ID：9448597
時(shí)間：2024-04-14 00:18:06
上傳者：MJ筆神優(yōu)秀作文應當準確把握文體特點(diǎn)，運用恰當的修辭手法來(lái)增加文采和藝術(shù)性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望對大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)和幫助。
“朵朵，起床了！”還不到七點(diǎn)，我的媽媽——這個(gè)愛(ài)滔滔不絕的“鬧鐘”又響了起來(lái)。唉，真煩人！
我睡眼惺忪地從床上爬起來(lái)，胡亂地從衣柜里挑選出一套衣服，手忙腳亂地穿上。剛穿好，媽媽又嘮叨開(kāi)了：“瞧你穿的什么衣服呀，這么難看！快去換一件！如果你今天就穿這種衣服去學(xué)校，連老師都會(huì )笑你……去去去，換一件！
我被媽媽嘮叨得煩死了，連忙捂住耳朵，用一種近乎”連滾帶爬的姿勢“逃離”了媽媽的口水所能淹沒(méi)的范圍，總算安全了！
剛沖進(jìn)房間，媽媽又進(jìn)來(lái)了。她說(shuō)：“你怎么可以這么不講文明??？大人說(shuō)話(huà)要恭聽(tīng)，你是要當一個(gè)講文明的好孩子，還是要當一個(gè)沒(méi)禮貌的粗魯孩子??？要做好孩子就要講文明，懂禮貌！瞧你剛才的舉動(dòng)，像什么樣！一點(diǎn)也不講文明！以后……”不要??！我在心里大聲疾呼，怎么辦？！再這樣下去，整個(gè)世界就要被媽媽的嘮叨占領(lǐng)啦！
我發(fā)瘋似的刷牙，洗臉，吃早餐，換衣服。還沒(méi)等換好，媽媽又嘮叨開(kāi)了：“怎么換個(gè)衣服也這么慢??？再慢就要遲到了……”我換好了衣服，抓起書(shū)包就沖出了家門(mén)，完全沒(méi)有理會(huì )媽媽的那一聲聲呼喚。
到了學(xué)校，我翻開(kāi)書(shū)包，找出課本。這時(shí)，上課鈴響了，我卻還在心急如焚地找筆盒。天哪，我怎么這么倒霉！沒(méi)辦法，我只好借了同學(xué)幾枝筆，湊合著(zhù)過(guò)了今天。下午放學(xué)時(shí)，媽媽又說(shuō)開(kāi)了：“早上叫你等一等，你偏偏不聽(tīng)現在可吃到苦頭了吧……”我不耐煩了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺催@么煩??？”說(shuō)完之后，沖進(jìn)了我的房間。
我躲在房間里偷偷地想：媽媽為什么總是這么煩??？可轉念一想，同學(xué)們都說(shuō)“媽媽的嘮叨是自己每天早晨聽(tīng)到的最美的音樂(lè )”，媽媽嘮叨也是為我好呀！我一定要去道歉！
我走出房間，來(lái)到客廳?？蛷d里，媽媽正在掃地。一見(jiàn)我來(lái)了，便又板著(zhù)臉說(shuō)：“又來(lái)干什么??？是不是又是作業(yè)不會(huì )寫(xiě)？！要自己攻破的難題才有成就感……”
啊，救救我吧！
“叮叮叮，咚咚咚……”是什么聲音呢？原來(lái)是在我家的音樂(lè )盒里傳出來(lái)的，正播放著(zhù)美妙的《天空之城》，真好聽(tīng)??！
音樂(lè )盒轉眼就變成了一臺鋼琴演奏著(zhù)好聽(tīng)的樂(lè )曲。它的身體不大也不小，約六厘米至二十厘米左右身高也只有十幾厘米。它每天都坐在桌子上似乎什么事也不用做，其實(shí)不是的，主人每天都會(huì )讓它又唱歌又跳舞。既像音樂(lè )家，也像舞蹈家。
小小的音樂(lè )盒各式各樣，有的長(cháng)得像圓圓的水晶球，有的像透明的正方形小盒子子，有的像星星立體的樣子，還有的像……音樂(lè )盒真討人喜愛(ài)，惹人喜愛(ài)??！
它不僅各式各樣，還五顏六色呢！既有水晶紫，又有深海藍，還有玫瑰紅，淺粉紅等等。此外，它還會(huì )唱許多歌曲，如：《致愛(ài)麗絲》《羅密歐與朱麗葉》以及其他一些特別的曲目。小小的音樂(lè )盒竟有如此多的樣式真是巧奪天工。
不用說(shuō)，小小的音樂(lè )盒還有許多的作用?？梢詳[放在臥室當小飾品，可以擺在書(shū)桌上，臺燈旁，也可以隨身攜帶。既好看，又方便。當你悶悶不樂(lè )時(shí)，你可以打開(kāi)音樂(lè )盒聽(tīng)音樂(lè )，或許聽(tīng)完你就會(huì )開(kāi)心起來(lái)了。當你獲得了好成績(jì)時(shí)，你也可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )慶祝勝利、成功。
它，默默無(wú)聞，卻風(fēng)靡全球；它，小巧玲瓏，卻作用多重；它，歷史悠“久”，卻新型出世。它經(jīng)過(guò)歲月的磨難，但還是風(fēng)格多樣。
音樂(lè )盒，一個(gè)小小的卻是不能忽略的存在。你真美妙！你真神奇！我愛(ài)你，我的音樂(lè )盒。
《唱支最美的歌》是一首優(yōu)美抒情的少兒歌曲。3/8拍子。旋律優(yōu)美明快，加上動(dòng)感的襯詞“奧萊”，更增添了歌曲的韻味，它描繪了邊疆山寨的芭蕉林灑滿(mǎn)了星光，一片安謐祥和的氣氛，曲調舒展甜美，表現了解放軍叔叔的無(wú)比崇敬和熱愛(ài)之情！在本課的學(xué)習中要和學(xué)生一起探究理解八三拍子的含義，能按節拍規律擊拍或劃拍學(xué)唱歌曲旋律。用優(yōu)美和諧的聲音演唱歌曲《唱支最美的歌》，表達對解放軍叔叔的無(wú)比崇敬和熱愛(ài)。
首先從聆聽(tīng)回顧一首擁軍歌曲《洗衣歌》入手，鋪設歌曲教學(xué)情境，感受解放軍的無(wú)私奉獻與人民的深厚魚(yú)水情。初聽(tīng)歌曲，“你想到了什么？腦海中出現了怎么樣的畫(huà)面？”通過(guò)語(yǔ)言創(chuàng )設情境，感受解放軍日夜巡邏的艱苦與奉獻和邊防少年對他們的崇敬和喜愛(ài)。再次聆聽(tīng)歌曲并輕聲跟唱，共同探究3/8拍子的含義，感受歌曲的情緒。這個(gè)環(huán)節我請學(xué)生葫蘆絲演奏《小白船》對比感受，得出3/8拍子中速，優(yōu)美，明朗的特點(diǎn)。第三次聽(tīng)師范唱中我力求用自己的深情歌聲帶學(xué)生進(jìn)入歌曲意境，并出示自學(xué)提示,通過(guò)小黑板板演劃拍找一找,唱一唱幫助學(xué)生理解3/8拍子音符時(shí)值的長(cháng)短。范唱歌曲結尾時(shí)“你覺(jué)得歌曲的結尾演唱有什么特點(diǎn)呢？這么唱好聽(tīng)嗎？你來(lái)試著(zhù)唱一唱！”讓生感受到解放軍巡邏越走越遠漸慢漸弱rit和倚音的處理演唱的表現，體現出了孩子們內心的崇敬和對解放軍叔叔的熱愛(ài)！課后拓展環(huán)節安排了兩聲部葫蘆絲吹奏，為下節課二聲部的合作演唱埋下鋪墊。最后我引領(lǐng)學(xué)生“帶著(zhù)對解放軍叔叔的崇敬和熱愛(ài)”在演唱中結束本課的教學(xué)。
這一節課的教學(xué)以下幾點(diǎn)我認為有需要改進(jìn)：
2．演唱方法上我偏注重了歌曲的優(yōu)美性而忽視了這個(gè)班是男生比較多的一個(gè)班級，歌曲的調是g調，對于接近變聲期的孩子來(lái)說(shuō)是比較高的，應該在演唱方法上再給予指導，可以用高位輕聲的方法進(jìn)行指導，要讓學(xué)生體會(huì )到歌曲的韻味，來(lái)表現歌曲的美，效果就會(huì )大不一樣了。
3．語(yǔ)言功底確實(shí)有待繼續向其他學(xué)科教師學(xué)習，畢竟是小學(xué)教師，即便是專(zhuān)業(yè)的知識也需要我們化解為最淺顯的道理使學(xué)生明白，易于接受。結合教學(xué)設計就是要精練自學(xué)提示，提出問(wèn)題要有趣味性和針對性，體現出學(xué)生合作的必要性，解決歌曲突出重點(diǎn)，難點(diǎn)點(diǎn)撥能恰倒好處。
教學(xué)不只是一節課這么簡(jiǎn)單，平時(shí)的積累，課后的反思，聽(tīng)評課的總結都是課堂的有效展示，教學(xué)中的深研教材，教學(xué)思路的指引，研究學(xué)生的學(xué)習方法，依然是我和大家繼續努力的方向，我們種下希望的種子，一定會(huì )收獲滿(mǎn)載的果實(shí)！
音樂(lè )是人間美的享受，班得瑞的純音樂(lè )更是令人陶醉，我用心去傾聽(tīng)他的純音樂(lè )，去領(lǐng)略這片奇妙的天籟之音。
聽(tīng)到這個(gè)音樂(lè )時(shí)，醉夢(mèng)十分，最是清醒，也最是無(wú)奈，你眼睜睜看著(zhù)時(shí)間流逝，白駒過(guò)隙，才發(fā)現自己不過(guò)是一個(gè)過(guò)客，在這個(gè)世上，你沒(méi)帶來(lái)什么，也帶不走什么。
最近聽(tīng)了一遍了一遍天空的影子。突然有了一種自由開(kāi)闊的感覺(jué)。音樂(lè )讓我的思緒飄飛到了湛藍而澄澈的天空。幾朵白云在天空悠然自得，仿佛在微笑，他們的影子，淡薄而明麗。隨著(zhù)白云一起的，還有那快樂(lè )自由的風(fēng)箏。陽(yáng)光也調皮地參合了進(jìn)來(lái)。天空中是一幅寬闊而無(wú)垠的畫(huà)卷。
我第一遍聽(tīng)安妮的仙境時(shí)，就被那優(yōu)雅的樂(lè )音深深折服了，我一連不停地聽(tīng)了許多遍，絲毫不覺(jué)得膩煩。我便也繼續在這優(yōu)美樂(lè )曲中徜徉。好像，我自己就是那個(gè)叫安妮的女孩，擁有自己的仙境，這里有湛藍的天空，清澈的湖泊，歡快歌唱的溪流，滿(mǎn)天飛舞的花瓣。我的心變得澄澈。
當聽(tīng)到清晨的時(shí)候，我的心靈完全被這音樂(lè )所陶醉了。閉上眼睛，會(huì )想到以前發(fā)生的事情，是多么美好，令人難忘，但這些回憶始終是回憶，已經(jīng)一去不復返了，我在傾聽(tīng)的同時(shí)，已不知不覺(jué)的發(fā)現自己流下了眼淚。
班得瑞的純音樂(lè )，最大的強處就是聽(tīng)過(guò)之后很容易。
讓人回憶到原來(lái)的往事，想起那些美好的事情，音樂(lè )世界誰(shuí)能說(shuō)他不奇妙呢？
小時(shí)候，因為爸爸媽媽要上班，所以從三歲起外婆就帶我，從早到晚一直是外婆陪我。記得有一次，我到外婆開(kāi)的店里去玩，門(mén)前有只小狗，好可愛(ài)，我去摸它，它尾巴只是在地上像掃把一樣搖了搖，眼睛都沒(méi)睜開(kāi)，因此我特喜歡它懶洋洋的樣子，所以我給它取名為“懶蟲(chóng)”，它在睡覺(jué)的時(shí)候喜歡前肢向前，后肢彎著(zhù)，趴著(zhù)睡。它在睡覺(jué)時(shí)我也特別喜歡讓它眼睛睜開(kāi)，于是就去掰它的眼睛，我費了九牛二虎之力把它的`眼睛打開(kāi)了，結果剛一打開(kāi)，它的眼睛成“斗雞眼“望著(zhù)我，外婆見(jiàn)了發(fā)出清脆的笑聲，那笑聲像音樂(lè )一樣好聽(tīng)，我也笑了，是覺(jué)得音樂(lè )動(dòng)聽(tīng)，也是因為“懶蟲(chóng)”的“斗雞眼“。
我長(cháng)大了一些，外婆也不是整天陪著(zhù)我了，我上學(xué)了，只是中午去外婆家吃飯而已，和外婆相處的時(shí)間也越來(lái)越少了，自從“懶蟲(chóng)”死后，外婆再也沒(méi)有養過(guò)狗了。好不容易到了暑假，我又可以和外婆在一起了，記得有一個(gè)下午，外婆跟我一起做游戲，叫“抓老鼠”，外婆當貓，我和妹妹爺爺當老鼠，我們要躲起來(lái)，外婆要抓到我們三人才算贏(yíng)，當時(shí)我不知道爺爺躲到哪里，我和妹妹左想又想，最后躲在了車(chē)底下，可外婆像看見(jiàn)了似的，一數完就來(lái)到了我們這邊，把我和妹妹抓到了，原來(lái)外婆在我們鞋底撒了一點(diǎn)兒顏色粉。于是我們沿著(zhù)在爺爺鞋底撒下的東西找他，結果，爺爺竟然回家了，爺爺一開(kāi)門(mén)我們就開(kāi)心的大笑，我又聽(tīng)到見(jiàn)了那獨特的音樂(lè )，我的心里樂(lè )滋滋的。
可是外婆卻常生病，直到有一天，她躺在了病床上關(guān)掉了所有的搶救設備，所有的親人都在病房里，外婆卻微笑著(zhù)，發(fā)出了最后一聲笑聲，就這樣安靜地走了，那音樂(lè )是世界上最悲慘的歌，我抱著(zhù)她痛哭，雖然她走了，卻留下了世間最美妙的音樂(lè )。
至今，外婆的笑聲還回蕩在我身邊，有時(shí)做夢(mèng)也會(huì )夢(mèng)見(jiàn)她在對我笑。外婆的笑聲是世間最美好音樂(lè )，也是我最喜歡的音樂(lè )，我會(huì )讓她一直留在心間。
這可是一個(gè)千載難逢的好機會(huì )哪!我用盡了各種招式:死纏、硬磨、撒嬌、威脅……終于說(shuō)動(dòng)老爸買(mǎi)到了本次音樂(lè )會(huì )的入場(chǎng)券。哦，音樂(lè )會(huì )！別說(shuō)是欣賞了，光是想象也能把自己陶醉。30日下午一放學(xué)便飛奔而去。最美的音樂(lè )會(huì )，這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴??！
國歌！
我們怎么沒(méi)想到，最美的音樂(lè )就是中華人民共和國國歌！大家突然想起，明天就是10月1日――國慶節了，明天就是偉大新中國60歲的生日了！風(fēng)風(fēng)雨雨六十年了，祖國在長(cháng)大，她從一個(gè)剛從水深火熱中走出來(lái)的落后國家成長(cháng)為一個(gè)雄立世界東方的強國。她從一個(gè)傷痕累累的國家成長(cháng)為一個(gè)世界人民無(wú)不為之豎起大拇指的盛國。雖然在這個(gè)過(guò)程中有著(zhù)像“文革”一樣的不少的大小坎坷，可我們的偉大祖國還是徹底改變了以往經(jīng)濟社會(huì )落后的狀況，轉變成一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮、生機盎然，初步走向繁榮、富裕、強大的國家。展現了暫新的形象，散發(fā)的無(wú)窮的魅力。
“……起來(lái)，起來(lái)，起來(lái)。我們萬(wàn)眾一心，冒著(zhù)敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”
