ID：9228195
時間：2024-01-14 19:17:13
上傳者：夢幻泡優(yōu)秀作文能夠通過恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設置，吸引讀者的閱讀興趣，令人流連忘返。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文賞析，希望大家能夠有所收獲。
鏡子中的美麗與缺陷，淚水中的欣喜與悲哀，草兒與蔥綠中的信念，文章中的個性與思想，這一切的一切，都在那五彩的夢想中。而支撐著夢想的，依然是那勇敢者的內心——堅強。
山上的迎客松長在石縫中。當它還是一顆散落在小石縫中的小種子時，它沒有因石頭的堅固與阻擋而退縮，而是堅強地拼搏著，為了自己的夢想而努力地生長著。不知經歷了多少風雨，它最后能成功地長成了一顆頂天立地的大樹?？吹剿烈暼碎g的英姿，我讀懂了堅強。
蒲公英到處都有。當蒲公英成熟的時候，它們便擁有了夢想。于是，當風起的時候，它們便乘著風啟航了。但無論它在哪兒，海岸、森林，還是沼澤，甚至是沙漠，它們也能扎根，生長，成就自己的夢想。即使無法成活，它們也要用自己短暫的生命去不斷努力地吸吮，堅強地生長，為天地留下一抹純白，最終安心地倒下。從它們隨風飄過的痕跡中，我讀懂了堅強。
我不會輕言放棄。我的生命中跌倒過無數次，失敗過無數次，但我都從沒有放棄。人生有一個成長的過程，任何事情都要靠自己去體驗和學習。小時候，我在學習溜冰時總是因為不會保持身體的平衡而在地板上摔得鼻青臉腫的，但我沒有放棄，站起來繼續(xù)學習。有時候我會摔得很疼很疼的，但我沒有哭，強忍著淚與痛，不斷告訴自己：要堅強!要堅強!后來我做到了，我終于學會了溜冰。當我站在鏡子前面，我都會凝視自己的雙眸。因為從那里，我讀懂了——堅強。
這天，父親喝醉了酒?；貋砗?，對我說：“很久沒有看到你的淚水了，看來這孩子長大了，真是我的乖兒子，堅強的好兒子……”接著呼呼睡去?？粗赣H的恬靜的臉，我心中十分感動。
我想是的，我長大，因為——我讀懂了堅強。
門前那棵桂花樹蒼翠欲滴，密密的葉簾似乎毫無縫隙。燦爛的陽光落滿了葉片，墨綠的葉片好似泉水，反射出粼粼波光。枝頭上掛滿了珍珠似的桂花，微風拂過，便翩翩起舞，真是美不勝收，芳香迷醉。
“它很纖弱?！边@是我的一個朋友說的。但我反駁道：“不，它很堅強?！蔽抑赃@么說，是因為我親眼目睹了他如何自立自強，如何與暴風雨做生死抵抗。
三年前，它還是一株看起來弱不禁風的小樹苗，嫩綠的葉子屈指可數，纖細的枝條似乎一碰即斷。那天早晨還陽光明媚的，這小小的桂花樹還沐浴在春光中，無限可愛，無限生機!可天空就像小孩子的臉，說變就變。轉眼間，烏云密布，天空劃過一道道閃電，就似一條條金紅的赤練蛇在卷曲抽打。接著是聲聲悶雷響起，豆大的雨點落在屋頂上噼里啪啦地作響，我不由得擔心起那棵桂花樹來。
小小的桂花樹在風雨中不停地搖曳著，雨點無情地打落了嫩綠的葉片?？刹蛔阋幻赘叩墓鸹鋮s好像在迎風引吭，我心里不由得升起一股敬佩。加油啊!風雨過后就是彩虹!狂風仍在肆虐著，雷聲隆隆，雨暴風狂，耀眼的電光劃過天空。小小的桂花樹在與風雨搏斗?？墒翘旃蛔髅溃晗碌酶罅?，風刮得更猛了，好像要把這小小的生命連根拔起!屈指可數的葉片落光了，纖細的枝條折斷了……但那棵桂花樹卻堅強不屈地立在風雨中，我深深地被折服了。
如此弱小的生命在風雨中都能迎風引吭，我們又有什么理由不自立自強呢?我的內心再次被震撼了!
