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淘氣包馬小跳小學(xué)生讀后感范文(16篇)

淘氣包馬小跳小學(xué)生讀后感范文(16篇)

ID:9432566

時(shí)間:2024-03-28 05:56:07

上傳者:靈魂曲

讀后感是一種思考和思索的過(guò)程,通過(guò)寫(xiě)作讀后感可以使我們更好地總結和理解所讀書(shū)籍的主題和意義。為了幫助小學(xué)生更好地寫(xiě)讀后感,小編整理了一些優(yōu)秀的范文,歡迎大家共同學(xué)習。

淘氣包馬小跳小學(xué)生讀后感

我讀了《淘氣包馬小跳》系列的所有書(shū)后,最喜歡看的一本是《四個(gè)調皮蛋》。

四個(gè)調皮蛋!不用我說(shuō),你也知道,肯定是馬小跳和他的鐵哥兒們:嘴巴大,舌頭也大,說(shuō)話(huà)含含糊糊,跑得像汽車(chē)一樣飛快,吵架他會(huì )輸,打架他會(huì )贏(yíng)的河馬張達;胖乎乎,家里挺有錢(qián),怕別人問(wèn)他要吃的竟帶“鋼珠”來(lái)學(xué)校吃的企鵝唐飛;瘦得像竹竿,說(shuō)了十筐話(huà),有八九筐是廢話(huà)的猴子毛超。他們經(jīng)常在一起“制造麻煩”,搞得秦老師頭暈腦脹,但也有見(jiàn)義為勇的時(shí)候。

一次,他們在植物園是,馬小跳發(fā)現了一個(gè)正在偷蘭草的小偷,他們一起并肩作戰,把小偷趕跑了,保護了蘭草。

這系列的書(shū)讓我感到了馬小跳等人的快樂(lè )和勇敢,還有童年的美好。

小學(xué)生讀后感《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記

好詞:

隱隱約約結結實(shí)實(shí)無(wú)可奈何爭先恐后瑟瑟發(fā)抖影影綽綽。

千真萬(wàn)確無(wú)聲無(wú)息熱淚盈眶慌慌張張結結巴巴一望無(wú)際。

漂浮不定出乎意料情深意長(cháng)模模糊糊戰戰兢兢潔白無(wú)瑕。

密密麻麻默默無(wú)語(yǔ)猶豫不決目瞪口呆無(wú)可奈何洋洋得意。

大驚失色鋪天蓋地源源不斷山窮水盡心滿(mǎn)意足一塌糊涂。

小心翼翼心醉神迷喃喃自語(yǔ)厚厚實(shí)實(shí)千里迢迢舒舒服服。

祖祖輩輩真真切切喜怒哀樂(lè )不同尋常無(wú)動(dòng)于衷清脆悅耳。

顫顫抖抖。

好句:。

1、他唱得好難聽(tīng),像一只鴨子在嘎嘎大叫一樣。

2、他平時(shí)懶洋洋的,恨不得三句話(huà)變成一句話(huà)說(shuō),可一打電話(huà),他就有些婆婆媽媽。

3、miss張一見(jiàn)那個(gè)美國攝影師和他女兒溫迪,就跟他們說(shuō)起來(lái),好像她和他們已經(jīng)認識好久好久。

4.汽車(chē)開(kāi)上盤(pán)山路,一邊是高聳入云的青山,一邊是歡騰奔流的綠水。一陣像薄荷一樣清涼的山風(fēng)撲面吹來(lái),一下子就吹去了周身的疲勞。

5、馬小跳心潮澎湃、那么多的好詞好句在他腦海里一閃而過(guò),記都記不住。

6、灰蒙蒙的山林,像一幅淡彩的水墨畫(huà)。

7、一路上都能聽(tīng)見(jiàn)淙淙的水聲,卻看不見(jiàn)水。

8、啊,藏龍的山呀,怎么這樣的綠,綠得像寶石。藏龍的水呀,怎么這樣的綠,綠的像翡翠。

9、山路崎嶇,地上是一些雜草和青苔,開(kāi)著(zhù)一簇一簇的野花?;ǘ浜苄?色彩卻異常鮮艷,遠遠望去,像撒落的五彩星。

10、我們玩得太高興了,把整湖的水都攪混了,一捧一捧的水,捧起來(lái),揚出去,在陽(yáng)光照耀下,就像一串串晶瑩的珍珠飛上飛下。

讀書(shū)感悟:

