感恩是一種生活態(tài)度，一種以謙卑、感恩、欣賞為核心的積極心態(tài)。以下是小編為大家收集的感恩范文，希望能給大家帶來(lái)一些啟示和思考。

于感恩節的英語(yǔ)作文

直到有一天，當我發(fā)現我們都已經(jīng)漸漸地老去的時(shí)候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過(guò)于朋友之間的友誼！朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節快樂(lè )！

用真誠經(jīng)營(yíng)愛(ài)情，用執著(zhù)追求事業(yè)，用善良對待朋友，用平淡對待磨難，用虔誠祈盼幸福，用感恩回報人間，心隨愛(ài)走，愛(ài)隨心愿，感恩節快樂(lè )！

美國人在感恩節時(shí)感謝上帝的眷顧，使他們有豐足的食物。我也要感謝上帝，因為有你陪伴，讓我豐衣足食、心寬體胖，那請你和我一起過(guò)感恩節吧！

我愿是候鳥(niǎo)，在遷徙的路上伴你飛翔；我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵；我愿是火雞，在感恩節被你品嘗！呵呵，這樣的朋友夠仗義吧！感恩節快樂(lè )喔！

你是我見(jiàn)過(guò)最美麗的樹(shù)葉，讓我的森林為你凋謝；你像一首旋律讓我的生命多，我只能用小小聲音說(shuō)感謝，小到只有你能了解！感恩節快樂(lè )！

直到有一天，當我發(fā)現我們都已經(jīng)漸漸地老去的時(shí)候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過(guò)于朋友之間的友誼！朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節快樂(lè )！

慶祝感恩節高二作文

有一次，我剛躺上床準備睡覺(jué)。忽然，我咳嗽了幾聲，媽媽隔著(zhù)房門(mén)問(wèn)：“孩子，你感冒了嗎?”我說(shuō)：“恩，有點(diǎn)?！闭f(shuō)完，就見(jiàn)媽媽坐起來(lái)穿衣服?！皨寢?zhuān)瑒e起來(lái)了，小心著(zhù)涼?！笨蓩寢屵€是起來(lái)了，她一會(huì )給我找感冒藥，一會(huì )又忙著(zhù)泡藥，忙上忙下忙活了十幾分鐘才上床，后來(lái)媽媽還是著(zhù)涼了，我心里不時(shí)涌出了一股暖流，同時(shí)還有幾分內疚。想想，媽媽為我付出的又何止這些，天下的父母又為自己的孩子無(wú)怨無(wú)悔地付出了多少，他們是多么的偉大!我們一定要感恩父母，回報父母。

我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài)，對我的呵護與關(guān)心，我能為他們做些什么呢?我時(shí)常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶背、揉揉肩，洗洗碗，或是給他們唱段曲兒，陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，散散步，他們也會(huì )得到心靈上的安慰。

學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答，我仿佛一下子長(cháng)大了：從現在開(kāi)始，我要用心學(xué)習，不讓他們?yōu)槲也傩?我搶著(zhù)洗碗揀菜，讓他們多休息會(huì )兒;我經(jīng)常哼著(zhù)小曲讓全家充滿(mǎn)歡樂(lè )……我盡我所能讓爸爸媽媽留下最美好的時(shí)光，讓他們因我開(kāi)心，因我驕傲!

慶祝感恩節高二作文

從小媽媽就給我講過(guò)《九色鹿》的故事，老師也教育我們做人不能像調達那樣背信棄義，要懂得知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩。是的，感恩不需要大張旗鼓，不需要轟轟烈烈。

一直以來(lái)，我就在父母的精心呵護下成長(cháng)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，尤其是媽媽。每天一大早總是第一個(gè)起床為我做好早飯，熱好牛奶，為我綁襪子，系鞋帶。生活上無(wú)微不至地照顧著(zhù)我，學(xué)習上認真地輔導我?？梢哉f(shuō)正是媽媽這種精心的照顧，讓我感到無(wú)比的幸福。久而久之，我會(huì )去享受，學(xué)會(huì )依賴(lài)，不管媽媽多累，多辛苦，每天我都照舊等著(zhù)媽媽為我做好一切，可從那件事以后，我開(kāi)始變了。

記得那是個(gè)夏天的早晨，我和往常一樣等著(zhù)媽媽叫我起床，為我做早飯?？梢幌蛟缙鸬膵寢尳裉煸趺催€沒(méi)有起床?原來(lái)，媽媽昨晚得了急性腸胃炎，爸爸正準備帶媽媽去醫院。我放學(xué)先回到家，等了很久她還沒(méi)回來(lái)，我是又餓又渴，怎么辦呢?對了，我可以自己學(xué)著(zhù)煮飯。于是，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，淘米煮飯，又開(kāi)始用電水壺燒了一壺開(kāi)水，對于我什么也沒(méi)做過(guò)的覺(jué)得太不容易了，想想平時(shí)，媽媽除了要做這么多的家務(wù)還要照顧我還有學(xué)習，一定更辛苦。不久，媽媽回來(lái)了，我輕輕地把被子拉開(kāi)，讓媽媽躺下，又去給媽媽倒了一杯水，說(shuō)：“媽媽?zhuān)柿税?，喝點(diǎn)水吧，餓了我去給您盛飯，我學(xué)著(zhù)您的樣子，煮了飯?！眿寢尦泽@地望著(zhù)我說(shuō)：“這都是你自己做的嗎?好孩子，長(cháng)大了，懂事了?！笨粗?zhù)媽媽高興地樣子，我覺(jué)得好幸福啊。

這件事讓我明白，其實(shí)感恩就是句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)。古話(huà)說(shuō)：“鴉知反哺，羊知跪乳?！备螞r我們呢?尤其是感恩自己的身邊的人呀!

于感恩節的英語(yǔ)作文

1、大地賜五谷，豐衣足食;天空賜雨水，生命源泉;太陽(yáng)賜熱量，叢生萬(wàn)物;自然賜和諧，生活圓滿(mǎn)。感恩節，感謝大地長(cháng)五谷，感謝天空降甘霖，感謝太陽(yáng)生萬(wàn)物，感謝美好大自然!

2、一次感恩，給你心靈的升華，一句感恩，給你快樂(lè )的寄托，一個(gè)感恩，跟你友情的牽掛，一路感恩，給你人生的風(fēng)華，一生感恩，給你幸福的天涯，感恩節到來(lái)，擁有感恩的心，讓生活充滿(mǎn)色彩。

3、伸出一雙捧滿(mǎn)感恩的手，發(fā)出一條裝滿(mǎn)祝福的短信，送給一個(gè)擁有幸福的你，換取你我一世真摯的情!感恩節到了，謝謝你一路陪我支持我!祝你快樂(lè )!

4、我愿是候鳥(niǎo)，在遷移的路上伴你翱翔;我愿是雄鷹，在攀緣的途中給你勉勵;我愿是火雞，在感恩節被你品嘗!感恩節歡愉!

5、很多時(shí)候，朋友只能陪我們走一段路，到站后就會(huì )離開(kāi)。但仍感激生命中出現這些人，給予我溫暖，讓我的旅途不孤單。感恩節，感謝你的陪伴，愿你快樂(lè )。

6、感恩順境，讓我們的生活美好;感恩逆境，讓我們學(xué)會(huì )忍耐。多一份感恩的心，多一分寬容與釋?xiě)?，感恩節，愿煩惱遠離你，愿你發(fā)現快樂(lè )的所在。

7、只要我們時(shí)時(shí)懷著(zhù)一顆感恩的心，愛(ài)情就會(huì )天長(cháng)地久，事業(yè)就會(huì )馬到成功，家庭就會(huì )美滿(mǎn)幸福，身體就會(huì )健康平安。感謝周?chē)械娜?。感恩節快?lè )!

8、感恩節日到，悄然生，短信送祝福，表達我心意。祝所有的人知恩感恩，愿所有的人家庭美滿(mǎn)、幸?？鞓?lè )。

9、童年時(shí)一起嬉戲的玩伴，少年時(shí)一起拼搏的同學(xué)，青年時(shí)一起奮斗的朋友，成年后一起工作的同事，幸福因為你們的陪伴，快樂(lè )因為你們的知心，謝謝你們的相伴，愿感恩節快樂(lè )。

10、送句問(wèn)候給朋友，謝謝他們的幫助，送點(diǎn)關(guān)懷給朋友，謝謝他們的知心，送點(diǎn)思念給朋友，謝謝他們的陪伴，送點(diǎn)祝福給朋友，謝謝他們的溫暖，送條短信給朋友，謝謝他們的聯(lián)系，感恩節的幸福，因為你們的聯(lián)系，親愛(ài)的朋友，節日快樂(lè )。

11、化作你額前的白發(fā)，提醒你辛苦了，該歇歇了;成熟你地里的莊稼，快樂(lè )你的'心情，你好棒啊;變成你手里的拐杖，陪你每天看暖暖的夕陽(yáng)。感恩節里，我的父母啊，我愛(ài)你們，祝福你們健康快樂(lè )。

12、感恩風(fēng)花雪月，給我們詩(shī)意浪漫;感恩油鹽醬醋，給我們百般口感;感恩世態(tài)炎涼，讓我們進(jìn)步成長(cháng)。感恩節，讓感恩之情飽滿(mǎn)起來(lái)，讓感恩之心陽(yáng)光起來(lái)!

