ID：4771924
時(shí)間：2023-10-16 12:09:31
上傳者：HT書(shū)生夢(mèng)想是引領(lǐng)我們不斷成長(cháng)和進(jìn)步的導航儀。制定明確的目標和計劃是實(shí)現夢(mèng)想的第一步。以下是一些經(jīng)典的夢(mèng)想實(shí)現故事和傳記，希望能給大家帶來(lái)一些靈感和啟迪。
老師們、同學(xué)們：
早上好！
2500年前，在我們國家歷史上的春秋戰國的時(shí)期，只有家里的爸爸、長(cháng)輩們當中有人是做大官的孩子，才有資格和條件能夠上學(xué)讀書(shū)，但是到了后來(lái)，有一個(gè)人打破了這種教育上壟斷，在民間開(kāi)設了最初的學(xué)校，從此，不分貴賤，所有的孩子都能有機會(huì )通過(guò)上學(xué)讀書(shū)，接受老師的教育，改變自己的命運。是的，這個(gè)人就是被尊崇為我們中國老師的先驅和鼻祖——孔子?？鬃拥膶W(xué)生有三千多人，其中的七十二人中有很多都是當時(shí)各個(gè)國家的精英和棟梁。
1971年，中美建交前，美國參眾兩院以立法形式規定孔子誕辰為美國的教師節。
世界各國諾貝爾獎獲得者曾聯(lián)名倡議：“如果人類(lèi)要在21世紀生存下去，必須要回到2500年前，從中國孔子那里尋找智慧！”
美國出版的《名人年鑒手冊》所列出的世界十大思想家中，排在前面的是孔子、柏拉圖、亞里士多德……到了今天，在世界上很多地方都開(kāi)設了孔子學(xué)院，學(xué)習和傳承他開(kāi)創(chuàng )的儒家文化。
他提出，“因材施教”，善于啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題。
他教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習態(tài)度，要謙虛好學(xué)。
他要求學(xué)生時(shí)常復習學(xué)過(guò)的知識，以便“溫故而知新”。
他最早提出每個(gè)孩子的天賦素質(zhì)相近，個(gè)性差異主要是因為后天教育與社會(huì )環(huán)境影響，因而人人都可能受教育，人人都應該受教育。
他提倡不歧視學(xué)生，各種不同的學(xué)生經(jīng)過(guò)教育都能或多或少的得到進(jìn)步。
他強調學(xué)校教育必須把學(xué)會(huì )做人放在首要地位，主要內容是“禮”和“仁”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是有禮貌和善良，“禮貌”是“善良”的形式，“善良”是“禮貌”的內容，有了“善良”的精神，“禮貌”才真正充實(shí)。他主張不能因為怕沒(méi)面子就不去求教別人，在虛心好學(xué)的同時(shí)，他強調作為學(xué)生不光要會(huì )學(xué)習，更要會(huì )思考，同時(shí)還必須將學(xué)到的知識運用于日常生活。他還最早提出啟發(fā)式教學(xué)，孔子熱愛(ài)教育事業(yè)，一輩子都在從事教育活動(dòng)。他不僅用嘴巴講課，他更注重以自己的模范行為感化學(xué)生。他愛(ài)護學(xué)生，學(xué)生也很尊敬他，師生關(guān)系非常融洽。他是中國古代教師的光輝典型?？鬃釉趯?shí)踐基礎上提出的教育學(xué)說(shuō)，為中國古代教育甚至是中國今天的學(xué)校教育，尤其是道德思想奠定了理論基礎。
今天，在新學(xué)期開(kāi)始之際，通過(guò)以上對孔子言行的回顧，希望我們在場(chǎng)的所有人從中都得到一些啟發(fā)，明確各自的學(xué)校里任務(wù)和使命?，F在，一年當中有許許多多的節日，但是，國家和政府為專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作人員設立的節日只有兩個(gè)，一個(gè)是護士節，一個(gè)是教師節。護士工作的偉大之處在于對人類(lèi)的救死扶傷，教師工作受人尊敬的地方是向下一代傳播和傳承人類(lèi)社會(huì )的文明！老師和學(xué)生之間每天的交往，是世界上最有意義和最純潔的友誼，同學(xué)們要用實(shí)際行動(dòng)尊重和珍惜老師們每天的辛勤勞動(dòng)，聽(tīng)從老師的指導，在做人和學(xué)業(yè)上不斷取得進(jìn)步，師生共同成長(cháng)，就是給老師們最好的教師節禮物！
最后，在我國的第xx個(gè)“教師節”來(lái)臨之際，祝各位老師身體健康，工作順利！
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
又一度秋風(fēng)送爽，又一次旭日東升，又一個(gè)收獲的季節果實(shí)飄香，又一個(gè)激情的九月斗志昂揚。星期四，第25個(gè)教師節正踏著(zhù)輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。
教師，這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的哺育和培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的人格在感召!
同學(xué)們，尊敬老師，就不能僅限于九月十日，而是時(shí)時(shí)刻刻;尊敬老師，就不能僅限于口頭的表達或禮物的贈送，而應該是在平時(shí)的一言一行都表現出對老師的人格和勞動(dòng)的尊重。在課堂上，同學(xué)們專(zhuān)心致志的目光滲透著(zhù)對老師的理解和支持;在校園里，同學(xué)們文明的語(yǔ)言表達的是對老師的尊重和敬仰;在生活中，同學(xué)們彬彬有禮的行為體現了老師的教導和培養。我想這才是教師節里，同學(xué)們獻給老師們最好的禮物，這也會(huì )是讓老師們最滿(mǎn)意、最欣慰的禮物!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊做起，勤奮刻苦取得優(yōu)異成績(jì)，向始終對我們關(guān)懷備至的師長(cháng)們獻上最崇高的敬意和最誠摯的謝意;讓我們在心中默默的念一聲：“敬愛(ài)的老師們，你們辛苦了!”
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
這些年來(lái)，老師就像辛勤的園丁，整日的照看我們，讓我們茁壯的成長(cháng)；老師就像太陽(yáng)我們就像正在發(fā)芽的小樹(shù)，在陽(yáng)關(guān)的照耀下長(cháng)，長(cháng)成國家的棟梁；老師就像我們的母親，呵護我們，不讓我們受過(guò)傷害；老師就像我們的父親，我們做錯了事，就要接受?chē)栏竦慕逃?。但是我們還會(huì )得到鼓勵不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有。
在這里我想對所有的老師說(shuō)：“老師你辛苦了！您為我們做出怎么多，我們一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)回報您的用心良苦的！”
謝謝大家，我的演講完畢！
老師、同學(xué)們，大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是：消防安全,從我做起。每逢進(jìn)入冬季，氣候變得很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節就容易引發(fā)火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話(huà)的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的火災二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無(wú)數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。作為小學(xué)生，我們應從平常的學(xué)習生活細節入手，從日常生活中的小事做起，努力學(xué)習消防知識，自覺(jué)遵守消防法規，在平時(shí)應當做到以下幾點(diǎn)：
l、做到不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設施，自覺(jué)愛(ài)護消防栓、滅火器等消防設施。
3、電器使用完或人離開(kāi)時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源。
那么著(zhù)火后我們應該做些什么呢?
