ID:9222714
時(shí)間:2024-01-14 17:56:04
上傳者:字海活動(dòng)方案的修改和優(yōu)化是一個(gè)不斷改進(jìn)的過(guò)程,需要根據實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)的調整和修訂?;顒?dòng)方案的實(shí)施過(guò)程需要嚴格按照計劃進(jìn)行,及時(shí)調整和修正。
一、活動(dòng)主題:
二、活動(dòng)目的:
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,家庭生活越來(lái)越好,孩子們過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,培養孩子愛(ài)媽媽的情感,教育孩子學(xué)會(huì )感恩,特開(kāi)次活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng),讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),增進(jìn)親子間的感情,營(yíng)造節日的熱鬧、快樂(lè )氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,同時(shí)培養孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),讓家長(cháng)進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì ),加深家園情、師生情、親子情。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20.12.22(星期一)09:00——11:30。
五、活動(dòng)準備:
通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤(pán)、一次性桌布、籮筐。
六、活動(dòng)地點(diǎn):
中二班教室。
七、活動(dòng)流程:
1、早上8:40——9:00家長(cháng)簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)。
2、班主任講話(huà),歡迎各位家長(cháng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。
3、向幼兒介紹說(shuō)明今天特色活動(dòng)的內容:包餃子。
4、活動(dòng)流程:
先欣賞包餃子的過(guò)程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話(huà),記住千萬(wàn)別放太多餡,不然肉會(huì )撐出來(lái)的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì )漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長(cháng)都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子。(出示不同造型的餃子供參考)。
八、包餃子前注意事項:
1、請家長(cháng)帶幼兒去洗手,在制作的過(guò)程中要注意衛生。
2、因地制宜,安排好幼兒家長(cháng)的座位。
3、家長(cháng)幼兒教師隨著(zhù)音樂(lè )一起包餃子。
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12月21日冬至,是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,也是一個(gè)傳統節日,冬至俗稱(chēng)“冬節”。
吃湯圓、圓子是冬至的傳統習俗, “圓”意味著(zhù)“團圓”“圓滿(mǎn)”,冬至吃湯圓又叫“冬至團”。民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)。為使孩子們親身感受這一傳統文化,在冬至的前一天,可以在幼兒園讓全體師生共同開(kāi)展“冬至”主題活動(dòng),讓孩子們感受了“冬至”這一傳統節日的氣氛!
活動(dòng)中,讓孩子們一起了解冬至的來(lái)歷,講冬至的故事,也給孩子們提供了一個(gè)自己動(dòng)手的機會(huì ),讓他們感受到搓湯圓的樂(lè )趣。然后讓孩子們親身品嘗自己做的勞動(dòng)成果,熱氣騰騰、香甜可口的湯圓會(huì )讓歡樂(lè )的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落。
通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子們了解傳統文化,感受家鄉傳統節日的氛圍,實(shí)現幼兒園開(kāi)展傳統文化教育的初衷。隨著(zhù)西方文化的進(jìn)入,現代人更多了解的是西方的圣誕節、萬(wàn)圣節,在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。因此從小對孩子進(jìn)行傳統的中國節日教育,更具有重要的.意義!
