優(yōu)秀作文揭示了作者的獨特觀(guān)點(diǎn)和深入思考，讓人深感作者的才情和能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導。

我們美麗的校園校園景色的小學(xué)生作文

在我們校園門(mén)口的花壇里長(cháng)滿(mǎn)了三色堇，它們有紅、黃、紫的。它們都有著(zhù)5片花瓣，前三片花瓣都有簇黑圓團，合起來(lái)的時(shí)候真像貓臉。黃色的逼你的眼。紫色的也很美，但是紫色和黑色是深色，所以貓臉并不怎么明顯，遠遠看去的.時(shí)候更像一只只翩翩起舞的紫蝶；紅色的就好像一個(gè)喝醉酒的小伙子一樣，還長(cháng)著(zhù)一些黑胡子呢！

我們學(xué)校的后花園也非常美麗，在后花園的空氣中彌漫著(zhù)花香，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，瞧！那里有一棵桃樹(shù)，在桃樹(shù)的枝條上面開(kāi)滿(mǎn)了桃花，真是美麗極了??！

校園景色的作文:美麗的景鵬小學(xué)

我們的校園一年四季都很美，不信，就讓我們一起進(jìn)去參觀(guān)一下吧!

春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，春天的校園中充滿(mǎn)了生機。門(mén)口的校名，顯得格外出眾。剛進(jìn)校園，撲入眼簾的是那濃或淡的新綠，門(mén)口那兩列高大的樹(shù)像綠絨的大傘，又像士兵們忠誠的守護著(zhù)我們和這個(gè)美麗的校園。

夏天，是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節。校園中的每一朵花朵都爭分奪秒的開(kāi)放，為我們送來(lái)陣陣清香。那淡淡的清香飄進(jìn)了我們的教學(xué)樓里，飄進(jìn)了我們的教室里，飄進(jìn)了我們的心里。

秋天是一位天使，她趁著(zhù)校園里的大地還沒(méi)得起夏日送給她的霧衣，要揮動(dòng)神筆將赤、黃、綠、青、藍、紫融為一體。而后，一往深情地把校園變成了一派金黃。

我期待的冬天到了，凜冽的寒風(fēng)卷著(zhù)鵝毛大雪鋪天蓋地下來(lái)，頓時(shí)校園銀裝素裹，漫天皆白。我在校園外遠遠地看著(zhù)她，她像巨人巍峨屹立著(zhù)，頂風(fēng)冒雪，無(wú)所畏懼。

我愛(ài)我的學(xué)校!

310。

作者：劉紫萱。

公眾號：嘉峪關(guān)信息網(wǎng)。

美麗的校園校園景色的小學(xué)生作文

當我走進(jìn)校園的時(shí)候，就可以聞到一股清香，這清香就是從櫻花樹(shù)上散發(fā)出的.。櫻花有六片花瓣，花瓣是白色的，花蕊是黃色的，滿(mǎn)樹(shù)的櫻花真是好看極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花樹(shù)上的白色花瓣就像雪花一樣自由自在地飄落下來(lái)，看上去美極了！

櫻花樹(shù)的對面是一棵棵像戰士一樣站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條綠綠的，白色的柳絮點(diǎn)綴著(zhù)綠色的枝條，被風(fēng)一吹，就會(huì )四處飄蕩。柳枝在風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)就好像在對我們說(shuō)：“歡迎來(lái)，柳樹(shù)下乘涼?！?/p>

當植物都開(kāi)始脫去冬裝，換上春裝的時(shí)候，只有那些松樹(shù)仍然穿著(zhù)長(cháng)青的外衣。雖然，它們不像櫻花樹(shù)，柳樹(shù)，那樣花枝招展，但是它的默默無(wú)聞和艱苦拼搏的精神，感動(dòng)著(zhù)我們，為校園增添了一份生機和活力。

校園景色的作文:美麗的景鵬小學(xué)

在我們的成長(cháng)過(guò)程中，學(xué)校無(wú)疑最熟悉的地方了。學(xué)校如同我們的家，在我的心中我們的景鵬小學(xué)是全世界最美麗、最可愛(ài)的學(xué)校。

