ID：9237679
時(shí)間：2024-01-14 21:27:09
上傳者：翰墨優(yōu)秀作文通過(guò)精巧的結構和精彩的描寫(xiě)，能夠打動(dòng)讀者的心靈。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段，不妨一起欣賞，感受其中的文學(xué)魅力。
我曾經(jīng)把籃球看成一種很無(wú)聊的東西，我常以為它很無(wú)趣，我常以為它是一種很男孩個(gè)性的東西，我常以為它是......但是，有一次我改變了對它的看法。那一次，我們得舉行了一埸籃球賽。我們學(xué)校和四小的打籃球，雙方球員上場(chǎng)了一數，咦？只有10個(gè)人，看來(lái)還真該了解下籃球了。一看，咦？這場(chǎng)是女生來(lái)打？還真奇怪。我在心里暗暗想著(zhù)?！班帧钡囊宦暽诼曧懥?，雙方球員準備好了，裁判員站在正中間向上空一拋球，雙方爭球的球員同時(shí)向上躍起，開(kāi)始了激烈的爭奪。我們學(xué)校的一位女球員搶到了球，接著(zhù)迅速運球，左沖右突，攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“唰”好一個(gè)干凈利落的“空中花”！我們學(xué)校迎了一個(gè)好彩頭，2：0。
接著(zhù)，被對方搶到了球，我們校隊的一個(gè)前鋒沖了上去攔球，誰(shuí)知，對方隊也不比我們差，一個(gè)飛快的運球、傳球、3分，投進(jìn)了。呀！真討厭，我們隊連連失敗，比分已變成了2：8但這時(shí)我們校隊好像更厲害了，一個(gè)扣籃4：8，其中一個(gè)女孩引起了我的注意，籃球只要在她手上就不會(huì )失敗，她像閃電一樣繞過(guò)對方一名防守球員，突然，對方另一個(gè)隊員猛撲過(guò)來(lái)，她靈活地做了個(gè)假動(dòng)作，使對方隊員撲了個(gè)空，800字作文《難忘瞬間作文800字》。突然，又有一人攔住了她，她不停地運球只見(jiàn)籃球在眼中似一個(gè)影兒，籃球不時(shí)地從她腳下竄來(lái)竄去，突然她跑了過(guò)去，3分球進(jìn)了，7：8，我們只要再進(jìn)一個(gè)球便能超過(guò)對方。
對方有一個(gè)女生打球靈活多變令人防不勝防，我們校隊只能全神貫注，認真對付，不敢有一絲一亳的馬虎輕敵，這時(shí)，小小籃球已經(jīng)一下如電而至，那個(gè)引起我注意的女生她好像已經(jīng)摸清了對方的防守弱點(diǎn)在右側，所以抓住不放，專(zhuān)攻對方的右路，猛的一下從對方右側閃過(guò)，使對方措手不及，哈，又一個(gè)3分，10：8，對方發(fā)球，對方那個(gè)女生運球時(shí)打了我們校隊一個(gè)冷不防，球進(jìn)了2分，比分打平了，只剩最后5分鐘了，雙方十分緊張，兩人也氣喘吁吁，這時(shí)對方傳了一個(gè)高球，這真是天賜良機，我們校隊的那位女生上去將球斷了下來(lái)一個(gè)長(cháng)傳，籃下的隊員接球轉身上籃，球進(jìn)了，這個(gè)球讓我們學(xué)校以12：10取得了勝利。簡(jiǎn)評：你描寫(xiě)了一場(chǎng)精彩的女子籃球比賽！訴述清晰有序，籃球專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)運用給文章增色不少。只是結尾沒(méi)有跟開(kāi)頭呼應，難免有虎頭蛇尾的感覺(jué)，如果再修改，定會(huì )更加精彩。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
又是一年教師節，又是一個(gè)感恩的日子。我想真誠地對老師說(shuō)一句感人肺腑的話(huà)，“老師，您辛苦了！”
“謝謝您，老師?！边@是我最想要說(shuō)的話(huà)！您的恩情，我無(wú)以為報，那就讓我為您寫(xiě)上只言片語(yǔ)吧！還記得嗎？那是一次普通的考試，我沒(méi)有認真檢查便交了試卷，沒(méi)有及時(shí)改正錯誤的題目，結果只考了81分。您知道嗎？當時(shí)我的心像被割開(kāi)了一樣，痛得難以忍受，我那幼小的心靈顫動(dòng)了。當時(shí)，我就像一個(gè)霜打的茄子，整天無(wú)精打采的，直到您開(kāi)始關(guān)注起我來(lái)。我以為您會(huì )嚴厲地批評我的不用心，嚴厲地批評我的自以為是，可是，我想錯了，您并沒(méi)有這樣訓斥我。結果，您并沒(méi)有讓我的心靈再次受傷，而是讓我的小心靈又有了足夠的自信。您的安撫，您的教育，讓我這棵即將枯萎的“小苗”得以重生。您的恩情，讓我難以忘懷！
老師，謝謝您！是您帶領(lǐng)著(zhù)我們在學(xué)習的海洋里面盡情遨游；是您指導著(zhù)我們怎樣有效地學(xué)習；是您把我們從錯誤中拔出來(lái)，讓我們不再一次又一次地犯同一種錯誤。您在學(xué)習上還是那么嚴格，每天作業(yè)在5樣以上，必須認真完成。我知道您的心思，您只是想讓我們擁有好成績(jì)，想讓我們學(xué)到新知識，希望我們走出社會(huì )后，更有用，不會(huì )做一個(gè)“浪子”。在這里，我向您的嚴格致謝。
老師，謝謝您！您是一個(gè)我們生活的風(fēng)向標，給予我們母親一般的呵護與關(guān)愛(ài)。生活中，您總是把我們照顧得無(wú)微不至。天氣涼了，是您讓我們多穿些衣服，以免著(zhù)涼。有同學(xué)生病了，您親自給他量體溫、喂藥，幫他干東干西的，忙得不可開(kāi)交，卻從來(lái)不喊一聲累，叫一聲苦。有同學(xué)受傷了，也一定是您，第一個(gè)出現在他的面前，好言安撫，親自涂藥，每天都盼望著(zhù)他的傷口快點(diǎn)好。
在這個(gè)隆重的節日里，讓我代表所有同學(xué)向您送上最真誠的祝福：祝我們的老師在新的一年里工作順利、身體健康、萬(wàn)福金安。老師，有了您的愛(ài)，再黑暗的道路我們也不怕；老師，有了您的愛(ài)，再遙遠的征途我們也不憂(yōu)。
