ID：6093587
時(shí)間：2023-11-05 21:39:13
上傳者：琉璃感謝各位嘉賓的光臨，讓我們一起享受這難得的聚會(huì )時(shí)光。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看一些精彩的主持詞范例，激發(fā)你的創(chuàng )作靈感。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家，晚上好！
男：春天是溫暖的季節，春天里即將迸發(fā)的每一顆種子，仿佛都充滿(mǎn)夢(mèng)想！
女：春天是美麗的季節，春天里即將萌發(fā)的每一片葉子，仿佛都寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)意！
男：那些奮發(fā)我們前行的紅色詩(shī)歌，激勵著(zhù)一次次“我的夢(mèng)”的成功實(shí)現！
女：那些激勵我們夢(mèng)想的紅色詩(shī)歌，勾勒出一幅幅“中國夢(mèng)”的壯麗畫(huà)卷！
男：下面介紹到場(chǎng)的各位嘉賓：。女：歡迎你們的到來(lái)！
男：今天，讓我們在詩(shī)海里陶醉，
女：今天，讓我們在歌聲中贊頌——。
男：下面請先欣賞一7班為我們帶來(lái)的《點(diǎn)亮微心愿，共筑中國夢(mèng)》。
女：一7班的小弟弟、小妹妹每次都會(huì )給我們帶來(lái)不同的驚喜。接下去，讓我們去看看一8班的精彩演繹——《少年中國說(shuō)》。
男：每一棵小小的蒲公英終有一天都會(huì )載著(zhù)自己的夢(mèng)想飛向遠方，請聽(tīng)一9班《蒲公英的夢(mèng)想》。
女：神州大地，美麗中國。請欣賞一10班的《中國夢(mèng)》，掌聲有請！
男：小小兒童，美麗中國夢(mèng)。一年級專(zhuān)場(chǎng)到此結束！請一年級同學(xué)安靜排隊、有序退場(chǎng)。
男：二年級專(zhuān)場(chǎng)——現在開(kāi)始！首先請欣賞二7班的《我的中國夢(mèng)》。
女：掌聲有請二8班帶來(lái)《我們共同的夢(mèng)》。
男：謝謝二8班的同學(xué)們，接下去為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦的是二9班，他們朗誦的題目是《我的中國夢(mèng)》。
女：夢(mèng)想是美的，心愿是美的。下面請欣賞二10班《畫(huà)》。男：古語(yǔ)有云：少年智則中國智，少年強則中國強。掌聲有請二11班為我們帶來(lái)《少兒強》。
女：最后，我們將欣賞的是二12班的精彩演繹《中國夢(mèng)》。男：風(fēng)雨兼程，豐功偉績(jì)。從大家的詩(shī)歌中，我們讀出了永恒的命題。二年級專(zhuān)場(chǎng)到此結束！請二年級同學(xué)安靜排隊、有序退場(chǎng)。
男：三年級專(zhuān)場(chǎng)——現在開(kāi)始！首先請欣賞三7班為我們帶來(lái)非常有詩(shī)意的《中國夢(mèng)》。
女：掌聲有請三8班的紅領(lǐng)巾們帶我們一起去《相約中國夢(mèng)》。男：接下去，為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦的是三9班，他們朗誦的題目是《夢(mèng)想中國》。
女：中華5千年歷史長(cháng)河，一副悠悠地美麗畫(huà)卷。下面請欣賞三10班《我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》。
男：神州大地，美麗中國。祖國的未來(lái)由我們少年兒童齊力建設。三年級專(zhuān)場(chǎng)到此結束！請三年級同學(xué)安靜排隊、有序退場(chǎng)。
男：四、六年級專(zhuān)場(chǎng)——現在開(kāi)始！我們的中國，我們的中國夢(mèng)。讓我們跟著(zhù)四7班的同學(xué)們一起去《共筑中國夢(mèng)》。
女：掌聲有請四8班帶來(lái)《點(diǎn)亮微心愿，共筑中國夢(mèng)》。
男：謝謝四8班的同學(xué)們。我們6年級的大哥哥、大姐姐們滿(mǎn)懷抱負，心向祖國。他們滿(mǎn)腔熱血，將為我們帶來(lái)《少年中國說(shuō)》。
女：最后，我們將有請上今天詩(shī)歌比賽的最后一個(gè)參賽班級——六9班，聽(tīng)聽(tīng)他們的《飛揚吧，青春》。
結束語(yǔ)：
女：有夢(mèng)想，就要斗志昂揚；
女：有夢(mèng)想，就要大膽追求；
女：有夢(mèng)想，就要持之以恒。
男：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為我們的中國夢(mèng)努力奮斗，為中華民族的偉大復興發(fā)憤圖強！
女：今天的詩(shī)歌朗誦比賽——到此結束，感謝各位選手的精彩表現，感謝各位評委的辛苦勞作，感謝全校師生的共同參與，謝謝大家！
讓挺拔的身軀披上曙光,。
當雄偉的天安門(mén),。
讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng).
歷史的耳畔,。
傳來(lái)了禮炮的隆隆回響,。
那排山倒海般的回響,。
是中國滄桑巨變的回響.
一位巨人俯瞰著(zhù)世界,。
洪亮的聲音,。
全世界都聽(tīng)到了,。
中華人民共和國成立了!
當第一面五星紅旗冉冉升起,。
那勝利的旗幟,。
在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚,。
人民揚起了頭顱,。
全世界都看到了,。
中國人民從此站起來(lái)了!
這歷史凝聚了宏偉,。
盡情地涂染十月的陽(yáng)光,。
這氣勢慷慨激昂,。
筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.
輝煌的紀元,。
用蒼勁的大手,。
抒寫(xiě)了新中國燦爛的篇章,。
人民自豪地指點(diǎn)江山.
苦難的母親,。
擦去滿(mǎn)眼的淚花,。
露出內心的喜悅由衷地歡暢,。
祖國豪邁地走向了繁榮富強.
謳歌我們的歷史,。
有盤(pán)古開(kāi)天辟地的神話(huà),。
迸發(fā)出生命的光芒.
謳歌我們的歷史,。
有四大發(fā)明的榮耀,。
播撒在這片荒蕪的土地上.
謳歌我們的歷史,。
有老子孔子的圣明,。
幾千年文明的圣火把我們照亮.
掀開(kāi)摞摞發(fā)黃的歷史,在白骨累累的中國近代史上我們看到一個(gè)個(gè)舉著(zhù)明晃晃鋼刀的劊子手,一只只滿(mǎn)口鮮血的吸血蝙蝠,一頭嚙著(zhù)血淋淋心肺的豺狼,一群群叼著(zhù)頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!
雪恥復仇,為中華民族偉大復興,我們這一代中國青少年責無(wú)旁貸!
然而,我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了,將“五四”青年匍匐喋血,在血淚中仍高喊祖國萬(wàn)歲的那一刻忘記,將日本劊子手在南京城中獰笑著(zhù)舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學(xué)們如果我們沉溺在享樂(lè )之中將學(xué)習荒毀了,將前程荒毀了,將民族興衰拋置腦后……這是一種毀滅,一種自我毀滅。
魯迅先生窮其一生智慧,“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人,我們的前輩樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想,以天下安危為已任,前仆后繼,建立了新中國。
作為新時(shí)代的青年人,我們怎能放任自流,荒毀一生置民族大業(yè)于不顧?否則,枉為炎黃子孫!
梁?jiǎn)⒊哒斑h矚地指出:少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!
