ID：9265694
時(shí)間：2024-01-15 04:18:10
上傳者：紫薇兒面對繁忙的生活，寫(xiě)寫(xiě)日記可以讓我們放松心情，愉悅身心。接下來(lái)是一些有趣的日記摘錄，希望能給大家帶來(lái)一些快樂(lè )和思考。
二、最開(kāi)始寫(xiě)作文另一難題就是,孩子對人物、靜物還有環(huán)境描寫(xiě)差強人意,孩子總是不知道從哪里開(kāi)始寫(xiě),怎么寫(xiě).我給孩子想出的辦法是加強對環(huán)境的觀(guān)察能力,采取遞進(jìn)式的方法,逐漸豐滿(mǎn)對物體、環(huán)境的描寫(xiě).比如說(shuō),我會(huì )拿出一塊蛋糕,讓孩子逐級描述,從這是一塊蛋糕開(kāi)始,一步步描述到這是一大塊美味的奶油蛋糕、哇,這塊巨大的蛋糕顏色鮮艷,味道鮮美,好誘人啊等等等等,和孩子一人一段交替描述,不但能誘發(fā)孩子的描述欲望,還能讓孩子借鑒你的方法,豐富自己的描寫(xiě)手段,簡(jiǎn)單且行之有效.孩子甚至從單純的描述蛋糕,發(fā)展到從蛋糕聯(lián)想到四川災區的孩子,真是意外的收獲.風(fēng)景人物的描寫(xiě)也是如此,關(guān)鍵是挖掘孩子的觀(guān)察能力,發(fā)現細節,豐富描寫(xiě)手段.
三、可以先引導孩子講作文開(kāi)始,等孩子講的逐漸順暢起來(lái)的時(shí)候,再進(jìn)入寫(xiě)作階段,這樣會(huì )避免孩子編寫(xiě)故事和記錄事情的時(shí)候出現不適應的感覺(jué).不過(guò)千萬(wàn)別沉湎于孩子講的很精彩就滿(mǎn)足了,因為從說(shuō)到寫(xiě)其實(shí)也是一個(gè)艱難的過(guò)程,差別太大了,有些孩子講故事猶如花團錦簇一般,可謂精彩紛呈,但是一落筆就又從終點(diǎn)回到了起點(diǎn),依然是幾個(gè)貧乏的詞匯,拼來(lái)湊去,和說(shuō)的文章實(shí)在不可同日而語(yǔ).
四、寫(xiě)作最重要的基礎就是讀書(shū),有聲讀物、繪本讀物、童話(huà)、百科要交叉混合,不但能增加孩子的知識面和識字量,而且讓孩子能初步掌握一些詞匯的運用方法,這才能逐步讓孩子能對寫(xiě)作產(chǎn)生興趣,其實(shí)很多孩子不愿意去寫(xiě),大多是因為識字量小,詞匯比較貧乏,造成孩子無(wú)米下鍋的困窘,進(jìn)而對寫(xiě)作產(chǎn)生厭倦.
五、堅持每天寫(xiě)一篇作文或日記,每天讀一篇作文并積累里面的好詞好句這樣你孩子的作文應該會(huì )有一定的提高!
人們將觀(guān)察到的現象及時(shí)用日記的形式記錄下來(lái)，這就叫觀(guān)察日記。
觀(guān)察日記與一般日記是有區別的，這區別主要表現在寫(xiě)作目的上。一般日記是把自己一天中比較有意義的事情記下來(lái)，起到備忘的作用。而觀(guān)察日記的寫(xiě)作目的卻是為了培養和發(fā)展觀(guān)察能力，積累寫(xiě)作素材，進(jìn)行寫(xiě)作技能的基礎訓練。觀(guān)察日記的寫(xiě)作內容也由觀(guān)察日記的寫(xiě)作目的所決定。
2.觀(guān)察日記究竟寫(xiě)些什么呢?
回答很簡(jiǎn)單，觀(guān)察什么便寫(xiě)什么。由于觀(guān)察日記是以記錄觀(guān)察所得為目的，而世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都可以成為觀(guān)察的對象，所以觀(guān)察日記的取材就非常廣泛，它的內容也就特別豐富。例如，在《月季花的生長(cháng)》中，作者只記錄了一個(gè)花骨朵兒從未開(kāi)到微開(kāi)、再到全開(kāi)的變化過(guò)程。在《戒煙者》中，作者只寫(xiě)了兩個(gè)人物簡(jiǎn)短而又普通的對話(huà)?？磥?lái)都是些微不足道的事物，但一經(jīng)確定為觀(guān)察對象，并對它進(jìn)行觀(guān)察，那么便成了觀(guān)察日記的內容。其他如變化多姿的自然景色，豐富多采的社會(huì )生活，更足以成為人們的觀(guān)察對象和描寫(xiě)對象。由此可見(jiàn)，寫(xiě)觀(guān)察日記是不愁沒(méi)有材料的。
3.觀(guān)察日記是以觀(guān)察為墓礎的，在進(jìn)行觀(guān)察活動(dòng)中，我們還必須區別兩種不同類(lèi)型的觀(guān)察:一類(lèi)是定向觀(guān)察，一類(lèi)是機遇觀(guān)察。
所謂定向觀(guān)察，是指預先確定了范圍或目標的觀(guān)察。如《月季花的生長(cháng)》，作者選擇了其中最大的一個(gè)“花骨朵兒”，“作為觀(guān)察對象”。觀(guān)察的目標確定了，然后便按原定目標，從八月四日到八月十日，進(jìn)行了連續七天的細致觀(guān)察，‘這樣才寫(xiě)下了具體真實(shí)的觀(guān)察記錄。這種定向觀(guān)察活動(dòng)，由于有準備，所以事前可以研究觀(guān)察目的，選擇觀(guān)察重點(diǎn)，規定觀(guān)察時(shí)間，安排觀(guān)察順序，從而能收到預期的觀(guān)察效果。進(jìn)行定向觀(guān)察，時(shí)初學(xué)觀(guān)察的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以較快地幫助他們把握觀(guān)察的要領(lǐng)和方法。
機遇觀(guān)察和定向觀(guān)察相反，它是預先沒(méi)有確定范圍或目標，而偶然引起注意的一種觀(guān)察?！督錈熣摺肪蛯儆谶@一類(lèi)型。作者在途中被兩個(gè)陌生人的對話(huà)所吸引，他看到的是一個(gè)敬煙，一個(gè)聲稱(chēng)已經(jīng)戒煙，但最后卻一塊湊近打火機，“啪”的一聲吸起煙來(lái)。這真是一幅形象鮮明的諷刺漫畫(huà)。作者觀(guān)察很仔細，所以寫(xiě)人物的對話(huà)、行動(dòng)和神態(tài)，都惟妙惟肖，活靈活現。機遇觀(guān)察，因為目標引人注意，給予觀(guān)察者的感受特別強烈，而且具有更多的靈活性，所以更能引起我們觀(guān)察的興趣。在進(jìn)行機遇觀(guān)察時(shí)，我們要善于迅速地抓住事物的特點(diǎn)，積極參與思考分析活動(dòng)，透過(guò)現象去發(fā)現具有本質(zhì)意義的東西。
