ID：7242833
時(shí)間：2023-12-18 20:54:27
上傳者：文鋒實(shí)施方案是指在特定的條件下，為了達到某個(gè)目標而所采取的行動(dòng)計劃。通過(guò)實(shí)施方案，可以合理安排資源、明確任務(wù)、確保執行效果。對于我們來(lái)說(shuō)，制定一個(gè)科學(xué)合理的實(shí)施方案至關(guān)重要。以下是一些實(shí)施方案的失敗案例和教訓，希望能夠幫助大家避免類(lèi)似的錯誤。
為扎實(shí)有效推進(jìn)“兩轉兩提”，進(jìn)一步加強新形勢下隊伍建設，積極推動(dòng)區委、區政府各項工作部署的落實(shí)，根據《區委辦公室區政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈**區公務(wù)員崗位練兵活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》，經(jīng)研究，決定在全委開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。制定方案如下：一、指導思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以“強素質(zhì)、比技能、育作風(fēng)、樹(shù)形象”為主題，以提高隊伍素質(zhì)為目標，大力開(kāi)展崗位練兵、技能比武、人才選拔儲備等各項工作，在廣大干部職工中營(yíng)造崇尚學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)、履職盡責的良好氛圍，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，提高行政效能，為加快推進(jìn)我市“三化兩型”城市建設和實(shí)現我區經(jīng)濟社會(huì )跨越式發(fā)展提供有力人才保障。二、活動(dòng)內容（一）基本技能練兵?；炯寄芫毐鴥热轂榉煞ㄒ?、文秘和計算機辦公應用。法律法規主要包括公務(wù)員法及其配套法規和行政訴訟法、行政復議法等應知應會(huì )法律法規知識；文秘主要包括機關(guān)公文基礎知識、公文寫(xiě)作與處理和文書(shū)檔案管理等內容；計算機辦公應用主要包括辦公軟件使用、互聯(lián)網(wǎng)應用和文檔制作等內容。（二）專(zhuān)項業(yè)務(wù)練兵。專(zhuān)項業(yè)務(wù)練兵內容由各部門(mén)根據部門(mén)職責和系統特點(diǎn)確定。三、參加范圍參加崗位練兵活動(dòng)的范圍為我委全體干部職工。四、方法步驟和時(shí)間安排（一）動(dòng)員部署階段（8月—9月）。制定崗位練兵活動(dòng)實(shí)施方案，成立工作機構，召開(kāi)動(dòng)員會(huì )議，對練兵活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，全面啟動(dòng)練兵活動(dòng)。（二）培訓練兵階段（9月—10月）。按照全區崗位練兵活動(dòng)要求，組織干部職工結合業(yè)務(wù)工作實(shí)際，立足本職崗位，突出系統特點(diǎn)，采取多種形式，狠抓崗位培訓與練兵，切實(shí)提高基本技能水平和專(zhuān)項業(yè)務(wù)水平。（三）初賽選拔階段（11月上旬）。通過(guò)基本技能初賽，選拔出4名人員，參加全區基本技能競賽比武；專(zhuān)項業(yè)務(wù)初賽選拔按系統為主進(jìn)行，各系統根據自身業(yè)務(wù)特點(diǎn)，制定比賽方案，在系統內選拔3—4名人員，參加全市專(zhuān)項業(yè)務(wù)競賽比武。（四）競賽比武階段（11月中下旬）。由通過(guò)基本技能初賽，選拔出的4名人員組成參賽隊，參加全區基本技能競賽比武活動(dòng)?；炯寄芨傎惐任溆苫A知識與公文寫(xiě)作大賽和計算機辦公應用大賽組成。其中，基礎知識與公文寫(xiě)作大賽以筆試的形式進(jìn)行，競賽內容為通用法律法規知識、公文基本知識和公文寫(xiě)作。計算機辦公應用大賽以實(shí)際操作的形式進(jìn)行，競賽內容為辦公軟件使用、互聯(lián)網(wǎng)應用和文檔制作。根據兩項比賽總成績(jì)，選拔出基本技能標兵。同時(shí)，各參賽隊團隊成績(jì)作評選練兵活動(dòng)先進(jìn)單位的重要依據。專(zhuān)項業(yè)務(wù)競賽比武采取公開(kāi)比賽、評議展示的形式，在各系統推薦的基礎上，選拔出全區專(zhuān)項業(yè)務(wù)標兵。（五）總結表彰階段（12月上旬）。對崗位練兵活動(dòng)進(jìn)行認真總結。根據工作安排，適時(shí)召開(kāi)崗位練兵活動(dòng)總結表彰會(huì )，對評選出的業(yè)務(wù)標兵和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。五、組織領(lǐng)導為加強對崗位練兵活動(dòng)的領(lǐng)導，成立崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導小組，由委主任***任組長(cháng)，黨委書(shū)記***、副主任***、副主任***、副主任***任副組長(cháng)，各站、辦為成員單位。領(lǐng)導小組下設辦公室，負責活動(dòng)的具體實(shí)施。辦公室設在委辦公室。六、有關(guān)要求（一）立足崗位，全員參與。各站、辦要結合單位實(shí)際和系統特點(diǎn)，立足崗位職責，本著(zhù)“干什么，練什么”的原則，采取靈活多樣的練兵形式，做到人人參與練兵，人人接受教育，人人得到提高。（二）加強宣傳，營(yíng)造氛圍。各站、辦要加強崗位練兵活動(dòng)宣傳工作，深入宣傳發(fā)動(dòng)，迅速掀起崗位練兵熱潮。要通過(guò)各種渠道，大力宣傳練兵成果和先進(jìn)典型，營(yíng)造濃厚練兵比武氛圍。
