自查報告是反思自身的重要方式，可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些關(guān)于自查報告的范文，其中涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域的寫(xiě)作樣例，希望能為大家提供多樣化的思路和觀(guān)點(diǎn)。

幼兒園保安自查報告

孩子是祖國的未來(lái)，幼兒的安全工作不容忽視，今天跟大家分享一些關(guān)于幼兒園的安全自查報告。根據教育局通知精神及要求，我園領(lǐng)導高度重視，對照本園的自身情況認真開(kāi)展了大排查活動(dòng)，現將有關(guān)情況作以下匯報：

一、完善安全管理機制，努力構建平安和諧校園。

幼兒園成立了由園長(cháng)牽頭的專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組，園長(cháng)負責，副園長(cháng)分管，班組長(cháng)具體落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書(shū)》，組織學(xué)習《安全工作制度》細則，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監督崗，人人都知曉安全防范措施，人人都是安全衛士。

二、高度重視安全工作，提高教職工的安全意識。

我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學(xué)習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習報刊、雜志、媒體報道的各類(lèi)事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評述，除了少數不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

三、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強幼兒防范意識。

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實(shí)意義的。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習、訓練、實(shí)踐活動(dòng)。我們在活動(dòng)室周?chē)蜆翘?、過(guò)道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。其次，開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng)，如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應變能力明顯加強。

四、加強工作管理，防患于未然我園進(jìn)一步加強了園內秩序管理，凡有人來(lái)訪(fǎng)，認真做好登記，嚴禁身份不明、無(wú)正當事由、推銷(xiāo)商品等人員進(jìn)入園內。此外，確保了幼兒園周邊道路的暢通，保證了家長(cháng)和孩子們的出入安全。幼兒園安全工作自檢自查報告為了強化幼兒園的安全工作，增強師生的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)，根據教育局幼兒園安全工作規定的指示精神，我園針對自身情況進(jìn)行詳細周密的自查。

一、教職工充分重視，提高思想意識。

成立以園長(cháng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師集體會(huì )議，學(xué)習教育局、中心學(xué)校頒發(fā)的文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長(cháng)放心地將幼兒交到我們的手中。

二、消防安全工作管理。

根據教育局消防安全指示精神，幼兒園集體對活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理，對教室內的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線(xiàn)插座放在高處(孩子夠不著(zhù)的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進(jìn)行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

三、對加大型社會(huì )活動(dòng)情況管理。

幼兒園大型社會(huì )活動(dòng)需要向教育局、中樞鎮中心學(xué)校部門(mén)報告并獲準通過(guò)方可舉行，并要求組織教師明確職責，精心組織，周密安排，制訂活動(dòng)應急預案，專(zhuān)人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。

四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。

幼兒園班車(chē)接送幼兒，學(xué)校與司機及教師簽訂安全責任狀，教師嚴格執行交接班制度，認真清點(diǎn)幼兒，注意管理好乘車(chē)幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。如果幼兒無(wú)人接送，跟車(chē)值班的.教師要負責到底，安全無(wú)誤地將幼兒送到家。

對于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報，有異常情況應馬上請示上級領(lǐng)導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。

五、食品衛生管理情況。幼兒園對食堂衛生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認真學(xué)習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀。學(xué)校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲(chóng)，防止各類(lèi)傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專(zhuān)人專(zhuān)點(diǎn)妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。

六、幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械情況管理。

結合本次自查活動(dòng)，幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè )設施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

七、幼兒安全常識教育情況。

各幼兒教師結合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)配合幼兒園的教育工作。

結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì )在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

幼兒園自查報告

我園現有幼兒90人，開(kāi)設小班、大班二個(gè)班級。共有教職員工6人，其中園長(cháng)1人，教師2人，保育員1人，炊事員1人，門(mén)衛1人。幼兒園配套設施完善，功能齊全，有大、小型玩具數套，有辦公室、教室(4間)、睡室、舞蹈室、廚房、門(mén)衛室、教室宿舍、儲藏室、門(mén)衛室、衛生間等，影音設備、消毒設備等一應俱全，有戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，幼兒園占地面積500平方米。

(一)、辦園場(chǎng)所

有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場(chǎng)所及出入通道，周邊無(wú)有害污染。教學(xué)用房在一樓。生均占地達10平方米。有安全、獨立的室(內)外活動(dòng)場(chǎng)地。有符合要求的教室、寢室、辦公室、活動(dòng)室、廚房、兒童廁所等，房屋通風(fēng)良好、采光符合健康要求;房屋設施堅固、實(shí)用、無(wú)危房。

(二)辦園設施

教室內桌凳滿(mǎn)足需要，大小高矮符合要求，配齊各種教學(xué)用品。寢室按一人一床配足兒童用床，被褥符合要求，寢室內配齊必備用品?；顒?dòng)室配備必要玩具、符合各年齡班幼兒的圖書(shū)等文體器材，室外根據幼兒園規模配備了大、中或小型兒童玩具。

(三)師資情況

園長(cháng)具有學(xué)前教育專(zhuān)科學(xué)歷，并具有幼兒園教師資格證書(shū)，接受過(guò)幼兒園園長(cháng)崗位培訓。教師具有中師(中專(zhuān))以上學(xué)歷人數達90%以上，具有幼兒園教師資格證書(shū)的人數達50%以上，每年不低于10%遞增。按規定配齊保保育、炊事等人員，均接受過(guò)培訓，具有上崗資格，勝任崗位要求。

(一) 常規管理

保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有計劃、有總結，保教工作按計劃進(jìn)行。有保育常規、幼兒接送制度，制度公開(kāi)并按制度認真執行。嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》(衛婦字第10號)認真做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀(guān)察，做好教職工上崗年度體檢。

幼兒每天保證有2至3小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，1個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)。建立健全安全制度(食品衛生安全、消防安全等)以及突發(fā)事件應急預案。建立健全各類(lèi)人員崗位職責、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛生保健制度、聯(lián)系家長(cháng)制度、考核獎懲制度等。

(二)依法辦園

遵守辦學(xué)規定、經(jīng)營(yíng)范圍要求，不私自擴大業(yè)務(wù)項目、不擅自設立分支機構，不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場(chǎng)所擅自轉讓或者承包給其它組織或個(gè)人。運行規范，學(xué)額合理。學(xué)生總數、辦學(xué)規模有規計劃、有控制。

依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長(cháng)與教職人員有聘用合同,并認真履行合同內容。依法管理，被聘人員享有教師法等法律法規規定的權利。

