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八年級寫(xiě)景抒情(匯總15篇)

八年級寫(xiě)景抒情(匯總15篇)

ID:9212219

時(shí)間:2024-01-14 15:32:07

上傳者:ZS文王

優(yōu)秀作文在語(yǔ)言表達和思維深度上都達到了更高的水準,令人贊嘆。以下是一些獲獎作文的片段,希望能給大家帶來(lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)。

八年級寫(xiě)景作文

我的母校駱駝中心小學(xué)是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的學(xué)校。

在一堵古色古香的墻上有一個(gè)電子顯示屏,那個(gè)電子顯示屏是長(cháng)方形的。紅色和黃色的字映在上面,每當放學(xué)之時(shí),看看上面的字,我感到親切。

電子顯示屏旁邊是我們學(xué)校的大門(mén)。大門(mén)的形狀像駱駝,怪不得叫駱駝中心學(xué)校呢!每天早上它仿佛張開(kāi)笑臉迎著(zhù)早晨金色的陽(yáng)光在,歡迎我們的到來(lái)。每天傍晚它在夕陽(yáng)的金輝下,歡送著(zhù)我們,不管刮風(fēng)還是下雨,它都像忠誠的衛士一樣,守衛著(zhù)校園。

走進(jìn)校門(mén),就是升旗臺。我們每天在升旗臺上,升國旗、唱雄壯的國歌。升旗臺的左邊是飛機坪。飛機坪上的飛機是白色的,機翼就像大鵬展翅。機頭朝東,好像隨時(shí)都準備起飛。它還有光輝歷史哩!它曾到戰場(chǎng)上服役、殺敵。雖然它現在退役了,可它還是一個(gè)光榮的戰斗英雄呢!每次看到它,我就下定決心要好好學(xué)習,成為真正的雄鷹在知識的天空里遨游。

升旗臺的西邊是小河,在春季,一棵棵柳樹(shù)像一位位姑娘在河邊梳洗頭發(fā)。在夏季,荷花開(kāi)得歡!一朵朵荷花映襯著(zhù)一片片荷葉。荷葉下面還有小魚(yú)里哩!秋季,桂花十里飄香,香得讓人心曠神怡。冬季,河面結冰,到處都是冰天雪地,好一派粉裝玉砌的世界,美麗極了!

最富有生機的就要算操場(chǎng)了。操場(chǎng)上的跑道線(xiàn)是白色的,我正看見(jiàn)運動(dòng)員們在跑道線(xiàn)上緊張地訓練。

我們的校園美不勝收。

八年級寫(xiě)景作文

在我們生活的七彩世界里,充滿(mǎn)著(zhù)許多美麗的幻想。在我們生活的童年里,也注滿(mǎn)著(zhù)七彩的景色。七彩四季更是顯得無(wú)比美妙!

春天是美好的。殘冬的荒涼正在孕育新春的誕生。柳樹(shù)發(fā)出了鵝黃色的嫩葉,那富有生機的“小不點(diǎn)”也探頭探腦地冒了出來(lái)。農民伯伯們在田里播種,希望秋天能收獲更多,所謂“一年之計在于春”。

夏天是炎熱的。太陽(yáng)公公似乎也不領(lǐng)人們的情,把大地烤得滾熱。蟬兒在樹(shù)上“知了,知了”地叫個(gè)不停,讓人覺(jué)得很是心煩。小狗們一個(gè)個(gè)熱得伸出舌頭直喘粗氣,紛紛躲在樹(shù)陰下納涼。人們都坐在電風(fēng)扇、空調下閑聊,不愿出來(lái)接受炎熱的考驗。

秋天是喜悅的。各種莊稼、各式瓜果都已成熟。小孩們興高采烈地摘果子,玩游戲;而大人們則在田間忙碌地割稻。

冬天是寒冷的。冬爺爺給大地帶來(lái)了一片銀裝素裹的景色,把大地變得雪白。在這寒冷的季節里,許多植物都枯萎了,只有那挺拔的青松,傲骨的臘梅沒(méi)有枯萎,因為它們是冬天里的勇士!人們都紛紛換上了棉衣棉褲來(lái)抵御寒冷。