只要談起淘氣包,人們就會(huì )想起“差生”、“后進(jìn)生”等一些用來(lái)形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我讀這本書(shū)之前,我對淘氣包的理解也是這樣的,但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書(shū)以后,我就對淘氣包這個(gè)詞有了更深的認識。

書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子,但他也有許多優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō):“心地善良”、“善于動(dòng)腦”、“敢于承認錯誤”。只不過(guò)常常受人冤枉,在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。書(shū)中的淘氣包不止他一個(gè),還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣,這“四大金剛”還做過(guò)許多“豐功偉績(jì)”的事呢!比如:抓小偷、放生野生動(dòng)物等等,幾乎每本書(shū)上都有這“四大金剛”的“杰作”呢!

書(shū)中的人物有:貪玩的老爸、會(huì )變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長(cháng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語(yǔ)大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子??傊?,有馬小跳的地方,就有歡樂(lè )。

其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包有很多,有時(shí)我甚至覺(jué)得他們非??蓯?ài)。同時(shí),我們也不能忽視淘氣包,因為這也許就是他們最可愛(ài)是地方吧!

小學(xué)生讀后感《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記

《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的:馬小跳是個(gè)天真,可愛(ài)的孩子,是老師辦公室的???。在辦公室里垂頭喪氣,一出來(lái)便歡天喜地,路曼曼是馬小跳班的中隊長(cháng),也是馬小跳的同桌,他們每天都有“戰爭”要發(fā)生……馬小跳在生活中的喜怒哀樂(lè ),他跟我們孩子一樣,有困惑,有委屈,有郁悶,有壓力……但我們可以在讀書(shū)中找到樂(lè )趣,找到快樂(lè )。

在這本書(shū)里,我明白了生活中有喜怒哀樂(lè ),不要被小小的挫折給打倒,也不要每天傷心,可以在讀書(shū)當中找到樂(lè )趣。

馬小跳是讓班主任秦老師最傷腦筋的學(xué)生。馬小跳的同桌叫路曼曼,路曼曼是秦老師心目中的好學(xué)生,路曼曼是幫秦老師管馬小跳的。路曼曼有一個(gè)記錄馬小跳表現不好的本子。每天,放學(xué)以后,路曼曼就把這個(gè)本子交給秦老師。如果馬小跳表現的不好,就會(huì )被秦老師叫去罰站。馬小跳有三個(gè)鐵哥們,他們是唐飛、張達和毛超。他們學(xué)習也不好,在這四個(gè)里學(xué)習最好的是張達。馬小跳最喜歡的女孩是夏林果。因為夏林果長(cháng)得漂亮,會(huì )跳芭蕾舞。男孩里學(xué)習最好的是丁文濤,丁文濤是他班的成語(yǔ)大王,而毛超是廢話(huà)大王。馬小跳的對門(mén)是他的同學(xué),名叫安琪兒。安琪兒很崇拜馬小跳,因為馬小跳會(huì )變魔術(shù)。裴帆哥哥是安琪兒和馬小跳的對門(mén)。馬小跳的爸爸叫馬天笑,媽媽叫丁蕊。馬小跳的表妹叫杜真子,什么好吃的都會(huì )做。

我最喜歡的是《偵探小組在行動(dòng)》、《超級市長(cháng)》、《跳跳電視臺》和《開(kāi)甲殼蟲(chóng)汽車(chē)的女校長(cháng)》。

還有更好看更好玩的事情,大家一起趕快看吧,我們共同分享吧!

