ID：9398213
時(shí)間：2024-02-29 07:23:15
上傳者：FS文字使者優(yōu)秀作文應該注意語(yǔ)言的準確性和生動(dòng)性，運用恰當的詞匯和語(yǔ)法結構，使文章更加生動(dòng)有趣。請大家閱讀以下優(yōu)秀作文的片段，欣賞其中的文采和思辨的力量。
從一年級到此刻我有過(guò)很多的快樂(lè )回憶。
記得上一年級時(shí)，最令我快樂(lè )的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè )的。
在二年級時(shí)，最快樂(lè )的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標志，這個(gè)標志不僅僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持，更代表著(zhù)我已經(jīng)長(cháng)大了，能為老師和同學(xué)分憂(yōu)和服務(wù)了，我認為我是快樂(lè )的。
此刻，我長(cháng)大了，我的快樂(lè )有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們在一齊聚會(huì )，一齊玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )或者玩搞笑的游戲，這樣即增強同學(xué)間友誼和團結協(xié)作了潛力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂(lè )就在其中。
快樂(lè )還有很多，但是在大自然中可能得到的快樂(lè )更多，因此，我最?lèi)?ài)大自然，愛(ài)大自然的一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我快樂(lè )的事、物、人。
我成長(cháng)，我快樂(lè )！
抓著(zhù)沉痛的回憶在掌心，也明白了快樂(lè )的根源。沒(méi)有一份迷茫的無(wú)知，曾經(jīng)以為自己會(huì )很瀟灑很快樂(lè )，別傻了，偷偷的告訴自己?？傄詾樽约汉芸鞓?lè )，卻不知道自己是很悲慘。是??！我不想讓別人看見(jiàn)我的痛苦，只想讓他們看到我的快樂(lè )，讓他們去羨慕，去追尋?？墒亲詈髤s明白了：自己不如別人，沒(méi)有別人過(guò)的好。簡(jiǎn)單就是快樂(lè )。
我長(cháng)大著(zhù)，也隨之慢慢變得任性，倔強。我不需要他們的施舍，因為他們不配，他們有什么資格來(lái)傷害我，像以前一樣的再一次透徹的傷害我。我要用自己的快樂(lè )去懲罰他們，讓他們知道：沒(méi)有他們，我依然過(guò)得很好；沒(méi)有他們，我會(huì )更加快樂(lè )。
很想一個(gè)人走在大街上，雖然很冷，冷的寒風(fēng)刺骨，但我的心卻放了下來(lái)，不用在每天擔心了。其實(shí)，一個(gè)人的生活也很快樂(lè )，最起碼沒(méi)有人去打擾，沒(méi)有所有悲傷的事。如果那天實(shí)在撐不住了會(huì )用酒來(lái)滿(mǎn)足一下自己空虛冰冷的心，心在也裝不下其他東西了，因為裝滿(mǎn)了，所以覺(jué)得很累，真的好想休息了！
我根本用不著(zhù)這樣，我其實(shí)可以讓我的生活很簡(jiǎn)單，再也沒(méi)有緊述。因為我已經(jīng)不再去想它—————那些東西，永遠都只能成為回憶了。我不會(huì )再像以前一樣對著(zhù)照片里的過(guò)去哭了。當照片照下來(lái)的一瞬間，所有的東西都已經(jīng)成為了回憶，沒(méi)必要去想。但，我早已習慣了一個(gè)人的生活，一個(gè)人。
現在，我的生活很簡(jiǎn)單：有一些知心的朋友，有許多可愛(ài)的同學(xué)，有和藹的老師，有愛(ài)我的家長(cháng)，還有……還有一個(gè)我，這就夠了，只要這些就夠了。
簡(jiǎn)單就是快樂(lè )！
每個(gè)人都有自己快樂(lè )的夢(mèng)幻世界，在那世界里就像真的一樣，每個(gè)地方都有著(zhù)那蔚藍的天空，潔白的白云，漂亮的小花，碧綠的小草，還有一顆開(kāi)滿(mǎn)綠色樹(shù)葉的樹(shù)。
我坐在窗前開(kāi)始睡覺(jué)了，也開(kāi)始對著(zhù)天空幻想了，快樂(lè )又歡快的世界將又要擺在我的眼前了。
