ID:4345296
時(shí)間:2023-10-08 09:54:26
上傳者:琉璃計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調整和修正。怎樣寫(xiě)計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是小編為大家帶來(lái)的計劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
我班現有幼兒30名,其中男生17名,女生13名。經(jīng)過(guò)去年托班一年的學(xué)習,全班幼兒的各項能力都有提高,體質(zhì)有所增強,而且一個(gè)個(gè)都愿意離開(kāi)父母的.懷抱來(lái)到我們老師身邊,一起游戲,學(xué)習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并會(huì )想多種方法來(lái)玩。但畢竟還是小班孩子嘛,一年下來(lái),同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動(dòng)作發(fā)展不平衡,而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛生習慣也不好,挑食,爭搶東西現象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現象也比較嚴重。
根據《幼兒教育指導綱要》精神,從過(guò)去權威式的組織者,講授者,轉變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者,合作者和引導者。根據本班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時(shí)時(shí)加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導,把握好教育的時(shí)機,并組織生動(dòng),有趣的教學(xué)計劃,為孩子創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。
(一)保教工作
( 1 )給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。
( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。
2 、培養幼兒良好的生活常規,提高生活自理能力,做到生活有序。
( 1 )認識自己的標記。
( 2 )學(xué)會(huì )正確的洗手、漱口方法。
( 3 )能安靜午睡,不吵醒別人。
( 4 )培養良好的進(jìn)餐習慣,能自己吃飯等。
( 5 )會(huì )自己穿脫衣褲、自己入廁。
具體的做法:
( 1 )進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機會(huì ),營(yíng)造充滿(mǎn)歡樂(lè )、和諧的班級氛圍。
( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。
3 、培養良好的學(xué)習常規。
( 1 )愿意參加各項集體活動(dòng),注意力集中。
( 2 )愛(ài)護幼兒園的玩具,不與人爭搶。
( 3 )學(xué)會(huì )用語(yǔ)言表達自己的意愿,能用語(yǔ)言和同伴老師進(jìn)行交流.
( 4 )注重感情教育和語(yǔ)言表達能力的初步培養,培養幼兒愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園的情感,初步使用 “ 早、好、再見(jiàn) ” 等禮貌用語(yǔ)。
( 5 )將玩具歸類(lèi)收好。
4 、開(kāi)展豐富多彩的節日活動(dòng)
利用節日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的活動(dòng),充分調動(dòng)孩子們學(xué)習的積極性。本學(xué)期里,除了開(kāi)展主題活動(dòng)、教師節、中秋節、國慶節、圣誕,元旦,春節等習俗活動(dòng)外,還將配合幼兒園開(kāi)展一些親子活動(dòng)。
5 、在保健老師的指導下,嚴格按園里的要求認真實(shí)施各項衛生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。
(二)教育教學(xué)工作
1 、樹(shù)立 “ 一日活動(dòng)皆課程 ” 的觀(guān)點(diǎn),精心設計幼兒的一日活動(dòng),并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節來(lái)培養幼兒的語(yǔ)言表達能力。在活動(dòng)中注意增強幼兒的學(xué)習興趣和信心,讓每個(gè)孩子都有表現自己、展現自己的機會(huì )。
2 、本學(xué)期重點(diǎn)是培養幼兒良好的常規,要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習慣的養成,并不斷加以鞏固。
3 、精心設計布置教室的環(huán)境及區域活動(dòng)角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內容,根據幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
4 、利用圖片、故事等形式,對幼兒進(jìn)行友愛(ài)同伴等思想品德教育,通過(guò)中國傳統文化節日教育,培養幼兒初步的愛(ài)國情感,熱愛(ài)集體,懂得不能為了自己而影響別人。
5 、積極參加教研組活動(dòng),吸收和借鑒有關(guān)課改新觀(guān)念。實(shí)施教研計劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專(zhuān)題總結及交流。
6. 在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。
7. 開(kāi)學(xué)兩周內教會(huì )幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂(lè )連起來(lái)。
8. 注重平時(shí)的觀(guān)察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進(jìn)行測查,檢測幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。
教師:
健康:
