ID：9326697
時(shí)間：2024-01-25 06:42:07
上傳者：雅蕊比賽是一個(gè)檢驗自己能力的機會(huì )，可以發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些比賽技巧和策略，可以幫助大家在比賽中提高競爭力。
昨在放學(xué)時(shí)，劉老師讓我們今天每人都帶氣球來(lái)上課。開(kāi)始上課了，同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的氣球，顏色也不一樣。我心想老師葫蘆里賣(mài)的什么藥呢？老師笑著(zhù)說(shuō)：“我們今天來(lái)玩吹氣球比賽吧！”同學(xué)們頓時(shí)非常高興。
劉老師把比賽的規則告訴了我們。我們就開(kāi)始比賽了，第一位選手吹的氣球是綠色的，他費了九牛二虎之力也沒(méi)有把氣球吹起來(lái)，氣球像個(gè)淘氣的小孩子一樣不想長(cháng)大。
第二位選手的氣球是紅色的，他只用了五秒鐘的時(shí)間就把氣球吹起來(lái)了，氣球像一根長(cháng)火腿腸，看上去很好吃的樣子。
第三位選手的氣球是黃色的，他只用了五秒的時(shí)間就把氣球吹起來(lái)了，氣球像個(gè)黃色的大柚子。
第四位選手的氣球是深黃色的，他用的時(shí)間最短，只用了四秒的時(shí)間，他的氣球像一個(gè)豬頭，上面有一些字“祝你笑口常開(kāi)！祝你身體健康！”
四位選手都吹完時(shí)，老師宣布了比賽結果了，第二位選手是冠軍，第四位選手是亞軍，第三位選手是季軍。
最后，劉老師一聲令下，叫把氣球都放了，同學(xué)們把氣球一放，天空中有很多氣球在飛。后來(lái)第二位選手的氣球掉在了夏星宇的頭上。夏心宇說(shuō)：“這是誰(shuí)的氣球啊，我要打死他”全班頓時(shí)笑聲不斷。
“三，二，一?！遍_(kāi)始！怎么回事，要舉行跑步比賽？都不對，今天我們班要舉行吹爆氣球賽。規則是：由老師一聲令下，全班開(kāi)始吹氣球，等到一個(gè)人吹破了，全班就可以停止吹，而那個(gè)第一個(gè)吹爆的同學(xué)，就可以獲得“全班第一吹”稱(chēng)號。
我們開(kāi)始吹了，我鼓起腮幫子，紅著(zhù)臉，努力地吹?？墒俏乙婚_(kāi)始就把氣球吹“飛”了。結果氣球又飛回了我的手中，我又繼續吹，這回吹得可猛了，馬上從“小蘋(píng)果”變成“大南瓜”，氣球越來(lái)越大，我也越來(lái)越緊張，氣球似乎已經(jīng)大不了了。突然，“砰”地一聲響，金毅的氣球爆了，陳老師正要宣布比賽到此結束的時(shí)候，有一名同學(xué)說(shuō)：“他把氣球扎破了?！币幌伦?，氣氛陷入尷尬，于是陳老師又說(shuō)：“比賽繼續?！?/p>
全班幾乎所有的人都吹不動(dòng)了，只有李睿還在繼續，我轉身一看，不看不知道，一看嚇一跳：李睿的氣球猶如一塊磬石，終于，這塊“巨石”爆炸了，我的耳朵都要聾了。李睿小小的身體里，哪里發(fā)出那么大的肺活量？這時(shí)，陳老師鄭重宣布：“吹爆氣球賽結束?！蔽覀冇帜缶o了氣球，等待老師說(shuō)話(huà)。
“叮零零”下課了，老師拿來(lái)了一些五顏六色的氣球，我想，我們今天又可以玩游戲，吹有趣的氣球啦！
比賽規則是“在一分鐘之內，誰(shuí)吹的氣球越大，誰(shuí)就贏(yíng)了?！彪S著(zhù)老師的一聲命令下，比賽正式開(kāi)始。我和小明走上講臺各拿了一個(gè)氣球，一開(kāi)始小明給了我很大的壓力，他深吸一口氣，再使勁吹，臉漲得像一個(gè)關(guān)公，把氣球吹成了蘋(píng)果般的大小，同學(xué)們都不可思議地張大了嘴巴。
我也不甘示弱，開(kāi)始吹了，我用了九牛二虎之力，好不容易吹成了乒乓球的大小。抬頭一看，他現在已經(jīng)吹成足球般的大小，再吹一會(huì )兒，就要爆炸了，但它像沒(méi)看見(jiàn)一樣，使勁吹，吹呀，吹呀……“砰的一聲”氣球爆炸了，同學(xué)們“哇”地一聲尖叫，勇敢的我也“嚇”了一跳?！岸Ａ懔恪鄙险n了比賽結束了，真是太刺激了。