我們學(xué)校的校門(mén)，大概是1.5米跟我差不多高，有6米多寬，是一個(gè)氣派的電動(dòng)伸縮的金屬門(mén)。在校門(mén)旁邊的南樓墻上，掛著(zhù)一列整齊的紅字“深圳市景鵬小學(xué)”。在那么醒目的地方貼上富有強調性的紅色字體，就是讓同學(xué)們每天都能看到它，記住它。每當看到這幾個(gè)字，我就升起一股濃濃的自豪感。

剛進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是枝繁葉茂，猶如衛兵一般保護著(zhù)我們的校園的兩排大樹(shù)。大樹(shù)的樹(shù)冠像一把大傘，樹(shù)干挺拔雋秀，樹(shù)枝粗壯有力，似乎還能聞到花兒的絲絲甜香，但看不見(jiàn)花兒，估計是藏到葉子底下了吧!

我們的教學(xué)樓分為南北兩樓，南樓有1、3、5年級，北樓有2、4、6年級，每樓有5層，共24間教室，大約有1000多人在這里學(xué)習。上課時(shí)，這里很安靜，似乎是矮小的灌木和螞蟻們的天下，教學(xué)樓里時(shí)不時(shí)的傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí)，這里就是同學(xué)們的樂(lè )園，到處都是同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。

再往前就是內操場(chǎng)。兩邊的灌木里點(diǎn)綴著(zhù)一兩朵小花，前面的大樹(shù)搖曳著(zhù)嫩綠的葉子，顯得頗有生氣;還有螞蟻和不知名的小蟲(chóng)爬來(lái)爬去，又給內操場(chǎng)增添了一份生機。再進(jìn)去就是外操場(chǎng)了，外操場(chǎng)很大。一個(gè)紅色的長(cháng)約350米的環(huán)形跑道包圍著(zhù)兩個(gè)寬敞的籃球場(chǎng)。每當下課時(shí)，我們就會(huì )到操場(chǎng)做各種各樣的游戲。

操場(chǎng)的東北角有一個(gè)美麗的生物園，里面有各種各樣的花兒。一走進(jìn)去，會(huì )有糖漿般的濃香。旁邊有一串葡萄，綠油油的，真想摘下來(lái)吃。我們經(jīng)常試圖伸手去摘那似乎離我們遙不可及的青葡萄，這里留下我們探索的足跡。

生物園旁邊是新綜合樓，一樓是一個(gè)大大的架空層，相當于室內體育館。里面有4張乒乓球桌和一排單杠，但這些器材很少人玩。夏天時(shí)，可以在樓道里乘涼;冬天，可以靠在柱子上曬太陽(yáng)。

校園是一本相冊，里面記錄了我們的童年，所以，我們要好好珍惜她!

作者：深圳市景鵬小學(xué)馬鈺森。

公眾號：清風(fēng)飄我衣。

校園景色的作文:美麗的景鵬小學(xué)

放下手中沉重的筆，聆聽(tīng)窗外的歡呼聲，目光漫游到窗子之外，原來(lái)，校園如此美妙。

泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)綠暈的小草大把大把地擁抱著(zhù)陽(yáng)光。陽(yáng)光如潮，洶涌地演繹著(zhù)與大地的千年相遇。感染著(zhù)嫩草，留下了一片新綠。

樹(shù)葉俏皮地在空中漫舞著(zhù)，維護著(zhù)那個(gè)“草色初開(kāi)的春天”，恪盡職守的噴泉擺動(dòng)著(zhù)腦袋，泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線(xiàn)。水滴紛紛揚揚，飄飄灑灑，攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著(zhù)，香甜的味道是那么熟悉，又夾雜著(zhù)一絲割舍不斷的情思。

粉紅色的房子在點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)的映襯下泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的情思。靜謐、沉穩、安詳。房前的花花草草聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)伴奏的聲音，品味嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)語(yǔ)，感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合。