附：崗位練兵活動(dòng)學(xué)習時(shí)間安排附件：崗位練兵活動(dòng)學(xué)習時(shí)間安排。
時(shí)間安排2010.9.1—2010.9.10套法規。
課程設置《中華人民共和國公務(wù)員法》及其配。
備注。
集中學(xué)習案例分析階段測試。
集中學(xué)習案例分析階段測試。
集中學(xué)習案例分析階段測試。
答：1）定點(diǎn)：按照標準要求規定的加油部位加油。
2）定量：按照標準規定的加油部位加油。
3）定質(zhì)：按規定牌號加油。
4）定時(shí)：按規定時(shí)間加油或換油，換油時(shí)清洗油箱過(guò)濾器和管路。
5）定人：明確每臺設備加油或換油的具體人。
2、實(shí)行設備潤滑工作中“三級過(guò)濾”的具體內容是什么？
答：領(lǐng)油過(guò)濾、轉桶過(guò)濾、加油過(guò)濾。
3、潤滑劑有哪些作用？
答：：潤滑作用、冷卻作用、洗滌作用、防銹作用、密封作用、緩沖和減振作用等。
4、閥門(mén)的主要作用是什么？
答：?jiǎn)㈤]作用：截斷或溝通管內流體的流動(dòng)；
調節作用：調節管內流體的流量；
節流作用：調節閥門(mén)開(kāi)度，改變壓力降，達到調節壓力的作用；
5、法蘭主要有哪幾種密封面型式？
答：法蘭密封面型式主要有：平面；突面；凹凸面；榫槽面。
6、設備定期切換和盤(pán)車(chē)制度的目的？
答：1）為了防止動(dòng)設備軸及相連部件長(cháng)時(shí)間的處于同一種靜止狀態(tài)而發(fā)生變形；
2）軸或與軸相連的攪拌漿等，被粘結或生銹卡住，在啟動(dòng)時(shí)負載過(guò)大而發(fā)生故障；
3）防止機泵某一部件或部位長(cháng)時(shí)間受腐蝕而受損。
4）大功率動(dòng)設備啟動(dòng)前盤(pán)車(chē)，預靈活軸。防止啟動(dòng)負荷大。
7、通常所指的“三廢”指什么？
答：廢液、廢氣和廢渣。
8、滅火的基本方法有哪些？
答：冷卻法、隔離法、窒息法和抑制法。
9、毒物進(jìn)入人體的最主要渠道是什么？
答：呼吸道。
10、壓力容器上安裝的超壓防護裝置是指哪些？
答：安全閥和爆破片。
為進(jìn)一步加強干部的學(xué)習教育，不斷提高業(yè)務(wù)水平、崗位技能和綜合素質(zhì)，按照區工委管委關(guān)于建立崗位練兵長(cháng)效機制和市委、區工委關(guān)于開(kāi)展機關(guān)作風(fēng)建設年活動(dòng)的要求，圍繞“轉作風(fēng)、重規范、提效能”活動(dòng)主題，結合園林局實(shí)際情況，制定了崗位練兵活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想。
以建設法治陽(yáng)光服務(wù)部門(mén)為方向，開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習氛圍，使我局全體干部職工熟練掌握政治理論、政策法規、制度規范、工作程序和業(yè)務(wù)技能，引導干部職工進(jìn)一步振奮精神、轉變作風(fēng)、依法行政、提升效能，推動(dòng)園林事業(yè)發(fā)展實(shí)現新跨越。
二、基本原則。
1．全員參與原則。緊密結合我局職能，圍繞崗位職責，精心組織實(shí)施，按照“人人參加練兵，人人受到教育，人人得到提高”的目標要求，使全局干部職工全員參與崗位練兵。
2．集中學(xué)習原則。合理安排集中學(xué)習時(shí)間，采取觀(guān)看輔導錄像、現場(chǎng)操作等方法，集中開(kāi)展政治理論、政策法規、制度規范和工作程序等應知應會(huì )知識和業(yè)務(wù)技能的培訓。
3．自學(xué)為主原則。緊緊圍繞崗位練兵活動(dòng)的要求，激勵和引導全體干部職工立足本職，自學(xué)自練，不斷提升自身綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作水平。
4.立足崗位原則。以崗位為平臺，本著(zhù)“干什么練什么，缺什么補什么”的方針，將練兵內容與履行崗位職責所需的能力結合起來(lái)。
1．公共知識。
熟悉并理解《威海經(jīng)技區工委管委工作制度匯編（2011）》。熟練掌握《憲法》、《公務(wù)員法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》等相關(guān)法律法規;熟悉并理解《中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì )第六次全體會(huì )議公報》、《中共中央關(guān)于深化文化體制改革，推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》等政治理論。
