ID：9365832
時(shí)間：2024-02-12 13:44:05
上傳者：雨中梧讀后感可以幫助我們更好地理解作者的意圖和表達方式，增進(jìn)對文學(xué)作品的欣賞和體驗。小編為大家推薦了一些熱門(mén)圖書(shū)的讀后感，希望能夠給大家帶來(lái)一些閱讀的樂(lè )趣和收獲。
從小到大，我一直都很喜歡讀伍美珍姐姐寫(xiě)的書(shū)，因為那都是她嘔心歷血的創(chuàng )作，今天，我又翻開(kāi)了伍美珍姐姐寫(xiě)的故事，故事名叫《蝴蝶流淚在手心》，看了過(guò)后，我對伍美珍姐姐的書(shū)更加愛(ài)不釋手了。
故事中的女孩原本有一個(gè)千萬(wàn)富翁爸爸，但卻住在一個(gè)破舊的屋子，還被人使喚著(zhù)，在開(kāi)花的年齡沒(méi)有一件花衣裳……。她是一個(gè)不幸女孩，但卻幸運的.遇到了許多好心人，那些好心人都非常愿意幫助她，但自尊心強的她，選擇了師范，不好意思別人的幫助。在大學(xué)里，她非常想念她的朋友，這天她來(lái)到水房，拆開(kāi)了好朋友維利丹寄給她的信，不知不覺(jué)中她哭了……雖然這個(gè)故事的結局有一點(diǎn)哀傷，但這個(gè)故事卻是令人欣慰。它記載了一個(gè)女孩經(jīng)歷了成長(cháng)過(guò)程中的許多磨難，漸漸長(cháng)大?？赐陼?shū)后，我久久不能從故事情節回過(guò)神來(lái)。
看完這個(gè)故事后，每個(gè)人心中都會(huì )有一些小小的傷感，有的人會(huì )羨慕她，羨慕她有這么多人關(guān)心她，有些人會(huì )可憐她，可憐她的悲慘身世，但無(wú)論怎樣，看完這本書(shū)的人，都不免有些欣慰，欣慰這個(gè)女孩在磨難中慢慢長(cháng)大了。這本書(shū)讓我學(xué)到了很多很多，每當我想起這個(gè)故事的時(shí)候，我會(huì )好好珍惜現在的幸福生活，讀完這本書(shū)，我懂了很多很多，我開(kāi)始變得善解人意?？傊?，這本書(shū)讓我改變了很多很多。
讀完了這本書(shū)，我舍不得把這本書(shū)放在一旁，又一次翻開(kāi)了這本書(shū)，看完后，我久久不能回過(guò)神來(lái)。
我們從哪兒來(lái)，我們往何處去？這個(gè)問(wèn)題有無(wú)數種答案。其實(shí)每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，當心不再被想象與感官的幻象所束縛，那就是自由的起點(diǎn)。今天，我讀了《蝴蝶.天堂.探險記》這本書(shū)之后，就更加覺(jué)得這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是正確的。
本書(shū)是英國著(zhù)名兒童文學(xué)專(zhuān)家伊娃.伊博森的代表作之一，獲得了英國聰明豆兒童文學(xué)獎金獎、學(xué)校圖書(shū)館雜志最佳圖書(shū)獎、卡內基兒童文學(xué)獎等多項國際大獎提名。本書(shū)主要講述了一個(gè)令人感動(dòng)的探險故事：瑪雅，孤獨而富有的孤女，渴望一個(gè)溫暖的新家，卻遇到了行徑古怪又自私自利的遠房親戚，滿(mǎn)心期待的新生活恍如一場(chǎng)夢(mèng)魘；克洛威斯，漂泊困頓的劇團小演員，深切懷念英國貴族式的閑適與優(yōu)雅；芬恩，神秘卻變幻莫測的貴族男孩，不愿繼承爵位，只想如林中的潘神，駕著(zhù)獨木舟在漂流中追尋夢(mèng)想中的生活，卻因而遭到追捕。
這就是這本書(shū)的主要內容。這本書(shū)中的內容洋洋灑灑寫(xiě)了約300頁(yè)，但這位英倫桂冠作家伊娃.伊博森靜心構思了一個(gè)發(fā)生在亞馬遜叢林的生命成長(cháng)的故事，書(shū)中的人物告訴了我們：我們要勇于探險，大膽地追逐夢(mèng)想，這樣才會(huì )擁有我們那么美好的人生。