風雨過后就是彩虹。桂花樹只剩下光禿禿的枝干了，但在時間的推移中，她又綻放出了生命的花朵，它又一次綻放出了生命的色彩，燃燒了生命的火花!
現(xiàn)在門前的桂花樹已長得枝繁葉茂，但愿我們的堅強能讓我們像現(xiàn)在的桂花樹一樣，逐漸散發(fā)出迷人的芳香。
我一直認為自己是生活的強者，經歷過人生的不幸，所以也懂得了了堅強?？墒墙裉煳也胖雷约菏悄敲吹臒o知?；盍?0多年，才知道世間有那么多令人震撼的故事，每時每刻都發(fā)生在我們身旁。發(fā)生在這個世界中。才知道有這么一群不甘命運擺布的強者，每天都在與命運之神抗爭。在網絡中，我受到了前所未有的震撼，使我真正讀懂了兩個最偉大的字——堅強。
就在這個網絡中，遨游著那么多英雄故事，隱藏著那么多輝煌人生，百看不厭的美麗博文啊，把我?guī)нM了一個五光十色的斑斕世界，讓我洞觀了百味人生。
在這個網絡里，我們雖然都是沒有見過面＼聊過天的博友，但是，我們又都成了相扶相伴＼互相激勵＼共同前進的朋友。千萬個朋友加起來。我們就會組成一個堅強的集體，眾志成城，一起去迎接任何即將到來的暴風雨，讓暴風雨到來吧！
母親是一個典型的農村婦女，連初中都沒上過，自打我小學畢業(yè)，便很少主動跟她說過學習上的事，她不懂，但她好像比我還在乎。
小時候，她什么都可以教我，可我一犯錯，她什么也不說，只是打，我便是在這種狀況下成長的。我知道，有些道理，她永遠也不會講，所以，只能用這種最直接的辦法來給予我母愛。我理解她，每當她打我時，我只是站著，一言不發(fā)，她借此可以知道，我知錯了，她便停手。
直到有一天她又打我……那時，上九年級的我迷上了網絡，所有人都說我被網絡害了，廢了，完了，不僅一事無成，弄不好還危害社會。那一次，母親不知從哪里找了根棍子，不停地往我背上打，我依舊站著。弟弟求情也沒有用，她一直打。終于，她累了，說話了：“娃，不是媽媽非打你不可，而是媽媽恨鐵不成鋼呀！你想想，如果你就這樣吊兒郎當下去，你有什么前途可言？”說完，母親大哭起來。這時，我平生第一次發(fā)現(xiàn)母親蒼老了許多：一道道深深的皺紋爬滿了額頭，鬢角的根根白發(fā)記錄了她為了我這個不爭氣的兒子而付出的辛勞，家庭的重擔也使母親的背有些駝。我不知為什么，雙膝重重地跪在地上。男兒膝下有黃金，從小到大我只跪過我的母親。那一次我知道了淚是咸的，母愛是沉重的，更是偉大的。
那一次，我讀懂了母愛，母親那不用語言表達的愛，是世界上最深奧的哲學，我讀懂了。
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幾個星期前，我校舉行了第十四屆運動會。運動會有許多的項目，如：三十米障礙跑、一百米跑、仰臥起坐、踢球射門等。我班運動員齊心協(xié)力、奮力拼搏。在比賽里都取得了年級總分第一名的好成績。雖然事情已經過去了很久，但我對三十米障礙跑的記憶依然深刻，那一瞬間深深烙在了我的腦海。
那是一個陽光明媚的下午，我們長安中心小學的操場上一排熱鬧的景象，一場緊張、激烈的比賽正在有條不紊地進行。
三年級三十米障礙跑的接力賽開始了。比賽的槍聲一響，我們班的運動員像一支離弦的箭飛快地奔跑，然后像小鹿一樣一躍而起跨過障礙物，接著又像老鼠鉆洞般敏捷地穿過柵欄?？粗覀儼嘀饾u領先，大家都歡呼雀越。輪到林海峰了，他接過接力棒，鼓足了力量向前沖。哎呀！不好！當他跑到第二個障礙面前、蹲下身體準備鉆過柵欄時，也許是他的身體蹲得不夠低，結果被絆倒了，摔倒在地！眼看其他班的同學就要趕上來了，同學們十分著急，不約而同的喊：“林海峰爬起來！”“林海峰加油！”只是片刻的停留，林海峰在我們的加油和吶喊聲中站了起來，繼續(xù)迅速往前沖。只見他越過第三個障礙物，繞過終點的標桿，折過身來向回飛奔。
當他把接力棒交到下一個同學手里的時候，我看清了他的表情：他滿臉通紅、咬著嘴唇、皺著眉頭，臉上寫滿了痛苦。當他站立不穩(wěn)、被老師和同學攙扶的時候，我才注意到他的膝蓋已經擦破了，流出了殷紅的鮮血，但他硬是咬著牙，沒讓淚水流出來!