最美的音樂(lè )是國歌，最美的土地是中國。祖國，我親愛(ài)的母親，祝您生日快樂(lè )，愿您更加美麗！
“人生完美的事太少，我們不能什么都想要”。
欲望催生一個(gè)時(shí)代，也可能會(huì )毀滅一個(gè)時(shí)代。在欲望的推動(dòng)下，我們漸漸有了之前沒(méi)有的事物;在欲望的推動(dòng)下，已經(jīng)有了的事物變得越來(lái)越多、越來(lái)越龐大;在欲望的推動(dòng)下，變得不可節制。當欲望超越了理性，一切也就變得恐怖。
欲望的存在與漸長(cháng)，或許是因為人本身凡是都追求完美導致的，亦或是欲望是完美的“共產(chǎn)主義”。但是理性駕馭下的人們會(huì )明白，人生完美的事太少，我們不能什么都想要。
為了追求完美，我們一生中做過(guò)無(wú)數個(gè)決定，含笑或者含淚。我們的每一個(gè)決定，都與自己息息相關(guān)，都應是最重要的決定。只有把每一刻所要做出的決定當作是自己最重要的決定，人生才會(huì )在自我重視中綻放異彩。
背景音樂(lè )，來(lái)得那么舒緩，又那么急促，愿我們的舞蹈，舒緩中自然，急促中穩重。
2、琴聲里有一幅鮮明美麗的風(fēng)景畫(huà)，幽泉自山澗叮當流出，匯成一泓碧玉般的深潭，水潭里蕩起一層層細碎的漣漪，水中播曳著(zhù)一輪金黃的明月。
3、如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨，潤物無(wú)聲。
4、從琴上，仿佛流出了潺潺的水聲。響起了牧童的笛音，天地間的萬(wàn)賴(lài)都發(fā)出了和諧的鳴唱。
5、琵琶的聲音如銀瓶乍破，珠玉飛進(jìn)。
6、環(huán)境壓力下，音樂(lè )是浮木。
7、優(yōu)雅的琴音配合著(zhù)歌調。就像清露滴在花朵上面一樣。
8、優(yōu)美的靈魂，優(yōu)美的歌謠。
9、琴聲像潮水般地奔騰而出。神妙的旋律回響在全場(chǎng)的上空。
10、催人前進(jìn)，達到意境合人，這就是音樂(lè )。
11、悅耳的口琴聲，像清風(fēng)徐徐地飄過(guò)來(lái)。
12、琴聲高昂，如鷹擊長(cháng)空。
傍晚，夕陽(yáng)的最后一抹光輝輕輕撫過(guò)窗玻璃，照射在一架小巧的紅色手風(fēng)琴上。
在每一個(gè)安靜的晚上，一位年過(guò)四十的男子都會(huì )輕輕地背起這架手風(fēng)琴，那雙勞累了一天的手在黑白鍵盤(pán)上輕靈的滑動(dòng)著(zhù)，在一排排和弦上不熟練地彈奏著(zhù)。他是一家的頂梁柱，每天都會(huì )為家中的大小事奔波，為大女兒的繁重功課發(fā)愁，為小女兒的喜怒哀樂(lè )掛心。漸漸地，歲月的痕跡爬上了他的發(fā)根，滄桑的過(guò)去在他臉上刻下了印記。他每天都會(huì )笑對世界笑對每一個(gè)人，皺紋在眼角泛起一條條波紋，隱藏著(zhù)工作的壓力，掩埋著(zhù)家庭的負擔。
在每一個(gè)祥和的晚上，他都會(huì )閉上眼，輕輕搖晃著(zhù)身子，陶醉在他自己心中的那場(chǎng)音樂(lè )會(huì )里。在星光點(diǎn)點(diǎn)的夜空下，他彈奏著(zhù)那最美妙的音樂(lè )，這或許是他一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)候了。他喜歡對著(zhù)他的妻子彈奏，看著(zhù)她做家務(wù)活，彈到調子上時(shí)，妻子會(huì )傾情伴唱；他喜歡對著(zhù)他的女兒彈奏，看著(zhù)她們打打鬧鬧，彈完一小段，她們會(huì )爭著(zhù)夸獎他。他為春天的每一個(gè)嫩芽彈奏，為夏天的每一縷陽(yáng)光彈奏，為秋天的每一片落葉彈奏，為冬天的每一片雪花彈奏。
父親啊，我親愛(ài)的父親。在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黑夜里你是我的守護神，我也愿意在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夜晚做你的傾聽(tīng)者。我的歌聲不甜，但我愿意輕聲伴唱；我的舞姿不美，但我愿意緩慢舞蹈；我的文字不巧，但我愿意記錄這最美妙的音樂(lè )。
清晨，太陽(yáng)的第一絲光芒慢慢拉開(kāi)窗簾，投影在一架可愛(ài)的紅色手風(fēng)琴上。
這才明白，原來(lái)，父愛(ài)就是最美妙的音樂(lè )！
同學(xué)們，我們每天上學(xué)，見(jiàn)到的第一個(gè)人是誰(shuí)？不是老師，不是同學(xué)，而是學(xué)校門(mén)口的保安叔叔。不管刮風(fēng)下雨，不管?chē)篮崾?，我們的保安叔叔都?huì )提早在校門(mén)口等著(zhù)我們，日復一日，年復一年！
我們的保安叔叔不僅僅只是維持交通秩序，他還是一個(gè)非常樂(lè )于助人的人。同學(xué)們有沒(méi)注意，每天中午，保安叔叔都會(huì )幫忙把我們的飯菜送到教室里來(lái)，我們吃著(zhù)香噴噴的飯菜里面也有保安叔叔的一份汗水。
我們的保安叔叔還是我們安全的保護神，不管在校門(mén)口還是在學(xué)校組織的戶(hù)外活動(dòng)中，保安叔叔都會(huì )像老母雞保護小雞一樣保護我們。記得有一次放學(xué)的時(shí)候，我走到校門(mén)口想看看媽媽有沒(méi)來(lái)接我。突然，一輛白色的轎車(chē)快速的朝我站立的方向開(kāi)過(guò)來(lái)。我嚇了一跳，想馬上跑開(kāi)，但我的腿好像不屬于我一樣，居然邁不開(kāi)步子。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，保安叔叔一把把我拉到路邊上，并大聲喝住車(chē)主停了車(chē)?！跋麓我欢ㄒ⒁?，不要隨意走出校門(mén)！你看多危險??！”保安叔叔摸著(zhù)我的頭告誡我。我紅著(zhù)臉點(diǎn)點(diǎn)頭，心里充滿(mǎn)了對保安叔叔的感激。
我們的保安叔叔不是一個(gè)名人，卻肯定是我們全校師生最熟悉的人。不管是剛入學(xué)的一年級弟弟妹妹，還是馬上就要畢業(yè)的六年級的哥哥姐姐，沒(méi)有人不認識他。他所做的事情非常平凡，在我看來(lái)卻是那么的偉大，他是我心中最美的人。
“當英雄全部退后，只剩我們?yōu)樽约簺Q斗”。
我們這一生，會(huì )有很多場(chǎng)決斗，又沒(méi)有哪一場(chǎng)不令我們刻骨銘心。
人生是這世界上最漫長(cháng)的路途，我們常常遇到那些難以抉擇的路口，而任何一個(gè)路口也將決定著(zhù)沿途不一樣的風(fēng)景，不一樣的目的地。路口處，我們常常迷失了自己，利益、情感、恐懼等等像海市蜃樓一樣，遮住了你的雙眼，等到一切散去，物是人非。
在人生的軌跡中，每一個(gè)人都會(huì )遇到指引、保護、幫助自己的人，他們以他們走過(guò)的路，以自己的經(jīng)驗教導我們怎樣走好每一步。只是引路人終將走完自己的一生，當英雄都退后，我們只有自己決斗。
音樂(lè )是一種優(yōu)美的旋律，高低起伏的音調蘊含著(zhù)各種各樣的感情，讓人陶醉在音樂(lè )所創(chuàng )造出的美好的世界里。