1、電器著(zhù)火，先切斷電源，再滅火。
2、水是最常用的滅火劑，火勢不大時(shí)可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。
3、如身上衣物著(zhù)火，應迅速脫掉衣物，或就地滾動(dòng)，以身體壓滅火，不要身穿著(zhù)火的衣服跑動(dòng)。
4、樓房發(fā)生火災時(shí), 一是要鎮靜分析，樓梯和樓門(mén)的位置、走向;分析周?chē)幕鹎?，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進(jìn)，向著(zhù)火層以下疏散。
5、發(fā)生火災時(shí)，撥打“119”火災電話(huà)向消防隊報警，必須講清楚發(fā)生火災地的詳細地址、起火物、火勢情況、報警人姓名及所用的電話(huà)號碼。平常，我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練，萬(wàn)一發(fā)生火災，都知道逃走的路線(xiàn)，知道該如何好好地保護自己。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛(ài)生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，我認為：我們要養成良好的道德行為習慣，從規范日常行為做起，用規范來(lái)指導自己的言行，樹(shù)立遠大理想與正確的人生觀(guān)。誠實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學(xué)習;不遲到、不早退、不曠課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
在這里，我想以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們：走進(jìn)學(xué)校，就意味著(zhù)開(kāi)始新的學(xué)習生活;走進(jìn)學(xué)校，就意味要認真的學(xué)習各科知識，用我們聰明、勤奮來(lái)證實(shí)我們的成長(cháng)。我還想代表畢業(yè)班的所有同學(xué)，向辛勤培育我們的各科老師們說(shuō)：我們愿意做小同學(xué)們的榜樣。用端正的學(xué)習態(tài)度和加倍的努力來(lái)完成我們的學(xué)業(yè)，為母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我以畢業(yè)班學(xué)生代表的身份，衷心祝愿同學(xué)們在自己新的零起點(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績(jì)。新學(xué)期就是新的挑戰，新學(xué)期就是新的希望，讓我們共同努力，在綠色的春季創(chuàng )造出屬于我們的輝煌！謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：感恩，老師！ 在這收獲喜悅和幸福的季節里，我們高興地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感 恩之心！敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里，我只想對您說(shuō)：老師、您辛苦了！我們感謝您！ 感謝您，xx位來(lái)自xx中學(xué)的優(yōu)秀老師！為了證大xx 位莘莘學(xué)子，從舒適繁華的市 區來(lái)到證大這片正在建設的、荒涼的土地上，從此以后，你們要克服路途遙遠的困難，要度過(guò)一個(gè)個(gè)思念家人的夜晚-------我們的內心感謝你們的付出。
感謝你，老師！你們冒著(zhù)酷暑，陪伴我們度過(guò)整整九天的軍訓時(shí)間。其實(shí)，你們完全可以在空調下吃著(zhù)西瓜上網(wǎng)?？墒?，親愛(ài)的老師們，你們陪我們一起流汗，一起變黑------當我們快要堅持不住的時(shí)候，是你們給了我們勇氣和堅強；當我們有了點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，是你們給了我們鼓勵和掌聲。
感謝您，老師！當其他行業(yè)的人都在家享受天倫之樂(lè )，或者都已經(jīng)進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉的時(shí)候，你們還在一個(gè)個(gè)宿舍檢查我們的就寢；可當早晨太陽(yáng)尚未蘇醒時(shí)，你已在教室等候我們，為我 們奉獻上一節節精彩的課堂。
感謝您，老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是 一各負擔，而是一種快樂(lè )和責任，是一把通向我們從末知道的天地的鑰匙！ 感謝您，老師，您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。您讓我 們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。您常說(shuō)您也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。
感謝您，老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋 找光明。您讓我們知道了方法總比困難多！ 感謝您，老師，您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您好總是殷切關(guān)注著(zhù)，即使結果是 那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。
是您讓我們懂得生活能像一張紙 一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊。而我們必須自己做出選擇。
突然有一天，我們卻發(fā)現您老了，倦了，累了。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持。
而這時(shí)您卻如此沉默、恬靜、剛毅和令人敬仰。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從末在 別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的獎賞！ 不計辛寒一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛得不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà) 滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
親愛(ài)的老師們， 你們的光熱是有限的， 可正是你們有限的光熱融會(huì )在一起引燃了祖國騰飛的 萬(wàn)丈光芒！ 親愛(ài)的同學(xué)們，現在我提議，讓我們一起向我們親愛(ài)的老師深鞠一躬，讓我們一起說(shuō)：老師，您辛苦了！
剛才大家聽(tīng)了冷文焰主任的介紹， 上周五咸寧市鎮方松副市長(cháng)說(shuō)我是天才，我說(shuō)，我是一個(gè)十足的蠢才!市長(cháng)說(shuō)的或許不全是恭維話(huà)，我說(shuō)的更不是假話(huà)。矛盾嗎?不矛盾，從蠢才到天才，經(jīng)歷了怎樣的蛻變?那就是37年如一日，不計得失，不計后果，不計報酬，傻干、苦干、蠻干，就這樣蠢才終于變成了天才。你想成為天才嗎?那就請你跟我一樣，也這樣幾十年如一日的干!你一定會(huì )比我更早成為天才!因為現在每一個(gè)慧德人比我當年都聰明得多，起點(diǎn)高得多，條件好得多。我想成功不僅要學(xué)會(huì )干，更要學(xué)會(huì )善。所以我今天早晨講話(huà)的題目是：善意的力量。
下面我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事：?
黃昏的時(shí)候，湯姆·莫納漢坐在自己的比薩餅店里發(fā)了半天呆，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間之后，才嘆著(zhù)氣打掃起衛生，準備關(guān)門(mén)休息。
自從開(kāi)始經(jīng)營(yíng)這家比薩餅店之后，湯姆·莫納漢簡(jiǎn)直把自己全部的心血都放到了這里。他每天起早貪黑地忙碌著(zhù)，一周要工作100個(gè)小時(shí)以上，好不容易才使得小店的經(jīng)營(yíng)有了些起色，可是，不知道為什么，最近一段時(shí)間來(lái)店里光顧的顧客迅速減少，就連很多老顧客也沒(méi)了蹤影。
湯姆·莫納漢看著(zhù)自己周?chē)纳碳议T(mén)庭若市的樣子，心里相當苦悶?？墒?，想了好久，他也想不出到底問(wèn)題出在哪里?一天，一個(gè)來(lái)吃比薩餅的老顧客看到湯姆·莫納漢垂頭喪氣的樣子，便問(wèn)他出了什么事情。對方這么一問(wèn)，讓苦悶不已的湯姆·莫納漢立刻打開(kāi)了話(huà)匣子，把一肚子的苦水都倒了出來(lái)?！拔艺娌幻靼?，我這么用心做比薩餅，顧客不僅越來(lái)越少，而且最近還經(jīng)常遇到態(tài)度不好的顧客，這生意越來(lái)越不好做了!”湯姆·莫納漢抱怨道。
老顧客耐心地聽(tīng)完湯姆·莫納漢的話(huà)之后，緩緩地說(shuō)：“你只看到顧客的態(tài)度不好，卻不知道你每天凝重緊張的表情也給別人帶來(lái)了不小的壓力?！崩项櫩驼f(shuō)完之后，便轉身離開(kāi)了，他的話(huà)讓湯姆·莫納漢呆呆地站在原地，半天都說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。
湯姆·莫納漢開(kāi)始自我反思起來(lái)，比薩餅店開(kāi)業(yè)之后，他就在激烈競爭的環(huán)境里感受到了巨大的壓力，為了能賺錢(qián)，他沒(méi)日沒(méi)夜地苦干，身心已經(jīng)疲憊到了極限。這讓他在經(jīng)營(yíng)中顯得過(guò)度緊張和急躁。這種糟糕的情緒和態(tài)度，讓很多來(lái)消費的顧客感覺(jué)不舒服，于是就造成了客源的大量流失。
想明白這點(diǎn)之后，湯姆·莫納漢便利用休息的時(shí)間努力調節自己的情緒和態(tài)度。隨著(zhù)時(shí)間的推移，湯姆·莫納漢做出的比薩餅得到了顧客的認可，更重要的是，人們在享受比薩餅美味的同時(shí)，也對這個(gè)充滿(mǎn)善意的可愛(ài)老板贊不絕口?？峙聹贰つ{漢自己也不會(huì )想到，他態(tài)度的轉變會(huì )給自己帶來(lái)巨大的商機，多年之后，他創(chuàng )立了美國第二大比薩餅連鎖集團——達美樂(lè )。
之后，你會(huì )發(fā)現自己的人生會(huì )變得更加美好。
《論語(yǔ)》有言：周有大賚，善人是福。善之一念，福澤無(wú)窮。蘇格拉底認為，幸福不只是快樂(lè )，更應該是一種善意，人們在生活和工作中，釋放善意，將會(huì )獲得成功，收到夢(mèng)寐以求和意想不到的效果。美國前商務(wù)部長(cháng)古鐵雷斯說(shuō)成功的秘訣就是，日行一善。你的心底埋下了善意的種子，你的世界便是春意盎然的花園。你的腳下踏出善意的足跡，你的人生便是無(wú)愧的遠行。老師們，同學(xué)們，勿以善小而不為勿以惡小而為之，我希望每一個(gè)慧德人都發(fā)善心、說(shuō)善話(huà)、行善事、做善人!這樣我們一定會(huì )功崇高，業(yè)廣大;福無(wú)邊，澤無(wú)窮!
