ID:9454809
時(shí)間:2024-04-20 00:12:05
上傳者:MJ筆神大班教案也能夠幫助教師與家長(cháng)進(jìn)行教育溝通和共同關(guān)注孩子的學(xué)習進(jìn)展。以下是小編為大家整理的一些大班教案范例,供大家參考。希望能夠幫助到各位老師設計出更加優(yōu)秀的教學(xué)計劃和教學(xué)方案。大家一起來(lái)看看吧!
1、知道酸會(huì )腐蝕牙齒,產(chǎn)生的齲齒有危害。
2、學(xué)習牙防五步曲,知道正確的護牙常識。
3、培養良好的飲食衛生習慣。
4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。
5、初步了解健康的小常識。
1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子。
2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里;。
3、產(chǎn)生齲齒的過(guò)程圖片和牙防五步曲的圖片。
4、牙模型、牙刷各一、故事掛圖《沒(méi)牙的大老虎》、《鱷魚(yú)怕怕牙醫怕怕》。
一、講述故事《沒(méi)牙的大老虎》,引出情景;。
師:故事講完了,小朋友們,為什么大老虎把牙齒都拔掉了?原來(lái)啊,大老虎上了狐貍的當,貪吃蜂蜜,又不刷牙,所以啊,時(shí)間長(cháng)了,細菌在大老虎的牙齒上鉆了幾個(gè)洞洞,大老虎原本健康的牙齒都成了齲齒了,最后齲齒很?chē)乐?,大老虎疼得不行就拔了,所以成了沒(méi)牙的大老虎了。
二、尋找齲齒產(chǎn)生的原因。
1、出示教具:牙齒卡通圖片,師:現在,健康的牙寶寶來(lái)了。牙寶寶請小朋友吃餅干,吃完之后請小朋友們漱口,觀(guān)察干凈的水吐出來(lái)之后有了什么變化?(知道人們吃完?yáng)|西后會(huì )有食物殘渣留在牙縫里)。
2、師:我們的嘴里有一種細菌會(huì )使這些食物殘渣變酸,如果時(shí)間長(cháng)了,我們原來(lái)健康的牙齒會(huì )怎樣呢?(知道健康的牙齒會(huì )被腐蝕,產(chǎn)生齲齒)。
3、師:現在,每個(gè)小組的桌子上有一個(gè)新鮮的雞蛋殼,請小朋友們只用小眼睛觀(guān)察一下,新鮮的雞蛋殼是什么顏色的?(肉粉色)那老師再請小朋友們看看被子里的那個(gè)雞蛋殼,那是我們前兩天一起放進(jìn)醋里的那一個(gè)。小朋友們還是只用小眼睛觀(guān)察一下,這個(gè)雞蛋殼和桌上新鮮的雞蛋殼有什么不一樣?(顏色變黑了)現在老師請小朋友們用筷子輕輕地敲一敲新鮮的雞蛋殼,感覺(jué)怎樣?(硬硬的)再敲一敲杯子里的那一個(gè),感覺(jué)怎么樣?(軟軟的)。
4、師:小朋友們都觀(guān)察好了,現在老師的問(wèn)題就來(lái)了,為什么杯子里的雞蛋殼會(huì )變黑變軟了呢?(醋是酸的,會(huì )腐蝕雞蛋殼中的鈣,所以雞蛋殼就變黑變軟了)。
三、齲齒有哪些危害?學(xué)習牙防五步曲,知道正確的護牙方法。
1、看《鱷魚(yú)怕怕牙醫怕怕》的掛圖,討論齲齒的危害(牙痛、腫脹、吃不了東西、拔牙、不能咀嚼)。
2、學(xué)習牙防五部曲,并討論正確的護牙方法(按時(shí)刷牙、適當控制甜品和刺激性食物如辛辣、冷酸)。
四、游戲“牙齒和細菌的對抗”
躲避球游戲改編:外面一圈蹲著(zhù)的小朋友組成口腔,里面幾個(gè)跑動(dòng)的小朋友是牙齒,外圈小朋友向內滾球,球就是細菌,內圈小朋友要躲開(kāi)球,若被擊中的就出來(lái)做口腔。
2、能說(shuō)出齲齒三種以上的危害;。
3、看動(dòng)畫(huà)片,學(xué)習牙防五步曲,知道正確的護牙常識;。
4、培養幼兒良好的衛生習慣。
1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子。
2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里;。
3、產(chǎn)生齲齒的過(guò)程圖片和牙防五步曲的圖片。
4、牙模型、牙刷各一。
5、動(dòng)畫(huà)片〈〈聰聰王子牙防歷險記〉〉。
6、字卡若干。
