ID：7171236
時(shí)間：2023-12-12 07:37:29
上傳者：紫衣夢(mèng)國旗下講話(huà)稿是對國旗的尊重和莊嚴的一種表達，具有重要的儀式意義。以下是小編為大家精心挑選的國旗下講話(huà)稿范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
12月4日是我國的法制宣傳日。以下是本站小編整理的全國法制宣傳日。
歡迎大家閱讀。
各位老師、同學(xué)們，上午好!
20xx年12月4日，我國現行憲法正式通過(guò)并頒布實(shí)施。20xx年，國家將這一天定為“全國法制宣傳日”。此后，“法制宣傳日”作為我國的法制的“節日”，每年度我國都要舉行相關(guān)的法制宣傳活動(dòng)。
黨的xx屆四中全會(huì )通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問(wèn)題的決定》，將每年12月4日定為國家憲法日。20xx年12月4日是我國首個(gè)“國家憲法日”。在全社會(huì )普遍開(kāi)展憲法教育，弘揚憲法精神。
今天我講話(huà)的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學(xué)生》，想和大家聊聊青少年法制教育的話(huà)題。
青少年犯罪的原因是多方面的，有來(lái)自家庭的，有來(lái)自社會(huì )的，但其中最主要的是我們的個(gè)人原因：一些中學(xué)生法律意識淺薄，在做事之前不考慮后果，只是盲目的去嘗試;一些中學(xué)生不愛(ài)學(xué)習，整天混跡于社會(huì )，看他人消費，心理不平衡而去偷去搶?zhuān)罱K走上了犯罪的道路;有的不管家庭經(jīng)濟條件和父母的承受能力，盲目地攀比，比派頭，比闊氣，結果做了不該做的事情;有的講哥們義氣，為了不傷害朋友之間的感情，不管是非、不分對錯的去幫忙。
以網(wǎng)絡(luò )引發(fā)犯罪為例。中學(xué)生胡某在網(wǎng)吧玩一種用刀捅人的暴力游戲，也就是我們常聽(tīng)到的網(wǎng)絡(luò )用詞pk，由于技術(shù)欠佳，每次都被別人捅倒，在一旁的一名少年也在玩同一種游戲，忍不住對其冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò )上殺紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出隨身攜帶的半尺長(cháng)的尖刀捅向少年的胸口，導致該少年當場(chǎng)死亡。而胡某仍舊沉浸在暴力游戲中，直到警方趕到才如夢(mèng)初醒。還問(wèn)：“我是不是殺了人了，我會(huì )不會(huì )坐牢?”從這個(gè)案例不難看出，胡某已沉浸在暴力游戲中失去理智，分不清虛擬網(wǎng)絡(luò )和現實(shí)世界了。有些玩過(guò)游戲的同學(xué)可能知道，在游戲中的人物一般都有好幾條命，死了之后還可以重新活過(guò)來(lái)。這些錯誤的引導使沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的青少年往往并不理解生命的可貴性。我們要知道，每個(gè)人的生命只有一次，人一旦死了，即便你有多后悔自己的行為，生命都只有一次，所以同學(xué)們一定要處事冷靜，珍惜我們自己的生命，同時(shí)也珍惜他人的生命。
新的《刑法》規定：已滿(mǎn)16周歲的人犯罪，應當負刑事責任。負刑事責任就是指犯罪后，依情節嚴重程度，法院可以判處管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑甚至死刑。已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。明知自己的熟人、朋友、同學(xué)在敲詐搶劫，不僅不勸阻，不報告，反而在現場(chǎng)看熱鬧，甚至認為好玩上去當幫兇。那么，這些旁觀(guān)甚至出手的人，已經(jīng)起到了幫助敲詐搶劫的作用，情節嚴重就構成了共同搶劫犯罪。
同學(xué)們!健康現在，才可能幸福未來(lái)。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時(shí)代”，努力汲取人類(lèi)文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身。我們要提高自身的法律意識，自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識，逐步培養法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì )的利益;我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜?，為構建社?huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻。希望同學(xué)們嚴于律己，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，在學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )創(chuàng )新的同時(shí)學(xué)會(huì )自我保護。學(xué)法用法，從我做起，從小事做起，讓“法制”扎根我們心中!
謝謝大家!
老師、同學(xué)們：
大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是“弘揚法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。今天我國旗下講話(huà)的題目是《遵紀守法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。
我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。
這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有“規矩”。聽(tīng)到這個(gè)題目，有的同學(xué)一定會(huì )感到可笑，“別逗了，走路誰(shuí)不會(huì )呀!”這里講的“走路”是講過(guò)交通路口時(shí)應該何時(shí)走，如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說(shuō)明他們沒(méi)有意識到危險性。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王誠就是因為沒(méi)有這樣的意識，失去了一條腿，留下慘痛的教訓。一天傍晚，王誠瞞著(zhù)爸爸媽媽溜出家門(mén)找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個(gè)同學(xué)在前逃，王誠在后追，不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當“俘虜“，就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他，也急急地沖過(guò)馬路。就在這時(shí)，一輛貨車(chē)駛來(lái)，司機發(fā)現了他們，雖然馬上猛踩剎車(chē)，但由于距離太近，貨車(chē)右后輪仍然碰到了王誠的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來(lái)王誠雖被及時(shí)送到了醫院，但由于傷勢太重，當天夜里，醫生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠雖然活了下來(lái)，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見(jiàn)，遵守交通法規是多么重要啊!
有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)，遵紀守法。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!
各位老師、同學(xué)們：
在全黨全國各族人民深入學(xué)習貫徹黨的精神的重要時(shí)刻，我們迎來(lái)了第十二個(gè)“12·4”全國法制宣傳日。今年適逢現行憲法頒布實(shí)施30周年，為了深入貫徹落實(shí)“六五”普法規劃和人大會(huì )決議，為我縣轉型跨越發(fā)展創(chuàng )造良好的法治環(huán)境，全縣上下要認真組織開(kāi)展好“12·4”全國法制宣傳日系列活動(dòng)。今年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題是：弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
黨的提出要全面推進(jìn)依法治國，加快建設社會(huì )主義法治國家，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，堅持法律面前人人平等，保證有法必依、執法必嚴、違法必究。深入開(kāi)展法制宣傳教育，提高領(lǐng)導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護穩定能力。同時(shí)黨的根據20xx年全面建成小康社會(huì )的新形勢和新要求，作出了到20xx年依法治國基本方略全面落實(shí)、法治政府基本建成、司法公信力不斷提高、人權得到切實(shí)尊重和保障的重要部署。黨的報告吹響了在新的歷史起點(diǎn)上全面推進(jìn)依法治國的進(jìn)軍號，為此，在“12·4”來(lái)臨之際，我就做好法治建設工作提幾點(diǎn)意見(jiàn)和要求：
一、要以法治為基石，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。黨的把科學(xué)發(fā)展觀(guān)同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一道，確立為黨必須長(cháng)期堅持的指導思想，這對堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義、全面建成小康社會(huì )具有重大現實(shí)意義和深遠歷史意義。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，既是一場(chǎng)深刻的觀(guān)念變革，更是一次全面的制度創(chuàng )新。因此，我們要把法治作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本方式和有效載體，通過(guò)制度供給、制度導向、制度創(chuàng )新來(lái)解決制約科學(xué)發(fā)展的制度空白、制度缺陷和制度沖突，真正把科學(xué)發(fā)展建立在制度化的基礎上，納入法治化的軌道上。通過(guò)法治來(lái)糾正各種重速度輕效益、重效率輕公平、重局部輕全局、重當前輕長(cháng)遠的做法。要建立健全一整套支持、推動(dòng)和保障科學(xué)發(fā)展的長(cháng)效體制、機制和制度體系，從而為建設中國特色社會(huì )主義和全面建成小康社會(huì )提供強大的法治保障。
