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邂逅秋天的初中(模板14篇)

邂逅秋天的初中(模板14篇)

ID:9468632

時(shí)間:2024-05-05 15:42:01

上傳者:夢(mèng)幻泡

優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)法正確,更重要的是能夠有獨特的見(jiàn)解和深度的思考。學(xué)習寫(xiě)作時(shí),可以參考一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習一些好的寫(xiě)作技巧。

秋天的邂逅作文

雨淅淅瀝瀝地下了幾天,忽如灑水般淋漓暢快,忽如細針似柔情綿綿。在這樣一個(gè)平凡的夜里,總算是消停了。晚上,我推開(kāi)窗戶(hù),欣賞雨后樹(shù)木婀娜搖曳的姿態(tài),靜品雨后小花的淡淡馨香,凝望殘月柔情的,與悠閑的邂逅。

沉寂的天,撲閃著(zhù)迷離的窗外,勾勒出一個(gè)深邃的夜空。

這不禁讓我想起了房死乘孤時(shí)而舒緩而時(shí)而激昂的音樂(lè )篇章《星空》。夜靜人寂的此?,心里空蕩蕩的一片,望見(jiàn)夜空中,斑駁的若隱若現,相隔甚遠,月光似乎有股神奇的力量,瞬間將柔弱敏感的心刺得支離破碎。這樣的一個(gè)夜,沒(méi)有澄明清朗的月色,夜空也沒(méi)有繁星點(diǎn)點(diǎn)似的璀璨,只依稀模糊記得,它能讓我在頹廢的日子里,尋覓到什么。

而你,無(wú)法望見(jiàn)的,是在這黯淡寧靜的夜空下,讓我疑惑,讓我愁的一切。腦海里的像被倒翻了一般,在空中游蕩,隨意抓起一把,但握住的僅是一把空虛,一把蒼涼。那些朦朧匆匆的背影,那些絢爛純真的笑臉,那些灑脫,,那些含蓄,惆悵,無(wú)法觸到。只有望著(zhù)它們,與我背道而馳。那如煙花般絢爛的日子,化為碎末,沉淀在心底。

歲月的年輪匆匆駛出,來(lái)不及回首細數,到底遺失了多少?想起與爺爺奶奶在鄉下一起的恬淡,想起那里皎潔的月色,是否也隨風(fēng)遠散,一連串的疑惑串起雜如亂麻的焦慮,在生命之花綻放盛艷的日子里,我在迷茫中,尋一個(gè)狹小的出口。

世間百態(tài),一個(gè)心智未成熟的孩子,又懂得了什么呢?

無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的裝在歲月的車(chē)廂中,承載著(zhù)無(wú)數憂(yōu)傷的詩(shī)情駛過(guò),好似中的一朵浪花,很快淹沒(méi),要繼續駛向自己人生的軌道。學(xué)會(huì )默默忍受,慢慢懂得,偽裝自己,欺騙自己,漸漸連自己也分不清是不是假象。要逐漸去接受,生活的五味雜陳,一切的悲歡離合:告別親人,告別,告別故土……依舊徘徊在需要抉擇的十字路口,猶豫不定。學(xué)習的重大壓力吞噬了我,大人總是忙于事業(yè),我還在學(xué)海中掙扎,而彼此卻都淡漠了最真摯的親情,太多的愁緒,從心尖緩緩淌過(guò)。有時(shí)真得覺(jué)得,上蒼真是有些殘忍。也或許是我不懂珍惜,讓它們逝去得如此漠然,驀然回首時(shí),我卻再也看不見(jiàn)流年曾經(jīng)應有的光彩。人世間就是有太多太多,都像蒙上了一層迷霧般,看不清。

在這樣的夜下,心中自然也沒(méi)有明凈,唯一能做的,只有承受,坦誠地面對成長(cháng)。再一次聞聞?chuàng )淙胄撵榈陌迪?,心里也舒坦多了。心中的孤寂,都傾訴給了屬于我的這個(gè)夜。

人生的道路還是那樣慢慢,不必惆悵,揉揉干澀的雙眼,應是繼續展望遙遠的未來(lái)……。

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初中作文邂逅

可能由于一見(jiàn)鐘情的緣故吧,《簡(jiǎn)?愛(ài)》,一看到這個(gè)名字我便心生好感,一頭撲進(jìn)書(shū)的世界,對它愛(ài)不釋手。這個(gè)假期,它,成了我的玩伴。

遠離世俗的喧囂浮華,靜下心來(lái)細細品讀。我隨簡(jiǎn)?愛(ài)一起走近了她的世界,和她的靈魂對話(huà)。從小失去雙親的她,寄住在舅父母家里,舅舅里德先生去世后,她過(guò)了十年備受虐待的生活??吹竭@里,我不禁有些心酸,她的`悲慘遭遇使她的心智過(guò)早成熟,讓人心疼,我對她深感同情。由于她多次反抗舅媽的不公平對待,于是我以為簡(jiǎn)被送去羅沃德孤兒院脫離了虎口,卻不想又誤入狼窩。那里的條件極其艱苦,終年無(wú)飽食之日,我的心也被揪了起來(lái),小小的一塊兒黑面包,可能連一個(gè)需要的病人也養活不了,何況是在正在長(cháng)身體的青少年呢,而且還要被高年級學(xué)生搶去一些。直到她后來(lái)當了羅切斯特的家庭教師,在與他的婚姻中她多次追求平等,可見(jiàn)她有一顆多么強烈的自尊心啊,她是那么自尊自愛(ài),勇于追求個(gè)人幸福。我心中暗暗祝福他,贊美她,屬于她的春天終于到來(lái)了。

