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我的小伙伴寫(xiě)人(模板14篇)

我的小伙伴寫(xiě)人(模板14篇)

ID:9234773

時(shí)間:2024-01-14 20:47:12

上傳者:筆硯

優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長(cháng)。下面是一些來(lái)自各地學(xué)生的優(yōu)秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩(shī)意散文,又有深入人心的社會(huì )議論文,涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和主題。

我的小伙伴寫(xiě)人作文

我的伙伴叫依依,她的頭發(fā)很長(cháng),眉毛很濃,鼻子小小的,耳朵不大也不小,一張會(huì )說(shuō)的嘴,身材瘦瘦的,臉圓圓的,眼睛水汪汪的,像黑寶石一樣。

我的伙伴是一個(gè)歌星。記得有一次,爸爸媽媽不在家,我就去她家玩,到他家我就去問(wèn)叔叔:“依依在哪!”叔叔說(shuō):“他自己在房間里唱歌呢?!蔽乙蛔哌M(jìn)他的房間就傳來(lái)了一陣悅耳的歌聲。我邊聽(tīng)她唱歌邊看書(shū),真覺(jué)得他是一個(gè)歌唱家。我聽(tīng)過(guò)的一首歌,叫“下一秒”她都覺(jué)得是老歌,還唱一段給我聽(tīng),我很吃驚,她唱的跟電視里的一樣。

還有一次,依依和我出去玩,她邊走邊唱,有時(shí)她來(lái)我們家帶著(zhù)手機到我房間里自拍,我在那里做一些動(dòng)作,一還邊唱一些彥語(yǔ)歌,非常好聽(tīng)。

依依不僅唱歌好,而且還學(xué)習好。他每次學(xué)習都很努力,每次考試都是優(yōu)。他還在學(xué)校得過(guò)一萬(wàn)元獎學(xué)金,全校一半以上的學(xué)生都是他的粉絲。

依依真是我的一個(gè)最好的朋友,我要向他學(xué)習。

我的小伙伴寫(xiě)人作文

我有一個(gè)很好的伙伴,也是我的同班同學(xué);她叫白辰。

白辰是一個(gè)好脾氣的女生,班里誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她發(fā)脾氣的樣子,只是脾氣比起以前,稍微有一點(diǎn)點(diǎn)暴躁。我想,她的小宇宙爆發(fā)后,一定十分可怕。

白辰長(cháng)得很漂亮,她有一對炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個(gè)又扁又小的鼻子,瘦瘦的臉下方鑲嵌著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。你可別看她一般不說(shuō)話(huà),一說(shuō)話(huà),驚天動(dòng)地呀!

白辰是個(gè)十分愛(ài)笑的人。有一次,我和白辰、白星還有王宇一塊玩逗笑的游戲,輸了以后要在手上畫(huà)橫線(xiàn)。白辰逗笑時(shí),只用一種方法對著(zhù)你不停的笑。過(guò)了三分鐘,沒(méi)有一個(gè)笑的。別人逗她笑時(shí),她總是笑個(gè)不停,有時(shí)還能嗆到。

白辰有一手絕活,班里沒(méi)幾個(gè)人見(jiàn)過(guò),那就是眉毛體操。眉毛很不聽(tīng)話(huà),做體操時(shí)動(dòng)作不規范,看起來(lái)倒像是跳舞。如果白辰的眉毛再粗一點(diǎn),再濃一點(diǎn),大概可以將民族舞進(jìn)化到街舞了吧!嗯,一定會(huì )的!

