在學(xué)校里，我們有專(zhuān)業(yè)的教師指導和幫助，讓我們能夠更好地掌握知識。如果你對學(xué)?？偨Y怎么寫(xiě)還有疑問(wèn)，以下是小編為大家搜索整理的一些相關(guān)范文，供大家參考。

學(xué)校中層領(lǐng)導競聘演講稿

中層領(lǐng)導競聘演講稿

尊敬的各位評委、各位同事：

您們好!今天，感謝公司領(lǐng)導和評委再一次給我參加這次競聘中層演講的機會(huì )。

一、首先，向大家作自我個(gè)人工作簡(jiǎn)介。

省略個(gè)人經(jīng)歷。

我自信：憑自已多年業(yè)務(wù)工作能力和管理工作，我能把*部工作搞得更好。因此，我競聘*部主任。

三、對加強人事工作管理，談?wù)勛约旱挠^(guān)點(diǎn)和今后工作思路。

緊密?chē)埞靖母?、發(fā)展和穩定大局。樹(shù)立人才強企和大教育、大培訓的觀(guān)念，以穩定隊伍為基礎，以提高素質(zhì)和能力為重點(diǎn)，以重視績(jì)效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養、吸引和用好人才三個(gè)環(huán)節，加強員工隊伍建設。建立健全適應現代企業(yè)管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應市場(chǎng)經(jīng)濟要求的職工社會(huì )保險體糸，為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持。

1、編制人事開(kāi)發(fā)規劃;。

2、加強人事管理制度建設;。

3、研究勞動(dòng)組織管理的新形式;。

4、健全員工教育培訓體系，抓好管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育;。

(二)、具體措施和做法：

1、推進(jìn)二個(gè)創(chuàng )新，開(kāi)創(chuàng )人事人才工作新模式。

一是創(chuàng )新工作理念：要打破傳統的“用人必養”觀(guān)念，樹(shù)立起“不求所有，但求所用”的人才理念;樹(shù)立用適當的待遇留住人才、吸引人才的理念。

二是創(chuàng )新工作方法：要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)，重新編制人才規劃，確定人才、智力的需求重點(diǎn)。

2、合理配置人才，優(yōu)化人員結構。

認真分析公司目前人才總量、結構、配置需求等現狀，本著(zhù)適應企業(yè)自身發(fā)展需要、提高企業(yè)員工整體素質(zhì)和適當進(jìn)行人才儲備的原則。

3、加大人事開(kāi)發(fā)力度，全面提升員工素質(zhì)。

要根據公司發(fā)展目標要求，編制員工教育培訓規劃，建立健全員工教育培訓管理體糸。

4、加強自身建設，塑造人事勞動(dòng)管理部門(mén)的新形象。

人事勞動(dòng)管理工作關(guān)系到企業(yè)穩定、員工的切身利益，各級人事管理人員要主動(dòng)適應電力體制改革要求，切實(shí)轉變觀(guān)念，增強服務(wù)意識;要經(jīng)常深入實(shí)際，加強作風(fēng)建設和廉政建設;要加強學(xué)習、聯(lián)系實(shí)際、善于思考，不斷研究人事開(kāi)發(fā)與管理工作的新思路、新舉措，樹(shù)立人事管理部門(mén)的新形象，建沒(méi)一支業(yè)務(wù)熟、作風(fēng)硬、能力強的人事管理隊伍。

四、對競聘結果的態(tài)度。

今天，我站在中層干部競聘演講上，也許有的人認為我對管理工作，沒(méi)有經(jīng)驗。對此，我不想否認。我相信，在今后工作中，我能和各位很好地合作，有信心有能力把工作搞好。若我競不上管理崗位，也不要灰心，不論在何崗位工作都能盡自己的能力做好。謝謝大家!

中層領(lǐng)導競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

大家好！我懷著(zhù)對事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和滿(mǎn)腔赤誠，今天，走進(jìn)了競聘的考場(chǎng)；帶著(zhù)些許的忐忑和斗膽，我鼓足勇氣面對各位領(lǐng)導各位同事關(guān)注的目光。我感到自己參加今天的競聘尤其是參加中層領(lǐng)導競聘演講還是具備基礎條件和一定優(yōu)勢的。

一方面，我有在該崗位經(jīng)過(guò)五年鍛煉的經(jīng)歷。辦公室作為分局的重要職能部門(mén)，承擔著(zhù)指揮與協(xié)調、管理與服務(wù)、參謀與保障的多項職能，對副主任崗位提出了較為綜合的能力和素質(zhì)要求。而我近年來(lái)的工作經(jīng)歷使我在各方面都得到了磨練和提高。

另一方面，自身具備的一些習慣、品質(zhì)和操守是我與生俱來(lái)的財富。第一批入團、入黨培養了我堅定的政治信念和覺(jué)悟；長(cháng)期接受的正規教育和天生的稟性使我擁有了足以使人放心的認真負責、一絲不茍的工作態(tài)度；一系列的工作經(jīng)歷，特別是長(cháng)期學(xué)生干部的歷練使我比同齡人更早地鍛煉出比較完備的組織能力和規范有序的工作習慣。 如果說(shuō)這次我能有幸走上領(lǐng)導崗位，那么我將為自己準備兩支筆。一支筆寫(xiě)快樂(lè )，一支筆記煩惱。我期盼快樂(lè )，但不害怕煩惱，因為戰勝煩惱才能孕育新的快樂(lè )。一支筆寫(xiě)成功，一支筆記失敗。我渴望成功，因為成功是對自己能力的最好證明。但我也知道失敗乃成功之母的道理。一支筆寫(xiě)他人，一支筆記自己。任何一份成功都不可能源于一人，所以，在人生這本書(shū)上，不僅該記有自己的夢(mèng)想與輝煌，也不該忘記他人的價(jià)值與奉獻。

如果說(shuō)我能有幸走上中層競聘，那么，我將以明確“兩個(gè)服務(wù)”為根本，一是始終圍繞主要工作，緊跟形勢的變化與要求，為發(fā)展大局服務(wù)；二是為身邊的同志們服務(wù)，努力營(yíng)造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強集體的吸引力、凝聚力和戰斗力。

如果說(shuō)我能有幸走上領(lǐng)導崗位，那么，我將以努力實(shí)現“三個(gè)轉變”為切入點(diǎn)，在工作方式上，要從簡(jiǎn)單的按要求完成任務(wù)向吃透精神，細化意圖，承上啟下上轉變，提高工作質(zhì)量和效率；在業(yè)務(wù)指導上，要從只完成具體事項向既要做好具體工作，又要多從工作制度上、工作方法等更高層面的思考上轉變，體現指揮室在各項業(yè)務(wù)中的指導效能；在工作狀態(tài)上，要從被動(dòng)的接受工作向主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題轉變，發(fā)揮指揮室的參謀智囊作用。

簡(jiǎn)而言之，要以自身的行動(dòng)感染人，要以共同的目標團結人，要以科學(xué)的管理激勵人，“以為爭位，以位促為”，努力實(shí)現指揮合理化，管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。

最后，我想說(shuō)的是，昨天已經(jīng)過(guò)去，今天造就未來(lái)。讓我們用心把握今天，用情用智慧寄予明天。我提議，讓我們用掌聲祝福所有參加中層副職競聘演講的同志們，更祝福我們的大家庭在我們的攜手中擁有更燦爛的未來(lái)！

謝謝大家。

中層領(lǐng)導競聘演講稿

決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三，而且我的處世哲學(xué)就是不與世人爭。今天，我之所以參加這次竟聘演講，一方面是因為，表明我對站長(cháng)推行領(lǐng)導崗位競聘上崗機制的擁護和信任;另一方面;通過(guò)這次演講，鍛煉自己的能力、展現自己的才華并借此機會(huì )和大家交思想，同時(shí)，準備讓人評價(jià)優(yōu)劣長(cháng)短，接收站長(cháng)和大家對我的挑選。我相信，通過(guò)這次競聘活動(dòng)，必將使我站下一步的競聘上崗機制呈現一個(gè)良好的開(kāi)端。

首先，簡(jiǎn)單介紹一下自己的經(jīng)歷。1981年考入合肥無(wú)線(xiàn)電學(xué)校，83年畢業(yè)分配到合肥無(wú)線(xiàn)電一廠(chǎng)工作，1984年考入省人防通信站工作，85年考入解放軍通信指揮學(xué)院首屆人防通信指揮班，87年畢業(yè)后回通信站工作。88年至90年停薪留職在省糧油進(jìn)出口公司工作。90年被組織派往上派進(jìn)行為期8個(gè)月的社教活動(dòng)。91年任通信科科長(cháng)，93年任政秘科科長(cháng)，96年任通發(fā)公司副總經(jīng)理，20xx年10月到武漢通信指揮學(xué)院參加全國通信站站長(cháng)的通信業(yè)務(wù)培訓班?，F負責通信科工作。

競聘副站長(cháng)這個(gè)職位，我認為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。我第一個(gè)有利條件是：

一、我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風(fēng)。

做為領(lǐng)導，必須先做好人。一個(gè)領(lǐng)導無(wú)能，最多是件次品，而一個(gè)品德不好的領(lǐng)導，則是危險品。

我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動(dòng)作，這么多年來(lái)沒(méi)有和任何人當面紅過(guò)臉，背后搞過(guò)人。始終認為：在個(gè)人修養上，認為一個(gè)人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習，修練培養而來(lái)的，所以，平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下，讀書(shū)，習字畫(huà)，從不教一日閑過(guò)。努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養的人。在工作作風(fēng)中，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過(guò)，假公濟私，與人爭名利。領(lǐng)導布置的工作總是盡力去做，從不無(wú)故推諉。91年新婚后一周，即被領(lǐng)導派往肥西搞社教活動(dòng)，沒(méi)說(shuō)一名怨言。

我第二個(gè)有利條件是：我具有較全面的組織、協(xié)調工作的素質(zhì)和能力。識大體，顧大局，處理問(wèn)題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領(lǐng)導和其他同志的關(guān)系的素養;做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。在肥西開(kāi)展社教活動(dòng)時(shí)，一個(gè)人負責有幾千人的一個(gè)大村，在各種復雜的情況下，獨自一人組織完成了從宣傳動(dòng)員，查對財目，公開(kāi)選舉到組建新的村班子的各項艱巨任務(wù)，受到當地群眾的熱烈歡迎和領(lǐng)導的表?yè)P。在通信科、政秘科、公司工作期間，也都能較好的處理協(xié)調好與上下左右的關(guān)系，沒(méi)有出現過(guò)大失誤。

輕松的應對自如。我在通院學(xué)的專(zhuān)業(yè)是人防通信指揮，并參加了20xx年全國人防通信站長(cháng)培訓班，在平時(shí)工作中也積累了不少政秘、通信等專(zhuān)業(yè)知識，具有通信站干部必須具有的專(zhuān)業(yè)知識和素質(zhì)。在這次20xx年全省單邊帶電臺演練中，就專(zhuān)業(yè)地、有條不紊的指揮了整個(gè)網(wǎng)上演練。順利地完成了這次演練任務(wù)。

第四個(gè)有利條件是：具有較好文字綜合能力。誠然人無(wú)完人，在肯定有利條件的同時(shí)，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：

與領(lǐng)導、大家交心、交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性，謹慎有余，潑辣不夠。不過(guò)我有信心，在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。對所競聘崗位的認識和上崗后的設想：

一、首先，作為副職，必須了解正職的主要工作思路和目標，我理想概括為24個(gè)字。

1、全面可靠地保障省人防辦通信的暢通無(wú)阻，為機關(guān)搞好服務(wù)。通信站的天職是服務(wù)，本質(zhì)是服務(wù)，體現的價(jià)值也是服務(wù)。目前重點(diǎn)任務(wù)就是抓好話(huà)務(wù)、電臺、環(huán)境衛生，指揮所指揮大廳和窗口服務(wù)質(zhì)量和水平。

2、不斷開(kāi)拓通信站的生存空間和發(fā)展空間，

3、利用一切手段、渠道、機會(huì )加大培訓力度、提升人才培養層次，全面提高全體人同的綜合素質(zhì)，以適應不斷更新的通信手段和通信站發(fā)展中所需的人才。

4、拓寬各種渠道，采取多種形式，調動(dòng)各方面的積極性，增加收入，以滿(mǎn)足站里工作以及全站人員不斷增長(cháng)的物質(zhì)文化需要。

5、建立和規范一系列規章制度，通過(guò)對財務(wù)、文檔統計、房屋租賃、考勤、執勤、設備維護、采購等一系列規章制度的建立和規范，使工作規范有序，做事有章可循。

6、建立和完善各種競爭、淘汰聘用等用人機制。尺有所長(cháng)、寸有所短，充分發(fā)揮各人的特長(cháng)，從而使我站人人有崗位、人人有事做，機構健全，人崗適宜，定位準確。作為副手，一切都有要以站長(cháng)的工作思路和目標為中心開(kāi)展做好自己的工作。

二、擺正位置，做好配角、當好參謀。

副職的主要職責，對站里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供站長(cháng)參考，向站長(cháng)提供各種建議和主張，幫助站長(cháng)順利作出決策，其次，要有統籌兼顧的思想，當好站里的協(xié)調人，使做出的決策能符合大多數人的意愿。當站長(cháng)注意外務(wù)活動(dòng)時(shí)，自己要堅守內部事務(wù)，當站長(cháng)轉向內部事務(wù)時(shí)，自己則承擔對處的交涉，彌補站長(cháng)所不能的面面俱到，當站長(cháng)因工作需要回避責任時(shí)，自己則要站出來(lái)承擔惡名，自覺(jué)維護一把手的形象。

總而言之，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。

三、天時(shí)不如地利，地利不如人和，家和萬(wàn)事興。

四、上崗后要以服務(wù)為目的，不以爭取為目的。

我的演講結束，謝謝大家!

