優(yōu)秀作文不僅能夠表達出我們的思想和觀(guān)點(diǎn)，還能夠給讀者留下深刻的印象。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文，希望大家能夠從中受益。

六年級作文：創(chuàng )新就在我們身邊

在我們的身邊，又許許多多神奇而又美妙的事情，有時(shí)候也只是你沒(méi)有發(fā)現，只要你靜下心來(lái)，你就可以明白這世界的奇妙之處。

在我們的生活之中，沒(méi)有創(chuàng )新，就沒(méi)有這個(gè)世界。

比如，萊昂納多·達·芬奇，發(fā)明了計算機。達·芬奇的工作日志里繪有許多東西的`設計圖，但其中最值得一提的就是計算器的設計。試想如果缺少簡(jiǎn)單的復雜的數學(xué)運算，那科學(xué)將會(huì )是什么樣子。

達·芬奇堪稱(chēng)文藝復興開(kāi)山鼻祖，他能畫(huà)(比如杰作《蒙娜麗莎》)，能雕塑，也能發(fā)明。他那至今令全世界著(zhù)迷的日記，描繪勾勒了從人體到直升機和坦克的很多事物。

而美國的尼古拉·特斯拉他發(fā)明了無(wú)線(xiàn)電?，F在的生活中隨處可見(jiàn)吧。雖然尼古拉·特斯拉生前沒(méi)有因此得到認可，但美國聯(lián)邦最高法院最終還是肯定了他的專(zhuān)利申請，確認是他而不是馬可尼發(fā)明了無(wú)線(xiàn)電。

還有就是意大利的亞歷山德羅·伏特。他可是發(fā)明了電池！電池在我們生活中用處是多么得大啊。像電視，電腦，以及手機等都是需要電池來(lái)工作的。

伏特一生職業(yè)都在搞電的東西。早期他發(fā)明了起電盤(pán)(即一次充電單板電容)，一年之后致力于封閉室燃氣點(diǎn)火發(fā)電實(shí)驗，在此過(guò)程中他發(fā)現了沼氣(甲烷)，即今天家庭普遍使用的一種氣體。然而真正使其出名的卻是“伏特電池”，其實(shí)就是一堆鋅片和銅片交互排列，再加上兩種金屬片之間為增強導電性而浸了鹽水的布料而已。但就是這種粗陋的電池向世界展示了如何利用金屬-化學(xué)組合生電的奧秘。

這一些科學(xué)家是多么的偉大啊。其實(shí)一絲絲創(chuàng )意都在我們的身邊，只要你耐心地去觀(guān)察，就一定可以發(fā)現。

創(chuàng )新就在我們身邊

我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)了創(chuàng )新的世界。在初中的第一節創(chuàng )新課后，我收到了一份創(chuàng )新作業(yè)，——制作一個(gè)地球儀。

回到家中，書(shū)包一放，便馬不停蹄地跑到了雜物間，在這里，我總能找到許多“寶貝”。早在進(jìn)門(mén)以前，我的腦子里便已畫(huà)好了一份草圖，為了保持穩定，我需要一個(gè)比較重的底座，但底座又必須要與地球儀的支架相連，所以，我決定用木頭來(lái)當底座，用鐵絲來(lái)做支架，而地軸用什么呢？木頭？太粗糙，影響轉速，細針？太光滑，不容易固定。經(jīng)過(guò)幾番材料比對和思考，我決定：先將乒乓球的孔用針弄大一點(diǎn)，再用鐵絲串上，這樣就克服轉速慢的問(wèn)題。

正當我著(zhù)手準備做時(shí)，“地心引力”這個(gè)問(wèn)題卻如一頭“攔路虎”橫空出世，擋在我面前。因為，如果孔太大，球就會(huì )因為引力而下滑，碰到底座，轉速反而更慢。怎樣才能克服引力呢？我百思不得其解。忽然，我看見(jiàn)了鐵絲的末端稍稍凸起。對呀！我可以將鐵絲末端凸起，這樣的話(huà)，球就不會(huì )落下，而且與鐵絲的接觸面積小了，轉速也就快了。

我立即動(dòng)手，不一會(huì )地球儀便完成了。當我用手輕輕撥動(dòng)時(shí)，地球儀的整個(gè)支架都搖擺得厲害。原來(lái)，我將地球儀的支架同地軸連到了一起，而支架的鐵絲又非常細，所以即使我輕輕撥動(dòng)，它也會(huì )搖擺得十分劇烈。

可怎么才能解決這個(gè)問(wèn)題呢？如果將地球儀的支架和旋轉分開(kāi)是不是就不會(huì )搖擺了呢？我忽然想到了擺輪，它就是用軸將輪串起并固定的。我決定用粗糙的牙簽來(lái)固定乒乓球。再將牙簽固定在支架的兩邊。這樣一來(lái)，不僅轉數提升了，還解決了搖擺的問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)一番努力，地球儀終于完成了，為了避免鐵絲和木頭渣刺到手，我又手薄紙板和膠布包了一圈，地球儀才真正完成了。

它雖與正規地球儀有些差距，但這個(gè)融入了汗水、智慧與時(shí)間的創(chuàng )新作品在我眼中，已經(jīng)成為了唯一。

這次創(chuàng )新讓我更加地了解了地球儀，也讓我嘗到了收獲的快樂(lè )，更讓我明白了。

創(chuàng )新就在我們身邊

我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)了創(chuàng )新的世界。在初中的第一節創(chuàng )新課后，我收到了一份創(chuàng )新作業(yè)，——制作一個(gè)地球儀。

