ID：1536841
時(shí)間：2023-07-19 14:53:33
上傳者：曹czj方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著(zhù)重要的作用，無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，都扮演著(zhù)至關(guān)重要的角色。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險的評估等，以確保問(wèn)題能夠得到有效解決。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
“六一兒童節”是孩子們的節日，為了培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示自身特長(cháng)，讓全校每一個(gè)孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的'歡樂(lè )。為了開(kāi)展好本次活動(dòng)，特制定此方案。
“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”活動(dòng)準備：
1、各年級精心準備兩個(gè)節目，如有大合唱的年級，只需另外準備一個(gè)非大合唱類(lèi)的節目，各年級參演的節目應能充分展示本年級特色和學(xué)生精神風(fēng)貌，參與人數居多者優(yōu)先。
2、學(xué)校各興趣小組均準備一個(gè)節目。
3、幼兒園各班準備一個(gè)節目。
4、各中隊開(kāi)展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進(jìn)步學(xué)生”評選，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報，“雛鷹班干部”、“爭章突出進(jìn)步學(xué)生”可在5月15日前班主任工作群上報，逾期視為放棄。
5、低年級中隊發(fā)展新少先隊員，5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報，逾期視為放棄。
6、各中隊節日當天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，學(xué)校張貼宣傳標語(yǔ)。
有情趣、有童趣、有朝氣;
大膽創(chuàng )新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;加xx體育鍛煉、享受健康人生;緊跟時(shí)代步伐、展現藝術(shù)風(fēng)采。
顧問(wèn)：xx。組長(cháng)：xxx。副組長(cháng)：xxx。策劃：xx。
組員：各行政領(lǐng)導及各班班主任。宣傳：xxx。節目審核：xxx。物質(zhì)保障：xxx?，F場(chǎng)秩序：xxx。來(lái)賓接待：xxx。音響設施：xxx。協(xié)調組：xxx。
慶“六一”系列活動(dòng)分三大塊，分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區級和校級優(yōu)秀學(xué)生全校表彰、文藝匯演。
具體活動(dòng)安排：(暫定)
一年一度的“六一”兒童節是小學(xué)生最期盼的節日，通過(guò)開(kāi)展“六一”慶?；顒?dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義的“六一”國際兒童節。
“慶六一、展學(xué)生風(fēng)采、享成長(cháng)快樂(lè )”
組 長(cháng)：張永
總策劃：李巖
成 員：全體老師
1、4月21日擬訂方案；
（一）慶六一（圖畫(huà)）手抄報展
1、設計時(shí)間：5月26日至28日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展牌
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三——五年級學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉壝婷?、家鄉變化為主。（一二年級自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節的作品）
4、作品上交時(shí)間5月29日。
5、負責人：各年級班主任。
（二）慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )
1、活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級根據各班的節目單進(jìn)行活動(dòng)，節目?jì)热菀蠓e極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、笑話(huà)、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、學(xué)校領(lǐng)導入班進(jìn)行指導與觀(guān)看，并評選出表現較好的班級與學(xué)生，進(jìn)行頒獎。
5、負責人：各年級班主任。
6、具體情況聽(tīng)領(lǐng)導統一安排。
一、流程
1、校長(cháng)致六一獻辭；
2、少先隊員代表講話(huà)
3、文藝演出開(kāi)始
4、活動(dòng)結束
5、頒獎儀式
二、活動(dòng)注意事項：
各班主任教師在活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀律的教育：
1、安全：服從班主任老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
3、活動(dòng)后，要對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，并要求本班的學(xué)生對教室及包干區的衛生進(jìn)行清掃。
兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過(guò)開(kāi)展“六一”慶?；顒?dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國際兒童節。