四季是美麗的,陽(yáng)光是無(wú)私的,大地母親要靠我們的雙手去改變它,讓它變得更加生機勃勃,七彩的世界、七彩的陽(yáng)光、七彩的童年。

哦!什么都是七彩的……。

八年級寫(xiě)景作文

寒來(lái)暑往,四季更替,我最?lèi)?ài)的就是一年之中最寒冷最安靜和季節——冬季。冬之色為寒的白,發(fā)瑞雪,如銀霜,昭示著(zhù)生命的安靜。

冬天,它總是伴著(zhù)瑟瑟的秋風(fēng),悄悄地來(lái)到我們的身邊。

那大片大片的草坪已經(jīng)由綠色變成了淡淡的黃色。草里夾雜著(zhù)一叢叢、一簇簇的落葉,黃綠相間,煞是好看。草坪中站著(zhù)幾棵小樹(shù),雖然沒(méi)有大樹(shù)為它們擋風(fēng)遮雨,但它們不畏嚴寒,絕不向凜冽的寒風(fēng)低頭,而是威風(fēng)凜凜地挺立著(zhù)。起風(fēng)了,那一片片樹(shù)葉像一只只美麗的蝴蝶,翩翩起舞,從樹(shù)枝上輕輕地飛落到地上,融入了大地那一層金黃的地毯中。

到湖邊去散散步吧!湖面不再有粼粼的波光,取而代之的是一層薄薄的冰。淡白的陽(yáng)光斜射到冰面下,幾個(gè)小生命正在水中追逐嬉戲著(zhù)。

冬季它有一個(gè)最獨特的標志——雪花,雪花是世界上開(kāi)得最美,最高,最純潔又是開(kāi)得最短暫的花。雪花,它綻放于九天之上,是碧空之仙女,蒼穹之公主,宇宙之天使。一旦雪花飄飄悠悠地撒向大地,輕輕盈盈的滑落,它便如女兒一般緊緊貼著(zhù)大地,心情的享受圣潔的母愛(ài)。她的下落不僅是生命的升華,更是包容萬(wàn)物的一種氣度。雪花,它總是在寒冷的時(shí)候降臨,溫暖的時(shí)候離去。有時(shí)甚至是一落地就消失了,一剎那就是一生。

雪花,她是技術(shù)高超的化裝師,她能把大地裝點(diǎn)成粉妝玉砌,銀裝素裹的皚皚世界???,鵝毛般的大雪慢慢的從空中飄落下來(lái)了。落在屋頂上,美麗透明,使房子好像是閃著(zhù)銀光的白雪宮殿;落在樹(shù)枝上,晶瑩潔白,又恰似一朵朵開(kāi)得正旺的梨花兒。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!甭湓诓萜荷?,干凈平整,使草坪像是一條鋪在大地上的毯子。

我最?lèi)?ài)的季節是冬季,因為冬季是美麗的,冬季安靜的美麗是四季的美麗中最獨特的,冬季安靜的美麗會(huì )陪伴我一起度過(guò)一年中最寒冷的日子。

現實(shí)八年級抒情作文

臺灣,如果你是易破的,那么你一定是五彩繽紛的泡泡;臺灣,如果你是純潔的,那么你一定是是一顆晶瑩剔透的水晶球;臺灣,如果你是善良的,那么你一定是黑夜中最耀眼的那顆星星;臺灣,如果你是頑強的,那么你一定是那座堅硬頑固的阿里山。臺灣,雖然你不在我們身邊,但是血濃于水、骨肉相連,我堅信,你一定會(huì )回到我們的身邊。

臺灣的大陸,我思念你,但我任然相信,你是屬于祖**親的。臺灣,經(jīng)過(guò)這么多年的侵略,你那遍體鱗傷的樣子,使我心酸,使我難過(guò),讓我不禁流淚。在那侵略的期間,你那原本美麗的美貌被炸彈的碎片摧毀。你那堅強的自尊心被人狠狠的踐踏著(zhù)。你擁有的物產(chǎn),全被侵略者奪走,讓你來(lái)不及傷心,來(lái)不起哭泣。

