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時(shí)間：2024-01-15 11:02:13
上傳者：紫衣夢(mèng)每個(gè)人都渴望創(chuàng )作一篇優(yōu)秀作文，因為它代表了一個(gè)人的思想和才華。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文，我們可以學(xué)習到如何運用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧。
新華社太原5月24日電“姐姐性格剛烈。她被敵人帶走時(shí)，特意把奶奶生前留給她的指環(huán)摘下，取出手絹以及一個(gè)用完卻沒(méi)扔棄的萬(wàn)金油盒交給了母親。母親當時(shí)不解，事后才意識到，姐姐既已把最珍視的東西留給親人，就是決意與敵人決戰到底?！?/p>
在山西文水縣劉胡蘭紀念館內，66歲的劉繼烈含淚向記者講述了74年前姐姐劉胡蘭被捕的一幕。彼時(shí)還未出生的他，幼時(shí)每每聽(tīng)到母親講到姐姐遇害這一幕，媽媽哭，他也哭。
1947年1月12日，因叛徒告密，劉胡蘭被敵人殺害于文水縣云周西村，年僅15歲。
云周西村坐落在呂梁山下、汾河畔，是一個(gè)有著(zhù)1000多口人的平川村。1932年10月，劉胡蘭出生在當地一戶(hù)農民家庭。
抗日戰爭爆發(fā)后，黨的抗日隊伍來(lái)到文水開(kāi)展抗日救亡。1938年，文水縣抗日民主政府成立，在全縣實(shí)行了減租、減息等一系列民主改革措施。當時(shí)，劉胡蘭家對面是中共地下黨的一個(gè)“敵工站”，少年劉胡蘭經(jīng)常去聽(tīng)抗日故事，學(xué)唱抗日歌曲?？谷彰裰髡k起抗日小學(xué)后，劉胡蘭也有了上學(xué)的機會(huì )。19歲的共產(chǎn)黨員、文水縣縣長(cháng)顧永田帶領(lǐng)游擊隊成功伏擊日本兵，還到云周西村宣傳抗日，是劉胡蘭心目中的“英雄”。
抗戰期間，劉胡蘭的父親劉景謙等群眾為八路軍運送物資。敵人炮火來(lái)襲，有人扔下物資就跑了，劉景謙卻躲在樹(shù)坑里，等敵人走了，再繞上山，總要把物資安全送達。劉胡蘭繼母胡文秀曾是娘家南胡家堡村婦救會(huì )委員，嫁過(guò)來(lái)后經(jīng)常利用紡線(xiàn)的機會(huì )教劉胡蘭識字，給劉胡蘭講進(jìn)步道理。
“在革命氛圍和家庭氛圍的熏陶下，劉胡蘭很快成長(cháng)起來(lái)，并且早早懂得了一個(gè)人怎樣才能活得有價(jià)值、死得有意義?！眲⒑m紀念館原副館長(cháng)、山西女英烈研究會(huì )會(huì )長(cháng)陳湘平說(shuō)。1941年，云周西村一村民為八路軍傳送情報時(shí)慘遭敵人殺害。不久，顧永田也不幸犧牲。噩耗傳來(lái)，劉胡蘭對同村好友、陳湘平的二姑陳玉蘭說(shuō)：“這兩人死得真‘鋼骨’，我要是死，也是這樣去死!”
1942年，文水平川第一支兒童團在云周西村成立，10歲的劉胡蘭擔任了兒童團團長(cháng)。她經(jīng)常和小伙伴一起站崗、放哨、送情報。有一次，八路軍包圍了敵軍一個(gè)團，縣婦女部長(cháng)奉命組織民兵擔架隊支援前線(xiàn)。劉胡蘭和幾名婦女也要支前。部隊首長(cháng)勸她們：“前面正在打仗，很危險?！眲⒑m果敢地回答：“戰士們都不怕，我們是女民兵，也不怕?！彼齻冊谇熬€(xiàn)表現得十分勇敢，不但為傷員包扎傷口，還幫助戰士們運送彈藥，一直忙到天黑，戰斗結束才撤回來(lái)。這時(shí)的劉胡蘭才13歲。
抗日戰爭勝利后，國民黨閻錫山部隊占領(lǐng)了文水縣城，解放區軍民被迫拿起武器，保衛勝利果實(shí)。1945年11月，劉胡蘭參加縣黨組織舉辦的婦女訓練班。40多天的學(xué)習，使她懂得了許多革命道理，革命覺(jué)悟有了進(jìn)一步提高。
回村后，劉胡蘭擔任云周西村婦救會(huì )秘書(shū)，與黨員一起發(fā)動(dòng)群眾斗地主、送公糧、做軍鞋，還動(dòng)員青年報名參軍。劉胡蘭在斗爭中得到了進(jìn)一步的鍛煉成長(cháng)，于1946年6月被批準為中共候補黨員。這一年，她才14歲。
1946年冬天，劉胡蘭經(jīng)過(guò)偵察，協(xié)助武工隊處決了一名為非作歹、群眾恨之入骨的偽村長(cháng)。這一行動(dòng)沉重打擊了敵人，但也遭到敵人的瘋狂報復。
1947年1月12日，劉胡蘭被國民黨軍和地主武裝抓捕。在敵人威脅面前，她堅貞不屈，大義凜然地說(shuō)：“怕死不當共產(chǎn)黨!”敵人沒(méi)有辦法，將同時(shí)被捕的6位革命群眾當場(chǎng)鍘死。但她毫不畏懼，從容地躺在鍘刀下。她以短暫的青春年華，譜寫(xiě)出永生的篇章。
1947年3月下旬，毛澤東帶領(lǐng)中共中央機關(guān)轉戰陜北途中，中共中央書(shū)記處書(shū)記、中央縱隊司令員任弼時(shí)向他匯報了劉胡蘭英勇就義的事跡，毛澤東深受感動(dòng)，揮筆寫(xiě)下了“生的偉大，死的光榮”8個(gè)大字。8月1日，中共中央晉綏分局追認劉胡蘭為中國共產(chǎn)黨正式黨員。
劉胡蘭生前沒(méi)有留下一張照片。當年的云周西村如今已改稱(chēng)“胡蘭鎮”。那棵見(jiàn)證先烈被捕的小柳樹(shù)，枝開(kāi)葉散，生命力依然頑強。陳湘平說(shuō)，劉胡蘭紀念館對外開(kāi)放以來(lái)，已接待國內參觀(guān)者1600多萬(wàn)人次，外賓、友好人士4000余人。
第一片梧桐葉落地，我就知道秋天來(lái)了。
我撿起這片葉子，穿上一件金色的外套，輕輕地放在我的小手上。脈如小路，全身如掌，討喜。我用鼻子聞，能聞到一股清香。
抬頭望去，高大的梧桐樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了葉子，有些是綠色的，依然懷念著(zhù)春夏的氣息；半綠半黃，他們在迎接秋姑娘到來(lái)的同時(shí)懷念著(zhù)過(guò)去的溫暖；更像是我手上的這片金葉，他們用自己的熱情裝點(diǎn)著(zhù)秋天。
一陣寒冷的秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)瑟瑟發(fā)抖。金色的梧桐葉依依不舍地向大樹(shù)揮手告別，在秋風(fēng)中翩翩起舞，像金色的蝴蝶一樣緩緩飄落。轉眼間，地球就像一張金色的地毯。行人走過(guò)，踩在“地毯”上，發(fā)出“咣當”一聲.