在這里，我想鄭重地對您說(shuō)：“老師，節日快樂(lè )！您的恩情，我們沒(méi)齒難忘！”
自古是，秋風(fēng)落葉，無(wú)邊落木蕭蕭下；今朝又逢，好個(gè)涼秋！
古今文人，常言悲秋。只為天涼葉落，有日暮窮途、人生漸老之感?？删驮谶@么一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節，有這么一群特殊的栽種人，才剛剛在希望的熱土里播下種子，并用知識、陪伴與愛(ài)來(lái)澆灌。沒(méi)錯，這群特殊的栽種人就是人民教師，是希望與未來(lái)的播種者。
九月，是屬于他們的季節，而即將到來(lái)的教師節，更是他們的節日。九月，因他們的汗水而閃光，丹桂也為他們飄香，月兒也為他們明亮。
退之言曰：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！比松仿?，困惑何其多，有師長(cháng)的引導，我們就可以少走些彎路，師之好我，示我周行。也許多年以后，我回憶往昔，哪怕已經(jīng)忘卻了老師的模樣，他們的一言一行對我產(chǎn)生的影響還都會(huì )銘記在心。
木鐸金聲世所崇，學(xué)為人師教化從容，行為世范英氣如虹，國運昌，民志宏，育人興邦眾愿同。老師像無(wú)悔的紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮學(xué)生，促使他們精神與靈魂的覺(jué)醒，詮釋薪火相傳。清晨早起備課的，是老師；白天在講臺上熬戰不休的，是老師；深夜點(diǎn)燈批改作業(yè)的，還是老師。老師作為“兩面派”，在學(xué)生面前聲色俱厲，卻在背后默默關(guān)心著(zhù)每一位同學(xué)。老師，您是春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。
古之學(xué)者，必有言師，師嚴然后道尊。老師為我們傳道授業(yè)，老師為我們指點(diǎn)迷津，老師為我們保駕護航，老師值得學(xué)生尊敬！而作為學(xué)者，只有先尊敬老師，才能尊敬學(xué)問(wèn)。所謂尊師重道，先有尊師，其次重道。我國偉大的思想家、教育家、哲學(xué)家孔子，他能夠被后世層層加封，受到世界人民的尊重與崇拜，與他萬(wàn)事師表的地位是分不開(kāi)的。所以同學(xué)們尊重你們的老師，務(wù)學(xué)不如務(wù)求師，讓老師得到應有的尊重，自己獲得正確的成長(cháng)。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。同學(xué)們，讓我們在努力學(xué)習、不負老師殷切期望的同時(shí)，也趁著(zhù)這教師節，以自己最真誠、最獨特的方式，表達出對老師們的感謝吧！
初二的時(shí)候，父母工作繁忙，因此每天早上我都要自己上學(xué)，可家離學(xué)校的距離又比較遠，所以每天早上，我為了能多睡一會(huì )兒，便不吃早餐。那天早讀，班主任走過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍我，俯身說(shuō)：“又沒(méi)吃早飯吧？”我心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師嘆了口氣，然后從手提包中掏出一包奶給我，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“怪不得你胃不好，不吃早飯，一天上課都會(huì )沒(méi)精力?！蹦前Ｄ瘫皇痔岚娴门?，熱度通過(guò)手心傳到了我心里，也讓我覺(jué)得暖暖的。
一支堅強的花朵
初二的我，對地生會(huì )考感到無(wú)比的焦慮，以至于我在很長(cháng)一段時(shí)間都無(wú)法集中精力聽(tīng)講，心里總是胡思亂想，老師也為我感到著(zhù)急。那天體育課，他把我叫到辦公室，注視了我很長(cháng)一段時(shí)間，卻只是嘆了一口氣，回頭拿出一朵小花，說(shuō)：“孩子，你看，它也是經(jīng)歷了寒冬的歷練，現在才開(kāi)的如此燦爛。你應該知道，光明來(lái)臨之前最為黑暗，現在的你應心無(wú)旁騖去加倍努力，老師相信你！”說(shuō)完，便將小花鄭重地遞到我手中，那一刻，我感到一股暖流涌上心頭，從那以后，我恢復了原來(lái)的學(xué)習勁頭，站到了屬于自己的高度。
一句嚴厲的指責
在數學(xué)方面，我總是粗心，因此沒(méi)少挨批評。那天課間，我又被老師叫到了辦公室，短短的幾步路走起來(lái)感到格外漫長(cháng)。當我走進(jìn)辦公室，老師便嚴肅地將千瘡百孔的卷子遞給我，靜靜地站在那，盯著(zhù)我，看我有些不好意思，便拍拍肩膀，示意我坐下，拿出筆開(kāi)始耐心的為我講題。講解中少了嚴厲，多了細致，講完后他的語(yǔ)氣溫和了許多，說(shuō)：“這道題今天剛講完，你有沒(méi)有認真聽(tīng)講？”語(yǔ)氣里流露出的無(wú)聲的責備，讓我心生愧疚。從那刻起，我在心里暗暗下決心，一定要努力學(xué)習數學(xué)，不能讓老師失望。
老師像懸崖前的樹(shù)木，總會(huì )擋住失足落崖的學(xué)生，他對我的耐心教導，我會(huì )永遠牢記在心。
9月25日是一個(gè)美麗的夜晚，盡管人們的相隔很遙遠，但是人們的心卻連在一起。
晚上9點(diǎn)10分，一支載著(zhù)無(wú)數人的汗水和夢(mèng)想的火箭，昂首挺胸的眺望著(zhù)漆黑的太空，隨時(shí)準備著(zhù)沖出地球！在發(fā)射臺里工作人員們都在緊張而有序的進(jìn)行著(zhù)。
