ID：9284369
時(shí)間：2024-01-15 09:09:11
上傳者：曼珠在活動(dòng)策劃過(guò)程中，我們需要考慮各個(gè)方面的細節，并制定合理的計劃?；顒?dòng)策劃中的關(guān)鍵要素是什么？以下是一些經(jīng)驗總結和心得分享，希望對大家有所啟發(fā)。
圣誕節是西方的盛大節日，就像中國的春節一樣重要。初中生們可以借此機會(huì )進(jìn)一步了解西方文化，同時(shí)也可以鍛煉自己的團隊協(xié)作和組織能力。以下是一些初中生圣誕節創(chuàng )意活動(dòng)策劃，讓我們一起來(lái)看看吧！
活動(dòng)時(shí)間：__年__月__日。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
活動(dòng)對象：全校師生。
活動(dòng)目標：促進(jìn)師生之間的交流與合作，提高同學(xué)們的圣誕氛圍，加深對西方文化的了解。
活動(dòng)內容：
1.圣誕裝飾比賽。
在全校范圍內舉辦裝飾比賽，鼓勵同學(xué)們用五彩斑斕的繩子、毛絨玩具、圣誕樹(shù)等裝飾教室、走廊，讓整個(gè)校園充滿(mǎn)圣誕氛圍。評委會(huì )根據創(chuàng )意、美觀(guān)度等方面進(jìn)行評分，最終選出最佳裝飾。
2.圣誕舞蹈表演。
由學(xué)校舞蹈社團編排一支圣誕主題的舞蹈，在活動(dòng)當天進(jìn)行表演。同時(shí)，鼓勵全校師生一起參與，共同度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的圣誕之夜。
3.圣誕美食分享。
在操場(chǎng)設置美食攤位，由學(xué)生自愿擔任攤主，準備各種圣誕美食，如姜餅、糖果、熱紅酒等。同學(xué)們可以品嘗美食，增進(jìn)彼此之間的感情。
在活動(dòng)現場(chǎng)設置抽獎環(huán)節，準備各種獎品，讓同學(xué)們在參與活動(dòng)的同時(shí)，有機會(huì )贏(yíng)取大獎。
5.圣誕故事會(huì )。
請一位英語(yǔ)老師或者外教講述圣誕故事，如《圣誕頌歌》等。這不僅可以鍛煉同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)，還能加深對西方文化的了解。
活動(dòng)預算：
1.裝飾比賽：預計費用為500元，用于購買(mǎi)裝飾材料和制作獎品。
2.舞蹈表演：預計費用為1000元，用于購買(mǎi)舞蹈道具和演出費用。
3.美食分享：預計費用為1000元，用于購買(mǎi)食材和攤位租賃費用。
4.圣誕抽獎活動(dòng)：預計費用為500元，用于購買(mǎi)獎品和活動(dòng)宣傳費用。
5.圣誕故事會(huì )：預計費用為500元，用于邀請老師或外教進(jìn)行講述。
活動(dòng)宣傳：
1.制作圣誕節主題的海報，張貼在校園內顯眼的位置。
2.利用學(xué)校廣播、班級微信群等渠道，宣傳活動(dòng)內容，鼓勵同學(xué)們積極參與。
3.邀請老師或外教進(jìn)行現場(chǎng)宣傳，介紹活動(dòng)亮點(diǎn)，吸引更多同學(xué)參加。
活動(dòng)評估：
1.邀請學(xué)校領(lǐng)導、老師、學(xué)生家長(cháng)等參與評估，對活動(dòng)效果進(jìn)行評價(jià)，提出改進(jìn)建議。
2.對活動(dòng)預算進(jìn)行詳細分析，確保各項費用使用合理、透明。
3.對活動(dòng)組織、宣傳、執行等過(guò)程進(jìn)行反思，總結經(jīng)驗教訓，為以后的活動(dòng)提供參考。
活動(dòng)總結：
1.在活動(dòng)結束后，組織同學(xué)們進(jìn)行總結，回顧活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足，為以后的活動(dòng)提供參考。
2.邀請獲獎的裝飾同學(xué)進(jìn)行分享，介紹他們的創(chuàng )意和靈感來(lái)源，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng )造力。
3.對活動(dòng)效果進(jìn)行評估，總結活動(dòng)成果和不足，為以后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。
總之，初中生圣誕節創(chuàng )意活動(dòng)策劃需要考慮活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、內容、預算、宣傳、評估、總結等方面，通過(guò)精心組織和策劃，讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)難忘的圣誕節。
活動(dòng)目標：
1.提高學(xué)生對西方文化的認識和了解。
2.培養學(xué)生的團隊合作精神和溝通能力。
3.提高學(xué)生的創(chuàng )意和實(shí)踐能力。
活動(dòng)時(shí)間：圣誕節前夕，即12月24日。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。
參與人員：全校師生。
活動(dòng)流程：
1.開(kāi)場(chǎng)：圣誕老人登場(chǎng)，向觀(guān)眾們致歡迎辭，并介紹活動(dòng)目的和規則。
2.游戲環(huán)節：
a.圣誕燈謎：將燈謎寫(xiě)在紙條上，掛在圣誕樹(shù)上，參與者需要用正確的方式解開(kāi)謎題，答對者可以獲得禮品。
b.圣誕糖果大比拼：將學(xué)生分成幾組，每組負責制作糖果，最后評選出最受歡迎的糖果。
c.圣誕服裝秀：學(xué)生可以自帶圣誕服裝，或者穿著(zhù)平時(shí)的衣服進(jìn)行表演，讓大家感受圣誕節的氛圍。
d.圣誕舞會(huì )：學(xué)生可以在舞會(huì )上自由跳舞，可以邀請老師或同學(xué)共舞。
3.表演環(huán)節：
a.圣誕頌歌：學(xué)生可以合唱一首圣誕頌歌，展示他們的音樂(lè )才華。