2．公共技能。
定時(shí)間內完成相關(guān)題材公文的寫(xiě)作任務(wù)。學(xué)習掌握計算機漢字錄入、編輯、word、excel、powerpoint軟件應用、網(wǎng)上辦公系統運用等基本操作的能力。要求能夠獨立使用微機完成文件的起草，按公文格式進(jìn)行編輯、排版、保存、打印等。
3．專(zhuān)業(yè)知識及技能。
熟練掌握園林局職權運行規范，包括權力運行的程序、承辦崗位、職責要求、監督制約環(huán)節等。熟悉并掌握全區及局內部工作制度。熟悉并掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)法律法規知識，熟練應用專(zhuān)業(yè)技能。
（二）考核方式。
參加區直機關(guān)黨委組織的統一考核。
四、活動(dòng)步驟。
（一）動(dòng)員準備階段（2月13日-3月5日）。制定印發(fā)園林局崗位練兵實(shí)施方案和崗位練兵專(zhuān)業(yè)知識題，召開(kāi)動(dòng)員會(huì )廣泛進(jìn)行宣傳，讓全體干部職工充分認識開(kāi)展大練兵活動(dòng)的原則、方法、內容和步驟，發(fā)動(dòng)干部職工積極參與。
（二）培訓訓練階段（3月5日—6月5日）。按照《2012年崗位練兵活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》要求和《崗位練兵實(shí)施方案》計劃，結合我局實(shí)際情況，組織開(kāi)展業(yè)務(wù)練兵、技術(shù)比武活動(dòng)。
（三）考核競賽階段（6月5日—6月30日）。
1．內部考核（6月5日—6月15日）。組織局全體人員進(jìn)行訓練考核。
2．統一考核（6月15日—6月30日）。按照區直機關(guān)黨委安排開(kāi)展考核。
園林局。
二o一二年二月二十五日。
高速公路半軍式化管理，這對我們每個(gè)高速人都有著(zhù)很強的紀律要求和工作要求。這一次應省局開(kāi)展崗位練兵和業(yè)務(wù)技能訓練以及大比武的活動(dòng)要求，我站開(kāi)展起半個(gè)月的封閉式訓練，進(jìn)一步鞏固“文明收費，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動(dòng)成果，增強職工的學(xué)習意識，競爭意識和團隊意識，充分展現職工朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。
通過(guò)軍訓不但培養人吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。希望得到磨練但無(wú)法去從軍的人，或多或少都對軍訓充滿(mǎn)著(zhù)期待，還記得學(xué)生時(shí)期對軍訓的遐想，那時(shí)心目中的軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練。很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心。最初的想法還在腦海，仿佛就在昨天。
而這次的崗位練兵不僅僅是鍛煉自己，更是榮譽(yù)的競爭，但既然要做一件事，那就要努力做好。隨著(zhù)一聲集合哨響，我們正式開(kāi)始了這次的軍事訓練，站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉身，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。齊步走，展現了大家齊心協(xié)力，勇往直前的精神風(fēng)貌。為了迎接局、處領(lǐng)導對崗位練兵和業(yè)務(wù)技能培訓成果的檢閱，我們刻苦訓練，不畏困難，終于在昨天的比武大賽中，面對強有力的對手，我們巾幗不讓須眉，取得了優(yōu)異的成績(jì)?？偹憧梢苑潘梢幌铝?。
這一次活動(dòng)中，訓練的每一個(gè)動(dòng)作，讓我深刻地體會(huì )到團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。而在這場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)”中，最讓我感動(dòng)的是，一個(gè)站長(cháng)滿(mǎn)面笑容的拍著(zhù)落敗站員的肩，鼓勵和安慰的話(huà)語(yǔ)：“你們在我心目中都是滿(mǎn)分，最棒的”。是的，我們都是最棒的，因為我相信每個(gè)人，每個(gè)隊在這戰場(chǎng)上，都有認真努力的去付出。付出不一定有回報，但是有努力付出就值得驕傲。
（一）。