大家早上好!
今天我演講的題目是《珍惜寶貴的時(shí)間》
有這樣兩句名言：贏(yíng)得時(shí)間者贏(yíng)得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話(huà)都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時(shí)間就是節約時(shí)間，合理的利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì )為誰(shuí)停留。當你早晨洗臉、刷牙的時(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當你吃飯的時(shí)候，時(shí)間又從飯碗里溜走了;當你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間。珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì )多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的。合理的利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒的白白的浪費掉。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì )多給誰(shuí)一分，也不會(huì )少給誰(shuí)一秒。但為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結果不一樣呢?比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習好，而有的人差呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以能夠取得好成績(jì)。
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有在綠的時(shí)候，而時(shí)間呢?它還有再來(lái)的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復返的，所以不要把今日的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最珍貴的，最值得珍惜的，正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間即使短暫的，有事永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著(zhù)分歧的節拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚帆遠航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)，再去悔恨自己當初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們現在珍惜時(shí)間，便會(huì )擁有最大的幸福。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
告別了六年的小學(xué)生活，踏著(zhù)九月的陽(yáng)光，帶著(zhù)美好的憧憬，我們邁進(jìn)了方中的大門(mén)。能成為方中的一員，我們倍感榮幸，倍感自豪。 同學(xué)們，今天我們帶著(zhù)父母的囑托，揣著(zhù)追夢(mèng)的情懷，懷著(zhù)無(wú)比的自信邁進(jìn)了校園。
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！彼晕覀儾荒芘驴?，要用高昂的斗志投入到學(xué)習中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭。
紀律是取得優(yōu)異成績(jì)的保證。所以，我們要嚴格遵守學(xué)校的日常行為規范，自覺(jué)地約束自己的行為，使一日常規中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng);我們要遵守社會(huì )秩序，培養高尚的社會(huì )公德，向全社會(huì )展示方中學(xué)生的風(fēng)采。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)” 。我們只要付出了，就會(huì )有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我們一定會(huì )成長(cháng)為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學(xué)生，給社會(huì )，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們全體新生帶著(zhù)美好的希望，以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!
謝謝大家!
新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了，學(xué)生代表在國旗下做了講話(huà)。下面本站小編分享了學(xué)生代表開(kāi)學(xué)國旗下講話(huà)稿，供你參考。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是九年級四班的王乃軒。今天，我能夠站在這里代表九年級全體學(xué)生發(fā)言，心里感到無(wú)比的榮幸與自豪。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。我們在經(jīng)歷了寒假的休整之后，又開(kāi)始了新一輪的學(xué)習生活。新的征途等著(zhù)我們去跋涉，新的困難等著(zhù)我們去挑戰，新的目標等著(zhù)我們去實(shí)現。
時(shí)間就像白駒過(guò)隙。九年級的同學(xué)們，當我們脫去寒冬里的棉襖，再次踏入學(xué)校大門(mén)時(shí)，我們在實(shí)驗中學(xué)的時(shí)間就只有這最后一個(gè)學(xué)期了。無(wú)論我們以前是否努力，無(wú)論我們現在是否優(yōu)秀，把握住這短短四個(gè)月的時(shí)間吧，給自己的初中生涯劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。同學(xué)們，中考的腳步越來(lái)越近，沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)了。在緊張激烈的學(xué)習競爭中，我們一定要沉下心來(lái)，勤奮刻苦，分秒必爭，心無(wú)旁騖，全神貫注地學(xué)習。同學(xué)們，我們還必須掌握適合自己的學(xué)習方法和技巧，在復習中把握學(xué)習重點(diǎn)，改正自身弱點(diǎn)，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)。
一分耕耘，一分收獲。同學(xué)們，讓我們鼓足勇氣，加倍努力地學(xué)習吧!向困難發(fā)出挑戰，向對手發(fā)出挑戰，向中考發(fā)出挑戰吧!相信自己，我們是最優(yōu)秀的!勝利永遠屬于我們!讓我們再加把勁，頑強拼搏，努力奮斗，展現出我們中學(xué)生銳意進(jìn)取，斗志昂揚的英姿，亮出我們實(shí)驗中學(xué)朝氣蓬勃，青春煥發(fā)的風(fēng)采!
同學(xué)們，加油吧!全力以赴，來(lái)迎接我們最后的勝利!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
開(kāi)學(xué)伊始，老師勉勵我們要在新的學(xué)期里發(fā)奮學(xué)習，刻苦努力，爭取更大進(jìn)步，為一年級的弟弟妹妹們做出表率。這是老師的一番勉勵，也是對我們的殷切期望。是呀!“少壯不努力，老大徒傷悲”，同學(xué)們都決定在新的學(xué)期里勤奮上進(jìn)，力爭上游。而我自然也不例外，面對又一個(gè)新的起點(diǎn)，我早有自己的打算。
在學(xué)習上要努力踐行學(xué)校的學(xué)風(fēng)：樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)，認真學(xué)好每門(mén)功課，懂得體會(huì )學(xué)習中的樂(lè )趣，只有樂(lè )學(xué)，才能勤學(xué)，死讀書(shū)不如巧學(xué)習，勤奮學(xué)習是前提，但還要學(xué)會(huì )合理安排、掌握方法，做一個(gè)善于學(xué)習的強者。更重要的是要學(xué)會(huì )均衡發(fā)展，勞動(dòng)能力，身體素質(zhì)，藝術(shù)修養等都不可偏頗，因為這些都是將來(lái)成才的基礎。
在工作方面，作為一名班干部，我要以身作則，做同學(xué)的榜樣，并協(xié)助老師，做一些力所能及的小事，成為老師的得力助手。
同學(xué)們，我想你們每個(gè)人在新的學(xué)期都有自己的新的目標、新的期盼吧!那就讓我們向著(zhù)自己的目標攜手共進(jìn)吧!
謝謝大家!
大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。
詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的?？墒侨松谑?，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng )造……但，即便費了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著(zhù)今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!