那一瞬間，我仿佛看到了他摔倒時內心痛苦的掙扎；那一瞬間，我仿佛感受到了他奔跑時身體忍受的傷痛；那一瞬間，讓我讀懂了什么叫做堅強！
我面前的一朵香檳玫瑰花瓣悄然落地，我憐愛地把它拾起，輕輕拭去上面的泥土，在七彩的陽光的照耀下，它綻放出了無限的光芒。這讓我想起了地下通道的那個年輕人。
有一天，我和媽媽去王府井購物，在途中一個地下通道被一陣美妙的樂曲所吸引，隨著歌聲走去，只見一個年輕人，手持一把陳舊的吉他，臉上充滿了笑容，他的頭發(fā)像絲綢般亮麗，在一縷陽光的照射下，像一縷金色的絲線，格外的充滿生氣。他用他那充滿希望的雙眼與充滿歡樂的笑容向每一個路人問好。他用手指在那陳舊的吉他的弦上輕輕地劃動著，仿佛劃動的一瞬間，把歌譜上一個個深沉的音符輕輕的彈走了，在那一刻，剩下的`就只有快樂與輕松。他那充滿希望的雙眼注視著手中的吉他，仿佛他不是用他的雙手去演奏音樂，而是用生命來彈奏美妙的樂曲。他一邊彈著還一邊唱著歌詞，那一句句歌詞就好像是一個個彩色的小皮球，在他的舌尖上跳躍著，仿佛一切生活中的磨難都在那一刻消失的無影無蹤了，剩下的只有無限的快樂，無限的輕松，無限的笑聲了。他那微微上揚的嘴角仿佛在像每一位聽眾問好。
周圍的人越聚越多，有年邁的老人，有趕著上班的年輕人，也有蹦蹦跳跳天真的小孩子，都愿意聽他唱著那美妙動聽的樂曲。忽然我看見那個彈吉它的年輕人是一個殘疾人，他沒有雙腿，但仍舊追求這那美妙的音樂。這時一縷陽光從地下通道入口射了進來，那七彩的陽光撫摸著那個年輕的殘疾人，仿佛那充滿希望的七色光擁有偉大而神奇的力量，使他變得更加堅強。他那明亮的雙眼中充滿了對美好生活的向往與堅毅的神情。他不時的笑笑，仿佛他在一個與世隔絕的地方，沒有人間的苦難的地方，他正在通往神圣的音樂殿堂。
他只是一個平凡的人，但是他那堅強的意志是任何平凡的人都比不了的。他就像一只“丑小鴨”，雖然經歷了很多挫折，但我相信有一天他會幻化成一只美麗地“白天鵝”，成為最堅強的“音樂家”。他使我懂得了在挫折中要堅強的面對困難。
我面前的那片香檳玫瑰花瓣綻放出了無限的光芒。即使沾染了泥土，也永遠掩蓋不了那耀眼的光芒。因為那束光神圣而又偉大，它的名字叫做堅強。這一次我讀懂了堅強。
在《假如給我三天光明》中，我讀懂了堅強。她，雙目失明，雙耳失聰；她，無法閱讀，無法聆聽；但她卻創(chuàng)作了一本令世界人折服的書，她就是海倫·凱勒。海倫在安妮·莎莉文老師的幫助下用雙手探索著那個未知的世界。她以自強不息的頑強毅力，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福。他告訴我，什么是堅強。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我讀懂了堅強。奧斯特洛夫斯基描繪了一個革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔、永不掉隊的英雄氣概。他以極大的藝術感染力再現(xiàn)了蘇聯(lián)青年克服千難萬險、為實現(xiàn)社會主義理想而進行艱苦卓絕的斗爭的真實畫面。一個堅強的如同鋼鐵般的青年，創(chuàng)造了一個又一個的故事。面對危險，他從不退縮。他告訴我，什么是堅強。
堅強不需要解釋，因為它沒有理由；堅強不需要理由，因為它是無價的。
意志命運往往背道而馳，決心到最后會全部推倒。