我又睡了嗎？這又是夢(mèng)幻世界嗎？啊~我睜開(kāi)眼睛發(fā)現我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，這個(gè)地方的人很熱情，人們快樂(lè )幸福的在這里生活著(zhù)。這里有吃不完的零食，每個(gè)小城市的都不同，這個(gè)城市是蛋糕，那個(gè)城市是布丁，那個(gè)城市又是棒棒糖，下一個(gè)城市是巧克力，在下一個(gè)城市就是棉花糖……到處都是甜的，不會(huì )有酸的，不會(huì )有苦的，路面上有餅干，有彩虹糖，這里的世界吃不光，最重要的是不會(huì )長(cháng)胖，不會(huì )不開(kāi)心，只是快樂(lè )，只是歡樂(lè )，啊~好幸福哦！
像這樣的世界有誰(shuí)不想呆呢？
初二:江青茹。
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幼兒園時(shí)，早上換一個(gè)新發(fā)型、換一身新裝是快樂(lè )；中午在幼兒園吃上“七彩飯”、“打鹵面”是快樂(lè )；晚上早早寫(xiě)完作業(yè)與朋友一起游戲、玩耍是快樂(lè )。幼兒園的時(shí)光總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，在那時(shí)我會(huì )相信圣誕老人送禮物的故事，我會(huì )天真的把襪子擺在床前，輕輕拉上窗簾，并在旁邊擺上寫(xiě)滿(mǎn)愿望的紙條。
我在不經(jīng)意間讓幼兒園的三年時(shí)光從手間滑過(guò)，只留下一些片段的記憶。
小學(xué)時(shí)，春天與同學(xué)去野外郊游、踏青是快樂(lè )；夏天在屋里吹空調、吃冰棍、睡涼席是快樂(lè )；秋天到田野里捉螞蚱、逮蛐蛐、捕蜻蜓是快樂(lè )；冬天去雪地里堆雪人、打雪仗，或在屋里賞雪，享受大自然賦予人類(lèi)的美是快樂(lè )。小學(xué)的日子總是多彩的，在那時(shí)我會(huì )將自己的一天都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，抓緊時(shí)間努力奮斗。
就這樣，我在奮斗中過(guò)了六年，時(shí)光像一把利劍一樣倏地在眼前閃過(guò)，我踏入中學(xué)。
中學(xué)時(shí)，白天在陽(yáng)光照射下的教室里學(xué)習是快樂(lè )；晚上與同學(xué)一起在燈光下努力讀書(shū)、與同學(xué)一起在漆黑的宿舍里閉眼冥想一天之內所發(fā)生的趣聞樂(lè )事是快樂(lè )；大型考試過(guò)后與同學(xué)們對照答案、上臺領(lǐng)獎是快樂(lè )；假期來(lái)臨在最后一節課躍躍欲試想要回家是快樂(lè )。中學(xué)的好我還沒(méi)體驗完，現在我會(huì )盡力去感受中學(xué)的快樂(lè )。
我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情繼續成長(cháng)，我喜歡成長(cháng)，喜歡成長(cháng)的快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )，是咖啡那深厚的韻味。
成長(cháng)的快樂(lè )，是果凍那宜人的滑潤。
成長(cháng)的快樂(lè )，是海洋那舒暢的廣闊。
成長(cháng)的快樂(lè )，是綠洲那勃勃的生機。
每個(gè)人都有自己快樂(lè )的夢(mèng)幻世界，在那世界里就像真的一樣，每個(gè)地方都有著(zhù)那蔚藍的天空，潔白的白云，漂亮的小花，碧綠的小草，還有一顆開(kāi)滿(mǎn)綠色樹(shù)葉的樹(shù)。
我坐在窗前開(kāi)始睡覺(jué)了，也開(kāi)始對著(zhù)天空幻想了，快樂(lè )又歡快的世界將又要擺在我的眼前了。
我又睡了嗎？這又是夢(mèng)幻世界嗎？啊~我睜開(kāi)眼睛發(fā)現我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，這個(gè)地方的人很熱情，人們快樂(lè )幸福的.在這里生活著(zhù)。這里有吃不完的零食，每個(gè)小城市的都不同，這個(gè)城市是蛋糕，那個(gè)城市是布丁，那個(gè)城市又是棒棒糖，下一個(gè)城市是巧克力，在下一個(gè)城市就是棉花糖……到處都是甜的，不會(huì )有酸的，不會(huì )有苦的，路面上有餅干，有彩虹糖，這里的世界吃不光，最重要的是不會(huì )長(cháng)胖，不會(huì )不開(kāi)心，只是快樂(lè )，只是歡樂(lè )，啊~好幸福哦！