回到家中，書(shū)包一放，便馬不停蹄地跑到了雜物間，在這里，我總能找到許多“寶貝”。早在進(jìn)門(mén)以前，我的腦子里便已畫(huà)好了一份草圖，為了保持穩定，我需要一個(gè)比較重的底座，但底座又必須要與地球儀的支架相連，所以，我決定用木頭來(lái)當底座，用鐵絲來(lái)做支架，而地軸用什么呢？木頭？太粗糙，影響轉速，細針？太光滑，不容易固定。經(jīng)過(guò)幾番材料比對和思考，我決定：先將乒乓球的孔用針弄大一點(diǎn)，再用鐵絲串上，這樣就克服轉速慢的問(wèn)題。

正當我著(zhù)手準備做時(shí)，“地心引力”這個(gè)問(wèn)題卻如一頭“攔路虎”橫空出世，擋在我面前。因為，如果孔太大，球就會(huì )因為引力而下滑，碰到底座，轉速反而更慢。怎樣才能克服引力呢？我百思不得其解。忽然，我看見(jiàn)了鐵絲的末端稍稍凸起。對呀！我可以將鐵絲末端凸起，這樣的話(huà)，球就不會(huì )落下，而且與鐵絲的接觸面積小了，轉速也就快了。

我立即動(dòng)手，不一會(huì )地球儀便完成了。當我用手輕輕撥動(dòng)時(shí)，地球儀的整個(gè)支架都搖擺得厲害。原來(lái)，我將地球儀的支架同地軸連到了一起，而支架的鐵絲又非常細，所以即使我輕輕撥動(dòng)，它也會(huì )搖擺得十分劇烈。

可怎么才能解決這個(gè)問(wèn)題呢？如果將地球儀的支架和旋轉分開(kāi)是不是就不會(huì )搖擺了呢？我忽然想到了擺輪，它就是用軸將輪串起并固定的。我決定用粗糙的牙簽來(lái)固定乒乓球。再將牙簽固定在支架的兩邊。這樣一來(lái)，不僅轉數提升了，還解決了搖擺的問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)一番努力，地球儀終于完成了，為了避免鐵絲和木頭渣刺到手，我又手薄紙板和膠布包了一圈，地球儀才真正完成了。

它雖與正規地球儀有些差距，但這個(gè)融入了汗水、智慧與時(shí)間的創(chuàng )新作品在我眼中，已經(jīng)成為了唯一。

這次創(chuàng )新讓我更加地了解了地球儀，也讓我嘗到了收獲的快樂(lè )，更讓我明白了。

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創(chuàng )新就在我們身邊

我們身邊無(wú)處不有創(chuàng )新。如果人類(lèi)不創(chuàng )新，就不會(huì )有今天的生活。人類(lèi)發(fā)展了千萬(wàn)年，才有了今天的成就。設想一下，如果我們的祖先不創(chuàng )新，不去追求更美好的生活，那我們現在可能還是原始的狀態(tài)，就更不可能有今天的繁榮。

創(chuàng )新的來(lái)源都不是刻意的，能創(chuàng )新的并不都是發(fā)明家，也許是生活中平凡的不能再在平凡的一件小事，就能激發(fā)你創(chuàng )新的靈感。

當看見(jiàn)愛(ài)迪生的一個(gè)小故事時(shí)，創(chuàng )新這個(gè)詞深深地印在我的腦海里，讓我著(zhù)迷：

愛(ài)迪生新招了一個(gè)助理，有一天，愛(ài)迪生得到了一個(gè)形狀不規則的容器，拿到辦公室，吩咐他的助理立刻量出這個(gè)容器的體積，說(shuō)完便離開(kāi)了。他的助理立刻拿出一把尺子，量這個(gè)容器的體積，可左看右看，也不知從何下手。

愛(ài)迪生回來(lái)了，見(jiàn)助理還沒(méi)有量出這個(gè)容器的體積，非常生氣。于是，他把容器搶過(guò)來(lái)說(shuō)道：“你太死板了，只會(huì )用老辦法，難道不會(huì )動(dòng)腦筋想一想嗎？”說(shuō)完便端來(lái)一杯水，倒滿(mǎn)容器，再將容器里的水倒入有刻度的杯子里，輕而易舉的就將容器的體積算出來(lái)了。他的助理看到后驚呆了，真恨自己沒(méi)有想到。

創(chuàng )新其實(shí)就在我們身邊，我們只是缺少去發(fā)現的眼睛。即使再小的事也是創(chuàng )新。就如我，那次我真正體驗了創(chuàng )新的趣味。

我們的家住在農村，大部分家庭都有自己家的菜園。我們種菜時(shí)都有一個(gè)煩惱，那就是夏天天氣炎熱，降水少。自己給菜園澆水很難挑，再加上烈日炎炎，十分的辛苦！

一天，我腦子里突然蹦出一個(gè)想法！我向爺爺奶奶要了一根麻繩、三個(gè)滾輪和一根鐵棒。首先，我把鐵棒豎立在地上，然后把裝有滾輪的繩子固定在鐵棒上，最后把桶用掛鉤掛在繩子上。這樣一來(lái)，一人站在一頭負責澆水，一人在另一頭加水，給菜園澆水的事情就變得簡(jiǎn)單了！鄰居們見(jiàn)狀，都跟著(zhù)學(xué)了起來(lái)。解決了難題，他們臉上都洋溢著(zhù)笑容。

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創(chuàng )新就在我們身邊作文

距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng )新，要么滅亡。

——托馬斯·彼得斯。

總有人認為，雖然世界的日新月異與創(chuàng )新緊密相連，熠熠生輝，但是創(chuàng )新永遠不會(huì )近他身，乃可望而不可即也。其實(shí)不然，創(chuàng )新就如裊裊輕煙一般縈繞在我們身邊，寸步未離。一旦我們失去了創(chuàng )新，就仿佛生機勃勃的萬(wàn)物失去了太陽(yáng)，一切都那樣蒼白無(wú)力和黯然無(wú)光。

創(chuàng )新到底有多么重要，使得我們如此拼死拼活?

