ID：9277225
時(shí)間：2024-01-15 07:23:03
上傳者：字海優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣，引起共鳴，并帶給人們思考和啟迪。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文，值得我們學(xué)習和欣賞。
早上八點(diǎn)的鬧鐘鈴一響起，我就趕忙從床上翻起來(lái)，穿好衣服，直奔客廳。
因為惦記著(zhù)昨晚上播放的好看的綜藝片，所以我心情自然倍兒好，充滿(mǎn)期待。我用手打開(kāi)電視機按鈕，令我疑惑的一幕出現了，電視機巨大的屏幕上一點(diǎn)兒反應也沒(méi)有，整個(gè)就是一塊黑屏，我又使勁去戳了一下那個(gè)開(kāi)關(guān)鍵，還是無(wú)用。
一個(gè)不好的念頭劃過(guò)我的心頭：不會(huì )是停電了吧？這樣想著(zhù)，我趕忙撲到客廳，把所有燈光按鈕如數打開(kāi)，可出人預料的是，屋子里依舊黑暗一片，沙發(fā)和茶幾籠罩在晨曦的微光里，顯得朦朧又冷清。我此刻的心情也是這般如此，空洞又失望至極。
好看的電視就近在眼前，卻不能大飽眼福，真是太令人遺憾和心碎了。沒(méi)人知道我此刻的心情是如何的，簡(jiǎn)直想一頭撞死在墻上，當然，也發(fā)出了滿(mǎn)滿(mǎn)的抱怨：你早不停電，晚不停電，偏偏在這個(gè)時(shí)候和我作對，究竟是幾個(gè)意思??！難不成是我平日里的行為太放蕩不羈，惹惱了老天爺，他才故意才懲罰我。沒(méi)有電，這日子還怎么過(guò)??！要知道，這年頭，隨隨便便做個(gè)什么事兒，要是沒(méi)有電，都將變得索然無(wú)味的。
電視是鐵定看不成了，我決定寫(xiě)作文來(lái)打發(fā)時(shí)間，既鍛煉了寫(xiě)作能力，又消磨過(guò)了無(wú)聊的時(shí)間。我打開(kāi)手機，登陸了qq郵箱，滿(mǎn)心歡喜地準備在上面打字暢所欲言的時(shí)候，手機屏幕上出現一道白屏，幾個(gè)顯眼的紅色大字映入我的眼簾：當前處于無(wú)網(wǎng)絡(luò )情況，請檢查網(wǎng)絡(luò )設置。
我頓時(shí)頹廢得放下了手機，不會(huì )吧，不能看電視、刷屏，就連寫(xiě)個(gè)作文都不讓了，還有沒(méi)有天理??！我感覺(jué)到全身的力量都被抽走了，癱軟在沙發(fā)上，索性蒙頭大睡，把煩惱都丟在一邊。
可是，幾分鐘后，我還是沒(méi)能把那困擾我的煩憂(yōu)拋出去。手機上隨隨便便的一條短信，都會(huì )讓我誤以為是來(lái)電了，繼而興奮地從沙發(fā)上蹦起來(lái)，握著(zhù)手機傻笑，點(diǎn)開(kāi)騰訊視頻一看，還是大失所望，這種感覺(jué)，就好比從云端跌入深淵，真是糟糕透了！
好不容易熬到了中午，今天是個(gè)下雨天，屋子里沒(méi)開(kāi)燈，用餐的時(shí)候到處一片朦朧的黑，眼睛不好使的奶奶連盤(pán)子里炒的是什么菜都看不清，我也好幾次錯把青椒當成豌豆莢吃下去，辣得我眼冒金星。
我再也忍受不住了，內心的憤怒和不滿(mǎn)像洪水一樣傾斜而出，我像個(gè)瘋子一樣在客廳又蹦又跳，歇斯底里地大吼著(zhù)：“電！來(lái)電吧，求求您了，我要電！”
傍晚時(shí)候，我幾乎已經(jīng)被“無(wú)聊”這個(gè)惡魔折磨得快要死掉了，除了發(fā)呆，還是發(fā)呆，屋子里到處都靜悄悄的，沒(méi)有播放電視的聲音，沒(méi)有悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲，連一只筆掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。因為窗外下著(zhù)連綿不絕的陰雨，所以屋子里的每個(gè)角落都黑魆魆的，像被蒙上一層恐怖的煙霧那么可怖。在這樣的氛圍里，我越發(fā)覺(jué)得自己像被束縛在一張巨大的蜘蛛網(wǎng)里，再過(guò)幾分鐘就要窒息而死。
“看看云吧，心情應該會(huì )好很多?！眿寢屳p聲在我耳邊道。我點(diǎn)點(diǎn)頭，無(wú)奈地把眼光放到天空中。小雨已經(jīng)停下了，雨后初晴的天空，藍藍的，透明澄澈，像被天仙用水擦洗過(guò)似的。幾片小巧雅致的云彩在悠閑地散步，看著(zhù)看著(zhù)，聞著(zhù)那飄溢在空氣中的清新，我的心，一點(diǎn)點(diǎn)沉靜。在我即將忘記停電這件事帶給我的煩惱的時(shí)候，屋里的燈猛然間亮了起來(lái)，我驚喜地從沙發(fā)上跳起來(lái)，開(kāi)心地歡呼：“耶！終于來(lái)電了！”
啊，沒(méi)有電的日子，真是十足的難熬??！
不可否認，少有人喜歡廢墟。廢墟，給人的第一印象便是臟、亂、破敗。當你走進(jìn)廢墟，那種沉重、頹廢的氛圍壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，人們往往都有逃離的欲望?？墒俏覅s深深?lèi)?ài)著(zhù)廢墟——那承載歷史記載傷痛的廢墟。
在我的記憶中，廢墟蘊蓄著(zhù)一種力量，讓我們感受歷史的滄桑，校正生命的坐標，激發(fā)奮起的張力。