這不由地讓我想起了一位計算機博士，他寫(xiě)了一篇博士論文的《致謝》部分內容，這篇文章講述了他的那一生：出生在一個(gè)小山坳里的他因家人離世，只好到外探險，去打拼，想追尋他的夢(mèng)想。最終，計算機成為了他一生的事業(yè)與希望，成了一名博士，他的名字叫黃國平。他曾說(shuō)過(guò)：“理想不偉大，只愿年過(guò)半百，歸來(lái)仍是少年，希望還有機會(huì )重新認識這個(gè)世界，不辜負這一生吃過(guò)的苦?！?/p>
這本書(shū)，讓我們懂得了人的一生總會(huì )有起點(diǎn)，只要你大膽地跨出第一步，大膽地追尋夢(mèng)想，你肯定能成功，加油吧！
我今天讀了《蝴蝶與蚊子》，文中寫(xiě)出蝴蝶，沒(méi)有艷麗的翅膀兒，蚊子也沒(méi)有尖嘴他們倆，是一對兄姐蝴蝶，經(jīng)常被別的昆蟲(chóng)嫌棄，長(cháng)著(zhù)威猛的大刀，威武的身材，這句話(huà)寫(xiě)出了蚊子與蝴蝶的樣子。
但蝴蝶因為勤勞，能和勤勞的蜜蜂相比，這句話(huà)寫(xiě)出了蝴蝶很勤勞。蚊子在那時(shí)風(fēng)靡一時(shí)，寫(xiě)出了很驕傲自大，把蝴蝶和蚊子進(jìn)行了鮮明的對比。
有一天，蝴蝶在花朵里看到很多鮮艷的花粉，這些花粉在陽(yáng)光的照射下五彩繽紛，光彩奪目，這句話(huà)寫(xiě)出了花兒的美麗，蝴蝶把花粉。涂在自己身上，寫(xiě)出了蝴蝶聰明。
每天爬五小時(shí)的山，在水里掙扎，還天天用石頭丟自己的觸須，寫(xiě)出了蝴蝶，要堅持改變自己，美中不足的地方，突出了蝴蝶的堅定。
那次是偶然在書(shū)城看到這本書(shū)但是內容深深刻在了我的腦海里。
這本書(shū)的內容正如介紹所說(shuō)：“我們說(shuō)人類(lèi)的童年越來(lái)越短了，這本書(shū)中的李函娟、維丹利、小弟的身世背景以及復雜的社會(huì )關(guān)系似乎就是一個(gè)證明。他們經(jīng)歷過(guò)親情的悲逝、人世的冷暖、生存的窘迫以及許多不是他們這個(gè)年紀應該遭遇的一切。正如漂亮而又敏感的李函娟所言：除了自尊，我不知道自己還有什么。這種自尊實(shí)際上是一種脆弱，是他們抵御外來(lái)侵害的最后一道防線(xiàn)?！?/p>
人類(lèi)的童年……這社會(huì )呀……。
我們在此就喊女主角娟吧，娟原來(lái)是一個(gè)很漂亮學(xué)習也很好的女孩子，但是因為學(xué)費的原因……唉，她就被送到爸爸生意上伙伴的家里，卻在那里意外的發(fā)現了欠她一根藍絲帶卻還了六根紅絲帶的男孩小弟，（這家伙書(shū)里就說(shuō)叫小弟具體姓名不詳--。）娟在那里收到了小弟姐姐的資助又上了學(xué)。
但是有一天，小弟要在家里開(kāi)party，請了全校最低級的女生——娟的堂姐。事后維丹利告訴娟，小弟和他還有飛豬打賭要全校最低級的女生給他寫(xiě)表白信了他們就不再提小弟打的臭球--。這人世吶，怎么可以拿一個(gè)女孩子純真的感情這樣開(kāi)玩笑？！
生存的窘迫也說(shuō)到了，在最后時(shí)，小弟有了女朋友，那個(gè)女孩子對娟冷嘲熱諷的，說(shuō)：“喲，原來(lái)你就是他家的保姆呀，虧長(cháng)得還這么漂亮，看不出來(lái)喲?！本耆虤馔搪?，她知道自己在小弟家有吃有喝還有學(xué)費資助不能胡鬧，但是那女孩接下來(lái)的話(huà)讓娟受不了了，娟跑出去，小弟并沒(méi)有追上來(lái)，她很傷心，找了維丹利訴苦。
結尾，娟，離開(kāi)了小弟和她的姐姐去了國外，祝娟能過(guò)的好吧。
五年級:王華羽。
在很久很久以前，蝴蝶沒(méi)有現在艷麗的翅膀，而蚊子也沒(méi)有它尖嘴猴腮的模樣。