認真思索一下：假如沒(méi)有富蘭克林的創(chuàng )新——避雷針，那么我們的生命在大自然的“上帝之火”面前將宛如蟲(chóng)豸般不堪一擊;假若沒(méi)有哥白尼勇于推翻當時(shí)公認托勒密的“地心說(shuō)”而推出“日心說(shuō)，那么眾多的科學(xué)研究將何去何從?假若沒(méi)有馬可尼的無(wú)線(xiàn)電通訊，何來(lái)我等今日的方便快捷?假若……這樣的例子不勝枚舉，但他們都同條共貫：因為創(chuàng )新。驀然回首，我們一絲不茍地打量周邊與生活密不可分的事物，哪一個(gè)不是以新穎奇巧為妙?哪一個(gè)不是獨具一格?所以，當我們痛不欲生地失去了創(chuàng )新，就好比機器喪失了重要的潤滑油，將毫無(wú)疑問(wèn)地停止運轉，不斷迷茫沉郁地原地徘徊，默守陳規。我們任何一個(gè)生物離不開(kāi)創(chuàng )新，連一花一草，一蟲(chóng)一鳥(niǎo)都在不斷進(jìn)化，這個(gè)世界也歷經(jīng)億萬(wàn)年的滄海桑田，新陳代謝，創(chuàng )新正進(jìn)行得如火如荼。

美國加州一貧困潦倒的淘金者，果斷地放棄了不切實(shí)際的淘金夢(mèng)，別出心裁地向在烈日炎炎下口渴難耐的淘金者們出售水袋解渴，最后因為此舉成為數一數二的富庶人家。從他的窮苦到發(fā)財致富，他未曾沿著(zhù)老路踱來(lái)踱去，而是用新奇的方式披荊斬棘開(kāi)辟捷徑。難道是他聰明機智嗎?非也，他僅僅是將他身邊躲躲藏藏的創(chuàng )新給逮住罷了。

但是，創(chuàng )新永遠也不可能是隨心所欲的。過(guò)于頻繁或者過(guò)于寥寥使用是致命的，如若濫用創(chuàng )新，世界將會(huì )完全亂了套，人們將會(huì )叫苦不迭;反之亦然。我們必須制止這些情況的發(fā)生，否則再創(chuàng )新也乃害群之馬!例如有些網(wǎng)吧創(chuàng )新，熱烈歡迎未成年人光臨，甚至免費代寫(xiě)作業(yè)，代替家長(cháng)簽字……但是天網(wǎng)恢恢疏而不漏，這些不良創(chuàng )新必將銷(xiāo)聲匿跡，不會(huì )泛濫成災。

創(chuàng )新是火，星星之火可燎原;創(chuàng )新是水，涓涓弱水可潤物;創(chuàng )新是路，綿綿小路乃捷徑……創(chuàng )新是民族進(jìn)步的靈魂根本，是推動(dòng)我們發(fā)展的一大動(dòng)力!它并非什么陽(yáng)春白雪、高山流水一樣遙不可及，只要我們探索腳步不停，好奇目光不滯，去揮灑青春、施展才華，那么這個(gè)因創(chuàng )新而崛起并輝煌的世界必將更加絢麗多姿!此時(shí)不創(chuàng )新，更待何時(shí)?創(chuàng )新，就在我們身邊!

創(chuàng )新就在我們身邊

進(jìn)入初中后，課程表上多了幾門(mén)課，比如，地理、生物、歷史等，這其中也包括我們最喜歡的創(chuàng )新課。

上了創(chuàng )新課后，我們感受到了自己制作日常用品的快樂(lè )，也明白了世界上的東西都是怎么被發(fā)明出來(lái)的。

我們天天都在做作業(yè)，可是誰(shuí)思考過(guò)我們做作業(yè)用的筆是怎么被發(fā)明出來(lái)的，這看似是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可是隨便去問(wèn)一個(gè)人有多少人會(huì )知道呢？雖然這只是一只小小的筆，但這也是我們的前輩智慧結晶的創(chuàng )新，這可能只是一個(gè)不經(jīng)意的一個(gè)想法，可這個(gè)想法給全世界帶來(lái)了多少便捷啊。

也許會(huì )有人說(shuō)，這個(gè)世界的發(fā)展是由懶人推動(dòng)的，懶人討厭走路，于是發(fā)明了汽車(chē)；懶人厭恨煮飯，于是發(fā)明了微波爐；懶人痛恨洗衣服，于是就發(fā)明了洗衣機……也許正如人們所說(shuō)的這樣，但我認為是人們的需求推進(jìn)世界的發(fā)展的。隨著(zhù)人們越來(lái)越富，大家不再只為了吃飯而活著(zhù)，也需要娛樂(lè )，于是人們發(fā)明了投影儀，可以看電影。人們?yōu)榱擞懈嗟膴蕵?lè )方式，又發(fā)明了電視機。這一切都說(shuō)明。