為認真貫徹落實(shí)各級關(guān)于加強干部隊伍建設的一系列指示要求，全面提高勞動(dòng)保障人員綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定，在全局開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，現提出如下方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以勞動(dòng)保障工作業(yè)務(wù)為重點(diǎn)，以營(yíng)造爭先創(chuàng )優(yōu)干一流的濃厚學(xué)習氛圍為出發(fā)點(diǎn)，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理水平、服務(wù)質(zhì)量、工作效率，培養一專(zhuān)多能的優(yōu)秀復合型人才為目標，以“學(xué)業(yè)務(wù)、練絕活、當能手”活動(dòng)為載體，通過(guò)崗位練兵，充分調動(dòng)全局人員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，激發(fā)內在動(dòng)力，使一大批懂政策、善管理、會(huì )服務(wù)，精通業(yè)務(wù)、勝任本職、適應崗位要求的業(yè)務(wù)尖子脫穎而出，促進(jìn)勞動(dòng)保障工作健康發(fā)展。
二、基本原則。
按照廣泛參與、人人受益、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效、方法靈活、便于操作的原則，開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。
三、
活動(dòng)內容。
著(zhù)眼勞動(dòng)保障中心工作，重點(diǎn)從就業(yè)政策、勞動(dòng)法規、基礎管理、為民服務(wù)等方面開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，培養工作能手，主要設立五大板塊：
（一）圍繞就業(yè)政策，設立“勞動(dòng)政策一口清”。要求對各級出臺的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)、培訓等方面的政策了如指掌，運用熟練。
（二）圍繞勞動(dòng)維權，設立“勞動(dòng)法規通”。要求熟練掌握勞動(dòng)保障法規條文，并運用自如。
（三）圍繞基礎管理，設立“工作臺賬問(wèn)不倒”。要求對所分管臺賬基本情況有問(wèn)必答，應對自如。
（四）圍繞窗口服務(wù)，設立“窗口服務(wù)滿(mǎn)意能手”。要求善做服務(wù)對象的思想工作，講究會(huì )話(huà)藝術(shù)，會(huì )溝通協(xié)調，善表達說(shuō)服，能化解容易發(fā)生的各類(lèi)問(wèn)題和矛盾，使之帶著(zhù)情緒來(lái)，帶著(zhù)微笑走。
（五）圍繞計算機操作，設立“微機操作能手”。要求熟練操作微機和在最短的時(shí)間內完成規定的打字內容，并且無(wú)差錯。
四、方法步驟。
整個(gè)活動(dòng)分為五個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：思想發(fā)動(dòng)（8月中旬）。局召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，對開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員部署。同時(shí)，各單位要進(jìn)行層層發(fā)動(dòng)，組織所屬人員學(xué)習實(shí)施方案，明確開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)的目的意義、方法步驟和基本要求，增強參與意識，激發(fā)和調動(dòng)大家的積極性和自覺(jué)性，為扎實(shí)有效的開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)奠定堅實(shí)思想基礎。
第二階段：學(xué)習提高（8月中旬—9月中旬）。各單位按照方案要求，組織對相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習研究，全面掌握規定的學(xué)習內容，增加知識擁有量，更新知識結構，營(yíng)造人人學(xué)業(yè)務(wù)、個(gè)個(gè)練絕活的濃厚氛圍。
第三階段：報名選拔（9月中下旬）。在普遍學(xué)習、廣泛受益、全面提高的基礎上，根據工作能手標準條件和各自學(xué)習實(shí)際，層層選拔。各街保中心、勞動(dòng)監察上報參加局競賽人員不少于2人，其它科室不少于1人。
第四階段：比武競賽（10月上中旬）。各參賽選手按照所報能手類(lèi)別，高標準、嚴要求，加大學(xué)習力度，實(shí)施強化訓練。在此基礎上，局組織比武競賽，評選出各類(lèi)能手。通過(guò)這一活動(dòng)，使參賽選手業(yè)務(wù)素質(zhì)大幅提升，真正成為本行業(yè)的業(yè)務(wù)尖子。
第五階段：成果展示。利用適當時(shí)機，組織評選出來(lái)的各類(lèi)工作能手，為市局和區有關(guān)領(lǐng)導作匯報表演，展示崗位練兵活動(dòng)成果，擴大知名度，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