假如沒(méi)有那一把火，沒(méi)有曾經(jīng)奢華的圓明園龐大的廢墟，或許我們的心就不會(huì )有那樣一抹驚心動(dòng)魄的傷痛。每當我看見(jiàn)圓明園夕陽(yáng)下的殘壁，就仿佛聽(tīng)見(jiàn)那夜侵略者的肆意的蔑笑與圓明園傷心的哭泣。我想，如果不是這片奢華的廢墟，就不會(huì )有許多中華兒女熱血的澎湃，更不會(huì )有今日民族的激流共進(jìn)。
“假如沒(méi)有奧斯維辛殘斷的城墻，就不會(huì )有猶太民族的崛起，世人對戰爭的背棄對和平的渴求，也就不會(huì )有如此的熾熱?！币晃皇穼W(xué)家感慨道。列寧說(shuō)：“忘記歷史就意味著(zhù)背叛?！比缃竦膴W斯維辛，天空湛藍，高樓聳立。但在猶太人與世人心中，銘記的是那班駁的哥特式的鐘樓，那殘斷的城墻，他們深知這沉重的廢墟，里面有血有淚，有恥辱，還有魂靈的飄蕩，有于今天于世人的警策與昭示。假如沒(méi)有警鐘長(cháng)鳴的奧斯維辛，或許我們對戰爭的感觸就會(huì )少一些，對那痛苦的記憶就少一些，心靈的感動(dòng)也會(huì )跟著(zhù)少一些。
廢墟，就是這樣，破敗得讓人心碎。但伴著(zhù)月輝，伴著(zhù)秋風(fēng)，伴著(zhù)輕輕的腳步，它卻有著(zhù)一股讓人震撼讓人警醒的力量。余秋雨先生說(shuō):“廢墟昭示著(zhù)滄桑，讓人偷窺到民族步履的蹣跚。廢墟是垂死老人發(fā)出的指令，使你不能不動(dòng)容?！?/p>
每一個(gè)國家每一個(gè)民族都應當有廢墟的保留。走近廢墟，記住廢墟，就是記住滄桑的歷史，記住了時(shí)代的責任，記住了社會(huì )的期待。
假如真的存在沒(méi)有廢墟的那一天，我不敢想像我們的社會(huì )會(huì )是怎樣。
去南方旅行，在火車(chē)上遇到一位年輕女子。
火車(chē)在青山綠水中穿行，車(chē)窗外有山有水、有樹(shù)有花。那女子坐在靠窗的位子上，穿著(zhù)一件白襯衫，顯得沉靜、內斂，手里拿一本書(shū)，隨意地翻著(zhù)。不知道是車(chē)窗外的風(fēng)景陪襯了她，還是她陪襯了火車(chē)外的風(fēng)景，總之，我面前呈現了那樣恰到好處的一幅畫(huà)，流動(dòng)的風(fēng)景，唯美的畫(huà)面。
喜歡乘火車(chē)旅行的人，大約都是閑適、自由、不趕時(shí)間的人。我問(wèn)她：“一個(gè)人？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，在寂寞的旅行中，我們開(kāi)始了交談。
花開(kāi)的季節，談一兩次戀愛(ài)，那是漫漫人生長(cháng)路中最美麗的事情。一個(gè)溫情的眼神，一個(gè)無(wú)意中的動(dòng)作，一句無(wú)心的話(huà)，都會(huì )令人遐想半天。牽著(zhù)手在長(cháng)長(cháng)的林蔭路上散步，一起去看場(chǎng)電影，一起去吃頓飯，收到家人的祝福，聽(tīng)到朋友的艷羨之語(yǔ)，就連偶爾吵個(gè)小架都充滿(mǎn)甜蜜的味道?？上н@一切都與她無(wú)關(guān)，她的戀愛(ài)充滿(mǎn)掙扎與糾結，充滿(mǎn)眼淚與矛盾，充滿(mǎn)不安與混亂。
她是工作兩年后開(kāi)始戀愛(ài)的。
那個(gè)男人成熟穩重，充滿(mǎn)男性魅力，有一點(diǎn)兒靦腆，著(zhù)急的時(shí)候說(shuō)話(huà)會(huì )結巴。他這點(diǎn)小小的瑕疵并不能掩瑜，相反，倒給人一種真實(shí)感和安全感。
他是她的客戶(hù)，常來(lái)常往。熟了以后，她愛(ài)捉弄他，喜歡看他著(zhù)急的樣子，因為他越著(zhù)急就越結巴，然后就越說(shuō)不清楚。她靜靜地笑著(zhù)看他。他醒悟，說(shuō)：“你這丫頭也太壞了?！弊焐先绱苏f(shuō)，他心中卻是喜歡的。
不知不覺(jué)中兩個(gè)人就戀上了，然后家里就知道了，身邊的朋友也知道了。隨之而來(lái)的是狂風(fēng)暴雨般襲來(lái)的好言相勸，是父母的白發(fā)和眼淚，是朋友的無(wú)奈和忠告?？墒?，所有這些都阻擋不了這場(chǎng)感情的'來(lái)臨。
她想什么都不要，就那么跟著(zhù)他?？墒撬麉s在這一場(chǎng)感情中左右搖擺，因為他已經(jīng)被打上了婚姻的烙印，他的妻子曾經(jīng)背離家鄉和父母，千里迢迢地跟著(zhù)他來(lái)到這座陌生的城市，在這里生根發(fā)芽。他離不開(kāi)他的妻子，可是他又眷戀女孩帶給她的溫情。
這樣的男人內心很齷齪，不值得愛(ài)。
在一場(chǎng)戀愛(ài)中，光有愛(ài)是不夠的，還要有責任和義務(wù)。男人有責任讓他愛(ài)的人過(guò)得幸福甜蜜，有義務(wù)讓他愛(ài)的人過(guò)得舒適而從容，而不是天天接受道德審判和來(lái)自良心的譴責和拷問(wèn)。給不了自己所愛(ài)的人幸福，那么，還不如趁早轉身。別傷害，就是最大的愛(ài)和仁慈。
這段戀愛(ài)也許會(huì )溫暖女孩片刻，但不會(huì )溫暖她一生。假使這段感情沒(méi)有未來(lái)，女孩不在乎；假使這段感情充滿(mǎn)傷痛，也讓女孩無(wú)悔；哪怕疼痛似撕心裂肺、短暫如煙花，她都不在乎，可是，早晚有一天，女孩會(huì )面對現實(shí)，討厭自己，因為她曾經(jīng)讓她的親人如此難過(guò)，讓她的朋友如此擔心......
