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最新西游記十九二十回讀后感 西游記第五十九回讀后感(大全10篇)

最新西游記十九二十回讀后感 西游記第五十九回讀后感(大全10篇)

ID:4350907

時(shí)間:2023-10-08 11:17:41

上傳者:筆塵

很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動(dòng)有著(zhù)更加深刻的內容感悟。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!

西游記十九二十回讀后感篇一

認真品味一部名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編為你們精心整理好的西游記第五十九回讀后感,希望能給你們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。

小朋友們,也許你們只看過(guò)電視是播放的《西游記》,沒(méi)有看過(guò)書(shū)上的《西游記》吧!今天就讓我來(lái)告訴像你們吧!《西游記》是吳承恩寫(xiě)的,主要講了《西游記》里面的主人公唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚在去西天的路上,遇到九九八十一次難,最后取到了真經(jīng),拿到了有字經(jīng)書(shū)。

我想,孫悟空以前是不懂道理,但它很機靈,忠誠的保護著(zhù)唐僧。唐僧心地善良,但有時(shí)候傻乎乎的,一點(diǎn)都分不清哪個(gè)是好人哪個(gè)是壞人......但是他們在取經(jīng)的路上一直在一起,永不分離,修成正果。

平時(shí)我們在學(xué)習上,總會(huì )遇到不會(huì )的題,但是沒(méi)有關(guān)系,老師講的時(shí)候只要你認真聽(tīng),就學(xué)會(huì )了這到題,就相當于過(guò)了一關(guān),慢慢的知識廣泛了,所有不會(huì )的題會(huì )被你解開(kāi)了。我要說(shuō),恭喜你,你也取到真經(jīng)了,取到了“人生中的”真經(jīng)。

我看了《西游記》這本書(shū)以后,我發(fā)現每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),唐僧樂(lè )于助人,孫悟空他很勇敢,心地善良,很聰明,斬妖除魔;沙僧他愛(ài)勞動(dòng),不怕累;豬八戒又饞又懶還又胖;白龍馬他很任勞任怨,爬山越嶺。

師徒四人一路上遇到了很多的妖魔鬼怪,勇敢的和妖怪作戰。一路上勇敢的往前走,遇到困難,從不后退。在一路上,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。還給大唐做了貢獻。

所以,我們要向師徒四人學(xué)習,做一個(gè)勇敢的人,他們取得了真經(jīng),有了很多的知識!他們得到了真經(jīng),但是也離不開(kāi)團結力量,互相幫助。才能艱難而圓滿(mǎn)的完成任務(wù)!

我們要向唐僧師徒學(xué)習,學(xué)習他們的精神,勇敢、機智地和困難作斗爭,我們要學(xué)習他們不怕苦、不怕累的精神,最后給大唐做出了貢獻!

我們也要向他們學(xué)習,為國家做貢獻!

這西游記是我小時(shí)候非常熱播的電視劇。每天中午,打開(kāi)電視機,最引人注目地就是大鬧天宮的孫悟空。

這本西游記中有五個(gè)主角古靈精怪的孫悟空,心慈手軟的唐僧,照鏡子里外不是人的豬八戒,默默無(wú)言的白龍馬,老實(shí)的沙悟凈。這五個(gè)人一路斬妖除魔,去西天取經(jīng)。

讓我影響深刻的是三打白骨精。白骨精一心想吃唐僧的肉,可以長(cháng)生不老。正巧這一天五個(gè)人到了白骨精的家的不遠處。白骨精看到心花怒放。她把三個(gè)人活活的打死,然后附在上面。孫悟空在周?chē)?huà)了一個(gè)圈,怕要妖怪進(jìn)。就出去找果子。白骨精依次附在了小女孩,女孩的媽媽和女孩的爸爸上,都被是孫悟空打死。但唐僧認為孫悟空亂打人,把他趕去了花果山。唐僧被捉住了,豬八戒去請孫悟空救唐僧。

孫悟空不但救出唐僧,還打死了白骨精。給世人又除了一位妖怪。

朱八戒,又名吳能,是玄奘的第二徒弟,原為天元帥。在醉酒和嫦娥調情之后,他被驅逐出天堂,轉世投胎在地球上,但他也轉世為一頭豬。

他會(huì )變身術(shù),能騰云駕霧,使用的兵器是九齒釘耙。唐僧就是西天取經(jīng)之前路過(guò)高老莊,豬八戒被悟空收服,八戒形象從此就成了一個(gè)唐僧的好幫手,一同進(jìn)行保護對于唐僧完成西天取經(jīng)。

