ID：9451369
時(shí)間：2024-04-16 16:09:03
上傳者：文鋒活動(dòng)方案的核心是明確目標和排定優(yōu)先級，以確保在有限的資源下取得最佳效果。下面是小編為大家整理的十篇活動(dòng)方案范文，供大家參考借鑒。讓我們一起來(lái)看看吧！
二、活動(dòng)主旨。
“一張紙獻愛(ài)心”工程是通過(guò)建設覆蓋全國的廢紙募捐渠道，實(shí)現棄置資源向善款的轉化，廣行善舉的`活動(dòng)。該活動(dòng)號召全國各單位及各界社會(huì )人士，從本單位做起、從我做起，立即行動(dòng)起來(lái)，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞?ài)心，從而把捐贈廢舊紙張(報紙、文件資料、書(shū)刊等)所得善款用于購買(mǎi)《新華字典》及《中國少年報》，贈給我國“老、少、邊、窮”地區的小學(xué)生。
三、活動(dòng)目的。
促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展，建設和諧書(shū)香校園。
四、組織形式。
1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書(shū)館、駐馬店市紅十字會(huì )主辦，讀書(shū)協(xié)會(huì )、愛(ài)心協(xié)會(huì )承辦。
2、讀書(shū)協(xié)會(huì )、愛(ài)心協(xié)會(huì )理事及會(huì )員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統一出售，資金用來(lái)購買(mǎi)新華字典，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學(xué)。
五、活動(dòng)時(shí)間安排。
1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
2、4月23日早上8:30讀書(shū)協(xié)會(huì )將在黃淮學(xué)院北區圖書(shū)館前設立捐贈點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈，并會(huì )為同學(xué)們登記注冊，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。
3、中午12:00回收儀式結束。
4、下午14:00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。
5、之后講字典捐贈給由紅十字會(huì )聯(lián)系貧困小學(xué)。
六、注意事項。
1、活動(dòng)前期準備足夠的倡議書(shū)及海報，自己造足夠的校園影響。
2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。
3、活動(dòng)當天理事負責當天的秩序問(wèn)題，責任分配落實(shí)到個(gè)人。
__縣圖書(shū)館“文化推盛宴，書(shū)香濃__”系列活動(dòng)——“4.23世界讀書(shū)日”及全民閱讀推廣活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容。
1、舉辦“快樂(lè )書(shū)童·爭當故事大王”講故事比賽活動(dòng)。
2、“悅讀越心動(dòng)”新書(shū)、好書(shū)推介活動(dòng)。
3、“閱讀，請到圖書(shū)館!”你選書(shū)、我買(mǎi)單活動(dòng)。
4、“傳承優(yōu)良精神弘揚傳統美德”主題圖書(shū)展。
5、“培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題圖片展。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
1、舉辦“快樂(lè )書(shū)童·爭當故事大王”講故事比賽活動(dòng)。
地點(diǎn)：__縣一校，__鎮六校，__校。
時(shí)間：4月18、19日。
4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的`日子，也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》”“千余名師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！
讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣;加強讀書(shū)學(xué)習的交流
世紀星實(shí)驗校園小學(xué)部
20xx-4-27（因讀書(shū)日恰逢調假）
小學(xué)部?jì)炔倨海ǘ昙壗淌仪埃?/p>
各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：xx
班主任（每班用班費統一購買(mǎi)十支粗線(xiàn)簽名筆）
班級領(lǐng)誦教師：班主任、語(yǔ)文教師
低年級：xx
中年級：xx
高年級：xx
照相、電視臺攝像：謝xx
給家長(cháng)發(fā)活動(dòng)邀請信息：肖xx
肖xx
1、主持人致辭，宣布儀式開(kāi)始：xx
2、xx主任講話(huà)
3、齊誦《少年中國說(shuō)》
4、xx校長(cháng)講話(huà)
5、唱誦《弟子規》同時(shí)師生進(jìn)行簽名
中華優(yōu)秀傳統文化包含著(zhù)中華民族最根本的精神基因，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的'豐厚滋養。時(shí)值4月23日“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，圖書(shū)館聯(lián)合團委舉辦征文比賽活動(dòng)，倡導大學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)、讀經(jīng)典，鼓勵大學(xué)生閱讀中華優(yōu)秀傳統著(zhù)作，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，充分發(fā)揮其在育德啟智、陶冶情操、提升修為等方面的作用，并滋養大學(xué)生成人成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
“品經(jīng)典之作傳中華文化”
參賽學(xué)生要緊緊圍繞“品經(jīng)典之作傳中華文化”這一主題，在此主題框架下自擬題目。參賽作品為某部中華優(yōu)秀傳統文化著(zhù)作或其中某一觀(guān)點(diǎn)對你認識和了解世界，開(kāi)啟多角度思考的影響。中華優(yōu)秀傳統文化經(jīng)典作品諸如《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》《弟子規》等，(書(shū)目詳見(jiàn)圖書(shū)館網(wǎng)站“與經(jīng)典同行——中華優(yōu)秀傳統文化讀本推薦一覽表”)結合自己的學(xué)習生活及成長(cháng)經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實(shí)感，闡述閱讀中華傳統經(jīng)典名著(zhù)對自身成長(cháng)的意義與影響。
全校學(xué)生。
主辦：校圖書(shū)館、校團委。
協(xié)辦：各系團總支。
20xx年3月—6月。
1.原創(chuàng )文章，文責自負。(各系團總支初選時(shí)，先檢索作品，如發(fā)現作品為抄襲，嚴禁選送。)。
2.每篇作品須為單一作者，不接受聯(lián)名投稿。
3.要求征文緊扣主題，主旨突出，情感真實(shí)。
4.文體自選(詩(shī)歌除外)，字數不少于800字。
5.交稿截止時(shí)間：20xx年4月25日。
1.凡本校學(xué)生均可參加投稿，同一個(gè)人投稿數量不超過(guò)兩篇。
2.投稿地址和方式：采用網(wǎng)上投稿方式，各系參賽作者將作品及作者真實(shí)姓名、所在院系、年級及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團總支，由各系團總支組織初選，將入圍作品(文后附各系入圍作品最少篇數)集中發(fā)送至：。郵件主題請注明：“世界讀書(shū)日”征文，稿件須word格式，以附件形式發(fā)送。
5月初，圖書(shū)館將邀請有關(guān)專(zhuān)家組成評選委員會(huì )，根據思想性、文學(xué)性、創(chuàng )新性、整體性、可讀性在參賽作品中評選，分別評選出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