認真執行教育行政部門(mén)及“民辦教育協(xié)會(huì )”的規定和要求,服從教育行政部門(mén)和民辦教育協(xié)會(huì )及相關(guān)職能部門(mén)的管理。認真執行縣教育局文件,定期進(jìn)行安全檢查,按時(shí)報送安全工作資料(計劃、方案、報表、總結等)。

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化，真真正正使安全工作到實(shí)處，確實(shí)保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。

我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實(shí)、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學(xué)當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。

杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格遵守門(mén)衛值班制度，全天有專(zhuān)人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。

在自查過(guò)程中我們發(fā)現我園還存在以下問(wèn)題：

1、辦學(xué)條件還有待改善，特別是在綠化、美化方面;

2、辦學(xué)規模有待擴大，特別是在各種館室的建設方面;

3、生活設施有待改進(jìn)，特別是在硬件的添加與投入方面。

時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展， 我們將與時(shí)俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng )新的思維來(lái)發(fā)展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼兒教事業(yè)做出我們的一份貢獻。

幼兒園自查報告

一、增強認識，建立正確的行為規范。

中國古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！薄皩W(xué)而不厭，誨人不倦?！薄肮院穸∝熡谌?！”；唐代韓愈，還專(zhuān)門(mén)著(zhù)有《師說(shuō)》一文，指出教師三大任務(wù)是“傳道、授業(yè)、解惑”；葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“教育工作者的全部工作，就是為人師表?！边@些論述都體現了對教師職業(yè)道德作用的重視。

因此，幼兒園必須旗幟鮮明的重視師德教育，把師德教育納入幼兒園重要工作議程。根據《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》制定《幼兒園教師職業(yè)道德條例》、《幼兒園教師行為十不準》、《幼兒園文明用語(yǔ)》等，提出師德教育的具體要求，做到目標明確，措施具體，結合不同時(shí)期思想政治的要求，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，使師德教育經(jīng)?；?、制度化、規范化。

教師的行為規范是教師個(gè)人道德情操的反映，是教師師德建設的重要組成部分。新形勢的高標準、幼教改革的新要求以及新型教師的自身要求都對幼兒教師的職業(yè)道德行為提出了更高的規范性的目標，教師不僅要依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)幼兒，勤于學(xué)習新知識，了解新信息，還要成為意識新、能力強，有高度責任感的幼兒教師。

幼兒教師要不斷提高自身的政治修養、文化修養、身心修養，成為語(yǔ)言規范健康、舉止文明禮貌、作風(fēng)正派、以身作則、為人師表的楷模。

德規范，逐步形成修師德、鑄師魂、樹(shù)師表的良好風(fēng)氣。

二、培養典型，樹(shù)立良好的師德形象。

為推動(dòng)幼兒園師德教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，使教師學(xué)有榜樣，趕有目標，塑造幼兒園在社會(huì )的良好形象，形成教師良好的師德風(fēng)貌，提高教師的整體水平。幼兒園的具體做法是：

正面引導。幼兒園定期組織教師進(jìn)行政治學(xué)習，每年集中二次進(jìn)行師德培訓 ，開(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)，弘揚本園教師的良好師德，引導教師自覺(jué)加強自身修養，人人爭當師德模范。

典型示范。每年舉行“師德標兵”、“三育人（管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)于人）標兵”的評選活動(dòng)，通過(guò)民主推薦、公開(kāi)演講、層層選拔、公開(kāi)評選的辦法，推出一批師德典型，通過(guò)召開(kāi)師德經(jīng)驗交流會(huì )、報告會(huì )等形式，大力宣傳和推廣她們“熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻，廉潔從教、為人師表，遵紀守法、求實(shí)創(chuàng )新”的先進(jìn)事跡。同時(shí)，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體廣泛宣傳，塑造幼兒園教師的良好形象。

三、豐富載體，營(yíng)造良好的師德氛圍。

師德師風(fēng)建設必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談，流于形式。因此，幼兒園可通過(guò)以下活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行師德教育：

幼兒園自查報告

帶著(zhù)希望和憧憬，我們迎來(lái)了新學(xué)期。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們面臨著(zhù)全新的一頁(yè)。為了給孩子們創(chuàng )造一個(gè)安全、舒適、衛生、健康的環(huán)境，我們整個(gè)校園的教職工在開(kāi)學(xué)前做了細致、全面的工作。

幼兒園環(huán)境優(yōu)美，滿(mǎn)足了孩子成長(cháng)對環(huán)境的需求。

我園是省級示范幼兒園，環(huán)境優(yōu)美衛生。我們公園的老師打掃室內外，徹底清潔地板、墻壁和玻璃，并用消毒劑有效消毒。每天孩子們離開(kāi)公園后，我們對活動(dòng)室和洗滌室進(jìn)行徹底的清潔和消毒。把孩子的桌椅擺放整齊，消毒。教室和臥室經(jīng)常通風(fēng)，空氣流通良好，衛生條件良好。我們根據孩子的年齡特點(diǎn)布置教室，幼兒園環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃郁。在幼兒園門(mén)口，我們還做了醒目的反吸煙宣傳，提醒家長(cháng)進(jìn)入幼兒園時(shí)禁止吸煙，防止污染孩子的活動(dòng)環(huán)境。

記住你心中安全的時(shí)刻。

開(kāi)學(xué)前，我們進(jìn)行了安全調查，發(fā)現了一些問(wèn)題。及時(shí)做好記錄，制定整改計劃，有效消除安全隱患。開(kāi)學(xué)第一天，我們的值班老師在幼兒園門(mén)口測試了老師和學(xué)生的體溫，發(fā)現孩子們沒(méi)有發(fā)燒。我們加強對門(mén)衛的管理，保安嚴格按照門(mén)衛的職責穿著(zhù)衣服工作，確保老師和孩子的人身安全。在學(xué)校的第一堂課上，我們學(xué)校的老師對孩子進(jìn)行了安全教育和常規教育，以保證孩子能很快適應幼兒園的生活。

我們花園里的孩子們在花園里吃飯。因為孩子年紀小，對飲食要求高，所以食堂的管理尤為重要。我們制定了《廚房管理條例》、《食品采購條例》等一系列安全制度，掛在墻上。廚房工作人員側身打掃手術(shù)室、庫房，清洗消毒餐具，有序排放。采購人員必須購買(mǎi)新鮮蔬菜，每頓飯必須保存一份食物樣品；廚師每六個(gè)月進(jìn)行一次體檢，以確保他們的健康；食堂期間，他們都穿著(zhù)工作服，以對孩子負責的態(tài)度努力工作。