雖然只是短短的一分鐘小游戲，我沒(méi)能能贏(yíng)得比賽，但還是很開(kāi)心！這失敗的經(jīng)歷讓我明白做事不能放棄，要堅持不懈，我相信下次一定會(huì )贏(yíng)得比賽。
今天，我要選一個(gè)幸運兒，讓我這美麗的氣球在他面前爆炸。頓時(shí)，班里亂成一鍋粥。彩虹老師，請不要選我，請勿碰我，我很脆弱。這時(shí)，我在無(wú)奈地想：這些男生怎么還沒(méi)有女生膽大呢？待會(huì )兒氣球爆炸了，看他們怎么辦！
不由我多想，老師已經(jīng)開(kāi)始賣(mài)力地吹氣球了。當氣球已經(jīng)可以塞下一個(gè)雞蛋時(shí)，彩虹老師壞笑著(zhù)朝第一組的一個(gè)男生走來(lái)，那個(gè)男生啊的尖叫一聲，然后緊緊的捂住了耳朵。彩虹老師似乎有點(diǎn)同情他了。轉身朝我走來(lái)，我緊張想：萬(wàn)一氣球真的在我面前爆炸了的話(huà)，我的臉定會(huì )被彩虹老師的口水噴滿(mǎn)的！幸好，彩虹老師只是在我面前把氣球吹鼓了一點(diǎn)，然后就走了。哎，嚇我一跳！
這時(shí)，氣球已經(jīng)可以裝下一個(gè)柚子了。全班同學(xué)都嚇得上躥下跳。有的用手緊緊捂住了耳朵；有的躲到了桌子底下；還有的干脆用袋子套在頭上。整個(gè)班里彌漫著(zhù)緊張的氣氛。我心想：完了，這是氣球真的要爆炸了！
最后，彩虹老師的大手松開(kāi)了氣球，氣球像一只沒(méi)頭的蒼蠅似的，到處亂飛。最后，氣球落到了地上。我想彩虹老師果然是世界上最坑人的老師，下次可不能上她的當了！
“砰砰砰”，接二連三，氣球瞬間爆炸，今天上午，作文班舉行了一場(chǎng)吹氣球比賽。
規則是每個(gè)人吹一個(gè)氣球，在同學(xué)面前走一圈兒，最后看誰(shuí)吹得大，誰(shuí)就獲勝。第一個(gè)人是我，我走到每一個(gè)人面前故意把氣球吹得很大，到最后一個(gè)人時(shí)，氣球已經(jīng)非常大了，眼看就要爆炸了，他不管三七二十一，撒腿就跑。
到了最后該馬老師吹時(shí)，馬老師走到了夏久濤同學(xué)面前，他雖然表面上看著(zhù)不害怕，可他內心早已像萬(wàn)馬奔騰一樣緊張，因為他的手在桌子底下緊緊地握著(zhù)，嘴也緊抿著(zhù)。老師終于到了我面前，這時(shí)氣球已經(jīng)非常大了，隨時(shí)都有爆的可能，我的內心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
可是尷尬的一幕發(fā)生了：氣球沒(méi)有爆炸，而是越來(lái)越大，就像穿了防爆服一樣，怎么也爆不了。就在我嘆了一口氣，以為躲過(guò)了一劫時(shí)，意外卻發(fā)生了，“啪”的一聲，氣球在我的耳邊爆炸了，差點(diǎn)兒沒(méi)把我的耳朵震聾，過(guò)了許久我還能聽(tīng)到自己的心像兔子一樣蹦跶得十分歡快?？偠灾?，就這么小小的一個(gè)氣球，爆炸后在我的內心產(chǎn)生了非常大的“陰影”，我發(fā)誓以后再也不吹氣球了。
今天真是快樂(lè )而充實(shí)的一天呀！
今天是星期天，爸爸帶我去聽(tīng)了一節妙趣橫生、生動(dòng)活潑的作文課。在課堂上，老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)“吹氣球比賽”的小游戲。游戲規則很簡(jiǎn)單，在氣球不被吹爆的前提下，誰(shuí)在30秒內吹的氣球最大誰(shuí)就獲勝。
老師根據大家的座位把我們分成兩組。當老師選拔參賽選手時(shí)，小朋友都高高地舉起小手，爭先恐后地要參加比賽。最終被選定的兩名參賽者，一高一矮、一胖一瘦。老師每人發(fā)給一個(gè)氣球后，一聲令下，比賽開(kāi)始了。兩名小朋友迅速把氣球放在嘴邊，鼓起腮幫，眼睛瞪得溜圓，使勁吹了起來(lái)。座位上小朋友們高喊“加油、加油！”為他們鼓勁。隨著(zhù)老師的一聲“?！?，比賽結束了。最終，代表我們小組的同學(xué)獲勝。