優(yōu)秀稿件將推薦到圖書(shū)館網(wǎng)站及圖書(shū)館宣傳欄展出作品。對獲獎個(gè)人和集體將頒發(fā)證書(shū)并給予一定的物質(zhì)獎勵，入圍和獲獎作者還可獲得本學(xué)期社會(huì )實(shí)踐成績(jì)獎勵(獎勵辦法：入圍0.5分，優(yōu)秀獎0.8分，三等獎1分，二等獎1.2分、一等獎1.5分)。
1.時(shí)間：20xx年6月。
2.地點(diǎn)：校圖書(shū)館四樓報告廳。
3.頒獎人員安排：校圖書(shū)館領(lǐng)導、校團委領(lǐng)導等。
4.部分獲獎選手獲獎感言。
5.校圖書(shū)館分管領(lǐng)導。
xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日。讀書(shū)不能改變人生的長(cháng)度，但可改變人生的厚度；讀書(shū)不能改變人生的起點(diǎn)，但可改變人生的終點(diǎn)。為進(jìn)一步推進(jìn)“大閱讀”工程，引導廣大師生”多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”，在學(xué)校內外形成讀書(shū)熱潮，積淀文學(xué)底蘊，提高文化素養，特制定xx小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案如下：
一年級：曬曬我的小書(shū)架。
你的書(shū)架上有多少本書(shū)？你最喜歡其中的哪一本？讓我們借著(zhù)世界讀書(shū)日的春風(fēng)，曬出自己的獨一無(wú)二的小書(shū)架，讓我們一起快樂(lè )閱讀！
活動(dòng)要求：拍攝一張照片，以書(shū)架為背景，展現親子閱讀場(chǎng)景，定格家庭閱讀的溫馨瞬間。在照片下配100字左右文字介紹，也可以寫(xiě)下自己的閱讀感受、分享親子閱讀趣事。
每班4月xx上交6份紙質(zhì)彩印稿到教導處。
二年級：書(shū)簽設計。
書(shū)簽是我們讀書(shū)的貼心伴侶，好看的字，優(yōu)美的話(huà)，巧妙地設計，精美的`版式，警醒的話(huà)語(yǔ)等等，匯集在一張小小的書(shū)簽中，既增添了我們讀書(shū)的樂(lè )趣，又減輕了視覺(jué)疲勞。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力，展示學(xué)生個(gè)性化書(shū)簽設計和制作能力，舉行此次書(shū)簽設計比賽。
xx上交作品至教導處。
二年級全體學(xué)生。
1、材料：紙質(zhì)不限。
2、大?。捍笮∵m宜，形狀不限，不超過(guò)12×12cm，美觀(guān)大方。
3、版面：設計美觀(guān)，圖文并茂，單面設計。色彩搭配合理、鮮艷，整體版面力求富有藝術(shù)感。
4、每個(gè)書(shū)簽需要打孔，并穿上繩子，班主任選取較好的書(shū)簽10份粘貼在a4紙上（每張紙可以貼兩張、三張，按照作品大小自行安排），并在作品對應的位置寫(xiě)上班級、姓名。
未盡事宜，另行通知。
以世界讀書(shū)日為契機在全縣廣泛開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，能夠進(jìn)一步凝聚閱讀正能量，號召廣大市民積極參與全民閱讀活動(dòng)，從讀書(shū)中獲得新知,在閱讀中享受快樂(lè )，不斷提升自身綜合素質(zhì)，為拓展城市文化內涵、提升城市文化軟實(shí)力、推動(dòng)文明城市創(chuàng )建貢獻更多的智慧和力量。
1.“我讀，你聽(tīng)”線(xiàn)上朗讀優(yōu)秀作品評選活動(dòng)。
朗誦者選取自己喜歡的書(shū)籍、文章、詩(shī)詞等，通過(guò)作品誦讀出文字背后的故事，實(shí)現文化感染人、鼓舞人、教育人的作用，傳播正能量。所有作品集中在縣移動(dòng)圖書(shū)館app進(jìn)行展示，初選出優(yōu)秀作品在圖書(shū)館微信公眾號進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )投票，根據投票結果進(jìn)行表彰，獲獎選手現場(chǎng)朗誦作品，并對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書(shū)和獎品。
朗誦作品格式要求：（mp3格式，時(shí)長(cháng)6分鐘以?xún)?，可配?lè )）。
作品征集時(shí)間：4月22日—5月3日；
作品初選時(shí)間：5月4日—5月5日;網(wǎng)上投票時(shí)間：5月6日—5月15日;（關(guān)注xx圖書(shū)館微信公眾號參與投票）總結表彰大會(huì )：5月17日（縣圖書(shū)館多媒體報告廳）。
作品投稿郵箱：xx（作品名稱(chēng)、單位名稱(chēng)、朗誦者姓名、聯(lián)系電話(huà)）。
2.開(kāi)通《xx掌故》欄目。
4月23日起在xx交通頻道和縣圖書(shū)館微信公眾號推出《xx掌故》欄目，的自然風(fēng)貌、人文景觀(guān)、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習慣、民間傳說(shuō)以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內容。
為進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香梅州的良好氛圍，激發(fā)群眾的'讀書(shū)熱情，在“4·23”世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，梅州市劍英圖書(shū)館擬舉辦系列活動(dòng)，倡導全民閱讀，鼓勵廣大市民養成終身學(xué)習、畢生閱讀的良好習慣?；顒?dòng)方案如下：
20xx年3—5月。
悅讀人生。
1、“送書(shū)下鄉”圖書(shū)捐贈活動(dòng)。
(1)時(shí)間：3月1xx日。
地點(diǎn)：
(2)時(shí)間：3月21日。
地點(diǎn)：
2、區公安局圖書(shū)流動(dòng)室揭牌儀式。
時(shí)間：3月下旬。
地點(diǎn)：
3、客都文化公益講堂第33講：《非琴不是箏——國樂(lè )阮咸的傳承與發(fā)展》。
時(shí)間：3月23日(星期六)上午xx：30—11：30。
地點(diǎn)：一樓報告廳。
主講：
4、以愛(ài)守望“星星的孩子”——關(guān)愛(ài)自閉癥人士公益講座。
時(shí)間：3月31日。
地點(diǎn)：一樓報告廳。
協(xié)辦：
5、21天閱讀挑戰賽。
時(shí)間：4月上旬。
協(xié)辦：
6、書(shū)畫(huà)名家聯(lián)展暨贈書(shū)儀式。
時(shí)間：4—5月。
地點(diǎn)：一樓書(shū)畫(huà)展覽中心。
協(xié)辦：客都畫(huà)院客都美術(shù)館。
梅州梅江區客都藝術(shù)培訓學(xué)校。
7、圖書(shū)館杯廣東全民英語(yǔ)口語(yǔ)大賽暨全國首屆圖書(shū)館杯全民英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)(廣東賽區)。
時(shí)間：4—6月。
8、“書(shū)香點(diǎn)亮人生”視障人士智能聽(tīng)書(shū)機免費借閱服務(wù)。
活動(dòng)啟動(dòng)：4月中旬。
9、朗讀亭啟用儀式暨朗讀比賽。
啟用儀式：4月23日。
地點(diǎn)：一樓公共區。
朗讀比賽：4月下旬。
10、20xx年粵港澳“共讀半小時(shí)”活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年4月23日15：30—16：00。
11、客都文化公益講堂第34講：《國學(xué)修養與執行力》。
時(shí)間：4月27日(星期六)上午xx：30—11：30。
地點(diǎn)：一樓報告廳。
主講：
書(shū)香能致遠，書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。為了培養幼兒愛(ài)讀書(shū)，樂(lè )讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)的習慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的'環(huán)境氛圍。我們年級組將在四月進(jìn)行親子讀書(shū)日活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，旨在引導幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣，讓書(shū)籍為幼兒打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書(shū)的快樂(lè )。
書(shū)香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生
我閱讀!我成長(cháng)!