閱讀這本書(shū),我像是在與簡(jiǎn)?愛(ài)進(jìn)行心靈上的交流,同她對話(huà),想象她的神態(tài)、動(dòng)作,我像是真的走進(jìn)了她的世界,和她一起同呼吸共命運,一起快樂(lè )、悲傷、歡樂(lè )、憤怒,暗暗為她打抱不平,加油鼓氣。合上這本書(shū),閉上眼睛,我也開(kāi)始規劃自己的假期、人生。樹(shù)立并實(shí)現自己美好的理想,像簡(jiǎn)一樣自強自立,堅持不懈地去做每一件小事,培養一顆寬容的心,不向困難、命運低頭,成長(cháng)為一名自尊、自立、自愛(ài)、自信的合格的青少年。像平凡的野百合一樣,找到屬于自己的春天!

初中作文邂逅

有人說(shuō):總有一些東西是時(shí)間無(wú)法帶走的,無(wú)法打敗的,即使它此刻消失了,也必定會(huì )在未來(lái)的某一刻以另一種形式與你不期而遇但如果僅僅是偶然遇見(jiàn),到了未來(lái)也能夠繼續上演,那該多好呢?當西湖河畔響起離歌,那一次的偶遇也便有了結局那個(gè)叫做琴操的女子,姣好的容貌俊俏的面龐再也挽不留遠去的東坡淚眼婆娑的她梨花帶雨,曼妙的身姿,舞動(dòng)的群擺為他最后一次敞開(kāi)歌喉吳山青,越山青,兩岸青山相送迎,誰(shuí)知離別情。

沒(méi)一才的邂逅都是我們一生中不可多得的喜悅張愛(ài)鈴說(shuō):于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人,于千萬(wàn)年之中,技術(shù)無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了,那也沒(méi)別的要說(shuō),唯有輕輕地問(wèn)一聲噢,你也這這里嗎?偶然和我在生命線(xiàn)上匯成一點(diǎn)的人,就把他藏在心靈的最深處慢慢遺忘吧,我們的生命線(xiàn)指向了不同的方向,我們還要各自前行就像徐志摩的詩(shī)偶然說(shuō)的吧:我是天空里的一片云,偶爾投影在你的波心――你不必驚異,更無(wú)須歡喜――在轉瞬間消滅了蹤影。你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向;你記得也好,最好你忘掉,在這交會(huì )時(shí)互放的光亮。

秋天的邂逅作文

在這金色的秋天。

相遇相知。

收獲了真情款款。

清晨一聲早安。

像甘露滋潤了我的心田。

讓我在一天的工作中。

信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

勞碌了一天也不知疲倦。

謝謝你的陪伴。

讓我的精神世界不在孤單。

心兒從此溫暖。

感覺(jué)秋風(fēng)不在瑟瑟。

看落葉也不在傷感。

我多想。

讓南歸的大雁啊!

捎上我的問(wèn)候!

珍重!安好!

還有深深的思念!

夜深了。

濕漉漉的空氣彌漫在夜色里。

帶著(zhù)孤寂的心游走。

沒(méi)有思念。

也不嘆息。

任思緒紛飛。

小蟲(chóng)不知疲倦的嗡嗡。

告別了一天的酷熱。

魚(yú)兒在湖里跳躍。

岸邊,和著(zhù)蛙鳴。

作者|崔淑民。

公眾號:點(diǎn)積語(yǔ)文。

邂逅秋天初中作文優(yōu)選

秋天,落葉紛飛,大地一片黃澄澄的景象;果園中的果樹(shù)上結滿(mǎn)了累累碩果。這一切是多么美好??!

一陣秋風(fēng)吹過(guò),落葉紛紛揚揚地飄落在大地母親的懷抱。這是一片多么美妙的畫(huà)面??!它們好像在歡迎我們的到來(lái),向我展示它們最美好的一面!

這是一片多么美麗的景象啊,一群小朋友正在這片金色的海洋中嬉戲,這是一片多么快樂(lè )的景象??!他們的笑聲、歌聲、樂(lè )器聲,構成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲!這是一片多么美麗的景象啊,這是一片多么美妙的景象??!

這是一片多么美妙的景象啊,這是一片多么歡快的景象??!這是一片多么歡樂(lè )的景象啊,這是一片多么快樂(lè )的景象??!我們在這片金色的海洋中快樂(lè )的游蕩,我們在這片的海洋中幸福的成長(cháng),這是一片多么幸福的景象??!

這是一片多么快樂(lè )的景象??!一片片葉子就像一只只蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞,落在我的身上,我感覺(jué)到自己好像是一片葉子,我在這片金色的海洋里快樂(lè )的成長(cháng),我好想和這片的海洋永遠相伴下去呢!

這是一片多么美妙的景象呀,這是一片多么快樂(lè )的景象??!這是一片多么快樂(lè )的景象??!