蝴蝶和蚊子本來(lái)是一對兄妹。蚊子哥哥長(cháng)著(zhù)威猛的大刀、威武的身材。模樣在昆蟲(chóng)界里很英俊，很瀟灑。而蝴蝶妹妹卻長(cháng)著(zhù)一身粗毛，翅膀又小又難看。在昆蟲(chóng)界里很難看。
那時(shí)的蝴蝶受盡了委屈。七星瓢蟲(chóng)嘲笑他，哥哥蚊子諷刺她。但蝴蝶因為勤勞能和勤勞的蜜蜂看之相比。而蚊子在那時(shí)風(fēng)靡一時(shí)，受到昆蟲(chóng)界的許多昆蟲(chóng)愛(ài)戴。為此，蚊子很驕傲。
有一天，蝴蝶在花朵里看到了很多顏色的花粉，這些花粉在陽(yáng)光的照射下五彩繽紛、光彩奪目。于是她把花粉灑在自己的身上。去河邊，照了一下。蝴蝶變得漂亮起來(lái)?？墒敲乐胁蛔?，它的觸須、翅膀、身材仍很難看。
蝴蝶堅持要改變自己美中不足的地方，她給自己制定脫變計劃。每天爬5個(gè)小時(shí)的山，在水里掙扎，還天天用石頭揪自己的觸須。
功夫不怕有心人，蝴蝶變得身材苗條、觸須細長(cháng)，最主要是她的翅膀又大又漂亮。許多昆蟲(chóng)驚奇地說(shuō)：這是什么昆蟲(chóng)啊，怎么這么漂亮啊。蝴蝶一下子成了昆蟲(chóng)界的傳奇蟲(chóng)物。
再看看蚊子，自從成名，懶洋洋，也不愿吃東西，就等這粉絲來(lái)送吃的。一天不如一天，蚊子就變成了現在這副模樣了。
故事講完了，大家是想做蝴蝶還是蚊子呢？
《課桌里的蝴蝶結》讀后感誰(shuí)能夠說(shuō)城市里面的小女孩兒都很高傲，很自私？誰(shuí)能夠說(shuō)鄉下里面的小男孩兒都不受人歡迎，不受人喜歡？誰(shuí)又能夠說(shuō)城市里面的小女孩兒和鄉下里面的小男孩兒都和不來(lái)，處處都不相讓?zhuān)磳Ψ讲豁樠?？?mèng)雪是一個(gè)落落大方，心胸寬廣的小女孩兒。
自從那位“鄉下小子”來(lái)到了她的班級之后，她被擠下了一直保持著(zhù)的第一名寶座。我不禁對她產(chǎn)生了敬佩之情——連自己的寶座都被那個(gè)“鄉下小子”給擠下去了，非但不記恨他，而且還對他刮目相看。如果，那要是我的話(huà)，早就希望他上西天去了，才不會(huì )像夢(mèng)雪一樣這么的寬宏大量呢！夢(mèng)雪從一開(kāi)始的鄙視，到了刮目相看，最后，和他成為了一對非常要好的好朋友。這讓我也欣喜不已，畢竟，我從來(lái)都沒(méi)有交過(guò)一個(gè)男的好朋友。一個(gè)帶蝴蝶結的發(fā)夾，還有一張小紙條，雖然一點(diǎn)兒也不值錢(qián)，但是這并不是能用錢(qián)來(lái)衡量的！這，不僅僅包含著(zhù)夢(mèng)雪的心意，還包含了夢(mèng)雪對他的友好之心??！讀完了這一篇美文，盡管沒(méi)有流下眼淚來(lái)，但是，我的心里一陣感動(dòng)，身體里面的熱血在不停地沸騰、翻滾著(zhù)。是??！在上海的中學(xué)校園里面，有不少的外來(lái)務(wù)工人員子女，也許他們的衣著(zhù)沒(méi)有我們上海學(xué)生的時(shí)尚，也許他們的零花錢(qián)沒(méi)有我們上海學(xué)生的多，但是，他們身上樸實(shí)、真誠等品質(zhì)，值得我們學(xué)習。我們大家都應該帶著(zhù)一顆平等、關(guān)愛(ài)的心走近他們，發(fā)現他們的可愛(ài)。
不知不覺(jué)的，我又想起了我們班“金剛老大”——王致淳。雖然他很調皮，學(xué)習成績(jì)又不好，但是，他的品質(zhì)并沒(méi)有壞到那種無(wú)藥可救的程度。還記得上次的語(yǔ)文課，他讀得那一篇課文可以算是很長(cháng)的，但是，盡管他讀得怎么不好，我們都非常的佩服他，為他鼓了鼓掌——夠勇敢的！最后，我只想用一句名言當做結尾：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！?/p>