像這樣的世界有誰(shuí)不想呆呢？
生活中有很多無(wú)奈，但是快樂(lè )和痛苦在于你是如何對待，所以說(shuō)快樂(lè )在于選擇。
我曾經(jīng)看過(guò)一幅圖畫(huà)，畫(huà)的是一副夕陽(yáng)西下圖，而當我們看到這幅畫(huà)的時(shí)候，我們會(huì )想到什么呢？是生命將要臨近終點(diǎn)了嗎？是……為什么想到一些令人痛心的事呢？看到夕陽(yáng)西下，為何想不到明天太陽(yáng)升起的壯麗景觀(guān)呢？人生就是這樣，有許多事，僅僅換了一個(gè)角度去分析，你就能看到希望，收獲快樂(lè )。
快樂(lè )在與選擇，快樂(lè )是一種角度。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨還是艷陽(yáng)高照，無(wú)論是滄桑巨變還是命運轉逆，一切都沒(méi)關(guān)系，因為把這些當做是生活的調味，經(jīng)歷過(guò)酸，甜，苦，辣，咸的人生才會(huì )充實(shí)，你依然能過(guò)從中獲得快樂(lè )?？鞓?lè )的選擇，在生活的海洋，幸福的島嶼在微笑揮手，理想的充滿(mǎn)陽(yáng)光的彼岸在等待我們的到來(lái)。
考試是從我們開(kāi)始上學(xué)時(shí)開(kāi)始的，通常，考試成績(jì)好的同學(xué)歡喜，考試成績(jì)差的同學(xué)痛心，傷悲，有些還甚至自暴自棄，認為自己不行了。范仲淹有“不以物喜，不以已悲“的闊達心情，對于現在的考試，不及格也許是不光彩的事，但是也不要傷心，這證明你提高的空間還是很大，給自己希望，給自己快樂(lè )，是挫折中最好的調味品。那就要看你如何選擇了。
一個(gè)朋友欺騙了你，這個(gè)事實(shí)，你也許無(wú)法接受，但是在另一方面，你應該感到快樂(lè )：上帝讓你明白選擇朋友要謹慎，不能輕易相信別人。而我們更不應該去做這類(lèi)人。馬克思說(shuō)過(guò)：“你希望別人怎樣對待自己，你就應該怎樣對待別人?！?/p>
快樂(lè )和痛苦本來(lái)就是一家，不同的只是在于你的選擇。我相信我會(huì )成為快樂(lè )的天使。
評語(yǔ)：世間許多事情本身并無(wú)好壞，全在于當事人怎么想，怎么看。當我們面對一件事情時(shí)，學(xué)會(huì )如何保持樂(lè )觀(guān)豁達的心境而避免自尋煩惱，就顯得格外重要了。
身邊，有許多助人為樂(lè )之事，他們因選擇相信快樂(lè )，所以快樂(lè )。
在連云港市新浦區，市民經(jīng)?？匆?jiàn)一位老大媽?zhuān)自谝粋€(gè)個(gè)馬路中央的一個(gè)凹坑邊，俯下身體心無(wú)旁焉的修補路面；他先用水淋濕坑底和路面，接著(zhù)將事先拌好，盛好放在袋子里的混凝土到進(jìn)坑里，再把袋子撲在坑旁，自己跪在帶子上用工具將丫混凝土拌勻抹平。站起身來(lái)，用腳踩實(shí)，噴水，用手拍打出水泥漿，蓋上薄膜，再踩最后，老人從自行車(chē)上取下幾塊碎磚頭，在修好的坑邊圍成一個(gè)保護圈。很滿(mǎn)意地微笑離開(kāi)了。
在北京市順義區楊鎮2中學(xué)生，她雖然只有十四歲，卻用了四分之三的時(shí)間完成了難以完成的事——用8年的時(shí)間照顧身患肌無(wú)力的朋友。
趙楠西，因從小換肌無(wú)力，從小學(xué)起，雛夢(mèng)妍就承擔照顧南溪的責任。雖兩家相距三四里。但每天，雛夢(mèng)妍都要到楠溪門(mén)囗，接楠溪上學(xué)。
上學(xué)時(shí)，楠溪的腿己完全不能走路了，那時(shí)起，雛夢(mèng)妍就毅然將楠溪背在自已身上，一背就是六年。升入初中后，為了更方便照顧楠溪，夢(mèng)妍主動(dòng)找到學(xué)校提出和楠溪分在同一個(gè)班。直到現在，夢(mèng)妍用自己那稚嫩卻又結實(shí)的背膀背了楠溪八年。
夢(mèng)妍小小年紀有如此擔當，確屬不易，但真誠的愛(ài)心與無(wú)私的奉獻讓她收獲了一個(gè)沉甸甸的絢麗人生。
聽(tīng)，那思緒學(xué)會(huì )了言語(yǔ)；看，那熱情學(xué)會(huì )了激蕩。來(lái)吧，朋友，讓我們?yōu)檫_個(gè)世界撒下愛(ài)的種子！因為這個(gè)世界需要愛(ài)，因為我們，他們選擇了快樂(lè )，所以快樂(lè )！