為什么侵略這要選擇你呢?因為你的富饒。為什么要搶奪你呢?因為你的美麗。為什么要選擇占領(lǐng)你呢?因為你的物產(chǎn)豐富。

阿里山,你是臺灣的景觀(guān)之一。臺灣,阿里山就像你的靠山一般。讓你依靠,讓你放松,讓你體會(huì )到舒心。阿里山不僅高大,還是櫻花的天地。陣陣花香,片片花瓣,朵朵櫻花,讓你沉醉,讓你迷戀,讓你迷失其中。

日月潭,你也是臺灣的景觀(guān)之一。臺灣,日月潭就好似你的溫泉。讓你溫暖,讓你舒服,讓你體會(huì )到水的清澈。日月潭就像吸收了天地精華,明如鏡,澈見(jiàn)底,讓你仿佛進(jìn)入仙境一般。

臺灣,如果當初我們知道你會(huì )被侵略,那么我們寧愿讓所有人去保護你;臺灣,如果我們知道你侵略后遍體鱗傷的話(huà),那我們一定會(huì )讓的醫生來(lái)醫治你;臺灣,如果我們知道你會(huì )被搶奪的空空如也,那么請讓我們幫助你恢復原來(lái)的面貌。

八年級寫(xiě)景作文

大自然是我們共同的家,它是哺育我們的母親,是給予我們需要的父親,是天賜的給人類(lèi)的最好的禮物。

可是,我們不僅不愛(ài)護它,我們還破壞它。我們砍伐森林,傷害動(dòng)物,踐踏小草,亂摘花朵……我們使我們美麗的家園——大自然變得狼狽不堪。也許你會(huì )說(shuō),大自然的東西本來(lái)就是給人類(lèi)使用的,不是的,大自然雖然可以給我們帶來(lái)許多便利,但是破壞生態(tài)環(huán)境就是在破壞人們的家園。

大自然是美麗的。壯麗的河山,秀美的青峰,令人陶醉的夕陽(yáng),一望無(wú)際的草原……碧海,藍天,綠水,青山,森林,平原,長(cháng)河,草原,花海等等都給我們帶來(lái)極大震撼!

大自然是生機勃勃的。奔馳在大草原的野馬,追趕著(zhù)斑馬的雄獅,廝殺的老虎與惡狼,竄來(lái)竄去的野兔,天空中飛翔的雄鷹,海里噴著(zhù)水柱的鯨,草叢間唱歌的蟲(chóng)子,蕩著(zhù)藤條的猴子,走來(lái)走去的大象……這些動(dòng)物們都讓你覺(jué)得趣味十足!

大自然是各種生物﹑非生物的完美結合。當我們身臨大自然時(shí),我們會(huì )忘卻一切煩惱,與自然共處會(huì )讓我們感到無(wú)比的放松。當我們遠離喧囂的小城,去放眼藍天白云,去聆聽(tīng)蛙鳴鳥(niǎo)叫,去徜徉小橋流水時(shí),一切都是大自然帶給我們的快樂(lè )??墒?,人們現在卻在破壞這美好的大自然。

去徜徉小橋流水,去感受大自然,感受與自然共處的美好、輕松。

八年級寫(xiě)景作文

元宵節自古就有看花燈、看煙花的習俗。在這美好的佳節,我們小區廣場(chǎng)舉行了一次煙花表演。

晚上七點(diǎn)過(guò)后,人們從四面八方聚攏來(lái),人山人海,黑壓壓的一片。

約莫過(guò)了十分鐘,一串萬(wàn)響鞭炮拉開(kāi)了表演的序幕,聲音大得地面都顫動(dòng)起來(lái),亮得即使站在人群之間,也能看到它發(fā)出的亮光。接著(zhù),一簾金色的飛瀑從天而降,耀眼的金色擋住了后面的一切,讓人感覺(jué)眼前只有飛瀑在流淌。飛瀑里的亮點(diǎn)婉如點(diǎn)點(diǎn)繁星。多么美的銀河啊!正如李白詩(shī)中的“疑是銀河落九天”!但我想李白見(jiàn)到的“銀河”一定沒(méi)有這飛瀑光彩奪目吧!

