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的青春勵志講話稿(優(yōu)質(zhì)16篇)

的青春勵志講話稿(優(yōu)質(zhì)16篇)

ID:6750684

時間:2023-11-24 08:47:02

上傳者:GZ才子

通過講話稿,我們可以用簡明扼要的語言把復(fù)雜的問題講清楚。演講不僅關(guān)乎語言表達(dá),更關(guān)乎傳遞情感和思想交流,這些范文給我們提供了很好的范例。

青春勵志國旗下講話稿

假如鐘表停止轉(zhuǎn)動,我們會做些什么。假如時間回到倒轉(zhuǎn),我們會獲得什么。

時間是我們生命的存在,生命需要生活去點綴,去呵護(hù),去珍藏。若我們能夠竭盡自我的本事,如此便可活的無怨無悔。

倘若記憶是海,那么你的過去及身邊擁有的,身處的環(huán)境,將是構(gòu)成海的點點滴滴。

如青春跑道中留過的朗朗笑聲,教室里留過的種.種懷念,盛夏樹蔭下留過的步步足跡,甚至素不相識的陌生人留過的淡淡微笑。

你的眼前有海,蔚藍(lán)色近乎透明,你想抓住海的手,它卻打濕你的臉。你清醒,無可奈何的望著它。夢境里牽的手。止步的路口。交錯成慢鏡頭。

我不想夢醒時坐在床頭。看黎明慢慢的帶走什么。盡管用力抱過。淋著大雨瘋狂的愛過。過去了。多么殘忍的,喚醒我。

我見過夕陽,是燦爛的金黃色,它從不為今日的得失而訴說什么。我們身邊的陽光是一樣的,又是不一樣的。值得慶幸的是太陽還是同一個,而我們似乎在理解宿命的一切安排。

我緊握人生這張車票,單程旅行,孤獨而又堅定。途中停站下車的人很多,上車的人有著相近的數(shù)目?;蛟S他們與我懷著一樣的目的,我們漸漸熟知對方,便決心一齊走向心中的輝煌。

旅途中風(fēng)景很美,大自然的清新讓忙碌中的我們措手不及,像一場演唱會后的感慨,喝醉了想要抒發(fā)情懷。無情與冷落讓我們看不到遠(yuǎn)方,我們細(xì)心翼翼的與同類相處。唯一的選擇是聽心里的。就算被說瘋,也不回頭。

不勇敢的人,絕不會歡樂。彷佛干枯的河。半夢半醒奔跑著,是搏斗。走在迷霧般的小路上,寂靜凄清有時會在昏黃的燈光下突襲,這或許是打拼時最難過的時刻。

路,還是要走,腳下有泥濘,有金子,看你如何把握這樣的航程。

人,站在一個大大的圓內(nèi),兜轉(zhuǎn)不停,留下許多珍貴的禮物與不可思議的輕狂,總會有些人來不及告別匆匆離開。最終道一聲多謝,感激一路陪伴我的一切。像一只鳥,渴望光明,渴望新的期望?;厥组g,兀然明白,人生就是這樣周轉(zhuǎn)不息的吧。多謝有你,回可是去的都過去。無所畏懼,我的夢有你的參與。

抿嘴,抬頭,微笑。把回憶放在心里,把未來看在眼里,把今日留給自我。每一天,會精彩的上演。呼吸著不一樣城市間彼此相同的氧氣。每段旅程也許都有離開的意義。世界再大可是轉(zhuǎn)身的距離。像那年夏天我和你相遇。多謝有你,從一無所有到那里。每個呼吸,因為有你變得清晰。

那些曾走過的回憶。每一步一步都在我的生命里。

青春勵志國旗下的講話稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長:青春與奮斗。

火山噴發(fā)過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過,天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會烙下堅實的腳印。

事實上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時候會停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去。”

也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會更好,也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無謂的等待。可是,我們的青春,卻沒有時間等待那一天的到來,因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過:“在時間的大鐘上,只有兩個字—現(xiàn)在?!?/p>

我們沒有太多的時間可以等待?!安恍冀裉?,等待明天,”的觀望態(tài)度,會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它的注解,因為生命無法承受之輕,因為生命無法接受墮落,因為生命無法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種的幸運,帶著奮斗上路,才會讓生命閃耀光彩!