淘氣包馬小跳小學(xué)生讀后感

看了淘氣包馬小跳之后,就感覺(jué)馬小跳是一個(gè)有正義感的男孩子。因為它既有愛(ài)心,也很活潑。讀了這幾本書(shū),我覺(jué)得作者擁有很豐富的想象力。能讓兒童讀了之后感覺(jué)很開(kāi)心,并且看了又想看,簡(jiǎn)直如癡如醉。

看完淘氣包馬小跳系列之一寵一物集中營(yíng)之后,就感覺(jué)人和動(dòng)物可以成為最好的朋友。動(dòng)物和人相處的很好。有一個(gè)姐姐她丟棄了自已的一寵一物狗,它的名字叫丑八怪,馬小跳發(fā)現了那只狗在街上尋找他的主人,還寫(xiě)了一塊我想回家的牌字,有一個(gè)女孩子發(fā)現了那只狗,他對馬小跳說(shuō),她認識那只狗。

于是,馬小跳按她說(shuō)的那個(gè)地址,把狗送回了家??赡莻€(gè)姐姐卻說(shuō)不是他的狗,于是馬小跳就說(shuō),肯定是她的狗,還說(shuō)那個(gè)姐姐長(cháng)得那么漂亮,心腸卻很狠毒。大姐姐聽(tīng)了很生氣,把馬小跳推出了門(mén)外,馬小跳壓著(zhù)門(mén),說(shuō):這只小狗很想回家,還讓好心人在面前掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)我想回家。

大姐姐聽(tīng)了,覺(jué)得很慚愧,就很馬小跳去找丑八怪了。一路上大姐姐給馬小跳講了許多他的故事。她見(jiàn)到了狗,卻不愿意抱他,因為狗得了眼病。后來(lái)馬小跳就帶狗去治療。大姐姐最后不僅把丑八怪帶回了家,而且還養了幾只狗呢,這就說(shuō)明馬小跳是一個(gè)有正義感的孩子。

看過(guò)淘氣包馬小跳系列之小大人丁文濤之后,就覺(jué)得很不可思議,因為辯論狼和豬誰(shuí)的貢獻大,居然狼獲勝了,所以才覺(jué)得很不可思議。丁文濤每個(gè)星期度要開(kāi)辯論會(huì ),講的全是無(wú)聊的廢話(huà)。這天,又要開(kāi)會(huì )了,同學(xué)們以為丁文濤又要講無(wú)聊的話(huà)題,可事實(shí)卻出乎同學(xué)們的預料,這次,丁文濤打算開(kāi)一次狼和豬誰(shuí)對人類(lèi)貢獻大的辯論會(huì )。

同學(xué)們都覺(jué)得很新奇,但是馬小跳和他的好朋友,其他人不愿意參加,只愿做評委,開(kāi)始一抽一簽了,馬小跳運氣不好,一抽一的是狼,心想輸定了,丁文濤運氣好,一抽一的是豬,心想贏(yíng)定了?;丶液?,丁文濤和馬小跳度好好準備了一番。到了比賽那天,丁文濤和馬小跳度說(shuō)出了豬和狼對人類(lèi)的貢獻。最終,馬小跳已96分的高分贏(yíng)得了比賽。這就說(shuō)明了世界上沒(méi)有做不成的事情。

小學(xué)生讀后感《淘氣包馬小跳》讀書(shū)筆記

里面講啦:一天老杜發(fā)來(lái)一條短信說(shuō)下午五點(diǎn)在黃菊家見(jiàn),馬小跳接到短信就馬上趕到黃菊家,可黃菊的媽媽在家,沒(méi)見(jiàn)過(guò)這幾個(gè)男孩,但黃菊媽媽聽(tīng)黃菊爸爸聽(tīng)說(shuō)過(guò)。馬小跳把事情告訴他們,黃菊爸爸媽媽不信。一會(huì )來(lái)讀來(lái)把事情都告訴拉他們,老杜說(shuō):“我這次來(lái)就是去自首的?!?/p>

我的感受是如果你撞啦人就要去自首,這樣可以從輕處置。

今天,我又去了被我譽(yù)有“世界書(shū)屋”的新華書(shū)店,因為我看完了《笑貓日記》,所以我在楊紅櫻專(zhuān)輯里找到了這本《淘氣包子馬小跳》的系列叢書(shū)。我看了第一本也就是《淘氣包子馬小跳之貪玩老爸》。這本書(shū)的作者是楊紅櫻阿姨,楊紅櫻阿姨生于1962年,她是兒童文學(xué)的作家,是一個(gè)成都人,她從18歲開(kāi)始當小學(xué)老師,19歲開(kāi)始童話(huà)創(chuàng )作。她做過(guò)7年的幼兒園老師,在這7年里面她寫(xiě)了兒童讀物編輯,現為成都某某雜志社副編審。