我和她是在一起的,因為她比我大幾歲,所以我和她之間的距離很近,所以我們之間很少有過(guò)摩擦。

有一次,我們去爬山,在山上的石階上發(fā)現一個(gè)大大的坑,坑里的水流得很急,而且還很急,這時(shí)我看見(jiàn)了她,我急忙對她說(shuō):“,我和你一起去上面玩吧!”“嗯?你去玩吧?我和你一起玩?!薄翱墒悄悴荒茏甙?,如果你掉下去了怎么辦?”她說(shuō)?!拔也荒茏?,可是我沒(méi)那么多水?!彼f(shuō)。我說(shuō):“那好吧,不過(guò)要小心?!本瓦@樣,我們一起上去后,就一起走進(jìn)了山里。我和她一邊走,一邊看,她突然說(shuō):“你要是掉下去了,我們就不要玩了,你是不是掉了???”“是的,那我們就玩吧!”我說(shuō)到。她對我說(shuō):“你要是掉下去了,我就給你買(mǎi)藥??!”“好吧,就買(mǎi)了,你快點(diǎn)下來(lái)吧,不然我們就不跟你玩了,”我說(shuō)。說(shuō)完,就和她一起走了。

秋天的邂逅作文

晚云似火,登臺凝望。

歷史的畫(huà)卷慢慢展開(kāi),在那個(gè)菊花金黃、楓葉盡染的時(shí)節,我和大文豪蘇東坡邂逅相遇。

太陽(yáng)落山了,一輪圓月高掛西天。烏鵲,在遠處陣陣悲鳴;蟋蟀,在吱吱鳴叫,秋霜在不知不覺(jué)中落滿(mǎn)了樹(shù)枝上,草葉上,瞬間,滿(mǎn)眼皆是,涼涼的感覺(jué)。我站在蘇東坡必經(jīng)的城門(mén)外,城樓的輪廓在薄薄的輕霧籠罩里一點(diǎn)一點(diǎn)被稀釋。

遠處,一個(gè)消瘦的身影在踽踽獨行,蹣跚地踏過(guò)地上的樹(shù)葉,或許那是長(cháng)著(zhù)記憶的葉子,葉片的褶皺里記錄著(zhù)他人生的坎坷和輝煌。

他走近了,面容逐漸清晰,神情疲憊,但是卻目光依然炯炯有神,飄拂在風(fēng)中的那花白凌亂而長(cháng)長(cháng)的胡須,仙風(fēng)道骨般形銷(xiāo)骨立。

“為何選擇在秋天和我相遇?”

“一年四季,秋天是個(gè)特別的季節,是個(gè)不用彷徨而沉思的季節,是咀嚼人生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)節,讓我們擁有戰勝?lài)蓝男判?,許多收獲才會(huì )展現在眼前?!?/p>

“說(shuō)得好,”東坡捋了捋長(cháng)長(cháng)的胡須,含笑點(diǎn)頭,眉宇間不禁鎖著(zhù)一絲哀愁?!斑@么說(shuō)我又一次步入了人生之秋嗎?從前,我一向積極面對人生,卻總是居無(wú)定所,流轉,放逐,放逐,流轉,為何呢?我羽化而登仙后,依然如故。命運究竟給我放在了什么位置?”說(shuō)著(zhù),他的目光似乎有些暗淡與不平。

“上天不是非常美好嗎?否則人們?yōu)楹味枷蛲玫?,羽化成仙??/p>

“高處不勝寒??!天有天道,仙有仙規,任何地方都沒(méi)有‘桃園’、‘樂(lè )土’,還是現實(shí)一些吧,腳踏實(shí)地,積極面對,才是我們唯一的選擇,而那里只是一個(gè)傳說(shuō)!”

“大師,您這番話(huà)讓我如夢(mèng)初醒,讓我明白了‘我寧愿在地面行走,也不愿意在天空舞蹈’這句話(huà)的內涵了?!?/p>

我笑了,一生多次追求得道成仙的境界,然而成仙后卻不愿意做仙人??磥?lái),有些追求只是一種精神寄托,并非事實(shí)的本質(zhì),葉子公好龍??!放眼今朝,一個(gè)大學(xué)士才高八斗,文采飛揚的人,何必擔憂(yōu)前途?“天生我材必有用!”

“人,一旦‘被’入政壇,卷入這渾濁的洪流中,再有思想有文學(xué)才華的人便也無(wú)法立足。隱退避世在那時(shí)也許是一種好方法?!碧K軾,一邊踱步,一邊口中喃喃地念道著(zhù)他的得意新作。難道人們向往的仙界就這樣被蘇東坡老先生給打破了?我詫異了天邊隱隱約約的有只掉隊的孤雁,落葉依舊在空中盤(pán)旋,做著(zhù)最后飛翔的`美麗,寂寞中的一幕幕撥動(dòng)了我的心。萬(wàn)物都有自己的生活方式,縱使不夠完美。我又該如何面對人生,面對蘇軾的困惑呢?這樣想著(zhù),只見(jiàn)蘇軾則不停地捋著(zhù)胡須,微鎖眉頭,半響,他抬頭仰望,眉宇間舒展了許多。只聽(tīng)他順口吟道:“且夫天地之間,物各有主。茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月……取之無(wú)禁,用之不竭……”