自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中,中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務(wù),直接關(guān)系到中國將來(lái)的命運。
我們的老師學(xué)識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。
我們青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,敢于戰斗。我們雖然無(wú)需面對國土的淪喪,無(wú)需承受戰火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水,抗擊非典,預防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護環(huán)境、維護世界和平……毋容置疑,我們這些祖國未來(lái)的建設者和接班人,肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺,今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習、奮力拼搏,是我們初中生活不變的主題?！叭痔熳⒍?七分靠打拼?！币苍S會(huì )受挫,也許會(huì )失敗,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)?！?/p>
努力吧!奮斗吧!中國青少年。為我們開(kāi)辟民族復興的新藍天……!
男：尊敬的各位來(lái)賓，朋友們，大家晚上好!我是今晚的主持人_。歡迎朋友們的到來(lái)。
女：親愛(ài)的朋友們，我是今晚的主持人_，我將和_一起主持這場(chǎng)有意義的“寄情端午”經(jīng)典誦讀晚會(huì )。
男：剛才央央的一首富有韻味的競渡歌拉開(kāi)了我們今天晚會(huì )的序幕，屈原離開(kāi)已有20_多年了，今天我們來(lái)紀念他，主要是學(xué)習他愛(ài)祖國愛(ài)人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月?tīng)庉x”的人格。
女：是啊，作為一個(gè)偉大的愛(ài)國者、思想家和文學(xué)家，他卻成功了?！芭e世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒”是他的氣節，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是他的偉岸。
男：屈原的偉大，不僅是他刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛(ài)國精神，不與_佞小人同流合污的高風(fēng)亮節。
女：屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷，他永遠生活在歲月的長(cháng)河里，永遠銘記在人們的心中!今天就讓我們一起來(lái)紀念這位偉大的詩(shī)人。
讓挺拔的身軀披上曙光,。
當雄偉的天安門(mén),。
讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng).
歷史的耳畔,。
傳來(lái)了禮炮的隆隆回響,。
那排山倒海般的回響,。
是中國滄桑巨變的回響.
一位巨人俯瞰著(zhù)世界,。
洪亮的聲音,。
全世界都聽(tīng)到了,。
中華人民共和國成立了!
當第一面五星紅旗冉冉升起,。
那勝利的旗幟,。
在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚,。
人民揚起了頭顱,。
全世界都看到了,。
中國人民從此站起來(lái)了!
這歷史凝聚了宏偉,。
盡情地涂染十月的陽(yáng)光,。
這氣勢慷慨激昂,。
筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.
輝煌的紀元,。
用蒼勁的大手,。
抒寫(xiě)了新中國燦爛的篇章,。
人民自豪地指點(diǎn)江山.
苦難的母親,。
擦去滿(mǎn)眼的淚花,。
露出內心的喜悅由衷地歡暢,。
祖國豪邁地走向了繁榮富強.
謳歌我們的歷史,。
有盤(pán)古開(kāi)天辟地的神話(huà),。
迸發(fā)出生命的光芒.
謳歌我們的歷史,。
有四大發(fā)明的榮耀,。
播撒在這片荒蕪的土地上.
謳歌我們的歷史,。
有老子孔子的圣明,。
幾千年文明的圣火把我們照亮.
母親河，紅領(lǐng)巾為你植樹(shù)。
——獻給母親的歌。
母親河，紅領(lǐng)巾為你植樹(shù)，
為你的明天披上秀美的綠色。
我們栽下一片片梧桐，
讓他們每一片綠葉綻開(kāi)春的笑靨；
我們栽下一行行垂柳，
讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂(lè )；
我們栽下一坡坡洋槐，
讓它們潔白的花朵增添春的圣潔；
我們栽下一洼洼松樹(shù)，
讓它們如刺的針葉紡織春的蓬勃。
我們栽下一片片林海把荒山綠化，
我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻隔；
我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，
我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅；
栽下春光，栽下鳥(niǎo)語(yǔ)，栽下美好，
栽下明天，栽下幸福，栽下歡樂(lè )……。
母親河，我們?yōu)槟阒矘?shù)，
讓你永葆青春的活力。
我們把樹(shù)苗植進(jìn)荒山禿嶺，
我們把春天植進(jìn)瀚海大漠，
我們把綠蔭植進(jìn)百姓心頭，
我們把富裕植進(jìn)家家院落。
再不許扣扳機的指頭驚散春天的鳥(niǎo)語(yǔ)，
再不許拿鋸斧的大手伸向蕩漾的綠波；
再不許滾滾的風(fēng)沙奪走我們美好的家園，
再不許咆哮的洪流吞噬我們田園村舍。
母親河，我們營(yíng)造植被為了你的秀美，
母親河，我們鋪設新綠為了你的清澈；
母親河，我們創(chuàng )造春色為了你的抒情，
母親河，我們獻上綠葉為了你的磅礴。
母親河，我們看見(jiàn)你匆匆的腳步，
母親河，我們聽(tīng)見(jiàn)你淙淙流響的歡歌……。
母親河，我們?yōu)槟阒矘?shù)，
我們植樹(shù)，把青春植進(jìn)樹(shù)的年輪，
我們植樹(shù)，把生命植進(jìn)樹(shù)的綠葉；
我們植樹(shù)，把追求植進(jìn)樹(shù)的枝杈，
我們植樹(shù)，把理想植進(jìn)樹(shù)的脈搏。
我們對每一個(gè)細胞輕輕地說(shuō)：
快點(diǎn)兒變成綠葉、變成花朵、變成漿果，
獻給我們的母親河呀，
獻給我們的祖國！
獻給我們的祖國！
主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,。
主持人2：敬愛(ài)的各位老師、各位家長(cháng)。
主持人1：親愛(ài)的同學(xué)們。
主持人2：大家早上好。
主持人1：今天，我們歡聚在___小學(xué)，誦讀中外詩(shī)文。
主持人2：今天，我們登上這多彩的舞臺，聆聽(tīng)生命的回聲。
主持人1：小學(xué)第__屆經(jīng)典詩(shī)文朗誦即將拉開(kāi)帷幕。
主持人2：舞臺上將展示老師和同學(xué)激情澎湃的風(fēng)采。
主持人1：首先，讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)的到來(lái)表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。
主持人2：今天光臨我們朗誦會(huì )的嘉賓有：_____-歡迎他們的光臨！
主持人1：有請__小學(xué)校長(cháng)致歡迎辭！大家掌聲歡迎。
主持人2：校長(cháng)熱情洋溢地講話(huà)道出了我們的心聲，讓我們再次以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)的到來(lái)表示誠摯的歡迎！
主持人1：德國詩(shī)人荷爾德林有句名言：“人，詩(shī)意地棲居在大地上?！?/p>