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長(cháng)的一天;過(guò)了冬至以后,白天逐漸變長(cháng)。
3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統的民族。
二、活動(dòng)內容。
1、冬至我知道。
讓孩子知道冬至日,一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過(guò)講冬至故事等多種形式,讓孩子感受家鄉傳統節日的氛圍,了解更多的傳統節日,做優(yōu)秀傳統文化的傳承者,學(xué)習兒歌:《冬至到》。
《冬至到》。
冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;
暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。
冬至到,冬至到;敬祖宗,把墓掃;
會(huì )親訪(fǎng)友拜老師,平安幸福樂(lè )陶陶。
冬至到,冬至到;這一夜,最長(cháng)了。
甜甜蜜蜜睡一覺(jué),明天太陽(yáng)會(huì )更好。
2、科學(xué)知識。
過(guò)了冬至以后,太陽(yáng)直射點(diǎn)逐漸向北移動(dòng),北半球白天開(kāi)始逐漸變長(cháng),正午太陽(yáng)高度也逐漸升高。
3、節氣習俗。
人們還會(huì )把冬至作為一個(gè)節日來(lái)過(guò),北方地區有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區在這一天則有吃姜飯、冬至米團以及長(cháng)線(xiàn)面的習慣,各個(gè)地區在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗,讓孩子感受到冬至的節氣。
為了讓孩子們充分了解中國傳統文化,感受濃濃親情,培養動(dòng)手能力,我們熱情的邀請家長(cháng)走進(jìn)班級,與幼兒一起團團圓圓包餃子,熱熱鬧鬧過(guò)新年。希望這不僅是一次慶祝新年的包餃子活動(dòng)更是一次增進(jìn)親子感情,感受班級大家庭的溫暖,培養孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動(dòng)手、品嘗美味、繼承中華傳統等的良好教育契機。
1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng),體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),增進(jìn)親子間的感情,營(yíng)造過(guò)新年的熱鬧、快樂(lè )氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,同時(shí)培養孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
3、借此機會(huì ),促進(jìn)家長(cháng)間的溝通交流,增進(jìn)親子、家園相互之間的情誼,增強班級的凝聚力。
1、事先召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),選出桌長(cháng)3名家長(cháng)(負責整個(gè)組的管理,工作分配);副桌長(cháng)3名家長(cháng)。以自薦或老師推薦的'方式選出,較有組織能力的家長(cháng)組織幼兒開(kāi)展游戲。自薦選出會(huì )和面、搟面皮的家長(cháng)6名。
2、家長(cháng)帶搟面杖6跟、面板、電磁爐3個(gè)、電磁爐配套鍋具3個(gè)。
3、一次性桌布、幼兒用碗、家長(cháng)用餐盤(pán)、筷子、菜盆、大餐盤(pán)。
4、制作各1、2、3大組分組標記及幼兒名單標志。
5、將活動(dòng)流程單貼在教室和餐廳門(mén)上,便于家長(cháng)參與活動(dòng)。
6、制作任務(wù)卡四張,根據各組任務(wù)由教師分發(fā)給各組桌長(cháng)。
7、兩個(gè)電磁爐在教室、一個(gè)在餐廳。
8、游戲材料——每個(gè)家庭一副撲克牌。
中三班教室、餐廳、舞蹈班。
1、本次親子活動(dòng)盡量是孩子的爸爸或媽媽參加,在整個(gè)的活動(dòng)過(guò)程中家長(cháng)們不僅要照顧好自己的孩子,還要力所能及的幫助、照顧班級的其他孩子,家長(cháng)們要給孩子起好示范、榜樣的作用,活動(dòng)中積極主動(dòng)、團結合作、有謙讓精神?;顒?dòng)結束時(shí),大朋友和小朋友一起,通力合作一起收拾,把教室整理的干干凈凈。
2、由于寢室空間較小,照顧孩子起床,整理床鋪的家長(cháng)人數有限制,約15名(家長(cháng)會(huì )時(shí)報名)請幫助起床的家長(cháng)一定要準時(shí)。
4、為保證食品衛生安全,和面、搟皮、制作餡料的家長(cháng)要戴口罩操作.