一、律動(dòng)進(jìn)場(chǎng),引出情景表演;牙寶寶在哭,原來(lái)是他的小主人喜歡吃甜食,又不刷牙,時(shí)間長(cháng)了,細菌在牙寶寶的身上鉆了幾個(gè)洞洞。
二、尋找齲齒產(chǎn)生的原因。
2、“我們的嘴里有一種細菌會(huì )使這些食物殘渣變酸(出示圖片)如果時(shí)間長(cháng)了,我們原來(lái)健康的牙齒會(huì )怎樣呢?(出示圖片)。
4、討論:為什么雞蛋殼會(huì )變黑變軟了呢?(醋是酸的,會(huì )腐蝕雞蛋殼中的鈣,所以雞蛋殼就變黑變軟了)。
三、齲齒有哪些危害?學(xué)習牙防五步曲,知道正確的護牙方法。
四、游戲“保護牙齒有佳佳”(結束)方法:選一幼兒扮演‘蛀牙蟲(chóng)’,一位幼兒扮演‘牙防衛士佳佳’,其余幼兒扮演‘牙齒’跟在‘佳佳’后面,‘蛀牙蟲(chóng)’去抓‘牙齒’,‘牙防衛士’要攔住‘蛀牙蟲(chóng)’保護‘牙齒’。
幼兒知道健康的牙齒白白的,不疼痛,沒(méi)缺口;不健康的牙齒會(huì )疼、延遲的顏色是黃色或黑色,有的牙齒上蟲(chóng)洞,有的咬不動(dòng)稍微硬一點(diǎn)的食物。討論如何保護牙齒時(shí),部分幼兒缺乏輕聲討論交流的習慣,不能按要求傾聽(tīng)同伴的發(fā)言,自我意識較強,個(gè)別組有爭搶發(fā)言標志牌的現象,活動(dòng)常規需要長(cháng)期培養??傮w說(shuō)來(lái),幼兒知道牙齒生病的原因,掌握了保護牙齒的方法。
1、知道酸會(huì )腐蝕牙齒;
2、能說(shuō)出齲齒三種以上的危害;
3、看動(dòng)畫(huà)片,學(xué)習牙防五步曲,知道正確的護牙常識;
4、培養幼兒良好的衛生習慣。
1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子
2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里;
3、產(chǎn)生齲齒的過(guò)程圖片和牙防五步曲的圖片
4、牙模型、牙刷各一
5、動(dòng)畫(huà)片〈〈聰聰王子牙防歷險記〉〉
6、字卡若干
一、律動(dòng)進(jìn)場(chǎng),引出情景表演;牙寶寶在哭,原來(lái)是他的小主人喜歡吃甜食,又不刷牙,時(shí)間長(cháng)了,細菌在牙寶寶的身上鉆了幾個(gè)洞洞。
二、尋找齲齒產(chǎn)生的原因
2、“我們的嘴里有一種細菌會(huì )使這些食物殘渣變酸(出示圖片)如果時(shí)間長(cháng)了,我們原來(lái)健康的牙齒會(huì )怎樣呢?(出示圖片)
4、討論:為什么雞蛋殼會(huì )變黑變軟了呢?(醋是酸的,會(huì )腐蝕雞蛋殼中的鈣,所以雞蛋殼就變黑變軟了)
三、齲齒有哪些危害?學(xué)習牙防五步曲,知道正確的護牙方法
四、游戲“保護牙齒有佳佳”(結束)方法:選一幼兒扮演‘蛀牙蟲(chóng)’,一位幼兒扮演‘牙防衛士佳佳’,其余幼兒扮演‘牙齒’跟在‘佳佳’后面,‘蛀牙蟲(chóng)’去抓‘牙齒’,‘牙防衛士’要攔住‘蛀牙蟲(chóng)’保護‘牙齒’。
幼兒知道健康的'牙齒白白的,不疼痛,沒(méi)缺口;不健康的牙齒會(huì )疼、延遲的顏色是黃色或黑色,有的牙齒上蟲(chóng)洞,有的咬不動(dòng)稍微硬一點(diǎn)的食物。討論如何保護牙齒時(shí),部分幼兒缺乏輕聲討論交流的習慣,不能按要求傾聽(tīng)同伴的發(fā)言,自我意識較強,個(gè)別組有爭搶發(fā)言標志牌的現象,活動(dòng)常規需要長(cháng)期培養??傮w說(shuō)來(lái),幼兒知道牙齒生病的原因,掌握了保護牙齒的方法。
1.知道牙齒由于細菌的侵蝕會(huì )生病。
2.在講故事與討論中,了解牙齒生病的原因和保護牙齒的重要性。
3.學(xué)習刷牙的方法,養成早晚刷牙的好習慣。
4.了解保持個(gè)人衛生對身體健康的重要性。
5.培養幼兒養成良好生活習慣的意識。
圖片,視頻《小紅臉與小藍臉》,牙刷人手一個(gè),牙齒模型一個(gè)。
1.討論引出話(huà)題。
出示圖片:小明手捂腮痛苦的樣子,教師:小明怎么啦?(討論)。
2.看動(dòng)畫(huà)片《小紅臉與小藍臉》,了解牙齒生病的原因和保護牙齒的重要性。
(1)教師:小明的牙齒為什么會(huì )生病呢,我們一起來(lái)看看動(dòng)畫(huà)片里怎么說(shuō)?