二、要以弘揚憲法精神為核心，深入開(kāi)展法制宣傳教育。宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經(jīng)濟制度和公民的基本權利、義務(wù)以及國家生活的基本原則等內容，進(jìn)一步堅定走中國特色社會(huì )主義道路的信心。宣傳法律在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中的規范、引導和保障作用，增強市場(chǎng)主體誠信守法、依法經(jīng)營(yíng)、依法管理的意識和能力。開(kāi)展加強和創(chuàng )新社會(huì )管理、維護社會(huì )公平正義等相關(guān)法律法規的宣傳。引導公民樹(shù)立權利和義務(wù)相統一的觀(guān)念，依法理性表達利益訴求，推進(jìn)社會(huì )管理創(chuàng )新，維護社會(huì )和諧穩定，促進(jìn)社會(huì )公平正義。
三、要以深化“法律六進(jìn)”活動(dòng)為載體，解決法治建設中的法律難題。深化“法律進(jìn)機關(guān)”，要認真落實(shí)機關(guān)學(xué)法用法制度，把法律知識納入日常。
學(xué)習計劃。
定期組織開(kāi)展法律知識培訓、輪訓和考核;在機關(guān)組織開(kāi)展無(wú)紙化學(xué)法用法工作加強機關(guān)法治文化建設營(yíng)造機關(guān)濃厚的法制學(xué)習氛圍。深化“法律進(jìn)農村”要切實(shí)加強農村法制輔導站、法律圖書(shū)角、法制宣傳欄等建設;加強農村“兩委”干部、“農村法律明白人”培訓;結合實(shí)際向農民群眾普及法律知識為促進(jìn)城中村改造提供法律服務(wù)。深化“法律進(jìn)社縣”大力推進(jìn)社縣法制宣傳陣地建設加強社縣法制宣傳員隊伍建設每季度開(kāi)展一次社縣法制宣傳活動(dòng)為居民學(xué)習法律提供方便。深化“法律進(jìn)學(xué)?！币l(fā)揮學(xué)校法制副校長(cháng)的作用推進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò )建設積極利用第二課堂開(kāi)展生動(dòng)活潑的青少年學(xué)法用法活動(dòng)營(yíng)造有利于青少年健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境。深化“法律進(jìn)企業(yè)”要加強企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員及企業(yè)職工法制宣傳教育通過(guò)各種宣傳日、宣傳周、宣傳月等形式豐富企業(yè)法制宣傳教育的內容和形式;加強企業(yè)法制宣傳教育陣地建設為企業(yè)職工學(xué)法提供便利。深化“法律進(jìn)單位”要積極引導單位職工開(kāi)展學(xué)法用法活動(dòng)定期組織職工參加法律知識學(xué)習培訓;通過(guò)公示牌、宣傳冊、觸摸屏、開(kāi)放日等形式向社會(huì )宣傳與本單位業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規知識;公園、車(chē)站等公共活動(dòng)場(chǎng)所管理單位要設立面向公眾的法制宣傳櫥窗或宣傳欄定期開(kāi)展宣傳活動(dòng)。通過(guò)全方位、無(wú)死角地深化“法律六進(jìn)”活動(dòng)解決法治建設中的法治難題幫助廣大群眾解決身邊的法律問(wèn)題引導群眾依法表達利益訴求維護自身的合法權益。
四、要以新的歷史為起點(diǎn)，推進(jìn)法治建設進(jìn)程。進(jìn)一步加大《“法治城縣”建設實(shí)施綱要》的推進(jìn)力度，以建設“法治城縣”為奮斗目標，以體制機制創(chuàng )新為突破口，以增強領(lǐng)導干部、公務(wù)員依法行政、嚴格執法、公正司法的意識和能力，提高制度建設質(zhì)量，規范權力運行為著(zhù)力點(diǎn)，大力弘揚法治精神，加強地方、行業(yè)、基層依法治理力度，為服務(wù)我縣經(jīng)濟轉型跨越發(fā)展和社會(huì )和諧穩定發(fā)揮更大的作用。
同志們，黨的的法治時(shí)空觀(guān)——全面推進(jìn)依法治國，加快建設社會(huì )主義法治國家，是全面建成小康社會(huì )的保障。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，以“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)為契機，切實(shí)抓好我縣的普法依法治理工作。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！ 今天，我講話(huà)的題目是：《成長(cháng)路上，與法同行》
當今社會(huì )，正是由于有法律的存在，我們的'權利才能得到應有的保障。我們學(xué)校一向重視對同學(xué)們的法制宣傳教育，營(yíng)造了安全、和諧的校園環(huán)境，但我們也清醒地看到：少數同學(xué)年少氣盛，法制觀(guān)念淡薄，做事缺乏理性思考，有時(shí)不計后果；也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力；有的同學(xué)正經(jīng)受著(zhù)"網(wǎng)絡(luò )誘惑",陷入其中不能自拔，荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規校紀、損害了學(xué)校的形象，而且不利于自身良好品質(zhì)的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應引起我們的高度重視。
借此機會(huì )，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
首先，要樹(shù)立正確的道德觀(guān)、人生觀(guān)，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對社會(huì )有所貢獻，有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價(jià)值。
其次，要提高法制觀(guān)念，認真學(xué)習各種法律法規，做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節。養成良好的守紀習慣，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。
第三，要從小事做起。"學(xué)校是我家，愛(ài)護靠大家",我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團結，愛(ài)護公物，保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民。
另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打"110"報警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向學(xué)校、家長(cháng)或者其他監護人報告，也可以向公安機關(guān)部門(mén)報告。
法無(wú)處不在。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，知法守法，與法同行，我們現在只有從一名合格的中學(xué)生作起，當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
說(shuō)到法律，我對它總是有一種神秘、威嚴和崇高的感覺(jué)，而道德給我的印象又是那么親近、厚愛(ài)和博大。
可以這么說(shuō)，我是一個(gè)在車(chē)上長(cháng)大的孩子。小的時(shí)候，爸爸媽媽常常帶著(zhù)我，往返于上學(xué)回家的路上，當我們在十字路口等待過(guò)馬路時(shí)，爸爸媽媽就會(huì )對我說(shuō)：“紅燈停，綠燈行，左看看，右望望，確認安全才通行?！边@句話(huà)，我一直記在腦海中，可有些時(shí)候，我也看到了，有些叔叔阿姨和小朋友們，他們不遵守交通規則，擅自闖紅燈。當聽(tīng)到司機叔叔刺耳蜂鳴的'剎車(chē)聲時(shí)，我害怕的閉上眼睛。多么危險，多么可怕，要是大家都能遵守交通規則，就不會(huì )發(fā)生那么多的交通事故，道路也會(huì )變得更加的通暢。
后來(lái)，我坐上了公交車(chē)去上學(xué)。每次上下車(chē)的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)排隊，在車(chē)上不大聲喧嘩，不隨地吐痰，亂扔雜物，還會(huì )經(jīng)常給腿腳不方便的爺爺奶奶讓座。有的時(shí)候，我會(huì )給車(chē)上的外鄉人指引路線(xiàn)，提醒叔叔阿姨們保管好自己的財物，嚴防小偷和扒手。當看到乘客們投來(lái)的贊許目光時(shí)，我會(huì )心的一笑，能幫助別人，我感到那是一件多么開(kāi)心的事情。
其實(shí)，法律和道德離我們是那么近，它在我們學(xué)習生活中，無(wú)處不在。在學(xué)校，我們要遵守校風(fēng)校紀，尊重老師，團結同學(xué)，努力學(xué)習，不打架罵架，不損壞公物，不偷看不健康的書(shū)籍。在生活中，要尊敬長(cháng)輩，善待別人，自覺(jué)抵制種。種不良的誘惑。不貪慕虛榮，不去網(wǎng)吧，迪吧，歌舞廳等成人娛樂(lè )場(chǎng)所。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。只要我們用心的去觀(guān)察、學(xué)習，就一定能夠成為一名遵紀守法有愛(ài)心的好少年。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓法與我們同行，讓德伴我們成長(cháng)。