人一生中必不可缺的是困難、挫折、打擊。困難雖是令人討厭的，它阻止你的前進，可到了以后你會知道，曾經的那些困難來得多么及時啊。每當被挫折阻道，快要被打敗時，一個人的斗志往往最容易激發(fā)。正是因為是這些困難，你懂得了堅強！
那還是在六年級，在一次數學奧林匹克競賽考試的前幾天，我們進行了一次考前訓練。試卷發(fā)下來時的那個場景至今我歷歷在目，那段嚴厲的批評至今還在我腦海里激蕩。當老師把試卷給我的時候，嚴厲地、大聲地對我說：“楊敦禧，你才考這么點分，還去參加競賽??！"我看到試卷上面的分數，頓時驚呆了。當我反應過來時，腦海中只有老師的那幾句話。
我看著老師，她還在發(fā)試卷，依舊面無表情。同學們有的為考得好沾沾自喜，也有的眼里燃燒著斗志……當老師那幾句話說完后，同學們看著我，眼睛里出現(xiàn)了質疑，不屑……。甚至有的同學向老師提出換人要求，理由是我去參賽可能是浪費名額。
當時，我的心就像是被千萬把刀刺進了那樣難受，心中的自信開始動搖。
競賽成績出來了，我一等獎，當時看他們的表情里哪還有不屑。老師對我說："不給你點打擊，你就不成器……"她走了，背影和那段話刻在了我心中。
當我明白老師這段話的意思時，我已經上初中了啊。
老師的教學方法真獨特，她讓我明白了一個詞：堅強！
記得那一天，是一個我永遠都無法忘記的日子。“鈴鈴鈴……”上課啦！老師走進教室，對我們說：“現(xiàn)在，請大家排好隊去書法室。”一個調皮的同學大聲說：“干什么去呀？是不是去上書法課呀！”一些同學跟著他起哄，說：“是呀！這節(jié)課難道不是語文課嗎？怎么變成書法課了呀！”老師嚴肅地說：“安靜！我們不是去上書法課，而是去打預防針！”“??？打預防針？”我的心像一塊石頭重重的砸了下去。從小到大，我最害怕的就是打針了，一碰到打針就想退縮，最后靠爸媽的軟硬兼施才能解決，從來沒有想著自己去面對。
我慢悠悠地走到了書法室門口。只聽見里面的護士小姐說：“誰第一個來？”同學們沒人吭聲。護士小姐又說：“誰是最勇敢的？”還是沒人吭聲。一會，班上的“淘氣鬼”小強大聲地說：“我來！”說罷，他挽起袖口，雄糾糾地走了進去。我們都不敢往里面看，也不知道小強怎么樣了，心里直為他犯嘀咕。
小強終于出來了，“膽小鬼小姐”小楚低聲問小強：“痛不痛??？”小強聽了，馬上捂住肩膀，痛苦狀地說：“哎呀！好痛??！”小楚聽了，“哇”的一聲，便哭了起來。
隊伍慢慢地移動著，大大的針筒刺向臂膀，一股鮮血噴出，這個情景一直在我腦海里呈現(xiàn)。終于，到我了，我遲遲不肯進去。護士小姐說：“快進來！”我躊躇不前，后面的同學連聲催促。沒辦法，“不入虎穴，焉得虎子”。還沒有拉起袖子，淚水已順著我的臉流了下來。我閉著眼睛，喃喃自語：“輕點兒！輕點兒！”“刺進了，刺一樣扎進血管了。”我用力忍著。“好了，下一個。”護士小姐的聲音響起。我睜開眼睛，打完了嗎？怎么，我覺得一點兒都不痛，就只是蚊子咬般一樣。
我輕輕揚起嘴角，因為在那一刻，我真正讀懂了堅強，只要堅強，才能戰(zhàn)勝任何困難！
俗話說得好：人生沒有永遠的失敗，只有暫時的失利。唯有堅強，才能讓一個人達到他自己最高的頂端；唯有堅強，才能讓你到達成功的彼岸；唯有堅強，才能讓你在困境下不低頭不服輸，咬著牙挺過去。
小時候，我單純地認為那些名人很厲害。隨著我年齡的增長，我才知道，那些名人能有那么多成就是因為他們有著一種精神——堅強。
