ID：9374230
時(shí)間：2024-02-18 10:59:04
上傳者：紫薇兒學(xué)校教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難和挫折，培養(yǎng)了我們的堅(jiān)韌和毅力。在下面這些學(xué)校總結(jié)范例中，我們可以看到學(xué)校發(fā)展的成果和不足之處，也能體現(xiàn)出各個(gè)學(xué)校的特色和特點(diǎn)。
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好！在這金秋送爽的九月，我們即將迎來第31個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，感謝您把最至親的寶貝交給我們共同培養(yǎng)，讓我們有機(jī)會(huì)與您一起分享孩子成長(zhǎng)的幸福；感謝您一直以來對(duì)明日之星的關(guān)注、信任和鼎力支持！
教師是一個(gè)特殊而又神圣的職業(yè)。竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)！我們每年對(duì)新教師培訓(xùn)有一門很重要的“師德必修課”，深入解讀“師德修養(yǎng)”，要求教師堅(jiān)持教育公平，要求教師用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行潛移默化影響孩子，做孩子的榜樣！
其實(shí)，您發(fā)自內(nèi)心的信任支持，您不經(jīng)意的一句問候，您教育進(jìn)程中的一個(gè)理解，還有孩子撲過來的大大擁抱、香香的吻，這種“溫暖的禮物”，我們格外地歡迎！足以令老師們欣慰、感動(dòng)和珍視！
選擇做一名老師，其實(shí)是在選擇把班上所有的孩子當(dāng)成自己的孩子來愛的工作。
沒有完美的老師，也沒有完美的家長(zhǎng)，因此，我們相遇，一起經(jīng)歷、一起修行和成長(zhǎng)！
孩子的進(jìn)步是我們最大的幸福，家長(zhǎng)的理解是我們最好的禮物！
支持你孩子的老師，就是在支持你孩子的成長(zhǎng)！
接納你孩子的老師，其實(shí)也是在愛你自己的孩子！
這是一場(chǎng)因愛和信任的邂逅，讓彼此之間的愛與信任流淌起來吧！
為了孩子們的健康成長(zhǎng)，讓我們共同響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓我們一起過一個(gè)清新恬淡、真誠(chéng)樸實(shí)、純正廉潔的教師節(jié)！
親愛的同學(xué)們：
每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師的真心贊揚(yáng);一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào);一張張賀卡是給老師的親情傳遞;一件件禮物是對(duì)老師的感激和感謝……每當(dāng)收到這些的時(shí)候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得;憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購(gòu)買禮物、禮品贈(zèng)送給老師，作為老師的我們感到可愛的學(xué)生還是消費(fèi)者，這樣做我們的心理是過意不去的!
新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來臨之際，光明學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：拒收一切學(xué)生花錢購(gòu)買的禮物、賀卡!為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
一、見到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問候。
二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠(chéng)的祝福，自制賀卡贈(zèng)送老師。
三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，把問候語改為“老師，節(jié)日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。
四、給曾經(jīng)教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個(gè)電話。
五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師。并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。
最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿!