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今年“12.4”全國法制宣傳日的活動(dòng)主題是：弘揚憲法精神，推進(jìn)依法治校。學(xué)校將從本周開(kāi)展一系列的法制宣傳活動(dòng)，希望大家都來(lái)學(xué)法、用法，促進(jìn)校園和諧。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。國有國法，校有校規。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學(xué)校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范，等等。
有的同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò )等等……這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格，一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。先賢告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，否則，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規！
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則?！弊屛覀儚默F在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀的學(xué)法、守法、守紀的合格學(xué)生，建設平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內容是安全。在增強法制意識的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會(huì )自我保護，特別提醒以下幾點(diǎn)：
（1）注意食品安全，不吃衛生不合格的食品；
（2）注意消防安全，要提高防火的安全意識；
（3）注意交通安全。過(guò)馬路時(shí)要嚴格遵守交通規則；
（4）注意運動(dòng)安全。注意運動(dòng)前做好準備活動(dòng)，運動(dòng)中量力而行，防止運動(dòng)創(chuàng )傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè )度過(guò)每一天！
謝謝大家！
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下講話(huà)的題目是《與法同行快樂(lè )成長(cháng)》。
2021年12月4日，是我國第21個(gè)法制宣傳日。談到法律，我想大家都不會(huì )陌生，或多或少的對它有一定的了解。21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，所以我們必須知法、守法。俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩，則不成方圓?！睕](méi)有了法律，我們的生活將無(wú)法正常地運行。也許，有些人會(huì )不以為然，認為人應該是擁有自由，而自由是由自己決定的?？墒?，要知道我們所擁有的自由，是指在法律約束下的自由，如果沒(méi)有了法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì )擁有自由。
因為你過(guò)度自由，勢必造成別人的不自由。有些未成年人年少氣盛，法制觀(guān)念淡薄，做事缺乏理性思考，有時(shí)不計后果；在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力，這些行為不利于自身良好品質(zhì)的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路。我們每個(gè)人在成長(cháng)的歷程中都難免會(huì )犯錯。犯錯并不可怕，重要的是如何面對。及時(shí)改正，我們仍是好孩子。但若執迷不悟，一錯再錯，就會(huì )葬送前程。
所以，同學(xué)們，錯與不錯只是一念之差，守法與犯罪也只是一步相隔。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊屛覀儚恼J真學(xué)習做起，從保證每一節課紀律開(kāi)始，從同學(xué)之間的相互監督，到能夠做到嚴格自律；從被動(dòng)地受約束到主動(dòng)的養成遵紀的習慣。只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來(lái)我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民！作為祖國的未來(lái)，我們不可忽視法律——因為它的存在，我們的社會(huì )秩序才更加井然有序；因為它的存在，我們的生活才更加自由；因為它的存在我們攀登的腳步才更加堅實(shí)。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的成長(cháng)之路吧！
同學(xué)們：
今天，我們舉行了頒獎儀式，對三位同學(xué)進(jìn)行了表彰。她們刻苦學(xué)習法律知識，在學(xué)校法律法規知識競賽中脫穎而出，代表學(xué)校參加了靜?？h中小學(xué)生法律法規知識競賽的復賽和決賽，最終以遙遙領(lǐng)先的成績(jì)獲得了全縣小學(xué)組的第一名，捧回了金燦燦的獎杯，她們用“學(xué)法知法，懂法守法，做文明規范的好少年”的出色表現為我們學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)，讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀！
同學(xué)們，我們生活在法治社會(huì )中，我們的一言一行都必須受到法律的約束。我們要保護好自己的切身利益和生命安全，就要從小學(xué)法、知法、懂法、守法。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，遵守“五尊”、“五不”、“五遠離”和“新五不”的要求，遵守校規校紀就是守法的開(kāi)始。
在這里，我要向大家提出幾點(diǎn)要求：
1.自覺(jué)遵紀守法，自覺(jué)維護校園秩序，不追逐打鬧。
2.上下樓梯時(shí)，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走，一旦發(fā)現前面有擁擠的情況，要立即停止前進(jìn)，耐心等待，聽(tīng)從指揮。
3.體育課和大課間活動(dòng)要遵守紀律，規范活動(dòng)。
4.同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相尊重、團結合作、友好相處，要理智冷靜地對待和處理問(wèn)題，如果遇到意見(jiàn)不和或者發(fā)生矛盾與摩擦，一定要有法紀觀(guān)念，冷靜處之，自己解決不了的問(wèn)題可以向老師和家長(cháng)求助，決不可意氣用事，不可出口不遜、惡語(yǔ)傷人，更不可拳腳相向。
5.要不斷提高明辨是非的能力，自覺(jué)遵紀守法，學(xué)會(huì )用法律保護自己和別人。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，我們不僅要學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，還要向周?chē)娜诵麄鞣芍R，做學(xué)法好學(xué)生，做守法好少年！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
大家明白法官憑什么來(lái)判定誰(shuí)是誰(shuí)非嗎？
對，就是法律。你一出生就成了這個(gè)世界的一分子，成了受法律保護的公民。法律就會(huì )賦予你必須的權利和義務(wù)，自由和約束。權利是夠廣泛的了，比如，每一個(gè)人都有生命權、榮譽(yù)權等等，在遇到傷害時(shí)，要拿起法律的武器保護自己的權利。我們享有的自由也是廣泛的，但我們的許多行為還務(wù)必受到約束。別忘了，約束是為了讓你飛得更高、更遠，你務(wù)必為自己的行為負責，千萬(wàn)不要因為一時(shí)的異想天開(kāi)而斷送了自己的前程。做什么事都要先想一想，這樣做對自己有什么害處，對別人有什么害處，對社會(huì )有什么害處，不要違背了自己的良心，甚至觸犯了法律。
大家都明白，助人為樂(lè )是大力提倡的社會(huì )公德，但在幫忙別人時(shí)也要想一想，不要好心辦了壞事，害人又害已。cctv－12的《法律講堂》欄目講過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫劉陽(yáng)的孩子，他很厭惡同班同學(xué)沈強，于是，這請他的好友李嚴幫忙報復，劉陽(yáng)先介紹沈強和李嚴認識。李嚴想了一個(gè)計策。有一天，他們三人放學(xué)后沒(méi)有直接回家，一向玩到天黑，李嚴和劉強把沈強騙到?jīng)]有人的地方，搶走了沈強的筆記本電腦，還威協(xié)他不讓他告訴老師和家長(cháng)。最后沈強的家長(cháng)還是明白了，到派出所報了案。李嚴和劉強受到了法律的嚴懲。李嚴不能明辨是非，盲目替朋友幫忙，不僅僅害了自己，也害了他的好朋友。
類(lèi)似的例子還有很多，比如幫人隱藏偷來(lái)的東西，就會(huì )犯窩藏罪，包庇別人犯罪會(huì )犯包庇罪等等。
我們年紀還小，不懂的東西很多，我們可要好好學(xué)習呀，千萬(wàn)不要做個(gè)小小的法盲，但我們只要記住最基本的一條就能夠了，那就是：勿以善小不不為，勿以惡小而為之。
法在我身邊，我們要遵紀守法。
各位同學(xué)，你們好！
我們是雙龍鎮司法所的警員。今天來(lái)到貴校是為了宣揚《未成年人保護法》這部法律，讓我們的同學(xué)們更早更透徹的了解自己的權利和義務(wù)。
《未成年人保護法》總則第三條規定，未成年人享有生存權、健康權、受保護權、參與權等權利。國家根據未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年的合法權益不受侵犯。未成年人享有受教育權，國家，社會(huì )、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)情況、宗教信仰等，依法平等享有權利。
大家都知道近兩年發(fā)生多起女大學(xué)生失聯(lián)遇害的案件。學(xué)生的安全問(wèn)題成了關(guān)注的焦點(diǎn)。而在座的各位，都還在成長(cháng)期，在遇到不法侵害時(shí)，你們的力量還不夠成熟，還不能完全的保護自己，尤其是女同學(xué)。女生常常給人一種手無(wú)縛雞之力的柔弱的感覺(jué)，這對來(lái)說(shuō)女生壞人更容易控制。所以，在座的女同學(xué)們，你們必須謹記第一條就是防人之心不可無(wú)。要時(shí)時(shí)刻刻保護好自己。