西游個(gè)性熱情,淳樸而簡(jiǎn)單的,下了很大功夫,但懶惰,尋求性行為,往往按性別怪物的球迷,是很難區分敵軍。為兄弟,然后腳趾,雖然有時(shí)故意和針對悟空;忠于主人,雖然經(jīng)常說(shuō)散伙分包袱,但仍唐僧西天取經(jīng),立下了汗馬功勞,最后被稱(chēng)為“凈壇使者”。它是一種愛(ài)和被同情的人物。

是的,這個(gè)企業(yè)團隊管理沒(méi)有豬八戒就太死板了,有了他,這個(gè)方法死板的團隊才變得更加生動(dòng)發(fā)展起來(lái),雖然我們有時(shí)學(xué)生不喜歡豬八戒,但還是社會(huì )會(huì )被他逗得哈哈大笑。這豬八戒真是個(gè)有本事的人!

《西游記》是一部古老的神話(huà),也是我國四大名著(zhù)之一。我喜歡看這部電視劇。

《西游記》里又唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧幾個(gè)主要人物,主要講述了師徒四人去西天取經(jīng)的故事,他們經(jīng)歷了九九八十一難,不畏艱險,打敗妖魔鬼怪,終于取得了真經(jīng)。其中我最喜歡唐僧的大徒弟——孫悟空。他神通廣大,可以七十二變,騰云駕霧,一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,他火眼晶晶,能夠分辨出誰(shuí)是妖魔鬼怪,經(jīng)??创┭謧窝b的伎倆,但是唐僧因為心善,經(jīng)常誤會(huì )孫悟空,念緊箍咒,可是仍然不能阻止他與妖魔斗爭。我們要學(xué)習孫悟空天不怕地不怕,頑強不屈,敢于黑惡勢力做斗爭的精神。

我要學(xué)習他們師徒四人鍥而不舍,堅強執著(zhù)的精神,不怕苦不怕累,堅持不懈地做好每一件事。

我多么希望我也能像孫悟空一樣的神空廣大。假如我在學(xué)校做錯了事,就可以變一個(gè)假自己,挨罵,假如作業(yè)太多了,就可以變一個(gè)假自己去寫(xiě)作業(yè)了,假如上學(xué)時(shí)間太早,就可以變一個(gè)假自己去上學(xué)了。假如自己在睡覺(jué)(用隱身術(shù)),有小朋友被人販子抓走了,就可以用七十二變抓住人販子交給警察。

想歸想,這肯定不可能實(shí)現的,但是,我希望自己也少犯這些錯,那么,孫悟空的七十二變我也不需要了。

讀了《西游記》這本書(shū),我的感觸頗為深刻,這本書(shū)的內容就像一幅畫(huà),妙趣橫生,畫(huà)中的人物感情,豐富多彩。喜怒哀樂(lè )俱全。在精彩的故事情節中,又讓我懂得了一些道理。

比如:唐僧被白骨精蒙蔽了雙眼,誤以為是孫悟空殺了三個(gè)好人,最后才發(fā)現是白骨精變的,看到了事情的真相,讓唐僧啞口無(wú)言。在這一段話(huà)中,我明白了,不能只相信眼前的事物。

學(xué)習就好像取經(jīng),在學(xué)校里,有著(zhù)各種各樣的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做什么事都馬馬虎虎。有的像沙僧,誠懇,踏踏實(shí)實(shí),有的像孫悟空,活靈活現,足智多謀。而唐僧是心地善良,從不氣餒的。我們要學(xué)習沙僧,孫悟空和唐僧的精神。

這本本書(shū)讓我受益匪淺,希望大家愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),一步一步的走上的了書(shū)的殿堂!