主持人2：蘇聯(lián)教育家馬卡連柯也說(shuō)過(guò)：“教育是詩(shī)一樣的事業(yè)?！?/p>
主持人1：今天，我們的老師和學(xué)校合唱團的同學(xué)們，將用詩(shī)歌開(kāi)啟本次誦讀比賽的序幕。
主持人2：請欣賞詩(shī)朗誦。
主持人1：下面我宣布———小學(xué)“徜徉詩(shī)文長(cháng)河，飽覽中外經(jīng)典”詩(shī)文誦讀比賽現在開(kāi)始。
主持人2：為了朗誦比賽公平公正，我們特邀請部分校領(lǐng)導及語(yǔ)文老師擔任評委，比賽采用十分制，最終得分按參賽選手現場(chǎng)表現由評委即時(shí)打分，各年段評出一等獎一名，二等獎一名，優(yōu)勝獎兩名。具體評分標準如下：
主持人1：字音方面，普通話(huà)標準、流暢，音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮，對誦讀文章中感情的掌握及展現到位?！獫M(mǎn)分3分。
主持人2：對朗誦語(yǔ)速的要求：朗讀流利，朗讀語(yǔ)調和速度得當，有節奏感?！獫M(mǎn)分2分。
主持人1：朗誦技巧方面，有音樂(lè )配樂(lè )，朗誦感情豐富，起伏處理到位，動(dòng)作表情協(xié)調自然。朗讀形式新穎、令人耳目一新?！獫M(mǎn)分3分。
主持人2：個(gè)人精神面貌較好，衣著(zhù)大方得體。滿(mǎn)分1分。
主持人1：脫稿朗誦，滿(mǎn)分1分。
主持人2：下面讓我們用熱烈的掌聲預祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jì)。
主持人1：俗話(huà)說(shuō)：“笑一笑，十年少！”是呀，笑容是一個(gè)多么燦爛的詞匯，它讓心靈不再愁傷，讓煩惱統統走掉。
主持人2：笑一笑，生活如此美好。下面請欣賞三（2）班同學(xué)朗誦的《當你苦著(zhù)臉》。請六（2）同學(xué)做準備。
主持人1：三（2）班同學(xué)帶來(lái)的朗誦《當你苦著(zhù)臉》的最后得分為_(kāi)_，向三（2）班同學(xué)表示祝賀。
主持人2：你們是否有過(guò)這樣一本書(shū)?！肚Ъ以?shī)》、《唐三百》、《詩(shī)經(jīng)》，《宋詞》……那些孩提時(shí)代就能瑯瑯誦讀的詩(shī)句，其中仿佛有流水淙淙，古琴聲聲；朔風(fēng)陣陣，百草瑟瑟；魏晉風(fēng)骨，盛唐氣象；漢時(shí)殘月，紫禁落日。
主持人1：早鶯啼唱微風(fēng)和煦，庭前繁花輕輕飄落———令人?；蟮墓爬夏甏?，畫(huà)卷中的世界，盛世中的華章，亂世里的哀音。下面請欣賞六二班帶來(lái)的《詩(shī)歌之旅》。請四（2）同學(xué)做準備。
主持人2：六（2）班同學(xué)帶來(lái)的朗誦《詩(shī)歌之旅》的最后得分為_(kāi)_，向六（2）班同學(xué)表示祝賀。
主持人1：春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，在這爛漫無(wú)比的春季里，柳綠了，花紅了，這迷人色彩，醉人的芬芳，引發(fā)了詩(shī)人無(wú)限的感慨與遐想，忍不住為春天留下了美麗的一筆。
主持人2：讓我們一起去聆聽(tīng)《春天的序曲》，追尋著(zhù)詩(shī)人的腳步探尋“幸福的地方”，欣賞江南的春天，讓我們一起去聆聽(tīng)四（2）同學(xué)帶來(lái)的《春天的序曲》，請六（1）同學(xué)做準備。
主持人1：四（2）班同學(xué)帶來(lái)的朗誦《春天的序曲》的最后得分為_(kāi)_，向四（2）班同學(xué)表示祝賀。
主持人2：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
主持人1：但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？請欣賞六一班帶來(lái)的組詩(shī)朗誦——《珍惜時(shí)間篇》。請四（1）同學(xué)做準備。
主持人2：六（1）班同學(xué)帶來(lái)的朗誦《珍惜時(shí)間篇》的最后得分為_(kāi)_，向六（1）班同學(xué)表示祝賀。
主持人1：歲月的潮水洶涌澎湃，人生的路途崎嶇多艱，古今中外的詩(shī)人紛紛用那充滿(mǎn)力量的文字，帶我們翻越重重艱難險阻，帶我們翱翔明朗的天空。
主持人2：有了這份力量，我們足以有勇氣去經(jīng)歷黑夜，度過(guò)霜凍嚴寒。讓我們伴著(zhù)動(dòng)人心魄的詩(shī)句激流勇進(jìn)，百折不撓吧。請欣賞四一班帶來(lái)的組詩(shī)——《向上吧，少年》。請一（2）同學(xué)做準備。
主持人1：四（1）班同學(xué)帶來(lái)的朗誦《向上吧，少年》的最后得分為_(kāi)_，向四（2）班同學(xué)表示祝賀。
主持人2：春雨沙沙，那是追逐春的腳步聲。
主持人1：蛙鳴鳥(niǎo)啼，那是吟誦春的詩(shī)篇，不信？你聽(tīng)。一（2）班的詩(shī)歌朗誦《與春同行》。請三（2）同學(xué)做準備。
主持人2：一（2）班的詩(shī)歌朗誦《與春同行》的最后得分為_(kāi)_，祝賀一（2）班。
主持人2：哦，原來(lái)是字典公公家里的標點(diǎn)符號們，它們你一言我一語(yǔ)的爭吵個(gè)不停。它們到底都在說(shuō)一些什么呢？下面三（2）班朗誦表演會(huì )給你答案。請三（1）同學(xué)做準備。
主持人1：三（2）同學(xué)朗誦的《字典公公家里的爭吵》的最后得分為_(kāi)_，祝賀三（2）班。
主持人2：三國時(shí)蜀漢丞相諸葛亮被后人譽(yù)為“智慧之化身”，他上知天文下知地理，神機妙算足智多謀。
主持人1：他的《誡子書(shū)》也可謂是一篇充滿(mǎn)智慧之語(yǔ)的家訓，是古代家訓中的名篇。我們讀之思之，當躬行自勉。下面請欣賞三（1）誦讀《誡子書(shū)》。請一（1）同學(xué)做準備。
主持人2：三（1）同學(xué)朗誦的《誡子書(shū)》的最后得分為_(kāi)_，祝賀三（1）班。
主持人1：春天，是一個(gè)美麗的季節，草長(cháng)鶯飛，遍地春光；春天，是一個(gè)想象的季節，神游四野，上天入地。
主持人2：在這個(gè)美好的春天里，一（1）班的孩子又用他們新奇的想象，為我們描繪出怎樣的畫(huà)面呢？下面，請欣賞兒童詩(shī)《我想》。請六（1）同學(xué)做準備。
主持人1：一（1）同學(xué)朗誦的《我想》的最后得分為_(kāi)_，祝賀一（1）班。
主持人2：少年智則國智，少年強則國強。
主持人1：明天的`祖國誰(shuí)來(lái)建？試看我有志的中華少年！請欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。請五（1）同學(xué)做準備。
主持人2：六（1）同學(xué)朗誦的《中華少年》的最后得分為_(kāi)_，祝賀六（1）班。
主持人1：他是時(shí)代的天之驕子，他是新中國的締造者。
主持人2：長(cháng)征路上，千軍萬(wàn)馬，一個(gè)人，一支筆，一個(gè)聲音，道出中華民族的必勝信心。接下來(lái)，請欣賞五（1）班詩(shī)朗誦，“閃閃紅星”革命詩(shī)歌系列。請二（2）班同學(xué)做準備。
主持人2：五（1）班同學(xué)帶來(lái)的朗誦的最后得分為_(kāi)_，向五（1）班同學(xué)表示祝賀。
主持人1：《五字鑒》、《聲律啟蒙》是中華文化瑰寶的一個(gè)亮點(diǎn)。
主持人2：今天，我們將以由衷的熱愛(ài)，滿(mǎn)腔的熱情，誦讀它，感受它，讓它優(yōu)美的音律繚繞在校園，把它深刻的道理銘記在心底。請欣賞二2班帶來(lái)的國學(xué)經(jīng)典誦讀。請二（1）班同學(xué)做準備。
主持人1：二（2）同學(xué)朗誦的《國學(xué)經(jīng)典》的最后得分為_(kāi)_，祝賀二（2）班。
主持人1：——瞧，這群可愛(ài)的小青蛙正向我們歡快的走來(lái)！請一（2）同學(xué)做準備。
主持人2：二（1）班同學(xué)朗誦的《井里的小青蛙》最后得分為_(kāi)_，祝賀二（1）班。
主持人1：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)。多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉，多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