那么未成人應該怎樣加強自我保護意識呢？
首先未成年人應當遵守國家法律、法規及社會(huì )公共規范，樹(shù)立自尊、自律、自強意識，自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
其次，未成年人要增強用法律維護自身合法權益的意識。平。
日不和不三不四的人交往，同學(xué)們應當盡量不與校外那些不務(wù)正業(yè)的人往來(lái)。他們往往喜歡逞能耍威風(fēng)，這些不良習性會(huì )影響到同學(xué)們的健康發(fā)展，因此，在選擇朋友時(shí)，一定要看清楚他是不是值得你去深交。不給壞人在自己身上打主意的機會(huì )，不留下讓壞人侵害自己的隱患。
第一，同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。依靠法律是預防侵害的首要原則，是自我保護的必備武器。
的仿照一些暴力不健康的電視情節，這時(shí)會(huì )出現逞強好勝，打架斗毆以及搶劫盜竊等違法犯罪行為。在這里呢，給大家講個(gè)發(fā)生在我們身邊的未成年人犯罪案例，在寶頂村的葉某和黃連埡村李某于20xx年8月，兩人首先預謀搶劫開(kāi)塔吊機的李某也就是他們的師傅，隨后邀約另一名同村老鄉李某，葉某提出搶劫的方式，三人準備了作案用的風(fēng)油精。在8月6日18時(shí)，三人以邀約吃飯為由，將其師傅李某從工地騙出，在經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，葉某將事先準備好的風(fēng)油精抹在李某眼睛上使其無(wú)法睜眼，然后其他兩人將其錢(qián)包搶走，三人逃離現場(chǎng)，將錢(qián)揮霍。20xx年1月警察將三人全部抓獲。三人以搶劫罪被提起公訴，法院判處葉某、李某兩人有期徒刑一年六個(gè)月，另一同村老鄉李某有期徒刑一年。本案中未成年人葉某、李某由于父母忙于生計，缺乏家庭幫教的條件，加之自身過(guò)早進(jìn)入社會(huì )，欠缺法律意識，故而走上犯罪道路。在這么好的年紀里，遭受牢獄之災，同學(xué)們可以從別人的遭遇里總結教訓，認真學(xué)習法律知識，讓自己避免悲劇。
所以，當同學(xué)們遇到這些問(wèn)題時(shí)，應當以保護自身安全為主，關(guān)鍵時(shí)刻大聲呼救或者報警。不要害怕報復而默默承受，你的懦弱態(tài)度只會(huì )增強別人的囂張氣焰，應當及時(shí)報告學(xué)?；蛘呒议L(cháng)，來(lái)維護自己的權益。
或是言行低級庸俗的人要特別提高警惕。在馬路上行走時(shí)，對陌生人也要保持一定的警惕性，當有人下車(chē)問(wèn)路時(shí)，應與他保持一定的距離回答，千萬(wàn)不可搭乘陌生人的順路車(chē)。
在座的各位都是含苞待放的祖國花朵，防人之心不可無(wú)，應隨時(shí)提高警惕，避免災難的發(fā)生。
下面我再著(zhù)重講講毒品問(wèn)題。
不知道我們的同學(xué)們對于毒品有怎樣的認識呢？現在社會(huì )上主要有以下幾種常見(jiàn)的毒品種類(lèi)：1，鴉片又叫阿片，俗稱(chēng)大煙。2，嗎啡是從鴉片中分離出來(lái)的一種生物堿。3，海洛因俗稱(chēng)白粉。4，大麻分為有毒大麻和無(wú)毒大麻等。它們對人體的損傷非常大，全國因吸毒而死亡的達10余萬(wàn)人，我縣因吸毒而死亡的已有60多人。吸毒不僅對身體健康造成傷害，而且對家庭也是無(wú)情的傷害。它可讓百萬(wàn)富翁變得一貧如冼；它能把一個(gè)福祉美滿(mǎn)的家庭變得妻離子散，家破人亡。大家可能會(huì )覺(jué)得毒品離我們很遠，我們怎么可能會(huì )接觸到呢？下面我們來(lái)分析青少年是如何走上吸毒的？毒販子有他們慣用的幾招招式，對付社會(huì )經(jīng)驗不足又對社會(huì )新鮮事充滿(mǎn)好奇心的未成年人。
毒招之一：謊稱(chēng)“毒品吸一兩次不會(huì )上癮?！钡菍?shí)驗證明，這是誘騙你上鉤的謊話(huà)。眾多吸毒者的親身經(jīng)歷是：一日吸毒，永恒想毒，終身戒毒。
品的香煙送你吸食，在你上癮后，毒販們再高價(jià)發(fā)售毒品給上癮的青少年。
毒招之三：哄騙你的好奇心。毒販們瞄準一些青少年好奇心強，好勝心強的特點(diǎn)，宣揚“吸毒是有錢(qián)人的標志”，讓青少年誤認為以吸毒為驕傲。
毒招之四：哄騙女小伙子愛(ài)美之心，編造“吸毒可以減肥”的謊話(huà)。實(shí)際情況是，吸毒不僅損害面容和身體，還摧殘人們的意志。毒品是個(gè)危險的東西，沒(méi)有人在危言聳聽(tīng)，現實(shí)生活中很多青少年因為吸毒走上犯罪的道路是活生生的例子，同學(xué)們，你們正值青春，在最美好的年紀里，應當充滿(mǎn)志氣，奮發(fā)上進(jìn)，為自己的未來(lái)好好拼搏一番。
毛主席說(shuō)過(guò)：世界是你們的，也是我們的，但早晚會(huì )是你們的。同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)，是將來(lái)祖國的脊梁骨，為了保障你們的健康成長(cháng)，國家做了很大的努力，我們也希望同學(xué)們好好學(xué)習，全面發(fā)展，不辜負祖國的期望，將來(lái)建設好祖國家園。謝謝！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，作為我們這個(gè)年齡段的學(xué)生，應如何來(lái)保護自己的合法權益，增強防范意識呢，這是我今天要講的問(wèn)題。
預防未成年人犯罪法第四十條規定，“未成年人應當遵守法律、法規及社會(huì )公德規范，樹(shù)立自尊、自律自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺(jué)批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。
這里面用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括就是應該如何規范自己。比如說(shuō)遵守法律、法規、社會(huì )公德，作為我們應該模范遵守學(xué)校的各項規章制度，按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)約束自己的言行。
如“尊敬教師，熱愛(ài)班級，努力為學(xué)校和班級做好人好事，在家孝敬父母等。要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，樹(shù)立起遠大理想，將來(lái)報效祖國。
一個(gè)人只有用知識武裝了頭腦，將來(lái)才能成為社會(huì )的有用的價(jià)值規律，一個(gè)沒(méi)有文化的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。
縱觀(guān)世界，哪個(gè)國家知識強盛，哪個(gè)國家的綜合國力便強大，大家都知道，美國是世界上的霸權有，被稱(chēng)為世界警察，他之所以強大，是因為他的科技強大，科技強大是因為人的素質(zhì)高，人的素質(zhì)高是因為接受的教育層次高。
美國50年代普及了高中教育，而我們才剛剛建國，現在美國已經(jīng)普及了大學(xué)教育，我們國家現在才普及九年義務(wù)教育，并且相當艱難。
同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來(lái)，是新世紀的主人，希望你們認真學(xué)習，遵紀守法，從小養成良好的道德品質(zhì)，立場(chǎng)成才，祖國的未來(lái)寄托在你們身上。
最后祝同學(xué)們幸?？鞓?lè )，健康成長(cháng)。
中共中央、國務(wù)院于20xx年4月26日轉發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規劃》中確定:將我國現行憲法實(shí)施日即12月4日,作為每年一次的全國法制宣傳日。下面是本站小編給大家整理的12.4法制宣傳日。
僅供參考。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是：增強法制觀(guān)念，創(chuàng )建平安校園。
12月4日是我國一年一度的法制宣傳日，今天是第15個(gè)法制宣傳日。常言道：“沒(méi)有規矩不成方圓?！眹鵁o(wú)法不治，民無(wú)法不立。全校同學(xué)應一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
一、學(xué)法。我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習了法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì )分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。明天的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì )，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線(xiàn)。
三、用法。法制法規無(wú)處不在。它像是我們身旁的騎士，時(shí)刻保護著(zhù)我們。我們應該合理的運用法律知識來(lái)保護我們應該享有的權利和義務(wù)。
四、宣傳法。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識武裝頭腦，還要用法制的意識武裝中國。我們應該鼓勵我們身邊的人，特別是我們的家長(cháng)，讓他們一起學(xué)習和掌握法制知識。唯有如此，才能使我國實(shí)現依法治國的法制目標。
作為21世紀的學(xué)生，學(xué)習、掌握必要的法制知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著(zhù)我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著(zhù)我們的終生。
國有國法，校有校規。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學(xué)校的各項。
規章制度。
紀律條令。有的同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表待人接物行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護公物亂扔垃圾做危險游戲隨意拿別人東西等等……這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格，一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規!