我的脾氣有一點(diǎn)暴躁,白辰對我又很好,每當我發(fā)脾氣時(shí),她總是讓著(zhù)我,我遇到困難時(shí),她總會(huì )盡全力去幫我。白辰與我也算是心有靈犀吧!她不該說(shuō)什么時(shí),我一個(gè)眼神她就明白了,這種默契可是世間少有的。

這就是我的伙伴白辰,一個(gè)愛(ài)笑、活潑的女孩,她是我永遠的伙伴。

我的小伙伴寫(xiě)人作文

親愛(ài)的朋友們:

你好。

我們快好幾年沒(méi)見(jiàn)面了!當我想到這一點(diǎn)時(shí),我想知道為什么我會(huì )成為你這樣的朋友。

我記得那天我們從學(xué)校走回家。突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),烏云越積越厚。過(guò)了一會(huì )兒,豆大小的雨滴直接從陰沉的天空灑下,打在臉上,隱隱作痛。我們匆忙跑回家。

正在這時(shí),一個(gè)背著(zhù)包袱的老太太,舉著(zhù)一把黑布傘,在雨霧中顫抖著(zhù)向我們走來(lái)。我們剛沖上前去,卻發(fā)現你撞到了老太太的懷里。因為地面很滑,她站不穩,突然她翻起雨傘,把蘋(píng)果灑在地板上。

我焦急地等著(zhù)你向可憐的老太太道歉。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,你不但沒(méi)覺(jué)得自己魯莽,還向老太太道歉,還覺(jué)得自己是對的。對老太太說(shuō):“你怎么了?你走路這么不小心是瞎了!"。

是的,答案讓我困惑。那張嘴曾經(jīng)讓我喜歡又羨慕:上課的時(shí)候,你回答老師的問(wèn)題,語(yǔ)言多么流利;課外活動(dòng),你唱歌,你的聲音多么悠揚悠揚;講故事,多么幽默風(fēng)趣。但是今天你的嘴讓我覺(jué)得好奇怪好討厭!

最后,你不看老太太也不看我。你只是看著(zhù)老虎的臉,好像在對著(zhù)老太太吼,你想對我說(shuō):“走吧!”我怒不可遏。站在那里一動(dòng)不動(dòng),當你催促我離開(kāi)的時(shí)候,我沒(méi)有理你,而是去幫那個(gè)可憐的老太太,給她撿蘋(píng)果和雨傘。但是你呢?你轉身氣呼呼的走了。

看著(zhù)你的背影,我的心里充滿(mǎn)了惶恐。啊同學(xué)你不能這樣。你怎么能離開(kāi)一個(gè)被你撞倒的老太太?你能丟掉平時(shí)在同學(xué)心目中的好印象嗎?啊,同學(xué),你千萬(wàn)不要這樣!

我的小伙伴寫(xiě)人作文

記憶中有很多人:樂(lè )觀(guān);樂(lè )于助人;和藹可親的但是只有一個(gè)人深深地刻在我的腦海里。這是我的鄰居——小張。

他是一個(gè)善良善解人意的人,直發(fā),圓頭,紅臉,在我心里永遠不會(huì )忘記。

他對任何人都很友好,不管是朋友還是有過(guò)矛盾的人。

那是一個(gè)星期五的晚上,星星在天空閃耀,月亮害羞地靠在云上。借著(zhù)月光,我和小張飛向廣場(chǎng)。早上約了班里幾個(gè)人去廣場(chǎng)玩!

玩球,笑聲打破了夜晚的寂靜,一群人玩得很開(kāi)心!突然,一個(gè)同學(xué)踢球了,我卻在發(fā)呆的看著(zhù)月亮?!班辍敝宦?tīng)到皮膚被撓的聲音,鮮血瘋狂地從腿上涌出。我沒(méi)有哭,但是眼睛紅紅的。我只是盯著(zhù)傷口,盯著(zhù)踢球的人。然而,沒(méi)有人來(lái)關(guān)心我,那個(gè)人在我眼皮底下溜走了。

我心中的憤怒瞬間爆發(fā),伴隨著(zhù)悲傷,迫使眼淚流了下來(lái)。我還是沒(méi)有哭出來(lái),畢竟我上五年級。這時(shí),剛喝完水回來(lái)的小張看到我的情況,立刻沖了過(guò)來(lái)。

