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在挫折中成長(cháng)初二在挫折中成長(cháng)初一(專(zhuān)業(yè)19篇)

在挫折中成長(cháng)初二在挫折中成長(cháng)初一(專(zhuān)業(yè)19篇)

ID:6960278

時(shí)間:2023-11-29 09:42:07

上傳者:念青松

優(yōu)秀作文是對語(yǔ)言藝術(shù)和寫(xiě)作能力的一種挑戰,它要求作者能夠準確地表達自己的思想和感受?!耙韵率切【帪榇蠹艺淼膬?yōu)秀作文范文,希望對大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)和幫助?!?/p>

在挫折中成長(cháng)作文初中初二作文

一個(gè)人,總有一定的目標,也許,這一輩子都在為實(shí)現這一個(gè)目標而奔跑著(zhù)??墒?,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平靜地生活,有時(shí)生活還是會(huì )讓你摔倒,摔得很痛,或許還會(huì )受傷——這,就是挫折。

“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧?!边@是我最喜歡最熟悉的一句名言,因為它曾使我受挫而不敗。

那件事發(fā)生在12月8日。中午,天不像前幾天那樣陰沉沉的,太陽(yáng)露出了一絲笑臉,風(fēng)也回到問(wèn)溫暖舒適的家。我回到家,隨意翻閱著(zhù)當天的《牡丹晚報》,“想當小記者就快來(lái)報名吧!”深深地吸引著(zhù)我,并暗下決心做一名小記者。

時(shí)間過(guò)得真慢,我迫不及待地想看見(jiàn)我的作文登在報紙上。我每天都把當天的報紙認真翻閱一遍,卻沒(méi)有看到我的作文,我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉,常常充滿(mǎn)自信的我感覺(jué)受到很大的挫折。就在12月14日,我得知,我的作文并沒(méi)有被選中,而它還在淘汰區域中徘徊著(zhù)。

放學(xué)鈴一向,我像被釋放了的小鳥(niǎo)一樣第一個(gè)沖出教室,以最快的速度沖回家。一進(jìn)家門(mén),我的眼淚不由自主地落下來(lái),我趴在床上,淚水如斷了線(xiàn)的珠子般把整個(gè)被子都給“洗”了。覺(jué)得我從此就永遠是一個(gè)失敗的人,甚至沒(méi)有了自信心的陪伴。

媽媽下班回到家,看到我,媽媽一邊安慰我,一邊問(wèn)我是怎么一回事,我把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽后,媽媽笑了笑,溫柔地說(shuō):“別哭了,沒(méi)什么大不了的,俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”,我們再繼續寫(xiě),不要放棄,風(fēng)雨過(guò)后,迎接你的是一道美麗的彩虹?!蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà),不在哭了,去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。

12月22日,下了一場(chǎng)大雪,我即興寫(xiě)了一篇《我愛(ài)冬雪》,我與媽媽一起反復修改、推敲,我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報》。兩天以后當我看到自己的作文上報了,我大聲地喊:“我成功了!”當時(shí)的我興奮極了,流下激動(dòng)的淚水,這淚水包含成功的喜悅與興奮,更包含著(zhù)我對生活的理解和認識。

挫折,能打倒儒弱的人,但更能磨練強者的意志,使強者們離成功更進(jìn)一步:難怪大人們常說(shuō):“不跌不長(cháng)大”,正如我們在挫折中成長(cháng),不跌倒了,怎么學(xué)會(huì )走路呢?只有經(jīng)歷嚴峻的考驗,才能成功,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。

挫折,豐富了我們的生活,它讓無(wú)數強者磨練成材,具有鋼鐵般的精神,鐵人般的意志,只要我們善于把失敗的原因總結,那么我們會(huì )更接近成功。

挫折,能使我們更敏感,更成熟。讓我們一起在挫折中成長(cháng),成為生活的強者吧!

蒙自二中一年級:吳易澄。

初二在挫折中成長(cháng)

我隱約地記得,我來(lái)到現在的學(xué)校已經(jīng)有半年多了。然而我至今依然有一種離別之感,大概我還正深陷于對昔日的眷戀中而不能自拔。最初的一個(gè)學(xué)期,我就是行尸走肉般地度過(guò)的。我不知道珍惜,終日里回憶過(guò)去,就像一個(gè)幼小的孩子。我只是不住地揮霍著(zhù)現在。

直到有一天,一場(chǎng)突如其來(lái)的變故才將我拉回到現在。我攥著(zhù)沉重的筆,在那一天的日記里寫(xiě)下:“我永遠猜不透命運的軌跡,原本要銘記一生的,卻總被它玩弄。我以為這樣大概就可以改變很多人的一生呢。只是,失去了才懂得珍惜?!蔽矣X(jué)得這些話(huà)寫(xiě)在我心頭上了。

我的小學(xué)老師趙老師死了。

我曾經(jīng)可以真切地浮想出她的微笑,而今卻只能盯著(zhù)畢業(yè)照上看。六年的朝夕相處,而今我卻忘了。我記得就在我畢業(yè)前夕,趙老師的兒子染上了重病,她便終日里奔波著(zhù),還要顧著(zhù)給我們上課。如此說(shuō)來(lái),我本就不多的數學(xué)興趣也是她培養的。我們也曾去看望過(guò)她,我記得那位作為代表的同學(xué)回來(lái)后說(shuō)道:“趙老師很感動(dòng)?!碑厴I(yè)時(shí),她還在我的數學(xué)書(shū)上寫(xiě)下了她的電話(huà)號碼,叫我以后多給她打電話(huà)。

如果我現在打了,她還會(huì )接嗎?

趙老師的葬禮在周三下午舉行。我本是想去的,但當天上午數學(xué)老師卻宣布:“下午要考數學(xué),請同學(xué)們認真復習?!蹦且豢?,我已是欲哭無(wú)淚,卻只得把傷感藏在心里。我所遇到的這一切,都是些不可避免的挫折罷!

我猶豫后沒(méi)有向老師請假。那個(gè)下午,我坐在考場(chǎng)里,心里卻焦急不已。然而時(shí)間竟如此之快,恍惚之間便過(guò)去了。我只是在座位上寫(xiě)著(zhù)自己的答卷,我想趙老師也會(huì )讓我這樣做的。

那一個(gè)星期,我一直沉浸在挫折后的悲傷之中,但我終于明白了些什么。生活之中總是充滿(mǎn)了挫折,但它們會(huì )令人受益匪淺,成長(cháng)起來(lái)。我開(kāi)始在現實(shí)中珍惜著(zhù)擁有的一切,而不是終日里回憶過(guò)去。我正在努力著(zhù)。

伏在桌前盯著(zhù)那張畢業(yè)照看,當年趙老師的那一抹微笑,而今也只得永遠地缺失著(zhù)了吧!然而另一個(gè)人,正要感謝這場(chǎng)挫折,它教會(huì )了他珍惜,使得他再次成長(cháng)。

初二在挫折中成長(cháng)

不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑,不要因為風(fēng)雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(cháng)中的每一面的精彩。

沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì )有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì )有松柏的堅韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常有無(wú)數來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權在你自己手中?!贝煺劢o人寶貴的磨煉機會(huì )。只有經(jīng)得起挫折考驗的人,才能成為真正的強者。古今中外的偉人,大多是抱著(zhù)不屈不撓的精神,從挫折中掙扎過(guò)來(lái)的。

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦(離騷》;左丘失明,厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非國秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。

像這樣的例子還有很多,比如:貝多芬雖然雙耳失聰,但仍然創(chuàng )作出很多優(yōu)美的樂(lè )曲;張海迪從小殘疾,但仍然堅持不懈地去學(xué)習,最后完成發(fā)自己的自傳;海倫凱樂(lè )雖然雙目失明,但是她很樂(lè )觀(guān),寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這篇文章?!鞍材艽菝颊垩聶噘F,使我不得開(kāi)心顏”的李白,在遭遇仕途不幸時(shí),他沒(méi)有消沉放棄,吟唱出:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月,天生我才必有用,千金散盡還復來(lái)”的絕句,成就了他千古的浪漫情懷。忍胯下之辱的韓信,并沒(méi)有因此而墜落,疏遠痛苦,終成一代名將?!俺晒χ?,人們只驚異它現實(shí)的明艷,卻不知道當初它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨”的愛(ài)因斯坦,他天生笨拙,但他仍然努力學(xué)習,他相信w=x+y+z,就是成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法與少說(shuō)空話(huà)的和,最終成為一名偉大的理論物理學(xué)家。這些例子都很帶有典型性,它激勵著(zhù)我們要在今后的道路上更加勇敢的前行。

是啊,不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香?只有經(jīng)歷了挫折,才能夠品味成功的幸福。沒(méi)有人生來(lái)就是一帆風(fēng)順的,總有那么一些事一些人困擾自己,然而就是在這樣的環(huán)境下我們才能得到鍛煉,讓自己成長(cháng)起來(lái)。其實(shí),挫折中很鍛煉一個(gè)人,它會(huì )在你以后的成長(cháng)道路上邁向成功。一個(gè)不輕言放棄的人永遠是最出色的,讓我們朝著(zhù)自己的目標更加奮斗,更加努力拼搏吧。

在挫折中成長(cháng)初二作文

貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那它永遠孕育不出珍珠。

流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦,那我們永遠不會(huì )目睹費流橫下的壯觀(guān)。

成長(cháng),如果因為有了挫折而痛苦,那么人生將不會(huì )出現成功、幸福、希望。

挫折是成長(cháng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐,那他永遠也不會(huì )面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折,那她永遠也不會(huì )成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困,那他永遠不會(huì )成為革命的領(lǐng)頭人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯了。在挫折中,蘊含了巨大的財富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。如果你棄之于不顧,那么它匯報你的將是一望無(wú)際的黑暗。

挫折抑制了荊棘鳥(niǎo)尋找的道路,它不斷的給荊棘鳥(niǎo)以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥(niǎo)并沒(méi)有為此而恐懼,在穿過(guò)烏云之后,令它欣喜的是在陽(yáng)光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺!它成功了!而令它成功的,人們總不會(huì )聯(lián)想到挫折。

不少人嗟嘆自己財富微薄,挫折便是財富。我們需要挫折,需要它帶給我們無(wú)盡的思索。因為挫折也曾幾何時(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí),我們跌倒了,為什么大了不會(huì )再跌倒?因為我們站起來(lái)了,我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。大時(shí),我們失敗過(guò)為什么有些人在失敗上停滯不前?因為他們怕了,怕再去經(jīng)受另一個(gè)挫折。

初二在挫折中成長(cháng)

開(kāi)學(xué)以有一段時(shí)間了,可以說(shuō)一直都很忙,很累。我是個(gè)幻想主義者,常常在想,我工作了會(huì )是怎樣的?會(huì )很和藹的和孩子說(shuō)話(huà),會(huì )坐在他們中間微笑的和他們玩玩具,會(huì )很認真的和他們交流,給他們上課……其實(shí)不然,真正的進(jìn)入工作狀態(tài),發(fā)現僅僅這樣是不夠的。

回憶起第一個(gè)星期,說(shuō)實(shí)話(huà)都在預料之中。早晨是最“熱鬧”的時(shí)候,幾乎每個(gè)孩子都會(huì )“下一場(chǎng)雨”,老師的懷里不停地交換著(zhù)幼兒,接二連三沒(méi)有斷過(guò)。原本嬌小的我沒(méi)多大力氣,抱一個(gè)孩子沒(méi)多長(cháng)時(shí)間還好,可是卻恰恰抱了一個(gè)星期,別說(shuō)我了,連其他兩個(gè)老師也直喊手酸、喉嚨痛,全身骨頭都要散架了,我還是第一次嘗試這種滋味。她們還開(kāi)玩笑的對我說(shuō),該多吃點(diǎn)了,不然站都站不穩了!讀書(shū)的時(shí)候,常有人說(shuō)幼師好,只要看好小孩子就行了,很輕松的??伤麄兡臅?huì )知道,雖然只要我們看好了孩子就行,但著(zhù)“看好”是那么的辛苦,真的像他們說(shuō)的“很輕松”嗎?光是一個(gè)開(kāi)始就把我們累得夠嗆!還好我是一個(gè)越受挫折越不服輸的人,我不怕。

漸漸地孩子們不再躲避我們,對我們產(chǎn)生了好感,我們也慢慢地了解了他們每個(gè)人,彼此都不再陌生??摁[的孩子少了,心情也放松了點(diǎn),后來(lái)發(fā)現,其實(shí)每個(gè)孩子都有他們的憂(yōu)慮,因此出現了那樣的現象,他們很可愛(ài),我越來(lái)越喜歡他們了。在我的腦海里,孩子們就是我的天使,讓我每天早晨面帶著(zhù)微笑迎接他們;孩子們就是我的開(kāi)心果,讓我一整天都合不攏嘴;孩子們就是我的守護神,讓我不會(huì )感到孤單??粗?zhù)他們也會(huì )讓我想起我的童年,天真、善良、可愛(ài)、無(wú)優(yōu)無(wú)慮!

進(jìn)入新環(huán)境都會(huì )有一個(gè)適應階段,我想我已適應了這樣的生活,一停下來(lái)腦子里想到的,還是我們班的一些畫(huà)面,有時(shí)會(huì )偷偷地笑,我很快樂(lè )!

在挫折中成長(cháng)初二作文在挫折中成長(cháng)初一作文

一個(gè)人,總有一定的目標,也許,這一輩子都在為實(shí)現這一目標而努力奔跑著(zhù),可是要知道,奔跑的陸并不平坦,即使是期望很平靜的生活——這,就是挫折,當我們在遇到挫折的時(shí)候是抬頭挺胸的勇敢面對,還是選擇逃避呢?其實(shí)其結果并不重要,重要的是在遇到挫折的過(guò)程中要學(xué)會(huì )面對挫折,戰勝挫折,從而走向成功的頂峰!

她好像注定要為人類(lèi)創(chuàng )才奇跡,或者說(shuō),上帝讓她來(lái)到人間,是向正常人昭示殘疾人的尊嚴和偉大,他一歲半時(shí)患了急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒,當她從昏迷中蘇醒過(guò)來(lái)時(shí),眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一靈巧的小嘴,也不會(huì )說(shuō)話(huà)了,從此,她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷進(jìn)了痛苦的深淵,但是她并沒(méi)有對生活喪失希望,她堅信自己可以戰勝一切,創(chuàng )造出屬于自己的奇跡,于是她一直有著(zhù)堅定的信念,不放棄,放棄了就一無(wú)所有,如同放棄了自己的生命,這一堅定的.信念一直激勵著(zhù)她,當挫折來(lái)臨時(shí)他昂首挺胸勇敢面對,即使有時(shí)會(huì )失敗,但她仍然堅定不懈,試想,聾、啞、盲集于一身的人怎么完成幾十萬(wàn)字的巨作?這是一個(gè)普通人都達不到的呀,就是這樣一個(gè)人,造就了一個(gè)屬于自己的奇跡,可見(jiàn)她的毅力多么不同于常人,他就是美國著(zhù)名聾啞女作家,教育家——海倫?凱勒,他的一生轟轟轟烈烈,應為她不甘于平凡所以面對困難她迎難而上,在他的生命里就沒(méi)有“放棄”,從而成就了她輝煌的一生。

愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千次的實(shí)驗才研究出電燈泡,我國偉大的“雜交水稻之父”袁隆平經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗才獲得成功,一個(gè)音樂(lè )家——貝多芬,失去了最寶貴的聽(tīng)覺(jué),但對自己所熱愛(ài)的事業(yè)絲毫沒(méi)有放棄,面對挫折他坦然相待,沒(méi)有屈服于命運,他用他的行動(dòng)向世人證明“要扼住命運的咽喉”的你,才能看到成功的曙光,才能步入成功之門(mén)。

人不是為失敗而生。人可以被毀滅,但不可以被打敗,只要堅定的信念支持著(zhù),朝著(zhù)那個(gè)方向努力,以自己百倍的精神去戰勝挫折,迎接挑戰,創(chuàng )造出自己的輝煌,給自己信心,給自己勇氣,體驗成功的喜悅!

在挫折中成長(cháng),不要害怕犯錯,知錯能改才是一種成長(cháng)。

初二在挫折中成長(cháng)

我認為我可以算是一個(gè)在挫折中成長(cháng),在風(fēng)雨中成人的一個(gè)女孩吧!小時(shí)候,我并不突出,成績(jì)平平,總沒(méi)有班級中那幾個(gè)尖子生好,于是我咬著(zhù)牙對別人說(shuō),我一定會(huì )成功的,超過(guò)他們的。當時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了有幾個(gè)女生譏笑著(zhù)說(shuō):“就憑你!臭美,賴(lài)蛤蟆還想吃天鵝肉,別白日做夢(mèng)了!”我氣的要命,但我很快平靜了。心中的怒火不斷的燃燒著(zhù),從那以后我不再貪玩了。從此課間的.操場(chǎng)上沒(méi)有了我的影子。??匆?jiàn)我晚上伏案夜學(xué),終于我超過(guò)了他,那個(gè)我一直想要超過(guò)的人。但是下課時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)女生小聲議論說(shuō):“這次第一她一定是抄別人的,不然怎么能得第一呢?”我聽(tīng)了,當時(shí)跑回教室拿起板凳竟與別人差點(diǎn)打了起來(lái)?,F在想起來(lái),我不知道為什么當初會(huì )拿板凳與別人打起來(lái),也許是為了自尊心的維護吧!

在挫折中成長(cháng)初一作文在挫折中成長(cháng)初中作文

有許許多多令我難忘的故事。

在一次數學(xué)考試,我得了65分!當老師發(fā)下試卷以后,我簡(jiǎn)直不敢相信,我用手揉了揉眼睛,睜開(kāi)一看,還是65分!我大吃一驚,心里緊張得像揣著(zhù)只小兔子怦怦直跳,忐忑不安,心里想著(zhù):我怎么會(huì )考怎么差的分數啊!是因為題目太難了,還是因為我沒(méi)有復習好呢?這樣的分數我回家怎么跟爸媽交代呀!我的心像打翻了五味瓶,糊里糊涂的把試卷塞進(jìn)了抽屜。放學(xué)的時(shí)候,我的雙腳像被灌了鉛一樣,慢慢吞吞地走在回家的路上。

回到家后,我像往常一樣,把作業(yè)拿出來(lái)做,我不敢把分數告訴爸爸媽媽??杉埥K究是包不住火的,這不,只聽(tīng)“叮咚叮咚”的手機鈴音在我耳邊響起。只見(jiàn)爸爸把手機打開(kāi),他的目光漸漸變得嚴肅起來(lái),好像隨時(shí)要火山爆發(fā)一樣?!班镟?,把試卷拿過(guò)來(lái)給我看看?!蔽倚睦铩翱┼狻币宦?,只好去書(shū)包里翻,可是我左翻右翻,就是沒(méi)有見(jiàn)到,突然,我想起來(lái)把它放在學(xué)校了。我便小心翼翼地對爸爸說(shuō):“爸爸,我的試卷不小心放在學(xué)校了?!笨砂职謪s不理解我,頓時(shí),我鼻子一酸,眼淚不爭氣的流了下來(lái)。

這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“囡囡,哭是解決不了問(wèn)題的,遇到了挫折,你就應該去勇敢的面對它并克服它,我相信你,快去把它拿回來(lái)吧!”望著(zhù)媽媽對我鼓勵的眼神,我便來(lái)到了學(xué)校的路上,我心里在想:對呀,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能成功呢?遇到挫折,我應該從容的面對。想著(zhù)想著(zhù),我便加快了走路的速度。

初二在挫折中成長(cháng)

山清和水秀,如此美景,然而,心中的直覺(jué)卻讓我選擇了狂風(fēng)和暴雨.雖然不可思議,但總有它的樂(lè )趣.相信吧,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,因為,沒(méi)有人能隨隨便便成功.