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則?！弊屛覀儚默F在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀的學(xué)法、守法、守紀的合格的小學(xué)生，建設平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內容是安全。在增強法制意識的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會(huì )自我保護，特別提醒以下幾點(diǎn)：(1)注意食品安全，不吃衛生不合格的食品;(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內嚴禁喧鬧、追逐;嚴格遵守交通規則;(4)注意運動(dòng)安全。希望全體師生在運動(dòng)中感受快樂(lè )與健康的同時(shí)，注意運動(dòng)前做好準備活動(dòng)，運動(dòng)中量力而行，防止運動(dòng)創(chuàng )傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè )度過(guò)每一天!
同學(xué)們，先讓我們一起來(lái)聽(tīng)個(gè)故事：
某小學(xué)五年級學(xué)生小剛，平時(shí)喜歡開(kāi)玩笑，愛(ài)對同學(xué)搞惡作劇。一天課間，他拿著(zhù)早上從附近工地上撿來(lái)的鐵釘玩耍，正巧同班同學(xué)小胖迎面走來(lái)。小剛和小胖一直關(guān)系不錯，課間經(jīng)常打打鬧鬧。此時(shí)看見(jiàn)小胖，小剛心中一動(dòng)：何不跟他開(kāi)個(gè)玩笑，嚇唬嚇唬他!于是，小剛捏起一顆鐵釘向小胖扔去，小胖被扔了個(gè)措手不及，下意識地偏頭躲避，誰(shuí)知不偏不倚，鐵釘的尖端扎到了小胖的眼睛，小胖痛苦地倒地。聞?dòng)嵹s來(lái)的老師立即將小胖送到醫院，雖然醫生全力搶救，但因為傷勢過(guò)重，小胖那只被鐵釘扎過(guò)的眼睛，還是徹底失明了。
同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事，你一定為這場(chǎng)本不該發(fā)生的悲劇而感到惋惜。是啊，如果小剛遵守校規校紀，不把鐵釘帶到學(xué)校來(lái)，不去和小胖開(kāi)玩笑，那么，這場(chǎng)悲劇就完全可以避免。
作為小學(xué)生的我們，首先必須自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，不打架斗毆，不以大欺小，不貪小便宜，不隨便拿別人東西，不進(jìn)網(wǎng)吧，游戲廳，自覺(jué)遵守和維護集體紀律，遵守交通規則，不在馬路上玩弄，上下樓梯靠右行，注意自身安全等。
其次，我們要不斷提高明辨是非的能力，在做一件事之前，一定要先想想，這件事對不對，該不該做，能不能做。同學(xué)們都有一雙雪亮的眼睛，我們不難發(fā)現，在校園內，有的同學(xué)生活充實(shí)，學(xué)習目標明確，充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。而少數同學(xué)則紀律意識和法律意識淡薄，比如，惡作劇地把廁所的下水道堵住，讓維修的師傅辛苦忙活了一下午;為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交，使得周?chē)耐瑢W(xué)無(wú)法安心學(xué)習;課間追逐打鬧，甚至吵架動(dòng)手，老師不得不放下手中的作業(yè)，來(lái)處理……這些事，在我們的身邊經(jīng)常發(fā)生著(zhù)，看似雖小，卻給自己、給他人造成了麻煩，而很多事，在你麻痹大意的時(shí)候，往往會(huì )釀成大禍，造成違規、違法，甚至受到法律的制裁。
做一個(gè)遵紀守法的小公民，我們還要嚴格要求自己，規范自己的行為。在校園里，看見(jiàn)地上的果皮紙屑，伸手去撿;看見(jiàn)小朋友摔倒了，扶他(她)起來(lái);看見(jiàn)同學(xué)在打架，勇敢地上前阻止;看見(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，伸手關(guān)上。上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作，及時(shí)做課堂筆記;見(jiàn)到老師熱情地打招呼;在同學(xué)無(wú)助時(shí)，給予他們一些幫助;尊敬長(cháng)輩，尊重同學(xué)，熱情待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛(ài)，自己也會(huì )多一份快樂(lè )!
遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，我們正處在長(cháng)身體、學(xué)知識的黃金時(shí)期，希望同學(xué)們要認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規范》，從自己做起，從小事做起，自尊、自強、自愛(ài)，爭做一個(gè)遵紀守法的小公民。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今年“12.4”全國法制宣傳日的活動(dòng)主題是：弘揚憲法精神，推進(jìn)依法治校。學(xué)校將從本周開(kāi)展一系列的法制宣傳活動(dòng)，希望大家都來(lái)學(xué)法、用法，促進(jìn)校園和諧。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。國有國法，校有校規。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學(xué)校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范，等等。
有的同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò )等等……這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格，一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。先賢告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，否則，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規!
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則?！弊屛覀儚默F在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀的學(xué)法、守法、守紀的合格學(xué)生，建設平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內容是安全。在增強法制意識的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會(huì )自我保護，特別提醒以下幾點(diǎn)：
(1)注意食品安全，不吃衛生不合格的食品;。
(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;。
(3)注意交通安全。過(guò)馬路時(shí)要嚴格遵守交通規則;。
(4)注意運動(dòng)安全。注意運動(dòng)前做好準備活動(dòng)，運動(dòng)中量力而行，防止運動(dòng)創(chuàng )傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè )度過(guò)每一天!
謝謝大家!
同學(xué)們：大家好!
在與老師交往中，片面理解“體罰”概念，而忽視自己錯誤在先，不尊重老師在先，不完成規定的學(xué)習任務(wù)違法在先……更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話(huà)，一些行為舉止幾乎跟社會(huì )上的小混混沒(méi)有什么區別，而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。不是所有的錯誤都可以歸結到因為是未成年人、因為好奇心強、因為自我保護能力弱。我們未成年人也是人，應該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。
有正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的同學(xué)都知道，如果一個(gè)班級，紀律觀(guān)念強，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來(lái)麻煩，不做惹人討厭的人;那么生活在這樣的班級集體中，每個(gè)人都會(huì )感覺(jué)輕松、愜意、心情舒暢，會(huì )更加團結互助、天天向上。反之，如果一個(gè)班級，骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿(mǎn)緊張敵意，那么平時(shí)表現好的同學(xué)也會(huì )變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在困惑、迷惑中隨波逐流，在不知不覺(jué)中受傷。
所以，同學(xué)們，我們不能也不允許這些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結起來(lái)，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，要知道，這時(shí)幫他們就是在幫自己。
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今年是實(shí)施“六五”普法規劃的第xx年，是我校依法治校工作穩步推進(jìn)的一年。今年“12.4”全國法制宣傳日的活動(dòng)主題是：大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)。學(xué)校11月份開(kāi)展一系列的法制宣傳活動(dòng)，希望大家都來(lái)學(xué)法、用法，促進(jìn)校園和諧。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。國有國法，校有校規。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學(xué)校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范，等等。
有的同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò )等等……這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格，一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。先賢告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，否則，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規!
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則?！弊屛覀儚默F在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀的學(xué)法、守法、守紀的合格學(xué)生，建設平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內容是安全。在增強法制意識的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會(huì )自我保護，特別提醒以下幾點(diǎn)：(1)注意食品安全，不吃衛生不合格的食品;(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內嚴禁喧鬧、追逐;過(guò)馬路時(shí)要嚴格遵守交通規則;(4)注意運動(dòng)安全。注意運動(dòng)前做好準備活動(dòng)，運動(dòng)中量力而行，防止運動(dòng)創(chuàng )傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè )度過(guò)每一天!