中層領(lǐng)導競聘演講稿

各位領(lǐng)導各各位教師：

大家好！我今天競聘的崗位是中層干部競聘上崗演講稿，或中心小學(xué)副校長(cháng)。競聘中學(xué)校長(cháng)，我想解燃眉之急；競聘小學(xué)副校長(cháng)，我想為做磁澗教育的一塊基石。

基于我鎮的實(shí)際情況和網(wǎng)絡(luò )我談一下我的工作思路：

統一學(xué)校思想，共同打造三個(gè)活動(dòng)平臺。

統一思想

當前教育形勢，尤其是##的教育形勢要求我們的教師和校長(cháng)要有一起過(guò)緊日子，苦日子，閉門(mén)思過(guò)，苦練內功的信心和決心。

搭建三個(gè)平臺，服務(wù)全體師生，創(chuàng )建和諧學(xué)校

校長(cháng)的要把人字寫(xiě)端正告誡我們人要有愛(ài)心，要有羞恥心。

學(xué)校中層競聘演講稿的職責就是要根據教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需求，創(chuàng )造一個(gè)好的環(huán)境，讓每一教師養成“自我反思”的習慣、養成和同事之間互助指導的習慣，養成從網(wǎng)絡(luò )獲取信息，和專(zhuān)家名師進(jìn)行流，進(jìn)而提高業(yè)務(wù)層次的習慣。葉圣陶對學(xué)生教育即習慣教育的觀(guān)點(diǎn)為，同樣也適于我們教師的成長(cháng)。我們不能守住經(jīng)驗吃飯，而應在經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行反思，只有這樣我們才能成長(cháng)。為了搞好學(xué)校教師業(yè)務(wù)的提高，我將為教師們提供如下的環(huán)境：

改過(guò)去埋頭寫(xiě)抄各種筆記為寫(xiě)教育筆記即教學(xué)反思。

改一人公開(kāi)課為集體做課。

改勤懇型為智慧型。

改信息教育的技術(shù)型為實(shí)用型。

改個(gè)人考核為集體考核與個(gè)人考核相結合，強化教師合作意識。一榮俱榮，一損俱損。

最后，如果本人有幸得到領(lǐng)導和大家的信任，并被組織上聘任中層干部競聘演講稿。本人堅決原則，決不唯親、唯利是圖，這是我的誓言，也是我的決心，干不了，就下臺去做一名普通的教師，決不當道，貽誤磁澗教育發(fā)展。

由于本人水平有限，文學(xué)底子薄，語(yǔ)言藝術(shù)性差，沒(méi)有給大家帶來(lái)精神上的享受，懇請各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、評委、同仁多多指教，本人定不勝感激，虛心接納。謝謝大家。

學(xué)校中層領(lǐng)導干部競聘演講稿

各位評委、各位老師：

大家下午好！

我是26號，19xx年出生，中共黨員。我競聘的崗位是政教處主任。我競聘的主要理由有：

第一、積累了比較豐富的德育工作經(jīng)驗。我曾擔任班主任8年、年級副主任1年、政教處副主任4年、主任4年。在學(xué)校黨委和校長(cháng)室的領(lǐng)導下，通過(guò)加強德育隊伍建設，涌現出孫玉芳、李建、宋鋼等一大批首席、模范、骨干班主任為代表的優(yōu)秀班主任隊伍；通過(guò)完善制度建設，參與課題研究，豐富德育內涵；積極開(kāi)展傳統美德教育、法制安全教育、軍訓、掃墓、校園文化藝術(shù)節等系列德育活動(dòng)，培養學(xué)生良好道德品質(zhì)；組織學(xué)生參加鹽城市中學(xué)生感恩征文、“祖國在我心中”征文等活動(dòng)；近年來(lái)，學(xué)校在德育方面先后榮獲“全國中小學(xué)思想道德建設實(shí)踐創(chuàng )新活動(dòng)先進(jìn)集體”、江蘇省文明學(xué)校，省示范家長(cháng)學(xué)校，省依法治校示范校、鹽城市“和諧校園”、市德育工作“先進(jìn)集體”和感恩征文活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎”等20多項榮譽(yù)稱(chēng)號。

第二、擁有一定的德育理論功底。主持過(guò)一個(gè)市級課題研究，有10多篇德育論文在市級以上獲獎或交流。親身經(jīng)歷了創(chuàng )建省重點(diǎn)中學(xué)、三星級高中轉評估、四星級高中驗收的匯報課、德育材料整理、德育剖析、德育活動(dòng)展示等重大事件，經(jīng)過(guò)鍛煉，提高了能力。承蒙領(lǐng)導的厚愛(ài)，我先后被評為學(xué)?！跋冗M(jìn)教育工作者”、骨干教師、市德育工作“先進(jìn)個(gè)人”、市教學(xué)能手等。

第三、具有吃苦耐勞的精神。政教工作雖然繁雜累人，但一塊塊德育獎牌，讓我感到無(wú)比自豪，后進(jìn)生的巨大進(jìn)步，讓我感到無(wú)比欣慰，整潔安定的校園環(huán)境，讓我感到莫大的收獲，學(xué)校的快速發(fā)展，讓我感到無(wú)比的幸福。

第四、勤于反思，不斷完善自我。如果能競聘成功，我將重點(diǎn)做好以下點(diǎn)：

1、加強自身修養，勤于向領(lǐng)導、同行學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。

2、加強溝通，團結協(xié)作，建立更加和諧的工作關(guān)系。

3、加強學(xué)生自我教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的自主學(xué)習能力。

4、加大德育制度的執行力度，提高管理的規范化水平。

5、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )教育的聯(lián)系，進(jìn)一步辦好家長(cháng)學(xué)校，積極應接對“五嚴”形勢下新的工作機制，增強德育工作的先導性和保障性。

各位評委、各位老師，無(wú)論這次競聘成功與否，我仍將繼續勤奮工作，為學(xué)校爭光添彩。

謝謝！

中層領(lǐng)導競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好！

參加今天的競聘演講，我的心情是激動(dòng)而又緊張的，此時(shí)此刻我之所以會(huì )勇敢地站在這里，首先是因為責任的力量驅使我迎接這次挑戰，我們小教部的同事都知道，就在前幾天我曾講了許多大道理鼓勵我兒子參加了班干部的競選，而今天，我們單位也要競聘中層領(lǐng)導干部了，我要用自己的行動(dòng)告訴兒子，我不僅是這樣對他說(shuō)的，也是這樣做的，我要用自己的行動(dòng)告訴他：生活在競爭激烈的當今社會(huì )，不僅要勇于挑戰、勇于承擔責任，同時(shí)還要做好面對失敗和挫折的準備。另外，我參加演講的更重要原因是我充分認識、理解了教育系統機制改革的必然趨勢和必要性，我十分珍惜領(lǐng)導給我們的這次競聘機會(huì )。

在20xx年3月，我很幸運地來(lái)到進(jìn)修學(xué)校工作，使我有機會(huì )到各小學(xué)聽(tīng)課調研，有機會(huì )向我們單位的領(lǐng)導和教師學(xué)習請教，同時(shí)也有了更多的機會(huì )參加各級各類(lèi)培訓活動(dòng)，這不僅使我在業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力水平上有了提高，也讓我進(jìn)一步了解了進(jìn)修學(xué)校的工作職責。

我是xx年參加工作的，曾經(jīng)在基層小學(xué)做了八年的班主任工作。八年的一線(xiàn)教學(xué)讓我對教師這一職業(yè)的酸甜苦辣有著(zhù)切身感受；八年的一線(xiàn)教學(xué)讓我更加清晰地了解了教師需要什么，學(xué)生需要什么；八年的一線(xiàn)教學(xué)讓我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，也讓我更加熱愛(ài)教師這一職業(yè)。一路走來(lái)，八年的努力與探索，八年的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領(lǐng)導和同事們的肯定. 20xx年我被共青團xx縣委、xx縣教育局評為“優(yōu)秀中隊輔導員”； 20xx年被xx縣人民政府評為優(yōu)秀教師；20xx年被“希望杯全國數學(xué)邀請賽組織委員會(huì )”評為優(yōu)秀輔導員；我曾多次送課下鄉，多次參加縣、市級公開(kāi)課：20xx年5月，在“xx市小學(xué)素質(zhì)教育課堂教學(xué)匯報課活動(dòng)”中我的思品課《為成功而奮斗》獲優(yōu)秀獎； 20xx年5月在“xx市小學(xué)信息技術(shù)環(huán)境下課程整合觀(guān)摩研討會(huì )”上我的語(yǔ)文課《草船借箭》獲一等獎；同一年里，我的教學(xué)論文《有心插柳方成蔭》在《吉林教育上》發(fā)表。并且我曾先后被評為縣、市級骨干教師。

雖然我過(guò)去取得了一些微乎其微的成績(jì)，但與在座的各位老師相比，我真是要非常誠懇地說(shuō)我還有很多不足，與我們進(jìn)修學(xué)校中層領(lǐng)導干部的要求參照對比起來(lái)，我的差距就更大了。但是“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腿更長(cháng)的路?！崩щy再多，也沒(méi)有辦法多！洋思中學(xué)“相信沒(méi)有教不好的學(xué)生，并把信念變成信心和行動(dòng)”最后獲得了成功，我想在終身學(xué)習的時(shí)代只要我能夠堅持自主學(xué)習，不斷充電，再加上領(lǐng)導的關(guān)心指引與同事們的支持幫助，我有信心做好中層領(lǐng)導的工作。假如領(lǐng)導們信任，同事們支持，假如大家給我機會(huì )，讓我有幸競選成功的話(huà)，我決不會(huì )讓大家失望。對將來(lái)的工作我會(huì )從以下幾方面做起：

第一、認真制定工作計劃，合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。

第二、要帶領(lǐng)本科室同志經(jīng)常深入到各基層學(xué)校調研，掌握真實(shí)、大量的第一手材料，有針對性地加以指導和匡正，并能把基層學(xué)校的意見(jiàn)積極反映給相關(guān)領(lǐng)導，真正起到服務(wù)于學(xué)校的作用。

第三、加強自身修養，提高兩個(gè)素質(zhì)。我要以這次聘任為新的工作起點(diǎn)，全力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要真正理解掌握教育教學(xué)理論，為基層學(xué)校做好服務(wù)工作；要嚴格遵守工作制度，起到模范帶頭做用；要始終以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，因為如果沒(méi)有工作熱情，即使工作能力再強也是不行的。

第四、要發(fā)揚團結協(xié)作的精神。俗話(huà)說(shuō)，眾人拾柴火焰高。在今后的工作中我不僅要團結本科室同志，還要積極協(xié)助其他科室的常規工作，樹(shù)立大局觀(guān)念，榮辱與共思想。

第五、立場(chǎng)要堅定。在學(xué)校領(lǐng)導和同事之間,其實(shí)中層干部有時(shí)候會(huì )很難做 .我的態(tài)度是.無(wú)論何時(shí)何地何事,立場(chǎng)要堅定,態(tài)度要鮮明。對上做好建議者和執行者，要按照既定方針辦事,按照現行制度辦事。對下做好代表者，以絕大多數群眾的正當利益為立場(chǎng),敢于堅持,適時(shí)建議。當領(lǐng)導意圖和群眾要求之間出現分歧時(shí),分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調關(guān)系,縮小差距。

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，無(wú)論這次競聘結果如何，我都會(huì )正確對待，勝不驕、敗不餒。絕不會(huì )“因一時(shí)之失意而自墜其志”，也不會(huì )“因一時(shí)之得意而自夸其能”。最后，也借此機會(huì )，真誠地祝愿各位領(lǐng)導、各位教師新的一年身體健康，工作順意，家庭幸福！

謝謝大家！

中層領(lǐng)導競聘演講稿

各位領(lǐng)導、同志們：

大家上午好！

和風(fēng)徐徐，陽(yáng)光普照，今天，我非常榮幸能站上這個(gè)競聘演講臺，感謝學(xué)校給了這么個(gè)寶貴的機會(huì )，感謝領(lǐng)導與各位老師們給予我支持與鼓勵，我會(huì )非常的認真對待這次競爭上崗的機會(huì )。

我叫無(wú)憂(yōu)演講稿，××年出生于××，今年××歲，中共黨員，××學(xué)歷，現擔任學(xué)?！痢涟嗯c××班的××科目的教學(xué)工作。我是××年畢業(yè)的，畢業(yè)之后一直從事教育工作，成績(jì)擔任過(guò)班主任，教導員等職務(wù)，多年來(lái)，我以?xún)?yōu)秀的工作表現獲得了大家的認可?！痢聊?，我被評為一級教師，××年，被評為市級優(yōu)秀教師，××年，被評為縣級優(yōu)秀骨干教師，同時(shí)，我還利用課余時(shí)間勤于鉆研，發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學(xué)校中層干部競聘演講臺，都是這些成績(jì)給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠的向大家匯報我的情況，請大家給予我指導。