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，媽媽提議：好不容易有太陽(yáng)，我們應該去南湖公園嗮嗮太陽(yáng)。
我和媽媽到南湖公園來(lái)了，這里花花草草，春天還沒(méi)來(lái)我就已經(jīng)感到春意盎然。躺在草的上特別舒服。
我到了竹林，這里的竹子又高又直，它們好像在立正好像隨時(shí)都要打仗了。竹林，中最高最直的肯定是老大，它好像在說(shuō)：“兄弟們，咱們不能讓人類(lèi)來(lái)傷害我們，我說(shuō)倒一的時(shí)候就沖，讓人類(lèi)知道我們主子也不是好欺負的?！?/p>
竹林的右邊一大片草地，草地上有一棵大樹(shù)，這可是我們小孩子的玩具了。你爬到樹(shù)上往下一跳，趕快抓住旁邊的樹(shù)枝在上面蕩來(lái)蕩去，好玩極了。
不知不覺(jué)太陽(yáng)就要落山了，我該回家寫(xiě)作業(yè)了。
剛過(guò)完新年，分明感覺(jué)到了春天的氣息，今年春天似乎來(lái)的很早。
清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，一陣清香的泥土氣息迎面而來(lái)。柳樹(shù)垂下了黃綠嫩葉的枝條，清瘦的梅樹(shù)伸展著(zhù)花枝。偶爾光顧的春雨打在臉上，濕濕的，柔柔的，感覺(jué)很舒服。
在農村里，農民們忙著(zhù)準備新一輪的耕種。池塘的鴨子在盡情嬉水，大片大片爛漫的菜花昭示著(zhù)冬天的結束。
春天是一個(gè)富有生命力的季節，也是一個(gè)美麗、神奇、充滿(mǎn)希望的季節，讓我們一起在這個(gè)美麗的季節里放飛希望吧!
春天來(lái)了!春天來(lái)了!
太陽(yáng)公公騎著(zhù)自行車(chē)笑咪咪的出來(lái)了，照耀著(zhù)萬(wàn)物。小草剛剛睡醒覺(jué)，從地下探出頭來(lái)，春風(fēng)姑娘用柔軟的手撫摸著(zhù)它;小花也露出了笑臉;河邊的柳樹(shù)梳著(zhù)綠色的長(cháng)辮子，在風(fēng)中翩翩起舞;只有松樹(shù)伯伯，四季常青，還是穿著(zhù)那件墨綠色的外衣。大地呈現出一片生機勃勃的景象。
小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，給大自然帶來(lái)一片優(yōu)美的歌聲;蝴蝶穿著(zhù)美麗的外衣，在空中飛來(lái)飛去，好像在向人們展示它美麗的外衣;勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)，仿佛在告訴大家春天來(lái)了。
小朋友脫掉了厚厚的棉襖，來(lái)到長(cháng)江邊盡情地玩耍。有的在放風(fēng)箏、有的在玩陀螺、有的在畫(huà)畫(huà)、有的在滑冰……一片熱鬧的景象。
春天真好!
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我們銀河小隊來(lái)到了良渚的新湖，去感受春天的綠意盎然，春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
一下車(chē)，我們立刻被這里的美景所吸引，這里環(huán)境優(yōu)美，有山有湖，詩(shī)情畫(huà)意，還特別寧靜，大家仿佛來(lái)到了世外桃源。
新湖有著(zhù)原生態(tài)的美，湖水干凈清澈，碧波蕩漾，山色蔥籠，沿湖盛開(kāi)了大片的鮮花，有水仙花、郁金香、還有其他不知名的鮮花，在空氣中散發(fā)著(zhù)芬芳，大小星星們都被這里的美景所陶醉。小朋友們就更開(kāi)心了，他們笑著(zhù)、跳著(zhù)、追逐著(zhù)春天的腳步，累了休閑時(shí)他們看著(zhù)美景還說(shuō)了有關(guān)春天的很多詞語(yǔ)。嗯，多親近自然，也會(huì )變得更熱愛(ài)自然。
這是一次開(kāi)心有意義的小隊活動(dòng)，孩子們聞著(zhù)花香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，接受自然的熏陶，鍛煉了身體，增強了隊友之間的感情。難怪最后孩子們都舍不得離開(kāi)，還徜徉在這青山綠水間。
春天的雨，是一把鑰匙，它帶著(zhù)溫暖和陽(yáng)光，悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)注意，把春天的大門(mén)打開(kāi)了。
春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了漫山遍野的油菜花，綠色給了地上的小草，粉紅色給了美麗又鮮艷的桃花，灰色給了粗壯的樹(shù)桿。
花兒得到的顏色就更多了，有白色、黃色的、藍色的、紫色的，美麗的花兒在春雨里不停的點(diǎn)頭，像一位小姑娘在跟我們問(wèn)好。
春天的雨，吹起了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，它告訴我們，春天已經(jīng)來(lái)了，它把正在睡大覺(jué)的青蛙叫醒了，把正在冬眠的小動(dòng)物全叫醒了，筍芽從泥土里鉆了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，燕子從南方飛回來(lái)了，大雁排成一個(gè)人字形也從別的地方飛回來(lái)了。
春天的雨，帶給大地是一曲盛開(kāi)歌，帶給小朋友是一首快樂(lè )的歌，小朋友你們可別錯過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光哦。
春天在花園里，遠遠望去，玫瑰紅得如霞似火，還有一些黃得金黃耀眼的小黃花。它們一朵朵、一簇簇地盛開(kāi)在草叢里，散發(fā)出一股清香味，真叫人陶醉。
春天在我們心里，一到春天，我們心里樂(lè )開(kāi)了花，大家穿上春裝，手拉手，迎接美麗的春天!