這本書(shū)告訴我們,家長(cháng)要給孩子們一個(gè)快快樂(lè )樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,就像宇艷說(shuō)的那樣,快樂(lè )永遠比學(xué)習還要重要一百倍……一千倍……甚至一億倍……讓我們永遠記住快樂(lè )最重要。

書(shū)籍淘氣包馬小跳小學(xué)生讀后感

只要談起調皮蛋,人們就會(huì )想起“差生”、“后進(jìn)生”等一些不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我還沒(méi)看這本書(shū)之前,我對調皮蛋的理解也是這樣的,但自從看了《淘氣包馬小跳》系列的書(shū)后,我對調皮蛋這個(gè)詞有了進(jìn)一步的認識。

我覺(jué)得書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包,但他心的善良,善于動(dòng)腦,敢于承認錯誤。只是時(shí)常受人冤枉,在同學(xué)老師的眼里才逐漸成為一個(gè)調皮蛋。書(shū)中的淘氣包還不止他一個(gè),還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣,故事中這“四大金剛”還做了許多“豐功偉績(jì)”的事呢!比如抓小偷、放生野生動(dòng)物等,幾乎每本書(shū)中都有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方,每件事、每個(gè)人、每一天都會(huì )變的那么與眾不同。正是這種不平凡,吸引我把全冊12本都一一看完。其中有貪玩的爸爸、會(huì )變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長(cháng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果,還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之,有馬小跳的地方,每一天都不一樣。

其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包有很多。有時(shí),我會(huì )覺(jué)得他們很可愛(ài),我想,他們應該更需要朋友的幫助和老師的愛(ài)護吧!

我十分佩服楊紅櫻的作品,她在講述一個(gè)故事時(shí),總能那樣詼諧幽默,好玩有趣,把孩子的天性毫無(wú)保留的展現出來(lái),能讓我們在笑聲中接受教育。

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《淘氣包馬小跳》小學(xué)生讀后感

暑假里,我讀了許多書(shū),其中我最喜歡讀的是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)。這套書(shū)中,有許多人物,其中我最喜歡的人就是馬小跳了。

馬小跳雖然與唐飛、毛超、張達并稱(chēng)“四個(gè)調皮蛋”,但是他從來(lái)不捉弄女生。在家里,他還是個(gè)孝敬父母的人。有一次老師布置了一項作業(yè):做一件孝敬父母的事情,可以是捶背、洗腳、做飯等等。他一回家,就打開(kāi)冰箱,他們家的冰箱又高又大,從來(lái)都是塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。水果、蔬菜,應有盡有。

馬小跳已經(jīng)想好為寶貝兒媽媽做一個(gè)十二層的三明治。他十分從容地從冰箱里拿出了一包還沒(méi)開(kāi)過(guò)封得全麥面包片,又從消毒柜里拿出了一個(gè)寶貝兒媽媽最喜歡的藍花邊大盤(pán)子,便開(kāi)始做了。

第一層夾芒果片,第二層夾牛肉松,第三層夾番茄片,第四層夾雞腿肉,第五層夾花生醬,第六層夾草莓醬,第七層夾五香魚(yú)片,第八層夾香蕉片,第九層夾沙拉醬和黃瓜片,第十層夾奇異果,第十一層夾生菜葉,在最高層用蛋醬堆兒,在上面放一顆紅色的櫻桃。

當寶貝兒媽媽看到這個(gè)愛(ài)心三明治的時(shí)候非常開(kāi)心。

我喜歡馬小跳,更喜歡讀這套書(shū)。

《淘氣包馬小跳》讀后感

我們只要一談到調皮蛋,幾乎所有人都會(huì )用留級生、差生、或是給班級集體榮譽(yù)抹黑的人來(lái)形容他們。但我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)以后,對調皮蛋這個(gè)詞有了新的看法。