我們不約而同地仰頭大笑,那笑聲穿破夜空,驚起夜鳥(niǎo),也驚醒了睡夢(mèng)中的我……窗外,殘月如鉤。

與你美麗的相遇,是秋花最絢爛的時(shí)節,那一天與你相遇我深深的懷念,那一天你的話(huà)語(yǔ)還響耳邊,我會(huì )把這一切藏進(jìn)漫漫的歲月。

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初中作文邂逅

秋天是什么樣的?有人說(shuō):“秋天是收獲的季節,是農民臉上燦爛的笑容?!庇腥苏f(shuō):“秋天是悲涼的季節,是滿(mǎn)地落葉的惆悵?!倍艺J為,秋天是多樣的季節,有喜悅,也有惆悵與悲涼。我的這個(gè)認識來(lái)源與我與秋天的一次邂逅。

我又懷著(zhù)對落葉的思念繼續徜徉在秋色里。突然,我眼前一亮,看到了對面山上火紅的一片。哦,我記得外公跟我說(shuō)過(guò),對面山上有一片楓葉林,每逢秋季,茂盛的楓葉會(huì )變得格外紅,向秋天展示著(zhù)它們的生機,這正是楓葉最鼎盛的時(shí)期。楓葉在這金秋時(shí)節會(huì )顯得如此耀眼,不僅是因為它們的火紅,還因為它們與其它樹(shù)不一樣,它們不是只可憐地凋落,它們還向世間展示著(zhù)生命的獨特,發(fā)出最耀眼的光芒。

--800字。

初中作文邂逅

我繼續前行,想與秋天更親密地接觸。這時(shí),一位扛著(zhù)農具的農民向我走來(lái),滿(mǎn)臉笑容。我問(wèn)他為何如此開(kāi)心,他告訴我,他的莊稼今年有了好的收成。他這一說(shuō)提醒了我,秋天也是金燦燦的季節,是個(gè)收獲的季節。春天的耕耘在這個(gè)季節有了收獲,莊稼上金燦燦的稻谷也向人們展示著(zhù)它們與自然的頑強拼搏,展示蓬勃的生命。

霎那間,我已全面地認識了秋天,秋天不僅有飄零的落葉,還有火紅的楓葉,金燦燦的稻谷;秋天不僅有生命消逝的惆悵與凄涼,還有成熟生命的頑強與生氣勃勃,它們將向世人與前輩展示它們的蓬勃生命,讓世間因生命的奮進(jìn)而精彩!

人生不也是一樣嗎?“人有悲歡離和,月有陰晴圓缺?!比松y免有傷心與失意,讓我們的心靈跨過(guò)這道障礙,就會(huì )收獲另一份感動(dòng)。

我與秋天有過(guò)一次邂逅,這一次的邂逅,不僅讓我全面地認識了秋天,還讓我領(lǐng)悟了人生。邂逅,能讓我們更好地成長(cháng)。

秋天的邂逅

不知什么時(shí)候飄落人間,擦過(guò)柔眉下,卻留下一抹金黃,一瞬涼爽,詫異中,它已悠悠飄下,沾著(zhù)些秋風(fēng)卻更沾了些秋,身上有種看不出的滄桑,卻更留下了一寸落寞。

心又痛了一下,呵,生命的意義可能本該如此:“死去,重來(lái)”,物與物之間的轉換過(guò)程。

我蹲下去,輕輕拾起一片殘葉,還是那么金黃,但落寞之感油然而生,腦中所想的又亦是心中牽掛的,打濕了殘葉,滴濕了手掌。

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@_@我是分割線(xiàn)@_@。

邂逅秋天作文

“我仍記得那天,在撲滿(mǎn)落葉的小道上,我遇見(jiàn)了你,你看著(zhù)我微微一笑?!?/p>

——題記。

安小小還是像往常一樣,早早地起了床,吃了早餐后便拿著(zhù)個(gè)背包出門(mén)了。

從家到學(xué)校的路程也就十分鐘左右,別人都是騎自行車(chē)去的,但是安小小卻走路去。其實(shí)她也可以和別人一樣騎自行車(chē)去的',但是安小小偏不想,因為她喜歡那條金黃色的小道——那條通往學(xué)校的小路。

安小小邊呼吸著(zhù)新鮮的空氣,邊感受著(zhù)自然的氣息。此時(shí)還很早,天也就剛剛亮。所以四周都很安靜,看不到人,只能聽(tīng)見(jiàn)還未休息的蟬鳴。一個(gè)人漫著(zhù)小步,哼著(zhù)小曲,這對于安小小來(lái)說(shuō)是多么開(kāi)心的一件事。

走到一半的時(shí)候,安小小突然看見(jiàn)前面有個(gè)人背對著(zhù)她?!熬尤挥腥吮任疫€早???”安小小心里有點(diǎn)驚訝。

路過(guò)那人身旁時(shí),她不經(jīng)意地瞥了一眼,那人卻好像感覺(jué)到什么一樣,突然望向了她。她也抬頭,望向那人時(shí)卻愣住了,原來(lái)這里還有如此帥氣的男生。他望向她的那雙眼里閃過(guò)一絲尷尬,隨即便微微一笑。那雙細長(cháng)的丹鳳眼含著(zhù)笑,如泉水般的清澈,讓她的心為之一跳。