所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。

也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去,也許成長要以孤獨作為代價,逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實,又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆印暾娜松乱粋€固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會留下清晰的腳印。

中學(xué)生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿

態(tài)度是一彎明月倒映在水中,讓你在平淡中體味“掬水中月在手,弄花香滿衣”的雅然。

態(tài)度是一輪旭日噴薄在身邊,讓你在失意時看到“陽春回雪時,萬物生光輝”的期望。

有人以往嘲笑孔子推崇禮樂,到處游說,卻到處碰壁。有人以往羨慕莊子那“莊生曉夢迷蝴蝶”的逍遙,吟育著“道可道十分道”是何等的瀟灑。但孔子卻生活殷實,桃李滿天下,并影響了中國幾千年的歷史;莊子卻生活拮倨,潦倒困苦,精神逍遙而生活并不逍遙。我們并不反對淡泊名利的的人生態(tài)度。但我們反對消極的人生態(tài)度。淡泊名利讓我們不被名利所累,但消極的人生態(tài)度卻會讓我們碌碌無為地在人間走一圈,這就失去了人生的意義。

于是,我們推崇的是一種進(jìn)取的人生態(tài)度。

蘇東坡說“同間之明月,水上之清風(fēng)”是“造物之無盡藏,能夠隨意享用。但造物所藏之外,還是世人所造之物。我們此刻有寶馬香車,亭臺樓閣,閑來絲竹在耳,衣繽紛之衣,食五香之食,這是勞動人民辛苦了幾千年才積累起來的。如果遠(yuǎn)古人民就消極應(yīng)對洪水猛獸,天雷地火,我們此刻恐怕連刀耕火種都談不上。也許還是衣不蔽體,受苦受難。但人的本性中有一種征服欲望,于是人們有了進(jìn)取的入世態(tài)度,正如毛澤東所說的“與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮?!庇谑俏覀冇秀@木取火,倉頡造成字。哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲,阿波羅登上月球。生活正在人們進(jìn)取的態(tài)度面前慢慢臣服,慢慢提高。

楊絳曾說過:“卑微是一件隱身衣,讓人家視而不見,見而不睹?!钡绻阆麡O地應(yīng)對。像一顆沙子一樣埋沒于撒哈拉?!斑@樣活一輩子,不是雖生猶死嗎?”只要你有進(jìn)取的心態(tài),有勇氣去扼住命運的喉嚨,不要讓時間從你身邊無情地溜走,不要讓生命在無味的呻吟中消亡,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,你會讓生活變得更加精彩,讓生活少一分遺憾?!八晡胰魹榍嗟?,報與桃花一處開”黃巢從一個鹽販的苦難中走出來,成就了帝王之夢?!笆旰盁o人識,一朝成名天下知”,蘇秦用活力書寫了六國宰相的傳奇,而那些消極之徒只能吟唱“我所居兮,青埂之峰;我所游兮,鴻蒙太空。吾誰與歸?吾誰與逝?”在歷史的長河中“一江春水向東流”,留下“遮不住青山隱隱,流不斷流水悠悠”的遺憾。也許,根本就沒有留下任何東西。

世上本沒有路,走的人多了,也就有了路。要走好生活每一條路,就得走出一條路,不是曲折地原地踏步,而是要青云平步,那你得有進(jìn)取的態(tài)度。

青春勵志國旗下講話稿模板

有人說青春不需要雕琢,因為每個人都是獨一無二的,就如一棵棵樹木,每個人都有自我的形狀。而我卻認(rèn)為,青春需要雕琢。

人們都說,風(fēng)雨之后才能見彩虹,逆境中出人才,真的如此。我做過這樣的一個夢,在夢中我是一個巨大無比的石頭,在高山上樹立,每一天都理解著陽光的洗禮,鳥兒的歡唱和風(fēng)兒的嬉戲,自由自在。直到有一天,我被一個石匠搬回了家。

他告訴我,他想把我雕琢成一個萬人敬仰的佛像,我答應(yīng)了。從此他每一天都會用他的工具在我身上敲敲打打,每一下都會讓我疼痛萬分,于是我退縮了,我害怕了這每一天的敲打,我開始抱怨,躲避,后悔。而他似乎也發(fā)現(xiàn)了我的躲避,于是他對我說“如果你愿意,你也能夠選擇退出”我猶豫再三,還是選擇了逃避。然后他把我放到了一邊,開始雕琢別的石頭。開始,我很慶幸,最終不用再理解他的敲打,最終沒有皮肉之苦了,但新的問題又開始出現(xiàn)了,開始有孩子在我身上亂涂亂畫,大人們視我為廢物,就連小狗也欺負(fù)我,我受不了這種折磨,于是我暗下決心,我必須要突破,必須要成功,總有一天,我要向他們證明,我不是一個廢物!

