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兩只老鼠摘蘋(píng)果(優(yōu)秀15篇)

兩只老鼠摘蘋(píng)果(優(yōu)秀15篇)

ID:9282359

時(shí)間:2024-01-15 08:39:00

上傳者:筆塵

優(yōu)秀作文以其獨特的觀(guān)點(diǎn)和深入的思考贏(yíng)得了讀者的青睞和贊賞。希望大家通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進(jìn)和提高。

老鼠摘蘋(píng)果作文

秋天到了,明明和琳琳一起去果園摘果子。

他們來(lái)到果園看到樹(shù)上的蘋(píng)果紅通通的,地上的蘑菇真可愛(ài)!藍藍的天空萬(wàn)里無(wú)云,真是一個(gè)收獲的好日子。

明明摘蘋(píng)果時(shí)放了兩個(gè)大蘋(píng)果在地上,這時(shí)有兩只小螞蟻爬過(guò)來(lái)了,它們看見(jiàn)兩個(gè)蘋(píng)果興奮地說(shuō):“呀!兩個(gè)大蘋(píng)果,叫伙伴們把它們搬回家吧!”于是它們把自己的`伙伴們叫了出來(lái),然后讓它們把蘋(píng)果搬回家了。

明明看見(jiàn)放在地上的蘋(píng)果沒(méi)有了,生氣地說(shuō):“到底是誰(shuí)拿走了我的蘋(píng)果?”琳琳摘蘋(píng)果時(shí)正巧休息了一下,因為看見(jiàn)兩個(gè)蘋(píng)果被一大群螞蟻搬走了,就告訴了明明是螞蟻搬走了蘋(píng)果。

明明聽(tīng)了這番話(huà)不再生氣了,他說(shuō):“今天是個(gè)收獲的日子,讓小螞蟻也來(lái)分享我們的喜悅吧!”

兩只老鼠童話(huà)故事

一天有一只老鼠挺著(zhù)大肚子,西裝革履,戴著(zhù)禮帽,拄著(zhù)文明棍,踱著(zhù)官步朝鄉下走去,他要去郊外散步。

鄉下的鄉間小路實(shí)在難走,坑坑洼洼的,難比城里的路那般平坦寬闊。走著(zhù)走著(zhù),他被一塊石頭絆了一下,心想,什么熊路。他急忙低頭檢查腳上的名牌皮鞋,還好沒(méi)弄臟。本來(lái)是出來(lái)散心的結果令他有點(diǎn)不爽,城里鼠想打道回府。這時(shí)他身邊不知從哪冒出一個(gè)戴著(zhù)破草帽,矮小的臟家伙,那個(gè)家伙身上散發(fā)出一股汗臭味。他聞慣了進(jìn)口香水的味道,哪聞得了這種難聞的氣味,城里鼠捂著(zhù)鼻子,斜視著(zhù)身邊的這個(gè)家伙。

戴草帽的家伙開(kāi)口了,自我介紹,我是鄉下鼠,祖輩農民,從沒(méi)離開(kāi)過(guò)土地。過(guò)著(zhù)踏踏實(shí)實(shí)的鄉下人的日子。你是?城里鼠干咳了一聲,操著(zhù)城里腔蔑視地看著(zhù)身邊的鄉下鼠說(shuō):”我是城里鼠,世代官宦?!编l下鼠熱情的說(shuō),我對鄉下可熟了,你需要我引路嗎?有需要盡管說(shuō)。出于禮貌城里鼠應道“好”。

鄉下鼠向城里鼠鑒了一處好玩的地方。鄉下鼠走在前城里鼠走在后,他們邊走邊聊。鄉下鼠不停向城里鼠介紹著(zhù)各處風(fēng)景,哪條河是哪個(gè)那份,流向,全長(cháng),他都說(shuō)的頭頭是道。城里鼠很高興有這樣一個(gè)陪伴,雖然樣子不咋地?!巴O??!背抢锸笤卩l下鼠的話(huà)音中停下腳步,只見(jiàn)鄉下鼠撿起一塊石頭,朝遠處的一鐵架子扔過(guò)去,石頭正好打在鐵架上。城里鼠忙問(wèn)是什么,鄉下鼠告訴他這是人用來(lái)捕鼠的,若被它夾住了就死定了。城里鼠冷冷一笑,說(shuō):“鄉下就是鄉下,連捕捉他們的工具都落后?!背抢锸笫朱乓膶︵l下鼠說(shuō),沒(méi)有三頭六臂在城里是混不下去的。捕鼠的工具都是高科技的,防不勝防。鄉下鼠本來(lái)還想去城里看看,這下壓根不想去了。

喵的一聲,聞聲鄉下鼠急忙拉著(zhù)城里鼠躲進(jìn)路邊的草中,城里鼠不以為然,鄉下鼠小聲告訴他:“野貓來(lái)了,可厲害了,誰(shuí)撞見(jiàn)誰(shuí)定死無(wú)疑?!背抢锸笳f(shuō):“在城里,貓見(jiàn)了我們都要敬三分?!?/p>

唉,鄉下就是鄉下,永遠的鄉下。

小老鼠摘蘋(píng)果作文

森林住著(zhù)兩只很友好的小老鼠,他們分別是貪貪和心心。

秋天到了,樹(shù)上的蘋(píng)果長(cháng)得紅彤彤的,遠看就像幾個(gè)紅燈籠掛在了樹(shù)上。貪貪和心心在公園里玩,它們餓了,他們就來(lái)到了小河邊的`蘋(píng)果樹(shù)前想要摘蘋(píng)果吃。