(3)小紅臉和小藍臉這些小細菌有沒(méi)有來(lái)找過(guò)你們,讓你們牙齒生病呀?(和旁邊小朋友相互檢查牙齒,看看有沒(méi)有蛀牙現象)。
(4)小結:原來(lái)我們在吃過(guò)食物之后,會(huì )有殘羹留在牙齒里,細菌就會(huì )進(jìn)去破壞牙齒,牙齒壞了不僅不好看,還會(huì )使人疼的睡不好覺(jué),不想吃飯,影響身體健康。
3.鞏固正確的刷牙方法,愿意養成早晚刷牙的好習慣。
(2)教師借助牙齒模型,邊念刷牙歌,邊用模型幫助幼兒學(xué)習正確的刷牙方法。
師:晚上刷過(guò)牙后能吃東西嗎?
(3)小結:小明在你們的幫助下,學(xué)會(huì )了正確的刷牙方法,我們也要養成早晚刷牙的好習慣,讓我們牙齒更健康。
4.幼兒拿著(zhù)牙刷一起練習正確的刷牙方法。
附:刷牙歌小牙刷,手中拿,每天早晚來(lái)刷牙,上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,咬面牙齒來(lái)回刷,里里外外要全刷,牙齒健康人人夸。
幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問(wèn)題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,我應該創(chuàng )設情景,讓幼兒體驗。我會(huì )多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。
2、學(xué)習牙防五步曲,知道正確的護牙常識,培養幼兒良好的衛生習慣。
1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子。
2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里;。
3、產(chǎn)生齲齒的過(guò)程圖片和牙防五步曲的圖片。
4、牙模型、牙刷各一、動(dòng)畫(huà)片《聰聰王子牙防歷險記》。
一、律動(dòng)進(jìn)場(chǎng),引出情景表演;。
牙寶寶在哭,原來(lái)是他的小主人喜歡吃甜食,又不刷牙,時(shí)間長(cháng)了,細菌在牙寶寶的身上鉆了幾個(gè)洞洞。
二、尋找齲齒產(chǎn)生的原因。
2、“我們的嘴里有一種細菌會(huì )使這些食物殘渣變酸(出示圖片)如果時(shí)間長(cháng)了,我們原來(lái)健康的牙齒會(huì )怎樣呢?(出示圖片)。
4、討論:為什么雞蛋殼會(huì )變黑變軟了呢?(醋是酸的,會(huì )腐蝕雞蛋殼中的鈣,所以雞蛋殼就變黑變軟了)。
5、師小結蛀牙的原因。
三、齲齒有哪些危害?學(xué)習牙防五步曲,知道正確的護牙方法。
四、游戲“保護牙齒有佳佳”。
活動(dòng)目標:
1、了解牙齒的作用和齲齒的壞處,掌握刷牙的正確方法。
2、了解保護牙齒的一些簡(jiǎn)單常識,知道保護牙齒。
3、培養良好的衛生習慣。
4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。
5、初步了解健康的小常識。
活動(dòng)準備:
多媒體課件、牙齒模型、牙刷。
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示課件:沒(méi)有牙齒的大老虎。
2、幼兒回答老師提出的問(wèn)題。
3、看了這個(gè)故事,你明白了一個(gè)什么道理呢?(糖果好吃但不能多吃,要愛(ài)護我們的牙齒)。
二、出示課件:牙齒的秘密。
3、幼兒回答老師提出的問(wèn)題。
4、小朋友們有蛀牙嗎?有蛀牙的小朋友應該怎么辦呢?