人這一輩子，不能沒(méi)有幻想，更不能沒(méi)有夢(mèng)想。如果丟掉了夢(mèng)想，抱著(zhù)幻想過(guò)一輩子，那太不切實(shí)際。一段好的感情，不僅需要兩個(gè)人的情投意合，而且更需要來(lái)自親人的祝福、朋友的認可和社會(huì )的承認。
有祝福的戀愛(ài)是幸福的，有祝福的戀愛(ài)才會(huì )有好的結果。
火車(chē)在青山綠水中穿行，每一段都有不同的風(fēng)景，好比人的一生。那年輕女子坐在靠窗的位子上，說(shuō)話(huà)間，一本書(shū)放在小幾上，被風(fēng)吹得一頁(yè)一頁(yè)亂翻，如她錯亂了的心?？上Я诉@樣一位好看的女子。
趁著(zhù)還未傷痕累累，離開(kāi)吧，離開(kāi)這段沒(méi)有祝福的戀愛(ài)。
在每個(gè)人的心目中的不盡相同。在大人眼中，它如同西施昭君，牽引大人們走入，它如同葡萄美酒，讓他們如癡如醉。然而在小孩眼中，是紅顏悅色，后患無(wú)窮。是，逼得人們拋妻別子其中，是鬼靈精怪，讓我鬧出一場(chǎng)又一場(chǎng)、一次連一次的笑話(huà)。爸媽嗜賭如命，這不又打去了。這回我得自己煮飯了，可我這個(gè)千金大小姐哪里懂得什么柴米醬醋鹽，（柴米油鹽醋）什么鍋碗筷瓢勺。
量米得量準，淘米得淘?xún)?。我去?wèn)爸爸量幾筒米，“爸爸，爸爸，煮飯量幾筒米？”我纏著(zhù)爸爸問(wèn)個(gè)不停，鉆到眼里去的爸爸哪里聽(tīng)得進(jìn)我在問(wèn)什么。旁若無(wú)人，置之不理，恰巧打出了個(gè)九筒就寶釣了，興奮得不能自己，大聲叫到：“九筒”！啊，我的天哪，九筒米！看來(lái)今天有客人了！我半信半疑地問(wèn)爸爸：“啊，九筒米？”姑姑在一旁補充到：“是九筒”，爸爸得意忘形地說(shuō)：“當然”。我驚若寒蟬，九筒就九筒吧。安置好了電飯煲，我突發(fā)奇想，竟然量九筒米，客人肯定很多，我去買(mǎi)幾條魚(yú)招待。
我又疑惑了，買(mǎi)幾條呢？我還是去問(wèn)爸爸吧：“爸爸要買(mǎi)幾條魚(yú)？”爸爸不置可否，斷斷續續地說(shuō)：“看來(lái)只能五條了?！蔽鍡l，五條？我又自作聰明地想：今天客人肯定不少，爸爸的同學(xué)、朋友多。不管三七二十一，取錢(qián)買(mǎi)魚(yú)去，至少不花本姑娘的“心血”就可以了。話(huà)是這么說(shuō)，可我拎著(zhù)魚(yú)回來(lái)時(shí)已大汗淋漓，這該死的魚(yú)怎這么重，它們也該減減肥才對！
我正回來(lái)時(shí)，一位陌生男子攔住了我。媽呀，不會(huì )是專(zhuān)門(mén)小孩的吧？但我定睛一看，原來(lái)是爸爸的伙計，他用不流利的普通話(huà)對我說(shuō)：“你是邱先生的女兒吧，請轉告你的爸爸，這次出差帶多少錢(qián)？行嗎？”嘿，老爸的這位伙計還真有禮貌。待本小姐問(wèn)問(wèn)去也。
我問(wèn)過(guò)再三，可爸爸他久久沒(méi)有回話(huà)，終于，他打出了張手里捏了好久的二萬(wàn)，欣喜欲狂地叫到：“哈，哈，哈，我出二萬(wàn)，牛吧！”天哪，二萬(wàn)！爸爸真是大方豁達，出個(gè)差就要二萬(wàn)??！這花出去的可都是白花花的銀子，金燦燦的鈔票呀！我把這話(huà)告訴了那伙計，他差點(diǎn)沒(méi)嚇死！瘋了似的去銀行取錢(qián)。不過(guò)說(shuō)也奇怪，爸爸哪么摳門(mén)，為什么會(huì )如此大方，莫不是打打暈了頭了。哈欠！燒飯買(mǎi)菜可把我這飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的大小姐累壞了。
不趁這個(gè)時(shí)候敲榨老爸一下哪是多冤啊，買(mǎi)個(gè)“好記星”或者游戲機什么的總不為過(guò)吧！我三步并作兩步地跑到爸爸面前，對爸爸說(shuō)道：“爸，我要買(mǎi)個(gè)‘好記星’，”爸爸全神貫注于的布陣用兵中，那里理會(huì )到我說(shuō)的是什么，壘方城，疊圍墻，拼和牌，忙得不亦樂(lè )乎，剛好打出了一個(gè)紅中，并高聲叫到“中，中，中”哇噻！真棒，這個(gè)他也答應了，坐在一旁的媽媽拿出叫我自個(gè)兒取錢(qián)去，我頓時(shí)歡呼雀躍，一蹦三尺高。媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)：瘋丫頭，還不快去！我慌不擇就出去找了，可一想，到哪個(gè)商場(chǎng)去買(mǎi)呢？我又打道回府問(wèn)爸爸去。正遇上爸爸打出一，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，直奔東邊而去，結果什么也沒(méi)看見(jiàn)，只好敗興而回。一問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)是西邊。這南轅北轍的事也是因為。夕陽(yáng)西下，等把五條魚(yú)一字兒排開(kāi)，爸爸傻了眼了，把電飯煲一打開(kāi)更是氣不打一處來(lái)，火冒三丈，虎嘯山林，我指指桌：“都是您自己叫我買(mǎi)的，”爸爸啞口無(wú)言，只好自食其果。我們家連續五天吃剩菜剩飯。你說(shuō)這害人不？假如沒(méi)有那該是多好??！
你我相識在16年前的冬夜。那一瞬的回眸，注定了與你一生的緣。
簡(jiǎn)陋的醫院，小小的病房里擠滿(mǎn)了人，每個(gè)人臉上皆是凝重之色，似是都不愿意接受這個(gè)駭人的事實(shí)，女人靜靜的抱著(zhù)懷中的嬰孩，臉上是麻木的笑，淚已被冷風(fēng)吹成了道道淺淺的痕跡，“吶，你哭啊，你哭啊，不要嚇媽媽好不好！”女人輕輕的捏著(zhù)孩子的臉，不敢去碰碎她。房中人，似乎也已沉浸在失落中，事實(shí)未免太過(guò)殘忍。
醫生也是累了，一把奪過(guò)女人手中的嬰兒，那雙做了無(wú)數次手術(shù)，占了無(wú)數鮮血的手，重重的打在了嬰兒的皮膚上，瞬時(shí)，五指紅印像是烙印刻在了蒼白上。一下又一下，黑夜只剩下女人的抽泣和五指抽擊的聲響?！巴?！”一聲刺耳穿透了黑夜，穿透了所有人的失落，降臨塵世。嬰兒張開(kāi)了霪暈的眼，霎時(shí)白色入簾，那是漆黑的夜，如墨的黑色上，是一輪柔和的白色，她仿佛是跳動(dòng)著(zhù)的舞者，輕揮白色長(cháng)袖，完美的舞技，是為了慶賀她的降臨。歌聲悠悠響起，伴著(zhù)舞動(dòng)，刻在了她的腦海。16年前的一瞬回眸，銘記了那一夜淚水，那一曲悠揚，那一夜月光，美得驚心動(dòng)魄。