最近的一段時(shí)間，我一直在反復地讀一本書(shū)，我每次看都百看不厭。這本書(shū)的名字叫做《蝴蝶落在流淚手心》。
這本書(shū)主要講一個(gè)叫李函娟的女孩子，生活在一個(gè)家境良好的家庭里?？伤膵寢寘s不在身邊，爸爸也一直在外面工作，不管她。只有一個(gè)看上去很討厭她，其實(shí)很疼她的奶奶照顧她。后來(lái)，她爸爸破產(chǎn)了，逃了出去，又在外面去世了，奶奶也走了，她只好住到爸爸以前生意伙伴陳菲家里去。陳菲有一個(gè)弟弟，后來(lái)她與以小弟為首的三劍客發(fā)生了很多各種各樣的事，最后來(lái)到師范大學(xué)，獨立起來(lái)的事。
我看了這本書(shū)后，深深地被它給打動(dòng)了，也可以說(shuō)是被李函娟給打動(dòng)了。從她記事起，媽媽就不在身邊，沒(méi)跟爸爸一起生活過(guò)，還受其他親人的羞辱，可她總是默默地忍受著(zhù)，還有傲人的成績(jì)。雖然后來(lái)被小弟欺負，可也沒(méi)有很大的抱怨。而我呢。
媽媽幾天前給我剪了頭發(fā)，剪掉了很多。不過(guò)，不就是一點(diǎn)頭發(fā)嗎，剪掉了以后再漲就是了，可我卻發(fā)了很大的脾氣，還讓媽媽明天跟我剪的一樣短。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是好聲相勸了一下。過(guò)了幾天，她真的把頭發(fā)剪短了，雖然沒(méi)有我那么短?，F在我在想想，當初真是不應該呀，媽媽十一年時(shí)間為我付出了多少，只不過(guò)把頭發(fā)多剪掉了一點(diǎn)，我卻發(fā)這么大的脾氣。李函娟她受了多少欺辱啊，可她也并沒(méi)有說(shuō)什么呀，比起她，這件事多小呀，我何必這么斤斤計較呢，不如向她學(xué)習，對凡事都豁達一點(diǎn)。
這本書(shū)使我懂得了的道理不止一個(gè)，我對它百看不厭，在以后，我再翻起這本書(shū)，也許還會(huì )沉迷在這本書(shū)里呢。
我覺(jué)得蝴蝶夢(mèng)，勝似夜夜夢(mèng)魘。麗貝卡絕對不愧為一個(gè)主角，她以死者的身份操縱著(zhù)生者的命運——活著(zhù)的人都在不知不覺(jué)中為她所擺布著(zhù)，無(wú)論是忠仆、情夫、丈夫、甚至丈夫新婚的妻子，每個(gè)人都是麗貝卡手中的犧牲品——在她通往欲望和邪念的路上。因此，“我”永遠生活在絕望之中，因為一顆單純而天真的心永遠無(wú)法想象這一切；但它們卻這樣暴露地現于眼前——真實(shí)與虛偽在此刻交織成一幅關(guān)于人性的陰森畫(huà)卷：麗貝卡心中的那種欲望已經(jīng)像火一般蔓延到了她崇拜者的心中，那些人不顧一切地膜拜著(zhù)這些令人不齒的行為。一切似乎都暗示著(zhù)悲劇，“我”依舊相信德溫特先生能重新?lián)碛星f園——直到最后，烈火燃燒在曼陀麗絕望的土地上；天空中，麗貝卡那猙獰的笑容還不時(shí)閃現著(zhù)。杜穆里埃的寫(xiě)作目的實(shí)現了——這種場(chǎng)景無(wú)疑是難以釋?xiě)训?、詭異的。它所揭示的那些丑陋全部赤裸裸地展現在眼前：畸形的婚姻，家族榮譽(yù)至上的悲哀，敲詐，行騙。麗貝卡無(wú)時(shí)不刻地化作它們，來(lái)威脅尚在人世的人們——她嗤笑著(zhù)光明，卻也不知廉恥地嗤笑著(zhù)自己的卑鄙。頗為戲劇性的是，她的勝利，恰恰是建立在自己俘獲靈魂的絕望之上。
枯葉蝴蝶，蝶如其名。當它安靜時(shí)，便躲在樹(shù)干上，闔上它的翅膀，隱身這一樹(shù)枯葉之中。
枯葉蝴蝶為了保護自己，斂去了它所有的光彩，放棄了繁華的花叢，披上了一層枯槁的保護色，可惜擁有再高的偽裝技藝，它終究還是落入人類(lèi)的魔掌之中。
文章的最后兩句：“我要我的翅膀兩面都光彩奪目。我愿這個(gè)自然界的一切都顯出他們的真相?！备邮刮沂芤娣藴\。