可是,它們根本夠不著(zhù)蘋(píng)果,于是他們回到家把梯搬到了蘋(píng)果樹(shù)下,但梯子太重了,這時(shí)它們齊心協(xié)力地把梯子搬走,它們一邊搬走一邊喊著(zhù)口號:一二一,一二一它們走到一半時(shí),貪貪說(shuō):我太累了,我要休息一會(huì )兒。這時(shí)心心說(shuō):你不是餓了嗎?想要吃蘋(píng)果就要付出努力!貪貪聽(tīng)了心心的話(huà)馬上站起來(lái)繼續搬梯子。過(guò)了好一會(huì )兒,它們終于把梯子搬到了樹(shù)下,它們高興極了。

這時(shí)心心在下面扶著(zhù)梯子還要保證貪貪的安全,以免它摔下來(lái)。而貪貪就在上面小心翼翼地爬上樹(shù),他還很緊張,因為它心想我的朋友不知道它靠不靠譜,如果它突然松手了,那我可不就死定了嗎!貪貪緊緊地抓著(zhù)梯子說(shuō):我可以下來(lái)嗎?我好害怕??!心心又勸告貪貪說(shuō):你已經(jīng)爬到一半了,怎么能放棄呢?貪貪為了吃蘋(píng)果,它爬啊爬,終于爬到了樹(shù)上。

貪貪在蘋(píng)果樹(shù)上摘到一個(gè)又紅又大的紅蘋(píng)果,于是貪貪就吃了一口,這時(shí)心心說(shuō):為什么你已經(jīng)吃了一個(gè)蘋(píng)果!貪貪說(shuō):是我先摘到的蘋(píng)果,我當然要先吃一口!心心又說(shuō):虧我還那么辛苦的幫你扶梯子!說(shuō)完心心就松手把梯子扔到了地上。

結果它們都掉進(jìn)了水里,當它們在水里拼命掙扎時(shí)他們懂得了做人一定要學(xué)會(huì )分享,不然就不會(huì )有好的結果的!

兩只老鼠童話(huà)故事

從前,有一座非常漂亮的玩具房子。

它有紅磚墻、白窗戶(hù),有真正的薄紗做的窗簾,還有一道前門(mén),一個(gè)煙囪。

房子的主人是兩個(gè)洋娃娃,一個(gè)叫露辛達,一個(gè)叫簡(jiǎn)。

它至少是屬于露辛達的,但她從來(lái)沒(méi)點(diǎn)過(guò)菜吃過(guò)飯。

簡(jiǎn)是廚師,不過(guò)她也從來(lái)沒(méi)做過(guò)飯。吃飯呢,都是叫現成的外賣(mài),裝在一個(gè)滿(mǎn)是刨花的盒子里送過(guò)來(lái)。

有兩只紅彤彤的龍蝦、一塊兒火腿、一條魚(yú)、一個(gè)布丁,還有一些梨和橘子。

這些是不能從盤(pán)子上取下來(lái)的,可是它們漂亮極了。

一天早上,露辛達和簡(jiǎn)坐在娃娃車(chē)里出去了。兒童房里一個(gè)人都沒(méi)有,非常安靜。這時(shí)候,從壁爐旁邊的墻角傳來(lái)一陣撓撓抓抓的小聲音,原來(lái)那兒的踢腳板底下有個(gè)洞。

大拇指湯姆探了一會(huì )兒頭,又縮了回去。

“大拇指湯姆”是只老鼠。

一分鐘之后,他太太漢卡·曼卡也探出了頭。她發(fā)現兒童室里沒(méi)人,就大膽地跑到煤箱下頭那塊油布上去了。

玩具房子立在壁爐的那一邊。大拇指湯姆跟漢卡·曼卡小心翼翼地從爐前地毯上跑過(guò)去,推了推房子的前門(mén)——門(mén)沒(méi)鎖。

大拇指湯姆和漢卡·曼卡爬上樓梯,偷偷地往餐廳里看看。他們高興得尖叫了起來(lái)!桌上的晚餐多可愛(ài)呀!

那兒還擺著(zhù)錫做的湯勺啦,鉛做的刀叉啦,還有兩張玩具椅子呢——這都太合適了!

大拇指湯姆馬上就要切火腿。這火腿是好看的亮黃色,上頭還有紅色的條紋呢??墒堑蹲泳砹巳?,還把他給割傷了。他把手指頭放進(jìn)嘴里。

“這玩意兒沒(méi)煮透呀,太硬了。漢卡·曼卡,你來(lái)試試?!?/p>

漢卡·曼卡站起來(lái),用另一把鉛刀砍那塊火腿。

“簡(jiǎn)直跟奶酪店里賣(mài)的火腿一樣硬?!睗h卡·曼卡說(shuō)?;鹜韧蝗粡谋P(pán)子上掉了下來(lái),落到桌子底下去了。

“由它去吧?!贝竽粗笢氛f(shuō),“給我來(lái)點(diǎn)兒魚(yú),漢卡·曼卡?!?/p>

漢卡·曼卡試遍了所有的錫湯勺,可是那條魚(yú)就是賴(lài)在盤(pán)子上不肯下來(lái)。

這回大拇指湯姆可忍不住了。他把火腿放在地板當間兒,拿起火鉗和鏟子一通猛砸——砰!砰!啪!啪!