你是否是遺失凡塵的天使，不然我怎會(huì )被你一次又一次救贖？
下雨的屋檐，初起的風(fēng)，無(wú)端揚起我思緒萬(wàn)千。耳畔響起那首熟悉的歌，不知誰(shuí)在唱著(zhù)過(guò)往。雨下的淅淅瀝瀝，沒(méi)有見(jiàn)停的意思，心底是無(wú)限悵惘。茫茫人海中，我多少次回頭望，找自己少年的模樣。那個(gè)天真，調皮，無(wú)知的自己。我用手去接雨，我問(wèn)雨，為什么回去的路那么長(cháng)？細雨無(wú)聲，指認傾瀉。我進(jìn)屋，合窗，垂簾，腦中皆是那一夜，那無(wú)法忘卻的美。歌聲依舊，滿(mǎn)心悵惘的我無(wú)心入睡，輾轉起身，黑夜中，磕碰中，找到了那扇緊閉的窗，用力推靠窗。
我徹底癡了，這是怎般難以修飾的美，清冷的黑夜，天上沒(méi)有星子，只是一彎淺淺白色，他靜靜的掛在遠處的高山上，即使是殘缺的她，依舊未改那抹柔光，多了分潔凈，多了份未知的神秘。她依舊是舞動(dòng)著(zhù)，跳著(zhù)無(wú)法忘記的舞，揮灑的是希望，晃動(dòng)的是執著(zhù)，她是如此善良，執意與我一同再生。
“世界為什么有寬容?”小明邊走邊說(shuō)，氣憤極了。路過(guò)這里的仙女聽(tīng)到了，便下來(lái)與小明聊天。仙女說(shuō)：“寬容讓世界變得和諧與安寧寬容是人們贊美的品德?！薄笆裁春椭C?因為有了寬容世界才會(huì )不和諧，壞人才干一次又一次地做壞事。如果不寬容的把做壞事的人都關(guān)一輩子，不就天下太平了嗎?”小明生氣地說(shuō)?！澳呛冒?我帶你去一個(gè)沒(méi)有寬容的世界，希望給你帶來(lái)快樂(lè )?！毕膳粨]魔棒，小明就被帶到另一個(gè)世界去了。
在這里，偷項鏈的人被狠狠的訓斥了一番?！巴?，太好了!”小明不知道有多開(kāi)心。
小明開(kāi)心地來(lái)到教室，同學(xué)們正在上課?！皥蟾?”“你為什么遲到?我絕對不允許你遲到!”老師說(shuō)完“啪”地一聲，一個(gè)手掌紅印“繡”在了小明的臉上。課上有個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作，老師便以最難聽(tīng)的話(huà)來(lái)訓斥他，同學(xué)們沒(méi)有寬容他，不允許他打亂上課秩序，又是一片大罵。小明上不下去了，便悄悄離開(kāi)了教室。
小明來(lái)到居民區，到處可以聽(tīng)到哭聲與罵聲，原來(lái)父母沒(méi)有一寬容的對待無(wú)意犯錯的孩子。小明心一酸，感覺(jué)有些害怕。
小明來(lái)到樹(shù)林。他聽(tīng)到的還是吵鬧聲。一群鳥(niǎo)兒像大海撈針一樣飛來(lái)飛去，它們找不到鳥(niǎo)巢——原來(lái)樹(shù)木絕不寬容鳥(niǎo)兒在它們身上筑巢。小明走了一天口渴了，來(lái)到河邊。怎么連一條魚(yú)兒也沒(méi)有，毫無(wú)生機的，魚(yú)兒游走了。小明俯下身喝了口水，河水開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“快把河水還給我，我絕不寬容你喝了我，我要淹死你!”小明嚇跑了。他被一根樹(shù)藤絆倒了，小明正準備起身拍拍泥土，樹(shù)藤卻死死地把他纏住了，他往地上一撲，“你踢了我的手，我不能原諒你，我要淹死你!”小明此時(shí)的恐懼就像落入虎口一樣，他不由自主大喊“救命啊!!仙女……仙女”仙女此時(shí)出現了“你快樂(lè )嗎，在這個(gè)沒(méi)有寬容的世界?”“我錯了，人們需要寬容，快把我帶回原來(lái)的世界吧!”仙女把魔棒一揮，小明又回到了原來(lái)的世界。小明終于以寬容的心原諒了那個(gè)偷他項鏈的人。
以前我們坐得不遠，偶爾的相視總會(huì )換來(lái)我們的一陣大笑。別人總以為我們是瘋子，其實(shí)我們很承認我們是傻子。是別人眼中形影不離的小瘋子，是我們眼中只愛(ài)對方的小傻子。
別人說(shuō)貓狗不和，我和你卻“和”得不得了。記得誰(shuí)那么稱(chēng)呼你“狗狗顏”，還記得誰(shuí)那么稱(chēng)呼我“喵喵潞”。我們說(shuō)貓狗是好朋友，我的世界空間不大，但總會(huì )有一個(gè)你，請記住喵喵潞永遠愛(ài)狗狗顏。
棒棒糖是紐帶，因為我們都是愛(ài)糖的孩子。即使聲音啞了、牙齒疼了，但看見(jiàn)糖還是會(huì )兩眼發(fā)光。我常對你說(shuō)：“聲音都啞了，還吃？想死哦！”你總會(huì )一如既往地回答：“你還不是一樣！”“你不知道我會(huì )擔心哦！”我急了！但我們相視對方那明亮的雙眸時(shí)，總會(huì )發(fā)出笑聲來(lái)。
還記得那次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)嗎？我和你成績(jì)差不多，你卻沒(méi)有通過(guò)。你望望那些沒(méi)有通過(guò)的人，我從你的臉上看到了莫名的恐懼。當老師準備報沒(méi)有通過(guò)的人的名字時(shí)，我趕緊拿筆改了幾個(gè)單詞。做這一切時(shí)，我都躲過(guò)了你的目光。老師報完名字后，我趕緊插話(huà)：“老師！我有幾個(gè)錯了沒(méi)改出來(lái)！我也沒(méi)過(guò)關(guān)！”我在老師眼中看到了憤怒，貌似我不是應該留在“沒(méi)有通過(guò)”這個(gè)圈里的人。事后，你對我說(shuō)：“咱倆還真是好朋友，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)都沒(méi)過(guò)，一起被老師罵個(gè)半死！”可能你到現在都不知道，那是我玩了一次小把戲。
現在與你分離，我的心中永遠有個(gè)你。微笑時(shí)，我希望你一樣快樂(lè )；傷心時(shí)，我希望身邊有個(gè)你。在你快樂(lè )的時(shí)候，我愿化作你手中的吉他，讓你盡情彈奏出生活的愉悅；在你悲傷的日子里，我愿化作一陣風(fēng)，替你把愁云拂去。
有些事情無(wú)法持續，像天上的云，水面的波。有些事情可以持續，比如我和你，因為你“狗狗顏”讓我的世界充滿(mǎn)瑰麗。