主題活動(dòng):我是小司機
活動(dòng)一:開(kāi)火車(chē)轟轟轟
活動(dòng)目標:(1)學(xué)習鉆的基本動(dòng)作,培養相互協(xié)作精神。
(2)訓練動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性。
主題活動(dòng):和動(dòng)物朋友一起玩
活動(dòng)二:蹦蹦跳跳我長(cháng)高
活動(dòng)目標:(1)練習雙腳向前跳向前跑的動(dòng)作。
(2)訓練力量、協(xié)調性、增強節奏感。
(3)體驗跳躍,跑步的興趣了。
活動(dòng)三:小熊貓吃竹葉
活動(dòng)目標:(1)學(xué)習手膝爬,手中爬,增強四肢協(xié)調能力。
(2)體驗爬行的快樂(lè )。
活動(dòng)四:小兔采蘑菇
活動(dòng)目標:(1)訓練平衡能力,發(fā)展動(dòng)作協(xié)調性。
(2)培養膽大、心細的個(gè)性品質(zhì)。
社會(huì )
主題活動(dòng)上:丫丫真棒
活動(dòng)一:做講衛生的好孩子
活動(dòng)目標:(1)知道講衛生是好孩子的標識。
(2)樂(lè )意做講衛生的好孩子。
活動(dòng)二:讓爸爸媽媽少操心
活動(dòng)目標:(1)知道自己的事情應該自己做,增強自信心,萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的意識。
(2)培養體諒父母,關(guān)心長(cháng)輩的情感。
活動(dòng)三:危險的東西不能碰
活動(dòng)目標:(1)知道危險的東西不能碰,否則會(huì )帶來(lái)可怕的后果。增強安全意識。
(2)強化交通安全和自我保護意識。
活動(dòng)四:陌生人別交往
活動(dòng)目標:(1)知道不能與陌生人和壞人交往的道理。
(2)增強自我保護意識。
語(yǔ)言:
主題活動(dòng):小刺猬的禮物
活動(dòng)一:草莓外套
活動(dòng)目標:(1)愿意通過(guò)看書(shū),了解小刺猬的外形特征。
(2)體驗分享的快樂(lè )。
活動(dòng)二:妞妞過(guò)生日
活動(dòng)目標:(1)通過(guò)送禮物看望同伴,學(xué)會(huì )訪(fǎng)問(wèn)。
(2)鼓勵幼兒大膽與他人進(jìn)行交往
(3)體驗與同伴分享的快樂(lè )。
活動(dòng)三:大貓和小貓
活動(dòng)目標:有興趣的學(xué)念繞口令。
活動(dòng)四:小貓哪兒去了
活動(dòng)目標:能夠為熟悉的故事續編不同的結尾,培養想象力和創(chuàng )造力。
藝術(shù):
主題活動(dòng):多彩的玩具
活動(dòng)一:我身邊的玩具
活動(dòng)目標:探究如何利用周?chē)h(huán)境中材料自制玩具。
活動(dòng)二:秋天的禮物
活動(dòng)目標:(1)感受秋天到來(lái)的變化。
(2)探究如何利用自然物品,創(chuàng )作圖畫(huà)。
活動(dòng)三:我玩海洋球
活動(dòng)目標:(1)喜歡運用多種手法表現自己的生活經(jīng)驗。
(2)愿意與同伴一同創(chuàng )作。
活動(dòng)四:水果、蔬菜總動(dòng)員
活動(dòng)目標:(1)嘗試根據節奏進(jìn)行名詞替換游戲。
(2)感受一拍和半拍的節奏,對學(xué)習節奏產(chǎn)生興趣。
數學(xué):
主題活動(dòng):三只小熊
活動(dòng)一:找食物
活動(dòng)目標:(1)在活動(dòng)中能了解數字“3”所代表的實(shí)際意義。
(2)教育幼兒要關(guān)心,體貼自己的父母長(cháng)輩,學(xué)做力所能及的事。
活動(dòng)二:熊寶寶的禮物
活動(dòng)目標:(1)加深幼兒對數字“3”的認識與了解。
(2)培養觀(guān)察及動(dòng)手能力。
活動(dòng)三:擺圖案
活動(dòng)目標:(1)在操作、比較中,了解數量“3”的守恒概念。
(2)發(fā)展幼兒的思維能力。
活動(dòng)四:找對子
活動(dòng)目標:(1)知道物體間簡(jiǎn)單關(guān)系。
(2)培養幼兒的分析能力和邏輯推理能力。
科學(xué):
活動(dòng)主題:小樹(shù)葉
活動(dòng)一:小皮球
活動(dòng)目標:玩小皮球,發(fā)現物體彈性,探索小皮球能滾動(dòng)、會(huì )彈跳的秘密。
活動(dòng)二:小樹(shù)葉
活動(dòng)目標:認識落葉,感受秋天里落葉的景象,萌發(fā)探索大自然的興趣。
活動(dòng)三:有趣的小樹(shù)葉
活動(dòng)目標:進(jìn)一步鞏固對小樹(shù)葉的認識,了解樹(shù)葉的多樣性,學(xué)習分類(lèi)方法,樂(lè )于探索自然現象。
活動(dòng)四:美麗的落葉
目標:利用落葉制作標本和畫(huà),感受落葉的美,發(fā)揮想象力,萌發(fā)參與制作活動(dòng)的興趣。
1、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,并通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓和業(yè)務(wù)學(xué)習等形式組織保教人員學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識,提高教師、保育員、食堂人員的保育知識。同時(shí)還定期召開(kāi)保育員工作例會(huì ),反饋工作情況,指出存在問(wèn)題,總結經(jīng)驗,提出更高要求,從而進(jìn)一步規范保育員的工作行為,提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全和服務(wù)意識。
2、努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生習慣。
(1)、各班根據幼兒的實(shí)際情況制定出幼兒生活衛生常規,開(kāi)展自理能力訓練活動(dòng),同時(shí)注意培養幼兒學(xué)習自我服務(wù)技能的興趣。
(2)、開(kāi)展保健自助競賽活動(dòng)和防火、防震疏散演習等等,提高幼兒自我防護意識。
(3)、鼓勵幼兒積極參加戶(hù)外體育鍛煉,增強幼兒機體抗病力,定期對幼兒進(jìn)行身心健康檢查,并對幼兒進(jìn)行心理健康教育。
3、堅持做好晨檢及全日健康觀(guān)察工作,積極預防常見(jiàn)病、多發(fā)病,對傳染病做到早發(fā)現、早隔離、早治療。做好護齒、護眼、驅蟲(chóng)等衛生保健工作。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀(guān)察記錄檔案,并與家長(cháng)密切配合,共同探討教育方法,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