那一次數學試卷發(fā)下來后，我被上面的兩個紅艷艷的數字嚇住了。回過神來后，我感到了恐懼。我居然只考了這么點分！
之后，我都有點自暴自棄了。但是，在我上完政治課后，我深刻地意識到了自暴自棄的危機，我立刻改正現(xiàn)在的情況，進入學習狀態(tài)。
堅強，是指對未來充滿希望，奮發(fā)向上、積極進取的一種精神，是一種道德品質。堅強，是我們前進的動力；堅強，是青少年成功的關鍵。
第一次見到她，只是匆匆地一瞥，但她那雙眸卻深深吸引了我，那仿佛是上天賜給她最美麗的禮物。可是當我望見她扶著墻壁，磕磕碰碰地從老師家門口走進時，我怔住了！她是個盲人！
雖說只是萍水相逢，連話我也未與她說上。但是，看到這樣的情景，我的心還是像被什么揪了一下，隱隱作痛：多么可愛的一個小女孩！難道上天給了她一雙美麗的眼睛，就要剝奪她用這雙眼睛欣賞世界的權力？我無法接受這個現(xiàn)實。
自從那一次遇到那個失明的小女孩，我的腦海里便時常浮現(xiàn)她那雙眼睛，內心里也是無盡的感傷?？僧斘以僖淮我姷剿瑑刃纳钐幘褂幸还删匆庥腿欢?。
那日上午，我同往常一樣踏進聲樂老師的家門。房間門里傳出稚嫩而明澈的歌聲——還有人在上課，我便坐下靜候，欣賞著這忽而高亢、忽而低沉的歌聲。
大約過了一會兒，房間門打開了，一個熟悉的身影出現(xiàn)在眼前——竟是上次那個小女孩！我看著她慢步走到客廳，摸索著，坐到沙發(fā)上。若不是親眼看見她這樣艱難地走著，我真不敢相信她是個盲人。都說盲人兩眼無神，可她卻不一樣，她的雙眸，同正常人的一樣。兩眼炯炯有神，透露著對生活的熱愛，閃爍著堅強的目光！
老師說，他的父母不在身邊，日常生活幾乎都是她自己打理，唯一的愛好就是唱歌。她從不為自己的缺陷感到失落，她始終相信自己的前方會更美好！
聽到這兒，我先前對她感到的可憐與惋惜，已經蕩然無存，內心里只剩下無盡的敬佩。我忍不住又回頭看了他一眼，她的眼睛里，她的目光中，還是那份堅定，還是那份頑強！
灰暗的天空突然刮起了大風，我就像一只流浪的小貓。我的心情越來越糟糕，時時透露著壓抑的氣氛。
但就在這時，我看到了她。她是一位殘疾人，生活貧困，手里拿著一個保溫壺，似乎是要看她住院的兒子。
誰知道這鬼天氣又來搞怪了，又下起了小雨，道路上有了些泥坑。我看到她孤獨一人堅持走向醫(yī)院的方向，突然，“咚”的一聲滑倒了她拼盡全力地站起來，嘴里好像在說我一定要去看我兒子。我在旁邊看到了這一幕。我覺定跟蹤她。
我想，我又有什么不努力呢，一位母親為了看住院的孩子竟然如此堅強，執(zhí)著地往前走。我不禁當時眼淚奪眶而出。
她曾經多少次摔倒，多少次受傷啊！母親，這個偉大的職業(yè)，是經歷了多少風風雨雨，多少重重難關！
上帝好像也被感動了，灰暗的天空變得天藍，一條彩虹掛在天空，五彩繽紛，幾摸紅霞還留于天際，好像一副濃墨重彩的畫。小河潺潺的流水聲，鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，一切都顯得那么生機勃勃，煥然一新。放眼望去，綠草如茵的小草，蒼翠挺拔的大樹，姹紫嫣紅的花兒，我才發(fā)現(xiàn)，這條小街竟然如此美麗！
她的心情也隨之明亮，堅持地往前走，我想到了那場比賽。