人生沒(méi)有虛幻的景象，沒(méi)有人隨便說(shuō)說(shuō)的假如，人生應該是自己努力生活著(zhù)的。
逝去的東西如東流水，不可阻擋的力量一直讓我們往前走著(zhù)，好也罷壞也罷，人生的風(fēng)景從來(lái)都不會(huì )是美景，接愛(ài)也好拒絕也好，是彩虹還是霹靂，都是人生必須要經(jīng)過(guò)的，只要認真對待生命，只要把握好每一分鐘，就能少談一回假如，因為世界上沒(méi)有假如。你所做的每一件事情必有回應，上帝是公平的，假如你真的努力地生活著(zhù)，那么你的生活里就會(huì )少一些假如。
曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：一年夏天，干旱威脅著(zhù)小鎮上所有農作物的生命，在一個(gè)炎熱干燥的星期天，鎮壓里的牧師告訴來(lái)教堂做禮拜的群眾：“除了祈求下雨外，沒(méi)有任何辦法救我們，現在大家都回家祈禱下個(gè)周未回到教堂做禮拜時(shí)，做好感謝上天為我們普降甘露的準備”。所有的人都按著(zhù)牧師的話(huà)做了，周未他們來(lái)到教堂，牧師一看到他們就大怒，：“今天我們都不能做禮拜了，你們根本就不相信今天會(huì )下雨！”所有的人都反駁道“我們都祈求上帝了，我們相信今天會(huì )下下雨！”“你們相信？”牧師回答“那你們帶的傘在哪里？”很多人心中都有自己的夢(mèng)想，但他們都不為夢(mèng)想做任何準備，更別談為之奮斗了。
假如不會(huì )讓你成功，只會(huì )讓你更加失敗，失敗在自己的夢(mèng)里，沒(méi)有人會(huì )不努力就成功，李嘉誠這位華人首富，他如果不努力，吃苦他怎么會(huì )有今天這般成就呢？不要找任何理由，失敗了你要談假如再有一次機會(huì )，我會(huì )成功，成功了，你會(huì )談假如我再有一次機會(huì )，我會(huì )成功的更完美！人總是在為自己沒(méi)完成的事開(kāi)脫、為自己辯護，如果要是認真地對待自己的每一件事，我們就不會(huì )再談假如了，一個(gè)人初生的一剎那，堅強、勇敢、忍耐——人生這些優(yōu)秀品質(zhì)就象一顆顆種子，一同降落在生命深處，那些屈服于命運的人，就是在自我精神世界里，放棄了這些種子的人，而生活中的勝利者，常常是種子的高手。
陳海之說(shuō)過(guò)：“過(guò)去不等于未來(lái)，假如不等于現實(shí)，沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止的成功，上帝的延遲并非上帝的拒絕，任何事情的發(fā)生必有其目的，并且有助于我，重要的不是發(fā)生了什么事，而且是要做哪些事來(lái)改善它，要讓事情改變，先改變自己，要讓事性變得更好，先讓自己變得更好，成功者決不放棄，放棄者決不成功，我一定要馬上行動(dòng)，決不放棄！
人生不會(huì )象假如那么簡(jiǎn)單，你也不應像假如那樣對待人生！
假如是條件語(yǔ)句中的假設的開(kāi)始，假如后面老跟著(zhù)假設的條件，不論假設的條件對否，以下的推論照常推理，結論可對可錯。小女孩說(shuō)：“假如你不和我玩，我就哭！”她是不是哭了？假如她沒(méi)有哭，她的話(huà)就算是威脅；假如她真的哭了，也有可能是種威脅，也有可能是小小的放懶（按：疑為“賴(lài)”字），還有可能是真地傷心了。就是假如后面有唯一的結論，也有不同的理解和判斷。
記得小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師讓我們用“假如”造句。老師提問(wèn)我，我順口說(shuō)：“假如老師不提問(wèn)我，那么我用假如造的句子就白造了！”老師先是一楞，然后就捧腹大笑，等了幾分鐘說(shuō)：“假如我叫起你，你就不白造句了，全教室的學(xué)生都就知道你用假如造了個(gè)很有趣的句子”老師的假如和我的假如使得大家都開(kāi)心的笑了，假如他不提問(wèn)我，或許我們當時(shí)沒(méi)有怎么開(kāi)心的笑聲。
這個(gè)假如有時(shí)候，和如果差不多，不論是假如還是如果都給人們設想的前提，那么就可以大膽的去那么了。假如給我們很多想象的空間，但是大部分假如都是空洞的，那么就沒(méi)有實(shí)在的結果。有人說(shuō)過(guò)：“假如伊拉克的撒達姆還聽(tīng)美國人的話(huà)，他就不會(huì )被判決是犯有反人類(lèi)罪，而被處罰為絞刑?！彪m然是句笑話(huà)也道出了撒達姆悲慘的結局的一部分原因，看來(lái)這個(gè)假如還是有大用處的。假如這個(gè)詞可以反省過(guò)去，可以從不同的角度看同一個(gè)問(wèn)題。
現在想假如時(shí)光會(huì )倒流，回到從前我會(huì )干什么？那時(shí)候我就會(huì )為現在的想法和目標提前奮斗。但是有種假如是一個(gè)空洞無(wú)底的桶，裝什么就漏什么，連希望也不給我們留下就流走了。這種假如我們還是不去假如它，以免它還會(huì )把現實(shí)中的東西也假如去，那這樣我們會(huì )得意想不到的狂妄癥。
還是好好地假如一下吧：
假如你種下謊言，遲早會(huì )將收獲白眼和不信任；假如你有寬恕的心懷，你將得到理解和尊敬；假如你保持著(zhù)耐心，你能在困難后面獲得成功；假如你老是傲慢世人，你將獲得鄙夷；假如你有個(gè)堅定的信念，你將獲得奇跡般的收獲。假如你是我，你的想法能和我一樣嗎？假如我是你，我是怎么樣思考你的思考？這種假如是不是換位思考。有時(shí)候雖然不是，我也能體會(huì )一些你的心情，你也會(huì )體會(huì )我的一些心聲。
歷史上的故事給我們留下了許多假如，供我們現在來(lái)思考。李自成的軍師李信假如不主動(dòng)要求帶兵去河南發(fā)展，牛金星就沒(méi)辦法進(jìn)讒言，李信就不會(huì )白白地死去。河南是中原，李信要帶兵回河南那不是有逐鹿中原之嫌嗎？假如李信能考慮到這一點(diǎn)他還主動(dòng)要求帶兵回河南嗎，何況河南是他的老家。假如諸葛亮牢記住后主劉備臨死時(shí)囑咐他，馬謖夸夸其談不可重用，也就沒(méi)有失街亭，揮淚斬馬謖。這些假如給我們后人以新的啟發(fā)。
用假如評價(jià)雜交水稻之父袁隆平的功績(jì)，假如袁隆平早二十年就是雜交水稻之父，那么世界上有幾千萬(wàn)人就不會(huì )餓死。一句假如就道出了袁隆平今后世界上貢獻有多大，那是不可估量的貢獻。
