每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

防溺水國旗下講話(huà)稿 小學(xué)生防溺水國旗下講話(huà)稿優(yōu)質(zhì)篇一

大家好！我是來(lái)自八年級（6）班的邱卓穎。

相信大家都已看到了主席臺旁?huà)熘?zhù)的橫幅，“4·18防溺水安全警示日”。紅的布，白的字，那強烈的.對比，似是一個(gè)永遠沉重的符號，警示著(zhù)我們。不能忘記那起刻骨銘心的、以生命為代價(jià)的教訓。幾年前，我校一位名叫陳佳豪的同學(xué)，在4月18日外出時(shí)，不慎落入水中，因未能及時(shí)獲救而不幸溺亡。

他的離去，使老師、同學(xué)遺憾、痛心，但最重要的，更是給他的親人、父母，帶來(lái)了無(wú)盡的悲痛、絕望?！吧眢w發(fā)膚受之父母”，每一個(gè)鮮活的生命的離去，都會(huì )遺留下一對傷心的父母。

這段時(shí)間，隨著(zhù)氣溫的攀升，下河或去水庫游泳的人也越來(lái)越多，其中不乏和我們年齡相仿的青少年，甚至更年幼的兒童。缺乏安全意識或是沒(méi)有急救知識等種種原因，造成了溺亡事件頻發(fā)。每一起事件的發(fā)生，都意味著(zhù)一個(gè)生命的逝去。據統計，每年全國因溺水而喪生的人多達五萬(wàn)七千人，像我們這般大的孩子竟占了這個(gè)數據的56.58%，也就是超過(guò)一半。更為可怕的是，按照這個(gè)總量估算，中小學(xué)生平均每天約有40人溺亡。

1、 樹(shù)立完全意識，加強自我防護，不走河邊、沿溝、偏僻的道路，放學(xué)時(shí)結伴同行。

2、 用所學(xué)的防溺水知識運用于實(shí)際急救中。

3、 從我做起，嚴守學(xué)校紀律，將校領(lǐng)導的三令五申銘記心中，堅決不玩水、嬉水。

4、 在加強自我安全意識的同時(shí)，努力做好安全教育工作。對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制和勸阻。

同學(xué)們，從現在開(kāi)始，就讓我們行動(dòng)起來(lái)！將生命緊握在我們自己的手中，讓它綻放出最艷麗的花朵！

最后，祝福各位同學(xué)，能夠健康、無(wú)憂(yōu)地成長(cháng)！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