主持人2：常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。學(xué)會(huì )感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。學(xué)會(huì )感激——感激我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識。
主持人1：學(xué)會(huì )感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。學(xué)會(huì )感激——感激我周?chē)囊磺?，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間。下面請一（2）班帶給大家的詩(shī)歌朗誦——《常懷一顆感恩的心》。請五（2）同學(xué)做準備。
主持人2：一（2）同學(xué)朗誦的《常懷一顆感恩的心》的最后得分為_(kāi)_，祝賀一（2）班。
主持人1：春光明媚，鶯飛草長(cháng)，槐花飄香，柳絮紛飛，奏響一曲春天交響樂(lè )。
主持人2：春天是詩(shī)歌的季節，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)意；
主持人1：這個(gè)季節總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥(niǎo)兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。
主持人2：而那些奮發(fā)我們前行的詩(shī)歌啊，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)洗滌我們的心靈。
主持人1：我愿變成一條魚(yú)，游在春天的河流里；我愿變成一只鳥(niǎo)，在祖國的天空飛翔；
主持人2：我愿變成一朵花，開(kāi)在春天的草原上；我愿變一支歌，在祖國的每一個(gè)地方飛揚…下面請欣賞由五二班帶來(lái)的詩(shī)組《春之歌》。
主持人1：五（2）同學(xué)朗誦的《春之歌》的最后得分為_(kāi)_，祝賀五（2）班。請三（1）同學(xué)做準備。
主持人2：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)。
主持人1：有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應感恩，它就是——“媽媽”，下面請欣賞三（1）班古詩(shī)朗誦《游子吟》。請二（1）班同學(xué)做準備。
主持人2：三年級一班班朗誦的《游子吟》的最后得分為_(kāi)_，向三（1）班同學(xué)表示祝賀。
主持人1：火紅的隊旗高高飄揚,指引我們前進(jìn)的方向,鮮紅的領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想,載著(zhù)我們揚帆遠航。
主持人2：我們是光榮的少先隊員，我們是二十一世紀的中國少年；面對祖國，我們莊嚴的宣誓：”紅領(lǐng)巾,我為你自豪"。請聽(tīng)二一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《敬禮！祖國》。請一（1）班同學(xué)做準備。
主持人1：二（1）班同學(xué)朗誦的《敬禮！祖國》的最后得分為_(kāi)_，向二（1）班同學(xué)表示祝賀。
主持人2：唐詩(shī)是我國古代文學(xué)皇冠上的一顆巨鉆，歷來(lái)與宋詞并稱(chēng)雙絕，都代表了一代文學(xué)之勝。
主持人1：直到今天，唐詩(shī)仍在陶冶著(zhù)人們的情操，給我們帶來(lái)了美的享受。下面，請欣賞一年（1）班的唐詞聯(lián)誦：《靜夜思》，《相思》。
主持人2：一年級一班朗誦的《會(huì )飛的小星星》最后得分為_(kāi)___，向一（2）班同學(xué)表示祝賀。
主持人1：下面有請校長(cháng)公布本次朗誦會(huì )的比賽結果并頒獎.
主持人2：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中外文化的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
主持人1：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典，讓中外的美文奠基我們的人生。
主持人2：愿五千年文化的血脈永久傳承。
主持人1：愿中外詩(shī)文藝術(shù)之花永遠芬芳。
主持人1：——小學(xué)“徜徉詩(shī)文長(cháng)河，飽覽中外經(jīng)典”詩(shī)文誦讀比賽到此結束，謝謝各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的積極參與。
主持人（合）：再見(jiàn)！
女：各位來(lái)賓!
男：朋友們!
女：嘉賓們!
合：大家，晚——上——好!(敬禮)
女：我是___!
男：我是___!
女：恭祝大家，中秋節快樂(lè )!
男：國慶節快樂(lè )!
女：感謝領(lǐng)導在百忙之中抽空參加我們的晚會(huì )，今天參加晚會(huì )的__________(一人介紹一個(gè))，至此請允許我代表全體員工感謝領(lǐng)導們的光臨愿大家共允美好之夜!
男：哎.張瑜，說(shuō)道領(lǐng)導何不讓領(lǐng)導給我點(diǎn)指示。
女：好啊，如果可以那真可謂錦上添花了。
男：工友們今天領(lǐng)導在這里和我們共度佳節，我們能放過(guò)這么好的機會(huì )么?讓我們首先有請( )給我們指示。
女：大家掌聲歡迎!
女：謝謝( )的講話(huà)，接下來(lái)讓我們有請( )領(lǐng)導給我們講話(huà)
男：大家歡迎
女：謝謝領(lǐng)導們的講話(huà)!我們有理由相信，×××公司在他們的正確帶領(lǐng)下，通過(guò)我們全校員工的共同努力，一定會(huì )道路越走越寬!
男：沒(méi)錯!讓我們在慶祝昨天和今天的成績(jì)中，一起展望明天的輝煌!
合：讓喜慶就從此刻拉開(kāi)序幕!
男：首先請欣賞由×××成員給我們帶來(lái)的小合唱《明天會(huì )更好》
女：大家歡迎
男："人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。"在戀人的思念里，冷月如霜，宛若凍結了曾經(jīng)的熱量。
女：“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年”。 今天又一個(gè)中秋佳節到來(lái)了，我們從來(lái)沒(méi)有像今夜這樣特別關(guān)愛(ài)天邊這輪月亮。
女：“海上升明月，天涯共此時(shí)”。今夜，我們在月下團聚，天倫之樂(lè )回蕩滿(mǎn)堂!提到這么多的月，僅有月亮怎么夠呢?這樣一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的夜晚，總有點(diǎn)美中不足!
男：那么就讓月餅來(lái)填補心中的空缺吧
女：有請領(lǐng)導們給我們發(fā)月餅
男：歡迎(掌聲)
女：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”。在一段凄美的故事發(fā)生后，月亮便成為人們渴望團圓的象征。
男：下面有請×××為我們選送的節目，男生獨唱《 》表演者：陳鐸
女：大家歡迎
男：游戲時(shí)間到了
女：是的，我們下面玩的游戲名子叫做《動(dòng)作傳真》
男：游戲規則是這樣的……………….
男：“花間一壺酒,獨酌無(wú)相親;舉杯邀明月,對影成三人。"在詩(shī)人的酒杯里，醉滿(mǎn)了濃烈的詩(shī)行。
女：下面有請×××為我們選送的節目，笛子獨奏《上海灘》表演者：黃云
男：大家歡迎
女：“舉頭望明月，低頭思故鄉”。今夜，在游子的鄉愁里，思緒如飛，歸心似箭。讓我們請明月遙寄對家鄉親人的思念!
男：×××真可謂人才濟濟啊，下面仍然請欣賞×××為我們選送的節目二胡獨奏〈喜送公糧〉表演者：( )
女：又到了游戲了
男：是的，接下來(lái)玩的游戲名子叫〈動(dòng)物淘汰塞〉
女：游戲規則是這樣的……………….