歡呼聲越來(lái)越激烈。淡藍色的校服，白色的球鞋，齊耳的短發(fā)，齊齊的平頭，還有那隨歡呼聲流動(dòng)的籃球，紛紛融人了這個(gè)世界。美麗、歡樂(lè )……全都飄飄散散，化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴，飄向渺茫的天邊，然后又匯聚開(kāi)來(lái)，再現眼前。

校園如此美妙。即使塵埃落定，也永不抹去。

校園的樹(shù)。

一幢四層高的教學(xué)樓加上兩排平房。還有幾棵學(xué)生自己種的小樹(shù)。及一個(gè)操場(chǎng)，所謂操場(chǎng)，就是一個(gè)土地壩上面支兩個(gè)破舊籃球架。這些就組成一個(gè)學(xué)校，它就是我們的校園。雖然我們校園簡(jiǎn)陋。不及其它校園美麗，但我還是很喜歡。就因為簡(jiǎn)陋，所以樹(shù)便成了我觀(guān)察的對象了，它伴我走過(guò)春夏秋冬。

春天，當外面的花爭先恐后的開(kāi)放時(shí)，我們學(xué)校的小樹(shù)才把小腦袋露出來(lái)，這漫不經(jīng)心的一露。讓它急了，因為它遲到了，所以它要彌補。那就是它很快的生長(cháng)，長(cháng)大了才能和小伙伴玩耍。我最喜歡的就是看著(zhù)小樹(shù)發(fā)芽，長(cháng)葉和長(cháng)枝了。它可是我們校園的一大風(fēng)景線(xiàn)。夏天，當我們在操場(chǎng)上玩耍熱了時(shí)，就到小樹(shù)下乘涼。知了在樹(shù)上不停的叫，它被太陽(yáng)曬得發(fā)亮。我喜歡看它在太陽(yáng)下微風(fēng)起舞，然后閃著(zhù)亮點(diǎn)跳的時(shí)候，一會(huì )像天上的星星，一會(huì )像一顆水晶樹(shù)，不!它更像是一個(gè)永遠守著(zhù)學(xué)生的老人在晨練。秋天，它像一個(gè)調皮的孩子。當我們費勁的把地掃干凈時(shí)，它調皮的一眨眼，地上又落下葉子了。我們氣急的時(shí)候，也會(huì )拿著(zhù)掃帚一揮，鏟下它的葉子?？蛇€是斗不過(guò)它，最后還得干干凈凈的掃。冬天，只要聽(tīng)著(zhù)它嗖嗖的響，就知道氣溫又下降了。下雪就更好玩了。它會(huì )把落下的雪全都披在身上，讓我們看到雪的美。用手捧著(zhù)從它身上刷下的雪，直接放入嘴里。像是吃雪糕。這幾棵小樹(shù)會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，我們也會(huì )長(cháng)大成人。

樹(shù)啊樹(shù)!你陪我們走過(guò)春夏秋冬?？粗?zhù)我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，你心里一定會(huì )有很大的成就感，不管我們以后走到哪里，我們都會(huì )記住你的。

校園春景。

春天，是一個(gè)明媚的氣節;春天是一個(gè)綠色的世界;而在校園的。

春天卻是另一番不一樣的感覺(jué)。

校園的春天是寧靜的?；ú蒽o靜地生長(cháng)著(zhù);偷偷的長(cháng)著(zhù)，在我們不察覺(jué)的時(shí)候，從土地里探出頭來(lái)，當我們開(kāi)始觀(guān)察時(shí)，校園已經(jīng)變成了春意盎然的花園，到處充滿(mǎn)春的氣息，給人一種很清新的感覺(jué)。

校園的春天是和諧的，一切都那么的自然，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)悅耳的讀書(shū)聲，下課了，同學(xué)們在籃球場(chǎng)興高采烈的玩著(zhù)。各個(gè)生龍活虎，那籃球的“砰砰”聲，也成了春天的節奏，給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。

校園的春天是怡人的。我們在春光下學(xué)習.溫暖的太陽(yáng)光照在身上，仿佛媽媽用親切的雙手撫摸著(zhù)我們。

校園的早晨。

晨曦，徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著(zhù)清晰降臨在人間。

隨著(zhù)早起的人們，我信步走進(jìn)校門(mén)，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周?chē)悄敲磳庫o，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著(zhù)校園，雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和美麗。我深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。