我現在寫(xiě)作文使用的東西，也是人們智慧的結晶?；ヂ?lián)網(wǎng)之父——博納斯，他在發(fā)明互聯(lián)網(wǎng)前，把自己的想法告訴家人，家人全都說(shuō)這是不可能的，當他看到蜘蛛網(wǎng)后得到了啟發(fā)，發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)被發(fā)明出來(lái)后，拉近了七十幾億人之間的距離，讓整個(gè)地球如同蜘蛛網(wǎng)一般，從中國發(fā)往美國的電子郵件只需幾秒鐘便能到達，地球變得就像一個(gè)小村莊一樣。

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創(chuàng )新就在我們身邊

創(chuàng )新源于生活，不信的話(huà)，就隨我一起去看看一些生活中的科學(xué)家吧！

在英國，有一位科學(xué)家叫哈沃德史波泰頓，這位老兄對聲音很感興趣，他潛心研究了很長(cháng)時(shí)間，終于找到了一種青少年能聽(tīng)到，但是大多數成年人，卻聽(tīng)不到的高音頻。

在法國有一位科學(xué)家叫瑪麗克里斯蒂娜，他帶了一幫同事從狗和貓身上找了一堆跳蚤，將它們分別放在不同的裝置中，每天觀(guān)察他們跳高這是記錄沒(méi)一只跳蚤的彈跳力。這幫法國人經(jīng)過(guò)細心研究，最后得出了一個(gè)研究結果。狗身上的跳蚤藥比貓身上的跳蚤跳得高。

在日本，有一位科學(xué)家叫今井真，她帶領(lǐng)六位同事每天拿著(zhù)一堆芥末做實(shí)驗，實(shí)驗的內容就是看什么濃度的芥末味對人更有刺激性，什么濃度的芥末味難讓人從睡夢(mèng)中醒來(lái)。經(jīng)過(guò)我反復測試，最后他們如愿以?xún)數牡玫搅四莻€(gè)濃度值。

當你讀完他們的故事，你第一反應是不是這樣的---這幫科學(xué)家吃飽了沒(méi)事兒做嗎，我和很多朋友說(shuō)起這些，絕大多數都有同樣的反應，這些科學(xué)家可真夠無(wú)聊的。

然而他們做的事真的沒(méi)有意義嗎，下面我告訴你做這些事的意義。

當時(shí)史泰波頓老兄研究出那個(gè)高音頻裝置之后，有的成年人，可以用它來(lái)驅趕喧鬧的孩子，以便于使自己的工作不受干擾，同時(shí)這些高音頻裝置，也可以讓一些不懂事的孩子遠離一些高危險物品；當瑪麗的跳蚤理論出臺以后，獸醫和動(dòng)物保護者更加了解了跳蚤的習性，也更加懂得了如何保護自己不受那些攜帶病毒的跳蚤的傷害；然而當今井真得到那個(gè)濃度之后，馬上設計出了一個(gè)芥末報警器這個(gè)報警器可以在發(fā)生火災的時(shí)候喚醒睡夢(mèng)中的人，尤其是那些有聽(tīng)力和視力障礙的人，他到芥末報警器被證實(shí)非常有用。

當你聽(tīng)我說(shuō)完這些后，是否豁然開(kāi)朗？

沒(méi)錯，這些科學(xué)家的確很無(wú)聊，但這也是科學(xué)家的一大精神所在：善于從平凡的生活中發(fā)現一些不平凡的真理。那么，現在開(kāi)始留心自己的生活吧。你就是下一個(gè)為世界做出杰出貢獻的人。

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創(chuàng )新就在我們身邊

當我看到作文題目時(shí)，我一下就想到了《超能陸戰隊》中的男主人公。

他為了考進(jìn)哥哥就讀的科研大學(xué)，參加了創(chuàng )新比賽?？墒悄兄魅斯恢涝鯓拥陌l(fā)明才叫做創(chuàng )新，在哥哥的幫助下，終于發(fā)明出了“機器人微?！?。從這點(diǎn)讓我想到了其實(shí)創(chuàng )新并不難，創(chuàng )新就是將舊的觀(guān)念刪去，并將它更新，變成自己的發(fā)明，比如愛(ài)因斯坦、達芬奇等發(fā)明家。

人類(lèi)的創(chuàng )新不應該被思維所局限，不應該被老的觀(guān)念所控制，我們應該擁有改變世界的想法。因為隨著(zhù)科技的創(chuàng )新我們已經(jīng)不能將老觀(guān)念當成規矩。樹(shù)是不能移動(dòng)的，我們可以讓它活動(dòng)；汽車(chē)是不會(huì )飛的，我們可以讓它飛；房子是不能動(dòng)的，我們可以讓它們……這個(gè)世界上還有許許多多的事物需要創(chuàng )新。

達。芬奇就是一位思維能力極強的發(fā)明家，他用自己擅長(cháng)的方式將一樣東西表述出來(lái)，使人們的觀(guān)念得到改變。我們的思想也不應該被所展示的事物局限，應該將其突破，使其變得更加完美。我身旁的許多事物都是由發(fā)明家天馬行空地創(chuàng )造出來(lái)的，所以我們只要有足夠的思維能力，就能改變這個(gè)世界。

沒(méi)有一樣東西是十全十美的，但是它們能夠通過(guò)我們的創(chuàng )新而變得完美，如戰斗機有降落傘而飛機沒(méi)有，人們就創(chuàng )新出來(lái)有降落傘的飛機。又如航天飛機完成使命后就會(huì )被“扔進(jìn)”太平洋。發(fā)明家們就將它的噴射裝置改裝了一下后，便能平安無(wú)事地落在停機平臺上……這些種種的發(fā)明都是由發(fā)明家們創(chuàng )造出來(lái)的，而這些發(fā)明家都是一個(gè)個(gè)普通人。我們也都是普通人，也都有大腦都會(huì )思考。所以只要我們能像那些有成就的人一樣去發(fā)現，觀(guān)察身邊的事物，并將事物發(fā)明改造。