防溺水國旗下講話(huà)稿 小學(xué)生防溺水國旗下講話(huà)稿優(yōu)質(zhì)篇二

（敬禮?。?/p>

子衿：敬愛(ài)的老師，

搏躍：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家早上好！

子衿：我們來(lái)自二年（7）班，我叫陳子衿，

搏躍：我叫林搏躍。今天，我們演講的題目是《小心！水也危險》。

子衿：（低，慢）在我們身邊曾發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事。

子衿：聽(tīng)了毛毛說(shuō)的這個(gè)故事，跳跳嚇出了一身冷汗，他趕緊往后退了幾步。

搏躍：（慢 低沉）小朋友們，如果這4個(gè)小孩不到水里去玩，如果水池邊上立一塊警示牌，悲劇可能就不會(huì )發(fā)生了。

浠嫚 楊銳：子衿、搏躍，你們說(shuō)得太對了！

子衿 搏躍：哈嘍！安全博士。

浠嫚 楊銳：你們好！

搏躍：小朋友，安全博士來(lái)到我們現場(chǎng)，一定有很多話(huà)要對我們說(shuō)。

浠嫚：是的。小朋友在水邊玩耍太危險了，我們一定要遠離危險地帶。下面三點(diǎn)，小朋友們可要牢記哦！

1．不要到水坑、河邊等地方戲水、玩耍、打撈物品。

楊銳：

2．經(jīng)過(guò)水坑、河邊等地方時(shí)要小心慢行，最好是繞道而行。

3．雨雪天氣通過(guò)沒(méi)有安全護欄的橋梁、河邊時(shí)，要結伴同行，加倍小心哦！

子衿 搏躍：謝謝你們，安全博士，你們說(shuō)的這三點(diǎn)我們一定牢記在心。

楊銳：當然不是。水是生命的源泉，不過(guò)，與水親密接觸，有時(shí)也有危險。為了更好地保護自己，我們要學(xué)會(huì )游泳哦！

浠嫚：關(guān)于游泳，我還有幾點(diǎn)要告訴大家。

1．游泳時(shí)要有大人陪同，不可單獨行，不到游泳池的深水區游泳。

2．游泳前做好熱身運動(dòng)，帶上游泳圈等救生物品。

合：愉快又安全的假期！

合：（稍作停頓）謝謝?。ň瞎?/p>

防溺水國旗下講話(huà)稿 小學(xué)生防溺水國旗下講話(huà)稿優(yōu)質(zhì)篇三

大家好！

在這個(gè)炎熱的夏日，安全問(wèn)題成為大家的熱點(diǎn)話(huà)題，涼爽的海邊和小溪，給人們帶來(lái)歡樂(lè )享受之余，也隱藏著(zhù)安全危機。目前，全國每年有一萬(wàn)六千多名中小學(xué)生非正常死亡，其中溺水和交通問(wèn)題仍居意外死亡的前兩位。我想，在場(chǎng)的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，這樣如此年輕的生命就這樣在世界上消失。近年來(lái)，全國在校學(xué)生溺水死亡事件頻發(fā)，溺水已成為全國中小學(xué)生非正常死亡的第一大“殺手”。這些事件的發(fā)生，既終結了本不該終結的花季少年的生命，也給這些家庭帶來(lái)了莫大的悲傷和不幸。

為了讓悲劇不再重演，希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、不私自下水游泳；

2、不擅自與他人結伴游泳；

3、不在無(wú)家長(cháng)或教師的帶領(lǐng)的情況下游泳；

4、不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。

同學(xué)們，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，它不像財富能失而復得。所以，我們要樹(shù)立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，為自己、為祖國創(chuàng )造有價(jià)值的人生。

防溺水國旗下講話(huà)稿 小學(xué)生防溺水國旗下講話(huà)稿優(yōu)質(zhì)篇四

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對場(chǎng)所的環(huán)境，如該水域、浴場(chǎng)是否衛生，水下是否平坦，有無(wú)暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。

3、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。

4、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。

5、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

6、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

8、當發(fā)現有人落水時(shí)，不能貿然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的.。

同學(xué)們！為更好地做好防溺水的安全教育工作，根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展第二屆中小學(xué)防溺水專(zhuān)項教育活動(dòng)》的文件精神，我校將從本周開(kāi)始，舉行為期三個(gè)月的“珍愛(ài)生命 預防溺水”的專(zhuān)項教育活動(dòng)?；顒?dòng)包括：舉行一次國旗下講話(huà)動(dòng)員活動(dòng)；進(jìn)行一次“珍愛(ài)生命 預防溺水”簽名教育活動(dòng)；開(kāi)展一次防溺水“三字經(jīng)”、兒歌誦讀比賽活動(dòng)；召開(kāi)一次“防溺水”主題班會(huì ); 出一期預防溺水教育黑板報或宣傳欄；發(fā)一份《“防溺水”告家長(cháng)書(shū)》；設立一個(gè)安全教育的警示牌等。

防溺水國旗下講話(huà)稿 小學(xué)生防溺水國旗下講話(huà)稿優(yōu)質(zhì)篇五

大家好!

有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

很快春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱，暑期也即將來(lái)臨。在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著(zhù)巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟于事。

江河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余，也潛藏著(zhù)安全危機，如果游泳前多一分防范意識和自救知識，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此，在這里我希望同學(xué)們：從我做起，樹(shù)立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類(lèi)危險的校外活動(dòng);不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍。

一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生;不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;當發(fā)現有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。

同學(xué)們，我們是國家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國創(chuàng )造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水。

謝謝大家!

防溺水國旗下講話(huà)稿 小學(xué)生防溺水國旗下講話(huà)稿優(yōu)質(zhì)篇六

大家好!我是八3班選手劉帥，今天我演講的題目是《別把生命丟在水里》。

水是萬(wàn)物之本，生命之源，當它在滋養著(zhù)我們的同時(shí)，也會(huì )傷害著(zhù)我們。面對這個(gè)棘手的問(wèn)題，我們必須說(shuō)：珍愛(ài)生命，預防溺水。

親愛(ài)的同學(xué)們，也許你不曾想過(guò)，我們的生命是來(lái)之不易的。隨著(zhù)一聲清脆的啼哭聲，一個(gè)生命降落人間。生命的存在意味著(zhù)什么?每當旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒——那是因為有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞——那是因為有生命的存在;螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因為有生命的存在。生命無(wú)處不有、無(wú)處不在，生命又是何其珍貴!有了生命，才全有競爭和拼搏;有了生命，才會(huì )有快樂(lè )與悲傷;有了生命，才會(huì )有希望與理想;有了生命，才會(huì )有對生命的珍愛(ài)。