時(shí)間一分一秒地流走。離發(fā)射時(shí)間只有20秒了，轉播員激動(dòng)地倒數著(zhù)，此時(shí)的20秒卻好像凝固了。十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零！火箭尾部的火焰開(kāi)始瘋狂的噴射，仿佛一雙無(wú)形的手推著(zhù)火箭升空，火箭像離弦的箭，載著(zhù)中國人民幾代人的問(wèn)天夢(mèng)想直插云霄，沖入太空。
人們的歡呼聲似乎無(wú)法將火箭轟轟巨響所覆蓋，低沉的吼聲好像在向人們保證一定成功的歸來(lái)。宇航員的表現也毫不遜色于火箭，在錄像里可以清晰的看見(jiàn)宇航員們個(gè)個(gè)臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了堅毅和信心。
這瞬間，讓多少露出了笑容！
從1960年中國首次研發(fā)的火箭開(kāi)始到現在的神七經(jīng)歷了多少代人的艱辛奮斗和努力。一九九九年十一月二十日，中國成功發(fā)射神舟一號載人試驗飛船。此后，20xx年一月、20xx年三月、20xx年一月連續成功發(fā)射神舟系列載人試驗飛船，掌握關(guān)鍵技術(shù)為中國人真正實(shí)現飛天夢(mèng)想奠定了堅實(shí)的基礎。
這瞬間，讓多少人流下了激動(dòng)的淚水！
20xx年十月十五日，茫茫宇宙迎來(lái)了飛自嫦娥故鄉的中國航天員楊利偉。神舟五號載人宇宙飛船的成功發(fā)射和回收，不僅彰顯著(zhù)中國在尖端科技領(lǐng)域的飛躍，也昭示著(zhù)一個(gè)大國的崛起。
這瞬間，讓多少人以身為中國人感到無(wú)比的驕傲！
20xx年十月十二日，神舟六號的騰飛成功完成了“多人多天”的載人航天飛行，讓中國躋身于航天大國之列，在載人航天領(lǐng)域與美國、俄羅斯形成三足鼎立之姿。
多么難忘的瞬間！“神七”飛天不僅僅讓中國人有一段短暫的欣喜，當翟志剛邁出走向太空的第一步時(shí)，中國也要在國強民富和民族繁榮的道路上驀直前進(jìn)！
但在那公交車(chē)上的一瞬間讓我難忘。
在焦急萬(wàn)分的等待中，我已不耐煩?！斑@天的公車(chē)可能會(huì )很擠，我早上忘記說(shuō)了，你要暈車(chē)的做下一班吧”。母親留意又不失關(guān)愛(ài)的問(wèn)道。我不耐煩的甩了一句過(guò)去，“隨便”。最后還是上了那輛擁擠的公交，我皺著(zhù)眉憤憤的把頭轉向一邊?！澳抢镉袀€(gè)座位，你去坐吧”。我不以為然若無(wú)其事地走上前去坐了下來(lái)?！斑@是給你媽媽坐的，你媽媽身體不好?！鄙砼缘氖圬泦T阿姨說(shuō)道。我頓時(shí)羞愧的漲紅了臉，迫于面子，我勉強擠出這句話(huà)，“老媽?zhuān)阕昧恕?。一邊說(shuō)一似乎沒(méi)有離開(kāi)座位的意思?！澳阕约鹤昧?，讓他坐好了，他要暈車(chē)的?！崩蠇尨葠?ài)的笑笑說(shuō)。媽媽的病已經(jīng)十幾年了，作為女兒似乎早已忘了這一份職責。頓時(shí)，腦海里浮現出……“媽媽?zhuān)乙院蟊仨氁攤€(gè)醫生，專(zhuān)治媽媽的病?！薄皩氊悆鹤?，你以后想做什么就做什么，媽媽不用緊的?！弊约菏窃鯓恿?，竟忘了那個(gè)愛(ài)他疼他十幾年的母親也是暈車(chē)的呀!
那一瞬間，似乎讓我長(cháng)大了許多，我的母親是個(gè)刀子嘴，豆腐心的女人。小時(shí)候，那個(gè)拿著(zhù)雞毛撣子圍著(zhù)桌子轉要揍自己的兒子是的母親，嘴角卻還是流露出一絲微笑，想必是恨鐵不成鋼，又愛(ài)又恨吧!長(cháng)大了，青春期的我學(xué)會(huì )了叛逆，無(wú)你母親的勸說(shuō)是常有的事，還常常因不被理解而大發(fā)脾氣。
窗外溫暖的風(fēng)吹到臉上，像母親曾今的手拂過(guò)一樣。
新環(huán)境，新老師，新生活一切都讓我感到那么的陌生，那么的孤獨。富有青春朝氣的班級在我眼里卻是那么暗淡無(wú)光?？粗?zhù)同學(xué)嬉笑打鬧歡笑，我卻獨自一人黯然神傷。
放學(xué)后，我一人走在街道上，熙熙攘攘的人群讓我感到難受有種窒息的感覺(jué)；旁邊的樹(shù)木似乎都失去了生命，只剩下干枯的樹(shù)軀，樹(shù)干像魔鬼的爪子向我伸來(lái)；天空陰沉沉黑乎乎的，沒(méi)有一絲光芒。我覺(jué)得像是走進(jìn)了地獄。
第二天，我獨自一人坐在教室里同學(xué)都在外面玩耍。我趴在桌子上，回想著(zhù)小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼睛和鼻子酸酸的，我強忍著(zhù)沒(méi)讓眼淚落下來(lái)。
“同學(xué)，你怎么了？”我一抬頭便看見(jiàn)一個(gè)清新脫俗的女生站在我的面前。她有一雙眉清目秀的眼睛，婀娜多姿的身材，紅潤的兩唇如兩片淡紅，正在開(kāi)放的花瓣；白嫩而紅潤的小臉上鑲著(zhù)一個(gè)挺直秀美的小鼻子。這一刻仿佛時(shí)間定格了。我的目光聚集在她的眼睛上，她的眼睛很柔和很平靜像清澈的湖水一樣明靜，沒(méi)有一絲污穢。她也看著(zhù)我，對著(zhù)我溫柔的微笑，我想一直沉寂于此，不想打破。
“沒(méi)，我我沒(méi)事，我只是眼睛里進(jìn)了沙子，揉一下就沒(méi)事了?！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)?！芭?，那你不要使勁揉眼睛。會(huì )傷害眼睛的”“我知道了，謝謝?！薄敖o，送給你，”她把一顆糖遞到我的手中?！爸x謝，你叫什么名字？”“嗯，我不告訴你，順便告訴你我也是七（6）班的，”說(shuō)完她便走了。我拿著(zhù)糖對著(zhù)陽(yáng)光，她散發(fā)出金燦燦的光芒。
我不愉快的心情在那一瞬間已經(jīng)煙消云散了，剩下的全是對新學(xué)習生活的期待與對那個(gè)人的好奇。
第三天，我來(lái)到教室看見(jiàn)了我的座位后面坐著(zhù)一位新同學(xué)而那個(gè)人就是讓我重拾信心面對現在的人。她叫彭麗瑤。