春天無(wú)處不在，仔細觀(guān)察，春天其實(shí)就在你身邊!
春天沒(méi)有夏天那么熱鬧非凡，也沒(méi)有秋天那么詩(shī)情畫(huà)意，但是，卻比過(guò)了冬天爺爺蒼白的面孔，春天妹妹踮著(zhù)腳尖，悄悄地來(lái)啦。
在這個(gè)萬(wàn)物復蘇、草長(cháng)鶯飛的季節里，綠色把整個(gè)世界鋪上了一層紗?？墒?，春天妹妹想了想，又覺(jué)得只是綠色太乏味，點(diǎn)了點(diǎn)迎春姑娘的花瓣，迎春花立刻召集她的姐姐妹妹們競相開(kāi)放。桃花、櫻花、蘭花。各種花兒在這個(gè)生機勃勃的季節開(kāi)放。
也許，春天妹妹覺(jué)得太悶熱，就連忙吹了一陣溫柔涼爽的春風(fēng)。這風(fēng)，吹開(kāi)了世間所有不愉快的事。這風(fēng)，吹出了在樹(shù)洞里躲躲藏藏、不愿出來(lái)的小嫩芽。這風(fēng)，還吹走了小朋友們重重的棉衣。
啊!春天真的悄悄地走來(lái)了!
春天來(lái)了，春天來(lái)了!“天氣那么好，還不趕快出去玩!”孩子們說(shuō)。春天真美，桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著(zhù)細細的小辮子。蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，孩子們怎么也捉不到蝴蝶。孩子們玩得開(kāi)心極了，中午飯差點(diǎn)也忘吃了。
一聲春雷過(guò)后，青蛙爬出來(lái)了，我們聽(tīng)到了它的聲音。熊也出來(lái)吃蜂蜜了，它被叮得鼻青臉腫。北極燕鷗也從南極遷到北極了，它飛行速度很快，一個(gè)月就行了。
天氣越來(lái)越溫暖，我們更加舒服?，F在，不像冬天那么冷了，雖然很潮濕，不地很溫暖，這兩天也不潮了。
春天真美麗。
春天是四季之中最溫暖的日子。但是，為什么春天會(huì )這么溫暖呢?喔!原來(lái)是美麗的春神再度回到了被冬天侵蝕的人間。美麗的春神將會(huì )把寒冷的冬天帶走，并帶給我們美麗的景色。
美麗的春天是百花綻放的日子，美麗的花朵都在比賽誰(shuí)比較美麗。各種花、草、樹(shù)木，都從地底下鉆出來(lái)行光合作用。
美麗的蝴蝶和可愛(ài)的蜜蜂在美麗的花園里翩翩起舞。小朋友們也在廣闊的操場(chǎng)里快樂(lè )的游戲，春天真是一個(gè)溫暖又充滿(mǎn)笑聲的季節。
春天是我最喜歡的季節，因為春天是四季中最美麗的季節，百花爭艷，景色相當優(yōu)美。春天真是四季中最美麗的日子。
春天可真美呀!
藍天下，一群蝴蝶也穿上了五彩的衣服翩翩起舞，正迎接著(zhù)春天的到來(lái)。
池塘里，幾只白鵝正昂著(zhù)頭，扇著(zhù)翅膀在暢游，它們一邊游一邊叫，好像在說(shuō)：春天的河水真暖和，我們好高興啊!看，水底的小魚(yú)可高興了，它們都興奮地跳出水面，迫不及待地想欣賞著(zhù)迷人的春色呢!
快聽(tīng)，池塘邊傳來(lái)的汪汪的聲音。啊，原來(lái)是一只小花狗來(lái)了，它歡快地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：今天天氣可真好，出來(lái)散步真開(kāi)心!呀，一旁的公雞也喔喔地唱起了歌，好像在一個(gè)勁地贊美春天呢!
低頭一瞧，路邊的小草也探出了綠色的腦袋，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，正做著(zhù)迎春的健身操;草叢中的野花也競相開(kāi)放，有紫紅的，有金黃的，還有粉紅的真是五彩繽紛，惹人喜愛(ài)。
啊，春天真美啊!我喜愛(ài)這五彩的春天!