事后,我的心里充滿(mǎn)了溫暖。這是小張,我獨一無(wú)二的樂(lè )于助人的小張。

我的小伙伴寫(xiě)人作文

他的臉有圓又大,一笑起來(lái),眼睛瞇成一條線(xiàn),臉上的肉堆的像“油團”,脖子上的肉一層蓋一層的,就像疊疊的浪。當然,最胖的還要算肚子了,不用鼓氣,也像皮球一樣圓,整個(gè)看起來(lái)就像一個(gè)“彌勒佛”。他就是我們班的幽默大王:常昊。暑假里的一天,我去常昊家玩,常昊對我說(shuō):“你看著(zhù),我教你一個(gè)快速練出腹肌的方法”我想:怎么可能快速練出腹肌呀!只見(jiàn)他眉頭緊皺,好像在找什么東西,然后左手從桌子上拿起一根筆,右手托著(zhù)肚子,他在與胸口同平的地方畫(huà)了一條線(xiàn),然后,他在那條線(xiàn)的中心點(diǎn)往下延伸一條線(xiàn),最后,他又在第一次畫(huà)線(xiàn)的地方下又畫(huà)了四條線(xiàn),他看著(zhù)他畫(huà)出的八塊腹肌和兩塊胸肌,笑著(zhù)說(shuō)“:你看我的腹肌漂亮吧!”然后,他抖著(zhù)肚子,這讓他的腹肌更加逼真,我看著(zhù)他逼真的腹肌,逗得我捧腹大笑,更讓我不可思議的是,他竟然學(xué)著(zhù)大猩猩的樣子瞪大眼睛,發(fā)呆,伸出雙臂,握緊雙拳使勁的錘他畫(huà)出的兩塊胸肌,他又雙手握拳,放在地上,轉著(zhù)圈,用四肢走路。之后又擺了幾個(gè)姿勢,讓我笑得差點(diǎn)喘不上氣。

他不光動(dòng)作上幽默,他說(shuō)的笑話(huà)也十分幽默,一次課間,他給我們班的同學(xué)講了一個(gè)笑話(huà):校長(cháng)路過(guò)學(xué)校后門(mén),突然聽(tīng)到一句:“我要烤牛筋!”校長(cháng)感動(dòng)不己,沒(méi)想到學(xué)校也有如此有志青年,決定看看是哪位,忽然又聽(tīng)到一句:“再來(lái)兩串大腰子”。說(shuō)完,同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。

這就是我們班的常昊,我們班的幽默大王:常昊。

我的小伙伴寫(xiě)人作文

我的小伙伴邱慧芳。她中等個(gè)子,瓜子型的臉,一雙炯炯有神的眼睛,小腦袋后面還梳著(zhù)一個(gè)小辮子。她還是一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)唱、愛(ài)跳的女孩子。

有一次,我們班的男生都叫她qq糖。她生氣的皺起眉大步地向講臺走去,順手拿起了一根棍子奔向剛才說(shuō)他壞話(huà)的男生。那些男生見(jiàn)情況不妙,便兔子似的拔腿就跑。簡(jiǎn)直就是現代版‘貓抓老鼠’“琳琳,她們欺負我?!闭斍窕鄯家迺r(shí),欺負她男生的其中一個(gè),笑星“鄧維建”出現了。他邊跳邊轉圈地從求回放身邊跳去。還邊說(shuō);“我輸了我輸了?!鼻窕鄯冀K于被他逗笑了。她笑起來(lái)那兩顆大門(mén)牙露出來(lái),樣子很可愛(ài)呢。