這難忘的瞬間，我認識到了她我很開(kāi)心很高興，她給我新的學(xué)習生活，新的知己，這相識瞬間讓我永生難忘！
有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，但是，它常常出現在我心中，鞭策著(zhù)我堂堂正正的做人——給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的老師。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，美好的小學(xué)生活就要結束，我的心中不免掠過(guò)一絲絲憂(yōu)傷，尋找這憂(yōu)傷的源頭，原來(lái)不忍與您分別，您平易近人，和藹可親，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)每一位同學(xué)，每一位老師，您對我們的愛(ài)像暖流一樣溫暖著(zhù)學(xué)生的心。
您像熊熊熱火，照亮我學(xué)習的前程，照亮我勝利的交岔口；像春天的清風(fēng)，撫去我身上的一絲絲灰塵，一點(diǎn)點(diǎn)的遺忘；更像一位辛勤的園丁，把一棵棵小樹(shù)苗撫養長(cháng)大，為了讓我們變成參天大樹(shù)，您不畏艱辛，不畏辛苦。
忘不了您和風(fēng)雨般的語(yǔ)言，蕩滌了我心靈上的塵泥，忘不了您和浩蕩東風(fēng)般的叮囑，鼓起我前進(jìn)的勇氣，給您的生活帶來(lái)芬芳。
您做事果斷，每當有同學(xué)做錯了事，您總是用語(yǔ)言跟同學(xué)溝通，并告訴他什么是錯的，怎樣做才是對的，而不是用棍子解決問(wèn)題，也沒(méi)有因為做錯了一小點(diǎn)事而讓他受?chē)乐氐膽土P，因為您一直相信我們能做好。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，讓人時(shí)時(shí)縈繞于心。
在全校中我們班是全方都做得最好的，無(wú)論是做事，還是衛生，紀律，學(xué)習，我們班遠遠超過(guò)了其它班，連校長(cháng)也表?yè)P過(guò)我們班，可是，您總是鎮定的跟我們說(shuō)，做得還不夠，我們還要向最好出發(fā)，打造最好班級，靠的是集體的付出！
畢業(yè)對我們來(lái)講，是對我們的一次新的考驗，因為這畢竟是一次升學(xué)考試，和平常大不相同，您為了能讓我們考出個(gè)好成績(jì)，您夜以繼日的備課，也見(jiàn)您常常熬夜，只到把所有的工作都完成了。您還會(huì )來(lái)看我們晚上有沒(méi)有蓋好被子……等等，您才肯放下心來(lái)，躺在床上休息，這樣就過(guò)了一日。
看見(jiàn)您的白頭發(fā)越來(lái)越多，臉上的皺紋越來(lái)越明顯，您的手操勞得有的擦破了皮，我們真是見(jiàn)在眼前，而痛在心里呀！風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的。不知在以后的學(xué)習生涯中，還會(huì )不會(huì )再次遇到您這么優(yōu)秀的老師，在這里我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了?！?/p>
我就有過(guò)。
每次，當我挑燈夜讀時(shí)，耳邊似乎又聽(tīng)見(jiàn)了那首熟悉的曲子，那首您時(shí)常在我們耳邊播放的那首曲子。靜靜地，清晰而又淡雅的回徜在我的耳邊，我的腦中，柔美的旋律撩起了我腦海中深藏已久的記憶：
心中隱隱作痛的莫名的感情，是我回過(guò)頭來(lái)?？晌业男囊廊怀聊缭诨貞浿心敲篮脮r(shí)光。只是，我們卻早已物事人非，存在的，似乎只有記憶中童年朦朧的身影。
老師，童年的我是一個(gè)不懂事的孩子，浪費了許多珍貴且無(wú)法挽回的日子，隨讓您教予我的并不多，但我從您那里得到的卻早已足夠多的了。
還記得，那是我第一次逃課時(shí)，不經(jīng)然路過(guò)您那窗戶(hù)微開(kāi)的辦公室，好奇心是我向里望去，您那一直堅挺的背影變得疲憊不堪，微微地向前彎著(zhù)，站起身時(shí)蹣跚的步伐，讓我的那種莫名的感動(dòng)瘋狂地涌現。我無(wú)聲的哭了。我從來(lái)不知道，您那神采飛揚的背后是如此的辛苦。
我的老師，我感謝您，感謝您讓我學(xué)會(huì )如何做人…我曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，老師雖然不會(huì )時(shí)刻記得每一個(gè)學(xué)生，但永遠不會(huì )忘記。
我敬愛(ài)的老師，不知您是否還記得我的音容笑貌？不知您還記得那個(gè)淘氣的孩子嗎？也許，您會(huì )記不清了，但是我，一直都沒(méi)有忘記過(guò)您。
那么多個(gè)日日夜夜，也許我會(huì )被多的像山一般的作業(yè)壓得沒(méi)有時(shí)間想起您，也許我會(huì )被一些突如其來(lái)的快樂(lè )而變得忘乎所以，也許我會(huì )很久不會(huì )想起您?？墒?，老師，我在不會(huì )想您的同時(shí)，不會(huì )忘記您！
老師，節日快樂(lè )！
他們是生活在城市角落中的人，他們的影子被夕陽(yáng)拉得很長(cháng)很長(cháng)，一如他們被微小的存在。
夕陽(yáng)和紅云纏綿在山頭，照得樹(shù)葉也泛著(zhù)些許紅光。街道上的行人匆忙的走過(guò)，不一會(huì )兒就消失在地平線(xiàn)上。車(chē)輛遠去，在空氣中留下嗆人的尾氣和煙塵。
驀地，一位佝僂的老人闖入視線(xiàn)——他四處張望的神情和襤褸的衣衫引人注目。他緩慢的走向不遠處滿(mǎn)是污垢的垃圾箱，弓下身子，朝里面張望。老人遲緩的動(dòng)作仿佛電影中的慢鏡頭。已是垂暮之年的人，卻一副一無(wú)所依的樣子。他將手伸進(jìn)垃圾箱，細細翻找著(zhù)什么。那手，像枯黃的梧桐葉。他穿著(zhù)棉衣，袖口處的棉花散落出來(lái)，絲絲縷縷隨著(zhù)老人的手飄來(lái)蕩去。