我輕輕地把葉子放在梧桐樹(shù)腳下的手上，讓它回到我的伴侶身邊。今年秋天，我想把它種在夢(mèng)里，用作書(shū)簽。
人們都說(shuō)“民以食為天”，的確如此，像我們北侖也有許多美食，還有一條美食街——嵩山路。這里經(jīng)常是人山人海，熙熙攘攘，特別是晚上。
夜晚七八點(diǎn)鐘，這里是最熱鬧了，美味俱全，令人兩眼發(fā)亮，散發(fā)著(zhù)美味佳肴，陣陣濃濃的香味。走進(jìn)去，最令人注意的店鋪要屬“小肥羊”火鍋了，綠色的招牌上，畫(huà)著(zhù)一只可愛(ài)的小羊頭，下面有幾個(gè)凸出來(lái)的招牌大字，因為這里的火鍋香、美、鮮，無(wú)論是夏天還是冬天，都有許多人光顧這里，來(lái)吃火鍋，特別是冬天，去吃火鍋，連個(gè)位子都還找不到呢，就是站在門(mén)口，就有陣陣火鍋香，令人垂涎欲滴，“口水流下三千尺”。
嵩山路除了火鍋店，還有一大特色——海鮮店多。北侖是魚(yú)米之鄉，有一個(gè)海鮮樓非常有名，就在嵩山路，毛蟹、帶魚(yú)，大蝦，海鮮應有盡有，有許多人請客吃飯，還是專(zhuān)門(mén)到這里來(lái)呢。
這嵩山路的美食還有一處特別之處呢！美食很多，對面有一家韓國料理店，還有日本拉面店，經(jīng)常是門(mén)口的車(chē)子排著(zhù)一輛又一輛，想去擠一下，都還得等呢。有時(shí)是一幫人剛進(jìn)來(lái)，另一撥人馬上擠進(jìn)去了。外面招牌用彩色霓虹燈圍著(zhù)，一閃一閃，十分引人注意，我也去吃過(guò)，一個(gè)字形容：“好！”
不止這些，還有新疆羊肉串，自助燒烤啊，大飯店、水果店、日本拉面、西餐店等等許多中西食品，無(wú)所不有，樣樣俱全。
五光十色，變換多端的霓虹燈，配上各種小吃，美食的香味，引誘人的佳肴。不說(shuō)吃，就是看著(zhù)都會(huì )讓人情不自禁地留下口水。這嵩山路啊，真是跟食博會(huì )一樣了！
現在，家鄉的變化真大啊，高樓大廈，世界美味佳肴，名牌服裝琳瑯滿(mǎn)目，真的是發(fā)生了翻天覆地的變化??！
第一段：我是劉胡蘭，現在已經(jīng)開(kāi)始上二年級了?；仡欉^(guò)去的一年，我收獲了很多，也學(xué)到了許多重要的人生道理。
第二段：上一年級的時(shí)候，我遇到了許多挑戰和困難。我記得有一次在數學(xué)課上，老師給我們布置了一道難題，我一直都解不出來(lái)。在我意志消沉的時(shí)候，同桌的小明幫助了我。他鼓勵我要有信心，相信自己一定可以做到。最終，我克服了困難，成功地解出了那道題目。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白到，困難和挑戰并不可怕，只要我們有信心和決心去面對，一定能夠克服它們。
第三段：除了學(xué)習上的困難，我還發(fā)現有時(shí)候人際關(guān)系也會(huì )讓我感到困擾。有一次，我和朋友們玩耍的時(shí)候，不小心觸碰到了一個(gè)朋友的玩具，結果導致玩具摔壞了。我的朋友生氣地責備我，我感到很內疚和委屈。后來(lái)，我主動(dòng)向朋友道歉，并承諾以后會(huì )更加小心。雖然朋友原諒了我，但這個(gè)經(jīng)歷讓我明白到，人與人之間的關(guān)系需要我們去維護和珍惜，我們需要相互尊重和體諒對方。
第四段：不僅僅是在學(xué)校，我還在家里、社區中體會(huì )到了許多東西。在學(xué)校，我學(xué)了許多知識；在家里，我獲得了家人無(wú)盡的愛(ài)和呵護；在社區中，我和小伙伴們一起成長(cháng)。我覺(jué)得自己很幸運，能夠生活在這樣一個(gè)溫暖而充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的環(huán)境中。這個(gè)世界給了我很多，我也想要回饋社會(huì )，幫助那些需要幫助的人們。我決定在我的生活中要時(shí)刻牢記感恩。
第五段：進(jìn)入二年級，我要更加努力學(xué)習，積極參加各種活動(dòng)，鍛煉自己的身體。我要善待與我相處的每一個(gè)人，尊重他們的意見(jiàn)和選擇。我還要努力培養自己的獨立思考能力和解決問(wèn)題的能力。我希望自己能夠成為一個(gè)積極向上、有愛(ài)心、有責任心的好孩子，為自己的成長(cháng)貢獻力量，為社會(huì )的進(jìn)步貢獻力量。
總結：剛剛結束的一年使我明白了許多道理。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅收獲了知識，也學(xué)會(huì )了面對困難和挑戰的勇氣。我明白了人與人之間需要相互關(guān)心和體諒，我也明白了要感恩并回饋社會(huì )。進(jìn)入新的一年，我希望自己能夠更加努力學(xué)習、鍛煉自己的能力，并且成為一個(gè)積極向上的好孩子，為自己的成長(cháng)和社會(huì )的進(jìn)步貢獻力量。
大眼睛，他白白胖胖的，十分可愛(ài)！除了長(cháng)相可愛(ài)，他的行為也經(jīng)常令人哈哈大笑！下面，就讓我來(lái)和大家一起分享他的“糗事”。
鏡頭一：
那天，姥姥過(guò)生日，于是大家一起到飯店聚餐。吃到一半時(shí)，小寶趁大家不注意時(shí)，神不知鬼不覺(jué)地溜走了！大家都在忙著(zhù)high自己的，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現他不在了！還好飯店的服務(wù)員把他送了回來(lái)?；貋?lái)后，小寶一副不服氣的表情，好像是在說(shuō)：“切，這回藏貓貓輸了，下次我一定不會(huì )再輸了！”
鏡頭二：
一次，小寶在和一個(gè)比他大一點(diǎn)的小男孩玩皮球，可他那小氣樣，哪里容得下別人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，那小男孩嚇得立刻把皮球還給他了。弟弟看到心愛(ài)的皮球又回到了自己手里，馬上又像變臉似的哈哈大笑起來(lái)。
鏡頭三：
這就是我那可愛(ài)而又淘氣的小表弟，他讓人大笑的'事情簡(jiǎn)直比天上的星星加上沙漠中的沙子還多！我超愛(ài)我那可愛(ài)而又淘氣小表弟！
文檔為doc格式。
秋，你悄悄地走來(lái)，帶著(zhù)一盒染料，帶領(lǐng)我們不知不覺(jué)走進(jìn)了“金色世界”。
你走進(jìn)花園，霎時(shí)滿(mǎn)園的花兒都開(kāi)了，萬(wàn)紫千紅，姿態(tài)各異。尤其是菊花最引人注目了，她披著(zhù)波浪似的頭發(fā)，五顏六色，有紫紅的，有淡黃的，還有雪白的……還系上了美麗的長(cháng)裙，光彩奪目，美不勝收。
你走進(jìn)田間，秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看好似一片無(wú)邊無(wú)際的“金子”海。近看，稻谷笑彎了腰；高粱漲紅了臉；玉米棒子像一個(gè)個(gè)壯漢，腰間插著(zhù)一顆顆手榴彈；潔白如雪的棉花張開(kāi)了笑容滿(mǎn)面的臉；還有金黃的豆莢把全身的鈴鐺搖得“嘩嘩”直響。
你走進(jìn)果園，帶來(lái)了小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄，晶瑩剔透。紅彤彤、黃澄澄、紫盈盈……大大小小，數不勝數。園中散發(fā)著(zhù)陣陣幽香，芬芳撲鼻。我模模糊糊地看到自己好象在“天國果園”內。孩子們爬上樹(shù)，摘下一顆顆“仙果”，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜……真是吃在嘴里，美在心上。
你走上山坡，帶去一件黃色的衣裳和一件紅色的罩衫。瞧，這邊的山，像是鍍上了一層金色。瞧，那邊的山，楓葉似火，簡(jiǎn)直是一片火紅的大海。這一黃一紅給人一種喜洋洋的感覺(jué)。
秋，美麗的“金色世界”，你向人們展示了一幅幅絢麗多彩的圖畫(huà)，你向人們預示了今年又是一個(gè)豐收年。