然后,我又找到了石匠,請求他的敲打,讓我成功。于是我每一天忍受著疼痛的折磨,每當(dāng)我想放棄,想退縮的時候,我的內(nèi)心都會有一個聲音,他對我說“記住你不是一個廢物,所以你要堅強(qiáng),你要用你的成就讓他們敬佩讓他們折服”,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我慢慢的習(xí)慣了每一天這樣的敲打,但有一天,我發(fā)現(xiàn)我的腳下早已經(jīng)不是那黑色的泥土,也早已經(jīng)不用受石匠的雕琢,而是被放在大殿上的金蓮花上,受著萬人的敬仰。每一天來來往往的人絡(luò)繹不絕,每個人的眼神都是敬畏的,崇拜的,虔誠的,那一刻,我明白我成功了!我最終成功了!我已經(jīng)從那個在垃圾堆里毫無用處的巨石蛻變成了一個萬人敬仰的圣佛。

夢醒后我回味著,我想,如果我沒有跟隨石匠,也許就不會受那么多苦,也許此刻還在大自然中混沌的生活著,然而正是哪一下下的敲打,激發(fā)了我,讓我有了目標(biāo),有了方向,有了痛苦,也有了成就。

對啊!沒有被修剪的樹木,固然獨特美麗,但,也可能失去傲視萬物的資本。沒有被推下懸崖雛鷹,固然沒有生命危險,但,也有可能失去翱翔天空本領(lǐng)。沒有被雕琢玉石,固然獨特美麗,但,也有可能放不到大殿上受萬民的敬仰。所以再燦爛美麗的青春也需要困難的磨練細(xì)心的雕琢。

青春勵志講話稿2

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

人的一生中必須面對無數(shù)的選擇,就像下棋一樣,在黑白分明的世界里,每前進(jìn)的一步都會經(jīng)歷內(nèi)心的艱難、猶豫、絕望,然后是堅定的成長。有人說,“這就是人生的魅力?!碑?dāng)我們站在十字路口時,告別了童心和凝重的初中,一所充滿機(jī)遇的學(xué)校重新出現(xiàn)在我面前,而我仍然對昨天的失敗感到沮喪,正為揉碎在藍(lán)海里的夢想而痛苦萬分,但我仍然對自己說:選擇這里,展開翅膀,播種希望,讓夢在這里繼續(xù),讓青春在這里騰飛!

在校園的每一個角落,我逐漸拋棄了孩子氣,對青春的意義有了更深的理解。青春是當(dāng)你播種瘋狂時,青春會給你悔恨和苦澀;當(dāng)你播種懶惰時,青春會用荒蕪和悲涼來懲罰你;當(dāng)你播種勤奮時,青春會以喜悅和甜蜜回報你。當(dāng)我們品嘗青春時,就像喝一杯蜂蜜水,也像喝一杯白開水,在蜂蜜的甜味中嘗出平淡,在白開水的清淡中品嘗平凡。正是這種青春的向我證明了青春的理想。

塞奇說:理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。我因此陷入了沉思,夜幕降臨時,校園里淡淡的香氣隨著微風(fēng)滲入我的心肺,此時,我明白花以其獨特的香味正在陶冶新一代。作為21世紀(jì)的新新人類,我們應(yīng)該像水手一樣探索理想,表達(dá)我們的青春奮斗。

青春是一個充滿活力的詞;青春,充滿驕傲和自豪,讓我們與青春同行,追求自己的夢,讓我們在__學(xué)校描繪青春的風(fēng)景。一路高歌:青春是美麗的!因為青春并不會太長!

讓我們高喊:青春可以讓我們無限飛揚(yáng)!

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

國旗下青春勵志講話稿

天藍(lán)盈盈的,地綠汪汪的,五色傘下翩舞著花蝴蝶,七彩紅縈繞著青春美麗的歌聲。

青春就如冰茉莉,剛進(jìn)口時,有一股甜味卻又發(fā)覺其中帶有苦澀,然而咽下之后,只留下一份平淡。在經(jīng)過了無數(shù)次的甜與苦之后,回顧人生覺得別無他求,只有那一份平淡在心頭,然后,平靜的面對今后的人生。

青春,并不是意味著歲月的富有,而是代表著心靈的熱情與充實,精神的樂觀與超脫,我們對生命之美獨具慧眼,對青青之美追求不息,我們這個年齡,如詩如夢,如櫻花蓓蕾,還帶著一絲甜味,不要說我們太幼稚了,也不要說我們太復(fù)雜了,我們的世界與天空只有我們明白,一會兒,認(rèn)為開懷大笑,風(fēng)度翩翩為好;一會兒,認(rèn)為笑不露齒,溫文爾雅才美。

青春是美麗的,青春時代也應(yīng)該有很多的夢。太陽的夢想是與月亮握手;小鳥的夢想是與飛機(jī)試比高;馬丁。路德。金的夢想是追求幸福。

而我們,羨慕徐霞客游遍名山大川,羨慕李白“且放白鹿青崖間”的灑脫不羈,甚至羨慕蘇軾起起落落坎坷的人生。。。。。。高爾基曾說過,:“要愛惜自己的青春,世界上沒有比青春更美麗的了,沒有比青春更珍貴的了!青春就像黃金,你想做什么,就能做什么,就能成為什么?!?/p>

很緊張,生活很平凡。不過沒有關(guān)系,我們會夢想,去追求,去感受身邊一切一切美好的東西。那么,無論歲月底板多么蒼白,都會被我們涂上絢麗的顏色,無論生活多么單調(diào),我們也會讓它變得美麗又浪漫。。。。。。

中學(xué)生青春夢想勵志講話稿

我無助地望著這茫茫大雨,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,有的是父母來接,有的是自我撐傘回家。很快,校門口就僅有我一個人了。我明白,爸爸媽媽今日沒空,不會來接我的。然而,不幸的是,我忘記了帶傘。

我該怎樣辦?留在這兒嗎?等著父母在百忙之中抽出點時間來接我?這樣的期望似乎十分渺茫。跑回去嗎?家其實也并不遠(yuǎn),只是面前的瓢潑大雨讓我畏懼,猶豫多次,我還是選擇了前者。

事實證明我的選擇是錯誤的。馬路上空無一人,由于是冬天,天黑得很早,昏黃的路燈亮起來了。我猶豫著,猶豫著是否應(yīng)當(dāng)出發(fā)回家。

雨小了些,這給了我出發(fā)的勇氣。那么出發(fā)吧!我直接沖出去,不留給我自我任何思考和后退的余地,飛一般地沖進(jìn)茫茫雨夜中,飛一般向家的方向沖去。冰冷的雨點打在我的身上,冷得刺骨,冷得寒心,我顧不上那么多,只明白奔跑,奔跑,泥水四濺,濺到我的臉上、身上。我仿佛忘記了寒冷,冰冷的雨水麻木了我,我的雙腿已經(jīng)不聽使喚,只明白交替邁步,但我的目標(biāo)僅有一個:回家。

最終,要到家了!家近在眼前,大概僅有三四百來的距離。忽然,這時,我踩到了一個水坑,滑了一跤,整個人一下子撲進(jìn)水坑中,濕了一大片。膝蓋也磕到地上,很疼,可能是擦破了皮??墒?,我顧不上停下來檢查傷勢,只是從地上爬起來,繼續(xù)奔跑。

最終,我到家了!我全身早已透濕,星星點點的泥水濺滿了雙腿。我的心卻是熾熱的。因為我出發(fā)了,所以我才回到溫馨的港灣,即使歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,那又怎樣?僅有出發(fā),才能到達(dá)夢想;僅有出發(fā),才能來到心中的目的地!

所以,出發(fā)吧,少年!

青春勵志國旗下講話稿

誰說僅有百花才能五彩繽紛,誰言僅有彩虹才是五顏六色,我青春的色彩也不亞于百花,不遜于彩虹。

我的青春是綠色,如一棵青松,挺立在風(fēng)雨中,擁有錚錚鐵骨,活得果敢,剛烈,活得淋漓酣暢,擲地有聲。

我的青春是青色,如清蓮一般出淤泥而不染,同李白一般流在時間的長河中,展現(xiàn)著自我。

我的青春是灰色,就如一株突兀的樹,和東坡一樣立在歷史的邊緣,堅守著自我。投身平原,去體會那種‘‘會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的粗曠;登上赤壁,去高唱‘‘大講東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的雄渾;置身月下,去感受‘‘十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的凄美。

我的青春是黃色,象一枝黃花,像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓。去欣賞風(fēng)狂雨驟后‘‘知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的細(xì)密情趣,去品味月滿西樓時‘‘此情無計消除,才下眉頭,卻上心頭”的憂愁情思,去感受溪亭日幕時分‘‘爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺”的疏狂激越。

我的青春是白色,如一片空蒙水域。我時常坐在涼如水的夜色里,構(gòu)思著故鄉(xiāng)的月是否上弦,又是否下弦。也在心里一遍遍呤誦:‘‘夢醒了又睡了,月缺了又圓了。故鄉(xiāng),可知有人在遠(yuǎn)方正為你一圈圈地消瘦……”屬于我的歲月流淌在這片水域,遠(yuǎn)方的歌聲尋覓著回鄉(xiāng)的路。然而,我在那里獨享月華,也獨享牽掛。