5、教師監督家長(cháng)及孩子在制作餃子和進(jìn)餐前做好手部清洗工作。(家長(cháng)用自己孩子的擦手毛巾)。
6、家長(cháng)可以和孩子一起吃餃子,但是由于人員較多,不能保證能讓大朋友吃飽,希望家長(cháng)諒解。
2:30——2:5015名家長(cháng)負責組織孩子起床,整理床鋪(指導教師:三名老師)。
2:50——3:10家長(cháng)組織孩子入廁、洗手、喝水、吃點(diǎn)心(指導教師:楊、孫)。
3:20——3:401、家長(cháng)孩子一起在教室摘韭菜,收拾整理場(chǎng)地。(指導教師:楊、孫)。
2、請負責和面的家長(cháng)在餐廳和面,搟皮(指導教師:董)。
3:40——4:10給桌長(cháng)發(fā)任務(wù)單二。
1、親子游戲(在舞蹈班游戲):由家長(cháng)組織幼兒玩“撲克牌搭高樓”的游戲,(游戲詳情附后)(指導教師:楊)。
2、四個(gè)桌長(cháng)家長(cháng)負責布置教室包餃子場(chǎng)地(拉桌子、椅子、鋪桌布)(指導教師:孫)。
3、和餡料家長(cháng)組織幼兒洗韭菜、并送到廚房處理,回教室后和餃子餡(指導教師:董)。
4:10——4:40發(fā)任務(wù)單三,分組包餃子。
1、2組幼兒與家長(cháng)一起坐在教室包餃子(指導教師:楊、孫)。
3、組幼兒與家長(cháng)一起坐在餐廳包餃子(指導教師:楊、董)。
4:40——4:50大家一起收拾整理,布置就餐環(huán)境(指導教師教室:楊、孫餐廳:董)。
4:50——5:00請3名桌長(cháng)負責煮餃子,3名副桌長(cháng)負責給各組分發(fā)(三個(gè)電飯鍋分別由三名教師看管)。
5:00——5:30歡歡喜喜吃餃子。
5:30——5:50發(fā)任務(wù)單四。
大家一起收拾整理教室、清洗餐具、活動(dòng)結束。(指導教師:三名老師)。
1、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對話(huà)交流,學(xué)習掌握句型“我把餃子給______吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把______給______吃。
2、通過(guò)活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì )分享勞動(dòng)成果,培養幼兒熱愛(ài)家人的感情。
二、活動(dòng)重點(diǎn)。
能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對話(huà)交流,學(xué)習掌握句型“我把餃子給______吃”。
三、活動(dòng)難點(diǎn)。
學(xué)習掌握句型“我把餃子給______吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把______給______吃。
四、活動(dòng)準備。
1、知識經(jīng)驗:幼兒在生活中吃過(guò)餃子,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識。
2、物質(zhì)準備:兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶。
五、活動(dòng)過(guò)程。
1、點(diǎn)名聽(tīng)到名字的小朋友和老師擊掌問(wèn)好。
2、活動(dòng)導入,播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。
羊媽媽?zhuān)p手比自己,一蹲一站)。
包餃子(一只手把另一只手的五指往內、往外來(lái)回扳)。
中間突起(雙手握拳)。
兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)。
有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))。
師:兒歌里,羊媽媽包什么?
3、出示實(shí)物餃子,進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對話(huà)交流。請幼兒觀(guān)察、講述餃子的外形特征,并用自己的語(yǔ)言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。
師:小朋友們看一看,餃子長(cháng)什么樣子?
幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……。
師:你們吃過(guò)餃子嗎?什么時(shí)候吃的?
師:冬至的時(shí)候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。
師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?
幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……。
師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會(huì )不會(huì )做餃子?
4、請小動(dòng)物吃餃子,練習句型:我把餃子給______吃。
師:小貓說(shuō):謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰(shuí)想讓小狗吃餃子?(引導幼兒練習表達:我把餃子給______吃)。
如:我把蘋(píng)果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……。
6、老師總結,活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)延伸。
鼓勵幼兒在家中和家人一起包餃子,體驗自己動(dòng)手制作食物的快樂(lè )。
餃子是中國傳統食品,價(jià)廉物美,營(yíng)養豐富。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力,增長(cháng)孩子的見(jiàn)識,培養孩子的合作與關(guān)愛(ài)之情,我們大班年段組決定舉行“包餃子”活動(dòng)。讓孩子們在活動(dòng)中體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),分享勞動(dòng)成果。
1.知道”春節”是我國的傳統節日,了解春節的相關(guān)知識。
2..通過(guò)選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動(dòng),豐富孩子體驗,提高動(dòng)手實(shí)踐的能力。
20xx02.15上午9:00——11:00。
大班全體老師和幼兒。
1、材料準備:餃子餡、餐具、水、盤(pán)子、調味品等。