火腿全變成了碎片,飛散開(kāi)來(lái)。在那亮閃閃的油漆底下,敢情就光是石膏呀!

大拇指湯姆和漢卡·曼卡又是生氣,又是失望,還沒(méi)個(gè)完。他們把布丁、龍蝦、梨和橘子也都給弄壞了。

既然那條魚(yú)不肯從盤(pán)子上下來(lái),他們干脆把它扔進(jìn)廚房又紅又熱的火里??赡腔鹗怯冒櫦y紙做的,什么也燒不著(zhù)。

大拇指湯姆順著(zhù)煙囪爬了上去,從頂上往外看——沒(méi)有煙灰。當他在煙囪上的時(shí)候呢,漢卡·曼卡又失望了一回。她在碗櫥里找到了一些挺小挺小的罐子,上頭寫(xiě)著(zhù)“大米”“咖啡”“西米”什么的??伤压拮臃藗€(gè)底兒朝天,除了一些紅的藍的小珠子,什么也沒(méi)找著(zhù)。

這下子,兩只老鼠開(kāi)始想盡一切辦法地搗亂——尤其是大拇指湯姆!他進(jìn)了簡(jiǎn)的臥室,從衣櫥的抽屜里拖出所有的衣服,從樓頂的窗戶(hù)扔了出去。

漢卡·曼卡呢,她還挺會(huì )過(guò)日子的。從露辛達的枕頭里掏出一半羽毛以后,她想起來(lái)自己正需要一張羽毛做的床。

大拇指湯姆幫著(zhù)她把枕頭背下了樓,背過(guò)了爐前地毯。要把枕頭塞進(jìn)老鼠洞去,還挺難辦的,但他們還是搞定了。

然后,漢卡·曼卡又回來(lái)弄了把椅子,弄了個(gè)書(shū)箱,弄了個(gè)鳥(niǎo)籠,還弄了幾樣小零碎兒。不過(guò)那個(gè)書(shū)箱和那個(gè)鳥(niǎo)籠子說(shuō)什么也不樂(lè )意進(jìn)到老鼠洞里。漢卡·曼卡只好把它們留在煤箱后頭,又去搬來(lái)一個(gè)搖籃。

正在漢卡·曼卡往回搬另一把椅子時(shí),外面門(mén)口忽然傳來(lái)一陣說(shuō)話(huà)聲。兩只老鼠趕緊跑回洞里。洋娃娃們進(jìn)來(lái)啦。

簡(jiǎn)和露辛達看見(jiàn)了什么樣的景象啊!

露辛達坐倒在廚房里打翻的火爐子上,呆呆地瞧著(zhù);簡(jiǎn)倚在碗櫥上傻笑著(zhù)——她們倆什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)。

那個(gè)書(shū)箱和那個(gè)鳥(niǎo)籠子,到底給從煤箱后頭搶救了回來(lái)——可是漢卡·曼卡已經(jīng)拿到了搖籃,還有露辛達的一些衣服。

她也得到了一些有用的罐子啦,平底鍋啦,還有幾樣別的東西。

玩具房子的主人小姑娘說(shuō):“我要一個(gè)打扮成警察的娃娃!”

保姆卻說(shuō):“我得放個(gè)老鼠夾子啦?!?/p>

可他們到底還不是那么非常、非常地淘氣,因為大拇指湯姆賠償了他弄壞的所有東西。

他在爐前地毯底下?lián)斓搅艘幻稄澢牧闶坑矌?。就在平安夜,他和漢卡·曼卡把它塞進(jìn)了露辛達和簡(jiǎn)的一只長(cháng)統襪里。

而且,每天一大早——每個(gè)人都還在睡覺(jué)的時(shí)候——漢卡·曼卡就會(huì )帶著(zhù)她的掃帚和簸箕,來(lái)打掃這個(gè)玩具房子嘍!

老鼠摘蘋(píng)果作文

今天果園大豐收有梨、蘋(píng)果、柿子……好多好多各種各樣的水果。

老師給我們組織了假日小隊有的同學(xué)是收集落葉的,有的同學(xué)是負責摘水果的。來(lái)到果園老師給我們挑了一棵蘋(píng)果樹(shù)就開(kāi)始讓我們摘蘋(píng)果了。小男孩明明在蘋(píng)果樹(shù)下走了一會(huì )兒挑了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果伸手去摘,這個(gè)蘋(píng)果非常的大也非常的紅樣子看起來(lái)肯定很好吃。還有兩個(gè)同學(xué)是收集樹(shù)葉的,看見(jiàn)滿(mǎn)地都是各種各樣的落葉心里樂(lè )開(kāi)了花。小強馬上就發(fā)現了一片銀杏樹(shù)葉,他舉起銀杏樹(shù)葉向小紅跑來(lái)嘴里還說(shuō):“快看我撿到了一片銀杏樹(shù)葉,你一定撿不到吧!”小紅則蹲在地上撿起一片楓葉認真地觀(guān)察著(zhù)。

現在大家都在果園里忙碌著(zhù),為今年秋天吹起一個(gè)豐收的號角!

小老鼠摘蘋(píng)果

從前,有兩只小老鼠,他們是一對好兄弟。

秋天,果子熟了,果子又大又紅,像一個(gè)個(gè)小燈籠,小老鼠饞得直流口水??墒?,果樹(shù)在懸崖的對面,摘不到,怎么辦呢?老大西西和老二奇奇想了三天三夜,終于想出了一個(gè)好辦法,他們抬頭看木板,要去摘果,他們一邊走一邊叫:“一二,加油!一二,加油!”