我為我有這樣的好伙伴而感到高興!我的小伙伴——邱慧芳就是這樣一個(gè)可愛(ài)的人。

我的小伙伴寫(xiě)人作文

姍姍——一個(gè)活潑開(kāi)朗,多才多藝的女孩。

每天一早,她總是在鏡子前,拿著(zhù)她的小梳子,一絲不茍地梳個(gè)馬尾辮,這時(shí)爸爸媽媽總會(huì )取笑她是個(gè)“小妖精”。哼,“愛(ài)美之心人皆有之”嘛!看著(zhù)鏡子中她的臉白凈凈的,眼睛雖小點(diǎn),但可有精神了,唯一美中不足的就是鼻子有點(diǎn)塌。人家都說(shuō)嘴唇薄的人能說(shuō)會(huì )道,一點(diǎn)沒(méi)錯,我她總把它用得恰到好處,在課堂,精彩的回答妙語(yǔ)連珠,為此老師常對她投來(lái)贊許的目光,爸爸媽媽也為她自豪。

她很愛(ài)笑,在任何時(shí)候她都能笑得開(kāi)心,笑得痛快,笑得無(wú)所顧忌,由于她爽朗的大嗓門(mén)兒,所以的笑聲沒(méi)有別的女孩子銀鈴般清脆,真可謂笑得驚天動(dòng)地。媽媽經(jīng)常要她注意個(gè)人形象,小聲一點(diǎn),保持可愛(ài)小女生模樣,可她總是控制不了,哈哈!彌勒佛也愛(ài)笑,有道是“大肚能容,容世間難容之事;慈顏常笑,笑盡人間可笑之人”,多好的對子??!她就是一個(gè)笑口常開(kāi),滿(mǎn)身豪氣的女孩子。

說(shuō)到這,你可別以為她是一個(gè)愛(ài)傻笑的女孩子,其實(shí),她也有淑女的一面。琴棋書(shū)畫(huà),雖不是樣樣精通,但也可說(shuō)都會(huì )點(diǎn),最令她得意的是她的古箏和中國畫(huà)。先說(shuō)古箏,她從一年級開(kāi)始學(xué)古箏,現在,她已經(jīng)通過(guò)了7級的考級,明年,她將要參加十級的考級了!雖然這聽(tīng)起來(lái)很容易,很光榮,但在榮譽(yù)背后,全都凝聚著(zhù)她的辛勤和汗水??!再來(lái)說(shuō)中國畫(huà),中國畫(huà)是從幼兒園就開(kāi)始學(xué)的,從初級到山水,再到工筆,她不知道付出了多少心血!通過(guò)她的努力,她獲得了“龍人杯”全國少兒書(shū)畫(huà)大賽的金獎和銀獎……還有許多令她自豪的事,真是說(shuō)也說(shuō)不完。

她成績(jì)優(yōu)異,是班級里的班長(cháng),還是學(xué)校的大隊長(cháng)呢!但是,也有許多缺點(diǎn),比如,十分粗心,很膽小……但是,她一定會(huì )努力改正他們,爭取做得完美!

一個(gè)活潑開(kāi)朗,多才多藝的女孩——這就是姍姍。

我的小伙伴寫(xiě)人作文

翻開(kāi)抽屜,發(fā)現一枝鋼筆,這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。

那一天,我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買(mǎi)了一枝新鋼筆,于是,我從書(shū)包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解,問(wèn):“你這是在干什么呀?”我忽閃著(zhù)眼睛,對她說(shuō):“等一會(huì )兒,我有一個(gè)驚喜,你肯定會(huì )喜歡的?!彼龁?wèn):“是芭比娃娃嗎?”說(shuō)完,我把一枝超可愛(ài)的鋼筆擺到了她面前,她拿起鋼筆,眼里閃著(zhù)光,下午,我想拿鋼筆寫(xiě)作業(yè),可是鋼筆居然不見(jiàn)了!瞟眼一看,陳慧手里拿著(zhù)跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了,以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過(guò)她手上的鋼筆,望著(zhù)不如所措的陳慧說(shuō):“你居然偷我的鋼筆”?!拔覜](méi)有,這是我買(mǎi)的?!标惢奂泵庌q,我沖她大吼:“知道我買(mǎi)了鋼筆的只有你一個(gè),今天我丟了鋼筆,你卻有了鋼筆,這難道不是偷來(lái)的嗎?”說(shuō)完,我怒氣沖沖地把鋼筆一摔,頭也不回走了。晚上,我看書(shū)時(shí),發(fā)現了那枝鋼筆,原來(lái)我把鋼筆放到了書(shū)里。又想起我今天對陳慧那樣的一幕,臉紅彤彤的,第二天,我就準備向陳慧道歉。我以為陳慧會(huì )生氣,不理我,誰(shuí)知她卻高興握起我的手,說(shuō):“我們永遠是好伙伴?!?/p>

