ID:9236134
時(shí)間:2024-01-14 21:06:07
上傳者:溫柔雨在編寫(xiě)策劃書(shū)時(shí),需要考慮到目標受眾的特點(diǎn)和需求,以便制定相應的溝通和推廣策略。接下來(lái),我們將分享一些成功案例的策劃書(shū),希望能給大家帶來(lái)一些靈感和啟示。
熱乎的餃子,熱乎的心。
1.讓同學(xué)感覺(jué)到節日的溫暖,緩解思鄉之情。
2.弘揚我國的傳統飲食文化。
3.增進(jìn)同學(xué)之間的感情,培養團體協(xié)作精神,豐富大學(xué)業(yè)余生活。
4.為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態(tài)來(lái)對待即將來(lái)臨的考試。
時(shí)間:12月15日(周六)晚上七點(diǎn)開(kāi)始
地點(diǎn):全家福風(fēng)味餐廳二樓
11級化工專(zhuān)業(yè)同學(xué)自愿參加。
活動(dòng)準備:與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜,確定參與人數,并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍。鼓勵同學(xué)積極參與活動(dòng)。征集活動(dòng)費用,預定一人五塊,不足的用班費補齊。提前備好香皂,方便同學(xué)們包餃子前、后洗手。
活動(dòng)內容:所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個(gè)組長(cháng)和一個(gè)口號,可以鼓舞士氣。
包餃子:(1)包餃子小組內部人員分工:和面,搟面皮,包餡。
(2)主持人隨機采訪(fǎng)各組,照相。
(3)活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲。
(4)評比包餃子比賽,餃子創(chuàng )意比賽評選出第一名。由入黨申請書(shū)網(wǎng)和大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著(zhù)的餃子”。
(5)吃餃子和發(fā)禮物。
做游戲:煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時(shí)鐘、你演我猜等,對于表現不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。
參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元,作為活動(dòng)經(jīng)費。不足的用班費齊。
(1)活動(dòng)開(kāi)展前,準備活動(dòng)策劃書(shū),廣泛征集大家意見(jiàn)。
(2)提前確定好場(chǎng)地并做好考察。
(3)做好活動(dòng)經(jīng)費預算,避免不必要的開(kāi)支。
(4)活動(dòng)中,各班委做好負責的工作,讓同學(xué)們樂(lè )在其中。
(5)用相機記錄下精彩的瞬間,為同學(xué)留下美好的回憶。
(6)做好活動(dòng)結束后的善后工作。
學(xué)院:化學(xué)化工學(xué)院
單位:化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)
1、冬至是中國農歷重要節氣之一,在冬至時(shí)節吃餃子是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個(gè)冬天”活動(dòng),通過(guò)包餃子這一勞技實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)感覺(jué)到節日的溫暖,并借此活動(dòng)鍛煉和提高學(xué)生的勞技動(dòng)手能力、弘揚我國的傳統飲食文化包餃子。
2、借此機會(huì ),促進(jìn)同學(xué)間和師生間的溝通交流,增進(jìn)師生之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養同學(xué)們的團體協(xié)作精神。
3、以“豐富學(xué)生生活,增進(jìn)師生感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿(mǎn),讓同學(xué)們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過(guò)程,緊張學(xué)習之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統文化。
三:活動(dòng)對象:八年級全體師生,學(xué)生60人,教師8人。
四:活動(dòng)時(shí)間:12月22日下午2:005:00。
五、活動(dòng)地點(diǎn):勞技活動(dòng)室、八年級教室六:活動(dòng)內容:
1.了解冬至傳統文化習俗。
2.全體師生齊動(dòng)手,大家一起學(xué)包餃子。3.品嘗辛勤勞動(dòng)后的香甜美味。
七:活動(dòng)流程。
1.活動(dòng)前期準備。
1)由老師提前準備場(chǎng)地,以及整理勞技室的器具。
2)班主任提前對參加活動(dòng)的師生進(jìn)行分組,共分七個(gè)小組,每組9-10人。
3)老師指導學(xué)生利用周末采購或準備基本活動(dòng)用品。2.活動(dòng)中期。
1)由老師組織各組準備餃子餡、調味品、餃子皮等原材料。
2)老師分發(fā)原材料,由老師組織學(xué)生學(xué)習包餃子。
3)煮餃子,品嘗自己的勞動(dòng)成果。
3.活動(dòng)后期。
1)由各小組負責把自己位置上的雜物垃圾清理干凈。
2)當場(chǎng)地干凈后由老師驗收后回到教室。
八:注意事項。
1)在活動(dòng)的過(guò)程中各組人員注意現場(chǎng)秩序和用電、用水安全。
2)包餃子過(guò)程中所有人員不得打鬧,不得隨處亂撒面粉,不得浪費食品等。
3)活動(dòng)人數較多,地方較小,請所有人員在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中注意安全。
4)講究衛生,包餃子前要洗手。
1、在游戲的情境中,能隨音樂(lè )分段、有節奏地進(jìn)行表演。
2、嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂(lè )活動(dòng)中,創(chuàng )編動(dòng)作表演。
3、遵守游戲規則,體驗既開(kāi)心又有序的游戲情緒。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
重點(diǎn):嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂(lè )活動(dòng)中,能隨音樂(lè )進(jìn)行游戲。
難點(diǎn):在游戲的情境中,幼兒能隨音樂(lè )分段、有節奏地進(jìn)行創(chuàng )編表演。
活動(dòng)準備。
1、音樂(lè )《包餃子》。
2、錄音機。
3、餃子皮及做餃子的其他材料。
活動(dòng)過(guò)程。
一、出示餃子皮,引導幼兒回憶包餃子、吃餃子的生活經(jīng)驗,并學(xué)習做餃子皮的動(dòng)作。
1、引導幼兒回憶餃子的做法。
2、教師小結做餃子皮的步驟和動(dòng)作。
3、教師將做餃子皮的動(dòng)作變成舞蹈動(dòng)作:卷袖子、揉、壓、搓。
4、帶領(lǐng)幼兒練習做餃子皮的動(dòng)作。
二、出示蘿卜和肉,引導幼兒回憶做餃子餡的方法。
1、出示胡蘿卜,引導幼兒練習“切”的動(dòng)作。
2、出示豬肉,引導幼兒練習“剁”的動(dòng)作.
3、集體練習“切、剁”的動(dòng)作。
三、練習“捏”的動(dòng)作。
1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來(lái),我們開(kāi)始包餃子了”。教師引導幼兒做“捏”的動(dòng)作。
2、教師和幼兒一起練習“捏”的動(dòng)作。
四、教師引導幼兒將包餃子的動(dòng)作步驟按順序進(jìn)行練習。
將包餃子的動(dòng)作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動(dòng)作連起來(lái)加以練習。
五、播放音樂(lè ),讓幼兒初步感受音樂(lè )。
1、幼兒欣賞音樂(lè ),初步熟悉音樂(lè )旋律。
2、教師隨音樂(lè )“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。
3、引導幼兒隨著(zhù)音樂(lè ),跟隨教師進(jìn)行“包餃子”。
五、讓幼兒回想餃子在鍋里煮的情形,并模仿創(chuàng )編動(dòng)作。
(1)教師:“餃子包好了,我們開(kāi)始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會(huì )是什么樣子的呢?”引導幼兒自由討論。
(2)組織幼兒圍個(gè)圓圈,在教師帶領(lǐng)下,聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)行集體表演。
教師:“請小朋友圍成兩個(gè)大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動(dòng)作時(shí)碰到別人,我們一起來(lái)表演餃子在鍋里的情形,好嗎??!?/p>
(3)引導幼兒創(chuàng )編餃子在煮熟后的造型。
教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請你想象一個(gè)“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側身……,我來(lái)數數,數到3就要擺好造型給我們大家看看誰(shuí)的餃子造型是最特別的,好不好?”