大家好，我是二（3）班的c果。今天是9月10日“教師節(jié)”，是我們敬愛的師長(zhǎng)的.節(jié)日。我代表qz小學(xué)的學(xué)生，感謝老師們的辛勤勞動(dòng)，祝福老師們“節(jié)日快樂”！
我倡議：
1-我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，用學(xué)業(yè)上的進(jìn)步來報(bào)答老師對(duì)我們的栽培。
2-上課時(shí)專心聽講，不做與上課無關(guān)的事。這樣老師就能不受打擾的講課，課堂效率高。老師看到我們認(rèn)真聽課的樣子，心情也會(huì)更好。：）。
3-回答老師提問的時(shí)候，多動(dòng)腦筋、勤思考。多想想有沒有更好的答案？有沒有其他的解題可能性？/在老師的幫助下，真正把知識(shí)學(xué)懂學(xué)通。
4-進(jìn)了學(xué)校，我們就是集體的一份子。所以，請(qǐng)大家遵守學(xué)校、班級(jí)的集體規(guī)則。行動(dòng)之前想一想，自己的行為該做嗎？自己的行為，是會(huì)為集體增添榮譽(yù)，還是相反？請(qǐng)管好自己，不要隨心所欲。
同學(xué)們，讓我們從今天開始努力，用每個(gè)人的行動(dòng)，送給老師一個(gè)美好的“教師節(jié)”；用我們每個(gè)人每天的努力，讓老師天天都過節(jié)！
全國(guó)的教師同行們：
在全國(guó)上下學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要的熱潮中，我們迎來了第32個(gè)教師節(jié)。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。、總理重要講話和教育規(guī)劃綱要描繪了未來10年教育事業(yè)的宏偉藍(lán)圖，對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了明確要求，對(duì)廣大教師寄予殷切期望。我們倍受鼓舞，深感責(zé)任重大、使命光榮。根據(jù)教育部關(guān)于深入開展教師節(jié)主題活動(dòng)和向“全國(guó)教書育人楷?！睂W(xué)習(xí)活動(dòng)的要求，我們謹(jǐn)向全國(guó)教師同行提出如下倡議：
志存高遠(yuǎn)，當(dāng)愛崗敬業(yè)的模范。樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，勤懇敬業(yè)，淡泊名利，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給教育事業(yè)。
關(guān)愛學(xué)生，做教書育人的模范。增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，不僅注重教書，更加注重育人，不僅注重言傳，更加注重身教，尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，誨人不倦，耐心指導(dǎo)，因材施教，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展。以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做終身學(xué)習(xí)的模范。樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律，積極投身教育改革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教育教學(xué)能力和教學(xué)水平。
自尊自律，做廉潔從教的模范。全社會(huì)尊師重教，我們更要自尊。要向模范教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)守高尚情操，維護(hù)教師職業(yè)的聲譽(yù)。模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，以身作則，自覺抵制有償家教，自覺抵制請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣，反對(duì)利用職務(wù)之便謀取私利，不收受學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物，更要鄙視和堅(jiān)決杜絕索取學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物的行為，以自身的模范行為影響社會(huì)。
加強(qiáng)師德建設(shè)還需要良好的社會(huì)環(huán)境。教師節(jié)在即，我們也真誠(chéng)地呼吁廣大學(xué)生和家長(zhǎng)，以健康文明、更有意義的方式，表達(dá)尊師重教的情意。我們真誠(chéng)地期盼與全社會(huì)共同努力，維護(hù)正常的師生關(guān)系，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，抵制不良風(fēng)氣，創(chuàng)造全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣。
親愛的同行們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強(qiáng)教之魂。讓我們以“全國(guó)教書育人楷?！睘榘駱樱瑩P(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂，做人民滿意的教師，以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書育人的實(shí)績(jī)，為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
親愛的同學(xué)們：
九月，丹桂飄香，楓林盡染。在這個(gè)飄溢著花香和收獲的季節(jié)里，第三十四個(gè)教師節(jié)如期而至。老師們?cè)趰徫簧暇ぞI(yè)業(yè)地工作，他們默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人，甘做人梯，為學(xué)生搭建青春的舞臺(tái)。飲其流者懷其，學(xué)其成時(shí)念吾師。值此教師節(jié)臨之際，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)共青團(tuán)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)期。新的學(xué)期，讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不辜負(fù)老師的諄諄教誨，以實(shí)際行動(dòng)和自身進(jìn)步表達(dá)對(duì)老師的敬愛與感激。
二、向所有的老師們致以節(jié)日的問候。給老師們捎去一份問候、一份祝福。發(fā)一條短信、打一個(gè)電話、送一杯溫水、寄一張賀卡，向他們道一句最真誠(chéng)的感謝。
三、每天做一些力所能及的事。堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭；下后，一抹真誠(chéng)的微笑，一聲禮貌的“老師好”。用自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)回報(bào)老師，主動(dòng)打掃講臺(tái)、擦黑板等，在校園生活的細(xì)節(jié)處踐行尊師重道的傳統(tǒng)美德。
四、積極參與慰問老教師。各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生組織可積極開展“晨曦細(xì)語育桃李，金秋碩果慰園丁”的主題教育活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生采訪老教師的教育經(jīng)歷、生活狀況；收集老教師的基本信息，建立長(zhǎng)期的聯(lián)系渠道；號(hào)召學(xué)生以各種形式為老教師獻(xiàn)上誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起吧!從今天開始，從自身做起，從小事著手，將中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)為敬愛的老師們獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福和衷心的感謝!