三、出示課件:牙齒的保健。
1、牙齒非常有用,我們要保護自己的牙齒,那么都有哪些東西可以來(lái)幫助我們保護牙齒呢?出示課件,教師帶領(lǐng)幼兒一起觀(guān)看。
2、小朋友們會(huì )自己刷牙么?今天我們就來(lái)學(xué)習一下正確的刷牙方法。每位幼兒跟隨動(dòng)畫(huà)一起學(xué)刷牙。
四、保護牙齒的方法有哪些?
保護牙齒五部曲:
1、早晚要刷牙。
2、長(cháng)期使用含氟的牙膏。
3、使用保健牙刷。
4、健康的飲食,少吃糖。
5、定期檢查。
五、教師和幼兒一起聽(tīng)《刷牙歌》。
活動(dòng)反思:
班上很多孩子還沒(méi)有養成早晚刷牙的習慣,而患蛀牙的情況又比較的嚴重,再加上家長(cháng)也不是很重視幼兒刷牙,沒(méi)有督促孩子刷牙或根本就沒(méi)有為孩子準備刷牙的工具。很多的家長(cháng)就算為孩子準備了刷牙的工具,但也不符合要求。所以,我覺(jué)得準備一節課讓幼兒自己能主動(dòng)養成正確刷牙的習慣迫在眉睫。
牙寶寶在哭,原來(lái)是他的小主人喜歡吃甜食,又不刷牙,時(shí)間長(cháng)了,細菌在牙寶寶的身上鉆了幾個(gè)洞洞。
二、尋找齲齒產(chǎn)生的原因。
2、“我們的嘴里有一種細菌會(huì )使這些食物殘渣變酸(出示圖片)如果時(shí)間長(cháng)了,我們原來(lái)健康的牙齒會(huì )怎樣呢?(出示圖片)。
4、討論:為什么雞蛋殼會(huì )變黑變軟了呢?(醋是酸的,會(huì )腐蝕雞蛋殼中的鈣,所以雞蛋殼就變黑變軟了)。
5、師小結蛀牙的原因。
三、齲齒有哪些危害?學(xué)習牙防五步曲,知道正確的護牙方法。
四、游戲“保護牙齒有佳佳”。
教案設計頻道小編推薦:幼兒園大班教案|幼兒園大班教學(xué)計劃
大班健康活動(dòng):牙齒上的洞洞廣空后勤機關(guān)幼兒園高敏活動(dòng)目標:1、知道酸會(huì )腐蝕牙齒;2、能說(shuō)出齲齒三種以上的危害;3、看動(dòng)畫(huà)片,學(xué)習牙防五步曲,知道正確的護牙常識;4、培養幼兒良好的衛生習慣?;顒?dòng)準備:1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里;3、產(chǎn)生齲齒的過(guò)程圖片和牙防五步曲的圖片4、牙模型、牙刷各一5、動(dòng)畫(huà)片〈〈聰聰王子牙防歷險記〉〉6、字卡若干活動(dòng)過(guò)程:一、律動(dòng)進(jìn)場(chǎng),引出情景表演;牙寶寶在哭,原來(lái)是他的小主人喜歡吃甜食,又不刷牙,時(shí)間長(cháng)了,細菌在牙寶寶的身上鉆了幾個(gè)洞洞。二、尋找齲齒產(chǎn)生的原因1、牙寶寶請小朋友吃餅干,然后漱口,觀(guān)察干凈的水有了什么變化?(知道人們吃完?yáng)|西后會(huì )有食物殘渣留在牙縫里)出示圖片2、“我們的嘴里有一種細菌會(huì )使這些食物殘渣變酸(出示圖片)如果時(shí)間長(cháng)了,我們原來(lái)健康的牙齒會(huì )怎樣呢?(出示圖片)3、“小朋友的桌子上有一個(gè)雞蛋殼,用筷子輕輕地敲一敲,感覺(jué)怎樣?(硬硬的)再看看杯子里是什么?那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼,看看現在怎樣了?4、討論:為什么雞蛋殼會(huì )變黑變軟了呢?(醋是酸的,會(huì )腐蝕雞蛋殼中的鈣,所以雞蛋殼就變黑變軟了)5、師小結:我們人的嘴里有一種細菌會(huì )使食物殘渣變酸,時(shí)間久了,這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣,將我們牙齒里的鈣腐蝕掉,牙齒就會(huì )變黑,產(chǎn)生齲洞,也就是齲齒,我們也叫它蛀牙三、齲齒有哪些危害?學(xué)習牙防五步曲,知道正確的護牙方法四、游戲“保護牙齒有佳佳”(結束)方法:選一幼兒扮演‘蛀牙蟲(chóng)’,一位幼兒扮演‘牙防衛士佳佳’,其余幼兒扮演‘牙齒’跟在‘佳佳’后面,‘蛀牙蟲(chóng)’去抓‘牙齒’,‘牙防衛士’要攔住‘蛀牙蟲(chóng)’保護‘牙齒’。
活動(dòng)目標:
1、知道酸會(huì )腐蝕牙齒;
2、能說(shuō)出齲齒三種以上的危害;
3、看動(dòng)畫(huà)片,學(xué)習牙防五步曲,知道正確的護牙常識;