其實(shí)，我們有時(shí)也如同這枯葉蝴蝶一樣，也用那一層層保護色來(lái)偽裝著(zhù)自己。
“人之初，性本善”，幼兒時(shí)期，是最善良，最天真，最真誠的時(shí)候。對待每一個(gè)人都想對待自己一樣真誠，都用最美好、最真實(shí)的一面去與每一個(gè)人交往。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，人都開(kāi)始變得虛偽，狡猾，就像枯葉蝶一樣，用那枯槁、死灰般顏色的翅膀去掩蓋自己內心的真誠。有些人收斂了自己的鋒芒，像一塊十分圓滑的石頭，不知是為了保護自己，還是怕傷了別人？有些人隱藏了自己純良的本性，選擇了“唱白臉”，不知是不是為了免遭別人的欺負？有些人則將脆弱，小心翼翼地埋藏在心底，戴上了那無(wú)堅不摧的面具……但有些人卻偽裝成一副善良、好心的模樣，好以掩蓋那充滿(mǎn)心計與惡毒的心。
此刻，我和作者一樣，希望一切都以真面目相對，即便真相是丑陋的，那又如何？只要不是被謊言圍繞著(zhù)事實(shí)。我都愿意看到，愿意相信。
所以，天底下那些戴面具的人，把面具摘下來(lái)歇歇吧！用真實(shí)面貌來(lái)面對現實(shí)吧！用一顆真摯的心來(lái)感受這世間的人情冷暖吧！
我想，如果世界上的每一個(gè)人都以真誠的心去對待別人，世界定會(huì )變得更加美好。
今天我讀了一篇名叫蝴蝶總統的文章，讀完我感觸深刻。
文章主要講加拿大總統讓?克雷蒂安，小時(shí)候說(shuō)話(huà)口吃，導致左邊臉麻痹，嘴角畸形，說(shuō)話(huà)時(shí)嘴巴總向一面歪。他聽(tīng)一位有名的醫生說(shuō)含石頭可以矯正口吃，聽(tīng)完他就練習直到舌頭磨破了他也沒(méi)放棄。他媽媽看不下去了，就對他說(shuō)：“媽媽會(huì )永遠陪著(zhù)你，孩子?！钡€是堅強地說(shuō)：“媽媽?zhuān)?tīng)說(shuō)每一個(gè)漂亮的蝴蝶都要沖破束縛自己的繭才成漂亮的蝴蝶，我一定要矯正口吃?！?993年，克雷蒂安在競選總統中，他的對手譏諷他的缺陷，但他很誠懇的對群主說(shuō)“：我要國家和人民變成一只漂亮的蝴蝶?！弊詈笏詷O高的票數獲選。
上面的故事告述我們人生中繭子就是一時(shí)間束縛我們的挫折和困難，如不面對被嚇得落荒而逃，你就是一個(gè)膽小怕事的懦夫，無(wú)論怎么樣我都勇敢闖蕩，我堅信所有美麗的陽(yáng)光都在，風(fēng)云后。
努力吧！讓我們從現在開(kāi)始，勇于克服種種困難。
峨眉山下，伏虎寺旁的那只枯葉蝶，收斂起它的翅膀，甘做枯葉般的蝶，然而卻依舊無(wú)法如愿。因為，它的花紋，圖案是掩蓋起來(lái)的；它的粉墨，彩色是隱藏起來(lái)的，即使它逸出了繁華的花叢，停止它那傲然的姿態(tài)，變成一張憔悴的，干枯的，枯黃的，如同死灰顏色的枯葉，也遮蓋不了它本身的`美和它那用隱蔽的方式透露出的神秘與憔悴。正因為這樣的偽裝更勾起了最善于偽裝的生物——人的好奇。人們將它們捕捉，制成標本，再以高價(jià)出售，以至于枯葉蝶快要滅絕。
我們既然擁有理想與夢(mèng)幻的一雙翅膀，為何不盡情的讓它們綻放，顯出最美的姿態(tài)，四處飛翔？即使被捕捉也枉擁有過(guò)這樣一雙翅膀。用枯葉的形式將自己偽裝，卻還是難逃被捕之命。不僅丟失了生命，也浪費了那翅膀上的流光異彩，絢爛繽紛，如此沒(méi)有價(jià)值的活著(zhù)到不如轟轟烈烈的拼一場(chǎng)，即使滅亡也有價(jià)值！
這就象幾只小蟲(chóng)破繭成蝶的故事。為了度過(guò)漫長(cháng)而寒冷的冬季，它們都編制好了一套自己的“住宅”，又溫暖有結實(shí)。春暖花開(kāi)的時(shí)候，許多小蟲(chóng)都不愿舍棄那溫暖的窩而甘愿守在那兒度過(guò)一生，只有一只小蟲(chóng)，試探著(zhù)躍出繭兒，沒(méi)想到竟變成了一只美麗的，芳菲的蝶。