親愛的同學(xué)們：
倡議書由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著較廣泛的使用。
教師，他們用辛勤的汗水默默地堅(jiān)守著三尺講臺(tái)，縱然外界繁花似錦，也不曾誘惑他們純潔的心靈。時(shí)光飛逝，我們從孩提走向成年，還記得上小學(xué)時(shí)許下的愿望嗎?當(dāng)一名科學(xué)家、藝術(shù)家、教師……但教師應(yīng)該是我們選擇最多的。一路走來，如今我們規(guī)劃了不同的職業(yè)生涯，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)向往也許成為永遠(yuǎn)不能釋懷的心結(jié)。但是，我們知道不論我們走到哪里，老師的諄諄教誨、默默期盼永遠(yuǎn)和我們?nèi)缬半S形。因?yàn)檫@是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè)，詮釋的是人性的高潔，寄托的是生命的渴望。
xxx。
20xx年x月x日。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，在我們的成長(zhǎng)道路上，我們的老師，像母親，像父親一樣，關(guān)心我們，呵護(hù)我們，教育我們健康成長(zhǎng)。
值此第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際，校學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種“環(huán)?！钡姆绞絹韴?bào)答老師們的諄諄教誨，本篇文章來自資料管理下載。感恩老師給予我們的無私關(guān)愛，以實(shí)際行動(dòng)祝福老師。倡議如下：
一、自制一張賀卡，送上自己的知心話，雖簡(jiǎn)單樸素，但情意無價(jià)。
二、為老師倒一杯熱水，送上做學(xué)生的一份愛心;。
三、深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;。
四、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，送上一個(gè)最好的自己;。
五，請(qǐng)全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂!
同學(xué)們，感恩行動(dòng)進(jìn)行時(shí)，希望每一位同學(xué)懷揣感恩之心，行走在追逐夢(mèng)想的路上!
親愛的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)。疾學(xué)在于尊師，尊師重道的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，西周時(shí)期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強(qiáng)調(diào)了尊師重道的重要意義。春去秋來，年復(fù)一年，老師們始終堅(jiān)守在講臺(tái)之上，用最飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神向我們傳播知識(shí)，揮灑智慧。
在教師節(jié)到來之際，讓我們?nèi)w東農(nóng)學(xué)子懷著感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感謝。為此，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、從自身做起，鑄就博大才學(xué)。勤學(xué)好問，下得苦功夫，求得真學(xué)問，同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對(duì)待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的`諄諄教導(dǎo);加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐，把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提高自身能力，用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋老師的辛勞付出。
二、從點(diǎn)滴做起，表達(dá)深情厚誼。倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，用最直接、最真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福：發(fā)一條短信，表達(dá)對(duì)老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠(yuǎn)方的祝福;打一個(gè)電話，讓聲音傳送一份感動(dòng);寫一則微博，用新媒介傳播深深情意。
三、從細(xì)節(jié)做起，表達(dá)感恩之情。倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的辛勞：課前用濕抹布擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害，課間為老師接杯水，細(xì)微之處彰顯學(xué)生的貼心......希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖老師的心田。
同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們弘揚(yáng)艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的東農(nóng)精神，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用優(yōu)秀的成績(jī)祝老師們教師節(jié)快樂!