然而，一幕幕慘劇時(shí)時(shí)發(fā)生，一個(gè)個(gè)生命黯然離去。溺水，已經(jīng)成為危害我們生命的兇惡殺手。

這是一些真實(shí)的事例：

石臺縣中學(xué)一名高一學(xué)生與同學(xué)結伴擅自下河游泳，最終不慎溺水身亡。朗溪縣一名初一學(xué)生不聽(tīng)勸阻，私自下塘游泳，也因不慎溺水身亡。就在三天前，我省銅陵的七名大學(xué)生在長(cháng)江中玩耍，五條生命隨滔滔江水而逝。也是三天前，江西省宜春同一個(gè)家庭五個(gè)留守兒童溺水而亡，古稀老人對著(zhù)五口棺材撲天搶地。

血的教訓定要結束，悲的故事不能重演。我們要牢牢地把安全意識放心間。

生命是璀璨的，是耀眼的，為了不讓生命這顆明珠永久的熄滅，讓我們一起高呼：別把生命丟在水里!

我的演講結束了，謝謝大家!

防溺水國旗下講話(huà)稿 小學(xué)生防溺水國旗下講話(huà)稿優(yōu)質(zhì)篇七

大家早上好！我是高三（7）班的王紀剛，今天我國旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命，預防溺水》。

春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱，暑期也即將來(lái)臨。在炎熱的夏季，游泳是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因為溺水身亡的。

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著(zhù)巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事??！溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟于事。

二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍；

五、當發(fā)現有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

生命最珍貴，幸福與快樂(lè )掌握在我們自己的手里。希望同學(xué)們要意識到溺水的危險，珍惜生命，在日常生活中提高安全意識，防患于未然。我們是國家和民族的未來(lái)與希望。我們一定要珍惜生命，為自己，為家人，為祖國創(chuàng )造有意義的人生。

我的演講完畢，謝謝大家。

防溺水國旗下講話(huà)稿 小學(xué)生防溺水國旗下講話(huà)稿優(yōu)質(zhì)篇八

一、樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家要結伴而行。

三、從我做起，聽(tīng)從長(cháng)輩教導，嚴守學(xué)校紀律，堅決不玩水。

四、做好說(shuō)服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

六、同學(xué)間要互相關(guān)心愛(ài)護，發(fā)現有同學(xué)私自去游泳或危險的地方玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。

在我們的日常生活中，如果遇到有人落水，該怎么辦呢?

最重要的一點(diǎn)就是不能冒然下水營(yíng)救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們，生命高于一切，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

防溺水國旗下講話(huà)稿 小學(xué)生防溺水國旗下講話(huà)稿優(yōu)質(zhì)篇九

大家好！

今天我演講的主題是：珍愛(ài)生命，預防溺水。

人的生命是寶貴的，但同時(shí)它又是脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患于不顧，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想。夏天天氣炎熱，很多游泳者由于缺乏有關(guān)的安全知識，而發(fā)生溺水事故。

5月11日上午，廣東省惠州市羅陽(yáng)一中8名初二學(xué)生在東江邊燒烤時(shí)，1名學(xué)生不慎落水，4名同學(xué)施救，結果造成5名學(xué)生溺亡。同日，廣東省梅州市油田中學(xué)4名學(xué)生結伴到油田華裕河段游泳時(shí)溺亡。5月12日下午，河南省信陽(yáng)市沙河鋪鄉小學(xué)5名學(xué)生到附近河水中游泳時(shí)溺水，導致4名學(xué)生溺亡。同日，四川省內江市東興區2名小學(xué)生和1名初中生在東興區中山鄉下河游泳時(shí)溺亡。

1、下水時(shí)切勿太餓、太飽，飯后一小時(shí)不要下水，以免抽筋。

2、下水前試試水溫，若水太冷，則不要下水。

3、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且冰涼刺骨，水中可能有傷人的障礙物，很不安全。

生命誠可貴，幸?？鞓?lè )掌握在我們自己手里。生命之花只有細心呵護才會(huì )燦爛地綻放，希望同學(xué)們能謹防溺水，珍愛(ài)生命，愿生命之花永不凋零！

謝謝大家！