音樂(lè )給我們無(wú)限遐想的空間。閉著(zhù)眼睛，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )思緒隨著(zhù)音樂(lè )飛翔。輕輕地鋼琴聲讓我們想到寂靜的田野，叮叮咚咚的小橋流水，蔚藍的天空上飄著(zhù)的幾朵白云；碧綠的草地上點(diǎn)綴著(zhù)的多多野花。聽(tīng)著(zhù)琴聲，下鄉這仿佛置身于世外桃源猶如仙境一般。突然，琴聲停止，傳來(lái)急促的架子鼓聲，眼前的小橋流水變成氣勢洶涌澎湃的大河，在峽谷之間奔騰。水流湍急，猛浪若奔。一道鐵索橋吊在懸崖之上，新近膽顫，天空烏云密布向下壓來(lái)，雷電轟鳴，自己仿佛陷入無(wú)限的困境之中。
音樂(lè )也是可以影響人的喜怒哀樂(lè )的。當我們遇到挫折失敗的時(shí)候，勵志的音樂(lè )可能激起我們的斗志，使我們重新振作起來(lái)努力拼搏；激情的音樂(lè )會(huì )在我們高興的時(shí)候是我們快樂(lè )翻倍；憂(yōu)傷的音樂(lè )能使我們沉溺在憂(yōu)慮的國度。
音樂(lè )是無(wú)國界的，它可以拉近我們人與人之間的距離，可以成為國與國之間的橋梁。
音樂(lè )的力量是巨大的。美好的音樂(lè )讓人陶醉；激情的音樂(lè )讓人奔放；勵志的音樂(lè )讓人振奮。音樂(lè )創(chuàng )出奇跡，我陶醉在音樂(lè )里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我的姥姥住在一棟精致而舒適的別墅里，姥姥平時(shí)會(huì )把別墅收拾得干凈整潔。我和爸爸媽媽弟弟經(jīng)常會(huì )在陽(yáng)光明媚日子里去看望她。每一次探望都會(huì )讓我深深感受到姥姥怎么那么善良，溫柔，親切，慈祥。一轉眼，鞭炮聲聲，喜氣洋洋的春節又到了，我又能見(jiàn)到姥姥了，又能吃到姥姥親手包的非常美味的餃子！
一進(jìn)家門(mén)，姥姥特意為我們準備了許多好吃的，她對我們全家人無(wú)比疼愛(ài)。比如，親自喂爸爸吃解酒藥，讓快四十歲的爸爸當上了老小孩，我和媽媽在一旁看著(zhù)直樂(lè )。媽媽看見(jiàn)姥姥在廚房里忙碌，想幫忙，姥姥總是使勁把媽媽推出來(lái)，說(shuō)媽媽平日里帶兩孩子很辛苦，讓媽媽好好歇會(huì )。我能看到媽媽一臉被疼愛(ài)的幸福。
爸爸媽媽告訴過(guò)我，姥姥的家境非常富裕，有好幾家公司，她和家里人曾給貧困地區捐助過(guò)一所希望小學(xué)，讓那里的小孩能有學(xué)習的機會(huì )。我也聽(tīng)姥姥說(shuō)起過(guò)在以前中國經(jīng)濟還沒(méi)有現在這樣發(fā)達，內蒙古家門(mén)口常會(huì )有一些叫花子坐在門(mén)口，她看見(jiàn)了很心疼，那里的氣溫很低，有時(shí)會(huì )達到零下二十多度，姥姥怕人家凍壞了，經(jīng)常把他們領(lǐng)進(jìn)屋，和她的孩子坐一張桌子，飽餐一頓。她們全家從不嫌人家身上臟，臭。她覺(jué)得自己幫助了別人一點(diǎn)，也是應該的。姥姥說(shuō)她的媽媽也是這樣待人的.，從不和人爭長(cháng)短，盡心盡力的照顧家人，朋友。
我和爸爸媽媽一樣非常崇敬這位溫柔、無(wú)私、勤勞的姥姥。在我心里，姥姥是最美的人，也是最讓我牽掛想念的人！我長(cháng)大了我也要做一個(gè)向她那樣的人，中華民族傳統美德應當在我們下一代的身上繼續發(fā)揚傳承下去！