致辭
敬禮
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
在新學(xué)期快樂開啟的美好時(shí)節(jié)，我們迎來了第34個(gè)教師節(jié)。宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全體教師致以節(jié)日的問候，向長(zhǎng)期以來信任、支持學(xué)校教育工作的朋友表示衷心的感謝。
1
多信任。
1.相信我們會(huì)給孩子同等的愛和呵護(hù);。
2.相信我們有專業(yè)的態(tài)度和能力;。
3.你們的信任、理解、尊重是對(duì)我們最好的“禮物”。
2
善支持。
1.支持我們的工作，讓班級(jí)充滿愛與向上的力量;。
2.支持我們的理想，讓孩子的每一天快樂而有意義;。
3.支持我們的課程，讓我們成為教育的同盟軍;。
4.你們的支持、付出、共擔(dān)是我們最寶貴的“禮物”。
3
共成長(zhǎng)。
1.成長(zhǎng)為更懂教育的父母，多閱讀家庭教育書籍與雜志;。
2.成長(zhǎng)為更懂孩子的父母，多陪伴多了解自己的孩子;。
3.成長(zhǎng)為孩子更好的榜樣，樂觀、積極、智慧、溫暖;。
4.你們的相伴成長(zhǎng)、攜手同行是最有價(jià)值的“禮物”。
感謝您的支持與配合。
一、您的認(rèn)可和支持就是對(duì)老師最大的鼓舞，支持您和孩子一起制作一個(gè)小手工、小賀卡或畫一幅畫表示對(duì)老師的感謝與尊重。
二、教師節(jié)前見到老師時(shí)，教會(huì)孩子對(duì)老師說一句：“老師好，老師您辛苦了，謝謝您!”或者給老師一個(gè)熱情的擁抱。
三、不向老師贈(zèng)送任何的禮品、禮卡、鮮花等。
親愛的家長(zhǎng)們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落，讓我們一起過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
宿豫實(shí)小。
教室。
我和你。
各團(tuán)總支、團(tuán)支部、全體團(tuán)員青年：
19__年新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)誕生了。走過31年的風(fēng)雨歷程，在這個(gè)金秋送爽的九月，第三十一個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。這是一個(gè)讓我們感到親切并且熟悉的節(jié)日。在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師的教誨像綿綿細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田。老師陪伴我們成長(zhǎng)，教育我們成人，在人生的每一步鼓勵(lì)我們向著理想前行，見證著我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一次成長(zhǎng)，是最值得我們尊重和感恩的人。
是老師不求私利、不圖回報(bào)、傾盡所有學(xué)識(shí)、投入所有情感、忘我的工作，成就了我們一步步地攀向人生的高峰。
為了表達(dá)我們心中對(duì)老師的感激之情，為了讓老師們過一個(gè)溫馨的節(jié)日，院團(tuán)委向各團(tuán)總支和全體團(tuán)員青年發(fā)出倡議：
1、滿心感激地向敬愛的老師說一聲“老師，您辛苦了;老師，節(jié)日快樂!”
2、在本系宣傳陣地中體現(xiàn)“教師節(jié)”主題內(nèi)容。
3、上課時(shí)全體同學(xué)起立為老師送上節(jié)日祝福。
4、通過電話或短信給老師送去問候。
5、全體同學(xué)認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律，以實(shí)際行動(dòng)向老師獻(xiàn)禮。
3、以團(tuán)支部為單位，全體同學(xué)行動(dòng)起來，設(shè)計(jì)一些小活動(dòng)，向老師表達(dá)最誠(chéng)摯的敬意和真心的祝福。如：給老師發(fā)一封電子郵件;給老師寫一封表達(dá)感激的親筆信;自制一個(gè)賀卡，一個(gè)便利貼放在老師的辦公桌上;在校園見到老師時(shí)送上聲親切的問候;給老師畫一幅鉛筆畫，加上深情的問候或抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;以全班同學(xué)名義，在老師的講臺(tái)上放一束(或一支)鮮花;給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子;給老師倒一杯熱茶等。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，行動(dòng)起來，讓我們的老師感到溫暖，讓尊師愛生的溫暖充滿宣科院的校園、滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。最后祝愿全院老師節(jié)日快樂、身體健康。
親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們：