老舍先生曾說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)最有滋味?！倍覅s想高呼：“勞動(dòng)真快樂(lè )！”
去年放假，我們姐弟三人和父母打完招呼，便來(lái)到一家小型工廠(chǎng)當雜工，嘗嘗勞動(dòng)的滋味。也許是孩子們的干勁足，每天早上老板還沒(méi)開(kāi)門(mén)，我們已在門(mén)口恭候多時(shí)，夜深人靜的時(shí)候，我們會(huì )邁著(zhù)輕快的步伐高歌：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”回到家中，這時(shí)母親就會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“走火入魔?！?/p>
勞動(dòng)，何為勞動(dòng)？即辛勞地運動(dòng)著(zhù)。
勞動(dòng)也給了我一個(gè)血的教訓。工作時(shí)，三心二意，不注意打釘，以至于尖尖的釘子釘入手指中，那時(shí)真的有點(diǎn)死的感覺(jué)，好像有點(diǎn)夸張了！從此我做事學(xué)會(huì )了專(zhuān)心。
然而無(wú)論是多人擠在一起，還是大捆衣褲擁在懷中，還是汗水滴入眼睛，這一切的一切對于我來(lái)說(shuō)卻是幸福的、快樂(lè )的。在那次勞動(dòng)中，我長(cháng)大了，也明白了許多，有些事情不是所有人都能夠明白的，有些知識，道理也不是書(shū)本上所能找尋得到的。如此說(shuō)來(lái)我不幸福，不快樂(lè )，不幸運嗎？當我用自己雙手所掙的錢(qián)繳學(xué)費的那一刻，心情誰(shuí)能體會(huì )？快樂(lè )已經(jīng)形容不了。那是勞動(dòng)的果實(shí)！“一分耕耘，一分收獲！”
大家一起來(lái)勞動(dòng)，一直擁抱快樂(lè )！勞動(dòng)與我們相隨，快樂(lè )與我們相伴！
黎明破曉，等待一年四季，春暖花開(kāi)。
就這樣一年又過(guò)去了，時(shí)間跟飛也似的流失，不再回頭;才突然明白，長(cháng)大是命中注定的歸宿，便心不甘情不愿的的，就這樣接受長(cháng)大。
就這樣斷了線(xiàn)，就成這樣不再想念，飛出了時(shí)間，飛出了天邊，飛到另外一個(gè)沒(méi)有我的天;經(jīng)過(guò)了許多年，一生是一張泛黃的相片，而我站在車(chē)站獨自守侯的思念。
我是一個(gè)不想長(cháng)大的孩子，永遠的就這樣拒絕。
關(guān)于未來(lái)我還了解的太少，等待是場(chǎng)迷離的硝煙，彌漫在空氣中飛舞的塵埃，是塵世中的精靈，指引我們，一路向前。就讓迷失的孩子，找到來(lái)時(shí)的路吧!青春就這樣，一點(diǎn)一滴漸漸脫離軌跡，背道而馳，而我站在來(lái)時(shí)的路口，迷離，茫然無(wú)措，時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。
高三，很黑暗的日子。為了一紙通知書(shū)，我們沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗，看著(zhù)我四周的朋友們，像戰斗機一樣，不停地、機械的轉動(dòng)下去，忽然發(fā)現，我是他們中的另類(lèi)，我與他們根本就無(wú)法“同日而語(yǔ)”，有點(diǎn)對不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福，仿佛回到初三中考時(shí)的那段日子，頹廢，麻木，迷茫和無(wú)謂。我在干什么?沒(méi)人提醒我，我依舊昏天暗地的消磨時(shí)光，日子就這樣如流水般的，一直下去。感覺(jué)早已冰冷。
城市里的道路迷茫轉轉，我卻總也找不到出口，高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉;除了絕望，我什么也沒(méi)有?？催^(guò)最美麗的焰火，才明白平淡更長(cháng)久一點(diǎn)，流過(guò)最苦的眼淚，才會(huì )珍惜每一份甜蜜，回過(guò)最傻的盟約，才相信真情永遠不變。
朋友!祝：“圣誕節快樂(lè )”!