首先，我認為我擔任學(xué)校中層領(lǐng)導干部有以下五個(gè)方面的優(yōu)勢：

我從事學(xué)校工作已經(jīng)有幾年歲月，在這幾年里，我有過(guò)學(xué)校領(lǐng)導干部的經(jīng)驗，得到了實(shí)際的鍛煉。同時(shí)，經(jīng)驗告訴我，從事學(xué)校中層干部在學(xué)校的工作中有著(zhù)很重的責任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的基本素質(zhì)，而這一切都是我擁有的。

熱愛(ài)是最好的教師，自從踏上教育事業(yè)那一天開(kāi)始，我便要將終身獻給教育。此時(shí)此刻，我競聘這個(gè)職務(wù)，就是我熱愛(ài)這份事業(yè)的最好證明，我想在更高層的崗位上，繼續奉獻自己的力量。

自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學(xué)習與鍛煉，成就我扎實(shí)的文字功底，也造就了我過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

我在日常生活和工作中注意不斷地加強個(gè)人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習和鍛煉，自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高，能夠勝任領(lǐng)導工作。

今年是我的而立之年，正是一個(gè)男人生命最旺盛的時(shí)候，大家看看我，精神狀態(tài)很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業(yè)最佳的時(shí)刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當中去。

學(xué)校中層干部領(lǐng)導的競聘演講稿

各位領(lǐng)導、同志們：

和風(fēng)徐徐，陽(yáng)光普照，今天，我非常榮幸能站上這個(gè)競聘演講臺，感謝學(xué)校給了這么個(gè)寶貴的機會(huì )，感謝領(lǐng)導與各位老師們給予我支持與鼓勵，我會(huì )非常的認真對待這次競爭上崗的機會(huì )。

我叫范文稿，××年出生于××，今年××歲，****黨員，××學(xué)歷，現擔任學(xué)?！痢涟嗯c××班的××科目的工作。我是××年畢業(yè)的，畢業(yè)之后一直從事教育工作，成績(jì)擔任過(guò)班主任，教導員等職務(wù)，多年來(lái)，我以?xún)?yōu)秀的工作表現獲得了大家的認可?！痢聊?，我被評為一級教師，××年，被評為市級優(yōu)秀教師，××年，被評為縣級優(yōu)秀骨干教師，同時(shí)，我還利用課余時(shí)間勤于鉆研，發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學(xué)校中層干部競聘演講臺，都是這些成績(jì)給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠的向大家匯報我的情況，請大家給予我指導。

首先，我認為我擔任學(xué)校中層領(lǐng)導干部有以下五個(gè)方面的優(yōu)勢：

我從事學(xué)校工作已經(jīng)有幾年歲月，在這幾年里，我有過(guò)學(xué)校領(lǐng)導干部的經(jīng)驗，得到了實(shí)際的鍛煉。同時(shí)，經(jīng)驗告訴我，從事學(xué)校中層干部在學(xué)校的工作中有著(zhù)很重的責任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的基本素質(zhì)，而這一切都是我擁有的。

第二、喜歡這份事業(yè)。

熱愛(ài)是最好的教師，自從踏上教育事業(yè)那一天開(kāi)始，我便要將終身獻給教育。此時(shí)此刻，我競聘這個(gè)職務(wù)，就是我熱愛(ài)這份事業(yè)的最好證明，我想在更高層的崗位上，繼續奉獻自己的力量。

自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學(xué)習與鍛煉，成就我扎實(shí)的文字功底，也造就了我過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

第四、工作能力強。

我在日常生活和工作中注意不斷地加強個(gè)人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習和鍛煉，自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高，能夠勝任領(lǐng)導工作。

今年是我的而立之年，正是一個(gè)男人生命最旺盛的時(shí)候，大家看看我，精神狀態(tài)很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業(yè)最佳的時(shí)刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當中去。

學(xué)校中層領(lǐng)導競聘演講稿

所謂"競聘上崗"，是指對實(shí)行考任制的各級經(jīng)營(yíng)管理崗位的一種人員選拔技術(shù)，如果它用于內部招聘，即為內部競聘上崗。學(xué)校中層領(lǐng)導。

我們來(lái)看看。

尊敬的各位領(lǐng)導、教職工：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導、教職工的信任和支持，能夠給予我這個(gè)競聘演講的機會(huì )。在學(xué)校領(lǐng)導和廣大教職工的大力支持和幫助下，我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項工作，并取得了一定的成績(jì)。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定參加學(xué)校中層的競聘，競聘校教務(wù)科副科長(cháng)。我希望能夠繼續在這個(gè)崗位發(fā)揮自己的才干，為全校師生提供更好、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

一、主要工作經(jīng)歷。

1996年7月到學(xué)校工作，先后擔任過(guò)教工團支部書(shū)記、校團委副書(shū)記、團委書(shū)記和教務(wù)科副科長(cháng)。十多年來(lái)，無(wú)論是在團委還是教務(wù)科，我立足本職工作，勤勤懇懇、踏實(shí)肯干，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準嚴格要求自己。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導保持高度一致，服從學(xué)校領(lǐng)導安排的工作，盡職盡責為全校師生服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展獻出自己的微薄之力。

二、工作業(yè)績(jì)。

自參加工作以來(lái)，我始終不忘記學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在校期間主要從事酒店管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和研究工作，擔任酒店管理專(zhuān)業(yè)的核心專(zhuān)業(yè)課程和中餐烹飪的基礎課程的教學(xué)任務(wù)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，所授課程得到學(xué)生的一致好評。

先后曾經(jīng)獲得教師教學(xué)綜合測評一等獎2次，二等獎3次，三等獎2次。并在省市級雜志公開(kāi)發(fā)表論文6篇，獲得區教科所組織的優(yōu)秀論文評比一等獎1篇，二等獎2篇，三等獎3篇，20xx年榮獲廣西中職教育教改立項的三級立項1個(gè)。

三、對。

崗位職責。

的認識和競崗優(yōu)勢。

（一）崗位職責的認識。

我之所以競聘學(xué)校教務(wù)科副科長(cháng)職務(wù)：一是基于我對這個(gè)崗位的深刻認識和喜愛(ài)。雖然在這個(gè)崗位工作的時(shí)間還沒(méi)滿(mǎn)一年，但對這個(gè)崗位卻有深刻的認識。它既是學(xué)校領(lǐng)導與老師溝通的橋梁和紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。要做好上情下傳，下情上達的服務(wù)工作，要以學(xué)校的發(fā)展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執行者。要以絕大多數老師的正當利益為立場(chǎng)，敢于堅持正確觀(guān)點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時(shí)反映學(xué)生的心聲，不斷改進(jìn)課程設計，以適應現代職業(yè)教育發(fā)展要求。二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續為學(xué)校、為教職工服務(wù)，也相信自己擁有這個(gè)能力。

（二）競崗優(yōu)勢。

一是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。我自從工作以來(lái)，先后擔任過(guò)經(jīng)營(yíng)管理教研組長(cháng)、團委書(shū)記和教務(wù)科副科長(cháng)等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務(wù)和規范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我能夠競聘成功，會(huì )很快進(jìn)入角色，順利地開(kāi)展工作。

二是有較強的工作能力。一直以來(lái)，我把“教書(shū)者必先強己，育人者必先律己”作為自己的人生信條，時(shí)刻提醒自己要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和管理能力，并嚴格要求自己。經(jīng)過(guò)多年不懈努力學(xué)習，在20xx年拿到了云南大學(xué)旅游管理專(zhuān)業(yè)的管理學(xué)碩士，在20xx年取得了管理學(xué)科的高級講師職稱(chēng)，讓自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)識有了很大的提高。經(jīng)過(guò)多年中層干部履歷的不斷鍛煉，自己的管理能力也得到了綜合的提升，在組織管理能力、溝通協(xié)調能力、發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高。相信自己擁有的學(xué)識和能力夠勝任這個(gè)崗位的工作。

三是具有良好的品德修養。我在日常生活和工作中注意不斷地提高個(gè)人修養和黨性修養，不斷汲取經(jīng)驗和教訓，不斷充實(shí)自己，聯(lián)系群眾。為人真誠友好，做事敢作敢為，能夠做到公開(kāi)、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風(fēng)，盡量少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。

四、工作措施及設想。

假若我能夠競爭上崗，我會(huì )配合教務(wù)科長(cháng)從以下幾個(gè)方面改進(jìn)教務(wù)科的工作，提高教務(wù)科工作檔次。

梯隊；改革教師激勵制度，改變以往“有課沒(méi)人愿意上”的狀況；探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導的改革，形成良好的教學(xué)氛圍。

（二）加強教學(xué)常規管理。

狠抓教學(xué)計劃的制定與落實(shí)，切實(shí)保障教學(xué)工作有序進(jìn)行；不斷加強教學(xué)過(guò)程管理，規范教育教學(xué)行為，著(zhù)力加強教學(xué)過(guò)程的監管，嚴格教學(xué)紀律；加強課堂教學(xué)質(zhì)量管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象。加大教學(xué)工作的檢查力度。加強專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的管理，規范專(zhuān)業(yè)技能實(shí)驗實(shí)訓教學(xué)。狠抓學(xué)生技能競賽，充分突出職校生以技能為本的原則；建立嚴格規范的教材管理制度，優(yōu)先選用國家規劃教材，打造校內精品課程和自編教材。

（三）當好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導決策。當好助手和參謀的作用，為科長(cháng)分擔工作任務(wù)。既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調好關(guān)系，避免和減少矛盾。及時(shí)準確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)地向科長(cháng)反饋各方面的信息，注重調查分析，主動(dòng)為科長(cháng)獻計獻策，對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為科長(cháng)決策提供可靠的依據。

當然，由于個(gè)人能力有限，考慮問(wèn)題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現急躁情緒，對待同事關(guān)心、體貼可能不夠，或者出現一些言語(yǔ)上的差錯。在此，請允許我給大家道個(gè)歉，說(shuō)聲對不起。

做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有能力的，但我肯定是最努力的；也許我不是最出色的，但我肯定會(huì )是最勤奮的！

謝謝大家！

20xx/4/14。

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，再次給我這個(gè)述職演講的機會(huì )。在學(xué)校領(lǐng)導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項工作，取得了一定的成績(jì)。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學(xué)校中層的競聘，我希望繼續擔任學(xué)校中層職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。

多年來(lái)，我立足本職工作，服從領(lǐng)導、團結同志，愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻，從來(lái)不計較個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻自己的一切，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導安排的工作，還最大限度的滿(mǎn)足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績(jì)。

我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導和老師們會(huì )對我有客觀(guān)公正的評價(jià)。

我之所以再次競聘學(xué)校中層職務(wù)：

一是基于我對學(xué)校中層的深刻認識。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長(cháng)室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數老師的正當利益為立場(chǎng)，敢于堅持正確觀(guān)點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調好關(guān)系，避免和減少矛盾。

二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續為學(xué)校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續在中層崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻，希望各位領(lǐng)導，老師們都能夠支持我。

我覺(jué)得自己具有以下五方面的優(yōu)勢：

一是能堅持在教學(xué)第一線(xiàn)工作。第一線(xiàn)的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導干部扎根實(shí)踐，了解、團結老師，遵從教育教學(xué)規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅持理論學(xué)習不放松，不斷學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，做到德才兼備，與時(shí)俱進(jìn)。

二是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實(shí)的文字功底和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。我自從工作以來(lái)，先后擔任過(guò)語(yǔ)文教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務(wù)和規范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當選，會(huì )很快進(jìn)入角色，順利地開(kāi)展工作。

三是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個(gè)人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習和鍛煉，自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學(xué)校中層的工作。

力求工作的實(shí)效性。

五是能確立服務(wù)意識，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jì)，先后獲得常州市德育先進(jìn)個(gè)人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區先進(jìn)教育工作者、武進(jìn)區優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù)，對教育教學(xué)也有了自己的理解和認識。在工作中，我會(huì )一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績(jì)。尤其是近三年來(lái)為老師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料，對老師們評職稱(chēng)也有一定的幫助。

企業(yè)中層領(lǐng)導競聘演講稿

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的企業(yè)中層領(lǐng)導。

希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：

“物競天擇、適者生存”是一條自然法則，只有競爭，才有活力;只有競爭，才有創(chuàng )新;只有競爭，才會(huì )發(fā)展直屬庫領(lǐng)導班子高瞻遠矚，實(shí)行中層干部競爭上崗，通過(guò)公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的方式促使優(yōu)秀的干部脫穎而出。今天，在庫領(lǐng)導搭建的平臺上，我有幸參加倉儲副科級管理崗位競聘，展示一下自我，自覺(jué)接受大家的評判。參加此次競爭上崗，我認為自己有以下優(yōu)勢：