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。我們即將迎來第三十四個(gè)教師節(jié)。尊師重教是中華民族的光榮傳統(tǒng)，在節(jié)日來臨之際，會(huì)有家長(zhǎng)和同學(xué)借此機(jī)會(huì)表達(dá)自己對(duì)老師的尊敬和祝福，對(duì)于家長(zhǎng)和同學(xué)們的心意，我們向您表示衷心的感謝。在此，學(xué)校并特向家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、正確理解對(duì)老師的敬意。向老師表達(dá)敬意和謝意不一定非要送花、送禮物，一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)甜美的笑容、一條溫馨的短信，都能讓老師心花怒放、干勁倍增。向老師表達(dá)敬意注重的是平時(shí)而非教師節(jié)一天，用端正的坐姿，積極的發(fā)言，工整的書寫，甜甜的微笑，親切的問好……來表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝賀。
2、全力幫助學(xué)校凈化行風(fēng)。學(xué)校是文明之地、健康之地，要從小培養(yǎng)孩子們崇尚禮儀、講究道德、弘揚(yáng)正氣，必須在教師中首先形成正風(fēng)，讓教師成為表率。為此，我們希望各位家長(zhǎng)能夠全力幫助學(xué)校凈化教育行風(fēng)，讓請(qǐng)客送禮不正之風(fēng)能夠在校園杜絕。
3、真心做好孩子的榜樣。請(qǐng)客送禮、行賄受賄是社會(huì)民眾所不恥的行為，更是處于成長(zhǎng)之中的孩子們深惡痛絕的惡行。給教師送禮，以給孩子尋個(gè)方便，讓孩子得到關(guān)照是目前許多家長(zhǎng)送禮的主要原因。但是，收到禮物才為家長(zhǎng)辦事，才對(duì)孩子負(fù)責(zé)的老師畢竟少數(shù)，絕大多數(shù)的老師都兢兢業(yè)業(yè)、教書育人。孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵在自身，請(qǐng)家長(zhǎng)千萬不要給孩子做出這方面的榜樣。
親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們，真誠(chéng)地希望我們共同努力，“做最好的自己、做最好的伙伴”，教育出好孩子，培養(yǎng)出好教師，發(fā)展出好學(xué)校。以健康文明、更有意義的方式，表達(dá)尊師重教的情意。我們真誠(chéng)地期盼與您共同努力，維護(hù)良好的師生關(guān)系，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，抵制不良風(fēng)氣，為凈化校園健康文明的環(huán)境，為社會(huì)樹立良好的道德風(fēng)尚共同努力!
我們?cè)敢饨邮軓V大家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)我們的監(jiān)督。同時(shí)歡迎對(duì)有收受禮物的行為進(jìn)行舉報(bào)投訴。請(qǐng)家長(zhǎng)全力配合我們的工作。
親愛的同學(xué)們：
初秋九月，丹桂飄香，教師節(jié)翩然而至。幾千載的中華美德，三十年的光輝傳統(tǒng)，共同詮釋尊師重道的含義?！秴问洗呵铩酚性疲骸笆聨熤q事父也”；韓愈曾言：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！比咧v臺(tái)揮灑汗水，十載光陰只為樹人。老師們勤勤懇懇、因材施教，欣慰于桃李滿天下，永不言悔！
在第30個(gè)教師節(jié)到來之際，讓我們懷著感恩的心用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感謝。為此，學(xué)生工作部向全校學(xué)生發(fā)出教師節(jié)活動(dòng)倡議：
一、點(diǎn)滴真情，從細(xì)節(jié)表現(xiàn)感恩。課前擦好黑板，課上認(rèn)真聽講，課間為老師接一杯水。授課精彩之處，向老師微笑致意；答疑解惑之后，向老師真誠(chéng)道謝；路上相遇之時(shí)，向老師主動(dòng)問好。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)開始，讓這些貼心的舉動(dòng)貫穿學(xué)期始終。
二、學(xué)期伊始，用語言傳遞情意。曾經(jīng)教導(dǎo)過我們的老師，我們?yōu)樗麄兯蜕弦环鈺牛貞浲振鼋痰狞c(diǎn)滴；新學(xué)期即將相遇的師長(zhǎng)，我們?yōu)樗麄儗懸粍t微博，表達(dá)日后勤奮樂學(xué)的愿望。說出心里話，抒發(fā)真感情，最樸實(shí)的話語最能溫暖人心。
三、信息時(shí)代，用影音送上祝福。在這個(gè)多媒體技術(shù)與生活日益交融的時(shí)代，我們可以自己記錄一段語音，或是拍攝一段視頻，通過網(wǎng)絡(luò)送到老師手上。將心意通過光纖傳送，讓感情流淌在文字之內(nèi)、聲音之中、畫面之間。
四、春燕行動(dòng)，用行動(dòng)體現(xiàn)尊師。請(qǐng)春燕志愿者們積極行動(dòng)起來，看望空巢老教授和退休老教授，聊聊家常，做做家務(wù)，交流經(jīng)驗(yàn)，分享人生，提供力所能及的幫助。
在教師節(jié)來臨之際，新學(xué)期到來之時(shí)，各位同學(xué)更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，用最飽滿的求學(xué)熱情和最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神去堅(jiān)守北大精神的精髓，這才是對(duì)恩師最真誠(chéng)的回饋。北大學(xué)子們，請(qǐng)大家厲行節(jié)儉，用最樸素的話語、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，表達(dá)出對(duì)老師們最真切的情誼。祝老師們教師節(jié)快樂！