這就是創(chuàng )新，！

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創(chuàng )新就在我們身邊作文

在日新月異的現代，科技每天都在飛快的進(jìn)步，每隔一段時(shí)間我們總會(huì )聽(tīng)到發(fā)明了什么，新科技又載人飛天去了，或又開(kāi)發(fā)了什么技術(shù)。創(chuàng )新使得我們成功，讓我們拓展；創(chuàng )新使我們努力，讓我們奮斗；創(chuàng )新使得我們付出，讓我們頗有收獲！創(chuàng )新的號角已經(jīng)吹響；創(chuàng )新的力量已無(wú)處不在；創(chuàng )新使科學(xué)的力量揮耀到了頂峰！

追溯到古代，人們通過(guò)漂流瓶，烽火等傳遞信息，傳遞的時(shí)間長(cháng)，而且容易發(fā)生誤差；近代，莫爾斯和貝爾分別發(fā)明的電報和電話(huà)，通訊方式開(kāi)始出現新的轉折；現代，中國便出現了新的郵政系統，即使人們遠在千里外，也可以利用郵政來(lái)傳遞信息，互送物品。這無(wú)疑使溝通更加方便了；到了當代，電子計算機和智能手機成了人們的必備通訊產(chǎn)品，人們可以快捷地從互聯(lián)網(wǎng)和手機上查閱信息，觀(guān)看電視電影，甚至依賴(lài)網(wǎng)上購買(mǎi)產(chǎn)品，平時(shí)，人們用qq，微信來(lái)通報自己的情況，了解身邊發(fā)生的事情。過(guò)年過(guò)節的時(shí)候人們可以通過(guò)手機復互發(fā)短信問(wèn)候，這對于古代來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜譚！

這是因為有了科技工作業(yè)的研究，才會(huì )使21世紀的人們不斷突破自我，實(shí)踐創(chuàng )新！正是因為有了創(chuàng )新，21世紀也就是因為人們的科技才這么發(fā)達，！正是因為科技十分發(fā)達，人們才有了這么美妙的生活！創(chuàng )新使得我們成功，讓我們拓展；創(chuàng )新使我們努力，讓我們奮斗；創(chuàng )新使得我們付出，讓我們頗有收獲！創(chuàng )新的號角已經(jīng)吹響；創(chuàng )新的力量已無(wú)處不在；創(chuàng )新使科學(xué)的力量揮耀到了頂峰！

人們的創(chuàng )新使我們有付出，科技的創(chuàng )新是我們有收獲，生活的創(chuàng )新讓我們無(wú)限的努力，奮斗！不斷的超越自己，不斷地完善與創(chuàng )新！

落葉在空中盤(pán)旋依依不舍，這是因為它感謝大樹(shù)媽媽對它的養育，人們在世界中不斷進(jìn)步，正是因為：科技工作業(yè)的研究和創(chuàng )新，科技才能夠發(fā)展到今天，為人們帶來(lái)輕松和便利，科學(xué)永無(wú)止境，讓我們不斷探索，不斷發(fā)現，享受創(chuàng )新帶給我們的樂(lè )趣吧！

創(chuàng )新就在我們身邊作文

眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。捧讀著(zhù)辛棄疾的《青玉案》，驀然發(fā)現，創(chuàng )新就在我們身邊。

數學(xué)課上，老師在講臺上眉飛色舞地講解一道令我們全軍覆沒(méi)的大題。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，黑板上密密麻麻的解題步驟宛如古老的符咒，大部分同學(xué)一臉茫然。這時(shí)，一位同學(xué)舉起了手：“老師，我覺(jué)得這道題是不是可以先用三線(xiàn)合一證ab=ef，進(jìn)而再證……一步一步轉變，可能簡(jiǎn)單些?！崩蠋熆粗?zhù)他，臉上露出恍然的表情，迅速地調整了一個(gè)解題思路，按照他的構想講了一遍，頓時(shí)，恍如撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天，同學(xué)們茅塞頓開(kāi)，一道難題就這樣迎刃而解。

改換既定思維，尋求新的思路來(lái)解決問(wèn)題，這也是一種創(chuàng )新。原來(lái)，創(chuàng )新不是什么高不可攀的東西，創(chuàng )新就在同學(xué)們之間，就在我們身邊。

周六早晨，踏著(zhù)歡快的步子一路小跑回家，走到院子中，便聞到一股米粥的香氣撲鼻而來(lái)，今天的米粥似乎格外香醇！我不禁像個(gè)貪婪的小貓一樣皺起鼻子，嗅聞著(zhù)空氣中彌漫的濃郁香氣。母親從廚房探出頭來(lái)，笑得溫柔：“快去洗手，我們吃飯！”餐桌上，我吃著(zhù)格外甜香的小米粥，滿(mǎn)臉疑惑：“媽?zhuān)瑸槭裁唇裉斓男∶字噙@么香？”母親一愣，笑著(zhù)解釋?zhuān)骸斑@是媽媽新調制的配料，也不知道你喜不喜歡，所以就試了試，你喜歡就好?！?/p>

