ID：4339977
時(shí)間：2023-10-07 20:35:13
上傳者：HT書(shū)生在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
各位領(lǐng)導、同志們：
大家下午好!
記得有一句維吾爾族諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的，如果潛水的人懼怕鱷魚(yú)，他就取不到價(jià)值昂貴的珍珠。當前，新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。天山南北正在發(fā)生著(zhù)令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現出經(jīng)濟大跨越、民生大改善、城鄉大變樣、民族大團結的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們仍然面臨著(zhù)復雜、艱巨的反分裂斗爭任務(wù)。
特別是近年來(lái)，為了達到他們分裂祖國的罪惡目的，大肆篡改宗教教義，編造異端邪說(shuō)，通過(guò)各種方式，從意識形態(tài)、經(jīng)濟制度、法律規范、文化藝術(shù)、倫理道德、風(fēng)俗習慣等方面進(jìn)行宗教極端思想滲透，對信教群眾進(jìn)行全方位的腐蝕、煽動(dòng)和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅。
事實(shí)也早已表明，的根子是民族分裂主義，思想基礎是宗教極端主義，活動(dòng)方式是暴力恐怖活動(dòng)。少數青年在極端宗教勢力的教唆、蠱惑、欺騙之下，走上了極端主義歧途，墜入了與恐懼、饑餓、孤獨、悔恨為伴的罪惡深淵，選擇了與人民為敵，極其可悲地成為極端宗教勢力的“炮灰”，成為被各族人民極度憤恨唾棄的犯罪分子。教訓極其沉重、警示極其深刻。
要拔除嚴重影響社會(huì )和諧穩定的這顆“毒瘤”，必須將宗教極端思想從正常宗教中剝離出來(lái)，堅決予以遏制和打擊。青少年的未來(lái)是中國的未來(lái)，新疆的未來(lái)。社會(huì )穩定，青少年是最大的`受益者;社會(huì )的動(dòng)蕩，青少年將成為最大的受害者。維護祖國統一，維護民族團結，維護珍惜來(lái)之不易的發(fā)展成果是每一位當代青年不可推卸的社會(huì )責任。
正如報道所言，高校作為培養社會(huì )主義合格建設者和可靠接班人的搖籃，是境內外進(jìn)行滲透、破壞、爭奪的陣地。故此，圍繞“去極端化”的主題，專(zhuān)家學(xué)者從思想政治教育學(xué)、民族學(xué)、宗教學(xué)、社會(huì )學(xué)、藝術(shù)學(xué)，不同角度揭批了宗教極端主義向學(xué)校滲透的丑惡行徑，提出高校做好抵御和防范宗教極端主義滲透的對策與思考。
現實(shí)
現實(shí)
任務(wù)，新疆多方入手，綜合施策，對癥下藥，著(zhù)力加強“去極端化”的宣傳教育工作，用思想利器摧毀思想根基，使各族干部群眾擦亮眼睛，認清危害，與宗教極端思想徹底決裂。這無(wú)疑是對“玩火者”最有力的反擊、最致使的打擊。
在這個(gè)意義上說(shuō)，學(xué)校是培養社會(huì )主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的場(chǎng)所，同時(shí)也是抵御敵對勢力對青少年進(jìn)行宗教極端思想滲透的重要陣地，11位專(zhuān)家學(xué)者集體發(fā)聲亮劍：堅決抵御宗教極端主義在高校滲透，其導向和引領(lǐng)意義是顯而易見(jiàn)的。只要全疆上下人人爭當踐行先進(jìn)文化的模范，爭當文明的傳播者，爭當“去極端化”的踐行者，那么，“豌豆跳得再高，也砸不透鐵鍋”，深入推進(jìn)“去極端化”，就能以摧枯拉朽之勢，將宗教極端思想掃入歷史的垃圾堆。
新疆自古以來(lái)就是一個(gè)多民族和諧共處的大家庭，維護穩定成果不僅僅是某個(gè)人的責任，更是我們新疆各族人民共同的責任。我在新疆生活22年，工作，在生活中與各民族兄弟姐妹互學(xué)、互幫、互助，工作中與各民族同事相互合作共同完成各項任務(wù)。
近年來(lái)，自治區黨委一系列組合拳持續不斷地抓穩定、促發(fā)展，反恐維穩斗爭取得重大階段性成果，新疆呈現出大局穩定、形勢可控、趨勢向好的態(tài)勢，經(jīng)濟平穩健康發(fā)展、各族群眾生活不斷改善、各項事業(yè)全面進(jìn)步，反恐維穩的紅利初步得到釋放，我們也切身感受到穩定給我們的生活帶來(lái)的便利，更清醒地認識到只有社會(huì )穩定，才能有我們安定的工作局面，才有經(jīng)濟社會(huì )各項事業(yè)長(cháng)足發(fā)展。