學(xué)生工作部。
20xx年9月10日。
九月十日，是中華人民共和國(guó)教師的神圣節(jié)日。百年大計(jì)，教育為本，教師是人類靈魂的工程師，是新一代人才成長(zhǎng)的引路人。每年，政府、學(xué)校都會(huì)在教師節(jié)舉行一系列慰問、表彰活動(dòng)，以示對(duì)廣大教師長(zhǎng)期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝，學(xué)生們也會(huì)向老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意和祝福。
近年來，家長(zhǎng)們?yōu)榱俗尳處煂?duì)自己的孩子予以更多的關(guān)心，興起了在教師節(jié)給老師送厚禮的不正之風(fēng)。這一現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重玷污了教師的職業(yè)尊嚴(yán)和純潔的師生關(guān)系，影響了校園的和諧，極大地動(dòng)搖了學(xué)生對(duì)教師、學(xué)校的尊敬，制造了教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)之間的誤解、疑猜、沖突與障礙。使得這個(gè)原本是社會(huì)對(duì)教師表達(dá)敬意的節(jié)日成為教師和家長(zhǎng)心頭的一塊心病。在教師節(jié)來臨之際，我們謹(jǐn)此倡議：
請(qǐng)用一條短信、一個(gè)電話、一封電郵、一張賀卡、一聲問候來表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福，提倡孩子們自己動(dòng)手制作、繪制禮物。
學(xué)校大隊(duì)部本周將開展“愛的美拍”感恩教師特別活動(dòng)，低段孩子熱情主動(dòng)大方地向老師打招呼問候;高段孩子為老師做一些力所能及且有意義的事情，老師們會(huì)和孩子合影留下這美好的瞬間。讓我們過一個(gè)有意義的教師節(jié)!
我們深感自己的使命光榮，責(zé)任重大。在接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)祝福的同時(shí)要更明確自己的職業(yè)道德與規(guī)范，以更加飽滿的熱情投身教育事業(yè)。
成都市鹽道街小學(xué)卓錦分校。
2019年9月。
九月，丹桂飄香，楓林盡染。在這個(gè)飄溢著花香和收獲的季節(jié)里，第xx個(gè)教師節(jié)如期而至。老師們?cè)趰徫簧暇ぞI(yè)業(yè)地工作，他們默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才；他們教書育人，甘做人梯，為學(xué)生搭建青春的舞臺(tái)。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。值此教師節(jié)來臨之際，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)共青團(tuán)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)期。新的學(xué)期，讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不辜負(fù)老師的諄諄教誨，以實(shí)際行動(dòng)和自身進(jìn)步來表達(dá)對(duì)老師的敬愛與感激。
二、向所有的老師們致以節(jié)日的問候。給老師們捎去一份問候、一份祝福。發(fā)一條短信、打一個(gè)電話、送一杯溫水、寄一張賀卡，向他們道一句最真誠(chéng)的感謝。
三、每天做一些力所能及的事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭；下課后，一抹真誠(chéng)的微笑，一聲禮貌的“老師好”。用自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)來回報(bào)老師，主動(dòng)打掃講臺(tái)、擦黑板等，在校園生活的細(xì)節(jié)處踐行尊師重道的傳統(tǒng)美德。
四、積極參與慰問老教師。各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生組織可積極開展“晨曦細(xì)語育桃李，金秋碩果慰園丁”的主題教育活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生采訪老教師的教育經(jīng)歷、生活狀況；收集老教師的基本信息，建立長(zhǎng)期的聯(lián)系渠道；號(hào)召學(xué)生以各種形式為老教師獻(xiàn)上誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！從今天開始，從自身做起，從小事著手，將中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)為敬愛的老師們獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福和衷心的感謝！
倡議人：
日期：
親愛的'家長(zhǎng)朋友：