加強師資隊伍建設。

寒假期間，我們團隊的老師進(jìn)行了假期培訓，時(shí)間和內容都很豐富。培訓結束，我們隊的老師進(jìn)行了筆試，效果顯著(zhù)。我們的教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有不同程度的提高。我們的老師穿著(zhù)得體，大方，自然，善良，是孩子們的好老師，好朋友。

加強教學(xué)管理，嚴格執行課程計劃。

我們嚴格執行課程計劃，根據孩子的年齡和心理特點(diǎn)制定科學(xué)的作息時(shí)間，在幼兒園門(mén)口宣傳作息時(shí)間表，讓每一位家長(cháng)都能了解我們的作息規律，合理安排孩子的生活。根據兒童的教學(xué)任務(wù)和我園的特點(diǎn)，我們制定了幼兒園工作計劃、教研計劃、安全衛生計劃、后勤計劃和年級小組工作計劃。每位教師都根據幼兒園計劃并結合自己的特點(diǎn)制定了自己的教學(xué)計劃，并對教材進(jìn)行了深入研究，采用了科學(xué)的教學(xué)方法，實(shí)施了教學(xué)活動(dòng)。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，我們每個(gè)老師都提前備課，為活動(dòng)的有效開(kāi)展做好充分準備。我們園隊已經(jīng)檢查了老師的備課和課前準備。教師備課思路清晰，環(huán)節緊湊，結構完整，符合我園對備課和課前準備的要求，充分展示了教師的實(shí)力。

孩子的發(fā)展是我們工作的動(dòng)力，父母的滿(mǎn)意是我們不懈的追求，父母的口碑是我們最好的廣告！我們希望每一個(gè)孩子都能因為我們的努力而健康成長(cháng)，在靈魂中得到更多的滋養和啟迪。我們希望每一個(gè)孩子都能在這片綠草如茵的土地上有一個(gè)美好的人生開(kāi)端，在這片土地上，我們匯聚愛(ài)，放飛希望！

幼兒園自查報告

根據縣政府關(guān)于規范整頓幼兒園的工作精神，我中心校成立了以中心校校長(cháng)xxx為組長(cháng)，中心校人員為成員為的規范整頓領(lǐng)導組。2月1日，工作組召開(kāi)由主管教育副鄉長(cháng)、派出所所長(cháng)、綜合辦人員參加的會(huì )議，認真學(xué)習文件，掌握文件精神，討論并制定了我鄉幼兒園的整頓工作方案。

2月2日，工作組對我鄉幼兒園進(jìn)行了逐一認真的排查，結果如下：

我鄉現有兩個(gè)幼兒園，一個(gè)是中心幼兒園，一個(gè)是xxx幼兒園。中心幼兒園是我鄉唯一的一所公立幼兒園，有證并且進(jìn)行了年審，標準化的學(xué)校教學(xué)樓正在建設，其他條件基本符合要求。xxx幼兒園是屬私人無(wú)證幼兒園，沒(méi)有必要的設施，辦園條件不合要求。

規范整頓小組于2月6日，報請鄉政府同意后對中心幼兒園、xxx幼兒園下達了整改通知書(shū)。要求它們認真規范限期（從2月中旬到4月底）整改，全面提高辦園條件和水平。

于2月17日，召開(kāi)全鄉幼兒園園長(cháng)會(huì )議，學(xué)習了《教育部關(guān)于規范幼兒園保育教育工作 防止和糾正“小學(xué)化”現象的通知》的文件，同時(shí)要求各幼兒園依據文件要求認真進(jìn)行自查，并將自查結果報中心校。2月19日，在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，由中心校全體人員參與，對我鄉所有幼兒園進(jìn)行了認真的檢查。

中心幼兒園是我鄉唯一一所公立幼兒園，有充足的合格教師，教學(xué)環(huán)境良好，課程開(kāi)設齊全。

1、中心幼兒園能遵循幼兒身心發(fā)展規律，科學(xué)保教，有合理的保教工作計劃，合理的安排和組織幼兒一日生活，堅持以游戲為主，靈活運用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式，鍛煉幼兒強的體魄，激發(fā)探索欲望與學(xué)習興趣，養成良好的品德與行為習慣，培養積極的交往與合作能力，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。幼兒園沒(méi)有提前教授小學(xué)教育內容。幼兒園沒(méi)有舉辦興趣班，特長(cháng)班和實(shí)驗班等各種提前學(xué)習和強化訓練活動(dòng)，沒(méi)有給幼兒布置家庭作業(yè)。

2、有適宜幼兒發(fā)展的良好條件。幼兒園創(chuàng )設了多種區域活動(dòng)空間，配置了豐富的玩具、游戲材料和幼兒讀物，為幼兒自主游戲和學(xué)習探索提供機會(huì )和條件。沒(méi)有任何教育行政部門(mén)推薦和組織征訂各種幼兒教材和教輔材料，沒(méi)有任何單位和個(gè)人以各種名義向幼兒園推薦幼兒教材和教輔材料。幼兒園沒(méi)有要求家長(cháng)統一購買(mǎi)各種幼兒教材、讀物和教輔材料。

3、有完整的學(xué)校制度，管理規范，有學(xué)校長(cháng)遠目標和學(xué)期目標。學(xué)校有科學(xué)合理的課程安排，適合幼兒身心健康發(fā)展，激發(fā)幼兒潛能，開(kāi)發(fā)幼兒智力。

4、能?chē)栏駡绦辛x務(wù)教育招生政策，沒(méi)有舉行一切形式的小學(xué)入學(xué)考試。小學(xué)招生堅持就近免試入學(xué)制度。

5、能利用多種渠道（如家長(cháng)會(huì )、黑板報、宣傳專(zhuān)欄、校信通）宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念，營(yíng)造良好社會(huì )氛圍，實(shí)現家園共育，形成全社會(huì )共同關(guān)心支持的良好社會(huì )氛圍。

6、存在問(wèn)題：由于教學(xué)樓沒(méi)蓋好，條件有限，部分班額稍大，不合標準。

xxx幼兒園是無(wú)證私立幼兒園，無(wú)辦園許可證，辦學(xué)條件不達標，教師人員不足，管理不規范。

檢查情況：

1、基本能遵循幼兒身心發(fā)展規律，科學(xué)保教，有保教工作計劃，安排和組織幼兒一日生活。

2、沒(méi)有適合幼兒發(fā)展的必要玩具、學(xué)具，課程開(kāi)設不全，有提前學(xué)習并有一定的家庭作業(yè)的“小學(xué)化”現象。