老師看見(jiàn)，失敗的小組有些不服，就另外又每組選了一名小朋友，進(jìn)行第二輪比賽。這次代表另一小組的參賽隊員竟然是一名女同學(xué)，大家都不太看好她。我們小組的參賽隊員顯得信心十足。比賽開(kāi)始以后，氣球在大家的'助威聲中不斷地變大。那名女同學(xué)一邊吹氣球，一邊不停地觀(guān)察對手的情況，生怕自己落后。30秒時(shí)間飛快地過(guò)去了，同學(xué)們沒(méi)有想到，他們竟然打成平手。
比賽在大家的歡呼、雀躍中結束了。在給我們帶來(lái)快樂(lè )的同時(shí)，也讓我們明白了“知己知彼，百戰不殆”的道理。
“砰”“砰砰”原來(lái)我們在教室吹氣球比賽。比賽規則：男生比誰(shuí)先把氣球吹破。老師一說(shuō)好幾個(gè)男生都舉起了長(cháng)長(cháng)的手。老師說(shuō)你們都站起來(lái)，前一排的比賽和后一排的比賽。前一排居然才2個(gè)人，后一排居然4個(gè)人。老師說(shuō)第一組開(kāi)始比賽。
第一組開(kāi)始了，是陳鏡西和白洪峰比賽。開(kāi)始陳鏡西比白洪峰吹氣球小，最后還比白洪峰先吹爆了。大家就說(shuō)白洪峰你這氣球質(zhì)量太好了，一直吹氣球不爆。最后陳鏡西吹爆的。陳鏡西和白洪峰氣球都吹成渣渣的，我想：他們倆吹氣球應該都非常用力吧！他們開(kāi)始倆人氣球沒(méi)有吹爆時(shí)，全班女生都堵上了自己耳朵。似乎在說(shuō)“都別吹了，求你們了?！贝当罄蠋熣f(shuō)第一組吹氣球的：陳鏡西獲勝了，恭喜！好，開(kāi)始比賽第二組。老師說(shuō)“3，2，1?！钡诙M正式開(kāi)始比賽。
又是4個(gè)男生開(kāi)始吹氣球比賽。開(kāi)始四個(gè)男生在吹氣球還可以，可下一秒2個(gè)男生吹氣球都還沒(méi)開(kāi)始。但最后只有2個(gè)人，最后4個(gè)才開(kāi)始。汪川渝連吹了30氣，居然就一下吹爆了。下一個(gè)是陳佳瑞開(kāi)始吹了好久，其實(shí)他想說(shuō)這氣球質(zhì)量也太好了。最后還是吹爆了。最后那兩人人嘛就……沒(méi)有吹爆。他們開(kāi)始后我們女生還是都堵上了耳朵最后才爆的。方老師就說(shuō)了，下課。
你們還想看嗎？想就去買(mǎi)氣球在玩吧！
“紜薄紜苯淌依锎來(lái)一陣陣響聲，這是在干什么呢？原來(lái)，我們全班要進(jìn)行吹氣球比賽了！我拿著(zhù)扁扁的氣球心情開(kāi)心極了，趕緊給它做早操。
“三――二――一――開(kāi)始！”貝殼老大一聲令下，我趕緊捏住它的脖子，身體后仰，猛吸一口氣，把嘴接到氣球的嘴上面，使勁一吹，我皺緊了眉頭，五官擠在了一起，氣球被我吹得像個(gè)蘋(píng)果了。
我快沒(méi)氣了，得換氣！可是，還沒(méi)等我的嘴出來(lái)，手都松開(kāi)了，這下變成氣球給我送氣了，只聽(tīng)“呼”的.一聲，氣球瞬間變成水滴一樣小，我的嘴也馬上鼓成了一個(gè)大蘋(píng)果。我剛把氣還給了氣球，就聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，原來(lái)有人的氣球從嘴里飛了出去。我“撲哧”一聲笑了出來(lái)，正因如此，氣球寶寶頑皮地從我的嘴巴上飛了出去，翻了幾個(gè)滾，掉到了地上。我的眼淚都快流出來(lái)了！但我并不松懈，馬上撿起來(lái)，又給它做人工呼吸，終于又把它吹成了一個(gè)燈籠。
氣球吹好了，但是――我還得給它打結呢！我緊緊捏住氣球的脖子，我想到氣球萬(wàn)一又被放跑時(shí)怎么辦，這一次我捏得更緊了，都快把氣球寶寶的嘴捏得永遠也張不開(kāi)了。我用繩子在氣球脖子上旋轉了幾圈，剛轉完，還沒(méi)來(lái)得及打結，時(shí)間就到了，我的半成品最終與冠軍擦肩而過(guò)。我拿著(zhù)中等大的氣球，開(kāi)心極了，回家我一定要給氣球拴上蝴蝶結！
哇，今天我可開(kāi)心了！你知道為什么嗎？原來(lái)我們在開(kāi)心作文社舉行了吹氣球比賽，剛拉開(kāi)這好玩的一幕我們就炸開(kāi)了鍋。