13、鮮花對綠葉說(shuō)：感謝有你的一路相伴，才有我燦爛的明天。黑夜對繁星說(shuō)：感謝你的點(diǎn)綴，在寂寥的夜空我才不會(huì )孤單。我對你說(shuō)：感謝你的相依相伴，度我人生中的每一天。感恩節到啦，愿你快樂(lè )依然，幸福依舊。

14、有一種相助叫同舟共濟，有一種付出叫無(wú)私無(wú)畏，有一種思念叫沒(méi)齒難忘，有一種情懷叫感恩的心，有一種感恩叫涌泉相報，有一種致敬叫短信祝福，祝你感恩節快樂(lè )。

15、含辛茹苦不斷關(guān)懷，養育萬(wàn)千中華兒郎;一米一粟一點(diǎn)一滴，不忘滋養群主人民;祖國，你給了我們一個(gè)溫暖的懷抱;感恩節到了，我祝福您繁榮富強萬(wàn)年長(cháng)!

16、感恩父母，是您給我生命與靈魂;感恩師長(cháng)，是您給我理想與智慧;感恩愛(ài)人，是您讓我盡享生活的溫暖與美麗;感恩朋友，是您給予我?jiàn)^斗的力量與希望;感恩孩子，是你讓我重拾生活的單純與真實(shí)。感恩節至，感謝我身邊的人們，感謝有你一路陪伴，愿你們天天開(kāi)心，事事順意!

17、有一種溫暖來(lái)自親人的，有一種牽掛來(lái)自愛(ài)人的思念，有一種快樂(lè )來(lái)自朋友的問(wèn)候，有一種祝福來(lái)自感恩，感恩節到，祝你幸福平安!

18、感恩的話(huà)多說(shuō)說(shuō)，開(kāi)心對一點(diǎn)，感恩的事多做做，幸福多一點(diǎn)，感恩的人多謝謝，快樂(lè )多一點(diǎn)，感恩的情多念念，機會(huì )多一點(diǎn)，感恩是一種回報，更是一種收獲，把握感恩的心，愿你更幸福。

19、感恩節到，感恩的祝福送給你，祝你常感開(kāi)心的恩，開(kāi)心教你遠離煩惱;祝你常感快樂(lè )的恩，快樂(lè )教你遠離憂(yōu)傷;祝你常感幸福的恩，幸福教你學(xué)會(huì )進(jìn)取;祝你常感短信的恩，短信為你常送來(lái)祝福，祝感恩節快樂(lè )。

于感恩節的英語(yǔ)作文

1、清晨起來(lái)，收到一份祝福勝過(guò)千萬(wàn)件禮物，感恩節到了，我真誠的送上一份祝福，愿您健康長(cháng)壽，平安如意，四季發(fā)財，好運不斷，幸?？鞓?lè )，開(kāi)心永久！

2、遙望遙遠的夜空，一顆星的隕落，劃出一道亮光，仿佛我送去一片光明，帶去一絲希望，夾雜著(zhù)一顆感恩的心，感謝你溫暖的雙手不曾離棄，愿你感恩節快樂(lè )！

3、感恩節計劃：?；丶铱纯?，關(guān)心父母要做到；多做點(diǎn)家務(wù)，抱抱老婆博一笑；向朋友問(wèn)好，經(jīng)常聯(lián)系友情牢；向生活微笑，善待自己讓幸福圍繞！

4、感恩節要送禮，送禮要用心：孝心送父母，真心送愛(ài)人，愛(ài)心送子女，關(guān)心送朋友，舒心送生活，盡心送事業(yè)，熱心送社會(huì )，善心送他人，開(kāi)心送自己！

5、無(wú)論將來(lái)如何，我都要感謝你，感謝你在我的生命中帶來(lái)了美麗、快樂(lè )，感謝你給我永遠珍視的記憶。在這個(gè)本身就值得感謝的日子里，想對你說(shuō)：幸福每一天。

6、感謝相遇過(guò)、相伴過(guò)我的人；感謝那些關(guān)心過(guò)、關(guān)愛(ài)過(guò)我的人；感謝你們給我帶來(lái)的精彩；感謝你們正在看短信，感恩節快樂(lè )！

7、有你的日子每一天都高興，你的笑容愉悅了我的心情，你的歌聲洗去了我的紛擾煩惱，你的關(guān)心柔情使我幸福美悅開(kāi)心。感恩節，感謝老婆你給我帶來(lái)的快樂(lè )！

8、白云感謝清風(fēng)讓它飛翔，花朵感謝雨露讓它鮮艷，星星感謝夜空讓它璀燦，小草感謝大地讓它成長(cháng)，我要感謝你讓我懂得愛(ài)與關(guān)懷，朋友，感恩節快樂(lè )！

9、我愿化作南飛的大雁，在飛過(guò)的天空中留下感激得痕跡，我愿化作大海中的鯨魚(yú)，在波濤洶涌的浪花中留下對你的謝意。感恩節快樂(lè )。

10、小魚(yú)感謝流水，所以每天都把它放在心里。鳥(niǎo)兒感謝藍天，所以每天都為它鳴唱。我要感謝你，感謝你欠了我一頓飯錢(qián)老讓我想著(zhù)，感恩節快樂(lè )。

11、寒冷的季節，冷冷的寒風(fēng)，抵擋不住我深深的感謝、濃濃的情感、暖暖的祝福。感恩節要到了，就讓我的問(wèn)候沖破所有阻礙，到你身邊，給你我的感謝和祝福！

12、星星對月亮說(shuō)你真好，大地對太陽(yáng)說(shuō)你真好，小鳥(niǎo)對綠樹(shù)說(shuō)你真好，我對你說(shuō)你真好，一切都緣于感恩的心！祝你感恩節快樂(lè )！

13、感謝成功，賜給我自信；感謝失敗，賦予我堅韌；感謝歡樂(lè )，帶給我美好；感謝悲傷，留給我思量。感恩節到了，讓我們學(xué)會(huì )感恩，在感恩中成長(cháng)！

14、愿陽(yáng)光帶給你溫暖，月亮帶給你溫馨，友情帶給你快樂(lè )，暴風(fēng)雨帶給你堅強，愛(ài)情帶給你甜蜜，我的短信帶給你好運！感恩節快樂(lè )！

15、有時(shí)揪心無(wú)奈，有時(shí)傷心悲哀，有時(shí)煩心不快，自從有了你的關(guān)愛(ài)，心情變得愉快，生活越發(fā)精彩，今天感恩節到來(lái)，謝謝你的真心實(shí)在，愿你天天樂(lè )開(kāi)懷！

16、如果有一天，我迷失在風(fēng)雨中，我知道你會(huì )為我療傷止痛。也許我們最終的世界會(huì )不同，可我知道你將會(huì )陪伴我在風(fēng)雨中。謝謝你，祝感恩節快樂(lè )！

17、鳥(niǎo)兒感謝天空，帶給它無(wú)限的自由，魚(yú)兒感謝河流，帶給它無(wú)窮的快樂(lè )，花兒感謝大地，帶給它無(wú)盡的芬芳，我們感謝生活，帶來(lái)了無(wú)盡的幸福，感恩節，學(xué)會(huì )感恩，快樂(lè )處處都在！

18、今天感恩節，無(wú)數人向我感恩，體現人類(lèi)可貴的精神。感恩不必短信紛紛，通知你黃昏時(shí)分，帶上所有積蓄我倆平分。

19、我認同感恩，真的感謝上蒼讓我們相識，愿我們成為一生的朋友！祝福你，我親愛(ài)的朋友和你的家人月日感恩節快樂(lè )！

20、親愛(ài)的，今天是感恩節，想對你說(shuō)聲謝謝。謝謝你一直用心愛(ài)著(zhù)我！你的愛(ài)如空氣，與我形影不離；你的愛(ài)溫暖如衣，守護在我身邊；你的愛(ài)是奇跡！我愛(ài)你！

21、感恩，化為對你的一絲牽掛；感恩，包裹對你的一份關(guān)懷；感恩，浸透對你的一縷溫情；感恩，送去對你的一聲問(wèn)候：愿你開(kāi)心每一天，感恩節快樂(lè )！