作為一名黨培養關(guān)懷下成長(cháng)起來(lái)的干部，我倍加珍惜各民族相互團結的和諧局面，珍惜來(lái)之不易的幸福生活，我一定要在當前嚴峻的反恐維穩斗爭形勢下，立場(chǎng)堅定、態(tài)度鮮明、行動(dòng)堅決、執行有力，全力以赴做好各項維穩工作，珍惜在維穩第一線(xiàn)工作人員的勞動(dòng)成果，主動(dòng)發(fā)聲亮劍，不做“兩面人”，勇于和“三股勢力”作最堅決的斗爭。
特別是作為一名黨員更要堅定政治立場(chǎng)，堅決維護自治區、自治州黨委維護穩定的一系列決策，和縣委關(guān)于社會(huì )穩定的各項安排部署，嚴格要求自己，始終做到以下幾點(diǎn)：一是立場(chǎng)堅定。堅定理想信念和政治立場(chǎng)，緊緊圍繞總目標，在大是大非面前，必須第一時(shí)間敢于發(fā)聲亮劍，堅決反對民族分裂，維護祖國統一和社會(huì )穩定，敢于揭露反分裂斗爭中的“兩面派”“兩面人”。二是信念堅定。以黨章嚴格要求自己，從小事做起，從自己管起，不論是八小時(shí)內還是八小時(shí)外，不論是單位還是家庭，一定要時(shí)刻不忘要求，不忘初心，坦坦蕩蕩做人，實(shí)實(shí)在在做事，對黨絕對忠誠。三是行動(dòng)堅決。作為群眾工作辦公室的一員，我將扎實(shí)干好本職工作，積極為各單位、各鄉鎮場(chǎng)、各村隊(社區)開(kāi)展群眾工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，積極協(xié)調解決好群眾反映的困難問(wèn)題訴求，不斷深化群眾工作的效果和成效，為全縣經(jīng)濟社會(huì )快速持續發(fā)展，做出自己應有的貢獻。
我堅信，在自治區黨委和自治州黨委的堅強領(lǐng)導下，在縣委的安排部署下，在全縣各族群眾的共同努力下，我們一定能打贏(yíng)這場(chǎng)反恐維穩的人民戰爭!特克斯的明天一定會(huì )更美好!
在反恐維穩這場(chǎng)戰役面前，每一個(gè)文學(xué)藝術(shù)家的發(fā)聲亮劍對暴恐分子都是一種震懾!本站小編在此整理了20xx年敢于發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
很榮幸今天能參加這個(gè)主題演講，我的演講題目是“鑄高尚師德樹(shù)人格豐碑”。法國著(zhù)名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！?“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺，也就意味著(zhù)踏上了艱巨而漫長(cháng)的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)鮮花的嬌艷。教師的師德直接影響學(xué)生的素質(zhì)，關(guān)系著(zhù)教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。
教師的師德直接影響學(xué)生的素質(zhì)，關(guān)系著(zhù)教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。因為，教師所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋;教師，猶如辛勤的農夫，在自己所鐘愛(ài)的這片土地上，一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻。
我剛接這個(gè)班學(xué)生時(shí)，頭腦一陣發(fā)蒙，這可怎么辦?后來(lái)一想，難題既然推不掉，那就積極面對.課余時(shí)間，我始終關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)，并堅信所謂的“落后生”、“問(wèn)題生”是可以改變的。針對部分學(xué)生中存在的道德缺失、不守紀律,迷惘厭學(xué)等問(wèn)題，我做了大量耐心細致的思想教育工作，我經(jīng)常和他們談心，給他們講打架的危害，每當星期放假時(shí)，和他們的家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng)，反映學(xué)生一周的在校情況，平時(shí)抓住一切機會(huì )對他們及時(shí)進(jìn)行表?yè)P，把他們放到好學(xué)生的行列中，并且讓他們擔任班中的班干部，管理同學(xué)的同時(shí)，學(xué)會(huì )管理自己，一次次的行動(dòng)，使他們內心深處樹(shù)立一個(gè)觀(guān)念，“我是好學(xué)生”，從而思想表現各個(gè)方面都得到極大的好轉。