那一次，我淘汰了。我痛哭起來，因為我缺乏兩字“堅持”。舞蹈比賽中，我和小伙伴一組比賽，正是因為我，她們也被連累淘汰。那時，該進入比賽場地了，我卻渾然不知，我在觀眾席上，突然看見小伙伴們在朝我喊，要上場了！我離得很遠，只能跑過去才能正好趕上。我跑著，還差一點，還差一點！突然，我摔倒了，膝蓋和腿先是發(fā)紫發(fā)青，后來竟流出了鮮血，我在那無助的哭。裁判員拿著話筒講，“xxx，請馬上進入比賽場地！否則取消比賽資格！”又因為規(guī)定，團體組少一人都會被取消比賽資格，因為我沒有堅持下去，而讓她們也都淘汰了！
那次，我是多么的懦弱，而那位母親是多么的堅強。
20xx年5月12日，就在那四川省汶川縣，一場大災難正在悄然襲來。
就在那一瞬間，大地不斷顫抖，震級達到了驚人的8級。許多正在工作的職員，許多正在讀書寫字的學生，許多正在家里休息的人們被埋在了厚厚的廢墟下。許多房屋在那一刻倒塌了，變成了廢墟。災難突然降臨，許多人來不及向家人告別，就悄無聲息的離開了這個世界，離開了他們眷戀的溫馨的家庭和一直和他們朝夕相處的親人朋友。當然，這其中也包括許多和我差不多大的小學生，他們一定想把這一節(jié)課上完，一定想把這一點知識學到，也許想把這句話說完。
但是，災難促使他們無法實現(xiàn)這一點點愿望，他們被塌下來的樓板和磚頭砸傷甚至失去了寶貴的生命。那天，我正在安安靜靜地聽老師講課，和朋友愉快地做著游戲，和爸爸媽媽輕松地一邊吃飯，一邊聊著天，我并不清楚許多我的同胞，我的伙伴正在經受災難的嚴峻考驗。
我正坐在寬敞明亮的教室里，而地震災區(qū)的學生卻在廢墟下經受著折磨；我正躺在小床上做著一個個美妙的夢，而地震災區(qū)的朋友們卻只能在廢墟下痛苦煎熬；我正歡快地看著課外書，而災區(qū)學生只能大聲呼救：“救命，救命！”等待救援官兵的到來。但是，在災區(qū)，也有許多感人的事跡。寫到這里，我不禁流淚了。
這里面，有傷心的淚水，也有感動的眼淚。在這里，我想對災區(qū)的同胞和不幸的孩子說一聲：“朋友，堅強！”
滴答,滴答，床前的小鬧鐘不緊不慢的走著。我在床上翻來覆去,躺了很長時間,還是睡著。
20xx年5月12日,四川省汶川縣突發(fā)里氏8.0級大地震,它觸及到了我們每個人的心靈深處,也震撼了我們每個人。汶川大地震,讓我們深刻體會到了人在自然災害面前的脆弱與無能,也見證了那種深藏著的偉大力量。
地震摧毀了我們的家園,可他卻終究無法壓垮我們中國人的腰梁。人民教師潭千秋,把生的希望留給了學生,他用自己那寶貴的生命換回了四個孩子的安全。當他被武警救出來的那一刻，手里還緊緊地摟著四個孩子，這時死神好象也敬畏"為人師表"的分量,望而止步。記得還有一個小男孩,當他被觖放軍救出來的時候,手臂已經多處骨折,但他還是憑著頑強的毅力艱難地向觖放軍行了一個隊禮，還有那些平凡而又偉大的人；沖鋒陷陣的人民子弟兵；救死扶傷的白衣天使;微不足道的自愿者,他們永遠都是最可愛的人，無數的災民都是依靠這種偉大的力量重獲新生,創(chuàng)造了一個又一個生命的奇跡。
我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出一個又一個催人淚下的場面,使我久久無法入睡。想到這些，早已在眼眶里打的淚水已經忍受不住了，鼻子抽搭了一下，眼淚"啪嗒,啪嗒"地往下掉。
災難面前盡顯大仁大義，災難面前盡顯古道熱腸,災難面前盡顯英雄本色，災難面前中國當自強!