您好！一年一度的教師節(jié)即將到來，每逢此時(shí)，家長(zhǎng)們總會(huì)為了給教師挑選禮物而絞盡腦汁，老師們也為這一份份難以推脫的禮物而心存不安，因?yàn)?，“平等而真摯地關(guān)愛每一顆童心，教育好每一位孩子，是我們義不容辭的責(zé)任”我們?cè)诮處煃徫簧系墓ぷ麟m然是辛苦的，但孩子們的健康成長(zhǎng)帶給我們無盡的快樂。家長(zhǎng)的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。師生情是人類最樸素的一種真情實(shí)感，學(xué)生回報(bào)老師最好的禮物也就是尊重老師。
不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡等禮物。
您的真誠(chéng)祝福，可以用一條短信，一條留言、一聲祝?；蚺c寶貝親自制作一張賀卡來表達(dá)！
您和寶貝們每一張笑臉，每一次真誠(chéng)的問候，每一次熱烈的交流都是溫暖我們心窩最好的禮物！
請(qǐng)我們一起來守護(hù)寶貝們心目中對(duì)老師的尊敬、熱愛之情！讓我們一起維護(hù)教師的職業(yè)尊嚴(yán)！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
親愛的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫的季節(jié)，即將迎來我們每個(gè)人都感恩的日子——第三十個(gè)教師節(jié)。
同學(xué)們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個(gè)連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里，我們?cè)撊绾蝸肀磉_(dá)對(duì)老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物。在我們即將迎來第三十個(gè)教師節(jié)之際，學(xué)校團(tuán)委特向?qū)W校全體同學(xué)提出如下倡議：
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?？梢允且痪鋯柡颉⒁粭l短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
3、教師節(jié)當(dāng)天，上課時(shí)的問候語統(tǒng)一改為“老師，節(jié)日快樂”。
4、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng);并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣。
5、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺(tái)上放一支鮮花，全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的謝謝。
6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。
7、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng)，為打掃老師辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
8、召開一次以“感謝師恩，發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。
同時(shí)，學(xué)校發(fā)起開展教師節(jié)“最想對(duì)老師說的話”活動(dòng)，活動(dòng)安排具體如下：
1、時(shí)間和參加者：9月4日-9月10日，現(xiàn)高一、高二級(jí)全體學(xué)生;。
2、參加形式和要求：全校以班為單位，組織本班學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)信紙書寫“最想對(duì)老師說的話”(100字以內(nèi))，并注明班級(jí)及姓名，由各班班委會(huì)及班主任擇優(yōu)評(píng)選出3-4份在9月6日前報(bào)送校團(tuán)委，學(xué)校將對(duì)報(bào)送話語進(jìn)行評(píng)比，優(yōu)秀者將于教師節(jié)當(dāng)天在全校滾動(dòng)播放。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!在此，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
新的學(xué)期，我們辰龍小學(xué)又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里，丹桂飄香，碩果累累，我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
在這特別的日子里，我們想對(duì)您說：
為了讓教師節(jié)過的更加真實(shí)和純粹，我們辰龍小學(xué)的全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議：