“早??!”沉默許久,他不知該說(shuō)什么,于是便說(shuō)了句常人所說(shuō)的客套話(huà)。

“早”她紅著(zhù)臉應了一句,便加快速度先前跑去。她邊跑著(zhù),邊捂住自己的心口,因為它跳得好快。

上課的時(shí)候,她的腦海里又出現了那男生的笑臉,她從來(lái)都沒(méi)有喜歡過(guò)一個(gè)人,這是第一次,所以她有些不知所措。她不知道那個(gè)男生的名字,也不知道那個(gè)男生是哪間學(xué)校哪個(gè)班的學(xué)生,她有些傷心,或許再也見(jiàn)不到了吧!

第二天,她又踏上那條小道去學(xué)校。巧合的是那個(gè)男生居然又出現了,他還是背對著(zhù)她,不知看什么。她有些欣喜。

這時(shí),男生又望向了她,微微一笑,說(shuō):“早??!”她也微微一笑,說(shuō):“早?!?/p>

連續幾天,安小小都遇見(jiàn)了那個(gè)男生。久了,安小小便和那個(gè)男生成為了朋友,他們每天都會(huì )在小道上相遇,然后每天都會(huì )邊談話(huà)邊一起去學(xué)校。他很溫柔,就如他的名字顧秋風(fēng)一樣。

這天,安小小沒(méi)有遇見(jiàn)他,一開(kāi)始,她以為只是顧秋風(fēng)有事沒(méi)來(lái)而已。但是連續幾天都不見(jiàn)人,她便有些著(zhù)急了。于是她找到了他的學(xué)校,找到了他的班級??墒撬陌嘀魅螀s說(shuō),他轉學(xué)了。這個(gè)消息如晴天霹靂,讓安小小為之一痛。

“你連我喜歡你都不知道呢!”安小小望著(zhù)那滿(mǎn)樹(shù)的落葉,有些傷感。

安小小的生活里雖沒(méi)有了顧秋風(fēng),但是生活還得繼續過(guò)。她還是像往常一樣,拿著(zhù)背包,哼著(zhù)小曲,在小道上漫步。

邂逅秋天高一作文

秋天,你好。鎮江焦山,我們來(lái)啦!

秋天邁開(kāi)腳步向大地走來(lái),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。我也看見(jiàn),花開(kāi)滿(mǎn)了一整個(gè)秋天。

剛一進(jìn)入焦山公園大門(mén),便看見(jiàn)道路兩旁種滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木,陽(yáng)光調皮地輕輕撥開(kāi)樹(shù)木,向道路灑下一點(diǎn)陽(yáng)光。旁邊的樹(shù)上鳴蟬、蟋蟀、鳥(niǎo)兒,像一位位高級歌唱家,正在大自然的琴房里,唱響著(zhù)秋天。仿佛在這個(gè)金秋時(shí)節,永遠也不會(huì )讓它寂寞。

再往前走,看見(jiàn)了一條寬敞、清澈、明亮的小溪。在小溪正中間,有一束溫暖、不刺眼的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái);像一束有顏色的陽(yáng)光似的,輕輕一照,把小溪染成了金色……旁邊的柳樹(shù)姑娘們,也趁著(zhù)大好時(shí)光,向我們,花式秀它那美麗的綠色長(cháng)發(fā);這一洗,把金亮色一不小心染到了頭發(fā)上,使“頭發(fā)”也亮金金的,吸引了不少游客贊美。

但愿花開(kāi)如常,你會(huì )笑著(zhù)抬頭望。我愿化作清晨,那叫醒你的陽(yáng)光……。

鎮江焦山公園著(zhù)有“萬(wàn)川東注,一島中立”的特點(diǎn)。山高71米,雖然不能跟華山作比較,但風(fēng)景卻數一數二。山寺隱約,林木蒼翠,水域廣闊,環(huán)境優(yōu)美,宛若人間仙島在水中縹緲。冬青格外有活力,那高大的梧恫樹(shù)透出古色古香的氣息。

我們又繼續向前走,突然看到一間屋子,上面掛著(zhù)條幅,寫(xiě)著(zhù)李雙保個(gè)人書(shū)法展。我們頓時(shí)來(lái)了興趣,走到里面去參觀(guān)。我們頓時(shí)驚呆了,這間屋子里到處都是毛筆字,這些字有楷書(shū)、行書(shū)、篆書(shū)……每個(gè)字都是那么遒勁有力,龍飛鳳舞,有的蒼勁有力,有的體勢勁媚,有的勁力輕捷……都給人一種藝術(shù)的美感。剛開(kāi)始我還以為是哪位古代書(shū)法家的作品,問(wèn)過(guò)工作人員才知道這是70多歲老人李雙保的書(shū)法作品。他是中國書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )員,從小就開(kāi)始堅持練字,一直到現在,從未放棄。他的字造詣很高,在國內書(shū)法界高有盛譽(yù)。我們懷著(zhù)崇敬的心情看著(zhù)這些作品,只覺(jué)得回味無(wú)窮。

接著(zhù),我們來(lái)到了焦山古炮臺。站在高大的古炮臺前,那一座座古老的炮臺,那一架架古老的大炮,那一個(gè)個(gè)古老的炮彈,無(wú)不在訴說(shuō)著(zhù)那一段辛酸而又壯烈的鎮江人民抗英史。我仿佛聽(tīng)到一枚枚炮彈在天空中炸裂的“隆隆”巨響;仿佛看到一位位英勇的'鎮江市民在英軍的炮火中拋下頭顱,頑強抗爭!啊,焦山真是一座英雄之山!