書(shū)中的馬小跳雖然是一個(gè)調皮蛋,但是他心地善良,愛(ài)幫助他人,敢于承認自己的錯誤。

只不過(guò)他常常受到別人的冤枉而已,所以在老師和同學(xué)們的眼里才逐漸成了調皮蛋。他有三個(gè)形影不離的好朋友,有一次,同學(xué)丁文濤受到兩個(gè)大同學(xué)的欺負,被他們“四大金剛”看到了,就沖上去跟他們打架,肯定打不過(guò)他們,因為當中胖子的爸爸是跆拳道教練,他們都練過(guò)跆拳道。于是,馬小跳腦袋瓜一轉一下跳上了別人屋頂,大喊“警察叔叔”。剛巧被一個(gè)同班同學(xué)看到,冤枉他破壞公物。有馬小跳的地方就與眾不同,每天不一樣,每件事不尋常。

我們班像馬小跳那樣的調皮蛋很多。比如彭光耀,雖然他平時(shí)十分調皮搗蛋,但是為了班級的榮譽(yù)十分努力。在一次足球比賽中,通過(guò)努力拼搏他是唯一踢進(jìn)球的隊員,為我們班爭得了榮譽(yù)。我覺(jué)得他們更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護。

《淘氣包馬小跳》讀后感

我記得我看過(guò)一本書(shū),叫淘氣包馬小跳,作者是楊紅英,里面有一只貓,這只貓會(huì )笑,所以叫笑貓,,笑貓有一個(gè)表妹叫地包天,笑貓滿(mǎn)身都是黃黑相間,頭戴一頂藍色帽子,地包天是一只狗,滿(mǎn)身絨毛,頭上戴著(zhù)一副眼鏡,地包天它喜歡吃蒜,笑貓一聞見(jiàn)它嘴里的蒜味就躲得遠遠的,笑貓的主人是杜真子,杜真子和表哥馬小跳一進(jìn)面就吵,分開(kāi)就想念。

她是一個(gè)長(cháng)貓臉的【小女巫】是笑貓在這個(gè)世界上最?lèi)?ài)的人。她會(huì )成語(yǔ)接龍,還會(huì )做土豆沙拉,她可以把男孩子指揮得團團轉,男孩子們個(gè)個(gè)都愛(ài)慕她。杜真子的興趣是天天和笑貓呆在一起,安琪兒是一個(gè)天真的小女孩,她很喜歡馬小跳,可馬小跳不喜歡她。

杜真子的媽媽是一個(gè)很兇的人,杜真子多次羨慕馬小跳,馬小跳的媽媽很溫柔很善良的人,對馬小跳也非常好,在這一本書(shū)中讓我記憶深刻的一段是:有一次,馬小跳和他媽媽要去杜真子家吃飯,杜真子的媽媽買(mǎi)的卻是狗肉,杜真子知道后,不準媽媽燒狗肉,可他媽媽不聽(tīng)她的。

我認為狗是我們忠實(shí)的朋友,天天為我們免費工作,為我們看家,為我們家看門(mén),不讓壞人進(jìn)入自己的家,我們不能吃狗肉,吃狗肉的人是可恥的,我們應該保護狗,讓狗永遠成為我們的朋友。

《淘氣包馬小跳》讀后感

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年,每個(gè)童年都有淘氣的影子??醋骷覘罴t櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》就好像看我們這些十一二歲的孩子自己的淘氣生活,充滿(mǎn)童真童趣,就好像一本本童心日記,寫(xiě)出了我們的童年世界。

但他雖然淘氣,成績(jì)不優(yōu)秀,也有誠實(shí)的一面。

書(shū)里也寫(xiě)了很多大人。我最喜歡的是歐陽(yáng)雪校長(cháng),她和一般的校長(cháng)不同,尊重孩子,保留童心,是“捍衛童年”的象征。有一次,她讓家長(cháng)到學(xué)校來(lái)滾鐵環(huán)、斗雞、玩彈珠……讓家長(cháng)也找回童年。我最不喜歡的是丁文濤的爸爸,因為他特別愛(ài)占小便宜,也很虛偽,在老師面前十分聽(tīng)話(huà),但在其他同學(xué)面前,就只會(huì )無(wú)稽之談,開(kāi)口就是“我告訴你”,閉口就是“你懂不懂”。