“堅強不就是成功者不放棄目標嗎？有什么好讀懂的！”看著題《我讀懂了堅強》，我不由抱怨了幾句，將目光瞟向了對街。
冬天的風總是這樣，即使才下完雪，但仍吹得老松樹只能勉強支撐身形，仿佛立馬要被吹倒似的。
她仍舊像往常一樣在擦桌子，我只感到心中的石頭落地了?！澳莻€……老板娘，和昨天一樣，兩個燒餅?！薄昂玫模缘?。”不知是不是為了維護她堅強的權力，我將關心都咽了下去。
我觀察起店門口的老松樹：樹皮干裂，樹枝雜亂無章……它被寒風吹彎了腰，時不時發(fā)出“沙沙”的笑聲。這種困難中的笑容我好像見過，卻一時無法回憶起來。
回頭看向那店鋪，如干裂的樹皮般破破爛爛的.：唯一一張折疊桌面上布滿了觸目驚心的龜裂、慘白的墻壁上只有兩個月來掛塑料袋的掛鉤、唯一的裝飾是灶臺上的兩張照片。
“您的燒餅好了?！彼驍嗔宋业乃季S，使我抬起頭來。她顯然想想保持微笑，但疼痛使她始終無法展開眉頭?！盀槭裁床话阉蓸淇沉?？”我突兀地問了一句。“呵，其實有時候我覺得我和它挺像的……”這個喪夫的女人，帶著樂觀的微笑。
我第一次發(fā)現(xiàn)，堅強不僅僅在于不放棄，然后成功，而在于在逆境中保持樂觀，堅持與命運抗爭。我想，我第一次懂得了堅強。
記得那一天，是一個我永遠都無法忘記的日子?！扳忊忊彙鄙险n啦！老師走進教室，對我們說：“現(xiàn)在，請大家排好隊去書法室?！币粋€調皮的同學大聲說：“干什么去呀？是不是去上書法課呀！”一些同學跟著他起哄，說：“是呀！這節(jié)課難道不是語文課嗎？怎么變成書法課了呀！”老師嚴肅地說：“安靜！我們不是去上書法課，而是去打預防針！”“?。看蝾A防針？”我的心像一塊石頭重重的'砸了下去。從小到大，我最害怕的就是打針了，一碰到打針就想退縮，最后靠爸媽的軟硬兼施才能解決，從來沒有想著自己去面對。
我慢悠悠地走到了書法室門口。只聽見里面的護士小姐說：“誰第一個來？”同學們沒人吭聲。護士小姐又說：“誰是最勇敢的？”還是沒人吭聲。一會，班上的“淘氣鬼”小強大聲地說：“我來！”說罷，他挽起袖口，雄糾糾地走了進去。我們都不敢往里面看，也不知道小強怎么樣了，心里直為他犯嘀咕。
小強終于出來了，“膽小鬼小姐”小楚低聲問小強：“痛不痛??？”小強聽了，馬上捂住肩膀，痛苦狀地說：“哎呀！好痛啊！”小楚聽了，“哇”的一聲，便哭了起來。
隊伍慢慢地移動著，大大的針筒刺向臂膀，一股鮮血噴出，這個情景一直在我腦海里呈現(xiàn)。終于，到我了，我遲遲不肯進去。護士小姐說：“快進來！”我躊躇不前，后面的同學連聲催促。沒辦法，“不入虎穴，焉得虎子”。還沒有拉起袖子，淚水已順著我的臉流了下來。我閉著眼睛，喃喃自語：“輕點兒！輕點兒！”“刺進了，刺一樣扎進血管了?！蔽矣昧θ讨！昂昧耍乱粋€?！弊o士小姐的聲音響起。我睜開眼睛，打完了嗎？怎么，我覺得一點兒都不痛，就只是蚊子咬般一樣。
我輕輕揚起嘴角，因為在那一刻，我真正讀懂了堅強，只要堅強，才能戰(zhàn)勝任何困難！