4、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達自己的想法。
5、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩,在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。
活動(dòng)準備:
1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子。
2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里;
3、產(chǎn)生齲齒的過(guò)程圖片和牙防五步曲的圖片。
4、牙模型、牙刷各一。
5、動(dòng)畫(huà)片《聰聰王子牙防歷險記》。
6、字卡若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、律動(dòng)進(jìn)場(chǎng),引出情景表演;牙寶寶在哭,原來(lái)是他的小主人喜歡吃甜食,又不刷牙,時(shí)間長(cháng)了,細菌在牙寶寶的身上鉆了幾個(gè)洞洞。
二、尋找齲齒產(chǎn)生的原因。
2、“我們的嘴里有一種細菌會(huì )使這些食物殘渣變酸(出示圖片)如果時(shí)間長(cháng)了,我們原來(lái)健康的牙齒會(huì )怎樣呢?(出示圖片)。
4、討論:為什么雞蛋殼會(huì )變黑變軟了呢?(醋是酸的,會(huì )腐蝕雞蛋殼中的鈣,所以雞蛋殼就變黑變軟了)。
三、游戲“保護牙齒有佳佳”(結束)方法:選一幼兒扮演‘蛀牙蟲(chóng)’,一位幼兒扮演‘牙防衛士佳佳’,其余幼兒扮演‘牙齒’跟在‘佳佳’后面,‘蛀牙蟲(chóng)’去抓‘牙齒’,‘牙防衛士’要攔住‘蛀牙蟲(chóng)’保護‘牙齒’。
活動(dòng)反思:
幼兒知道健康的牙齒白白的,不疼痛,沒(méi)缺口;不健康的牙齒會(huì )疼、延遲的顏色是黃色或黑色,有的牙齒上蟲(chóng)洞,有的咬不動(dòng)稍微硬一點(diǎn)的食物。討論如何保護牙齒時(shí),部分幼兒缺乏輕聲討論交流的習慣,不能按要求傾聽(tīng)同伴的發(fā)言,自我意識較強,個(gè)別組有爭搶發(fā)言標志牌的現象,活動(dòng)常規需要長(cháng)期培養??傮w說(shuō)來(lái),幼兒知道牙齒生病的原因,掌握了保護牙齒的方法。
牙寶寶在哭,原來(lái)是他的小主人喜歡吃甜食,又不刷牙,時(shí)間長(cháng)了,細菌在牙寶寶的身上鉆了幾個(gè)洞洞。
二、尋找齲齒產(chǎn)生的原因。
2、“我們的嘴里有一種細菌會(huì )使這些食物殘渣變酸(出示圖片)如果時(shí)間長(cháng)了,我們原來(lái)健康的牙齒會(huì )怎樣呢?(出示圖片)。
4、討論:為什么雞蛋殼會(huì )變黑變軟了呢?(醋是酸的,會(huì )腐蝕雞蛋殼中的鈣,所以雞蛋殼就變黑變軟了)。
5、師小結蛀牙的原因。
三、齲齒有哪些危害?學(xué)習牙防五步曲,知道正確的護牙方法。
四、游戲“保護牙齒有佳佳”。
1、知道酸會(huì )腐蝕牙齒,產(chǎn)生的齲齒有危害。
2、學(xué)習牙防五步曲,知道正確的護牙常識。
1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子。
2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里;。
3、產(chǎn)生齲齒的過(guò)程圖片和牙防五步曲的圖片。
4、牙模型、牙刷各一、故事掛圖《沒(méi)牙的大老虎》、《鱷魚(yú)怕怕牙醫怕怕》。
師:故事講完了,小朋友們,為什么大老虎把牙齒都拔掉了?
原來(lái)啊,大老虎上了狐貍的當,貪吃蜂蜜,又不刷牙,所以啊,時(shí)間長(cháng)了,細菌在大老虎的牙齒上鉆了幾個(gè)洞洞,大老虎原本健康的牙齒都成了齲齒了,最后齲齒很?chē)乐?,大老虎疼得不行就拔了,所以成了沒(méi)牙的大老虎了。
1、出示教具:牙齒卡通圖片。
(知道人們吃完?yáng)|西后會(huì )有食物殘渣留在牙縫里)。
2、師:我們的嘴里有一種細菌會(huì )使這些食物殘渣變酸。
如果時(shí)間長(cháng)了,我們原來(lái)健康的牙齒會(huì )怎樣呢?