今天，我和朋友們下樓玩，我們在草地上發(fā)現了一大片含羞草。
我仔細觀(guān)察著(zhù)含羞草，含羞草的葉子是一串一串，看起來(lái)像就是一大片，但仔細的看，你會(huì )發(fā)現它是由許多小葉片組成的，小葉片成對鋪在莖上向相反的方向，像兩個(gè)朋友拉手玩似的。它的嫩紅色的莖趁著(zhù)那鮮綠的葉子，就像一個(gè)樸素、高雅的女孩，真秀麗！
含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令群不得葉子合攏起來(lái)，像一個(gè)害羞的姑娘，有像要把一些不可告人的秘密藏起來(lái)一樣。為什么含羞草會(huì )這樣呢？難道這就是它得名的原因嗎？我不解地自言自語(yǔ)。
我帶著(zhù)不接來(lái)到書(shū)架，找到了十萬(wàn)個(gè)為什么這本書(shū)，書(shū)上說(shuō)：“含羞草的葉子和葉柄里有水分，當別人用手摸它時(shí)，葉子因為失去了水分就上卷了。
哦！原來(lái)是是這樣??！原來(lái)我身邊就有很多知識，只要觀(guān)察，就能發(fā)現！
三年級:包琳捷。
上一篇：過(guò)年。
下一篇：童年趣事
今天，媽媽給我帶回一粒扁豆小種子，我高興極了，心想：太好了，我可以種扁豆了。立刻，我找來(lái)一個(gè)精致的花盆，從院子里挖些泥土放進(jìn)去，然后讓這個(gè)“文弱的小姑娘”在盆子定居下來(lái)了。從此，我的希望和種子一塊生根發(fā)芽。每天，我兩只眼睛都會(huì )盯著(zhù)花盆，心里暗暗祈禱：快快長(cháng)大吧，長(cháng)多多的扁豆給我吃噢。
一早，我打開(kāi)窗戶(hù)，驚奇地發(fā)現花盆里的小姑娘透出了小腦袋，還帶著(zhù)晶瑩剔透的小露珠呢。嘿，小家伙，正努力地往上長(cháng)啦。
6點(diǎn)，我爬起床，打開(kāi)窗戶(hù)呼吸新鮮空氣，順便看一下小姑娘長(cháng)大沒(méi)。一打開(kāi)，我驚訝地發(fā)現細嫩的小苗長(cháng)出5片嫩綠的葉子，還有細絲樣的藤。雖然藤只有一點(diǎn)點(diǎn)，但我還是精神大振。我能想象出明天這藤會(huì )爬上陽(yáng)臺頂端，長(cháng)出很多扁豆。多么讓我期待啊。
上午，媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)好菜回來(lái)，把其中毛豆清洗干凈，接著(zhù)喊我來(lái)幫忙剪毛豆。
我是第一次學(xué)剪毛豆。首先觀(guān)察媽媽是怎樣剪的，只見(jiàn)媽媽右手握著(zhù)剪刀，左手捏的著(zhù)毛豆，用剪刀把毛豆的一邊尖角剪掉，再反轉毛豆剪它的另外一邊尖角，這樣，毛豆清剪干凈了，媽媽說(shuō)是為了更好容易入味。
我連忙依葫蘆畫(huà)瓢，抓起毛豆的兩端尖尖角剪起來(lái)，同樣反復如此，不停地剪一只再來(lái)一只?？磥?lái)做任何事情都要一步一步腳踏實(shí)地地干下去，直到把整個(gè)菜籮里的毛豆全部剪完了。
過(guò)會(huì )兒吃午飯的時(shí)候，媽媽煮好鹽水毛豆直接給我吃，作為賞賜自已的勞動(dòng)收獲。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
“四把槳，水里放，遇到禍事就縮頭。壽命長(cháng)，耐饑餓，背甲殼可入藥?！毙∨笥?，你們知道這是什么小動(dòng)物嗎?對了，就是小烏龜。
小烏龜有一個(gè)硬硬的殼。無(wú)論它累了、困了，還是遇到了危險，它都會(huì )鉆進(jìn)殼里。我覺(jué)得小烏龜的殼很有特色。小烏龜的殼大約有二十個(gè)像餅干一樣的東西拼成，下面有棕色的、紅色的、黃色的……組成一個(gè)美麗的圖案。
你小看烏龜個(gè)頭小，它吃食物速度十分快。每年秋季，無(wú)論我仍死蝦肉、豬肉，還是魚(yú)肉，它都一兩口就解決了，冬天的時(shí)候能不吃不喝。我覺(jué)得小烏龜真厲害呀!
小烏龜長(cháng)了一個(gè)又小又細的尾巴。有時(shí)候他覺(jué)得特別無(wú)聊，總是會(huì )搖搖小尾巴，真有趣呀!
小烏龜長(cháng)了兩對又短又粗的足。如果把它放在我手上，它的爪子碰碰我的手，感覺(jué)癢癢的，真舒服呀!
小烏龜真有趣!
三年級：時(shí)光女孩。
上一篇：運動(dòng)會(huì )日記。
下一篇：小兔采蘑菇
1.什么叫觀(guān)察日記?人們將觀(guān)察到的現象及時(shí)用日記的形式記錄下來(lái)，這就叫觀(guān)察日記。
觀(guān)察日記與一般日記是有區別的，這區別主要表現在寫(xiě)作目的上。一般日記是把自己一天中比較有意義的事情記下來(lái)，起到備忘的作用。而觀(guān)察日記的寫(xiě)作目的卻是為了培養和發(fā)展觀(guān)察能力，積累寫(xiě)作素材，進(jìn)行寫(xiě)作技能的基礎訓練。觀(guān)察日記的寫(xiě)作內容也由觀(guān)察日記的寫(xiě)作目的所決定。
2.觀(guān)察日記究竟寫(xiě)些什么呢?回答很簡(jiǎn)單，觀(guān)察什么便寫(xiě)什么。由于觀(guān)察日記是以記錄觀(guān)察所得為目的，而世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都可以成為觀(guān)察的對象，所以觀(guān)察日記的取材就非常廣泛，它的內容也就特別豐富。例如，在《月季花的生長(cháng)》中，作者只記錄了一個(gè)花骨朵兒從未開(kāi)到微開(kāi)、再到全開(kāi)的變化過(guò)程。在《戒煙者》中，作者只寫(xiě)了兩個(gè)人物簡(jiǎn)短而又普通的對話(huà)?？磥?lái)都是些微不足道的事物，但一經(jīng)確定為觀(guān)察對象，并對它進(jìn)行觀(guān)察，那么便成了觀(guān)察日記的內容。其他如變化多姿的自然景色，豐富多采的社會(huì )生活，更足以成為人們的觀(guān)察對象和描寫(xiě)對象。由此可見(jiàn)，寫(xiě)觀(guān)察日記是不愁沒(méi)有材料的。