謝謝大家!
提起法律,同學(xué)們都會(huì )覺(jué)得很神秘,很威嚴.其實(shí),法律與道德,習慣,紀律一樣,都是約束人們行為的一種規范,正是由于這些規范的存在,才使社會(huì )變得有序,我們的權利得到應有的保障.
也許很多同學(xué)不以為然,認為自己還小呢,能犯什么罪即使做錯了事,犯了罪,法律也不會(huì )制裁到我們.其實(shí),這種想法是錯誤的,我國《刑法》第十七條規定:”已滿(mǎn)16周歲的人犯罪,應負刑事責任.“此法條還規定”已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)16周歲的人犯故意殺人,故意傷害致人重傷或者死亡,,搶劫,販賣(mài)毒pin,放火,爆炸,投毒罪的,應當負刑事責任.“這是因為,這些人已具有事實(shí)上的識別能力,但由于年齡小,智力發(fā)育不完善,缺乏社會(huì )知識,不具有完全識別和控制自己行為的能力,因此,只有犯以上規定的八種犯罪,才負刑事責任.那么,有些同學(xué)會(huì )說(shuō)我現在還不到14周歲呢,但如果你實(shí)施了犯罪行為,國家法律還是有懲罰的措施,比如治安處罰,勞動(dòng)教養,送工讀學(xué)校等.
同學(xué)們,一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,潰于蟻穴.如果從小養成不良習性,平時(shí)又不注重學(xué)習,不注重規范自己的言行,不按照各種規章制度做事,最后必將釀成大錯,觸犯法律的高壓線(xiàn).
中國青少年犯罪研究會(huì )統計資料顯示:近年來(lái),十五六歲少年犯罪案件占到了青少年犯罪案件總數的70%以上.這是一組令人觸目驚心的數據.在這里我講一個(gè)真實(shí)的事情:一天下午,一名14周歲的中學(xué)生將自己買(mǎi)來(lái)未吃的冰袋咬破一口,再灌入一點(diǎn)老鼠藥,放入附近某小學(xué)教室的一張課桌抽屜里,第二天坐該課桌的小學(xué)生喝了這冰袋后,很快就死了.事后,他后悔不已,他說(shuō)自己沒(méi)想害死人,以為小學(xué)生吃了只會(huì )拉肚子,但嚴重的后果已經(jīng)釀成,后悔不能代替法律的懲罰,這名學(xué)生被判有期徒刑十年.同學(xué)們,對法律的無(wú)知是多么可怕啊!
我們都知道,由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯,從一般違法到陷入犯罪的泥潭,這樣的例子在現實(shí)生活中并不少見(jiàn).其中,每一件案例的源頭幾乎都可追溯到案件主人公在校讀書(shū)時(shí)的一言一行.在我們的身邊,有人會(huì )隨手拿走同學(xué)的筆,給同學(xué)亂起污辱性綽號,為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳,不尊重老師;更有甚者,有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話(huà),無(wú)故曠課,進(jìn)網(wǎng)吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀甚至是違法的.
今年12月4日是我國第xx個(gè)法制宣傳日,主題是”弘揚法治精神,推進(jìn)依法治國",本周又是我校的法制教育周,我們要以此為契機,不斷加強法律學(xué)習,遵紀守法,做一個(gè)學(xué)法,知法,守法的好學(xué)生.
謝謝大家!
文檔為doc格式。
老師們、同學(xué)們：
12月4日是全國法制宣傳日，鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內容。
當前，隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入，各種思潮的涌現，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的啊!年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì )做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。
有的同學(xué)愛(ài)打架，甚至搶其他同學(xué)的東西吃，敲竹杠等，小小的年紀，就粘上了許多劣跡。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的'制裁。他們最后走上這一步，并不是一步就走成的，其實(shí)他們就是在我們這個(gè)年齡階段開(kāi)始，一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。
這的確應該引起我們的高度重視。因此，我們完全有必要學(xué)習有關(guān)的法律知識，真正做到懂法、守法，避免違法犯罪現象的發(fā)生。
借此機會(huì )，我們xx班的同學(xué)向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )。要充分地認識現代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊，認識中學(xué)生熱衷于交往和娛樂(lè )、沉湎于虛幻世界給身心健康成長(cháng)、給學(xué)習帶來(lái)的不良影響。我們要做到自覺(jué)地不將通訊工具帶進(jìn)校園，及時(shí)糾正網(wǎng)絡(luò )游戲、網(wǎng)上養寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(cháng)錢(qián)財和影響學(xué)習的行為。
2.不在教學(xué)區吃零食。同學(xué)們要愛(ài)惜父母的勞動(dòng)成果，做到勤儉節約，當花的節約開(kāi)支，不當花的分文不浪費，要養成良好生活習慣。
3.不亂拋亂扔，不準損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設施，能體現一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛(ài)護。
4.穿著(zhù)上不追求時(shí)髦，打扮上不標新立異。著(zhù)裝和發(fā)型要做到整齊、大方、得體，符合小學(xué)生的主流文化和大眾趨勢。學(xué)生時(shí)代與別人比吃、比穿、比戴沒(méi)有什么品位，即使家里的條件好，也不能“驕奢淫逸”，因為這一切非你個(gè)人所創(chuàng )造。求學(xué)階段，要比品德好、比表現好，比心靈美，比學(xué)習優(yōu)，比活動(dòng)積極，比特長(cháng)顯著(zhù)，這樣比才比出今后自己的實(shí)力，才能比出自己的美好未來(lái)。
人，不可能自然變得優(yōu)秀，是內力自我約束和外力強制作用所然。沒(méi)有規矩，不成方圓;沒(méi)有紀律，不成體統。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長(cháng)!
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同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《學(xué)法、知法，爭做守法、用法的中學(xué)生》。
談到“法”這個(gè)字，我想大家都不會(huì )陌生，或多或少對它都有一定的了解。那什么是法?我認為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非;法是知慧的窗口，對人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約。21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否則就會(huì )發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車(chē)輛必須遵守交通規則，不然就會(huì )發(fā)生交通事故。我們生活在社會(huì )上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會(huì )被追究法律責任。
我們青少年在身體發(fā)育成長(cháng)的同時(shí)，也是世界觀(guān)、人生觀(guān)逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對的世界，有鮮花也有野草;有陽(yáng)光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭;在我們渴求知識，崇尚善良的同時(shí)，也最容易受到不良社會(huì )風(fēng)氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑，從而出現違紀、違法甚至犯罪的可怕事件.所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚正義，遠離邪惡。
當今，最普遍也是最為人們關(guān)注的話(huà)題，大概是“校園勒索案件”了吧.前些天在電視上播放的《今日說(shuō)法》欄目中，看到這樣一個(gè)案例:16歲的中學(xué)生小天(化名)因多次被所謂的學(xué)?！袄洗蟆崩账鞫桓蚁蚣议L(cháng)說(shuō)明，終于老羞成怒，用匕首將其中一人刺死……小天就這樣親手毀了自己的美好前途，小天的失足，讓我們?yōu)橹^嘆，為之惆悵，為之痛心，為之惋惜……但我們能做的，難道真的就只有這些嗎?設想一下，如果小天被逼無(wú)奈時(shí)能用“法”維護自身的權益，這一切悲劇恐怕就不會(huì )發(fā)生了吧!
但是對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門(mén)的學(xué)生，對所謂的法制只略知一二，但是迎著(zhù)時(shí)代的朝陽(yáng)，法制對于我們來(lái)說(shuō)再也不是一個(gè)陌生的名詞了，它引導著(zhù)我們的生活，引導著(zhù)我們的學(xué)習，引導著(zhù)我們前進(jìn)的步伐。作為21世紀主人的青少年朋友，只有學(xué)習、掌握必要的法制知識，才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長(cháng)，打好基礎是人生之旅的關(guān)鍵所在。我們廣大青少年只有認真學(xué)習法，才能在未來(lái)做一個(gè)知法的人;因為只有知法，才能成為一個(gè)守法的公民;只有我們自己守法，才能用法律武器來(lái)保護自己的權利，進(jìn)而借助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無(wú)上的尊嚴!