我對學(xué)生管理工作充滿(mǎn)了愛(ài)，但“愛(ài)”僅僅是“師愛(ài)”內涵的一半，其另一半則是“嚴”。從嚴要求，嚴格管理，“嚴”字當頭，是我的一貫要求。學(xué)生都知道，老師嚴中施愛(ài)，愛(ài)中求嚴，嚴在當嚴處，愛(ài)在細微中。圍繞成長(cháng)與成才、學(xué)習與做人這個(gè)基本問(wèn)題，我經(jīng)常找學(xué)生談心，一方面把大道理講實(shí)、講清，要求學(xué)生要把現實(shí)與理想聯(lián)系起來(lái)，引導學(xué)生把個(gè)人追求融入理想之中;另一方面堅持把小道理講深、講透，引導學(xué)生跳出個(gè)人的圈子，正確把握“小家”與“大家”,“個(gè)人”與“集體”的關(guān)系，認清任何個(gè)人的成長(cháng)與進(jìn)步都離不開(kāi)集體的力量，更離不開(kāi)國家的興旺發(fā)達和社會(huì )的文明進(jìn)步，懂得“國家興亡、匹夫有責”的道理，從而使學(xué)生自覺(jué)把個(gè)人現實(shí)愿望與遠大理想統一起來(lái)，在實(shí)現個(gè)人理想和志愿的同時(shí)，將來(lái)努力為國家和社會(huì )多做貢獻。
我的苦口婆心與循循善誘終于有了回報，一個(gè)又一個(gè)“問(wèn)題生”終于逐漸明白了自己應該追求什么，什么該做，什么不該做，該怎么去做，并逐步養成了良好的行為習慣。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。愛(ài)是人世間最偉大、最神圣的情感。我對學(xué)生的愛(ài)不僅滋潤著(zhù)學(xué)生的心田，同時(shí)又轉化為一種無(wú)形的向心力，凝聚力，學(xué)生們喜歡我，尊重我，愛(ài)戴我，佩服我，，愿意接受他我教誨，并和我交朋友,在師愛(ài)感召下，同學(xué)們快樂(lè )地進(jìn)步成長(cháng)。
朋友們，讓我們?yōu)榻逃聵I(yè)多獻一份愛(ài)，多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光!添一片絢麗的春色!讓愛(ài)在教育事業(yè)中永遠閃光吧。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師大家下午好!
很榮欣能夠代表老師在這里做發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言。我不想給大家講中國革命史、民族發(fā)展史，因為大家比我了解的更多，我想從我自己的生活談起。我生活在幸福和諧的家庭中，父母都非常重視教育，始終要求我們好好學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。帶著(zhù)這樣的囑托我們 五個(gè)孩子從小就接受學(xué)校教育，將熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)工作看作我們的責任;穩定、和諧的生活已成為我們所有人的共同愿望。
今天，我實(shí)現了我們共同的愿望。中國處于盛世階段，新疆處在歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。各民族人民豐衣足食，生活穩定，全社會(huì )呈現的是以往哪個(gè)朝代都不曾有過(guò)的繁榮富足?？墒菂s有一些人不知天高地厚、被外敵利用，對自己的同胞手足下手，做著(zhù)分裂自己國家、破壞自己家園、傷害自己親人的蠢事!面對這些人，我，還有我的維吾爾族同胞們都痛恨地咬牙切齒!
維吾爾族是愛(ài)美的民族，傳統的艾德萊斯綢服裝和小花帽是多么漂亮，還有現在各式各樣的現代服裝時(shí)尚又好看，維吾爾族是一個(gè)能歌善舞的民族，傳統的麥西來(lái)甫旋律那么優(yōu)美，舞姿那么曼妙，分裂分子卻在無(wú)端抑制。這種行為違抗了我們維吾爾人熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自由的天性。伊斯蘭教原本是宣揚正義、提倡和平、友善、互助、大愛(ài)的宗教，可是分裂分子卻歪曲它、利用它來(lái)達到自己不可告人的邪惡目的。這樣的人怎么能不讓人痛恨!
因為我是一名教師、一位母親，我深切感受到了三股勢力破壞行為給當前和諧穩定美好生活帶來(lái)的危害和影響。
我的漢族親人是位老黨員，人長(cháng)得特別漂亮，心地更善良。
在平時(shí)的工作中田老師就像大姐姐一樣，關(guān)心我、幫助我。教給我上好科學(xué)課的方法，幫助我制作課件，講課時(shí)親臨班級指出不足和優(yōu)點(diǎn)，對我在教學(xué)提高有很大幫助。田老師對我的孩子們也很關(guān)心，不僅從精神上鼓勵他們好好學(xué)習，還從物質(zhì)上幫助，送給孩子們學(xué)習用品，孩子們都親切地稱(chēng)田老師為田媽媽。在孩子們幼小的心中有了一個(gè)漢族親人。這是“民族團結一家親”的成果。
也許一個(gè)人的力量是微弱的，只靠警察的力量也是不夠的，只要我們所有人團結起來(lái)，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，不斷向學(xué)生滲透加強各民族團結、維護社會(huì )穩定的意識，在心里恐起一道抵抗分裂主義的高墻，全員參與進(jìn)來(lái)，這就是一支龐大的隊伍，一支巨大的力量。分裂主義、暴恐分子就會(huì )知難而退，他們再猖狂也沒(méi)有我們所有民族團結起來(lái)的力量大。老師們，讓我們攜起手來(lái)，共同抵抗吧，相信新疆的明天一定更美好、更輝煌!我們?yōu)榈淖鎳矔?huì )團結和諧、繁榮富強、文明進(jìn)步、安居樂(lè )業(yè)的社會(huì )主義新疆而努力奮斗。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
黨的以來(lái)，以同志為核心的黨中央高度重視新疆工作，明確了社會(huì )穩定和長(cháng)治久安這一新疆工作總目標。當前，新疆仍處于“三期疊加”特殊歷史時(shí)期，在反恐維穩形勢異常嚴峻的情況下，自治區黨委審時(shí)度勢、周密部署，連續打出一整套標本兼治、綜合施策的反恐維穩“組合拳”，狠狠打擊了敵人的囂張氣焰，擠壓了“三股勢力”生存空間。自治區黨委適時(shí)組織召開(kāi)反恐維穩誓師大會(huì )，彰顯了自治區黨委堅決維護新疆安定團結、和諧穩定大局，筑牢反恐維穩銅墻鐵壁的堅定信心。
近期，暴恐分子在持續嚴打嚴防、高壓震懾下窮途末路、狗急跳墻，制造襲擊傷害案件，給各族人民群眾生命財產(chǎn)安全造成嚴重危害，再一次暴露其窮兇極惡、喪心病狂、滅絕人性的丑惡嘴臉和反人類(lèi)、反社會(huì )、反文明的兇殘本性。作為基層黨政，主要任務(wù)就是：進(jìn)一步筑牢責任意識，認真貫徹落實(shí)自治區黨委反恐維穩系列“組合拳”，堅決克服松懈麻痹思想，抓實(shí)督實(shí)做實(shí)“學(xué)轉促”專(zhuān)項活動(dòng)，打擊“作風(fēng)不實(shí)”這個(gè)最大敵人，確保各項維穩措施落地生根，實(shí)現沒(méi)有盲區、沒(méi)有縫隙、沒(méi)有空白點(diǎn)，讓暴恐分子無(wú)機可乘，讓各族群眾安居樂(lè )業(yè)，讓以同志為核心的黨中央放心，讓自治區黨委、地委放心。
“祖國利益不容侵犯，邊疆穩定不容破壞!我們能充分感受到老百姓對社會(huì )穩定的渴望，老百姓的所思所盼正是我們行動(dòng)的方向。我們一定全力以赴做好維穩工作，打好反恐維穩主動(dòng)仗?！弊鳛樯贁得褡妩h員干部，我們更應該堅定信心，站穩立場(chǎng)，主動(dòng)靠前，爭做排頭兵、領(lǐng)頭雁，始終做到政治堅定、主動(dòng)擔當、轉變作風(fēng)、提升能力，帶領(lǐng)各族群眾共同抵御極端思想和暴恐分子的滲透破壞，團結一致建設平安和諧富裕美麗新生活。
一是堅定政治立場(chǎng)，對黨絕對忠誠。切實(shí)把思想統一到以同志為核心的黨中央治疆方略上來(lái)，時(shí)刻保持清醒頭腦、高度警覺(jué)，立場(chǎng)堅定、政治敏銳，旗幟鮮明、態(tài)度堅決，堅持對以同志為核心的黨中央絕對忠誠，把反恐維穩作為壓倒一切的硬任務(wù)，樹(shù)牢長(cháng)期作戰、常態(tài)化維穩意識，堅決克服麻痹松懈、盲目樂(lè )觀(guān)思想，嚴密防范、枕戈待旦，絕不給敵對勢力和分裂分子任何可乘之機。