我的小伙伴寫(xiě)人作文

我有一個(gè)小伙伴,他對人很熱情,喜歡幫助別人。他就是坐在我前桌的同學(xué)——陳尚輝。

陳尚輝經(jīng)常穿著(zhù)一雙短襪和一雙小白鞋,留著(zhù)一頭短發(fā),白白的臉蛋,一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看起來(lái)很有智慧。

他總是七點(diǎn)半準時(shí)到校。他來(lái)到教室總是先把書(shū)拿出來(lái),然后把作業(yè)拿給組長(cháng)檢查,接著(zhù)就開(kāi)始讀書(shū)了。

他是一個(gè)非常愛(ài)提問(wèn)的人。在課堂上經(jīng)常能聽(tīng)到他提問(wèn)的聲音,老師也經(jīng)常讓他回答問(wèn)題。

尚輝寫(xiě)字不好看,但也不至于讓人看不懂。他是一位幽默達人,常常講一些笑話(huà)給我們聽(tīng),還會(huì )做一些可愛(ài)的鬼臉,他做的許多事情都是想讓我們開(kāi)懷大笑,我覺(jué)得他長(cháng)大后可以去當小丑。

假如班里沒(méi)有尚輝,我想班級里應該會(huì )缺少很多笑點(diǎn)吧。

還有一點(diǎn),尚輝喜歡糾正別人說(shuō)的話(huà),或者是別人寫(xiě)的字。如果你寫(xiě)了一句話(huà),他覺(jué)得不通順,就會(huì )幫你把句子糾正過(guò)來(lái),讓你重新寫(xiě)一句,就像是你的小老師。

我的小伙伴寫(xiě)人作文

每個(gè)人的一生中都會(huì )有許多的“朋友”,但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是小明。

有一次,放學(xué)回家后,我做完作業(yè)就出去找小明玩。我走到他家,看見(jiàn)他正坐在椅子上,全神貫注地看著(zhù)一本書(shū)。我走到小明身邊站了一會(huì ),見(jiàn)他沒(méi)動(dòng)靜,于是我就大叫了一聲:“小明!”

“??!”他尖叫了一聲,生氣說(shuō):“我正在看書(shū),你干什么嚇我?”

“我已經(jīng)過(guò)來(lái)很長(cháng)時(shí)間了,只是你沒(méi)察覺(jué)到?!?/p>

我說(shuō): “走!我們出去玩?!?/p>

可他說(shuō):“我不出去了,我要看書(shū)?!?/p>

“這是什么書(shū)???讓我看看?!蔽疫呎f(shuō)邊搶過(guò)他手中的書(shū)。一看,書(shū)上密密麻麻的.字,我看見(jiàn)就頭痛。

我又說(shuō):“這書(shū)看起來(lái)真沒(méi)意思,還不如出去玩呢!”

“我不去?!毙∶髡f(shuō)。最后我只有自己去玩了。還有一次,老師發(fā)下試卷,要我們訂正,小明看一試卷99 分。突然,“鈴鈴鈴……”下課了,我就準備出去玩,我走到小明旁邊,叫他出去玩,可他眼睛盯著(zhù)試卷看,我看一下他的眼神,里面仿佛流漏出遺憾的眼神,“我不去了!”他遺憾地說(shuō)。

“哎,我的成績(jì)和你比差遠了!走吧,去玩吧!”