3.觀(guān)察日記是以觀(guān)察為墓礎的，在進(jìn)行觀(guān)察活動(dòng)中，我們還必須區別兩種不同類(lèi)型的觀(guān)察:一類(lèi)是定向觀(guān)察，一類(lèi)是機遇觀(guān)察。
所謂定向觀(guān)察，是指預先確定了范圍或目標的觀(guān)察。如《月季花的生長(cháng)》，作者選擇了其中最大的一個(gè)“花骨朵兒”，“作為觀(guān)察對象”。觀(guān)察的目標確定了，然后便按原定目標，從八月四日到八月十日，進(jìn)行了連續七天的細致觀(guān)察，‘這樣才寫(xiě)下了具體真實(shí)的觀(guān)察記錄。這種定向觀(guān)察活動(dòng)，由于有準備，所以事前可以研究觀(guān)察目的，選擇觀(guān)察重點(diǎn)，規定觀(guān)察時(shí)間，安排觀(guān)察順序，從而能收到預期的觀(guān)察效果。進(jìn)行定向觀(guān)察，時(shí)初學(xué)觀(guān)察的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以較快地幫助他們把握觀(guān)察的要領(lǐng)和方法。
機遇觀(guān)察和定向觀(guān)察相反，它是預先沒(méi)有確定范圍或目標，而偶然引起注意的一種觀(guān)察?！督錈熣摺肪蛯儆谶@一類(lèi)型。作者在途中被兩個(gè)陌生人的對話(huà)所吸引，他看到的是一個(gè)敬煙，一個(gè)聲稱(chēng)已經(jīng)戒煙，但最后卻一塊湊近打火機，“啪”的一聲吸起煙來(lái)。這真是一幅形象鮮明的諷刺漫畫(huà)。作者觀(guān)察很仔細，所以寫(xiě)人物的對話(huà)、行動(dòng)和神態(tài)，都惟妙惟肖，活靈活現。機遇觀(guān)察，因為目標引人注意，給予觀(guān)察者的感受特別強烈，而且具有更多的靈活性，所以更能引起我們觀(guān)察的興趣。在進(jìn)行機遇觀(guān)察時(shí)，我們要善于迅速地抓住事物的特點(diǎn)，積極參與思考分析活動(dòng)，透過(guò)現象去發(fā)現具有本質(zhì)意義的東西。
這篇詳細的講解了觀(guān)察日記該寫(xiě)些什么，該怎樣寫(xiě)，希望能幫到大家。
一天，剛剛下完雨，我走在回家的路上，突然看見(jiàn)草坪上有兩只蝸牛，一大一小，我出自于好奇，我小心的把他們帶回了家。我觀(guān)察了一下那兩只蝸牛，發(fā)現大蝸牛并不是像我們想象中的那樣，而是更像一個(gè)大海螺。小蝸牛還稍微像一點(diǎn)，兩對觸角，一對長(cháng)、一對短，眼睛長(cháng)在那對長(cháng)觸角上，殼圓圓的。
這幾天，我就經(jīng)常盯著(zhù)蝸?？?。我發(fā)現蝸牛比較懶，特別是大蝸牛，經(jīng)常會(huì )一動(dòng)不動(dòng)地趴在盒子里，也會(huì )倒掛在盒蓋上，紋絲不動(dòng)。有一次，我觀(guān)察了大半個(gè)小時(shí)，那一只大蝸牛就是不肯動(dòng)一動(dòng)，我實(shí)在著(zhù)急了，就放了兩片菜葉子進(jìn)去吸引它們?？伤鼈兙褪遣焕砦?小蝸牛的體殼很薄，身體徐徐動(dòng)著(zhù)，它的觸角可以伸縮。用手輕輕摸一下，小蝸牛會(huì )馬上縮到它的殼里。我目不轉睛的觀(guān)察著(zhù)小蝸牛，看它是否吃我給它們準備的葉子，發(fā)現它們碰了一下葉子就離開(kāi)了，我又生氣又失望。過(guò)了一會(huì )兒，我又忍不住想看一下小蝸牛，我一看葉子少了一個(gè)大洞。不久，這幾片白菜葉全被那兩只蝸牛吃光了。
蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)，喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它常常慢慢地爬到白菜葉子上，伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐。
【評語(yǔ)】。
這篇狀物的文章小作者用樸實(shí)的語(yǔ)言，向我們詳細地介紹了他撿回來(lái)的兩只蝸牛。文章對蝸牛觀(guān)察細致入微，抓住事物的主要特征，把蝸牛的外形、動(dòng)作描寫(xiě)得活靈活現。
星期四，我從一批綠色的綠豆中精心選了幾粒，泡進(jìn)了裝著(zhù)水的碗里，我心想，小豆子們，好好泡個(gè)冷水澡快快生長(cháng)吧，你們要是沒(méi)有變化，我可不會(huì )輕易讓你們出來(lái)的。
第二天，早上六點(diǎn)，我起床去看這些小綠豆們，發(fā)現它們都膨脹了起來(lái)，有的還裂開(kāi)了一條大大的縫。
下午四點(diǎn)，我迫不及待地跑進(jìn)我的房間，去瞧瞧我的那些小豆。哦，不，它們已經(jīng)是大綠豆了，大部分綠豆全發(fā)了芽，芽是白色的，形狀猶如羊角一般。
第二天，下午三點(diǎn)，我發(fā)現綠豆的芽都已經(jīng)長(cháng)得白白胖胖的了，最長(cháng)的有一厘米，而且都變成彎曲的了。
晚上八點(diǎn)我還是放心不下那些大綠豆，于是，又去瞧了瞧。真讓人吃驚，那顆下午還挺短的豆芽都已經(jīng)長(cháng)到二厘米長(cháng)了，而且它直直地穿過(guò)綠色的外殼，簡(jiǎn)直可以用“高聳入云”來(lái)形容。豆芽緊緊地纏住了豆子，有的還毫不客氣地纏住了別的豆子上。
真想知道下個(gè)星期四它會(huì )變成什么樣。好期待啊!