(4)教師和幼兒一起練習餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看。
六、幼兒聽(tīng)音樂(lè )完整地做《包餃子》的音樂(lè )游戲。
七、小結,結束音樂(lè )活動(dòng)。
冬至時(shí)節“吃餃子”是中國北方地區的傳統習俗。為進(jìn)一步加強交流增進(jìn)了解,培養團隊協(xié)作精神,豐富職工文化生活,中心擬決定在今年冬至(12月22日),舉辦以“快快樂(lè )樂(lè )迎冬至,熱熱鬧鬧吃餃子”為主題的包餃子系列比賽活動(dòng),先將活動(dòng)內容安排如下。
二、組織機構。
1、裁判組組長(cháng):組員:
工作職責:負責監督賽事規則落實(shí)情況,對活動(dòng)的違規行為隨時(shí)提出意見(jiàn),對參賽人員的違規行為做出判定,按照比賽規則提出評獎意見(jiàn),督促各部門(mén)按照賽程安排開(kāi)展工作。
2、籌備組組長(cháng):組員:
工作職責:負責比賽用品的采購、道具籌備、材料準備、賽場(chǎng)氣氛營(yíng)造等工作,落實(shí)好賽前的各項籌備工作。
3.獎品組組長(cháng):組員:
負責比賽獎品的采購、保管、發(fā)放等工作,要求嚴格按照比賽結果發(fā)放獎品。
三、比賽內容及流程。
包餃子比賽為團體協(xié)作比賽項目,管理中心全體職工分為八個(gè)隊進(jìn)行比賽。根據會(huì )堂人員實(shí)際情況,為均衡參賽各隊的實(shí)力,增強比賽競爭性,決定確定7名種子選手作為a―g組各組領(lǐng)隊,負責組織本隊人員參賽,a―g組組員采取隨機抽簽的方式確定,h組由部分中層干部組成,h組組員不參加抽簽。
1、分組及各組領(lǐng)隊名單a組領(lǐng)隊:;b組領(lǐng)隊:;c組領(lǐng)隊:;d組領(lǐng)隊:;e組領(lǐng)隊:;f組領(lǐng)隊:g組領(lǐng)隊:;h組領(lǐng)隊:
抽簽時(shí)間及地點(diǎn):12月22日下午14:00在職工食堂大廳。
2、比賽規則。
每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個(gè)、搟杖2只、刀1把。要求在固定時(shí)間內,完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序,比賽結果從數量和質(zhì)量?jì)煞矫娲蚍?,數量方面每包出一個(gè)的完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來(lái)打分,如果包出的餃子出現漏餡情況,屬質(zhì)量問(wèn)題,出現一個(gè)扣0.5分。最終按照得分高低評出三個(gè)等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風(fēng)尚獎1名。
(二)最靚餃子比賽。
最靚餃子比賽為個(gè)人比賽項目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚餃子獎。
(三)吃餃子比賽。
吃餃子比賽為個(gè)人比賽項目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準,數量越多得分越高,比賽分3輪進(jìn)行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎。
四、活動(dòng)要求。
為確保本次比賽順利進(jìn)行,并取得圓滿(mǎn)成功,請各部門(mén)負責人務(wù)必認真組織好本部門(mén)職工按時(shí)到職工食堂參加活動(dòng),并做好現場(chǎng)協(xié)調配合工作,請參賽各組領(lǐng)隊合理組織本組成員有序參加比賽,爭取獲得好成績(jì)。
熱乎的餃子,熱乎的心。
二、活動(dòng)目的。
1.讓同學(xué)感覺(jué)到節日的溫暖,緩解思鄉之情。
2.弘揚我國的傳統飲食文化。
3.增進(jìn)同學(xué)之間的感情,培養團體協(xié)作精神,豐富大學(xué)業(yè)余生活。
4.為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態(tài)來(lái)對待即將來(lái)臨的考試。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間:12月15日(周六)晚上七點(diǎn)開(kāi)始。
地點(diǎn):全家福風(fēng)味餐廳二樓。
四、活動(dòng)對象。
11級化工專(zhuān)業(yè)同學(xué)自愿參加。
五、活動(dòng)流程。
活動(dòng)準備:與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜,確定參與人數,并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍。鼓勵同學(xué)積極參與活動(dòng)。征集活動(dòng)費用,預定一人五塊,不足的用班費補齊。提前備好香皂,方便同學(xué)們包餃子前、后洗手。
活動(dòng)內容:所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個(gè)組長(cháng)和一個(gè)口號,可以鼓舞士氣。
包餃子:(1)包餃子小組內部人員分工:和面,搟面皮,包餡。
(2)主持人隨機采訪(fǎng)各組,照相。
(3)活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲。
(4)評比包餃子比賽,餃子創(chuàng )意比賽評選出第一名。由入黨申請書(shū)網(wǎng)和大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著(zhù)的餃子”。
(5)吃餃子和發(fā)禮物。
做游戲:煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時(shí)鐘、你演我猜等,對于表現不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。
六、經(jīng)費預算。
參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元,作為活動(dòng)經(jīng)費。不足的用班費齊。
七、活動(dòng)注意事項。
(1)活動(dòng)開(kāi)展前,準備活動(dòng)策劃書(shū),廣泛征集大家意見(jiàn)。
(2)提前確定好場(chǎng)地并做好考察。
(3)做好活動(dòng)經(jīng)費預算,避免不必要的開(kāi)支。
(4)活動(dòng)中,各班委做好負責的工作,讓同學(xué)們樂(lè )在其中。
(5)用相機記錄下精彩的瞬間,為同學(xué)留下美好的回憶。
(6)做好活動(dòng)結束后的善后工作。
地點(diǎn):暫定食堂三樓南側。
冬至節亦稱(chēng)冬節、交冬,我國北方歷來(lái)有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過(guò)上冬至節,我們特別舉行這次冬至聚會(huì )。
大概時(shí)長(cháng):20分鐘。
鑒于有些同學(xué)不會(huì )包餃子,也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動(dòng)手參加這次活動(dòng),特設此活動(dòng)。
現在需要資深“教師”三名,在活動(dòng)當天為大家展示如何包餃子,想學(xué)的`的可以自己動(dòng)手,三位“教師”要手把手教,確保每個(gè)想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會(huì )。
所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!