22、適逢感恩節，拜謝恩情當主張；昔年滴水恩，沒(méi)齒都難忘。今朝常憶起，銘恩于心上；短信不在有多長(cháng)，感激之意當奉上；愿你感恩節快樂(lè )幸福，開(kāi)心健康。

23、帶著(zhù)欣賞的眼光看人，帶著(zhù)包容的心做事，帶著(zhù)知足的心生活，帶著(zhù)感恩的.心看世界，你會(huì )發(fā)現世界因你更美好。感恩節，對曾經(jīng)感動(dòng)的每一個(gè)人，說(shuō)聲謝謝！

25、感謝相遇，讓我認識了你；感謝相識，讓我了解了你；感謝相知，讓我擁有了你。我的朋友，感謝生命中的際遇，把你帶到我的世界里。祝感恩節快樂(lè )！

26、感恩的心，充滿(mǎn)陽(yáng)光；感恩的歌，釋放幸福；感恩的人，快樂(lè )健康；感恩的話(huà)，溫暖心房。感恩節，送你心之鑰匙，愿你打開(kāi)通往幸福的門(mén)！

28、風(fēng)無(wú)塵，雪無(wú)痕，滋潤萬(wàn)物細無(wú)聲；心無(wú)塵，情無(wú)痕，一聲感謝思無(wú)聲。真誠感謝你一直以來(lái)對我的關(guān)心，朋友，感恩節到了，只想深深地祝福你：幸福！

29、今天感恩節，忙碌的朋友，請停一下匆匆的腳步，看看周?chē)切┛捎H可愛(ài)的親朋，回顧往昔恩情共度的記憶，滿(mǎn)懷感恩和快樂(lè )！

30、秋收冬藏，歲月漫長(cháng)。收藏好運，成功輝煌；收藏快樂(lè )，心情舒暢；收藏平安，如意吉祥；收藏真情，友誼天長(cháng)；收藏節日問(wèn)候，幸福永遠伴身旁。親愛(ài)的客戶(hù)，感恩節快樂(lè )！

于感恩節的英語(yǔ)作文

1、感謝晨曦，滋潤了干枯的大地；感謝夕陽(yáng)，漂染了偉岸的群山；感謝大海，制造了碧波的浪漫；感謝你，帶來(lái)友情的暖心。?？蛻?hù)感恩節快樂(lè )！

2、感謝春，讓我看到柳枝裊娜；感謝夏，讓我聽(tīng)蟬鳴聲聲；感謝秋，讓我享受豐收喜悅；感謝冬，讓我欣賞雪花美麗；感謝你，讓我感到朋友溫暖。感恩節快樂(lè )！

3、抬頭看看天，它很寬廣；低頭看看地，它很堅實(shí)；感受周?chē)沫h(huán)境，它很溫暖。而我們就在這美麗如春，溫潤如玉的時(shí)光中長(cháng)大成長(cháng)，感恩節到了，感謝這蘊育我們的天和地，這一切的一切。

4、一滴水，一碗飯，一個(gè)陪伴，一個(gè)微笑，一段教誨，一次幫助，感恩節到，一聲感謝，一聲微笑，愿客戶(hù)們都幸福安好。

5、秋風(fēng)吹落枝頭黃葉，吹不走樹(shù)木成長(cháng)的心愿；冰雪帶來(lái)天寒地凍，擋不住來(lái)年的春天；歲月改變人的容顏，改變不了真摯的惦念；感恩節祝你快樂(lè )永遠！

6、你的燦爛笑容長(cháng)留我心中，你的親切話(huà)語(yǔ)永伴我左右，你的熱情激勵鼓舞我前行，你的真誠幫助溫暖我心房，在這感恩節來(lái)臨之際，真誠的對你說(shuō)聲：謝謝。

7、雁過(guò)無(wú)痕，葉落無(wú)聲，美麗是些具體而實(shí)在的東西，無(wú)處不在的守侯著(zhù)你。感激這個(gè)世界的魅力，感激你的存在，感激我們的相識。感恩節快樂(lè )！

8、感謝你為我做的一切，你是我最想要感謝的朋友，在這個(gè)特殊的日子里請允許我真心的說(shuō)一聲謝謝你，祝你永遠開(kāi)心。

9、假如人生是一場(chǎng)美麗的相遇，你就是我最期待的那個(gè)人，假如生活是一場(chǎng)精彩的表演，你就是我最好的搭檔，感謝你我的朋友，真心祝你感恩節快樂(lè )。

10、海上升明月，又逢感恩節。情深不言謝，祝福聲切切。一祝事業(yè)順，二祝身體棒，三祝愛(ài)情美，四祝家庭和，感恩節快樂(lè )！

11、你是我生命中的貴人，因為你我學(xué)會(huì )了生活，因為你我懂得了付出，因為你我才知道生活是如此精彩。感恩節快樂(lè )。

12、天上飄散的雨露滋潤了干枯的大地，人間流轉的關(guān)愛(ài)溫熱了無(wú)數的心靈，人海中你讓我懂得了什么是愛(ài)，在這感恩的日子里祝你開(kāi)心快樂(lè )。

13、那啥，兄弟，哥得很鄭重的跟你說(shuō)幾句：你的所作所為可以說(shuō)是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，這讓哥是相當的感動(dòng)，既然感恩節到了，啥也不說(shuō)了，謝謝阿！

14、受恩要將恩情記，知恩應將恩情還。過(guò)河拆橋千夫指，滴水之恩大于天。感恩圖報真君子，忘恩負義“白眼狼”。感恩節，祝天下好心人健康平安！

15、你是我最感激的人，你總是在我最需要你的時(shí)候為我帶來(lái)內心的慰藉，今天是感恩節，請允許我用真心向你說(shuō)一聲謝謝。

16、草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)競相開(kāi)放；碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭。我為了感激你的關(guān)懷轉去感恩節的祝福：感恩節快樂(lè )！

17、時(shí)代總是在進(jìn)步的，所以不要覺(jué)得我很帥，就盲目崇拜，不要覺(jué)得我很酷，就故意孤獨，總有一天你會(huì )把我超越的，成為真正的豬八戒，感恩節快樂(lè )。

18、神說(shuō)：所謂幸福是有一顆感恩的心，一位忠誠的愛(ài)人，一個(gè)健康的身體，一份稱(chēng)心的工作，一幫信賴(lài)的朋友，當你收到此信息，一切將隨之擁有！懷著(zhù)一顆感恩的心你會(huì )終身幸?？鞓?lè )！

19、茶越品越香，花越看越美，友誼越久越真，祝福越長(cháng)越深，值此20xx感恩節，短信祝福來(lái)送上，xx公司愿您感恩節里節日愉快，合家幸福！

20、春天，萬(wàn)物復蘇，春光無(wú)限，夏天，驕陽(yáng)似火，繁花似錦，秋天，落英繽紛，景色怡人，冬天，銀裝素裹，分外妖嬈，四季美如畫(huà)，感恩心常在，祝君感恩節快樂(lè )！

21、一直以來(lái)都聽(tīng)說(shuō)外國人喜歡過(guò)一個(gè)節日叫做感恩節，今天又是感恩節了，我來(lái)湊個(gè)熱鬧，想來(lái)想去只有你是最值得感謝的人了，謝謝你我的好朋友。

22、心存一份感動(dòng)，因為真誠；心存一份美好，因為欣賞；心存一份平和，因為寬容；心存一份幸福，因為感恩；感恩節，感恩更是一份傳遞。祝你感恩節快樂(lè )！

23、上帝想要你快樂(lè )，他給每一年安排了冬天；上帝想要你幸福，他給每一個(gè)冬天安排了雪；上帝想要你同時(shí)擁有快樂(lè )和幸福，他給你安排了感恩節。又是一年感恩節，xx公司攜全體員工祝您：感恩節快樂(lè )，闔家幸福！

24、人生旅途不凄涼，只因你我有希望；生活漂泊舉不定，但求你我有夢(mèng)想；事業(yè)艱難險重重，唯有你我共堅強；感謝你一路相伴，我的眼鏡，嘿嘿，感恩節快樂(lè )！

25、用真誠經(jīng)營(yíng)愛(ài)情，用執著(zhù)追求事業(yè)，用善良對待朋友，用平淡對待磨難，用虔誠祈盼幸福，用感恩回報人間，心隨愛(ài)走，愛(ài)隨心愿，客戶(hù)感恩節快樂(lè )！

感恩節感恩老師的英語(yǔ)作文

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在上課的時(shí)候，一邊迷迷糊糊地聽(tīng)老師講課，一邊在桌子洞里看課外書(shū)，突然，老師把我從位子上叫了起來(lái)，叫我回答問(wèn)題。因為我沒(méi)有認真聽(tīng)講，結果被老師訓了一通。當時(shí)我非常傷心，到了現在，我才真正體會(huì )到了，老師那是在關(guān)心我。

我要對老師說(shuō)一聲：“謝謝您，老師!”