我中心校對檢查出的問(wèn)題，及時(shí)反饋給各幼兒園，并限期整改，中心校將進(jìn)行進(jìn)一步的督查，確保各園整改到位。

幼兒園自查報告

根據區教育局《關(guān)于開(kāi)展黃陂區幼兒園常規管理工作檢查的通知》文件精神，我園于20xx年11月20日對常規管理情況開(kāi)展了自查，現將自查情況匯報如下：

嚴格根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》精神，認真落實(shí)《武漢市幼兒園教育常規管理暫行（試行）》要求，以游戲為基本活動(dòng)，保教并重，尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習特點(diǎn)，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要，培養幼兒良好的習慣和興趣。在收費上，嚴格遵照市、區教育局，市、區物價(jià)局的有關(guān)規定，按一級園的標準收取，并進(jìn)行了公示，接受家長(cháng)監督。本學(xué)期開(kāi)辦十二個(gè)教學(xué)班，共有幼兒415名，其中大班3個(gè)（5—6歲幼兒），中班4個(gè)（4—5歲幼兒），小班3個(gè)（3—4歲幼兒），托班2個(gè)（2—3歲幼兒）。每班配備兩教一保。無(wú)一例亂收費、亂辦班現象。

安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門(mén)、各個(gè)領(lǐng)導高度重視，在每一次的全園大會(huì )，每周的例會(huì )上，都著(zhù)重強調。各部門(mén)也制定了相關(guān)的安全工作措施，職責，并實(shí)施行政值日制度加以監督管理發(fā)現情況及時(shí)處理，及時(shí)改正。而且，定期對全園場(chǎng)地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻情況進(jìn)行排查，發(fā)現安全隱患，及時(shí)根除，確保園內無(wú)安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長(cháng)、教職工中開(kāi)展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳，制定了相關(guān)應急預案。

在幼兒食堂管理方面，更是嚴把食品安全關(guān)。與食品供應商簽定安全協(xié)議，幼兒餐點(diǎn)24小時(shí)留樣，餐具嚴格按照規定消毒，食堂管理分工到個(gè)人，嚴格按照一日工作程序工作和管理，確保無(wú)一例食品安全問(wèn)題發(fā)生。

在衛生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內環(huán)境有專(zhuān)人清理，力爭干凈、整潔，美觀(guān)。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛生間每天進(jìn)行嚴格的消毒，幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴格按規定消毒，并有保健員檢查，記載消毒情況。每天對幼兒實(shí)行晨檢制度，做好相關(guān)記載。新生入園，嚴格執行體檢制度、免疫查驗制度、年齡查驗制度，詳細填寫(xiě)幼兒基本情況表；并每學(xué)年組織一次常規體檢，建立幼兒健康檔案。定期對保育員進(jìn)行衛生保健知識培訓，定期進(jìn)行季節病、傳染病地宣傳與防治。

為了增強幼兒體質(zhì)，我園建立了伙委會(huì )，定期商討幼兒膳食，定期公布幼兒每日在園菜譜，接受廣大家長(cháng)的監督。力爭做到幼兒膳食結構合理、營(yíng)養搭配均衡。并在每日常規中，注重培養幼兒良好的飲食習慣、衛生習慣。在手足口病高發(fā)期，我園無(wú)一例病情。

我園于9月1日幼兒正式入園，在課程設置上從健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展的教育。并理安排幼兒一日活動(dòng)，每周按5天安排教學(xué)，每日常規活動(dòng)有早操、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、午睡、游戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、區域活動(dòng)。每天戶(hù)外活動(dòng)不少于2小時(shí)。大、中、小班每天安排2次集體教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間分別為30分鐘、25分種、20分鐘。托班每天安排1次集體教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為15分鐘。

各個(gè)班級根據幼兒年齡特點(diǎn)、自班特點(diǎn)認真制定了各項教學(xué)計劃，各個(gè)部門(mén)也制定了相關(guān)計劃，并按照計劃有條不紊地實(shí)施。各個(gè)班級在教研組的協(xié)調帶領(lǐng)下，教研工作如火如荼得開(kāi)展，剛剛已經(jīng)結束了“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。

及《幼兒園保教常規及一日工作程序》，規范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規工作的“常規化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規管理的首要內容、教學(xué)監督的重要手段、反饋工作意見(jiàn)與要求的主要途徑來(lái)實(shí)施。健全了常規督導的檢查機制，建立相對穩定的檢查隊伍。制定《教學(xué)常規檢查評價(jià)表》，落實(shí)“每日巡查”，通過(guò)巡查，規范了一日活動(dòng)的組織管理和教師的日常教學(xué)行為，達到相互交流和共同提高的目的；行政領(lǐng)導不定期進(jìn)行抽查，并經(jīng)常與保教主任溝通達成一致的意見(jiàn)并作反饋。年級組長(cháng)主要負責本年級組的集體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評價(jià)。后勤部門(mén)積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。

幼兒園自查報告

午井鎮中心幼兒園安全工作自查報告午井鎮中心幼兒園認真貫徹縣教育體育局安全工作會(huì )議精神，會(huì )議之后，我園高度重視幼兒園安全教育自查工作，根據上級會(huì )議及文件精神，于20xx年9月9日成立了午井鎮中心幼兒園安全領(lǐng)導小組，對全園進(jìn)行認真細致的安全排查。先將此次排查情況匯報如下：

校園安全涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，牽涉到社會(huì )穩定。我園成立了以張娟園長(cháng)為組長(cháng)的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師集體會(huì )議，學(xué)習文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性，重新修訂了《幼兒園安全管理制度》，《幼兒園食堂衛生安全制度》等制度，并和每一位老師簽訂了《幼兒安全責任書(shū)》從幼兒接送、上課、活動(dòng)、午休、飲食、等各個(gè)環(huán)節落實(shí)了安全責任，并制定了獎懲辦法，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長(cháng)放心地將幼兒交到我們的手中。

消防安全是幼兒園安全工作的重要環(huán)節，最近一階段，我園對幼兒園集體對活動(dòng)室、午睡室、食堂、專(zhuān)用活動(dòng)室、大型玩具等重點(diǎn)安全防護場(chǎng)所進(jìn)行排查，請專(zhuān)業(yè)人員對電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理，對教室內的插座進(jìn)行“不用即封”處理；認真檢查消防器材的使用期限。對全園教師、幼兒進(jìn)行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序、有準備地安全撤離、疏散。