(知道健康的牙齒會(huì )被腐蝕,產(chǎn)生齲齒)。
3、師:現在,每個(gè)小組的桌子上有一個(gè)新鮮的雞蛋殼,請小朋友們只用小眼睛觀(guān)察一下,新鮮的雞蛋殼是什么顏色的?(肉粉色)。
那老師再請小朋友們看看被子里的那個(gè)雞蛋殼,那是我們前兩天一起放進(jìn)醋里的那一個(gè)。小朋友們還是只用小眼睛觀(guān)察一下,這個(gè)雞蛋殼和桌上新鮮的雞蛋殼有什么不一樣?(顏色變黑了)。
現在老師請小朋友們用筷子輕輕地敲一敲新鮮的雞蛋殼,感覺(jué)怎樣?(硬硬的)。
再敲一敲杯子里的.那一個(gè),感覺(jué)怎么樣?(軟軟的)。
4、師:小朋友們都觀(guān)察好了,現在老師的問(wèn)題就來(lái)了,為什么杯子里的雞蛋殼會(huì )變黑變軟了呢?(醋是酸的,會(huì )腐蝕雞蛋殼中的鈣,所以雞蛋殼就變黑變軟了)。
5、教師小結齲齒產(chǎn)生的原因。
1、看《鱷魚(yú)怕怕牙醫怕怕》的掛圖,討論齲齒的危害。
(牙痛、腫脹、吃不了東西、拔牙、不能咀嚼)。
2、學(xué)習牙防五部曲,并討論正確的護牙方法。
(按時(shí)刷牙、適當控制甜品和刺激性食物如辛辣、冷酸)。
班上很多孩子還沒(méi)有養成早晚刷牙的習慣,而患蛀牙的情況又比較的嚴重,再加上家長(cháng)也不是很重視幼兒刷牙,沒(méi)有督促孩子刷牙或根本就沒(méi)有為孩子準備刷牙的工具。很多的家長(cháng)就算為孩子準備了刷牙的工具,但也不符合要求。所以,我覺(jué)得準備一節課讓幼兒自己能主動(dòng)養成正確刷牙的習慣迫在眉睫。
1、知道牙齒由于細菌的侵蝕會(huì )生病。
2、在講故事與討論中,了解牙齒生病的原因和保護牙齒的重要性。
3、學(xué)習刷牙的方法,養成早晚刷牙的好習慣。
4、了解保持個(gè)人衛生對身體健康的重要性。
5、培養幼兒養成良好生活習慣的意識。
圖片,視頻《小紅臉與小藍臉》,牙刷人手一個(gè),牙齒模型一個(gè)。
1、討論引出話(huà)題。
出示圖片:小明手捂腮痛苦的樣子,教師:小明怎么啦?(討論)。
2、看動(dòng)畫(huà)片《小紅臉與小藍臉》,了解牙齒生病的原因和保護牙齒的重要性。
(1)教師:小明的牙齒為什么會(huì )生病呢,我們一起來(lái)看看動(dòng)畫(huà)片里怎么說(shuō)?
(3)小紅臉和小藍臉這些小細菌有沒(méi)有來(lái)找過(guò)你們,讓你們牙齒生病呀?(和旁邊小朋友相互檢查牙齒,看看有沒(méi)有蛀牙現象)。
(4)小結:原來(lái)我們在吃過(guò)食物之后,會(huì )有殘羹留在牙齒里,細菌就會(huì )進(jìn)去破壞牙齒,牙齒壞了不僅不好看,還會(huì )使人疼的睡不好覺(jué),不想吃飯,影響身體健康。
3、鞏固正確的刷牙方法,愿意養成早晚刷牙的好習慣。
(2)教師借助牙齒模型,邊念刷牙歌,邊用模型幫助幼兒學(xué)習正確的刷牙方法。
師:晚上刷過(guò)牙后能吃東西嗎?