我的青春也是透明的,這樣的透明讓我與別人少了一點隔閡,讓人與世界多了一點親近,在陽光下盡情感受生命的美麗與精彩。因為這透明,我的心靈天空頓時變得亮堂起來?!换ㄒ皇澜?,一樹一菩提”,它們能夠在我的心中灑落一地繽紛,灑出一片精彩。因為透明,所以不會在競爭的借口下醞釀著名利。地位,庇護(hù)著成就。財富。因為透明,所以不會對一切真誠單純嗤之以鼻。因為透明,所以牢牢地把守著信念:痛若無奈背后會有幸福,背叛欺騙背后會有善良,這個喧囂世界背后總會有支撐這個地球運轉(zhuǎn)的東西,比如說愛。

我們的青春有著許許多多的顏色,每一種顏色有著它的一種含義,每一種顏色將會陪伴你一生。見證你燦爛的青春。

國旗下青春個人勵志講話稿_青春勵志講話稿

玉不成器,青春亦是如此!

——題記。

秋天是豐收的季節(jié),金風(fēng)的碩果,撐破了籮筐的肚皮,裝滿了鄉(xiāng)親們大大小小的口袋.在金色的風(fēng)吹拂中洋溢燦爛的笑臉.但在學(xué)校的一角,陽光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們,這是青春的第一個考驗.他似乎不太認(rèn)可我們這群新人.在記憶中秋天是逢高氣爽的,可是佇立在操場的我們早已被熱浪沖昏了頭腦.對于在空調(diào)房中長大的我們來說軍訓(xùn)就好比將溫室內(nèi)的花朵插入荒野中.殘酷與抱怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的體現(xiàn).在太陽一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河,更多的是以昏倒在地.這考驗的殘酷在于它的長與嚴(yán).為我們擦汗的母親成了一個個“兇神惡煞”的教官,讓你身體發(fā)抖無法直視時,時長五天的訓(xùn)練更是讓人聽了就頭暈?zāi)垦?

五天的鏗鏘中,每一天都是意外的“驚喜”:蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異.每一天都是各種各樣激烈運動,勞累與汗水一次又一次侵蝕著我們.每一天晚上我們睡得卻十分甜美,這是這五天中青春給我們的唯一饋贈.在“風(fēng)吹雨打”中我一向告誡自我堅持是唯一的法寶,在困境中的我將這一心得緊扣心中.于是在于炎熱的抗?fàn)幹形翼樌陌具^了五天的折騰,驀然回首,汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫.

青春勵志國旗下講話稿模板

樹要成材,需要修剪;玉要成器,需要打磨;青春,同樣需要雕琢,才會綻放絢麗的光彩。

青春,是我們?nèi)松豢苫蛉钡囊徊糠?,它代表著陽光和期望。青春,充滿著活力。人們都說“青春就像是早上八,九點鐘的朝陽。”青春,帶給我們蓬勃向上和勇往直前的精神。青春,是人生中最完美的時光。有些人伸出雙手去抓住青春,而有些人卻任其飄遠(yuǎn)。有些人的青春時光過得多姿多彩,體驗了人生,學(xué)會了堅持。但有些人的青春時光過得索然無味,什么都沒有學(xué)會,卻學(xué)會了沉迷網(wǎng)絡(luò),頂撞父母。這種人是最可憐的。最珍貴,最完美的青春時光就這樣悄然流逝,而自我卻還渾然不知。他們浪費的不止是自我的完美年華,也辜負(fù)了父母對他們的期望,父母“望子成龍”的期望化為泡影??梢?,青春是需要自我好好把握的。俗話說“玉不琢,不成器。”一塊玉要經(jīng)過細(xì)細(xì)地雕琢才能成為一塊令人贊嘆的翡翠。如果一不細(xì)心,玉上留了一條痕跡,那就前功盡棄了。同樣,青春也需要細(xì)心雕琢才能煥發(fā)出絢麗的光彩。青春,就像一塊木頭。如果你一絲不茍地雕琢,經(jīng)過努力和堅持之后,它必須會成為一件令人嘆為觀止的藝術(shù)品。反之,如果你認(rèn)為那塊木頭一文不值,而不去雕琢。那最終,它還是一塊木頭,沒有任何價值。有一句歌詞是這樣的“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”每個成功者必須經(jīng)歷過重重困難,但卻不逃避。

愛迪生,世界上一個偉大發(fā)明家。他經(jīng)歷了上千次的失敗,最終才發(fā)明出了電燈。他一生中發(fā)明了幾千種產(chǎn)品,我試問:哪一種是他隨隨便便就發(fā)明出來的?他靠的就是努力和堅持,靠的就是一種不服輸?shù)木?。那些偉人的背后藏著許多人不明白的辛酸和艱難??墒?,他們的人生是有意義的,他們?yōu)榍啻禾砩狭嗣利惖纳?。彩虹,?jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮才會更加絢麗;成功,經(jīng)歷重重困難才更顯珍貴;青春,經(jīng)過細(xì)細(xì)雕琢才能彰顯出它的燦爛和精彩。