幼兒園自查報告

德澤鄉中心學(xué)校按照通知要求，對轄區內幼兒園建設項目進(jìn)行了認真的自檢自查，現將情況匯報如下。

1、基本情況：德澤鄉現有幼兒園11所，其中民辦幼兒園1所，完小附屬幼兒園10所。

2、項目情況：

項目建設的依據:20xx德澤鄉安排項目三個(gè)，分別是德澤鄉小柳樹(shù)小學(xué)閑置校舍改建幼兒園資金31.58萬(wàn)元（其中加固改造資金22.58萬(wàn)元、設備資金9萬(wàn)元），德澤鄉米支嘎小學(xué)閑置校舍改建幼兒園資金48.9萬(wàn)元（其中加固改造資金39.9萬(wàn)元、設備資金9萬(wàn)元），德澤鄉后山小學(xué)閑置校舍改建幼兒園資金38.87萬(wàn)元（其中加固改造資金29.87萬(wàn)元、設備資金9萬(wàn)元）。項目建設的依據是曲財教【20xx】162號文件。20xx年安排小學(xué)附設幼兒園項目三個(gè)，資金各15萬(wàn)元，共計45萬(wàn)元。分別是老關(guān)云小學(xué)、左水沖小學(xué)、熱水小學(xué)。

計劃完成時(shí)間是20xx年10月，計劃完成工作量是教學(xué)樓建成。其它設備11月份完成。

（2）項目實(shí)際完成時(shí)間及實(shí)際完成工作量：小柳樹(shù)小學(xué)實(shí)際完成時(shí)間是20xx年6月，實(shí)際完成工作量是教室、休息室改建完成。米支嘎小學(xué)實(shí)際完成時(shí)間是20xx年10月，完成工作量是教學(xué)樓建成。后山小學(xué)實(shí)際完成時(shí)間是20xx年10月，實(shí)際完成工作量是教學(xué)樓建成。

1、項目組織管理情況：項目文件下達后，德澤鄉中心學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，中心學(xué)校校安員、核算辦會(huì )計、出納為組員的工作組，具體工作由副校長(cháng)直接負責。

2、項目前期管理情況：為了切實(shí)做好項目，我們做了以下工作：一是請有關(guān)人員討論項目的內容情況，盡量讓有限的資金發(fā)揮最大的作用。二是論證如何確定項目適應當地需要。三是項目確定后，經(jīng)過(guò)議標的辦法選擇施工方，確保工程質(zhì)量。四是每個(gè)項目都請專(zhuān)家進(jìn)行設計。五是每個(gè)工程的關(guān)鍵地方必須經(jīng)過(guò)中心學(xué)校驗收同意方可進(jìn)行。

3、項目實(shí)施管理情況：項目實(shí)施管理是項目的關(guān)鍵。我們采取項目學(xué)校校長(cháng)全程監督與關(guān)鍵部分中心學(xué)校領(lǐng)導監督的辦法進(jìn)行，資金撥付嚴格按照工程進(jìn)度撥付。

4、項目建后管理情況：項目建成后交給各校校長(cháng)進(jìn)行

管理及使用，中心學(xué)校負責監督及定期考核使用情況，確保項目發(fā)揮最大效益和作用。

5、項目檔案管理情況：項目由中心學(xué)校建立專(zhuān)門(mén)的檔案。一是建立幼兒園項目專(zhuān)門(mén)檔案；二是堅持一校一個(gè)檔案。

6、項目資金管理情況：項目資金建立專(zhuān)門(mén)的賬戶(hù)，確保經(jīng)費百分之百使用在幼兒園改建項目上。

德澤鄉20xx年一共有閑置校舍改建幼兒園資金119.35萬(wàn)元。到目前，小柳樹(shù)小學(xué)的31.58萬(wàn)元，已經(jīng)付改建經(jīng)費22.58萬(wàn)元，沒(méi)有結余，設備資金9萬(wàn)元，計劃7月份組織購買(mǎi)。米支嘎小學(xué)的48.9萬(wàn)元，已經(jīng)付工程款30萬(wàn)元，其余9.9萬(wàn)元要等工程驗收后再付。設備資金9萬(wàn)元，計劃10月份組織購買(mǎi)。后山小學(xué)的38.87萬(wàn)元，已經(jīng)付工程款22萬(wàn)元，其余7.87萬(wàn)元要等工程驗收后再付。設備資金9萬(wàn)元，計劃10月份組織購買(mǎi)。

1、閑置校舍改建不太適應幼兒教育。

2、項目學(xué)校設備經(jīng)費不足，米支嘎小學(xué)、后山小學(xué)的經(jīng)費不足。

1、建議對項目資金不足的學(xué)校進(jìn)行追加資金，確保后期工作順利進(jìn)行，特別是設備才能夠保證就位。

2、建議對山區學(xué)校進(jìn)行政策傾斜，因為山區許多學(xué)校原來(lái)校舍十分緊張，加之原來(lái)決定撤并的基本沒(méi)有撤并，這樣一來(lái)，閑置的校舍就少，根本無(wú)法滿(mǎn)足改建需求，為了辦好幼兒園，就只有采取新建，這樣一來(lái)，資金就出現問(wèn)題。

幼兒園自查報告

20xx年度我校在各級政府及教育主管部門(mén)的關(guān)愛(ài)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向。堅持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴格規范學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著(zhù)健康有序的軌跡前行?，F將20xx年度我校自檢自查情況向領(lǐng)導作簡(jiǎn)要匯報。

自檢情況綜述：

本學(xué)年里，學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，端正辦學(xué)思想，更新教育觀(guān)念，全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，牢牢把握了教育為人民服務(wù)、為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)的正確方向。

學(xué)校有自己的章程和發(fā)展規劃。章程內容包括：總則、教學(xué)計劃、法人職責、校長(cháng)負責制、安全管理制度、全面貫徹教育方針。學(xué)校各項工作做到了有章可循、有法可依。同時(shí)，學(xué)校制定并確立了近期和中長(cháng)期發(fā)展規劃，實(shí)現長(cháng)春市規范的民辦非學(xué)歷教育學(xué)校。

一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)扎實(shí)、群眾滿(mǎn)意的戰斗集體。

課程設置依據部頒課程計劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。專(zhuān)任教師分工做到了專(zhuān)業(yè)對口，用其所長(cháng)，相對集中，力求專(zhuān)職。

每期開(kāi)學(xué)伊始，教務(wù)處便制定了較為規范的教學(xué)工作計劃，下發(fā)各教研組認真學(xué)習，并能據此組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。

教學(xué)常規（備、教、批、輔、考、研）落到實(shí)處，教案與聽(tīng)評課做到了教研組周查，教務(wù)處月查，記載到位；教務(wù)處每月發(fā)文通報當月的教學(xué)環(huán)節情況。早讀夕會(huì )值周教師日查、教務(wù)處抽查，情況良好。課堂教學(xué)，行政值周巡查，教務(wù)處不定時(shí)抽查，保證了課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)性。