除了這句話(huà)，我什么也沒(méi)有;只剩下回憶。
印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應當開(kāi)的節日——圣誕。
在那梅花開(kāi)的季節中，無(wú)處不存在歡樂(lè )，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì )被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè )”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷!
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì )受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
那圣誕節的笑，現在我已經(jīng)找不到了。
爸爸下班了，帶回了一個(gè)碧綠碧綠、又大又圓的西瓜，饞得我口水直流。
吃過(guò)晚飯后，爸爸將大西瓜切了開(kāi)來(lái)。哇!鮮紅的瓤露了出來(lái)，又香又甜的果肉，真讓人忍不住，想嘗嘗。
爸爸將大西瓜切成了一塊又一塊的，我將一塊最大的遞給了爺爺，媽媽也將一塊大大西瓜遞給了奶奶。我們一家人一起品嘗著(zhù)又香又甜的大西瓜，多么開(kāi)心和快樂(lè )呀!
星期六下午，我和幾個(gè)小伙伴玩起了捉迷藏游戲。
我們首先用猜拳的方法來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉。哦!小紅輸了，負責捉我們。她用手捂住臉，說(shuō)：“我數10聲，就去捉你們?！痹?huà)音剛落小明就飛快地跑到冰箱后面，小軍走進(jìn)廁所把門(mén)關(guān)緊了，我像老鼠一樣輕輕地爬到了床底下，而小藍卻鉆進(jìn)了窗簾后面。小紅數完10聲后，就大聲地說(shuō)：“我來(lái)捉你們了?！毙〖t假裝說(shuō)很熱，就走到窗戶(hù)邊乘涼，踩到了小藍的腳，小藍大叫起來(lái)：“好痛呀!”小紅說(shuō)：“我捉到你了?！边@時(shí)小紅的.“順風(fēng)耳”聽(tīng)到了我“嘻嘻”的笑聲，就拿了一雙臭襪子，扔進(jìn)了床底下。我看見(jiàn)一雙臭襪子，心想：一雙臭襪子就能騙我出來(lái)?沒(méi)門(mén)!小紅見(jiàn)我還不出來(lái)，就拿來(lái)了一根木棒，大叫：“有老鼠?！闭f(shuō)著(zhù)就把木棒伸進(jìn)去，打老鼠，我無(wú)可奈何地從床底里爬了出來(lái)。然后，小紅說(shuō)口渴了，就到冰箱前拿出一杯可樂(lè )，小明突然打了一個(gè)哈欠，小紅發(fā)現了，小紅說(shuō)：“出來(lái)吧!”小明說(shuō)：“不怕，還有小軍沒(méi)捉到?！毙∷{說(shuō)：“我數十秒，如果你找不到小軍，就算你輸?！毙〖t說(shuō)：“好，算我輸?！毙≤娸p輕地把廁所門(mén)打開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，小紅聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“小軍在廁所里?！毙≤姛o(wú)可奈何地出來(lái)了。
捉迷藏游戲豐富了我的課余時(shí)間，還給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。
這個(gè)星期天我過(guò)得好快樂(lè )哦！因為我終于去了同安影視城！盡管沒(méi)有想像中的那么好玩，但還是八九不離十吧！而且還蕩秋千！真的好開(kāi)心??！唯一值得遺憾的是，到最后好看的`景像我們沒(méi)有留下來(lái)！因為相機沒(méi)有電了！真是氣人！如果休息時(shí)沒(méi)有再翻看照片就了了！呵呵！不過(guò)，如果下次有機會(huì )，我一定會(huì )留下來(lái)的！