老師說(shuō)起了規則：“不能吹爆，吹爆就要罰一個(gè)獎片”這時(shí)大家都寂靜不已，因為老師的話(huà)像是冷血殺手的冷笑，這時(shí)我的心臟“砰砰”直跳，就像小兔子一樣到處亂竄。
比賽開(kāi)始了，大家瘋狂的吹，大口大口的吹，小心翼翼的吹，特別是白雨晨和王瀟雅是一對非常明顯的對手。白隊吹得好大，王隊吹得好小。忽然，聽(tīng)到雷夢(mèng)蕊氣球的爆炸聲，嚇得我松開(kāi)了手，頓時(shí)我的氣球就像無(wú)人機一樣，在空中飛舞。過(guò)了一會(huì )兒，我的氣球進(jìn)入了決賽，但是最終還是被王攻勛打得陣亡了。
最終白雨晨勝利了，雖然我不太高興，但是這次活動(dòng)搞得很好，也給我留下了深刻的印象。
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說(shuō)起氣球，大家都很熟悉，你可別小看它，它能給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣！
比賽開(kāi)始了，老師先給我們分成男、女生兩組，第一次是男生先上場(chǎng)，男生們一上臺，就擺出要得冠軍的準備。你看，愷愷同學(xué)張開(kāi)雙腳，躬下身子，猛吸口氣，吹著(zhù)綠色的大氣球，肚子還一挺一挺的，真像一只大青蛙。不一會(huì )，他們就把氣球吹得像大大的'冬瓜。杰杰同學(xué)的兩腮也漲得鼓鼓的，他不緊不慢，有節奏地一下一下吹著(zhù)。不一會(huì )兒，他的氣球變成一個(gè)特大的“南瓜”。大家都在反復喊加油加油，老師一聲“?！?！大家就安靜了下來(lái)，看著(zhù)自己的和對方手中的球，一致通過(guò)杰杰的氣球最大，冠軍就屬于他了，他雙手捧著(zhù)氣球，好像生怕它隨時(shí)會(huì )爆炸似的。
休息了一會(huì )兒，輪到我們女生上場(chǎng)了。我們女生也不甘示弱。瞧，虹虹同學(xué)還拿著(zhù)氣球用力拉呢！今天的女生可沒(méi)有像以前的那種靦腆表情了。含含同學(xué)雙手捏住氣球嘴，猛吸了一口氣，好像準備把教室的空氣都吸到自己肚子里，果然，她的氣球也賽過(guò)大冬瓜了。大家都拍手稱(chēng)妙！
這時(shí)，老師們又讓我們兩組的男女冠軍再進(jìn)行一場(chǎng)比賽。最后還是杰杰得了冠軍！這次比賽真好玩呀！老師告訴我們說(shuō)：男女的肺活量不同，男生的肺活量比女生的肺活量高，這樣男生才會(huì )得第一名。我們聽(tīng)了老師的話(huà)，都開(kāi)心地笑了。
人一生都有很多精彩的鏡頭，而最令我難忘的，就是那一次陳老師舉行的吹氣球比賽了。
首先進(jìn)行的是女生小組賽，四位女生都毫不示弱，一個(gè)比一個(gè)自信，一開(kāi)始的向艷茹同學(xué)，因為太緊張，給了胡榮鳳同學(xué)可乘之機，一鼓作氣，把氣球給吹破了。
接著(zhù)，令人期待的男生小組賽開(kāi)始了，三個(gè)男生勢均力敵，一個(gè)不讓一個(gè)，開(kāi)始的李光裕同學(xué)，換氣時(shí)因為氣球沒(méi)有對準氣球嘴把氣球吹飛了。經(jīng)驗十足的盧旭垚同學(xué)一下子抓住了這個(gè)機會(huì )，猛吸一口氣，往氣球里一吹，把氣球給吹爆了。
最后，扣人心弦的總決賽開(kāi)始了，這是一場(chǎng)精彩的王者之戰，兩個(gè)富有經(jīng)驗的小組冠軍都胸有成竹，不甘示弱。盧旭垚同學(xué)鼓著(zhù)腮幫仿佛已經(jīng)用盡了力氣，胡榮鳳同學(xué)的臉漲得通紅，我們臺下的同學(xué)看得熱血沸騰，有的緊握著(zhù)拳頭，高喊著(zhù)“加油，加油！”，有的激動(dòng)地敲打著(zhù)桌子。盧旭垚同學(xué)和胡榮鳳同學(xué)斗得難解難分。最后，胡榮鳳同學(xué)突然發(fā)力，“嘣”的一聲，把氣球吹爆了。我們看得目瞪口呆，過(guò)了好幾秒才反應過(guò)來(lái)，大家熱烈地鼓著(zhù)掌。這場(chǎng)激烈的比賽在歡呼聲中落下了帷幕。雖然盧旭垚同學(xué)沒(méi)有搶先一步把氣球吹爆，但是失敗乃成功之母，勝敗乃兵家常事，相信下一次盧旭垚同學(xué)一定會(huì )吸取教訓，奪得第一名的成績(jì)。