朋友們，青少年是國家的未來(lái)，未來(lái)的國家是法制的國家，而法制的國家只有尊重法律的人民才能創(chuàng )造出來(lái)，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)的“守法精神比法律本身重要得多”.所以我們今天的中學(xué)生是明天國家各項事業(yè)的接班人，將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。我們只有將法伴隨于我們的身邊，從自己做起，宏揚法制精神，學(xué)法、知法，做守法、用法的中學(xué)生。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年，甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地說(shuō)：“看，我們做到了!我們做到了‘法在我身邊’!我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于國家，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代!”
我的演講到此結束，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話(huà)的題目是：《成長(cháng)路上，與法同行》。
當今社會(huì )，正是由于有法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。我們學(xué)校一向重視對同學(xué)們的法制宣傳教育，營(yíng)造了安全、和諧的校園環(huán)境，但我們也清醒地看到：少數同學(xué)年少氣盛，法制觀(guān)念淡薄，做事缺乏理性思考，有時(shí)不計后果；也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力；有的同學(xué)正經(jīng)受著(zhù)“網(wǎng)絡(luò )誘惑”,陷入其中不能自拔，荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規校紀、損害了學(xué)校的形象，而且不利于自身良好品質(zhì)的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應引起我們的高度重視。
借此機會(huì )，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
首先，要樹(shù)立正確的道德觀(guān)、人生觀(guān)，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對社會(huì )有所貢獻，有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價(jià)值。
其次，要提高法制觀(guān)念，認真學(xué)習各種法律法規，做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節。養成良好的守紀習慣，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。
第三，要從小事做起?！皩W(xué)校是我家，愛(ài)護靠大家”,我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團結，愛(ài)護公物，保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民。
另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向學(xué)校、家長(cháng)或者其他監護人報告，也可以向公安機關(guān)部門(mén)報告。
法無(wú)處不在。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，知法守法，與法同行，我們現在只有從一名合格的中學(xué)生作起，當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
各位同學(xué)：
大家早上好！
12月4日是第十五個(gè)“全國法制宣傳日”,今年全國法制宣傳日的主題是――大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)。
每個(gè)人大多希望自己越來(lái)越優(yōu)秀。我們要學(xué)會(huì )做人，爭當文明學(xué)生，爭做守法公民，前提是什么？當然是接受積極健康向上的思想，并時(shí)刻以法律為準繩，規范自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己。只有這樣，每個(gè)人才能健康幸福地成長(cháng)。
同學(xué)們，大家現在雖然掌握了一些生活常識，有了一定的獨立意識，但年齡特征決定了大家有時(shí)可能會(huì )做出一些不該做的事情，甚至由于法律意識的淡薄，導致一些違法現象的發(fā)生。
比如：有的同學(xué)上下學(xué)的時(shí)候，不能文明禮讓?zhuān)挥械耐瑢W(xué)之間經(jīng)常吵鬧，沖動(dòng)時(shí)會(huì )為了一點(diǎn)小事，動(dòng)起了拳腳；有的同學(xué)在社區，不能愛(ài)護公共設施……這些不良行為，是學(xué)校明令禁止的。
為促進(jìn)每個(gè)同學(xué)都能懂法、守法，做合格文明的小學(xué)生，學(xué)校特向大家提出幾點(diǎn)要求：
1.進(jìn)一步養成良好的行為習慣。認真遵守《小學(xué)生守則》和各項校規校紀，用校紀校規約束自己的行為，這是最基礎的。
同學(xué)之間可能會(huì )有矛盾，這個(gè)時(shí)候，更需要的是冷靜。靜下心來(lái)想一想，什么事該做，什么事不該做，雙方各自退讓?zhuān)涂梢员苊庠S多不必要的事情發(fā)生。
2.能自覺(jué)履行法律義務(wù)和責任。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立自尊、自律、自強的意識，增強辨別是非和自我保護的能力。要時(shí)常向學(xué)校、班級的先進(jìn)同學(xué)學(xué)習，傳播正能量。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話(huà)，對每個(gè)人都有教育意義。()任何不良的行為和習慣，大家都應堅決制止，決不含糊。讓我們共同攜起手來(lái)，一起學(xué)法、知法、守法，自覺(jué)抵制各種不良現象，人人爭做文明守紀的小學(xué)生。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
眾所周知，國有國法，家有家規，校有校紀，沒(méi)有規矩不成方圓。一個(gè)國家沒(méi)有嚴謹的法律支撐怎么可能得以快速發(fā)展呢？在我國，這部根本性法律便是――憲法。
作為21世紀的大學(xué)生、社會(huì )的中流砥柱、時(shí)代的新興者，在維護與踐行憲法方面當然有些不可推卸的責任。而要踐行法律就要先了解其內容，熟悉相關(guān)的條例，在知法的前提下做憲法的踐行者。
憲法規定了公民的基本權利與國家的根本制度，在國家中居于最高地位，具有最高的法律效力，其在內容上規定了國家的根本性問(wèn)題從而成為法律規范的淵源。
我們走在新世紀的前端，健全的法律，和諧的社會(huì )，溫暖的家庭，無(wú)不充溢著(zhù)我們年輕的心。然而，正是因為我們有著(zhù)年輕的心，才有一份狂妄，有一份叛逆。有些人從小偷小摸到殺人放火，從賭博到搶劫殺人，一步一步地走向了犯罪的深淵。我們該怎么辦？難道要繼續這樣無(wú)知么？難道要繼續這樣沖動(dòng)么？不！我們正值花季，我們正擁有的是一段純潔而又美好的人生，站在人生的十字路口，我們更要明確方向，做到知法、懂法、守法，在法律的指引下，更加努力的前行。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”小小的松懈便可能釀成一次大的失足。同學(xué)們，當你心情很不好，準備行動(dòng)時(shí)，請你想一想自己的行動(dòng)是否觸犯了法律；當你受到不良侵害時(shí)，你又能否運用法律知識來(lái)保護自己呢？但是你從內心真的明確的知道何為違法，何為犯罪么？如果不清楚，那就讓我們努力吧！努力了解法律知識，宣傳法律知識，號召大家共同行動(dòng)起來(lái)，不要讓因為對法律的無(wú)知而造成的悲劇在校園中上演。
歷經(jīng)道道歲月的刻輪和風(fēng)雨的洗禮，在的尾聲之前，我們迎來(lái)又一個(gè)124,一個(gè)非比尋常的日子，是值得每個(gè)人為之自豪、熱血沸騰的日子，中華人民共和國的法制宣傳日。而今年的124更顯特別，它是我國的`第一個(gè)國家憲法日。
作為新時(shí)代的學(xué)生，新世紀的江財人，讓我們挑起繁榮祖國的重擔，在現代化社會(huì )的潮流中，沖破艱難險阻，學(xué)好文化知識的同時(shí)，豐富我們的法律常識，健全我們的法律知識，養成遵紀守法的良好習慣，嚴格要求自己，共建人類(lèi)文明，共建和諧校園！
是的，正是由于法律，尤其是憲法的存在，才使得我們的權利得以應有的保障。生活中它離我們并不遙遠，讓我們共同努力，堅持信敏廉毅的校訓，在成長(cháng)的道路上與法同行，做一名知法懂法的江財好青年，中國好公民！
謝謝大家！
做一位守法普法好少年。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
“12.4”全國法制宣傳日。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩。而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。上周三，我校參加市二杯禁毒模擬法庭獲獎的同學(xué)們有幸到徐匯區人民法院參觀(guān)。他們有什么收獲呢，就請陸xx同學(xué)來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)他的感受。
五（1）班陸xx:。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是來(lái)自五（1）中隊的陸xx.你們都去過(guò)法院?jiǎn)?？上周三，我和同學(xué)們去參觀(guān)了徐匯區人民法院。讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我參觀(guān)法院的所見(jiàn)所感吧。