低空小雛菊還在次第綻放,高空的表演又登場(chǎng)了了。深藍的夜幕下綻開(kāi)了一簇簇的大花團,花團里紅的花,綠的草,還有星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色藍色的小野花,大大小小的花團竟相綻開(kāi),真像一個(gè)百花園!這時(shí),百花園中出現了笑臉,不用說(shuō),肯定是天上的仙女被人間奇景吸引,拿著(zhù)花束散花來(lái)了,你看那空中灑下的片片花瓣,飄飄灑灑、五彩斑斕。,煙花綻開(kāi)后,傘兵也來(lái)了,空中出現了一個(gè)個(gè)小降落傘,邊往下降邊灑著(zhù)彩色的寶石。

過(guò)了一個(gè)多小時(shí),煙花表演接近尾聲,只見(jiàn)高中低空的煙花紛紛綻開(kāi):低空火龍舞動(dòng)、雛菊綻放;中空彗星飛逝、荷花盛開(kāi);高空花團錦簇、笑臉盈盈……好不熱鬧!此時(shí)黑夜如白晝,那紛紛騰起的煙花如群星閃爍,我仿佛置身于人間仙境!

煙花表演結束后,在回家的路上,我不禁興奮地詩(shī)興大發(fā):

清平樂(lè )

煙花表演

元宵滿(mǎn)月,煙花廣場(chǎng)看。各種組合皆好看,不知誰(shuí)更精彩?

高空花團錦簇,中空彗星飛舞,低空火龍騰飛,表演圓滿(mǎn)落幕!

這真是“此景只應天上有,人間能有幾回聞”啊。

八年級寫(xiě)景作文

窗外,雨密密的斜織著(zhù),伴著(zhù)屋內黃暈的燈光,我坐在小凳上,望著(zhù)泛著(zhù)漣漪的積水。霧氣似的細絲吹在臉上,涼絲絲的,這樣的雨,這樣的景,這樣的人,每一幅畫(huà)面交織著(zhù),好美好美。

我愛(ài)雨,也許正是因為這樣,我的性格平靜而又溫和,就如雨一般,我思望著(zhù)雨,雨也讀懂了我的心。

今天的雨,不像以往那樣匆匆,而是帶著(zhù)一絲緩緩的輕柔,留久一點(diǎn)吧,至少可以帶給人們一些清涼,一些欣慰。每當望著(zhù)雨,我總會(huì )思索一番,人生長(cháng)久,為什么我們不要更珍惜一些呢,也許,一生最后只剩下徘徊罷了,何償能說(shuō)不呢。雨只是過(guò)眼云煙,但帶來(lái)了人生的思索,雨是上天帶來(lái)的禮物,來(lái)來(lái)往往每一個(gè)春秋,送給了我們人生的啟迪。

在冬天,雨似乎光顧的少一些。冰雹和雪是冬天的主角,但我不喜歡冬天,冰雹太生硬了,噼噼啪啪地砸到地上,聽(tīng)的很亂,冰雹是沒(méi)秩序的娃娃,不像雨那樣,聽(tīng),滴答滴答,一聲聲響地清脆,又有條不絮;雪似乎沒(méi)什么不好的,銀裝素裹,是啊,雪固然美麗,但相比之下,雪還是比雨遜色一些,在冬天,雪總是早早到來(lái),但是,冬天萬(wàn)物凋零,樹(shù)上光禿禿的,小草枯黃,儼然一副清靜與孤寂。雨呢,每每到來(lái)總帶來(lái)春的消息,夏的清涼,秋的豐收。給人以希望的光芒。雨啊,一個(gè)坦坦蕩蕩的君子,抒發(fā)了多少壯志豪情。一個(gè)優(yōu)柔寡斷的帝王,判決了多少干旱的預兆。

我依舊在凝望著(zhù)雨,模模糊糊的,我好像有了一些感觸,在遙遠明天的向往啊,依舊在向我招手,曾經(jīng)過(guò)去的記憶啊,忘掉一切不快,因為,前方還有路要走啊,讓這雨伴著(zhù)我向著(zhù)未來(lái)走下去吧。哪管道路多么艱辛,別忘了,后面還有好多關(guān)愛(ài)我的人注視著(zhù)我呢,努力吧。

八年級寫(xiě)景作文

秋天是一個(gè)美麗的季節。

一進(jìn)小區大門(mén),一股沁人心脾的桂花香撲鼻而來(lái),使人心曠神怡。走近一株桂花樹(shù),只見(jiàn)在桂花的枝干上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠色的樹(shù)葉,在樹(shù)葉的邊緣也長(cháng)滿(mǎn)了鋸齒狀的尖刺,在葉子間藏有許多又小又黃的花粒,使人身心一下子就放輕松了許多。