b.圣誕舞蹈：學(xué)生可以編排一段圣誕舞蹈，展示他們的舞蹈才華。
c.圣誕故事：學(xué)生可以自編自導一個(gè)圣誕故事，通過(guò)表演來(lái)展示故事情節。
活動(dòng)準備：
1.宣傳海報：設計宣傳海報，介紹活動(dòng)目的和規則。
2.道具準備：準備圣誕老人的服裝、圣誕樹(shù)、圣誕燈、糖果、謎題等。
3.場(chǎng)地布置：將禮堂布置得溫馨、熱鬧，營(yíng)造出圣誕節的氛圍。
4.音樂(lè )準備：播放圣誕節相關(guān)的音樂(lè )，增加活動(dòng)的氛圍。
5.人員分工：將活動(dòng)分為幾個(gè)小組，每個(gè)小組負責一個(gè)環(huán)節的準備工作，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
活動(dòng)時(shí)間：圣誕節前夜。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；顒?dòng)室。
1.活動(dòng)前期準備：
__準備圣誕主題的裝飾品和音樂(lè )，創(chuàng )造圣誕氛圍。
__邀請初中生們參與活動(dòng)，提前宣傳并開(kāi)放報名。
__準備足夠的diy材料和工具，如紙張、彩筆、剪刀、膠水、圣誕貼紙等。
2.活動(dòng)流程設計：
__12:00pm-1:00pm：圣誕diy活動(dòng)開(kāi)始。首先，老師會(huì )向參與者們介紹diy的規則和安全注意事項。然后，大家可以選擇自己感興趣的圣誕主題進(jìn)行創(chuàng )作。
__1:00pm-2:00pm：diy制作階段。參與者們可以在材料包里尋找需要的材料，開(kāi)始自己的創(chuàng )作。老師會(huì )在旁邊提供指導。
__2:00pm-3:00pm：展示和分享環(huán)節。每個(gè)人都可以展示和分享自己的作品，并互相交流和欣賞。
__3:00pm-4:00pm：圣誕慶?；顒?dòng)?？梢越M織一些有趣的圣誕游戲和競賽，比如圣誕猜謎、圣誕歌曲比賽等。
__4:00pm-5:00pm：晚餐?？梢匝垍⑴c者和老師們一起共享圣誕大餐，增強大家的交流和互動(dòng)。
3.宣傳方案：
__制作活動(dòng)海報和宣傳單，在學(xué)校和社區進(jìn)行張貼和分發(fā)。
__在學(xué)校微信群和qq群發(fā)布活動(dòng)信息，吸引更多的人報名參加。
__在活動(dòng)前一周，在學(xué)校廣播中播放活動(dòng)預告，提高大家的參與熱情。
4.預算和資源需求：
__裝飾品、音樂(lè )、diy材料和工具、晚餐等費用，可以向學(xué)校申請支持，也可以籌集善款。
__需要邀請一位有經(jīng)驗的老師來(lái)組織活動(dòng)，并負責活動(dòng)前的培訓和活動(dòng)后的清理工作。
活動(dòng)后期反饋：
活動(dòng)結束后，可以通過(guò)郵件或者微信群向參與者發(fā)送反饋問(wèn)卷，了解他們對活動(dòng)的評價(jià)和建議，以便不斷完善和改進(jìn)。同時(shí)，也可以向參與者提供優(yōu)惠券，感謝他們的參與和支持。
活動(dòng)目標：
2.提高學(xué)生團隊合作精神。
3.鍛煉學(xué)生的觀(guān)察力和冒險精神。
活動(dòng)時(shí)間：12月24日晚上。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)和教室。
活動(dòng)準備：
1.圣誕裝飾物：包括圣誕樹(shù)、彩燈、圣誕帽等。
2.尋寶任務(wù)卡：設計成藏寶圖的形式，上面標注了每個(gè)寶藏的位置和謎題。
3.寶藏：如書(shū)籍、文具、零食等小禮品，以及一些特別制作的寶藏，如手工制作的圣誕賀卡等。
4.冒險券：用于兌換各種冒險活動(dòng)的券，如玩捉迷藏、滑草等。
5.小禮品：如糖果、餅干、巧克力等。
活動(dòng)流程：
1.開(kāi)場(chǎng)：由老師介紹活動(dòng)背景和規則。
2.尋寶開(kāi)始：學(xué)生在操場(chǎng)上尋找寶藏，同時(shí)完成尋寶任務(wù)卡上的問(wèn)題。
3.完成任務(wù)：找到寶藏的學(xué)生完成答卷后，到老師處兌換小禮品。
4.自由冒險：學(xué)生可以自由參與各種冒險活動(dòng)，如滑草、捉迷藏等。
5.結束：由老師總結活動(dòng)，感謝大家的參與。
活動(dòng)注意事項：
1.注意安全，避免學(xué)生在活動(dòng)中受傷。
2.注意活動(dòng)的節奏，保證學(xué)生的體力和精神狀態(tài)。
3.注意活動(dòng)的連貫性和趣味性，保持學(xué)生的興趣和積極性。
4.注意活動(dòng)的組織和管理，保證學(xué)生的參與度和參與效果。
1.增強學(xué)生對圣誕節的文化和歷史了解，提高文化素養。
2.提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力和創(chuàng )新精神。
3.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的圣誕節。
二、活動(dòng)時(shí)間。
____年__月__日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
__中學(xué)。
四、活動(dòng)內容。
邀請歷史老師為學(xué)生講解圣誕節的起源、發(fā)展和習俗，讓學(xué)生更好地了解圣誕節的文化內涵。同時(shí)，可以邀請學(xué)生分享他們所知道的圣誕節故事，增加活動(dòng)的互動(dòng)性。
每個(gè)班級選擇一個(gè)主題，用生活中的廢舊物品進(jìn)行圣誕節裝飾比賽。評比標準包括創(chuàng )意、環(huán)保性和美觀(guān)性。最后，每個(gè)班級選出最好的裝飾品進(jìn)行展示。
邀請學(xué)生和老師一起參加，設立游戲、舞蹈、歌唱和互動(dòng)環(huán)節，讓學(xué)生和老師在歡樂(lè )的氛圍中度過(guò)一個(gè)愉快的圣誕之夜。同時(shí)，也可以邀請學(xué)生和家長(cháng)一起表演節目，增強親子關(guān)系。
每個(gè)班級選擇一個(gè)主題，制作圣誕節相關(guān)的手工制品，如圣誕帽、圣誕樹(shù)、圣誕卡片等。評比標準包括創(chuàng )意和完成度。最后，每個(gè)班級選出最好的作品進(jìn)行展示。
五、活動(dòng)組織。
1.由學(xué)校學(xué)生會(huì )組織，學(xué)生會(huì )成員負責活動(dòng)策劃、宣傳和執行。
2.邀請老師參與講座和制作活動(dòng)，提供專(zhuān)業(yè)指導。
六、活動(dòng)宣傳。
1.制作活動(dòng)海報，張貼在校園公告欄。
2.通過(guò)學(xué)校廣播、官方微信公眾號等渠道宣傳活動(dòng)。
3.邀請家長(cháng)參與，讓家長(cháng)了解活動(dòng)的目的和意義，鼓勵家長(cháng)和孩子一起參加活動(dòng)。
七、活動(dòng)預算。
1.活動(dòng)物資采購費用。
2.活動(dòng)場(chǎng)地布置費用。
3.活動(dòng)宣傳費用。
4.活動(dòng)獎品和禮品費用。
5.活動(dòng)組織費用。
八、活動(dòng)評估。
1.通過(guò)活動(dòng)海報、宣傳材料和活動(dòng)現場(chǎng)氛圍評估活動(dòng)宣傳效果。
2.通過(guò)學(xué)生參與程度、節目質(zhì)量和活動(dòng)反饋評估活動(dòng)效果。
3.對活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行反思，總結經(jīng)驗和教訓，為以后的活動(dòng)提供參考。
活動(dòng)時(shí)間：__年__月__日。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；顒?dòng)室。
背景：
圣誕節是西方的重要節日，初中生通過(guò)這個(gè)節日可以增進(jìn)對不同文化的了解和認識。學(xué)校希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生們自己動(dòng)手制作圣誕禮物，體驗圣誕節的快樂(lè )。
活動(dòng)內容：
1.圣誕diy制作：學(xué)生們將在老師的指導下，使用各種手工材料制作屬于自己的圣誕禮物。禮物可以是手工賀卡、裝飾品、手工藝品等。
2.圣誕文化體驗：學(xué)生們將了解圣誕節的由來(lái)、傳統習俗和圣誕歌曲等，通過(guò)觀(guān)看圣誕主題的電影、欣賞圣誕音樂(lè )，感受圣誕氛圍。
3.分享與交流：學(xué)生們將在學(xué)校展示自己的圣誕禮物，并分享制作過(guò)程中的心得體會(huì )。同時(shí)，學(xué)校還將組織學(xué)生將禮物送給學(xué)校的老師和工作人員，表達感激之情。
宣傳方案：
1.制作精美的活動(dòng)海報，在學(xué)校內部張貼宣傳；
2.在班級群、年級群等社交媒體平臺宣傳活動(dòng)；
3.邀請老師、學(xué)生家長(cháng)參與，提高活動(dòng)的影響力和參與度；
4.在活動(dòng)現場(chǎng)設立拍照區，為參與活動(dòng)的學(xué)生和家長(cháng)拍攝照片，并發(fā)放電子照片邀請函。
預算與資源需求：
1.手工材料費用：預計需要購買(mǎi)一定數量的手工材料，費用約____元；
2.場(chǎng)地租賃費用：預計需要租賃活動(dòng)場(chǎng)地，費用約____元；
4.宣傳費用：預計需要制作宣傳海報、宣傳單等，費用約____元?？傤A算為_(kāi)___元。
安全與風(fēng)險控制：
1.學(xué)校需要確?；顒?dòng)場(chǎng)地安全，檢查場(chǎng)地設施是否安全；
2.活動(dòng)期間，學(xué)校需要安排專(zhuān)人負責安全管理，確?；顒?dòng)秩序和安全；
3.學(xué)校需要購買(mǎi)保險，確保參與者的權益；
4.學(xué)校需要制定應急預案，應對可能出現的突發(fā)情況。
活動(dòng)目標：
2.鍛煉動(dòng)手能力，培養創(chuàng )新思維和團隊合作精神。
3.增進(jìn)學(xué)生之間的交流與互動(dòng)，加強班級凝聚力。
活動(dòng)時(shí)間：__月__日。
活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
活動(dòng)內容：
1.開(kāi)場(chǎng)白：由班主任介紹圣誕節的由來(lái)和傳統，以及與圣誕節相關(guān)的文化背景。
環(huán)節：
a)手工制作圣誕賀卡：學(xué)生分組進(jìn)行，用畫(huà)筆或其他裝飾工具在紙上創(chuàng )作圣誕賀卡，最后由大家一起分享。
b)手工制作圣誕裝飾品：學(xué)生可選擇自己喜歡的方式，制作一個(gè)圣誕裝飾品，如圣誕樹(shù)、圣誕燈、圣誕球等。
c)創(chuàng )意圣誕產(chǎn)品設計：學(xué)生可以設計一款圣誕產(chǎn)品，如圣誕造型的筆、橡皮擦、手鏈等，然后進(jìn)行評選，最佳創(chuàng )意產(chǎn)品將獲得獎勵。
3.圣誕游戲環(huán)節：
a)圣誕猜詞游戲：學(xué)生分組進(jìn)行，每組選擇一位組員猜詞，其他組員可以用各種方式提示，最后猜中詞語(yǔ)最多的小組獲勝。
b)圣誕傳遞游戲：學(xué)生分組進(jìn)行，每組選取一位學(xué)生作為傳遞員，其他學(xué)生可以傳遞物品或做動(dòng)作，最終由傳遞員完成傳遞任務(wù)，用時(shí)最短的小組獲勝。
4.圣誕晚宴：
a)班級聚餐：學(xué)生和老師一起品嘗圣誕節特色美食，增進(jìn)感情。
b)歌唱表演：學(xué)生可以準備一些圣誕節的歌曲，進(jìn)行演唱表演。
5.結束：由班主任進(jìn)行總結，感謝大家的參與，并祝愿大家圣誕快樂(lè )。
文章為本網(wǎng)站原創(chuàng )作品，不得擅自轉載！
帶她去看平安夜或圣誕節晚上的演唱會(huì )。之后帶她到事先找好的合適地點(diǎn)，用煙花在雪地里放一圈或組成圖形或字，然后與她在中心仰望這片燦爛!
留在家里，打開(kāi)音樂(lè )，大放節日歌，如果有紅酒就倒兩杯，沒(méi)有就用白開(kāi)水，互相舉杯慶祝，祝對方快樂(lè )健康。然后一起看一部經(jīng)典的圣誕節電影。
拍照，是一定要的，自己買(mǎi)菜在家做飯，很溫馨，可以相擁到外面去感受一下平安夜的氣氛……總之只要兩個(gè)人在一起，怎么樣過(guò)都是幸?？鞓?lè )。
花幾十塊錢(qián)，買(mǎi)50個(gè)氫氣球，把家的屋頂全部飄滿(mǎn)，然后，再買(mǎi)幾個(gè)彩燈，吊在氣球下邊，有點(diǎn)節日氛圍，再就是買(mǎi)些女友愛(ài)吃的小零食，等女友回來(lái)關(guān)了燈，只開(kāi)幾個(gè)彩燈，來(lái)個(gè)浪漫大餐，然后給她說(shuō)愛(ài)的宣言。
拿出一些錢(qián)，跟她一起給自己和她母親買(mǎi)一些她們最?lèi)?ài)吃的東西，各自提回家，出來(lái)后，再買(mǎi)兩張電影票，買(mǎi)點(diǎn)零食?？赐?、吃完各自回家，心里也踏實(shí)。
給她買(mǎi)最想要的東西。在平日里不經(jīng)意見(jiàn)念叨的或是看了好幾次都沒(méi)買(mǎi)的東西。
買(mǎi)三朵玫瑰送給她，一起去吃頓好吃的。
邀約同在一個(gè)城市的親朋好友，舉辦一次家庭燒烤……買(mǎi)條金魚(yú)送給她吧，挑個(gè)漂亮的魚(yú)缸。
南瓜作為圣誕節的一個(gè)重要象征，可以選擇和孩子一起來(lái)做南瓜燈，既鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，還能增加親子感情。
第一步。準備所需的材料。南瓜，小刀，筆。
第二步。畫(huà)出尺寸，可以先用筆畫(huà)出南瓜燈的大致形狀，根據所畫(huà)形狀，用小刀刻出多余的部分。
第三步。點(diǎn)上小蠟燭，放進(jìn)去，南瓜燈的制作就全部完成了。
一提起圣誕，人們便會(huì )不由自主地聯(lián)想起郊外一望無(wú)際的銀色世界，飛奔的馬車(chē)，悅耳的馬鈴兒聲，伴隨著(zhù)清脆的《鈴兒響叮當》的歌聲前行。這幅如詩(shī)般的畫(huà)面已經(jīng)深深地印刻在我們的記憶中。人們在羨慕之余不禁慨嘆這天與地、人與自然的完美融合。
如今，這樣的畫(huà)面已不再是望塵莫及的遐想。逢圣誕之際，約幾位品性相投的好友驅車(chē)郊游，遠離都市的喧囂，盡情享受大自然給我們帶來(lái)的無(wú)窮魅力，將生活的煩惱、工作的壓力、學(xué)習的勞苦統統拋到腦后，讓禁錮已久的心情隨著(zhù)歌聲飛揚。
如果能提前準備一點(diǎn)野餐的必備之物，那就更加愜意了。朋老友共敘情誼，舉杯換盞辭舊迎新，那份溫馨和浪漫更不是用語(yǔ)言所能夠表達。
在平安夜里與相愛(ài)的人一起共進(jìn)燭光晚餐，實(shí)在是再浪漫不過(guò)的事了。搖曳的燭光，伴隨著(zhù)悠揚的樂(lè )曲，襯托著(zhù)愛(ài)人的噥噥細語(yǔ)，那分繾綣與纏綿將愛(ài)意展現得淋漓盡致。
你可以選擇一間環(huán)境典雅的西餐屋，去那里體味一下西餐的新鮮與雅致，在刀叉之中比較一下東西方文化的差異;你也可以選擇典型的中式大餐，于色、香、味之中領(lǐng)略中華飲食文化的博大精深;你還可以到富有情致的咖啡屋小憩，品味一下平日里難得的悠閑和雅致。
活動(dòng)目標：
1.提高學(xué)生對圣誕節的認識，感受圣誕節的氛圍，了解中西方文化的差異。
2.提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力和創(chuàng )新意識。
3.通過(guò)活動(dòng)，增強學(xué)生的團隊合作精神，提高他們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)對象：初x年級全體學(xué)生及教師。
活動(dòng)時(shí)間：____年__月__日。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
所需物資：圣誕糖果、紅色圣誕帽、宣傳海報、桌子、椅子、包裝紙、裝飾品等。
活動(dòng)流程：
1.開(kāi)場(chǎng)：主持人介紹活動(dòng)目的、圣誕節的由來(lái)、中西方文化的差異等。
2.互動(dòng)游戲：設計一些關(guān)于圣誕節的互動(dòng)游戲，如接力比賽、猜燈謎等。
3.制作圣誕糖果：學(xué)生分組，用提供的材料制作圣誕糖果，并進(jìn)行創(chuàng )意比賽。
4.品嘗圣誕糖果：學(xué)生品嘗自己制作的圣誕糖果，并評選出最佳創(chuàng )意獎。
5.結束：主持人總結活動(dòng)，頒發(fā)獎品，學(xué)生與教師合影留念。
宣傳方案：
1.制作宣傳海報，放置在校園顯眼位置，宣傳圣誕節及本次活動(dòng)。
2.在班級微信群、qq群發(fā)布活動(dòng)信息，鼓勵學(xué)生積極參加。
3.在學(xué)校廣播中播放活動(dòng)信息，吸引更多學(xué)生參與。
安全措施：
1.活動(dòng)場(chǎng)地設置在操場(chǎng)上，保證場(chǎng)地安全、整潔。
2.活動(dòng)期間，安排專(zhuān)人負責安全監督，避免學(xué)生擁擠或跌倒。
3.活動(dòng)結束后，及時(shí)清理場(chǎng)地，保證環(huán)境整潔。
預算：
1.圣誕糖果、紅色圣誕帽、宣傳海報、裝飾品等物資的購買(mǎi)費用。
2.互動(dòng)游戲道具的制作費用。
3.獎品費用、場(chǎng)地清理費用等。
總預算：__x元。
1、初步了解西方的節日和西方文化，圣誕老人以及圣誕樹(shù)的由來(lái)。
2、感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛，體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒，一起歡度的圣誕節。
3、能夠理解過(guò)圣誕節的意義。
1、利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)圣誕節的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、每個(gè)幼兒都有一份父母準備的小禮物(教師統一收好并且寫(xiě)上編號)。
3、圣誕節的相關(guān)事物：圣誕帽、糖果、
一、老師扮演圣誕老人出現，導入活動(dòng)。
師：小朋友們好，猜猜老師扮演的是誰(shuí)啊?(圣誕老人)。
那么小朋友知道圣誕節是什么國家的節日么?(西方)。
二、介紹西方節日：圣誕節及其相關(guān)習俗文化。
1、圣誕節的由來(lái)。
師：圣誕節是西方國家的節日，就像是我們中國的元旦這個(gè)傳統節日。圣誕節(christmas)，每年12月25日，是教會(huì )年歷的一個(gè)傳統節日，它是信仰耶穌的教徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日。
說(shuō)到圣誕節，小朋友知道圣誕老人么?他呀是人們后來(lái)扮演的人物，他會(huì )騎著(zhù)麋鹿(mi)的雪撬車(chē)，裝著(zhù)好多的禮物給小朋友送禮物哦。
師：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭，綠色的是圣誕樹(shù)，上面懸掛著(zhù)五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著(zhù)圣誕蠟燭。
3、圣誕節的習俗。
三、出示圖片，認識圣誕節的相關(guān)事物。
1、圣誕帽。
2、圣誕卡。
3、圣誕糖果。
四、圣誕禮物。
1、圣誕老人發(fā)禮物啦。(游戲)。
每個(gè)小朋友在百寶箱中抓一個(gè)小卡片，對應著(zhù)他的號碼老師扮演的圣誕老人將禮物遞給他。
2、拆圣誕禮物。
這是xx樓盤(pán)圣誕(元旦)即將來(lái)臨之際直面已入住業(yè)主和有意向優(yōu)質(zhì)客戶(hù)的傾情回饋活動(dòng)，借助節日帶來(lái)的喜慶，鞏固已購買(mǎi)或已入住業(yè)主的信心，從而形成以老帶新的良好風(fēng)氣。良好的口碑宣傳，是彰顯公司實(shí)力、昭示項目?jì)?yōu)勢的機會(huì )、也是打造項目品牌，擴大品牌傳播的重要手段。
二、活動(dòng)主題。
攜手走過(guò)今朝，共同期待明天——某某樓盤(pán)真情回饋。
三、活動(dòng)目的。
我們的目的在于通過(guò)本次活動(dòng)，回饋已經(jīng)入住的業(yè)主，鞏固已認購客戶(hù)、促成正式簽約，同時(shí)制造新話(huà)題、堅定觀(guān)望客戶(hù)的購買(mǎi)信心，形成口碑傳播，讓老業(yè)主有帶動(dòng)新客戶(hù)的激情，并為產(chǎn)品高價(jià)位尋找更多支撐點(diǎn)，增強產(chǎn)品競爭力，從而達到“價(jià)格、最快速度”的銷(xiāo)售目標。
1、參加人員：
2、邀請方式：
由樓盤(pán)工作人員發(fā)出邀請函，同時(shí)銷(xiāo)售部電話(huà)通知，一些特邀嘉賓由開(kāi)發(fā)商發(fā)邀請函，銷(xiāo)售部電話(huà)跟進(jìn)，廣大市民自發(fā)參與此次的活動(dòng)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年12月25日晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
樓盤(pán)售樓處。
七、活動(dòng)前期。
(主要是對活動(dòng)當天的一些安排布置、前期準備準備階段)。
1、由xx網(wǎng)發(fā)布活動(dòng)通知，告知廣大市民活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，為了吸引市民前往，要把此次活動(dòng)的亮點(diǎn)突出出來(lái)，如獎品設置、樓盤(pán)對廣大市民的一些優(yōu)惠信息、以及本次活動(dòng)的主題，樓盤(pán)與廣大市民共同回顧60、70、80、90年代那些經(jīng)典的回憶，表明樓盤(pán)將于廣大市民攜手期待明天的信心。
2、在發(fā)布活動(dòng)通知后，xx網(wǎng)負責收集屬于60、70、80、90年代的一些物件，面向全市人民發(fā)布公告，對于勇于向網(wǎng)站提供物件的市民由樓盤(pán)提供獎品，并在活動(dòng)當天展出這些提供者的姓名，保管好物件。除了收集物件，xx網(wǎng)還要負責收集那幾個(gè)年代的一些圖片，在活動(dòng)當天展出。
3、樓盤(pán)銷(xiāo)售處內外的布置：
一提起圣誕，人們便會(huì )不由自主地聯(lián)想起郊外一望無(wú)際的銀色世界，飛奔的馬車(chē)，悅耳的馬鈴兒聲，伴隨著(zhù)清脆的《鈴兒響叮當》的歌聲前行。這幅如詩(shī)般的畫(huà)面已經(jīng)深深地印刻在我們的記憶中。人們在羨慕之余不禁慨嘆這天與地、人與自然的完美融合。
如今，這樣的畫(huà)面已不再是望塵莫及的遐想。逢圣誕之際，約幾位品性相投的好友驅車(chē)郊游，遠離都市的喧囂，盡情享受大自然給我們帶來(lái)的無(wú)窮魅力，將生活的煩惱、工作的壓力、學(xué)習的勞苦統統拋到腦后，讓禁錮已久的心情隨著(zhù)歌聲飛揚。
如果能提前準備一點(diǎn)野餐的必備之物，那就更加愜意了。朋老友共敘情誼，舉杯換盞辭舊迎新，那份溫馨和浪漫更不是用語(yǔ)言所能夠表達。
圣誕party是圣誕節中的重頭好戲。由于目前住房等條件的限制，能夠在家開(kāi)party的人還只是少數，大多數人都喜歡參加酒店或迪吧組織的活動(dòng)。因為這種活動(dòng)的籌備更加到位，從活動(dòng)的策劃，到環(huán)境的布置，還有活動(dòng)項目的安排都面面俱到，你只需約上幾位好友去盡情享受就行了。
不過(guò)，有一點(diǎn)需要特別注意：參加這樣的大型圣誕party，你一定要穿上自己平日最漂亮的服裝;脫下穿久了的職業(yè)裝，盡情展現一下自己的嫵媚與高雅吧，在如夢(mèng)似幻的燈光之下，你一定會(huì )讓朋友們刮目相看的。你還可借此機會(huì )大膽塑造一個(gè)全新的自我形象，嘗試一下平日里不敢運用的色彩，做一個(gè)極盡夸張、張揚個(gè)性的發(fā)型，你會(huì )突然發(fā)現，自己的魅力原來(lái)遠不止于此。
在平安夜里與相愛(ài)的人一起共進(jìn)燭光晚餐，實(shí)在是再浪漫不過(guò)的事了。搖曳的燭光，伴隨著(zhù)悠揚的樂(lè )曲，襯托著(zhù)愛(ài)人的噥噥細語(yǔ)，那分繾綣與纏綿將愛(ài)意展現得淋漓盡致。
你可以選擇一間環(huán)境典雅的西餐屋，去那里體味一下西餐的新鮮與雅致，在刀叉之中比較一下東西方文化的差異;你也可以選擇典型的中式大餐，于色、香、味之中領(lǐng)略中華飲食文化的博大精深;你還可以到富有情致的咖啡屋小憩，品味一下平日里難得的悠閑和雅致。
相信這樣的圣誕大餐會(huì )讓你一生難以忘懷。不過(guò)，有一點(diǎn)需要提醒您，赴這樣的燭光晚餐，男士一定得西服領(lǐng)帶穿戴整齊，千萬(wàn)不敢蓬頭垢面，一身的齷齪，而破壞了情調。
活動(dòng)目標：通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè )活動(dòng)，讓幼兒與家長(cháng)一起體驗慶圣誕迎新年的快樂(lè )，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。培養幼兒參加體育運動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
活動(dòng)主題：圣誕大家樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人致開(kāi)幕詞并宣布運動(dòng)員入場(chǎng)。入場(chǎng)方式：以運動(dòng)會(huì )主題曲為音樂(lè )背景，以班級方隊為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過(guò)主席臺時(shí)喊出自己的運動(dòng)會(huì )口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。
入場(chǎng)口號：鍛煉身體，保衛祖國。鍛煉身體，建設祖國。團結合作，加油加油!圣誕快樂(lè )，加油加油!
二、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。
三、親子活動(dòng)開(kāi)始。
四、1、跳圈父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。材料：小塑料圈15個(gè)。
五、2、運禮物父(母)馱著(zhù)幼兒拿著(zhù)禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著(zhù)返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
六、3、羊角球父(母)從起點(diǎn)運球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。材料：羊角球5只。
七、4、二人三足行父(母)子二人把相靠?jì)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。材料：紅帶子10根。
八、5、搶椅子由六名幼兒和家長(cháng)為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(cháng)則抱著(zhù)幼兒開(kāi)始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。材料：椅子30個(gè)，鼓一架。
九、6、袋鼠跳幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。材料：布袋10只。
十、7、抓尾巴家長(cháng)馱著(zhù)孩子，孩子腰間系著(zhù)尾巴，孩子在家長(cháng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：5個(gè)尾巴。
十一、8、坐花轎貼五官(全家三人)爸爸媽媽抬著(zhù)孩子拿一種五官，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。材料：圣誕老人頭像，五官。
五、活動(dòng)結束集體表演《新年好》，在《圣誕快樂(lè )》的歌聲中結束活動(dòng)。
a在售樓部立柱前根據場(chǎng)地尺寸搭建半米高上下舞臺一個(gè)，后設背景板(雙面)，舞臺兩邊用花籃裝飾。附設一個(gè)用鮮花包扎的講臺，以作嘉賓發(fā)言及領(lǐng)導致辭用，整個(gè)舞臺主要用做剪彩以及主持、發(fā)言用途。
b售樓部東北角面塔南路與新安路交匯處設彩虹門(mén)一個(gè)，汽柱兩個(gè)分別立在彩虹門(mén)兩端。鞭炮氣球8串，花籃若干，禮炮18門(mén)，舞臺下用花扁、花架裝飾，售樓部入口設紅色地毯，售樓部前廣場(chǎng)設空飄若干。
c舞臺前設坐椅兩排，20個(gè)位置左右，供嘉賓及領(lǐng)導使用。
2)外圍道路布置。
a塔南路兩側按排號活動(dòng)期間方案設計，插上彩旗。
b項目工地臨塔南路一側安置空飄若干。
c在塔南路進(jìn)入售樓部路口處設空飄兩個(gè)，以達到吸引人流，車(chē)流，指引來(lái)賓，宣傳開(kāi)盤(pán)的作用。
3)售樓部分區布置及其他布置。
a售樓部?jì)炔糠譃?個(gè)區域。
a、選房區：主要用做通知到的放號客戶(hù)在該區域通過(guò)銷(xiāo)售人員的二次講解和價(jià)格預算，進(jìn)行選房，確定房號，并簽署相關(guān)協(xié)議。
b、簽約區：主要用做已經(jīng)選好房的客戶(hù)在該區域簽定認購書(shū)、繳納房款定金，履行相關(guān)手續。
c、展示區：主要用作未通知到選房的客戶(hù)參觀(guān)沙盤(pán)和模型，索取資料，戶(hù)型圖，在選房前有個(gè)心理準備。
d、休息區：原洽談區位置，主要用作客戶(hù)逛累了之后臨時(shí)休息用。注：選房區與簽約區設在同一區域，意向性劃分。
b其他區域。
a、活動(dòng)區：售樓部門(mén)口廣場(chǎng)，用作開(kāi)盤(pán)活動(dòng)、剪彩等，同時(shí)作主要的包裝區域。
b、休閑區：用作舞獅表演及客戶(hù)觀(guān)賞表演的區域。
4)新客戶(hù)排號臺：設在售樓部入口右側，立柱之后，用作新客戶(hù)臨時(shí)排號之用，同時(shí)也用作臨時(shí)室外咨詢(xún)臺之用。
一、活動(dòng)目的：
2、通過(guò)一系列企劃活動(dòng)，吸引客流，增加人氣，直接提升銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月4日——12月31日。
三、活動(dòng)宣傳計劃：
1、海報。
2、電視。
3、場(chǎng)內外廣告牌宣傳：總體要求：活動(dòng)公布一定要提前、準確無(wú)誤，排版美觀(guān)大方，主題突出。
4、賣(mài)場(chǎng)布置總體要求：節日氣氛隆重、濃厚、大氣。
四、活動(dòng)組織計劃：
(1)分時(shí)間段的活動(dòng)安排：
(為使活動(dòng)具有連續性、銜接性，容易記憶，將活動(dòng)按周期進(jìn)行，輪番對顧客進(jìn)行促銷(xiāo)，持續刺激消費者的購物欲望，加深顧客對超市的印象，不斷實(shí)施消費行為。)。
第一周期：12月4日—12月10日。
驚喜第一重：購物積分送大米，積的多送的多!(憑電腦小票換積分卡)市場(chǎng)分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長(cháng)期實(shí)施消費行為的一項有效促銷(xiāo)措施。
第二周期：12月11日—17日。
驚喜第二重：積分卡再次與您有約!
分析：由于第一周活動(dòng)的促銷(xiāo)力度相當大，不僅會(huì )吸引積分卡顧客的消費，更會(huì )吸引無(wú)積分卡的顧客，那么，怎樣滿(mǎn)足這批無(wú)積分卡的顧客呢?辦法：再次發(fā)行一期積分卡，從而再次擴大我們的積分卡客戶(hù)，爭取市場(chǎng)份額。
活動(dòng)內容：狂歡圣誕節，積分卡再次與您有約!只要您在我商場(chǎng)購物滿(mǎn)100元即可獲得積分卡一張，這張積分卡除享受以前約定的優(yōu)惠外，在圣誕節期間享受更超值的優(yōu)惠、更無(wú)限的回報。一卡在手，驚喜時(shí)時(shí)有!
注：憑電腦小票(當日小票有效，金額不累計)到我商場(chǎng)大宗購物處辦理。
第三周期：12月18日—23日。
第三重驚喜：奶粉文化周。
活動(dòng)內容：結合天氣和飲食的特點(diǎn)，在此期間重點(diǎn)推出奶粉促銷(xiāo)，組織3個(gè)廠(chǎng)家進(jìn)行培訓和保健宣傳，如惠氏、美贊臣、雅培等，并要求每個(gè)廠(chǎng)家提供相應贈品進(jìn)行贈送和促銷(xiāo)，計888份，此期間提供奶粉驚喜特價(jià)。
第四周：12月24日—12月31日。
驚喜第四重：狂歡圣誕節，加一元多一件!
活動(dòng)時(shí)間：12月25日—27日。
活動(dòng)內容：凡于此期間，當日在我商場(chǎng)一次性購物滿(mǎn)68元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)。
購物滿(mǎn)58元加1元得xx禮物(限量300頂)。
購物滿(mǎn)118元加1元得xx禮物(限量300個(gè))。
購物滿(mǎn)218元加1元得xx禮物(限量300瓶食品)。
驚喜第五重，圣誕老人來(lái)啦!甜蜜禮品大派送。
活動(dòng)時(shí)間：12月24日和25日。
活動(dòng)內容：每天由圣誕老人和圣誕婆婆手提圣誕禮包對來(lái)我商場(chǎng)的小朋友進(jìn)行糖果大派送。(預備：大約每天約30斤糖。)。
第六重驚喜：狂歡圣誕節，超低特賣(mài)場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：12月20—30日。
活動(dòng)內容：每天提供兩種以上超低價(jià)商品，統一擺放于出口處，形成一個(gè)超低特賣(mài)場(chǎng)，顧客憑當日購物滿(mǎn)38元的電腦小票.每人每票限購一份，售完為止。
1、通知(1個(gè)月前)溫馨提示(1星期前)
2、丑小鴨雙語(yǔ)幼兒園充分準備圣誕用品及會(huì )場(chǎng)布置。
3、家長(cháng)與幼兒在家化裝及戴假面，能準時(shí)參加。
1、晚7：00家長(cháng)帶幼兒準時(shí)參加。進(jìn)場(chǎng)簽字并隨音樂(lè )入場(chǎng)，結伴、排隊展示自己的服裝(控制時(shí)間在30分鐘內)。
2、圣誕老人出場(chǎng)
(1)圣誕老人隨著(zhù)音樂(lè )駕車(chē)出現(備注：音樂(lè )和燈光配合)。
(2)隨音樂(lè )大家一起舞動(dòng)如(dj歌曲)隨音樂(lè )慢慢輕緩(慢8j，雙人舞的輕緩音樂(lè ))
(3)圣誕老人主持、親子回答問(wèn)題。由老師扮演的圣誕老人一起來(lái)發(fā)禮物。
(4)圣誕老人離場(chǎng)(音樂(lè )起)明年再見(jiàn)(老師帶頭起導熱作用)。
3、自助餐開(kāi)始音樂(lè )響起，主持人宣布快樂(lè )自助餐開(kāi)始!
4、結束(家長(cháng)會(huì )吃一會(huì )，慢慢離去，通知上有注明幾點(diǎn)結束。)
走過(guò)了一年的高物價(jià)，又將迎來(lái)圣誕節和元旦節，201x年的圣誕節很好哦，圣誕節12月25日就在星期六，201x元旦呢?根據最新的國家規定在元月一號二號三號，也在星期六星期天，外加星期一，這樣的話(huà)就對我們美容美發(fā)行業(yè)提供絕對上好的節日時(shí)期，作為美容美發(fā)管理者和美容美發(fā)店長(cháng)而言，絕對不對錯過(guò)這個(gè)美好的時(shí)間段。
很受大家歡迎，為此201x年圣誕，201x年元旦方案我們也花盡心思，準備了此方案要，供同行參考，如果覺(jué)得不錯，可以告訴你的朋友，但一定注明出處。
美麗給力，201x你第一杰特。
2、201x圣誕201x元旦活動(dòng)方案主題說(shuō)明：
(1)主題核心：給力，不說(shuō)了吧，網(wǎng)絡(luò )上到處都是，與時(shí)俱進(jìn)，給顧客絕對眼前一亮的感覺(jué)。給力我們美麗，說(shuō)明我們技術(shù)，絕對一流。
(2)主題關(guān)鍵：第一。為什么要用第一，元旦是新年第一天，每個(gè)客戶(hù)都希望自己成為第一，不管什么，只要第一，相信大家一定很爽。
(3)主題重點(diǎn)：一定要結合《旺點(diǎn)美容美發(fā)管理軟件》及相關(guān)軟件來(lái)實(shí)施活動(dòng)方案，才更加有效，否則活動(dòng)有龍頭蛇尾的感覺(jué)。
(4)本活動(dòng)最好結合沙龍的實(shí)際情況進(jìn)行。
(1)利用節目提升旺季業(yè)績(jì)。
(2)讓我們店在提升人氣的同時(shí)，多了幾分冬天溫暖的氣氛。
(3)通過(guò)本次活動(dòng)，促使我們技師(美容美發(fā)師)與助理的的團隊協(xié)作精神。
(4)提升我們員工的技術(shù)，穩定客源。
(5)增加“大頭率”，提升回頭率。
201x年12月20月到201x年元月10日。
注意：搞活動(dòng)不能太長(cháng)，如果太長(cháng)，讓人覺(jué)得很假的感覺(jué)。20天正好合適。
(1)活動(dòng)期間“每天”來(lái)店剪頭的“第一位”顧客或打烊的“最后一位”只收11元。(當然如果你的店剪頭價(jià)格10元都不到，那這個(gè)活動(dòng)方案，就不用看了。檔次也太低了。)。
(2)活動(dòng)期間“每天”來(lái)店染頭的“第一位”顧客只收111元，或打一折(具體找多少折，看頭辦。根據實(shí)際而論，只要后面帶個(gè)一就行了)。
(3)活動(dòng)期間“每天”來(lái)店燙頭的“第一位”顧客只收111元，或打一折。
(4)活動(dòng)期間“每天”來(lái)店洗頭的“第一位”顧客只收1元。
(5)活動(dòng)期間累計(或一次性累計)消費達到201x元的顧客，送價(jià)價(jià)值201x元的護理。
(7)每天抽獎1名顧客，免費護理一次。
(8)一次性充值201x元以上的顧客，免費送211元。
(9)代金卷：18元，28元，38元用于燙染。如何使用，如何發(fā)放，后面有詳細說(shuō)明。
(10)做燙染的給帶小孩來(lái)的神秘禮品一份。
特別說(shuō)明：給小孩禮品，是為了加深你和顧客的感情。
6、201x元旦圣誕活動(dòng)方案準備：
活動(dòng)是否成功，就跟打仗一樣，就看準備得如何?
(1)、活動(dòng)前一定要對所有店(連鎖店)的員工進(jìn)行培訓說(shuō)明本次活動(dòng)的目的。
(2)、網(wǎng)上下載好旺點(diǎn)發(fā)型設計軟件個(gè)人版，用找來(lái)光盤(pán)刻錄好。很小，只有11m。
(3)、印刷和準備好代金卷。
(4)、準備好橫幅。
(5)、了解收銀員是否會(huì )使用《美容美發(fā)管理軟件》，比如用代金卷，用積分換禮品等等。(當然如果還沒(méi)有使用來(lái)管理你的店的，那就有點(diǎn)out了)。
(6)、使用管理軟件給顧客發(fā)短信，告訴2個(gè)月以上沒(méi)有來(lái)店的顧客圣誕你們這邊有大優(yōu)惠活動(dòng)。
說(shuō)明：活動(dòng)不只是對經(jīng)常來(lái)的顧客，也對那些很少來(lái)的顧客進(jìn)行，因為他們來(lái)得少，所以才應該多聯(lián)系他們來(lái)哦。
(7)、使用管理軟件給女性顧客發(fā)短信，如果頭發(fā)時(shí)帶上小孩將有神秘禮品。發(fā)短信時(shí)不要忘記了，你們做活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)電話(huà)。。
(8)、準備好彩色氣球或彩條把店里裝飾一下，花不了多少錢(qián)錢(qián)，但能讓顧客感受到節日的氛圍。
(9)、印刷好相應的代金卷。
(10)、準備新辦會(huì )員的會(huì )員卡。
(11)、準備好節日音樂(lè )。
7、201x元旦201x圣誕活動(dòng)方案的實(shí)施。
(1)、代金卷的發(fā)放。
代金卷的發(fā)放以前我經(jīng)常見(jiàn)到很多人在大街上發(fā)放，其實(shí)這樣做，很讓人反感，因為站街發(fā)傳單的人實(shí)在太多了，而且體現不出價(jià)值來(lái)。為止這里有一個(gè)絕對好的主意告訴大家：代金卷的發(fā)放可以和其它非本行的行業(yè)合作，如果你在商圈，或一條街上，那么，你可以把代金卷送給那賣(mài)服裝的老板或餐飲的老板，告訴他們購買(mǎi)了一件200元以上的服裝的送一張價(jià)值28元的燙染卷，餐飲也類(lèi)似，這樣不同的行業(yè)聯(lián)動(dòng)起來(lái)，活動(dòng)更有意思。同樣你也可以告訴服裝老板，他們的優(yōu)惠卷可以放到你那里去。
(2)、節日音樂(lè )的播放注意事項：
a、網(wǎng)上下十首以上的音樂(lè )到電腦上播放。
b、建議不要聯(lián)網(wǎng)我播放音樂(lè )。
c、不要同一首音樂(lè )反復放。
(3)、清潔衛生，過(guò)節了，人多了，清潔卻不能少。
(4)、給消費高的顧客輸會(huì )員卡。
(5)、員工獎勵?；顒?dòng)的實(shí)施者是員工，為了讓活動(dòng)更加有效的進(jìn)行，因此在實(shí)施活動(dòng)方案的同時(shí)，一定要考慮員工的獎勵，不然員工累了一半天，結果還是跟平常一樣，那樣的話(huà)，員工的積極性就不高了。
8、201x元旦201x圣誕活動(dòng)總結。
(1)信息跟進(jìn)反饋。
我們多數美發(fā)店美容院把活動(dòng)進(jìn)行完后，就完了，后面什么也不做，頂多做一下分錢(qián)的事。其實(shí)是這樣嗎?不。其實(shí)活動(dòng)反饋很重要，特別是對下一次活動(dòng)如何開(kāi)展起到承上啟下的作用。如何反饋呢?這里告訴幾種方法：
a、顧客來(lái)進(jìn)行消費時(shí)，一定采用軟件進(jìn)行建立檔案，這樣當顧客消費完后，節日完后就可以給他們一個(gè)電子郵件。
b、短信告知消費信息：不用說(shuō)了。旺點(diǎn)軟件收銀后，可以自動(dòng)給你的顧客發(fā)一條信息。
c、電話(huà)反饋聯(lián)系。
(2)活動(dòng)總結。
a、給每個(gè)員工進(jìn)行業(yè)績(jì)排名。并和去年的業(yè)績(jì)對比。
b、每個(gè)員工寫(xiě)活動(dòng)總結和反思，如果只做活動(dòng)，不總結不反思，那么就沒(méi)有進(jìn)步。
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛，一起歡度圣誕節。
2、了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日”春節”進(jìn)行對比，感受中西節日的不同。
3、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè )》感受”四三拍”歡快的節奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè )配器。
4、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹(shù)、圣誕老人，畫(huà)心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗節日的喜悅。
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節及春節的主題環(huán)境創(chuàng )設。
3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
1、激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣，引出圣誕節由來(lái)。
介紹圣誕節的由來(lái)，初步了解圣誕節的由來(lái)。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經(jīng)驗，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說(shuō)。
（1）圣誕老公公是誰(shuí)？
（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？
2、播放媒體課件，了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)。
（1）老爺爺為什么會(huì )有一棵掛滿(mǎn)禮物的樹(shù)？
3、圣誕節與春節的對比。
（1）從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對比，感受中西文化的差距。
4、欣賞歌曲《圣誕快樂(lè )》。
（1）感受歌曲”四三拍”歡快的節奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè )的配器。
自選區域活動(dòng)區域一：美工（1）用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)。
區域二：手工（1）做馴鹿拉的圣誕老人。
區域三：折紙（1）幼兒通過(guò)看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區域四：繪畫(huà)（1）畫(huà)畫(huà)心目中的圣誕節。
區域五：科常（1）通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節與春節的對比，進(jìn)一步學(xué)習、感知。
區域六：排圖講故事（1）通過(guò)理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。
教師巡回指導。
請”圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結束。