大概時(shí)長(cháng):40分鐘。
簡(jiǎn)單規則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數不限。每組包20個(gè)餃子,由三位“美食評論家”進(jìn)行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。
評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(guān)(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)。
前期準備:需要統計大家誰(shuí)會(huì )包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經(jīng)過(guò)選拔。
3、文藝表演。
大概時(shí)長(cháng):40分鐘。
在餃子包完之后,中間有一段時(shí)間要等餃子煮熟,這段時(shí)間內進(jìn)行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務(wù)必使現場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。
前期準備:由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計,最后交給班長(cháng),以便安排時(shí)間。
4、活動(dòng)物資準備。
1、餃子餡、面,盤(pán)子等喬明偉負責。
2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇劉瑞琪。
3、現場(chǎng)照相、錄像、錄音,以及音樂(lè )的播放等(需電腦、照相機兩部)喬忠正、李璇。
4、現場(chǎng)文藝表演者報名及統計文藝委員們。
5、活動(dòng)期間飲料、零食以及娛樂(lè )工具等,外加比賽獎品賈浩、張釗。
餃子餡等:50元。
現場(chǎng)零食等:100元。
煮餃子時(shí)的人工費等:50元。
比賽獎品等:50元。
合計:250元。
熱乎乎的餃子,溫暖這個(gè)冬天,溫暖我們的心。
二、活動(dòng)背景。
xxxx年的鐘聲即將伴著(zhù)飄舞的雪花來(lái)到,xxxx年將被塵封在我們記憶的深處,正如那美味的餡被實(shí)實(shí)的裹進(jìn)餃皮,等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節,在這年味十足的日子,在這即將告別xxxx年美好生活的時(shí)刻,我協(xié)會(huì )特借冬至佳節、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統活動(dòng)方式,在動(dòng)手中共創(chuàng )和諧,在和諧中品味歡樂(lè ),在歡樂(lè )中拋灑憂(yōu)愁。我協(xié)會(huì )50多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”,為xxxx年我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨、我們攜手創(chuàng )造的每一次成功畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
三、活動(dòng)目的。
1、元旦時(shí)節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年元旦舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個(gè)冬天”活動(dòng),通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺(jué)到節日的溫暖,并借此活動(dòng)弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。
2、借此機會(huì ),促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強石工院的凝聚力,培養同學(xué)們的團體協(xié)作精神。
3、此時(shí)已臨近期末考試,亦借此機會(huì )為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來(lái)對待即將到來(lái)的考試。
4、冬至及元旦的到來(lái),開(kāi)展此次活動(dòng)以緩解同學(xué)們的.思鄉之情,我們水電學(xué)院是一家人,相親相愛(ài)的一家人。
5、以“豐富同學(xué)生活,增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿(mǎn),讓同學(xué)們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過(guò)程,緊張學(xué)習之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!
四、活動(dòng)時(shí)間。
1月1日(星期二)。
下午4:00—7:00。
預計時(shí)長(cháng)3小時(shí)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)院教師公寓1棟2單元。
六、主辦單位。
院大學(xué)生就業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì )。
七、承辦單位。
院大學(xué)生就業(yè)服務(wù)業(yè)協(xié)。
八、活動(dòng)開(kāi)展:
(一)準備。
1、人員:協(xié)會(huì )內各部門(mén)負責人向各部門(mén)同學(xué)通知活動(dòng)計劃和相關(guān)安排,同時(shí)統計各部門(mén)能夠參加活動(dòng)的人數,將數據匯總到組織部,組織部再統計總人數(預計56人)。
2、物資:餃子面皮,豬肉,白菜,韭菜,香菇,豌豆尖等等。
3、活動(dòng)的上午,由主席團去菜市場(chǎng)購買(mǎi)包餃子餡的菜和面皮,還有其他的小食品(采購量由最后統計的人數而定)。
(二)舉辦。
1、活動(dòng)當天下午4點(diǎn)鐘,各部門(mén)的同學(xué)都統一在協(xié)會(huì )集合,同時(shí)內務(wù)部將所有物資帶到預定地點(diǎn)。
2、按當時(shí)參加人員的數量,會(huì )長(cháng)合理的分配人員,對菜進(jìn)行加工(擇菜,洗菜,切菜)做成餃子餡。加工過(guò)程中遇到麻煩不會(huì )加工的,可以請食堂的廚師幫忙。還有沒(méi)事做的同學(xué)可以和工作的同學(xué)輪流來(lái)。
3、餃子餡做好后,大家圍著(zhù)桌子一起包包餃子,互相學(xué)習方法,快速包完餃子。
4、包完了,由4~5個(gè)同學(xué)負責煮餃子(如果食堂的師傅可以幫著(zhù)煮更好),其他同學(xué)就在餐廳等候餃子的到來(lái),這時(shí)大家可以看電視,做小游戲等等,就是不能大聲喧嘩和到處亂竄。
5、餃子包完后,由兩個(gè)同學(xué)負責把餃子端上桌來(lái)。大家就開(kāi)始動(dòng)筷子吧。
6、吃餃子的同時(shí),大家可以做一些小游戲,互相交流等等。
7、活動(dòng)過(guò)后,大家都幫著(zhù)打掃一下衛生。
九、活動(dòng)經(jīng)費預算:
豬肉140元蔥5元面皮40元韭菜14元。
白菜4元香菇4元。
合計:207元。
十、活動(dòng)安全。
1、切菜過(guò)程中一定注意菜刀的使用方法和指向,小心一點(diǎn),不能切到自己的手指,不能和同學(xué)開(kāi)玩笑、瘋玩,以防傷到同學(xué)或者自己。如果切到手指,首先止血,再處理傷口。
2、由于廚房?jì)缺容^滑,所以走路小心,以防滑倒。
3、煮餃子的時(shí)候水很燙,注意安全,千萬(wàn)不要燙傷。
“熱乎乎的餃子,熱乎乎的心”。
快樂(lè )為主,比賽為輔。
通過(guò)包餃子比賽活動(dòng),讓會(huì )員感覺(jué)到節日的溫暖,同時(shí)促進(jìn)職工的交流,增進(jìn)友誼,加強團隊的.合作力和凝聚力。
借此使職工放松心情,緩解工作壓力。
1.活動(dòng)時(shí)間:xx年12月22日上午10:00。
2.活動(dòng)地點(diǎn):后勤集團會(huì )議室。
3.參加人員:后勤集團機關(guān)工會(huì )會(huì )員。
(1)各工會(huì )小組報參加活動(dòng)人員名單,確定參加人員數量。
(2)根據參加人數協(xié)調食堂準備活動(dòng)食材。
(3)準備包餃子工具:案板、搟面杖、篦子、笊籬等。
(1)所有參加人員需準時(shí)到場(chǎng)。
(2)抓鬮分為四組,每組4人參加比賽。剩余人員通過(guò)抓鬮確定煮餃子人員、照相人員、裁判及評委。
(3)每組包夠70個(gè)餃子算完成比賽,評委從包餃子速度、餃子的外形及比賽場(chǎng)地的清潔等方面綜合評分后取團隊優(yōu)秀獎一個(gè)。
熱乎乎的餃子,溫暖這個(gè)冬天。
二、活動(dòng)目的。
1、冬至時(shí)節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個(gè)冬天”活動(dòng),通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺(jué)到節日的溫暖,并借此活動(dòng)弘揚我國的傳統飲食文化――包餃子。
2、借此機會(huì ),促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強石工院的凝聚力,培養同學(xué)們的團體協(xié)作精神。
3、此時(shí)已臨近期末考試,亦借此機會(huì )為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來(lái)對待即將到來(lái)的考試。
4、冬至及元旦的到來(lái),開(kāi)展此次活動(dòng)以緩解同學(xué)們的思鄉之情。
5、以“豐富同學(xué)生活,增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿(mǎn),讓同學(xué)們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過(guò)程,緊張學(xué)習之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!