秋天來(lái)到了果園。一棵棵蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紅的果子。一串串紫色的葡萄,晶瑩剔透,從遠處看好像樹(shù)上架滿(mǎn)了一顆顆寶石。一個(gè)個(gè)紅紅的石榴長(cháng)滿(mǎn)了果粒,笑的咧開(kāi)了嘴,從高處往下看,好像掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅燈籠,給人們帶來(lái)了沉甸甸的喜悅。一個(gè)個(gè)柚子,掛在樹(shù)梢,壓得枝干彎下了腰,好像掛滿(mǎn)了變形的足球。農民伯伯們也忙碌了起來(lái),整個(gè)果園充滿(mǎn)了豐收的喜悅,大家高興得手舞足蹈,歡呼雀躍,人們使勁的采摘,一天下來(lái),通過(guò)大家的努力,一大筐一大筐的水果就展現在我們眼前。著(zhù)豐收的景象就像一幅幅美麗的畫(huà)卷。

秋天來(lái)到了花園。放眼望去,以前的石板小路,如今,已經(jīng)被鋪滿(mǎn)了紅的似火的楓葉,蹲下身來(lái),撿起一片,仔細瞧瞧,它多精美呀!好像一只小蝴蝶。在小路邊,還種植著(zhù)許多金黃的菊花,菊花的顏色各種各樣:有的紅的似火,有的黃的似金,有的白得似雪,有的……看得我眼花繚亂,目不暇接。菊花姑娘一絲絲金黃的卷發(fā),特別討人喜歡。我走近一株菊花,仔細瞧了瞧,這株菊花好像一團毛線(xiàn),卷在一起,花瓣一層包著(zhù)一層,裹得密密層層的,我望了望另一株,這株菊花而是松散著(zhù)的,一絲絲圍著(zhù)花蕊,向側面舒展,婀娜多姿。而遠處的一株串串紅,漸漸枯萎了,不再是夏天那樣嬌艷了,也許,它正面對著(zhù)燦爛的菊花感到慚愧吧!秋是屬于菊的!

我觀(guān)賞著(zhù)美景,忽然,外面就下起了小雨,你看,一絲絲細細的秋雨飄向大地,是大地媽媽變得多愁善感。

八年級寫(xiě)景作文

20年后的家鄉是多么的美麗啊,是多么的耀眼啊。

我回到了家鄉,看到周?chē)沫h(huán)境慢慢的變換了。周?chē)?綠樹(shù),綠草,站在馬路旁邊,遠遠的看上去,好像一位位戰士站在那里是的一樣。地上一張廢紙都沒(méi)有,這是為什么呢?原來(lái)扔一張廢紙是要罰款啊,所以地上一張廢紙都沒(méi)有。聊那么多干什么,我們快到我家看看吧。我來(lái)到了家門(mén)口,我家的平房呢,原來(lái)現在沒(méi)有平房,我家的平房,變成了高高的樓房了。我來(lái)到了里面,啊,這么漂亮啊,以前家里的東西很少,現在怎么變得這么多的家具,我看都看不完。媽媽走來(lái),看到了我,叫住我,我嚇死了,我就說(shuō):媽媽?zhuān)銊倓側ツ牧?,差點(diǎn)嚇死我了。媽媽說(shuō):對不起,寶貝,媽媽剛剛出去買(mǎi)東西,所以不在家,對了,你怎么回來(lái)了。我說(shuō):我回來(lái)看看您。媽媽說(shuō):哦。我來(lái)到花園,這時(shí)候,我想:家里怎么會(huì )這么有錢(qián)呢?原來(lái)媽媽每天都在工作,這些錢(qián)原來(lái)是媽媽的工資啊?;▓@里種滿(mǎn)了我最喜歡的鮮花,名字叫:幸運草幸運草能給人們帶來(lái)幸運,所以我喜歡幸運草,幸運草旁邊是水仙花,水仙花種在水里,我也喜歡水仙花,水仙花也有特意功能,只是我們沒(méi)有發(fā)現罷了。家鄉的環(huán)境真美麗啊,我喜歡家鄉的景色。

八年級寫(xiě)景作文

九寨溝,告訴我,你的水為什么五顏六色?還這般清澈!