我們又來(lái)到了與西安相媲美的焦山碑林。焦山碑林的。

雕刻。

從時(shí)間上分為六朝:唐、宋、元、明、清;從字體上分為楷、隸、篆、草等,內容豐富,真是古代書(shū)法天然展覽廳,琳瑯滿(mǎn)目讓人目不暇接。其中最著(zhù)名的莫過(guò)于陳列在展廳正中的《瘞鶴銘》,這是書(shū)圣王羲之所有書(shū)法。

愛(ài)好。

者心中的圣品,被譽(yù)為“大字之祖”。啊,焦山真是一座書(shū)法之山!

焦山,你有你獨一無(wú)二的美。

只有去了焦山,我才邂逅到了秋天真正的美麗。

邂逅初中作文

尊老愛(ài)幼是中國的傳統美德,我們要讓那些孤單的老人變得快樂(lè )、健康。

星期六的早晨,我和小伙伴們一起來(lái)到小區的假山上玩,不一會(huì )兒,從假山后面來(lái)了一個(gè)撿垃圾的老奶奶,她弓著(zhù)腰,看樣子每走一步都很吃力。老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā),臉上深深的皺紋寫(xiě)下她一世的滄桑。就在我感到她可憐的時(shí)候,一個(gè)男孩跑過(guò)來(lái),只見(jiàn)他穿著(zhù)一件牛仔褲,上身一件黑夾克,腳上穿著(zhù)一雙皮鞋,一看就是有錢(qián)人家的孩子。這時(shí),小男孩開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“奶奶,你咋老在咱小區撿垃圾,多丟人呀,你去舊房子住吧,這兒容不下你這土包子!你看,人家小孩都沒(méi)像你那么土!”說(shuō)著(zhù)指了指我和小伙伴們。老奶奶聽(tīng)了流下了傷心的淚水,而那小男孩卻無(wú)情地扭過(guò)身子走了。

男孩走后,我毫不猶豫的跳下假山,安慰了老奶奶:“奶奶,您今兒垃圾撿得真不少啊,一定能掙來(lái)好多的錢(qián),為您的家庭做出一份貢獻!”老奶奶慢悠悠地點(diǎn)了點(diǎn)頭,緊鎖的眉頭慢慢的松開(kāi)了,嘴角也稍稍的彎了。老奶奶笑了!小伙伴們像看見(jiàn)奇跡似的,紛紛跳下假山,向我和老奶奶跑來(lái)。

我把老奶奶逗笑后,小伙伴們都陸續上前去逗老奶奶。我們說(shuō)說(shuō)笑笑的,老奶奶的心情竟出現了大逆轉。這時(shí),夜幕降臨,有的伙伴都回家了,而老奶奶卻沒(méi)有回家的意思。我輕聲的問(wèn)了一句:“老奶奶,您晚上睡哪?”老奶奶聽(tīng)了我的話(huà),默默地低下了頭。我在心里暗暗責備自己說(shuō)錯話(huà),旁邊的小朋友看到這情景,趕緊轉移了話(huà)題:“老奶奶,看您那樣子,年輕的時(shí)候一定長(cháng)得很漂亮吧!”“嗯,我小時(shí)候讀過(guò)一年書(shū),在班級里是最漂亮的?!蔽覀兙瓦@樣陪著(zhù)老奶奶聊著(zhù),直到媽媽叫吃飯。

第二天,我和小伙伴一大早就來(lái)到假山旁,老奶奶見(jiàn)到我們,開(kāi)心地走過(guò)來(lái),說(shuō):“我昨天撿的東西賣(mài)了七十元呢?!蔽覀兌继胬夏棠谈械礁吲d。下午,我和小伙伴們一起把老奶奶送到養老院。養老院的工作人員聽(tīng)了老奶奶的事情后,答應收留她。我們聽(tīng)了高興地一蹦三尺高,依依不舍地離開(kāi)了老奶奶。

一個(gè)月后,我和小伙伴們趁周末去養老院探望老奶奶。當我們再次見(jiàn)面時(shí),老奶奶已改變了模樣。她長(cháng)胖了,走路時(shí)腰桿挺得直直的,與旁邊的爺爺奶奶有說(shuō)有笑。當老奶奶看到我們時(shí),她笑得那么慈祥,我們的心里像喝了蜜一樣甜。

偉大的思想家孟子說(shuō)過(guò):老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。每一位老人都需要關(guān)愛(ài)和照顧,希望全世界的兒女都能要尊重老人,關(guān)愛(ài)老人,努力讓老人高興,讓所有的老人都能老有所養,老有所依。