1、我們倡議家長(zhǎng)不要讓孩子購(gòu)買鮮花送給老師，因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤(rùn)老師最甜的甘泉?？吹胶⒆觽兊目鞓?，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個(gè)低碳環(huán)保的教師節(jié)。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)！我們期待您對(duì)老師們的工作、小學(xué)的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！
謝謝您的配合！
鼓樓區(qū)辰龍小學(xué)。
20xx年9月7日。
親愛的同學(xué)們：
又到了秋風(fēng)送爽的九月，這是收獲的日子，更是一個(gè)播撒希望的季節(jié)。在老師們的循循教導(dǎo)下，我們茁壯成長(zhǎng)。在這一年中最美的時(shí)節(jié)，我們即將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。
老師，永遠(yuǎn)是我們最值得尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向；是老師一句鼓勵(lì)的話，讓我們堅(jiān)定決心，鼓足勇氣；是老師一句贊美的話，讓我們激動(dòng)不已，信心百倍；是老師一個(gè)和藹的微笑，一句耐心的開導(dǎo)，讓我們找回了自信。
同學(xué)們，在這個(gè)感念師恩的九月里，我們?cè)撊绾蝸肀磉_(dá)對(duì)老師的熱愛與崇敬呢？在我們即將迎來教師節(jié)之際，大隊(duì)部特向大家發(fā)出如下倡議：
同學(xué)們，請(qǐng)用自己的實(shí)際行動(dòng)，給曾經(jīng)和現(xiàn)在教導(dǎo)過我們的老師送上一份真誠(chéng)的祝福。
一句輕輕的問候，一份真誠(chéng)的心意，一次小小的進(jìn)步都是給老師最好的禮物。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！讓我們以童心和真情回報(bào)師愛！讓老師感受我們的'成長(zhǎng)，體驗(yàn)節(jié)日的溫馨！
最后，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們工作順利、幸福安康！
倡議人：
日期：
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好！
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第31個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我們謝絕家長(zhǎng)任何形式的送禮或宴請(qǐng)，然而我們珍視您的心意，珍視您對(duì)我們工作的認(rèn)可——您的一句禮贊便是教師無上的榮光，您的一句肯定將給予我們無限的動(dòng)力。
桃熟流丹，李熟樹殘，種花容易樹人難。想想您的孩子入園時(shí)的哭鬧、調(diào)皮，對(duì)比他(她)現(xiàn)在的明理、懂事，是誰在默默無聞地付出?是誰像媽媽一般疼愛和呵護(hù)著我們的寶貝，讓孩子在幼兒園快樂地生活、學(xué)習(xí)?家長(zhǎng)朋友們，讓我們行動(dòng)起來，向耕耘在第一線的幼兒教師們表達(dá)我們最誠(chéng)摯的節(jié)日的問候和感謝吧。
您可以和孩子一起動(dòng)手制作一張小卡片，或者發(fā)一條短信息，提醒孩子送上節(jié)日祝福“老師，我愛您”……都是送給老師們的最好的節(jié)日禮物，是為人師者最大的欣慰和鼓勵(lì)。
這個(gè)節(jié)日，因您的參與而更有意義!
園長(zhǎng)媽媽
20xx年x月x日
家長(zhǎng)朋友：
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第31個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我們謝絕家長(zhǎng)任何形式的送禮或宴請(qǐng)，然而我們珍視您的心意，珍視您對(duì)我們工作的認(rèn)可——您的一句禮贊便是教師無上的榮光，您的一句肯定將給予我們無限的動(dòng)力。
桃熟流丹，李熟樹殘，種花容易樹人難。想想您的孩子入園時(shí)的哭鬧、調(diào)皮，對(duì)比他（她）現(xiàn)在的`明理、懂事，是誰在默默無聞地付出？是誰像媽媽一般疼愛和呵護(hù)著我們的寶貝，讓孩子在幼兒園快樂地生活、學(xué)習(xí)？家長(zhǎng)朋友們，讓我們行動(dòng)起來，向耕耘在第一線的幼兒教師們表達(dá)我們最誠(chéng)摯的節(jié)日的問候和感謝吧。
您可以和孩子一起動(dòng)手制作一張小卡片，或者發(fā)一條短信息，提醒孩子送上節(jié)日祝?！袄蠋?，我愛您”……都是送給老師們的最好的節(jié)日禮物，是為人師者最大的欣慰和鼓勵(lì)。
親愛的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫的季節(jié)，我們迎來了每個(gè)人都感恩的日子——第三十二個(gè)教師節(jié)。
在第三十二個(gè)教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物：
3、主動(dòng)幫助老師做力所能及的事;。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛城市學(xué)院，關(guān)心尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!
在此，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂!