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游洞下沙灘小學(xué)(匯總16篇)

游洞下沙灘小學(xué)(匯總16篇)

ID:9441104

時(shí)間:2024-04-06 00:25:07

上傳者:雁落霞

優(yōu)秀作文通常具有獨特的觀(guān)點(diǎn)和獨特的表達方式,使人眼前一亮。接下來(lái)是一些閃光的優(yōu)秀作文,希望能給大家一些啟示和靈感。

沙灘小學(xué)作文

也許是春節的原因,連河水也帶著(zhù)微笑、清澈的臉頰、害羞的表情。爸爸劃著(zhù)木舟、吹著(zhù)口哨,飛快地劃到了對岸。

一覽無(wú)余的簡(jiǎn)約,是如此的美麗、優(yōu)雅。

被河水拍打的沙粒,發(fā)出絲絲的響聲……

像在傾聽(tīng)我們的歡聲笑語(yǔ),傾聽(tīng)我們的美好童年,傾聽(tīng)我對她的喜愛(ài),傾聽(tīng)著(zhù)我和姐姐的嬉鬧,傾聽(tīng)媽媽對我的關(guān)懷,傾聽(tīng)爸爸對我的教育。

更像是歡迎著(zhù)我的到來(lái),被陽(yáng)光折射沙粒用微笑在歡迎神奇面美麗的貝殼,用大大的笑臉在歡迎。

時(shí)光總是那么的倉促,夕陽(yáng)總是那么的美麗,伴著(zhù)河對面的炊煙,懷著(zhù)依依不舍的心情,伐著(zhù)木舟回到家中。

沙灘上留下那一串串的笑語(yǔ),一直延續著(zhù)她的美麗和優(yōu)雅……

游洞下沙灘小學(xué)作文

8月1日,我們全家和爸爸單位的同事一起去象山南田島旅游。聽(tīng)爸爸說(shuō),南田島是寧波的第一大島嶼,一路上我充滿(mǎn)了好奇和向往,由于是第一次去南田島,路上費盡周折,不知過(guò)了多少座橋,翻了多少座山,終于到達了目的地,南田島一個(gè)小山村的美麗的沙灘上。

天色暗了起來(lái)我們就從搭好的帳篷里拿出燒烤用的工具和食品,在海邊的一個(gè)小草棚里開(kāi)始燒烤,燒烤的食物很豐富,我們各司其職,有的.負責生火,有的串食物,有的烤食物……沙灘上還有一群外地來(lái)的驢友也在燒烤,聽(tīng)說(shuō)他們還要在海邊的帳篷上過(guò)夜,我們玩得非常開(kāi)心,一直到很晚才回賓館休息。

海灘的景色真的不錯我希望以后學(xué)好游泳,能勇敢地在大海暢游。

游洞下沙灘小學(xué)作文

我可興奮啦!我跳到黃金沙灘的沙子上,感覺(jué)軟綿綿的,可舒服啦!怪不得叫黃金沙灘。我看見(jiàn)天藍藍的,海也藍藍的,真是海天一色。我玩了一會(huì )兒,就去撿貝殼了,我發(fā)現每個(gè)貝殼各不相同。撿完貝殼,我才依依不舍地回家了。

今天真是快樂(lè )的一天!

沙灘小學(xué)作文

我去過(guò)寧波的大海,那里可美啦!有亮晶晶的貝殼,還有一望無(wú)際的大?!钗业?,還是那黃橙橙的沙子。

沙子可好玩了!我買(mǎi)了玩沙子的玩具,在桶里裝滿(mǎn)了沙子,媽媽把一把雨傘插在木桶里面,用來(lái)?yè)踝∥覀?,不然太?yáng)要把我們曬黑了。我拿了一把大木鏟開(kāi)始挖洞,挖好了之后,我躺在了洞里,沒(méi)想到媽媽把我的身體全部用沙子蓋起來(lái)了,只留下一個(gè)頭在外面。

“你能不用手就出來(lái)嗎?”媽媽問(wèn)道。

“能,”我自信地說(shuō)。

我開(kāi)始用除了手以外的其他身體部位一拱一拱地往外爬,左邊扭扭、右邊扭扭,用腳也踢踢,像一只毛毛蟲(chóng)一樣,就是沒(méi)用手。媽媽在一邊哈哈大笑。結果,我出來(lái)了,雖然用的時(shí)間比較長(cháng)。

媽媽笑著(zhù)說(shuō):“有點(diǎn)難吧!”