人生,需要磨煉。青春,需要雕琢。

精選的青春勵志講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

夢,是一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),也是一種孜孜的追求;夢,是一種望梅止渴的期盼,也是一種夢,是敢想敢做的承諾,也是有夢就有理想,有夢就要舞臺。一個夢想升起的地方,下面必定會有一顆善于思考的大腦和一雙敢于托起夢想的手。

夢想是他們前進(jìn)的目標(biāo),是他們孜孜不斷的追求;夢想是他們對未來的渴望,是他們?nèi)倘柝?fù)重的堅持;夢想是他們最自己的承諾,是他們自強(qiáng)不息的動力。因為有了夢想,他們的青春不再孤獨,夢想升起的地方就有他們不斷前進(jìn)的腳步!

有人說,人生如夢。其實,夢想是帆,每個人都有一個只屬于自己的夢,但他們同屬一個國家,所以每個人的夢又與國家的興衰榮辱緊密相連。只有有了夢想,他們的祖國才能強(qiáng)盛,才能屹立于東方不倒!

他依然清楚的記得:

當(dāng)甲午戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗,日寇無禮踏破中國的門戶;當(dāng)八國聯(lián)軍侵入北京,無情掠奪中國的財產(chǎn);當(dāng)七七事變發(fā)生,中國的老人、婦孺被殘忍殺害的時候,他在想那時中國的夢是怎樣的!

他想有的人會說,他們的力量是有限的。的確個人的力量很渺小,但是中國夢就是因一個個微不足道的個人的夢一直匯集、匯集,然后凝聚成的一個巨大的夢。馮至在《十四行詩》中寫道,他們準(zhǔn)備著,深深領(lǐng)受,那些意想不到的奇跡,在漫長的歲月里,忽然有彗星的出現(xiàn),狂風(fēng)乍起。

夢想是美麗的,它是最美的期望;夢想是陽光的,它使人由浮躁走向踏實;夢想是充滿力量的,它可以激發(fā)人身體里無限的潛能。他們期盼的是國泰民安、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化繁榮、社會和諧、生態(tài)良好、公平正義。這才是中國人最偉大的夢。

少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年有夢則中國的未來才有好夢。他們必須昂起年輕的臉龐,挺起堅實的胸膛,他愿把青春獻(xiàn)給祖國,他愿握緊自己稚嫩的雙手,他愿用他微薄的力量,托起中國夢的太陽!

學(xué)生青春勵志的講話稿

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家晚上好!

青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過;而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。

保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“生命對于每個人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧?!?/p>

四年,我們有幸擁有著這大學(xué)四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué)。“我們錯看了世界,卻反過來說世界欺騙了我們。

我相信,年輕沒有什么不可以,心有多大,未來就有多大。人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!

熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!有人說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行?!?/p>

只有啟程,才會到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。青春,應(yīng)該是奮斗的。

想問大家一句很純樸的話,你們愛國嗎?

不知道大家有沒有看過這樣一部電影,那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心??!

我的一些話并非說教,我們都一樣,希望以此和大家相互激勵,相互促進(jìn)。路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進(jìn)取的心!青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機(jī)勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”。

作為青年中的一員,應(yīng)以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生青春夢想勵志講話稿

人生大道,悠遠(yuǎn)漫長,我們要走的路還很長。很多人都認(rèn)為人生的終點僅有一個,的確終點僅有一個,可是途徑卻是多樣,當(dāng)我站在起點時,我發(fā)現(xiàn),我有一條勇敢的途徑。

在溫馨的回憶里,我尋找到一件事。那是一個寂靜的夜晚,我睡在床被上,當(dāng)時我還小,對于一個人獨自睡還是抱有恐懼的情緒。我蜷縮在被子里,眼睛緊閉,心里不免有些慌張,同時期望自我能快點睡著,度過這無聲的夜晚。

就這樣,時間一分一秒的流逝,我的心境也平靜下來。就在萬物歸寂的時候,毫無預(yù)兆的滴答聲突兀地在我耳旁響起,我的心也立馬揪緊。怎樣回事?一個大大的問號帶著淡淡害怕在我心里冒起。滴答聲仍在繼續(xù),我的心仍在揪緊。一段時間過去,我莫名覺得不對勁,但又不敢去探查。于是,一場“心理交戰(zhàn)”在我心中展開。去?還是不去?最終我最終鼓起勇氣,一窺究竟。