他們把木板在懸崖邊一放,呀!木板太短了,西西抓抓腦袋,說(shuō):“有辦法啦!我坐在另一頭,你就站到木板上,把蘋(píng)果摘下來(lái),就可以啦!”奇奇說(shuō):“好呀!好呀!”

奇奇小心翼翼地走上去,低下頭,往下一看,??!真高??!奇奇一邊走一邊說(shuō):“西西,你一定要壓住??!”“好!我會(huì )的?!逼嫫娣判牧?,又向另一頭爬去。

奇奇一伸手,就摘到了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,它聞了聞,心想:“這是我冒著(zhù)險摘來(lái)的,應該我吃?!比缓?,它又張嘴咬了一口,“??!真甜??!”后面的西西看見(jiàn)了,說(shuō):“這是我想出的辦法,應該我先吃!”奇奇像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,又咬了一口。西西又說(shuō):“如果再不給我的話(huà),我就放開(kāi)了!”

西西生氣了,它站起來(lái)。它向前一撲,木板變得搖搖晃晃的,“砰,砰,砰——”兩只小老鼠連同木板一起掉下懸崖,粉身碎骨了。

這個(gè)故事告訴我們:遇到困難要團結,不能像西西和奇奇這樣。

小老鼠摘蘋(píng)果小學(xué)生作文

秋天,果園里果實(shí)累累,蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅艷艷的蘋(píng)果,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,讓人垂涎三尺。于是,小黑熊和小灰熊就挎著(zhù)籃子,扛著(zhù)梯子。興高采烈地去摘蘋(píng)果了。

小黑熊和小灰熊左挑右選,終于選了一棵又大又高的蘋(píng)果樹(shù),它們把梯子靠在蘋(píng)果樹(shù)上,小灰熊扶著(zhù)梯子,小灰熊一步一步穩穩當當地爬上梯子,小灰熊抬起頭,撥開(kāi)郁郁蔥蔥的葉子,看見(jiàn)一只又紅又大的蘋(píng)果,心想:這么大的蘋(píng)果,它的汁水肯定又甜又多,如果我們的每一只蘋(píng)果都這樣,那小兔、小猴……它們都能分享到了。小黑熊伸出胖乎乎的小手,用力地摘下蘋(píng)果,彎下腰一邊把蘋(píng)果遞給小灰熊,一邊說(shuō):“弟弟,這只蘋(píng)果又大又甜你一定不能摔壞了?!毙』倚荃谄鹉_尖,伸出手接過(guò)蘋(píng)果,放到鼻子邊聞了聞,真是香極了!它小心翼翼地放進(jìn)籃子里。

就這樣,小黑熊和小灰熊一個(gè)摘一個(gè)放,不一會(huì )籃子就裝滿(mǎn)了,它們就興奮地背著(zhù)籃子,扛著(zhù)梯子回家了,雖然它們干得汗流浹背,但它們卻心滿(mǎn)意足。

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小老鼠摘蘋(píng)果作文

一天,小鼠妹想吃蘋(píng)果了,可是蘋(píng)果樹(shù)太高了,怎么也摘不到,小鼠妹摘蘋(píng)果作文300字。這時(shí)飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),用嘴輕輕一啄,就吃到了。小鼠妹看到了心想,要是我也能飛就好了。于是,小鼠妹學(xué)著(zhù)小鳥(niǎo)的樣子,飛呀,飛呀??墒?,小鼠妹被摔得鼻青臉腫的也沒(méi)有能飛起來(lái)。就在這時(shí),海獅來(lái)了。它問(wèn)小鼠妹:“你怎么弄得這么狼狽啊?!毙∈竺冒咽虑榈慕?jīng)過(guò)告訴了海獅,她問(wèn)海獅會(huì )不會(huì )飛上樹(shù)去摘蘋(píng)果。海獅說(shuō)我不能飛,可是我有一種特殊的絕活——頂球,可以把你送到樹(shù)上去摘蘋(píng)果。于是,海獅把小鼠妹頂到了樹(shù)上。很快小鼠就摘到了蘋(píng)果,還給海獅也摘了一個(gè)。小鼠妹對海獅說(shuō)謝謝,海獅說(shuō),不用謝,我們是好朋友嘛。二個(gè)好伙伴就開(kāi)開(kāi)心心的吃起了蘋(píng)果。

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兩只老鼠的故事小學(xué)生童話(huà)作文

很久很久以前,老鼠們因深受貓的侵襲,感到十分苦惱。于是,他們在一起開(kāi)會(huì ),商量用什么辦法對付貓的騷擾,以求平安。會(huì )上,各有各的主張,但都被否決了。最后一只小老鼠站起來(lái)提議,他說(shuō)在貓的脖子上掛個(gè)鈴鐺,只要聽(tīng)到鈴鐺一響,我們就知道貓來(lái)了,便可馬上逃跑。大家對他的建議報以熱烈的掌聲,并一致通過(guò)。有一只年老的老鼠坐在一旁,始終一聲沒(méi)吭。這時(shí),他站起來(lái)說(shuō):“小鼠想出的這個(gè)辦法是非常絕妙的,也是十分穩妥的;但還有一個(gè)小問(wèn)題需要解決,那就是派誰(shuí)去把鈴鐺掛在貓的脖子上?”