法院的部門(mén)很多，今天，我來(lái)為你們介紹一下法治廳。法治廳里面展示了法院審判過(guò)的典型案件，除此之外，還有一個(gè)有關(guān)法治的視頻，視頻中有水和一個(gè)天平。眾所周知，天平表示公平、公正，那水呢？其實(shí)，水也表示公平、公正，所以，法律的法，也正是三點(diǎn)水旁。
你們不要覺(jué)得法律離我們很遠，其實(shí)，它就在我們的身邊。我們在家時(shí)，要遵守法律；在吃飯購物時(shí)，要遵守法律；在學(xué)校里，也要遵守法律……法律無(wú)處不在，法律也至高無(wú)上，在法律面前，人人都平等。作為公民，我們要愛(ài)法、守法、護法，要與法同行，法律是我們一切活動(dòng)的根基，我們必須嚴格遵守它。
謝謝大家！
親愛(ài)的同學(xué)們，身為小學(xué)生的我們，該做點(diǎn)什么呢？我們可以從自身做起，從小事做起，努力做一個(gè)守法、普法的好少年。
首先，我們要守法。做遵紀守法的好少年，就從遵守小學(xué)生日常行為規范做起。其次，我們可以當普法的宣傳員。積極向家人、朋友們宣傳法，如：告訴父母要遵守交通規則，不能酒后駕車(chē)等等。如果看見(jiàn)有人過(guò)馬路沒(méi)走橫道線(xiàn)，不遵守紅綠燈信號，我們可以在力所能及的范圍內，勇敢站出來(lái)，指出他們的不足，要求他們積極改正。
從自身做起，從小事做起，法律就在我們生活中。
大家早上好!先提個(gè)問(wèn)題，大家知道12月4日是什么日子嗎?對，是法制宣傳日。今天我在國旗下講話(huà)的題目就是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。以下是本站小編整理了法制宣傳日。
老師們，同學(xué)們：
大家好!每年的12月4日是全國法制宣傳日。結合這一重大活動(dòng)，學(xué)校將這一周命名為法制教育宣傳周，重點(diǎn)宣傳介紹法律知識，目的是讓所有的同學(xué)能夠知法、懂法、守法，做遵紀守法的小公民，并能用法律武器保護自己，使自己和家人幸?？鞓?lè )的生活。要想做到這一點(diǎn)先要從自身的道德修養說(shuō)起，《修身立德，完善自己》，就是我今天國旗下講話(huà)的題目。
同學(xué)們都知道：中共中央印發(fā)的《公民道路建設實(shí)施綱要》，把公民基本道德規范集中概括為20個(gè)字：“家國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”。修身立德是完善自我的重要途徑和方法，是為人、立身、處世的根本。人常說(shuō)：“玉不琢不成器?！币粋€(gè)人不接受道德教育，只有知識而缺少道德修養同樣不能成為有用的人才。
一個(gè)具備道德修養的人就要“慎獨”。慎就是謹慎，獨就是獨立。有道德的人，即使在眾人看不見(jiàn)的地方也要嚴于律已。劉少奇同志曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人在獨立工作，無(wú)人監督，有做各種壞事的可能的時(shí)候不做壞事，這就叫慎獨?！?/p>
在山東省有一座廟，是紀念東漢名醫楊震的。為什么要紀念他呢?就是因為楊震是一位嚴于律已的人。據說(shuō)有人曾以十兩金子向楊震行賄，并說(shuō)：“暮夜無(wú)知者?！币馑际遣辉诠馓旎罩抡l(shuí)會(huì )知道呢?楊震卻諷刺地回答：“天知、神知、子知、我知，何謂無(wú)知?”結果行賄者灰溜溜地離去了。
同學(xué)們，當老師不在時(shí)，你是否能像老師在場(chǎng)一樣嚴格要求自己?考試時(shí)，如果沒(méi)有老師監考，你能否做到獨立思考?在校外時(shí)，你能否具有社會(huì )公德遵紀守法?這都是一個(gè)人道德修養的重要標志。我們要成為具有高尚道德品質(zhì)和較高思想情操的人，就要注意養成慎獨的習慣。
一個(gè)有道德的人，就要“勿以善小而不為”。就是說(shuō)，不要以為小事不起眼而不去做，大善是小善的積累，大惡是小惡與時(shí)間的乘積。千里之堤，潰于蟻穴。平時(shí)拿人家一本書(shū)，說(shuō)一次謊話(huà)，值日時(shí)偷一次懶，以大欺小，趁別人不注意搞一次惡作劇，在嶄新的墻上踩幾個(gè)腳印。這些小事雖小，但體現了這種人道德、情趣的低下。
同學(xué)們，我們提倡小善精神，就是要先人后已，尊老愛(ài)幼，說(shuō)話(huà)禮貌，行為文明，待人和氣。讓我們從身邊的每一件小事上嚴格要求自己，不斷地完善自己，成為講公德、守法制，具有高尚道德品格的人。
二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!先提個(gè)問(wèn)題，大家知道12月4日是什么日子嗎?對，是法制宣傳日。今天我在國旗下講話(huà)的題目就是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。
現如今我們的生活有了很大的改善，可謂豐富多彩，但一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了我們的許多同學(xué)幼稚、不成熟，可能會(huì )做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致違法犯罪。有的同學(xué)愛(ài)打架或隨手拿走他人的錢(qián)物。小小的年紀，就粘上了許多惡習。如不改正走出校園，或早或晚，都將步入犯罪的道路，受到法律的制裁?？杀氖?，很多人都不知道自己的所作所為已經(jīng)犯了法。
這應該引起我們的高度重視。我們應該也必須學(xué)習有關(guān)的法律知識，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。借此機會(huì )，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )?，F代通訊和互聯(lián)網(wǎng)使我們的生活快捷方便、豐富多彩，可是我們也看到許多同學(xué)熱衷于網(wǎng)上的交往和娛樂(lè )、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長(cháng)、給成就學(xué)業(yè)帶來(lái)的眾多不良影響。因而我們應該正確使用現代通訊和網(wǎng)絡(luò )。
二、不亂拋亂扔，不損壞公物。同學(xué)們，我們都喜歡整潔美麗的校園、班級，是嗎?潔凈的環(huán)境、完好的設施，能體現一個(gè)班集體的精神面貌，也反映出我們每一個(gè)同學(xué)的文明素養。潔凈的環(huán)境、良好的設施不能僅僅依靠同學(xué)們的打掃，老師們的維護，而要靠我們每一個(gè)同學(xué)的愛(ài)護。
大家知道，國有國法，家有家規，校有校紀，沒(méi)有規矩不成方圓。所有同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的要求去做，規范自己的行為，養成良好的生活、學(xué)習習慣，并在老師家長(cháng)的指導下認真學(xué)習其他的法律知識，認真學(xué)法、知法。
三
老師們、同學(xué)們：早上好!我今天國旗下講話(huà)的內容是：《成功來(lái)自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì )獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習階段，應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標，在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會(huì )品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
昨天是12月4日，是全國一年一度的法制宣傳教育日，今天我國旗下講話(huà)的題目是“深入學(xué)習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。
同學(xué)們知道嗎？國家確定每年12月4日為法制宣傳教育活動(dòng)日，意義重大，目的是讓大家在“12·4”前后集中開(kāi)展學(xué)法、用法、守法、護法活動(dòng)，從而不斷提高每個(gè)公民的法律意識和法律素質(zhì)。作為新時(shí)代的高中生我們更應該好好學(xué)習法律知識，用法律的.武器來(lái)保護我們自己。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學(xué)習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著(zhù)我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護法》、《愛(ài)國衛生條例》等也都作了相應的規定；在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí)，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求；在對待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話(huà)，我們的學(xué)習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，中華人民共和國共制定過(guò)四部憲法，現行的第四部憲法在1982年由第五屆全國人民代表大會(huì )通過(guò)，并經(jīng)過(guò)了1988年、1993年、和20xx年四次修正。它是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。
總之，各項法律都是為著(zhù)最大多數人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀守法，那我們的社會(huì )就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學(xué)習生活中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
同學(xué)們，青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護法，為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應祖國和人民的殷切期望吧。讓我們二中的每一名高中生都能忠于憲法，遵守法紀，認真學(xué)習，掌握本領(lǐng)，今天做好學(xué)生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗！”