考慮重大事情時(shí)，多一點(diǎn)假如，就多一份把握，多一份勝算。平常的小事情不需要那么多的假如，這時(shí)候的假如就礙手礙腳?？茖W(xué)上的假如和生活里的假如是不一樣的，但在假如下的思維過(guò)程是可以一樣的。很多假如就是退一步想想，想通了這個(gè)假如我們就又前進(jìn)了幾步，假如就是我們成功前道路上障礙的設想，也是成功前準備好的條件。人一輩子只要成功地用運幾次假如，那他的成功就不再是假如。
人們雖然常常這么說(shuō)，卻沒(méi)有真正深思熟慮過(guò)，就算回到犯錯之前，你一樣會(huì )那樣選擇，還是會(huì )犯同樣的錯誤，因為那時(shí)的你并不知道后果，而你的欲望則告訴你：你要這么做。當你后悔了的時(shí)候，一切該做的，不該做的你都已經(jīng)做了，再去懺悔也并沒(méi)有什么意義。倒不如想想如何去彌補你傷害的人，減少自己給他們帶來(lái)的傷害。有時(shí)候，不去打擾，便是最好的彌補。
我從來(lái)都不去做對不起別人的事，我不愿去虧欠他們，因為虧欠了心里便會(huì )不安。我的哥哥告訴我一句話(huà)：你永遠不要去虧欠和傷害別人，眼淚不會(huì )因為你一句道歉就可以消失的。所以做事之前一定要深思熟慮，不要輕率。因為我深知這個(gè)道理，也經(jīng)歷過(guò)這種痛。
以前我曾有一個(gè)最要好的朋友，但是在發(fā)生過(guò)矛盾后，關(guān)系就生疏了。那天我們倆吵架，我第一次還手，我并不知道我的還手會(huì )讓我們的關(guān)系破裂。雖然我靜下來(lái)好好想過(guò)，但是仍然覺(jué)得不妥。如果現在有人問(wèn)我，后悔嗎？我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：后悔。雖然她并不在意我，沒(méi)有把我當朋友，就算我不還手，我們還是會(huì )分開(kāi)。下午，她來(lái)找我道歉，說(shuō)早上是她沖動(dòng)了，如果能回到早上，她一定不會(huì )打我，并且保證不會(huì )有下一次。但是不管之后我們怎么親近，都無(wú)法抹掉那一個(gè)裂痕，那些不愉快也無(wú)法消失。今后我無(wú)論做什么事，哪怕再生氣，我都把握好分寸。
人生沒(méi)有如果，不要想著(zhù)放縱自己，放縱自己的后果是你所不能承受的，雖然很多人都說(shuō)人生如戲，但是人生并不是戲，戲演砸了可以重來(lái)，但是如果你的人生被你演砸了，你就只能后悔終生，不能回頭了。
原本就是一個(gè)人的事情。
一個(gè)人動(dòng)情，一個(gè)人平靜。
一個(gè)人付出，一個(gè)人任性。
米萊對陸濤說(shuō):如果你還在這個(gè)世界存在著(zhù)，那么這個(gè)世界無(wú)論怎樣，對我都是有意義的。如果你不在了，無(wú)論這個(gè)世界多么美好，在我眼里，只是一片荒漠，而我就像是一個(gè)孤魂野鬼。
米萊說(shuō):我就喜歡為你做各種事情，我好像一直在等著(zhù)為你做各種事情。
原來(lái)，有時(shí)，愛(ài)情只是一個(gè)人的事情。
慢慢變成兩個(gè)人的感情。
一個(gè)人發(fā)瘋兩個(gè)人心疼。
一個(gè)人付出兩個(gè)人享用。
楊曉云說(shuō):你是誰(shuí)？
向男說(shuō):我就是你的丈夫，我就是你的錢(qián)包，我就是你生活舒適的工具，為了你的幸福，我時(shí)刻準備著(zhù)！為楊曉云服務(wù)！
我突然想到《離婚前規則》里的大明和新瑤。當他們登記后，大明說(shuō):從現在起，你就是我的媳婦，別的男人敢看你，他試試。
新瑤說(shuō):從現在起，你就是我錢(qián)包，你敢給別的女人花錢(qián)，你試試。
陸濤說(shuō):如果我一輩子窮困，你還會(huì )愛(ài)我嗎？
夏琳說(shuō):如果你一輩子努力，即使窮困，我也會(huì )愛(ài)你。
原來(lái)，更多的時(shí)候，愛(ài)情是兩個(gè)人的事情，只是，這樣的愛(ài)往往需要一個(gè)人的付出。要不夏琳在和陸濤要離開(kāi)的時(shí)候怎么會(huì )說(shuō):我只知道，沒(méi)有一個(gè)人比米萊更善良，我想她。要不李逍遙和趙靈兒生的孩子怎么會(huì )叫憶如，靈兒說(shuō):永遠懷憶月如姐姐。
李代沫把《如果沒(méi)有你》唱的又紅遍了天南地北，我在想，如果沒(méi)有你，會(huì )怎樣。謝娜沒(méi)有劉燁，那么也許她會(huì )跟另一個(gè)人好，她怎會(huì )珍惜張杰。劉若英，沒(méi)有陳升，那么或許她也結婚生子，日子平淡無(wú)奇。金岳霖沒(méi)有林徽林，那么他也會(huì )兒孫滿(mǎn)堂，不會(huì )孤獨老去，而是享受天倫之樂(lè )。
如果沒(méi)有你，沒(méi)有過(guò)去，我不會(huì )有傷心，但是如果有如果，我還是要愛(ài)你。
就像鄧麗君唱著(zhù):任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你，心甘情愿感染你的氣息，人生幾何，能夠得到知己，失去生命的力量也不可惜。
我們不是謝娜，也許失去劉燁后，不會(huì )有張杰唱著(zhù)，我們要在一起。我們不是三毛，荷西死后還會(huì )愛(ài)上另一人。我們不是瓊瑤，婚姻不幸福了，還會(huì )有摯愛(ài)來(lái)臨，幫助事業(yè)，并拯救自己。我們只是平凡人，但是，我們也會(huì )吸取教訓，我們也會(huì )想，下一次愛(ài)情來(lái)的時(shí)候一定冷靜對待。
那么，有些人說(shuō):即使世界一片餛飩，我仍要愛(ài)你，用我的唇，我的心。
而你，就像是經(jīng)過(guò)我窗前的風(fēng)。
我站在窗前祈望，并在心里禱告。
即便是風(fēng)，迅疾而過(guò)。
那帶來(lái)的一陣花香。
卻帶給我最清涼的慰藉。
恰如天邊的一道美麗虹影。
科洛廖夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人離開(kāi)了書(shū)，就像離開(kāi)空氣一樣不能生活。是啊，書(shū)在我們日常生活中是多么重要??！