平凡的早晨，因為小小的改變而充滿(mǎn)溫馨。原來(lái)，創(chuàng )新就包裹在香甜的母愛(ài)中，就在我們身邊。

假期，隨父母去果園幫忙。父親從三輪車(chē)上拿出個(gè)丑陋的鐵家伙，它有著(zhù)黑而粗糙的外表，看上去活像一只有鐵公雞?！鞍?，這是什么？”“鋪反光膜的?！薄鞍?？我們家不是有一個(gè)嗎？用這么難看的.做什么？”我不解。父親神秘一笑：“這你就不懂了，這是你老爸我自己改良焊接的，別看它其貌不揚，比市場(chǎng)上賣(mài)的輕便多了，應手?！备赣H眉飛色舞地開(kāi)始了操作，果然活干得又快又好。

想不到父親還有這樣心思靈巧的一面，在田間地頭也能展現他的聰明才智。創(chuàng )新，它就在我們身邊。

創(chuàng )新無(wú)處不在。細思我們的生活，大到汽車(chē)飛機，小到一個(gè)勺子的發(fā)明，其實(shí)都是創(chuàng )新的結果。創(chuàng )新存在于身邊細小瑣屑的生活中，只要用心，就一定會(huì )發(fā)現它們。

創(chuàng )新就在我們身邊作文

進(jìn)入初中后，課程表上多了幾門(mén)課，比如，地理、生物、歷史等，這其中也包括我們最喜歡的創(chuàng )新課。

上了創(chuàng )新課后，我們感受到了自己制作日常用品的快樂(lè )，也明白了世界上的東西都是怎么被發(fā)明出來(lái)的。

我們天天都在做作業(yè)，可是誰(shuí)思考過(guò)我們做作業(yè)用的筆是怎么被發(fā)明出來(lái)的，這看似是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可是隨便去問(wèn)一個(gè)人有多少人會(huì )知道呢？雖然這只是一只小小的筆，但這也是我們的前輩智慧結晶的創(chuàng )新，這可能只是一個(gè)不經(jīng)意的一個(gè)想法，可這個(gè)想法給全世界帶來(lái)了多少便捷啊。

也許會(huì )有人說(shuō)，這個(gè)世界的發(fā)展是由懶人推動(dòng)的，懶人討厭走路，于是發(fā)明了汽車(chē)；懶人厭恨煮飯，于是發(fā)明了微波爐；懶人痛恨洗衣服，于是就發(fā)明了洗衣機也許正如人們所說(shuō)的這樣，但我認為是人們的需求推進(jìn)世界的發(fā)展的。隨著(zhù)人們越來(lái)越富，大家不再只為了吃飯而活著(zhù)，也需要娛樂(lè )，于是人們發(fā)明了投影儀，可以看電影。人們?yōu)榱擞懈嗟膴蕵?lè )方式，又發(fā)明了電視機。這一切都說(shuō)明創(chuàng )新就在我們身邊。

我現在寫(xiě)作文使用的東西，也是人們智慧的結晶?；ヂ?lián)網(wǎng)之父博納斯，他在發(fā)明互聯(lián)網(wǎng)前，把自己的想法告訴家人，家人全都說(shuō)這是不可能的，當他看到蜘蛛網(wǎng)后得到了啟發(fā)，發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)被發(fā)明出來(lái)后，拉近了七十幾億人之間的距離，讓整個(gè)地球如同蜘蛛網(wǎng)一般，從中國發(fā)往美國的電子郵件只需幾秒鐘便能到達，地球變得就像一個(gè)小村莊一樣。

創(chuàng )新就在我們身邊作文

創(chuàng )新是人類(lèi)或不可缺的一環(huán)，它代表了人類(lèi)的進(jìn)步，從茹毛飲血的野人到刀耕火種的原始社會(huì )，再到封建社會(huì )乃至發(fā)達的現代社會(huì )，是多么偉大的跨越，如果祖先沒(méi)有千里眼順風(fēng)耳，如何有電話(huà)的出現？一時(shí)的突發(fā)奇想也許就是幾個(gè)世紀的進(jìn)步！

創(chuàng )新并不稀少，它存在于我們的生活中，小時(shí)候，你有沒(méi)有過(guò)折紙飛機的經(jīng)歷，也許稍稍改變一點(diǎn)，飛機就會(huì )飛遠很多，練字的時(shí)候，改變一點(diǎn)姿勢，就會(huì )輕松很多，再就是創(chuàng )新的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明了創(chuàng )新的重要性。

社會(huì )如果沒(méi)有了創(chuàng )新，那就會(huì )停滯不前，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“想象力比科學(xué)研究更重要?！比嗣刻於紩?huì )接收新的信息量，如果有一天，一切都和昨天一樣，那多么可怕，世界從此空洞無(wú)趣，每個(gè)人都像機械一樣運行，千篇一律。所以，創(chuàng )新是人類(lèi)最重要的一環(huán)之一。

創(chuàng )新是重要的，作為21世紀的少年，我們將把祖國和世界建設，創(chuàng )新是這個(gè)時(shí)代的主旨，人們深刻的認識到，創(chuàng )新是人類(lèi)的原動(dòng)力。民族想要進(jìn)步，就必須邁過(guò)創(chuàng )新這道坎。

在時(shí)代的造就下，在創(chuàng )新的舞臺上，我們要揮灑青春，施展才華，成就未來(lái)，我們要用自己的青春和汗水，創(chuàng )造那個(gè)超乎想像的嶄新世界！開(kāi)創(chuàng )新世界不是容易的事，我們需要勇氣和力量，好奇和扎實(shí)的學(xué)問(wèn)，我們要用質(zhì)疑的利刃劈開(kāi)重重阻礙，向著(zhù)新世界的旅途前進(jìn)。