在陽(yáng)光下成長(cháng)
經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽
6月1日 上午8：30～10：00
北教學(xué)樓前廣場(chǎng)
1、教學(xué)樓前拉橫幅；
2、廣場(chǎng)四周拉三角旗子；
3、學(xué)生手拿小彩旗、戴太陽(yáng)帽；
4、音響設備一臺。
學(xué)生面向北席地而坐，按班級由東向西依次入座。
4班 5班 6班 7班8班9班
3班 10班
2班 11班
1班 12班
北教學(xué)樓
八、活動(dòng)內容
1、主持人：徐新宇 范雨琦 祁泊源 陳星潔
2、節目次序：
四（1）班 梁宵 《海邊的小女孩》
繆耀宇《獻給兒童節的孩子們》
四（2）班 全班《思鄉詩(shī)組》
叢田沺《春的消息》
四（3）班 還思齊《我驕傲，我是中國人》
王啟迪、李雅文等《嗬，有一只鷹在飛翔》
四（4）班 秦宇佳《春江花月夜》
馬語(yǔ)丹、朱雨萱等《春》
四（5）班 唐欣然《有的人》
陳蔚曦 《媽媽?zhuān)野涯侵凰{蜻蜓放了》
四（6）班 鄧曉柯、陳琳、徐佩瑤、倉愷延《母親的愛(ài)》
仇舒琪 《祖國，您好》
四（7）班 宋姝菀、高兆瑋、劉雅萌、成逸萌《我的祖國》
張光裕 《再別康橋》
四（8）班 許越 《媽媽?zhuān)野涯侵凰{蜻蜓放了》
邵亦凡、韓庭萱《再別康橋》
四（9）班 陳星潔、祁泊源《致橡樹(shù)》
李由、郝好、郭銘《永遠的白衣戰士》
陳慧凝 《海邊的小女孩》
四（10）班 朱宸、蔡明佳、許沁園《走，我們一起去植樹(shù)》
燕子、嵇警《永遠的白衣戰士》
四（11）班 王雨婷《媽媽?zhuān)野涯侵凰{蜻蜓放了》
毛宇堃《媽媽別哭》
四（12）班 王逸瑋《江南，一片淡藍色的花瓣》
王浩宇《沁園春雪》
3、評委組成員：
2、使家長(cháng)在參觀(guān)和參加幼兒的節日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒訓練的新觀(guān)念，從而對如何訓練孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、___展現幼兒的“六一’活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、展現才能、放飛幻想
三、活動(dòng)預備
1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng )設慶“六一’環(huán)境，布置“六一’主題畫(huà)展，布置戶(hù)外演出環(huán)境，懸掛慶“六一’宣揚標語(yǔ)、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參與活動(dòng)的預備：
(2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。
3、由幼兒園預備活動(dòng)獎品。
四、活動(dòng)內容
(一)活動(dòng)倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘而有意義的“六一’兒童節，倡議本園全體老師和全體家長(cháng)主動(dòng)為幼兒創(chuàng )設歡慶“六一’的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒主動(dòng)參加“六一’節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：
3、對象：本園全體老師、幼兒和家長(cháng)。
4、方法：通過(guò)飛信向幼兒家長(cháng)發(fā)出倡議引起家長(cháng)的重視，爭取全體老師和家長(cháng)對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)：
本次“六一’兒童節活動(dòng)以“幼兒體操’、“幼兒才藝展現’、“戶(hù)外小能人競賽’、“親子繪畫(huà)展’、“老師與家長(cháng)才藝展現’等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間支配
六、主要負責人
總體策劃：
節目編排：
后勤保障：
場(chǎng)地布置：
現場(chǎng)音響、攝像：
主持人：
七、活動(dòng)宣揚
目的：通過(guò)新聞界的報道及廣闊家長(cháng)的宣揚，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：5月31日上午
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò )報道、本園家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò )新聞通訊
六一兒童節，一個(gè)專(zhuān)屬于兒童的節日，x銀行x水分行在20xx年的兒童節舉行了豐富的`多彩的活動(dòng)，為小朋友們送上節日的祝福。
單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰(shuí)堅持不住，誰(shuí)出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿(mǎn)好奇心的小朋友們穿著(zhù)小圍裙，站在制作臺旁邊拿著(zhù)打蛋器有模有樣地當起了小糕點(diǎn)師，甚是歡樂(lè )!
5月31日-6與1日，x分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長(cháng)快樂(lè )繽紛兒童節”蛋糕diy活動(dòng)。在蛋糕師傅的指導下，家長(cháng)及小朋友們認真仔細地攪打著(zhù)蛋清、和著(zhù)面，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，做好了蛋糕胚，然后放進(jìn)烤箱中烘烤。緊接著(zhù)，又動(dòng)手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。