書(shū)，是記載歷史的神具。它記載著(zhù)我國五千年來(lái)漫長(cháng)的歲月；記載著(zhù)藏夾著(zhù)酸甜苦辣的過(guò)去；記載著(zhù)八年慘無(wú)人道的戰爭；記載著(zhù)古代一位又一位杰出的道德文學(xué)家。它向我們講述了過(guò)去特有的、神奇的文化，向我們講述過(guò)去一代又一代人發(fā)明的先進(jìn)技術(shù)。
書(shū)，是一張用文字編導而成的一張厚厚的地圖，它讓我們了解社會(huì )，認識社會(huì )，了解世界，認識世界萬(wàn)象。它讓我們輕輕松松地了解當地文化，輕輕松松地了解世界萬(wàn)象，輕輕松松認識人文地理，輕輕松松體驗各個(gè)國家、各個(gè)地方的特有的風(fēng)土人情。
書(shū)，是記錄傳統的法寶，它記錄著(zhù)多年來(lái)那些杰出人的經(jīng)典，記錄著(zhù)他們那些能夠激勵人們的話(huà)。有了這些記錄傳統的書(shū)，才能讓后人了解到前人的智慧，才能有《三字經(jīng)》，《千字文》，《論語(yǔ)》等書(shū)的出現。若不是有書(shū)，后人根本不會(huì )知道大文學(xué)家孔子，以及他的思想《論語(yǔ)》。
是書(shū)讓生活變得美好，是書(shū)帶給我們快樂(lè )，是書(shū)，讓我們的生活每一天充滿(mǎn)樂(lè )趣。是它，讓我們學(xué)到了知識，讓我們懂得了互相交流、溝通，互相了解。假如世界上沒(méi)有了書(shū)，整個(gè)世界該多么單調，多么無(wú)趣呀！所以朋友，多讀書(shū)吧，多讀好書(shū)吧，愛(ài)惜書(shū)吧，讓我們的生活更加精彩，更加豐富，更加五彩斑斕，讓我們踩著(zhù)書(shū)籍的階梯，一步一步腳踏實(shí)地的走向成功的殿堂吧！
“親愛(ài)的乘客，你所乘坐的13號快車(chē)已經(jīng)到達終點(diǎn)站，請按秩序下車(chē)?！?/p>
“啊，好痛?！眲傁萝?chē)還沒(méi)有來(lái)得及觀(guān)摹這神奇的無(wú)摩擦世界，就因為腳下一滑，摔了一跤，揉著(zhù)摔痛的胳膊，我為自己的愚蠢而懊惱，這是一個(gè)無(wú)摩擦力的世界呀，所以路面十分油滑，我們寸步難行，我竟然忘記了這些慌忙蹦下了車(chē)，能不摔著(zhù)嗎，哎，我太粗心了！
我趕忙從背包里面拿出“萬(wàn)能鞋”穿上，這可是新一代的高科技產(chǎn)品呀，它能克服沒(méi)有摩擦帶來(lái)的難題，所以穿上它就不會(huì )因為沒(méi)有摩擦讓我滑倒了！
沒(méi)走多遠我不禁被城市中的神奇的景象驚呆了，只見(jiàn)每個(gè)人都開(kāi)著(zhù)一架小型飛行器在城市中穿梭，好酷呀！這里竟把飛機當交通工具了！但是我又仔細想了想，這個(gè)沒(méi)有摩擦的世界，車(chē)能開(kāi)動(dòng)嗎，根本不行的！因為沒(méi)有摩擦，無(wú)法啟動(dòng)，即使啟動(dòng)了也無(wú)法停下，將一直跑下去不會(huì )停下來(lái)……除非碰到了障礙物，可以想象那不就是車(chē)禍嗎？可怕！這里的人們真聰明，把飛機當作交通工具顯然是明智之舉。我為自己的大驚小怪而感到羞愧，真有點(diǎn)像劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園了！
突然，我看到有位和我年齡相仿的學(xué)生開(kāi)著(zhù)小飛機亂竄，我攔下他疑惑地問(wèn)：“你是高中生嗎，高中學(xué)習如此關(guān)鍵，該多花時(shí)間在學(xué)校學(xué)習呀，怎么樣還到處跑呢？”
“你是指做功課嗎，哈哈……”，他大笑起來(lái)，然后佯裝很無(wú)奈的對我說(shuō)：“到處都沒(méi)有摩擦，你叫我怎么樣寫(xiě)作業(yè)呢？你能拿起筆來(lái)嗎，讓我如何做呢？”哦，我恍然大悟！當我回過(guò)來(lái)神的時(shí)候，他已經(jīng)遠去了。我意識到我要趕快離開(kāi)這里，因為我來(lái)是探親的，不能耽誤時(shí)間了！
到了親戚家，我坐在餐桌前，叔叔的嘴里不停的張張合合，從我到他家就聽(tīng)到他一直在講沒(méi)有摩擦力的好處！先是提到?jīng)]有摩擦機器使用壽命就長(cháng)了，性能也能提高了，生產(chǎn)成本就下降了，能賺更多的錢(qián)了！又講到能節約很多資源，對于保護地球資源很有好處的，世界可持續發(fā)展了！但是也出現了很多問(wèn)題，我對叔叔說(shuō)，沒(méi)有摩擦你還讓我吃飯嗎？讓我怎么生活呢？叔叔不好意思地說(shuō)，我只看到了沒(méi)有摩擦給我帶來(lái)的好處，其實(shí)人類(lèi)的生活是離不不開(kāi)摩擦的！
書(shū)，是智慧的源泉，是它把我們引入文壇。假如沒(méi)有了書(shū)，就像一個(gè)人失去了雙眼?？床怀鋈碎g的悲歡離合，看不到月的陰晴圓缺；假如沒(méi)有了書(shū)，就像一個(gè)人失去了雙耳，聽(tīng)不到優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè )，聽(tīng)不到真理的辯論。
假如沒(méi)有了書(shū)，就像那天上沒(méi)有了太陽(yáng)。人失去了書(shū)，就像大地失去了陽(yáng)光，世界將被黑暗籠罩。假如沒(méi)有了書(shū)，就像大地失去了花朵，失去了芬芳！
是??！這個(gè)世界又怎能沒(méi)有書(shū)籍呢？珍惜你手中的書(shū)吧！哪怕你不喜歡，哪怕你不需要，請讓書(shū)香傳滿(mǎn)這整個(gè)世界吧！
杜甫曾說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！币槐颈緯?shū)，記載了文明古國幾千年的歷史；一本本書(shū)，記載了人類(lèi)進(jìn)步的歷程；一本本書(shū)，使人類(lèi)擺脫了愚昧。如果沒(méi)有了書(shū)，那會(huì )怎么樣？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
星期天，我正在床上津津有味地讀著(zhù)心愛(ài)的課外讀物—《淘氣包馬小跳》。一瞬間，像變戲法似的，手里的書(shū)一下子不見(jiàn)了，我驚慌失措，抬眼往書(shū)架上望去，書(shū)架上空蕩蕩，只剩下了一個(gè)光禿禿的書(shū)架。我努力讓自己平靜下來(lái)，打算先去朋友家看一下。