終于有人注意到他——從遠處走來(lái)的時(shí)髦女生遠遠繞過(guò)他，牽著(zhù)孩子的老婦人連忙彎下腰低聲和孩子說(shuō)著(zhù)什么?？伤z毫不在意，甚至連眼睛都不曾抬一下，專(zhuān)注于對垃圾箱的翻找。
終于，他的手顫顫巍巍的索了回來(lái)，干枯的手上拿著(zhù)一個(gè)飲料杯，里面有剩余的果汁，外壁冷氣凝結成的水珠反射陽(yáng)光，耀眼絢爛。
老人抬起頭，干癟的嘴唇微微揚起，向遠方揮手。一個(gè)大約三四歲的小女孩，雙馬尾無(wú)力的耷拉下來(lái)，穿著(zhù)陳舊的粉紅色卡通襯衫，瘦弱的身體仿佛經(jīng)不起風(fēng)吹。老人小心翼翼的撕開(kāi)飲料杯的封口，遞給女孩。小女孩一飲而盡，意猶未盡的舔舔嘴唇。老人眼中的笑意仿佛就要溢出來(lái)。黃昏了，太陽(yáng)正落下地平線(xiàn)，老人牽著(zhù)小姑娘的手轉過(guò)身，悠閑地朝太陽(yáng)落下的地方走去。
張愛(ài)玲說(shuō)：在這個(gè)光怪陸離的人間，沒(méi)有誰(shuí)可以將日子過(guò)得行云流水。但我始終相信，走過(guò)平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數、嘗遍百味的人，會(huì )更加生動(dòng)而干凈。時(shí)間永遠是旁觀(guān)者，所有的過(guò)程和結果，都需要我們自己承擔。
而我說(shuō)：在這個(gè)偌大的世界里，我們都是小小的星辰。而如同老人一樣的的微小但充滿(mǎn)光亮的生命，像是在告遇我：希冀、滿(mǎn)足、渴望、追求，是一切生命的本質(zhì)。即使太陽(yáng)落下、世界一片黑暗，他們也會(huì )努力地照亮自己身前的燈，決不肯把自我的航帆輕易降落。
這次軍訓,是我有始以來(lái)的第一次軍訓,使我難以忘懷,它使我明白了只有堅持才能夠成功,只有努力才會(huì )有勝利.
這次軍訓練得最多的就是站軍姿.那個(gè)下午,太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,我們全班在操場(chǎng)上站著(zhù)軍姿,剛開(kāi)始,我們都站得很好,像一棵棵小松樹(shù)似的挺直了腰板.可站著(zhù)站著(zhù),時(shí)間和太陽(yáng)就一點(diǎn)點(diǎn)的消磨了我的力氣.汗珠像坐滑梯似的流了下來(lái).我感覺(jué)癢癢的,又不能去撓,感覺(jué)很難受!強忍著(zhù)癢的我眼睛往旁邊一瞄,看到了站在我左邊的那位女同學(xué),只見(jiàn)她的每根頭發(fā)上都凝結著(zhù)小水珠,它們淘氣的從頭發(fā)上蹦下來(lái),淋濕了那位同學(xué)的衣領(lǐng),可她站得卻依然那么挺直,肩膀仍舊那么緊繃著(zhù),就像一棵不怕吃苦的松樹(shù)!我以她為榜樣，再次挺直腰板，可是，太陽(yáng)依舊無(wú)情地曝曬著(zhù)我們,空氣中仍舊沒(méi)有一絲涼意,可瞧見(jiàn)了那位同學(xué)后的我卻比剛開(kāi)始站得還要好.這時(shí)教官鼓勵我們說(shuō)：“同學(xué)們,再堅持一會(huì )兒,如果現在要放棄的話(huà),不就前功盡棄了嗎?加油!”聽(tīng)了這句話(huà),我心想：是啊,我一定要堅持下去,不能放棄,相信自己,我一定能行的.拼了!聽(tīng)到這句話(huà)，又想想剛才那位同學(xué)的站姿與汗水，我咬緊牙關(guān),撐了下去，時(shí)間在我的堅持下過(guò)得飛快，我們也終于結束了站軍姿,教官讓我們原地休息了一會(huì )兒.汗流浹背的我們心里比吃了蜜還要甜,因為我們努力了,我們做到了,我們沒(méi)有放棄,我們一直堅持不懈直至成功.
這幾天的軍訓生活使我難以忘懷,我難忘我們流下的汗水,難忘教官的教誨,難忘我們每一天用心展示出的每一個(gè)動(dòng)作.我們明白了再難的事只要堅持不懈,持之以恒就能達到成功的彼岸.
期末考試越來(lái)越近了。擔子壓在我肩上，仿佛一天比一天重。在課桌旁坐了一上午，我再也按耐不住那顆迫切擺脫束縛的心。疲勞與煩躁促使我扔下筆。來(lái)到窗前，望著(zhù)那無(wú)聲而又繁華的大都市，忽然間發(fā)現自己很久沒(méi)有出門(mén)了，甚至有了與世隔絕的感覺(jué)……我活動(dòng)了一下疲憊的身軀：是該出去透透氣了！走在大街上，一個(gè)個(gè)上班族從我身邊小跑著(zhù)走過(guò)，只有我一個(gè)人漫無(wú)目的地閑逛。帶著(zhù)一臉欣喜的笑容，我呼吸著(zhù)新鮮空氣，欣賞著(zhù)路邊的一草一木。僅此而已，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。時(shí)間從我腳下溜走，不知不覺(jué)天色已經(jīng)暗了下來(lái)。忽然幾聲悶雷打破了這和諧的寧靜，那聲音恐怖得像要把天幕撕裂一般。我心中不由得一驚：自己身上除了家門(mén)鑰匙什么都沒(méi)有帶。于是我一轉身，快步朝家的方向走去，邊跑邊向馬路兩旁張望著(zhù)。街道的拐角那兒，有一個(gè)報刊亭。豆大的雨滴在那一瞬間落了下來(lái)，噼哩啪啦地打在我臉上。正如我所料，店主慌張地從里面跑了出來(lái)，開(kāi)始手忙腳亂地收拾起外面的報刊，這時(shí)，一個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的青年人停下了腳步，利落地挽起衣袖，幫著(zhù)店主把書(shū)一摞摞地搬進(jìn)了屋里。我漸漸放慢腳步，目光牢牢地定格在了眼前的這幅畫(huà)面上……不久后青年人走出小亭，店主有些不好意思地朝他招招手，他回以一個(gè)爽朗的微笑，便跨上車(chē)走了。我呆呆地立在那里，身上已被淋得濕漉漉的，但心里卻一片溫暖……兩個(gè)素不相識的人走到一起，竟能像一家人一樣……那幾個(gè)瞬間，已牢牢地定格在我的記憶里。也許他和他并不知道，幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作是如何打動(dòng)了一個(gè)陌生的心靈。原來(lái)，生活中處處都是風(fēng)景，只是心與心之間的美，總在不經(jīng)意的瞬間被人發(fā)現。