活動(dòng)現場(chǎng)溫馨活潑，亮點(diǎn)不斷，小朋友們深悟“獨樂(lè )樂(lè )，不如眾樂(lè )樂(lè )”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動(dòng)成果，家長(cháng)們則互相交流做蛋糕的樂(lè )趣，分享著(zhù)育兒經(jīng)驗。
5月29日，x支行邀請社區幼兒園20多位小朋友及家長(cháng)來(lái)到支行大樓，參加小小理財家活動(dòng)，學(xué)習理財知識，體驗魔法銀行之旅。
參觀(guān)了支行各辦公區域之后，小朋友們來(lái)到了精心布置的活動(dòng)室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長(cháng)們的帶領(lǐng)下，小朋友們學(xué)習認識物、認識銀行，再到如何開(kāi)戶(hù)辦卡，存取等銀行知識。
“媽媽、我的壓歲要存到這個(gè)小鯉魚(yú)卡里，用我自己的名字哦?！毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場(chǎng)活動(dòng)，小朋友們玩得不亦樂(lè )乎，家長(cháng)們亦是交口稱(chēng)贊。
5月30日，x水分行營(yíng)業(yè)部及蓮都支行共邀請了x個(gè)客戶(hù)代表家庭舉行了“六一兒童節小小創(chuàng )意家”活動(dòng)，為客戶(hù)及其子女搭建親子互動(dòng)平臺，共享歡樂(lè )節日。
一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，"快樂(lè )事業(yè)、莫過(guò)教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因為我們是一個(gè)整體，因為我們是一家人。
參加活動(dòng)的貴賓客戶(hù)平時(shí)工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長(cháng)，此次活動(dòng)中，小朋友們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長(cháng)們一起制作金粉畫(huà)、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創(chuàng )意手工制作的樂(lè )趣。
為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)歡樂(lè )愉快的兒童節，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據學(xué)校安排，制定慶?！傲弧被顒?dòng)方案。
20xx年6月1日7:30（帶凳子）
學(xué)校中操場(chǎng)(待定)
1、百科知識競答（待定）
2、節目表演（待定）
策 劃：李華麗 李玉杰 滕秀艷
節目審核：李玉杰 滕秀艷 劉淑珍
節目編排： 韓杰 劉淑珍(包括：節目單、主持人、主持詞)
評 委：韓文榮（組長(cháng)：制定評分標準、打印評分表等）
鄭茂霞 李靜 楊金英 劉愛(ài)華 孔祥麗
李翠華
現場(chǎng)組織：韓雪 劉淑珍
標 語(yǔ)：張玉美 鄭雪
場(chǎng)地布置：宋華升 劉東民 高學(xué)峰 劉志剛 董祥嶺
現場(chǎng)音響：黃國生 徐建（5月31日將音響調節好，六月1日7：00前準備完畢）
學(xué)生入場(chǎng)：高向陽(yáng) 姜麗靜
學(xué)生紀律：大隊部
獎品組： 張玉美 李玉杰
攝影及電臺聯(lián)系：張家祥
附：
準備情況
1． 5月27日召開(kāi)預備會(huì )。出席會(huì )議的有各位校領(lǐng)導、活動(dòng)有關(guān)教師及班主任。
2． 另設組織獎：一等獎五個(gè)，一對枕巾。二等獎十五個(gè)，兩塊舒服佳。
1.喜歡與人談話(huà)交流;
2.注意傾聽(tīng)并能理解對方的話(huà);
3.能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
這些充分說(shuō)明了組織幼兒談話(huà)活動(dòng)的重要性。結合孩子們最喜歡和最期待的“六一”節，讓孩子們圍繞這一開(kāi)心的主題談話(huà)會(huì )有的講、樂(lè )意講。從而，真正意義上的做到了尊重幼兒，以他們的意愿為主，提供所需要和喜歡的豐富多彩活動(dòng)，給孩子們輕松愉悅的交流交往氛圍。
活動(dòng)目標
1.以幼為本、以趣為導。在與同伴、教師、親子和自然的互動(dòng)中，自主表達意愿。
2.積極參與談?wù)?，表達自己的想法，通過(guò)協(xié)商確定節日活動(dòng)方案。
3.嘗試設計“六一”節日活動(dòng)，產(chǎn)生對節日的美好向往。
活動(dòng)準備
1.將慶六一的相關(guān)圖片布置在區域墻面上;
2.慶六一的相關(guān)視頻;
3.歌曲《慶祝六一》;
活動(dòng)過(guò)程
1.播放歌曲《慶祝六一》，導入話(huà)題。
討論：
(1)六一兒童節是誰(shuí)的節日?
(2)在你心目中它是一個(gè)什么樣的節日?
(3)你曾經(jīng)是怎么慶祝自己節日的?
(4)心情怎么樣?
2.觀(guān)看慶“六一”圖片引入談話(huà)主題：慶祝自己節日的方式有哪些?
(1)幼兒自主結伴看照片。要求：不擁擠、不爭搶、輕聲交流。
(2)集中講述：“ 人們是怎么慶祝節日的?”通過(guò)談話(huà)讓幼兒思考慶祝節日的方式。
(3)小結：我們可以采用許多形式來(lái)慶祝自己的節日。(如：故事會(huì )、聯(lián)歡會(huì )、時(shí)裝表演、運動(dòng)會(huì )、展覽會(huì )、游藝會(huì )、假面舞會(huì )……)
3.討論：今年的“六一”你們想怎么慶祝?
(1)幼兒分組討論
(2)每組小朋友派一名代表陳述理由、方案。 并以小朋友認可的方式最終確定一個(gè)活動(dòng)方案。
4.延伸活動(dòng)。以“招標”方式分配各項準備活動(dòng)。
幼兒真正參與其中的活動(dòng)，發(fā)揮幼兒主動(dòng)性，才是一場(chǎng)好的活動(dòng)!