你的河水,是翠綠的,是瑪瑙紅的,是天藍,紫紅的,橙黃的,就連白銀的和金色的'也有,九寨溝的水,是變化無(wú)窮的,跟隨著(zhù)春夏秋冬不停地變換。

春天來(lái)了,綠油油的小芽冒出來(lái),小芽倒映水里,水底也能看到,上面是翠綠,下面是天藍,中間還是不同的顏色。

夏天慢慢來(lái)了,桃花,梨花,杏花謝了,結出了香甜的梨子,桃子,杏子。這些顏色也是五顏六色的,倒映在水里真奇妙,青色、粉色和黃色。就連嘻嘻哈哈的笑聲,也在水里。

秋天,是最美麗的顏色,靈靈的水,慢慢地被樹(shù)吸收掉,水面也發(fā)生了巨大的變化,橙色、黃色和紅色在擴充,綠色和藍色則漸漸變少了。

冬天,樹(shù)變成了白色,水呢,也變成了白色!水底呀,我不知道。不摸你,我也能感受到冰涼的氣息。

九寨溝,山林中的美妙景色,映在你的水面上來(lái)了!九寨溝,你也有許多天池,其中最大的約有6公里多。郁郁蔥蔥的森林,倒映在你的水里,藍天和藍天上松軟的白云,倒映在你的水里,大片大片的果園和山頂耀眼的雪峰,倒印在你的水面!繞在山腰的“玉帶云”,也映在你的水里。

哎,九寨溝,你本來(lái)是美麗無(wú)比的,可是地震把你變得沒(méi)有以前那樣清涼,美麗,就連水里也出現了許許多多的樹(shù)枝,不過(guò)你還是嬌媚多姿,清澈秀麗。

八年級寫(xiě)景作文

今天,是“五一”國際勞動(dòng)節。早晨起來(lái),萬(wàn)里晴空,風(fēng)和日麗,我和來(lái)自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外游玩,欣賞大自然初春的美景。

姥爺看我們興致這么高,于是就商量到松花江邊的江山度假村(陶賴(lài)昭畢家店)游玩。接下來(lái),姥爺、爸爸、媽媽、大姨、大姨夫、小哥、姑姑、姑家小哥和我分乘兩輛轎車(chē),懷著(zhù)激動(dòng)的心情,前往江山度假村。汽車(chē)從扶余出發(fā),經(jīng)過(guò)新城局,駛在102國道通往目的地的公路上。窗外,枝條輕拂,路的兩旁時(shí)而看到農民駕駛著(zhù)拖拉機在耕地播種。

大約半個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了度假村游樂(lè )場(chǎng),我和兩個(gè)小哥跑到池邊玩起走獨木橋,姥姥則和大姨挖起野菜。隨后,我們大家又繞著(zhù)荷花池的廊橋觀(guān)看池里的蓮藕和游動(dòng)的小魚(yú),身邊不時(shí)有小鳥(niǎo)飛過(guò)。而后,我們又沿著(zhù)林中小路去松松花江邊游玩。穿行在長(cháng)滿(mǎn)桑樹(shù)、山丁樹(shù)、山里紅樹(shù)的林子里,心情格外高興,不一會(huì )兒我們來(lái)通往江邊的吊橋。走上吊橋,橋面蕩來(lái)蕩去,很緊張,也很有趣,既好玩又讓我們堅強起來(lái)。

過(guò)了吊橋來(lái)到江邊,江水翻滾著(zhù)浪花拍打著(zhù)江岸,我感到心情很舒暢。于是我脫了鞋在江邊淺沙地玩起來(lái)。

不覺(jué)已過(guò)了二個(gè)小時(shí),我們懷著(zhù)不舍的心情離開(kāi)了這令我們喜愛(ài)的方——江山度假村。我想,美麗的大自然真的太可愛(ài)了。生活在這片土地上的我們是多么幸福??!

八年級借景抒情的作文

我們家的紫藤蘿開(kāi)花了!