我點(diǎn)點(diǎn)頭。我和媽媽相視一笑。

下午四點(diǎn),我們該回家了,我戀戀不舍地站起來(lái),跟媽媽回去了。

“下次,我還要來(lái)玩,”我心里想著(zhù)。

再見(jiàn),有趣的沙灘。

游洞下沙灘小學(xué)作文

溫嶺海岸線(xiàn)北段和南邊隘頑灣一線(xiàn)大多平坦為泥涂,泥涂可供養殖,如今都成金銀灘,惟東南角多山,山腳被海浪所蝕,成洞、成岙、成沙灘,給人們以休憩玩樂(lè )之地。這就是松門(mén)的海濱泳場(chǎng)――洞下沙灘。洞下在松門(mén)鎮東側的元寶山麓,這里有一山洞,洞口有水簾,洞深50余米,寬約5米,高10余米,潮漲洞沒(méi),潮退洞現,洞內石隙中常有淡菜、觀(guān)音手、藤壺等貝類(lèi)。洞外是一片沙灘,稱(chēng)洞下沙灘。

目錄旅行推薦特色風(fēng)景旅行推薦。

洞下沙灘在盤(pán)山公路幾十米之下,可以乘纜車(chē)上下。沙灘長(cháng)600余米,寬70余米,藍天、碧海、金沙、加上鮮艷的游泳衣織就了一幅生氣勃勃的濱海風(fēng)景畫(huà)。灘頭有飯店、旅館。上了年紀的人,可選個(gè)臨海的茶座,一邊品茶,一邊眺望大海。孩子們也許早就耐不住了,那就趕快下海。躺倒在海灘上,陽(yáng)光下的海水閃著(zhù)光影,浪潮輕輕地漫過(guò)來(lái),身體讓浪花推擠搓揉,十分舒適。

特色風(fēng)景。

沙灘美景。

會(huì )游泳的當然更愿意游得遠遠的,游累了,可以抱臂仰臥水面,看藍天上白云飄動(dòng)……最妙的是在沙灘里還可以挖到沙蚶,只要肯勞作,半小時(shí)也會(huì )有半碗的收獲,且不必擔心會(huì )把沙灘搞亂,只要一個(gè)浪潮,就會(huì )恢復成原來(lái)的平沙軟岸。涼風(fēng)習習的山洞原本就是休憩之地,游泳之后到此,洞口的水簾就顯得更為珍貴,淡水淅淅瀝瀝而下,如沐甘露,沖盡身上海水咸味,這山洞就成了個(gè)天造地設的更衣室?,F在當然已另有了配套的更衣設施,可讓人們盡興而歸。

情趣景致。

距洞下4公里處的水桶岙卻還是一片未開(kāi)發(fā)的`處女地。這里背山面海,因海灣內曲形似水桶而得名。岙中夏季清風(fēng)傳涼,沁人心脾,是避暑的好地方。水桶岙三面山巖,形態(tài)奇特,其中“新婦石”有點(diǎn)像“石夫人”,卻具體而微,一個(gè)稍有力氣的人就能使新婦的頭顱搖動(dòng),但卻永遠也不可能把她推下來(lái)?!袄鲜蟪责z頭”特別有趣:一只饑餓的老鼠,雙腳抓著(zhù)石桌,伸長(cháng)脖子,想吃石桌上的大饅頭,卻永遠夠不著(zhù)。還有石官人、媳婦橋、雙鯉魚(yú)、烏龜巖等無(wú)不形態(tài)逼真。海面礁石爭峙,水牛礁、水上龍、雞冠頭、各具其態(tài),無(wú)不給人以豐富的聯(lián)想。水桶岙往東北海面多小島、礁石,各有妙趣,人稱(chēng)海上石林。有的島、礁高于海面僅數米,低潮時(shí)露出水面僅數十平方米,若遇大潮,常被海水吞沒(méi),僅見(jiàn)一片浪花。

沙灘小學(xué)作文

直到現在,我還常常想起明鏡公園給我的快樂(lè ),這是一個(gè)難忘的地方。

有時(shí),媽媽總會(huì )帶我去明鏡公園,我興高采烈來(lái)到了立刻跑到那里的小沙灘。

它是一個(gè)半圓形,那里的沙子都放了,是暖又軟。走到一個(gè)空穩蹲了下來(lái),拿起我的小鏟子在那里挖,一直挖到底了。我看見(jiàn)別人在玩把貝殼、石頭或者動(dòng)物且把顏色球等埋在沙子里,然后他們在某個(gè)范圍內來(lái)找。我看得津津有味,才想起我要做小山。我就把我挖出來(lái)的沙子做成了一座小山,我再把我的發(fā)箍戴到了小山上,再從后面拿出兩個(gè)小石子,也放在上面。它的樣子好像一位小姑娘在和我玩沙子呢!我看了看別人的,覺(jué)得自己的太丑了,我就把沙子全推倒了,又重新拿起我的小鏟子開(kāi)始產(chǎn)了一些沙子來(lái),用手做了一個(gè)小城堡,雖然很累而且衣服都是沙子,但是我覺(jué)得開(kāi)心,滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感,我迫不及待很想找人見(jiàn)證這個(gè)奇跡奇跡。

我跑了出去叫媽媽過(guò)來(lái)看我的?媽媽說(shuō):“真好看”!

過(guò)了好久,天黑了,我才和媽媽回家了。

明鏡公園的小沙灘真是我的樂(lè )園!里面有我和朋友的歡樂(lè )笑聲。

小學(xué)生作文沙灘玩

我去過(guò)美麗的大梅沙;秀麗的小梅沙;……等等的海邊。但我覺(jué)得金沙灘的風(fēng)景給我的印象非常深刻。

當我走進(jìn)南澳時(shí),發(fā)現我們走的是石頭鋪成的小路。路旁邊沒(méi)有圍欄,有時(shí)會(huì )有一些歪歪扭扭的公告牌,牌子后面有一些險峻的懸崖峭壁,我心里非常害怕,生怕一不小心會(huì )掉下去。我看見(jiàn)遠近的山路都非常崎嶇。我還發(fā)現遠處有一些樹(shù)木生長(cháng)在人跡罕至的懸崖峭壁上,路旁有一些石頭搭成了一個(gè)個(gè)房子,很像保安的樣子。

金沙灘不僅路上很美,海也很美呀!

當我來(lái)到海邊的時(shí)候,太陽(yáng)發(fā)出了金光四射的光芒,照在沿海邊的沙灘上。我想:既然太陽(yáng)如些地強烈,地上的沙子能不熱嗎?果然,當你把腳伸進(jìn)沙子里的時(shí)候,很燙很燙。太陽(yáng)還把陽(yáng)光灑在水面上,就像灑上了一層金子,金光燦燦。海面美麗極了。

清晨時(shí),有一層透明的薄霧籠罩在海面上,透過(guò)薄霧,看見(jiàn)遠處的東西若隱若現、似有似無(wú);下午的時(shí)候,一層層金燦燦的陽(yáng)光灑在碧藍碧藍的海面上。這時(shí),周?chē)教幨且黄鹕暮Q?。沙灘是金色的,天空是金色的,海洋也是金色的。一般金色代表豐收的稻田,那這里就像金燦燦的稻田。??!可真迷人!傍晚的時(shí)候,黑云滾滾的天空把碧藍的無(wú)邊無(wú)際的大海染成了黑色的。到處都是黑沉沉的,沒(méi)有一絲光線(xiàn),黑得伸手不見(jiàn)五指。于是,我們只能拿著(zhù)一個(gè)巨型手電筒,照一步走一步。走得可真慢呀!

沙灘小學(xué)作文

我向往沙灘,不是因為它那喧鬧的人群,也不是因為它那各種好玩的游樂(lè )設施。而是因為它那清新自然的美。

穿過(guò)一片雜草叢生的亂石灘,陣陣海風(fēng)迎面撲來(lái),滾滾白色的浪花拍擊著(zhù)金色的海岸,我來(lái)了!沙灘!

我喜歡光著(zhù)腳在沙灘上散步,浪花拍打著(zhù)我的小腳丫,那種感覺(jué)是冰冰涼涼的,真是好舒服??!

除了喜歡在沙灘上散步,我還喜歡在沙灘上堆起一座座堡壘,把一片片貝殼固定在堡壘上。我記得有一次,我在撿貝殼時(shí),發(fā)現許多貝殼上都有一個(gè)洞,突然想到,要是我可以給媽媽做一串貝殼項鏈該多好??!于是我找來(lái)一條海藻,把貝殼一個(gè)一個(gè)地穿在海藻上,一條項鏈就做成了。當我找到媽媽?zhuān)⑶野秧楁溗徒o她時(shí),媽媽哭笑不得,但還是收下了這件禮物。

現在你們該知道我向往沙灘的原因了吧!它帶給我的不僅是一句句歡聲笑語(yǔ),還是一個(gè)個(gè)童年的回憶。

去沙灘玩小學(xué)生作文

我們一下水,巨大的海浪“嘩”得一下把我們沖到了岸上,我對叔叔說(shuō):“我們到淺一點(diǎn)的地方撿吧!”

我潛水潛到底就看到了好多五顏六色的貝殼,我就一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái),我又游到另一邊去,看到了一個(gè)巨大的珊瑚,我把它撿起來(lái),然后我向岸上跑去給叔叔用袋子裝著(zhù)。

叔叔說(shuō):“我們去抓螃蟹吧!”叔叔還沒(méi)說(shuō)完,弟弟早就到石頭邊抓螃蟹了。

我們到了石頭邊,我說(shuō):“你們看那有一只螃蟹!”我用手一抓,把螃蟹放到了桶里,弟弟最后又抓了一只。

到了晚上我們回家了,今天玩的真快樂(lè )。

沙灘上的貝殼小學(xué)作文

相信大家都有去過(guò)海邊的吧。是否看到了沙灘上的貝殼的呢,沙灘上的貝殼小學(xué)。

作文。

歡迎閱讀參考。

記憶沙灘上,有許許多多的貝殼點(diǎn)綴,最閃耀的那個(gè)貝殼里又會(huì )有怎樣的回憶?-題記。

在我的記憶沙灘中,最閃耀的那個(gè)稱(chēng)為老師。

從小到大我們接觸過(guò)不少老師最讓我懷念的是我一年級的語(yǔ)文老師,也就是我的棒棒糖老師。大家注意別把我老師想成棒棒糖一樣的容貌。

之所以被稱(chēng)為棒棒糖老師的原因又是什么?請往下看。

棒棒糖老師有著(zhù)仙子般的容貌,烏黑筆直的頭發(fā)像瀑布似得,炯炯有神的大眼睛上有一個(gè)“保護屏障”,也就是大家熟悉的眼鏡,櫻桃小嘴,白皙的皮膚女生看了羨慕不已,說(shuō)高又不高的個(gè)子,從遠處望去就如仙女下凡一般。

依稀記得老師結婚給我們發(fā)喜糖的場(chǎng)景。那時(shí)候我們都還小,老師好久不來(lái)給我們上課,天天都是數學(xué)老師來(lái)上數學(xué),我們超級想念我們的語(yǔ)文老師,我們就派出了我們的小偵探—班長(cháng)同志去辦公室一探究竟。結果,什么也沒(méi)探到。有一天老師突然來(lái)給我們上課,手里還提了一個(gè)超級大的袋子,老師告訴我們她結婚了。我們也沒(méi)什么理解,只是知道結婚就要有糖,老師說(shuō)這次來(lái)是為了給我們發(fā)糖,我們倍兒高興有的同學(xué)都跳了起來(lái)。老師先抓了一把糖一扔,反應快的同學(xué)抬起腿來(lái)就跑去撿糖,可惜可惜啊,我被冠上了反應慢的稱(chēng)號。老師過(guò)來(lái)問(wèn)我你怎么不去搶?zhuān)艺f(shuō)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)老師偷偷地給我了3塊糖,老師走后我剝開(kāi)糖紙,把搪塞進(jìn)嘴里,糖甜甜的,心中暖暖的。

最后我來(lái)揭曉被稱(chēng)為老師棒棒糖老師的原因!1。老師給我的糖有一個(gè)是棒棒糖2。老師笑起來(lái)甜甜的,棒棒糖也是甜甜的。

我喜歡吃棒棒糖但是我更喜歡我的棒棒糖老師。

棒棒糖老師是我記憶沙灘中那個(gè)最閃耀的貝殼。

金色的沙灘在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,上面留下了一串串的小腳印。大海白花花的浪頭不斷涌起來(lái),就像一個(gè)個(gè)浪花娃娃在海面上跳舞。金色的沙灘上還擺放了許多被海浪沖上來(lái)的小貝殼。