成長(cháng)是殘酷的,前一回的內容歷歷在目,而后一章的消息,緊封不瀉,我們無(wú)從知曉.作文。

陽(yáng)光下,小草挺拔而有生氣,風(fēng)雨中,也仍然不失風(fēng)采,陽(yáng)光重現時(shí),撣撣灰塵,依舊神采飛揚.新時(shí)代的花季,正如此,始終保持著(zhù)頑強抵抗,不怕痛的精神.

成長(cháng)道路上,摔跤是難免的,膝蓋磕腫了,揉一揉,站起來(lái)繼續走,不要怕,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么,擦干淚,至少我們還有夢(mèng).

成長(cháng)在于挑戰,柳暗過(guò)后的花明正是成功.生命中的每一分鐘都涌動(dòng)著(zhù)為理想全力以赴的血液.

道路還是腳步多,千萬(wàn)條路就有千萬(wàn)個(gè)腳印.突然間,自我的觀(guān)念發(fā)生改變,看待問(wèn)題的角度也會(huì )發(fā)生變化,比如挫折.

在挫折中成長(cháng),在成長(cháng)中成功,在成功中登上頂峰.站在高山之巔,俯首下視,一個(gè)個(gè)的階梯正是挫折!

挫折見(jiàn)證,艱難與成功同在.不要在意成就的大小,實(shí)現一個(gè)是一個(gè),人生在世,目標如滿(mǎn)天繁星,了解一個(gè)征服一個(gè)!

濃霧漸漸淡去,遠方的景色原來(lái)如此美麗.

后記。

一個(gè)人,總有一定的目標,也許,這一輩子都在為實(shí)現這一個(gè)目標而奔跑著(zhù)??墒?,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平靜地生活,有時(shí)生活還是會(huì )讓你摔倒,摔得很痛,或許還會(huì )受傷――這,就是挫折。

“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧?!边@是我最喜歡最熟悉的一句名言,因為它曾使我受挫而不敗。

那件事發(fā)生在2009年12月8日。中午,天不像前幾天那樣陰沉沉的,太陽(yáng)露出了一絲笑臉,風(fēng)也回到問(wèn)溫暖舒適的家。我回到家,隨意翻閱著(zhù)當天的《牡丹晚報》,“想當小記者就快來(lái)報名吧!”深深地吸引著(zhù)我,并暗下決心做一名小記者。

時(shí)間過(guò)得真慢,我迫不及待地想看見(jiàn)我的作文登在報紙上。我每天都把當天的報紙認真翻閱一遍,卻沒(méi)有看到我的作文,我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉,常常充滿(mǎn)自信的我感覺(jué)受到很大的挫折。就在12月14日,我得知,我的作文并沒(méi)有被選中,而它還在淘汰區域中徘徊著(zhù)。

媽媽下班回到家,看到我,媽媽一邊安慰我,一邊問(wèn)我是怎么一回事,我把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽后,媽媽笑了笑,溫柔地說(shuō):“別哭了,沒(méi)什么大不了的,俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”,我們再繼續寫(xiě),不要放棄,風(fēng)雨過(guò)后,迎接你的是一道美麗的彩虹?!蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà),不在哭了,去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。

12月22日,下了一場(chǎng)大雪,我即興寫(xiě)了一篇《我愛(ài)冬雪》,我與媽媽一起反復修改、推敲,我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報》。兩天以后當我看到自己的作文上報了,我大聲地喊:“我成功了!”當時(shí)的我興奮極了,流下激動(dòng)的淚水,這淚水包含成功的喜悅與興奮,更包含著(zhù)我對生活的理解和認識。

挫折,能打倒儒弱的人,但更能磨練強者的意志,使強者們離成功更進(jìn)一步:難怪大人們常說(shuō):“不跌不長(cháng)大”,正如我們在挫折中成長(cháng),不跌倒了,怎么學(xué)會(huì )走路呢?只有經(jīng)歷嚴峻的考驗,才能成功,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。

挫折,豐富了我們的生活,它讓無(wú)數強者磨練成材,具有鋼鐵般的精神,鐵人般的意志,只要我們善于把失敗的原因總結,那么我們會(huì )更接近成功。

挫折,能使我們更敏感,更成熟。讓我們一起在挫折中成長(cháng),成為生活的強者吧!

菏澤市實(shí)驗小學(xué)六?五班路昱本文系(.)用戶(hù)原創(chuàng )文章,未經(jīng)允許禁止轉載!

現在的孩子都是佳麗的獨生子女,也正因為這樣,他們每個(gè)人都是家里的稀世珍寶,也自然而然的嬌生慣養了,一遇到一丁點(diǎn)兒小事就哭爸爸喊媽媽的。

比如拿我的那個(gè)弟弟來(lái)說(shuō)吧:前天,他和他媽媽出去玩,遇到兩條很小的狗,他就大哭了起來(lái),拉著(zhù)他媽媽的手,有時(shí)哭又是鬧的,回家途中讓他媽媽給他買(mǎi)這又買(mǎi)那的,直到回到家里,他才稍微好了一點(diǎn),我不禁想到現在的孩子知識嬌氣,越來(lái)越難以從挫折中磨練了。

那天,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒,邊走邊拉著(zhù)她父親得手說(shuō):“爸爸!爸爸!我要吃肯德基!”爸爸說(shuō):“好,好,好,肯德基就肯德基,你愛(ài)吃多少就吃多少……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)父女倆就走進(jìn)了肯德基店。

所以我們要在逆境中鍛煉自己,磨練意志,使意志堅強,讓我們能夠從挫折中尋找經(jīng)驗,在下次不再被同一個(gè)“石頭”跌到??邕^(guò)這塊“石頭”,繼續走向下一個(gè)地方,跨越重重挫折,從而使我們更加懂得只有不斷磨練,才能走向人生最美好的盡頭。在逆境中我們才會(huì )成為有才能的人。

挫折在人生路上是不可避免的,我們不應該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對待挫折應該保持一種樂(lè )觀(guān)的精神,這樣才能由失敗走向成功。即使身處順境之中,也要居安思危,隨時(shí)準備經(jīng)受挫折。名言種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣,因為有了阻力才有磨練。夏衍大海里沒(méi)有礁石激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折成不了強者。諺語(yǔ)??嚯y對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?!卜ā嘲蜖栐巳松紳M(mǎn)了荊棘,我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)?!卜ā撤鼱柼┦∫彩俏倚枰?,它和成功一樣對我有價(jià)值?!裁馈硱?ài)默生失敗乃成功之母。俗語(yǔ)苦難是人生的老師,通過(guò)苦難,走向歡樂(lè )?!驳隆池惗喾医?jīng)典素材挫折擋不住強者(張海迪立志成才)張海迪自幼就嚴重高位截癱,幾次瀕臨死亡邊緣,身體可算弱的了??墒?0多年來(lái),她學(xué)會(huì )了4門(mén)外語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)多字的外文著(zhù)作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針炙技術(shù),為群眾治病1萬(wàn)多人次,作出了巨大的貢獻。與張海迪相比,我們這些身體健壯的人又當做些什么呢?勇把挫折當動(dòng)力(凡爾納的16次投稿)19世紀法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)家儒勒。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社,均不被賞識,第16次投稿才被接受。美國作家杰克。倫敦最初投稿,也沒(méi)有一家出版社愿意發(fā)表,以致他不得不去干苦力。后來(lái)他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一舉成名。丹麥著(zhù)名童話(huà)家安徒生處女作問(wèn)世,有人知道他是一個(gè)鞋匠的兒子,即攻擊他的`作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒,筆耕不輟,終于成名。英國詩(shī)人拜倫19歲時(shí)寫(xiě)作的《閑散的時(shí)光》出版后,即有人把他罵得“狗血淋頭”,說(shuō)他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻,而是以更為優(yōu)秀的詩(shī)作來(lái)回敬那個(gè)誹謗者。逆境奮爭,苦中尋樂(lè )(高士其苦斗病魔)高士其是我國科普作家。在外國留學(xué)時(shí),有一次做實(shí)驗,一個(gè)裝有培養腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著(zhù)病毒的折磨,學(xué)完了芝加哥大學(xué)細菌學(xué)的全部博士課程?;貒院?,他拖著(zhù)半癱的身子,到達延安工作。解放后病情惡化,說(shuō)話(huà)和行動(dòng)都十分困難,連睜、合眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng )作,先后寫(xiě)成100多萬(wàn)字的作品。有人問(wèn)他苦不苦,他笑著(zhù)說(shuō):“不苦!因為我每天都在斗爭,斗爭是有無(wú)窮樂(lè )趣的?!笨嚯y也是一筆財富(“西部民歌之父”王洛賓)王洛賓,這位被譽(yù)為中國“西部民歌之父”的音樂(lè )大師,一生歷經(jīng)飲坷,身陷囹圄,妻離子散,長(cháng)期處于心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閑庭信步”的態(tài)度,投身于大西北的沙漠孤煙之中,創(chuàng )作了《在那遙遠的地方》等多首西部民歌。經(jīng)歷挫折,更能發(fā)憤(貝利與記者)貝利成名后,有個(gè)記者采訪(fǎng)他?!澳愕膬鹤右院笫欠褚矔?huì )同你一樣,成為一代球王呢?”貝利回答:“不會(huì )。因為他與我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境十分差,但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅強斗志,使我有條件成為球王,而他生活安逸,沒(méi)有經(jīng)受困難的磨練,他不可能成為球王?!泵鎸Υ煺蹧Q不氣餒(愛(ài)迪生不被火災嚇倒)一場(chǎng)大火,把實(shí)驗室燒成一片瓦礫。愛(ài)迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過(guò)得哭了出來(lái):“多少年的心血,叫一場(chǎng)火燒了個(gè)精光。而今你已年邁力衰,這可怎么辦??!”愛(ài)迪生也很傷心,但他決不會(huì )由此趴下。發(fā)明電燈時(shí),他就先后試驗了7600多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,終于獲得成功。眼下這場(chǎng)火災也同樣不能使他后退。愛(ài)迪生對老伴說(shuō):“不要緊,別看我67歲了,可是我并不老。從明天早晨起,一切都將重新開(kāi)始?!?/p>