上述一年級感恩節作文，講述清楚、流暢。

英語(yǔ)學(xué)校感恩節活動(dòng)

2.宣傳思達特英語(yǔ)學(xué)校文化及教學(xué)理念，潛意識做招生宣傳;。

3.增強學(xué)生，家長(cháng)與學(xué)校的聯(lián)系和互動(dòng)性。

二.活動(dòng)流程。

(一)活動(dòng)前準備。

1.任課教師提前一個(gè)月策劃和排練感恩節表演劇目，并安排提前學(xué)習相關(guān)詞匯。(參考附件資料)。

2.前臺教師設計感恩節邀請函及宣傳彩頁(yè)。

3.行政人員負責整個(gè)活動(dòng)采購。(參考附件資料)。

4.市場(chǎng)人員提前安排發(fā)放感恩節邀請函，活動(dòng)臨近與家長(cháng)電話(huà)溝通活動(dòng)的意義及活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)方式。(包括在校學(xué)生家長(cháng)，咨詢(xún)或記錄的，退學(xué)或轉學(xué)的，潛在的生源等)。

5.學(xué)校走廊或校門(mén)口，提前張貼活動(dòng)海報。

(二)活動(dòng)中。

1.前臺接待，將學(xué)生與家長(cháng)分開(kāi)，學(xué)生到會(huì )場(chǎng)有老師提前安排，講明會(huì )場(chǎng)秩序，游戲規則等。

2.ppt滾動(dòng)展示思達特英語(yǔ)學(xué)校教學(xué)成果及教師風(fēng)采，教材體系，課程介紹，由前臺老師進(jìn)行介紹，接下來(lái)帶領(lǐng)家長(cháng)觀(guān)看，在校學(xué)生學(xué)習檔、教室環(huán)境及教學(xué)設備，重點(diǎn)突出思達特英語(yǔ)學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)。

3.稍后，將家長(cháng)帶進(jìn)會(huì )場(chǎng)，教師帶領(lǐng)學(xué)生起立鼓掌，歡迎家長(cháng)就坐。

(三)晚會(huì )進(jìn)行中。

1.主持人宣布“感恩節”活動(dòng)正式開(kāi)始;。

2.學(xué)生表演節目;。

3.游戲互動(dòng)，抽獎活動(dòng)及禮品發(fā)放;。

4.教師表演節目;。

5.校長(cháng)致感謝詞，全體教師謝幕。

三.活動(dòng)后總結。

1.本次活動(dòng)中，意向學(xué)員，續報，連報學(xué)員稍后追訪(fǎng);。

2.本次活動(dòng)亮點(diǎn)，繼續堅持，發(fā)揚光大;。

3.本次活動(dòng)不足，改進(jìn)，提高。

感恩節英語(yǔ)活動(dòng)感恩節英語(yǔ)活動(dòng)方案

英語(yǔ)老師感恩節祝福語(yǔ)

1、用雙腳去丈量生命的長(cháng)度；用智慧去締造生命的寬度；用奮斗去增加生命的高度；用感恩去豐富生命的厚度。感恩節到了，感謝你身邊的每一個(gè)人，讓你的生活燦爛奪目！

2、少一點(diǎn)狹隘，多一點(diǎn)包容；少一點(diǎn)牢騷，多一點(diǎn)理解；少一點(diǎn)欲望，多一點(diǎn)知足；少一點(diǎn)驕傲，多一點(diǎn)謙和；少一點(diǎn)灰暗，多一點(diǎn)燦爛；少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)贊揚；少一點(diǎn)煩惱，多一點(diǎn)快樂(lè )。感恩節，少一點(diǎn)淡漠，多一點(diǎn)感恩，愿你快樂(lè )過(guò)一生！

3、天降好雨是對山川奉獻的感恩，種籽發(fā)芽是對雨露滋潤的感恩，樹(shù)木開(kāi)花是對芽苗努力的感恩。自然因付出而精彩，世界因感恩而美麗。咸恩節，付出一點(diǎn)點(diǎn)，收獲喜連連。

4、祝福不在禮重，有誠則感情濃；問(wèn)候不在頻繁，有心則感情重；感恩不在言多，有愛(ài)則感情深。感恩節到了，愿我們都心存感恩，感恩生活，感恩這個(gè)世界，做個(gè)充實(shí)快樂(lè )的人！

5、你是雨后天邊的彩虹，裝飾我寂寞的天空。你是山間清澈的小溪，洗滌我那蒙塵的心靈。你是夜空眨眼的繁星，為我的旅途點(diǎn)起明燈。你是一陣和煦的清風(fēng)，把我的孤帆頻頻吹動(dòng)。感恩節到了，衷心感恩感謝你良師益友，感謝你一路同行，讓我的人生美麗晴明！

6、直到有一天，當我發(fā)現我們都已經(jīng)漸漸地老去的時(shí)候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過(guò)于朋友之間的友誼！朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節快樂(lè )！

7、坎坎坷坷的是路，酸酸甜甜的是酒，溫溫暖暖的是火，纏纏綿綿的是線(xiàn)，舒舒服服的是床，轟轟烈烈的是炮，美美滿(mǎn)滿(mǎn)的是月，只有平平淡淡的才是福。感恩生命，珍惜眼前的幸福，快樂(lè )就在身邊。感恩節快樂(lè )！

8、蒼鷹有一雙剛勁有力的翅膀，在廣闊的天空自由飛翔；蝴蝶有一雙色彩斑斕的翅膀，在馨香的花叢中盡情芬芳；我也有一雙隱形翅膀——左翼是感悟，右翼是感恩，在生活的花園里溫暖前行。感恩節，扇動(dòng)這對靈巧的翅膀，感悟生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩生活的絲絲縷縷。

9、感謝親人，為你筑就一個(gè)溫暖的港灣；感謝朋友，為你創(chuàng )造一個(gè)奇特的世界；感謝愛(ài)人，為你孕育一種浪漫的情懷。感恩節到了，感謝有你，感謝相伴祝幸福永伴！

10、今天的短信要多發(fā)一條，因為感恩的節日已經(jīng)來(lái)到，祝你多些開(kāi)心少些煩惱，小樹(shù)小草對你微笑，小花小鳥(niǎo)為你歡鬧，笑對困苦心情要好，心平氣和自在逍遙，快樂(lè )相伴多賺鈔票，幸福健康生活美妙，禮讓待人感恩回報！

感恩節的英語(yǔ)

感恩節的食品極富傳統色彩。每逢感恩節，美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃?；痣u是感恩節的傳統主菜。歐洲移民到美洲后，覺(jué)得火雞的外觀(guān)與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像，于是叫它們?yōu)椤皌urkey”（土耳其）。1947年杜魯門(mén)總統當政時(shí)期增加了一項總統放生火雞的儀式。實(shí)際上這個(gè)傳統儀式可以追溯到林肯總統當政時(shí)期。

1863年的一天，林肯的兒子泰德突然闖入內閣會(huì )議廳，請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因為這只被送進(jìn)白宮的火雞，即將成為人們的感恩節大餐。2007年11月20日，布什總統在一年一度放生火雞的儀式上，放生的兩只火雞分別叫“may”和“flower”。它們的名字連在一起就是當年清教徒來(lái)到新大陸所搭乘的“五月花號”的意思。

2、送食物。

從18世紀起，美國就開(kāi)始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專(zhuān)門(mén)做善事，認為選定感恩節是最恰當不過(guò)的。所以感恩節一到，她們就裝上滿(mǎn)滿(mǎn)一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞，不久就有許多人學(xué)著(zhù)她們的樣子做起來(lái)。

3、置餐桌。

感恩節餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個(gè)大南瓜，周?chē)逊判┨O(píng)果、玉米和干果。

有時(shí)人們還把蘋(píng)果或南瓜掏空，中間放滿(mǎn)去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。平時(shí)，女主人可以在飯后把客人讓到客廳里，但在感恩節卻不這樣做。感恩節的聚餐是甜美的，每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì )兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡。

4、吃紅莓苔子果醬。

cranberry小紅莓是感恩節的一個(gè)象征性的食品，小小的紅色果實(shí)口味略酸，但做成果醬非常的爽口，酸甜怡人。在感恩節前后，家家戶(hù)戶(hù)都熱衷于做口味各異的紅莓苔子果醬，那酸甜的味道最適合出現在一家團聚的感恩晚餐上了。

結語(yǔ)：以上是萬(wàn)年歷小編整理的“感恩節的習俗，感恩節有哪些風(fēng)俗習慣”內容，大家快快收藏起來(lái)吧。

5、吃南瓜餡餅。

它基本上已成為美國的國菜了，是除了火雞之外感恩晚餐桌上不可缺少的主食。用黃油和蜂蜜烤制的南瓜餡餅口味酥脆，香味濃郁。很多小孩子也都很喜歡。根據口味的不同，也可加加入臻仁、堅果、奶酪等。