2、活動(dòng)場(chǎng)地:各班教室。
1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、在老師指導下,各班同學(xué)分成幾個(gè)小組,班主任老師作為輔導員,指導本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。
交流體會(huì )、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果。
1、活動(dòng)時(shí),教師做好班級安全工作和衛生教育。
2、活動(dòng)時(shí),教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動(dòng)。
1、2月13日上午召開(kāi)全體大班組教師會(huì )議,討論活動(dòng)形式。
2、2月13日下午各班進(jìn)行介紹春節的談話(huà)活動(dòng)。
感知5以?xún)鹊臄盗渴切“嘤變簲祵W(xué)學(xué)習的一個(gè)重要內容?!?~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》明確提出,要"利用生活和游戲中的實(shí)際情境,引導幼兒理解數概念"。根據小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們創(chuàng )設幼兒熟悉的、感興趣的"包餃子"情境,支持與引導幼兒在游戲中進(jìn)一步感知5以?xún)鹊臄盗??;顒?dòng)中教師通過(guò)提出若干開(kāi)放性的問(wèn)題,將以"點(diǎn)數"為核心的多種數學(xué)內容蘊含其中,形成一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的數學(xué)學(xué)習環(huán)境,激發(fā)幼兒積極嘗試,主動(dòng)獲取數學(xué)經(jīng)驗。
操作卡片設計簡(jiǎn)單、巧妙,由于餃子的數量、擺放位置和拍攝角度不斷改變,卡片上呈現了整齊、散亂、遮擋、干擾、環(huán)繞等不同擺放形式的餃子,不但加大了點(diǎn)數難度,而且增加了點(diǎn)數的樂(lè )趣。
由于小班幼兒年齡特點(diǎn)昕限,整個(gè)操作過(guò)程需要幼兒克服動(dòng)作、時(shí)間、材料等多種因素的干擾,認真專(zhuān)注地完成操作任務(wù),有助于培養幼兒的學(xué)習品質(zhì),并給幼兒帶來(lái)積極的情感體驗。
各位同學(xué):
為了給同學(xué)們提供溫馨共處的空間,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,讓遠離家鄉的同學(xué)能夠在寒冬感受到家的溫暖,緩解思鄉之情,藥學(xué)院學(xué)生會(huì )將于12月18日在中大學(xué)東校區學(xué)二食堂舉行“冬至包餃子”活動(dòng),現將有關(guān)事項通知如下:
中大學(xué)東校區學(xué)二食堂。
依行冬至,依言“餃”伴。
藥學(xué)院全體本科生。
本次活動(dòng)報名費為10元/人。
時(shí)間。
內容。
備注。
18:2—18:40。
同學(xué)到場(chǎng)并分組。
同學(xué)到場(chǎng)后簽到并獲取抽獎號碼。
主持人簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)內容。
18:40—19:0。
包餃子簡(jiǎn)單教學(xué);
包餃子速度比賽。
19:0—19:4。
煮餃子,同時(shí)分組玩游戲。
19:4—20:10。
吃餃子。
20:10—20:20。
抽獎環(huán)節;合影留念。
填寫(xiě)報名表:
1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養自力更生的意識。
2、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè )。
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。
活動(dòng)準備。
1、請家長(cháng)準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報形式告知家長(cháng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(cháng)需要準備的物品(提前兩天通知家長(cháng))。
2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面.廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來(lái)領(lǐng)取。
3、班級準備:洗手、帶好圍裙。
活動(dòng)過(guò)程。
包餃子階段(30分鐘)以班級為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子。
分工。
1、家長(cháng)孩子分別搟皮、包餃子;。
4、家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責拍照、指導、維持秩序。
煮餃子階段(20分鐘)。
1、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負責把煮好的餃子送回班里;。
3、家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責維持家長(cháng)秩序。
吃餃子階段(30分鐘)。
1、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤(pán)中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。
2、邀請家長(cháng)品嘗----家委會(huì )指定專(zhuān)人負責分發(fā)和維持秩序。
活動(dòng)結束。
1、家長(cháng)品嘗完畢家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責組織家長(cháng)回到班級門(mén)口填寫(xiě)表格、順序離開(kāi)幼兒園。
2、班級整理、餐后散步、午休---活動(dòng)結束。
3、活動(dòng)總結、找補不足。
今年是你們第一次參加幼兒園四大傳統活動(dòng)之“親子美食節”活動(dòng)。你們也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳生活”,可你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳美食”嗎?哈哈,本周就請爸爸媽媽們帶小寶貝一起通過(guò)上網(wǎng)、逛圖書(shū)館等途徑去尋找“低碳美食”吧!