女：精彩的游戲結束了，要不要讓熱情high到最高
男：那時(shí)當然，接下來(lái)我們進(jìn)行〈幸運觀(guān)眾大抽獎〉
閉幕詞
男：月是期盼，月是掛牽;
女：月是幻想，月是浪漫;
男：月是思念，月是圓滿(mǎn)。
女：今夜，月圓如盤(pán)，看不見(jiàn)殘缺的遺憾;
男：今夜，月光如水，清澈著(zhù)我們彼此的友誼;
女：今夜，月華如歌，唱響我們心中的'激昂。
男：有你，我們高歌唱響希望;
女：有你，我們將快樂(lè )分享;
男：有你，所有的夢(mèng)都在生長(cháng)。
女：期待每一天的月圓;
男：期待每一時(shí)的相聚;
女：期待每一刻的歡暢。
女：今天，又一個(gè)中秋佳節到來(lái)。在皓月下，讓我們放飛所有夢(mèng)想，去打撈那輪美麗的月亮!
男：今晚，又一輪圓月盡顯光華!在青草地上，讓我們共愿統營(yíng)美好未來(lái)!
合：晚會(huì )到此結束。
慶國慶詩(shī)歌朗誦會(huì )主持詞
(開(kāi)場(chǎng)前反復播放音樂(lè )“今天是你的生日，我的祖國”)
開(kāi)場(chǎng)白：
升起。
熊：今天，在改革開(kāi)放的大道上，我們踏著(zhù)國歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步。
朱：紅旗如畫(huà)，展現光輝歷程。
熊：歲月如詩(shī)，頌揚豐功偉績(jì)。
請聽(tīng)小一班徐xx老師朗誦詩(shī)歌《我的祖國》
朱：下面請小二班王老師朗誦詩(shī)歌
熊：有請小二班涂老師朗誦
朱：請聽(tīng)中一班馬老師朗誦詩(shī)歌《可愛(ài)的祖國》
熊：中二班羅老師給我朗誦詩(shī)歌《獻給親愛(ài)的祖國》
朱：下面有請李老師朗誦詩(shī)歌，大家歡迎
熊：請聽(tīng)大一班涂老師朗誦詩(shī)歌《祖國啊，我為你自豪》
朱：最后請聽(tīng)大二班劉老師給我們帶來(lái)《黃河頌》
結束語(yǔ)：
(音樂(lè )“我和我的祖國”響起。。。。)
朱：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂
熊：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)
朱：親愛(ài)的祖國，再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛(ài)，
熊：親愛(ài)的祖國，再動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)也表達不完對您的忠誠;
朱：新世紀的航道上，前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航
熊：現代化的大路上，催戰的擂鼓已經(jīng)敲響
熊：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強
朱：祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌
合：詩(shī)歌朗誦到此結束，謝謝大家。
開(kāi)場(chǎng)曲：《十五的月亮十六圓》
開(kāi)場(chǎng)白：
主持1：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
主持1：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì )忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒(méi)有和家人在一起，但在我們今天團聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話(huà)說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì )現在開(kāi)始。
主持2：在今晚這個(gè)人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家帶來(lái)第一個(gè)節目———歌曲《但愿人長(cháng)久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。
主持1：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F在讓我們通過(guò)欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗蘇軾的樂(lè )觀(guān)豁達胸襟。
主持2：每一個(gè)傳統節日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì )上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節相關(guān)的知識和傳說(shuō)，使大家對中秋節這一傳統節日有一個(gè)更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個(gè)節日在秋季八月，故又稱(chēng)“秋節”、“八月節”、 “中秋節”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節的作品，下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿(mǎn)。而人間的思鄉之情，卻在此時(shí)溢滿(mǎn)心頭。離開(kāi)家鄉的人，無(wú)論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無(wú)論在何方，都會(huì )懷念故鄉的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉。請欣賞由王成老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉》。有請王成老師。
又是一年金秋好時(shí)節,繁花似錦,歡歌如潮。
親朋好友相聚,情人戀人相聚,你我他相聚,大家一起為明天更美好而相聚!
在晚會(huì )開(kāi)始之前,請允許我代表人民網(wǎng)網(wǎng)友聯(lián)誼會(huì )送上節日的良好祝愿和真誠的問(wèn)候!祝愿偉大的祖國欣欣向榮,祝在座的各位網(wǎng)友身體健康、合家歡樂(lè )!
今天晚上,人民網(wǎng)網(wǎng)友聯(lián)誼會(huì )、聯(lián)誼文學(xué)社在聯(lián)誼會(huì )館隆重舉辦金秋國慶·對聯(lián)對詩(shī)大會(huì )。
四海舉杯,相聚聯(lián)誼,歡聲笑語(yǔ),喜氣洋洋。
文檔為doc格式。
合：大家，晚上好!
男：夢(mèng)，悄悄藏于心底。
女：夢(mèng)，指引我們走向未來(lái)。
男：我們的都是有夢(mèng)的人，它深深扎根在我們心中，在心底熠熠生輝。
女：每一個(gè)有夢(mèng)的人，他永遠不會(huì )懼怕黑暗，因為他的心中有一盞明燈，照亮人生的路。
男：今天，我們聚集在這里，讓我們共同分享他們的中國夢(mèng)。
女：讓我們細細聆聽(tīng)、慢慢品味，去欣賞那美麗的中國夢(mèng)。
男：讓我們以熱烈的掌聲向到場(chǎng)的領(lǐng)導、評委和參賽選手表示熱烈的歡迎!
女：接下來(lái)請允許我為大家介紹這次演講比賽的評委，評委共7名，他們是：
男：比賽計分采取去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，以平均分為參賽選手的最后得分，本次參賽選手按照預先抽取的上場(chǎng)序號參賽，不得臨時(shí)更換。
女：此次比賽共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名。獲獎同學(xué)的班級四項評比按10分、8分、5分、3分給班級加分并給予頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品。
男：下面我宣布福州金橋學(xué)?！巴墓茶T中國夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽。合：現在開(kāi)始!
女：多彩的實(shí)驗室，智慧的課堂，忙碌的車(chē)間，縝密的圖紙，都有我們的中國夢(mèng)，讓我們騰飛我們的中國夢(mèng)，馳騁我們的中國夢(mèng)。
男：下面有請高一(3)班高璐黃向鵬給我們帶來(lái)《我的中國夢(mèng)》，大家熱烈歡迎。請高二(3)班王啟文準備。
女：感謝高璐、黃向鵬同學(xué)的精彩表現，請評委老師為這組選手打分。(念分)謝謝評委老師。
男：回想曾經(jīng)，紅軍走過(guò)千山萬(wàn)水，只為我們現在的幸福生活?！凹t軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑?！遍L(cháng)征是大無(wú)畏的革命英雄主義壯舉，是百折不撓的革命精神和所向無(wú)敵的英雄氣概，是一首自強不息、堅忍不拔、無(wú)堅不摧的革命樂(lè )章。
女：下面有請高二(3)班王啟文給我們帶來(lái)《毛澤東七律詩(shī)兩首》，大家熱烈歡迎。請初一(3)班林龍杰馬玉杰準備。
男：1號選手高璐、黃向鵬同學(xué)帶來(lái)的《我的中國夢(mèng)》最后得分為()。感謝王啟文同學(xué)的精彩表現，請評委老師為王啟文同學(xué)打分。(念分)謝謝評委老師。
女：“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富”，這句話(huà)讓我們認識到我們年輕一代所肩負的民族復興的歷史重任，讓我們看到了我們是祖國前進(jìn)的希望。我們?yōu)槟軌虺蔀檫@個(gè)優(yōu)秀民族的一份子而自豪!
