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英語(yǔ)故事演講稿分鐘 英語(yǔ)三分鐘演講稿勵志故事(模板5篇)

英語(yǔ)故事演講稿分鐘 英語(yǔ)三分鐘演講稿勵志故事(模板5篇)

ID:3294880

時(shí)間:2023-09-22 12:35:14

上傳者:紫衣夢(mèng)

演講是練習普通話(huà)的好機會(huì ),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。演講的直觀(guān)性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

英語(yǔ)故事演講稿分鐘篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們生活中總是不斷的提到要創(chuàng )新,那么何為創(chuàng )新,簡(jiǎn)單的來(lái)講,創(chuàng )新就是改變,就是把已有的事物向更好的方向發(fā)展改變。

創(chuàng )新是企業(yè)的生命,能夠使企業(yè)走向成功。在德國有一家大服裝廠(chǎng),每年的手套銷(xiāo)量十分平穩可觀(guān)。但就在20xx年,距離它們不遠的地方又建了一家小的手套廠(chǎng),起初它們并沒(méi)有把它放在眼里,但是后來(lái)發(fā)現自己生產(chǎn)的手套并不吃香了,那個(gè)小手套生產(chǎn)廠(chǎng)幾乎占據了80%的市場(chǎng)。原來(lái)是這個(gè)廠(chǎng)的設計人員發(fā)現人手左右并不一樣大,右手比左手大約百分之四,于是手套左右大小設計的并不一樣,人們帶起來(lái)也非常舒服,成功搶占了市場(chǎng)雖然對左右手大小只是做了一個(gè)微笑的改動(dòng),卻是一個(gè)巨大的創(chuàng )新。對于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)也是一樣,不斷的創(chuàng )新才能使我們走向成功,墨守成規只能導致失敗,多少科學(xué)家因為質(zhì)疑自己的研究成果結果讓他人奪得先機,錯過(guò)了揚名的機會(huì )。

創(chuàng )新是我們時(shí)代進(jìn)步的動(dòng)力也是我們個(gè)人發(fā)展的基石,我們不能墨守成規,要敢于變動(dòng),才能夠成為時(shí)代的"弄潮兒"。

英語(yǔ)故事演講稿分鐘篇二

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

大家好!

青春不是指歲月,而是指心態(tài)。粉嫩的臉,紅潤的唇,矯健的膝并不是青春。青春表現在意志的堅強與懦弱。想象的豐富與蒼白、情感的充沛與貧乏等方面。青春是生命深處清泉的噴涌。

青春是追求。只有當勇氣蓋過(guò)怯弱、進(jìn)取壓倒茍安之時(shí),青春才存在。果如此,則60見(jiàn)之長(cháng)者比20歲之少年更具青春活力。僅僅歲月的流逝并不能使他們衰老。而一旦拋棄理想和信念,則垂垂老也。

歲月只能使皮膚起皺。而一旦喪失生活的激情,則連靈魂枯老,使人生枯如死水,毫無(wú)活力。

一旦青春的天線(xiàn)倒下,你的靈魂即為玩世不恭之雪、悲觀(guān)厭世之冰覆蓋;即使你年方20.其實(shí)你已垂垂老也。而只要你青春的天線(xiàn)高高聳起,就可以隨時(shí)接收到樂(lè )觀(guān)的電波,即使你年過(guò)八旬,行將就木,而你卻仍然擁有青春,你仍然年輕。

英語(yǔ)故事演講稿分鐘篇三

今天是我第一次和雅虎的朋友們面對面交流,幽默搞笑演講稿。

我希望把我成功的經(jīng)驗和大家分享,盡管我認為你們其中的絕大多數勤勞聰明的人都無(wú)法從中獲益,但我堅信,一定有個(gè)別懶得去判斷我講的是否正確就效仿的人,可以獲益匪淺。

讓我們開(kāi)啟今天的話(huà)題吧!