初中作文邂逅

眾里尋他千百度,驀然回首,幸福卻在燈火闌珊處。

——題記。

東方破曉,臨去的夜早晨在星星閉著(zhù)的眼睛上輕輕一吻,便成了晨星的幸福;暮色漸濃,橘色的陽(yáng)在云朵白皙的臉上輕輕一吻,便成了晚霞的幸福。

我在燈火闌珊處見(jiàn)證一個(gè)人的幸福,嗯,也是我的幸福。

記不清什么時(shí)候認識阿旭的了,反正不是三年就是五年。他家同我家是頂好的鄰居,大人交好本不該插嘴的,這里確是因為他那怪誕淘氣的性子著(zhù)實(shí)不討喜:就像張阿婆家賣(mài)豆腐,他總要添進(jìn)些蔥花,牛爺爺家賣(mài)奶茶,他就要填些豆腐,有時(shí)又平白無(wú)故地對我說(shuō),他是個(gè)善良的人。弄得我好生嗔怪,十分不喜他的做法和行為。

不止于此,他經(jīng)常學(xué)業(yè)荒于嘻。蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲,昭示著(zhù)春天的到來(lái),他的心又開(kāi)始野了,拖著(zhù)我去捕魚(yú),他勉起緊致的袖子,卷起已經(jīng)濡濕的褲子,一條一條地抓著(zhù)魚(yú),我半說(shuō)實(shí)話(huà)半諷刺道“真不愧是漁夫啊,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。〞他笑笑,不說(shuō)話(huà)。

傍晚借著(zhù)黑夜的寵愛(ài),占領(lǐng)了全部的地盤(pán)。燈火下,我瘦削的肩膀一聳一聳的,微微戰栗著(zhù),手心則沁出一層厚厚的薄汗,看著(zhù)遠方蜿蜒曲折的小道,心里莫名產(chǎn)生了恐懼。我真沒(méi)出息,不就是天黑點(diǎn)嘛,還怕有人劫我?我在心里默默鄙夷自己。一陣窸窸窣窣,我神經(jīng)緊繃。順手拿了一根木頭棍子。又過(guò)了一會(huì ),一個(gè)人溫暖的大掌包圍著(zhù)我,我知道是他,我錯愕地問(wèn):“你怎么還在這里呀?〞“因為有某個(gè)怕黑的人,不過(guò)不是你,千萬(wàn)別對號入座”我咬牙切齒地說(shuō):“張旭,你找死。〞“沒(méi)關(guān)系,我很紳士,你打吧!”我氣結。終究是走到了家門(mén)口,我說(shuō)謝謝他,他和之前一樣沒(méi)說(shuō)話(huà)。

我對他,現在似乎友善了呢!

心境決定風(fēng)景,心亂一切亂,心安一切安,人生亦然。

我相信,這次,哪怕歲月熬完了時(shí)光,那燈火闌珊處,我也不會(huì )忘,因為在燈火闌珊處,我懈逅了幸福。

感受幸福。

小時(shí)候,我總是賴(lài)在媽媽身邊問(wèn):“媽媽?zhuān)腋J鞘裁?好吃嗎?酸的還是甜的?能不能和爺爺、奶奶、爸爸一起分享?”媽媽拍拍我的頭說(shuō):“傻孩子,幸??刹荒艹?,你還小,不懂什么是幸福,等你再大一些自己去慢慢體會(huì )?!蔽乙活^霧水,慢慢等待著(zhù)長(cháng)大。

漸漸的,這個(gè)詞匯在我的腦海中越來(lái)越深,直到那次,我才真正意義上的懂得了這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻很深奧的幸福。這天,我們全家一起在電視機前觀(guān)看新聞走基層訪(fǎng)問(wèn)“你幸福嗎”這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人有每個(gè)人說(shuō)不出的幸福。而我的幸福就是每天有吃不完的零食,有聊不夠的朋友,有伴我成長(cháng)的父母和疼愛(ài)我的爺爺奶奶陪伴我左右。雖然這些看似微不足道,卻是每個(gè)人最內心深處最大的幸福。

幸福是一種感覺(jué),是一種給予的快樂(lè ),是一種獲得的滿(mǎn)足,是一種成功的喜悅。幸福像太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)以前天空中的云彩,你摸不到云彩,但可以感覺(jué)到雨水,幸福更像經(jīng)雨水洗滌后的天空,被太陽(yáng)照射過(guò)后,托出的七色彩虹。

幸福是什么?幸福是一個(gè)謎,讓一千個(gè)人說(shuō),就會(huì )有一千種答案,有人說(shuō):“幸福是描寫(xiě)不出來(lái)的,只能自己去體會(huì ),體會(huì )越深就越無(wú)法描寫(xiě)。因為真正的幸福不是一些事實(shí)的匯聚?!币驗樾腋U莆赵谧约菏种?。

通向幸福的路。

天上的烏云越壓越低,仿佛快要掉下來(lái)一樣??耧L(fēng)席卷著(zhù)大地上的落葉,帶起土地上的細沙,逼得人睜不開(kāi)眼,難以前行。

我獨自走在回家的路上,其他的同學(xué)都被家長(cháng)接走了,只有我一個(gè)人沒(méi)有家長(cháng)來(lái)接。小孩子的心思都表現在臉上,我一臉的不滿(mǎn),抱怨,腳下的石頭被我拿來(lái)出氣。天上的云好像壓得更低了。