男：下面有請初一(3)班林龍杰馬玉杰給我們帶來(lái)《相約中國夢(mèng)》，大家熱烈歡迎。請高二(5)班葉沁馨準備。
女：2號選手王啟文同學(xué)帶來(lái)的《毛澤東七律詩(shī)兩首》最后得分為()。感謝林龍杰、馬玉杰同學(xué)的精彩表現，請評委老師為這組選手打分。(念分)謝謝評委老師。
男：翔實(shí)的史料、恢弘的氣勢、深沉的語(yǔ)言、珍貴的歷史圖片，為世人展示了一幅民族復興的畫(huà)卷。閱讀復興之路的歷程，變革的時(shí)代留下了一串串清晰可見(jiàn)的腳印。中華民族100多年來(lái)的強國之夢(mèng)，我們依舊不懈探索。
女：下面有請高二(5)班葉沁馨給我們帶來(lái)《中國夢(mèng)》，大家熱烈歡迎。請初一(2)班王心潔準備。
男：3號選手林龍杰、馬玉杰同學(xué)帶來(lái)的《相約中國夢(mèng)》最后得分為()。感謝葉沁馨同學(xué)的精彩表現，請評委老師為葉沁馨同學(xué)打分。(念分)謝謝評委老師。
女：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有堅定的方向，就沒(méi)有生活的未來(lái)。也許因為年輕，我們的夢(mèng)想被很多人抱以不屑或嘲笑，但我們不會(huì )放棄!
男：下面有請初一(2)班王心潔給我們帶來(lái)《我的中國夢(mèng)》，大家熱烈歡迎。請初二(1)班陳源溧謝肖軍吳俊楠準備。
女：4號選手葉沁馨同學(xué)帶來(lái)的《中國夢(mèng)》最后得分為()。感謝王心潔同學(xué)的精彩表現，請評委老師為王心潔同學(xué)打分。(念分)謝謝評委老師。
男：“夢(mèng)想”二字縈繞嘴邊，這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我們失去了它，恐怕只會(huì )如行尸走肉般茍延殘喘于世。在你跌倒受傷的時(shí)候，夢(mèng)想就像遠方誘人的風(fēng)景，讓你擦干眼淚，繼續迎著(zhù)荊棘奔跑。中國，經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，如今讓我們懷揣中國夢(mèng)，走向復興。
女：下面有請初二(1)班陳源溧謝肖軍吳俊楠給我們帶來(lái)《我們的中國夢(mèng)》，大家熱烈歡迎。請高一(1)班方述準備。
男：5號選手王心潔同學(xué)帶來(lái)的《我的中國夢(mèng)》最后得分為()。感謝陳源傈、謝肖軍、吳俊楠同學(xué)的精彩表現，請評委老師為這組選手打分。(念分)謝謝評委老師。
女：傾聽(tīng)東方的聲音，仰望石窟的壁畫(huà)，凝視升起的國旗。我們?yōu)橹腥A民族的偉大復興而驕傲，為中國的文明燦爛而自豪，為了一個(gè)不變的追求，我們在歲月深處寫(xiě)下光榮。我驕傲，因為我是中國人;我自豪，因為我是中國人。
男：下面有請高一(1)班方述給我們帶來(lái)《我驕傲，因為我是中國人》，大家熱烈歡迎。請高一(1)班趙欣悅準備。
女：6號選手陳源傈、謝肖軍、吳俊楠同學(xué)帶來(lái)的《我們的中國夢(mèng)》最后得分為()。感謝方述同學(xué)的精彩表現，請評委老師為方述同學(xué)打分。(念分)謝謝評委老師。
男：我是中國少年，擁有一個(gè)夢(mèng)，中華民族五千年歷史傳承著(zhù)的一個(gè)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)中國夢(mèng)。當千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國之棟梁的時(shí)候，我們的中國夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現!
女：下面有請高一(1)班趙欣悅給我們帶來(lái)《少年夢(mèng)，中國夢(mèng)》，大家熱烈歡迎。請高二(3)班范瑞秧準備。
男：7號選手方述同學(xué)帶來(lái)的《我驕傲，因為我是中國人》最后得分為()。感謝趙欣悅同學(xué)的精彩表現，請評委老師為趙欣悅同學(xué)打分。(念分)謝謝評委老師。
女：雪花，潔凈而透明。她撒鹽空中差可擬，它輕輕地飄下，風(fēng)一吹，飄向遠方。翩翩的雪花，輕柔、自由、浪漫、飛揚，希望自己像一片雪花一樣，像雪花一樣清涼而溫柔的融化在愛(ài)人的心里。
男：下面有請高二(3)班范瑞秧給我們帶來(lái)徐志摩的《雪花的快樂(lè )》，大家熱烈歡迎。請高二(1)班杜懿準備。
女：8號選手趙欣悅同學(xué)帶來(lái)的《少年夢(mèng)，中國夢(mèng)》最后得分為()。感謝范瑞秧同學(xué)的精彩表現，請評委老師為范瑞秧同學(xué)打分。(念分)謝謝評委老師。
男：我的祖國，一個(gè)神秘的國度，擁有上下五千年的悠久歷史;我的祖國，一個(gè)美麗的國度，經(jīng)歷了多少歲月的風(fēng)雨飄搖。有時(shí)，我愿化作些許音符，為祖國譜寫(xiě)一曲優(yōu)美的樂(lè )章;有時(shí)，我想變作一朵花，為祖國點(diǎn)綴一副璀璨的圖畫(huà)。
女：下面有請高二(1)班杜懿給我們帶來(lái)《我的祖國》，大家熱烈歡迎。
男：9號選手范瑞秧同學(xué)帶來(lái)的《雪花的快樂(lè )》最后得分為()。感謝杜懿同學(xué)的精彩表現，請評委老師為杜懿同學(xué)打分。(念分)謝謝評委老師。最后一位參賽選手已經(jīng)朗誦完畢，讓我們再次為所有的參賽選手送上熱烈的掌聲。
女：比賽到此告一段落，但看大家似乎還意猶未盡，怎么辦呢?沒(méi)事，我們還有一場(chǎng)神秘壓軸大秀等著(zhù)大家欣賞。讓我們熱烈歡迎高二(3)班的嘉賓演出《少年中國說(shuō)》。
男：感謝高二(3)班同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。10號選手杜懿同學(xué)帶來(lái)的《我的祖國》最后得分為()。最終的比賽結果即將出爐，在此過(guò)程中，請高中語(yǔ)文集備組組長(cháng)鮑秀英老師為我們的選手們進(jìn)行點(diǎn)評，掌聲有請!
女：感謝鮑老師的精彩點(diǎn)評，比賽結果已經(jīng)新鮮出爐。請允許我為大家公布優(yōu)秀獎得主為：
三等獎得主為：二等獎得主為：一等獎得主為：
男：讓我們以熱烈的掌聲祝賀這些獲獎同學(xué)，榮譽(yù)證書(shū)及獎品頒發(fā)儀式將于明天課間操時(shí)間進(jìn)行，盡請期待。
女：現在我宣布，福州金橋學(xué)?！巴墓茶T中國夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽到此結束，感謝大家的光臨，請各班同學(xué)有序地回到班級。
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乙：同志們、朋友們!