二是堅持主動(dòng)擔當，落實(shí)維穩措施。樹(shù)牢政治定力，堅定堅決落實(shí)好自治區黨委維護社會(huì )穩定系列“組合拳”，不動(dòng)搖、不懈怠、不猶豫、不棚架，主動(dòng)靠前、下沉基層，指導基層落實(shí)好嚴打暴恐、重點(diǎn)要素管控、社會(huì )面防控、依法治理、發(fā)動(dòng)群眾、強基固本等各項維穩措施，查薄弱、堵漏洞、補短板，做到守土有責、守土負責、守土盡責，筑牢維護穩定的堅強防線(xiàn)和銅墻鐵壁。
三是持續提升能力，正確引領(lǐng)群眾。積極發(fā)揮帶頭表率作用，帶頭落實(shí)好包村駐村、包戶(hù)入戶(hù)具體要求，堅決把群眾工作做好做細做實(shí)，有效鏟除危安暴恐活動(dòng)土壤;積極發(fā)揮自身特殊優(yōu)勢，用心用力用情依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾、團結群眾，敢于發(fā)聲、敢于亮劍、敢于斗爭，帶頭揭批宗教極端思想、帶頭揭批“雙泛”思想，積極引導各族群眾擦亮眼睛、明辨是非、提高反恐意識，影響和帶動(dòng)各族群眾自覺(jué)抵御宗教極端思想的滲透和破壞，主動(dòng)參與到打擊暴恐、抵制極端、維護穩定的具體實(shí)踐中，引領(lǐng)全社會(huì )形成群策群力、群防群治的維穩格局。
四是著(zhù)力轉變作風(fēng)，夯實(shí)堅強保障。堅持把整飭不良作風(fēng)作為落實(shí)總目標的關(guān)鍵舉措，抓實(shí)督實(shí)做實(shí)“學(xué)轉促”專(zhuān)項活動(dòng)，用“最講認真”的精神、“最有擔當”的行動(dòng)，帶頭轉變工作作風(fēng)，堅決整治“四風(fēng)”、“四氣”和“兩面人”、“兩面派”。高位推動(dòng)做好全面取消農村義務(wù)工和“五統一”做法、全民健康體檢、學(xué)前雙語(yǔ)教育、推進(jìn)精準脫貧及九項惠民工程，切實(shí)把黨中央的關(guān)懷與溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù)，把各族群眾緊緊團結在黨和政府周?chē)?，堅定堅決地聽(tīng)黨話(huà)、感黨恩、跟黨走，實(shí)現“一年穩住、兩年鞏固、三年常態(tài)”的目標。
光明前進(jìn)一分，黑暗便后退一分。我們堅信，有以同志為核心的黨中央親切關(guān)懷和堅強領(lǐng)導，有自治區黨委的正確決策部署，有各族群眾團結一心的堅強后盾，有人民民主專(zhuān)政的強大鐵拳，我們一定以鐵的手腕給予暴恐分子毀滅性打擊，除惡務(wù)盡、斬草除根、決戰決勝，一定以實(shí)際行動(dòng)奪取反恐維穩斗爭的全面勝利。
“最近一段時(shí)間，我們看到一些年齡和我們差不多的年輕人，因為受到“三股勢力”和宗教極端思想的洗腦走上了邪路，有些人穿上了“吉里巴甫”服飾。我們實(shí)在是看不懂，也看不下去。我們想告訴那些干壞事的人盡快懸崖勒馬，告訴那些年輕人：醒醒吧!難道你們看不見(jiàn)我們新疆這幾年依靠黨的好政策和援疆政策，發(fā)生了翻天覆地的變化嗎?!”近日，新疆運動(dòng)員發(fā)出公開(kāi)聯(lián)名信《以實(shí)際行動(dòng)捍衛美麗家園》。
在新疆維吾爾自治區第十三屆運動(dòng)會(huì )前夕，7名新疆維吾爾族運動(dòng)員發(fā)出公開(kāi)聯(lián)名信，痛批暴恐分子反人類(lèi)、反社會(huì )、反文明的丑惡本質(zhì)，呼吁所有少數民族運動(dòng)員站起來(lái)，全力維護祖國統一，社會(huì )大局穩定，呼吁全疆各族年輕人遠離極端宗教，更多地走進(jìn)學(xué)校，走向戶(hù)外和運動(dòng)場(chǎng)，在陽(yáng)光下享受青春，享受快樂(lè )，用火熱的激情建設美麗的新疆。他們同時(shí)表示，將用自己的實(shí)際行動(dòng)，塑造新疆人青春、光輝、陽(yáng)光的形象，用運動(dòng)員的陽(yáng)光形象帶領(lǐng)新疆的青年人，向往光明，向往進(jìn)步，向往美好生活。