閑散而過(guò)，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間，負了它的債，就將受到它的嚴懲!
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開(kāi)不敗!
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰，面對考驗，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達到海岸邊的天堂!
機不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿(mǎn)懷信心!我們會(huì )竭盡全力去開(kāi)拓，填補缺陷!即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀(guān)妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說(shuō)：“贏(yíng)得了時(shí)間，就贏(yíng)得了一切!”讓我們都長(cháng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕促時(shí)間，同它斗爭!
我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng )輝煌!
謝謝，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!很榮幸今天能夠站在這里做本周的國旗下講話(huà)，今天我講話(huà)的題目是：延續感恩，激情備考。
隨著(zhù)上一周學(xué)校感恩歌詠比賽的結束，我們“感恩教育活動(dòng)月”告一段落，學(xué)校通過(guò)感動(dòng)班級人物評選、父親節倡議書(shū)、感恩歌曲歌詠比賽等活動(dòng)對同學(xué)們進(jìn)行了感恩教育。通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們身上發(fā)生了許多可喜的變化，同學(xué)們日常的抱怨少了一點(diǎn)，關(guān)心父母的身體多了一點(diǎn);談?wù)撟约旱母惺苌倭艘稽c(diǎn)，體諒老師的心情多了一點(diǎn);考慮自己少了一點(diǎn)，與同學(xué)分享多了一點(diǎn)……正是這些可喜的變化，為我們的感恩教育活動(dòng)月畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。感恩活動(dòng)月雖然結束了，但感恩一定要長(cháng)存我們心中，只有這樣我們才能守住一切我們所珍惜的人和物。
送走了高三的學(xué)哥學(xué)姐，我們將要迎來(lái)期末模塊檢測，而高二的同學(xué)更是即將踏入學(xué)業(yè)水平考試的考場(chǎng)，我希望我今天的講話(huà)能夠給大家的復習備考注入一些動(dòng)力，我主要講以下三點(diǎn)：
第一，心懷感恩，延續感恩。感恩活動(dòng)月雖然結束，但我們要讓感恩成為生命中的習慣。感恩的例子不勝枚舉：銜環(huán)結草，以報恩德;投之以桃，報之以李;羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，這些都是我們耳熟能詳的。在我們周?chē)灿性S多值得我們去感恩的人和事，感恩我們的父母、老師、同學(xué)，是他們給我們無(wú)限的關(guān)懷;感恩我們的“271高效課堂”，是它培養了我們自主學(xué)習，合作探究的能力;感恩我們的學(xué)習小組，是這個(gè)團隊在我們前進(jìn)的路上給予我們許多的幫助;感恩我們的值日班長(cháng)，是他們?yōu)榘嗉墲夂竦膶W(xué)習氛圍不斷注入新的動(dòng)力……做一個(gè)心懷感恩的人吧，帶著(zhù)我們感恩的心去準備即將來(lái)臨的考試;將感恩之心一直延續吧，讓感恩之情化作我們的動(dòng)力，向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)!
第二，樹(shù)立目標，激情備考。山東省自20xx年大力推行素質(zhì)教育改革以來(lái)取得了巨大的成就，但素質(zhì)教育不代表只看素質(zhì)，不代表對我們要求的降低;相反，素質(zhì)教育恰恰提高了對我們的要求。過(guò)去的學(xué)哥學(xué)姐們只要一門(mén)心思考高分，就能上一個(gè)好大學(xué)，但現在不同了，我們不但要有高分更要有高素質(zhì)，我想這才是素質(zhì)教育改革的目的。這就要求我們在發(fā)展素質(zhì)的同時(shí)搞好成績(jì)，在搞好成績(jì)的同時(shí)也要發(fā)展素質(zhì)。優(yōu)勝劣汰，適者生存!——這其實(shí)是更加激烈的競爭，將會(huì )有更多人的被淘汰。在今年的高考中，我們的學(xué)哥學(xué)姐們取得了優(yōu)異的成績(jì)，為我們做出了很好的榜樣，這是我校素質(zhì)教育結出的碩果。讓我們感恩學(xué)校為我們提供了發(fā)展素質(zhì)的沃土，讓我們能夠自由地呼吸、成長(cháng)。同時(shí)，我們更要在發(fā)展素質(zhì)的同時(shí)，進(jìn)一步明確我們的學(xué)習目標。誰(shuí)能想象阿里巴巴創(chuàng )始人馬云曾是一個(gè)學(xué)習成績(jì)一般，行為習慣存在問(wèn)題的學(xué)生?但是現在，中國的創(chuàng )業(yè)青年有40%的人愿意讓他做自己的創(chuàng )業(yè)導師，而第二位的比爾蓋茨只有12%。馬云曾說(shuō)過(guò)：“幸運的是，我知道自己最大的不足，同樣我也知道該怎么做!”馬云正是因為知道自己的薄弱環(huán)節，并有明確的發(fā)展目標，才有了今天的輝煌成績(jì)。同學(xué)們，你們知道自己學(xué)習中最薄弱的環(huán)節嗎?你們明確自己的發(fā)展目標嗎?只有了解自己在學(xué)習中最薄弱的環(huán)節，明確自己需要突破的重點(diǎn)在哪里，我們才有可能在最短的時(shí)間內得到最大的回報!同學(xué)們，讓我們在下一步的復習中找準突破點(diǎn)，激情備考，力爭優(yōu)異成績(jì)!
第三，帶上感恩，全力以赴。我們值周班長(cháng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“全力以赴不代表去拼命，我們要的是在單位時(shí)間內得到最多”。全力以赴并不是我們以前所說(shuō)的勤奮、刻苦就可以的，它需要的是持久的動(dòng)力。借助感恩教育活動(dòng)月，我想倡議大家心懷對父母、對老師的感恩，承擔起應該由我們承擔的責任，讓這些化作我們的動(dòng)力。我的父母都是老師，直到現在還有很多人羨慕我，羨慕我的父母能給我很好的輔導。其實(shí)不然，爸爸是班主任，除了吃飯的時(shí)間，平時(shí)我們很難坐在一起。中午吃了飯他要去查宿舍，甚至有時(shí)不吃飯就去，等他回來(lái)我就睡了;晚上他也要等熄燈后查完宿舍才能回來(lái)，所以我們之間的交流都被他的忙碌所沖走。而他忙碌的背影就是我學(xué)習的動(dòng)力，我只有學(xué)習，以后才能接下他身上的擔子，讓他休息一下。我說(shuō)這些，是希望同學(xué)們能以一顆感恩的心，從身邊的人或事上找到動(dòng)力，可以是父母、老師、同學(xué)，可以是一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作，甚至可以是一個(gè)信念。有了動(dòng)力，自然會(huì )驅使我們全力以赴地做到利益最大化。
帶上感恩，將責任化為動(dòng)力;帶上感恩，全力以赴追逐我們的夢(mèng)想。一個(gè)心懷感恩的人，一定會(huì )成為一個(gè)讓周?chē)讼矚g的人，也一定會(huì )成為一個(gè)大寫(xiě)的人。
最后祝各位老師身體健康，工作順利!祝同學(xué)們能夠最終實(shí)現自己的夢(mèng)想!
國旗下講話(huà),它是正面教育學(xué)生的主陣地之一,是校園里必做的一門(mén)顯性德育課程。下面是本站小編給大家整理的學(xué)生代表在國旗下的講話(huà)稿，僅供參考。
老師們、同學(xué)們：
大家好!
