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中職教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃 教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃(優(yōu)質(zhì)6篇)

中職教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃 教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃(優(yōu)質(zhì)6篇)

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時(shí)間:2023-09-26 15:28:11

上傳者:GZ才子

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

中職教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃篇一

辛苦工作了一年,自我感覺(jué)自己在過(guò)去的一年里工作取得了不小進(jìn)步,各方面取得一定的突破,但與自己的要求還是有一定的差距,為了更好的'完成新學(xué)年的工作,爭取更大了成績(jì),現制定20__年工作計劃如下:

貫徹,以為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、繼續深化教育科研,強化學(xué)科研討,提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓實(shí)傳統項目,加強業(yè)余訓練,提高運動(dòng)質(zhì)量。

1、規范實(shí)施

嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實(shí)“體育大課間活動(dòng)”,課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái),確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期,要強化學(xué)生體能訓練,確保成績(jì)合格率達市規定指標。

2、做好器材管理

有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實(shí)場(chǎng)地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

3、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)

根據教導處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求,我將積極響應組長(cháng)的號召,積極參與體育教研活動(dòng),積極參與教研中心組織的課例大教研,做好“音樂(lè )在體育課堂中的運用”的課題研究。在教研組中積極討論訓練心德,積極參加各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課的評比,認真學(xué)習體育理論知識和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結,撰寫(xiě)教學(xué)論文,促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓練水平的提高。上好每周體育課,和組內教師要開(kāi)展多聽(tīng)課、多評課活動(dòng),以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

中職教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃篇二

本人從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作十七年。我熱愛(ài)教育事業(yè),工作勤懇,盡職盡責,積極探索,勇于創(chuàng )新。先后被評為市優(yōu)秀語(yǔ)文教師,區優(yōu)秀青年教師,區首席教師,區語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。面對新教育形勢,個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展也提出了新要求。

1、師德目標:加強政治學(xué)習,提高自己思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。學(xué)習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等,堅定獻身教育信念,堅持育人為本宗旨。

2、教學(xué)方面:

a、積極探究教育教學(xué)規律,讓課堂喜悅之花綻放在每個(gè)孩子臉上。

b、常跟本組老師進(jìn)行教學(xué)交流,進(jìn)一步了解學(xué)生從而更有效把握課堂。善于捕捉課堂中學(xué)生變化,同時(shí)不斷激勵學(xué)生自信。

c、熟練運用信息技術(shù),促進(jìn)教學(xué)過(guò)程流暢,同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )資源,達到信息處理和優(yōu)化。

d、對自己教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,及時(shí)總結自己在教育教學(xué)工作中成功與不足,取長(cháng)補短,使自己教學(xué)水平逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗日益豐富,尋找一條適合自己發(fā)展之路,爭取逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。

3、教育目標

任何一個(gè)優(yōu)秀教師,經(jīng)過(guò)長(cháng)期陶冶思想情操,磨煉精神氣質(zhì),積累知識能力而形成個(gè)人修養,無(wú)疑是教學(xué)魅力基礎。所以,只有長(cháng)期勤奮好學(xué),不斷日積月累,認真地完善自己教學(xué),才會(huì )有其魅力豐富底蘊。著(zhù)名教育改革家魏書(shū)生教學(xué)中對教材爛熟于心,對知識旁征博引,上掛下聯(lián),縱橫捭闔,以其談笑風(fēng)生教態(tài),充分調動(dòng)起學(xué)生高昂情緒,濃厚興趣,收到良好教學(xué)效果。由此看來(lái),語(yǔ)文教師必須樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念,不斷提高自己知識層次,進(jìn)行“自我充電”。變原來(lái)“一桶水”為“長(cháng)流水”,繼而升華為適合學(xué)生需要“甘甜水”。將學(xué)生“知識杯”與教師“專(zhuān)業(yè)桶”都匯集到知識大江大河上。變由師到生知識單頻振動(dòng)為師生共振,變“教學(xué)”為“學(xué)教”,確信教學(xué)不僅相長(cháng),而且互補,把學(xué)生放在主體位置,從而使授者和受者同步歡悅,同時(shí)長(cháng)進(jìn)。

1、養成天天閱讀好習慣。

隨著(zhù)朱永新教授新教育實(shí)驗不斷深入,我真正認識到閱讀重要性。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基《給老師建議》、朱永新《新教育實(shí)驗之夢(mèng)》、陶行知《教育名篇》以及眾多教育名家教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)、專(zhuān)業(yè)報刊雜志外,我還將閱讀巴金、冰心等國內名家散文以及國外名著(zhù),以在不斷地閱讀中提升自己品味,讓自己成為一名有語(yǔ)文素養教師。