20xx年4月x日。
各班班級教室及操場(chǎng)。
第一階段：策劃啟動(dòng)階段
1、組織年級組教師對活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習，使教師們對本次活動(dòng)有一個(gè)統一的認識。
2、籌備活動(dòng)日當天所需活動(dòng)物品。
3、以班級群向家長(cháng)下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書(shū)。
4、制定班級的具體活動(dòng)方案并傳至班級群里。
5、以班級群向家長(cháng)及幼兒說(shuō)明活動(dòng)方案、具體要求，進(jìn)行閱讀書(shū)目、方法、理念的宣傳。使家長(cháng)對本次活動(dòng)有所了解。
6、提前請家長(cháng)和幼兒一起制作完成親子活動(dòng)“自制圖書(shū)”的半成品。
第二階段：實(shí)施階段
1、集體觀(guān)看學(xué)習讀書(shū)意義及好處。
2、請個(gè)別家長(cháng)進(jìn)行親子繪本閱讀分享經(jīng)驗交流。
3、親子圖書(shū)交流分享。
4、圖書(shū)漂流活動(dòng)(舊書(shū)義賣(mài))。
為進(jìn)一步提高廣大居民群眾的文化素質(zhì)，營(yíng)造全民讀書(shū)的良好氛圍，提升文明程度，廣泛開(kāi)展“好書(shū)伴我行”為主題的全民讀書(shū)活動(dòng)。
一、指導思想。
以黨的三中全會(huì )精神，以提高廣大干部群眾的文明素質(zhì)為重點(diǎn)，努力營(yíng)造人人愛(ài)讀書(shū)、處處講文明的良好氛圍，努力提高公民的文明素質(zhì)，與創(chuàng )建學(xué)習型黨組織和爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)結合，促進(jìn)全區人民養成終身學(xué)習習慣，特開(kāi)展此次活動(dòng)。
二、參與對象。
轄區所有居民、廣大青少年。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年9月28日至20xx年9月30日。
四、活動(dòng)內容。
在全轄區范圍內開(kāi)展“推薦一本好書(shū)”活動(dòng)。通過(guò)社區網(wǎng)站、宣傳欄、板報等形式，以中華傳統經(jīng)典、名著(zhù)名篇、家庭實(shí)用百科、家庭教育、道德禮儀為主要內容選一批優(yōu)秀書(shū)籍，向社區居民進(jìn)行推薦。并開(kāi)展一次"好書(shū)伴我行"活動(dòng)，有社區工作人員向社區居民推薦一本好書(shū)。
五、活動(dòng)要求。
全民讀書(shū)活動(dòng)是為了推進(jìn)城區文化建設，提升市民文化素質(zhì)而開(kāi)展的一項社會(huì )性、群眾性很強的活動(dòng)，需要各界群眾的廣泛參與。
1、社區人員和廣大黨員干部要高度重視讀書(shū)月活動(dòng)，把這項活動(dòng)作為當前的一項重要政治任務(wù)，精心組織，周密安排，抓好落實(shí)。
2、充分利用社區市民學(xué)校、宣傳長(cháng)廊等宣傳文化活動(dòng)陣地，通過(guò)開(kāi)展報告會(huì )、演講會(huì )、知識競賽等形式，弘揚先進(jìn)文化，構建和諧社區，激發(fā)廣大干部群眾的讀書(shū)熱情，引導干部群眾多讀書(shū)、讀好書(shū)。
3、充分利用圖書(shū)室，結合加強未成年人思想道德建設，為青少年讀書(shū)活動(dòng)提供閱讀書(shū)目，開(kāi)展導讀、書(shū)評等活動(dòng)。在活動(dòng)中，所有社區圖書(shū)室、閱覽室都要全天對社區居民開(kāi)放，形成多形式、多層次的讀書(shū)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò )。
4、領(lǐng)導帶頭，發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導干部，要身體力行，率先垂范，自覺(jué)做到帶頭學(xué)習、帶頭做讀書(shū)筆記、帶頭寫(xiě)學(xué)習心得、帶頭作交流發(fā)言，帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)機關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的有效開(kāi)展。
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生。
4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長(cháng)大讀書(shū)會(huì )立足于本協(xié)會(huì )宗旨———博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行——攜手長(cháng)江大學(xué)團委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，以書(shū)評展專(zhuān)家講座等多種不一樣形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!
讓更多的人了解世界讀書(shū)日并培養對閱讀的興趣；加強讀書(shū)學(xué)習的交流。
長(cháng)江大學(xué)團委、圖書(shū)館。
長(cháng)大讀書(shū)會(huì )。
20xx年3月10日—20xx年5月7日。
具體活動(dòng)各有安排。
鄭呂。
(1)書(shū)評(負責人：東羅蘭瓊；西羅志鵬)。
a.宣傳：3月10日——3月20日。
b.文章收集與整理：3月10日——4月15日。
電子檔：發(fā)至讀書(shū)會(huì )郵箱xxxxx，負責人：王建。
紙質(zhì)：東校區：圖書(shū)館存包處，負責人：羅蘭瓊。
西校區：圖書(shū)館存包處，負責人：羅志鵬。
c.書(shū)評評選：(圖書(shū)館負責)4月15日——4月20日。
e.表彰：4月23日舉行表彰會(huì )，對于優(yōu)秀書(shū)評作者將由團委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與必須的物質(zhì)獎勵。(由圖書(shū)館負責)。
(2)讀書(shū)筆記展(負責人：王建，劉柏君)。
a.宣傳：3月10日——3月20日。
b.讀書(shū)筆記的收集：3月10日——4月10日同書(shū)評紙質(zhì)收集方式。
d.評選：4月17日——4月20日讀書(shū)會(huì )指導教師部分會(huì )員評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干。
e.表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì )，對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與必須的物質(zhì)獎勵。(由圖書(shū)館負責)。
a.宣傳：4月1日——4月9日。
b.演講者由圖書(shū)館聯(lián)系。
c.演講時(shí)間、地點(diǎn)。
東校區：20xx年4月7日午時(shí)3：00-5：00(具體地點(diǎn)待定)。
d.講前準備，布置場(chǎng)地，準備茶水等(負責人：胡彩珍，李大飛)。
時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30—9：00西校區二教t1；
4月24日晚6：30—9：00西校區二教t1(東校區待定)。
(5)表彰會(huì )(負責人：鄭呂)。
a：由圖書(shū)館主持。
b：時(shí)間：4月23日上午9：00——11：00(具體地點(diǎn)待定)。
c：表彰資料：優(yōu)秀書(shū)評作者，優(yōu)秀讀書(shū)筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者；
表彰會(huì )開(kāi)始前準備：張貼獲獎學(xué)生名單，相應負責人聯(lián)系獲獎學(xué)生。
(6)會(huì )內(負責人：鄭呂)。
時(shí)間地點(diǎn)待定。
a：宣傳方式。
1，團委直接向各院系發(fā)通知。
2，圖書(shū)館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會(huì )網(wǎng)站、讀書(shū)會(huì )博客、群。
3，橫幅、宣傳板、彩噴。
b：宣傳板資料。
1，對讀書(shū)日的介紹和宣傳。
2，書(shū)評。
3，筆記展。
4，講座。
5，表彰人員的名單。
總組織：鄭呂、劉鵬。
總策劃：劉鵬、鄭呂。
總宣傳：陸楊洋，蘇航。
狀況總記錄：何明源。
開(kāi)支記錄：張文欣，王雅芳。
拍攝：彭加。
有了團委和圖書(shū)館的大力支持，在各位指導教師的指導下以及我協(xié)會(huì )全體會(huì )員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀念價(jià)值的活動(dòng)，并且在積累上屆的活動(dòng)后，將會(huì )比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!
附注：更明細的人員安排及部分人員的調配(如若需調整自我負責的資料，請盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì )員大會(huì )之日統一安排。
20xx年xx月xx日（12：00—18：00）。
建院圖書(shū)館二樓。
圖書(shū)管理部。
綜合管理部。
圖書(shū)館內讀者、圖書(shū)管理部干部干事、綜合管理部干事。
感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè )。
我讀書(shū)，我分享，我快樂(lè )。
我部策劃了“讀書(shū)有余香”贈送玫瑰活動(dòng)，此活動(dòng)創(chuàng )意來(lái)源于西班牙的讀書(shū)禮節。4.23讀書(shū)日當天在圖書(shū)館借閱圖書(shū)并回答正確相關(guān)問(wèn)題的讀者可獲得一支玫瑰花。其目的是號召更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，了解圖書(shū)館，愛(ài)上圖書(shū)館，豐富學(xué)生的精神世界，創(chuàng )造書(shū)香校園。同時(shí)讓讀者在閱讀圖書(shū)的同時(shí)，感受到一份溫馨與浪漫。
1.活動(dòng)前期準備：我部于三月作出策劃書(shū)。并在活動(dòng)前制作好倡議書(shū)置于圖書(shū)館內且由宣傳管理部制作出海報進(jìn)行宣傳。于x月x日將活動(dòng)所用的謎題、謎底、活動(dòng)獲獎登記表準備好。
2.活動(dòng)當日：我部于x.23上午購買(mǎi)好玫瑰（活動(dòng)經(jīng)費支出情況見(jiàn)附），并將謎題串連好懸掛在圖書(shū)館顯眼處?；顒?dòng)前將參與工作人員分成三組，一組負責登記活動(dòng)獲獎?wù)咝畔?，一組負責維護次序及回答讀者的疑問(wèn)，一組負責管理參與者拿取謎題及確定謎底正確與否。中午十二點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始活動(dòng)，此次活動(dòng)共設置有謎題127個(gè)，參與讀者共102人，答對題目者60人，答錯者42人。因玫瑰贈送完，活動(dòng)于14：00結束。工作人員進(jìn)行清潔工作。
3.活動(dòng)影響：古人說(shuō)紅袖添香，在圖書(shū)館這樣一個(gè)肅穆的地方，今天因為有了玫瑰花的芬芳，讓讀者們在閱讀的.精神享受的同時(shí)也有了視覺(jué)和嗅覺(jué)上的享受與休息，給圖書(shū)館的閱讀增添了一些浪漫和樂(lè )趣。同時(shí)也使更多的同學(xué)了解了圖書(shū)館，激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣，提高了學(xué)校的文化氛圍。但此次活動(dòng)也有一些不足之處，首先是準備玫瑰不足，許多后續參加者不能參與。其次是活動(dòng)中一些細節問(wèn)題處理的不夠好?？偟膩?lái)說(shuō)此次活動(dòng)較為成功，同學(xué)們都能夠積極響應，此次活動(dòng)的目的也基本達到，但我們仍需再接再厲，努力做好工作。附：活動(dòng)經(jīng)費支出情況：購買(mǎi)玫瑰六十支，每支單價(jià)一元，共支出60元。
為了配合學(xué)校金秋讀書(shū)節，活躍學(xué)校氣氛，豐富學(xué)生們的'課余生活，水院團子動(dòng)漫協(xié)會(huì )決定舉辦動(dòng)漫游戲沙龍，讓更多的同學(xué)能夠接觸和喜歡上動(dòng)漫，同時(shí)也能夠為金秋讀書(shū)節這個(gè)大主題增添一抹亮麗的色彩。
20xx年11月7日
文化廣場(chǎng)
1、桌游：
互動(dòng)環(huán)節，同學(xué)能夠隨意參與。屆時(shí)有uno、三國殺等桌游可供選擇。
2、拼圖：
同學(xué)們需要在指定的時(shí)間內完成拼圖，完成后有精美禮品一份~
3、問(wèn)答環(huán)節：
我們協(xié)會(huì )會(huì )在攤位設置各種有關(guān)動(dòng)漫問(wèn)題，答對者則有精美禮品一份~
4、聽(tīng)歌猜作品：
獎品
攤位裝飾等
約90元
今年的4月23日是第二十二個(gè)“世界讀書(shū)日”，春意盎然，讀書(shū)正當時(shí)，借此時(shí)機，圖書(shū)館開(kāi)展“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：“書(shū)香伴我成長(cháng)，閱讀圓我夢(mèng)想”簽名活動(dòng)。
寫(xiě)下你的心中的好書(shū)，簽出你的五彩的夢(mèng)想。讀書(shū)日當天(4月23日)中午，在圖書(shū)館大門(mén)口，舉行“書(shū)香伴我成長(cháng)，閱讀圓我夢(mèng)想”的讀者簽名活動(dòng)，讓讀者推薦自己曾經(jīng)閱讀過(guò)的好書(shū)或者期待拜讀的好書(shū)，作為圖書(shū)館購書(shū)的參考。
活動(dòng)二：第一屆“優(yōu)秀讀者”評選及表彰活動(dòng)。
圖書(shū)館舉辦第一屆“優(yōu)秀讀者”評選活動(dòng)，對20__年度外借圖書(shū)最多的讀者進(jìn)行評選，共評選出10名優(yōu)秀讀者，讀書(shū)日期間(具體時(shí)間待定)將舉行“優(yōu)秀讀者”表彰，屆時(shí)為其頒發(fā)證書(shū)并給予一定的物質(zhì)獎勵，以鼓勵大家繼續更好的使用圖書(shū)館資源，也希望廣大讀者多提寶貴意見(jiàn)和建議，共同為圖書(shū)館的發(fā)展建言獻策。
活動(dòng)三：圖書(shū)薦購活動(dòng)。
為了滿(mǎn)足廣大讀者的個(gè)性化需求，同時(shí)提高圖書(shū)采購的針對性和圖書(shū)利用率。圖書(shū)館開(kāi)展圖書(shū)薦購活動(dòng)，各位讀者可直接到圖書(shū)館各借閱室向工作人員推薦有關(guān)圖書(shū)。圖書(shū)薦購活動(dòng)是圖書(shū)館長(cháng)期開(kāi)展的活動(dòng)，我們將定期購買(mǎi)。
活動(dòng)四：好書(shū)推薦活動(dòng)。
閱讀對人成長(cháng)的影響是巨大的，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，一本好書(shū)往往能改變人的一生。讀書(shū)日活動(dòng)期間，我們將推薦經(jīng)典圖書(shū)及暢銷(xiāo)排行榜前列的圖書(shū)書(shū)目，讓閱讀伴我們成長(cháng)。
活動(dòng)五：圖書(shū)館資源推廣活動(dòng)。
讀書(shū)日活動(dòng)期間，將在圖書(shū)館一樓大廳進(jìn)行圖書(shū)館資源活動(dòng)的介紹和推廣活動(dòng)。對圖書(shū)館紙制資源、電子資源的使用等有關(guān)問(wèn)題屆時(shí)將會(huì )一一進(jìn)行介紹和解答，并發(fā)放圖書(shū)館讀者服務(wù)指南。
4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》”“千余名師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!
讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣;加強讀書(shū)學(xué)習的交流
世紀星實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部
20xx-4-27(因讀書(shū)日恰逢調假)
小學(xué)部?jì)炔倨?二年級教室前)
付主任
各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：
班主任(每班用班費統一購買(mǎi)十支粗線(xiàn)簽名筆)
班級領(lǐng)誦教師：班主任、語(yǔ)文教師
低年級：
中年級：
高年級：
照相、電視臺攝像：
給家長(cháng)發(fā)活動(dòng)邀請短信：
1、 主持人致辭，宣布儀式開(kāi)始：
2、 主任講話(huà)
3、 齊誦《少年中國說(shuō)》
4、 譚校長(cháng)講話(huà)
5、 唱誦《弟子規》同時(shí)師生進(jìn)行簽名
活動(dòng)簡(jiǎn)述：
前期準備：
1）由秘書(shū)處完成獎狀的制作及獎品的購買(mǎi)；
2）由外聯(lián)部邀請圖書(shū)館相關(guān)老師以及相關(guān)社團負責人作為頒獎嘉賓；
3）由文體部負責會(huì )場(chǎng)的布置。
活動(dòng)流程：
2）圖書(shū)館老師致辭，社團代表致辭；
5）主持人致辭結束
獎項設置：
一等獎一名，獎品：讀書(shū)卡及其保溫杯一個(gè)；
二等獎二名，獎品：讀書(shū)卡及其筆袋一個(gè)；
三等獎三名，獎品：讀書(shū)卡及其筆記本一個(gè)；
優(yōu)秀獎五名，筆記本一本；
觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節每搶答一個(gè)問(wèn)題獲得中性筆一只。
為慶祝第23個(gè)“世界讀書(shū)日”，推動(dòng)書(shū)香校園建設的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(cháng)”系列主題活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。
一、活動(dòng)主題
書(shū)香伴我成長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日――4月30日
三、活動(dòng)步驟
第一階段：活動(dòng)宣傳(4月1――4月5日)
1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì )，介紹世界讀書(shū)日，宣傳“書(shū)香伴我成長(cháng)”系列主題活動(dòng)。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，宣傳此次活動(dòng)。
3、宣傳標語(yǔ)
世界讀書(shū)日介紹
好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園
與名著(zhù)為伴，塑美好心靈
梅花香自苦寒來(lái)，學(xué)識淵從書(shū)中出。
不畏淤泥濁我心，自緣身在書(shū)香中。
博覽群書(shū)一生充實(shí)，多讀好書(shū)終生受益。
第二階段：組織實(shí)施(4月6日――4月22日)
1、每位語(yǔ)文老師向學(xué)生推薦一本好書(shū)。
2、做好板報宣傳
3、安排一次以讀書(shū)節宣傳為主題的國旗下講話(huà)。
4、每班每周安排一節閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。(1)組織安靜閱讀，引導學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里。
5、每位語(yǔ)文教師要上好一節閱讀指導課，一節讀書(shū)交流活動(dòng)課。
6、建立班級圖書(shū)角，進(jìn)行“書(shū)香班級”書(shū)香少年評比活動(dòng)。
7、在班級內組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊會(huì )。
8、開(kāi)展一次以“我的讀書(shū)故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。
9、開(kāi)展一次“書(shū)香伴我成長(cháng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報的展評活動(dòng)。
10、倡議開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”活動(dòng)。
第三階段：總結表彰(4月23日----30日)
對各項活動(dòng)進(jìn)行評選表彰
四、內容與形式
(一)系列活動(dòng)之一：教師活動(dòng)
參與對象：全體教師
1、開(kāi)展“每月一書(shū)”年度讀書(shū)活動(dòng)。
2、向學(xué)生推薦一部好書(shū)。
3、教師讀書(shū)筆記、原創(chuàng )作品展示。
4、教師朗誦比賽。
(二)系列活動(dòng)之二：學(xué)生活動(dòng)
初一年級
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內容：《弟子規》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘
2、“書(shū)香班級”、書(shū)香少年評比
3、書(shū)面形式：讀書(shū)手抄報展覽
4、征文比賽：“我的`讀書(shū)故事”
初二年級
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內容：《弟子規》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘
2、格言背誦。美文摘抄。以班級為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫(xiě)一則格言，要求學(xué)生正確背誦、默寫(xiě)。
各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文?？梢允钦n文內容的鏈接，可以是優(yōu)美的寫(xiě)景文字，亦或是勵志感人的心聲表達。通過(guò)摘抄，集中朗讀背誦。
3、誦讀競賽。
4、“書(shū)香班級”、書(shū)香少年評比
5、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
高一年級
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內容：《弟子規》、《少年中國說(shuō)》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀
2、硬筆書(shū)法展示：
3、配樂(lè )朗誦比賽
4、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
高二年級
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內容：《弟子規》、《少年中國說(shuō)》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀
2、文化墻展示：
3、與成人禮的融合
4、經(jīng)典誦讀比賽
5、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
讀書(shū)有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑，讀書(shū)對于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強中小學(xué)生的思想道德建設，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養中小學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事，具有十分重要的意義。
本屆讀書(shū)節以“傳承精神，書(shū)香伴我成長(cháng)”為主題，旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養成良好的讀書(shū)習慣，提高審美修養和人文底蘊，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，努力構建學(xué)習型學(xué)校、學(xué)習型家庭、學(xué)習型社區。
x月―x月。
傳承精神，書(shū)香伴我成長(cháng)。
活動(dòng)由校長(cháng)室支部統抓，德育處、團總支、少先隊、年級組及相關(guān)組長(cháng)班主任具體實(shí)施。
1、引導師生養成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習慣。
2、引導師生實(shí)現從“閱讀”到“悅讀”。
3、構建有特色的書(shū)香學(xué)校文化，營(yíng)造和諧的文化氛圍。
4、推動(dòng)學(xué)習型學(xué)校、學(xué)習型班級、學(xué)習型家庭的建設。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《xx中學(xué)讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)》、《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》。
3、將推薦書(shū)目印發(fā)給全校學(xué)生。
第二階段：組織實(shí)施。
1、舉行讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，利用學(xué)校廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。讓全校師生充分認識讀書(shū)節活動(dòng)的重要性和必要性，經(jīng)過(guò)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生參與活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
2、每一天定時(shí)開(kāi)放圖書(shū)館，要求圖書(shū)管理員將推薦書(shū)目作為重點(diǎn)供給給學(xué)生閱讀，并安排班主任、語(yǔ)文教師指導學(xué)生閱讀。
3、安排兩次以讀書(shū)節宣傳為主題的國旗下講話(huà)。
4、安排一次全校范圍內的舊圖書(shū)的交換活動(dòng)，并聯(lián)系區新華書(shū)店送書(shū)到校，為學(xué)生開(kāi)展應對面的服務(wù)。
5、進(jìn)行“書(shū)香班級”的評比、展示活動(dòng)。
6、開(kāi)展班級讀書(shū)角和好書(shū)交流活動(dòng)。
7、在班級內組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊會(huì )。
8、開(kāi)展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動(dòng)。
9、開(kāi)展一次“讀書(shū)日記伴成長(cháng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報的展評活動(dòng)。
10、開(kāi)展一次以“祖國頌”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。
11、倡議開(kāi)展我與父母同讀一本書(shū)活動(dòng)。
第三階段：總結表彰。
1、對各項活動(dòng)進(jìn)行評選。
2、總結這次活動(dòng)，將總結上交支部。
3、評比活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人和團體并表彰。
4、向區局推薦在活動(dòng)中表現突出的個(gè)人、團體及作品。
開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)，是本學(xué)期學(xué)校德育工作的.重要資料，務(wù)必督促每位教師、有關(guān)領(lǐng)導對照學(xué)校要求，按照計劃，認真組織實(shí)施本次活動(dòng)，爭取將活動(dòng)開(kāi)展得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。
為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們的讀書(shū)興趣，培養良好的閱讀習慣，辰溪縣圖書(shū)館在x月23世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，組織開(kāi)展本次親子讀書(shū)活動(dòng)。
“悅讀――最美書(shū)簽”親子讀書(shū)活動(dòng)
報名時(shí)間：x月10日――x月10日
網(wǎng)絡(luò )投票：x月11日――x月20日
懸掛儀式：x月23日
年滿(mǎn)x月以上的小朋友和家長(cháng)
1、小朋友或家長(cháng)來(lái)縣圖書(shū)館（先鋒路157號）報名，免費領(lǐng)取空白書(shū)簽一張。
2、小朋友、家長(cháng)可以自由發(fā)揮，將書(shū)簽按照自己喜歡的樣子進(jìn)行改裝。
3、小朋友、家長(cháng)將自己最喜歡的一句話(huà)、一首詩(shī)、一段文字等書(shū)寫(xiě)在書(shū)簽上，署名文字出處、節選章節，最后署上小朋友、家長(cháng)的名字，于報名截至日前送到圖書(shū)館參加網(wǎng)絡(luò )投票。
圖書(shū)館將所有制作好的書(shū)簽放在“辰溪縣圖書(shū)館”微信公眾號上進(jìn)行投票，得票最高的30幅作品將參加x月23日在城東森林公園廣場(chǎng)開(kāi)展的”最美書(shū)簽“懸掛儀式、親子誦讀活動(dòng)。
本次活動(dòng)主要是激發(fā)同學(xué)的閱讀興趣，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉“書(shū)是智慧的源泉，讀書(shū)可增長(cháng)知識，開(kāi)拓眼界、培養性格。充實(shí)文化底蘊，讓同學(xué)們體驗到讀書(shū)的快樂(lè )。營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，豐富校園文化生活，增強同學(xué)們親近書(shū)本的欲望，培養同學(xué)們讀書(shū)熱情，從而達到傳播知識，啟迪思想的作用。
書(shū)韻飄香，悅讀人生
(一) 負責人
總負責： 葛甜
(二) 參加對象
經(jīng)貿管理系全體青協(xié)會(huì )員
(一)活動(dòng)準備前期
1. 3月28日青協(xié)內部人員開(kāi)會(huì )，制定“讀書(shū)節”活動(dòng)方案。
2. 活動(dòng)負責人與圖書(shū)館負責人商討相關(guān)合作事宜。
3. 4月7日在cd報告廳將海報展出宣傳并分發(fā)“讀書(shū)節”活動(dòng)倡議書(shū)進(jìn)行宣傳，講明讀書(shū)的重要性。
4. 4月8日晚根據具體情況做出合理人員安排等。
(二)活動(dòng)實(shí)施
1. 系列活動(dòng)之一：書(shū)行天下―尋找校園最美的讀書(shū)天使
(1)會(huì )員隨機抓拍校園讀書(shū)天使。
(2)挑選20張最美麗的讀書(shū)天使的照片將贈送他們精美的漂流書(shū)簽，在4月23號世界讀書(shū)日展出宣傳。
2. 系列活動(dòng)之二：好書(shū)盛宴―精品圖書(shū)漂流
(1)4月9日將圖書(shū)館推薦的一百本好書(shū)封面上貼我們獨有的“漂流標識”，每本書(shū)的扉頁(yè)上附有“圖書(shū)漂流書(shū)簽”內容包括圖書(shū)漂流的'規則，以及歸還的聯(lián)系方式。
(2)4月13日13:00首次圖書(shū)漂流，圖書(shū)漂流地點(diǎn)設置在cd報告廳門(mén)口，每星期五13:00將定為“漂流日”也可以歸還圖書(shū)。
(3)每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書(shū)，并在書(shū)簽和借書(shū)表上簽下你的姓名和聯(lián)系方式，要愛(ài)護書(shū)籍并精心保管，保證遵守圖書(shū)漂流活動(dòng)規則，寫(xiě)下自己的讀書(shū)心得。
(4)4月27日作為“停漂日”在cd報告廳回收圖書(shū)，整理分類(lèi)，并匯總“漂友匯卡片”。
(5)我們可以根據 圖書(shū)上漂友團的記錄，選取最佳讀書(shū)心得進(jìn)行一個(gè)圖書(shū)排行榜，公布于宣傳欄中，供大家借鑒交流。
3. 系列活動(dòng)三：翰逸書(shū)香―書(shū)海導航
(1)尋找30本具有可讀性的文壇新書(shū)搜集資料介紹作者及內容簡(jiǎn)介。
(2)4月23日將搜集的資料在圖書(shū)館設置書(shū)海導航，系上彩帶
和書(shū)簽介紹作者及內容簡(jiǎn)介，供同學(xué)們參閱。
4. 系列活動(dòng)五：圖書(shū)管理員-整理圖書(shū)
(1)在4月23日下午，可以招臨時(shí)志愿者整理圖書(shū)，在整理前我們將會(huì )告訴他們整理步驟等。讓同學(xué)們學(xué)會(huì )珍惜書(shū)籍，愛(ài)護書(shū)籍。
(2)整理完畢后我們將會(huì )贈與他們書(shū)簽作為感謝。
5.系列活動(dòng)五：經(jīng)典時(shí)空―影片展播
(1)4月23號晚在cd報告廳播放《傲慢與偏見(jiàn)》。
(2)我們會(huì )將在觀(guān)看影片中隨機詢(xún)問(wèn)他們的觀(guān)后感。
1.時(shí)間：xx年4月5-30日
2.地點(diǎn)：cd報告廳門(mén)口及cd報告廳，圖書(shū)館
讓讀書(shū)成為一種習慣，讓煩惱統統都走遠；讓讀書(shū)成為一種樂(lè )趣，讓你的生活隨心所欲；讓讀書(shū)成為一種榜樣，讓孩子們更快樂(lè )的成長(cháng)。
一、活動(dòng)背景。
“國際兒童圖書(shū)日”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的，定在每年的4月2日，以喚起人們對于讀書(shū)的熱愛(ài)和對兒童讀書(shū)的關(guān)注。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的4月2日，他都會(huì )在全球無(wú)數小朋友的閱讀中重生。但就中國目前的情況來(lái)看，大多數孩子的讀書(shū)資源是遠遠不夠的，尤其是一些貧困地區的孩子，能用的讀書(shū)資源更少了?？紤]到校內許多學(xué)生面臨舊書(shū)無(wú)處可放，不少貧困小學(xué)卻沒(méi)有足夠讀書(shū)資源的現狀，公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )特與西部民情之窗合作，共同開(kāi)展“愛(ài)的集結號―20_年國際兒童圖書(shū)日”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )本著(zhù)為兒童讀書(shū)教育的發(fā)展做貢獻這一目的，特開(kāi)展“愛(ài)的集結號”愛(ài)心活動(dòng)。旨在讓更多的人關(guān)注兒童讀書(shū)，關(guān)心貧困孩子的讀書(shū)問(wèn)題，也進(jìn)一步豐富大學(xué)生的課外生活，養成關(guān)愛(ài)社會(huì )的良好品質(zhì)。捐出一本舊書(shū)，換取貧困兒童的一張笑臉，通過(guò)全校師生的愛(ài)心接力，讓更多的孩子擁有更多、更豐富的讀書(shū)資源，讓祖國的花朵茁壯成長(cháng)。南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )堅持志愿服務(wù)與學(xué)生工作相結合的工作理念，特此發(fā)起此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)名稱(chēng)。