“你真幸福啊?!边@時(shí),一個(gè)聲音輕輕的響起。我四下張望,發(fā)現了一個(gè)流浪漢正坐在馬路邊,身上的衣服破破爛爛,手指和臉上都鋪上了一層厚厚的泥沙。

我把身上僅剩的兩元錢(qián)遞給了他,問(wèn)他:“你為什么說(shuō)我幸福呢?我現在一點(diǎn)也不幸福啊?!彼舆^(guò)錢(qián)說(shuō)了一聲“謝謝?!叭缓蟛沤又?zhù)說(shuō)”你看,你身上穿著(zhù)新買(mǎi)的衣服鞋子,而我卻衣不蔽體,和我相比,你不是很幸福嗎?”沒(méi)等我回答,他又接著(zhù)說(shuō)“你每天可以上學(xué),而我不到六年級就已經(jīng)不再上學(xué)了。你不是很幸福嗎?還有,你每天都能吃到可口的飯菜,能夠享受到父母的愛(ài),還能坐到寬敞明亮的教室學(xué)習。而我呢?衣不蔽體,食不果腹,居無(wú)定所,到處流浪。和我一比,你不是很幸福嗎?”

我啞口無(wú)言。但是,心中的不滿(mǎn)又涌了上來(lái):“但是今天天氣這么糟糕,他們都沒(méi)有來(lái)接我?!绷骼藵h說(shuō):”他們不來(lái)接你也不代表他們不愛(ài)你啊。也許是他們有什么事情脫不開(kāi)身呢?如果他們真不愛(ài)你,又怎么會(huì )把你生下來(lái)呢?“聽(tīng)了他的話(huà),我心中的烏云一下子消散了。邁步沿著(zhù)小路走回家。

這時(shí),天上的烏云消散了,陽(yáng)光傾灑下來(lái),暖洋洋的,就像媽媽的手掌……。

邂逅初中作文

細雨浮絲,充斥著(zhù)惆悵。被中途有事的好友匆匆安在這孤島般的一角,重感冒的我想責罵她的疏忽,卻只能苦笑如今的境遇。

偌大的校園,無(wú)數的傘飛舞著(zhù),下面的人卻懶得瞥我一眼。我似在孤島,周?chē)髅鲊@著(zhù)船,卻拘于冰冷,難以啟齒——讓船載我離開(kāi)孤獨。此時(shí),一頂素雅的傘,似九天仙女無(wú)意從袖間落下的一朵白蓮,裊裊浮來(lái)。

蓮花之下,露出一張恬靜的面容,單調的校服也被她穿的水靈、妥帖。我看著(zhù)她,竟無(wú)端鼓起了勇氣;“同學(xué),那個(gè)……”卻還是欲言又止。她的眼睛很靈澈:“你要借傘?我和你一起走吧?!甭曇艉苋峋?,像一匹綢緞,接下了我羞澀膽怯的懇求。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,感激地望向她,終于,我離開(kāi)了孤島。

雨淅瀝瀝的下著(zhù),沖淡了開(kāi)始的惆悵,看著(zhù)它滴滴答答卻落不到我身上,竟心中一暖?!澳憬惺裁??”我忍不住問(wèn)出了口,她的??ㄊ潜尺^(guò)去的。她卻淡淡一笑,不答。眸光中有些許“高深莫測”。我們目光的對接中擦出了一剎那的花火,很亮。是彼此一種難言的默契。我輕輕一笑?!澳阆矚g學(xué)校嗎?我還不習慣,太空?!蔽覇?wèn)?!拔乙彩?,但它很美不是嗎?”答非所問(wèn)?!懊?,哪里?”她笑得舒朗,眼睛狡黠的一轉,落在一處:“那里?!?/p>

我的眸隨之轉過(guò),被那天青云淡,舒澈高遠的光所占據。針葉的樹(shù),還凝著(zhù)雨珠,折射出耀眼驕傲的芒,天剛放晴,灰藍的烏云朵朵,太陽(yáng)只露出了一縫兒,已是金光熠熠,她心滿(mǎn)意足的看著(zhù)這所校園。我也情不自禁瞇了眼,看見(jiàn)水洼里還是太陽(yáng)的耀眼自如,雨很清澈。深深呼了一口氣,鼻腔滿(mǎn)溢著(zhù)雨后樹(shù)木的呼吸與泥土的腥氣。她則淺笑著(zhù)合上了眼,一直,嘴角都噙著(zhù)一抹淡然美好的微笑,張臂迎風(fēng)吹滿(mǎn)襟袖,那么灑脫自在,淡然明凈?,F在的校園美得剛剛好,睡醒了。

她是那么恬淡,那種內心的寧靜絕對是有資本的人才會(huì )擁有的?!拔矣X(jué)得今天很幸運,與你相遇?!蔽艺f(shuō)。她瞥了我一眼揮手道再見(jiàn)。相逢即是緣,何須問(wèn)出處。轉身,兩個(gè)都很輕松。一個(gè)美好的邂逅,再沒(méi)有交集。

我忘不了初進(jìn)學(xué)校的那些天,邂逅了一場(chǎng)雨,邂逅了美好的她,讓我打開(kāi)心扉,迎來(lái)了我正式的校園生活。

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