“新疆體育的發(fā)展，離不開(kāi)和諧穩定的社會(huì )環(huán)境，作為一名受黨和國家培養多年的維吾爾族少數民族運動(dòng)員，應該更加刻苦訓練，努力拼搏，懷抱感恩之心，用更好的運動(dòng)成績(jì)?yōu)樾陆偧俭w育事業(yè)再創(chuàng )輝煌。希望能夠用自己的實(shí)際行動(dòng)做出表率，有力回擊暴力恐怖分子的挑釁，并且呼吁廣大青年朋友們用正能量抵制暴力恐怖活動(dòng)，抵制破壞民族團結的錯誤言行，堅決與極端思想作斗爭?！痹诘谑萌\會(huì )上奪得鐵餅亞軍的新疆運動(dòng)員努爾買(mǎi)買(mǎi)提·吐拉克說(shuō)。
20xx年代表中國拳擊隊參加了倫敦奧運會(huì )，20xx年在全國第十二屆運動(dòng)會(huì )上獲得金牌，成長(cháng)為新疆拳擊隊的領(lǐng)軍人物之一的麥麥提圖爾孫·瓊表示，沒(méi)有各族兄弟姐妹對我的支持，我也無(wú)法走到今天。作為中國國家拳擊隊和新疆拳擊隊絕對的主力運動(dòng)員，承載著(zhù)全國人民、全疆人民的期望，我熱愛(ài)拳擊事業(yè)，追求著(zhù)競技體育的高峰，渴望擁有穩定和諧的訓練比賽環(huán)境和團結向上的精神氛圍，做為少數民族運動(dòng)員有義務(wù)也有責任號召大家：堅決反對暴恐分子的罪行，讓我們各民族同胞團結起來(lái)，共同建設美好家園，為新疆的體育事業(yè)再創(chuàng )輝煌。
“在新疆民族團結是大局，是各族人民長(cháng)遠的根本利益，民族團結，社會(huì )安定，這樣我們才可以安心地投入到新疆足球事業(yè)的發(fā)展中去?！弊闱蜻\動(dòng)員巴力·買(mǎi)買(mǎi)提艾力說(shuō)，他同時(shí)呼吁，正確、理智的對待暴恐事件造成的恐慌，在這種時(shí)刻更應該搞好民族團結，中國56個(gè)民族缺一不可，決不能讓暴恐分子企圖破壞民族團結、分裂祖國統一的意圖得逞。
自治區體育局黨組書(shū)記李光明說(shuō)，新疆各民族運動(dòng)員自從步入體育事業(yè)，體育給他們帶給了陽(yáng)光、和諧與進(jìn)步，提升了人的道德準則，體現了自身價(jià)值，他們發(fā)自?xún)刃臉闼氐恼Z(yǔ)言表達出運動(dòng)員在黨的領(lǐng)導下，堅決維護社會(huì )穩定，用運動(dòng)成績(jì)，用青春和生命捍衛新疆這塊土地的決心，全疆的各族青年人都應該以?xún)?yōu)秀運動(dòng)員為榜樣，肩并肩，手拉手，保衛好新疆這個(gè)美麗的家園。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師大家下午好!
很榮欣能夠代表老師在這里做發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言。我不想給大家講中國革命史、民族發(fā)展史，因為大家比我了解的更多，我想從我自己的生活談起。我生活在幸福和諧的家庭中，父母都非常重視教育，始終要求我們好好學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。帶著(zhù)這樣的囑托我們 五個(gè)孩子從小就接受學(xué)校教育，將熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)工作看作我們的責任;穩定、和諧的生活已成為我們所有人的共同愿望。
今天，我實(shí)現了我們共同的愿望。中國處于盛世階段，新疆處在歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。各民族人民豐衣足食，生活穩定，全社會(huì )呈現的是以往哪個(gè)朝代都不曾有過(guò)的繁榮富足?？墒菂s有一些人不知天高地厚、被外敵利用，對自己的同胞手足下手，做著(zhù)分裂自己國家、破壞自己家園、傷害自己親人的蠢事!面對這些人，我，還有我的維吾爾族同胞們都痛恨地咬牙切齒!
維吾爾族是愛(ài)美的民族，傳統的艾德萊斯綢服裝和小花帽是多么漂亮，還有現在各式各樣的現代服裝時(shí)尚又好看，維吾爾族是一個(gè)能歌善舞的民族，傳統的麥西來(lái)甫旋律那么優(yōu)美，舞姿那么曼妙，分裂分子卻在無(wú)端抑制。這種行為違抗了我們維吾爾人熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自由的天性。伊斯蘭教原本是宣揚正義、提倡和平、友善、互助、大愛(ài)的宗教，可是分裂分子卻歪曲它、利用它來(lái)達到自己不可告人的邪惡目的。這樣的人怎么能不讓人痛恨!