一只身上長(cháng)有條紋的白色貝殼說(shuō):“看看我,身上多干凈呀!不像你們幾個(gè),都不是白色的貝殼,看起來(lái)臟乎乎的,多丑呀!”一只黃色的貝殼說(shuō):“可是,每個(gè)人都是有長(cháng)處的呀!這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的。尺有所短,寸有所長(cháng)嘛!”“哼!”白色的貝殼不服氣,說(shuō):“有本事你就和我來(lái)比一場(chǎng)呀!”“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”一顆身上有嫩綠色條紋的海瓜子說(shuō):“那你們比什么呢?”“不如就比挖洞吧?!秉S色的貝殼說(shuō)。

比賽開(kāi)始了,是由那顆嫩綠色的海瓜子當裁判。剛開(kāi)始,是那個(gè)愛(ài)嘲笑別人的貝殼領(lǐng)先,它心想:那個(gè)黃色的貝殼怎么挖得那么慢,我先休息一會(huì )兒再說(shuō)。于是它說(shuō):“哎呀,你怎么挖得這么慢呀。估計呀,這會(huì )兒你是不可能勝過(guò)我的啦!”說(shuō)完,它就休息去了。黃色的貝殼不理會(huì )它,繼續挖著(zhù)。

哎呀,休息得真舒服啊,那個(gè)家伙肯定還沒(méi)追上我呢。它心想著(zhù)??墒?,到那兒一看,那只黃色貝殼挖的洞已經(jīng)比自己的大好幾倍了。它趕緊跑過(guò)去,可是已經(jīng)來(lái)不及了,裁判員吹響了哨聲,這場(chǎng)比賽當然是黃色的貝殼勝利啦!

那只白色的貝殼終于明白了:是因為自己的驕傲輸掉了比賽。從這件事以后,它就變得不驕傲,不說(shuō)大話(huà)了。也成了一只討人喜愛(ài)的小貝殼。

沙灘上有顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是猶太人民族的故事。在二戰被逼迫得流離失所,無(wú)家可歸的時(shí)候,猶太人們仍抱著(zhù)復興的希望,他們從不放棄,從不妥協(xié),他們堅守信念,傳遞勇氣,因為他們有一個(gè)信念———來(lái)自于哭墻。那堵飽經(jīng)歷史滄桑的哭墻,記錄著(zhù)民族的苦難與過(guò)去,光榮與夢(mèng)想。每一個(gè)猶太人都會(huì )在某個(gè)特定的時(shí)刻來(lái)到哭墻下,紀念自己的前人,正是這份紀念的心情,讓這個(gè)民族保存著(zhù)自信、堅韌,讓他們再一次在地平線(xiàn)上高高站立。

沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是居里夫人對民族的懷念。居里夫人一生清貧,在年少求學(xué)之時(shí)已離開(kāi)祖國。在科學(xué)領(lǐng)域里孜孜不倦追求多年之后,她終于在金屬中提煉出“釙”這種放射性元素。她知道這元素將帶給她數不盡的榮譽(yù),而她,這位感恩的科學(xué)家,立即想到以“po”來(lái)命名這元素,以紀念她的祖國波蘭,或許正是這份時(shí)刻惦記著(zhù)祖國的心情,讓居里夫人一直不懈努力著(zhù)。之后,她又提煉出“鐳”,并成為少數兩次獲得諾貝爾獎的女性。

沙灘上有一顆感恩的貝殼,那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在異地求學(xué)時(shí)曾經(jīng)失落無(wú)助,就在這時(shí),有一位陌生的同學(xué)送給她一棵不起眼的小草,并鼓勵她振作起來(lái)。三毛的心靈十分感動(dòng),她在《有人送我一棵草》中寫(xiě)到:“草會(huì )枯萎,我不知道用什么方式紀念這位不知去向的同學(xué)。我只有把這份幫助人的心,這份感恩的心傳遞開(kāi)去,去幫助更多的人?!比盟恼媲行袆?dòng)做到了,她用細膩的文字和真摯的感情,感動(dòng)和滋潤著(zhù)讀者們的心靈,這便是她的紀念方式。

有人從黃河的各水段中采集不同的樣板,來(lái)紀念創(chuàng )造燦爛華夏文化的先人;有人羈旅在外,仍隨身帶著(zhù)泥土,紀念自己的祖國;而我們,在細雨紛紛的清明時(shí)節,總會(huì )帶著(zhù)思念,去紀念為我們幸福獻出生命的烈士們。懷著(zhù)一份感恩,懷著(zhù)一份信念,我在沙灘上拾取幾顆貝殼,珍藏在身,紀念歷史,心中已準備好,創(chuàng )造未來(lái)。

金沙灘小學(xué)作文

一天傍晚,媽媽對我說(shuō):“兒子,快吃飯,我們去日湖公園玩沙?!?/p>

我一聽(tīng)就加快了吃飯速度,一會(huì )兒就把一碗飯消滅完了。我急忙找齊玩沙的工具,換好涼鞋,興高采烈地跟著(zhù)媽媽走出家門(mén),直奔日湖公園的黃金沙灘。

一走近沙灘,那里早已是人山人海,熱鬧非凡。我選了一個(gè)平整的.地方用棒子劃了一個(gè)大圓圈,然后開(kāi)始挖沙洞,把挖出來(lái)的沙子壘成城堡,叉上紅旗,再將城堡通向湖岸,引湖水進(jìn)城堡,我的威尼斯城堡就大功告成啦!我起身找來(lái)媽媽看我杰作時(shí),媽媽看到了一個(gè)滿(mǎn)身沙土,渾身沾濕的沙人,逗樂(lè )似地對我說(shuō):"你的杰作是你的城堡還是你自己呀?"。

湖邊亮起了燈,燈光映照在我的城堡,小紅旗隨風(fēng)舞動(dòng)……。

沙灘小學(xué)作文

童年,就像一座大花園,在這座花園里,有著(zhù)五彩繽紛的花兒,,有一朵花兒,它令我至今難忘。

一個(gè)炎熱的夏日,我和媽媽一起到海南游玩,到了沙灘,我親眼見(jiàn)到了大海,見(jiàn)到了沙灘,興奮得光著(zhù)腳在沙灘上奔跑著(zhù),任頑皮的細沙鉆入我的腳丫。過(guò)了一會(huì )兒,我跑累了,便蹲在沙灘上準備堆沙子,突然,我發(fā)現沙灘上有許多小洞,很奇怪,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@些小洞洞是什么呀?”媽媽卻故意賣(mài)關(guān)子:“我不告訴你,你自己來(lái)觀(guān)察觀(guān)察?!蔽衣?tīng)了,便仔細地觀(guān)察起來(lái):

童年,就像一座大花園,在這座花園里,有著(zhù)五彩繽紛的花兒,,有一朵花兒,它令我至今難忘。

一個(gè)炎熱的夏日,我和媽媽一起到海南游玩,到了沙灘,我親眼見(jiàn)到了大海,見(jiàn)到了沙灘,興奮得光著(zhù)腳在沙灘上奔跑著(zhù),任頑皮的'細沙鉆入我的腳丫。過(guò)了一會(huì )兒,我跑累了,便蹲在沙灘上準備堆沙子,突然,我發(fā)現沙灘上有許多小洞,很奇怪,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@些小洞洞是什么呀?”媽媽卻故意賣(mài)關(guān)子:“我不告訴你,你自己來(lái)觀(guān)察觀(guān)察?!蔽衣?tīng)了,便仔細地觀(guān)察起來(lái):

沙灘小學(xué)作文

霞浦有一個(gè)美麗的沙灘——大京沙灘。

有一天,我們坐著(zhù)車(chē)來(lái)到大京沙灘。我們剛下車(chē),展現在我面前的是美麗的大海和一眼望不到頭的沙灘。沙子又細又黃,一大片沙灘十分壯觀(guān)。一艘艘快艇在海上疾馳,尾部濺起了一朵朵白色的浪花。

一輛輛沙灘車(chē),在海灘上來(lái)回“越野”。我們光著(zhù)腳,奔向海灘,沙子又細又軟,踩上去軟綿綿的,真舒服呀!有許多小朋友在沙灘上跑來(lái)跑去,有些大人帶著(zhù)救生圈跑到大海里游泳,大家玩得可開(kāi)心了。

當我正被大海的美景深深吸引時(shí),弟弟對我說(shuō):“哥哥,我們去挖沙坑吧?!蔽一剡^(guò)神來(lái)說(shuō):“好啊?!蔽疑宪?chē)拿了兩把鏟子,和弟弟一起挖了一個(gè)好大的'沙坑。突然,有一輛沙灘車(chē)向我們開(kāi)過(guò)來(lái),帶來(lái)的沙堆把我們挖的沙坑填平了。我和弟弟又開(kāi)始筑“城堡”,爺爺還為我們抓來(lái)幾只小螃蟹,到“城堡”做客。我們在沙灘上玩得不亦樂(lè )乎。