一是有強烈的責任心、敬業(yè)精神和豐富的倉儲工作經(jīng)驗。我做事，最大特點(diǎn)是愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮負責，不管是什么事要做就一定要做得更好，爭取精益求精。我參加工作以來(lái)，曾在多個(gè)工作崗位上工作過(guò)，我都能虛心學(xué)習，不斷進(jìn)取，不斷積累，使自己盡快進(jìn)入角色。特別是在三年的保管員和七年站臺保管員的工作經(jīng)歷中，對我成長(cháng)尤為重要，積累了較豐富的工作經(jīng)驗，使自己的倉儲工作技能得到了進(jìn)一步的提高和錘煉。我堅持干一行，愛(ài)一行，盡職盡責的完成領(lǐng)導交辦的各項工作，在平凡的崗位上，取得了較好的成績(jì)，得到了領(lǐng)導和同事的認可，取得了中級保管員證書(shū)，在獲得了優(yōu)秀員工的殊榮。

二是能夠嚴格要求自己，保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。因為倉儲科特有的工作性質(zhì)，需要從科長(cháng)到一般工作人員，都必須具備較高的政治素質(zhì)和過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能，其中最重要的一條，就是必須做到堅持原則，不怕吃苦，不怕得罪人，同時(shí)，在工作中要追求高效率，做到雷厲風(fēng)行，辦事果敢，而我在部隊生活磨練了我的意志，養成了軍人的良好素質(zhì)，保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)和吃苦耐勞奮發(fā)向上的精神，所以一貫對自己嚴格要求，別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。部隊的特有經(jīng)歷，使我具備了這一素質(zhì)。如果這次有幸得到領(lǐng)導和同事們的肯定，走上新的工作崗位，我將從以下四個(gè)方面開(kāi)展工作：

一、加強學(xué)習、恪盡職守。堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，圍繞院中心工作，推進(jìn)工作創(chuàng )新，用出色的工作業(yè)績(jì)，做踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)的表率。虛心向領(lǐng)導學(xué)習，向同事請教，努力學(xué)習新知識、掌握新技能，盡快適應崗位需要。牢固樹(shù)立發(fā)展意識、服務(wù)意識、實(shí)干意識，按照站位高、標準高、有創(chuàng )新、有突破的要求，盡職盡責，全力完成各項工作。

二、擺正位置、和諧共事。作為副職，我會(huì )明確自己的身份，善于站好位置，做到到位而不越位。在日常工作中，做好“配角”當好助手，樂(lè )于“補臺”、誠于“輔佐”、巧于“協(xié)調”，從于“全局”積極支持和配合科室領(lǐng)導，按照分管職責協(xié)助抓。好工作、圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。

三、自覺(jué)奉獻、團結協(xié)作。做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責，率先垂范、嚴以律己，珍惜使命、增強約束，牢記職務(wù)就是責任，努力爭當一名合格的中層干部。同時(shí)，做到不利于團結的話(huà)不說(shuō)，不利于團結的事不做，多為他人著(zhù)想，多做換位思考，充分發(fā)揮好紐帶作用。

四、以身作則，勇挑重擔。在工作中要以身作則，帶頭表率，敢抓敢管、勇挑重擔。力爭在工作中顯示實(shí)力，在服務(wù)中形成動(dòng)力，在創(chuàng )新中增強壓力，與人交往中凝聚合力，我將主動(dòng)作為、積極作為，當好檢察事業(yè)發(fā)展的加油站、助推器。

各位領(lǐng)導、各位同事，古人云：不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。競爭上崗，有上有下，不論上下，我都將以此話(huà)自勉，扎實(shí)走好每一步。謝謝大家!

各位領(lǐng)導、各位同仁：大家好。

決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三，而且我的處世哲學(xué)就是不與世人爭。今天，我之所以參加這次竟聘演講，一方面是因為，表明我對站長(cháng)推行領(lǐng)導崗位競聘上崗機制的擁護和信任;另一方面;通過(guò)這次演講，鍛煉自己的能力、展現自己的才華并借此機會(huì )和大家交思想，同時(shí)，準備讓人評價(jià)優(yōu)劣長(cháng)短，接收站長(cháng)和大家對我的挑選。我相信，通過(guò)這次競聘活動(dòng)，必將使我站下一步的競聘上崗機制呈現一個(gè)良好的開(kāi)端。

首先，簡(jiǎn)單介紹一下自己的經(jīng)歷。1981年考入合肥無(wú)線(xiàn)電學(xué)校，83年畢業(yè)分配到合肥無(wú)線(xiàn)電一廠(chǎng)工作，1984年考入省人防通信站工作，85年考入解放軍通信指揮學(xué)院首屆人防通信指揮班，87年畢業(yè)后回通信站工作。88年至90年停薪留職在省糧油進(jìn)出口公司工作。90年被組織派往上派進(jìn)行為期8個(gè)月的社教活動(dòng)。91年任通信科科長(cháng)，93年任政秘科科長(cháng)，96年任通發(fā)公司副總經(jīng)理，20xx年10月到武漢通信指揮學(xué)院參加全國通信站站長(cháng)的通信業(yè)務(wù)培訓班?，F負責通信科工作。

競聘副站長(cháng)這個(gè)職位，我認為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。我第一個(gè)有利條件是：

一、我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風(fēng)。

做為領(lǐng)導，必須先做好人。一個(gè)領(lǐng)導無(wú)能，最多是件次品，而一個(gè)品德不好的領(lǐng)導，則是危險品。

我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動(dòng)作，這么多年來(lái)沒(méi)有和任何人當面紅過(guò)臉，背后搞過(guò)人。始終認為：在個(gè)人修養上，認為一個(gè)人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習，修練培養而來(lái)的，所以，平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下，讀書(shū)，習字畫(huà)，從不教一日閑過(guò)。努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養的人。在工作作風(fēng)中，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過(guò)，假公濟私，與人爭名利。領(lǐng)導布置的工作總是盡力去做，從不無(wú)故推諉。91年新婚后一周，即被領(lǐng)導派往肥西搞社教活動(dòng)，沒(méi)說(shuō)一名怨言。

我第二個(gè)有利條件是：我具有較全面的組織、協(xié)調工作的素質(zhì)和能力。識大體，顧大局，處理問(wèn)題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領(lǐng)導和其他同志的關(guān)系的素養;做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。在肥西開(kāi)展社教活動(dòng)時(shí)，一個(gè)人負責有幾千人的一個(gè)大村，在各種復雜的情況下，獨自一人組織完成了從宣傳動(dòng)員，查對財目，公開(kāi)選舉到組建新的村班子的各項艱巨任務(wù)，受到當地群眾的熱烈歡迎和領(lǐng)導的表?yè)P。在通信科、政秘科、公司工作期間，也都能較好的處理協(xié)調好與上下左右的關(guān)系，沒(méi)有出現過(guò)大失誤。

輕松的應對自如。我在通院學(xué)的專(zhuān)業(yè)是人防通信指揮，并參加了20xx年全國人防通信站長(cháng)培訓班，在平時(shí)工作中也積累了不少政秘、通信等專(zhuān)業(yè)知識，具有通信站干部必須具有的專(zhuān)業(yè)知識和素質(zhì)。在這次20xx年全省單邊帶電臺演練中，就專(zhuān)業(yè)地、有條不紊的指揮了整個(gè)網(wǎng)上演練。順利地完成了這次演練任務(wù)。

第四個(gè)有利條件是：具有較好文字綜合能力。誠然人無(wú)完人，在肯定有利條件的同時(shí)，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：

與領(lǐng)導、大家交心、交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性，謹慎有余，潑辣不夠。不過(guò)我有信心，在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。對所競聘崗位的認識和上崗后的設想：

一、首先，作為副職，必須了解正職的主要工作思路和目標，我理想概括為24個(gè)字。

1、全面可靠地保障省人防辦通信的暢通無(wú)阻，為機關(guān)搞好服務(wù)。通信站的天職是服務(wù)，本質(zhì)是服務(wù)，體現的價(jià)值也是服務(wù)。目前重點(diǎn)任務(wù)就是抓好話(huà)務(wù)、電臺、環(huán)境衛生，指揮所指揮大廳和窗口服務(wù)質(zhì)量和水平。

2、不斷開(kāi)拓通信站的生存空間和發(fā)展空間，

3、利用一切手段、渠道、機會(huì )加大培訓力度、提升人才培養層次，全面提高全體人同的綜合素質(zhì)，以適應不斷更新的通信手段和通信站發(fā)展中所需的人才。

4、拓寬各種渠道，采取多種形式，調動(dòng)各方面的積極性，增加收入，以滿(mǎn)足站里工作以及全站人員不斷增長(cháng)的物質(zhì)文化需要。

5、建立和規范一系列。

規章制度。

通過(guò)對財務(wù)、文檔統計、房屋租賃、考勤、執勤、設備維護、采購等一系列規章制度的建立和規范使工作規范有序做事有章可循。

6、建立和完善各種競爭、淘汰聘用等用人機制。尺有所長(cháng)、寸有所短，充分發(fā)揮各人的特長(cháng)，從而使我站人人有崗位、人人有事做，機構健全，人崗適宜，定位準確。作為副手，一切都有要以站長(cháng)的工作思路和目標為中心開(kāi)展做好自己的工作。

二、擺正位置，做好配角、當好參謀。

副職的主要職責，對站里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供站長(cháng)參考，向站長(cháng)提供各種建議和主張，幫助站長(cháng)順利作出決策，其次，要有統籌兼顧的思想，當好站里的協(xié)調人，使做出的決策能符合大多數人的意愿。當站長(cháng)注意外務(wù)活動(dòng)時(shí)，自己要堅守內部事務(wù)，當站長(cháng)轉向內部事務(wù)時(shí)，自己則承擔對處的交涉，彌補站長(cháng)所不能的面面俱到，當站長(cháng)因工作需要回避責任時(shí)，自己則要站出來(lái)承擔惡名，自覺(jué)維護一把手的形象。

總而言之，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。

三、天時(shí)不如地利，地利不如人和，家和萬(wàn)事興。

四、上崗后要以服務(wù)為目的，不以爭取為目的。

我的演講結束，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導!下午好：

今天，我很榮幸參加中層管理者競聘，在這里。首先感謝公司給予我這一次推薦自己的機會(huì )，請允許我做簡(jiǎn)要的。

自我介紹。

本人王建宏，畢業(yè)于西安電力學(xué)校，xx年7月參加工作，先后在甘肅火電公司、西北電力建設調試研究所、張掖發(fā)電公司工作過(guò)，在安裝單位、調試單位、電力生產(chǎn)單位從事過(guò)熱控技術(shù)員、調試工程師、熱控專(zhuān)工和技術(shù)部綜合專(zhuān)工職位，主要參與了玉門(mén)水電廠(chǎng)、煙臺電廠(chǎng)、寧波造紙廠(chǎng)、西固電廠(chǎng)擴建工程的安裝工作，參與了銅川自備電廠(chǎng)、紅雁池第二電廠(chǎng)、蒲城電廠(chǎng)的熱控調試工作，全面負責了窯街自備電廠(chǎng)#1機組的熱控安裝管理工作，全過(guò)程負責了張掖電廠(chǎng)熱控基建、調試、生產(chǎn)管理工作。牽頭編制了張掖電廠(chǎng)生產(chǎn)管理制度、流程，負責張掖電廠(chǎng)生產(chǎn)考核、管理和生產(chǎn)費用控制等綜合性生產(chǎn)管理工作。曾獲得甘肅火電公司xx年先進(jìn)個(gè)人、20xx年度西北調試所先進(jìn)個(gè)人和張掖發(fā)電公司20xx、先進(jìn)工作者。

從我的工作經(jīng)歷來(lái)看，多年從事電力基建工作，對電力基建、調試和電力生產(chǎn)管理比較清楚。下面談?wù)勎覍χ袑庸芾碚叩膸c(diǎn)認識：

首先是中層管理者的作用。中層管理者首先擔負著(zhù)承上啟下的作用，是執行者，也是策劃者。不但要貫徹、執行董事會(huì )的決議和公司領(lǐng)導的指示，具體負責策劃、組織實(shí)施公司各項目標、任務(wù)，還要考慮基層客觀(guān)條件和實(shí)際情況，適時(shí)調整，不斷優(yōu)化，確保各項任務(wù)、目標完成。

第二是中層管理者的定位。中層管理者首先是管理者，她最重要的職能是管理、協(xié)調和組織，而不是沉迷于具體工作中，承擔一個(gè)工作狂的角色。不能單干，要組織大家把工作干好。

第三是中層管理者的責任。中層管理者是公司的中流砥柱，是各項決策成敗的關(guān)鍵，是工作環(huán)節的“核心”。領(lǐng)導安排的工作，要確保完成;基層反映的問(wèn)題，必須設法解決。對于中層管理者來(lái)講“責任到此，不可再推”!