此外還有甜山芋、蔬菜沙拉、南瓜布丁、布朗尼糕點(diǎn)等。

美國人：家家戶(hù)戶(hù)吃火雞。

美國人每逢感恩節這一天，舉國上下熱鬧非常，家家戶(hù)戶(hù)都要吃火雞，他們通常還吃一些傳統的菜肴，例如西葫蘆、奶油洋蔥、土豆泥、番瓜派等等。每家的家庭成員總是力爭從天南海北歸來(lái)，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、溫暖。

同時(shí)，城鄉市鎮到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規定放假體息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝，畫(huà)上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當天教堂里的人也格外多，按習俗人們在這里都要做感恩祈禱。

加拿大人：無(wú)關(guān)宗教的歡慶節日。

加拿大和美國的感恩節不在同一天，因其緯度比較高，谷物成熟的季節比較早，其與美國人緬懷清教徒先輩定居新大陸的傳統不同，加拿大人主要感謝上天給予的成功的收獲。感恩節主要為以慶豐收，感謝大自然、感謝上蒼賜予豐沛的陽(yáng)光與甘露，讓谷物生長(cháng)為感恩主題，并無(wú)任何宗教色彩，因此，加拿大的感恩節早于美國，定于慶?；顒?dòng)是在十月的第二個(gè)星期一。

加拿大人也會(huì )一家人團聚一堂，享用烤火雞和南瓜派是最經(jīng)典的感恩節畫(huà)面。傳統的烤火雞，是在雞腹中塞滿(mǎn)以面包丁、洋蔥、芹菜、鼠尾草為主的作料之后，放入烤箱中充足地烘烤即可上桌。一般的主婦喜歡選購個(gè)頭大的火雞，因為如果當天吃不完，巧手就可變化成火雞派、火雞餡餅。至于南瓜派，加拿大最傳統的吃法是淋上盛產(chǎn)的蔓越莓醬汁，而做南瓜派的小心得，是以罐頭南瓜制作會(huì )比新鮮得來(lái)的香醇順口。

埃及人：假裝為玉米哭泣。

古埃及的收獲節是為了紀念他們的莊稼神明而舉行的。他們的收獲季節是春天，所以這個(gè)節日在每年春天舉行。節日中，古埃及人首先舉行游行，過(guò)后便是節日宴會(huì )。同時(shí)，音樂(lè )、舞會(huì )、體育競技等也是他們的慶祝項目。

古埃及人在慶祝玉米收獲時(shí)，常常假裝哭泣而且悲痛欲絕，這是為了欺騙他們認為存在于玉米中的“精神”，他們害怕收割后仍在生長(cháng)的玉米會(huì )使這種“精神”發(fā)怒。

猶太人：建小屋在星光下舉行宴會(huì )。

猶太人也要慶祝收獲，他們的節日叫“結茅節”，這是猶太教的收割節。每年秋天舉行的“結茅節”已經(jīng)有3000多年的歷史?！敖Y茅節”開(kāi)始于希伯來(lái)月歷中提市黎月，即猶太教歷7月的第15天，猶太人贖罪日后的第五天。

在為期八天的“結茅節”節日中，猶太人用樹(shù)枝架起小屋，以此來(lái)回憶他們祖先禮拜的圣壇。這些小屋都是暫時(shí)的，樹(shù)枝沒(méi)有插入地下，屋頂用茅草覆蓋著(zhù)，便于光線(xiàn)進(jìn)入。屋里懸掛著(zhù)水果和蔬菜，包括蘋(píng)果、葡萄、玉米還有石榴。節日的第二天，猶太人便在星光下的小屋中舉行他們的節日宴會(huì )。

本文圖片均來(lái)自網(wǎng)絡(luò )，如有侵權請聯(lián)系刪除。

希臘人：蛋糕水果供奉農業(yè)女神。

古希臘人信奉很多神，其中有一位掌管農業(yè)、結婚、豐饒的女神叫得墨忒耳，希臘人每年秋天舉行的“thesmosphoria”節就是為了紀念這位女神的。節日的第一天，由已婚婦女搭起一座座蓋滿(mǎn)樹(shù)葉的小屋，里面放上用植物做的長(cháng)椅。第二天是齋戒日，第三天便舉行宴會(huì )，并以玉米種子、蛋糕、水果和豬為禮物供奉女神。

英法等歐洲國家：與感恩節絕緣。

法國、英國等歐洲國家與感恩節的絕緣。英國人不過(guò)感恩節，對他們來(lái)說(shuō)，唯一一個(gè)最重要的節日是圣誕節。歐洲人沒(méi)有美洲大陸的那些經(jīng)歷，沒(méi)必要感謝遠在另一大洲的印第安人，所以他們沒(méi)有感恩節。因為這個(gè)節日有著(zhù)深厚的美國歷史由來(lái)，并且涉及當時(shí)的宗教。很多人以為感恩節是歐美地區都流傳的節日，其實(shí)這是錯誤的。一般來(lái)說(shuō)，在感恩節這天祝賀歐洲人“感恩節快樂(lè )”是一個(gè)很不禮貌的行為，很可能會(huì )招來(lái)反感。

感恩節的由來(lái)英語(yǔ)簡(jiǎn)介

要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年，著(zhù)名的“五月花”號船滿(mǎn)載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，饑寒交迫，最后活下來(lái)的移民只有50來(lái)人。

心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民規定了感謝上帝的日子，并為感謝印第安人，邀請他們一同慶祝節日。感恩節流傳了300多年，一直保留到今天。

感恩節主要是為了表達對上帝的感恩，當清教徒們在艱難的環(huán)境中得到祝福的時(shí)候，他們沒(méi)有忘記這是上帝的恩典，這是上帝的眷顧。所以特別的為了獻上感謝，而有了感恩節。

感恩節作為美國一年一度的全國性節日，是從1863年10月3日，亞伯拉罕?林肯總統做了“感恩節宣言”后開(kāi)始的。到了1941年，國會(huì )動(dòng)議案把感恩節日期改為11月第四個(gè)星期四?，F今，感恩節已經(jīng)成為一個(gè)普世性的節日。

感恩節，別忘了感恩。向上帝感恩，向家人感恩，向朋友感恩;向所有的經(jīng)歷感恩，向一切的環(huán)境感恩...

感恩節就其意義和慶祝方式來(lái)說(shuō)，從1621年以來(lái)，幾乎沒(méi)有什么變化。在這一天，各個(gè)教派的教堂都開(kāi)放，感恩節是個(gè)家庭節日，全國各地，丈夫和妻子、孩子和老人，從市到鎮、從鎮到鄉、從鄉到莊，都回到老家共度節日?；夭涣思业娜艘泊蜷L(cháng)途電話(huà)和父母家人暢談，分享感恩的事。

感恩節的正餐，全國上下實(shí)際上都一樣。餐桌上總是擺滿(mǎn)了各式各樣的美味食品。自然主要是火雞。吃南瓜餡餅是讓大家記得當年印第安人曾送給第一批定居者這樣的禮物。在大多數家庭里，飯后都會(huì )做一些傳統的游戲。

感恩節是一項愉快的慶?；顒?dòng)，是一個(gè)家庭團聚的日子，是重敘友情的時(shí)刻。在那一天，就是單身漢也總是被邀請到別人的家里，同大家一起分享感恩的歡樂(lè )，這也是感恩節的意義所在。

1、在我們身邊，天天都有感恩的故事發(fā)生，假如專(zhuān)心去體會(huì )，時(shí)時(shí)都會(huì )有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的人吧!