我喜歡大京沙灘的美景,更喜歡大海的廣闊蔚藍。

沙灘小學(xué)作文

沙灘上有很多樂(lè )趣,也有很多美麗的童話(huà)。

退潮了!沙灘上有許多美麗的`貝殼和可愛(ài)的小螃蟹。也許是他們從海底學(xué)校放學(xué)了,海水?huà)寢尠阉麄兯偷搅松碁┥?。他們在沙灘上游玩嬉戲:有的擠在一起曬太陽(yáng),有的在一起說(shuō)悄悄話(huà)……瞧!那兩只小螃蟹揮舞雙鉗在練武術(shù)呢!咦?那幾只小螃蟹在說(shuō)什么?快去聽(tīng)一聽(tīng)吧!你聽(tīng)!一只小螃蟹對另一只說(shuō):咱們玩捉迷藏吧!行!那只說(shuō):我先藏!好的!只見(jiàn)他迅速鉆進(jìn)一個(gè)沙洞,那只便急切地尋找著(zhù)……他們玩兒的真開(kāi)心呀!過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)海水漸漸回潮,原來(lái)是海水?huà)寢寔?lái)接他們去海洋學(xué)校學(xué)習了。

沙灘上還在續演著(zhù)美麗的童話(huà)。

金沙灘小學(xué)作文

放暑假時(shí),爸爸、媽媽帶著(zhù)我去黃島金沙灘游玩。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們終于到達了目的地——黃島。哇!

黃島真漂亮呀!

道路十分干凈,讓人賞心悅目;道路兩旁矗立著(zhù)許多高樓大廈,十分壯觀(guān)!

不一會(huì )兒,我們就到了金沙灘,??!

蔚藍的天空,潔白的云朵,一望無(wú)際的大海,讓人感到心曠神怡。我的小腳丫踩在沙子上感到軟綿綿的,真舒服。我突然發(fā)現,金沙灘的沙子比一般的沙子顏色要紅的.多,十分鮮亮,在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃,爸爸告訴我這兒就是因為沙子金光閃閃才被叫做“金沙灘”的。我和爸爸媽媽向大海奔去,每當浪花洶涌而來(lái)時(shí)我們就拉著(zhù)手一起跳起來(lái),濺起了白色的水花,打濕了我們的衣襟,雖然衣服濕了,但是我們非常開(kāi)心!

隨后,我們開(kāi)始撿石頭、貝殼,沙灘上各種各樣的石頭和貝殼非常好看,有綠色的、白色的、棕色的等等,五顏六色;它們有的像小椅子,有的像小饅頭,還有的像小扇子,形態(tài)各異。最后,我們比了比誰(shuí)撿的石頭和貝殼多,誰(shuí)撿的漂亮,我得了第一名,我高興的笑開(kāi)了花。

雖然今天我的衣服濕了,不過(guò)我很開(kāi)心,還收獲了好多好看的石頭和貝殼。我不僅收獲了好看的東西,還收獲了好的心情。

沙灘小學(xué)作文

今天,我嬸嬸、叔叔、弟弟和我一起到沙灘玩,到了沙灘,我們換好泳衣、泳褲、泳鏡和泳帽,就去玩了,叔叔說(shuō):“我們先到海里撿貝殼,再去石頭邊抓螃蟹,好不好?”我和弟弟齊聲說(shuō):“好??!”

我們一下水,巨大的海浪“嘩”得一下把我們沖到了岸上,我對叔叔說(shuō):“我們到淺一點(diǎn)的地方撿吧!”

我潛水潛到底就看到了好多五顏六色的貝殼,我就一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái),我又游到另一邊去,看到了一個(gè)巨大的珊瑚,我把它撿起來(lái),然后我向岸上跑去給叔叔用袋子裝著(zhù)。

叔叔說(shuō):“我們去抓螃蟹吧!”叔叔還沒(méi)說(shuō)完,弟弟早就到石頭邊抓螃蟹了。

我們到了石頭邊,我說(shuō):“你們看那有一只螃蟹!”我用手一抓,把螃蟹放到了桶里,弟弟最后又抓了一只。

到了晚上我們回家了,今天玩的真快樂(lè )。

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