如果我競聘中層管理者成功，我將從以下幾個(gè)方面做好中層管理工作。

1、準確定位，履行好自己的職責，擔負起應該承擔的責任。

準確定位指的是在“責權利”方面準確定位。責就是應當擔負的責任，是職務(wù)上所對應的義務(wù)，是份內應做的事情。權就是權利，是組織賦予特定的支配力量。利就是利益，也就是好處。只有正確認識、對待、行使手中的權利，才能履行好自己的職責，擔負起應該承擔的責任。

2、加強制度建設，維護制度嚴肅性，用職能管理，按流程運作，用制度保證各項工作有序、高效運行。

3、在部門(mén)協(xié)作上，相互補臺，積極配合，相互尊重，相互支持，分清責任，及時(shí)溝通，創(chuàng )造“和諧、共贏(yíng)”，“互相欣賞，良性競爭”的團隊協(xié)作模式。具體講，主要樹(shù)立以下兩種觀(guān)點(diǎn)：

從系統的觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，全局性、整體性、統籌考慮問(wèn)題，使整個(gè)企業(yè)、整個(gè)系統產(chǎn)生最大的效益、效率。如果把企業(yè)看作一個(gè)系統，只有處理好企業(yè)各個(gè)環(huán)節的互動(dòng)關(guān)系，才能使整個(gè)系統產(chǎn)生最大的效益，如果僅僅從部門(mén)的角度出發(fā)，進(jìn)行部門(mén)局部的改進(jìn)，往往事與愿違，達不成整體效果。

分清責任，及時(shí)溝通。屬于別人職權之內的事，決不干預，屬于自己的責任，決不推卸;存在問(wèn)題，及時(shí)溝通，把摩擦消滅在萌芽狀態(tài)。

4、在部門(mén)內部管理上，貫徹以下幾條管理思路。

以文化凝聚人心，制度駕馭人性.分清責任，規范管理，建立起一支“有凝聚力、執行力、戰斗力和學(xué)習力”的優(yōu)秀團隊。

堅持“能干事的鼓勵干，不會(huì )干的培養干，不想干的管著(zhù)干”的人才培養原則。

以凝聚人心”為管理目標，以不違“人性”為管理原則，建立起“想干事、能干事、會(huì )干事、帶領(lǐng)大家干事、大家擁護干事”的良好的干事業(yè)氛圍。

推行量化管理，采用表格量化、圖形量化、目標量化等方式，使各項工作有目標、有內容、有依據、有考核、有效果。

最后，我也給自己投上一票，相信自己，相信過(guò)去一直優(yōu)秀的我一定勝任中層管理工作，再次感謝領(lǐng)導對我的的信任，謝謝各位領(lǐng)導!

學(xué)校中層競聘演講稿

尊敬的各位評委、教師們：

大家下午好!今天能在此展示自我，倍感榮幸。我叫余維民，中學(xué)一級教師。我競聘的崗位是德育副主任。下面就談?wù)勎腋偲高@一崗位的優(yōu)勢,以及我對德育工作的理解和設想。首先，我想從四個(gè)方面談?wù)勛约旱膬?yōu)勢：

在教學(xué)一線(xiàn)工作近10年，無(wú)論是作為英語(yǔ)教師，班主任還是教研組長(cháng)，我始終把自己定位成一個(gè)者、研究者、育人者和效勞者。在教學(xué)上我勤于鉆研，屢次外出進(jìn)修，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。在教學(xué)中，我不僅傳授學(xué)生知識，更注重塑造學(xué)生的良好品格。從教以來(lái)，我先后15次被評為“市、校級優(yōu)秀教師”，7次獲得了省、市級優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，還榮獲了“濟源市骨干教師”、“學(xué)生最喜歡的導師”等稱(chēng)號。

十年的一線(xiàn)教學(xué)不僅讓我積淀了豐富的教育教學(xué)經(jīng)歷，而且讓我深化認識到教師既要教書(shū)更要育人。

六年的班主任工作讓我形成了獨特的班級管理風(fēng)格。我一直在探究和理論“依托班級文化建立，打造班級靈魂管理，實(shí)現學(xué)生自主管理”的形式。

多年來(lái)，在班級文化建立中，我通過(guò)共創(chuàng )班歌、班級博客、班級運動(dòng)會(huì )、寢室自主班會(huì )和寢室家長(cháng)會(huì )等創(chuàng )新活動(dòng)不斷激發(fā)學(xué)生的內驅力。所帶班級團結合作，自覺(jué)主動(dòng)，積極進(jìn)取。在xx年和xx年高考中我班兩次奪魁。

由于各方面表現突出，今年我被評選為“全國優(yōu)秀班主任”;xx年被評為“濟源市師德標兵”，并榮獲了“政府綜合表彰”。此外，我先后6次被評為市、校級“優(yōu)秀班主任”，5次被評為“優(yōu)秀黨員”，還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱(chēng)號。

6年的班級管理不僅磨練了我的意志，進(jìn)步了我的綜合管理才能，豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)歷，更讓我深化體驗了認真落實(shí)指導要求后收獲的喜悅。

在管理教研組的.六年中，本著(zhù)團結合作，共同進(jìn)步，效勞大家的思想，我帶著(zhù)同事們深化研究教材教法，不斷提升全組的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。我們不僅獲得了優(yōu)異成績(jì)，先后9次被評為“市、校級優(yōu)秀教研組”，并合作編寫(xiě)了《全新優(yōu)化語(yǔ)法》等四本教學(xué)資料。xx年我們還成功申報了一項國家級課題，我校被確定為科研基地。教研組的成長(cháng)使我深化理解了“合作生效，合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著(zhù)地進(jìn)步了我的教科研才能和組織協(xié)調才能，而且極大地強化了我的團隊合作意識。

至今，我當了8年教代會(huì )代表，4年工會(huì )委員，4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學(xué)校的變化與開(kāi)展，而且進(jìn)步了我的思想覺(jué)悟，讓我能站在學(xué)?？沙掷m開(kāi)展的高度來(lái)考慮問(wèn)題。因此，我迫切的希望能在更高層次上為學(xué)校的建立和開(kāi)展多做奉獻。

其次，我想談?wù)勛约簩Φ掠ぷ鞯睦斫狻?/p>

我認為德育工作首先要建章立制，抓好班主任、德育員和學(xué)生會(huì )三支隊伍培養與建立。

其次要明確“一主、兩管、三位、四結合”的工作思路。(“一主”就是德育要以養成教育為主導?！皟晒堋本褪堑掠Ｒ幑芾怼半p管齊下”，即管理和文化管理?！叭弧奔茨昙壷笇А嘀魅巍獙W(xué)生會(huì )三位一體的立體德育機制。四結合就是育才、育德相結合，家庭、社會(huì )和學(xué)校相結合，課內與課外活動(dòng)相結合，正規教學(xué)與專(zhuān)家指導相結合。)。

德育工作應該堅持“教書(shū)育人，管理育人，效勞育人，全員育人，全面育人，全程育人”的原那么。說(shuō)到底，德育工作就是為促進(jìn)教師的可持續開(kāi)展和學(xué)生的終身開(kāi)展搞好效勞的工作。

除了常規德育工作，我想結合范校長(cháng)提倡的“學(xué)校走內涵式開(kāi)展之路”進(jìn)展以下四點(diǎn)嘗試：

第一.德育為先，全員育德。認真領(lǐng)悟新課改理念，發(fā)動(dòng)全體教師以教研組為單位，討論如何在學(xué)科教學(xué)中有效浸透德育，讓學(xué)生在系列理論活動(dòng)中體驗道德情感、升華道德品質(zhì)，最終實(shí)現育德和教學(xué)的和諧開(kāi)展。

第二.加強班主任研修。鼓勵班主任積極參與學(xué)校大力支持的《班級自主化管理》課題，共同探究“自主教育、自主管理、自主開(kāi)展”的“三自”育人形式，不斷提升班主任德育程度。

第三.注重校園文化引領(lǐng)。設立校園dv觀(guān)察員，充分利用和發(fā)揮學(xué)校播送站、電視臺等媒體作用，提升校園文化品位，豐富校園文化內涵。

第四.創(chuàng )新體藝生管理形式。設定年級體藝生特別班主任，每周利用班會(huì )時(shí)間，對各班體藝生集中進(jìn)展針對性指導和溝通交流，并采取一些相應監管措施，確保體藝生的特色開(kāi)展。

尊敬的各位評委、教師們：德育工作沒(méi)有最好只有更好。我堅信“天道酬勤，人道酬誠，不勤不誠，一事無(wú)成”。賦予我一次時(shí)機，我會(huì )擺正位置，盡職盡責，積極配合學(xué)校和年級搞好德育工作，在更廣闊的舞臺上，為自己鐘愛(ài)的濟源一中教育事業(yè)竭盡全力!

我的演講到此完畢，謝謝!

教師中層領(lǐng)導競聘演講稿

各位同仁：

此次競聘校辦公室主任崗位，我認為自己具有以下四方面的優(yōu)勢：

一是對崗位有著(zhù)比較深刻的認識。大學(xué)校辦公室是校。

黨

委辦公室與校長(cháng)辦公室合署辦公室，是負責學(xué)校。

黨

委與行政日常工作的綜合性組織協(xié)調部門(mén)。它溝通上下、聯(lián)系左右、協(xié)調內外，其職能是參與政務(wù)、辦理事務(wù)、搞好服務(wù)，具體而言就是圍繞。

黨

委的工作部署和學(xué)校中心工作，積極發(fā)揮學(xué)校。

領(lǐng)導。

班子的參謀助手作用、信息樞紐作用，部門(mén)的綜合協(xié)調作用和工作的督促落實(shí)作用等。

服務(wù)部門(mén)服務(wù)基層的思路和方式。

經(jīng)過(guò)五十周年。

校慶、迎接教育部評估、先進(jìn)性教育等重大活動(dòng)的洗禮，也逐漸積累了一些經(jīng)驗，這將幫助我在未來(lái)的工作中更加從容應對各種困難和考驗。務(wù)工作，也從事過(guò)行政工作，因此對學(xué)校各方面情況和各層面工作都比較熟悉。在日常生活和工作中，我注意不斷地加強。

黨

性修養和個(gè)人修養，言行與校。

黨

委保持高度一致，踏實(shí)干事，誠信待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習和鍛煉，自己的。

領(lǐng)導。

部署能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力都有了很大提高，相應自己能夠勝任校辦公室主任這一工作。

四是具有愛(ài)崗敬業(yè)的工作。

精神。

校辦公室主任的崗位工作強度大、時(shí)間長(cháng)、責任重，但我熱愛(ài)這項工作，從不計較個(gè)人的.利害得失，我的手機是二十四小時(shí)全開(kāi)的，并公開(kāi)承諾“有問(wèn)題，找校辦”，始終以飽滿(mǎn)的工作熱情和精益求精的態(tài)度來(lái)對待工作我相信，秉承這樣的工作理念，我將帶領(lǐng)部門(mén)全體同仁，把校辦工作做得更好。

企業(yè)中層領(lǐng)導競聘演講稿

企業(yè)中層領(lǐng)導競聘演講稿競聘演講稿既是競聘者對自身素質(zhì)的評價(jià)，也是人事部門(mén)和群眾了解競聘者情況的渠道，它既為擇優(yōu)選聘提供依據，也有利于競聘者自身素質(zhì)的提高。我為大家整理了有關(guān)企業(yè)中層領(lǐng)導的競聘演講稿3篇，歡迎大家閱讀。

"物競天擇、適者生存"是一條自然法則，只有競爭，才有活力;只有競爭，才有創(chuàng )新;只有競爭，才會(huì )發(fā)展直屬庫領(lǐng)導班子高瞻遠矚，實(shí)行中層干部競爭上崗，通過(guò)公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的方式促使優(yōu)秀的干部脫穎而出。今天，在庫領(lǐng)導搭建的平臺上，我有幸參加倉儲副科級管理崗位競聘，展示一下自我，自覺(jué)接受大家的評判。參加此次競爭上崗，我認為自己有以下優(yōu)勢：

一是有強烈的責任心、敬業(yè)精神和豐富的倉儲工作經(jīng)驗。我做事，最大特點(diǎn)是愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮負責，不管是什么事要做就一定要做得更好，爭取精益求精。我參加工作以來(lái)，曾在多個(gè)工作崗位上工作過(guò)，我都能虛心學(xué)習，不斷進(jìn)取，不斷積累，使自己盡快進(jìn)入角色。特別是在三年的保管員和七年站臺保管員的工作經(jīng)歷中，對我成長(cháng)尤為重要，積累了較豐富的工作經(jīng)驗，使自己的倉儲工作技能得到了進(jìn)一步的提高和錘煉。我堅持干一行，愛(ài)一行，盡職盡責的完成領(lǐng)導交辦的各項工作，在平凡的崗位上，取得了較好的成績(jì)，得到了領(lǐng)導和同事的認可，取得了中級保管員證書(shū)，在獲得了優(yōu)秀員工的殊榮。

二是能夠嚴格要求自己，保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。因為倉儲科特有的工作性質(zhì)，需要從科長(cháng)到一般工作人員，都必須具備較高的政治素質(zhì)和過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能，其中最重要的一條，就是必須做到堅持原則，不怕吃苦，不怕得罪人，同時(shí)，在工作中要追求高效率，做到雷厲風(fēng)行，辦事果敢，而我在部隊生活磨練了我的意志，養成了軍人的良好素質(zhì)，保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)和吃苦耐勞奮發(fā)向上的精神，所以一貫對自己嚴格要求，別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。部隊的特有經(jīng)歷，使我具備了這一素質(zhì)。如果這次有幸得到領(lǐng)導和同事們的肯定，走上新的工作崗位，我將從以下四個(gè)方面開(kāi)展工作：