五、表彰獎勵。
對在競賽中取得優(yōu)異成績(jì)的人員，授予工作能手稱(chēng)號，進(jìn)行通報表彰，并給予適當的物質(zhì)獎勵。
六、組織領(lǐng)導。
領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：馬秀林。
副組長(cháng)：姜愛(ài)君、商士安。
成員：郭剛、馬力、董良、于平吉、姜梅、石志敏、李欣。
領(lǐng)導小組下設競賽組織組：
組長(cháng)：商士安。
副組長(cháng)：姜梅。
成員：石志敏、于瑞業(yè)、李欣、方森。
七、幾點(diǎn)要求。
（一）提高認識。開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，是加強勞動(dòng)保障隊伍建設，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力，培養業(yè)務(wù)骨干，強化基礎管理，促進(jìn)工作落實(shí)，推動(dòng)勞動(dòng)保障工作上水平的有效途徑。各單位要高度重視，認真對待，充分認識開(kāi)展這項活動(dòng)的重要性和必要性，增強責任意識。
（二）積極參與。各單位要采取多種形式，廣泛動(dòng)員，使之人人明確有關(guān)要求，人人參與崗位練兵活動(dòng)。
（三）確保實(shí)效。各單位在開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)中，既要營(yíng)造轟轟烈烈的濃厚學(xué)習氛圍，更要注重扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)際效果；既要培養業(yè)務(wù)尖子，又要重視整體素質(zhì)的提高，努力培養一專(zhuān)多能的優(yōu)秀骨干人才。
青島市市南區勞動(dòng)和社會(huì )保障局。
（二）。
為了進(jìn)一步提高全廠(chǎng)職工理論水平和專(zhuān)業(yè)崗位技能，激勵員工比學(xué)趕超，不斷提高自身素質(zhì)。按照公司統一部署，決定在全廠(chǎng)范圍內開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)。為確保崗位大練兵活動(dòng)的順利開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想。
以公司《煤礦洗煤廠(chǎng)崗位練兵和技術(shù)比武管理辦法》為指導，堅持“缺什么、補什么、干什么、練什么、強項比強項”的原則，按照“全員參與、重在基層，立足崗位、切合實(shí)際，因崗施教、注重實(shí)效”的要求，通過(guò)個(gè)人自學(xué)、集中培訓、專(zhuān)題研討、經(jīng)驗交流等多種方式，大力抓好各部門(mén)、各工種、各崗位的學(xué)習和各項專(zhuān)業(yè)技能訓練，從而進(jìn)一步增強廣大職工的適崗能力，實(shí)現“做標準事、干標準活”的總體目標，推動(dòng)全廠(chǎng)各項工作再上新水平。
根據公司《煤礦洗煤廠(chǎng)崗位練兵和技術(shù)比武管理辦法》的要求，一線(xiàn)操作人員為練兵比武重點(diǎn)對象，重點(diǎn)提高操作技能，管理人員重在更新知識、提高管理水平，內容包括崗位應知應會(huì )及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。崗位練兵分為理論知識學(xué)習和操作技能訓練，技術(shù)比武分為理論考試和操作比賽兩種形式。
崗位練兵和技術(shù)比武的具體內容根據各科室制定的練兵方案確定。
三、組織領(lǐng)導。
組長(cháng)：康平平。
副組長(cháng)：白喜玉劉利民。
組員：王慶洋高吉林李飛劉國平薛鳳平。
四、實(shí)施步驟。
(一)安排部署。
1.制定方案。各科室結合本部門(mén)崗位實(shí)際情況，制定出本部門(mén)的具體練兵方案，明確內容、時(shí)間、規則、激勵辦法等，并于**年2月27日前交綜合科備案。
2.思想動(dòng)員。各部門(mén)要召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，進(jìn)一步統一思想，提高認識，營(yíng)造氛圍，使廣大職工充分認識到崗位練兵的重要性，進(jìn)一步增強責任感和緊迫感，激發(fā)他們的自覺(jué)性和主動(dòng)性，積極投身到崗位練兵和技術(shù)比武的活動(dòng)中來(lái)。
1.時(shí)間間隔。洗煤廠(chǎng)每半年舉行一次崗位練兵和技術(shù)比武；科隊每季度舉行一次崗位練兵和技術(shù)比武；班組每月舉行一次崗位練兵和技術(shù)比武。
2.練兵原則。崗位大練兵關(guān)鍵是練兵，重點(diǎn)在一線(xiàn)操作人員。各科室要根據各自專(zhuān)業(yè)崗位特點(diǎn)及練兵方案要求，認真抓好組織工作。崗位練兵和技術(shù)比武必須堅持常態(tài)化、規范化，增強針對性和實(shí)效性，有力推動(dòng)員工技能水平穩步提升。