現在的孩子一個(gè)個(gè)都像小大人,一點(diǎn)兒也不好玩。我也好希望能像馬小跳一樣,做個(gè)童心使者,無(wú)拘無(wú)束,永遠天真快樂(lè )。

《淘氣包馬小跳》讀后感

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我知道同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)這句話(huà),也都知道這句話(huà)的意思,這句話(huà)是著(zhù)名的文學(xué)家高爾基先生所說(shuō)。所以今年我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送我的禮物就是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》全套,我高興極了,我天天看,我被書(shū)中的主人公所吸引,好像馬小跳就是我身邊的同學(xué),這套書(shū)讓我感受到了喜怒哀樂(lè )。

的是:馬小跳的爸爸叫馬天笑,是一位著(zhù)名的玩具廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng),他不光自己玩,還帶著(zhù)馬小跳玩,從不因為馬小跳的學(xué)習成績(jì)而打他、罵他,馬小跳從小就很快樂(lè )。

怒的是:馬小跳的同桌路曼曼每天都管他,每天都在一個(gè)小本子上記下馬小跳的不良習慣,然后送給班主任秦老師看,他倆每天都有戰爭發(fā)生,每次吃虧的都是馬小跳,誰(shuí)讓路曼曼是老師喜歡的學(xué)生呢。

哀的是:馬小跳的班主任好像每天都有對馬小跳有訓不完的話(huà),馬小跳每次站辦公室的時(shí)候是垂頭喪氣,出了辦公室是歡天喜地。

讀完《淘氣包馬小跳》全集,馬小跳的身上有許多方面值得我們學(xué)習:他為人善良、很有愛(ài)心、愛(ài)小動(dòng)物,雖然老師認為馬小跳淘氣,但是他天真、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度十分值得我們學(xué)習。

《淘氣包馬小跳》讀后感

馬小跳是一個(gè)淘氣、可愛(ài)、有童年的一個(gè)小孩;他還有三個(gè)鐵哥們:唐飛、毛超、張達。

馬小跳的爸爸看報紙知道了這座城市要競選超級市長(cháng)。就讓馬小跳去報名,報名選手總共有38名,要過(guò)第一關(guān),需要施政綱領(lǐng)和才藝展示。只有馬小跳去做過(guò)民意調查,馬小跳因為這個(gè)過(guò)關(guān)了。并且順利闖到前三名。

馬小跳在最后一天人氣終于超過(guò)了位居第一的王天驕。他就成了超級市長(cháng),還和真正的市長(cháng)握過(guò)手。

馬小跳雖然成績(jì)比較差,但是他的童年是獨一無(wú)二的,現在的孩子的童年都是學(xué)習,而馬小跳的童年是快樂(lè )的,難忘的。

馬小跳去參加比賽的時(shí)候,受到過(guò)許多嘲笑,但他還是勇往直前。

《超級市長(cháng)》這本書(shū)讓我明白了,自己下定決心要去做了,就要盡全力去做,讓別人改口。

《淘氣包馬小跳》讀后感

從中可以看出孩子們對學(xué)校并不是我們教師以為的那樣向往。想想如今的孩子,每天都背著(zhù)幾十斤重的書(shū)包,每天都有那么多的作業(yè),還有的周末還要上怙恃報的興味小組,他們能有這么多的精力去做嗎?希望真的可以或許做到讓孩子快樂(lè )地學(xué)習,快樂(lè )地發(fā)展!

我很喜歡這本書(shū)的主人公馬小跳,只管他是那樣的調皮,只管他在教師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)何等病入膏肓的孩子,但他更是一個(gè)聰明的孩子,是一個(gè)敢作敢當的孩子,丑小鴨讀后感500字是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里,每天都有許多好玩的東西,他每天都可以或許專(zhuān)心地去看待每一件事變,這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當班級里的門(mén)生必要資助時(shí),馬小跳總可以或許伸出自己的雙手去資助他們,這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢!他的童年讓我十分的向往,那是一個(gè)何等無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年事啊,他能讓我靜靜地去回想我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我的'心兒和孩子們越發(fā)的貼近。

在我們的生存中,只需我們用童心去和孩子們去面臨,去交流,我相信我們可以或許得到孩子們更多的快樂(lè )!