迎著(zhù)朝陽(yáng)的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著(zhù)歲月的腳步，我們又一次將走到憧憬希望的起點(diǎn)。在這辭舊迎新之際，我謹代表校黨委、校行政向全體師生致以節日的問(wèn)候和新年的祝福!祝大家新年快樂(lè )!
過(guò)去的20xx年，也是我校承前啟后、負重奮進(jìn)、碩果累累的一年。20xx年，全體師生同心同德、同舟共濟、攜手共進(jìn)，學(xué)校的各項工作均取得了較大成績(jì)。我校獲得武進(jìn)區20xx屆普通高中高考文化類(lèi)一等獎、高考藝術(shù)體育類(lèi)二等獎，act全國青少年英語(yǔ)技能交流展示活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校等榮譽(yù);我校物理、語(yǔ)文、音美教研組獲評為常州市第四屆優(yōu)秀教研組;我校秦春華、顧維安等老師在武進(jìn)區、常州市評優(yōu)課比賽中獲一等獎;我校劉佳毅、湯音佳等同學(xué)在全國和省市的各級比賽中獲獎。更為可喜的是我們通過(guò)師德建設月、學(xué)風(fēng)建設月等活動(dòng)，全校師生呈現出來(lái)的良好的精神風(fēng)貌。借此機會(huì )，我代表學(xué)校黨委、行政對在各自崗位上取得優(yōu)異成績(jì)、為學(xué)校改革和發(fā)展做出貢獻的師生員工表示衷心的感謝!
回首20xx，我們激情澎湃;展望20xx，我們豪情滿(mǎn)懷!
新的一年，學(xué)校將堅持“人本、和諧”的辦學(xué)理念，努力做到讓每一個(gè)孩子健康成長(cháng)，讓每一位教工享受幸福。堅持爭創(chuàng )“和諧校園”，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現學(xué)校工作再上新臺階。
新的一年，希望全體教職員工，繼續堅持以“教書(shū)育人、服務(wù)學(xué)生、振興學(xué)?！睘榧喝?，凝心聚力、精誠團結、爭先創(chuàng )優(yōu)，以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實(shí)的作風(fēng)投入到學(xué)校的各項工作中去，為學(xué)生成長(cháng)和學(xué)校發(fā)展再立新功!
新的一年，希望全體同學(xué)，在自己青春的沃土中，播種一種認真負責的態(tài)度、播種一種嚴于律己的行為、播種一種自省自勵的習慣、播種一顆知恩感恩的種子，勤學(xué)善思、比學(xué)趕幫、修身成人，健康成長(cháng)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。新的一年新的希望，讓我們秉承“篤道求實(shí)，成己達人”的校訓，發(fā)揚“團結拼搏、負重奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng )新、科研興?！钡奈涓呔?，開(kāi)始新的追求，不斷追求卓越、超越自我，翻開(kāi)新的一頁(yè)，播種新的夢(mèng)想，寫(xiě)下新的輝煌!
最后，祝全體師生，在新的一年里：健康、快樂(lè )、進(jìn)步!
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
今天，能站在國旗下發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸，不日我將踏上赴新加坡留學(xué)的征程，我感到我有許多體會(huì )要和大家暢談，有太多的感情需要和大家交流。
首先，要對自己充滿(mǎn)信心?！?/p>
其次，要有目標，有計劃?！?/p>
再次，要勤奮?！?/p>
最后要永不滿(mǎn)足?！?/p>
初三、高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，我覺(jué)得你們正是打基礎的時(shí)候，你們現在所做的每一分努力都在為將來(lái)做著(zhù)準備，機會(huì )也總是垂青有準備的人。祝愿你們能把握每一次機會(huì )。高三的學(xué)友們，雖然努力不一定有回報，但不努力一定不會(huì )有回報，我想高考就是這樣，非得經(jīng)過(guò)這一段嚴峻考驗才能迎來(lái)后面的旭日和風(fēng)，既然無(wú)法拒絕該來(lái)的一切暴風(fēng)驟雨，那就勇敢接受吧。祝愿你們能笑傲高考。
作為省武高的一名學(xué)子，我深深知道是省武高的老師們培養了我，也是省武高給了我這么多施展才華的機會(huì )，我衷心地感謝母校、祝福母校。同學(xué)們，既然我們都是省武高大家的一員，那就讓我們暗暗發(fā)誓——省武高明天一定能以我們?yōu)闃s!
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
今天是正月二十二日，恰好是豬年，虎月，龍日，龍騰虎躍，巨龍騰飛!四千師生生龍活虎，相聚圣園，彼此匯聚著(zhù)騰飛的力量。文化圣殿，學(xué)子之都，一個(gè)豐收的年份向我們走來(lái)，一段人生的輝煌向我們走來(lái)!
豬年的第一次升旗儀式，是一個(gè)好兆頭!咱們圣都人今年必然身體更好，成績(jì)更棒!
同學(xué)們，20xx年9月1日，我們在學(xué)術(shù)報告廳西山懸掛了“不分你我他，圣都一家親”的橫幅，迎接新生的到來(lái)。這條標語(yǔ)，是我在教職工大會(huì )上所說(shuō)的一句話(huà)。在以后的日子里，我又把這句話(huà)以及“同學(xué)是福、相聚是緣”，在開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)過(guò)?，F在，面對剛從家中和親人團聚歸來(lái)的你們，我還是想重復這句話(huà)：相聚便是緣，圣都一家親!
盡管，在生命的長(cháng)河中，三年的高中生活只是一朵浪花，一年的復讀也是一朵浪花，但是，這段短暫的時(shí)光，對于人生的走向與高度，卻起著(zhù)最為關(guān)鍵的作用。先不說(shuō)學(xué)業(yè)和知識，單單是同學(xué)之間、師生之間的那份情誼，就足以讓我們受益終生!
不要忽視你身邊的每一個(gè)人，別看他們不起眼，更別看他們不順眼，他們，可能就是將來(lái)的學(xué)術(shù)泰斗，可能就是商界精英，可能就是國家領(lǐng)導人，更可能，他們是你生命中貴人，同樣，你也可能是他們生命中的貴人，你也可能光宗耀祖、造福一方!
只要不吝嗇自己的愛(ài)心，每時(shí)每刻，都洋溢著(zhù)幸福。不管你是在寒風(fēng)中行走，還是在晨曦中苦讀!大家各有各的不易，各有各的難處，少計較一點(diǎn)，多付出一點(diǎn)，這個(gè)時(shí)間其實(shí)很美好!
在去年的開(kāi)學(xué)典禮上，我說(shuō)：圣都的孩子，是父母的寶貝，也是圣都的寶貝。面對肩負著(zhù)整個(gè)家族和親友重托的你們，我們不敢大意、不敢懈怠，甚至不能不戰戰兢兢!因此，我們把“堅守教育良知，不放棄每個(gè)學(xué)生”，作為育人工作的最高理念。如果你的學(xué)習能力強，我們一定幫你實(shí)現最大的夢(mèng)想，考入名牌大學(xué);如果你的學(xué)習能力一般，我們一定千方百計使你得到大幅度的提高，收獲成長(cháng)的喜悅;如果，你確實(shí)在學(xué)習上難以突破，你同樣是圣都的寶貝，我們會(huì )幫你正視不足、尋找優(yōu)勢，在特長(cháng)發(fā)展中發(fā)現價(jià)值，開(kāi)發(fā)潛能，將來(lái)?yè)砝硐氲娜松?