活動(dòng)一:“低碳美食”菜譜介紹
請每位幼兒于26日(下周一)帶“低碳美食”的.菜譜圖片來(lái)園,爸爸媽媽事先幫助幼兒介紹菜譜,開(kāi)展班級菜譜介紹活動(dòng)。(其中,每班征集1—2名幼兒在周一美食節開(kāi)幕式上作菜譜介紹,我們將頒發(fā)獎狀以資鼓勵。名額有限,如需參加請向班級老師報名。)
活動(dòng)二:“低碳美食”親子宣傳海報制作比賽,具體制作規則如下:
海報作品截止日期:xx.12.27
活動(dòng)三:每戶(hù)家庭遵循“少油、低鹽、不用添加劑、少糖、少味精”的低碳理念制作一道拿手私房菜,于28日帶園幼兒集體品嘗“低碳美食”。(其中,每班1戶(hù)家庭)
活動(dòng)四:30日(周五)上午一位家長(cháng)帶幼兒入園開(kāi)展親子“低碳美食”體驗活動(dòng),請事先安排好工作,期待您的參與!
1、“低碳美食,從我家開(kāi)始”承諾簽名,合影留念。
2、每班1戶(hù)家庭現場(chǎng)烹飪比賽——“低碳美食廚藝秀”,一名“低碳美食廚藝秀”裁判。請事先于班級老師處報名參加。
3、“低碳美食匯”——親子“低碳美食”游園品嘗活動(dòng)。
遵循“低碳美食”為主題,請幼兒自帶餐具(非一次性餐具),游園品嘗中注意樹(shù)立幼兒的環(huán)保意識。其中,各班特色“低碳美食”具體安排如下:
蓓蓓班:水晶月亮(水餃);蕾蕾班:彩色飯團;蜜桃班:五谷豐登;西瓜班:水果甜羹
活動(dòng)五、低碳”美食節閉幕式
1、頒獎儀式
2、師幼齊跳健康操宣告美食節結束!
二、感知理解
三、操作體驗
1、播放課件“玩游戲”,在游戲中體驗制作餃子的樂(lè )趣、
2、請幼兒完成《健康?社會(huì )》的活動(dòng),進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn)、
四、總結分享
1、教師可以布置“冬至節”的展板,讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節氣的特點(diǎn)、
活動(dòng)目標:
1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來(lái),初步了解冬至節的習俗。
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長(cháng)的一天。
3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統的民族。
活動(dòng)內容:
1、語(yǔ)言:冬至我知道準備冬至相關(guān)圖片。
“師:小朋友們,今天是冬至,你們知道這是什么節日嗎?
冬至,是中國古代24節氣之一,此時(shí)北半球白天最短,夜間最長(cháng),是冬去春來(lái)轉換的標志。相傳,周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后,也承繼了周代歷法,把冬至作為一年之首,也就是今人俗稱(chēng)的“過(guò)年”,后雖改夏歷,但冬至“過(guò)年”的舊俗一直流傳至今。
“師:小朋友們,你們知道《二十四節氣歌》嗎?