一個(gè)人,缺少了樂(lè )觀(guān)主義精神,難免在各種惡魔面前敗下陣來(lái)。

窗外的柳條枯了又綠,園中的梔子花敗了又開(kāi)。時(shí)間在一天一天的流逝,我已由當年那個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變?yōu)橐粋€(gè)活潑開(kāi)朗的初中生。這短短的幾載,我成長(cháng)了許多,而這也全歸功于生活中的每一個(gè)挫折。

隨著(zhù)課業(yè)的增加,考試已如家常便飯般的平淡了,可我卻一如既往的擔驚受怕。世間的事總有太多不如意,面臨著(zhù)每一次那慘不忍睹的考試成績(jì),我實(shí)在快樂(lè )不起來(lái)。

我怨,我恨,為什么總是我在一直倒霉?

媽媽聽(tīng)后,她笑了笑,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“林賀,你也長(cháng)大了,要知道,考試就像打仗一樣,沒(méi)有場(chǎng)場(chǎng)都贏(yíng)得。所謂的百戰百勝也需要之前的失敗而總結出的經(jīng)驗得來(lái)。這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就把你打倒啦?那以后可怎么辦呢?媽媽總不能一直陪著(zhù)你,面對挫折,你應該勇敢的去面對,而更應該努力的微笑??!”

媽媽的話(huà)說(shuō)得溫柔,但卻深深的烙在了我的心間。是??!沒(méi)有哪一個(gè)人的人生道路上是沒(méi)有荊棘的,是一帆風(fēng)順的??擅鎸Υ煺勰芡π叵蚯暗娜擞帜苡袔讉€(gè)呢?而只有這樣的人才能走到最后,才能夠真正的成長(cháng)起來(lái)。如果面對一點(diǎn)小挫折就退縮,就止步不前,那又像什么呢?那又怎么能有所成就能呢?那樣幸運女神的橄欖枝就永遠不會(huì )垂青于你。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我深刻的理解了這句話(huà)的含義。

淮濱實(shí)驗學(xué)校初一:林賀。

成長(cháng)像一本日記,每一頁(yè)都留有我們成長(cháng)的足跡。成長(cháng)還像一串珍珠鏈,每一粒都有一個(gè)珍貴美好的回憶。人們的成長(cháng)有各種各樣的環(huán)境,有人在困境中成長(cháng),有人在平淡中成長(cháng),而我卻是在蜜罐中成長(cháng)。

記得小時(shí)候吃飯,每次媽媽都給我盛上一大盤(pán)讓我先吃,然后他們再吃。尤其是吃大蝦的時(shí)候,本來(lái)一共就十幾個(gè)蝦,有八九個(gè)都是我吃的,就因為小時(shí)候吃蝦吃多了,害的我現在一看見(jiàn)大蝦就暈,這是蜜罐帶給我的“幸?!?。在吃的方面,媽媽寵著(zhù)我,姥姥姥爺也一樣寵著(zhù)我姥姥姥爺經(jīng)常偷偷地給我買(mǎi)好吃的,這讓我覺(jué)得自己生活在天堂一樣。不僅吃的方面他們寵著(zhù)我,玩兒的方面更是隨我的意愿。小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去玩具店,只要我看中的,爸爸媽媽都會(huì )給我買(mǎi),有一次,我們全家出去逛商場(chǎng),大家一起走到了兒童專(zhuān)賣(mài)區,我看上了那的自行車(chē),非要媽媽給我買(mǎi),但我媽卻不讓?zhuān)f(shuō)沒(méi)辦法弄回家,我死纏爛打非要買(mǎi),爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,爺爺決定給我買(mǎi),最后給我買(mǎi)了一輛最好的自行車(chē)。我當時(shí)高興極了,抱著(zhù)爺爺親了好幾下。爺爺露出了慈祥的笑容??墒且恢钡浆F在我什么都沒(méi)有留下,除了一個(gè)遙控車(chē)。那是我爸爸有一次出去出差給我帶回來(lái)的,我記得特別清楚,爸爸出差回來(lái),一到家就給我看了這個(gè)好玩的東西,他連歇都沒(méi)歇就給我組裝,我看到爸爸專(zhuān)心的表情,感動(dòng)極了。我就這樣生活在家人的寵愛(ài)中,生活在蜜罐里,被甜蜜泡大的我,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我愛(ài)我的親人,雖然備受寵愛(ài),但是漸漸長(cháng)大的我,并沒(méi)有被寵壞,我知道自己在接受愛(ài)的呵護的同時(shí),也要付出我的愛(ài),付出我的責任心。

轉眼間,我已從一個(gè)每天纏著(zhù)媽媽的小孩子變成了一個(gè)會(huì )幫助媽媽爸爸的小伙子了,在成長(cháng)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了許多,我學(xué)會(huì )了自強,自立。我認為每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程都是不一樣的,在蜜罐中成長(cháng),有它的好處。在挫折中成長(cháng),也有它的好處。但是這些卻擋不住成長(cháng)的腳步。我在蜜罐中成長(cháng),我也要把蜜罐送給我的親人。

在卡通中成長(cháng)。

一個(gè)個(gè)憨態(tài)可鞠的動(dòng)畫(huà)片形象,一段段簡(jiǎn)單卻富含深意的故事情節,還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲,組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑,我們這一代人,都是在各式各樣的卡通人物的陪伴下長(cháng)大的。

一些家長(cháng)認為,卡通片僅供娛樂(lè ),看卡通片是浪費時(shí)間的行為。事實(shí)上,它在我們的成長(cháng)道路上扮演著(zhù)非常重要的角色。對于我們來(lái)說(shuō),優(yōu)秀的卡通片會(huì )在我們的心中撒下種子,友誼、正義、環(huán)保、家庭……這些事物都會(huì )通過(guò)卡通片在我們的腦海中樹(shù)立起最初的概念。

記得在我小時(shí)候,最早接觸的卡通片是《藍精靈》。森林里的可愛(ài)的藍精靈們團結友愛(ài),和壞蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心,以至于在那一段時(shí)間里,我著(zhù)了魔似的一天到晚都哼著(zhù)那首歌,“在山的那邊海的那邊有一群藍精靈……”我漸漸地明白集體的力量大無(wú)比,也意識到了和大家團結友愛(ài)的重要性。于是,我開(kāi)始盡可能多的交朋友,人緣也越來(lái)越好。

再后來(lái),“大風(fēng)車(chē)”節目走進(jìn)了我的生活。在這個(gè)兒童的精神樂(lè )園中,溫柔的鞠萍姐姐、幽默的董浩叔叔帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)更寬廣、更神奇的卡通世界?!洞箢^兒子和小頭爸爸》使我體會(huì )到了家庭生活的幸福和樂(lè )趣;《熊貓京京》提醒我要愛(ài)護動(dòng)物,保護環(huán)境;《藍皮鼠和大臉貓》告訴我友情的珍貴……這一切一切,都給我的童年留下了不可磨滅的美好回憶。

在卡通中成長(cháng)。

在卡通中成長(cháng)。

一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)形象,一段段簡(jiǎn)單而飽含涵意的故事情節,還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲,組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑,我們這些孩子,都是在各式各樣卡通人物的陪伴下長(cháng)大的。

一些家長(cháng)認為,卡通片僅供娛樂(lè ),看卡通片是浪費時(shí)間的行為。事實(shí)上,它在我們的成長(cháng)道路上扮演著(zhù)非常重要的角色。對于我們來(lái)說(shuō),優(yōu)秀的卡通片會(huì )在我們的心中撒下種子,友誼、誠實(shí)、環(huán)保、家庭……這些事物都會(huì )通過(guò)卡通片在我們的腦海中樹(shù)立起最初的概念。

后來(lái),卡通片越來(lái)越多了,各式各樣的卡通片如同雨后春筍一樣接踵而至。一般情況下,我都會(huì )拿著(zhù)遙控器,在好幾部卡通片之間飛快地換臺。其中印象最深刻的,是迪斯尼系列。它,或許是我兒童時(shí)代的導師。匹諾曹的故事,告訴了我做人要誠實(shí),否則撒謊會(huì )遭到懲罰;灰姑娘,告訴了我們好人總會(huì )有好報;白雪公主,告訴了我們壞人總會(huì )得到報應;而花木蘭,顛覆了女不如男的概念……一部部經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)片,留給我們孩子的,不僅是歡樂(lè ),還有黑與白、邪與正的分辨。

成長(cháng)的方式有很多種,有人在挫折中成長(cháng),也有人在等待中成長(cháng)?;蛟S,在卡通中成長(cháng)是最快樂(lè )的一種方式吧!在那些生動(dòng)有趣的故事中,我既得到了樂(lè )趣,又明白了許多人生哲理,真可謂是一舉兩得??!雖然現在已經(jīng)不能??纯ㄍㄆ?。但是,只要一想起某一個(gè)卡通形象或是某一首卡通歌曲,都會(huì )使我的思緒飛回到從前,飛回到那個(gè)沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂(yōu)愁的孩童時(shí)代。這也是卡通帶給我們的吧。它讓我們,還保持著(zhù)那份童真。

在卡通中成長(cháng)吧!快樂(lè )卡通,快樂(lè )童年。

后記。

來(lái)源:/chuzhong/201502/。

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初一我在挫折中成長(cháng)

成長(cháng)是什么?有人說(shuō),成長(cháng)像是一顆七彩糖,七彩的顏色代表了成長(cháng)過(guò)程中的種種磨難,有心酸,有感悟,有開(kāi)心。的確,成長(cháng)的道路會(huì )有很多很多的事等著(zhù)你去經(jīng)歷,它們是建筑你未來(lái)道路的基石,它們會(huì )成為你成長(cháng)的臺階,而在成長(cháng)過(guò)程中,更多的是磨難和挫折,他們會(huì )成為你成長(cháng)的絆腳石,會(huì )阻擋你前進(jìn)的腳步,如果你跨越過(guò)了,你就會(huì )踏上一個(gè)新的臺階,如果你失敗了,你就會(huì )停滯不前。對于我來(lái)說(shuō),每一次磨難和挫折,都造就了我的新的一次成長(cháng)。

讓我記憶最深的,也是最啟發(fā)我的,是那一次……。

那是一個(gè)陰天,淺灰似的好像是天空生氣的面容,大片大片的烏云在天空中飄蕩,偶爾會(huì )跑去遮住太陽(yáng),這天氣真像我的心情啊。這時(shí)的我正坐在房間里生悶氣,原因是因為爸爸媽媽要讓我到現在的學(xué)校去上學(xué),由于我現在的學(xué)校離家很遠,所以爸爸媽媽讓我周末住在外公外婆家,要半個(gè)月才能回來(lái)一次。這對于從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠門(mén)的我簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂,于是我堅決的反對,而爸爸媽媽也很執拗,我就跟他們吵起來(lái),可是卻爭不過(guò)他們,于是跑到房間里生起悶氣來(lái)。

初一,

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初二在挫折中成長(cháng)

清晨的濃霧擋住了遠方的視線(xiàn),無(wú)法眺望,遠方是否平坦,生活,成長(cháng)亦如此.

題記。

步入花季,雖以成熟,但仍有暴風(fēng)雨在等待,所受的挫折,必須承擔.回想往日,一切平坦順利,無(wú)須煩惱.但,夢(mèng)歸夢(mèng),始終得回到現實(shí).

初二在挫折中成長(cháng)

挫折伴我成長(cháng)不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑,不要因為風(fēng)雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(cháng)中的每一面的精彩。挫折伴我成長(cháng),我會(huì )以樂(lè )觀(guān)當航標,這樣才不會(huì )迷失方向。沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,就會(huì )迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時(shí)以樂(lè )觀(guān)、沉著(zhù)去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴師?挫折伴我成長(cháng),我會(huì )以堅強當后盾,這樣才不會(huì )被輕易****。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹(shù)不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開(kāi)的錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰勝自己的力量?如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵好友。挫折伴我成長(cháng),我會(huì )以謙遜作底線(xiàn),這樣才不會(huì )丟棄人格。人不僅應在成功時(shí)懂得謙虛,更應在挫敗時(shí)堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準則,縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì )因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?挫折,讓我懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長(cháng)!

每個(gè)人都會(huì )有自己獨特的成長(cháng)經(jīng)歷,我也不例外。在我的成長(cháng)的過(guò)程中挫折是最多的。挫折使我一次次地傷心,但又一次次地使我完善自己。挫折有多種多樣的,它們在不同地方面影響著(zhù)我挫折在成績(jì)上影響著(zhù)我。我考試的時(shí)侯總是粗心大意或者是發(fā)揮失常而考不好。因此父母與老師總是會(huì )批評我。而正是因為這些失敗,使我在下一次考試之中不再馬虎而取得業(yè)優(yōu)異成績(jì)。挫折在生活中影響著(zhù)我。記得小時(shí)候我在學(xué)習騎自行車(chē)時(shí),先開(kāi)始每騎三步或五步都要摔交,可是盡管如此我還忍著(zhù)痛苦與失敗時(shí)沮喪的'心情,不畏挫折,迎難而上。一次又一次的嘗試著(zhù)騎起來(lái),也正是這些摔交的挫折中使我最終學(xué)會(huì )了騎車(chē)。挫折還在許許多多的方面影響著(zhù)我,但是由于時(shí)間的關(guān)系,我已一一的淡忘,一時(shí)之間很難將它們寫(xiě)下來(lái)。但是我深信它在我成長(cháng)過(guò)程中不斷地影響著(zhù)我。因此,我從不畏懼挫折。挫折看起來(lái)可怕,但它才是真正對我們有益的東西,它能改造我們,完善我們,讓我們迎接挫折吧!

初二在挫折中成長(cháng)

在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè ),少一些痛苦,多些順利,少些挫折??墒敲\卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人,總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過(guò)這樣一則故事:草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現并帶回了家。過(guò)了幾天,蛹上出現了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長(cháng)時(shí)間,身子似乎被卡住了,一直出不來(lái)。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹殼剪開(kāi),幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)。然而,由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來(lái),不久就死了。自然,這只蝴蝶的歡樂(lè )也就隨著(zhù)它的死亡而永遠地消失了。這個(gè)小故事也說(shuō)明了一個(gè)人生的道理,要得到歡樂(lè )就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉,也是一個(gè)人成長(cháng)必經(jīng)的過(guò)程。

當挫折站在我們的面前時(shí),我們開(kāi)始了選擇。正如世上沒(méi)有完全相同的樹(shù)葉一樣,人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折,繞道而行,不必為了遇到挫折而難過(guò),也不用去付出些什么努力;我們也可以選擇迎接挫折,毫無(wú)畏懼,雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng),可是我們卻可收獲許多,有戰勝苦難的喜悅與興奮,有“苦中尋樂(lè )”的甜蜜,也有了今后戰勝困難的勇氣。

在挫折中成長(cháng)初二作文

成長(cháng),就像是大海里的一條小船,而我就像是這條小船里的船夫,時(shí)而會(huì )風(fēng)平浪靜,時(shí)而會(huì )遇到波濤洶涌的海浪,如果我掌控不好,一不小心就會(huì )被大海吞噬。而在我的成長(cháng)道路上,不可能事事順利,也不可能一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見(jiàn)到最美麗的彩虹。在這個(gè)載滿(mǎn)酸甜苦辣的成長(cháng)之舟里,有許許多多令我難忘的故事。

在一次數學(xué)考試,我得了65分!當老師發(fā)下試卷以后,我簡(jiǎn)直不敢相信,我用手揉了揉眼睛,睜開(kāi)一看,還是65分!我大吃一驚,心里緊張得像揣著(zhù)只小兔子怦怦直跳,忐忑不安,心里想著(zhù):我怎么會(huì )考怎么差的分數啊!是因為題目太難了,還是因為我沒(méi)有復習好呢?這樣的分數我回家怎么跟爸媽交代呀!我的心像打翻了五味瓶,糊里糊涂的把試卷塞進(jìn)了抽屜。放學(xué)的時(shí)候,我的雙腳像被灌了鉛一樣,慢慢吞吞地走在回家的路上。

回到家后,我像往常一樣,把作業(yè)拿出來(lái)做,我不敢把分數告訴爸爸媽媽??杉埥K究是包不住火的,這不,只聽(tīng)“叮咚叮咚”的手機鈴音在我耳邊響起。只見(jiàn)爸爸把手機打開(kāi),他的目光漸漸變得嚴肅起來(lái),好像隨時(shí)要火山爆發(fā)一樣?!班镟?,把試卷拿過(guò)來(lái)給我看看?!蔽倚睦铩翱┼狻币宦?,只好去書(shū)包里翻,可是我左翻右翻,就是沒(méi)有見(jiàn)到,突然,我想起來(lái)把它放在學(xué)校了。我便小心翼翼地對爸爸說(shuō):“爸爸,我的試卷不小心放在學(xué)校了?!笨砂职謪s不理解我,頓時(shí),我鼻子一酸,眼淚不爭氣的流了下來(lái)。

這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“囡囡,哭是解決不了問(wèn)題的,遇到了挫折,你就應該去勇敢的面對它并克服它,我相信你,快去把它拿回來(lái)吧!”望著(zhù)媽媽對我鼓勵的眼神,我便來(lái)到了學(xué)校的路上,我心里在想:對呀,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能成功呢?遇到挫折,我應該從容的面對。想著(zhù)想著(zhù),我便加快了走路的速度。

初一作文在挫折中成長(cháng)

在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的初一作文在挫折中成長(cháng),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

挫折作為萬(wàn)物的靈魂,是我們人類(lèi)生活中不可避免的終極問(wèn)題。有人認為挫折簡(jiǎn)直就是人生中不可戰勝的障礙,所以每當看到這兩個(gè)字,就會(huì )有一種咬牙切齒,迷茫的感覺(jué)。

我以前就是這樣一個(gè)小人物,什么都不會(huì ),不知道怎么調節自己內心的情緒。一整天,我只知道如何在噩夢(mèng)中與看似兇猛的魔鬼“挫折”搏斗,但最后,只是兩敗俱傷。所以那段時(shí)間朋友們都開(kāi)玩笑的嘲笑我說(shuō):“你應該是得了挫折恐懼癥吧!”我笑了笑,不再說(shuō)話(huà)。

還好現在的我和以前暴躁的我完全不一樣了。因為在人生的跌宕起伏中,我真的明白了一件事:人的一生總是交織著(zhù)酸甜苦辣咸。因為挫折,我們生命之花經(jīng)得起考驗。所以某種程度上,我們都是在挫折中成長(cháng)起來(lái)的。

“在挫折中成長(cháng),可以好好旅行!”這是我父親警告我的。父親是個(gè)單純的農民工,沒(méi)讀過(guò)多少書(shū),沒(méi)什么文化,但依然堅強自強,靠著(zhù)毅力在社會(huì )上贏(yíng)得了一席之地。我問(wèn)我爸為什么這么厲害。父親笑著(zhù)說(shuō):“記住,孩子,父親的成功沒(méi)有秘密。只是挫折經(jīng)歷的多了,社會(huì )經(jīng)歷也磨煉了!”聽(tīng)了父親的話(huà),我感觸良多,然后心里感慨萬(wàn)千?,F在我13歲。為什么我沒(méi)有這樣長(cháng)大?從最初的無(wú)知到現在的特立獨行,從最初的憤怒到現在的'幽默和自信,一步一步,我在挫折的無(wú)底泥潭中跋涉而出。

我曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校運動(dòng)會(huì )。比賽前幾天,我的跳遠成績(jì)還遠遠不如別人,甚至很糟糕。面對挫折,我被打得鼻青臉腫。終于,父親教給我的話(huà)在我耳邊響起:挫折中成長(cháng),一切都會(huì )過(guò)去!我開(kāi)始在別人看不到的地方默默的像個(gè)傻子一樣養活自己……還好上帝一直對努力的孩子有偏愛(ài),我在正式比賽中取得了不錯的成績(jì)。

所以,我永遠以這句話(huà)為座右銘!

初二在挫折中成長(cháng)

一個(gè)人,總有一定的目標,也許,這一輩子都在為實(shí)現這一個(gè)目標而奔跑著(zhù)??墒?,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平靜地生活,有時(shí)生活還是會(huì )讓你摔倒,摔得很痛,或許還會(huì )受傷――這,就是挫折。

“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧?!边@是我最喜歡最熟悉的一句名言,因為它曾使我受挫而不敗。

那件事發(fā)生在12月8日。中午,天不像前幾天那樣陰沉沉的,太陽(yáng)露出了一絲笑臉,風(fēng)也回到問(wèn)溫暖舒適的家。我回到家,隨意翻閱著(zhù)當天的《牡丹晚報》,“想當小記者就快來(lái)報名吧!”深深地吸引著(zhù)我,并暗下決心做一名小記者。

時(shí)間過(guò)得真慢,我迫不及待地想看見(jiàn)我的作文登在報紙上。我每天都把當天的報紙認真翻閱一遍,卻沒(méi)有看到我的作文,我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉,常常充滿(mǎn)自信的我感覺(jué)受到很大的挫折。就在12月14日,我得知,我的作文并沒(méi)有被選中,而它還在淘汰區域中徘徊著(zhù)。

媽媽下班回到家,看到我,媽媽一邊安慰我,一邊問(wèn)我是怎么一回事,我把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽后,媽媽笑了笑,溫柔地說(shuō):“別哭了,沒(méi)什么大不了的,俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”,我們再繼續寫(xiě),不要放棄,風(fēng)雨過(guò)后,迎接你的是一道美麗的彩虹?!蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà),不在哭了,去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。

12月22日,下了一場(chǎng)大雪,我即興寫(xiě)了一篇《我愛(ài)冬雪》,我與媽媽一起反復修改、推敲,我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報》。兩天以后當我看到自己的作文上報了,我大聲地喊:“我成功了!”當時(shí)的我興奮極了,流下激動(dòng)的淚水,這淚水包含成功的喜悅與興奮,更包含著(zhù)我對生活的理解和認識。

挫折,能打倒儒弱的人,但更能磨練強者的意志,使強者們離成功更進(jìn)一步:難怪大人們常說(shuō):“不跌不長(cháng)大”,正如我們在挫折中成長(cháng),不跌倒了,怎么學(xué)會(huì )走路呢?只有經(jīng)歷嚴峻的考驗,才能成功,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。

挫折,豐富了我們的生活,它讓無(wú)數強者磨練成材,具有鋼鐵般的精神,鐵人般的意志,只要我們善于把失敗的原因總結,那么我們會(huì )更接近成功。

挫折,能使我們更敏感,更成熟。讓我們一起在挫折中成長(cháng),成為生活的強者吧!

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現在的孩子都是佳麗的獨生子女,也正因為這樣,他們每個(gè)人都是家里的稀世珍寶,也自然而然的嬌生慣養了,一遇到一丁點(diǎn)兒小事就哭爸爸喊媽媽的。

比如拿我的那個(gè)弟弟來(lái)說(shuō)吧:前天,他和他媽媽出去玩,遇到兩條很小的狗,他就大哭了起來(lái),拉著(zhù)他媽媽的手,有時(shí)哭又是鬧的,回家途中讓他媽媽給他買(mǎi)這又買(mǎi)那的,直到回到家里,他才稍微好了一點(diǎn),我不禁想到現在的孩子知識嬌氣,越來(lái)越難以從挫折中磨練了。

那天,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒,邊走邊拉著(zhù)她父親得手說(shuō):“爸爸!爸爸!我要吃肯德基!”爸爸說(shuō):“好,好,好,肯德基就肯德基,你愛(ài)吃多少就吃多少……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)父女倆就走進(jìn)了肯德基店。

所以我們要在逆境中鍛煉自己,磨練意志,使意志堅強,讓我們能夠從挫折中尋找經(jīng)驗,在下次不再被同一個(gè)“石頭”跌到??邕^(guò)這塊“石頭”,繼續走向下一個(gè)地方,跨越重重挫折,從而使我們更加懂得只有不斷磨練,才能走向人生最美好的盡頭。在逆境中我們才會(huì )成為有才能的人。

挫折在人生路上是不可避免的,我們不應該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對待挫折應該保持一種樂(lè )觀(guān)的精神,這樣才能由失敗走向成功。即使身處順境之中,也要居安思危,隨時(shí)準備經(jīng)受挫折。名言種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣,因為有了阻力才有磨練。夏衍大海里沒(méi)有礁石激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折成不了強者。諺語(yǔ)??嚯y對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?!卜ā嘲蜖栐巳松紳M(mǎn)了荊棘,我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)?!卜ā撤鼱柼┦∫彩俏倚枰?,它和成功一樣對我有價(jià)值?!裁馈硱?ài)默生失敗乃成功之母。俗語(yǔ)苦難是人生的老師,通過(guò)苦難,走向歡樂(lè )?!驳隆池惗喾医?jīng)典素材挫折擋不住強者(張海迪立志成才)張海迪自幼就嚴重高位截癱,幾次瀕臨死亡邊緣,身體可算弱的了??墒?0多年來(lái),她學(xué)會(huì )了4門(mén)外語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)多字的外文著(zhù)作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針炙技術(shù),為群眾治病1萬(wàn)多人次,作出了巨大的貢獻。與張海迪相比,我們這些身體健壯的人又當做些什么呢?勇把挫折當動(dòng)力(凡爾納的16次投稿)19世紀法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)家儒勒。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社,均不被賞識,第16次投稿才被接受。美國作家杰克。倫敦最初投稿,也沒(méi)有一家出版社愿意發(fā)表,以致他不得不去干苦力。后來(lái)他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一舉成名。丹麥著(zhù)名童話(huà)家安徒生處女作問(wèn)世,有人知道他是一個(gè)鞋匠的兒子,即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒,筆耕不輟,終于成名。英國詩(shī)人拜倫19歲時(shí)寫(xiě)作的《閑散的時(shí)光》出版后,即有人把他罵得“狗血淋頭”,說(shuō)他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻,而是以更為優(yōu)秀的詩(shī)作來(lái)回敬那個(gè)誹謗者。逆境奮爭,苦中尋樂(lè )(高士其苦斗病魔)高士其是我國科普作家。在外國留學(xué)時(shí),有一次做實(shí)驗,一個(gè)裝有培養腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著(zhù)病毒的折磨,學(xué)完了芝加哥大學(xué)細菌學(xué)的全部博士課程?;貒院?,他拖著(zhù)半癱的身子,到達延安工作。解放后病情惡化,說(shuō)話(huà)和行動(dòng)都十分困難,連睜、合眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng )作,先后寫(xiě)成100多萬(wàn)字的作品。有人問(wèn)他苦不苦,他笑著(zhù)說(shuō):“不苦!因為我每天都在斗爭,斗爭是有無(wú)窮樂(lè )趣的?!笨嚯y也是一筆財富(“西部民歌之父”王洛賓)王洛賓,這位被譽(yù)為中國“西部民歌之父”的音樂(lè )大師,一生歷經(jīng)飲坷,身陷囹圄,妻離子散,長(cháng)期處于心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閑庭信步”的態(tài)度,投身于大西北的沙漠孤煙之中,創(chuàng )作了《在那遙遠的地方》等多首西部民歌。經(jīng)歷挫折,更能發(fā)憤(貝利與記者)貝利成名后,有個(gè)記者采訪(fǎng)他?!澳愕膬鹤右院笫欠褚矔?huì )同你一樣,成為一代球王呢?”貝利回答:“不會(huì )。因為他與我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境十分差,但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅強斗志,使我有條件成為球王,而他生活安逸,沒(méi)有經(jīng)受困難的磨練,他不可能成為球王?!泵鎸Υ煺蹧Q不氣餒(愛(ài)迪生不被火災嚇倒)一場(chǎng)大火,把實(shí)驗室燒成一片瓦礫。愛(ài)迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過(guò)得哭了出來(lái):“多少年的心血,叫一場(chǎng)火燒了個(gè)精光。而今你已年邁力衰,這可怎么辦??!”愛(ài)迪生也很傷心,但他決不會(huì )由此趴下。發(fā)明電燈時(shí),他就先后試驗了7600多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,終于獲得成功。眼下這場(chǎng)火災也同樣不能使他后退。愛(ài)迪生對老伴說(shuō):“不要緊,別看我67歲了,可是我并不老。從明天早晨起,一切都將重新開(kāi)始?!?/p>