也許現在談這些為時(shí)過(guò)早，但我們必須要意識到，創(chuàng )新就在我們身邊！

創(chuàng )新就在我們身邊作文

創(chuàng )新一直存在于我們身邊，社會(huì )、國家、世界，無(wú)論范圍多大，日日都在創(chuàng )新。大到房子、車(chē)輛、兵器，小到白紙、毛筆、歷代都在變化。

為了開(kāi)創(chuàng )全新的社會(huì )，人們用足夠的赤子般的純真和熱忱，兼收并蓄、海納百川……在探索未知的創(chuàng )新之路上，每一個(gè)人，每一個(gè)熱愛(ài)著(zhù)科學(xué)與生活的人都不想缺席，因為這趟“旅行”所帶來(lái)的不僅僅是個(gè)人無(wú)限的榮耀，更是一個(gè)全新的未來(lái)。

“心有多大，舞臺就有多大?！敝灰覀兡軌驂?mèng)想的，我們就能夠實(shí)現。記得曾經(jīng)在網(wǎng)上，看到過(guò)一個(gè)9歲的小男孩因打點(diǎn)滴時(shí)，手不能活動(dòng)但又想自在點(diǎn)，機靈的他創(chuàng )造了一個(gè)“小玩意”，可以把針頭與手背固定。這個(gè)“小發(fā)明”解決了人們在打點(diǎn)滴的時(shí)，針管容易松動(dòng)的問(wèn)題。這個(gè)發(fā)明雖小，卻極大的方便了人們，解除了人們諸多煩惱。

近年來(lái)最稱(chēng)得上創(chuàng )新的，那那算“互聯(lián)網(wǎng)+”了。以互聯(lián)網(wǎng)為基礎的各種“+”，讓人類(lèi)的生活“更上百層樓”。它不但通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)升級各個(gè)傳統行業(yè)，而且隨著(zhù)“互聯(lián)網(wǎng)+”進(jìn)一步發(fā)展，知識和信息的獲取更加方便，人們的聯(lián)系交往更加快捷，為青年們提供了全新的創(chuàng )新平臺，極大限度地拓展了創(chuàng )新的思維空間。

世間何曾未有“創(chuàng )新”？像愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，袁隆平發(fā)明雜交水稻，牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力定律和運動(dòng)的三大定律，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)……這些創(chuàng )新事例，都為人類(lèi)的生活帶來(lái)了無(wú)限的美好與嶄新的未來(lái)。

其實(shí)創(chuàng )新并不一定要“高大上”，只要不是胡編亂造，胡作非為，你能夠變廢為寶，變拙為巧，那就是創(chuàng )新。創(chuàng )新它就在在我們身邊，作為人類(lèi)發(fā)展史的最閃亮的“法寶”，它正帶領(lǐng)我們一步一步走向嶄新的未來(lái)。

創(chuàng )新就在我們身邊作文

當我看到作文題目時(shí)，我一下就想到了《超能陸戰隊》中的男主人公。

他為了考進(jìn)哥哥就讀的科研大學(xué)，參加了創(chuàng )新比賽?？墒悄兄魅斯恢涝鯓拥陌l(fā)明才叫做創(chuàng )新，在哥哥的幫助下，終于發(fā)明出了“機器人微?！?。從這點(diǎn)讓我想到了其實(shí)創(chuàng )新并不難，創(chuàng )新就是將舊的觀(guān)念刪去，并將它更新，變成自己的發(fā)明，比如愛(ài)因斯坦、達芬奇等發(fā)明家。

人類(lèi)的創(chuàng )新不應該被思維所局限，不應該被老的觀(guān)念所控制，我們應該擁有改變世界的想法。因為隨著(zhù)科技的創(chuàng )新我們已經(jīng)不能將老觀(guān)念當成規矩。樹(shù)是不能移動(dòng)的，我們可以讓它活動(dòng)；汽車(chē)是不會(huì )飛的，我們可以讓它飛；房子是不能動(dòng)的，我們可以讓它們……這個(gè)世界上還有許許多多的事物需要創(chuàng )新。

達。芬奇就是一位思維能力極強的發(fā)明家，他用自己擅長(cháng)的方式將一樣東西表述出來(lái)，使人們的觀(guān)念得到改變。我們的思想也不應該被所展示的事物局限，應該將其突破，使其變得更加完美。我身旁的許多事物都是由發(fā)明家天馬行空地創(chuàng )造出來(lái)的，所以我們只要有足夠的思維能力，就能改變這個(gè)世界。

沒(méi)有一樣東西是十全十美的，但是它們能夠通過(guò)我們的創(chuàng )新而變得完美，如戰斗機有降落傘而飛機沒(méi)有，人們就創(chuàng )新出來(lái)有降落傘的飛機。又如航天飛機完成使命后就會(huì )被“扔進(jìn)”太平洋。發(fā)明家們就將它的噴射裝置改裝了一下后，便能平安無(wú)事地落在停機平臺上……這些種種的發(fā)明都是由發(fā)明家們創(chuàng )造出來(lái)的，而這些發(fā)明家都是一個(gè)個(gè)普通人。我們也都是普通人，也都有大腦都會(huì )思考。所以只要我們能像那些有成就的人一樣去發(fā)現，觀(guān)察身邊的事物，并將事物發(fā)明改造。

創(chuàng )新就在我們身邊作文

創(chuàng )新，字面意思并不難理解，就是創(chuàng )造新的事物。提到創(chuàng )新，人們理所當然地就與高科技、尖端技術(shù)、高端研發(fā)、先進(jìn)武器等聯(lián)系在一起。其實(shí)創(chuàng )新是和人們的生活緊密聯(lián)系的，創(chuàng )新不僅僅指高科技，日常生活中的小發(fā)明、小創(chuàng )造，乃至好的制造等都是創(chuàng )新。