4、科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活,仔細的做好各個(gè)環(huán)節中的保育工作。根據天氣變化及時(shí)地向家長(cháng)宣傳科普保健小常識,進(jìn)一步抓好衛生保健常規工作,堅持預防為主的方針。
積極創(chuàng )設與幼兒發(fā)展相適應的教育環(huán)境,做好教育延伸工作,創(chuàng )造良好的教育氛圍。
1、要求各班要根據幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)豐富、愉快、安全的教育環(huán)境,并充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。
2、鼓勵教師多觀(guān)察、多傾聽(tīng)、多交流、做孩子的伙伴,善于洞察幼兒的內心世界,及時(shí)滿(mǎn)足幼兒的求知欲望,支持幼兒的餓興趣,促進(jìn)幼兒心靈健康成長(cháng)。
3、各班有計劃地開(kāi)展、舞蹈、繪畫(huà)、講故事等主題競賽活動(dòng),讓幼兒有充分表現自我的機會(huì )。
1、每學(xué)期期初、期末各召開(kāi)一次“家長(cháng)會(huì )”和“家長(cháng)訪(fǎng)園日活動(dòng)”,成立“家長(cháng)委員會(huì )”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2、加強家園聯(lián)系欄,對家長(cháng)達到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要全面家訪(fǎng)一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話(huà)家訪(fǎng)或登門(mén)家訪(fǎng);節假日舉行“家園同樂(lè )”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長(cháng)資源,促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
5、期初建立好幼兒檔案,把幼兒一學(xué)期在園點(diǎn)滴生活編錄檔案,期末作為園本主要特色奉獻給家長(cháng)。
圍繞一個(gè)主題:求質(zhì)量,突特色。
樹(shù)立兩種理念:“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念,“服務(wù)于教師、幼兒、家長(cháng)”的理念。
構建三高目標:思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。
堅持四個(gè)到位:敬業(yè)愛(ài)崗、嚴謹治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
做好五項工作:
幼小銜接課題和十五規劃課題的研究工作
做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作
0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構的實(shí)施完善
加強課程管理,提高實(shí)踐反思(觀(guān)察記錄研究)
繼續探索課程評價(jià)與幼兒發(fā)展評價(jià)方法
1.完善幼兒園的量化考核評估細則
在上學(xué)期改革的基礎上再細化,將量化評估細則調整得更加便于操作,通過(guò)量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學(xué)期初期完成。
2、加強班級工作的管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級對常規管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責,對管理規范的班主任實(shí)施獎勵,強化班長(cháng)的管理意識,提高班長(cháng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù)。
3.努力辦出特色,推動(dòng)辦園創(chuàng )新。幼兒園將組織家委會(huì )和伙委會(huì )議,聽(tīng)取家長(cháng)的建議,努力改進(jìn)工作,擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類(lèi)標準進(jìn)行自查,找出差距,調整不足,全園圍繞工作重心調整目標方向,達到分類(lèi)標準的要求。
4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期,與新的合作伙伴繼續開(kāi)展手拉手活動(dòng),爭取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。
5.加強安全管理,完善防范措施。本著(zhù)為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,幼兒園結合安全月加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機加強幼兒自我保護能力的培養。
1.加強師德修養,樹(shù)立良好形象。
結合師德月,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(cháng)、幼兒服務(wù)承諾,使教師的工作受到家長(cháng)嚴格的監督,以良好的師德形象服務(wù)于家長(cháng)、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長(cháng)滿(mǎn)意的放心園。
2.抓隊伍,促發(fā)展。
(1)利用互動(dòng)式培訓模式組織教師開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng),切實(shí)提高培訓質(zhì)量,工作計劃范文《幼兒園園務(wù)工作計劃》。
(2)扎實(shí)開(kāi)展“三個(gè)一”(閱讀一本好書(shū)、樹(shù)立一種理念、嘗試一種方法)讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。
(3)營(yíng)造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取,形成研究合力。