（三）檢查評比。
根據全廠(chǎng)崗位練兵和技術(shù)比武開(kāi)展情況，在組織崗位練兵活動(dòng)檢查驗收的基礎上，針對各部門(mén)崗位練兵的實(shí)際情況，對組織崗位練兵和技術(shù)比武積極主動(dòng)、富有成效的給予重獎，對消極應付、收效甚微的給予重罰。
為切實(shí)提高全體干部員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，經(jīng)總裁辦公會(huì )研究決定在公司范圍內開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。為確保練兵活動(dòng)的順利開(kāi)展，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的。
通過(guò)現場(chǎng)考核評估、專(zhuān)題培訓講座、自主學(xué)習、總結交流等形式，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的主人翁意識，營(yíng)造學(xué)知識、學(xué)業(yè)務(wù)、比技能、比敬業(yè)的良好氛圍，加快培養高素質(zhì)、高技能的員工隊伍，為公司快速發(fā)展提供有力支持。
二、活動(dòng)原則。
(一)全員參與的原則。全體干部員工參加崗位練兵活動(dòng)。
(二)立足崗位的原則。以崗位為平臺，結合崗位特點(diǎn)，創(chuàng )優(yōu)秀、補不足，將練兵內容與履行崗位職責所需的能力結合起來(lái)。
(三)自主學(xué)習的原則。以各部門(mén)結合自身特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)習交流為主，立足本職，自學(xué)自練，互幫互學(xué)，不斷提高綜合素質(zhì)。
(四)講求實(shí)效的原則。根據崗位特點(diǎn)，有針對性地采取靈活多樣的練兵形式，努力在提升業(yè)務(wù)能力、解決實(shí)際問(wèn)題、提高專(zhuān)業(yè)水平上下功夫。
綜合管理部負責牽頭崗位練兵活動(dòng)各項工作的組織實(shí)施。各部門(mén)負責人負責本部門(mén)崗位練兵工作的組織領(lǐng)導和具體落實(shí)。
四、活動(dòng)內容及步驟。
崗位練兵活動(dòng)本著(zhù)“干什么、練什么，缺什么、補什么”的原則，重點(diǎn)抓好本職崗位應知應會(huì )的基本業(yè)務(wù)知識和技能的學(xué)習訓練。主要分為以下三個(gè)步驟。
(一)動(dòng)員部署階段(9月7日—9月13日)。
1、由黨支部牽頭組織在平谷召開(kāi)全員崗位練兵動(dòng)員部署大會(huì )，充分動(dòng)員，統一思想，提高認識，掀起崗位練兵的濃厚氛圍。
2、
(二)考核評估階段(9月12日—9月24日)。
1、由綜合管理部牽頭組織全員現場(chǎng)考核評估，員工按《員工綜合素質(zhì)評估表》內容要求現場(chǎng)演練，評委根據員工表現評估打分。
2、評委分別由班子成員(3人)、中層干部(2人)、普通員工(2人)組成。
3、通過(guò)演練評估反饋，各部門(mén)要認真查找不足之處，按照“干什么、練什么、缺什么、補什么”的原則，使這次崗位練兵活動(dòng)真正落實(shí)到今后日常的工作中。
(三)培訓學(xué)習階段(10月—11月)。
1、公司將在10月、11月舉辦四個(gè)業(yè)務(wù)專(zhuān)題、一個(gè)綜合素質(zhì)教育、一個(gè)消防安全知識六場(chǎng)培訓講座。
2、業(yè)務(wù)專(zhuān)題培訓講座由各業(yè)務(wù)中心按各自業(yè)務(wù)板塊分別牽頭組織，著(zhù)眼于提高綜合素養、業(yè)務(wù)水平和實(shí)際操作能力。
3、組織一次消防安全知識講座，增強干部職工的消防意識和提高消防安全實(shí)操技能。
(四)匯報總結階段(年終)。
各部門(mén)就此次活動(dòng)開(kāi)展情況撰寫(xiě)活動(dòng)報告，總結練兵經(jīng)驗，做好練兵效果與實(shí)際工作的結合。公司將依據各部門(mén)活動(dòng)報告、評估成績(jì)及其他開(kāi)展活動(dòng)情況對各部門(mén)進(jìn)行總評，并對活動(dòng)開(kāi)展突出的部門(mén)和個(gè)人予以表?yè)P。
實(shí)施方案是指對某項工作，從目標要求、工作內容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類(lèi)文書(shū)，是應用寫(xiě)作的一種文體。實(shí)施方案其中最常要用到是項目實(shí)施方案項目實(shí)施方案也叫項目執行方案，是指正式開(kāi)始為完成某項目而進(jìn)行的活動(dòng)或努力工作過(guò)。以下是小編為大家收集的崗位練兵實(shí)施方案范文六篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為貫徹落實(shí)最高法院、省法院司法警察警務(wù)會(huì )議精神，切實(shí)提高司法警察執法能力、執法水平和執法公信力，根據甘高法（20-）48號文要求，結合林區法院工作實(shí)際，特制定如下活動(dòng)實(shí)施方案：