當然，離開(kāi)溫暖的家，來(lái)到快節奏學(xué)習的圣園，可能會(huì )感到這樣那樣的不適應;學(xué)習的壓力，困難和挫折，矛盾和誤會(huì )，可能帶來(lái)種種煩惱。但是，請你相信，在時(shí)間的沙漏面前，這些都是過(guò)眼云煙。美麗的圣園，到處充溢著(zhù)相幫相扶、互相關(guān)心的高貴氣息。一個(gè)人生病，全班人著(zhù)急，餐廳服務(wù)員的一句叮嚀，樓管大媽的一杯熱水，開(kāi)水處刷卡的老大爺一句“當心地滑”的提醒，班主任為生病的學(xué)生而悄悄流下的淚珠，無(wú)不詮釋著(zhù)愛(ài)心的神圣。
當然，人生誰(shuí)無(wú)煩惱，風(fēng)來(lái)浪也白頭。人生不如意者十之八九。面對困難挫折，面對誤會(huì )中傷，面對不公平，請不要認為世界一片黑暗。心有有光明，四周大自在。不要在意別人，盡管做好自己!世界的資源在日漸減少，唯有愛(ài)的資源無(wú)窮無(wú)盡，而且，回報的利息沒(méi)有上限!
大家各有各的苦衷，各有各的不易，請相互珍重。
珍重他人，珍重自己。一個(gè)人的目光再敏銳，也有他看不到的盲點(diǎn)，一所學(xué)校再強大，也一定存在著(zhù)管理上的疏漏。我聽(tīng)說(shuō)，一些同學(xué)很多時(shí)候是在喝冷水。因為，打開(kāi)水，需要排隊，需要在凜冽的寒風(fēng)中，提著(zhù)暖瓶走到教室或宿舍，還得爬上高高的樓梯，而教室中的飲水機，一到下課時(shí)間就供不應求。于是，有的同學(xué)就喝飲水機里的冷水，有的呢，干脆就喝自來(lái)水!
沒(méi)有健康的體魄，什么前程什么學(xué)業(yè)，一切都是零，一個(gè)人假如失去了身體，一切都歸零。同學(xué)們，多拿出幾分鐘的時(shí)間，為自己打一壺熱水;在飲水機前，多想想排在后面的同學(xué)，喝多少打多少，別倒得太多喝不了倒掉再打熱的;腸胃道不太好或怕冷的同學(xué)，把買(mǎi)零食的錢(qián)省下來(lái)買(mǎi)個(gè)暖水袋，抱著(zhù)睡覺(jué)，那樣有助于氣血循環(huán);尤其是季節交替之際，更要注意乍暖乍寒，不要隨意減少衣服;有的同學(xué)身體難受，習慣于挺著(zhù)，熬著(zhù)，堅持在教室學(xué)習，這是不行的。很多慢性病，都是年輕時(shí)自恃身強力壯、百病不侵而種下的病根。
同學(xué)們，圣園是全體圣都人的圣園，你們，也是學(xué)校的主人。在學(xué)習和生活中遇到的困難、苦惱，甚至遭遇到誤會(huì )、打擊，你們可能覺(jué)得付出郁悶，覺(jué)得傷不起。請讓我來(lái)告訴你：沒(méi)事，圣都中學(xué)既然是你的母校，她就有關(guān)心、保護你的職責!讓老師為你遮風(fēng)擋雨!把你的心聲，向知心的同學(xué)傾訴，和尊敬的老師說(shuō)說(shuō)，和學(xué)校的領(lǐng)導談?wù)?。如果你覺(jué)得這樣不合適，我們還有一支強大的心理咨詢(xún)師隊伍，她們，就是你的知心姐姐，什么疙瘩都能解開(kāi)!當然，也可以找學(xué)校領(lǐng)導，可以找校長(cháng)，找我!圣都，就是你們成長(cháng)的保姆，我們，愿做你們一輩子的朋友!
每一棟教學(xué)樓，都有一個(gè)校長(cháng)信箱，那是鏈接我與你們的橋梁，每一封信，都會(huì )在我的手中展開(kāi)。在來(lái)信時(shí)，請寫(xiě)上你的姓名和班級，以便于交流和反饋。請相信，校長(cháng)一定不會(huì )泄露你們的隱私，即使你說(shuō)的不對，我們也是好師生，好朋友!
你的困難，就是學(xué)校的困難，你的事情，也是學(xué)校的事情，是我的事情，包括在家庭解不開(kāi)的心結，也可以求助于學(xué)校。同學(xué)們，圣園的傍晚，當你路過(guò)行政辦公樓，二樓東側有兩間辦公室的燈光，在默默地注釋著(zhù)你，那就是校長(cháng)辦公室!
同學(xué)們，你現在是圣都的學(xué)生，將來(lái)是圣都的校友，就是永遠的圣都人!圣都中學(xué)，永遠是你的祝福，永遠是你心靈的港灣!讓我們彼此祝福，彼此珍惜，攜手奔向輝煌的未來(lái)!
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
第一，珍惜學(xué)習的時(shí)間。舉個(gè)形象生動(dòng)例子，我們班里有這樣一個(gè)同學(xué)，我排隊時(shí)，他看地理，我吃飯時(shí)，他看地理，我洗澡時(shí)，他看地理，我走路時(shí)，他看地理，我跑步時(shí)，他邊跑邊背地理，哎，人比人，氣死人。但是，大家的周邊可能都存在著(zhù)這些同學(xué)，而我們正是需要學(xué)習這種分秒必爭，感恩知識的精神。正如一位偉人所說(shuō)“人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命?！彼?，請聆聽(tīng)偉人教誨，請漸漸接受并習慣這種生活，因為它能給我前行的力量，幫助我們攀上學(xué)業(yè)的高峰。
第二，珍惜與身邊的人相處的時(shí)間。不論是班級里的同學(xué)，還是在校園小路上莫不相識的某個(gè)人，可能他們沒(méi)有蔡昌慧老師的睿智，沒(méi)有占玉霜老師的優(yōu)雅，但是，他們與我們在同一片藍天下成長(cháng)，他們是這個(gè)世界上為數不多的，或能體味我們心情，或能給予我們溫暖的人，所以下次遇見(jiàn)時(shí)，給他們一個(gè)蒙娜麗莎式的微笑，也給自己一個(gè)姚明式的大笑。
第三，珍惜與學(xué)校相處的時(shí)間。在我剛入校時(shí)，老師曾說(shuō)過(guò)，以往畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐總是抱怨道自己大學(xué)的餐飯是如何味同嚼蠟、淡而無(wú)味、難以下咽，或抱怨寢室年久失修，漏水發(fā)霉!但，瑞中的飯，入口即溶!瑞中的菜，唇齒留香!瑞中的寢室，溫馨溫暖!每晚就寢熄燈的英語(yǔ)鈴聲，更是余音繞梁!我想，他們懷念的不只是瑞中的伙食，不只是瑞中的寢室，而是懷念瑞中這個(gè)大家庭，他們愛(ài)瑞中，不只因為瑞中是由大儒孫詒讓創(chuàng )辦，不只因為瑞中文化如何厚重，條件如何優(yōu)越，而因瑞中日出而學(xué)的沖勁，日中而食的幸福，日落而息的溫暖。人們總在在失去后才后悔，我們所能做的就是盡量減輕怨悔的哀傷，珍惜時(shí)間，珍惜瑞中。
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的一年承載新的夢(mèng)想。拂去歲月之塵，讓歡笑和淚水，愛(ài)與哀愁在心中凝成一顆厚重而晶瑩的琥珀。高一十三班全體同學(xué)祝各位元旦快樂(lè )，夢(mèng)想成真，新年新進(jìn)步!