六一早晨，我一早就起來(lái)了，因為興奮所以早起了，然后我去刷牙洗臉什么的，吃了早餐，背上書(shū)包，朝學(xué)校走去，不知不覺(jué)，學(xué)校到了，我看到了學(xué)校五彩繽紛的，五顏六色的，各種獎品都擺在你眼中，走進(jìn)學(xué)校，看到的是更多的獎品，走上教室，看到?jīng)]一位同學(xué)都在討論六一，我也走了過(guò)去，和他們一起有說(shuō)有笑??！
現在的時(shí)間是校長(cháng)講話(huà)和頒獎，校長(cháng)上臺了，同學(xué)們的眼光都在這位只是很多文化很多的校長(cháng)身上。校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)，講的是一些我們等一下玩游戲的安全隱患，為我們做好基礎工作，過(guò)了10多分鐘，校長(cháng)的話(huà)終于講完了，同學(xué)們的興奮又近了一步。
接下來(lái)是頒獎典禮，每一個(gè)同學(xué)都凝望著(zhù)主任，因為主任是說(shuō)出得獎同學(xué)們的人，開(kāi)始了，頒獎的是母親節征文，先一年級二年級一直到五二班，我的心情很激動(dòng)，心跳也跳的非?？?，先叫名的是黃子瑜，然后楊力途哇，我喊了一聲，我也沒(méi)想到會(huì )叫到我，我寫(xiě)作文寫(xiě)的很差，怎么也會(huì )叫到我，我上去領(lǐng)獎了，我看了一下這是什么等，哇，令我嚇了一跳，沒(méi)想到是一等獎，我的心情激動(dòng)起來(lái)，我在小學(xué)五年了，第一次拿到作文一等獎，以前只有二三等獎。
然后頒獎典禮完成了，接下來(lái)是游戲，玩游戲有本子之類(lèi)的，那也好，我們不用買(mǎi)本子，太好了，每個(gè)游戲都充滿(mǎn)了快樂(lè )和希望，我看到每個(gè)同學(xué)都拿著(zhù)許多的本子，有的幾十本，有的甚至100本都有，少的都有8本，過(guò)了1小時(shí)多，游戲結束了，許多游戲都沒(méi)有了獎品，我們只好上去教室，等待著(zhù)，突然，眼前閃出一名帥哥，他拿著(zhù)一箱東西，我看到是本子，筆尺子和橡皮檫，然后我們每人都得了一袋子，我們打開(kāi)一看，只有尺子是五顏六色的，許多同學(xué)都非常喜歡，有的同學(xué)不喜歡，他就去和別人換自己喜歡的，現在每一個(gè)人都喜歡自己的尺子了??！
到了中午，我們還在學(xué)校，因為我們今天下午要上學(xué)，我們要去比賽，明天是星期六，所以下午要上學(xué)，下午，是改變我初中的日子，是2013廣東省育苗杯復賽，要去中心小學(xué)比賽，我們中午在奧數室復習，到了下午，周老師用車(chē)把我們車(chē)到中心小學(xué)去，進(jìn)了一個(gè)教室，然后開(kāi)始比賽，我開(kāi)始心想，我平時(shí)這么笨蛋，一定很低分??！到了4點(diǎn)多，終于考完了，心情變得開(kāi)心起來(lái)！回到了學(xué)校，有點(diǎn)暈暈的感覺(jué)，我想我因為用腦過(guò)度導致的！
過(guò)了星期六和星期日，到了星期一升旗的時(shí)候，老師把我們的試卷用什么東西拍下來(lái)，我看到我是103分，滿(mǎn)分是120分，哇，我既然沒(méi)想到會(huì )是這么高的分數，到了中午，老師叫我們去辦公室，看看我們多少等獎，結果我是三等獎，那也好??！我開(kāi)始心想很低沒(méi)想到很高，這一定是六一帶來(lái)的快樂(lè )??！
這個(gè)六一令我最難忘，印象最深刻的，謝謝你，六一！
早上我和媽媽吃完早餐后，坐地鐵來(lái)到外公家。
進(jìn)門(mén)我看見(jiàn)外公，外婆和弟弟三人在家，弟弟見(jiàn)到我到了，就拿出很多玩具找我玩，我倆在一旁玩著(zhù)，擺弄著(zhù)，玩得很開(kāi)心。外公拿出很多好吃的給我，外婆也是一個(gè)勁兒地問(wèn)我要不要喝牛奶，要不要吃鈣片……這時(shí)的我感覺(jué)到無(wú)比的幸?？鞓?lè )。
我最喜歡到外公外婆家了。