2、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐老師。

課堂是老師能力檢驗一個(gè)大舞臺,認認真真地上好每一節課,不僅是學(xué)生需要,也不教育發(fā)展最終目標。發(fā)展教育就是要讓老師發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生發(fā)展。做一個(gè)科研型教師,不斷地實(shí)踐、探索、總結自己教育行為,必將把自己打造成一個(gè)科研型教師、學(xué)者型教師。

3、堅持寫(xiě)“教育反思”。

教學(xué)反思是“老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(cháng)核心因素?!眻猿址此伎梢钥偨Y實(shí)踐、升華經(jīng)驗,堅持每天寫(xiě)教學(xué)反思、教育隨筆,可以提升自己教育能力,并能有自己研究方向,形成自己研究課題,由此形成一整套成果呈現形式。

4、練就自己扎實(shí)基本功。

“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)”是教師基本功。為此,我會(huì )持之以恒地加強自己基本功練習。

5、利用多種手段輔助教學(xué)。

充分備課同時(shí),運用各種教學(xué)輔助手段教學(xué),提升課堂教學(xué)效果以及連貫性,學(xué)習教育教學(xué)方面新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向有經(jīng)驗教師學(xué)習,尋找一條適合自己發(fā)展之路。

中職教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃篇三

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規律,拓展學(xué)科知識,強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程,針對自己的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計劃如下:

政治道德素養是一個(gè)人必須具備,無(wú)論做什么工作都需要有良好的政治 道德素養做基礎。因此,我要熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨,以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份,高標準、嚴要求。此外,我覺(jué)得還應該認真學(xué)習各項法規,用法來(lái)保護孩子的各項權利掌握各項規程、綱要,及時(shí)了解孩子各階段的發(fā)展和需要,熱愛(ài)自己的事業(yè)。

新課程的實(shí)施,迫切要求廣大教師提高專(zhuān)業(yè)化水平,教師的專(zhuān)業(yè)包括學(xué)科專(zhuān)業(yè)和教育專(zhuān)業(yè)兩個(gè)方面。教師應成為學(xué)科知識的專(zhuān)家和學(xué)科教育兩個(gè)方面的專(zhuān)家。既要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,又要有學(xué)術(shù)的前沿意識,掌握現代教育手段。教師應把自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個(gè)方面:

在自己的工作和學(xué)習積累過(guò)程中不斷總結教學(xué)經(jīng)驗,根據學(xué)生的實(shí)際情況和新教材的特點(diǎn),來(lái)制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃有利于學(xué)生對知識的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施,針對我校教書(shū)育人的教學(xué)特色,苦練寫(xiě)字基本功,爭取二年后自己的教學(xué)水平能上一個(gè)臺階。

認真聽(tīng)從導師的指導,使自己的教學(xué)水平逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗日益豐富,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。同時(shí),在工作學(xué)習的過(guò)程中,積極撰寫(xiě)各類(lèi)學(xué)科論文,積極承擔各類(lèi)公開(kāi)課。爭取做好導師布置的“八個(gè)一”,也即:

1、一年內寫(xiě)一篇論文及案例;

2、爭取獲得縣級獎項;

3、每年寫(xiě)一篇教學(xué)反思;

4、每年開(kāi)一堂片級以上的公開(kāi)課;

5、每年培訓班活動(dòng)有主題發(fā)言;

6、每年評課一次;

7、完成一本教學(xué)摘記;

8、完成校級或縣級課題一篇。

相信:只有不斷總結自己的教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)理論,不斷參與各種活動(dòng),才能找出自己的缺點(diǎn)與不足,才能成長(cháng)起來(lái),才能成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師。

中職教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃篇四

工作計劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構,對一定時(shí)期的工作預先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計劃。工作計劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi),它們不僅有時(shí)間長(cháng)短之分,而且有范圍大小之別。

以下是工作計劃頻道為大家整理的語(yǔ)文教師個(gè)人年度專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃,供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。

作為一名教師,不一定非要成功,但要有追求;不一定非要成熟,但要肯學(xué)習;不一定非要成穩,但要善總結。一個(gè)人要想很快地成長(cháng)起來(lái),必須要有自己的理想和抱負,要有長(cháng)遠規劃。努力朝著(zhù)你的目標去奮斗,終有實(shí)現的一天。下面是我個(gè)人成長(cháng)計劃:

本人從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作十七年。我熱愛(ài)教育事業(yè),工作勤懇,盡職盡責,積極探索,勇于創(chuàng )新。先后被評為市優(yōu)秀語(yǔ)文教師,區優(yōu)秀青年教師,區首席教師,區語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。面對新的教育形勢,個(gè)人的專(zhuān)業(yè)發(fā)展也提出了新的要求。

1、師德目標:加強政治學(xué)習,提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。學(xué)習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等,堅定獻身教育的信念,堅持育人為本的宗旨。