暑假期間,我幾乎每天都在看《西游記》這本書(shū),總是看不夠,從中也學(xué)到了很多教育和啟發(fā)。

《西游記》這本書(shū)是以唐朝僧人帶領(lǐng)三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)展開(kāi)的,是從孫悟空出世,大鬧天宮寫(xiě)到與師弟豬八戒和沙和尚一起保護師父去西天取經(jīng),一路上降妖伏魔,排除萬(wàn)難,終于取回真經(jīng)修成正果的故事。

《西游記》里我最佩服的是孫悟空和唐僧,唐僧心地善良,做事情也認真執著(zhù),在西行路上遭遇九九八十一難,從未向困難低頭,美女和引誘也沒(méi)有讓他改變自己的初衷。孫悟空是唐憎的大徒弟,聰明過(guò)人。會(huì )七十二般變化你,有一雙火眼金睛,為唐增西天取經(jīng)立下汗馬功勞。

我們學(xué)習就像西天取經(jīng)一樣,會(huì )遇到很多困難和挫折,要想取得理想的成績(jì),是非常困難的,我要像唐增那樣遇到困難不低頭,像孫悟空那樣聰明機智,爭取好成績(jì)。

西游記十九二十回讀后感篇二

我看了《西游記》這本書(shū)以后,我發(fā)現每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),唐僧樂(lè )于助人,孫悟空他很勇敢,心地善良,很聰明,斬妖除魔;沙僧他愛(ài)勞動(dòng),不怕累;豬八戒又饞又懶還又胖;白龍馬他很任勞任怨,爬山越嶺。

師徒四人一路上遇到了很多的妖魔鬼怪,勇敢的和妖怪作戰。一路上勇敢的往前走,遇到困難,從不后退。在一路上,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。還給大唐做了貢獻。

所以,我們要向師徒四人學(xué)習,做一個(gè)勇敢的人,他們取得了真經(jīng),有了很多的知識!他們得到了真經(jīng),但是也離不開(kāi)團結力量,互相幫助。才能艱難而圓滿(mǎn)的完成任務(wù)!

我們要向唐僧師徒學(xué)習,學(xué)習他們的精神,勇敢、機智地和困難作斗爭,我們要學(xué)習他們不怕苦、不怕累的精神,最后給大唐做出了貢獻!

我們也要向他們學(xué)習,為國家做貢獻!

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西游記十九二十回讀后感篇三

記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂菑哪睦飦?lái)的啊?”媽媽總是笑笑,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的?!蔽蚁?,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案,因為小時(shí)候每個(gè)人都希望自己是孫悟空。

《西游記》這本厚厚的名著(zhù),是每個(gè)熱愛(ài)中國古代文化的人必須修讀的。翻開(kāi)《西游記》,便進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話(huà)世界。這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語(yǔ)言。

要了解一本好書(shū),自然要了解它的作者?!段饔斡洝返淖髡呤敲鞔艹龅男≌f(shuō)家吳承恩。吳承恩,字汝忠,號射陽(yáng)山人,是羅貫中的老師。他自幼聰明過(guò)人,博覽群書(shū),喜歡野言稗史,熟悉古代神話(huà)和民間傳說(shuō),年輕時(shí)即以文名著(zhù)于鄉里。鄉人都認為他科舉及第“如拾一芥”。但最終他科場(chǎng)失意,生活困頓。這加深了他對封建科舉制度、黑暗社會(huì )的認識,促使他運用志怪小說(shuō)來(lái)表達內心的不滿(mǎn)和憤懣。他自言:“雖然吾書(shū)名為志怪,蓋不專(zhuān)明鬼,實(shí)記人間變異,亦微有鑒戒寓焉?!?/p>

《西游記》由三部分組成:第一回至第七回,寫(xiě)孫悟空的出身和大鬧天宮的故事;第八回至第十二回,寫(xiě)取經(jīng)的緣由;第十三至第一百回,寫(xiě)孫悟空和豬八戒沙和尚一起保護唐僧到西天取經(jīng),經(jīng)歷八十一難,終于取回真經(jīng),休成“正果”。

西游記十九二十回讀后感篇四

《西游記》第十九章中,唐僧因為不相信孫悟空而被孫悟空抓了。我們與同學(xué)、朋友、家長(cháng)相處時(shí)一定要互相信任,同時(shí)也不能欺騙對方。一開(kāi)始我還以為豬八戒挺笨的。但從他用激將法讓悟空回到師父身邊,還是讓我刮目相看。

西游記十九二十回讀后感篇五

《西游記》能刺激和發(fā)展孩子的想像力,孩子是世界的未來(lái),讀了這本書(shū),知道了孫悟空法力無(wú)邊,豬八戒好吃懶做,唐僧心地善良,衷心耿耿的白馬等精彩的故事情節。你是否在找正準備撰寫(xiě)“西游記二十回讀后感300字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