星期六的下午，我們四個(gè)小朋友在童瑩瑩家門(mén)前做“成語(yǔ)”游戲。游戲的規則是先讓一個(gè)人扮“小白兔”，“小白兔”追大家，捉住誰(shuí)，如果說(shuō)出四字成語(yǔ)算躲過(guò)，但不能再跑，要等他人來(lái)救才行；如果說(shuō)不出成語(yǔ)，則自己變成“小白兔”，游戲重新開(kāi)始。
游戲開(kāi)始了，李雪蕾第一個(gè)扮“小白兔”。只聽(tīng)童瑩瑩扯開(kāi)嗓門(mén)喊道：“一，二，三，跑！”我們立刻紛紛跑動(dòng)起來(lái)，盡量離“小白兔”遠遠的?！靶“淄谩钡谝粋€(gè)盯上了曹麗麗。曹麗麗跑到東她追到東，曹麗麗跑到西她追到西，左跑跑，右跑跑?！靶“淄谩本褪桥霾恢?zhù)曹麗麗，大家見(jiàn)了都樂(lè )得哈哈大笑。我呢，笑得眼淚都流出來(lái)了。突然，“小白兔”向我發(fā)起猛攻。我一陣飛跑，繞到了白楊樹(shù)后面，正準備從另一側跑開(kāi)。不好！“小白兔”沖到我面前了。我立刻脫口而出：“騰云駕霧”?！靶“淄谩敝缓猛Ｏ虏?，她失望地瞪了我一眼，又氣呼呼地跑了，我心里得意極了。
我站在地上不能動(dòng)，心里急了。好了，童瑩瑩向我這邊跑來(lái)了，有救星了。
我連忙大聲喊：“童瑩瑩，快來(lái)救救我！”童瑩瑩立刻跑到我身邊，高聲叫道：“頂天立地！”同時(shí)拍了我一下，我的救了，立刻跑動(dòng)起來(lái)。大家跑著(zhù)跑著(zhù)，“小白兔”突然向歐陽(yáng)一鳴跑去，可歐陽(yáng)一鳴還沒(méi)發(fā)現呢?！皻W陽(yáng)一鳴，快跑！‘小白兔’抓你來(lái)了！”大家都在喊?？墒且呀?jīng)來(lái)不及了，歐陽(yáng)一鳴的一條胳膊已經(jīng)被李雪蕾緊緊地拽住，動(dòng)彈不得。這一下可樂(lè )壞了李雪蕾，她放開(kāi)手，一手指著(zhù)歐陽(yáng)一鳴，一手捂住肚子，笑得腰都伸不直了。歐陽(yáng)一鳴呢，流著(zhù)汗，喘著(zhù)氣，低著(zhù)頭，急得快哭了。那滑稽的樣子，惹得我們哈哈大笑。
歐陽(yáng)一鳴給我們唱了一首歌后扮起了“小白兔”，游戲一直到天黑才結束。我們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的下午。
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快樂(lè )無(wú)所不在，快樂(lè )的童年，快樂(lè )的經(jīng)歷，快樂(lè )的回憶，快樂(lè )的發(fā)現……我又一耳光快樂(lè )的回憶，它也是我難忘的回憶。xx年暑假，我跟爸爸一起去臨清參加國際學(xué)術(shù)會(huì )議，我爸是代表，我是我爸的小跟班、小助手。我們提前一天到了大會(huì )，第二天需要人去濟南濟南接人，于是我與老爸主動(dòng)請纓。早上五點(diǎn)，天還沒(méi)亮，我跟著(zhù)老爸風(fēng)風(fēng)火火地坐上小車(chē)去濟南了。
你會(huì )問(wèn)我起這么早干什么？先賣(mài)個(gè)關(guān)子不告訴你。從臨清到濟南，路上花了二個(gè)小時(shí)。我們去火車(chē)站接代表，恭喜你答對了。隨著(zhù)一列列火車(chē)的進(jìn)站，來(lái)自五湖四海以及國外的朋友一個(gè)個(gè)出來(lái)了。他們向我們致意，尤其是見(jiàn)到我這個(gè)小不點(diǎn)舉著(zhù)牌子，紛紛夸我，說(shuō)我是所有開(kāi)會(huì )的人中最小的一個(gè)“代表”。聽(tīng)到別人表?yè)P我，我一蹦三尺高，心里樂(lè )開(kāi)了花。因為很少有小孩起這么早，干著(zhù)接人的事，而且我接他們的時(shí)候就想士兵一樣——挺直了腰板?；氐劫e館，爸爸也夸獎我，起的早不犯困，聽(tīng)指揮能吃苦，任務(wù)完成的頂呱呱。我的心里像吃了蜜糖一樣的甜。
這是我起的最早的一次，而且象大人一樣干了一次漂亮的事，我感覺(jué)我長(cháng)大了，我可以做好大人交待我的事。那天，我很興奮，我很快樂(lè )。