【評語(yǔ)】。
在這篇日記中，小作者對不同時(shí)間綠豆的不同形態(tài)做了詳盡描述，這說(shuō)明小作者對綠豆發(fā)芽過(guò)程觀(guān)察得非常仔細。小作者運用了列數字的說(shuō)明方法，使文章讀來(lái)很真實(shí)、形象。
今天，我又到學(xué)校旁邊的那條小溪邊去玩，四年級語(yǔ)文觀(guān)察作文。
溪水真清啊!清得可以看見(jiàn)水底的小石頭。一尾尾小魚(yú)兒，多么悠閑，它們自由自在地在水中游著(zhù)。
岸邊蜻蜓可多啦!有金黃的，有青綠的，還有大紅的……蜻蜓飛來(lái)飛去，飛上飛下。
突然，我看見(jiàn)一只大蜻蜓停在狗尾草上。我貓著(zhù)腰悄悄地走過(guò)去，右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉，把大紅蜻蜓逮住了。
蜻蜓的眼睛好像小玻璃球，好看極了。放學(xué)了，我把它帶回家給媽媽看。媽媽說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，會(huì )吃蚊子?！?/p>
聽(tīng)說(shuō)蜻蜓是益蟲(chóng)，我趕緊把它放了。蜻蜓飛了，飛向晴朗的天空。我祝愿它平平安安……。
(點(diǎn)評：這則日記寫(xiě)的是在溪邊玩耍的事。在玩耍中，小作者觀(guān)察得非常仔細。那清得可以見(jiàn)底的溪水，那許多自由自在的魚(yú)兒，那各種顏色的蜻蜓，他都用心看了。后來(lái)，他捉到一只蜻蜓，發(fā)現它的眼睛像小玻璃球，回家聽(tīng)媽媽說(shuō)蜻蜓是一種益蟲(chóng)，就趕緊把它放了。像這樣在玩的過(guò)程中，學(xué)習觀(guān)察和思考，不斷增長(cháng)知識，就很有意義，小學(xué)四年級作文《四年級語(yǔ)文觀(guān)察作文》。)。
第二則：測量下雨。
9月22日星期日雨。
中午，天空中烏云密布，響過(guò)幾聲炸雷，就下起了傾盆大雨。
我站在屋里，望著(zhù)窗外。屋檐上的水像小瀑布一樣往下流。我突然想起前兩天《少年報》上介紹的`紅領(lǐng)巾小氣象員的故事……我想：也來(lái)做個(gè)試驗吧!于是，我趕快跑進(jìn)廚房拿了個(gè)小搪瓷缸子，拔腿就往院子跑去。奶奶看見(jiàn)了，大聲喊：“明新!怎么跑去淋雨?你還不快進(jìn)來(lái)!”我頑皮地說(shuō)：“我做科學(xué)試驗呢!”等我回屋里一看，哎呀!渾身都淋濕了。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雨停了，我可高興了，立即把搪瓷缸子端回屋里。我用尺子一量：水深二厘米。
以后，我還要做這樣的試驗，看看哪一場(chǎng)的雨下得最大。
子，兩片葉子的中間還藏著(zhù)小芽呢!老說(shuō)說(shuō)：“那會(huì )長(cháng)出第一批新葉呢?！?/p>
第三則：欣賞草坪。
11月2日星期日晴。
秋高氣爽，一輪紅日照耀著(zhù)大地，陽(yáng)光明媚，照射在人的身上暖洋洋的。
不遠處，一片綠色的草坪展現在我們的眼前?！拔覀兊讲萜荷先ネ嫱?”我對站在身邊的周明月說(shuō)。于是，我們連蹦帶跳地朝草坪的方向奔區。
今天，本以為又是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的一天。哪知，太陽(yáng)卻從東邊徐徐升起，發(fā)出耀眼的光芒，光芒四射，照在了我們的臉上，我們笑開(kāi)了花;照在了植物的身上，植物抖了抖身上的水，挺直了身軀;也照在了動(dòng)物的身上，瞧，它們又開(kāi)始“工作”了!吃完午餐后，我覺(jué)得十分無(wú)聊，心想：還不如去觀(guān)察螞蟻呢!對了，我就去學(xué)校的生物園觀(guān)察螞蟻吧!于是，我向咱們班的“科學(xué)怪人”——小黎借了個(gè)放大鏡，就沖下了樓梯，來(lái)到了生物園。
我蹲在地上，四處尋找著(zhù)螞蟻的軍隊。草坪里，正有一些小黑影在移動(dòng)呢!我小心翼翼地走到“螞蟻軍隊”的旁邊，生怕不小心就把它們踩扁了，呵呵……通過(guò)放大鏡“過(guò)濾”的螞蟻軍團讓我看到了這樣的情景：它們正邁著(zhù)整齊的步伐，每走一步頭上的觸角就動(dòng)一下，它們的首領(lǐng)比小螞蟻們大多了!看到這里，我突然玩興大發(fā)，找來(lái)了一片干枯的樹(shù)葉，便開(kāi)始逗它們玩了!第一種方法——一只螞蟻離隊。我拿起了干樹(shù)葉，對準一只螞蟻“一鏟”，就把它鏟離隊了，可沒(méi)過(guò)兩秒鐘，它又回到了自已原來(lái)的位置，真牛啊!哼，我就不信第二種方法不能讓它們的隊伍一團糟。方法二——螞蟻首領(lǐng)調位。我對準螞蟻首領(lǐng)，把枯葉向它“一鏟”，便把它鏟到了隊伍的最后。第二只螞蟻見(jiàn)首領(lǐng)離它好遠，便快步向首領(lǐng)“走去”。第三只，第四只……直到最后一只螞蟻跟上。首領(lǐng)又在最前面了，隊伍變成筆直筆直的了。哎呀!這次還是失敗了!方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺，便發(fā)出了“巨響”，螞蟻軍隊以為地震了，立刻亂成了一團?！肮蔽蚁耄何业姆椒ㄈ晒α?我笑完便低頭一看。出乎意料，它們竟然抱成了一個(gè)“大黑球”迅速滾下了坡，到了安全地帶，它們又排回了各自的位置。
我被它們那種團結的精神深深打動(dòng)了。我想：做為一班之長(cháng)，我也應該要像螞蟻首領(lǐng)一樣，帶領(lǐng)大家團結奮進(jìn)!