每學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校嚴格按照有關(guān)規定，根據本校管理特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行入班造冊、路隊編排。學(xué)校各班建有“學(xué)生家校聯(lián)系卡”“學(xué)生成長(cháng)檔案”“學(xué)生成績(jì)單”“學(xué)生花名單”。

安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學(xué)校發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護航。其具體做法是：

一是著(zhù)力加強學(xué)校員工、年級組、班主任、安全管理，互動(dòng)聯(lián)防的責任管理體系，落實(shí)安全工作層級管理責任制。

二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、建筑物、消防、用電等方面進(jìn)行安全檢查，對存在安全隱患及時(shí)排除。

三是利用每月安全一課，國旗下的講話(huà)，班會(huì )課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進(jìn)行交通安全、食品衛生、應對火災、地震、常見(jiàn)病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓，增強自護自救的安全意識。

學(xué)校嚴格執行收費公示制度，每學(xué)期除通過(guò)招生簡(jiǎn)章安民告示外，注冊時(shí)，還通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、校長(cháng)公示等形式進(jìn)行公布，而且不折不扣的落實(shí)到位，不存在巧立名目亂收費，也不存在虛假廣告等問(wèn)題。

入學(xué)初已與新生家長(cháng)簽訂了退費協(xié)議書(shū)、簽訂率達100%，而且嚴格按協(xié)議執行，不存在對學(xué)生做虛假承諾，或擅自簽訂非法協(xié)議等現象，所以，我們從未發(fā)生家校退費糾紛事件。

我校按照教育行政部門(mén)確定的招生計劃和錄取條件，按“面向全市，自愿報名，雙向選擇，自主招生”的辦法，在規定的時(shí)間、地域范圍招收學(xué)生，并按規定建立學(xué)生學(xué)籍管理制度，積極樹(shù)立誠信意識。在每年招生期間，引導家長(cháng)正確了解每年招生政策，沒(méi)有宣傳與政策相悖的任何招生信息。我學(xué)校招生簡(jiǎn)章和廣告均嚴格按照管理規定執行，絕不亂發(fā)虛假信息。

學(xué)校建有財經(jīng)專(zhuān)戶(hù)，財務(wù)和資產(chǎn)管理制度健全，配備了專(zhuān)職的、具有會(huì )計資格的財務(wù)人員，會(huì )計帳目清楚；辦理了收費許可證，收費項目和標準符合規定，票據管理較為規范。

自查存在的問(wèn)題：

通過(guò)自查，我們不難發(fā)現學(xué)校管理建設及運作過(guò)程中還存在不足之處：

1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，設施設備有待充實(shí)，為教學(xué)提供有力的保障。

2、師資隊伍建設有待進(jìn)一步加強，員工的福利待遇有待進(jìn)一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀人才。

3、加強校本教研，構建高效課堂，著(zhù)力解決教學(xué)瓶頸問(wèn)題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

回首往昔，我們一路艱辛勇開(kāi)拓；放眼今朝，我們與時(shí)俱進(jìn)譜新篇；極目未來(lái)，我們志存高遠創(chuàng )輝煌。

幼兒園自查報告

為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量，幼兒園嚴格按照上級的指示，開(kāi)展自查工作，嚴格履行所有證書(shū)的登記手續，按時(shí)參加年檢，合法嚴格按照章程開(kāi)展各項活動(dòng)，遵循兒童發(fā)展規律，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展。一年來(lái)，我們不斷更新觀(guān)念，轉變觀(guān)念，努力做好幼兒園工作?，F將今年的自查工作報告如下:。

每個(gè)孩子都有桌椅，符合安全標準。教學(xué)設備包括電子琴、3套大型活動(dòng)設備、飲水機、空調等；我們的公園還配備了保健盒和監視器。

通過(guò)不斷的努力，幼兒園的辦學(xué)條件得到了很大的改善，幼兒園的環(huán)境得到了明顯的改善。戶(hù)外有大型玩具和大量?jì)和僮魍婢?。每個(gè)班級教室都有電視、vcd、電子琴、錄音機、消毒柜等硬件設施。幼兒園廁所、活動(dòng)室布局合理，適合孩子生活學(xué)習。積極為孩子創(chuàng )造良好的環(huán)境。園區場(chǎng)地附近無(wú)污染、無(wú)噪音、無(wú)危險，日照充足，排水通暢；建筑設施和布局合理，園區環(huán)境凈化、美化、童化、知識化。

制定了長(cháng)短期發(fā)展規劃，規章制度相對完善。幼兒園非常重視教師的培訓，有各類(lèi)人員的培訓計劃。幼兒園教師培訓措施有效且高效。教師的培訓形式多種多樣，有出去的，也有請進(jìn)來(lái)的。師資力量穩定，整體素質(zhì)良好。整個(gè)園區的教職工必須嚴格遵守作息時(shí)間，按時(shí)到崗，做好交接班前的準備工作。不要遲到、早退或曠工。

教師優(yōu)化管理是現代教育科學(xué)管理的重要組成部分。我們將把教師隊伍從傳統的“金字塔”管理模式轉向現代、科學(xué)、人性化的管理目標。為了優(yōu)化教師隊伍，提高教師素質(zhì)，實(shí)行自律，我們將從幾個(gè)方面入手。第一，首先要造就一支優(yōu)秀的骨干教師隊伍，充分發(fā)揮其作用。二是將優(yōu)化管理引入競爭性管理機制，激勵制度與工資和績(jì)效掛鉤，從而放開(kāi)工資檔次，充分發(fā)揮工資效應的作用，讓每個(gè)老師都有自己奮斗的目標和方面，從而增強優(yōu)化的真正作用。第三，加強民主管理，教師管理和領(lǐng)導干部都要在公平、公正、公開(kāi)的基礎上體現，杜絕幫派，采用公平民主的評價(jià)方式，最終形成董事監督管理教師，教師監督評價(jià)董事。四是加強思想教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)。思想教育一直是人事管理的核心。古人云:“知己知彼，百戰不殆。了解員工的想法自然會(huì )突破心理防線(xiàn)。以理解為前提的管理一定會(huì )取得更好的效果。同時(shí)，要加強教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養，不斷提高教師的意識，發(fā)揮自律作用，這對管理者來(lái)說(shuō)可能更方便。