春雨驚春清谷天,夏滿(mǎn)芒夏暑相連,
秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
這瑯瑯上口的節氣歌不僅韻律優(yōu)美,而且包含了勞動(dòng)人民的智慧。
“師:冬至這天,我們有什么習俗呢?(出示相關(guān)圖片)。
冬至到,冬至到;
南餛飩,北方餃;
曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。
冬至到,冬至到,
敬祖宗,把墓掃;
會(huì )親訪(fǎng)友拜老師;平安幸福樂(lè )陶陶。
冬至到,冬至到,
這一夜,最長(cháng)了;
甜甜蜜蜜睡一覺(jué);明天太陽(yáng)會(huì )更好。
2、科學(xué):白天短、黑夜長(cháng)師:冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長(cháng)的一天。由此,白天開(kāi)始一天天變長(cháng),夜間開(kāi)始一天天變短,這是冬天真正來(lái)臨的日子。
3、社會(huì ):區角游戲活動(dòng),制作冬至美食。讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子,并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節氣。
在古代,有個(gè)郎中,每年冬至都熬制一種取暖的藥湯給村民喝,湯里的食材很像耳朵,流傳至今,便有了吃餃子不會(huì )凍掉耳朵的傳說(shuō)。
冬至相關(guān)習俗傳說(shuō):
冬至餛飩夏至面。
冬至吃狗肉。
全家共吃赤豆糯米飯。
冬至吃餃子。
祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭。
新裝雍容、衣飾應景——冬至之農。
葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛。
盛情敬師、贈襪履長(cháng)——冬至之禮。
精心寧神、食療養生——冬至之養。
期待在中國傳統節日中孩子們能收獲更多知識和精彩!
活動(dòng)目標。
1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養自力更生的意識。
2、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè )。
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。
活動(dòng)準備。
1、請家長(cháng)準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、
黑板報。
形式告知家長(cháng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(cháng)需要準備的物品(提前兩天通知家長(cháng))。
2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面.廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來(lái)領(lǐng)取。
3、班級準備:洗手、帶好圍裙。
活動(dòng)過(guò)程。
包餃子階段(30分鐘)以班級為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子。
分工。
1、家長(cháng)孩子分別搟皮、包餃子;。
4、家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責拍照、指導、維持秩序。
煮餃子階段(20分鐘)。
1、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負責把煮好的餃子送回班里;。
3、家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責維持家長(cháng)秩序。
吃餃子階段(30分鐘)。
1、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤(pán)中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。
2、邀請家長(cháng)品嘗----家委會(huì )指定專(zhuān)人負責分發(fā)和維持秩序。
活動(dòng)結束。
1、家長(cháng)品嘗完畢家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責組織家長(cháng)回到班級門(mén)口填寫(xiě)表格、順序離開(kāi)幼兒園。
2、班級整理、餐后散步、午休---活動(dòng)結束。
3、
活動(dòng)總結。
找補不足。
2、感受集體勞動(dòng)的.快樂(lè );。
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。
1、請家長(cháng)準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排);。
4、班級準備:洗手、帶好圍裙。
以班級為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子,分工:
1、家長(cháng)孩子分別搟皮、包餃子;。
4、家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責拍照、指導、維持秩序。
1、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負責把煮好的餃子送回班里;。
3、家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責維持家長(cháng)秩序。
2、邀請家長(cháng)品嘗——家委會(huì )指定專(zhuān)人負責分發(fā)和維持秩序。
2、班級整理、餐后散步、午休,活動(dòng)結束。
《冬至》。
左河水。
西北風(fēng)襲百草衰,
幾番寒起一陽(yáng)來(lái)。
白天最是時(shí)光短,
卻見(jiàn)金梅競艷開(kāi)。
《小至》。
杜甫。
天時(shí)人事日相催,
冬至陽(yáng)生春又來(lái)。
刺繡五紋添弱線(xiàn),
吹葭六管動(dòng)浮灰。
岸容待臘將舒柳,
山意沖寒欲放梅。
云物不殊鄉國異,
教兒且覆掌中杯。
日子,不經(jīng)意間,悄悄,溜過(guò)指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉眼,我們相聚已有一年半載時(shí)光。作別xx,新的一年向我們走來(lái),元旦“迫在眉睫”。為使我們這個(gè)大家庭度過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿(mǎn)挑戰的活動(dòng),便成了我們的不二選擇。
3、臨近期末,借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來(lái)對待即將到來(lái)的考試。
1、時(shí)間:xx年12月21日(周xx)下午16:00―20:00(冬至前一日)
2、地點(diǎn):中心食堂
3、對象:歷史文化學(xué)院學(xué)子
1、搟餃子皮速度賽
獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋
2、包餃子速度賽
獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋
3、餃子創(chuàng )意拼圖賽
獎品:與特色餃子合影照片各一張
5、吃餃子比賽
6、餃子接力比賽
獎品:盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶
7、猜謎、搶答互動(dòng)游戲(歷史文化基本題目搶答)
內容:由主持人出題,同學(xué)們搶答,共計十個(gè)猜謎,十個(gè)搶答獎項:各設置十名
獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品
8、個(gè)人才藝展示
一、前期準備工作:
1、協(xié)調工作小組:與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜
2、組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動(dòng)宣傳,現場(chǎng)拍照等工作
3、組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責完成活動(dòng)所需物品的采購工作
4、組建評比小組:每班一名代表組建,負責比賽的評比計時(shí)計數工作
5、組建費用小組:由學(xué)生會(huì )干部組成,負責費用的收取支出記錄公開(kāi)工作
6、活動(dòng)分組方式:以每班為一個(gè)單位,進(jìn)行各項比賽
7、包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供
8、選定一名主持人
9、完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)
二、活動(dòng)進(jìn)行工作
1、同學(xué)們準時(shí)到達活動(dòng)現場(chǎng)16:00
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始16:10
3、宣傳小組記錄比賽戰況
4、進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項:搟餃子皮比賽16:10―16:40
5、進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項:包餃子速度比賽16:40―17:10
6、進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項:餃子創(chuàng )意拼圖比賽17:10―17:40
8、各班級自行煮餃子并自由享用,自由時(shí)間。18:10―18:40
9、進(jìn)行活動(dòng)比賽第五項:吃餃子速度比賽18:40―19:00
10、進(jìn)行活動(dòng)比賽第六項:餃子接力比賽19:00―19:20
11、進(jìn)行猜謎、搶答互動(dòng)游戲(知識搶答)19:20―19:50
12、個(gè)人才藝展示開(kāi)始19:50―20:10
13、結束
1、應注意的問(wèn)題宣傳工作務(wù)必做足,盡可能的調動(dòng)同學(xué)積極性。
2、材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費。
3、煮餃子時(shí),工作人員要注意安全。
4、評委和負責人務(wù)必做到公平、公開(kāi)、公正的原則。
1、活動(dòng)結束,人員有序退場(chǎng)。
2、各班派人一起清理場(chǎng)地,回收可利用的。
由老師做最后的活動(dòng)結束陳詞。
活動(dòng)結束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛生(學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )留下,其他同學(xué)自愿)。
冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力,增長(cháng)孩子的見(jiàn)識,培養孩子的合作與關(guān)愛(ài)之情,我們大班組決定舉行“包餃子”活動(dòng)。讓孩子們在活動(dòng)中體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),分享勞動(dòng)成果。
1、讓孩子們了解冬至節氣,還有冬至吃餃子的習俗。
2、通過(guò)選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動(dòng),豐富孩子體驗,提高動(dòng)手實(shí)踐的能力。
xx年x月x日上午9:00——11:00
大班全體老師和幼兒
1、材料準備:餃子餡、餐具、水、盤(pán)子、調味品等。
2、活動(dòng)場(chǎng)地:各班教室
1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、在老師指導下,各班同學(xué)分成幾個(gè)小組,班主任老師作為輔導員,指導本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。
交流體會(huì )、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果。
1、活動(dòng)時(shí),教師做好班級安全工作和衛生教育。
2、活動(dòng)時(shí),教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動(dòng)。
1、開(kāi)展了“包餃子”的活動(dòng)。
20xx年的鐘聲即將伴著(zhù)飄舞的雪花來(lái)到,20xx年將被塵封在我們記憶的深處,正如那美味的餡被實(shí)實(shí)的裹進(jìn)餃皮,等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節,在這年味十足的日子,在這即將告別10年美好生活的時(shí)刻,我部特借冬至佳節、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統活動(dòng)方式,在動(dòng)手中共創(chuàng )和諧,在和諧中品味歡樂(lè ),在歡樂(lè )中拋灑憂(yōu)愁。我部30多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”,為10年我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨、我們攜手創(chuàng )造的每一次成功畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
1、冬至時(shí)節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個(gè)冬天”活動(dòng),通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺(jué)到節日的溫暖,并借此活動(dòng)弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。
2、借此機會(huì ),促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強石工院的凝聚力,培養同學(xué)們的團體協(xié)作精神。
3、此時(shí)已臨近期末考試,亦借此機會(huì )為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來(lái)對待即將到來(lái)的考試。
4、冬至及元旦的到來(lái),開(kāi)展此次活動(dòng)以緩解同學(xué)們的思鄉之情,我們石工院是一家人,相親相愛(ài)的一家人。
5、以“豐富同學(xué)生活,增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿(mǎn),讓同學(xué)們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過(guò)程,緊張學(xué)習之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!