堅持“三個(gè)至上”工作指導思想和“為大局服務(wù)，為人民司法”工作主題，認真貫徹落實(shí)全國法院、全省法院司法警務(wù)工作會(huì )議精神，深入開(kāi)展“發(fā)揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)、“爭先創(chuàng )優(yōu)”和“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng)，以提高執法能力和水平為目標，以提高政治、業(yè)務(wù)、體能素質(zhì)為重點(diǎn)，以《人民法院司法警察訓練大綱》為依據，立足崗位，扎實(shí)訓練，通過(guò)全警參加的崗位大練兵活動(dòng)，努力建設一支“政治堅定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、保障有力”的司法警察隊伍，為林區法院推進(jìn)“三項重點(diǎn)工作”和人民法院審判執行工作順利進(jìn)行，提供堅強有力的警務(wù)保障。
（一）全警參與。充分認識崗位大練兵活動(dòng)的重要意義，把這次活動(dòng)作為當前司法警察隊伍建設和林區法院隊伍的一項重要任務(wù)，積極行動(dòng)，精心組織，周密安排，兩級法院已授銜司法警察和已呈報待審批警銜的人員，都要參加崗位大練兵活動(dòng)，切實(shí)保障參訓人員得到落實(shí)。
（二）立足崗位。按照省院要求的“干什么、練什么，缺什么、補什么”的原則，兩級法院要組織全體司法警察苦練基本功，強化專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，切實(shí)提高司法警務(wù)工作能力和水平，使每個(gè)司法警察都要適應崗位，能夠勝任本職工作的要求。
（三）突出重點(diǎn)。圍繞提高司法警務(wù)工作能力這條主線(xiàn)，認真貫徹“學(xué)用一致、按需施教、講求實(shí)效”的原則，突出值庭、押解、看管、安全檢查、參與執行、突發(fā)事件防范與處置、體能技能等重點(diǎn)科目訓練，整體推進(jìn)崗位大練兵工作。
（四）注重實(shí)效。林區法院開(kāi)展司法警察崗位大練兵活動(dòng)，要緊緊圍繞林區法院的中心工作，全面落實(shí)林區法院院長(cháng)會(huì )議精神，以提高司法警察工作能力為目標，即要加強司法警察基本業(yè)務(wù)技能的訓練提高，也要根據近年來(lái)林區兩級法院執法辦案中存在的新情況、遇到的新問(wèn)題，開(kāi)展針對性的研究和訓練，切實(shí)提高兩級法院司法警察警務(wù)工作的綜合能力和整體水平。
按照《人民法院司法警察訓練大綱》的要求，重點(diǎn)抓好下列訓練科目的落實(shí)。
（一）隊列基本動(dòng)作。單個(gè)警員隊列動(dòng)作；分隊隊列動(dòng)作。
（二）基本體能。１分鐘俯臥撐（男警），１分鐘仰臥起坐（女警）；100米跑，1000米跑（女警800米）；５公里越野。
（三）基本技能。手槍對固定目標射擊，警戒具的使用方法，單警裝備的使用方法，擒敵技術(shù)（基本功、擒敵拳）。
（四）專(zhuān)業(yè)技能。押解、值庭、看管、安全檢查、參與強制執行、執行死刑、采取強制措施等專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能；各類(lèi)突發(fā)事件的防范與處置。重點(diǎn)學(xué)習押解、值庭、看管、安全檢查、參與強制執行工作中的相關(guān)法律、法規、規定。
（一）動(dòng)員準備階段（3月1日-3月底）。學(xué)習最高人民法院《關(guān)于在全國法院司法警察中廣泛開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)通知》和《全省法院司法警察崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》、《林區法院司法警察崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》以及最高法院、省法院的相關(guān)文件；根據上級法院訓練大綱，制定本單位活動(dòng)實(shí)施方案，準備訓練教材、器材，落實(shí)參訓人員和教員。
（二）組織實(shí)施階段（4月1日-7月底）。分院司法警察支隊及各基層法院司法警察大隊，按照《人民法院司法警察訓練大綱》、《訓練教材》和上級法院的《通知》中規定的科目，自行組織施訓。通過(guò)廣泛開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)，使參訓司法警察能熟練掌握各項業(yè)務(wù)技能，努力實(shí)現“體能素質(zhì)明顯提高、警務(wù)技能明顯提高、執法水平明顯提高”的目標。
（三）考核驗收階段（8月1日-8月底）。依據《人民法院司法警察訓練大綱》明確的訓練標準和省法院《通知》所明確的考核項目、內容，由分院組織對各基層法院司法警察大隊崗位大練兵情況進(jìn)行全面考核?？己藢ο鬄榛鶎臃ㄔ核痉ň齑箨犓兴痉ň?。