雖然，精彩的鏡頭總是一下子就過(guò)去了，但這美好的回憶永遠留在我們的心頭。
今天，
作文。
課上舉行了一場(chǎng)吹氣球比賽，這場(chǎng)比賽一共分三輪，我最喜歡的一輪比賽就是“終級對決”，讓我帶你去現場(chǎng)看看吧！
一進(jìn)教室，就能聽(tīng)到一陣陣“加油！加油！”的聲音。
第一輪是“小試牛刀”?？鞓?lè )隊和魔方隊在戰斗，有四個(gè)同學(xué)上臺，他們的氣球有的吹得大，有的吹得小。吹了大約一分鐘，老師說(shuō)：“停！”大家都停下了。我們看了看說(shuō)：“是快樂(lè )隊的隊員吹得?！笨鞓?lè )隊的隊員高興得歡蹦亂跳。
第二輪是“勇者無(wú)敵”，看誰(shuí)先把氣球吹破。真想不到，我們隊又是第一，我們都很興奮。
第三輪是我最喜歡的部分，也就是“終極對決”。我們四個(gè)人一起參加比賽，快樂(lè )隊有兩個(gè)選手上臺，魔方隊也是兩個(gè)選手參賽。我們需要把氣球擠破，還真有些難度，我們都把氣球擠成薄餅了，但是還是沒(méi)有擠破。魔方隊還沒(méi)有想出辦法怎么擠呢。
眼看氣球怎么擠也擠不破，老師先讓我們回去了，每個(gè)隊又叫來(lái)了一個(gè)同學(xué)比賽。這次，老師讓他們踩氣球。他們一踩，氣球就一下子跑了。兩個(gè)隊的兩個(gè)選手踩了很長(cháng)時(shí)間，氣球一直在跑，大家在臺下哄堂大笑，都快笑破肚子了。又踩了一會(huì )兒，最終，快樂(lè )隊先踩破氣球獲勝了，我們太激動(dòng)了！
這節課考驗了同學(xué)們的膽量，給我們每個(gè)人都留下了深刻的印象。
“叮鈴鈴……”上課了，呂老師走進(jìn)教室，神秘地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，咱們來(lái)玩一個(gè)游戲，好不好？”大家都不約而同地說(shuō)：“好！”“我們今天所要玩的游戲就是‘吹氣球比賽’?！眳卫蠋熣f(shuō)。同學(xué)們一聽(tīng)，都興奮地大叫：“我來(lái)！我來(lái)！”呂老師說(shuō)：“別急，先聽(tīng)清楚游戲規則。這次的比賽四個(gè)同學(xué)為一組，誰(shuí)能在一分鐘之內把氣球吹得，誰(shuí)就是第一名。前三名有獎勵哦”我心想：哇塞！有獎勵啊，我得去參加比賽。
“預備——開(kāi)始！”隨著(zhù)老師一聲令下，第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了。四位參賽者同時(shí)發(fā)力，都把嘴巴鼓得圓圓的，但效果卻各不相同：小婷同學(xué)一馬當先，小凡同學(xué)也不甘示弱，緊隨其后，只見(jiàn)他一手托住氣球，一手捏著(zhù)進(jìn)氣口，使勁吹啊、吹啊、吹啊，氣球在慢慢變大。而其他兩位同學(xué)卻怎么也吹不大氣球?？磥?lái)，吹氣球可不能靠蠻勁，得講究方法。最后，小婷同學(xué)一鼓作氣，拿下了第一名，贏(yíng)得了60積分。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，小盧同學(xué)先發(fā)制人，一下子和其他對手拉開(kāi)了距離。其他幾位同學(xué)也并非等閑之輩，紛紛發(fā)力?！班?！”突然，小昭同學(xué)的氣球吹爆了。老師重新遞給她一個(gè)。小昭馬上急起直追，使出了九牛二虎之力，把氣球吹得大大的。就在她離勝利還差一步之遙時(shí)，氣球突然又爆了。全班同學(xué)都哄笑起來(lái)，她自己也哭笑不得。
第三場(chǎng)比賽進(jìn)行得毫無(wú)懸念，小敏同學(xué)一舉拿下了第三名。
激烈的比賽結束了，我們又投入到緊張的寫(xiě)作當中去。