“我說(shuō)了,我不去!”

“那好吧,我叫其他的同學(xué)一起去!”

“那你去吧,我還要思考這一道錯題呢!”

“你不是會(huì )了嗎?”

“現在會(huì )了不代表以后也還記的呢!難道……你現在還記得以前的知識嗎?所以我才要記住了,錯題改正后,會(huì )了后,都不要好了就離開(kāi)它。

它有時(shí)可能是一個(gè)重點(diǎn)!”我聽(tīng)了他的話(huà),羞愧低下了頭。一個(gè)愛(ài)看書(shū),愛(ài)思考的人,我的好伙伴—小明。

我的小伙伴寫(xiě)人作文

我有一個(gè)好伙伴,她叫林嘉怡。林嘉怡皮膚雪白,留著(zhù)一頭黃黑色的長(cháng)發(fā),不大不小的瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一雙黑寶石般的眼睛,一張櫻桃小嘴笑起來(lái)十分漂亮。

沒(méi)錯!林嘉怡特別愛(ài)笑。有一次,我們一幫小伙伴在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲,我當老鷹,柳美汐當雞媽媽?zhuān)溆嗟男』锇楫斝‰u。游戲開(kāi)始了,我左右跑,聲東擊西,趁機跑到了張琳旋后面一下子捉住了她?!肮眰鱽?lái)了一陣大笑聲,我一看,原來(lái)是林嘉怡在笑,她張著(zhù)嘴哈哈地笑,我心想難怪大家都叫她“大笑王”,果然名不虛傳,這么點(diǎn)事也值得她大笑一場(chǎng)。

“哈哈——我笑的停不下來(lái)了,救救我,讓我停下來(lái),我笑的肚子都疼了?!绷旨吴呅呎f(shuō)。我立馬打了她一下,笑聲戛然而止,“你打我干什么?”林嘉怡說(shuō)。我在一旁偷笑著(zhù)說(shuō)道:“我幫你把笑停下來(lái)??!”

記得還有一次,我們大家伙一塊玩木頭人的游戲,“一不許動(dòng),二不許笑,三不許露出小黑手,四不許露出小白牙?!备柚{一停,我們擺出各種逗笑的姿勢定在原地不動(dòng),林嘉怡看見(jiàn)我們擺的姿勢太好玩了,忍不住哈哈大笑起來(lái),因為每次都是她第一個(gè)笑,所以木頭人的游戲她從來(lái)沒(méi)贏(yíng)過(guò)。

林嘉怡畫(huà)畫(huà)特別棒,美術(shù)課上經(jīng)常得到老師的夸獎。一次美術(shù)課上,老師讓畫(huà)高樓,可我怎么畫(huà)都畫(huà)不好,于是我找林嘉怡幫忙,她爽快地答應了。只見(jiàn)她拿起2b鉛筆先畫(huà)起了樓的頂部,再畫(huà)樓體和窗戶(hù),邊畫(huà)邊說(shuō):“慢慢畫(huà),不要著(zhù)急,等會(huì )按照我教你的畫(huà)?!备邩钱?huà)好了,我照著(zhù)林嘉怡畫(huà)的樣子開(kāi)始畫(huà)了起來(lái),果然也畫(huà)好了高樓,我們一塊給畫(huà)勾線(xiàn)涂色,畫(huà)得十分漂亮。

這就是愛(ài)笑、愛(ài)畫(huà)畫(huà)又愛(ài)幫助人的林嘉怡,她永遠是我的好伙伴。

我的小伙伴寫(xiě)人作文

我的小伙伴是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生,要說(shuō)她的特點(diǎn),還真要說(shuō)說(shuō)她的體貼、慷慨、熱心。