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我在廣場的花園旁邊玩，因為看著花很美麗，我把花摘了4朵。拿在手里聞了聞，這項呀！看了看，真美呀！
微婷，你在干嘛？！我猛地一回頭，看到了哥哥微杰。我我我沒干嘛呀！我把手里的花藏在背后心里撲通撲通地跳個不停，額頭上的汗珠一顆顆地掉。妹妹，是么？那你把手放在背后干嘛？是不是有事瞞著哥哥呢？微杰輕輕地問我。我我怎么會有事情瞞著哥哥呢？那你把手拿出來呀！放在后背干嘛？哥哥把嗓音調高了。我小心翼翼地把手拿給哥哥看，哥哥生氣了，大聲責罵我：微婷、你怎么能這樣呢？花朵也是有生命的呀！我也很羞愧，不敢看哥哥的臉。不知怎么的眼淚不爭氣的掉了下來。哥哥讓我把頭抬起來，他用紙巾擦了我臉上滾燙的淚水。對我說：微婷，答應哥哥一件事好嗎？我因為剛剛哭過，聲音也不怎么清晰但我回答哥哥：只要哥哥說的事，我能做到，我一定做，一定答應！你做得到，但我希望，妹妹是真心誠意地答應我。我用甜美乖巧的聲音回答：我一定會的。微婷同學，請你以后，愛護花草樹木，行嗎？微杰同學，我會的。哥哥和我回家了，路上哥哥哥告訴我保護環(huán)境有多重要，愛護花草樹木心情也會變得很好。我認真的聽著，仔細地想著。雖然哥哥，剛剛對我那么兇，我也認了，我自作自受。
我懂了，愛護花草樹木，也是一種美德。
四川省眉山市東坡區(qū)思蒙中心小學六年級：sandy-馨。
堅強不是堅持，因為它并沒有對或錯；堅強也不是堅忍，因為它不需要容忍些什么；堅強更不是堅定，因為它不是一種信念。
在《史記》中，我讀懂了堅強。一個人一旦坐過牢，也許就會一蹶不振，也許會從此墮落下來，但還有一種例外，他們會堅強的活下去，活得精彩！司馬遷，一個受過宮刑的男人，含冤坐進大牢，他沒有放棄，面對重重艱難與險阻，他選擇堅強的活下去。不僅是堅強的活下去，而且他還撰寫了一部紀傳體史書《史記》，這是中國歷史上第一部紀傳體通史。他告訴我，什么是堅強。
在《假如給我三天光明》中，我讀懂了堅強。她，雙目失明，雙耳失聰；她，無法閱讀，無法聆聽；但她卻創(chuàng)作了一本令世界人折服的書，她就是海倫凱勒。海倫在安妮莎莉文老師的幫助下用雙手探索著那個未知的世界。她以自強不息的頑強毅力，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福。他告訴我，什么是堅強。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我讀懂了堅強。奧斯特洛夫斯基描繪了一個革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔、永不掉隊的英雄氣概。他以極大的藝術感染力再現(xiàn)了蘇聯(lián)青年克服千難萬險、為實現(xiàn)社會主義理想而進行艱苦卓絕的斗爭的.真實畫面。一個堅強的如同鋼鐵般的青年，創(chuàng)造了一個又一個的故事。面對危險，他從不退縮。他告訴我，什么是堅強。
堅強不需要解釋，因為它沒有理由；堅強不需要理由，因為它是無價的。