多么繁茂的藤蘿,綠色的青藤上綴滿(mǎn)紫色的小花,像一條瀑布,從空中垂下。深深淺淺的紫,似乎在活動(dòng),在歡笑,在不停地生長(cháng)。紫色的大條幅上,泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。認真看時(shí),才知道那時(shí)每一朵紫花中最淺淡的部分,在和陽(yáng)光相互挑逗。

這一樹(shù)閃光的、怒放的藤蘿?;ǘ鋬阂淮ぶ?zhù)一串,一朵接著(zhù)一朵,彼此推著(zhù)擠著(zhù),好不生動(dòng)繁華!

“我在開(kāi)花!”它們在笑。

“我在開(kāi)花!”它們嚷嚷。

每一穗花都是上面的怒放、下面的待放。顏色便上淺下深,似乎那紫色沉淀下來(lái)了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵怒放的花就像是一個(gè)小小的張滿(mǎn)了的帆,帆下帶著(zhù)尖底的艙,船艙鼓鼓的;那里裝的什么仙露瓊漿?紫藤蘿在微風(fēng)中搖晃著(zhù),好象在約請我去品味這仙露瓊漿。我湊上去,想摘一朵。

但是我沒(méi)有摘,佇立凝望,我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,淡淡的芳香掩蓋著(zhù)我。忽記起幾年前紫藤蘿的容貌:它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵歷來(lái)都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢,似乎在試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹(shù)。我曾遺憾地想:這里再也看不見(jiàn)藤蘿花了。

花和人一樣,都會(huì )遇到各種各樣的不幸,不幸總要成為過(guò)去,冬天過(guò)去了,春便不再悠遠!

八年級寫(xiě)景作文

一個(gè)人走進(jìn)溫柔的黃昏,走進(jìn)夕陽(yáng),此刻,是一種怎樣的心情?眼中噙著(zhù)對歲月的感嘆,身體浸在落日的柔光里,沉思溶解在復蘇的大地中,風(fēng)兒似乎在逡巡人生的每一座驛站。一個(gè)人享受黃昏,周?chē)囊磺?,不過(guò)是點(diǎn)綴夕陽(yáng)的風(fēng)景。此時(shí),什么都可以想,抑或什么都可以不想。安靜地站在路邊空曠處,獨對夕陽(yáng)。在這個(gè)的地方,每個(gè)人都在為了生活而奔波,上班匆匆,下班匆匆,也許只有我一個(gè)人有心情去享受夕陽(yáng),品味靜謐吧。如果每天都可從雜亂的圈子中逃脫,在落日下靜靜地立一會(huì )兒。

八年級記敘抒情作文

分數,莫非比一生的遺憾重要?惶然若懂,于老師而言,分數至上,管你遺憾是否。

初三第二學(xué)期,漠然離去。只因,學(xué)校已面目全非。如今,明天中考了。欲索準考證,為何就那么難?心涼。這比舊社會(huì )還黑暗。這比血饅頭還封建。自愿放棄中考,好說(shuō)辭。多少年的讀書(shū),就被簡(jiǎn)單的謀殺。我不想大學(xué),那不成樣的大學(xué)。我只想中考,為何就那么難?心寒。

這是一所什么學(xué)校?封建至極。這是一所位于廣東省一個(gè)遺棄的城市里封建學(xué)校??尚σ稽c(diǎn),今年居然申請中考試點(diǎn)成功。

前兩天,新校區有女生跳樓。這若是放在深圳該驚起多大風(fēng)雨?可笑的是,此事無(wú)人報道,知者少數。學(xué)校云:女生貪玩跳樓,對此取消學(xué)業(yè)水平,停學(xué)兩周。是否可笑了點(diǎn)?因玩從宿舍跳樓。官方文字,可笑至極。

事實(shí)是學(xué)生錯過(guò)了宿舍開(kāi)門(mén)時(shí)間,此為遲到。學(xué)生懇請老師開(kāi)門(mén),老師無(wú)情,所以學(xué)生跳樓。似乎此合情理點(diǎn)?事實(shí)本是如此。學(xué)校的制度,封建專(zhuān)制。都站在領(lǐng)導的角度,不替學(xué)生著(zhù)想??尚?,校長(cháng)還是人大代表?;蛟S,青春的最后一場(chǎng)聚會(huì ),我已無(wú)法赴約。曾經(jīng)說(shuō)好的執劍江湖,如今我卻無(wú)法赴約。該是別人和她執劍江湖了,這是否諷刺了些?莫名的人嘲笑,沒(méi)讀了不知還考什么。是的,沒(méi)讀了還考什么?考,只為赴約???,卻是那么的難。