(3)小結:小明在你們的幫助下,學(xué)會(huì )了正確的刷牙方法,我們也要養成早晚刷牙的好習慣,讓我們牙齒更健康。
4、幼兒拿著(zhù)牙刷一起練習正確的刷牙方法。
附:刷牙歌小牙刷,手中拿,每天早晚來(lái)刷牙,上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,咬面牙齒來(lái)回刷,里里外外要全刷,牙齒健康人人夸。
活動(dòng)目標:
1、知道酸會(huì )腐蝕牙齒,能說(shuō)出齲齒三種以上的危害;
2、學(xué)習牙防五步曲,知道正確的護牙常識,培養幼兒良好的衛生習慣。
3、初步了解預防疾病的方法。
4、學(xué)會(huì )保持愉快的心情,培養幼兒熱愛(ài)生活,快樂(lè )生活的良好情感。
活動(dòng)準備:
1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子。
2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里;
3、產(chǎn)生齲齒的過(guò)程圖片和牙防五步曲的圖片。
4、牙模型、牙刷各一、動(dòng)畫(huà)片《聰聰王子牙防歷險記》。
活動(dòng)過(guò)程:
一、律動(dòng)進(jìn)場(chǎng),引出情景表演;
牙寶寶在哭,原來(lái)是他的小主人喜歡吃甜食,又不刷牙,時(shí)間長(cháng)了,細菌在牙寶寶的身上鉆了幾個(gè)洞洞。
二、尋找齲齒產(chǎn)生的原因。
2、“我們的嘴里有一種細菌會(huì )使這些食物殘渣變酸(出示圖片)如果時(shí)間長(cháng)了,我們原來(lái)健康的牙齒會(huì )怎樣呢?(出示圖片)。
4、討論:為什么雞蛋殼會(huì )變黑變軟了呢?(醋是酸的,會(huì )腐蝕雞蛋殼中的鈣,所以雞蛋殼就變黑變軟了)。
5、師小結蛀牙的原因。
三、齲齒有哪些危害?學(xué)習牙防五步曲,知道正確的護牙方法。
四、游戲“保護牙齒有佳佳”。
活動(dòng)反思:
班上很多孩子還沒(méi)有養成早晚刷牙的習慣,而患蛀牙的情況又比較的嚴重,再加上家長(cháng)也不是很重視幼兒刷牙,沒(méi)有督促孩子刷牙或根本就沒(méi)有為孩子準備刷牙的工具。很多的家長(cháng)就算為孩子準備了刷牙的工具,但也不符合要求。所以,我覺(jué)得準備一節課讓幼兒自己能主動(dòng)養成正確刷牙的習慣迫在眉睫。
活動(dòng)目標:
1、知道酸會(huì )腐蝕牙齒,產(chǎn)生的齲齒有危害。
2、學(xué)習牙防五步曲,知道正確的護牙常識。
3、培養良好的飲食衛生習慣。
4、培養幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話(huà)的好習慣。
5、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。
活動(dòng)準備:
1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子。
2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里;
3、產(chǎn)生齲齒的過(guò)程圖片和牙防五步曲的圖片。
4、牙模型、牙刷各一、故事掛圖《沒(méi)牙的大老虎》、《鱷魚(yú)怕怕牙醫怕怕》。
活動(dòng)過(guò)程:
一、講述故事《沒(méi)牙的大老虎》,引出情景;
師:故事講完了,小朋友們,為什么大老虎把牙齒都拔掉了?
原來(lái)啊,大老虎上了狐貍的當,貪吃蜂蜜,又不刷牙,所以啊,時(shí)間長(cháng)了,細菌在大老虎的'牙齒上鉆了幾個(gè)洞洞,大老虎原本健康的牙齒都成了齲齒了,最后齲齒很?chē)乐?,大老虎疼得不行就拔了,所以成了沒(méi)牙的大老虎了。
二、尋找齲齒產(chǎn)生的原因。
1、出示教具:牙齒卡通圖片。
(知道人們吃完?yáng)|西后會(huì )有食物殘渣留在牙縫里)。
出示產(chǎn)生齲齒的過(guò)程圖片(1)。
2、師:我們的嘴里有一種細菌會(huì )使這些食物殘渣變酸。
出示產(chǎn)生齲齒的過(guò)程圖片(2)。
如果時(shí)間長(cháng)了,我們原來(lái)健康的牙齒會(huì )怎樣呢?