加強對孩子的日常教育，培養良好的行為習慣，隨時(shí)檢查孩子的鞋帶和衣服，發(fā)現不安全因素，及時(shí)處理。對兒童進(jìn)行安全教育，增強自我保護意識，提高自我保護能力。以防意外。帶孩子出去活動(dòng)，一定要請示領(lǐng)導，選擇安全的地方，有組織有紀律的進(jìn)行。并隨時(shí)清點(diǎn)人數，注意行走時(shí)不要留下或落下。外國人員只有獲得許可才能進(jìn)入公園。一般來(lái)說(shuō)，值班老師不能接待來(lái)訪(fǎng)者。建立健全兒童接送制度。陌生人不允許在公園接孩子，以防冒名頂替。陌生人來(lái)接孩子，老師一定要電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)，家長(cháng)同意后才能離開(kāi)公園。所有不安全的物品和藥品必須由專(zhuān)人妥善保管，熱水和熱湯應放置在適當的位置，電氣設備應合理安裝，防止中毒、燙傷、觸電等事故。做好防火防盜工作，下班關(guān)好門(mén)窗，做好巡查工作，節假日安排人員值班。

在教育教學(xué)中，幼兒園教師可以更好地內化《綱要》的新理念，以正確的兒童觀(guān)和教育觀(guān)組織豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展，具體體現在教育管理的有序組織、良好的育兒常規、明確具體的教育目標、完整的計劃和總結。教師注重營(yíng)造良好的支持環(huán)境和師生關(guān)系。教育筆記和教案寫(xiě)得很仔細，檔案保存得很好，記錄也很詳細。幼兒園組織各種形式的游戲，尊重孩子的年齡特點(diǎn)，為孩子提供更多的創(chuàng )新空間，避免小學(xué)化傾向。并有完整的工作計劃，每月工作重點(diǎn)和每周安排。

我們園區建立了嚴格的資金管理制度。我們堅持收入與成本費用相匹配，計算固定資產(chǎn)折舊，合理分攤各種費用，如基建費用、大型玩具和視聽(tīng)設備費用、辦公費用、兒童各種活動(dòng)費用等。，從而準確、完整地計算幼兒園成本。

在老師和家長(cháng)的精心教育下，幼兒園的孩子健康活潑快樂(lè )，各項身體指標達到正常標準，積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈敏和諧，對周?chē)氖挛锖同F象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡用手和大腦探索問(wèn)題，大膽表達自己的情感和經(jīng)歷要求孩子堅持說(shuō)普通話(huà)，教育孩子說(shuō)話(huà)要有禮貌，加強孩子口頭表達能力的培養培養孩子對困難的恐懼和最初的責任感。

孩子在幼兒園的情緒基本穩定。老師很重視孩子的安全意識。孩子在花園里有基本的自理能力。有基本的禮貌和道德教育，有說(shuō)普通話(huà)的意識。作為幼兒園工作人員，從孩子自身和身心健康出發(fā)，精心規劃孩子的全面發(fā)展，采取相應措施，遵循孩子的發(fā)展規律，為孩子的全面發(fā)展提供機會(huì )和空間，使幼兒園發(fā)展得更高更快。

幼兒園自查報告

我觀(guān)察的大五班共有36個(gè)孩子，人數很多，老師幾乎不能關(guān)注到每一個(gè)孩子的行為活動(dòng)。

孩子們陸續進(jìn)園，入園時(shí)對保安叔叔、接待的老師們和禮儀隊員鞠躬問(wèn)好。在鞠躬的過(guò)程中，大部分孩子都會(huì )彎腰加以表示，但是大班的孩子動(dòng)作更規范，能夠做出彎腰45度，右手放在胸前的動(dòng)作，而小班和中班的孩子大多只是彎腰，手上的動(dòng)作很多都沒(méi)有。入園后對孩子們做常規的口腔檢查。

孩子們進(jìn)行拍球活動(dòng)，觀(guān)察中發(fā)現大班的孩子基本上都能拍到10個(gè)以上，而且能夠左右手交替進(jìn)行拍球，部分孩子只能用右手進(jìn)行拍球，左手一拍球就跑掉了。

早操活動(dòng)的音律總體上是由節奏活躍轉至柔和，這樣有利于孩子進(jìn)教室后安靜下來(lái)，進(jìn)行早點(diǎn)以及上午的教學(xué)活動(dòng)。

進(jìn)行早操的過(guò)程中大五班的老師帶操很有感染力，面部表情豐富，鼓勵孩子們進(jìn)行早操活動(dòng)。早操主要有伸展、跑動(dòng)、跳躍、下蹲以及腕關(guān)節的活動(dòng)等，大班孩子基本上都能跟著(zhù)音樂(lè )節奏協(xié)調的進(jìn)行各種動(dòng)作，手臂能伸展開(kāi)來(lái)，下蹲、跳躍都能做到位，但是在早操過(guò)程中伴隨的兒歌有些孩子能夠一邊做操一邊跟著(zhù)唱歌，而有些孩子卻不能，顯得有些顧此失彼。另外，在涉及到左右方向的部分孩子們比較茫然，分不清左右。通過(guò)早操發(fā)現孩子們的語(yǔ)言動(dòng)作協(xié)調能力發(fā)展存在較大差異，以及整體上孩子的空間發(fā)展尚未完全。

2、欣賞音樂(lè )休息。

老師播放曲子《北京的金山上》，孩子們聽(tīng)到音樂(lè )有的身體搖晃，有的小手向上擺動(dòng)，有的幼兒嘰嘰咋咋討論，老師說(shuō)：“喜歡能安靜的聽(tīng)音樂(lè )的孩子”，隨之強調聽(tīng)音樂(lè )的要求。播放結束，向孩子們提出聽(tīng)到了什么？以前聽(tīng)過(guò)嗎？是哪里的曲子？好聽(tīng)嗎，哪里好聽(tīng)？等問(wèn)題。引導孩子們感受曲子的感情并告訴他們是壯族曲子。

3、早點(diǎn)。

熱牛奶，保育員用剪刀打開(kāi)牛奶袋子分發(fā)，孩子分組領(lǐng)取。喝牛奶的過(guò)程中有一個(gè)孩子不小心把牛奶灑地上，但是并沒(méi)有告訴老師，而是周?chē)暮⒆尤氯轮?zhù)是誰(shuí)誰(shuí)灑的，老師幾乎沒(méi)有介入事件，讓值日生用抹布擦干凈，值日生擦完對那個(gè)孩子表示抱怨和威脅不能再出錯。從這里看出老師沒(méi)有抓住某些事情對孩子進(jìn)行道德或者勞動(dòng)教育，值日的孩子表示不滿(mǎn)，說(shuō)明他沒(méi)有感受到集體勞動(dòng)的光榮與快樂(lè )。早點(diǎn)結束，孩子們自由活動(dòng)幾分鐘，有孩子和老師講悄悄話(huà)，有些孩子一個(gè)人坐在旁邊發(fā)呆，有一個(gè)孩子突然跑到我面前對我說(shuō)：“新老師，我以前突然暈倒過(guò)”，而且不等我回答就跑開(kāi)了。