我下床穿好鞋,悄悄地走出房間。聽聲音,能大概確定是從衛(wèi)生間發(fā)出的,我看著黑不溜秋的衛(wèi)生間,心中無疑是害怕的,但總是有一個勇氣推動著我來到衛(wèi)生間門口。我慢慢地伸出頭往里看,樣貌看起來倒像一個小偷似的。在看衛(wèi)生間時,突然開到一團(tuán)黑影,我?guī)缀鯒l件反射般縮回頭,捂著不斷加速的心跳,媽呀,嚇?biāo)牢伊?。心境起伏一會,我擦了額頭的汗水,心里不斷退縮,還是回去吧。就在我的這念頭出現(xiàn)時,又想起媽媽說過,男子漢要勇敢向前,不畏恐懼。對,我要勇敢,怎樣能膽小?一股前所未有的勇氣涌上心頭,我大膽踏出一步。此刻的我明白,那是我的一步,已經(jīng)是在向勇敢踏出一步,向著勇敢出發(fā)。

至于最終的結(jié)果,黑影是一團(tuán)毛巾而已,滴答聲也只是水龍頭未關(guān)緊而漏水罷了?;貞浤且煌?,雖然是一件平凡的小事,但從那以后,我再也不懼怕夜晚降臨。我明白,那是勇敢,我已踏出勇敢的一步。

漫長的人生,我已向勇敢出發(fā),勇敢的力量促使我勇往直前。至今回憶起來,我都覺得那一晚的一步,是我向勇敢出發(fā)的前奏,為之后的前行吹起的號角!

國旗下青春勵志講話稿

高爾基曾經(jīng)說過:當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是理想!

因為有了理想,秦始皇才會留下“秦王掃六合,虎視何雄哉”的豪邁身影;。

因為有了理想,陳勝幼年才會發(fā)出“燕雀安知鴻鵠之志”的壯麗宣言;。

因為有了理想,海明威才會譜寫“人能夠被毀滅,但永遠(yuǎn)不會被打敗”的生命之歌!

如果把人生比作一次航行,那么理想就是風(fēng)帆,帶領(lǐng)我們到達(dá)勝利的彼岸;理想還是大海中航行的燈塔,照亮我們前進(jìn)的方向;理想也像珍珠,一顆連著一顆,串聯(lián)著過去、現(xiàn)在和未來。

前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,即他們所謂的“理想”,其實是美夢,他們把自己的未來描繪得再美好,也只不過是海市蜃樓、空中樓閣罷了;理想不是天上的彩虹,而是我們心中堅定不移的信念。彩虹只是陽光的折射,轉(zhuǎn)瞬即逝,理想?yún)s是信念的結(jié)晶,永遠(yuǎn)在我們心靈深處閃閃發(fā)光。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?你有花季年齡務(wù)實求真的理想嗎?也許它就是你心中的某所高中、某個大學(xué)!也許它就是你仿效的某個人物,也許它就是你準(zhǔn)備為之奮斗的某項事業(yè)!這種理想可化為每節(jié)課的認(rèn)真聽講,每次作業(yè)的獨立完成;這種理想可以在生活中每時每刻得到體現(xiàn):絕不因貪睡而遲到,絕不會因失去自控上課走神,絕不會因偷懶而抄襲答案。這種理想可以在與同學(xué)與師長的相處中表現(xiàn)得淋漓盡致,絕不會因區(qū)區(qū)小事而與同學(xué)爭得面紅耳赤,甚至拳腳相加;絕不會因老師的嚴(yán)格要求而心生不滿;絕不會因父母的嘮叨而不孝不敬!這種理想也許稱不上“志向高遠(yuǎn)”,但沒有階段性理想的人也決不可能具有高尚遠(yuǎn)大的理想!這種理想是符合中學(xué)生實際的理想!帶上它前進(jìn),你的生活會充實而不空虛!你的生活會多彩而不孤獨!即使你身處困境之中也會看到光明和希望!也會增長自信和力量!

沒有理想的人是可憐的人!只追求個人私利的人是可悲的人!同學(xué)們,我們正當(dāng)青春年少,應(yīng)當(dāng)以“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”的雄心壯志,嘗一路艱辛、飲一路風(fēng)塵,用我們辛勤的汗水去澆灌燦爛的理想之花,用拼搏的雙手去描繪美好的人生。讓我們的青春隨理想展翅飛翔吧!