(知道健康的牙齒會(huì )被腐蝕,產(chǎn)生齲齒)。
出示產(chǎn)生齲齒的過(guò)程圖片(3)。
3、師:現在,每個(gè)小組的桌子上有一個(gè)新鮮的雞蛋殼,請小朋友們只用小眼睛觀(guān)察一下,新鮮的雞蛋殼是什么顏色的?(肉粉色)。
那老師再請小朋友們看看被子里的那個(gè)雞蛋殼,那是我們前兩天一起放進(jìn)醋里的那一個(gè)。小朋友們還是只用小眼睛觀(guān)察一下,這個(gè)雞蛋殼和桌上新鮮的雞蛋殼有什么不一樣?(顏色變黑了)。
現在老師請小朋友們用筷子輕輕地敲一敲新鮮的雞蛋殼,感覺(jué)怎樣?(硬硬的)。
再敲一敲杯子里的那一個(gè),感覺(jué)怎么樣?(軟軟的)。
4、師:小朋友們都觀(guān)察好了,現在老師的問(wèn)題就來(lái)了,為什么杯子里的雞蛋殼會(huì )變黑變軟了呢?(醋是酸的,會(huì )腐蝕雞蛋殼中的鈣,所以雞蛋殼就變黑變軟了)。
5、教師小結齲齒產(chǎn)生的原因。
三、齲齒有哪些危害?學(xué)習牙防五步曲,知道正確的護牙方法。
1、看《鱷魚(yú)怕怕牙醫怕怕》的掛圖,討論齲齒的危害。
(牙痛、腫脹、吃不了東西、拔牙、不能咀嚼)。
2、學(xué)習牙防五部曲,并討論正確的護牙方法。
(按時(shí)刷牙、適當控制甜品和刺激性食物如辛辣、冷酸)。
四、游戲“牙齒和細菌的對抗”
1、了解牙齒的作用和齲齒的壞處,掌握刷牙的正確方法。
2、了解保護牙齒的一些簡(jiǎn)單常識,知道保護牙齒。
3、培養良好的衛生習慣。
4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。
5、初步了解健康的小常識。
多媒體課件、牙齒模型、牙刷。
一、出示課件:沒(méi)有牙齒的大老虎。
2、幼兒回答老師提出的問(wèn)題。
3、看了這個(gè)故事,你明白了一個(gè)什么道理呢?(糖果好吃但不能多吃,要愛(ài)護我們的牙齒)。
二、出示課件:牙齒的秘密。
3、幼兒回答老師提出的問(wèn)題。
4、小朋友們有蛀牙嗎?有蛀牙的小朋友應該怎么辦呢?
三、出示課件:牙齒的保健。
1、牙齒非常有用,我們要保護自己的牙齒,那么都有哪些東西可以來(lái)幫助我們保護牙齒呢?出示課件,教師帶領(lǐng)幼兒一起觀(guān)看。
2、小朋友們會(huì )自己刷牙么?今天我們就來(lái)學(xué)習一下正確的刷牙方法。每位幼兒跟隨動(dòng)畫(huà)一起學(xué)刷牙。
四、保護牙齒的方法有哪些?
保護牙齒五部曲:
1、早晚要刷牙。
2、長(cháng)期使用含氟的牙膏。
3、使用保健牙刷。
4、健康的飲食,少吃糖。
5、定期檢查。
五、教師和幼兒一起聽(tīng)《刷牙歌》。
活動(dòng)目標:
1、知道酸會(huì )腐蝕牙齒;
2、能說(shuō)出齲齒三種以上的危害;
3、看動(dòng)畫(huà)片,學(xué)習牙防五步曲,知道正確的護牙常識;
4、培養幼兒良好的衛生習慣。
活動(dòng)準備:
1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子。
2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里;
3、產(chǎn)生齲齒的過(guò)程圖片和牙防五步曲的圖片。
4、牙模型、牙刷各一。
5、動(dòng)畫(huà)片〈〈聰聰王子牙防歷險記〉〉。
6、字卡若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、律動(dòng)進(jìn)場(chǎng),引出情景表演;
牙寶寶在哭,原是他的小主人喜歡吃甜食,又不刷牙,時(shí)間長(cháng)了,細菌在牙寶寶的身上鉆了幾個(gè)洞洞。
二、尋找齲齒產(chǎn)生的原因。
2、“我們的嘴里一種細菌會(huì )使這些食物殘渣變酸(出示圖片)如果時(shí)間長(cháng)了,我們原健康的牙齒會(huì )怎樣呢?(出示圖片)。
4、討論:為什么雞蛋殼會(huì )變黑變軟了呢?(醋是酸的,會(huì )腐蝕雞蛋殼中的鈣,以雞蛋殼就變黑變軟了)。
三、齲齒哪些危害?學(xué)習牙防五步曲,知道正確的護牙方法。
四、游戲“保護牙齒佳佳”(結束)。
方法:選一幼兒扮演‘蛀牙蟲(chóng)一位幼兒扮演‘牙防衛士佳佳其余幼兒扮演‘牙齒’跟在‘佳佳’后面,‘蛀牙蟲(chóng)’去抓‘牙齒‘牙防衛士’要攔住‘蛀牙蟲(chóng)’保護‘牙齒。