2、如果你還沒(méi)有學(xué)會(huì )感恩，那么試著(zhù)去多愛(ài)別人一點(diǎn)，慢慢的慢慢的，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，很美好。這時(shí)你就已經(jīng)懂得了感恩。

3、感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì )做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

4、感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線(xiàn)，感受和感激他人恩惠的能力的成長(cháng)，是一個(gè)人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。

5、我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長(cháng)的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會(huì )。

6、我把快樂(lè )幸福打包，我把健康平安托風(fēng)去捎，在感恩節即將到來(lái)之際，把所有的祝福提前送給你。感謝你帶給我人生的美麗，預祝感恩節快樂(lè )，愿你健康如意。

7、有心外的知識，也要有心內的體驗。有接受的人生，也要有感恩的人生。有自我的個(gè)性，也要有隨眾的個(gè)性。有前面的世界，也要有后面的世界。

8、我們要感恩同學(xué)和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他們用誠摯的友誼一次次給予安慰和鼓勵，并肩沐浴陽(yáng)光，也并肩分擔風(fēng)雨，在成長(cháng)的道路上，給我們留下了美好而溫馨的記憶。

9、感恩，是春天花兒綻放時(shí)散發(fā)的清香;感恩，是夏天大樹(shù)撐起的陰涼;感恩，是秋天落葉翩翩起舞時(shí)的美輪美奐;感恩，是冬天雪花為世界披上的銀裝。學(xué)會(huì )感恩，就會(huì )感到溫暖。

10、草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。

11、感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

13、感恩實(shí)質(zhì)上是一種健康的心態(tài)，心態(tài)決定一切。我承認我是一個(gè)非常感性的人，也是一個(gè)非常重情的人，因此我深深懂得，一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，逐漸地寬容大度，對小事不會(huì )斤斤計較。

14、讓我們懷著(zhù)感恩的心感謝日月星辰，讓我們懷著(zhù)感恩的心感謝山河大地，讓我們懷著(zhù)感恩的心感謝社會(huì )人生，讓我們感謝自己，感謝自己擁有一個(gè)懂得感恩的靈魂。

15、一直想做一個(gè)善良的人，守著(zhù)一份愿得一人心，白首不相離的愛(ài)情，以歲月做箋，在時(shí)光的隧道中播種美好，欣然每一個(gè)日出，用心感悟，釋然每一個(gè)日落，用心聆聽(tīng)，抖落歲月的塵埃，以一顆無(wú)塵的心，還原生命的本真，以一顆感恩的心對待生活中的所有。

高二感恩節的作文

感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難。感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活。讓我們學(xué)會(huì )了勇于面對生活的種種考驗，懷抱一顆感恩之心，去努力克服困難，戰勝挑戰，不向生活低頭，不向命運屈服。讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí)，更穩固。

有人說(shuō)，生活是一面鏡子，你對著(zhù)它笑，它也對著(zhù)你笑;你對著(zhù)它哭，它也對著(zhù)你哭。

仔細想來(lái)，難道不是這樣的嗎?面對上天給予的種種恩賜與考驗，憐愛(ài)與不公，我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí)，卻可以以另一種心態(tài)來(lái)面對它。

感恩就是一種積極的、樂(lè )觀(guān)的生活心態(tài)。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽(yáng);可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時(shí)發(fā)現一片綠洲;可以是迷茫無(wú)序之時(shí)忽然的“柳暗花明又一村”?！案卸鳌?，又不同于一般意義上的'“感謝”、“感激”，但也有此之意。感恩，是一種更深的，發(fā)自?xún)刃牡纳顟B(tài)度。對生活感恩，其實(shí)也是善待自我，學(xué)會(huì )生活。

感恩于我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵。生活在高質(zhì)量的物質(zhì)生活時(shí)代，我們常常對周?chē)囊磺胁灰詾槿?，往往把金錢(qián)和利益看得太重，忽視了人與人之間的感情。覺(jué)得父母照顧我們，朋友關(guān)心幫助我們都是理所當然的。但是，這種想法是不對的。我們應該感恩于上天給我們盡責的父母，感恩于父母對我們的悉心照料，感恩于朋友對我們的無(wú)私幫助，感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤我們的心田，讓生命之花得到護佑，健康成長(cháng)，燦爛開(kāi)放。

感恩節英語(yǔ)課件

教學(xué)目的：

通過(guò)大量問(wèn)答、敘述、表演、討論等形式多樣的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在語(yǔ)言活動(dòng)的過(guò)程中主動(dòng)參與、欣賞、交流、拓展、總結，進(jìn)而培養學(xué)生樂(lè )于探索、勤于動(dòng)手、善于合作的學(xué)習態(tài)度以及良好的閱讀習慣。

能力目標：

營(yíng)造寬松、民主、和諧的課堂教學(xué)氣氛，尊重學(xué)生的思想情感和個(gè)體差異，使他們真正成為學(xué)習的主人。

教學(xué)過(guò)程：

一：新課導入。

讓學(xué)生運用所學(xué)過(guò)的英語(yǔ)語(yǔ)言知識進(jìn)行交流。交流的方法：一是每組先派一名同學(xué)代表將閱讀過(guò)程中疑難問(wèn)題報告一下，并請別的組內的`同學(xué)幫助解決。

二是每組代表選一篇所閱讀過(guò)的課外材料，進(jìn)行朗讀或復述或講故事，注意英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調準確。

三是每組代表向全班學(xué)生提出問(wèn)題供大家討論，可以是該同學(xué)提問(wèn)其他同學(xué)，也可以是其他同學(xué)提問(wèn)該同學(xué)。學(xué)生難以回答時(shí)教師要幫助回答，教師還要根據學(xué)生的問(wèn)題生成一個(gè)與現實(shí)生活有關(guān)的問(wèn)題供學(xué)生們討論。

四是表演已準備的話(huà)題(對話(huà)或戲劇)。每組展示、交流時(shí)，其他組的同學(xué)都是評委。

二：課程講解：

讓學(xué)生在良好的語(yǔ)言環(huán)境中參與和交流，既發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力和英語(yǔ)思維能力，又培養學(xué)生合作與交流的能力。1：學(xué)生圍繞閱讀話(huà)題內容設計貼近生活的問(wèn)題，開(kāi)展提問(wèn)、采訪(fǎng)、討論等形式多樣的語(yǔ)言實(shí)踐小組活動(dòng)，每個(gè)小組設計一個(gè)活動(dòng)，盡可能讓學(xué)生多思多說(shuō)，激發(fā)學(xué)生的興趣。然后，教師設計問(wèn)題情景，采用brainstorming的方法，充分使學(xué)生運用英語(yǔ)表達自己的觀(guān)點(diǎn)，促使學(xué)生在活動(dòng)中不斷提高寫(xiě)作、口語(yǔ)表達能力，活動(dòng)設計要照顧不同層次的學(xué)生。

2：在小組內交流自己通過(guò)閱讀學(xué)到哪些新的詞匯、句型，還有哪些單詞不會(huì )，還有哪些短語(yǔ)、句子意思不能理解，并在小組內解決，小組內不能解決的，請別的小組的同學(xué)或老師幫助學(xué)習。

3：每個(gè)小組根據所讀話(huà)題閱讀內容準備兩個(gè)或三個(gè)問(wèn)題，進(jìn)一步幫助學(xué)生理解所讀過(guò)的作品或文章。

三：課程總結及評價(jià)。

1.組內互相評價(jià)。

為了有效監控課堂教學(xué)活動(dòng)效果，教師促使所有學(xué)生都參與，端正學(xué)習態(tài)度，從而使其明確課外閱讀教學(xué)活動(dòng)的重要性，養成良好的學(xué)習習慣，這樣就可以實(shí)現學(xué)生與學(xué)生之間自我管理，減少教師的監控負擔，并有效地提高學(xué)生參與閱讀指導課活動(dòng)的質(zhì)量。課外閱讀指導課教學(xué)活動(dòng)評價(jià)采用組內互相評價(jià)方式。

2.組間互相評價(jià)。

由于課外閱讀任務(wù)的結果是通過(guò)匯報等方式展示出來(lái)的，在其他學(xué)生進(jìn)行匯報時(shí)，讓學(xué)生對其做出評價(jià)，能促使學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)課，關(guān)注和尊重其他同學(xué)的發(fā)言，而且能通過(guò)獲取發(fā)言者的信息來(lái)做出正確的評價(jià)，有效避免了僅由教師單獨評價(jià)可能帶來(lái)的負面問(wèn)題。

四：布置課后作業(yè)、

1:完成的一級下書(shū)蟲(chóng)系列alittleprincess及thewizardofoz的閱讀.