是??！多少時(shí)刻我們都缺少?lài)L試，缺少挑戰，而錯失了再次的價(jià)值體現抑或是改變。殊不知，這挑戰過(guò)后，也許會(huì )迎來(lái)更明媚的藍天！
根據老師的推薦，今天我和孔令名讀了《蝴蝶豌豆花》。這是一本詩(shī)集，里面的詩(shī)人非常有名，有胡適、葉圣陶、冰心、金波等，他們在中國文壇的地位很高。另外，孔令名特別喜歡本詩(shī)集的畫(huà)，每首詩(shī)的旁邊都有一副栩栩如生的畫(huà)，生動(dòng)地再現了每首詩(shī)的情景。
詩(shī)集里面有好多孔令名喜歡的詩(shī)，像《憶》《湖上》等，并且背了下來(lái)?？琢蠲钕矚g《憶》這首詩(shī)，講的是：“有兩個(gè)橘子，一個(gè)是光臉的，一個(gè)是有麻子的，姐姐把有麻子的給了弟弟，把光臉的留給了自己，弟弟的比姐姐的好，還是繡花的呢!”我就問(wèn)兒子如果你是姐姐，也會(huì )把有麻子的橘子留給弟弟嗎?兒子說(shuō)：不會(huì )的，我會(huì )把有麻子的留給自己的，見(jiàn)兒子這樣說(shuō)感覺(jué)兒子長(cháng)大了，懂事了。兒子還喜歡《湖上》這首詩(shī)，講的是：“水上一個(gè)螢火，水里一個(gè)螢火，平排著(zhù)，輕輕的，從船邊飛過(guò)，它們倆兒越飛越近，漸漸并作了一個(gè)?！边@首詩(shī)仿佛讓我看到了這個(gè)美景!
這本書(shū)真是本好書(shū)，我和兒子都特別喜歡!
人仿佛是世界上的匆匆過(guò)客，持著(zhù)單程車(chē)票，如煙花一般，燦爛時(shí)映入眼簾，燃盡時(shí)便被另外的美麗取代。難道這樣我們就應該放棄那一瞬的`美麗了嗎？不！盡管是短暫的，但也要堅守，也要有美麗的風(fēng)景。我渴望寧靜，但也不愿意失去原本擁有的！
“隨著(zhù)一陣拔尖的剎車(chē)聲，櫻子的一生輕輕地飛了起來(lái)，緩緩地，飄落在濕冷冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶?！奔词顾娴牧舨幌潞圹E，但魚(yú)兒確實(shí)游過(guò)；即使天空留不下痕跡，但飛鳥(niǎo)確實(shí)來(lái)過(guò)；即使生命的煙花燃盡后消失在那遙遠的地平線(xiàn)，但它也曾經(jīng)燦爛過(guò)。生命的黑白在陽(yáng)光下顯得繽紛多彩，但黑色就是生命的本色，沒(méi)有絲毫的裝飾意味，“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”。
讓生命的樂(lè )聲在喧雜的塵世中響徹心扉，陽(yáng)光會(huì )因你而燦爛。留下最真的，失去后也要堅守，笑著(zhù)流出眼淚，即使不開(kāi)心也要勇敢地微笑。相信只要你堅強，生命的煙花也會(huì )因你而永恒！
《潛水鐘與蝴蝶》記述著(zhù)一個(gè)個(gè)看上去平常，卻又不平凡的小故事，作者是一個(gè)來(lái)自法國，身患重病的人，他無(wú)法與常人一樣自如行動(dòng)，只能孤獨地躺在床上，看著(zhù)窗外；他無(wú)法與常人一樣地交流，只能在自己的心中訴說(shuō)，像個(gè)嬰兒一樣咿咿呀呀；他無(wú)法與我們一樣歡笑，只能把歡笑憋在心中。但是，他卻有著(zhù)常人擁有的心態(tài)，用微笑努力地改變自己，嘗試脫離病魔的束縛，回憶以往（還未生病時(shí)）那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……使我的'心都融化了。
從翻開(kāi)書(shū)的第一刻起，我便被那充滿(mǎn)著(zhù)真切的語(yǔ)言所感動(dòng)了。不由得跟著(zhù)文字聯(lián)想起作者面容憔悴地躺在病床上，一位友人坐在作者鮑比的身邊，友人報著(zhù)字母，鮑比眨著(zhù)左眼睛，有人便埋頭記下來(lái)……這一幕幕不斷重現在我的腦海中。