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
20__年的x月14日，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。
作為一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生，我不禁有了些許感慨?？鬃尤眨菏耪呷缢狗?，不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，今日卻又不知不覺(jué)的進(jìn)入了最后一年。
而對于升入初三下學(xué)期的我們來(lái)說(shuō)，即將面臨的是人生中至關(guān)重要的一次考試——中考，同時(shí)我們的課程增多了，學(xué)習負擔也加重了，這就要求我們更應該集中精力，合理利用每一分每一秒，以不斷進(jìn)取的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習經(jīng)驗，調整好心態(tài)，以最佳的精神狀態(tài)，利用最好的，最有效的學(xué)習方法投入到初三最后階段的學(xué)習中來(lái)，同時(shí)也要加強體育鍛煉，注意身體，勞逸結合。十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒，用拼搏實(shí)現希望，用勇氣收獲未來(lái)。
最后，祝大家學(xué)習進(jìn)步，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的初中生活。
新學(xué)期新氣象，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候要在國旗下講話(huà)，那么這時(shí)候應該講些什么呢？下面本站小編分享了學(xué)生代表開(kāi)學(xué)國旗下講話(huà)稿，供你參考。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!走過(guò)嚴寒的冬天，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
那么，休整了一個(gè)假期，同學(xué)們又該投入到新的學(xué)習中了，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又該在清晨吹奏。久違的臺燈下，又該呈現我們的身影 。黎明教室的寂靜，又該被我們打亂。我們很清楚進(jìn)校前父母那期盼的眼神。所以，即使求學(xué)的路充滿(mǎn)苦澀。我們也應堅定不移，腳踏實(shí)地地走下去，認真努力的學(xué)習，我認為，這是一種責任!一種出于對國家，對父母，更是對自己的責任。要對得起國家的教育，對得起日出而作，日落而息的父母，更對得起自己在校所付出的時(shí)間，不浪費自己的青春年華!
多年來(lái)，我們沐浴著(zhù)無(wú)盡的師恩，讓老師操了多少心?費了多少神?這又怎能數得清呢?
吃水的時(shí)候，感謝挖井的人，飲水思源，我們更加珍惜甜美的井水;收獲的時(shí)候，感謝播種的人，春華秋實(shí)，我們更加明白勞動(dòng)的艱辛;成功的時(shí)候，感謝幫助過(guò)的人，投桃報李，我們更加懂得生命的意義!
新的學(xué)期，讓我們勤奮學(xué)習，奮發(fā)向上，不斷進(jìn)步。讓我們以自己的愛(ài)師情懷，洗去老師衣袖上的粉筆塵埃，抹去老師額角上的操勞皺紋，滋潤老師發(fā)干的喉嚨，讓老師更激情，為古中的明天創(chuàng )作出更華美的樂(lè )章!在此，讓我們堅定地說(shuō)一聲：“老師!相信我們。我們一定會(huì )讓您驕傲的!”
中學(xué)時(shí)期是人生旅途上一段難忘而又美好的經(jīng)歷。新學(xué)期，新氣象，讓我們鼓起勁，用心飛，共同描繪青春驛站上一道最美的風(fēng)景!
同學(xué)們，古林鎮中學(xué)是我們奮進(jìn)的搖籃，讓我們的追求插上騰飛的翅膀!古林鎮中學(xué)是我們求知的天堂，讓我們的夢(mèng)想在驕陽(yáng)中展翅飛翔!古林鎮中學(xué)是我們開(kāi)心的樂(lè )園，讓我們的心在成長(cháng)中歡暢……今天，我們?yōu)槟感６湴?
明日，母校將為我們而自豪!
謝謝!
大家好!
作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，我認為：我們要養成良好的道德行為習慣，從規范日常行為做起，用規范來(lái)指導自己的言行，樹(shù)立遠大理想與正確的人生觀(guān)。誠實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學(xué)習;不遲到、不早退、不曠課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
在這里，我想以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們：走進(jìn)學(xué)校，就意味著(zhù)開(kāi)始新的學(xué)習生活;走進(jìn)學(xué)校，就意味要認真的學(xué)習各科知識，用我們聰明、勤奮來(lái)證實(shí)我們的成長(cháng)。我還想代表畢業(yè)班的所有同學(xué)，向辛勤培育我們的各科老師們說(shuō)：我們愿意做小同學(xué)們的榜樣。用端正的學(xué)習態(tài)度和加倍的努力來(lái)完成我們的學(xué)業(yè)，為母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我以畢業(yè)班學(xué)生代表的身份，衷心祝愿同學(xué)們在自己新的零起點(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績(jì)。
新學(xué)期就是新的挑戰，新學(xué)期就是新的希望，讓我們共同努力，在綠色的春季創(chuàng )造出屬于我們的輝煌!
謝謝大家!
同學(xué)們：
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們曾有過(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績(jì)，彌補過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團結同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導的教導，上樓下樓、出操、課間活動(dòng) ，上放學(xué)路隊等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險性游戲，更要密切地與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。
3、在學(xué)習方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習上的差距。
4、六年級的同學(xué)要高度注意，本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，更要給學(xué)校留下美好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復習，因為你們不但要面臨畢業(yè)升學(xué)考試，有些同學(xué)還要提前接受一些高一級學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習之中。我們相信成功一定屬于勤奮的人們!
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng )新的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jì)，共同暢想我們萬(wàn)安實(shí)驗小學(xué)美好的明天!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是九年級四班的王乃軒。今天，我能夠站在這里代表九年級全體學(xué)生發(fā)言，心里感到無(wú)比的榮幸與自豪。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。我們在經(jīng)歷了寒假的休整之后，又開(kāi)始了新一輪的學(xué)習生活。新的征途等著(zhù)我們去跋涉，新的困難等著(zhù)我們去挑戰，新的目標等著(zhù)我們去實(shí)現。
時(shí)間就像白駒過(guò)隙。九年級的同學(xué)們，當我們脫去寒冬里的棉襖，再次踏入學(xué)校大門(mén)時(shí)，我們在實(shí)驗中學(xué)的時(shí)間就只有這最后一個(gè)學(xué)期了。無(wú)論我們以前是否努力，無(wú)論我們現在是否優(yōu)秀，把握住這短短四個(gè)月的時(shí)間吧，給自己的初中生涯劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。同學(xué)們，中考的腳步越來(lái)越近，沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)了。在緊張激烈的學(xué)習競爭中，我們一定要沉下心來(lái)，勤奮刻苦，分秒必爭，心無(wú)旁騖，全神貫注地學(xué)習。同學(xué)們，我們還必須掌握適合自己的學(xué)習方法和技巧，在復習中把握學(xué)習重點(diǎn)，改正自身弱點(diǎn)，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)。
一分耕耘，一分收獲。同學(xué)們，讓我們鼓足勇氣，加倍努力地學(xué)習吧!向困難發(fā)出挑戰，向對手發(fā)出挑戰，向中考發(fā)出挑戰吧!相信自己，我們是最優(yōu)秀的!勝利永遠屬于我們!讓我們再加把勁，頑強拼搏，努力奮斗，展現出我們中學(xué)生銳意進(jìn)取，斗志昂揚的英姿，亮出我們實(shí)驗中學(xué)朝氣蓬勃，青春煥發(fā)的風(fēng)采!