今天作文課上，李老師走上講臺，神秘兮兮地在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大字：吹。同學(xué)們看了，紛紛猜測，有的說(shuō)吹泡泡，有的`說(shuō)吹氣球，李老師笑容滿(mǎn)面地對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，吹氣球?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)欣喜若狂。
李老師宣布比賽規則：“誰(shuí)在三十秒以?xún)劝褮馇虼档米畲蟮恼l(shuí)就是冠軍。如果氣球破了就輸?！痹?huà)音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地舉起了小手，老師請了四位女生參加第一輪比賽。
今天的游戲真精彩，我們玩得真開(kāi)心，它給我的人生增添了色彩！
今天的作文課上，老師笑瞇瞇地拿著(zhù)一袋氣球走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們不約而同地想：老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？原來(lái)，我們要進(jìn)行吹氣球比賽。
首先老師把我們分成了兩大組，進(jìn)行小組賽。我們組選出了邱天，另一組選出了胡子聰，只見(jiàn)胡子聰昂首挺胸地走上了講臺，邱天卻嬉皮笑臉的。老師給了他們氣球，只見(jiàn)他們兩手捏著(zhù)氣球，嘴里含著(zhù)吹氣口。老師一聲令下，他們剛吹一口氣，本來(lái)像勺子的氣球立刻變成了小草莓，然后變成桃子，接著(zhù)像大橙子。頓時(shí)，他們的臉憋得通紅，太陽(yáng)穴兩側的血管也鼓了出來(lái)。老師看著(zhù)邱天的氣球要變成大西瓜了，趕緊退后了兩步說(shuō)：“別吹了，要爆炸了！”最終我們隊贏(yíng)了，估計邱天太激動(dòng)個(gè)了，一不小心，氣球飛了起來(lái)，還在空中打了幾個(gè)圈。
第二輪是個(gè)人賽，只見(jiàn)有些人小的女同學(xué)，怎么吹也吹不大，我看著(zhù)邱天的氣球已經(jīng)吹得老大了，我才吹這么一點(diǎn)，我心急如焚，使勁吹，可氣不停地往外逃?！巴?！”老師一身令下，突然聽(tīng)到“嘭啪”兩聲氣球爆炸的聲音，原來(lái)是邱天和徐翊文的氣球爆炸了，頓時(shí)大家哈哈大笑。
看著(zhù)天空上五顏六色的氣球，我們的心也飛了起來(lái)！
假期里，我從小店里買(mǎi)來(lái)一個(gè)大氣球。它寬10毫米，長(cháng)300毫米回到家里，我拿起氣球吹起來(lái)，拼命的吹，可是總不見(jiàn)它完全粗起來(lái)。弄得我臉紅耳赤，氣球還是不買(mǎi)帳，我自己倒像一只泄氣的皮球。媽媽過(guò)來(lái)也幫我吹，任憑媽媽拿出吃奶的力氣，但也和我一樣，氣球就是胖不起來(lái)。我們無(wú)計可施，只好另想辦法。
我到衛生間洗手的時(shí)候，突然靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)聰明的辦法，用水沖。說(shuō)干就干，我和媽媽把氣球的口對準水龍頭的嘴，然后小心翼翼地打開(kāi)水龍頭，水緩緩地流入氣球里，過(guò)了一會(huì )兒，水滿(mǎn)了。媽媽提起一看，哇，正像條黃色的大水蛇啊，臂膀般粗，１米多長(cháng)，我一個(gè)人還摟不住呢。
我們把它掛在柱子上，輕輕地拍拍它，它都不會(huì )生氣哦。當我把它橫放在椅子上的時(shí)候，不料它就發(fā)威了，”嘩“的一聲就暴裂開(kāi)了，把客廳弄得滿(mǎn)地是水，簡(jiǎn)直是水漫金山，媽媽的褲子，我的鞋子都是水淋淋。我們一起拖啊，擰啊，擠啊，檫啊，打掃著(zhù)客廳，回頭看著(zhù)癟癟的破黃蛇皮，我和媽媽又笑成一團。
難忘這快樂(lè )的一天啊。
“啪，哄，嘭”今天為什么我們班這么吵？原來(lái)我們在玩吹氣球。