漫步校園，濕潤的泥土氣息，不住的撲鼻而來(lái)，道旁的綠樹(shù)小花綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。清香的空氣迎面吹來(lái)，花香襲人，電線(xiàn)桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，那唧唧喳喳的聲音，霎時(shí)組成一首奇妙而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

漸漸的校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一輪紅日從東方升起，最后的一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。校園的廣播也開(kāi)始為同學(xué)們播著(zhù)一些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。

啊!校園的早晨，我贊美你!

校園景色的小學(xué)生作文美麗校園

當我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，首先映入我眼簾的還是一座長(cháng)方形的升旗臺，在升旗臺周?chē)_(kāi)著(zhù)許多可愛(ài)的小花，有著(zhù)升旗手在那里莊嚴升旗。

我們學(xué)校的校園里有很多花壇，這些花壇里種著(zhù)五顏六色的小花，綠油油的.小草，給校園增添了一份春意。

我們的學(xué)校有三座三層的教學(xué)樓，我們的教室寬敞、明亮，坐在教室里學(xué)習的時(shí)候很舒服。

在校園里還有一棵大松樹(shù)，看上去壽命已經(jīng)很長(cháng)了，每到夏天的時(shí)候，我們在松樹(shù)下乘涼、玩耍、打鬧……（中國作文網(wǎng)）。

我們美麗的校園校園景色的小學(xué)生作文

才進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，就可以看見(jiàn)一個(gè)小廣場(chǎng)，然后你可以看見(jiàn)兩座教學(xué)樓。再往前走就來(lái)到了大操場(chǎng)，大操場(chǎng)中間有一大片綠色的草坪，旁邊是一條紅紅的、長(cháng)長(cháng)的跑道。遠遠望去，還真像個(gè)又綠又紅的“地毯”呢！跑道旁有一個(gè)籃球場(chǎng)。順著(zhù)方向上二樓，你第一眼看見(jiàn)的就是會(huì )議室。再一直往前走，就可以看到三年級和二年級的`課室。接著(zhù)，從樓梯上去，四年級、五年級的大哥哥姐姐們正在課室寫(xiě)作業(yè)。到了四樓，便是六年級的課室了。你從六年級往下看，哇，好高！不，它不是高，是漂亮！原來(lái)下面有個(gè)地理園，那里什么都有，一到春天，那兒就更美了！

校園景色的作文:美麗的景鵬小學(xué)

我在二小上學(xué)，我們的學(xué)?？擅利惲?，還是國家級綠色學(xué)校呢。

走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，第一個(gè)迎接你的是一個(gè)小小的花園，花園里有一座用漢白玉雕成的兩個(gè)英俊少先隊員，這個(gè)大哥哥和大姐姐戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，向每一個(gè)過(guò)往的人敬禮，他們多有禮貌呀。底座上面寫(xiě)著(zhù)“金色年華”四個(gè)金光閃閃的大字。

順著(zhù)雕塑往里走，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)大花園，每當春天來(lái)臨的時(shí)候，樹(shù)木吐出了新芽，小草探出了腦袋，各種花兒也都長(cháng)出來(lái)了。學(xué)校到處都是綠色，到處都顯示出蓬蓬勃勃的生命力。走在這綠蔭叢中，我們就像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳的多么愜意呀。早晨，朝霞染紅了天邊，也染紅了我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)西側的旗桿上飄動(dòng)著(zhù)鮮艷的紅星紅旗，每個(gè)周一的早上，我們全校的老師同學(xué)都會(huì )整整齊齊地站在操場(chǎng)上，舉行隆重的升旗儀式，我們向著(zhù)國旗敬禮，唱著(zhù)雄壯的國歌，我們的心情多么激動(dòng)啊!這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的世界!