合：晚上好。
甲：由_黨委宣傳部、團委、教委聯(lián)合主辦。
乙：由_工會(huì )、建設局協(xié)辦的_慶”五一“、”五四“文化活動(dòng)演出。
合：現在開(kāi)始。
甲：創(chuàng )業(yè)的號角猶在耳邊回響，青春的凱歌正在墾區激蕩。
乙：每一年的這一刻我們都會(huì )洋溢出對創(chuàng )業(yè)者深深的懷想。
甲：城鎮的燈火，田野的芬芳，
乙：浸注著(zhù)勞動(dòng)者辛勤的汗水，映照著(zhù)青年人驕傲的臉龐。
甲：五月，是勞動(dòng)者的盛典。
乙：五月，是青年人節日的盛裝，
合：讓我們共同迎著(zhù)鮮紅的旗幟，祝福祖國，祝福_繁榮富強。
甲：讓我們集合在黨旗下，聆聽(tīng)激昂動(dòng)人的樂(lè )章。
乙：首先，進(jìn)行出五旗儀式，請全體起立，少先隊員行隊禮。
甲：在十x的發(fā)展過(guò)程中，各條戰線(xiàn)都涌現出了一大批勞動(dòng)楷模，今天，我們將他們中的代表請到了晚會(huì )現場(chǎng)，下面，由少先隊員向他們獻花，以表達我們深深的敬意和誠摯的祝福。
參加今天晚會(huì )的勞模代表有：
讓我們向勞模學(xué)習，向勞模致敬!
乙：今天，x領(lǐng)導也和我們一起參加這次慶?；顒?dòng)，下面，我們請_黨委常委、副政委米孜木汗同志講話(huà)。
甲：今年是建團80周年，80年來(lái)，中國共青團團結帶領(lǐng)一代又一代青年發(fā)揚光榮傳統，為民族振興貢獻青春、智慧和力量，創(chuàng )造了光輝的業(yè)績(jì)。今天，又一批青年匯聚在一起，向祖國宣誓，向團旗宣誓。
乙：18歲，我們就有了公民權;18歲，我們的生命象花一樣;今天，又一批步入18歲的軍墾新一代站在這里，莊嚴宣誓。
甲：迎著(zhù)早晨初升的太陽(yáng)，青春匯聚成十x大地春的海洋，在這美好的時(shí)刻，讓我們共同高唱--《光榮啊，中國共青團》。
請欣賞軍樂(lè )隊表演，
演出單位：_中學(xué)。
甲：近年來(lái)，x黨委緊緊抓住西部大開(kāi)發(fā)的歷史機遇，不斷加快基礎設施建設和經(jīng)濟發(fā)展步伐，使城鎮展新顏，荒山變綠地，原野添新妝，每一個(gè)十x人都由衷的自豪，我們對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望。
請欣賞x幼兒園表演的舞蹈：《時(shí)代的節拍》。
乙：我們來(lái)自五湖四海，我們曾相約在20年前，我們正是風(fēng)華正茂的年齡，今天，讓我們相會(huì )在年輕美麗的_，唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
請欣賞歌曲《年輕的朋友來(lái)相會(huì )》。
演唱者：_安處劉海、_張風(fēng)琴。
甲：沉浸在節日歡樂(lè )的氣氛中，享受著(zhù)奏的盎然與明睸，讓我們敝開(kāi)胸懷，張開(kāi)雙臂接受孩子們美好的祝福。下面，_中學(xué)的小學(xué)生將為大家表演舞蹈《喜迎佳節》。
乙：青春的旋律在生命中激蕩，永恒的夢(mèng)想在拼搏中翱翔，軍墾新一代擁有年輕的心，火熱的情，不懈的追求和高遠的理想。
請欣賞女聲獨唱《我心飛翔》，演唱者：毛紡公司，伴舞：幼兒園。
甲：把理想的種子播灑田野，在秋日我們收獲希望。
請欣賞一八八團表演的舞蹈：《希望的田野》。
乙：十x的發(fā)展有您們辛勤的汗水，豐收果里有您們的滋滋甘甜，您們是”_“的實(shí)踐者，您們是動(dòng)人樂(lè )章中閃亮的音符。
請欣賞男聲小合唱：《咱們工人有力量》。
演唱者：公安處、油化公司、_。
伴唱：油化公司。
乙：五星紅旗，我們心中神圣的向往，她召喚我們在世紀的征程中開(kāi)拓奮進(jìn)。
請欣賞男聲獨唱《紅旗飄飄》。
演唱者：184團江波。
甲：黨就是旗幟，黨就是方向，黨就是我們動(dòng)力的源泉，跟著(zhù)中國共產(chǎn)黨，我們便增添無(wú)窮的力量。
請欣賞額河歌手蔣曉玉演唱的《永遠跟黨走》。
乙：晚霞沐浴邊城，鋪灑一片金色的世界;。
花朵盛開(kāi)新城，展現十x未來(lái)的希望;。
請欣賞歌曲：《把心種在春天里》。
演出單位：_中學(xué)。
甲：開(kāi)心的鑼鼓敲出年年的喜慶，
乙：好聽(tīng)的樂(lè )曲傳達濃濃的深情。
甲：如今__已改變了模樣，
乙：仿佛巨龍插上了騰飛的翅膀。
甲：俯看_新城，處處高樓林立、一派興旺。
乙：放眼墾區大地，到處有改革發(fā)展的強音在激蕩。
甲：立足今天，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，20年后我們再相會(huì )，
乙：這里將會(huì )成為西部一顆耀眼的新星。
甲：讓我們在__和”_"重要思想的指導下。
乙：發(fā)展壯大十x，致富職工群眾，增強戍邊實(shí)力。
合：再造新的輝煌。
甲：文化活動(dòng)演出到此結束。
乙：請稍后繼續觀(guān)賞音樂(lè )噴泉演示。
甲：感謝大家的觀(guān)看。
乙：朋友們，再會(huì )。
(合)你們好!
(甲)歲月悠悠，歲月如歌。
(乙)日轉星移，山河變遷。
(甲)61年，歲月流轉。
(乙)61年，彈指一揮間。
(甲)1949年，一個(gè)民族從貧困中覺(jué)醒。
(乙)1949年，一個(gè)國家從困頓中奮起。
(甲)開(kāi)國大典，震響了沉睡中的中華大地。
(甲)61年的春華秋實(shí)。
(乙)61年的滄桑巨變。
(甲)61年心血與汗水的拋灑。
(乙)61年實(shí)踐與探索的歷練。
(甲)這61年，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民勇于實(shí)踐、開(kāi)拓進(jìn)取、取得輝煌成就的61年。
(乙)這61年，是我國經(jīng)濟社會(huì )全面發(fā)展、人民生活水平取得顯著(zhù)提高的61年。
(甲)這61年，是中華民族迎來(lái)偉大復興、中國國際影響力不斷增強的61年。
(乙)這61年，是城市農村發(fā)生翻天覆地變化、全國人民攜手奔小康的61年。
(甲)詩(shī)言志。
(乙)歌詠情。
(甲)詩(shī)歌能夠巧妙地表達思想。
(乙)詩(shī)歌能夠盡情地抒發(fā)感情。
(甲)今天，我們一起豪情奔放。
(乙)今天，我們一起激情飛揚。
(甲)我們用熱情的聲音描寫(xiě)變化。
(乙)我們用心中的詩(shī)情歌頌輝煌。
(合)讓我們沐浴著(zhù)共和國的陽(yáng)光。
迎接一個(gè)又一個(gè)光輝燦爛的明天。(稍停)。
(合)20--福田中心學(xué)?！拔覑?ài)祖國”演講與詩(shī)歌朗誦會(huì )，現在開(kāi)始!