這故事是說(shuō),想出一個(gè)好主意也許不難,實(shí)現主意就不那么容易了。

老鼠與黃鼠狼。

老鼠與黃鼠狼開(kāi)戰。老鼠每次總被打敗,他們聚在一起商議,認為是因為沒(méi)有將帥所以屢次失敗,于是他們舉手表決選舉了幾只老鼠作將帥。這些將帥想要使自己顯得與眾不同,做了些角綁在頭上。戰事又起,老鼠再次被打敗。別的老鼠很容易地逃進(jìn)了洞里,而那些將帥因頭上有角不能鉆進(jìn)去,全都被黃鼠狼吃掉了。

這是說(shuō),對于許多人來(lái)說(shuō),虛榮為不幸的根源。

老鼠勝大象。

老鼠是山神的寵物,它向山神要求下凡當一名普通的動(dòng)物。

山神說(shuō):在動(dòng)物世界中,大象是大的,你下凡后,必須戰勝大象,你才有資格回到我身邊,否則,你就永遠留在動(dòng)物世界吧。

老鼠答應了山神的條件。

但老鼠一來(lái)到動(dòng)物界,便感到,它向山神的承諾是輕率的。因為,它到動(dòng)物界后,發(fā)現自己是一種又小又弱的小動(dòng)物,要戰勝大象那簡(jiǎn)直是天方夜譚,它后悔了。

但它還是決定試一試。它想,自己要是從大象的長(cháng)鼻子中鉆進(jìn)去,用身體堵住大象的氣管,不讓它喘氣,大概會(huì )迫使它認輸。

這天,它趁大象吃樹(shù)枝之機,悄悄地鉆進(jìn)大象的鼻子中,準備實(shí)施它的計劃。不料,剛進(jìn)去一小段路程,大象覺(jué)得奇癢,便猛地打了一個(gè)噴嚏,老鼠只聽(tīng)到一聲巨大的轟響,它便覺(jué)得天旋地轉,就像炮彈一樣射向高空,半天才掉在地上,摔得它渾身上下像碎了一樣痛。它這一下可知道大象的厲害了。

大象由此也恨透了老鼠。心想,這老鼠長(cháng)得小,胃口可不小,它竟然想打我大象的主意,真可惡。于是,一見(jiàn)到老鼠,大象就用它那大腳踩老鼠,老鼠險些喪命。

此后很久,老鼠總是遠遠地躲開(kāi)大象。它不想自討苦吃。

然而,老鼠是善良的。它看到大象可憐的樣子,它不忍下手。它的良心告訴它,應該救大象。于是,它開(kāi)始用它鋒利的牙齒咬網(wǎng)和繩子,不知過(guò)了多久,那張巨網(wǎng)出現了一個(gè)大缺口,大象猛地一用力,它終于從巨網(wǎng)中鉆了出來(lái)。大象得救了。

從這件關(guān)鍵的事情中,大象看到了老鼠可貴的心靈,它決定同老鼠結下友誼,當然,老鼠也愿意交大象這個(gè)仁厚的朋友。于是,老鼠和大象化干戈為玉帛。

不久,山神找到了老鼠,它向老鼠祝賀,說(shuō)它已經(jīng)戰勝了大象。

老鼠說(shuō):“我還沒(méi)有戰勝大象呢。這大概是不可能了?!?/p>

山神說(shuō):“老鼠,你已經(jīng)戰勝了大象。你將你的對手變成了朋友。難道世界上還有比這更完美的戰勝嗎?”

老鼠摘蘋(píng)果童話(huà)作文

今天上午,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛。老鼠兄弟倆覺(jué)得天氣很好,所以它們準備去小河邊散步。

來(lái)到了河邊,它們兄弟倆看見(jiàn)河對岸有棵蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上的蘋(píng)果長(cháng)得又大又紅,遠遠看去就一盞盞小燈籠。正好它們肚子也餓了,看得口水都流出來(lái)了。它們倆就想起了辦法來(lái),鼠哥哥靈機一動(dòng)就想出了一個(gè)好辦法,它叫弟弟去森林里搬一根木頭來(lái)。弟弟費了九牛二虎之力才把一根大木頭搬到了河邊,然后讓鼠哥哥把木頭的另一半推到河的上面,接著(zhù)馬上踩在木板上。哥哥讓弟弟過(guò)去摘蘋(píng)果,弟弟摘到了蘋(píng)果,馬上迫不及待地吃起來(lái),哥哥和弟弟明明說(shuō)好了一人一半,可是弟弟自己把蘋(píng)果獨吞了,哥哥看了火不打一處來(lái),忘了危險,跑到弟弟身后,一會(huì )兒木頭就失去了平衡,木頭和鼠兄弟同時(shí)掉到了水里。

幸好有河馬,把他倆救上了岸,河馬看見(jiàn)了事情的經(jīng)過(guò),它對鼠哥哥和弟弟講了一個(gè)道理:做任何事,都要講究團結合作,不能只想到自己的好處,這樣就不會(huì )成功。鼠兄弟倆聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭。

幼兒園中班教案:兩只老鼠

幫助幼兒正確運用動(dòng)詞“咬、打、揪、拔”并學(xué)習語(yǔ)調、表情、動(dòng)作等表現角色對話(huà),編講故事。

圖五幅,附小樣。

一、引起觀(guān)察興趣。

1、“吱吱吱,誰(shuí)來(lái)了?”(出示兩只老鼠)。

“有一天,它們倆在一起聊天,都夸自己的膽子最最大還把自己的膽子怎么大,用圖畫(huà)了出來(lái)。藍藍鼠在這邊畫(huà),紅紅鼠在那邊畫(huà),請小朋友看看它們怎么用圖畫(huà)來(lái)告訴別人,它們的膽子究竟有多大,有兩個(gè)要求:

1、請小朋友們有秩序地邊看圖邊輕聲說(shuō)一說(shuō)。

2、趙老師請大家上位時(shí),請迅速歸位。

二、理解作品內容與主題。

1、觀(guān)察探索畫(huà)面內容。

(1)幼兒分散兩邊看看議議。

(2)教師可指導“見(jiàn)了誰(shuí)我不怕,我敢…”

2、幼兒教育講述看圖后的理解與感受。

師:看了圖片,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),它們倆是怎么說(shuō)自己膽子大的?