在苗族有一位老奶奶，老奶奶一直沒(méi)有結婚，所以老奶奶十幾年前去孤兒院領(lǐng)養了一個(gè)名叫小蘭的小女孩。老奶奶一直把小蘭撫養長(cháng)大，現在小蘭是個(gè)大姑娘了，也該結婚了。小蘭是個(gè)會(huì )感恩的姑娘，就在結婚的前一天，小蘭不舍得老奶奶，就決定要幫老奶奶做事。
小蘭要做的第一件事就是洗衣服。一走進(jìn)衛生間，一大堆衣服堆在盆子里。小蘭可以為老奶奶做許多事了！她先系上圍裙，接著(zhù)挽起袖子，蹲下來(lái)，把衣服都浸到水里頭。"唰"，衣服都進(jìn)了水底。不一會(huì )兒，小蘭拿起一塊洗衣板，把衣服放在上面搓，再把肥皂拿出來(lái)，又把肥皂在上面搓。很快就把衣服洗完了，然后就準備去晾衣服了。
小蘭把衣服擰干，水一下就嘩啦啦的流下來(lái)，像下了小雨似的'。小蘭把衣服展開(kāi)，一件一件晾在晾衣架上，那聲音被老奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，老奶奶以為是黃鼠狼來(lái)偷雞了呢。于是，老奶奶出來(lái)看到小蘭在干活，就叫小蘭過(guò)來(lái)，一把抱住小蘭，小蘭不好意思地把手放在圍裙上邊擦來(lái)擦去。
奶奶說(shuō)："辛苦你了！要不要喝點(diǎn)水？你一定累了吧？"。
"不累！不累！你雖然不是我的親母親，但是你在我心中是我最親的人！"小蘭說(shuō)。
老奶奶的眼角流出淚水，這一幕真讓人感動(dòng)。
雨靴是下雨天穿的，皮鞋是晴天穿的。因為晴天多于雨天，所以穿皮鞋的時(shí)候多。這時(shí)候，皮鞋很得意，認為自己最了不起，它就驕傲地對雨鞋說(shuō)：“哈哈！你這個(gè)懶東西，整天躲在角落里，干嗎不出來(lái)跑跑？”
雨靴認真地說(shuō)：“又不下雨，我出來(lái)干嗎？再說(shuō)了，下雨的時(shí)候你又不出來(lái)，我……”
“住嘴！”皮鞋惱怒了，“你也不看看現在是晴天還是雨天，沒(méi)長(cháng)眼睛嗎？”
雨靴不再和他理論，就說(shuō)“好啦！好啦！我走了?！?/p>
皮鞋不屑地說(shuō)：“走就走，我才懶得管你呢！”
有一天，突然下雨了，皮鞋早就把雨靴的話(huà)忘了，馬上跑出去，不一會(huì )兒，它回來(lái)了！哎呀！你看它臟得，身上有水和爛泥，誰(shuí)見(jiàn)了它，誰(shuí)都躲得遠遠的，這時(shí)，主人無(wú)奈的搖了搖頭，只好穿上雨靴出去了。
這時(shí)，皮鞋想：它一定和我一樣。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雨靴回來(lái)了，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，顯得更光亮了。這時(shí)，皮鞋不好意思的低下了頭。
以后，它們兩個(gè)成了一對好朋友。
劉胡蘭是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀女革命家，她始終對黨忠誠，矢志為人民服務(wù)，堅決抵抗日本侵略者。雖然她英年早逝，但她的精神將永遠激勵著(zhù)我們。然而，我們不禁要問(wèn)，劉胡蘭心中的那份堅定信仰和對黨忠誠的品質(zhì)是如何培養起來(lái)的呢？進(jìn)入二年級，我有幸學(xué)習劉胡蘭的生平故事，并思考了她的心得體會(huì )。通過(guò)學(xué)習劉胡蘭的故事，我明白了什么是真正的勇敢，什么是真正的忠誠，也懂得了為人民服務(wù)的偉大意義。
首先，劉胡蘭的故事讓我明白了勇敢的真正含義。劉胡蘭在二十世紀的中國正值戰亂年代，日本侵略者為所欲為。然而，劉胡蘭并沒(méi)有被恐懼所嚇倒，她敢于站出來(lái)保護自己的家園，保護自己的人民。她在敵人面前不屈不撓地表現出非凡的勇氣。這使我明白，勇敢并不是沒(méi)有恐懼，而是在恐懼面前能夠勇往直前。正如劉胡蘭一樣，我們也要勇敢面對困難和挑戰，堅持自己的信仰，勇往直前。
其次，劉胡蘭的故事讓我明白了忠誠的重要性。劉胡蘭是中國共產(chǎn)黨的一員，她對黨忠誠至死不渝。在她的心中，黨是她的家，人民是她的親人。她為了黨、為了人民，犧牲了自己的生命。這讓我深深地明白，忠誠不僅僅是口號，更是一種信仰和責任。我們作為黨員，應當時(shí)刻保持忠誠，始終堅守初心，為黨和人民奉獻自己的力量。
同時(shí)，劉胡蘭的故事也讓我明白了為人民服務(wù)的偉大意義。劉胡蘭在生命的最后一刻依然在為人民著(zhù)想，為了保護人民的利益，毫不猶豫地向敵人舍棄了自己。她的事跡讓我深深地感受到，為人民服務(wù)是我們作為共產(chǎn)黨員的神圣使命和責任。我們應該時(shí)刻思考如何更好地為人民謀福祉，為人民創(chuàng )造更好的生活條件。
最后，通過(guò)學(xué)習劉胡蘭的故事，我明白了家庭教育的重要性。劉胡蘭做為一個(gè)普通的農村女孩，她的家庭教育起到了至關(guān)重要的作用。她的父母和哥哥都是積極的共產(chǎn)主義者，他們的思想對劉胡蘭產(chǎn)生了深遠的影響。這讓我明白，家庭教育是培養一個(gè)人的品質(zhì)、信仰和勇氣的重要渠道。作為孩子，我們要珍惜家庭，從家庭中吸取正能量，堅定自己的信仰，努力成為對社會(huì )有用的人。
總之，通過(guò)學(xué)習劉胡蘭的心得體會(huì )，我明白了什么是真正的勇敢，什么是真正的忠誠，也懂得了為人民服務(wù)的偉大意義。她的事跡將永遠激勵著(zhù)我們，引領(lǐng)我們走向光明的未來(lái)。在今后的學(xué)習和成長(cháng)中，我將牢記劉胡蘭的心得體會(huì )，堅守自己的信念，不忘初心，為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
今天我讀了《少年英雄》的故事。
書(shū)中的主要內容是小小年紀，不怕敵人，寧死不屈，從容地躺在敵人的鍘刀下，英勇就義的故事。而她當時(shí)年僅15歲。
讀了這本書(shū)，讓我想到，我們今天的幸福生活真是來(lái)之不易??！我們的生活是多么的幸福??！我們都是獨生子女，在家飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。在學(xué)校，有老師的教育，有優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。遇到困難就靠父母來(lái)解決，我從來(lái)不自己勇敢面對困難。哪怕是碰到一只小老鼠，我都會(huì )不停地尖叫，一點(diǎn)困難就會(huì )叫來(lái)父母幫忙?？尚⌒∧昙o連死都不害怕。
從這個(gè)故事，讓我明白，在今后的學(xué)習和生活中，我要勇于面對困難，想辦法克服困難，長(cháng)大以后成為一個(gè)有用的人。
我擁有一個(gè)幸福的家庭，它在金谷小區3棟3單元501室。我有一個(gè)妙手回春的爸爸和一個(gè)勤勞好學(xué)的媽媽。
妙手回春的爸爸。
9點(diǎn)15分，爸爸還沒(méi)有回家，這使我很擔心。突然，一陣開(kāi)門(mén)聲把我從想象中驚喜。老爸向我們講了在醫院發(fā)生的一件事：隨著(zhù)“嘀嘟，嘀嘟”的救護車(chē)聲，一名病人從救護車(chē)中抬出，他的家屬以離弦之箭的速度向搶救室飛奔而去。爸爸和搶救人員穿好手術(shù)服，對病人進(jìn)行搶救。這個(gè)病人的病情危急到生命，在與死神的搏斗中，“白衣天使”平安無(wú)事的帶回了病人。日復一日，爸爸的頭上長(cháng)滿(mǎn)了白發(fā)。
勤勞好學(xué)的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，為什么說(shuō)她勤勞好學(xué)呢?因為她為了考到自己想考的學(xué)位，整天茶不思飯不想的看書(shū)。說(shuō)她勤勞是因為媽媽每天一個(gè)老早起來(lái)燒飯，一點(diǎn)也不叫苦，把家中打掃的干干凈凈。
快樂(lè )的我。
我生活在這個(gè)自由自在的家中，生活的很快樂(lè )。我最喜歡爸媽的房間，因為那里有電腦。我最喜歡畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)日記，寫(xiě)字。尤其是日記，我寫(xiě)的有一整箱呢!
我的家庭生活很快樂(lè )!