因為我是一名教師、一位母親，我深切感受到了三股勢力破壞行為給當前和諧穩定美好生活帶來(lái)的危害和影響。
我的漢族親人是位老黨員，人長(cháng)得特別漂亮，心地更善良。
在平時(shí)的工作中田老師就像大姐姐一樣，關(guān)心我、幫助我。教給我上好科學(xué)課的方法，幫助我制作課件，講課時(shí)親臨班級指出不足和優(yōu)點(diǎn)，對我在教學(xué)提高有很大幫助。田老師對我的孩子們也很關(guān)心，不僅從精神上鼓勵他們好好學(xué)習，還從物質(zhì)上幫助，送給孩子們學(xué)習用品，孩子們都親切地稱(chēng)田老師為田媽媽。在孩子們幼小的心中有了一個(gè)漢族親人。這是“民族團結一家親”的成果。
也許一個(gè)人的力量是微弱的，只靠警察的力量也是不夠的，只要我們所有人團結起來(lái)，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，不斷向學(xué)生滲透加強各民族團結、維護社會(huì )穩定的意識，在心里恐起一道抵抗分裂主義的高墻，全員參與進(jìn)來(lái)，這就是一支龐大的隊伍，一支巨大的力量。分裂主義、暴恐分子就會(huì )知難而退，他們再猖狂也沒(méi)有我們所有民族團結起來(lái)的力量大。老師們，讓我們攜起手來(lái)，共同抵抗吧，相信新疆的明天一定更美好、更輝煌!我們?yōu)榈淖鎳矔?huì )團結和諧、繁榮富強、文明進(jìn)步、安居樂(lè )業(yè)的社會(huì )主義新疆而努力奮斗。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、評委，同仁們：
大家好!
能有機會(huì )參加這次演講比賽，我感到無(wú)比榮幸和自豪，今天我演講的題目是《去極端化，人人爭當踐行者》。
回首過(guò)去，1840年鴉片戰爭使中國開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì )，人民生活在水深火熱之中。到了清朝，閉關(guān)鎖國，帝國主義的入侵、一系列不平等條約的簽訂、日本侵略者的侵華戰爭，使祖國母親千瘡百孔。落后于世界100年，這些恥辱讓我不曾忘懷而且銘記于心。
還看今朝!1949年新中國的成立讓中國人民站起來(lái)了;從神舟一號的發(fā)射成功到神舟九號的發(fā)射成功更讓中國在世界之林站穩了腳跟;這一切，都歸功于中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，就沒(méi)有我們現在的幸福生活。
展望未來(lái)，人民的生活會(huì )更加富裕，社會(huì )一定更加和諧，國家一定更繁榮富強。
中華民族，多么神圣與偉大的名字，它是一個(gè)五千年文化熏陶的民族。堅強、獨立、不服輸，團結，奮進(jìn)??這些詞，用來(lái)形容我們偉大的中華民族再適合不過(guò)了?！皾h族離不開(kāi)少數民族，少數民族離不開(kāi)漢族，各少數民族也互相離不開(kāi)”，時(shí)刻銘記這三個(gè)離不開(kāi)的思想，已成為我們神圣的職責。
但是最近新疆發(fā)生多起重大暴力恐怖事件，其共同特點(diǎn)是暴恐團伙均帶有宗教極端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖團伙作案，實(shí)質(zhì)是伊斯蘭極端宗教思想擴散的結果。
當前，新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。天山南北正在發(fā)生著(zhù)令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現出經(jīng)濟大跨越、民生大改善、城鄉大變樣、民族大團結的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們仍然面臨著(zhù)復雜、艱巨的反分裂斗爭任務(wù)。
我們必須堅決反對意識形態(tài)領(lǐng)域內的分裂主義思想，樹(shù)立正確的國家觀(guān)、民族觀(guān)、宗教觀(guān)、歷史觀(guān)和文化觀(guān)，決不許民族分裂主義打民族宗教旗號鼓吹分裂思想。不管分裂主義勢力打什么旗號，它總是破壞民族團結、制造事端，破壞社會(huì )穩定和諧，實(shí)施暴恐活動(dòng)。
特別是近年來(lái)，“三股勢力”為了達到他們分裂祖國的罪惡目的，大肆篡改宗教教義，編造異端邪說(shuō)，通過(guò)各種方式，從意識形態(tài)、經(jīng)濟制度、法律規范、文化藝術(shù)、倫理道德、風(fēng)俗習慣等方面進(jìn)行宗教極端思想滲透，對宗教人士進(jìn)行全方位的腐蝕、煽動(dòng)和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅。宗教極端勢力打著(zhù)宗教旗號，在信仰上極端化、行為上狂熱化，它已不再是宗教本身，而是宗教蛻變的異化現象。從今年所發(fā)生的多起暴力恐怖案件看，暴恐分子殺害無(wú)辜群眾，制造社會(huì )恐怖和民族分裂，破壞新疆社會(huì )穩定、經(jīng)濟發(fā)展、民族團結，破壞各族人民的幸福生活，因此，宗教極端勢力已成為新疆社會(huì )穩定最現實(shí)、直接的嚴重危害，必須堅決依法嚴厲打擊。