2、教學(xué)方面:

a、積極探究教育教學(xué)規律,讓課堂的喜悅之花綻放在每個(gè)孩子的臉上。

b、常跟本組老師進(jìn)行教學(xué)交流,進(jìn)一步了解學(xué)生從而更有效的把握課堂。善于捕捉課堂中學(xué)生的變化,同時(shí)不斷激勵學(xué)生的自信。

c、熟練運用信息技術(shù),促進(jìn)教學(xué)過(guò)程的流暢,同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )資源,達到信息的處理和優(yōu)化。

d、對自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,及時(shí)總結自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足,取長(cháng)補短,使自己的教學(xué)水平逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗日益豐富,尋找一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、教育目標

任何一個(gè)優(yōu)秀的教師,經(jīng)過(guò)長(cháng)期陶冶的思想情操,磨煉的精神氣質(zhì),積累的知識能力而形成的個(gè)人修養,無(wú)疑是教學(xué)魅力的基礎。所以,只有長(cháng)期勤奮好學(xué),不斷日積月累,認真地完善自己的教學(xué),才會(huì )有其魅力的豐富底蘊。著(zhù)名教育改革家魏書(shū)生教學(xué)中對教材的爛熟于心,對知識的旁征博引,上掛下聯(lián),縱橫捭闔,以其談笑風(fēng)生的教態(tài),充分調動(dòng)起學(xué)生高昂的情緒,濃厚的興趣,收到良好的教學(xué)效果。由此看來(lái),語(yǔ)文教師必須樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念,不斷提高自己的知識層次,進(jìn)行“自我充電”。變原來(lái)的“一桶水”為“長(cháng)流水”,繼而升華為適合學(xué)生需要的“甘甜水”。將學(xué)生的“知識杯”與教師的“專(zhuān)業(yè)桶”都匯集到知識的大江大河上。變由師到生的知識單頻振動(dòng)為師生共振,變“教學(xué)”為“學(xué)教”,確信教學(xué)不僅相長(cháng),而且互補,把學(xué)生放在主體位置,從而使授者和受者同步歡悅,同時(shí)長(cháng)進(jìn)。

1、養成天天閱讀的好習慣。

隨著(zhù)朱永新教授的新教育實(shí)驗不斷深入,我真正認識到閱讀的重要性。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、朱永新的《新教育實(shí)驗之夢(mèng)》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)、專(zhuān)業(yè)報刊雜志外,我還將閱讀巴金、冰心等國內名家的散文以及國外的名著(zhù),以在不斷地閱讀中提升自己的品味,讓自己成為一名有語(yǔ)文素養的教師。

2、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。

課堂是老師能力檢驗的一個(gè)大舞臺,認認真真地上好每一節課,不僅是學(xué)生的需要,也不教育發(fā)展的最終目標。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。做一個(gè)科研型的教師,不斷地實(shí)踐、探索、總結自己的教育行為,必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。

3、堅持寫(xiě)“教育反思”。

教學(xué)反思是“老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(cháng)的核心因素?!眻猿址此伎梢钥偨Y實(shí)踐、升華經(jīng)驗,堅持每天寫(xiě)教學(xué)反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究課題,由此形成一整套的成果呈現形式。

4、練就自己扎實(shí)的基本功。

“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)”是教師的基本功。為此,我會(huì )持之以恒地加強自己的基本功練習。

5、利用多種手段輔助教學(xué)。

充分備課的同時(shí),運用各種教學(xué)輔助手段教學(xué),提升課堂教學(xué)效果以及連貫性,學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向有經(jīng)驗的教師學(xué)習,尋找一條適合自己的發(fā)展之路。

中職教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃篇五

作為一名普通教師,希望自己能在理論的熏陶與實(shí)踐經(jīng)驗的浸潤中成熟起來(lái)。雖然已經(jīng)走上工作崗位多年了,但從沒(méi)有將自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行系統的梳理,為自己確立一個(gè)明確的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)目標,總認為學(xué)校安排工作埋頭干就可以了,所以,自我認為自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)不夠理想,也越來(lái)越感到知識的欠缺。為努力成為一名科研型教師,特制定個(gè)人成長(cháng)計劃。

一、階段發(fā)展目標

爭取在本學(xué)期教科研水平有大的提高,學(xué)習做比較容易的課件。教學(xué)中用激勵性的評語(yǔ)激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

二、發(fā)展規劃

1、在培訓中成長(cháng)

在推進(jìn)課程改革的過(guò)程中,學(xué)校為教師創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓資源,我要利用培訓、聽(tīng)課的機會(huì ),努力向專(zhuān)家、名師、優(yōu)秀教師學(xué)習,使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認真學(xué)習優(yōu)秀教師在課堂中語(yǔ)言的運用。關(guān)注他們的激勵性評語(yǔ),在自己的教學(xué)中努力改變空洞的表?yè)P和無(wú)效果的批評的現狀,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個(gè)亮點(diǎn),要逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長(cháng)型教師的轉變,多學(xué)習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現目標。