有一次,正好要數學(xué)考試,我又偏偏沒(méi)帶尺子。于是,我把這事告訴了她。她的兩眼頓時(shí)放光,像撿到什么寶貝似的,對我說(shuō):“你怎么不早說(shuō)呢!我帶了兩把尺子呢?!闭f(shuō)完,她便轉身去書(shū)包里尋找了,找了半天只見(jiàn)她一臉懊喪“哎,真可惡,我怎么只帶了一把尺子,沒(méi)辦法借給你了?!钡R上又興奮起來(lái),兩只眼睛骨碌骨碌地轉著(zhù),“我可以去隔壁班借一把尺子來(lái)啊,他們下周才數學(xué)考試?!睕](méi)等我反應過(guò)來(lái),她就一溜煙地跑出去了。過(guò)了不久,只見(jiàn)她“呼哧呼哧”地跑回來(lái),一臉焦急“我去隔壁班問(wèn)過(guò)了,今天沒(méi)有人帶尺子,馬上就要考試了,你可怎么辦???!”我也實(shí)在想不出辦法,看來(lái)只能坐以待斃了。

一陣沉默,氣氛變得凝重起來(lái)。時(shí)間一秒,兩秒,三秒地流逝著(zhù),仿佛過(guò)了大半個(gè)世紀。

忽然她皺起眉頭抿著(zhù)嘴,低頭看著(zhù)她的那把尺子,好像是猶豫著(zhù)什么重大決定。接下來(lái),她的這個(gè)舉動(dòng)令我至今難忘。她咬了咬嘴唇,拿起她那把漂亮的新尺子,用力一掰,“啪”地一聲巨響,新尺子被她掰成兩段,她把一段尺子遞給我,眉舒目展地微笑著(zhù):“好好考試吧!”我一下子愣住了?!翱炷弥?zhù)吧,我們現在都有尺子啦!”我緩緩地接過(guò)那段尺子,一股暖流涌上心頭,這可是她最心愛(ài)的尺子??!

五年過(guò)去了,時(shí)過(guò)境遷物是人非。她和我已經(jīng)不在一個(gè)班級了,但那把斷尺我還珍藏著(zhù)。因為我知道,不管我們相隔多遠,無(wú)論過(guò)了多久,我都不會(huì )忘記她。

感謝我的摯友,給我帶來(lái)了一段美好的回憶,她的名字叫——王若茗。

我的小伙伴寫(xiě)人作文

我有許多的好朋友,但我所有朋友中,最好的朋友還是他,他就是小x。

他是我作文班的同學(xué),他有一雙炯炯有神的眼睛,黑黑的皮膚,短短的頭發(fā),他的臉蛋上每時(shí)每刻都掛著(zhù)笑容。他有一個(gè)眾所周知的特點(diǎn)——樂(lè )于助人。

那是一個(gè)星期六的下午,天空陰沉沉的,顯得格外寧靜,除了幾聲?shū)B(niǎo)叫。突然,一道閃電劃破了陰沉的天空,雷聲像一個(gè)xxx似的,猛的炸開(kāi)來(lái),“轟隆——”,雷聲打破了寧靜,許多同學(xué)都嚇壞了。我猛地想起我沒(méi)帶傘,我只好在心中默默地祈禱:老天爺,別那么早下雨??!我可沒(méi)傘!