(甲)首先請唐校長(cháng)為我們講話(huà)，大家歡迎!(帶頭鼓掌)。
唐校長(cháng)提議：大合唱：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國。
(合)請全體起立，掌聲有請我們的指揮-曹建華老師。
1、(甲)請坐搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著(zhù)五千年的脈搏，涌動(dòng)的血液奔騰著(zhù)大江黃河的波浪，黃色的皮膚印著(zhù)祖先留下的顏色，黑色的眼睛流露出謙遜的笑窩，我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國。請欣賞由九年級89班胡碧芳同學(xué)朗誦的詩(shī)歌《我的祖國》。
2、(乙)60年的步伐令人振奮，60年的成果令人心醉。每一位炎黃子孫都感到自豪，每一位中國人都感到驕傲。請欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國人》，熱烈掌聲有請六年級王佳琪。
3、(甲)(報分)：去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，1號節目最后得分分。
祖國，您是天安門(mén)城樓的一聲吶喊;祖國，您是南海之濱的一縷春。
風(fēng)。請聽(tīng)由九年級88班賓丹同學(xué)朗誦的詩(shī)歌《我心中的祖國》。
4、(乙)(報分)：去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，2號節目最后得分分。
60年來(lái),你發(fā)生了翻天覆地的變化,你的人民日益富強.，您的國力日益強大.，你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!，您贏(yíng)得了世界尊重的目光.，現在您正意氣奮發(fā),走進(jìn)了新的世紀,今天,在這歡慶的節日里,我想說(shuō)一聲，《祖國啊,我為你自豪!》88班袁琳為你朗誦，大家歡迎。
6、(甲)去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，3號節目最后得分分。
7、(乙)去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，4號節目最后得分分。
你是昂首高吭的雄雞,喚醒拂曉的沉默;。
你是沖天騰飛的巨龍,叱咤時(shí)代的風(fēng)云;。
你是威風(fēng)凜凜的雄獅,舞動(dòng)神州的雄風(fēng);。
你是人類(lèi)智慧的起源,點(diǎn)燃文明的星火;。
讓我們用掌聲有請90班李鳳-《我的祖國，我深深?lèi)?ài)戀的祖國》。
8、(甲)去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，5號節目最后得分分。
9(乙)去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，6號節目最后得分分。
五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮;。
歌唱我們親愛(ài)的祖國，從今走向繁榮富強。
歌唱我們親愛(ài)的祖國，從今走向繁榮富強。
今天91班賓燕為我們不一樣的《歌唱祖國》，大家想不想聽(tīng)，掌聲有請。
10、(甲)去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，7號節目最后得分分。
11、(乙)去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，8號節目最后得分分。
祖國就好像那洶涌澎湃的黃河般豪放像那滾滾的長(cháng)江般虛懷若谷像巍峨的泰山堅強執著(zhù)像香山紅葉般熱情好客像……我們自豪因為我們是炎黃子孫!91班歐文倩《我心中的祖國》掌聲有請。
12、(甲)去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，9號節目最后得分分。
當掌聲把五星紅旗托上藍天的時(shí)候，我驕傲，我是中國人!當五大洲傾聽(tīng)東方聲音的時(shí)候，我驕傲，我是中國人!請欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國人》，有請89班袁林波。
13、(乙)去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，10號節目最后得分分。
當明日之太陽(yáng)，紅彤彤地冉冉升起在，東方地平線(xiàn)上的時(shí)刻，我的第一聲熱切的呼喚，我的第一個(gè)虔誠的祝福，我的眼睛里燃燒的第一滴淚，我的胸膛里滾動(dòng)的第一團火，我堅信那將更加倍地，依然是為著(zhù)這么兩個(gè)漢字——“祖國”!請欣賞詩(shī)朗誦《寫(xiě)給你，我的祖國》有請89班趙李。
古詩(shī)詞是華夏文明的象征，是連綿千年不斷的烽垛，是璀璨的中華文明的瑰寶，是歷史的豐碑。今天就讓我們跨越時(shí)間和空間的限制，一起聆聽(tīng)智者的箴言，共賞這華夏文明的瑰寶。
我們的祖國幅員遼闊，山川秀美，江河秀麗。自古以來(lái)許多文人為之寫(xiě)下了許多膾炙人口的詩(shī)句。（學(xué)生朗誦《登鸛雀樓》、《浪淘沙》）。
滔滔的江水流向遠方，帶走了我們無(wú)限的情思，卻割舍不斷我們離別的情意，請聽(tīng)《賦得古原草送別》。
風(fēng)蕭蕭，雪紛紛，又逢高適別董大（朗誦《別董大》）。
友情是一首歌，朋友間的真誠友誼情深似海。朗誦《贈汪倫》。
波瀾壯闊的華夏文明史，造就了許多英雄人物，他們寧死不屈的英雄氣概將永遠值得我們后人學(xué)習和贊賞。（朗誦《夏日絕句》）。
李清照的愛(ài)國情懷深深融進(jìn)了詩(shī)句中，而憂(yōu)國憂(yōu)民的愛(ài)國主義詩(shī)人陸游對祖國統一的期盼，更是滲透在字里行間。（朗誦《示兒》）。
“露從今夜白，月是故鄉明”遠離故土的游子總會(huì )思念自己的家鄉，這是人世間最美好的情感。聽(tīng)，鄉歌在唱，鄉曲在奏：朗誦《秋思》、《九月九日憶山東兄弟》）。
自古以來(lái)，無(wú)數名人志士，他們甘于淡泊，不與權貴同流合污，具有高潔清俊的品格。唐代的劉禹錫就寫(xiě)下了著(zhù)名的《陋室銘》：生領(lǐng)背一、二句，全班齊背。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華（合）。
詩(shī)歌可以使我們充實(shí)。
詩(shī)歌可以使我們明智。
讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè )園。
頌中華古詩(shī)文。
贊中華之瑰寶。
讓我們的校園充滿(mǎn)朝氣。
讓我們的心靈沐浴書(shū)香。
尊敬的家長(cháng)，老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
幾千年的經(jīng)典文化，幾千年的中華國粹，朗朗上口，意味深長(cháng)。綿延了華夏的文化長(cháng)河，醇香之味，沁人心脾。
讀書(shū)講求“有聲、有色、有情、有韻”要讀出文氣，讀出感情。我們學(xué)校以閱讀為載體，深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革，“誦讀經(jīng)典詩(shī)文，提高學(xué)生的人文素養和語(yǔ)文素養，“學(xué)而時(shí)習之，不亦悅乎”，循循善誘的孔子如在眼前;“富貴不能淫，貧賤不能移”，孟子的話(huà)猶在耳旁;“千里之行始于足下”，老子的名言讓我們腳踏實(shí)地;“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理。誦讀中，我們認識了李白的浪漫豪放;認識了杜甫的憂(yōu)國憂(yōu)民;認識了辛棄疾的清凈高潔;認識了魯迅的深沉冷峻;認識了林語(yǔ)堂的幽默雋永;認識了徐志摩的濃艷綺麗;認識了汪曾祺的恬淡純凈;認識了冰心的婉約清秀。。。。。
今天，讓我們一起來(lái)展示同學(xué)們的學(xué)習成果?，F在，我宣布創(chuàng )信實(shí)驗學(xué)校第六屆朗誦會(huì )現在開(kāi)始!
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌;誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。我們舉辦這次經(jīng)典朗誦比賽就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田，讓好書(shū)伴著(zhù)我們成長(cháng)，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園!讓我們學(xué)詩(shī)、用詩(shī)、賞詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)，讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活，美化我們的心靈;讓我們生活有詩(shī)意，心中有詩(shī)情，做一名感情豐富，心靈高尚，會(huì )生活、懂生活、愛(ài)生活的人，讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。
我宣布創(chuàng )信實(shí)驗學(xué)校第六屆朗誦會(huì )到此結束!