2、在學(xué)習中成長(cháng)

(1)精讀書(shū)籍,積極反思

利用每周三的集體閱讀時(shí)間和業(yè)余時(shí)間大量閱讀書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記,使知識不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn),使自己的素養不斷提高。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學(xué)習內容的選擇上:每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,每月通讀一本教學(xué)雜志,每學(xué)期精讀一本著(zhù)作,并讓所學(xué)知識在實(shí)踐中運用,摘錄自學(xué)筆記并寫(xiě)相應的反思。爭取堅持寫(xiě)教育教學(xué)隨筆,養成及時(shí)反思和勤于積累的習慣。

(2)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),注重實(shí)效

充分利用教研組每周的集體研討時(shí)間積極主動(dòng)地參與學(xué)習,觀(guān)看學(xué)校配備的名師視頻和觀(guān)摩本學(xué)校的優(yōu)秀教師的課堂,自覺(jué)的吸納新理念,摒棄舊觀(guān)念。理論的學(xué)習,交流的碰撞,為更好地認識自己,反思自己,改變自己打下基礎,明確自己在課改中的責任和角色,懂得把專(zhuān)家的理念變成課堂的實(shí)踐。學(xué)習微機有關(guān)知識,提高多媒體課件制作水平,把現代化教學(xué)手段應用于自己的課堂中。

3、在反思中成長(cháng)

沒(méi)有反思就不會(huì )有成長(cháng),為此我想反思應陪伴我每一天。

(1)教學(xué)后記反思

在一節或一天的教學(xué)工作結束后,及時(shí)記下自己教學(xué)實(shí)踐的心得體會(huì )。

(2)觀(guān)摩教學(xué)的反思

通過(guò)組織現場(chǎng)觀(guān)摩或觀(guān)看優(yōu)秀教師的教學(xué)錄像,進(jìn)行相互交流、探討,反思自己的教學(xué)活動(dòng),發(fā)現問(wèn)題,在內心產(chǎn)生強烈的改進(jìn)自身教學(xué)行為、提高教學(xué)水平愿望。通過(guò)對優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習,吸取他們的教學(xué)長(cháng)處和優(yōu)秀品質(zhì),不斷調整改進(jìn)自己的教學(xué)行為,提高教學(xué)水平,結合自己的教學(xué)實(shí)際,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

四、在實(shí)踐中成長(cháng)

為了檢驗自己的課堂教學(xué),提高教學(xué)技能。我會(huì )積極參與課堂教學(xué)活動(dòng),給自己展示的舞臺,為教學(xué)研究提供載體。爭取每學(xué)期上好一節公開(kāi)課,寫(xiě)出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文。

中職教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃篇六

回想過(guò)去這一年,感觸很多。在教學(xué)中我鉆研教材,請教同行,力求采用最合適的方式來(lái)教學(xué),以達到最佳的學(xué)習效果。在課后輔導方面,我把學(xué)生分為兩部分,一部分是同學(xué)互相檢查。另一部分是我自己檢查。我感到在自己檢查過(guò)程中,及時(shí)了解并提高了學(xué)生們的英語(yǔ)學(xué)習效率。

改進(jìn)之處:

1 教學(xué)中要盡量避免急躁的情緒。要根據學(xué)生的接受程度及時(shí)調整自己的教學(xué)進(jìn)度。

2 及時(shí)與學(xué)生溝通,采取雙方都認為最合適的方式來(lái)進(jìn)行教學(xué),以使教學(xué)效果達到最佳。

個(gè)人發(fā)展計劃

一、思想方面:

深入學(xué)習英語(yǔ)新課程標準,不斷更新教學(xué)觀(guān)念,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛(ài)好,調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性,更好地完成教學(xué)目標。

二、教學(xué)工作:

1、通覽教材,備課深入細致;認真研究教材,參閱各種資料,準確把握難重點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,并歸納總結經(jīng)驗。

2、提高課堂教學(xué)效率。根據不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn),注重講練結合。

3、扎實(shí)有效地采用導學(xué)案與任務(wù)型相結合的教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。

4、堅持一單元測試一次的鞏固訓練工作,力爭教學(xué)扎實(shí)有效;批改作業(yè),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

5促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念,注意搜集專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息,不斷更新知識,以適應時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習的需求。

三、提高個(gè)人素養

1、多讀書(shū),用教育理論充實(shí)自己。

2、多總結,讓自己在反思中不斷提高綜合能力。

在今后的教育教學(xué)中,我將再接再厲,不斷進(jìn)行學(xué)習,提升自身素養。同時(shí)注重培養學(xué)生自主學(xué)習的好習慣,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。立足根本,放眼未來(lái),為新時(shí)期的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

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