簡(jiǎn)評評語(yǔ)：
本文介紹了生物園里的螞蟻，運用生動(dòng)形象的語(yǔ)言詳細描寫(xiě)了螞蟻的移動(dòng)場(chǎng)景，深刻表現了螞蟻的團結精神。結尾處身為班長(cháng)的作者決心學(xué)習螞蟻，帶領(lǐng)班級前進(jìn)，立意得到升華。文章條理清晰，描寫(xiě)生動(dòng)具體，是一篇優(yōu)秀的文章。
今天，我又趴在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空間變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處走動(dòng)，發(fā)現了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來(lái)找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動(dòng)，它轉身往回走，來(lái)到洞穴里，不一會(huì )，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規律，它們自己干著(zhù)自己的事情：小螞蟻們在學(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長(cháng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學(xué)的什么，父母也許會(huì )批評它們，也許會(huì )表?yè)P它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jì)吧。一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過(guò)，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。在農家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。
我愿拉著(zhù)你的手，一起去螞蟻的王國散散步。
【教師評語(yǔ)】。
這是一篇觀(guān)察日記，小作者通過(guò)仔細觀(guān)察，描寫(xiě)了小螞蟻覓食、運食的情景，在觀(guān)察描寫(xiě)的同時(shí)加上了自己豐富的想象，讓文章顯得生動(dòng)有趣。作者的筆下，給我們展示了一個(gè)童話(huà)般的螞蟻王國，讀來(lái)讓人耳目一新，忍俊不禁?！拔曳路鹦岬搅宋浵伒娘埾?，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們”多么豐富的想象力，多么純真可愛(ài)的孩子;“放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學(xué)的什么，父母也許會(huì )批評它們，也許會(huì )表?yè)P它們”小作者用自己的心想象著(zhù)螞蟻們的生活，好像自己就是這個(gè)王國的一員，對它們所有的一切都了如指掌，寫(xiě)得那么親切自然。
我家院子里養了一頭又高又大的水牛，他全身呈黑灰色，皮很厚，毛很細。它的頭上長(cháng)著(zhù)一對彎彎的大角，一雙明亮的眼睛鑲嵌在它憨厚的臉上，兩只蒲扇似的大耳朵和一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，趕起蒼蠅來(lái)特別招人喜愛(ài)。
夏天的時(shí)候，水牛愛(ài)在水里洗澡。它在水里不時(shí)甩動(dòng)著(zhù)它的尾巴，扇動(dòng)著(zhù)那兩只大耳朵趕走那煩人的蒼蠅，有時(shí)在水里閉著(zhù)眼睛，好像睡著(zhù)了一般，但實(shí)際上它警覺(jué)得很，一旦有動(dòng)靜，它便會(huì )馬上睜開(kāi)眼睛一看究竟。
水牛最喜歡吃的食物是青草，當它一來(lái)到青草地時(shí)，便會(huì )津津有味地吃起草來(lái)，待它吃飽后，它就會(huì )一動(dòng)不動(dòng)地躺在草地上休息，很是悠閑。雖然它平時(shí)很溫馴，但實(shí)際上水牛的脾氣很不好，如果有其他的?？拷?，它就會(huì )和靠近它的牛打起架來(lái)。
我家的水牛非常勤勞，農忙時(shí)它會(huì )到我家后院里耕地，它可以整天埋頭苦干，從不叫苦喊累，這種吃苦耐勞的精神永遠值得我們學(xué)習。
這頭水牛給我的日常生活增添了許多歡樂(lè )，我永遠愛(ài)你，水牛。
我老家鄉下有一頭大水牛，大水牛的身子很大，頭上有兩個(gè)又長(cháng)又彎的角，看起來(lái)很猛，是打架時(shí)最好的工具，還有它的長(cháng)尾巴，因為牛身上很臟，所以有很多蚊子和蒼蠅來(lái)咬它，這個(gè)時(shí)候牛會(huì )用它的尾巴不停的擺動(dòng)將巴在它身上的蚊子和蒼蠅趕走，還可以當洗澡的毛巾用。牛還有四個(gè)粗粗的腳，因為它腳底的保護殼非常厚，所以不管在什么地方它都可毫無(wú)顧忌的踏上去。
牛吃的東西很隨便，只要是草或是菜類(lèi)它都吃，牛很勤勞，不像豬，吃了就睡，睡了就吃一年四季最辛苦的是春天和秋天，哪怕是春雨綿綿農民們都為春耕辛勤的勞動(dòng)，這時(shí)牛是最辛苦的。牛能為人做很多事，牛在勞動(dòng)不了還可以殺來(lái)買(mǎi)，牛皮還可以拿來(lái)做皮鞋皮帶那些，所以說(shuō)，牛是死的還是活的，它們得價(jià)錢(qián)都很高。
我鄉下家的大水牛特靈性，時(shí)隔半年后我才回家一趟它都能認得我是它的主人，所以我每次回去都會(huì )和它玩。
小雞全身金黃，像一只“金雞”。圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛；又短又尖的小嘴里不停地發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，好像在說(shuō)：“我餓啦!”小小的翅膀人見(jiàn)人愛(ài)。短短的腳雖然不長(cháng)，但在“吃飯”時(shí)可幫上大忙呢！