國旗下青春勵志講話稿

今天我在國旗下講話的題目是:《我平安我成長》。

只有安全了,才能擁有明天。

有人調(diào)查過,全世界平均每一秒就有一人受傷,每30秒就有一人死亡。我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的平均每天有40多人。數(shù)據(jù)是觸目驚心的,但危險是可防可控的。我們只要不斷增強(qiáng)安全意識、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防各種安全事故的發(fā)生。

因此,為了我們的平安,我代表學(xué)校提醒同學(xué)們做到以下幾點:

一、注意課間安全。上下樓梯自覺靠右,這是為他人著想,也是為自己著想。不在教室里追跑,以免碰壞同學(xué)的學(xué)具,不在操場上奔跑,以免摔倒或撞傷同學(xué)。

二、注意交通安全。放學(xué)排隊出校門,紅燈停綠燈行,橫穿馬路要走斑馬線,注意來往車輛,不在馬路上踢球、玩耍;自覺遵守交通規(guī)則,做守秩序的文明小公民。

三、注意外出活動安全。特別是父母不在的時候,活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。我們要時刻牢記特種電話,如:110、12119等。

我們是初升的太陽,未來是美好燦爛的。高高興興上學(xué),平平安安回家,這是社會、家庭、學(xué)校的共同愿望。讓我們與安全手拉手,在平平安安中快樂成長!

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敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天,我演講的題目是“多一份執(zhí)著,做一個理想的踐行者”。

中國籍作家在與諾貝爾文學(xué)獎108次擦肩而過之后,莫言終于摘取了這一桂冠。莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎,這說明了其著作的高水準(zhǔn),更深層次的意義在于,這是一種接納和融合的過程,這是一種文明對話的過程。當(dāng)然,沒有哪個作家是為了獲獎而寫作。鐵凝曾說:“我以為獲獎與否不是最重要的,重要的是我們有共同的身份——作家,共同珍愛文學(xué),共同的使命擔(dān)當(dāng)?!蹦噪m然最初只有小學(xué)文化程度,但他心懷理想,并不斷踐行著自己的理想,最終實現(xiàn)了中國軟文化的跨越。

每個人在年少時都曾有自己的理想。但是,窮其一生執(zhí)著于實現(xiàn)理想的人,卻是少之又少。在《第56號教室的奇跡》一書中,主人公雷夫老師也是一個不折不扣的理想踐行者。第56號教室的孩子大多貧困,來自移民家庭,英語也不是他們的母語,這些似乎注定平凡的學(xué)生最終卻在雷夫老師的培養(yǎng)下,紛紛就讀于哈佛、斯坦福等頂尖大學(xué)并取得不凡成就。

表面上看雷夫老師很另類,他的一些教育教學(xué)行為好像與我們印象中的美國教育是格格不入的,比如加大作業(yè)量、甚至增加作業(yè)的難度,以學(xué)生的測試成績優(yōu)異為驕傲。然而,我們慢慢地能發(fā)現(xiàn)雷夫老師滿懷著“一切為了孩子”的宗教式教育情懷,他找到并踐行著“成功無捷徑”的教育理念。他堅守著“教會孩子善待他人”,堅守著“永遠(yuǎn)不失去對孩子的關(guān)注”,而他的堅守證明了一個人只要執(zhí)著并不斷付出,就能創(chuàng)造出最大的奇跡。

那么作為學(xué)生的我們該如何做呢?我想不外乎兩點:首先是確定自己的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)越早確定越好,因為可以有更多時間做準(zhǔn)備和調(diào)整。

大家從小就有許多理想,可現(xiàn)在大多也不再視之為理想了,這很正常。好多人也是被命運捉弄后才有了真正的理想,例如蘇秦,在秦國碰壁后才堅定了滅秦的目標(biāo),最終完成六國合縱,掛六國相印?,F(xiàn)在我們可能還沒有遇到到類似的契機(jī),理想可能還不夠堅定,但如果找到了那顆人生中的北斗星,就一定要為之努力。

其次是為了實現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗,即使遇到再大的困難、遭受再大的挫折,也要努力堅持,決不放棄。信心與決心是可以決定成敗的。蘋果創(chuàng)始人喬布斯曾被自己創(chuàng)辦的公司開除,一度甚至想要離開硅谷。但是他發(fā)現(xiàn)他還是喜愛著自己做過的工作,被開除事件的經(jīng)歷絲毫沒有改變他對事業(yè)的熱愛。他說:“我被人家否定了,但是我一直愛著的事業(yè)沒有否定我,所以我決定一切從頭開始?!币舱且驗樗膱?zhí)著以及他對理想的堅定踐行,才有了蘋果的輝煌,世界也因他而改變。

人生,就是踐行理想的過程;人生,亦是實現(xiàn)理想及樹立理想的過程。踐行理想的過程是人生最寶貴的財富,是最值得回味的經(jīng)歷,愿所有同學(xué)都能多一份堅持,做一個理想的踐行者,讓理想喚醒久藏內(nèi)心深處的感動,拂去炙熱靈魂上的塵灰,照亮我們前行的道路!

謝謝大家。

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