一、加強學(xué)習、恪盡職守。堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，圍繞院中心工作，推進(jìn)工作創(chuàng )新，用出色的工作業(yè)績(jì)，做踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)的表率。虛心向領(lǐng)導學(xué)習，向同事請教，努力學(xué)習新知識、掌握新技能，盡快適應崗位需要。牢固樹(shù)立發(fā)展意識、服務(wù)意識、實(shí)干意識，按照站位高、標準高、有創(chuàng )新、有突破的要求，盡職盡責，全力完成各項工作。

二、擺正位置、和諧共事。作為副職，我會(huì )明確自己的身份，善于站好位置，做到到位而不越位。在日常工作中，做好"配角"當好助手，樂(lè )于"補臺"、誠于"輔佐"、巧于"協(xié)調"，從于"全局"積極支持和配合科室領(lǐng)導，按照分管職責協(xié)助抓。好工作、圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。

人著(zhù)想，多做換位思考，充分發(fā)揮好紐帶作用。

四、以身作則，勇挑重擔。在工作中要以身作則，帶頭表率，敢抓敢管、勇挑重擔。力爭在工作中顯示實(shí)力，在服務(wù)中形成動(dòng)力，在創(chuàng )新中增強壓力，與人交往中凝聚合力，我將主動(dòng)作為、積極作為，當好檢察事業(yè)發(fā)展的加油站、助推器。

各位領(lǐng)導、各位同事，古人云：不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。競爭上崗，有上有下，不論上下，我都將以此話(huà)自勉，扎實(shí)走好每一步。謝謝大家!篇2各位領(lǐng)導、各位同仁：大家好決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三，而且我的處世哲學(xué)就是不與世人爭。今天，我之所以參加這次竟聘演講，一方面是因為，表明我對站長(cháng)推行領(lǐng)導崗位競聘上崗機制的擁護和信任;另一方面;通過(guò)這次演講，鍛煉自己的能力、展現自己的才華并借此機會(huì )和大家交思想，同時(shí)，準備讓人評價(jià)優(yōu)劣長(cháng)短，接收站長(cháng)和大家對我的挑選。我相信，通過(guò)這次競聘活動(dòng)，必將使我站下一步的競聘上崗機制呈現一個(gè)良好的開(kāi)端。

信站站長(cháng)的通信業(yè)務(wù)培訓班?，F負責通信科工作。

競聘副站長(cháng)這個(gè)職位，我認為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。我第一個(gè)有利條件是：

一、我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風(fēng)做為領(lǐng)導，必須先做好人。一個(gè)領(lǐng)導無(wú)能，最多是件次品，而一個(gè)品德不好的領(lǐng)導，則是危險品。

我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動(dòng)作，這么多年來(lái)沒(méi)有和任何人當面紅過(guò)臉，背后搞過(guò)人。始終認為：在個(gè)人修養上，認為一個(gè)人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習，修練培養而來(lái)的，所以，平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下，讀書(shū)，習字畫(huà)，從不教一日閑過(guò)。努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養的人。

在工作作風(fēng)中，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過(guò)，假公濟私，與人爭名利。領(lǐng)導布置的工作總是盡力去做，從不無(wú)故推諉。91年新婚后一周，即被領(lǐng)導派往肥西搞社教活動(dòng)，沒(méi)說(shuō)一名怨言。

我第二個(gè)有利條件是：我具有較全面的組織、協(xié)調工作的素質(zhì)和能力。識大體，顧大局，處理問(wèn)題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領(lǐng)導和其他同志的關(guān)系的素養;做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。在肥西開(kāi)展社教活動(dòng)時(shí)，一個(gè)人負責有幾千人的一個(gè)大村，在各種復雜的情況下，獨自一人組織完成了從宣傳動(dòng)員，查對財目，公開(kāi)選舉到組建新的村班子的各項艱巨任務(wù)，受到當地群眾的熱烈歡迎和領(lǐng)導的表?yè)P。在通信科、政秘科、公司工作期間，也都能較好的處理協(xié)調好與上下左右的關(guān)系，沒(méi)有出現過(guò)大失誤。

我第三個(gè)有利條件是：具有熟悉各科具體業(yè)務(wù)和具有一定的通信專(zhuān)業(yè)知識。十幾年來(lái)從通信科到政秘科，從政秘科到公司都負責過(guò)工作，各部門(mén)業(yè)務(wù)和人員都比較熟悉，而且都能輕松的應對自如。我在通院學(xué)的專(zhuān)業(yè)是人防通信指揮，并參加了2000年全國人防通信站長(cháng)培訓班，在平時(shí)工作中也積累了不少政秘、通信等專(zhuān)業(yè)知識，具有通信站干部必須具有的專(zhuān)業(yè)知識和素質(zhì)。在這次2001年全省單邊帶電臺演練中，就專(zhuān)業(yè)地、有條不紊的指揮了整個(gè)網(wǎng)上演練。順利地完成了這次演練任務(wù)。

第四個(gè)有利條件是：具有較好文字綜合能力。誠然人無(wú)完人，在肯定有利條件的同時(shí)，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：

與領(lǐng)導、大家交心、交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性，謹慎有余，潑辣不夠。不過(guò)我有信心，在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

對所競聘崗位的認識和上崗后的設想：

一、首先，作為副職，必須了解正職的主要工作思路和目標，我理想概括為24個(gè)字1、全面可靠地保障省人防辦通信的暢通無(wú)阻，為機關(guān)搞好服務(wù)。通信站的天職是服務(wù)，本質(zhì)是服務(wù)，體現的價(jià)值也是服務(wù)。目前重點(diǎn)任務(wù)就是抓好話(huà)務(wù)、電臺、環(huán)境衛生，指揮所指揮大廳和窗口服務(wù)質(zhì)量和水平。

所需的人才。

4、拓寬各種渠道，采取多種形式，調動(dòng)各方面的積極性，增加收入，以滿(mǎn)足站里工作以及全站人員不斷增長(cháng)的物質(zhì)文化需要。

5、建立和規范一系列規章制度，通過(guò)對財務(wù)、文檔統計、房屋租賃、考勤、執勤、設備維護、采購等一系列規章制度的建立和規范，使工作規范有序，做事有章可循。

6、建立和完善各種競爭、淘汰聘用等用人機制。尺有所長(cháng)、寸有所短，充分發(fā)揮各人的特長(cháng)，從而使我站人人有崗位、人人有事做，機構健全，人崗適宜，定位準確。作為副手，一切都有要以站長(cháng)的工作思路和目標為中心開(kāi)展做好自己的工作。

二、擺正位置，做好配角、當好參謀副職的主要職責，對站里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供站長(cháng)參考，向站長(cháng)提供各種建議和主張，幫助站長(cháng)順利作出決策，其次，要有統籌兼顧的思想，當好站里的協(xié)調人，使做出的決策能符合大多數人的意愿。當站長(cháng)注意外務(wù)活動(dòng)時(shí)，自己要堅守內部事務(wù)，當站長(cháng)轉向內部事務(wù)時(shí)，自己則承擔對處的交涉，彌補站長(cháng)所不能的面面俱到，當站長(cháng)因工作需要回避責任時(shí)，自己則要站出來(lái)承擔惡名，自覺(jué)維護一把手的形象。

總而言之，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。

眾之間的協(xié)調人，多和大家交心，交朋友，一碗水端平，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個(gè)四、上崗后要以服務(wù)為目的，不以爭取為目的我始終認為當領(lǐng)導就意味著(zhù)要吃苦在前，享樂(lè )在后，只有奉獻，不能索取，不能有任何私心雜念，要想群眾之所想，急群眾之所急，公正廉明，經(jīng)常和群眾換位，想想群眾的感受，事關(guān)群眾個(gè)人切身利益問(wèn)題上，多為群眾爭取，盡量讓給群眾。同時(shí)用自己的人格魅力，做好表率作用.孔子在《論語(yǔ)》中就有我的座右銘就是：#####我的演講結束，謝謝大家!篇3尊敬的各位領(lǐng)導!下午好：

今天，我很榮幸參加中層管理者競聘，在這里。首先感謝公司給予我這一次推薦自己的機會(huì )，請允許我做簡(jiǎn)要的自我介紹：

年度西北調試所先進(jìn)個(gè)人和張掖發(fā)電公司20xx、xx、xx、xx先進(jìn)工作者。

從我的工作經(jīng)歷來(lái)看，多年從事電力基建工作，對電力基建、調試和電力生產(chǎn)管理比較清楚。下面談?wù)勎覍χ袑庸芾碚叩膸c(diǎn)認識：

首先是中層管理者的作用。中層管理者首先擔負著(zhù)承上啟下的作用，是執行者，也是策劃者。不但要貫徹、執行董事會(huì )的決議和公司領(lǐng)導的指示，具體負責策劃、組織實(shí)施公司各項目標、任務(wù)，還要考慮基層客觀(guān)條件和實(shí)際情況，適時(shí)調整，不斷優(yōu)化，確保各項任務(wù)、目標完成。

第二是中層管理者的定位。中層管理者首先是管理者，她最重要的職能是管理、協(xié)調和組織，而不是沉迷于具體工作中，承擔一個(gè)工作狂的角色。不能單干，要組織大家把工作干好。

第三是中層管理者的責任。中層管理者是公司的中流砥柱，是各項決策成敗的關(guān)鍵，是工作環(huán)節的"核心"。領(lǐng)導安排的工作，要確保完成;基層反映的問(wèn)題，必須設法解決。對于中層管理者來(lái)講"責任到此，不可再推"!如果我競聘中層管理者成功，我將從以下幾個(gè)方面做好中層管理工作。

1、準確定位，履行好自己的職責，擔負起應該承擔的責任。

準確定位指的是在"責權利"方面準確定位。責就是應當擔負的責任，是職務(wù)上所對應的義務(wù)，是份內應做的事情。權就是權利，是組織賦予特定的支配力量。利就是利益，也就是好處。只有正確認識、對待、行使手中的權利，才能履行好自己的職責，擔負起應該承擔的責任。

2、加強制度建設，維護制度嚴肅性，用職能管理，按流程運作，用制度保證各項工作有序、高效運行。

3、在部門(mén)協(xié)作上，相互補臺，積極配合，相互尊重，相互支持，分清責任，及時(shí)溝通，創(chuàng )造"和諧、共贏(yíng)"，"互相欣賞，良性競爭"的團隊協(xié)作模式。具體講，主要樹(shù)立以下兩種觀(guān)點(diǎn)：

從系統的觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，全局性、整體性、統籌考慮問(wèn)題，使整個(gè)企業(yè)、整個(gè)系統產(chǎn)生最大的效益、效率。如果把企業(yè)看作一個(gè)系統，只有處理好企業(yè)各個(gè)環(huán)節的互動(dòng)關(guān)系，才能使整個(gè)系統產(chǎn)生最大的效益，如果僅僅從部門(mén)的角度出發(fā)，進(jìn)行部門(mén)局部的改進(jìn)，往往事與愿違，達不成整體效果。

分清責任，及時(shí)溝通。屬于別人職權之內的事，決不干預，屬于自己的責任，決不推卸;存在問(wèn)題，及時(shí)溝通，把摩擦消滅在萌芽狀態(tài)。

4、在部門(mén)內部管理上，貫徹以下幾條管理思路以文化凝聚人心，制度駕馭人性.分清責任，規范管理，建立起一支"有凝聚力、執行力、戰斗力和學(xué)習力"的優(yōu)秀團隊。

堅持"能干事的鼓勵干，不會(huì )干的培養干，不想干的管著(zhù)干"的人才培養原則。

以凝聚人心"為管理目標，以不違"人性"為管理原則，建立起"想干事、能干事、會(huì )干事、帶領(lǐng)大家干事、大家擁護干事"的良好的干事業(yè)氛圍。

推行量化管理，采用表格量化、圖形量化、目標量化等方式，使各項工作有目標、有內容、有依據、有考核、有效果。

學(xué)校中層競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

大家好!我是李紹華。我今天參與競選體藝處副主任。

誠蒙各位同事、朋友的一再鼓勵和領(lǐng)導的信任，今天，我才鼓足了勇氣。

我“動(dòng)了凡心”站在這里,參加競選的另一個(gè)原因就是，體藝處副主任職務(wù)很適合我的興趣與特點(diǎn)，這個(gè)崗位要求有一定的專(zhuān)業(yè)素養、組織協(xié)調能力、服務(wù)意識，我自己給自己相了相面：我雖然不是專(zhuān)業(yè)教師,但熱愛(ài)藝術(shù)、喜歡體育，我有近10年藝體班班主任工作經(jīng)驗和6年教研組長(cháng)經(jīng)歷，有各種體藝專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)師資渠道和高考培訓渠道，有滿(mǎn)腔工作熱情，有甘為“小草”服務(wù)別人的品格。喜歡在工作中總結和研究，從20____年至今歷屆藝體專(zhuān)業(yè)高考的所有情況和趨勢，我了如指掌。在藝體班管理方面，我獲得了國家級二等獎1次，市級一等獎2次，區級優(yōu)秀班主任1次，校級特等獎和一等獎8次。

這次，如果我能當選，我愿努力為所有專(zhuān)業(yè)老師作好服務(wù)、溝通與協(xié)調等等工作;給所有藝體班班主任當好班級管理的參謀;我將以自己的班主任老師的親身經(jīng)歷來(lái)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)老師和文化老師的理解協(xié)調、促進(jìn)班主任與所有科任教師的配合;在本校所有專(zhuān)業(yè)老師的努力外，我們要努力借用各個(gè)專(zhuān)業(yè)院校校外師資;對于所有藝體學(xué)生，我們要多動(dòng)員并力求穩定、加強管理、加強專(zhuān)業(yè)和文化學(xué)習以及高考的指導;在領(lǐng)導的指導下、在爭取中層干部、老師、家長(cháng)和學(xué)生的相互理解和通力合作的基礎上，尤其重要的工作是：努力壯大藝體班和藝體學(xué)生的規模、提高藝體生高考上線(xiàn)的數量和質(zhì)量。

從參加工作至今，我一直在咱們學(xué)校里任教，11年教師生涯，很多老師指導和見(jiàn)證了我的成長(cháng)，在此，我要借這次機會(huì )向給予我幫助、支持的各位領(lǐng)導、老師真誠地說(shuō)一聲：謝謝!