這是一本講了成長(cháng)是什么的書(shū)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公余樂(lè )樂(lè )在成長(cháng)過(guò)程中，經(jīng)歷了父親早逝、母親改嫁、早戀風(fēng)波后，最后迎來(lái)了自我的幸福的故事。
書(shū)中有一句話(huà)我久久不能忘懷：所謂成長(cháng)，就是忘記那些我們本以為要銘記一輩子的東西，而銘記那些我們以為必須會(huì )忘記的東西。
是啊，成長(cháng)是什么?每個(gè)人的感受都會(huì )不一樣。但無(wú)論如何，人都是要成長(cháng)的，就算你會(huì )幻想，如果自我不會(huì )長(cháng)大該多好，如果自我能永遠陪在父母身邊該都好，如果自我能和她(他)永遠在一齊，那該有多好?只是幻想終歸是幻想，永遠不能變成現實(shí)。
成長(cháng)中少不了離別，少不了磨難，更少不了眼淚。
可正因為是這樣，我們的成長(cháng)，才少不了快樂(lè )和幸福。最后一天，你會(huì )明白，那時(shí)的自我，是多么的無(wú)奈，多么的可笑。
陽(yáng)光就在你的眼前，只因你的懦弱，失去了觸碰它的機會(huì )。幸福就躲在門(mén)后，只因你的'膽小，失去了得到它的機會(huì )。如果沒(méi)有成長(cháng)，世界也不會(huì )這么完美。
終有一天，你會(huì )明白，當時(shí)的舉動(dòng)是多么的懦弱。雖然，在這個(gè)既完美又虛偽的世界，我們已經(jīng)失去了辨別的潛力。因為，幸福來(lái)得越猛烈，曾失去過(guò)幸福的人，就只會(huì )越害怕失去。在你最后能應對命運的那一天，你就會(huì )明白，原先，幸福真的只離你一步之遙。
只有應對，才能擁有，只有堅強，才能幸福，只有勇敢，才能成長(cháng)。
昨天，在翻閱我的小學(xué)三年級課本《心理發(fā)展》（上冊）39頁(yè)時(shí)，我又一次讀了《歡樂(lè )的蝴蝶》這個(gè)小故事，爸爸曾說(shuō)這個(gè)哲理故事對于在溺愛(ài)環(huán)境下成長(cháng)的小學(xué)生很有啟發(fā)意義，故事的大意是這樣的：
草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現并帶回了家。過(guò)了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(cháng)時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來(lái)，天真的孩子看到蝴蝶痛苦的樣子十分不忍，于是，他拿起剪刀把蛹的殼剪開(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)。然而，由于這支蝴蝶沒(méi)有，經(jīng)歷破蛹前必盡的痛苦與掙扎，一致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本就飛不起來(lái)，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂(lè )也就隨著(zhù)它的死亡而永遠的消失了。
這個(gè)小故事中的蝴蝶并沒(méi)有真正的歡樂(lè )，它的歡樂(lè )“隨著(zhù)它的死亡而永遠的消失了”；故事中的男孩并不了解蝴蝶的歡樂(lè )，因為蝴蝶要得到歡樂(lè )必須要經(jīng)歷過(guò)“破蛹前必盡的痛苦與掙扎”?？戳诉@個(gè)小故事，我想到以前爸爸經(jīng)常對我說(shuō)的那句話(huà)：“一個(gè)人的成長(cháng)要經(jīng)過(guò)無(wú)數的痛苦和失敗，成功的歡樂(lè )是在你付出了巨大的艱辛和努力后才能換來(lái)的?！?/p>