到了朋友家，一進(jìn)門(mén)，我便見(jiàn)到慘不忍睹的一幕：地上亂得跟豬窩一樣，愛(ài)看書(shū)的朋友頭發(fā)亂糟糟的，像個(gè)鳥(niǎo)窩，此刻正盯著(zhù)電視，呆滯的.眼神中布滿(mǎn)血絲，以前的精氣神蕩然無(wú)存，看到朋友這幅模樣，我再也看不下去了，飛也似的逃離他的家。
大街上混亂不堪，有的人亂丟垃圾，有的人隨地吐痰，有的人居然都打起架來(lái)，我上前勸阻，沒(méi)想到有一個(gè)人竟然一拳向我打來(lái)，嚇地我大聲驚叫起來(lái)。
“女兒，醒醒，快醒醒！”唉，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我的睡衣早已被冷汗浸濕。我想，之所以會(huì )出現這種令人發(fā)指的現象，都是因為世界上沒(méi)有了書(shū)。
假如世界上沒(méi)有書(shū)，人的生存就毫無(wú)價(jià)值，人的大腦將會(huì )一片空白；國家也不再穩定安寧；全球的資源與財富也不不復存在，世界只能是一個(gè)寒冷，陰暗的地方。
假如世界上沒(méi)有書(shū)，我真的無(wú)法想象！我能做些什么呢？只能用眼睛去尋找光明！所以，請珍惜書(shū)本，愛(ài)護書(shū)本，書(shū)會(huì )帶給我們美好的品德，廣闊的胸懷，淵博的知識，燦爛的人生！
“錢(qián)呀，你是殺人不沾血的刀，面對閃光的鈔票，多少人兒去動(dòng)腦……”是呀，錢(qián)是一種通俗而又高貴的東西，是一種廉價(jià)而又名貴的東西，是一種能讓人走上黑暗或光明的東西。
多少人為了錢(qián)而努力奮斗，成為錢(qián)的主人?可又有多少人一輩子碌碌無(wú)為，情愿做錢(qián)的奴隸?多少人為了錢(qián)而選擇刻苦，與時(shí)間賽跑?可又有多少人為了錢(qián)而寧可乞討，將時(shí)間拱手相讓?多少人為了錢(qián)而勤儉節約，買(mǎi)最便宜的東西，只等出人頭地的一天?？捎钟卸嗌偃怂⒈算y行卡，只因為自己一時(shí)的心血來(lái)潮?是的，這些人有著(zhù)本質(zhì)的區別，假如沒(méi)有了錢(qián)，那些努力的人更是在一群人中發(fā)光發(fā)亮。
假如沒(méi)有錢(qián)，這世間會(huì )變得更溫暖吧，因為少了商人險惡的嘴臉，少了人與人的勾心斗角，但是，世間也會(huì )多幾分無(wú)趣，多幾分碌碌無(wú)為，因為沒(méi)有了為錢(qián)而努力的人，沒(méi)有了那嘗過(guò)艱辛后的成功。
假如沒(méi)有錢(qián)，這世間會(huì )變得更溫馨吧，因為少了小偷上門(mén)的苦惱，少了騙子欺騙的煩悶，但是，世間也少了識破他人面具的一大利器，也少了勇攀高峰的思想。
假如沒(méi)有錢(qián)，這世間會(huì )變得更加大方，因為不會(huì )在意自己的利益更多，還是他的錢(qián)更多，但是，世間也會(huì )少了那幾分聰明睿智，多了幾分“單純可愛(ài)”。
假如世間沒(méi)有鈔票，那怎么才能購買(mǎi)東西呢?
“鈔票生活之中不能少，錢(qián)哪，不要把它看成寶中寶”。是的，錢(qián)在生活中是不能少的，但是對它的價(jià)值應該看清楚，用一句話(huà)可以總結“錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的?！?/p>
你是否為石縫間那一簇簇，一團團無(wú)名的小草、小花而驚嘆？它們雖然渺小，不起眼，但是卻憑借不屈不饒的毅力在石縫間掙扎，它們演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)壯麗的生命故事。它們的點(diǎn)綴的使大山有了靈氣。
我們呢？媽媽?xiě)烟ナ律铝宋覀?，我們不需要費一點(diǎn)兒力氣就來(lái)到人世間，而媽媽卻要承受撕心裂肺之痛。我們來(lái)到人世，什么都有不用干，吃了睡，睡了吃，好不愜意！父母卻要為我們忙碌操勞。我們漸漸長(cháng)大，衣食吃穿都不愁，父母卻要為家中的新成員多掙份錢(qián)，而且時(shí)刻為我們提心吊膽，生怕我們出一點(diǎn)兒危險。
“生命不等于永遠快樂(lè )，也不是永遠痛苦，快樂(lè )和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四季。在快樂(lè )中我們要感謝謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，快樂(lè )固然興奮，苦痛又何嘗不是美麗？”這是冰心奶奶告訴我們的。生命本就是甘苦與共的一段旅程，挺過(guò)了，前面就是百花齊盛開(kāi)的草地。
青少年時(shí)期，正值人生最美好的階段，要學(xué)會(huì )珍惜生命，錯過(guò)了就不可能重來(lái)，珍惜他人與自已的生命，讓我們的生命綻放出鮮艷美麗的朵花。遇到任何挫折，遭受任何壓力都要坦然面對，以一顆平靜淡然的心來(lái)解決一切問(wèn)題。我們應主宰自已的人生，不要讓挫折壓力等毀了你的一切，面對困難，不要認為活著(zhù)太累，不要輕易放棄生命。因為你，沒(méi)有權利！
姓名：
班級：
指導老師：
張馨月六（2）班蘭曉萍。
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！钡拇_，書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了人生的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是舟，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)之樂(lè )何處尋，數點(diǎn)梅花天地心。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內容融入我們的生命，才能有一個(gè)比海更為廣闊的心靈空間。
書(shū)是我生活中形影不離的“好朋友”，我離不開(kāi)書(shū)。它是黑暗中的一縷陽(yáng)光，干渴中的一滴清泉，大海上的一艘小船。所以，我想高聲呼喊：“假如我的生活中沒(méi)有書(shū)，我的世界是孤單的，是黯淡的，是充滿(mǎn)眼淚的，是寂寞的。我的生活中不能沒(méi)有書(shū)！”
假如生活中沒(méi)有書(shū)……。