今天，出乎意料(包括我自己)，我參加競選，希望大家能給我再一次為大家服務(wù)的機會(huì )。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作;也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)…我將盡最大的心力為各位領(lǐng)導、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票!謝謝!

中層領(lǐng)導競聘演講稿

學(xué)校中層競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

大家好！我是李紹華。我今天參與競選體藝處副主任。

誠蒙各位同事、朋友的一再鼓勵和領(lǐng)導的信任，今天，我才鼓足了勇氣。

我“動(dòng)了凡心”站在這里,參加競選的另一個(gè)原因就是，體藝處副主任職務(wù)很適合我的興趣與特點(diǎn)，這個(gè)崗位要求有一定的專(zhuān)業(yè)素養、組織協(xié)調能力、服務(wù)意識，我自己給自己相了相面：我雖然不是專(zhuān)業(yè)教師,但熱愛(ài)藝術(shù)、喜歡體育，我有近10年藝體班班主任工作經(jīng)驗和6年教研組長(cháng)經(jīng)歷，有各種體藝專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)師資渠道和高考培訓渠道，有滿(mǎn)腔工作熱情，有甘為“小草”服務(wù)別人的品格。喜歡在工作中總結和研究，從20xx年至今歷屆藝體專(zhuān)業(yè)高考的所有情況和趨勢，我了如指掌。在藝體班管理方面，我獲得了國家級二等獎1次，市級一等獎2次，區級優(yōu)秀班主任1次，校級特等獎和一等獎8次。

這次，如果我能當選，我愿努力為所有專(zhuān)業(yè)老師作好服務(wù)、溝通與協(xié)調等等工作；給所有藝體班班主任當好班級管理的參謀；我將以自己的班主任老師的親身經(jīng)歷來(lái)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)老師和文化老師的理解協(xié)調、促進(jìn)班主任與所有科任教師的配合；在本校所有專(zhuān)業(yè)老師的努力外，我們要努力借用各個(gè)專(zhuān)業(yè)院校校外師資；對于所有藝體學(xué)生，我們要多動(dòng)員并力求穩定、加強管理、加強專(zhuān)業(yè)和文化學(xué)習以及高考的指導；在領(lǐng)導的指導下、在爭取中層干部、老師、家長(cháng)和學(xué)生的相互理解和通力合作的基礎上，尤其重要的工作是：努力壯大藝體班和藝體學(xué)生的規模、提高藝體生高考上線(xiàn)的數量和質(zhì)量。

從參加工作至今，我一直在咱們學(xué)校里任教，11年教師生涯，很多老師指導和見(jiàn)證了我的成長(cháng)，在此，我要借這次機會(huì )向給予我幫助、支持的各位領(lǐng)導、老師真誠地說(shuō)一聲：謝謝！

今天，出乎意料（包括我自己），我參加競選，希望大家能給我再一次為大家服務(wù)的機會(huì )。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)…我將盡最大的心力為各位領(lǐng)導、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票！謝謝！

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中層領(lǐng)導競聘演講稿

尊敬的各位評委、各位同事：

您們好!今天，感謝公司領(lǐng)導和評委再一次給我參加這次競聘中層演講的機會(huì )。

省略個(gè)人經(jīng)歷。

我自信：憑自已多年業(yè)務(wù)工作能力和管理工作，我能把xxxx部工作搞得更好。因此，我競聘xxxx部主任。

緊密?chē)埞靖母?、發(fā)展和穩定大局。樹(shù)立人才強企和大教育、大培訓的觀(guān)念，以穩定隊伍為基礎，以提高素質(zhì)和能力為重點(diǎn)，以重視績(jì)效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養、吸引和用好人才三個(gè)環(huán)節，加強員工隊伍建設。建立健全適應現代企業(yè)管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應市場(chǎng)經(jīng)濟要求的職工社會(huì )保險體糸，為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持。

1、編制人事開(kāi)發(fā)規劃;。

2、加強人事管理制度建設;。

3、研究勞動(dòng)組織管理的新形式;。

4、健全員工教育培訓體系，抓好管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育;。

(二)、具體措施和做法：

1、推進(jìn)二個(gè)創(chuàng )新，開(kāi)創(chuàng )人事人才工作新模式。

一是創(chuàng )新工作理念：要打破傳統的“用人必養”觀(guān)念，樹(shù)立起“不求所有，但求所用”的人才理念;樹(shù)立用適當的待遇留住人才、吸引人才的理念。

二是創(chuàng )新工作方法：要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)，重新編制人才規劃，確定人才、智力的需求重點(diǎn)。

2、合理配置人才，優(yōu)化人員結構。

認真分析公司目前人才總量、結構、配置需求等現狀，本著(zhù)適應企業(yè)自身發(fā)展需要、有能力勝任這份工作，愿意競爭農林水中心副主任的職位。

一方面我認為自己具備擔任副主任所必須的素質(zhì)。

一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的愛(ài)崗敬業(yè)精神。

二是有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。

三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。

四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

一是有一定的政治素養。

二是有一定的工作經(jīng)驗。

三是有一定的組織協(xié)調能力和管理能力。

四是有一定的創(chuàng )新能力。我年輕，思想活躍，接受新事物快，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、愛(ài)出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，超前意識強，有利于開(kāi)拓工作新局面。

五是有一定的文字駕馭能力和語(yǔ)言組織能力。

假如我能在此次競爭中脫穎而出，我打算從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：

首先要搞好角色定位，努力實(shí)現“兩個(gè)轉變”：一是要實(shí)現由普通機關(guān)干部向副主任的角色轉變，二是要實(shí)現由原來(lái)的“領(lǐng)導怎樣說(shuō)，我怎樣辦”向“我認為應該怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉變。

其次，在工作實(shí)際中爭當“四員”：

一是獻計獻策，當好“咨詢(xún)員”。

首先，對中心內部的工作，要盡職盡責，向主任提供合理建議，協(xié)助主任做出決策。其次，要有統籌兼顧的意識，為黨委政府當好參謀和助手，使做出的決策符合大多數人的意愿。同時(shí)，又要能獨擋一面，解決各類(lèi)臨時(shí)性、突發(fā)性的問(wèn)題。我認為學(xué)校中層干部競聘演講稿工作思路應該是：

1、大力宣傳農業(yè)區域優(yōu)勢和商品優(yōu)勢，搞好農業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)項目的包裝，爭取上級對xx的更大投入。加強農業(yè)基礎設施建設，提高農業(yè)生產(chǎn)和管理水平，促進(jìn)優(yōu)勢產(chǎn)區率先基本實(shí)現農業(yè)現代化。

2、以農村“三村建設”為主導，加強集體經(jīng)濟的發(fā)展，加快農業(yè)科技應用的推廣步伐。

3、利用黨和國家加快西部特色農業(yè)發(fā)展的契機，立足我鎮實(shí)際，以市場(chǎng)為導向，以科技為支撐，以三大農業(yè)支柱性產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，以富民興鎮為目標，推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展步伐。

4、充分利用我鎮現有條件，發(fā)揮好xxxxxx和xxxxxx的作用，加強信息網(wǎng)絡(luò )建設，加快農業(yè)信息傳遞，提高農產(chǎn)品信息服務(wù)水平，引導農民步入市場(chǎng)經(jīng)濟的健康軌道。

二是立足本職，當好“服務(wù)員”。

按照中心的職責要求，我將和同志們一道，發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、求是務(wù)實(shí)、團結協(xié)作的精神，撲下身子、默默無(wú)聞，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

三是搞好關(guān)系，當好“協(xié)調員”。

四是加強管理，當好“管理員”。

中層干部競聘上崗演講稿，重在參與。我的參與，也許只是今天的一小段插曲，但我仍以最誠摯的態(tài)度尋求大家的幫助和支持。相信我，我一定不會(huì )辜負您的期望!

謝謝大家!

中層領(lǐng)導競聘演講稿

“公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)”，這是歷史的必然，也是時(shí)代發(fā)展的要求。競聘對個(gè)人是一個(gè)重要的激勵和挑戰，將有益于個(gè)人素質(zhì)的提高。下面小編帶來(lái)中層領(lǐng)導。

尊敬的各位評委、各位同事：

您們好!今天，感謝公司領(lǐng)導和評委再一次給我參加這次競聘中層演講的機會(huì )。

一、首先，向大家作自我個(gè)人工作簡(jiǎn)介。

省略個(gè)人經(jīng)歷。

我自信：憑自已多年業(yè)務(wù)工作能力和管理工作，我能把*部工作搞得更好。因此，我競聘*部主任。

三、對加強人事工作管理，談?wù)勛约旱挠^(guān)點(diǎn)和今后工作思路。

緊密?chē)埞靖母?、發(fā)展和穩定大局。樹(shù)立人才強企和大教育、大培訓的觀(guān)念，以穩定隊伍為基礎，以提高素質(zhì)和能力為重點(diǎn)，以重視績(jì)效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養、吸引和用好人才三個(gè)環(huán)節，加強員工隊伍建設。建立健全適應現代企業(yè)管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應市場(chǎng)經(jīng)濟要求的職工社會(huì )保險體糸，為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持。

1、編制人事開(kāi)發(fā)規劃;。

2、加強人事管理制度建設;。

3、研究勞動(dòng)組織管理的新形式;。

4、健全員工教育培訓體系，抓好管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育;。

(二)、具體措施和做法：

1、推進(jìn)二個(gè)創(chuàng )新，開(kāi)創(chuàng )人事人才工作新模式。

一是創(chuàng )新工作理念：要打破傳統的“用人必養”觀(guān)念，樹(shù)立起“不求所有，但求所用”的人才理念;樹(shù)立用適當的待遇留住人才、吸引人才的理念。

二是創(chuàng )新工作方法：要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)，重新編制人才規劃，確定人才、智力的需求重點(diǎn)。

2、合理配置人才，優(yōu)化人員結構。

認真分析公司目前人才總量、結構、配置需求等現狀，本著(zhù)適應企業(yè)自身發(fā)展需要、提高企業(yè)員工整體素質(zhì)和適當進(jìn)行人才儲備的原則。

3、加大人事開(kāi)發(fā)力度，全面提升員工素質(zhì)。

要根據公司發(fā)展目標要求，編制員工教育培訓規劃，建立健全員工教育培訓管理體糸。

4、加強自身建設，塑造人事勞動(dòng)管理部門(mén)的新形象。

人事勞動(dòng)管理工作關(guān)系到企業(yè)穩定、員工的切身利益，各級人事管理人員要主動(dòng)適應電力體制改革要求，切實(shí)轉變觀(guān)念，增強服務(wù)意識;要經(jīng)常深入實(shí)際，加強作風(fēng)建設和廉政建設;要加強學(xué)習、聯(lián)系實(shí)際、善于思考，不斷研究人事開(kāi)發(fā)與管理工作的新思路、新舉措，樹(shù)立人事管理部門(mén)的新形象，建沒(méi)一支業(yè)務(wù)熟、作風(fēng)硬、能力強的人事管理隊伍。

四、對競聘結果的態(tài)度。

今天，我站在中層干部競聘演講上，也許有的人認為我對管理工作，沒(méi)有經(jīng)驗。對此，我不想否認。我相信，在今后工作中，我能和各位很好地合作，有信心有能力把工作搞好。若我競不上管理崗位，也不要灰心，不論在何崗位工作都能盡自己的能力做好。謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

大家好!首先感謝組織和領(lǐng)導為我提供了一次難得的學(xué)習、鍛煉和提高的機會(huì )，也感謝同志們對我的理解、信任和支持。

下面，我把個(gè)人的基本情況簡(jiǎn)要介紹一下：

省略。

個(gè)人簡(jiǎn)歷。

部分。

我經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，認為自己有實(shí)力參與中層競聘演講稿，也有能力勝任這份工作，愿意競爭農林水中心副主任的職位。

一方面我認為自己具備擔任副主任所必須的素質(zhì)。

一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的愛(ài)崗敬業(yè)精神。

二是有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。

三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。

四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

一是有一定的政治素養。

二是有一定的工作經(jīng)驗。

三是有一定的組織協(xié)調能力和管理能力。

四是有一定的創(chuàng )新能力。我年輕，思想活躍，接受新事物快，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、愛(ài)出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，超前意識強，有利于開(kāi)拓工作新局面。