時(shí)光就像一陣風(fēng)，一吹便過(guò)去了。轉眼間，我們就要踏進(jìn)四年級的大門(mén)了。
剛進(jìn)三年級時(shí)，大家上課的坐姿簡(jiǎn)直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時(shí)哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話(huà)了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因為被加了作業(yè)，一是寫(xiě)得手酸，二是會(huì )寫(xiě)得很晚，三是被家長(cháng)罵得狗血噴頭，四是有可能來(lái)一頓“勁爆竹筍炒肉”?，F在，大家都認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級開(kāi)始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時(shí)候，一分鐘跳100個(gè)簡(jiǎn)直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現在個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛(ài)寫(xiě)作文，隨便寫(xiě)點(diǎn)來(lái)糊弄糊弄老師就上交了?，F在，有了稿費的誘惑，讓大家都愛(ài)上了作文。
三年級已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)句號。
四年級，我來(lái)啦……。
一個(gè)人，可以有朋友，也可以沒(méi)有。但是，如果有了朋友，你的生活，學(xué)習都會(huì )變得不一樣，他會(huì )讓你的生活多姿多彩，學(xué)習天天向上，每個(gè)人都應該有這么一個(gè)朋友。
我有一個(gè)好朋友，他陪伴了我五年。五年，他和我形影不離，如果我有什么困難的話(huà)，他都會(huì )使出全力來(lái)幫助；當他有困難的時(shí)候，我也會(huì )幫助他。至今，我還記得我倆第一次碰面時(shí)的情景。
那天，東山公園桃花盛開(kāi)，我們坐在桃花林邊。他問(wèn)我叫什么名字，我告訴他：“我的名字叫封鵬程！”我扭頭問(wèn)：“那你叫什么？”他帶著(zhù)神秘的口氣對我說(shuō)：“我叫——居于力，我覺(jué)得我倆是一個(gè)學(xué)校的?！?/p>
我倆認識后，在學(xué)習上展開(kāi)了競賽，成績(jì)不分上下，每次考試時(shí)，就像彼此之間要決斗一樣，每次考試成績(jì)出來(lái)，我都要比他高一些分數，每當這時(shí)我都會(huì )情不自禁地說(shuō)：“呀！我又比你高一些！”
有了居于力這位好朋友，我倆經(jīng)常在一起玩，一起學(xué)習，你追我趕，讓我的學(xué)習不斷進(jìn)步，讓我對生活充滿(mǎn)了期望。
今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因為爸爸說(shuō)云南被稱(chēng)為“七彩云南”，我覺(jué)得那邊一定很美，所以，我在飛機上便觀(guān)賞了風(fēng)景。
咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點(diǎn)水源都沒(méi)有，不，是只有一點(diǎn)點(diǎn)水，這時(shí)我心里在正在責怪爸爸時(shí)，飛機下降了，首先到了云南的束河小鎮先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個(gè)麻辣味的肉干，覺(jué)得好好吃呀，就問(wèn)在媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)肉好吃，想買(mǎi)嗎！”“唉呀，回來(lái)再買(mǎi)”我們只好走了。
??！這兒真的好美，旁邊都是水流，環(huán)境很好，特產(chǎn)也好多，牦牛肉鮮花餅等。
第二天，我們去了香格里拉，那邊海拔很高，所以我們就有了高原反應，感覺(jué)頭疼，呼吸困難等，因為我們是住在香格里拉郊區所以條件相當的差吃飯都煮不熟的。
我還來(lái)到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛(ài)，觀(guān)察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺(jué)到了云南的美麗。
我們班舉辦了“愛(ài)我中華”故事會(huì )，在故事會(huì )上，同學(xué)們講了許多歷史故事，有現代英雄、古代英雄等等，五花八門(mén)。而最讓我銘記于心的是這個(gè)故事。
1947年1月12日，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。她把三件寶貴的紀念品交給母親后，在敵人的威逼利誘下，為了不說(shuō)出傷員藏在哪里，壯烈犧牲了。犧牲時(shí)年僅15歲。
劉胡蘭為什么要不顧自己的性命來(lái)保護傷員呢?她小小年紀為什么就參加了共產(chǎn)黨?如果她告訴了敵人傷員藏在哪里，她就不用犧牲了啊?這一切只因她有一顆愛(ài)國之心。她肯定是想：如果我犧牲了，只是犧牲我一條命，傷員的命就都還在?？扇绻也粻奚?，不但傷員的命保不住，還得犧牲更多無(wú)辜人的生命，我一個(gè)人的命換來(lái)大家的命，是值得的!”她犧牲了自己，保住了其他人的安全。
劉胡蘭的故事不禁讓我想起了王小二的故事。他也像劉胡蘭一樣把安全留給了其他人，自己卻犧牲了。如果每個(gè)人都像他們一樣，那么世界將充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了美好!不會(huì )再有戰爭和饑寒，不會(huì )再有許多無(wú)辜的人喪命了。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。這些愛(ài)國故事讓我明白了，從我做起開(kāi)始為他人做考慮，懂得犧牲精神，愛(ài)國也是從身邊的每一個(gè)小事做起。
秋天是涼爽的，秋天是金燦燦的，秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐，來(lái)到了云龍湖。
哇哦！秋天的云龍湖真是太美了！云龍湖的岸邊，楓樹(shù)姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來(lái)，換上了火紅的風(fēng)衣，遠遠望去像一大團火焰，我隨手從地上撿起一片樹(shù)葉，左看右看總覺(jué)得像小朋友伸開(kāi)的手掌。銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的，就像穿了一件金黃的外套，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就會(huì )飄落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶，撿起一片放在手心里，又像一把金黃而精致的小扇子。
松樹(shù)柏樹(shù)的脾氣很怪，也非常頑固。一年四季中，不管是隆冬還是金秋，它們都穿著(zhù)永不褪色的綠色軍裝。
秋天的云龍湖北岸是濱湖公園，那里的菊花開(kāi)得正旺，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，藍的似海，五顏六色的，美不勝收。它們千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的全都展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒。
來(lái)到湖面上，有一群群不知名的小鳥(niǎo)，也到這里過(guò)冬。湖中還有一個(gè)“大鯊魚(yú)”，那是水族館，里面住著(zhù)各種各樣的海洋生物，非常的迷人。
??！云龍湖的秋可真美呀！
我和爸爸、媽媽在西安已經(jīng)玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。
再見(jiàn)了，城墻。忘不了光著(zhù)腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
再見(jiàn)了，秦嶺野生動(dòng)物園。忘不了海獅親我臉時(shí)的溫柔，忘不了摸老虎屁股時(shí)的害怕。
再見(jiàn)了，兵馬俑。忘不了那威風(fēng)凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再見(jiàn)了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級大碗羊肉泡饃。
再見(jiàn)了，美麗的而又神秘的西安。
上述20三年級期末考試語(yǔ)文作文，是一篇很好的習作。
清明時(shí)節春光明媚、草木吐綠，正是人們春游的好時(shí)候。踏青又叫春游，古時(shí)叫探春、尋春等。清明節，又叫踏青節，所以古人有清明踏青的習俗，那么你知道清明節的作文怎么寫(xiě)嗎？你是否在找正準備撰寫(xiě)“三年級作文清明節三年級下冊”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。一到清明節，我就會(huì )想到唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。以前年紀小，老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年，清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶，寄上一份晚輩的深深緬懷。
清明節早上，我便與爸爸早早地起來(lái)，驅車(chē)來(lái)到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準備好的供品、鮮花、紙元寶跟冥幣。于是，我們四個(gè)人便啟程去北鎮廖屯公墓。
一路上，爸爸將車(chē)開(kāi)得平穩，也許是心情沉重的原因吧。一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了公墓的山腳下的空地中停滿(mǎn)了大小的車(chē)，行人手持鮮花，絡(luò )繹不絕。遠遠地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，驚聞刺耳的爆竹，嫩綠的小草從土里似衛士一樣肅穆地站在這里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著(zhù)祭祀先人，各個(gè)表情凝重，有些人眼圈紅紅的。
我們四人找到太爺的公墓，擺好供品，鮮花跟香爐。爸爸教我點(diǎn)好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著(zhù)爸爸點(diǎn)好的紙錢(qián)飄逸。由于紙錢(qián)多，爺爺又用木棍撥弄著(zhù)紙堆，怕燒不盡，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著(zhù)的紙錢(qián)，同時(shí)說(shuō)：“我爺爺、奶奶腿腳不好，你們(注：你們指孤魂野鬼)別跟他們搶?！蔽业难蹨I差一點(diǎn)流下來(lái)?；馃煤芡?，山上的風(fēng)不時(shí)的將紙灰吹起，烘烤著(zhù)我，我通身暖跟。這暖跟好比是來(lái)自太爺的擁抱。我心里默記著(zhù)……我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子也去將紙元寶點(diǎn)燃，我雖沒(méi)能說(shuō)上幾句話(huà)，但我內心對太爺還是挺想念的，也許是血濃與水的緣故吧!我主動(dòng)拿著(zhù)掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著(zhù)我輕盈的動(dòng)作，向我投來(lái)贊許的目光。大概是按民俗與傳統，李家后繼有人來(lái)延續香火的緣故吧!