同學(xué)們，加油吧!全力以赴，來(lái)迎接我們最后的勝利!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
三月春風(fēng)拂揚柳，文明花開(kāi)滿(mǎn)校園。當春風(fēng)吹綠校園，萬(wàn)物吐露芬芳之時(shí)，我們迎來(lái)了美好的三月。三月有很多重要的節日與紀念日，3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)日，3月8日國際勞動(dòng)婦女節、3月12日中國植樹(shù)節、3月的最后一周為全國安全教育周。其中，雷鋒的奉獻精神和勤儉節約、艱苦奮斗的美德就像一切屬于時(shí)代的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。每當想起雷鋒的話(huà)，我們的心中總會(huì )油然而生一股敬佩之情。新時(shí)代的我們是校園文明的創(chuàng )造者，是文明的傳播者，更是校園文明的受益者。我們有責任、有決心以實(shí)際行動(dòng)宣揚與踐行雷鋒精神，將禮貌帶進(jìn)校園，將微笑送給同學(xué)，將孝敬帶給長(cháng)輩，將服務(wù)奉獻他人，爭做宿遷中學(xué)十佳文明之星。為此，我們高三(29)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1.宣揚雷鋒：讀雷鋒日記、學(xué)習雷鋒的事跡、講一講雷鋒的故事、學(xué)唱一首有關(guān)雷鋒的歌，學(xué)習雷鋒“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！钡目少F精神。
2.實(shí)踐雷鋒：愛(ài)護校園環(huán)境衛生，不亂拋垃圾;愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩草地;節約資源，不浪費水、電，為宿遷市爭創(chuàng )國家級衛生城市貢獻一份力;三月八日婦女節，為媽媽制作一張心意卡，給媽媽打個(gè)電話(huà)表達愛(ài)意、給媽媽洗一次腳，給媽媽寫(xiě)一封感謝信，做一件力所能及的家務(wù)活等;積極踐行“光盤(pán)”進(jìn)校園活動(dòng)，自覺(jué)抵制餐桌上的浪費，養成勤儉節約，珍惜糧食的好習慣;積極參加學(xué)校安全教育活動(dòng)周活動(dòng)，樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力。
親愛(ài)的同學(xué)們，新的時(shí)代激勵著(zhù)我們繼承傳統美德，弘揚時(shí)代精神，不斷提高自身的道德修養。讓我們共同努力，積極投身到學(xué)雷鋒文明實(shí)踐活動(dòng)中去，努力爭做文明中學(xué)生，為校園的更加美好貢獻自己的一份力量!
發(fā)現一所有中小學(xué)校都能堅持每周一次的升旗儀式,有95%以上的師生認為國旗下講話(huà)是重要的德育載體,絕大多數師生都自愿參加國旗下講話(huà)活動(dòng)。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)生代表國旗下講話(huà)稿，僅供參考。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
如果有人要問(wèn)：世界上什么最光榮?那當然是勞動(dòng)。社會(huì )中什么人最充實(shí)? 那當然是勞動(dòng)者。在樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)的“八榮八恥”中明確指出“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”。勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng )造了文化，勞動(dòng)創(chuàng )造了財富，勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福。是啊!只有勞動(dòng)者才是幸福的，只有勞動(dòng)者才是快樂(lè )的，只有勞動(dòng)者才是光榮的。不勞而獲，不珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果的人是可恥的。 腦力勞動(dòng)者發(fā)明的科技成果是先進(jìn)的第一生產(chǎn)力，林立的萬(wàn)丈高樓是體力勞動(dòng)者用汗水筑就，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有發(fā)明創(chuàng )造，離開(kāi)勞動(dòng)一切都無(wú)從談起;不勞動(dòng)勢必一無(wú)所獲，餡餅永遠不會(huì )從天落地，一切成果必須通過(guò)勞動(dòng)獲得，一切幸福必須從勞動(dòng)開(kāi)始。只有把勞動(dòng)當作生活的需要，你才會(huì )心靈手巧、多才多藝;只有把勞動(dòng)當作人生價(jià)值的體現，你才能不斷獲得進(jìn)步。最終創(chuàng )造業(yè)績(jì)，你也才能真正感受到充實(shí)、快樂(lè )、幸福無(wú)比。
勞動(dòng)最光榮，因為它為人類(lèi)創(chuàng )造財富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降，而是全人類(lèi)在漫長(cháng)的勞動(dòng)過(guò)程中積淀下來(lái)的。中華兒女的辛勤勞動(dòng)不僅造就了中華五千年的文明史，更成就了今天輝煌的中國。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“偉大的成績(jì)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)?！钡拇_，正是筑路工人戰嚴寒、斗風(fēng)雪的勞動(dòng)，才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動(dòng)，三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)外來(lái)員工的勞動(dòng)，才有了我們中國深圳、廈門(mén)等特區的繁華。
有耕耘就有收獲，有勞動(dòng)就有成果。任何一種勞動(dòng)，都能創(chuàng )造財富，對人類(lèi)都有貢獻，所以，任何一種勞動(dòng)都應受到尊重，勞動(dòng)果實(shí)應該倍加珍惜。然而，有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現。推而廣之，不愛(ài)護公共財物，不愛(ài)惜糧食，不關(guān)緊水龍頭，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，隨便說(shuō)話(huà)??都是不尊重別人勞動(dòng)的表現。
同學(xué)們，勞動(dòng)創(chuàng )造一切，這是一個(gè)永恒的真理。讓我們借著(zhù)“五·一”國際勞動(dòng)節的東風(fēng)，不斷提高覺(jué)悟，加強修養，養成愛(ài)勞動(dòng)、勤勞動(dòng)的好習慣，也要愛(ài)惜別人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)，讓美麗的勞動(dòng)之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1920xx年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五·四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五·四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五·四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
90年來(lái)，一代又一代青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下、在愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五·四精神”指引下，以高尚的愛(ài)國情操和真摯的民族情感，為民族的獨立與復興、國家的建設與發(fā)展、人民的安康與幸福奉獻著(zhù)青春和力量，實(shí)現著(zhù)人生價(jià)值。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五·四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔濉に摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大?？墒且霌P“五·四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?“五·四運動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五·四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。 因此，弘揚“五·四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規范，著(zhù)裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的世紀，是一個(gè)機遇與成功并存的世紀。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《世上只有媽媽好》。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶??世人只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草??”每當唱起《世上只有媽媽好》這首歌，我們就會(huì )想起:當我們在襁褓的時(shí)候，是媽媽晃動(dòng)著(zhù)疲憊的臂膀，哼著(zhù)《搖籃曲》，哄著(zhù)我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉;就會(huì )想起，在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是媽媽無(wú)數次的鼓勵，教我們說(shuō)出人生的第一句話(huà);就會(huì )想起，在蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽用溫暖的手，牽引著(zhù)我們邁出人生第一步;就會(huì )想起，第一次背起書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，是媽媽叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習的好孩子??今天，在媽媽的愛(ài)撫下，我長(cháng)大了、懂事了。從媽媽身上，我學(xué)會(huì )了關(guān)心、學(xué)會(huì )了愛(ài)護、懂得了愛(ài)。愛(ài)自己的媽媽?zhuān)覀儾艜?huì )愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)我們周?chē)拿恳粋€(gè)人，才會(huì )愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才會(huì )愛(ài)我們自己。
母親節已成為一個(gè)國際性的紀念節日，許多國家都將每年5月的第二個(gè)星期天作為母親節。同學(xué)們，在我們的心中天天都是母親節，你會(huì )用什么樣的方式來(lái)表達對媽媽的愛(ài)呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)，用一個(gè)微小的進(jìn)步，用一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，用一個(gè)甜蜜的吻，溫暖母親的心靈，報答母親的摯愛(ài)，告訴她――我愛(ài)您!媽媽!