小雞可喜歡吃了。我拿了幾只蝦在它們眼前晃晃，它們就象“劉翔”一樣跑過(guò)來(lái)。我見(jiàn)它們都跑到我這兒來(lái)，仿佛勢不可擋，要撞向我一樣。我連忙把蝦往別處一扔，小雞們又東一撞西一撞地“飛”了過(guò)去。先到的猛地啄起蝦，像小偷偷到錢(qián)似地逃了?？纯礇](méi)有動(dòng)靜后才開(kāi)始享用美餐。有些雞沒(méi)有“偷”到，所以很不甘心，就去和別的伙伴搶?？蓱z的小蝦??！就算有了健壯的腿，我看也逃不出雞的“腳掌心”。
到了晚上，小雞們縮著(zhù)頭，小嘴一張一合，好像還在回味白天的那一頓美餐呢。漸漸地、漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
看來(lái)，觀(guān)察是一件多么美妙的事，所以我們應細心觀(guān)察身邊的每一件事。正如巴浦洛夫所說(shuō)：觀(guān)察，觀(guān)察，再觀(guān)察。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
要求你要多觀(guān)察客觀(guān)事物分析客觀(guān)事物。這對一個(gè)人認識事物、適應社會(huì )起了一定的作用。
1、寫(xiě)作要求：
寫(xiě)日記，是一件有意義的事情，寫(xiě)觀(guān)察日記，那就更有意義了，如何寫(xiě)觀(guān)察日記。它要求你要多觀(guān)察客觀(guān)事物，分析客觀(guān)事物。這對一個(gè)人認識事物、適應社會(huì )起了一定的作用。本單元要求你寫(xiě)一篇觀(guān)察日記。注意把要說(shuō)的話(huà)寫(xiě)清楚，把格式寫(xiě)正確。
2、寫(xiě)作指導。
日記，大致可以分為三類(lèi)：觀(guān)察日記，生活日記，隨感日記。觀(guān)察日記，就是要求你深入細致觀(guān)察社會(huì )現象和自然現象，然后把觀(guān)察到的按日記的形式寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)觀(guān)察日記，必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題。
第一行要寫(xiě)年、月、日、星期幾、天氣情況，正文按一般文章的格式寫(xiě)即可，必須做好下面四點(diǎn)：
(1)觀(guān)察要細。日記的取材范圍無(wú)限廣闊，但不觀(guān)察，或觀(guān)而不察，視而不見(jiàn)，見(jiàn)而不想，生動(dòng)的日記材料就會(huì )從眼前悄悄溜掉。只要處處留心，觀(guān)察思考，生動(dòng)的日記材料就會(huì )源源不斷地出現。
(2)內容要真。記真事，寫(xiě)真情。好事，要如實(shí)記錄;錯事，也要據實(shí)記敘。不能弄虛作假，自欺欺人。
(3)選材要精。選擇日常生活中最有意義、印象最深的一件事情，或一個(gè)情景、一點(diǎn)感受，抓住重點(diǎn)，具體描述。不能毫無(wú)選擇，面面俱到，寫(xiě)成“流水帳”。
(4)方法要活。今天敘述，明天議論，后天抒情;今天寫(xiě)人，明天記事，后天寫(xiě)景狀物，如何寫(xiě)觀(guān)察日記要有意識地變換使用各種手法，放膽練筆。
3、范文欣賞。
錢(qián)塘江觀(guān)潮。
x年x月x日星期三晴。
今天，是農歷五月二十三，我和爸爸一起去錢(qián)塘江觀(guān)潮。
我們來(lái)到觀(guān)潮地點(diǎn)，人可真多，摩肩接踵。民警叔叔在來(lái)回走動(dòng)執勤，用繩子把危險區顯示出來(lái)。人們耐心地等待著(zhù)大潮的到來(lái)。
我放眼向錢(qián)塘江望去，陽(yáng)光灑滿(mǎn)江面，波光粼粼，江水緩緩東去，多美麗的錢(qián)塘江啊!
下午1點(diǎn)半左右，正當人們探身引頸，翹首東望之際，只聽(tīng)有人喊了一聲：“潮來(lái)了!”緊接著(zhù)，遠處似乎傳來(lái)轟鳴聲。極目遠眺，只見(jiàn)江和天連接之處，出現了一條白線(xiàn)，人群歡呼起來(lái)：“潮來(lái)了，潮來(lái)了!”只見(jiàn)那條白線(xiàn)漸漸清晰擴展，接著(zhù)便傳來(lái)隆隆的“悶雷”聲。白線(xiàn)由遠而近，像一長(cháng)排白鵝，萬(wàn)頭攢動(dòng);又像無(wú)數銀色帶魚(yú)逐浪凌波，跳躍翻滾。這條白色的銀帶有時(shí)斷開(kāi)，有時(shí)合攏。隨著(zhù)潮頭的推進(jìn)，聲響由低而高。突然，江水奔騰，頃刻間潮峰奔到眼前迅即變成一道三四米高的水墻直立于水面，傾濤瀉浪，似乎要卷走一切。站在前排的人都驚呆了，沒(méi)等人們反應過(guò)來(lái)，這巨浪已浩浩蕩蕩向西奔去。一個(gè)巨浪剛離去，一個(gè)巨浪又涌上來(lái)……好像要將錢(qián)塘江翻個(gè)底朝天。
潮慢慢退了，錢(qián)塘江逐漸恢復了平靜，可人們還呆在堤上，似乎盼望著(zhù)一個(gè)更大奇跡的出現，久久不肯離去。
：記真事，寫(xiě)真情。好事，要如實(shí)記錄;錯事，也要據實(shí)記敘。不能弄虛作假，自欺欺人。
今天，我和媽媽拿著(zhù)羽毛球和羽毛球拍，去樓下打羽毛球，打完了正要回家時(shí)，看見(jiàn)我的鄰居帶著(zhù)她家的狗也出來(lái)打羽毛球，我看見(jiàn)狗會(huì )干什么呢，想聽(tīng)嗎？那就跟我來(lái)吧。
但我一看見(jiàn)狗就像饑餓的人鋪在面包上，有它一身黑色的絨毛，它又一對閃閃發(fā)亮的眼睛，滴溜滴溜的轉來(lái)轉去，像球一樣滾來(lái)滾去的，它還有一個(gè)黑色的小鼻子和小嘴巴，它跑的時(shí)候可快了，我們樓下有個(gè)跑步機，我么就讓狗站在上面讓他跑，最后沒(méi)想到它竟然跑得這么慢，在平地上的時(shí)候可快了，這真是然人出乎意料??！
玩啊玩，就這樣玩了一個(gè)下午，我發(fā)現我現在是超級狗喜愛(ài)者，接著(zhù)，你覺(jué)得我會(huì )怎么做呢？對呀，我當然會(huì )向爸爸媽媽說(shuō)我想養狗，然后，我一個(gè)下午都在求媽媽?zhuān)鋵?shí)，我的鄰居們也是很喜歡狗的，他們看我這么的喜歡狗，也來(lái)向我媽媽求情，求了好一會(huì )兒，果然出我所料，媽媽還是不我買(mǎi)狗，然后，不知道為什么我的眼睛濕潤了，接著(zhù)，我拿著(zhù)鑰匙生氣的回家了。
怎么樣，你們是不是覺(jué)得我喜歡狗喜歡的太瘋狂了呀！