幸福就在那一瞬間——當遇到你的幸福時(shí)，我們一定要好好對待，好好把握。幸福就在你身邊，珍惜身邊的幸福，珍惜身邊的人。
每到春季到來(lái)的時(shí)候，我們學(xué)校就開(kāi)始舉行各學(xué)年級的拔河比賽?；叵肫鹕弦淮伟魏颖荣悤r(shí)，因為我們班人少，拔河時(shí)心又不齊，結果得了倒數最后一名。當時(shí)，我們大家心里很難過(guò)，但是每一個(gè)人的心里都不想認輸。暗暗下決心待下次比賽的時(shí)候，我們一定要加倍努力戰勝對方，相信我們會(huì )贏(yíng)的。
在20xx年的春季，我們終于等到了這次拔河比賽。在比賽之前，大家主動(dòng)要求一起訓練一下，我們一起喊著(zhù)“一二三，拉！”的號子，齊心協(xié)力，做的'可認真了。經(jīng)過(guò)幾次練習后，我們戰勝對方的信心倍增。開(kāi)始摩拳擦掌，焦急地等待著(zhù)比賽的這一天。
比賽開(kāi)始了，非常巧合的是我們還是跟上次輸給對方的班比賽。我們個(gè)個(gè)像斗牛的勇士，斗志昂揚，整齊地一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)列成一隊，小手緊緊抓住繩子，緊張地等待著(zhù)體育老師發(fā)出的號令。這時(shí)，我的心在蹦蹦直跳，心里就像有一個(gè)小手在抓著(zhù)似的，手上都出汗了。突然，聽(tīng)到“開(kāi)始！”，我們每個(gè)人的身體齊涮涮地向后傾斜，腳用力蹬著(zhù)地，大家一起喊著(zhù)“一二三，拉！”的號子，全班同學(xué)就一起用力向后拉，對方使勁地往回拽，中間的小紅繩在我們倆隊之間左右擺動(dòng)著(zhù)，也不知道僵持了多長(cháng)時(shí)間，每一個(gè)人的臉都憋得通紅，臉上流出了許多汗，雙方拽得都很吃力。但是，我能感覺(jué)到繩子正在向著(zhù)我們這邊傾斜。這時(shí)，只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，然后聽(tīng)到了體育老師說(shuō)“4班獲勝！”的那一瞬間，我的心就好像停止了跳動(dòng)，木呆呆地站在那里，直到有人在拉著(zhù)我的手叫著(zhù)“我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！”我這才醒悟過(guò)來(lái)，興奮地和同學(xué)擁抱在一起，大呼小叫，不停地說(shuō)：“我們終于戰勝了對方，太棒了！太棒了！”
比賽結束了，我們勝利了，這一場(chǎng)勝利，是靠全班同學(xué)們的共同努力的成果。俗話(huà)說(shuō)得好：“眾人拾柴火焰高，集體的力量才能迸發(fā)出最強的音符?！彪y忘的那一瞬間，深深的印刻在我的心中，讓我流連忘返，難以忘懷。
知不覺(jué)，我已經(jīng)升入了初中。還在與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，我的身邊，又多了四十多個(gè)新同學(xué)。這四十多個(gè)同學(xué)將陪伴我，度過(guò)初中的三年。剛開(kāi)學(xué)，我們彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的水筆……不經(jīng)意間拉近了我們之間的距離。
在這個(gè)班級中，我第一個(gè)認識的人是一個(gè)活潑愛(ài)笑的女孩——張雨妃。我是在軍訓中認識她的。軍訓三天中，我在班級里一個(gè)人也不認識，是她，走進(jìn)了我的視線(xiàn)，讓我的孤單消失不見(jiàn)。那是軍訓第二天的上午，我們在教室門(mén)外排隊，她排在我前面。我正巧看見(jiàn)了小學(xué)的同班同學(xué)，便對同班同學(xué)笑。她問(wèn)我：“你為什么要笑??？你笑起來(lái)真好看！”好奇怪的問(wèn)題，我也沖她微微笑了起來(lái)，她也笑了。之后的每一天，我倆都會(huì )說(shuō)幾句話(huà)，我們漸漸相熟了起來(lái)：我們一起飛奔在去食堂的路上，我們一起小跑在下課后回教室的路上。我與她，成了形影不離的好朋友。我也不再孤單寂寞了，因為我有了一個(gè)能聊天，也能一起玩耍的伴兒。而最令我難忘的是發(fā)生在星期五的那件事：星期五那天，我把筆袋落在家里了，我的飯卡放在筆袋里。中午吃飯時(shí)，我才想到我的飯卡落在家里了，我開(kāi)始焦急起來(lái)，怎么辦呀？這時(shí)，張雨妃過(guò)來(lái)了，她見(jiàn)我如此焦急，便問(wèn)我:“怎么了？”“我飯卡忘在家里了?！薄澳窃趺崔k呀？對了，老師不是說(shuō)飯卡沒(méi)帶也能吃飯的呀，你只要去一樓辦公室登記一下就好了?！薄皩ρ?！”聽(tīng)見(jiàn)她的話(huà)，我的心才有點(diǎn)安定下來(lái)?！澳悄闩阄乙黄鹑?，好嗎？”“好！”我們便一路小跑跑向食堂一樓。到了食堂，我們一路尋尋覓覓，卻還是沒(méi)找到老師口中的那個(gè)辦公室，她也沒(méi)有一絲怨言，還是陪我一起找著(zhù)。在詢(xún)問(wèn)中我們得知了辦公室的位置，我去那兒登了記，終于吃上了飯。我對她充滿(mǎn)了感激之情。如果沒(méi)有她，我一個(gè)人也不可能那么快吃上飯，我想對她說(shuō)聲：謝謝你，張雨妃！
今年的暑假是一個(gè)與眾不同的暑假。
為我在今年暑假學(xué)會(huì )了游泳。