我們的教室就掩映在綠色叢中，每個(gè)班級都是綠色環(huán)保班，寬敞明亮的教室里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，還有回答問(wèn)題聲和快樂(lè )的笑聲，我們在綠色的環(huán)境中，老師的關(guān)愛(ài)下學(xué)習著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，我們每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)金色的未來(lái)。

我們的學(xué)校多么美麗啊!如果有機會(huì )就到我們學(xué)校來(lái)看看吧。

美麗的校園景色作文

我的校園風(fēng)景非常美麗，當你走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是宏基樓上“金色潘南”四個(gè)大字，非常引人注目。校園的西側是啟智樓，一上樓就會(huì )聽(tīng)到教室里敲打鍵盤(pán)的聲音，這一定是學(xué)生們在進(jìn)行習作練習。啟智樓與博學(xué)樓相連，博學(xué)樓里你會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們歡快的唱歌聲，朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們響亮的口號聲，這是我們學(xué)校的“四大好聲音”。連接啟智樓和宏基樓天橋，有同學(xué)們的書(shū)畫(huà)展，素描、毛筆字、國畫(huà)、漫畫(huà)……都是同學(xué)們的杰作。校園的主席臺旁邊是“三園一石”，它像一條蜿蜒在石頭上的長(cháng)龍，栩栩如生。操場(chǎng)上有同學(xué)們整齊、協(xié)調的廣播操隊伍;有你追我趕的田徑比賽;有同學(xué)們喜歡的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，大家可以在這里盡情地釋放自己的能量。

春天，校園里的迎春花、柳樹(shù)抽出嫩綠的枝葉，到處一片生機勃勃;夏天，同學(xué)們在這里高興地度過(guò)自己節日—“六一兒童節”;秋天的“教師節”，我們會(huì )給老師們送上自己深深地祝福;冬天，校園里下大雪的時(shí)候，同學(xué)們堆雪人、打雪仗。

這就是我風(fēng)景如畫(huà)的校園，我熱愛(ài)的潘南小學(xué)。

校園景色的作文:美麗的校園

編者按：相信每個(gè)學(xué)生對于自己學(xué)校的風(fēng)景都十分的了解，這些迷人的景色其實(shí)也是很好的寫(xiě)作題材哦！下面就讓我們一起來(lái)看看這篇《美麗的校園》。

我們的校園一年四季都很美，不信，就讓我們一起進(jìn)去參觀(guān)一下吧!

春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，春天的校園中充滿(mǎn)了生機。門(mén)口的校名，顯得格外出眾。剛進(jìn)校園，撲入眼簾的是那濃或淡的新綠，門(mén)口那兩列高大的樹(shù)像綠絨的大傘，又像士兵們忠誠的守護著(zhù)我們和這個(gè)美麗的校園。

夏天，是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節。校園中的每一朵花朵都爭分奪秒的開(kāi)放，為我們送來(lái)陣陣清香。那淡淡的清香飄進(jìn)了我們的教學(xué)樓里，飄進(jìn)了我們的教室里，飄進(jìn)了我們的心里。

秋天是一位天使，她趁著(zhù)校園里的大地還沒(méi)得起夏日送給她的霧衣，要揮動(dòng)神筆將赤、黃、綠、青、藍、紫融為一體。而后，一往深情地把校園變成了一派金黃。

我期待的冬天到了，凜冽的寒風(fēng)卷著(zhù)鵝毛大雪鋪天蓋地下來(lái)，頓時(shí)校園銀裝素裹，漫天皆白。我在校園外遠遠地看著(zhù)她，她像巨人巍峨屹立著(zhù)，頂風(fēng)冒雪，無(wú)所畏懼。

我愛(ài)我的學(xué)校!