７月１３日星期五天氣雨心情：快樂(lè )日記三今天老媽嚴肅地對我說(shuō)；“兒子，你以后就按照這張表做?！蔽铱戳艘幌?，吃驚極了?。?３０～７:３０起床??！在學(xué)校也只是在６:４５起床，要我命??？不過(guò)我還是繼續看下去，終于看到了個(gè)好看的字“玩”，可以玩半個(gè)鐘，耶！我從失望中找到了希望。終于到了規定的時(shí)間了，我也可以去玩了。于是我騎著(zhù)我的單車(chē)飛奔出去，到了朋友家我們玩了半個(gè)鐘，我就依依不舍地走了。
今天真開(kāi)心！
是什么？有的人說(shuō)是考試得滿(mǎn)分；有的人說(shuō)是成為百萬(wàn)富翁；有的人說(shuō)是在茫茫沙海中看到一片綠洲；有的人說(shuō)是補完所有的作業(yè)；有的人說(shuō)是一覺(jué)睡到大天亮；有人說(shuō)快樂(lè )是征服全世界……所有人的想法都不同，快樂(lè )是各種各樣的。
快樂(lè )是有一雙翅膀。當我有雙翅膀，我會(huì )飛上這看似遼闊無(wú)邊的天空。小鳥(niǎo)與我擦肩而過(guò)，一朵朵白云與我并肩而行，風(fēng)溫柔地撫摸著(zhù)我的臉。我會(huì )飛到巴西，看那世界杯；我會(huì )飛到公園上空，聆聽(tīng)那小鳥(niǎo)的歌聲。
快樂(lè )是躺在稻草上看著(zhù)天。放學(xué)，回到熟悉的家中，風(fēng)吹著(zhù)稻草，旁邊的小池塘，不時(shí)經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小孩子在那玩耍。做完作業(yè)，躺在不遠處的麥子地上。望著(zhù)天，那朵朵棉花似的云，那夕陽(yáng)發(fā)出的一絲絲陽(yáng)光，那一排排大雁，是多么的和諧。聽(tīng)著(zhù)小溪的湍湍流水聲，仿佛流進(jìn)了心坎里……一切是多么的寧靜，優(yōu)美。
快樂(lè )是在體育課上瘋了似的玩耍。操場(chǎng)上，打籃球的人，運球、灌籃……各種動(dòng)作帥氣無(wú)比。賽跑的人，在“預備——跑”這三個(gè)字中，從起跑線(xiàn)上似離弦之箭一般沖出，眼神一直堅定地望著(zhù)前方，即使已經(jīng)很累了，卻依然咬牙堅持到最后。我想，青春就應該在這揮灑的汗水中閃耀光彩。
想開(kāi)點(diǎn)，別因為一點(diǎn)不起眼的小挫折而倒下，快樂(lè )在生活中無(wú)處不在，就差你注意到它了。
快樂(lè )是的金鑰匙，人處世間，我們應該去追逐快樂(lè )。
暑假里，媽媽買(mǎi)了菠菜回來(lái)，嘴里念叨著(zhù)：“菠菜有豐富的鐵，對我們身體有很大的幫助！”我瞧了瞧菠菜，綠綠的葉子，紅紅的根，怎么會(huì )有鐵？我決定用吸鐵石嘗試一下，我小心翼翼地將吸鐵石放在菠菜的葉子上，可怎么也吸不起來(lái)，后來(lái)才知道，菠菜里的鐵，是一種，而鐵是一種礦物質(zhì)。
記得某一星期天，我在場(chǎng)地上吃著(zhù)面包，突然發(fā)現墻角處有一些螞蟻，正忙碌地來(lái)回穿梭，一個(gè)疑問(wèn)撞進(jìn)了我腦海里：螞蟻會(huì )迷路嗎？我找來(lái)了一塊磚，擋在螞蟻的路線(xiàn)前方，頓時(shí)，螞蟻們亂作一團，不過(guò)，只過(guò)了幾秒鐘，兩只聰明的螞蟻爬上磚塊，找到了被隔斷的原路線(xiàn)，螞蟻們重新排好隊伍繞道前進(jìn)了，我對這個(gè)現象疑惑不解，打開(kāi)搜尋答案，原來(lái)螞蟻身上有一種特殊的氣味，來(lái)的時(shí)候，把它留在泥土上，返回時(shí)只要追尋著(zhù)這種氣味，就不會(huì )誤入歧途。
每逢周末，我都要去參加小記者培訓，對于我這個(gè)不善于言辭的人來(lái)說(shuō)，真是機會(huì )難得，課上，老師讓我們互相交流，互相實(shí)踐，因為當一名記者既辛苦，又神圣，他能第一時(shí)間讓市民了解國家大事和各種新聞，我要學(xué)習記者的“狗鼻、鷹眼、豹子腿”的精神。
快樂(lè )是生活的法寶，快樂(lè )是學(xué)習的伙伴，快樂(lè )是一瓶可口的飲料，讓我們去追逐快樂(lè )。