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感恩節英語(yǔ)課件

活動(dòng)目的：

了解感恩節的由來(lái)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

活動(dòng)準備：

1、老師準備蘋(píng)果、葡萄、食物火雞的圖片。

2、每位小朋友準備卡紙一張和12色繪畫(huà)水彩筆。

活動(dòng)過(guò)程：

1、感恩節的由來(lái)。（幼兒教師可根據自己的理解，以故事的方式給小朋友們講述什么是感恩節。）感恩節（thanksgivingday）是美國和加拿大共有的節日，由美國人民獨創(chuàng )，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。

16，一些英國受宗教迫害的清教的徒乘坐“五月花”號船去美洲尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個(gè)月之后，終于在酷寒的11月里，在馬薩諸塞州的普利茅斯登陸。

在第一個(gè)冬天，半數以上的移民都死于饑餓和傳染病，危急時(shí)刻他們得到了當地印第安人的幫助，活下來(lái)的人們在第一個(gè)春季即16開(kāi)始播種。整個(gè)夏天他們都熱切地盼望著(zhù)豐收的到來(lái)，他們深知自己的生存以及殖民地的存在都取決于即將到來(lái)的收成。最后，莊稼獲得了意外的豐收，為了感謝上帝賜予的豐收，為了感謝印第安人的幫助，舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此，這一習俗就此沿續下來(lái)，并逐漸風(fēng)行各地。1863年，美國總統林肯宣布每年11月的第四個(gè)星期四為感恩節。感恩節慶?；顒?dòng)便定在這一天，直到如今。

2、引導小朋友理解感恩節的意義，懂得感謝父母、尊重他人。

3、老師總結感恩節習俗。

感恩節慶祝模式許多年來(lái)從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開(kāi)始著(zhù)手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋(píng)果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞（roastturkey）和南瓜餡餅(pumpkinpie），這些菜一直是感恩節中最富于傳統和最受人喜愛(ài)的食品。

4、以感恩節食物為背景，引導小朋友制作感恩卡片：畫(huà)上父母、小朋友、蘋(píng)果、葡萄和火雞。

5、展示感恩節卡片，教師總結。

感恩節英語(yǔ)作文：美國傳統節日感恩節

火雞是美國感思節的傳統主菜?；痣u的制作過(guò)程復雜，除了火雞腹中要填滿(mǎn)提前拌好的餡料以外，火雞的烤制至少要四個(gè)小時(shí)?；痣u肉質(zhì)細嫩，瘦肉多，蛋白質(zhì)含量在30%以上，大多數美國人都喜歡火雞。

火雞的吃法也有一定講究。它需要整只烤出，雞皮烤成深棕色，肚子里還要塞上許多拌好的食物，如碎面包等。端上桌后，由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁，灑上鹽，味道十分鮮美。

2、紅莓苔子果醬。

紅莓苔子果醬，也就是蔓越橘醬，一直是感恩節和圣誕節主菜火雞的配料及調味品。根據美國藥典記載，蔓越橘已被用做抗膀胱炎及尿道感染的.輔助品，其顯著(zhù)療效已得到廣泛認可。而據我國《中藥大辭典》載：蔓越橘的葉“味苦澀，性溫，有小毒”，可利尿解毒，常用于風(fēng)濕、痛風(fēng)；其果實(shí)可“止痛，治痢疾”。令人刮目相看的是，因其具有很高的經(jīng)濟價(jià)值、藥用潛力及開(kāi)發(fā)前景，蔓越橘已被聯(lián)合國糧農組織列為人類(lèi)五大健康食品之一。

做法也很簡(jiǎn)單，稱(chēng)量出蔓越橘的重量，并稱(chēng)量出和蔓越橘同樣重量的砂糖，在潔凈的厚底湯鍋中放入蔓越橘，以中小火進(jìn)行加熱（請不要加水），每三五分鐘進(jìn)行一次攪拌，直到蔓越橘開(kāi)始變軟，并有汁水滲出。將砂糖加入到蔓越橘中，攪拌均勻。調整至小火，煮至砂糖全部融化、果醬開(kāi)始微微沸騰，即可?；?。待蔓越橘果醬的溫度將為室溫，就可以用無(wú)水無(wú)油的潔凈容器密封保存。

3、南瓜派。

南瓜派是美國南方的深秋到初冬的傳統家常點(diǎn)心，平常就有在吃，特別在感恩節的前后，成為一種應景的食物。南瓜有象征著(zhù)豐收，富足的寓意，黃澄澄的，很吉慶。

感恩節高二作文

記憶的絲線(xiàn)已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭，生命的大樹(shù)也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。每年秋天，看著(zhù)遷徙的候鳥(niǎo)成群結對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養育他們的北方?可是來(lái)年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著(zhù)心中的路，回歸到養育它們的地方。從我們呱呱落地，是吸吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓;牙牙學(xué)語(yǔ)，是依靠著(zhù)父親的指引說(shuō)說(shuō)笑笑;懵懂無(wú)知，是得到了老師的教導出口成章;傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿(mǎn)信心。

這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會(huì )我們成長(cháng)。父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;老師的愛(ài)，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞;朋友的愛(ài)，溫暖若春，無(wú)私若云，純潔若水，深厚若山。

父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會(huì )忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)?？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái)，教你站立;在你困惑的時(shí)候為你講解，讓你成功;在你痛苦的時(shí)候為你開(kāi)導，幫你恢復。他們，指引我們一步步走向成功。朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行!

感恩節英語(yǔ)作文：美國傳統節日感恩節

這是剛到美國不久時(shí)發(fā)生的感恩節故事并且在美國的華人雜志上發(fā)表，雖然已經(jīng)過(guò)去很多年了，但是每當感恩節來(lái)臨重讀這篇文章時(shí)，當年的情景總是歷歷在目......

達戈是我丈夫的好朋友，一個(gè)爽朗的美國小伙子。那年感恩節他得知我們一家只有三口人在美國時(shí)，邀請我們去他家過(guò)感恩節。感恩節在美國是一個(gè)很重要的團聚日子，這一天一家人在一起吃火雞大餐和看美式足球賽是傳統節目。達戈說(shuō)：“過(guò)來(lái)吧，看看美國人家是怎樣過(guò)節的，你們也可以過(guò)一個(gè)真正的感恩節了?！?/p>

每逢美國的大小節日，達戈這樣邀請我們已經(jīng)有好幾次了，但是我都沒(méi)有同意去。我不太喜歡在陌生人的環(huán)境中應酬，尤其當我不熟悉他們的作派、他們的話(huà)題、他們的語(yǔ)言、他們的思路時(shí)，身處這樣的環(huán)境會(huì )讓我無(wú)法放松，并且感到不舒服。每一次先生讓我參加他的美國朋友或者同事舉辦的活動(dòng)時(shí)，我總是拒絕的多。但是最近常常在學(xué)校和老師聊天，和同學(xué)溝通，以前的不舒服減少了很多。于是我同意和先生一起去達戈那里過(guò)感恩節。

我們按照美國人的風(fēng)俗，到超市里買(mǎi)了兩瓶葡萄酒，駕車(chē)去了達戈家。

感恩節是美國一個(gè)很特殊的節日。通常，美國主要的傳統節日都和歐洲主要傳統節日一樣，單單這個(gè)感恩節是美國獨有的。那是因為四百多年前，來(lái)自歐洲的第一批移民登陸美國后，缺衣少食又凍又餓死了不少人，當地的印第安人送給他們食物和衣物，教他們耕種，幫助他們適應了這塊新大陸的生活。第二年秋季，這些來(lái)自于歐洲的首批移民有了收獲，他們很感激印第安人給予的無(wú)私幫助，因為那些幫助使他們戰勝了最初的困難，在這塊新大陸立足，于是秋收之后，歐洲的首批移民舉辦了一個(gè)巨大的派對，邀請他們的救命恩人——當地土著(zhù)印第安人來(lái)品嘗他們的豐收果實(shí)。這就是美國歷史上第一個(gè)感恩節。

感恩節都是在秋收以后舉行，幾乎所有的家庭成員都會(huì )出席。雖然經(jīng)過(guò)四百多年的歷史變遷，但是感恩節的食物沒(méi)有多大改變，就是以火雞為主食，加上蔬菜、水果、土豆泥和南瓜餡餅，飲料則是葡萄酒和水果蘇打水。這些食物看似簡(jiǎn)單，卻是美國當年的農業(yè)社會(huì )所能生產(chǎn)和賴(lài)以生存的最好食物了。

我們到了達戈家，達戈和他太太出來(lái)迎接我們說(shuō)：“現在我們開(kāi)始上路，去真正過(guò)感恩節的地方，我媽媽家。在那里，你們將和我們一大家子一起過(guò)節，我們家有四十個(gè)家庭成員團聚?！敝匦律下窌r(shí)，達戈的吉普車(chē)在前面帶路，我們跟著(zhù)他在高速公路疾駛，終于來(lái)到南加州河邊縣一個(gè)高山腳下。這里有一片干凈、美麗、整潔又現代的住宅區，達戈媽媽的家就在這片住宅區中。

在一棟裝飾著(zhù)秋收景色的房子前，達戈停下車(chē)。眼前的景象非常有趣，在一棟現代別墅前，整齊排列著(zhù)大捆的麥秸稈、大大小小形狀各異的南瓜、門(mén)前用稻草扎成的小人在風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)腰肢、房檐下還掛著(zhù)成串的紅辣椒和大蒜頭。這些裝飾顯示出一片豐收的景象，頓時(shí)讓人感到溫暖無(wú)比。

達戈的媽媽和爸爸站在門(mén)口歡迎我們，他們和我們每一個(gè)人擁抱，然后問(wèn)我們的名字，此后達戈媽媽就沒(méi)有喊錯過(guò)我們的名字，這真讓我為她的好記憶感到驚奇。此時(shí)又跑出了一個(gè)只有一歲多的小男孩，那是達戈的小侄子，他瞪著(zhù)一雙好奇的藍眼睛，懷里抱了一個(gè)大橄欖球看著(zhù)家里來(lái)的客人，小家伙長(cháng)的真是漂亮極了，而且一點(diǎn)也不怕陌生人，他拉拉這個(gè)人，又拍拍那個(gè)人，雖然不太會(huì )說(shuō)話(huà)，但是用動(dòng)作邀請客人和他一起玩橄欖球，以顯示他對客人的熱情和禮貌。