她說(shuō),很遺憾,明天的作文沒(méi)了對手。啞口無(wú)言。無(wú)奈怎敘?三言?xún)烧Z(yǔ)只會(huì )亂了思緒,暗了希望之火。

今天早上考的是語(yǔ)文。語(yǔ)文呀語(yǔ)文,我是多么的眷戀你?那60滿(mǎn)分的作文是多么的有吸引力?癡迷。

我說(shuō),考不到130分就別丟人。她說(shuō),作文滿(mǎn)分就一定行。作文滿(mǎn)分,于她不難。一個(gè)戀古的女子,癡迷文字的女子。

錯過(guò)的青春,讓我遺憾中。

八年級借景抒情的作文

雖未生活在江南水鄉,卻對蓮花情有獨鐘.因為蓮花生長(cháng)于污泥,綻開(kāi)于水面,有出污泥而不染的深層涵義.

雖對蓮花知之不多,卻由衷地贊美蓮子.因為蓮子具有極強的生命力,即使沉睡千年,只要有合適的水分和土壤,它便綻葩吐蕊,葉綠花紅.

有水的地方多有蓮花.盛夏時(shí)節,荷的枝枝綠莖,以其高貴挺拔的身姿,亭亭立于明鏡般水面;如傘的綠葉上突兀出一片片如雪團似胭脂的蓮花,那是一種奇特的粉紅顏色,白中帶粉,粉中透紅.含苞待放的花朵,總有著(zhù)一種欲說(shuō)還羞的情狀,叫人一見(jiàn),就心生歡喜.

有蓮花的地方必有蓮子.就如同蓮花開(kāi)時(shí)盡情綻放一樣,蓮花凋謝時(shí)蓮子便長(cháng)成熟,可謂花開(kāi)蓮現,花落蓮成.此時(shí)的蓮子樸實(shí)無(wú)華,一副謙謙君子的風(fēng)范,緊緊堅守在黑而堅硬的外殼里,保護著(zhù)那顆濃綠待發(fā)的蓮心.

在那“綠樹(shù)陰濃夏日長(cháng),樓臺倒影入池塘”的時(shí)節,也是荷花開(kāi)得最繁盛的日子,擅長(cháng)歌詠荷花的南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里看到:“荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中”;而清人朱彝尊眼里看到的景致卻相反:“幾陣涼颸翻白葉,連盤(pán)驟雨跳珠綠”.

不管怎么說(shuō),荷花給予詩(shī)人的思考,遠比它作為植物本身的意義要深邃;如若不然,人們怎么會(huì )將它作為清雅、純潔的象征呢?!

池塘中,靜靜地水面上布滿(mǎn)了碧翠欲滴的荷葉,象是差滿(mǎn)了密密麻麻的翡翠傘,把水面蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)的.碧綠的荷葉上滾動(dòng)著(zhù)熒熒露珠,晨風(fēng)送來(lái)了幽幽的荷香,風(fēng)吹過(guò),似層層綠浪,如片片翠玉.

不久后,花蕾鉆出了污泥,看那含苞待放的花蕾,有的傲然屹立在枝頭,有的藏在葉子底下,他們都耐心地等待著(zhù)根的喂養,葉的撫育,時(shí)刻盼望著(zhù)出人頭地的那一天.

花開(kāi)了,翠綠的荷葉從中,一枝枝亭亭玉立,嫩鑫凝珠,清香陣陣的荷花,象嬌羞的少女,滿(mǎn)臉緋紅,微微含笑,讓人想起:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅.

花謝了,你以為她留下的只有人們腦海里的記憶嗎?不是的,她留下的還有蓮蓬.

看啊,那蓮蓬象一只盛滿(mǎn)稀罕物的小碗,隨著(zhù)風(fēng)兒輕輕搖動(dòng),似乎在象人們驕傲地炫耀自己.

荷花不象牡丹那樣雍容華貴,不象梅花那樣迎寒吐芳,也不象蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼.

我愛(ài)荷花,愛(ài)她那亭。

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