三、活動(dòng)時(shí)間xx年12月21日下午3:00―7:00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
漢語(yǔ)121班教室。
六、主辦單位文化傳播系。
七、承辦單位漢語(yǔ)121班。
八、活動(dòng)內容。
活動(dòng)內容:包餃子比賽(主要活動(dòng))知識問(wèn)答游戲環(huán)節吃餃子比賽。
九、活動(dòng)流程。
1、前期準備;。
(1)團支書(shū)楊佳宏和組織委員代震購買(mǎi)食材(面、餡、皮等)。
(2)由紀律委員石建勇去置辦活動(dòng)中獲獎?wù)叩亩Y品。
(3)由生活委員問(wèn)任課老師借做飯工具,并邀請老師參加。
(4)邀請任課老師及輔導員、教練員參加。
(5)事先準備香皂讓大家洗手。
2、活動(dòng)中;。
(1)同學(xué)統一洗手。
(2)包餃子內部分工:和面、摁皮、搟皮、包餡等。
(3)同學(xué)之間互動(dòng)學(xué)習包餃子,爭取每位同學(xué)都會(huì ),尤其是男生。
(4)比賽搟皮、包餡。規則:一分鐘之內看哪一組既出數量又出質(zhì)量,并評出優(yōu)勝組,發(fā)放小禮品。
(5)在包餃子過(guò)程中,包十個(gè)阿膠餡餃子。
(6)把包好的餃子端給餐廳工作人員―下餃子。
(7)餃子出鍋,盛好,男生比吃餃子(二十個(gè)餃子,先吃完者為獲勝者)。
(8)大家都吃餃子,并進(jìn)行活動(dòng)最有趣的環(huán)節―尋找幸運的人,以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。
(9)最后合照―全家福。
3、活動(dòng)后。
活動(dòng)結束后,同學(xué)們協(xié)助相關(guān)工作人員清理活動(dòng)現場(chǎng)。
十、活動(dòng)經(jīng)費:
4.幼兒園冬至活動(dòng)方案。
5.學(xué)憲法講憲法宣傳活動(dòng)方案最新。
6.12.4國家憲法日活動(dòng)策劃書(shū)。
7.學(xué)校關(guān)于學(xué)憲法講憲法活動(dòng)方案。
地點(diǎn):暫定食堂三樓南側(注:陳禹希之前提過(guò)意見(jiàn)說(shuō)可以在地鐵站附近租一間房子,就一晚上,不會(huì )很貴。但考慮到由于是晚上,回來(lái)會(huì )很遲,不怎么安全,而且天氣還特別冷,我個(gè)人認為不怎么可行,不知各位還有什么其他建議)。
冬至節亦稱(chēng)冬節、交冬,我國北方歷來(lái)有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過(guò)上冬至節,我們特別舉行這次冬至聚會(huì )。
大概時(shí)長(cháng):20分鐘。
鑒于有些同學(xué)不會(huì )包餃子,也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動(dòng)手參加這次活動(dòng),特設此活動(dòng)。
現在需要資深“教師”三名,在活動(dòng)當天為大家展示如何包餃子,想學(xué)的的可以自己動(dòng)手,三位“教師”要手把手教,確保每個(gè)想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會(huì )。
所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!
大概時(shí)長(cháng):40分鐘。
簡(jiǎn)單規則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數不限。每組包20個(gè)餃子,由三位“美食評論家”進(jìn)行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。
評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(guān)(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)。
前期準備:需要統計大家誰(shuí)會(huì )包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經(jīng)過(guò)選拔。
3、文藝表演。
大概時(shí)長(cháng):40分鐘。
在餃子包完之后,中間有一段時(shí)間要等餃子煮熟,這段時(shí)間內進(jìn)行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務(wù)必使現場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。
前期準備:由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計,最后交給班長(cháng),以便安排時(shí)間。
1、餃子餡、面,盤(pán)子等——喬明偉負責。
2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪。
3、現場(chǎng)照相、錄像、錄音,以及音樂(lè )的播放等(照相機兩部)——喬忠正、李璇。
4、現場(chǎng)文藝表演者報名及統計——文藝委員們。
5、活動(dòng)期間飲料、零食以及娛樂(lè )工具等,外加比賽獎品——賈浩、張釗。
物品及事項預算。
現場(chǎng)零食等75元。
煮餃子時(shí)的人工費等50元。
比賽獎品等50元。
合計225元。
1、歡慶女生節。
2、豐富班級各個(gè)成員的課余生活,增進(jìn)各成員之間的友好關(guān)系。
3、增進(jìn)班上成員之間的感情,促進(jìn)班級成員之間的交流。
4、提高班級各成員的動(dòng)手能力,增強集體協(xié)作意識及凝聚力。
餃子香噴噴,你我一家親
好吃不過(guò)餃子,溫暖不過(guò)集體
湖南科技大學(xué)南校區34棟,607、608、609寢
__年3月7日晚上
湖南科技大學(xué)能源與安全工程學(xué)院__級建筑環(huán)境與設備工程二班
__級建筑環(huán)境與設備工程二班全體成員
1、先討論包餃子所需購置的材料和所用工具:爭取同學(xué)意見(jiàn)想吃什么肉,合計需要多少肉。爭取同學(xué)意見(jiàn)想吃什么菜,合計需要多少菜。碗、筷子、勺子是自帶。
2、開(kāi)展活動(dòng)
我們以簡(jiǎn)單自己動(dòng)手為樂(lè )趣,讓同學(xué)全部參與活動(dòng)中,并且避免鋪張浪費。
a、動(dòng)手洗餐具。擇菜。洗菜。和面,并同時(shí)準備包餃子所用的各種菜陷。
b、開(kāi)始一起動(dòng)手包餃子,包括揉面搟面皮。并欣賞、觀(guān)察餃子的外形,啟發(fā)同學(xué)相互交談家人平時(shí)是怎樣包餃子的。
1、所購買(mǎi)材料應該有葷有素,按類(lèi)分別做。購買(mǎi)時(shí)注意食品安全。
2、班上同學(xué)必須按時(shí)到場(chǎng),不得缺席。
3、參加包餃子活動(dòng)的所有人員必須把指甲剪干凈且不能涂指甲油。
4、活動(dòng)中請大家注意自己的財產(chǎn)安全,不得大聲喧嘩。
5、維護好活動(dòng)場(chǎng)所衛生和個(gè)人衛生。
快樂(lè )為主,比賽為輔。
日子,不經(jīng)意間,悄悄,溜過(guò)指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間……轉眼,我們相聚已有一年半載時(shí)光。作別xx,新的一年向我們走來(lái),元旦"迫在眉睫"。為使我們這個(gè)大家庭度過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿(mǎn)挑戰的活動(dòng),便成了我們的不二選擇。
3、臨近期末,借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來(lái)對待即將到來(lái)的考試。
1、時(shí)間:xx年1月1日下午16:00——20:00。
2、地點(diǎn):二食堂。
3、對象:輪管12—1中隊全體。
1、搟餃子皮速度賽——。
內容:每班選出二名選手,在規定的時(shí)間內搟出最多的餃子皮,計算總數。
獎項:設置一、二、三名。
獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋。
2、包餃子速度賽——。
內容:每班選出二名選手,在規定的時(shí)間內包出最多的餃子,計算總數。
獎項:設置一、二、三名。
獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋。
3、餃子創(chuàng )意拼圖賽——。
內容:每個(gè)班用餃子拼出最具創(chuàng )意的圖形。
獎項:設置"最佳創(chuàng )意獎"一名。
獎品:獲獎班級每人一張新年賀卡。
4、"特別"餃子評比——。
內容:評選出"最標致餃子","最有勇氣活著(zhù)餃子"。
獎項:各設置一名最佳獎。
獎品:與特色餃子合影照片各一張。
5、吃餃子比賽——。
內容:每個(gè)班派出一名選手在規定的時(shí)間內吃餃子,計算總數。
獎項:設置"最能吃獎"一名。
獎品:大瓶飲料一瓶。
6、餃子接力比賽——。