我們進(jìn)了房子，此時(shí)廚房的工作臺上已經(jīng)堆滿(mǎn)了各式食品，達戈的.哥哥姐姐正忙碌地準備著(zhù)感恩節大餐。也許他們知道今天有外國朋友過(guò)來(lái)和他們一起過(guò)感恩節，因此除了火雞之外，還有熏火腿，達戈的姐姐專(zhuān)門(mén)烘培了小圓面包，遠遠的就能聞到香味。大大的果盤(pán)里堆滿(mǎn)了各式新鮮水果，達戈的姐夫正在用小電鋸切著(zhù)有三十斤重的烤火雞和巨大的熏火腿，我想這是四百多年前的先輩們怎么都想象不到的切割工具了。達戈的侄子侄女們正在后院歡快的跑笑著(zhù)，這些孩子們或許一年中見(jiàn)面的機會(huì )也不多，今天能在一起也非常難得。

我先生很快就和達戈的父母兄姐聊上了天。達戈是家里最小的孩子，他的父兄都在at&t公司工作，只有達戈走自己的路，成為一名出色的汽車(chē)銷(xiāo)售員。達戈的理想是要有一家自己的汽車(chē)銷(xiāo)售公司，或者成為一名汽車(chē)銷(xiāo)售公司的高級主管，從達戈的工作努力情況看，這個(gè)理想離他并不遙遠。達戈的父親告訴我們，他有七個(gè)子女，因此在孩子成長(cháng)階段工作很辛苦，現在孩子們都長(cháng)大了，他已經(jīng)退休開(kāi)始安享退休之后的生活。和他們聊天中了解到他們來(lái)自于德國，現在已經(jīng)是第三代移民了?！皠偟矫绹鴷r(shí)很辛苦，就像你們現在一樣，什么也沒(méi)有，全靠自己去努力，去奮斗?，F在我們每一個(gè)子女都在美國成了家，在美國完全扎根了?！边_戈的爸爸對我們說(shuō)。

四點(diǎn)鐘達戈告訴大家開(kāi)飯了。美國傳統家庭的感恩節火雞大餐開(kāi)始時(shí)間是在下午四點(diǎn)鐘左右，因為這樣可以不至于吃得太飽而影響晚上的睡眠，同時(shí)，大餐后那些男人要看美國傳統的橄欖球賽，而婦女們則要在一起閑話(huà)家常，談?wù)勊齻兊乃椒吭?huà)。我們和他們的將近四十位家庭成員一起排隊取食品，就像在自助餐廳吃自助餐一樣。大家都很興奮，尤其那些孩子們，看著(zhù)桌上豐富的食品，嘰嘰喳喳說(shuō)著(zhù)什么，似乎在告訴自己的堂表兄弟姐妹們哪一些是自己媽媽的拿手廚藝。

我的盤(pán)子里裝了很多食物，達戈曾經(jīng)告訴我，他媽媽的廚藝非常好，今天有機會(huì )品嘗到了我想一定要多吃一些。去年圣誕節，達戈請來(lái)了好幾位亞裔朋友，我們也去了，他花了兩天時(shí)間準備圣誕大餐，那一頓飯是我在美國所吃到的最美味的西餐。我告訴達戈，如果他開(kāi)一家餐館一定會(huì )成功。達戈快樂(lè )的對我說(shuō)，如果我品嘗了他媽媽烹調的食物一定不會(huì )喜歡他的，因為他媽媽能燒出真正好吃的東西。

今天我特地問(wèn)達戈，哪一些是他媽媽拿手的食物?他告訴我后，我在盤(pán)子里放了好些土豆泥和汁，那些汁是他媽媽幾十年的拿手廚藝了。當我吃了第一口后，達戈問(wèn)我味道如何?我一邊吞咽著(zhù)土豆泥一邊說(shuō)：“你媽媽原可以成為一個(gè)有自己專(zhuān)利的食品加工廠(chǎng)的老板的，為什么她沒(méi)有自己去開(kāi)工廠(chǎng)呢?”“你的意思是我媽媽可以去賣(mài)她的土豆泥汁?”“當然!”我點(diǎn)頭肯定地說(shuō)。達戈高興地笑了，回頭高聲喊道：“媽媽!你聽(tīng)到?jīng)]有，你可以開(kāi)公司賣(mài)土豆泥汁!你現在開(kāi)也不晚，我愿意投資!”達戈媽媽和爸爸都高興地笑了起了，走過(guò)來(lái)?yè)肀е?zhù)這個(gè)比爸爸還高出半頭的小兒子親起了面頰。

飯后，我走出大門(mén)，看見(jiàn)剛才還在吃晚餐的幾個(gè)大男孩在馬路上玩起了橄欖球，他們每個(gè)人腰上綁了一根黃腰帶，只要把這根黃腰帶拉下來(lái)就算贏(yíng)了，這些叔侄在一起你爭我?jiàn)Z好不熱鬧。后院里也傳出了歡呼聲，我走進(jìn)后院，原來(lái)是后院放了一張乒乓桌，那些小孩子在玩乒乓球?？匆?jiàn)我走過(guò)去，十歲的斯蒂夫非常紳士禮貌的把乒乓球板遞給我，讓我和他們一起玩，我開(kāi)始和這些孩子們玩起乒乓球來(lái)。那些孩子都圍了過(guò)來(lái)，看著(zhù)我的乒乓球藝，幾乎目瞪口呆，其實(shí)我的乒乓球藝只是最最大眾化的水平，幾乎在學(xué)校玩過(guò)乒乓球的人都有這樣的球藝，但是這些美國孩子可沒(méi)這么認為，他們一個(gè)勁的問(wèn)我：你是不是專(zhuān)業(yè)的?是不是專(zhuān)家?我告訴他們中國很多人可以玩到這個(gè)樣子，很多小孩子都比我玩的好。但是這些孩子都不相信，他們互相議論著(zhù)：看，她玩的就像電視上的比賽一樣!她一定是專(zhuān)業(yè)的!接著(zhù)他們就像看到了崇拜許久的明星來(lái)到他們中間一樣圍著(zhù)我，不停的問(wèn)很多問(wèn)題，模仿我的揮拍動(dòng)作。我讓他們自己玩的時(shí)候，他們擊出一球就看著(zhù)我，希望我能給他們一個(gè)點(diǎn)評，或給他們一些指導。我不斷地鼓勵他們，這更讓他們興奮不已，就連一歲半的小阿頓也放棄了橄欖球要求和哥哥一起玩乒乓。我和這些孩子們一直玩到天黑，而他們對明星崇拜的態(tài)度也一直維持到我們離開(kāi)。

達戈看到孩子們圍繞著(zhù)我非常高興，因為他請來(lái)的客人成了這些侄兒侄女們的英雄?！敖裉爝^(guò)來(lái)玩是不是增加了很多自信?”達戈問(wèn)我。因為之前我曾經(jīng)和我先生說(shuō)過(guò)我不了解他們沒(méi)有自信和這些人一起玩，我先生把這話(huà)告訴了達戈。我笑著(zhù)告訴達戈：“是的，但是如果大家都能講中國話(huà)，你就能看到一個(gè)很自信的我了?！薄澳俏揖蜎](méi)有自信了?！边_戈朗聲笑著(zhù)說(shuō)。

告辭的時(shí)間到了，達戈的父母和我們一一擁抱，歡迎我們下一次再到他們家過(guò)圣誕節。他們就像中國的長(cháng)輩一樣，問(wèn)我們吃的好不好，玩的是否開(kāi)心?我告訴他們，這是一個(gè)令我難忘的感恩節，我很高興能夠參加他們家庭的團聚。孩子們的眼中流露出依依不舍的眼神，揮著(zhù)手和我們再見(jiàn)。我們在一片告別聲中駕車(chē)離去。

路上，我先生問(wèn)我，感覺(jué)怎么樣?我告訴他，進(jìn)入了美國人家后才發(fā)現就像回到自己家一樣，并沒(méi)有陌生感覺(jué)，這真是一個(gè)很好的與人交往的經(jīng)驗。同時(shí)，這一次的感恩節是我來(lái)美國后感覺(jué)最溫馨最難忘的一次了。他得意的笑了。

注：十多年過(guò)去了，達戈目前已經(jīng)是一家大型汽車(chē)銷(xiāo)售公司的總經(jīng)理，美國人才獵頭公司最關(guān)注的市場(chǎng)銷(xiāo)售專(zhuān)家之一。