“愛(ài)的集結號”―20__年國際兒童圖書(shū)日。
四、活動(dòng)主題。
共此一片天，同讀一本書(shū)。
五、主辦單位。
南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )。
六、承辦單位。
南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿協(xié)會(huì )辦公室。
七、合作單位。
西部民情之窗。
八、活動(dòng)時(shí)間。
前期募捐活動(dòng)：20__年3月27、28、29日。
義賣(mài)活動(dòng)：20__年4月2、3日。
九、活動(dòng)地點(diǎn)。
休閑廣場(chǎng)。
十、活動(dòng)對象。
南昌大學(xué)全體師生。
十一、活動(dòng)流程。
前期準備――3月上旬至3月中旬。
（1）制定活動(dòng)策劃（辦公室）。
（2）制定宣傳方案（宣傳部）。
活動(dòng)前期：重點(diǎn)靠海報設計的新穎和傳播媒介的即時(shí)性與廣闊性。
1、首先是海報：重點(diǎn)講述獲贈書(shū)籍的去向和用途，解決許多捐贈者的內心疑惑，同時(shí)，應該獲取院系老師的支持與鼓勵。
2、通過(guò)微博，qq空間等網(wǎng)絡(luò )傳媒在活動(dòng)前期起到動(dòng)員的作用，微博，qq空間等發(fā)布消息時(shí)應該注重內容的簡(jiǎn)潔性和概括性，用最少的字告訴小伙伴們這次活動(dòng)并起到動(dòng)員的作用。
3、如果條件允許，可以通過(guò)舉辦一次活動(dòng)的形式來(lái)宣傳此次捐贈活動(dòng)，通過(guò)發(fā)傳單等來(lái)告知此次活動(dòng)的內容和目標。
活動(dòng)中期：測中活動(dòng)進(jìn)行時(shí)的信息的即時(shí)性。
1、通過(guò)微博，人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò )社交手段發(fā)布活動(dòng)進(jìn)行的概況。
2、對活動(dòng)中的一些細節進(jìn)行拍照或者錄視頻等留作紀念，也可以上傳網(wǎng)絡(luò )，增強活動(dòng)的可信度和知名度。
3、有可能的話(huà)可以請捐贈者留下姓名或者聯(lián)系方式。
活動(dòng)后期：側重于書(shū)本用途實(shí)況的反饋。
1、還是利用社交網(wǎng)絡(luò )發(fā)布一些在活動(dòng)中受益的孩子的照片或者視頻等等。
2、可以邀請參與捐贈的人員來(lái)進(jìn)行成果展示大會(huì )并且自愿參加致辭等的活動(dòng)（如果要舉辦成果展示大會(huì )的話(huà)）。
3、可以將沒(méi)有賣(mài)出去的說(shuō)親手交回給捐贈者，并表達謝意。
4、通過(guò)發(fā)短信的形式對捐贈者表達謝意或者發(fā)送關(guān)于書(shū)本的去向等等。
（3）聯(lián)系其他公益社團（例，西部民情之窗），爭取與他們的合作（素質(zhì)拓展部）。
（4）審批場(chǎng)地、橫幅（冷澤華）。
（5）準備部分小禮品或書(shū)簽用于活動(dòng)中有獎競答環(huán)節。（宣傳部）。
（6）電子海報、宣傳單的設計與制作（素質(zhì)拓展部）。
（7）以小組為單位進(jìn)行掃樓前的培訓，讓掃樓人員先了解兒童讀書(shū)日和本次活動(dòng)，活動(dòng)前兩天進(jìn)行掃樓宣傳和收集愛(ài)心贈書(shū)。
（8）辦公室在活動(dòng)前一星期做好值班表的安排工作。
期間。
（1）進(jìn)行掃樓募捐書(shū)籍（包括名著(zhù)、小說(shuō)、雜志等），捐書(shū)的同學(xué)可獲得書(shū)簽或明信片，上面可以簡(jiǎn)單介紹我們協(xié)會(huì )和本次活動(dòng)，并為兒童讀書(shū)日做宣傳。（各樓棟負責人員見(jiàn)附表）。
（2）對募捐的書(shū)籍進(jìn)行編號，書(shū)籍的編號對應一個(gè)常識問(wèn)題（孫倩、梁議心）；
（3）工作人員整理書(shū)籍，在現場(chǎng)值班（值班表見(jiàn)附表）；
（4）把募捐來(lái)的書(shū)籍進(jìn)行義賣(mài)（休閑廣場(chǎng)）；參與本次義賣(mài)與募捐活動(dòng)的愛(ài)心人士贈送書(shū)簽或者明信片一張作為紀念。
（5）買(mǎi)過(guò)書(shū)的同學(xué)可以根據書(shū)籍的編號進(jìn)行答題，回答正確獲得相應的獎品；
（6）工作人員對買(mǎi)書(shū)的同學(xué)進(jìn)行登記；
（7）現場(chǎng)同學(xué)均可在愛(ài)心橫幅上寫(xiě)下自己對兒童的祝福語(yǔ)；
后期。
（1）收集成果，整理場(chǎng)地（值班人員）；
（2）未義賣(mài)成功的書(shū)籍聯(lián)系有關(guān)書(shū)店出售（外聯(lián)部）；
（3）為貧困小學(xué)的兒童購買(mǎi)圖書(shū)（孫倩、梁議心）；
（4）聯(lián)系家園網(wǎng)、昂揚記者團展示本次活動(dòng)成果，隨時(shí)更新募捐消息（宣傳部）；
（5）有關(guān)成員對此次活動(dòng)作出總結（辦公室部委）。
十二、部門(mén)整體工作。
辦公室：
1、策劃（3月20日之前）。
2、活動(dòng)前期、期間及后期人員調配和整體協(xié)調工作。
3、場(chǎng)地的審批（3月28日之前）。
4、橫幅制作。
5、活動(dòng)總結（4月8日之前上交）。
宣傳部：
1、義賣(mài)當天的活動(dòng)策劃（3月25日之前提交辦公室）。
2、知識競答的題目準備和活動(dòng)規則的制定（3月28日之前提交辦公室）。
3、活動(dòng)前期的微博與海報宣傳（3月29日開(kāi)始微博宣傳，粘貼手繪海報3張，九棟、八棟）。
4、活動(dòng)期間及時(shí)更新微博（4月2、3日）。
5、活動(dòng)后期新聞稿、照片的整理工作（4月8日之前上交）。
素質(zhì)拓展部：
1、聯(lián)系西部民情，商討合作。
2、確定西部民情掃樓募捐期間提供人員信息、聯(lián)系方式以及具體時(shí)間的人員安排（3月24號之前確定）。
3、用于qq宣傳的電子海報設計、宣傳單設計制作（3月25前提交辦公室）。
外聯(lián)部：
1、禮品的贊助或購買(mǎi)工作。
2、海報、宣傳單、橫幅的贊助。
注意事項。
（2）活動(dòng)當日如果天氣不佳，活動(dòng)可提前一天或延后；
（6）與書(shū)店交換得到的圖書(shū)一定要淺顯易懂，適合兒童閱讀，內容積極向上；
（7）由于募捐范圍較廣，工作量較大，協(xié)會(huì )工作人員不夠，需要外聯(lián)部與本校其他公益組織取得聯(lián)系，得到他們的支持，參與到募捐活動(dòng)中。