《淘氣包馬小跳》讀后感

“哈哈哈”“呵呵呵”……《淘氣包馬小跳系列》帶給我們的就是一陣陣歡聲笑語(yǔ)。俗話(huà)說(shuō)的好,跟著(zhù)馬小跳,不跳也會(huì )笑。下面我就帶你們“參觀(guān)”一下馬小跳的世紀吧!

馬小跳是一個(gè)貪玩、調皮的男孩。他叫馬小跳是因為他一生下來(lái)就會(huì )跳。他爸爸覺(jué)得他太好玩了,就照著(zhù)他的樣子和跳的動(dòng)作做了一個(gè)玩具,結果得了大獎,還當上了玩具廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)。在小學(xué)里,他有三個(gè)鐵哥們:企鵝唐飛、河馬張達、猿猴毛超。他們四個(gè)到了一起,簡(jiǎn)直就是一個(gè)生產(chǎn)事情的工廠(chǎng),而且總是大錯不犯,小錯不斷:

不過(guò),這一天馬小跳仍然過(guò)得很開(kāi)心……。

《淘氣包馬小跳系列》一共有二十本:《天真媽媽》、《巨人的城堡》、《小大人丁文濤》……作品詼諧幽默,充滿(mǎn)童趣,讓人看了忍俊不??!哦,對了,這個(gè)系列的作者是楊紅櫻,她是我最喜歡的一名作家!我想謝謝楊紅櫻阿姨,正因為她給我們寫(xiě)了這么多的好書(shū),所以我們才會(huì )有這么多的快樂(lè )!

淘氣包馬小跳讀后感

今年夏天,我讀了很多楊阿姨的書(shū),其中我最喜歡的是《淘氣包馬小跳》。

原來(lái)我特別不喜歡看書(shū)。同學(xué)們介紹了我的調皮男孩馬小跳之后,我就愛(ài)上了我的書(shū)伙伴。

主人公馬小跳很調皮。他不喜歡做作業(yè),也喜歡搗亂,但他有很多聰明的想法。馬小跳的爸爸是玩具設計師,很愛(ài)玩。有時(shí)候馬小跳做了壞事,他爸爸像個(gè)孩子一樣被老師訓話(huà)。

馬曉曉的媽媽是一名窗戶(hù)設計師,設計漂亮的窗戶(hù)。她心地善良卻很膽小,因為她怕馬曉曉的老師告訴她,所以每次馬曉曉遇到麻煩,她爸爸都去找她的老師。

馬小跳的同學(xué)又美又丑又聰明。最聰明的女生,魯曼曼,是老師最喜歡的女生,于是老師讓魯曼曼去負責馬曉曉。另一本叫同桌的仇人自然是魯曼。最丑的女生,安琪兒,最喜歡馬小跳,但是馬小跳不喜歡他,因為畫(huà)的是書(shū)。

看完這些書(shū),我終于明白,書(shū)是人類(lèi)最好的朋友,最忠誠的朋友,你和她在一起不會(huì )孤獨。這些書(shū)讓我體會(huì )到了書(shū)給人無(wú)盡的快樂(lè )!

淘氣包馬小跳讀后感

我讀過(guò)不少的書(shū),像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂(lè )王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過(guò),連《海底兩萬(wàn)里》一本厚厚的書(shū),我都一口氣讀完了。不過(guò),我最喜歡的,還是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的:《淘氣包馬小跳》。

雖然馬小跳調皮,可他心地善良;他雖成績(jì)差,但他誠實(shí),他用一顆誠實(shí)守信的心來(lái)對待每一個(gè)人,在他眼里,世界是永遠粉紅色的!如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū),我會(huì )用那一句口號:跟著(zhù)馬小跳,不跳也會(huì )笑!

其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包有很多,有時(shí)我甚至覺(jué)得他們非??蓯?ài)。同時(shí),我們也不能忽視淘氣包,因為這也許就是他們最可愛(ài)是地方吧!

來(lái),讓我們一起去把煩惱丟掉,做個(gè)快樂(lè )的人!

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