20xx年12月18日(星期六)。
下午4:00—6:00預計時(shí)長(cháng)2小時(shí)。
食堂一樓。
xxx。
xxx。
活動(dòng)內容:包餃子比賽(主要活動(dòng))。
知識問(wèn)答。
游戲環(huán)節。
吃餃子比賽。
活動(dòng)進(jìn)程:
前期準備:
1、向食堂后勤部門(mén)進(jìn)行活動(dòng)申請。
2、外聯(lián)部負責拉活動(dòng)的贊助。
3、學(xué)生會(huì )宣傳部負責海報的設計及張貼,并做好相應宣傳工作。
4、團委宣傳部負責活動(dòng)期間的拍照等工作。
5、安全部負責做好安全預案。
活動(dòng)實(shí)施:
1、每班生活委員作為評委。
2、活動(dòng)人員160人。
3、人員分為三組,兩組在操作間內(80人),一組在操作間外(80人);。
4、兩組操作間內的人員先后輪換進(jìn)操作間,每組分為4個(gè)小組,在規定的時(shí)間內包餃子,看那一小組包的'最多,評選出包的最快的小組:
9、哪位同學(xué)吃到有硬幣的餃子就評為幸運之星。
10、活動(dòng)的組織均由生活部成員進(jìn)行。
12、對比賽中評選出的各優(yōu)秀小組和個(gè)人進(jìn)行獎品發(fā)放。
后期工作。
1、安全部進(jìn)行安保工作。
2、生活部負責場(chǎng)地清掃。
3、活動(dòng)預算:原料工具等交付后勤部門(mén)450元(餃子0.15元一個(gè))。
獎品金額250元(獲獎?wù)呙咳舜?元,共250元)。
預算金額一共700元。
備注:
1、活動(dòng)操作間內原料及工具有食堂提供。
2、獎品:暫定。
活動(dòng)目的:
1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養自力更生的意識。
2、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè )。
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。
活動(dòng)時(shí)間:
冬至日,12月22日。
小班9:40開(kāi)始。
中班9:50開(kāi)始。
大班10:00開(kāi)始。
大大班10:10開(kāi)始。
準備階段:
1、請家長(cháng)準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)。
以校訊通、黑板報形式告知家長(cháng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(cháng)需要準備的物品(提前三天通知家長(cháng))。
2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面、廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面、等待班級生活老師來(lái)領(lǐng)取。
3、班級準備:洗手、帶好圍裙。
包餃子階段:(30分鐘)。
以班級為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子。
分工:
1、家長(cháng)孩子分別搟皮、包餃子。
2、班級生活老師:負責廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會(huì )人員負責把包好的餃子送到廚房。
3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長(cháng)孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛。
4、家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責拍照、指導、維持秩序。
煮餃子階段:(20分鐘)。
1、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負責把煮好的餃子送回班里。
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì ):組織孩子開(kāi)展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設計好)(等待餃子煮熟)。
3、家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責維持家長(cháng)秩序。
吃餃子階段:(30分鐘)。
1、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤(pán)中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。
2、邀請家長(cháng)品嘗——家委會(huì )指定專(zhuān)人負責分發(fā)和維持秩序。
結束階段。
1、家長(cháng)品嘗完畢家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責組織家長(cháng)回到班級門(mén)口填寫(xiě)表格、順序離開(kāi)幼兒園。
2、班級整理、餐后散步、午休——活動(dòng)結束。