就在老師宣布下課時(shí),雨水好像接到指令似的,猛地沖下來(lái)?!皣W啦啦……”雨越下越大,像潑,像倒。許多同學(xué)心有余悸地拍拍胸口,慶幸自己帶了傘。而我坐在椅子上,不知所措。雷聲好似要嘲笑我,又炸響了幾個(gè)響雷。

就在我無(wú)助地望著(zhù)天空,希望雨能小下來(lái)時(shí),一個(gè)聲音在我耳邊響起:“嘿,怎么這么晚了還不回家?”我回頭一看,原來(lái)是小x拿著(zhù)傘,笑瞇瞇地看著(zhù)我。我低低地說(shuō):“沒(méi)帶傘”“這樣啊,那我把這把雨傘借給你好了?!彼斓卣f(shuō)?!翱墒?,這樣你不是回不了家了嗎?”我遲疑地說(shuō)道。小x拍了拍胸脯,說(shuō):“嗨,我還有一把傘哪,那把傘不用著(zhù)急還?!彼匆?jiàn)我還是有點(diǎn)遲疑,便硬把手中的傘塞到我手里,并說(shuō):“我們還是兄弟嘛,借把傘沒(méi)什么大不了的,你在不收下,就是不給我這個(gè)兄弟的面子了?!蔽覍?shí)在沒(méi)有辦法,只好拿著(zhù)雨傘回家了。一個(gè)星期過(guò)后,我照例來(lái)到作文班上課,卻不見(jiàn)小x,就去問(wèn)同學(xué)。同學(xué)說(shuō):“你不知道嗎?上星期下大雨,他的雨傘不知道到哪去了,他只好冒雨跑回了家,結果感冒了……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我感動(dòng)極了。

??!小x的心靈多么美好啊,這就是我的好朋友小x,真希望我們永遠是好朋友。

我的小伙伴寫(xiě)人作文

她是一個(gè)俊俏的小姑娘,兩道濃黑的眉毛下嵌著(zhù)一雙寶石般的大眼睛,高高翹起的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴,長(cháng)長(cháng)的馬尾辮在頭后面神氣的擺來(lái)擺去,她就是我最要好的小伙伴——喬雅雯。

我們倆是鄰居,小時(shí)候經(jīng)常在一起玩,上小學(xué)后雖然不在一個(gè)學(xué)校,但也天天見(jiàn)面,她做事非常果斷,從不猶猶豫豫,像個(gè)小大人一樣,總是幫助我,現在,我搬家了,我們已經(jīng)三年沒(méi)有見(jiàn)面了,可感情依然 很深厚,她那樂(lè )觀(guān)向上的精神總能感染我,她的學(xué)習成績(jì)也非常好,還經(jīng)常在我受挫折時(shí)安慰我。

記的那天中午放學(xué),我和喬雅雯一起回家,我考試沒(méi)有考好,爸爸對我厲聲呵斥,我的眼淚一滴一滴地往下流,這時(shí),喬雅雯看見(jiàn)了,對我說(shuō)道:“考試考不好這很正常,天才可不是天生的,不用把分數看 的太重,只要努力就行了,”聽(tīng)了她的安慰,我的心情好多了。

她非常聰明,不僅各門(mén)功課好,還會(huì )彈鋼琴,寫(xiě)書(shū)法,她那幾個(gè)字寫(xiě)的可漂亮了。有一次,我去她家玩,她正在練書(shū)法,看她幾筆就把字寫(xiě)得那么漂亮,我的手也癢了,禁不住要來(lái)試一把,結果不小心一甩筆, 墨水濺到了她最得意的那幅書(shū)法作品上,全都是墨點(diǎn),我尷尬極了,沒(méi)想到會(huì )弄巧成拙??烧l(shuí)知喬雅雯卻淡然一笑說(shuō)沒(méi)關(guān)系,弄臟了可以再寫(xiě)嘛!她可真大度啊!我在心里暗自想道。

因為她的學(xué)習好,所以總是幫助我解決學(xué)習上的難題,有一次,數學(xué)作業(yè)上的一道題難住了我,我急得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)喬雅雯用她那能說(shuō)會(huì )道的嘴巴給我講解了一遍又一遍,我終于明白了。通過(guò)她的講解, 那次作業(yè)還受到了老師的表?yè)P。

這就是她,多才多藝,有一顆樂(lè )觀(guān)向上的心,喜歡幫助別人,我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪。

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