明節，老師布置我們參加“網(wǎng)上祭英烈”體會(huì )活動(dòng)。
晚上回家我打開(kāi)電腦，登陸文明網(wǎng)，點(diǎn)開(kāi)“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)頁(yè)，宏偉的人民英雄紀念碑畫(huà)面映入我眼中，我點(diǎn)擊了“鞠躬”和“獻花”，我要向英烈們鞠一個(gè)深沉的躬，獻上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過(guò)留言表達了我對革命先烈們的哀思。
先烈們，是你們把對國家、對人民的愛(ài)化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚?，勇往直前，建立了人民當家作主的新中?先烈們，在社會(huì )主義建設最需要的時(shí)刻，又是你們毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻給了祖國和人民，把滿(mǎn)腔的熱血灑遍祖國大地。正是因為有了你們這些無(wú)數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
通過(guò)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，使我們明白了今天的幸福生活是無(wú)數革命先烈用鮮血和保貴的生命換來(lái)的。我一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。勤奮學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設繁榮、富強、文明的社會(huì )主義祖國，而作出自己的貢獻。
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
——題記。
清明將至。天氣陰沉，接連數日細雨不絕，小路已滿(mǎn)是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人，皆雙目縹緲，悲現于面，若有所念。故心念消沉，愈發(fā)悲傷。欲借酒消愁，遍尋無(wú)果。
終遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，騎一青牛。便上前詢(xún)問(wèn)酒家何處，牧童沉默不語(yǔ)，只是抬手指向前方開(kāi)滿(mǎn)杏花的村莊，便悄然離去?？粗?zhù)那開(kāi)滿(mǎn)杏花的村莊，獨自前行，低頭不語(yǔ)。到時(shí)，清酒入口，目至窗外。詩(shī)人杜牧輕吟：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！?/p>
清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾經(jīng)在一座古橋之上，一對文人一見(jiàn)如故。只因那日，細雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思，想念。亦是無(wú)可替代的。詩(shī)情隨著(zhù)那一場(chǎng)細雨紛揚到康橋的每一個(gè)角落。
因為你在春季，亦擁有春光的無(wú)限柔情。因為你有雨意，亦擁有細雨的無(wú)限悲寂。因為你有《清明》，亦擁有杜牧的陣陣惆悵。因為你有《再別康橋》，亦擁有徐志摩的款款深情。
因為你為清明，誰(shuí)能不因你而起一場(chǎng)春念。
在品嘗了一本名著(zhù)之后，我相信我們收獲了很多。我們需要寫(xiě)讀書(shū)筆記并做好記錄。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
英雄浩氣傳千古，胡蘭精神照后人。
電影《劉胡蘭》的故事發(fā)生在呂梁山下文水縣云周西村。1932年出生的劉胡蘭自幼喪母，是奶奶一手把她帶大。繼母胡文秀如同親娘，鼓勵她上學(xué)讀書(shū)。1937年7月，日本帝國主義入侵，革命同志的犧牲，震撼了劉胡蘭幼小的心靈，她決心長(cháng)大后跟隨共產(chǎn)黨鬧革命。1941年，抗日戰爭進(jìn)入到艱苦的相持階段。日本鬼子占領(lǐng)了劉胡蘭的家鄉云周西村，關(guān)閉了抗日小學(xué)，劉胡蘭就參加了兒童團，為八路軍站崗、放哨、送情報，并擔任村兒童團團長(cháng)，機智勇敢地與日寇斗爭?？箲饎倮?，國民黨發(fā)動(dòng)內戰，白色恐怖籠罩中國大地。1946年6月，14歲的劉胡蘭光榮地成為中共候補黨員，被派回云周西村，擔任云周西村婦救會(huì )秘書(shū)，協(xié)助武工隊開(kāi)展工作。她積極組織群眾交送公糧，做軍鞋，挨家挨戶(hù)收軍鞋，動(dòng)員青年報名參軍，支援前線(xiàn)，打探敵情除惡霸，悉心照料受傷的顧縣長(cháng)。1947年1月12日，軍閥閻錫山的軍隊突然襲擊云周西村，劉胡蘭為營(yíng)救黨支部書(shū)記石德輝等同志，被叛徒出賣(mài)，不幸被捕。在國民黨閻匪軍的威逼利誘和嚴刑拷打下，劉胡蘭誓死不低頭，堅決不出賣(mài)黨組織，她大義凜然地說(shuō)：“只要有一口氣活著(zhù)，就要為人民干到底?！睌橙擞盟纴?lái)威脅她，將同時(shí)被捕的6位革命群眾當場(chǎng)鍘死。劉胡蘭堅定地回答：“怕死不當共產(chǎn)黨員！”在敵人的鍘刀面前，15歲的共產(chǎn)黨員劉胡蘭昂首挺胸，毫不畏懼，從容地躺下去，為中國革命獻出了年輕的生命。她以短暫的熱血青春年華，譜寫(xiě)出永生的光輝詩(shī)篇；以不朽的革命精神，矗立起生命的崇高宣言。1947年3月下旬，轉戰陜北途中的中共中央主席毛澤東，得悉劉胡蘭英勇就義的事跡，親自為她題詞:“生的偉大，死的光榮”。同年8月1日，中共中央晉綏分局作出決定，追認劉胡蘭為中國共產(chǎn)黨正式黨員。
劉胡蘭“生的偉大、死的光榮”的革命英雄形象，給我的印象非常深刻，對我影響很大，少年時(shí)看電影《劉胡蘭》，讓我開(kāi)始懂得什么是崇高，什么是英雄。如今再看電影《劉胡蘭》，讓我更加明白，劉胡蘭精神就是忠誠、責任與奉獻。
英雄劉胡蘭，是我們目前知道的中國共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個(gè)。她憑著(zhù)對人民的感情、對共產(chǎn)黨地忠誠，以及對共產(chǎn)主義理想的堅定信念，在鍘刀面前堅貞不屈，視死如歸。她用滿(mǎn)腔的熱血鑄就無(wú)悔的青春，這正是一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應該具備的偉大品質(zhì)。真實(shí)的劉胡蘭雖然沒(méi)有在黨旗下莊嚴地宣過(guò)誓，但是，她的心中已經(jīng)有了信仰，她的青春已經(jīng)交給了黨，因為有責任、因為有擔當，所以什么都不能讓她改變。她用青春熱血鑄立起一塊不朽的豐碑！
2009年9月10日，在中央宣傳部、中央組織部、中央統戰部、中央文獻研究室、中央黨史研究室、民政部、人力資源和社會(huì )保障部、全國總工會(huì )、共青團中央、全國婦聯(lián)、解放軍總政治部等11個(gè)部門(mén)聯(lián)合組織的“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和100位新中國成立以來(lái)感動(dòng)中國人物”評選活動(dòng)中，劉胡蘭被評為“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物”。
劉胡蘭，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)閃耀著(zhù)光輝的名字，一個(gè)敢用熱血鑄青春的美麗少女，一個(gè)整整影響了幾代人的精神楷模。她的犧牲對后人產(chǎn)生了巨大的震撼，讓我們幾十年來(lái)一直沒(méi)有停止思索：“究竟是什么信念，讓一個(gè)15歲的女孩如此堅定，甚至在犧牲面前如此從容？”