世界上很多非常聰明并且受過(guò)高等教育的人,無(wú)法成功,就是因為他們從小就受到了錯誤的教育,他們養成了勤勞的惡習。

很多人都記得愛(ài)迪生說(shuō)的那句話(huà)吧:天才就是99%的汗水加上1%的靈感。

并且被這句話(huà)誤導了一生,勤勤懇懇地奮斗,最終卻碌碌無(wú)為。

其實(shí)愛(ài)迪生是因為懶得想他成功的原因,所以就編了這句話(huà)來(lái)誤導我們。

很多人可能認為我是在胡說(shuō)八道,好,讓我用100個(gè)例子來(lái)證實(shí)你們的錯誤吧!事實(shí)勝于雄辯。

世界上最富的人,比爾·蓋茨,他是個(gè)程序員,懶得讀書(shū),他就退學(xué)了,他又懶得記那些復雜的dos命令,于是他就編了個(gè)圖形的界面程序——叫什么來(lái)著(zhù)?我忘了,懶得記這些東西。

于是全世界的電腦都長(cháng)著(zhù)相同的臉,而成了世界首富。

世界上最值錢(qián)的品牌,可口可樂(lè ),他的老板更懶,盡管中國的茶文化歷史悠久,巴西的咖啡香味濃郁,但他實(shí)在太懶了,弄點(diǎn)糖精加上涼水,裝瓶就賣(mài)。

于是全世界有人的地方,大家都在喝那種像血一樣的液體。

世界上最好的足球運動(dòng)員,羅納爾多,他在場(chǎng)上連動(dòng)都懶得動(dòng),就在對方的門(mén)前站著(zhù),等球砸到他的時(shí)候,踢一腳,幽默搞笑演講稿。

這就是全世界身價(jià)最高的運動(dòng)員了。

有的人說(shuō),他帶球的速度驚人,那是廢話(huà),別人一場(chǎng)跑90分鐘,他就跑15秒,當然要快些了。

世界上最厲害的餐飲業(yè),麥當勞,它的老板也是懶得出奇,懶得學(xué)習法國大餐的精美,懶得掌握中餐的復雜技巧,弄兩片破面包夾塊就賣(mài),結果全世界都能看到那個(gè)m的標志。

必勝客的老板,懶得把餡餅的餡裝進(jìn)去直接撒在發(fā)面餅上邊就賣(mài),結果大家都管那叫plzza比10張餡餅還貴。

還有更聰明的懶人,懶得爬樓,于是他們發(fā)明了電梯。

懶得走路,于是他們制造出汽車(chē)、火車(chē)和飛機。

懶得一個(gè)一個(gè)地殺人,于是他們發(fā)明了原子彈。

懶得每次計算,于是他們發(fā)明了數學(xué)公式。

懶得出去聽(tīng)音樂(lè )會(huì ),于是他們發(fā)明了唱片、磁帶和cd。

這樣的例子太多了,我都懶得再說(shuō)了。

還有那句廢話(huà)也要提一下:生命在于運動(dòng)。

你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)運動(dòng)員長(cháng)壽了?世界上最長(cháng)壽的人還是那些連肉都懶得吃的和尚。

如果沒(méi)有這些懶人,我們現在生活在什么樣的環(huán)境里,我都懶得想。

人是這樣,動(dòng)物也是如此。

世界上最長(cháng)壽的動(dòng)物是烏龜,它們一輩子幾乎不怎么動(dòng),就趴在那里,結果能活一千年,它們懶得走,但和勤勞好動(dòng)的兔子賽跑,誰(shuí)贏(yíng)了?牛最勤快,結果人們給它吃草,卻還要擠它的奶。

熊貓傻了吧唧的',什么也不干,抱著(zhù)竹子能啃一天,人們親昵地稱(chēng)它為“國寶”。

回到我們工作中,看看你公司里每天最早來(lái)最晚走,一天像發(fā)條一樣忙個(gè)不停的人,他是不是工資最低的?那個(gè)每天游手好閑,沒(méi)事就發(fā)呆的家伙,是不是工資最高?據說(shuō)還有不少公司股票呢!

我以上所舉的例子,只是想說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)世界實(shí)際上靠懶人來(lái)支撐的。

世界如此精彩都是拜懶人所賜。

現在你應該知道你不成功的主要原因了吧!

懶不是傻懶,如果你想少干,就要想出懶的辦法,要懶出風(fēng)格,懶出境界。

像我從小就懶,連肉都懶得長(cháng),這就是境界。

飛機在一陣劇烈的顫抖之后,空中小姐突然表情凝重地為每個(gè)乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆,隨后,機長(cháng)那渾厚而壓抑的聲音出現在廣播里:“很不幸地告訴大家一個(gè)消息,由于飛機出現故障,將在4分鐘后墜毀,請大家盡快書(shū)寫(xiě)遺言,交給乘務(wù)員。

否則,您將失去與親人的最后一次聯(lián)系機會(huì )!”人們把臉貼到窗上往外看,沒(méi)錯,正往上飛的云告訴他們飛機正在跌落。

“天哪!”機艙中一片騷動(dòng),幾個(gè)女人開(kāi)始哭泣。

“請抓緊時(shí)間吧!”機長(cháng)再次催促。

人們無(wú)奈地握起筆,開(kāi)始給親人寫(xiě)信。

飛機墜毀在一片叢林里,機上乘客無(wú)一幸免。

搜救人員找到了裝有乘客遺書(shū)的特殊裝置,發(fā)現大部分遺書(shū)都是關(guān)于思念親人和遺產(chǎn)分配的,但也有幾封非常特殊,引人深思。

一位第三者寫(xiě)給她的情人:我想這是報應,我破壞了你的家庭,傷害了你的妻子,最終卻沒(méi)能擁有你。

不論我是飛到天堂還是下到地獄,我的靈魂都不會(huì )安息,為你、為她也為我們大家,永遠懺悔!

一位官員寫(xiě)給他妻子:對不起老婆,我有兩件事瞞著(zhù)你,一是我私存了一筆錢(qián),有5萬(wàn)余元,存折就放在衛生間中裝手紙的匣子下面,密碼是你的生日。

二是我一直想和你離婚,但卻沒(méi)有勇氣,我實(shí)在是厭倦了你的嘮叨。

但這回不必了,老天替我們辦了離婚手續。

孩子就交給你了。

一位癌癥患者寫(xiě)給他的父母:本想在跳入大海前寫(xiě)給你們,可是來(lái)不及了,事故讓我連這最后的愿望都沒(méi)能實(shí)現。

如果還能找到我的尸體的話(huà),請一定將骨灰撒入大海。

不孝兒,絕筆!

一位詩(shī)人寫(xiě)給一位編輯:這一刻,我的心真正飛了起來(lái)。

不過(guò),恐懼是翅膀,目的地是死亡。

一位企業(yè)家寫(xiě)給他的副手:和某某官員的關(guān)系繼續搞,和某某公司的競爭繼續來(lái);某某廠(chǎng)的貨錢(qián)繼續欠,某某銀行的貸款繼續賴(lài)。

某某秘書(shū)就不要用了,給她結清工資,讓她回家。

一位外逃貪官寫(xiě)給遠在美國的情-婦:都他媽的是你催的!

英語(yǔ)故事演講稿分鐘篇四

各位家長(cháng),大家下午好!

我是本學(xué)期擔任四(1)班英語(yǔ)教學(xué)的韋老師,很多家長(cháng)也許是第一次見(jiàn)到我,大家彼此間可能比較陌生。首先,我想和各位家長(cháng)談?wù)剝蓚€(gè)禮拜下來(lái),我對這個(gè)班級,學(xué)生英語(yǔ)情況的印象。這個(gè)班級的學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣還是比較濃厚的,這兩個(gè)禮拜,從課堂中的反應可以看出。每次我用多媒體課件上課,學(xué)生學(xué)習新知識的熱情是高漲的。這說(shuō)明,四(1)班的孩子在英語(yǔ)學(xué)習上擁有一定的優(yōu)勢。但是,本班學(xué)生整體動(dòng)作很慢,不容各位家長(cháng)忽視,兩周多的學(xué)習下來(lái),只有×××、×××等5位同學(xué),基本上課堂上能很順暢地完成我布置的練習。其他同學(xué)都是定定心心,一筆一劃地書(shū)寫(xiě),在第一個(gè)禮拜,黑板上的詞組抄寫(xiě),我就發(fā)現,有很多同學(xué)在抄寫(xiě)詞組的時(shí)候,喜歡看一個(gè)字母寫(xiě)一個(gè)字母,這樣以來(lái),10個(gè)英文詞組都要抄寫(xiě)5分鐘左右。在某種程度上,動(dòng)作慢,就是體現了某個(gè)知識點(diǎn)的不熟練性。