(正確運用動(dòng)詞,以故事詞句強化印象)。

3、學(xué)說(shuō)對話(huà)。

(2)分組對話(huà):“從中間開(kāi)始分成兩組,這邊扮演藍鼠,這邊扮演尖嘴巴,我們來(lái)看圖表演對話(huà),要表現出它們得意的樣子。

4、設疑討論,理解主題。

小結:其實(shí)這兩只小老鼠是絕不會(huì )去惹狐貍、熊、老虎、獅子的,它們只是在吹牛,說(shuō)大話(huà),假話(huà),讓別人以為它們好像真的很勇敢,大膽,實(shí)際上它們是根本不可能去做的。

4、想象結果。

“紅和藍正在說(shuō)大話(huà)時(shí),忽然發(fā)生了什么事?”

(1)出示圖形“兩只小老鼠,以為是真的貓來(lái)了,它們會(huì )說(shuō)什么?做什么?有什么樣的表情呢?”

(2)你喜歡這樣兩只老鼠嗎?為什么?

三、幼兒教育編講故事。

1、“請小朋友試一試,把剛才生動(dòng)有趣的事編成一個(gè)小故事,把兩只小老鼠開(kāi)始怎么碰到,怎么吹牛,最后發(fā)生什么事都編進(jìn)故事里,兩人一組”

2、選項幼兒示范講。

3、請大家拿著(zhù)圖去講給客人老師聽(tīng)(還可以和客人商量一下給故事起個(gè)名字)。

兩只老鼠作文

從前,有兩只老鼠,一只住在圖書(shū)館,一只住在糧倉里。住在圖書(shū)館的那只老鼠瞧不起那只住在糧倉里的老鼠,認為自己的學(xué)問(wèn)要比它多得多。

一天,糧倉里的老鼠碰見(jiàn)了圖書(shū)館里的老鼠,就笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“早上好,老兄!聽(tīng)說(shuō)你的學(xué)問(wèn)很多,能幫我解決一個(gè)問(wèn)題嗎?”

那只老鼠聽(tīng)了,驕傲地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,沒(méi)有什么是我不懂的`,都包在我身上!”

“謝謝你,快跟我走吧!”糧倉里的老鼠高興地說(shuō)。

于是,它們飛快地跑到糧倉,糧倉里的老鼠指著(zhù)門(mén)口的一個(gè)瓶子,著(zhù)急地問(wèn):“老兄,上面寫(xiě)著(zhù)什么字?是香油還是滅鼠藥?”

圖書(shū)館里的老鼠看了看上面的字,又低頭想了想,說(shuō):“應該是香油!”

糧倉里的老鼠半信半疑地說(shuō):“真的嗎?不要騙我哦!”

這下,圖書(shū)館里的老鼠進(jìn)退兩難,不知怎么辦才好。突然,它聞到從瓶子里飄出來(lái)了一股香味。于是,它肯定地說(shuō):“一定是香油,不信,我喝給你看?!彼R上拔掉瓶塞,一飲而盡,不一會(huì )兒,就抽搐了幾下,兩眼一翻,死了。要知道,瓶子上寫(xiě)著(zhù)的正是“滅鼠藥”!

糧倉里的老鼠看了,后悔不已,說(shuō):“早知道這是滅鼠藥,我就不應該讓你來(lái)喝啦!”

兩只老鼠童話(huà)故事

樹(shù)林里住著(zhù)兩只小老鼠,大一點(diǎn)的叫大胖,小一點(diǎn)的叫小胖,每天他們都要到很遠的地方尋找食物。一天,他們來(lái)到一個(gè)廢棄的糧庫,大胖和小胖發(fā)揮他們先天嗅覺(jué)靈敏的優(yōu)勢,東瞧瞧西嗅嗅,整個(gè)倉庫都留下了他們的足跡?!拔?,小胖弟,快來(lái)呀!我發(fā)現了情況,這里有兩只桶,肯定有好吃的?!贝笈指吲d地大聲嚷著(zhù)。小胖趕忙跑來(lái),兩只小老鼠費了九牛二虎之力爬到木桶上,朝木桶里一瞧,眼前一幕讓他們驚呆了:這么多的稻子,足夠他們生活好幾年。他們高興得手舞足蹈,大胖笑瞇著(zhù)眼對小胖說(shuō):“小胖弟,這回咱們好好享受吧,不要再勞神四處尋找食物了。我看咱們一人一桶,怎么樣?”小胖聽(tīng)了,高興地說(shuō):“行,咱們一人一桶,這夠咱哥們快活好多年了?!钡切∨值皖^看了看木桶,想了想后,對大胖說(shuō):“大胖哥,這兩只木桶留在這里,一定是哪家主人忘記了,咱們得想想辦法把它弄回自己的窩里去,不然,主人來(lái)了我們就沒(méi)吃的了?!贝笈致?tīng)了后,哈哈大笑說(shuō):“小胖弟,你多慮了,你看,木桶上已沉積了厚厚的灰塵,主人一定忘記了,再說(shuō)把這么多稻子運到那么遠的地方,多辛苦呀,我才不運呢,要運你自己運吧?!贝笈终f(shuō)完朝木桶里縱身一跳,就在木桶里吃呀吃,肚子吃得滾圓滾圓的,吃完后,大胖摸著(zhù)肥嘟嘟的`嘴巴嚷著(zhù):“這多舒服呀,以前天天跑,到處找食物,吃了上頓沒(méi)下頓,現在多好呀,想吃就吃,多快活呀!嗨,小胖真不懂得生活,還要費那個(gè)力氣運這稻子?!毕胫?zhù)想著(zhù),大胖很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。大胖夢(mèng)見(jiàn)自己成了老鼠王國的國王,大胖把吃不完的稻子分給手下,他們直呼大胖是他們的救星。