創(chuàng )新無(wú)處不在，它和人們的生活息息相關(guān)。大到科技發(fā)展，科學(xué)實(shí)驗，尖端武器研發(fā)，小到人們日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它貫穿于科技、文化、經(jīng)濟、生活、社會(huì )的方方面面。人類(lèi)社會(huì )的存在、進(jìn)步與發(fā)展，都是靠不斷的開(kāi)拓、創(chuàng )新完成的。

人類(lèi)的四大發(fā)明，歐洲新大陸的發(fā)現，現代經(jīng)濟的發(fā)展等等無(wú)一不是創(chuàng )新而取得的成果。新中國成立之初，以鄧稼先為代表的科學(xué)家們，發(fā)揚開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng )新的精神，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于在看似不可能的條件下，研制出了中國第一顆原子彈。此后，氫彈、人造衛星、載人飛船、核潛艇相繼研究成功，我國的科技就飛速的發(fā)展?？茖W(xué)技術(shù)是創(chuàng )新的成果，經(jīng)濟、文化、生活等方面的發(fā)展都離不開(kāi)創(chuàng )新。人工合成牛胰島素、晶體管的誕生、互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)尋常百姓家等等。人們的.創(chuàng )新改變著(zhù)生活，生活的發(fā)展促進(jìn)人類(lèi)不斷地創(chuàng )新。

21世紀人類(lèi)生活的時(shí)代是不斷創(chuàng )新超越的時(shí)代，創(chuàng )新要以民生為目的。人民群眾是創(chuàng )新的主體，每個(gè)重大創(chuàng )新的成果都是和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的，都是在人民的生活基礎上提煉、凝華的。創(chuàng )新改善了人們的生存環(huán)境，提高了人們的生活水平，科技發(fā)展的飛速前進(jìn)，使人們的生活水平和質(zhì)量得到很大提升。創(chuàng )新能力也是衡量一個(gè)國家民生質(zhì)量狀況的重要條件，一個(gè)國家的科技越發(fā)達，創(chuàng )新能力越強，人們的幸福指數就越高，生存質(zhì)量就越優(yōu)越。

創(chuàng )新其實(shí)并不難，它就在我們身邊，有時(shí)我們換個(gè)角度，可能會(huì )使一個(gè)長(cháng)久困擾的問(wèn)題迎刃而解，及時(shí)轉換思路也許會(huì )讓“山重水復疑無(wú)路”轉變?yōu)椤傲祷饔忠淮濉薄?/p>

創(chuàng )新就在我們身邊作文

我們身邊無(wú)處不有創(chuàng )新。如果人類(lèi)不創(chuàng )新，就不會(huì )有今天的生活。人類(lèi)發(fā)展了千萬(wàn)年，才有了今天的成就。設想一下，如果我們的祖先不創(chuàng )新，不去追求更美好的生活，那我們現在可能還是原始的狀態(tài)，就更不可能有今天的繁榮。

創(chuàng )新的來(lái)源都不是刻意的，能創(chuàng )新的并不都是發(fā)明家，也許是生活中平凡的不能再在平凡的一件小事，就能激發(fā)你創(chuàng )新的靈感。

當看見(jiàn)愛(ài)迪生的一個(gè)小故事時(shí)，創(chuàng )新這個(gè)詞深深地印在我的腦海里，讓我著(zhù)迷：

愛(ài)迪生新招了一個(gè)助理，有一天，愛(ài)迪生得到了一個(gè)形狀不規則的容器，拿到辦公室，吩咐他的助理立刻量出這個(gè)容器的體積，說(shuō)完便離開(kāi)了。他的助理立刻拿出一把尺子，量這個(gè)容器的體積，可左看右看，也不知從何下手。

愛(ài)迪生回來(lái)了，見(jiàn)助理還沒(méi)有量出這個(gè)容器的體積，非常生氣。于是，他把容器搶過(guò)來(lái)說(shuō)道：“你太死板了，只會(huì )用老辦法，難道不會(huì )動(dòng)腦筋想一想嗎？”說(shuō)完便端來(lái)一杯水，倒滿(mǎn)容器，再將容器里的水倒入有刻度的杯子里，輕而易舉的就將容器的體積算出來(lái)了。他的助理看到后驚呆了，真恨自己沒(méi)有想到。

創(chuàng )新其實(shí)就在我們身邊，我們只是缺少去發(fā)現的眼睛。即使再小的事也是創(chuàng )新。就如我，那次我真正體驗了創(chuàng )新的趣味。

我們的家住在農村，大部分家庭都有自己家的菜園。我們種菜時(shí)都有一個(gè)煩惱，那就是夏天天氣炎熱，降水少。自己給菜園澆水很難挑，再加上烈日炎炎，十分的辛苦！

一天，我腦子里突然蹦出一個(gè)想法！我向爺爺奶奶要了一根麻繩、三個(gè)滾輪和一根鐵棒。首先，我把鐵棒豎立在地上，然后把裝有滾輪的繩子固定在鐵棒上，最后把桶用掛鉤掛在繩子上。這樣一來(lái)，一人站在一頭負責澆水，一人在另一頭加水，給菜園澆水的事情就變得簡(jiǎn)單了！鄰居們見(jiàn)狀，都跟著(zhù)學(xué)了起來(lái)。解決了難題，他們臉上都洋溢著(zhù)笑容。