20xx.3.10。

作者：劉紫萱。

美麗的校園景色作文

初陽(yáng)緩緩升起，撒下萬(wàn)丈光芒，給校園鍍上了一層金邊，就像個(gè)睡熟的姑娘，接受太陽(yáng)的洗禮。

一切都靜靜悄悄的，學(xué)生還沒(méi)有進(jìn)校。只有門(mén)前的兩顆高大的雪松肅穆地佇立著(zhù)，威嚴的注視著(zhù)一切，期待著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)。

漸漸地，校園的安靜被一陣陣喧鬧打破了——三三兩兩的學(xué)生陸續來(lái)到了校門(mén)口，他們不打不鬧，只是幾個(gè)一堆的議論著(zhù)。晨光中深藍色的校服更顯得格外整潔，每個(gè)人的左胸前戴著(zhù)閃亮的?；?，為自己是實(shí)驗人而驕傲，為自己有一個(gè)美麗的校園而自豪。

人慢慢多起來(lái)，人群也擁擠起來(lái)，深藍色的校服在薄薄的晨霧中格外顯眼。不一會(huì )兒，交警叔叔和值班老師趕到了，為了確保學(xué)生安全入校，他們也是每天早早來(lái)到學(xué)校。人群人數的增多，無(wú)疑是給交警叔叔和值班老師肩上的擔子加上了千百倍的重量。但是他們不后悔，保護祖國未來(lái)的棟梁是所有成年人的責任和義務(wù)。

也許是等得時(shí)間太長(cháng)了吧，人群騷動(dòng)了起來(lái)，老師們也有點(diǎn)不安，不停地看著(zhù)手表……這時(shí)，喧鬧聲又增加了好幾個(gè)分貝，原來(lái)開(kāi)門(mén)時(shí)間馬上就要到了。

“嘩啦啦”，校園的大門(mén)徐徐打開(kāi)了，學(xué)生們蜂擁而入，霎那間，校園的寂靜徹底被打破了，學(xué)生們嘰嘰喳喳的像興奮的小鳥(niǎo)，有的直接奔向了教室，有的推著(zhù)自行車(chē)走在校園內的瀝青路上向車(chē)棚走去，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，仿佛為新的一天做好了充足的準備。他們說(shuō)笑著(zhù)放下車(chē)子，結伴向教室走去。

耳邊又響起那首美麗的歌謠：“走在校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)……”

夏伯伯慢慢地離開(kāi)，秋姑娘匆匆到來(lái)，我們的校園在不知不覺(jué)中也有了變化。

我一跨進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)門(mén)口由幾十盆菊花擺成了一個(gè)圓形的花壇，里層的菊花枝繁葉茂，枝葉間散落著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾，外部的菊花欣然怒放，花瓣又細又嬌嫩，微風(fēng)一吹，菊花頻頻點(diǎn)頭，在陽(yáng)光的照耀下，金色的菊花顯得更加耀眼。

秋天的半月池和夏天相比，清凈了許多，那群歡快的紅鯉魚(yú)早已不見(jiàn)蹤影，不知道藏到哪兒去了，偶爾有幾只浮出水面，躲在落葉底下一動(dòng)不動(dòng)，不一會(huì )兒，便又沉到水底氣去了，就連平時(shí)最好客的小烏龜也沒(méi)看見(jiàn)，不時(shí)有一兩只探出小腦袋，瞪著(zhù)我們，懶洋洋地劃動(dòng)著(zhù)四肢，好像在和我們道別呢!

穿過(guò)教學(xué)樓，你會(huì )看見(jiàn)一棵法國梧桐，有的葉子是半黃半綠的，枝葉間掛著(zhù)一個(gè)個(gè)毛茸茸的小鈴鐺，有的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下，給大地披上了黃色的衣裳。

再往前走，你會(huì )看見(jiàn)一棵紫荊樹(shù)，它的葉子幾乎掉光，一不留神，僅存的幾片樹(shù)葉也被秋風(fēng)偷偷地送進(jìn)了大地媽媽的懷抱，落葉不甘心，便在地下調皮的打滾，翻跟斗，跟大地媽媽在捉迷藏呢，到了最后也只得乖乖擁進(jìn)了大地媽媽那寬廣的懷抱，睡著(zhù)了。

走著(zhù)走著(zhù)，一股清涼的香味直往鼻子里鉆，抬頭一看，啊!原來(lái)是一棵香樟樹(shù)。它的樹(shù)葉密密麻麻，卻不顯擁擠，它的果實(shí)又小又黑，遠遠望去，像一顆顆黑珍珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

向左看，你會(huì )看見(jiàn)幾棵女貞樹(shù)，它的葉子還是那么翠綠，米粒般大小的果實(shí)掛在枝頭，猶如一串串小小的青葡萄。

草坪上的小草已經(jīng)枯黃了，好像換上了金色的秋裝，小朋友們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍、嬉戲，成為了草坪上一個(gè)個(gè)跳躍的音符。

秋天的校園一片金黃，一片翠綠，我們的校園多么美麗呀!