2019年5月4日，在紀念五四運動(dòng)100周年大會(huì )上，習近平總書(shū)記講話(huà)時(shí)指出：一代人有一代人的長(cháng)征，一代人有一代人的擔當！青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望！生逢其時(shí)，也重任在肩！要敢于做先鋒，而不做過(guò)客、當看客。奮斗是青春最亮麗的底色！劉胡蘭精神，正是這些人生要義的最好體現。劉胡蘭，永遠是中華好少年學(xué)習的榜樣。壯哉，少年！誠哉，斯言！青少年一代怎么樣，未來(lái)中國就怎么樣；青少年魂魄強健，未來(lái)中國就有力量；青少年光明，中國便不會(huì )有黑暗；青少年敢于奉獻，中國就永遠會(huì )有希望！
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！薄白屒啻涸邳h和人民最需要的地方綻放絢麗之花?！边@才是新時(shí)代中國青少年的責任和擔當！“少年強，則中國強?！贝蠹抑挥辛x不容辭地弘揚“堅定信仰、嚴守紀律、徹底奉獻、敢于擔當”的新時(shí)代劉胡蘭精神，以時(shí)不我待、只爭朝夕的勇氣，投身到轟轟烈烈的新時(shí)代中國特色社會(huì )主義偉大建設的浪潮中去，努力把英雄的基因一代一代傳承下去，我們的國家就有前途，我們的民族就有希望，我們的“中國夢(mèng)”就會(huì )及早實(shí)現！
今天中午，我讀了劉胡蘭的故事，感動(dòng)很深。
面對兇惡的敵人，劉胡蘭說(shuō):怕死不是共產(chǎn)黨員！然后勇敢地犧牲。我認為她善良，堅強，不怕?tīng)奚?/p>
她為了保護別人，她寧愿自己犧牲，也不愿讓別人犧牲。我長(cháng)大后要向她學(xué)習，做一個(gè)堅強的人，不怕困難的人，要好好學(xué)習為國家做貢獻。
今天院里組織集中觀(guān)看了一部革命電影《劉胡蘭》，是講述烈士劉胡蘭不顧自我，奮勇抗日的故事，讓我看后感觸良多。在英烈的故鄉，劉胡蘭烈士的英明與事跡深深銘刻在當地干部群眾的心中，她信念堅定、視死如歸的革命精神深深感動(dòng)了幾代人，并同毛主席題詞“生的偉大，死的光榮”一起，激勵著(zhù)一代又一代人勵精圖治，奮勇前進(jìn)。1945年11月，劉胡蘭參加了文水縣黨組織舉辦的婦女訓練班?；卮搴?，她擔任云周西村婦救會(huì )秘書(shū)，與黨員一起發(fā)動(dòng)群眾推翻地主、送公糧、做軍鞋，動(dòng)員青年報名參軍。1946年6月，她被批準為中共候補黨員。這一年，她才14歲。
1947年1月12日，國民黨閻錫山軍和地主武裝“復仇自衛隊”包圍了云周西村，將群眾趕到場(chǎng)地上，劉胡蘭因叛徒出賣(mài)被捕。在敵人威脅面前，她堅貞不屈，大義凜然。敵人問(wèn)她：“你給八路做過(guò)什么工作？”劉胡蘭大聲說(shuō)：“我什么都做過(guò)！”“你為啥要參加共產(chǎn)黨？”“因為共產(chǎn)黨為窮人辦事?！睌橙藧佬叱膳骸澳阈⌒∧昙o好嘴硬??！你就不怕死？”劉胡蘭斬釘截鐵地回答：“怕死不當共產(chǎn)黨！”殘忍的敵人為了使她屈服，在她面前將同時(shí)被捕的6位革命群眾用鍘刀殺害。劉胡蘭毫無(wú)懼色，從容走向鍘刀，壯烈犧牲，年僅15歲。
1947年3月，毛主席得知劉胡蘭犧牲的消息，當即揮筆寫(xiě)下“生的偉大，死的光榮”八大字，對劉胡蘭短暫的一生作了崇高的評價(jià)。劉胡蘭是已知的中國共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個(gè)。她憑著(zhù)對人民的感情和對共產(chǎn)主義理想的堅定信念，在鍘刀面前堅負不屈，視死如歸，彰顯了一名共產(chǎn)黨人信仰堅定、不忘初心、牢記使命的高貴品質(zhì)，是反抗侵略、反抗奴役，爭取自由的精靈，也是胸懷家國、以天下為己任的優(yōu)秀黨員。堅守實(shí)踐和初心不是空洞、抽象的口號，而是具體的踐行；不是一時(shí)的心血來(lái)潮，而是一如既往、一以貫之的堅守，是自己畢生所追求的理想。
劉胡蘭，這位愛(ài)國主義和共產(chǎn)主義孕育的堪稱(chēng)民族脊梁的民族英雄，以她那可歌可泣的高貴品格、革命氣節和英雄壯舉，譜寫(xiě)了一曲蕩氣回腸的革命英雄主義的慷慨就義歌，鑄就了光照千鈥、激勵后人的“胡蘭精神”。在任何時(shí)候、任何艱險的情況下，都要像她那樣始終忠于祖國、忠于人民、忠于黨的事業(yè)；要時(shí)刻做到“堅定信仰、嚴守紀律、無(wú)私奉獻、敢于擔當”的新時(shí)代劉胡蘭精神。
在英烈的故鄉，劉胡蘭烈士的英名與事跡深深銘刻在當地干部群眾心中，她信仰堅定、視死如歸的革命精神深深感動(dòng)了幾代人，并同毛澤東主席題詞“生的偉大，死的光榮”一起，永遠激勵著(zhù)一代又一代人勵精圖治，奮勇前進(jìn)。
01。
1932年，劉胡蘭出生在山西文水縣云周西村一個(gè)貧苦農民家庭?？谷諔馉幈l(fā)后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導山西人民開(kāi)展救亡運動(dòng)，文水縣也成立了抗日民主政府。從此，劉胡蘭開(kāi)始接觸到革命道理，懂得了一個(gè)人怎樣才能活得有價(jià)值、死得有意義。
她積極參加村里的抗日兒童團，和小伙伴一起為八路軍站崗、放哨、送情報，在前線(xiàn)表現得十分勇敢，不但為傷員包扎傷口，而且還幫助戰士們運送彈藥。這時(shí)的劉胡蘭才13歲。
后來(lái)，劉胡蘭當上了云周西村婦教會(huì )秘書(shū)。她發(fā)動(dòng)群眾斗地主、送公糧、做軍鞋，還動(dòng)員青年報名參軍。劉胡蘭在斗爭中經(jīng)受了嚴峻考驗，于1946年6月被正式批準為中共候補黨員。這一年，她才14歲。
02。
1947年1月12日，劉胡蘭被國民黨軍和地主武裝抓捕了。在敵人威脅面前，她堅貞不屈，大義凜然地說(shuō)：“怕死不當共產(chǎn)黨！”敵人沒(méi)有辦法，將同時(shí)被捕的6位革命群眾當場(chǎng)鍘死。但她毫不畏懼，從容地躺在鍘刀下。她以短暫的青春年華，譜寫(xiě)出永生的詩(shī)篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。
1947年3月下旬，毛澤東主席在陜北轉戰途中，親筆為劉胡蘭題詞：“生的偉大，死的光榮！”同年8月1日，中共中央晉綏分局作出決定，追認劉胡蘭為中國共產(chǎn)黨正式黨員。
英雄浩氣傳千古，胡蘭精神照后人。
“劉胡蘭精神就是忠誠、責任與奉獻?！睘榱思o念劉胡蘭，宣傳劉胡蘭精神，文水縣南武鄉南明陽(yáng)村村民呂慶和騎著(zhù)摩托車(chē)奔波萬(wàn)里，完成了百場(chǎng)劉胡蘭革命電影走遍全國義映活動(dòng)。
呂慶和告訴記者：“幾十年來(lái)，劉胡蘭精神一直激勵著(zhù)我工作、生活，在別人眼里，我是赴疆勇士、單騎英雄，可在我看來(lái)，我只是做了一件有意義的事?！?/p>
當年劉胡蘭被捕、就義的文水縣云周西村觀(guān)音廟附近，已建成劉胡蘭紀念館。高大的紀念碑矗立在廣場(chǎng)中央，劉胡蘭雕像氣宇軒昂。這里是“全國重點(diǎn)烈士紀念建筑保護單位”“全國青少年教育基地”和“愛(ài)國主義教育基地”。
03。
清明節前，天天都有千名群眾自發(fā)組織前來(lái)參觀(guān)瞻仰，緬懷先烈。4月3日上午，400余名中小學(xué)生來(lái)到這里為革命先烈掃墓，在學(xué)校老師組織下，他們有序地來(lái)到烈士墓碑前，向革命先烈敬獻花圈，表達崇敬之情。
“今天參觀(guān)了紀念館，還聽(tīng)了李爺爺給我們講劉胡蘭的故事，感覺(jué)很受鼓舞，我們以后要更加努力，不怕困難，建設我們的家鄉?！眳⒓油昊顒?dòng)的六年級小學(xué)生安卉茹向記者吐露自己的心聲。
當地干部懷著(zhù)對英雄家鄉的深厚感情，表達了改變文水面貌的決心，大家表示，要義不容辭地弘揚“堅定信仰、嚴守紀律、徹底奉獻、敢于擔當”的新時(shí)代胡蘭精神，以時(shí)不我待、只爭朝夕的勇氣，建設和振興胡蘭家鄉，努力把英雄的基因一代一代傳承下去。
自從讀了《劉胡蘭》這本書(shū)，我就羨慕她。
因為她這么小的年級，加入了八路軍，而且很勇敢。我記得有一次讀這本書(shū)的時(shí)候，敵人去了劉胡蘭的村子，抓住八路軍正好劉胡蘭是八路軍，然后抓住劉胡蘭，村民們靠在她身邊，他們用槍打村民們，劉胡蘭突然說(shuō):閃閃發(fā)光，我自己去。然后，敵人們把劉胡蘭的六個(gè)朋友用棍子昏過(guò)去，用刀一個(gè)接一個(gè)地殺死他們，然后用機關(guān)槍瞄準村民們，劉胡蘭堵住槍口阻止自彈，說(shuō):中華萬(wàn)歲。我已經(jīng)羨慕她了。
劉胡蘭是革命英雄，她在敵人的鍘刀前堅貞不屈，視死而歸。不愧是女豪杰，真正的英雄，犧牲的時(shí)候只有15歲。毛澤東主席親自為她題詞:出生的偉大，死亡的榮耀。劉胡蘭永遠活在我們心里！
今天，我讀了《劉胡蘭》這本書(shū)，非常有趣。讓我告訴你們！一個(gè)人的生命是珍貴的，但劉胡蘭獻給了偉大的祖國。軍隊包圍了她的家，帶走了她，進(jìn)行了嚴厲的拷問(wèn)，只要說(shuō)出誰(shuí)是軍人，就能獲得自由。劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣，一聲不響，直到生命的最后一刻才發(fā)出呻吟聲。
人們說(shuō)人的死大致有兩種情況。一個(gè)是為人民的敵人而死，另一個(gè)是為人民的事業(yè)而死，劉胡蘭是為了正義而死，死是有意義的，死是偉大的。我很喜歡《劉胡蘭》這本書(shū)。
最近，北大副教授阿憶關(guān)于劉胡蘭死因的一篇博客文章，把如何看待歷史這個(gè)話(huà)題重新擺在了我們面前。一些媒體力挺阿憶的觀(guān)點(diǎn)。但隨后解放軍報的報道明確指出，劉胡蘭被老鄉鍘死說(shuō)法歪曲事實(shí)。
比阿憶博文更翔實(shí)的采訪(fǎng)、一些老人對《翻閱日歷》欄目的質(zhì)疑，這些證據有理由讓我們相信：有人在說(shuō)謊。這種說(shuō)謊的惡劣程度絲毫不亞于那些無(wú)聊的惡搞。因為“謊言”變成“現實(shí)”的話(huà)，烈士之死的性質(zhì)就再無(wú)悲壯可言。也許有些人的目的就是以還原歷史為名，想讓劉胡蘭“死”在毫無(wú)意義的口水里，讓英雄人物湮沒(méi)在近乎扯皮式的紛爭中。
郁達夫在紀念魯迅時(shí)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是一個(gè)可悲的民族，而一個(gè)擁有英雄而不知道愛(ài)戴他擁護他的民族則更為可悲?！钡覀冇泻芏嗤麉s甘愿成為可悲的民眾，因為在他們心中，英雄似乎就是愚昧的代名詞。于是，在毫無(wú)技術(shù)含量的“惡搞”之后，一種具有“高科技手段”的顛覆出現了：讓英雄湮沒(méi)在民眾的口水之中。這種手段異常高明，不必再替英雄整容變性，也不必再為他們描眉換裝，只需給你潑上幾瓢“學(xué)術(shù)”泔水，再讓民眾吐你幾口唾沫，保準你不再神圣。
同歷史時(shí)光的順序一樣，這個(gè)差不多按時(shí)間順序的顛覆已經(jīng)越發(fā)逼近現代：從岳飛的“愚忠”、秦檜的“愛(ài)國”、林則徐的“荒謬”，到現在的劉胡蘭“死因不明”，那么誰(shuí)會(huì )是下一個(gè)在口水中消失的英雄呢？誰(shuí)也不敢肯定。
歷史可以在一筆之間改寫(xiě)，但一個(gè)民族的精神信仰卻不能在一瞬之間重塑。劉胡蘭死在敵人的鍘刀之下已經(jīng)成為過(guò)去，但如果再讓她“死”在有惡意的閑人的口水之中，那么可悲的必將不是一個(gè)人。
記住，不要讓劉胡蘭“死”在口水之中，那樣會(huì )毫無(wú)意義。
2009年9月10日，在中央宣傳部、中央組織部、中央統戰部、中央文獻研究室、中央黨史研究室、民政部、人力資源和社會(huì )保障部、全國總工會(huì )、共青團中央、全國婦聯(lián)、解放軍總政治部等11個(gè)部門(mén)聯(lián)合組織的“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和100位新中國成立以來(lái)感動(dòng)中國人物”評選活動(dòng)中，劉胡蘭被評為“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物”。
劉胡蘭，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)閃耀著(zhù)光輝的名字，一個(gè)敢用熱血鑄青春的美麗少女，一個(gè)整整影響了幾代人的精神楷模。她的犧牲對后人產(chǎn)生了巨大的震撼，讓我們幾十年來(lái)一直沒(méi)有停止思索：“究竟是什么信念，讓一個(gè)15歲的女孩如此堅定，甚至在犧牲面前如此從容？”
2019年5月4日，在紀念五四運動(dòng)100周年大會(huì )上，習近平總書(shū)記講話(huà)時(shí)指出：一代人有一代人的長(cháng)征，一代人有一代人的擔當！青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望！生逢其時(shí)，也重任在肩！要敢于做先鋒，而不做過(guò)客、當看客。奮斗是青春最亮麗的底色！劉胡蘭精神，正是這些人生要義的最好體現。劉胡蘭，永遠是中華好少年學(xué)習的榜樣。壯哉，少年！誠哉，斯言！青少年一代怎么樣，未來(lái)中國就怎么樣；青少年魂魄強健，未來(lái)中國就有力量；青少年光明，中國便不會(huì )有黑暗；青少年敢于奉獻，中國就永遠會(huì )有希望！
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！薄白屒啻涸邳h和人民最需要的地方綻放絢麗之花?！边@才是新時(shí)代中國青少年的責任和擔當！“少年強，則中國強?！贝蠹抑挥辛x不容辭地弘揚“堅定信仰、嚴守紀律、徹底奉獻、敢于擔當”的新時(shí)代劉胡蘭精神，以時(shí)不我待、只爭朝夕的勇氣，投身到轟轟烈烈的新時(shí)代中國特色社會(huì )主義偉大建設的浪潮中去，努力把英雄的基因一代一代傳承下去，我們的國家就有前途，我們的民族就有希望，我們的“中國夢(mèng)”就會(huì )及早實(shí)現！
電影《劉胡蘭》的故事發(fā)生在呂梁山下文水縣云周西村。1932年出生的劉胡蘭自幼喪母，是奶奶一手把她帶大。繼母胡文秀如同親娘，鼓勵她上學(xué)讀書(shū)。1937年7月，日本帝國主義入侵，革命同志的犧牲，震撼了劉胡蘭幼小的心靈，她決心長(cháng)大后跟隨共產(chǎn)黨鬧革命。1941年，抗日戰爭進(jìn)入到艱苦的相持階段。日本鬼子占領(lǐng)了劉胡蘭的家鄉云周西村，關(guān)閉了抗日小學(xué)，劉胡蘭就參加了兒童團，為八路軍站崗、放哨、送情報，并擔任村兒童團團長(cháng)，機智勇敢地與日寇斗爭?？箲饎倮?，國民黨發(fā)動(dòng)內戰，白色恐怖籠罩中國大地。1946年6月，14歲的劉胡蘭光榮地成為中共候補黨員，被派回云周西村，擔任云周西村婦救會(huì )秘書(shū)，協(xié)助武工隊開(kāi)展工作。她積極組織群眾交送公糧，做軍鞋，挨家挨戶(hù)收軍鞋，動(dòng)員青年報名參軍，支援前線(xiàn)，打探敵情除惡霸，悉心照料受傷的顧縣長(cháng)。1947年1月12日，軍閥閻錫山的軍隊突然襲擊云周西村，劉胡蘭為營(yíng)救黨支部書(shū)記石德輝等同志，被叛徒出賣(mài)，不幸被捕。在國民黨閻匪軍的威逼利誘和嚴刑拷打下，劉胡蘭誓死不低頭，堅決不出賣(mài)黨組織，她大義凜然地說(shuō)：“只要有一口氣活著(zhù)，就要為人民干到底?！睌橙擞盟纴?lái)威脅她，將同時(shí)被捕的6位革命群眾當場(chǎng)鍘死。劉胡蘭堅定地回答：“怕死不當共產(chǎn)黨員！”在敵人的鍘刀面前，15歲的共產(chǎn)黨員劉胡蘭昂首挺胸，毫不畏懼，從容地躺下去，為中國革命獻出了年輕的生命。她以短暫的熱血青春年華，譜寫(xiě)出永生的光輝詩(shī)篇；以不朽的革命精神，矗立起生命的崇高宣言。1947年3月下旬，轉戰陜北途中的中共中央主席毛澤東，得悉劉胡蘭英勇就義的事跡，親自為她題詞:“生的偉大，死的光榮”。同年8月1日，中共中央晉綏分局作出決定，追認劉胡蘭為中國共產(chǎn)黨正式黨員。