“維吾爾族是愛(ài)美的民族，傳統的艾德萊斯綢服裝和小花帽是多么漂亮，還有現在各式各樣的現代服裝時(shí)尚又好看、又得體，但是有的人非要去穿又黑又長(cháng)又難看的吉里巴甫服，在夏天時(shí)，厚厚的黑袍子熱得透不過(guò)氣來(lái)。這種穿著(zhù)打扮完全扼殺了我們女人的愛(ài)美天性和人生自由?！?/p>
黨和國家的好政策給人民群眾帶來(lái)了幸福的生活，我們不允許有人破壞這來(lái)之不易的幸福生活，為此我們要加強自身免疫、提高鑒別力，提高思想警惕，保持清醒健康的頭腦，堅決抵制極端宗教思想的滲透，用好去極端化的“十大處方”。
作為醫療戰線(xiàn)的工作者，每一步、每一階段都離不開(kāi)黨的培養和照顧，離不開(kāi)黨的民族政策的照耀和引導。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力凈化醫療環(huán)境，做好民族團結的衛士。積極弘揚主旋律、傳播正能量，在診療過(guò)程中引導病人認清宗教極端思想的本質(zhì)及危害，不斷增強政治意識，維護好新疆的和諧穩定局面。讓每位來(lái)訪(fǎng)患者身心健康，充分滿(mǎn)積極向上的正能量。
同時(shí)我們要果斷向宗教極端勢力發(fā)聲亮劍，就是認清了當前形勢的長(cháng)期性和復雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性，在今后的醫療工作中，我會(huì )積極的參加“去極端化”專(zhuān)項活動(dòng)，我們可以看到，堅決抵御宗教極端思想在工作中的滲透，專(zhuān)項活動(dòng)循循善誘，把“去極端化”宣化做實(shí)、做細，并且點(diǎn)面結合，用人們喜聞樂(lè )見(jiàn)、易于接受的方式傳播正能量，極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。
也許一個(gè)人的力量是微弱的，但中國13億人口一起努力，那則是一支龐大的隊伍。就讓我們弘揚偉大的中華民族精神，讓中華民族在世界民族之林更加燦爛、更加輝煌吧!
意識形態(tài)發(fā)聲亮劍不夠
個(gè)人發(fā)聲亮劍表態(tài)稿
本文來(lái)源：
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼我在教師這個(gè)職位上已站了八年了，面對自己走過(guò)的路，有艱辛也有快樂(lè )，有成就也有不足，學(xué)習師德師風(fēng)教育大會(huì )上的專(zhuān)題報告以及對照《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項準則》開(kāi)展“十查十看”問(wèn)題查擺，我深有感悟。師德是一個(gè)教師的靈魂。作為一個(gè)教師，搞好教育教學(xué)是前提保證。大教育家孔子曾說(shuō)：“身其正，不令而行，其身不正。雖令不從?！币虼?，作為教師的我要在教學(xué)中發(fā)揮模范作用，要注意自己的一言一行。行為舉止，言談風(fēng)貌等。教師要從身邊的小事做起，率先垂范，以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的儀表影響學(xué)生，以豐富的知識引導學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生。只有這樣，學(xué)生才會(huì )親其師、信其道。師德，不是說(shuō)教那么簡(jiǎn)單，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵，一種文化品位的體現。教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。師德也需要培養、需要教育，也需要每一位教師的自我修養。用自身的人格魅力和榜樣作用，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的歷史使命和責任，時(shí)代賦予了師德師風(fēng)全新的內涵，是指教師的職業(yè)道德修養及其表現出來(lái)的思想、工作態(tài)度和工作作風(fēng)，包括對理想信念的堅定和執著(zhù)、對職業(yè)的熱愛(ài)和投入、對學(xué)校的服務(wù)和貢獻、對同事的團結和合作、對學(xué)生的尊重和愛(ài)護、對學(xué)術(shù)的嚴謹和進(jìn)取以及對自己的要求和自律等各個(gè)方面的綜合狀況。它與教師的思想覺(jué)悟、價(jià)值觀(guān)念、道德水平、工作能力等息息相關(guān)，并在教師的教學(xué)、科研、管理等各項工作中具體地顯示出來(lái)。