春天校園的美麗景色

我有一個(gè)非常美麗的學(xué)校，他春、夏、秋、冬都含著(zhù)孩子們的笑聲。你一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)兩旁有幾棵大樹(shù)，每棵樹(shù)都強壯無(wú)比，好角戰士一樣守衛著(zhù)我們的學(xué)校。樹(shù)下面都有一個(gè)花壇，花壇旁邊的不銹鋼圍桿，在太陽(yáng)的照射下，象一條閃光的銀帶子?；▔锩娣N著(zhù)一些奇花異草。(兩排)樹(shù)中間是一個(gè)可愛(ài)的小操場(chǎng)和一個(gè)“寫(xiě)字臺”，每天下課后都充滿(mǎn)著(zhù)孩子們的笑聲。我們圍著(zhù)“寫(xiě)字臺”玩游戲。有的在玩“單腳捉人”，有的在玩“貓和老鼠”，有的在玩“一、二、三，抓不到”的游戲，還有的在玩“切西瓜”……速度(都)很快，大家玩起來(lái)很瘋狂?！皩?xiě)字臺”成了孩子們的樂(lè )園。

看到有一坑水的地方，就跑過(guò)去踩，水花四濺，非常刺激。

有風(fēng)的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì )成群結隊地出現(來(lái))，小操場(chǎng)就更熱鬧了。有的孩子在撿樹(shù)葉，有的在學(xué)樹(shù)葉飄落的樣子狂舞，讓的同學(xué)們哈哈大笑。有的撿起地上的樹(shù)枝打仗。上課鈴一響，同學(xué)位就象受了攻擊的螞蟻群一樣“逃”到各自的教室。小操場(chǎng)又變成了安靜的地方。

(進(jìn)校門(mén))你往右邊看，你會(huì )看到一棟(五層樓高的)整潔的教室展現在你眼前。每間教室就象一個(gè)個(gè)裝知識的'碗，你仿佛看到老師正拿著(zhù)小勺子，往小碗里面裝水，那水就是老師傳授給同學(xué)們的知識。

你在走廊上走幾步，你會(huì )發(fā)現一些白色的小點(diǎn)，你(不要)以為是紙屑，其實(shí)這只是(地磚上)白色的小花紋。你仔細一看，會(huì )覺(jué)得它們象美麗的夜空。有的連起來(lái)象一只咆哮的大熊，有的連起來(lái)象披風(fēng)少女，有的象大象鼻子，有的象鼓動(dòng)的悠悠球……。走廊的外側有一排大花盆，里面也裝滿(mǎn)了淺紫色的小花草，你仔細聞，還能聞到一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的香味(進(jìn)門(mén))你再往左側看，會(huì )(看到)發(fā)現一個(gè)飯堂和老師辦公室。辦公室非常寬敞潔亮。你還能看到老師們忙碌的身影。

我喜歡這美麗而充滿(mǎn)歡笑的校園。

美麗的景色小學(xué)作文

俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭?！鄙角逅愕暮贾?，有一個(gè)舉世聞名的西湖，那是人間的天堂，也是杭州的驕傲。我最喜歡夏天的西湖，喜歡她的色彩變幻。

夏日的早晨，太陽(yáng)才露出半張臉，到處霧蒙蒙的，西湖就像披上了一件美麗的紗裙，仙境一般。湖中亭亭玉立的荷花宛如仙境中的仙女。荷花長(cháng)得很茂盛，眼前呈現“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的意境。