咔喳、咔喳的聲音把大胖從夢(mèng)鄉中吵醒,誰(shuí)在這里吵鬧呀,真煩人。大胖想著(zhù),伸出肥嘟嘟的腦袋朝響聲望去,咦,那不是小胖嗎?“喂,小胖弟,你在干啥呀?”大胖問(wèn)道?!按笈指?,我在啃這木桶呢,想弄個(gè)洞,把食物運回去?!毙∨诌吙羞呎f(shuō)著(zhù)?!肮?,小胖弟,你還真會(huì )找事做,你看我都吃過(guò)睡了一覺(jué),多舒服呀,你膽子也太小了吧,這么久了,誰(shuí)還會(huì )記得這里的稻子,不要啃了,像我這樣吃吃睡睡,吃完再到別的地方找呀?!贝笈诌呎f(shuō)邊晃著(zhù)肥嘟嘟的腦袋。小胖吃力地說(shuō):“我要啃下去,你吃你的吧?!?/p>

第二天,天剛蒙蒙亮,大胖伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,朝小胖的木桶望去,只見(jiàn)小胖仍然在低頭啃著(zhù),大胖大聲問(wèn)道:“小胖弟,木桶啃穿了吧?”小胖答道:“才啃一點(diǎn)?!薄拔抑?,這木桶厚著(zhù)呢,你呀,自討苦吃,跳進(jìn)去吃吧,不要再啃了,等你把木桶啃穿了,你也累垮了?!贝笈中呛堑卣f(shuō)?!拔也恍?,我非要啃穿它?!毙∨植环獾卣f(shuō)。

接連幾天,小胖繼續在啃這木桶,也許大胖已習慣了“咔喳、咔喳”的聲音,他吃完后,每天都能美美地睡上一覺(jué),小胖的響聲都沒(méi)有吵醒大胖。一天,大胖吃完飯后,想看看小胖弟怎么樣了。他想爬到木桶邊緣,可是他連續爬了幾次,累得氣喘吁吁,怎么爬都爬不上去?!霸趺锤愕?,以前我嗖的一聲,就能跳上去,今天怎么了?!贝笈中睦锵胫?zhù),“咳,都怪我,吃了睡睡了吃,不鍛煉,身體簡(jiǎn)直跟這木桶一樣了?!贝笈肿匝宰哉Z(yǔ)道,“小胖弟,你現在怎么樣了?”大胖在木桶里氣喘吁吁問(wèn)道。

“我還剩一點(diǎn)沒(méi)運走呢?!毙∨只卮鸬?。兩人正說(shuō)著(zhù),突然,遠處傳來(lái)一個(gè)人急促的腳步聲。小胖大聲對大胖說(shuō)道:“大胖哥,不好了,主人來(lái)了,快跑呀?!薄鞍パ?,我怎么跑呀,我現在都爬不上這木桶了?!贝笈挚拗?zhù)說(shuō)。小胖看見(jiàn)了來(lái)人,撒開(kāi)四腿,快速地溜走了。來(lái)人看到兩只木桶,說(shuō):“怪不得數來(lái)數去少兩桶呢,原來(lái)丟了兩桶在這里?!碑斔蜷_(kāi)木桶蓋一看,里面滿(mǎn)滿(mǎn)的稻子只剩下一點(diǎn)點(diǎn),又看到吃得肥嘟嘟的大胖可憐兮兮地蜷縮在木桶邊角,氣不打一處來(lái),從地上拾起木棍狠狠地向大胖砸去。

兩只老鼠的故事小學(xué)生童話(huà)作文

晌午,走廊上靜靜悄悄的,幾只老鼠邊躺著(zhù)曬太陽(yáng),邊聊天兒。

“唉,”一只大老鼠嘆了口氣,“我住的那家,昨天買(mǎi)了一大盒月餅,可惜用鐵盒裝著(zhù),我連味兒都聞不到?!?/p>

“這算啥新聞,”一只胖老鼠聳了聳肩膀,“要說(shuō)我碰到的事才叫人好笑哩,我家的房東養了只小花貓,還沒(méi)我大吶,有天正好碰上我,嘿,一下子就被我撞到一邊兒去了,差點(diǎn)連尾巴都摔斷啦?!?/p>