劉胡蘭“生的偉大、死的光榮”的革命英雄形象，給我的印象非常深刻，對我影響很大，少年時(shí)看電影《劉胡蘭》，讓我開(kāi)始懂得什么是崇高，什么是英雄。如今再看電影《劉胡蘭》，讓我更加明白，劉胡蘭精神就是忠誠、責任與奉獻。
英雄劉胡蘭，是我們目前知道的中國共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個(gè)。她憑著(zhù)對人民的感情、對共產(chǎn)黨地忠誠，以及對共產(chǎn)主義理想的堅定信念，在鍘刀面前堅貞不屈，視死如歸。她用滿(mǎn)腔的熱血鑄就無(wú)悔的青春，這正是一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應該具備的偉大品質(zhì)。真實(shí)的劉胡蘭雖然沒(méi)有在黨旗下莊嚴地宣過(guò)誓，但是，她的心中已經(jīng)有了信仰，她的青春已經(jīng)交給了黨，因為有責任、因為有擔當，所以什么都不能讓她改變。她用青春熱血鑄立起一塊不朽的豐碑！
今天，我讀了這本書(shū)，非常有趣。就讓我講給你們聽(tīng)吧!一個(gè)人的生命是寶貴的，但獻給了偉大的祖國。軍隊包圍了她的家，把她抓走，進(jìn)行嚴酷的拷打，只要說(shuō)出誰(shuí)是軍人，就可以獲得自由。像鋼鐵巨人一樣，一聲也沒(méi)出，直到生命的最后一刻也沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。
人們說(shuō)人的死大致有兩種情況：一種是為人民的敵人而死，一種是為人民的事業(yè)而死，我認為是為正義而死，死得有意義，死的偉大。我非常喜歡這本書(shū)。
劉胡蘭是一位民族英雄，她用自己的短暫生命去愛(ài)國，保家衛國，為我們今天的幸福付出了巨大的犧牲。在我們班級二年級七班，我們也常常以她為榜樣，思考自己如何在學(xué)習和生活中做出更好的貢獻。在這篇文章中，我想表達自己對劉胡蘭的心得體會(huì )。
第二段：劉胡蘭的故事。
劉胡蘭是一個(gè)善良而勇敢的女孩，1950年11月1日在河南省南陽(yáng)市鄧州市陳留鎮出生。在她成長(cháng)的歲月里，中國正在經(jīng)歷著(zhù)一場(chǎng)偉大的抗戰，她也深受周?chē)挛镉绊?，懂得了?ài)國、保家衛國的重要。在她13歲時(shí)，她主動(dòng)加入了中國共產(chǎn)黨人民軍隊，成為了一名紅軍戰士，用自己的青春熱血去捍衛國家的尊嚴和民族的尊嚴?？上У氖?，1947年，她被敵人抓獲，后被殘忍殺害。她犧牲的消息傳開(kāi)后，全國人民為之痛惜。在我們班級中，每一位同學(xué)都為她的英勇?tīng)奚械綗o(wú)比的敬佩和感動(dòng)。
第三段：學(xué)習中體驗到的。
在學(xué)習中，我們時(shí)常被老師要求去思考如何學(xué)習，如何更加科學(xué)的利用時(shí)間去提高自己的成績(jì)，并且在課堂上時(shí)刻保持學(xué)習的專(zhuān)注。這些都是劉胡蘭為革命事業(yè)而付出的代價(jià)所給我們留下來(lái)的精神財富。在我們班級中，每一位同學(xué)都會(huì )時(shí)刻銘記這種精神，將努力學(xué)習的理念融入到我們的成長(cháng)和學(xué)習之中。
第四段：社交中的思考。
在社交中，劉胡蘭的精神也常常被我們班級的同學(xué)時(shí)刻提醒和思考。我們不僅僅要關(guān)注自己的成長(cháng)，也要時(shí)刻關(guān)心身邊的同學(xué)，發(fā)掘彼此的優(yōu)點(diǎn)并尊重差異。在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠從劉胡蘭的犧牲中感受到一種團結和相互扶持的精神。這能夠讓我們更加深刻的理解這種精神的內涵，并融入到我們日常與人交往中。
第五段：總結。
劉胡蘭是中華民族歷史上的一位英雄人物，她的故事深深的感染了我們班級中的每一個(gè)同學(xué)。在我們日常的學(xué)習、生活和社交中，我們時(shí)刻會(huì )關(guān)注到劉胡蘭的精神，將她的精神融入到我們自己的成長(cháng)和發(fā)展之中。感謝劉胡蘭的犧牲，感謝她給我們的班級帶來(lái)了更多的思考與啟示。我們將努力學(xué)習，成為四有好少年，吸收英雄英勇?tīng)奚木窳α?，為人民的幸福和國家的繁榮而奮斗終身。
記得那年，一個(gè)春日，微風(fēng)和煦，小明拉上他心愛(ài)已久的“愛(ài)車(chē)”載著(zhù)自己的弟弟在家門(mén)口玩游戲，這是爸爸用木板和軸承組裝而成的平板車(chē)，平時(shí)用來(lái)近距離拉貨。弟弟十分調皮地說(shuō)：“我是一名國王，坐在一輛華麗的馬車(chē)上！”小明問(wèn)自己這調皮的弟弟，“那我是什么呀？”“你是一匹千里馬！”小明聽(tīng)到這話(huà)不由得大笑起來(lái)，弟弟也跟著(zhù)笑起來(lái)。
弟弟在路過(guò)一片草地時(shí)，摘下一朵美麗的黃花，只見(jiàn)灰色的小鳥(niǎo)在小明與弟弟之間盤(pán)旋著(zhù)，“嘰嘰喳喳”地叫起來(lái)，就像在舞蹈一樣，那精彩動(dòng)人的舞蹈，不一會(huì )兒就吸引了兄弟倆的目光。兄弟倆看的目不暇接，又很疑惑，弟弟說(shuō)：“奇怪，奇怪，真奇怪，小鳥(niǎo)為什么要對著(zhù)我們跳舞呀！”小明也像丈二和尚一一摸不著(zhù)頭。
突然有兩只小鳥(niǎo)帶著(zhù)倆人朝一個(gè)方向飛去，好像在指引著(zhù)兄弟倆。來(lái)到一條小石子路上，小明發(fā)現了蹊蹺，連忙指了一下遠方，一位老爺爺背著(zhù)一個(gè)大包走著(zhù)，臉上還有許多的汗珠，走起路來(lái)腿上像拖著(zhù)大石頭，好一會(huì )兒才走一步。小明看著(zhù)老爺爺，心想：我可是一名少先隊員，助人為樂(lè )是應該的，而且，老爺爺年邁體弱，又背著(zhù)這么一個(gè)大包，真叫人擔心。
弟弟也看著(zhù)老爺爺，心里像熱鍋上的螞蟻一一團團轉，不知道該怎么幫老爺爺，兄弟倆就這樣想著(zhù)，突然小明想到了一個(gè)好主意，他對弟弟說(shuō)：“弟弟，咱們用小推車(chē)幫老爺爺吧！”弟弟看了看小車(chē)，不假思索的說(shuō)：“好，咱們趕緊去幫老爺爺吧！”弟弟跳下車(chē)，小明拉著(zhù)車(chē)，飛快地跑向老爺爺。小明向老爺爺喊：“等一等，我們來(lái)幫您?！崩蠣敔斃鄣醚岜程?，腿都軟了，一回頭，看見(jiàn)兩個(gè)小孩朝自己跑來(lái)，有點(diǎn)呆，愣了一會(huì )，才開(kāi)口說(shuō)：“你們要干什么呀！”小明說(shuō)：“老爺爺，我們來(lái)幫您忙！”“哦，怎么幫呀？這個(gè)包太重了！”小明和弟弟指了一指身后的推車(chē)，“就是它?！崩蠣敔敽呛切ζ饋?lái)，將包放在推車(chē)上，這包可真重，于是，小明在前面拉，弟弟在后面推，費了九牛二虎之力，將小車(chē)推動(dòng)。拉著(zhù)拉著(zhù)，小明漸漸覺(jué)得十分輕松。終于，不大一會(huì )工夫，小明就和弟弟，將包送到了老爺爺的家門(mén)口，老爺爺十分開(kāi)心，直夸小明和弟弟懂事，還給了他們每人一塊糖果。
在回家的路上，吃著(zhù)老爺爺給的糖，想著(zhù)老爺爺夸獎的話(huà)，兩人都不由地發(fā)自?xún)刃男ζ饋?lái)，幫助別人可真快樂(lè )！