4、去小禮堂觀(guān)看活動(dòng)。

老師用音樂(lè )讓孩子們靜下來(lái)，告訴他們今天要去小禮堂觀(guān)看兩位媽媽給他們講新知識，并表?yè)P孩子們上次在禮堂觀(guān)活動(dòng)表現很好，很認真還能堅持下來(lái)，希望他們今天也能做到，強調觀(guān)看活動(dòng)的規則。預先布置下周活動(dòng)準備，并說(shuō)明老師布置任務(wù)時(shí)不能插嘴，讓孩子們回家收集資料，老師用到的一些詞語(yǔ)像“百度搜索”“a4紙”孩子們可能聽(tīng)不懂，沒(méi)有考慮到孩子們的語(yǔ)言詞匯的發(fā)展。

進(jìn)入小禮堂，各班級按序入座。首先是老師介紹上次活動(dòng)的知識，提問(wèn)“臺風(fēng)會(huì )給我們帶來(lái)什么危害呢”，學(xué)習“吹、刮”的使用，以及提問(wèn)孩子“臺風(fēng)來(lái)之前我們要做什么準備呢？”然后由大一班的一個(gè)小朋友講述臺風(fēng)的行程，老師在旁邊偶爾需要提示；之后老師問(wèn)除了臺風(fēng)還有什么災害呢，引出火災，由家長(cháng)一描述火災的行程以及強調平時(shí)應該注意的防火和火災急救知識。家長(cháng)二做了一個(gè)石灰石和水反應產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)實(shí)驗試圖說(shuō)明消防員滅火原理。整個(gè)活動(dòng)中每個(gè)班的孩子表現不一，大五班孩子一直非常安靜，而且都坐在座位上聽(tīng)，而其他班級的孩子很多站起來(lái)看，有些后面的孩子甚至跑出來(lái)玩。而且在家長(cháng)們講述中由于缺少對孩子們的組織經(jīng)驗，不能控制孩子們的注意，非常吵鬧，幾乎聽(tīng)不到家長(cháng)的發(fā)言了。大五班的孩子之所以能夠安靜的聽(tīng)講，原因可能有二，其一是他們在來(lái)小禮堂前老師就進(jìn)行了“觀(guān)眾規則”教育，其二是大五班的組織紀律性很強，老師管得很緊，孩子們幾乎不敢隨意活動(dòng)。

5、學(xué)習歌曲《北京的金山上》的舞蹈。

禮堂活動(dòng)結束，老師繼續播放上首曲子，并帶上水袖，系上圍裙，開(kāi)始跟著(zhù)音樂(lè )跳壯族舞蹈，學(xué)習過(guò)程中有些孩子單腳抬起后不能保持平衡。

6、午餐。

主食：米粉，千層糕，配料：西紅柿，雞蛋，牛肉。

孩子們的碗勺和米粉先由保育員分配好，洗手后都入座開(kāi)始用餐，其中有一座的一個(gè)小朋友說(shuō)：“我好喜歡啊”，結果那組小朋友吃的都比較快，保育員分發(fā)千層糕時(shí)向孩子們介紹說(shuō)這是千層糕，非常好吃，孩子們都急著(zhù)拿起就送入嘴巴，可見(jiàn)孩子們進(jìn)食受環(huán)境影響較大。觀(guān)察發(fā)現，該幼兒園大班的孩子都還是用勺吃飯，大班的孩子精細動(dòng)作應該得到了相對的發(fā)展，能夠使用筷子進(jìn)餐，而且使用筷子同時(shí)也能促進(jìn)孩子們精細動(dòng)作的發(fā)展。

幼兒園自查報告

這學(xué)期，在上級領(lǐng)導的指導下，我順利完成了這學(xué)期的財務(wù)工作?；仡欉@半年的工作，問(wèn)心無(wú)愧。我的自我評價(jià)，不管是不是美化自己，都有自己的輿論。我的缺點(diǎn)無(wú)法掩飾。請評論我的述職報告，并歡迎您的寶貴意見(jiàn)。

首先，我是守法誠信的。為了提高自己的科學(xué)和理論水平，我通常自學(xué)計算機知識，利用網(wǎng)絡(luò )了解國際形勢和國內外重大事件，開(kāi)闊視野，豐富知識。電腦豐富了我的生活。

其次，作為一名幼兒園財務(wù)，我在收付、反映、監督、管理四個(gè)方面履行了自己的職責。在過(guò)去的六個(gè)月里，在不斷改進(jìn)工作方法的同時(shí)，我成功地完成了以下任務(wù)：

1、嚴格執行現金管理和結算制度，每天稍涼，每月定期檢查現金和賬目，做到日清月結，發(fā)現金額不符，做到及時(shí)向領(lǐng)導匯報，及時(shí)處理。

2、每月1日至次月2日為每個(gè)孩子收取費用，開(kāi)具收據，及時(shí)收回現金存入銀行。

3、員工工資和其他應支付的資金有序發(fā)放。

4、堅持財務(wù)程序，嚴格審核（發(fā)票報銷(xiāo)前必須有經(jīng)手人、接受人、審批人簽字），對不符合程序的發(fā)票不予支付。

開(kāi)學(xué)結束會(huì )收到新生報名，學(xué)期結束會(huì )收取新學(xué)期的童書(shū)費用。

除了做好本職工作，我還帶英語(yǔ)興趣班的老師，這樣可以精心選擇題材，教好每一節課，及時(shí)與家長(cháng)溝通，讓孩子一起進(jìn)步。這里的領(lǐng)導和同事給了我很大的幫助和鼓勵。

回顧我自己的問(wèn)題，我想：

第一，學(xué)習不夠。當前，以信息技術(shù)為基礎的新經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，新情況、新問(wèn)題層出不窮，新知識、新科學(xué)不斷涌現。面對嚴峻的挑戰，他們缺乏學(xué)習的緊迫感和自覺(jué)性。理論基礎、專(zhuān)業(yè)知識、文化水平、工作方法都不能適應新的要求。

二、工作累了，就放松了心態(tài)，這在政治素質(zhì)上并不高，也是我對世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)解決不好的表現。

鑒于上述問(wèn)題，今后的努力如下：

第一，加強理論學(xué)習，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，增強分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

二、增強大局觀(guān)念，轉變工作作風(fēng)，努力克服自己的負面情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導同事做好工作。