游戲規則為：先由老師選幾名選手上臺，每人拿一個(gè)氣球，等老師說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)，選手們就要在30秒之內將氣球吹爆，誰(shuí)第一個(gè)把氣球吹爆？誰(shuí)就為獲勝者。
老師開(kāi)始選人了，我很幸運地被選上了，只聽(tīng)老師說(shuō)“開(kāi)始”，我立刻吸了一大口氣，猛地往里面放氣，我的氣球瞬間就大了起來(lái)，再看看別人的氣球，他們都沒(méi)我的大，我乘勝追擊不停地吹，可不知怎么的？我無(wú)論如何也吹不大了，而別人的氣球都比我大，我屏住呼吸，一下放氣進(jìn)去，然后尋找屏氣點(diǎn)，好不容易才發(fā)現氣球被我自己給咬壞了。我急中生智，用左手按住了它，不好，劉建瑞的氣球已經(jīng)是我的3倍了，我馬上加快了速度，“陳鴨梨”的氣球馬上要炸了，“獅子頭”的臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果，我的頭吹氣球都快吹得發(fā)暈了，還好，30秒到了，劉建銳贏(yíng)了。
這個(gè)游戲真好玩，從中我明白了：心急吃不了熱豆腐，做事一定要有耐心才能成功！張田田。
“加油，加油！”這是從哪里來(lái)的聲音呢？原來(lái)三（2）班正在吹氣球比賽呢！
臺上的同學(xué)正在使勁吹著(zhù)他們的兩腮像塞了兩個(gè)大雞蛋圓乎乎的我估計這兩個(gè)雞蛋會(huì )一下子爆掉。臺下的同學(xué)在喊：“加油，加油……”馮佳豪漲紅了臉可是氣球好似和他作對遲遲不肯變大，應騰逸使出了九牛二虎之力把氣球吹得老大老大，可是他正想笑，氣球又變回了原來(lái)的樣子。江奇哲吹著(zhù)吹著(zhù)氣球一下子爆炸了，把膽小的同學(xué)嚇得哭了起來(lái)。
比賽已經(jīng)快要過(guò)去了老師說(shuō)：“比賽結束！同學(xué)們手中的氣球形狀不一，有的像葫蘆，有的像梨子，還有的像勺子和雞腿等……氣球是像膠制成的，用手掂一掂幾乎感覺(jué)不到它的分量，聞一聞還有一股濃濃的膠臭味呢！臺上選手們累得滿(mǎn)頭大汗。哧！的一聲有人一不小心松了手，氣球像淘氣的孩子在天空飛來(lái)飛去讓全班的同學(xué)哄堂大笑，讓臺上的人也跟氣球捉來(lái)捉去。后來(lái)老師讓臺上的同學(xué)把氣球放在書(shū)包柜上回到座位上開(kāi)始寫(xiě)作文了，吹氣球可真好玩呀！如果時(shí)光能倒流那該多好呀！在玩中我學(xué)會(huì )了觀(guān)察，學(xué)會(huì )了寫(xiě)作！
在這節課中我不僅學(xué)到了寫(xiě)作文的方法，還讓我體會(huì )到了吹氣球的樂(lè )趣呢！
今天，我和盛佳祎還有小弟弟一起吹氣球。有五顏六色的氣球，我們把四個(gè)氣球扎在一起像一朵花，可漂亮了。
我們還玩拍氣球比賽，看誰(shuí)拍的`最高。我拍的最高，盛佳祎第二。弟弟最后一名，因為弟弟最小。我們玩的非常開(kāi)心。
哇！教室里傳來(lái)一陣陣驚嘆聲，發(fā)生什么事情了？原來(lái)我們在做一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗。
這個(gè)實(shí)驗需要六個(gè)材料：一個(gè)空瓶子、一個(gè)氣球、色素、一張小紙片、一瓶小蘇打粉、一瓶白醋。
首先，顧老師將白醋倒入瓶中，再滴入幾滴藍色的色素，那色素好像一枚藍色的炮彈一頭扎入白醋中，當到最底部時(shí)，炮彈好像被引爆了似的炸了開(kāi)來(lái)，一下子染藍了白醋。顧老師再將紙片做成漏斗形，插在氣球里，將小蘇打倒入氣球中，然后他將氣球的口子撐大，套在瓶口上，這時(shí)的氣球還是軟軟的。
突然，顧老師大聲喊道：看好了！見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！只見(jiàn)他將氣球豎立起來(lái)，小蘇打粉一股腦地飛進(jìn)了白醋里。瓶子里立刻發(fā)生了變化，白醋生出了許多小寶寶。它們好奇極了，飛奔出去，想要看看外面的世界。最神奇的是，原本軟軟的氣球也一下子有了精神，立刻站了起來(lái)，肚子也越來(lái)越胖，不如吃了什么好東西一下子變得這么胖了，真可愛(ài)！
我們非常不解，為什么瓶子也能吹氣球呢？我們一個(gè)勁地問(wèn)老師到底是什么原因呢？老師告訴我們，是因為小蘇打粉遇到白醋后會(huì )發(fā)生化學(xué)反應，產(chǎn)生二氧化碳，正是這些二氧化碳吹胖了氣球，老師還告訴我們，我們呼出的氣體也是二氧化碳呢！
生活處處有學(xué)問(wèn)，只要我們留心觀(guān)察，就能學(xué)到很多知識！
今天下午的最后一節課，朱老師說(shuō)：“不管發(fā)生什么事情都不許說(shuō)話(huà)，誰(shuí)要說(shuō)話(huà)就抄32課課文?！?/p>
然后朱老師開(kāi)始吹氣球，每當朱老師走到誰(shuí)的面前就把氣球放在同學(xué)的鼻子上碰一碰。
當朱老師走到我面前碰的時(shí)候，我就像死了似的害怕，擔心氣球就在我這里爆炸。
朱老師走了好幾圈，走到殷世博的座位上待了一小會(huì )兒就突然爆炸了。
我以為地震了呢，連忙躲到桌子底下，一看原來(lái)是氣球爆炸了。
今天，老師讓班長(cháng)拿了一把氣球，老師說(shuō)：“你們把最舒服的姿勢擺出來(lái)?！蔽覀兒芨吲d地趴在桌子上。老師說(shuō)：“不許說(shuō)話(huà)”。
老師把氣球吹起來(lái)，我的心里很緊張，怕氣球爆炸了！
一開(kāi)始，氣球像梨一樣大，過(guò)了一會(huì )兒，氣球像皮球一樣，后來(lái)像紅燈籠一樣大了，王語(yǔ)暢大叫了一聲，哈哈，抄課文。
他們都鉆到了書(shū)桌底下，老師的臉都吹紅了。
老師走到了殷世博的面前，氣球啪的一聲，爆炸了，我們嚇了一大跳，又笑了起來(lái)。
這節課真好玩！
“哈哈哈……”是那兒傳來(lái)的笑聲？哦，原來(lái)是小桔燈教室五在上活動(dòng)課呢！讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！
原來(lái)他們在吹氣球呢！老師變魔術(shù)般拿出一個(gè)信封，我們知道又有禮物，她開(kāi)心地對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩個(gè)游戲——吹氣球”，說(shuō)著(zhù)，便寫(xiě)下了游戲規則：a組：b組對抗賽。30秒內，誰(shuí)先吹爆氣球或者誰(shuí)的氣球吹得大就獲勝。
第一場(chǎng)，是霸王隊人高馬大的朱嘉煦和必勝隊的劉政pk，他們可是我們精心挑選出的種子選手。別看他們臉上很?chē)烂C，其實(shí)我們仍然可以從他們的臉上看出心里很緊張，當老師說(shuō)預備開(kāi)始時(shí)，霸王隊的.選手使出了吃奶的力氣一吹，劉政也不甘落后，拼命往氣球里吹氣，大事不妙，劉政的氣球飛走了，他并沒(méi)有放棄，而是趕緊撿起氣球，努力地繼續吹。不可預料的事發(fā)生了，只見(jiàn)朱嘉煦的氣球越吹越大，越來(lái)越薄，“啪！”的一聲，氣球爆炸了，所以這場(chǎng)比賽霸王隊勝利了。
第二場(chǎng)，是李鑫和謝明楊pk，謝明楊吹得特別大，而李鑫似乎體力不足，怎么吹也吹不大，最終，我們兩隊打成了平手。
第三場(chǎng)，是最讓我們提心吊膽的比賽。因為這局定勝負，是小巧玲瓏的杭子鷺和班長(cháng)張馳pk，他們在大家的歡呼聲中走上臺，一開(kāi)始，他們吹氣球大小平衡，可后來(lái)，張馳的氣球越來(lái)越大，最后像一個(gè)大燈泡，正當我們沉浸在比賽的緊張氣氛中時(shí)，張馳的氣球爆炸了，“耶！”必勝隊的同學(xué)們給了張馳一陣齊刷刷掌聲。結果顯而易見(jiàn)，必勝隊贏(yíng)了是冠軍。
為了慶祝勝利，老師給每人發(fā)一個(gè)氣球，并讓大家一邊吹，一邊許愿，當老師說(shuō)“放飛希望”時(shí)，教室上空飛出五顏六色的氣球，這節課真有趣，真希望每天都上這么愉快的課！