五是有一定的文字駕馭能力和語(yǔ)言組織能力。

假如我能在此次競爭中脫穎而出，我打算從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：

首先要搞好角色定位，努力實(shí)現“兩個(gè)轉變”：一是要實(shí)現由普通機關(guān)干部向副主任的角色轉變，二是要實(shí)現由原來(lái)的“領(lǐng)導怎樣說(shuō)，我怎樣辦”向“我認為應該怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉變。

其次，在工作實(shí)際中爭當“四員”：

一是獻計獻策，當好“咨詢(xún)員”。

首先，對中心內部的工作，要盡職盡責，向主任提供合理建議，協(xié)助主任做出決策。其次，要有統籌兼顧的意識，為黨委政府當好參謀和助手，使做出的決策符合大多數人的意愿。同時(shí)，又要能獨擋一面，解決各類(lèi)臨時(shí)性、突發(fā)性的問(wèn)題。我認為學(xué)校中層干部競聘演講稿工作思路應該是：1、大力宣傳農業(yè)區域優(yōu)勢和商品優(yōu)勢，搞好農業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)項目的包裝，爭取上級對更大投入。加強農業(yè)基礎設施建設，提高農業(yè)生產(chǎn)和管理水平，促進(jìn)優(yōu)勢產(chǎn)區率先基本實(shí)現農業(yè)現代化。

2、以農村“三村建設”為主導，加強集體經(jīng)濟的發(fā)展，加快農業(yè)科技應用的推廣步伐。

3、利用黨和國家加快西部特色農業(yè)發(fā)展的契機，立足我鎮實(shí)際，以市場(chǎng)為導向，以科技為支撐，以三大農業(yè)支柱性產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，以富民興鎮為目標，推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展步伐。

4、充分利用我鎮現有條件，發(fā)揮好和作用，加強信息網(wǎng)絡(luò )建設，加快農業(yè)信息傳遞，提高農產(chǎn)品信息服務(wù)水平，引導農民步入市場(chǎng)經(jīng)濟的健康軌道。

二是立足本職，當好“服務(wù)員”。

按照中心的職責要求，我將和同志們一道，發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、求是務(wù)實(shí)、團結協(xié)作的精神，撲下身子、默默無(wú)聞，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

三是搞好關(guān)系，當好“協(xié)調員”。

四是加強管理，當好“管理員”。

中層干部競聘上崗演講稿，重在參與。我的參與，也許只是今天的一小段插曲，但我仍以最誠摯的態(tài)度尋求大家的幫助和支持。相信我，我一定不會(huì )辜負您的期望!

謝謝大家!

各位領(lǐng)導、各位同事：

大家好!今天我在這里以挑戰自我的心態(tài)，參加分局中層領(lǐng)導競聘演講。首先應該感謝分局黨委、領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這次競聘機會(huì )!此次參加競聘，本人并非只是為了一個(gè)中層領(lǐng)導崗位，更多的是為積極響應干部聘用制度的改革和分局領(lǐng)導的號召，給自己一個(gè)鍛煉和挑戰的機會(huì )，在有可能的情況下給我為大家服務(wù)的資格。

我競聘的有利條件有：一是具有較高的政治素質(zhì)和正確的人生定位，在大是大非面前能夠時(shí)刻保持清醒的頭腦，遇事能獨立思考，能以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，對組織的決定堅決執行，事事以工作為重，處處以大局出發(fā)。多年來(lái)黨的培養和教育，使我樹(shù)力了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，也顯示了自己政治上是成熟;二是培養了嚴謹的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神。

當然，我也有很多不足：主要是對公安工作的整體把握上缺乏經(jīng)驗，其次在公安業(yè)務(wù)方面有待提高，理論功底不夠深厚，文字寫(xiě)作能力尚欠火候。

如果我中層干部助理演講稿成功，我的工作思路是：以“三個(gè)服從”要求自己，以“三個(gè)適度”為原則與人相處?！叭齻€(gè)服從”是個(gè)性服從黨性、感性服從原則、主觀(guān)服從客觀(guān)，努力做到服務(wù)不欠位、主動(dòng)不越位、服從不偏位、融洽不空位?！叭齻€(gè)適度”是冷熱適度，對人不搞小團體，進(jìn)行等距離相處;剛柔適度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷，粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較，盡力做到同事之間多理解、少埋愿，多尊重、少指責，多情義、少冷漠。反對的話(huà)要分析，批評的話(huà)要虛心，力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng )新中增強壓力，在與人交往中凝成合力。

假如我競聘成功，我將笨鳥(niǎo)先飛，不負眾望，不辱使命。做到“以為爭位，以位促為”。一是擺正自己的位置，正視自己普通干部的身份，當好角色。同時(shí)，要辨證的看待自己的長(cháng)處和短處，揚長(cháng)避短，團結合作，努力發(fā)揮集體的智慧，圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)。二是加強學(xué)習，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習;另一方面要以分局黨委年初制定的目標。

這次競聘不管成功與否，我都是得益者，因為我得到了鍛煉挑戰了自我。謝謝各位領(lǐng)導、謝謝各位同事。祝愿其他參加競聘演講的同事競聘成功。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

大家好!我懷著(zhù)對事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和滿(mǎn)腔赤誠，今天，走進(jìn)了競聘的考場(chǎng);帶著(zhù)些許的忐忑和斗膽，我鼓足勇氣面對各位領(lǐng)導各位同事關(guān)注的目光。我感到自己參加今天的競聘尤其是參加中層領(lǐng)導競聘演講還是具備基礎條件和一定優(yōu)勢的。

一方面，我有在該崗位經(jīng)過(guò)五年鍛煉的經(jīng)歷。辦公室作為分局的重要職能部門(mén)，承擔著(zhù)指揮與協(xié)調、管理與服務(wù)、參謀與保障的多項職能，對副主任崗位提出了較為綜合的能力和素質(zhì)要求。而我近年來(lái)的工作經(jīng)歷使我在各方面都得到了磨練和提高。

另一方面，自身具備的一些習慣、品質(zhì)和操守是我與生俱來(lái)的財富。第一批入團、入黨培養了我堅定的政治信念和覺(jué)悟;長(cháng)期接受的正規教育和天生的稟性使我擁有了足以使人放心的認真負責、一絲不茍的工作態(tài)度;一系列的工作經(jīng)歷，特別是長(cháng)期學(xué)生干部的歷練使我比同齡人更早地鍛煉出比較完備的組織能力和規范有序的工作習慣。如果說(shuō)這次我能有幸走上領(lǐng)導崗位，那么我將為自己準備兩支筆。一支筆寫(xiě)快樂(lè )，一支筆記煩惱。我期盼快樂(lè )，但不害怕煩惱，因為戰勝煩惱才能孕育新的快樂(lè )。一支筆寫(xiě)成功，一支筆記失敗。我渴望成功，因為成功是對自己能力的最好證明。但我也知道失敗乃成功之母的道理。一支筆寫(xiě)他人，一支筆記自己。任何一份成功都不可能源于一人，所以，在人生這本書(shū)上，不僅該記有自己的夢(mèng)想與輝煌，也不該忘記他人的價(jià)值與奉獻。

如果說(shuō)我能有幸走上中層競聘，那么，我將以明確“兩個(gè)服務(wù)”為根本，一是始終圍繞主要工作，緊跟形勢的變化與要求，為發(fā)展大局服務(wù);二是為身邊的同志們服務(wù)，努力營(yíng)造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強集體的吸引力、凝聚力和戰斗力。

如果說(shuō)我能有幸走上領(lǐng)導崗位，那么，我將以努力實(shí)現“三個(gè)轉變”為切入點(diǎn)，在工作方式上，要從簡(jiǎn)單的按要求完成任務(wù)向吃透精神，細化意圖，承上啟下上轉變，提高工作質(zhì)量和效率;在業(yè)務(wù)指導上，要從只完成具體事項向既要做好具體工作，又要多從工作制度上、工作方法等更高層面的思考上轉變，體現指揮室在各項業(yè)務(wù)中的指導效能;在工作狀態(tài)上，要從被動(dòng)的接受工作向主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題轉變，發(fā)揮指揮室的參謀智囊作用。

簡(jiǎn)而言之，要以自身的行動(dòng)感染人，要以共同的目標團結人，要以科學(xué)的管理激勵人，“以為爭位，以位促為”，努力實(shí)現指揮合理化，管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。

最后，我想說(shuō)的是，昨天已經(jīng)過(guò)去，今天造就未來(lái)。讓我們用心把握今天，用情用智慧寄予明天。我提議，讓我們用掌聲祝福所有參加中層副職競聘演講的同志們，更祝福我們的大家庭在我們的攜手中擁有更燦爛的未來(lái)!

謝謝大家。

各位領(lǐng)導各各位教師：

大家好!我今天競聘的崗位是中層干部競聘上崗演講稿，或中心小學(xué)副校長(cháng)。競聘中學(xué)校長(cháng)，我想解燃眉之急;競聘小學(xué)副校長(cháng)，我想為做磁澗教育的一塊基石。

基于我鎮的實(shí)際情況和網(wǎng)絡(luò )我談一下我的工作思路：

統一學(xué)校思想，共同打造三個(gè)活動(dòng)平臺。

統一思想。

當前教育形勢，尤其是##的教育形勢要求我們的教師和校長(cháng)要有一起過(guò)緊日子，苦日子，閉門(mén)思過(guò)，苦練內功的信心和決心。

搭建三個(gè)平臺，服務(wù)全體師生，創(chuàng )建和諧學(xué)校。

一是搭建教師師德修養提高平臺。

校長(cháng)的要把人字寫(xiě)端正告誡我們人要有愛(ài)心，要有羞恥心。

二是搭建教師業(yè)務(wù)成長(cháng)平臺。

學(xué)校中層競聘演講稿的職責就是要根據教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需求，創(chuàng )造一個(gè)好的環(huán)境，讓每一教師養成“自我反思”的習慣、養成和同事之間互助指導的習慣，養成從網(wǎng)絡(luò )獲取信息，和專(zhuān)家名師進(jìn)行流，進(jìn)而提高業(yè)務(wù)層次的習慣。葉圣陶對學(xué)生教育即習慣教育的觀(guān)點(diǎn)為，同樣也適于我們教師的成長(cháng)。我們不能守住經(jīng)驗吃飯，而應在經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行反思，只有這樣我們才能成長(cháng)。為了搞好學(xué)校教師業(yè)務(wù)的提高，我將為教師們提供如下的環(huán)境：

改過(guò)去埋頭寫(xiě)抄各種筆記為寫(xiě)教育筆記即教學(xué)反思。

改一人公開(kāi)課為集體做課。

改勤懇型為智慧型。

改信息教育的技術(shù)型為實(shí)用型。

改個(gè)人考核為集體考核與個(gè)人考核相結合，強化教師合作意識。一榮俱榮，一損俱損。

三是搭建社會(huì )學(xué)校交流平臺。

最后，如果本人有幸得到領(lǐng)導和大家的信任，并被組織上聘任中層干部競聘演講稿。本人堅決原則，決不唯親、唯利是圖，這是我的誓言，也是我的決心，干不了，就下臺去做一名普通的教師，決不當道，貽誤磁澗教育發(fā)展。

由于本人水平有限，文學(xué)底子薄，語(yǔ)言藝術(shù)性差，沒(méi)有給大家帶來(lái)精神上的享受，懇請各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、評委、同仁多多指教，本人定不勝感激，虛心接納。謝謝大家。

教師中層領(lǐng)導競聘演講稿

各位：

組

領(lǐng)導。

的信任和重視，也體現了同事們的希望和厚愛(ài)。如果我這次競聘成功，我將不辱使命，以高昂的工作熱情、嚴謹的.工作作風(fēng)、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度投入新的工作：

一、加強學(xué)習，提高素養。一方面加強政治理論知識學(xué)習，不斷提高自己的政治理論水平；另一方面加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，學(xué)習相關(guān)的文件政策、法律法規，以最短的時(shí)間、最高的效率實(shí)現角色轉換，適應新的崗位。使自己在認認真真學(xué)習上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。

二、擺正位置，干好本職。在工作中，向。

領(lǐng)導。

多請示，勤匯報，把工作主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性統一起來(lái)，真正做到工作到位不越位。同時(shí)搞好股室內部團結和兄弟股室的協(xié)作配合，互相學(xué)習，互相幫助，共同提高。

三、增添措施，強化管理。作為xx，要充分認識職業(yè)教育發(fā)展現狀，找原因，想辦法，添措施，從加大宣傳力度，做好輿論導向，創(chuàng )新職教機制，打造"雙師型"隊伍建設等方面加強指導和管理，切實(shí)推進(jìn)我縣職成教育健康快速發(fā)展。

各位。

領(lǐng)導。

各位評委，此次競聘，無(wú)論成功與否，對我來(lái)說(shuō)都是一次難得的鍛煉和促進(jìn)，前行的路上會(huì )有挫折和坎坷，但有你們的信任和鼓勵，我會(huì )走的更加穩健。