我可高興了！以前每當看到別人像一條條小魚(yú)在海里游來(lái)游去，我的心里就像有成千上萬(wàn)只螞蟻正在不安地爬著(zhù)，總是癢癢的。
游泳館里學(xué)游泳的人很多，有小朋友，也有大哥哥大姐姐，還有叔叔阿姨。教練給我們分班后，又給我們排了隊。他先領(lǐng)著(zhù)我們做準備活動(dòng)，又教給我們在水中憋氣、漂浮的動(dòng)作要領(lǐng)。我們先是在岸上把動(dòng)作練熟了，然后要下水練習。因為我是第一次學(xué)游泳，就一直不敢下水，教練鼓勵我說(shuō)：不怕，你是個(gè)勇敢的孩子，只要你能夠勇敢地下到水里，你就會(huì )很快學(xué)會(huì )游泳的。于是我非常害怕地、戰戰驚驚地下到水里。原來(lái)我的擔心是多余的，水很淺才到我的脖子，水又非常溫暖，泡在里面很舒服。我用教練教的方法去練習，嘴里灌了幾口水，嗆得我快透不過(guò)氣來(lái)，也沒(méi)能浮上水面?？粗?zhù)別的小朋友練得都很刻苦，我又咬咬牙堅持練習，一次又一次的失敗，我是屢敗屢戰。慢慢地我掌握了平衡，身子能像木板一樣平衡地浮在水面上了。晚上回家我又在水盆里憋氣給爸爸看，爸爸說(shuō)我真棒，一口氣憋了二十多秒呢，我可得意了！
接下來(lái)的幾天，老師又教給我們洼泳腿的動(dòng)作：收、翻、蹬、并；劃水的動(dòng)作：胸前抱水；以及換氣的動(dòng)作。教練還親自下水給我們作示范，看著(zhù)教練輕松自如地游泳動(dòng)作，我羨慕極了，心里暗暗發(fā)誓：我一定要刻苦練習，象教練游得一樣好。這幾天，我不但白天抓緊時(shí)間練習，而且晚上回家也反復地練習，甚至在夢(mèng)中也在想著(zhù)怎樣學(xué)游泳。經(jīng)過(guò)我的努力，在培訓班結束的時(shí)候，我都敢到深水區去游泳了。雖然我的動(dòng)作沒(méi)有教練的那么熟練，但是我也能象一只小青蛙一樣在水里游來(lái)游去的了。
學(xué)會(huì )了游泳我非常高興，不僅因為在游泳池里，感覺(jué)自己成了一條快樂(lè )的魚(yú)兒，自由自在，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)什么，都有要有毅力，堅持就是勝利。
這個(gè)暑假雖然沒(méi)有游山玩水的詩(shī)情畫(huà)意，但卻是個(gè)意義非凡的暑假。
薛禮白袍困在城，岳飛困在正當中。秦香霹雷去救母，燕春已到到云霧中。這就是家喻戶(hù)曉的鞭炮。
你聽(tīng)，啪啪—窗外火紅的鞭炮，火紅的對聯(lián)，火紅的衣裳，當然，還有熱氣騰騰的餃子。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)入暖送屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符?！边@首詩(shī)出自王安石的元日，是啊，一年逝去，我們又將迎來(lái)新的一年，在這個(gè)燈火明亮的夜晚，餃子，自然也是必不可少的主角之一了。
我們3個(gè)挽起袖子，準備“大干”一場(chǎng)。我來(lái)和面，爸爸媽媽來(lái)和陷，我準備好一大壺溫水，一盆白白的面。我小心翼翼地將溫水倒進(jìn)“軍營(yíng)里”—鐵盆。之后，我又將魔爪伸進(jìn)去，上下左右揉了個(gè)遍，大功告成！這些孩子都被洗得白白胖胖的，成了一個(gè)胖面團。爸爸媽媽那邊怎么樣了？嘿！一股香氣像蟲(chóng)子般鉆進(jìn)了我的鼻孔。哇！我貪婪地吸了吸，睜大眼睛一瞧，一盆黃白交加的“花叢”映入我的眼簾。我擠了擠眼，既然“萬(wàn)事具備，那就……”沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸媽媽就飛一般拿起面團，一會(huì )把面團變成幾十個(gè)小寶寶，手將它們壓扁后搟成皮，我把搟好的皮拿在手中，用筷子在另一個(gè)盆里把適當的餡放到皮上，在把皮捏合，一個(gè)個(gè)圓潤飽滿(mǎn)的“胖娃娃”就誕生不！
我將鍋里的水燒開(kāi)，把胖娃娃們都要放到水中，一會(huì )，熱騰騰的餃子就出鍋了?？粗?zhù)晶瑩剔透的餃子，我抄起筷子，迫不及待地咬了一口，真香！
每個(gè)人肯定在成長(cháng)中經(jīng)歷了許許多多難忘的事，我也不例外。這件事是在我小時(shí)候發(fā)生的，使我印象深刻，至今都難以忘懷。
記得在我上學(xué)的時(shí)候，有一天突然下起了雨，我又沒(méi)帶傘，我本以為放學(xué)后，雨會(huì )停下，可是這雨不聽(tīng)話(huà)，反而下得更大了。我著(zhù)急了，在學(xué)校門(mén)口的臺階上等家人來(lái)接我。我在那凍得直打哆嗦，左顧右盼，終于看到了我的母親，那時(shí)已經(jīng)是黃昏了，我只看到她隱隱約約的身姿，發(fā)現正在小跑過(guò)來(lái)，我連忙跑過(guò)去，躲到母親的傘底下。
母親看到我凍得直打哆嗦，摸摸我的手冰涼，接著(zhù)脫下了她的外套，給我背著(zhù)書(shū)包，讓我穿上，我看母親脫下外套讓我穿，不知不覺(jué)一股溫暖涌上心頭?！翱墒悄阍趺崔k??？”我天真地問(wèn)?！皼](méi)事，我不怕冷，你快穿上?！蹦赣H看著(zhù)我，用那溫柔的眼光注視著(zhù)我。我只好聽(tīng)她的話(huà)，穿上了外套。母親撐的是一把天然色的雨傘，我快活得在雨傘下享受，與外面那灰暗的天空形成很明顯的對比。正當我很開(kāi)心時(shí)，矮小的我抬頭看到母親那邊，一半是藍藍的天，一半是灰暗的天，再仔細一看，母親的肩膀已經(jīng)濕透了，還有前面的頭發(fā)也濕了?？吹侥赣H已經(jīng)凍得發(fā)紅的手，我連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑐銖澚??！薄皼](méi)彎?！蔽矣挚戳丝茨赣H已經(jīng)濕透的肩膀，傘的確彎了，我又說(shuō)：“傘真的彎了?！闭f(shuō)著(zhù)，我連忙抓住母親的手，往她那邊靠，當我抓住她的手時(shí)，感覺(jué)母親的手冰涼，我連忙從口袋里拿出一副手套讓母親帶上，可母親卻說(shuō)：“你帶吧，我手不冷?！甭?tīng)到這句話(huà)，又一股股的溫暖涌上心頭?；氐郊液?，看到媽媽濕透的樣子，但臉上還掛著(zhù)微笑，我就不知不覺(jué)地流下了眼淚，那時(shí)我真的想說(shuō)一句：媽媽?zhuān)覑?ài)你。媽媽為我付出這么多，長(cháng)大一定好好孝順媽媽。