看了這個(gè)故事的小朋友們，讓我們?yōu)槌砷L(cháng)付出努力吧，愿我們都能做一個(gè)真正的歡樂(lè )的“蝴蝶”。
《蝴蝶，飛》是一篇反映同學(xué)之間友誼的兒童作品。這本書(shū)緊緊圍繞著(zhù)蝴蝶結來(lái)展開(kāi)情節。它記敘了程紅頭上的大蝴蝶結經(jīng)常擋住后排的視線(xiàn)，在老師的勸阻和同學(xué)的幫助下，放棄了個(gè)人愛(ài)好，解下了蝴蝶的過(guò)程。
當我剛看到故事開(kāi)頭時(shí)，心里可真為程紅鳴不平。戴蝴蝶結是個(gè)人的自由，一只又大有紅的蝴蝶結，戴著(zhù)頭上該是多么神氣、漂亮??！如果我是程紅才不會(huì )解下來(lái)呢！可是隨著(zhù)故事的發(fā)展，我的觀(guān)點(diǎn)是有點(diǎn)過(guò)分了。因為大紅蝴蝶結擋住了后排同學(xué)的視線(xiàn)后，同學(xué)之間經(jīng)常鬧矛盾，連考試成績(jì)都下降了?？赐旯适?，我真后悔自己怎么會(huì )有這么自私的念頭。
書(shū)中同學(xué)們的深情厚誼最讓我感動(dòng)。她們得知程紅被燙傷后，不顧相互的糾紛，熱情地給程紅補課、背她上學(xué)，護送她回家，使程紅在考試中取得了好成績(jì)，這是一種多么高尚的品質(zhì)??！如果我是那些同學(xué)，那我會(huì )是怎么樣的行動(dòng)呢？程紅頭上的蝴蝶飛了，換上了兩只金蝴蝶發(fā)卡。
我最近讀了一本書(shū)，叫《蝴蝶豌豆花》。這是一本詩(shī)集，里面的詩(shī)人非常有名，有胡適、葉圣陶、冰心、金波等，他們在中國文壇的地位很高。另外，這本詩(shī)集還有一大亮點(diǎn)，每首詩(shī)的旁邊都有一副栩栩如生的畫(huà)，生動(dòng)地再現了每首詩(shī)的情景。
詩(shī)集里面有好多我喜歡的詩(shī)，像《憶》《湖上》等，并且背了下來(lái)。我最喜歡《憶》這首詩(shī)，講的是：“有兩個(gè)橘子，一個(gè)是光臉的，一個(gè)是有麻子的，姐姐把有麻子的給了弟弟，把光臉的留給了自己，弟弟的比姐姐的好，還是繡花的呢!”如果我是姐姐，也會(huì )把好的留給弟弟。我還喜歡《湖上》這首詩(shī)，講的是：“水上一個(gè)螢火，水里一個(gè)螢火，平排著(zhù)，輕輕的，從船邊飛過(guò)，它們倆兒越飛越近，漸漸并作了一個(gè)?！边@首詩(shī)仿佛讓我看到了這個(gè)美景!
這本書(shū)真是本好書(shū)，我真喜歡!
讀完《蝴蝶效應》，我心里的這個(gè)想法又發(fā)生了改變。
這篇文章介紹了紂王的驕奢淫逸，紂王的所有惡行都是因為讓打造了一雙象牙筷子。比干是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的人，早早就看出這就是紂王腐敗的開(kāi)始。一雙象牙筷子，就將配上豪華餐具，吃上豐盛的美食，并最終演變?yōu)樽屖廊送贄壍木瞥厝饬帧?/p>
在這個(gè)小故事當中我讀了人類(lèi)的本性。不論何時(shí)，我們不能有邪惡的念頭，邪念一經(jīng)萌發(fā)，蝴蝶效應就開(kāi)啟了，后果是不堪設想的。社會(huì )上最可怕的人就是那種有才無(wú)德的人，用其發(fā)達的大腦干一些人外人無(wú)法想象的事情。我們社會(huì )需要的是那種德才兼備的人，如果做不到德才兼備，那么有德才不高也不是什么壞事，無(wú)德才不高估計也鬧不出什么大風(fēng)浪。
有一種說(shuō)法是這樣說(shuō)的：“一直善良下去總會(huì )得到幸福?！痹S多東西在不知不覺(jué)中已成為你的所有，我們所要做的就是過(guò)好平常的每一天。
??！《蝴蝶效應》真是一篇好文章。