老鼠們樂(lè )得哈哈大笑。

“笑啥,”只有一只瘦老鼠沒(méi)笑,只見(jiàn)他抹了抹長(cháng)胡須,說(shuō)道,“跟咱們作對的,還不光是貓?!?/p>

“還有誰(shuí)?”老鼠們驚訝了,一齊瞪大了眼睛。

“我的房東?!笔堇鲜笳f(shuō),裝出一副挺有學(xué)問(wèn)的樣子,“他是一個(gè)什么童話(huà)作家,新近寫(xiě)了一篇童話(huà),盡說(shuō)咱們的壞話(huà),我親耳聽(tīng)他念來(lái)著(zhù)。他說(shuō),星期六晚上還要在客廳里念給人們聽(tīng)哩……”

真是無(wú)巧不成書(shū)。就在老鼠們說(shuō)話(huà)的當兒,胖老鼠提到的那只小花貓剛好就在他們身旁不遠的地方,不過(guò),她躲在一個(gè)大花盆后面,老鼠們沒(méi)見(jiàn)到罷了。小花貓是聽(tīng)過(guò)那篇童話(huà)的'。她很喜歡那篇童話(huà)。她趕快跑去向童話(huà)作家報告。

可是,真糟!童話(huà)作家聽(tīng)不懂小花貓的話(huà),當她咪咪咪地朝他叫喚的時(shí)候,他以為小家伙肚子餓哩,連忙找了幾條小干魚(yú)給她。

后來(lái),她來(lái)到一架盒式錄音機身邊,把自己的心事對他講了,錄音機滿(mǎn)口答應幫忙。小花貓高興極啦。

星期五走了,星期六來(lái)了。晚上,童話(huà)作家的小客廳里坐滿(mǎn)了小朋友,他們都是他請來(lái)的客人。當然,還有一伙不請自到的“客人”正蜷縮在沙發(fā)底下,就是那些老鼠。

月牙兒在窗外閑游著(zhù),晚風(fēng)把月季花的香味帶到屋里。屋里靜悄悄的。小花貓的心咚咚跳著(zhù),她把一只爪子輕輕搭在錄音機的開(kāi)關(guān)上。

“從前,在一個(gè)深深的地洞里,住著(zhù)一窩老鼠……”童話(huà)作家開(kāi)始朗誦了。

小朋友們和老鼠們帶著(zhù)不同的心情,同時(shí)豎起了耳朵,全神貫注地聽(tīng)著(zhù)。

小花貓在童話(huà)作家剛一張口的時(shí)候,使盡全身力氣,按下了錄音機的開(kāi)關(guān)。磁帶轉動(dòng)起來(lái),發(fā)出了輕微的沙沙聲,不過(guò)屋里的人誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)到——他們這時(shí)都太專(zhuān)心了。

“它們一到夜里就竄了出來(lái),拖走桌上的餅干,咬壞裝米的口袋,嚼碎孩子們的作業(yè)本?!?/p>

童話(huà)作家大聲地念著(zhù)。小朋友們的臉上出現了憤怒的表情:這些家伙真壞,盡搗亂……老鼠們的臉上露出了兇相:這老頭兒真可恨,盡揭我們老底來(lái)著(zhù)……小花貓的心情也很激動(dòng),她一會(huì )兒瞄瞄童話(huà)作家,一會(huì )兒瞅瞅沙發(fā)底下,一會(huì )兒瞧瞧正在轉動(dòng)的錄音磁帶。

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兩只老鼠童話(huà)故事

前不久,一位名叫摩德?tīng)柦z的美國科學(xué)家對兩只小老鼠做了一次試驗。

他把兩只小老鼠放在一個(gè)仿真的自然環(huán)境中,并把其中一只小白鼠的壓力基因全部抽取出來(lái),結果那只未被抽取壓力基因的灰顏色的老鼠走路或者覓食時(shí)總是小心翼翼的,在那個(gè)面積約500平方米的仿真自然環(huán)境里面,灰老鼠一連生活了十幾天,沒(méi)有出現任何意外。它甚至開(kāi)始為自己積蓄過(guò)冬的糧食,也開(kāi)始習慣這一種沒(méi)有人類(lèi)恐嚇它和音樂(lè )等噪音影響它的仿真的空間。

而另外一只被抽取了壓力基因的小白鼠則從一開(kāi)始就生活在興奮之中,它的好奇心遠遠大于那只小灰鼠,它只是懼怕仿真空間所在自然保護區忽然而至的大風(fēng)把空間里的一些東西刮得東倒西歪。

據摩德?tīng)柦z教授的統計數字表明,小白鼠只用一天的時(shí)間把500平方米的全部空間都大搖大擺地觀(guān)察了一遍,灰老鼠用了近四天的'時(shí)間才把整個(gè)仿真空間全部熟悉。

小白鼠把仿真空間里高達13米的假山爬上了,而灰老鼠最高只爬上了盛有食物的那個(gè)僅高2米的吊籃。結果是小白鼠在仿真空間的第三天,因為沒(méi)有任何壓力而爬上了那個(gè)高達13米的假山,在試驗能不能通過(guò)一個(gè)小石塊時(shí),小白鼠一下子摔了下來(lái),死了。而灰老鼠因為有一定的壓力,處處謹慎小心,在試驗十幾天后,它鮮活地出來(lái)了。

我們常常因為自己的慵懶而埋怨周?chē)母偁幪^(guò)激烈,因為自己的能力不夠而強調自己的壓力太大。

事實(shí)上沒(méi)有了壓力,我們也會(huì )像那只小白鼠一樣,從我們實(shí)際上能夠平穩度過(guò)的高處摔下來(lái),犧牲。

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