一個(gè)人,缺少了樂(lè )觀(guān)主義精神,難免在各種惡魔面前敗下陣來(lái)。

窗外的柳條枯了又綠,園中的梔子花敗了又開(kāi)。時(shí)間在一天一天的流逝,我已由當年那個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變?yōu)橐粋€(gè)活潑開(kāi)朗的初中生。這短短的幾載,我成長(cháng)了許多,而這也全歸功于生活中的每一個(gè)挫折。

隨著(zhù)課業(yè)的增加,考試已如家常便飯般的平淡了,可我卻一如既往的擔驚受怕。世間的事總有太多不如意,面臨著(zhù)每一次那慘不忍睹的考試成績(jì),我實(shí)在快樂(lè )不起來(lái)。

我怨,我恨,為什么總是我在一直倒霉?

媽媽聽(tīng)后,她笑了笑,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“林賀,你也長(cháng)大了,要知道,考試就像打仗一樣,沒(méi)有場(chǎng)場(chǎng)都贏(yíng)得。所謂的百戰百勝也需要之前的失敗而總結出的經(jīng)驗得來(lái)。這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就把你打倒啦?那以后可怎么辦呢?媽媽總不能一直陪著(zhù)你,面對挫折,你應該勇敢的去面對,而更應該努力的微笑??!”

媽媽的話(huà)說(shuō)得溫柔,但卻深深的烙在了我的心間。是??!沒(méi)有哪一個(gè)人的人生道路上是沒(méi)有荊棘的,是一帆風(fēng)順的??擅鎸Υ煺勰芡π叵蚯暗娜擞帜苡袔讉€(gè)呢?而只有這樣的人才能走到最后,才能夠真正的成長(cháng)起來(lái)。如果面對一點(diǎn)小挫折就退縮,就止步不前,那又像什么呢?那又怎么能有所成就能呢?那樣幸運女神的橄欖枝就永遠不會(huì )垂青于你。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我深刻的理解了這句話(huà)的含義。

淮濱實(shí)驗學(xué)校初一:林賀。

成長(cháng)像一本日記,每一頁(yè)都留有我們成長(cháng)的足跡。成長(cháng)還像一串珍珠鏈,每一粒都有一個(gè)珍貴美好的回憶。人們的成長(cháng)有各種各樣的環(huán)境,有人在困境中成長(cháng),有人在平淡中成長(cháng),而我卻是在蜜罐中成長(cháng)。

記得小時(shí)候吃飯,每次媽媽都給我盛上一大盤(pán)讓我先吃,然后他們再吃。尤其是吃大蝦的時(shí)候,本來(lái)一共就十幾個(gè)蝦,有八九個(gè)都是我吃的,就因為小時(shí)候吃蝦吃多了,害的我現在一看見(jiàn)大蝦就暈,這是蜜罐帶給我的“幸?!?。在吃的方面,媽媽寵著(zhù)我,姥姥姥爺也一樣寵著(zhù)我姥姥姥爺經(jīng)常偷偷地給我買(mǎi)好吃的,這讓我覺(jué)得自己生活在天堂一樣。不僅吃的方面他們寵著(zhù)我,玩兒的方面更是隨我的意愿。小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去玩具店,只要我看中的,爸爸媽媽都會(huì )給我買(mǎi),有一次,我們全家出去逛商場(chǎng),大家一起走到了兒童專(zhuān)賣(mài)區,我看上了那的自行車(chē),非要媽媽給我買(mǎi),但我媽卻不讓?zhuān)f(shuō)沒(méi)辦法弄回家,我死纏爛打非要買(mǎi),爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,爺爺決定給我買(mǎi),最后給我買(mǎi)了一輛最好的自行車(chē)。我當時(shí)高興極了,抱著(zhù)爺爺親了好幾下。爺爺露出了慈祥的笑容??墒且恢钡浆F在我什么都沒(méi)有留下,除了一個(gè)遙控車(chē)。那是我爸爸有一次出去出差給我帶回來(lái)的,我記得特別清楚,爸爸出差回來(lái),一到家就給我看了這個(gè)好玩的東西,他連歇都沒(méi)歇就給我組裝,我看到爸爸專(zhuān)心的表情,感動(dòng)極了。我就這樣生活在家人的寵愛(ài)中,生活在蜜罐里,被甜蜜泡大的我,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我愛(ài)我的親人,雖然備受寵愛(ài),但是漸漸長(cháng)大的我,并沒(méi)有被寵壞,我知道自己在接受愛(ài)的呵護的同時(shí),也要付出我的愛(ài),付出我的責任心。

轉眼間,我已從一個(gè)每天纏著(zhù)媽媽的小孩子變成了一個(gè)會(huì )幫助媽媽爸爸的小伙子了,在成長(cháng)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了許多,我學(xué)會(huì )了自強,自立。我認為每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程都是不一樣的,在蜜罐中成長(cháng),有它的好處。在挫折中成長(cháng),也有它的好處。但是這些卻擋不住成長(cháng)的腳步。我在蜜罐中成長(cháng),我也要把蜜罐送給我的親人。

在卡通中成長(cháng)。

一個(gè)個(gè)憨態(tài)可鞠的動(dòng)畫(huà)片形象,一段段簡(jiǎn)單卻富含深意的故事情節,還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲,組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑,我們這一代人,都是在各式各樣的卡通人物的陪伴下長(cháng)大的。

一些家長(cháng)認為,卡通片僅供娛樂(lè ),看卡通片是浪費時(shí)間的行為。事實(shí)上,它在我們的成長(cháng)道路上扮演著(zhù)非常重要的角色。對于我們來(lái)說(shuō),優(yōu)秀的卡通片會(huì )在我們的心中撒下種子,友誼、正義、環(huán)保、家庭……這些事物都會(huì )通過(guò)卡通片在我們的腦海中樹(shù)立起最初的概念。

記得在我小時(shí)候,最早接觸的卡通片是《藍精靈》。森林里的可愛(ài)的藍精靈們團結友愛(ài),和壞蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心,以至于在那一段時(shí)間里,我著(zhù)了魔似的一天到晚都哼著(zhù)那首歌,“在山的那邊海的那邊有一群藍精靈……”我漸漸地明白集體的力量大無(wú)比,也意識到了和大家團結友愛(ài)的重要性。于是,我開(kāi)始盡可能多的交朋友,人緣也越來(lái)越好。

再后來(lái),“大風(fēng)車(chē)”節目走進(jìn)了我的生活。在這個(gè)兒童的精神樂(lè )園中,溫柔的鞠萍姐姐、幽默的董浩叔叔帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)更寬廣、更神奇的卡通世界?!洞箢^兒子和小頭爸爸》使我體會(huì )到了家庭生活的幸福和樂(lè )趣;《熊貓京京》提醒我要愛(ài)護動(dòng)物,保護環(huán)境;《藍皮鼠和大臉貓》告訴我友情的珍貴……這一切一切,都給我的童年留下了不可磨滅的美好回憶。

在卡通中成長(cháng)。

在卡通中成長(cháng)。

一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)形象,一段段簡(jiǎn)單而飽含涵意的故事情節,還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲,組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑,我們這些孩子,都是在各式各樣卡通人物的陪伴下長(cháng)大的。

一些家長(cháng)認為,卡通片僅供娛樂(lè ),看卡通片是浪費時(shí)間的行為。事實(shí)上,它在我們的成長(cháng)道路上扮演著(zhù)非常重要的角色。對于我們來(lái)說(shuō),優(yōu)秀的卡通片會(huì )在我們的心中撒下種子,友誼、誠實(shí)、環(huán)保、家庭……這些事物都會(huì )通過(guò)卡通片在我們的腦海中樹(shù)立起最初的概念。

后來(lái),卡通片越來(lái)越多了,各式各樣的卡通片如同雨后春筍一樣接踵而至。一般情況下,我都會(huì )拿著(zhù)遙控器,在好幾部卡通片之間飛快地換臺。其中印象最深刻的,是迪斯尼系列。它,或許是我兒童時(shí)代的導師。匹諾曹的故事,告訴了我做人要誠實(shí),否則撒謊會(huì )遭到懲罰;灰姑娘,告訴了我們好人總會(huì )有好報;白雪公主,告訴了我們壞人總會(huì )得到報應;而花木蘭,顛覆了女不如男的概念……一部部經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)片,留給我們孩子的,不僅是歡樂(lè ),還有黑與白、邪與正的分辨。