內容:每班派出十名同學(xué),在起點(diǎn)聽(tīng)到哨聲后用筷子夾著(zhù)餃子單腳著(zhù)地跳行,到終點(diǎn)后,由終點(diǎn)等待的隊友接過(guò)前一名隊友的餃子,并從終點(diǎn)跑回起點(diǎn),直到接力完成。
獎項:設置一、二、三名。
獎品:盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。
7、猜謎、搶答互動(dòng)游戲——。
內容:由主持人出題,同學(xué)們搶答,共計十個(gè)猜謎,十個(gè)搶答。
獎項:各設置十名。
獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。
8、個(gè)人才藝展示——。
內容:同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示,不限方式內容。
獎項:參與有獎,并評出"最佳表演獎""與眾不同獎""最具潛力獎"。
獎品:各種筆記本。
一、前期準備工作:
1、協(xié)調工作小組:與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。
2、組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動(dòng)宣傳,現場(chǎng)拍照等工作。
3、組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責完成活動(dòng)所需物品的采購工作。
4、組建評比小組:每班一名代表組建,負責比賽的評比計時(shí)計數工作。
5、組建費用小組:由中隊團總支組成,負責費用的.收取支出記錄公開(kāi)工作。
6、活動(dòng)分組方式:以每班為一個(gè)單位,進(jìn)行各項比賽。
7、包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。
8、選定一名主持人。
9、完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)。
二、活動(dòng)進(jìn)行工作。
1、同學(xué)們準時(shí)到達活動(dòng)現場(chǎng)。
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、宣傳小組記錄比賽戰況。
4、進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項:搟餃子皮比賽。
5、進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項:包餃子速度比賽。
6、進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項:餃子創(chuàng )意拼圖比賽。
7、進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項:"最標致餃子","最有勇氣活著(zhù)餃子"評比。
8、各班級自行煮餃子并自由享用。
9、進(jìn)行活動(dòng)比賽第五項:吃餃子速度比賽。
10、進(jìn)行活動(dòng)比賽第六項:餃子接力比賽。
11、同學(xué)自由交流活躍現場(chǎng)氣氛。
12、進(jìn)行猜謎、搶答互動(dòng)游戲。
13、個(gè)人才藝展示開(kāi)始。
14、進(jìn)入"大訴衷腸"活動(dòng)環(huán)節,想訴說(shuō)情懷的同學(xué)自行訴說(shuō)。
15、活動(dòng)頒獎。
具體獎品的購買(mǎi)分配還需要通過(guò)預算完成。
1、應注意的問(wèn)題宣傳工作務(wù)必做足,盡可能的調動(dòng)同學(xué)積極性。
2、材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費。
3、煮餃子時(shí),工作人員要注意安全。
4、評委和負責人務(wù)必做到公平、公開(kāi)、公正的原則。
1、活動(dòng)結束,人員有序退場(chǎng)。
2、各班派人一起清理場(chǎng)地,回收可利用的。
由指導員做最后的活動(dòng)結束陳詞。
活動(dòng)結束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛生(各班班委及中隊干部留下,其他同學(xué)自愿)。
前言:冬至時(shí)節吃餃子是中國許多地方的傳統習俗,在今年冬至舉辦的“冬至陽(yáng)生春又來(lái)”包餃子活動(dòng),通過(guò)包餃子比賽等一系列活動(dòng),讓同學(xué)感受到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此機會(huì )弘揚我國“包餃子”這一傳統的飲食文化。
3、我們學(xué)院各組織永遠是一家人,相親相愛(ài)的一家人。
王方老師。
知識問(wèn)答。
游戲環(huán)節。
吃餃子比賽。
猜謎語(yǔ)得驚喜等各種小游戲,可臨場(chǎng)發(fā)揮,穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行。(各活動(dòng)的時(shí)間視活動(dòng)進(jìn)程而定)。
活動(dòng)進(jìn)程:前期準備:
1、(1)12月19號之前確定參加活動(dòng)的人員名單,并相應地收取一定費用(初定每人十元)。
(2)12月20號之前與餐廳相關(guān)人員協(xié)商活動(dòng)的相關(guān)事宜。(面、餡、工具和價(jià)錢(qián)等)。
(3)準備好活動(dòng)所需的物品(例如棗、花生、保鮮膜等)。
(4)邀請院團委老師共同參加。
2、外聯(lián)部負責拉活動(dòng)的贊助。
3、宣傳部負責海報的設計及張貼,并做好相應宣傳工作。
4、設備部負責活動(dòng)期間的拍照等工作。
2、活動(dòng)過(guò)程:
(1)所有參加活動(dòng)人員12月21號16:00到達場(chǎng)地進(jìn)行準備工作。
(2)17:00活動(dòng)正式開(kāi)始。
(3)話(huà)劇表演(餃子的來(lái)源)。
(4)搟餃子皮比賽。各組織推選兩命成員參加比賽,在兩分鐘的時(shí)限內誰(shuí)完成的數量最多為獲勝,按照數量的多少各組織可以?xún)?yōu)先選擇包餃子的工具(筷子、勺子、叉子)。
(5)來(lái)個(gè)家鄉話(huà)接龍。從第一組開(kāi)始每人說(shuō)一句家鄉話(huà),下一個(gè)人接著(zhù)說(shuō)如果說(shuō)錯或者聽(tīng)不懂就讓上一個(gè)人在餃子里加點(diǎn)佐料并且要包的別人看不出來(lái)差別。
包餃包餃,趣味無(wú)窮。
每個(gè)部門(mén)選出5人,每個(gè)人洗好手后,站到各自地盤(pán),主持人宣布開(kāi)始后,各組成員方可包餃。按每人20個(gè)計算,哪個(gè)部門(mén)先包好,組長(cháng)向主持人報告。
計分方法:第一名的組,加上50分,第二名的組加上40分,第三名的組加上30分,依此給各名次的組計分。
(7)游戲環(huán)節。
(8)比賽吃餃子環(huán)節。、餃子熟后,大家一起分享美味,并進(jìn)行吃餃子比賽,在規定的時(shí)間內誰(shuí)哪位同學(xué)吃得最多就獲勝,評選出吃得最快的兩人。
(9)活動(dòng)結束,全體合影留念。
1、總指揮:主席團。
2、財務(wù)部:活動(dòng)前:匯總各部門(mén)參加活動(dòng)的人員所繳納的費用,進(jìn)行資金預算,購買(mǎi)活動(dòng)所需物品(棗、花生、保鮮膜、飲料、紙杯、氣球等)。
活動(dòng)中:給各部門(mén)分發(fā)飲料等,保管氣球等活動(dòng)物品。
3、策劃部:負責活動(dòng)的策劃以及各部門(mén)的工作分配。
4、外聯(lián)部:與餐廳相關(guān)工作人員的協(xié)商活動(dòng)的事宜(面、餡、工具和價(jià)錢(qián)等)。
5、宣傳部:配合各部門(mén)完成工作任務(wù)。
6、禮儀部:活動(dòng)時(shí)所需物品的擺放及設置。
7、組織部:活動(dòng)場(chǎng)地的布置,活動(dòng)所需桌椅的準備。
8、辦公室:負責確定參加活動(dòng)的人員名單,聯(lián)系各組織負責人。
9、設備部:準備好照相設備,隨時(shí)在活動(dòng)中進(jìn)行拍照和攝影。
10、活動(dòng)經(jīng)費預算:
面、餃子餡500元。
棗xx4袋30元。
花生xx4袋25元。
總共555元。
1、我們通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)們感到節日的溫暖,緩解他們的思鄉之情。
2、豐富他們的大學(xué)生活,促進(jìn)中外同學(xué)的溝通與交流,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養同學(xué)們的團隊合作精神,增強凝聚力。
3、同時(shí)弘揚我們的傳統飲食文化——包餃子,積累我們的文化精髓。
4、臨近期末,借此機會(huì )放松心情緩解壓力,讓大家以輕松的心態(tài)來(lái)迎接即將到來(lái)的期末考試。
1、時(shí)間:12月23日晚上七點(diǎn)半。
2、地點(diǎn):一食堂二樓。