情況下,英語(yǔ)作業(yè)會(huì )記在當天所要做的那本本子上,自備本一般是回家默寫(xiě)本。

2、每個(gè)孩子準備一本《英語(yǔ)筆記本》,記錄下每一個(gè)單元

相關(guān)的重要知識,有些是語(yǔ)法點(diǎn),有些是注意點(diǎn),有些是常錯誤點(diǎn)??傊?,英語(yǔ)筆記本的作用是相當大的,因為是剛開(kāi)學(xué),英語(yǔ)筆記本上,記得也不多。接下來(lái)的時(shí)間,我會(huì )充分利用好這本英語(yǔ)筆記本,也請家長(cháng)留下這樣一個(gè)概念:英語(yǔ)筆記本上的內容是精華部分,是重要知識點(diǎn),是您的孩子在考卷、練習中出錯的習題。每天回去讀、背筆記本上的內容也是孩子每天的必修課。讀多少可以控制,但是要形成讀、背的習慣。

3、4a英語(yǔ)書(shū)上、每個(gè)單元的a、e部分逐個(gè)到老師這里

過(guò)關(guān),我會(huì )在過(guò)關(guān)的部分做好記號,一目了然,家長(cháng)可以隨時(shí)看您的孩子,哪一課過(guò)關(guān)了,哪一課還不是很熟練,需要再加強讀背的。

4、英語(yǔ)預習方面,聽(tīng)讀課文磁帶非常重要,預習時(shí),整個(gè)

單元的錄音,至少聽(tīng)上三遍。a部分是短文;b部分是單詞;c、d部分是本單元句型練習。e部分是小對話(huà)。r部分是語(yǔ)音。g部分是內容延伸。在預習英語(yǔ)時(shí),a部分在預習時(shí),可以翻譯成中文,b部分熟讀,c、d部分,按照提示的句型結構,試著(zhù)先寫(xiě)寫(xiě)。預習工作,做得越扎實(shí),也就越能保障在課堂中學(xué)習的效率。

總之,提高本班同學(xué)的作業(yè)速度,是我們三位主課老師以及在座各位家長(cháng)的當務(wù)之急,應該說(shuō)是刻不容緩。讓你的孩子養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣,成為學(xué)習的'主人,老師作為學(xué)習的引領(lǐng)者,家長(cháng)作為督促者,真正讓孩子相對地學(xué)的輕松,但是學(xué)得扎實(shí)、有效!

英語(yǔ)故事演講稿分鐘篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

記得兒時(shí)一個(gè)夏天的傍晚,懵懂的我偷偷溜到井邊玩水,不小心掉進(jìn)了井里,堂姐通知家人找到井邊把我打撈上來(lái),當時(shí)我已經(jīng)奄奄一息了。從此以后我對水就有了一種恐懼感,每到水邊感覺(jué)它就像一張血盆大口,要吞噬我,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。游泳,我就更不敢想,至今還是個(gè)十足的“旱鴨子”。

對水的恐懼一直伴隨著(zhù)我到10歲那年。

那是三年級暑假的一天傍晚,爸爸叫上我和妹妹,帶上游泳衣,前往河畔去游泳,到了目的地,我看著(zhù)水里正在游泳的人們,不禁心里癢癢的,可一想起溺水的事情,我又不由得退縮了,正在心里交戰時(shí),妹妹已經(jīng)換好衣服下水了,我開(kāi)始給自己打氣“凱洲,你能行!”,爸爸也在一旁鼓勵我。終于,我換上游泳衣下水了。

最后,我想大聲對自己說(shuō):“克服一切困難,讓自己在成才的道路路上高飛。這就是成長(cháng)的快樂(lè )!”

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