中午，火辣辣的太陽(yáng)照射著(zhù)整個(gè)大地，而西湖邊卻涼風(fēng)習習。湖面水波微微蕩漾，閃閃發(fā)光，不仔細看，還以為它是一條巨大的江南絲綢?！坝盐骱任髯?，淡妝濃抹總相宜”，西湖的美讓大詩(shī)人蘇軾都對她發(fā)出了贊嘆。岸邊總是人山人海，斷橋上也不例外。西湖中的荷花好奇地盯著(zhù)斷橋上的人們，仿佛在回想著(zhù)許仙與白娘子的美好傳說(shuō)。

傍晚，調皮的太陽(yáng)在天空的大畫(huà)布上打翻了幾桶“顏料”，嚇得趕緊往大山那邊躲。湖水倒映著(zhù)顏料般絢爛的晚霞，使“江南絲綢”變得更美了。

“你在哪兒?淘氣的孩子!”夜晚，月亮婆婆來(lái)清理“顏料”了。清理完“顏料”，她又再一次給西湖披上了一件雪白的紗裙。荷花仍在四處張望，沒(méi)有睡意，湖中的鴨子是畫(huà)一般的美景中，可愛(ài)的點(diǎn)睛之筆。

我喜歡如詩(shī)如畫(huà)的西湖，更喜歡它無(wú)限的生機!

校園景色作文：我們美麗的校園

美麗的景色小學(xué)作文

秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒(méi)有冬天那么美麗。但就是，它在我心中卻就是最美的。秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗，可它有一種顏色就是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì )臉紅，遠遠望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái)，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來(lái)。好讓人們前來(lái)欣賞。

秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀(guān)可比它們美多了。當風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶？我不就就是嗎？怎樣樣，漂亮吧！”

秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，但就是它那桔黃色的衣服也不錯呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

到了秋天，植物好像爭先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)。有人可能會(huì )問(wèn)：“它們去理發(fā)店干嘛？”當然就是去染發(fā)啦，它們也要趕時(shí)髦呢！到了秋天，桂花樹(shù)上的桂花都開(kāi)了，讓老遠的人們都能聞到那醉人的香味。

到了秋天，它會(huì )讓農民伯伯十分的開(kāi)心，因為他們辛辛苦苦種的糧食、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，口水都流了下來(lái)。

秋天，就是一個(gè)讓我思念的季節，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，但就是那飽滿(mǎn)的稻谷，更幸福了我心中的世界。

美麗的景色小學(xué)作文

傍晚，天陰沉沉的，天空漸漸飄起了細雪。我拉開(kāi)窗簾，踮起腳尖，迫不及待地把頭伸出去，享受著(zhù)雪中的美景。

不一會(huì )兒，雪大了起來(lái)，天地間如絨絮紛飛，燕山雪花大如席也不過(guò)如此。一片小小的雪花調皮地跳到我的臉上，我不忍拂去，任這份冰涼觸摸我的臉頰，沁入我的心脾，不一會(huì )兒，它便融成水，順著(zhù)我的臉頰往下淌，淌到脖子里，打了個(gè)寒顫，我趕緊把窗戶(hù)關(guān)上。透過(guò)窗子，看空中飛舞的雪花，有的落在草坪上，有的飄到屋頂上，有的飛到樹(shù)枝上……天地間白茫茫一片。

夜晚來(lái)臨，我拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)大地像發(fā)了光似的，把黑夜照亮了許多，原來(lái)是雪！無(wú)數的雪花依然在空中飛舞，宛如一個(gè)個(gè)小精靈在嬉戲舞蹈。我不禁贊嘆這雪的恣意和瀟灑，仿佛窗前的我此時(shí)也變做一朵雪花，在廣袤的天地間盡情翻飛。

清早醒來(lái)，窗外到處都是白色，耀眼、純潔，不摻一點(diǎn)雜色，草地上、大樹(shù)上、房屋上都蓋著(zhù)厚厚的雪，像是披上一層白白的棉襖，閃閃發(fā)亮。真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)呀！我迅速爬起來(lái)，下樓玩雪去了！

我愛(ài)雪，因為雪的美、雪的趣，這雪的景象深深印在了我的心里。