全體成員和留學(xué)生。
這次活動(dòng)以部門(mén)為小組,但是因每部門(mén)人數不均,現由各部門(mén)部長(cháng)調配人員如下:秘書(shū)處調三個(gè)人到外聯(lián)部,一人到文學(xué)部;網(wǎng)絡(luò )部與策宣部和為一組;實(shí)踐部調三個(gè)人到留學(xué)生部;交流部的八個(gè)新生分別分到各個(gè)小組,每組一或二人;留學(xué)生平均每組也是一到二人(安排交流部的人坐在留學(xué)生的旁邊);一共6個(gè)小組。
1、搟餃子皮、包餃子比賽——。
2、夾餃子速度比賽——。
5、清場(chǎng)內容:實(shí)踐部點(diǎn)算、歸還借了食堂的用具,擺放整齊桌椅,打掃場(chǎng)地垃圾。
1、買(mǎi)的東西:包餃子要的面粉(按每人五個(gè)餃子算)、餡、禮品、一次性手套(吃鴨脖用的那種)、保險膜。
2、借的東西:碗、筷子(每人一副)、大盤(pán)(每組兩個(gè))、小盤(pán)(每組三個(gè))、搟面杖(每組一到兩個(gè),視情況而定),數碼相機。
預算:以上要買(mǎi)的東西的花費由秘書(shū)處和外聯(lián)部拉的資助定。
1、參加者準時(shí)到場(chǎng)。
3、包餃子前后記得戴手套5煮餃子的負責人員要小心燙傷6計時(shí)人員要做到及時(shí)、公平公正。
購買(mǎi)面粉,做餡要用的菜(和肉),一次性手套(每人三個(gè)算),保鮮膜(四五盒),禮品(糖、砂糖橘)。
外聯(lián)部、實(shí)踐部:
向食堂借碗,筷子,盤(pán)子,搟面杖。
文學(xué)部、留學(xué)生部:
派人提前半個(gè)小時(shí)去食堂搟餃子皮。
其他部門(mén):若是以上部門(mén)忙不過(guò)來(lái)應該積極幫忙。
1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養自力更生的意識。
2、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè )。
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。
冬至日,12月22日
一年級9:40開(kāi)始
二年級9:50開(kāi)始
三年級10:00開(kāi)始
四年級10:10開(kāi)始
1、請家長(cháng)準備:搟面杖 、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)
以校訊通、黑板報形式告知家長(cháng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(cháng)需要準備的物品(提前三天通知家長(cháng))
2、小學(xué)廚房準備:餃子餡、包餃子面、 廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面等待班級生活老師來(lái)領(lǐng)取。
3、班級準備:洗手、帶好圍裙
以班級為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子
分工:
1、家長(cháng)孩子分別搟皮、包餃子
4、家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責拍照、指導、維持秩序、
1、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負責把煮好的餃子送回班里
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì ):組織孩子開(kāi)展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設計好)(等待餃子煮熟)
3、家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責維持家長(cháng)秩序
1、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤(pán)中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。
2、邀請家長(cháng)品嘗----家委會(huì )指定專(zhuān)人負責分發(fā)和維持秩序
1、家長(cháng)品嘗完畢家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責組織家長(cháng)回到班級門(mén)口填寫(xiě)表格、順序離開(kāi)小學(xué)
2、班級整理、餐后散步、午休---活動(dòng)結束
豐富學(xué)院各組織成員的課余生活,加強各組織之間的合作、溝通能力,增強各成員的默契及感情。
夜常相伴歡樂(lè )聲,餃子暖進(jìn)心頭寒。
1、冬至時(shí)節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎的餃子,溫暖的`心”活動(dòng),通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺(jué)到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動(dòng)弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。
2、借此機會(huì ),促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養同學(xué)們的團體協(xié)作精神。
3、我們學(xué)院各組織永遠是一家人,相親相愛(ài)的一家人。
以餃交心,團結共進(jìn)。
20xx年12月21號(冬至)17:00。
大學(xué)生活動(dòng)中心(餐廳三樓)。
xx傳媒職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì )、院社團聯(lián)合會(huì )、青年志愿者協(xié)會(huì )、青春雜志社全體成員。
xx傳媒職業(yè)學(xué)院院團委。
王方老師。
知識問(wèn)答。
游戲環(huán)節。
吃餃子比賽。
猜謎語(yǔ)得驚喜等各種小游戲,可臨場(chǎng)發(fā)揮,穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行。
1、總指揮:主席團。
2、財務(wù)部:活動(dòng)前:匯總各部門(mén)參加活動(dòng)的人員所繳納的費用,進(jìn)行資金預算,購買(mǎi)活動(dòng)所需物品(棗、花生、保鮮膜、飲料、紙杯、氣球等)。
3、策劃部:負責活動(dòng)的策劃以及各部門(mén)的工作分配。
4、外聯(lián)部:與餐廳相關(guān)工作人員的協(xié)商活動(dòng)的事宜(面、餡、工具和價(jià)錢(qián)等)。
5、宣傳部:配合各部門(mén)完成工作任務(wù)。
6、禮儀部:活動(dòng)時(shí)所需物品的擺放及設置。
7、組織部:活動(dòng)場(chǎng)地的布置,活動(dòng)所需桌椅的準備。
8、辦公室:負責確定參加活動(dòng)的人員名單,聯(lián)系各組織負責人。
9、設備部:準備好照相設備,隨時(shí)在活動(dòng)中進(jìn)行拍照和攝影。
豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情。
校外餐館。
20xx級107班全體成員,特邀小導,部分餐館工作人員。
一,活動(dòng)地點(diǎn)選取及布置。
二,嘉賓邀請。
三,活動(dòng)現場(chǎng)氣氛調動(dòng)。
四,活動(dòng)中節目表演。
五,活動(dòng)前,中,后期宣傳。(宣傳委員負責)。
七,總策劃,細節商議。(策劃人,班長(cháng)及團支書(shū)負責)。
一107班班委溝通協(xié)商,就活動(dòng)的細節交換意見(jiàn);
(1)面粉,肉,菜。
1,需要多少面粉。
2,爭取同學(xué)們的意見(jiàn)想吃什么肉,和計需要多少肉。
3,爭取同學(xué)們的意見(jiàn)想吃什么菜,和計需要多少菜。
(2)開(kāi)展活動(dòng)。
我們以簡(jiǎn)單自己動(dòng)手為樂(lè )趣,讓同學(xué)們全部參與到活動(dòng)當中,并且避免鋪張浪費。
1,比賽揉面,獲勝的.給予棒棒糖獎勵。
2,比賽搟面皮,獲勝的給予棒棒糖獎勵。
3,比賽包餃子,獲勝的給予棒棒糖獎勵。
4,欣賞,觀(guān)察餃子的外形,啟發(fā)同學(xué)們相互交談家人平時(shí)是怎樣包餃子的。
(3)邀請餐館工作人員品嘗,并希望同學(xué)們能夠相互講述自己包餃子的方法。
二召開(kāi)班會(huì ),向同學(xué)們宣傳活動(dòng),鼓勵大家踴躍參加。
1,要積極參與,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情;
2,體會(huì )自己動(dòng)手,豐衣足食;
3,增加集體意識,團體精神;
4,感受勞動(dòng)的樂(lè )趣,進(jìn)一步培養同學(xué)們的動(dòng)手能力;
5,同學(xué)們再次嘗試制作,比一比與其他同學(xué)的速度和質(zhì)量。
三與餐館工作人員協(xié)商活動(dòng)時(shí)間及所需用具;
1,活動(dòng)需要兩個(gè)小時(shí);
2,半個(gè)小時(shí)中間要舉行一次小活動(dòng);
3,所需用具由校外餐館提供。
四冬至22號下午6:00整活動(dòng)正式開(kāi)始,同學(xué)們將自己動(dòng)手包餃子;
1,5:50請同學(xué)們和小導準時(shí)到達校外餐館。
2,6:00活動(dòng)正式開(kāi)始。
五,體會(huì )自己動(dòng)手的樂(lè )趣;
1,請班長(cháng)及小導對本次活動(dòng)作出評價(jià);
2,請班委對這次活動(dòng)發(fā)表意見(jiàn)和看法。
3,請同學(xué)們談?wù)剬Υ舜位顒?dòng)的感受和意見(jiàn)。
六,活動(dòng)結束后派同學(xué)打掃衛生,班委留下,其余同學(xué)自愿。
20xx級建筑環(huán)境與設備工程107班。
活動(dòng)場(chǎng)地租賃費及材料準備費用共130元,飲料費用共50元,買(mǎi)棒棒糖共10元合計總共消費190元。
注:如果有其它活動(dòng)沖突,此活動(dòng)另作安排,并會(huì )及時(shí)通知。
策劃人:
學(xué)號:20xx10711。
熱乎的餃子,熱乎的心。
1、讓同學(xué)感覺(jué)到節日的溫暖,緩解思鄉之情。
2、弘揚我國的傳統飲食文化。
3、增進(jìn)同學(xué)之間的感情,培養團體協(xié)作精神,豐富大學(xué)業(yè)余生活。
4、為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態(tài)來(lái)對待即將來(lái)臨的考試。
時(shí)間:12月15日(周六)晚上七點(diǎn)開(kāi)始
地點(diǎn):全家福風(fēng)味餐廳二樓
11級化工專(zhuān)業(yè)同學(xué)自愿參加。
活動(dòng)準備:與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜,確定參與人數,并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍。鼓勵同學(xué)積極參與活動(dòng)。征集活動(dòng)費用,預定一人五塊,不足的用班費補齊。提前備好香皂,方便同學(xué)們包餃子前、后洗手。
活動(dòng)內容:所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個(gè)組長(cháng)和一個(gè)口號,可以鼓舞士氣。
包餃子:(1)包餃子小組內部人員分工:和面,搟面皮,包餡。
(2)主持人隨機采訪(fǎng)各組,照相。
(3)活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲。
(4)評比包餃子比賽,餃子創(chuàng )意比賽評選出第一名。由入黨申請書(shū)網(wǎng)和大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著(zhù)的餃子”。
(5)吃餃子和發(fā)禮物。
做游戲:煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時(shí)鐘、你演我猜等,對于表現不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。
參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元,作為活動(dòng)經(jīng)費。不足的用班費齊。
(1)活動(dòng)開(kāi)展前,準備活動(dòng)策劃書(shū),廣泛征集大家意見(jiàn)。
(2)提前確定好場(chǎng)地并做好考察。
(3)做好活動(dòng)經(jīng)費預算,避免不必要的開(kāi)支。
(4)活動(dòng)中,各班委做好負責的工作,讓同學(xué)們樂(lè )在其中。
(5)用相機記錄下精彩的瞬間,為同學(xué)留下美好的回憶。
(6)做好活動(dòng)結束后的善后工作。
:發(fā)揚中國傳統習俗。
20xx年12月21日。
:校園里。
(1)本次活動(dòng)要求同學(xué)們都能夠積極參與,體會(huì )活動(dòng)給大家帶來(lái)的樂(lè )趣。
(2)班委與本次活動(dòng)負責人應相互合作,相互配合,共同為本次活動(dòng)做好充分的準備,同時(shí)能夠積極才與本次活動(dòng)主題內容,為班級起好帶頭作用。
(3)其次活動(dòng)負責人應該在班里征求每位同學(xué)的建議,由活動(dòng)策劃人將每位同學(xué)的意見(jiàn)進(jìn)一步整理,制成活動(dòng)策劃書(shū)。
(4)活動(dòng)盡可能地代表班級每位同學(xué)的意愿,盡的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動(dòng)中有所收獲,有所感悟,從而讓每一位同學(xué)都得到的滿(mǎn)意。
(1)在萬(wàn)物懶散的冬季里舉辦此次活動(dòng),為了能夠揚起同學(xué)們的激情,活躍財經(jīng)系同學(xué)們地氣氛。
(2)舉辦此次活動(dòng),為了增強各班同學(xué)們的凝聚力,團結力。讓同學(xué)們在學(xué)校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。
(3)舉辦此次活動(dòng)亦能夠提高同學(xué)們對節日,對生活的熱情,豐富我們的校園生活,進(jìn)而調動(dòng)起同學(xué)們對學(xué)習的熱情和積極性。
(1)慶祝冬至的到來(lái),同學(xué)自己動(dòng)手包餃子,冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統習俗,在班級里進(jìn)行包餃子,同學(xué)們一起吃大家共同包好的.餃子享受其中的樂(lè )趣,感受學(xué)校的溫暖。
(2)隨著(zhù)冬至和圣誕節的到來(lái),各班組織“慶雙節”節目,要求各班同學(xué)都積極參與其中,一起歡度雙節。(節目不限,可以唱自己喜歡的歌,講自己喜歡的故事,展現自己的才藝等等~)。
(3)在節目表演娛樂(lè )之際,班級同學(xué)可以自制圣誕賀卡,互相贈送,共同感受圣誕節帶來(lái)的歡樂(lè )之情。
(4)在班級同學(xué)共同慶祝雙節之時(shí),別忘了邀請導員和老師們共同參與其中??梢哉埜魑焕蠋熎穱L自己班同學(xué)包的餃子,并贈送老師們節日禮物,同時(shí)送給老師們最真誠的祝福。
(5)在包餃子制賀卡的同時(shí)別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最多,賀卡制的最精致最漂亮的給予其表?yè)P或獎勵其節日小禮品,并同時(shí)選出較差的,活動(dòng)后的家務(wù)就有他(她)們擔任主角了,嘿嘿。
(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目,娛樂(lè ),互相分享自己班的節日歡樂(lè )之情,活躍活動(dòng)氣氛。
(7)在各項節目活動(dòng)結束之余,各班每位同學(xué)不妨將自己對紀律部的看法,建議寫(xiě)下來(lái),最后由各班負責人收繳紀律部,以此來(lái)完善紀律部,為財經(jīng)系營(yíng)造一個(gè)更好地學(xué)習氛圍。
(1)將活動(dòng)用品準備充分,以免活動(dòng)中途誤事而掃(活動(dòng)具體用品由各班負責人與同學(xué)們共同制定備齊)。
(2)在班級如果用電(如煮餃子時(shí))請給位同學(xué)注意安全,小心謹慎。
(3)活動(dòng)旨在讓每位同學(xué)能夠滿(mǎn)意,并從中受益,因此,各班同學(xué)應該和諧友好相處,避免活動(dòng)中因意見(jiàn)不同等問(wèn)題而帶來(lái)的不快現象。
:快樂(lè )為主,比賽為輔。
1、緩解思鄉之情,并借此活動(dòng)弘。
20xx年12月21日(周六)下午16:00——20:00(冬至前一日)。
2、地點(diǎn):中心食堂。
3、對象:歷史文化學(xué)院學(xué)子。
1、搟餃子皮速度賽——。
內容:每班選出二名選手,在規定的時(shí)間內搟出最多的餃子皮,計算總數,餃子皮的'質(zhì)量要過(guò)關(guān)。時(shí)間可以設定5分鐘。
獎項:設置一、二、三名。
獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋。
2、包餃子速度賽——。
內容:每班選出二名選手,在規定的時(shí)間內包出最多的餃子,計算總數。
獎項:設置一、二、三名。
獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋。
3、餃子創(chuàng )意拼圖賽——。
內容:每個(gè)班用餃子拼出創(chuàng )意的圖形。
獎項:設置“創(chuàng )意獎”一名。
獎品:獲獎班級每人一張新年賀卡。
4、“特別”餃子評比——。
內容:評選出“最標致餃子”,獎項:各設置一名獎。
獎品:與特色餃子合影照片各一張。
5、吃餃子比賽——。
獎品:大瓶飲料一瓶。
6內容:到。
獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。
8、個(gè)人才藝展示——。
內容:同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示,不限方式內容。
獎項:參與有獎,并評出“表演獎”“與眾不同獎”“潛力獎”
獎品:各種筆記本。
一、前期準備工作:
1、協(xié)調工作小組:與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。
2、組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動(dòng)宣傳,現場(chǎng)拍照等工作。
3、組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責完成活動(dòng)所需物品的采購工作。
4、組建評比小組:每班一名代表組建,負責比賽的評比計時(shí)計數工作。
5、組建費用小組:由學(xué)生會(huì )干部組成,負責費用的收取支出記錄公開(kāi)工作。
6、活動(dòng)分組方式:以每班為一個(gè)單位,進(jìn)行各項比賽。
7、包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。
8、選定一名主持人。
9、完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)。
二、活動(dòng)進(jìn)行工作。
1、同學(xué)們準時(shí)到達活動(dòng)現場(chǎng)。
2.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3.宣傳小組記錄比賽戰況。
4.進(jìn)行活動(dòng)比賽。
第一項:搟餃子皮比賽。
5.進(jìn)行活動(dòng)比賽。
第二項:包餃子速度比賽。
6.7.進(jìn)行活動(dòng)比賽。
第四項:“最餃,“勇著(zhù)餃子”評比。
8、各班級自行煮餃子并自由享用,
9.10.11.12.13.結束。
1、活動(dòng)結束,人員有序退場(chǎng)。2.各班派人一起清理場(chǎng)地,回收可利用的。
由老師做最后的活動(dòng)結束陳詞。
活動(dòng)結束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛生(學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )留下,其他同學(xué)自愿)。
熱乎的餃子,熱乎的心。
1、讓同學(xué)感覺(jué)到節日的溫暖,緩解思鄉之情。
2、弘揚我國的傳統飲食文化。
3、增進(jìn)同學(xué)之間的感情,培養團體協(xié)作精神,豐富大學(xué)業(yè)余生活。
4、為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態(tài)來(lái)對待即將來(lái)臨的考試。
時(shí)間:12月15日(周六)晚上七點(diǎn)開(kāi)始。
地點(diǎn):全家福風(fēng)味餐廳二樓。
11級化工專(zhuān)業(yè)同學(xué)自愿參加。
活動(dòng)準備:與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜,確定參與人數,并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍。鼓勵同學(xué)積極參與活動(dòng)。征集活動(dòng)費用,預定一人五塊,不足的用班費補齊。提前備好香皂,方便同學(xué)們包餃子前、后洗手。
活動(dòng)內容:所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個(gè)組長(cháng)和一個(gè)口號,可以鼓舞士氣。
包餃子:
(1)包餃子小組內部人員分工:和面,搟面皮,包餡。
(2)主持人隨機采訪(fǎng)各組,照相。
(3)活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲。
(4)評比包餃子比賽,餃子創(chuàng )意比賽評選出第一名。由xx大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著(zhù)的餃子”。
(5)吃餃子和發(fā)禮物。
做游戲:煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時(shí)鐘、你演我猜等,對于表現不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。
參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元,作為活動(dòng)經(jīng)費。不足的用班費齊。
(1)活動(dòng)開(kāi)展前,準備活動(dòng)策劃書(shū),廣泛征集大家意見(jiàn)。
(2)提前確定好場(chǎng)地并做好考察。
(3)做好活動(dòng)經(jīng)費預算,避免不必要的'開(kāi)支。
(4)活動(dòng)中,各班委做好負責的工作,讓同學(xué)們樂(lè )在其中。
(5)用相機記錄下精彩的瞬間,為同學(xué)留下美好的回憶。
(6)做好活動(dòng)結束后的善后工作。
學(xué)院:化學(xué)化工學(xué)院。
單位:化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)。
1、在游戲的情境中,能隨音樂(lè )分段、有節奏地進(jìn)行表演。
2、嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂(lè )活動(dòng)中,創(chuàng )編動(dòng)作表演。
3、遵守游戲規則,體驗既開(kāi)心又有序的游戲情緒。
重點(diǎn):嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂(lè )活動(dòng)中,能隨音樂(lè )進(jìn)行游戲。
難點(diǎn):在游戲的情境中,幼兒能隨音樂(lè )分段、有節奏地進(jìn)行創(chuàng )編表演。
1、音樂(lè )《包餃子》
2、錄音機
3、餃子皮及做餃子的其他材料
一、出示餃子皮,引導幼兒回憶包餃子、吃餃子的生活經(jīng)驗,并學(xué)習做餃子皮的動(dòng)作。
1、引導幼兒回憶餃子的做法
2、教師小結做餃子皮的步驟和動(dòng)作。
3、教師將做餃子皮的動(dòng)作變成舞蹈動(dòng)作:卷袖子、揉、壓、搓
4、帶領(lǐng)幼兒練習做餃子皮的動(dòng)作。
二、出示蘿卜和肉,引導幼兒回憶做餃子餡的方法。
1、出示胡蘿卜,引導幼兒練習“切”的動(dòng)作。
2、出示豬肉,引導幼兒練習“剁”的動(dòng)作、
3、集體練習“切、剁”的動(dòng)作。
三、練習“捏”的動(dòng)作。
1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來(lái),我們開(kāi)始包餃子了”。教師引導幼兒做“捏”的動(dòng)作。
2、教師和幼兒一起練習“捏”的動(dòng)作。
四、教師引導幼兒將包餃子的動(dòng)作步驟按順序進(jìn)行練習。
將包餃子的動(dòng)作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動(dòng)作連起來(lái)加以練習。
五、播放音樂(lè ),讓幼兒初步感受音樂(lè )
1、幼兒欣賞音樂(lè ),初步熟悉音樂(lè )旋律。
2、教師隨音樂(lè )“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。
3、引導幼兒隨著(zhù)音樂(lè ),跟隨教師進(jìn)行“包餃子”。
五、讓幼兒回想餃子在鍋里煮的情形,并模仿創(chuàng )編動(dòng)作
(1)教師:“餃子包好了,我們開(kāi)始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會(huì )是什么樣子的呢?”引導幼兒自由討論。
(2)組織幼兒圍個(gè)圓圈,在教師帶領(lǐng)下,聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)行集體表演。
教師:“請小朋友圍成兩個(gè)大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動(dòng)作時(shí)碰到別人,我們一起來(lái)表演餃子在鍋里的情形,好嗎??!?/p>
(3)引導幼兒創(chuàng )編餃子在煮熟后的造型。
教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請你想象一個(gè)“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側身……,我來(lái)數數,數到3就要擺好造型給我們大家看看誰(shuí)的餃子造型是最特別的,好不好?”
(4)教師和幼兒一起練習餃子的造型、并找出比較特別的造型大家看。
六、幼兒聽(tīng)音樂(lè )完整地做《包餃子》的音樂(lè )游戲。
七、小結,結束音樂(lè )活動(dòng)。