西游記是一篇長(cháng)篇小說(shuō),也是我國“四大名著(zhù)”之一。它講述的是唐僧西天取經(jīng)的故事,表現了懲惡揚善的古老主題,向人們展示了一個(gè)絢麗多采的惡魔世界。 它的主要內容是這樣的:在海外東勝神洲,有一個(gè)傲來(lái)國。國近大海,海上有仙山,名叫花果山。山上有塊仙石。一天,這塊仙石突然迸裂,產(chǎn)出一顆石卵。石卵一經(jīng)風(fēng)化,就變成了一個(gè)仙猴,這仙猴五官俱全,一生下來(lái)就會(huì )跳躍行走。他有個(gè)武器名叫“如意金箍捧”,它重一萬(wàn)三千五百斤。仙猴去西天取經(jīng)的路途中,就用金箍捧打妖怪,一路上保護好師父—唐僧。妖魔鬼怪很可怕,可仙猴不怕,三打二斬就把妖怪殺光了。

最后經(jīng)過(guò)九九八十一難,終于到了西天取到了真經(jīng)。

從這個(gè)故事中,我體會(huì )到:我們對待事物要一分為二。辨別是非,真假、善惡、美丑。最后才有好的收獲。

人們常說(shuō):“要堅持不懈地做每一件事,不能松懈?!笨墒?,到底什么叫堅持呢?讀了吳承恩創(chuàng )編的《西游記》,我深深地被師徒四人那份豪情壯志給吸引住了。

這本書(shū)主要有四個(gè)性格截然不同的主人公:一心向佛的唐僧;“貪財好色”的豬八戒;正義大膽、不畏困難的孫悟空;以及心地善良的沙僧。這四種人物性格不同,形象也不同,恰好形成了鮮明的對比。書(shū)中主要講了師徒四人一同去西天取經(jīng),面對著(zhù)九九八十一難,他們堅持不懈,不畏艱辛,各種妖魔鬼怪都不是他們的對手。終于,在這種敢于闖蕩、勇往直前的精神激發(fā)下,他們取得了六百五十多部真經(jīng)。也許,我就缺乏這一種精神,每次當我在面臨重重困難的時(shí)候,我都驚慌失措,甚至想一味地放棄。而現在卻不一樣了,如果我面臨著(zhù)重重難關(guān)而害怕的時(shí)候,我就會(huì )翻開(kāi)《西游記》,腦子里馬上就想出了解決方法。

那么,如果師徒四人當時(shí)沒(méi)有一種堅定的信念,唐僧被怪獸抓走了,豬八戒不敢與妖怪斗爭,沙僧沒(méi)有豬八戒的幫助,也選擇放棄,最后只剩下孫悟空與妖魔鬼怪斗爭,怎么可能會(huì )勝利呢?所以,我們都要像原文中的師徒學(xué)習,不但要學(xué)習他們堅持不懈的品質(zhì),還要學(xué)習他們團結一致的力量。

在生活中,我們也會(huì )遇到許多困難,但我們一定要披荊斬棘。比如:洗筷子,要想把每一根筷子都洗干凈,必須要堅持不懈?!段饔斡洝纷屛沂艿搅艘粋€(gè)啟發(fā):“世上無(wú)難事,只怕有心人?!敝灰獔猿植恍?,沒(méi)有做不好的事!

《西游記》是我國四大名著(zhù)之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿(mǎn)了離奇,精彩的神話(huà)故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì )情不自禁地溶入那精彩的情節之中。

記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽?zhuān)沂菑哪睦飦?lái)的。媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的。我想,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因為我們每個(gè)人都是孫悟空?!?/p>

我們可以回想自己的童年,捧著(zhù)一本《西游記》的連環(huán)畫(huà),津津有味地看著(zhù),當孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì )為他歡呼;當他受到了冤屈,我們也會(huì )感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會(huì ),被-逼回花果山,繼續當他的齊天大圣,但當唐僧遇到危險,豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續劇,當看到此片段時(shí),眼中便充滿(mǎn)淚水。因為我知道,當時(shí)的我就是孫悟空。

這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著(zhù)一個(gè)小生命的誕生。當他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒(méi)哄祝又封了個(gè)齊天大圣,還是沒(méi)有哄祝而后如來(lái)出現了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親,終于壓服了他調皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后,觀(guān)世音的出現給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長(cháng)的人生之路。

唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終,他們戰勝了難關(guān),取得了勝利。工夫不負有心人這句話(huà)用在他們身上是再恰當不過(guò)。而我們,只要有不怕困難,堅持到底的決心,也會(huì )取得最終的成功。

由此,我想到了我們的學(xué)習。學(xué)習就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著(zhù)形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現,足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對學(xué)習的信念,那一定會(huì )取得成功。

隨著(zhù)年齡的增長(cháng),《西游記》帶給我們不再是對神話(huà)的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。

感謝吳承恩,是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng),一個(gè)充滿(mǎn)離奇,曲折,夢(mèng)幻的夢(mèng)。

每當我翻開(kāi)《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著(zhù)中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話(huà)世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話(huà)旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì )現象。但在我看來(lái),他那曲折的情節中暗藏著(zhù)人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

在經(jīng)歷了日復一日個(gè)性受約束的日子,二十一世紀的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,花果山上稱(chēng)王??梢哉f(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現在,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著(zhù)我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

然而,目前社會(huì )上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè ),還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了??傊?,我認為現代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。

在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊含著(zhù)新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

今天,我讀了《西游記》這本書(shū),讓我了解了許多人物的性格特點(diǎn),并讓我學(xué)習了他們的優(yōu)點(diǎn)。

《西游記》是中國古代四大名著(zhù)之一,小時(shí)候曾聽(tīng)媽媽給我講過(guò),只覺(jué)得神神怪怪充滿(mǎn)了神奇和幻想?,F在自己又重新閱讀起來(lái)。

《西游記》這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,不畏艱險,終于上西天取得真經(jīng)的故事。故事起伏跌宕、驚心動(dòng)魄,讓我感慨萬(wàn)分。這取經(jīng)路途中的艱險絲毫沒(méi)有沒(méi)有阻擋師徒四人取經(jīng)的腳步和決心。是信念和信仰讓他們化解萬(wàn)難,不斷朝目標前進(jìn)。

智狡猾,是最會(huì )討別人歡心又耍小聰明的一個(gè)。沙僧忠厚老實(shí),勤勤懇懇,是三人中最踏實(shí)恪盡職守的一個(gè)。對于唐僧我卻沒(méi)有太多的恭維,遇到危險時(shí)只能念經(jīng),叫徒弟。但正是他的這一身浩然正氣才把大家牢牢的凝聚在一起,一直走到最后修成正果。讓人不得不佩服他四大皆空的修行。

我想不論什么時(shí)候都要做一個(gè)有思想,堅持正義,有大愛(ài)的人,才能成為被大家需要的人,對這個(gè)這會(huì )有貢獻的人。我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向一直努力!

西游記十九二十回讀后感篇六

讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心,致使此書(shū)成為了我國古代的四大名著(zhù)之一。

《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。這四個(gè)人物形象各有各的特點(diǎn),各有各的性格,各有各的本領(lǐng),這使我不得不佩服作者的想象力。這四個(gè)人物中我最喜歡的便是孫悟空,因為他正義大膽、神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng),還有他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞,正因如此,他就成了我心目中的大英雄。

書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個(gè)難讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,不過(guò)我會(huì )繼續努力的。在這里,我也要提醒大家,只要自己能把一件事情從頭做到尾,不管是成功了還是失敗了,只要盡力去做了,這對自己來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因為自己去做了,而且堅持到了最后。

西游記十九二十回讀后感篇七

讀完《西游記》,我感到唐僧是一個(gè)柔弱,是非不分而又堅守信念的人。之所以這樣說(shuō)是因為如下幾點(diǎn):

唐僧是如此柔弱,每當他被妖怪抓去時(shí),她第一個(gè)想起的是徒弟會(huì )來(lái)救我的,他從來(lái)不會(huì )自己逃走,任憑妖怪擺弄,就是在要被妖怪吃的時(shí)候也毫無(wú)反抗之心,總是愛(ài)哭。即使孫悟空要將他救出時(shí)他總是因為體力不支,又再次被抓,真令人頭疼!

說(shuō)他是一個(gè)是非不分的人是有一定的道理的。例如說(shuō)白骨精變做良家少女,盡管孫悟空在打完妖怪之后極力辯解也無(wú)法使這個(gè)摸不著(zhù)頭腦的唐僧改觀(guān),再說(shuō)悟空在沒(méi)有征得他的同意下打死白骨精,豬八戒一煽風(fēng)點(diǎn)火,唐僧立刻端正自己的觀(guān)點(diǎn)對孫悟空念起了緊箍咒,這得多強的人才能經(jīng)受如此的一個(gè)師父。

不過(guò)雖說(shuō)唐僧是一個(gè)柔弱又是非不分的人但他卻有一個(gè)堅定信念的人,他他就是一心想著(zhù)去西天取經(jīng),這種精神是非??少F的,是百折不撓的,也是沒(méi)有任何人,任何事情能阻擋的。就說(shuō)女兒國里的國王吧,那國王想用美色讓唐僧與她成婚,但唐僧無(wú)論如何也不順從,對那國王不理不踩的,只管一個(gè)勁兒地埋頭念佛,借此來(lái)鏟除心靈雜念,后來(lái)被妖怪掠到洞府去,他百般不從,一直后退,不像豬八戒那般垂涎于美色,無(wú)法自拔。他扮演了一個(gè)永遠堅定信念的角色。類(lèi)似這樣的事例還有很多,有國王說(shuō)給他半壁江山的,他也不要,有國王說(shuō)要給他金錢(qián)的,他也不要。這一點(diǎn)很是令我欽佩。

總而言之,唐僧就是這樣一個(gè)令人頭疼柔弱是非不分,堅定佛心的人,讓我既欽佩又有些討厭。

西游記十九二十回讀后感篇八

這一回主講的是孫悟空和黃毛貂鼠變的妖精大戰三十回合,沒(méi)分出勝負,后來(lái)孫悟空使了一個(gè)分身術(shù),變出了成百上千個(gè)孫悟空來(lái)對付妖精。妖精眼看要敗,立刻吹出一陣黃風(fēng)。把孫悟空的.眼睛給弄壞了,孫悟空只得敗退。

后來(lái)與豬八戒來(lái)到一莊院上借宿,得到莊中老者的醫治,在第二天早上眼睛就恢復了。原來(lái)那老者是伽藍護法變成的,特地來(lái)給孫悟空送藥治眼的。

治好眼睛后孫悟空變成了一只蚊子飛到妖精的洞府打探消息,知道了那妖精的黃風(fēng)只有靈吉菩薩才可以克制住。

孫悟空立即去請靈吉菩薩前來(lái)幫助。在靈吉菩薩的幫助下,孫悟空收服了妖精,救出了唐僧。

西游記十九二十回讀后感篇九

上回書(shū)說(shuō)的是觀(guān)音院唐僧脫難、高老莊大圣除魔。這三藏他們倒是從觀(guān)音院脫難了,可是在高老莊,這大圣除魔還真的說(shuō)不上,故事的中心在第十九回呢。大圣充其量是把豬頭給趕跑了,而且這豬頭到還真的。不是魔,他只是給高太公的歪心眼充當了一回魔而已、雖然豬頭迷戀高家老三,但是他作為魔的角色純屬客串,誰(shuí)叫那高太公心術(shù)不正呢。

西游記十九二十回讀后感篇十

這一回繼續寫(xiě)唐僧和孫悟空收服豬八戒,但是重點(diǎn)在浮屠山唐僧受《心經(jīng)》。李卓吾先生認為,學(xué)者著(zhù)意《心經(jīng)》。方不枉讀《西游》一記,孤負了作者婆心。不然,寶山空手,亦付之無(wú)可奈何而已。

二是師徒三人要走時(shí),唐僧又問(wèn)烏巢禪師西去路途多遠?禪師說(shuō):“道路不難行,試聽(tīng)我吩咐:千山千水深,多瘴多魔處。若遇接天崖,放心休恐怖。。.。.。.,野豬挑擔子,水怪前頭遇。多年老石猴,那里懷嗔怒。你問(wèn)那相識,他知西去路?!比夭唤馄湟?,老孫卻舉鐵棒望上亂搗,只見(jiàn)蓮花生萬(wàn)朵,祥霧護千層。三藏見(jiàn)了,又批評悟空惹事,悟空說(shuō):“他罵了我兄弟兩個(gè)一場(chǎng)去了?!蹦愕浪窃趺戳R的?原來(lái)那野豬不是別人,正豬八戒;那多年老石猴也不是別人,正是孫悟空。這正是《西游記》幽默滑稽富于童趣處。

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