成長(cháng)的方式有很多種,有人在挫折中成長(cháng),也有人在等待中成長(cháng)?;蛟S,在卡通中成長(cháng)是最快樂(lè )的一種方式吧!在那些生動(dòng)有趣的故事中,我既得到了樂(lè )趣,又明白了許多人生哲理,真可謂是一舉兩得??!雖然現在已經(jīng)不能??纯ㄍㄆ?。但是,只要一想起某一個(gè)卡通形象或是某一首卡通歌曲,都會(huì )使我的思緒飛回到從前,飛回到那個(gè)沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂(yōu)愁的孩童時(shí)代。這也是卡通帶給我們的吧。它讓我們,還保持著(zhù)那份童真。

在卡通中成長(cháng)吧!快樂(lè )卡通,快樂(lè )童年。

后記。

在卡通中成長(cháng)。

一個(gè)個(gè)憨態(tài)可鞠的動(dòng)畫(huà)片形象,一段段簡(jiǎn)單卻富含深意的故事情節,還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲,組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑,我們這一代人,都是在各式各樣的卡通人物的陪伴下長(cháng)大的。

一些家長(cháng)認為,卡通片僅供娛樂(lè ),看卡通片是浪費時(shí)間的行為。事實(shí)上,它在我們的成長(cháng)道路上扮演著(zhù)非常重要的角色。對于我們來(lái)說(shuō),優(yōu)秀的卡通片會(huì )在我們的心中撒下種子,友誼、正義、環(huán)保、家庭……這些事物都會(huì )通過(guò)卡通片在我們的腦海中樹(shù)立起最初的概念。

記得在我小時(shí)候,最早接觸的卡通片是《藍精靈》。森林里的可愛(ài)的藍精靈們團結友愛(ài),和壞蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心,以至于在那一段時(shí)間里,我著(zhù)了魔似的一天到晚都哼著(zhù)那首歌,“在山的那邊海的那邊有一群藍精靈……”我漸漸地明白集體的力量大無(wú)比,也意識到了和大家團結友愛(ài)的重要性。于是,我開(kāi)始盡可能多的交朋友,人緣也越來(lái)越好。

再后來(lái),“大風(fēng)車(chē)”節目走進(jìn)了我的生活。在這個(gè)兒童的精神樂(lè )園中,溫柔的鞠萍姐姐、幽默的董浩叔叔帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)更寬廣、更神奇的卡通世界?!洞箢^兒子和小頭爸爸》使我體會(huì )到了家庭生活的幸福和樂(lè )趣;《熊貓京京》提醒我要愛(ài)護動(dòng)物,保護環(huán)境;《藍皮鼠和大臉貓》告訴我友情的珍貴……這一切一切,都給我的童年留下了不可磨滅的美好回憶。

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初二在挫折中成長(cháng)

結束了奧華賽。。這次比賽得挫折太多,使我從一個(gè)桀驁不馴的小子到一個(gè)已經(jīng)成熟的少年它使我看清了自己輸了就是輸了沒(méi)有理由也不能找任何的理由任何的理由都不能挽回,4年紀開(kāi)始我接觸奧數感覺(jué)比較輕松5年紀我進(jìn)了決賽差5分三等獎失之交臂,6年紀我躊躇滿(mǎn)志可是我在次倒了下來(lái)我帶著(zhù)老師的信任家人的期望倒了,考試之前還信心十足就算使看到題目以后都依然這樣可是缺一次一次的草草計算使的它離我越來(lái)越遠甚至變的遙不可及,但是事實(shí)給了我答案:“我輸了!”輸的是那么的慘。

只能怪自己太懶惰太貪玩太幼稚!從開(kāi)始玩電腦一玩上癮只要有時(shí)間我就會(huì )打開(kāi)它,甚至逃避奧數作業(yè),雖然很聰明但是天才=百分之1的靈感+百分之99的汗水,所以這次的失敗是必然的。所以今天我將告別游戲告別使我失敗的游戲。

就算是老師與家長(cháng)的對話(huà)我也知道我不僅讓家人對我失望連認為我拿1等的老師,我也辜負了他的期望,我有很好的榜樣哥哥,他在家中永遠是大家討論的熱點(diǎn)他要去清華了等等,確實(shí)如此哥哥快要面臨1診,在七中高2理科實(shí)驗班的他是那么的優(yōu)。

好像對于我這個(gè)不懂事的弟弟他一次又一次的為我講解,不厭其煩,可是我辜負了太多太多。我覺(jué)悟了終于我明白了太多太多。家人們表?yè)P他,使我在一旁被人忽視但是這一切都是他用自己的努力和汗水換來(lái)的。在7中的考試中我已經(jīng)成長(cháng)不在是那個(gè)不懂事的毛頭小子,我已經(jīng)成熟不會(huì )讓機會(huì )在次失之交臂!

在挫折中成長(cháng)初二

印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出天堂般的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱?!比松穆猛局?,如同無(wú)邊無(wú)際的大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而驚濤拍岸。挫折總是如影隨形,變幻莫測。我在平凡的學(xué)習生活中遇到過(guò)這么一次小挫折,它就像大海中的一朵小浪花,卻讓我明白了挫折的真諦。

那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午,我們進(jìn)行了升入初一的第一次英語(yǔ)考試。也是那次,我懷揣著(zhù)不安的心情迎來(lái)了挫折的考驗——“大紅燈籠高高掛”,考試失利。當老師把那份用紅筆勾畫(huà)58分的試卷甩給我時(shí),我心如刀絞,好像有一支利箭不經(jīng)意間刺穿了我稚嫩的心。老師對我說(shuō)了什么話(huà),自己怎樣離開(kāi)教室,我都不記得了,我的世界里一片漆黑。在回家的路上,下起了小雨,那雨點(diǎn)如子彈般無(wú)情,那風(fēng)如刀劍般冰冷,我心里五味雜陳,默默地想:為什么每次英語(yǔ)考試的結果都讓我“遍體鱗傷”,這是為什么?我知道,人生最大的悲劇,并不是敗給了對手,而是敗給了自己。

的時(shí)間進(jìn)行“英語(yǔ)魔鬼訓練”,扎扎實(shí)實(shí)地對英語(yǔ)的單詞、語(yǔ)法和應用等各方面來(lái)一次全面的“惡補”。我開(kāi)始了新的“生活”:每天早晨五點(diǎn)半就起床,讀課文,背單詞。課間和中午就看語(yǔ)法,不懂的地方就做好標記,然后死皮賴(lài)臉,死纏爛打地問(wèn)學(xué)習好的同學(xué)和老師,睡前就整合一天所學(xué)的內容。忙碌是一種幸福,讓我們沒(méi)時(shí)間體會(huì )痛苦;疲憊是一種享受,讓我們無(wú)暇空虛。就這樣,我從昔日的“貴公子”變成了今日的“苦行僧”。真是“皇天不負有心人”,在那個(gè)學(xué)期的期末考試中,我的英語(yǔ)一鳴驚人,令老師和同學(xué)們刮目相待,我頗得意了一番,但其中的甘苦我自己心里明明白白——只有真正從黑夜中摸索過(guò)的人才懂得珍惜黎明的曙光,只有真正戰勝過(guò)挫折才有資格品味成功的甘甜。

我應該感謝挫折,是它讓我勇敢的面對自己的不足和缺陷,通過(guò)努力走向成功。溪流因為有了阻礙才有歌聲,人生的樂(lè )章因為有了各種苦難和挫折才變得壯美。沒(méi)有風(fēng)平浪靜的大海,更沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。正如尼采所說(shuō):“那些未曾將我至于死地的東西,會(huì )讓我變得更加強大?!泵鎸Υ煺?,我學(xué)會(huì )了勇敢。在冗長(cháng)得看不到頭的挫折、煩悶、迷茫、壓力、疲憊里,我都會(huì )以微笑面對,不灰心,不懈怠,堅韌地往前走。

初二在挫折中成長(cháng)

“每個(gè)人都不會(huì )十全十美,在學(xué)習和生活中,總要遇到挫折,困難,磨練,煩惱……但是不要灰心喪氣,那是生活對你的考驗?!泵慨斘矣龅酱煺蹠r(shí),耳邊就會(huì )想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。

我是個(gè)學(xué)習中等而又膽小的女生。我數學(xué)不好,上數學(xué)課時(shí)從不敢舉手。有一次上數學(xué)課,老師突然喊我起來(lái)回答問(wèn)題,我心里一驚,要是簡(jiǎn)單的我還應付得過(guò)來(lái),可這題目確實(shí)有點(diǎn)難度,我站在那兒吞吞吐吐。老師終于耐不住性子了,沖我發(fā)火道:“會(huì )不會(huì ),不會(huì )就別裝樣子?!蔽覀臉O了,但我忍住了眼淚。還好這是最后一堂課,下課鈴一打,我就飛快地奔回家。一回到家,我就趴在媽媽身上大哭起來(lái),媽媽問(wèn)我怎么了。我委屈地說(shuō)出了真相,我原以為媽媽會(huì )安慰我,沒(méi)想到她卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“老師是不應該這么說(shuō)你,可你也不應該怕上數學(xué)課呀,你應該改變你自己,生活對每個(gè)人都一樣?!蔽也粮裳蹨I,看著(zhù)媽媽?zhuān)胄虐胍傻卣f(shuō):“我能改變我自己?jiǎn)帷眿寢屝χ?zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的內心又重新燃起了希望。從此以后,每次上數學(xué)課,只要我會(huì )的題目我都會(huì )舉手。

那一堂數學(xué)課,把我從一個(gè)嬌滴滴的女孩變成一個(gè)膽大的女孩,媽媽的鼓勵,讓我戰勝了挫折。我明白了一個(gè)道理:人的一生都會(huì )有挫折相伴。但是每個(gè)人面對挫折的方式不一樣,如果你面對挫折選擇退縮的話(huà),你將一事無(wú)成,只有克服了,才能變得更勇敢,挫折等于給你的一個(gè)考驗。

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