這件事一直在我的心里埋了很久，它已經(jīng)深深的刻在了我的腦海中。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線(xiàn)@_@。
那是一個(gè)寒冷的冬天，窗外飄著(zhù)鵝毛大雪，屋內我和媽媽在火爐旁看書(shū)。突然，我發(fā)現了一個(gè)不認識的字，便查起了字典。字典皺巴巴的，幾乎每一頁(yè)都破爛不堪。我查完后隨手把字典扔進(jìn)了垃圾桶，又若無(wú)其事地對媽媽說(shuō)：“字典太舊了，明天再去買(mǎi)本新的！”“這怎么行呢？咱家的每一分錢(qián)都是你爸爸辛苦掙來(lái)的，字典說(shuō)什么新舊，只要能查就行了！你小小年記就這么浪費，長(cháng)大后會(huì )變成什么樣子！”媽媽嚴厲地批評了我。
我難受極了，委曲的淚水奪眶而出，雙腳沒(méi)命地奔跑，最后，我躲在了院子里一個(gè)不起眼的腳落。
我終于忍不住了，當那呼喚聲又一次臨近的時(shí)候，我撲進(jìn)了媽媽的懷抱。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)她柔和的話(huà)語(yǔ)：“月兒，還在生媽媽的氣呀！對不起，是媽媽不好，因為一本破字典而生氣，你原諒媽媽吧，好嗎？”我望著(zhù)媽媽那慈愛(ài)的面孔，心里那個(gè)悔呀！咳……簡(jiǎn)直無(wú)法形容！
就是這么一件小事，永遠留在了我記憶的長(cháng)河中。它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我：無(wú)論何時(shí)，都不能和媽媽玩離家出走的“游戲”，更不能以離家出走來(lái)折磨媽媽。
生活中有許多，也許生命的意義就是在這一個(gè)個(gè)綻放的。
（一）。
有一段時(shí)間，我的腳做了手術(shù)，行動(dòng)不便，醫生也叮囑少活動(dòng)。一天課間，剛上完英語(yǔ)課，我感到口很渴，就隨手拎起水杯去接水：站起來(lái)才感覺(jué)那只腳似乎壓了個(gè)沙袋怎么也抬不起來(lái)，我只好用腳在地上一步一步地向前滑著(zhù)走，正當我以烏龜的速度向茶水房行進(jìn)時(shí)，我班一個(gè)平時(shí)非常頑皮的同學(xué)不知從哪忽然冒出來(lái)，并且伸手拿過(guò)我的水杯微笑著(zhù)說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”我感激地把水杯遞給他。
不一會(huì )，裝滿(mǎn)水的杯子放到了我的桌子上，可是他卻有一點(diǎn)沮喪地說(shuō)：“今天的水不太熱！”
我趕忙端起水杯，用嘴抿一下后就咕咚咕咚喝了起來(lái)。今天的水喝起來(lái)格外好喝，感覺(jué)好甜好溫暖。
（二）。
還是一個(gè)課間，一個(gè)平時(shí)只顧學(xué)習不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女同學(xué)拿著(zhù)一張試卷向我走來(lái)，坐到我對面后把試卷攤在我的桌子上。我很有一些驚奇，可能是平時(shí)我的數學(xué)成績(jì)還可以，她才這么信任我，克服了膽小與羞怯向我求助。我怔了一下趕快坐正了身子，雙手舉起試卷，細細地看了一遍感覺(jué)還比較有把握，就有板有眼地一步一步地給她講解。她聽(tīng)得很認真，一會(huì )困惑的眼神就轉變成恍然大悟，聽(tīng)著(zhù)她的連聲道謝，一股股成就感與快樂(lè )感向我襲來(lái)，更讓我增強了學(xué)習的動(dòng)力與信心。
太多太多了，而不僅僅是接受幫助與助人為樂(lè )。每一個(gè)都會(huì )給人不同的感受：像杯濃茶，很香很純讓人回味無(wú)窮；像鉆石，雖然很小卻閃爍著(zhù)耀眼的光芒還很有價(jià)值。讓我們珍惜每一個(gè)吧。
回想童年，一幅幅生動(dòng)的瞬間瀝瀝在目，呈現在我們每個(gè)人的眼前，那一瞬間，有的驚恐，有的美好，有的已經(jīng)淡忘了，有的卻時(shí)時(shí)縈繞于心中。
記的大約在冬季，一縷陽(yáng)光折射在我家，這是一個(gè)上好的天氣，在北國這種千里冰封、萬(wàn)里雪飄的地方，這種上好的天氣可很少呀！原本彈鋼琴的我，也被這天氣吸引了，彈得心不在焉，老媽真不愧是老媽?zhuān)诠芾砦曳矫嬲嬗袔渍?，“你可以出去玩一?huì )兒，半個(gè)小時(shí)后回來(lái)”，我，我，我，我的耳朵功能沒(méi)有減退吧？我心里驚叫老娘真的破例了？于是我又使勁一掐想要逃跑的大腿，“疼死了”不是幻想，我向外跑去，直奔倉房，取出我那輛小紅自行車(chē)，話(huà)說(shuō)，我學(xué)車(chē)還有段精彩的旅途呢，原本這輛小紅車(chē)是四輪的，又改成三輪，逐漸變成了二輪的，這輛車(chē)陪了我9年，真可謂“老先生”。
我蹬向道口看到幾個(gè)朋友，他們都不會(huì )騎兩輪車(chē)，見(jiàn)到我都拍手叫好，我也變得飄飄然了，本應全神貫注的時(shí)候，我卻只顧?？?，忘記了輕拐，撞在了旁邊的花崗石上，一下子從上面倒下來(lái)，滿(mǎn)臉血污，鮮血直流。
從這件事中我懂得了，不能自大、驕傲，做任何事都應謹慎，慎重。不能大意，也是這血的教訓讓我明白了更多的東西。