（一）加強組織領(lǐng)導。各基層法院要切實(shí)把司法警察崗位大練兵活動(dòng)列入重要工作議事日程，統籌規劃，組織協(xié)調，妥善解決司法警察的工作與訓練矛盾，及時(shí)解決訓練經(jīng)費、器材、教材和場(chǎng)地。加強練兵活動(dòng)的管理，嚴格遵守訓練制度和紀律，手槍實(shí)彈射擊訓練中，院領(lǐng)導要親赴現場(chǎng)監督指導，切實(shí)防止各類(lèi)意外事故的發(fā)生。
（二）結合工作實(shí)際，落實(shí)訓練制度。要保證人員、時(shí)間、內容、質(zhì)量“四落實(shí)”制度，推動(dòng)教育訓練制度化、經(jīng)?；鸵幏痘?。林區兩級法院要根據最高人民法院《關(guān)于加強全國法院司法警察訓練工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于加強人民法院司法警察隊伍建設的若干意見(jiàn)》和《人民法院司法警察訓練大綱》要求，全面實(shí)施司法警察首任和上崗必訓，司法警察職務(wù)和警銜晉升必訓，司法警察年度訓練必須落實(shí)。嚴格訓練，以良好的成績(jì)和精神面貌迎接上級司法警察部門(mén)的考核檢查驗收。
（三）開(kāi)展競賽，激發(fā)練兵熱情。在訓練中廣泛開(kāi)展比、學(xué)、趕、幫、超等競賽活動(dòng)，做到人人爭先創(chuàng )優(yōu)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)榱謪^司法警察爭光添彩。
（四）落實(shí)責任，保證質(zhì)量。各基層法院要實(shí)行責任制，明確分工，責任到人，考核成績(jì)將作為司法警務(wù)工作年度考核和績(jì)效考核的主要依據。要加強對崗位大練兵進(jìn)行監督檢查，對訓練不達標的要補訓。
為加強對林區兩級法院司法警察崗位大練兵活動(dòng)的組織領(lǐng)導，確保大練兵活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，取得實(shí)效，分院成立了司法警察崗位大練兵活動(dòng)領(lǐng)導小組，由副院長(cháng)-任組長(cháng)，-為副組長(cháng)，-為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，-任主任。
各基層法院要結合本院工作，認真研究，搞好司法警察崗位大練兵活動(dòng)，并將實(shí)施方案于3月底前報分院司法警察支隊。
根據能源工程公司《關(guān)于開(kāi)展員工崗位練兵技能競賽活動(dòng)的通知》）文件要求，為全面提高公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，加快公司技能人才培養步伐，推動(dòng)員工技能素質(zhì)不斷提高，努力建設一支“政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良”的操作人員隊伍，公司決定開(kāi)展崗位練兵、技能競賽活動(dòng)。結合公司實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
為扎實(shí)有效地開(kāi)展員工崗位練兵、技能比武活動(dòng)，經(jīng)研究決定成立崗位練兵、技能比武活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
1、公司副經(jīng)理-牽頭負責崗位練兵技能比武工作的督導、協(xié)調和檢查。
2、領(lǐng)導小組下設辦公室，-兼任辦公室主任，負責各項工作的協(xié)調落實(shí)。
3、工程科負責崗位練兵、技能比武活動(dòng)的組織實(shí)施并對區隊活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程進(jìn)行跟蹤指導監督。
（一）廣泛參與。凡年齡在45周歲及以下的操作崗位青年員工必須參加。
（二）突出重點(diǎn)。在開(kāi)展全員崗位練兵的基礎上，突出重點(diǎn)崗位。
（三）立足崗位。以崗位為平臺，本著(zhù)“干什么練什么，缺什么補什么”的方針，將練兵內容與履行崗位職責所需的內容結合起來(lái)。
（四）注重實(shí)效。重點(diǎn)開(kāi)展員工本職崗位應知應會(huì )的基本業(yè)務(wù)知識的學(xué)習訓練和考核，不斷提高崗位業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平。
公司所屬各單位凡年齡在45周歲及以下的操作崗位在崗職工（含勞務(wù)用工）。
根據上級文件精神，結合公司生產(chǎn)實(shí)際，經(jīng)研究確定地面鉆探工、井下鉆探工兩個(gè)工種作為20xx年公司崗位技能比武項目。
實(shí)行百分制，比賽分理論知識和操作兩部分，其分值分別占40%和60%，重點(diǎn)考核參賽人員的崗位知識的全面性，操作技能的規范性及熟練程度。
（一）第一階段—宣傳動(dòng)員（9月25日至9月30日）。
廣泛進(jìn)行宣傳，讓廣大員工充分認識開(kāi)展崗位練兵、技能比武活動(dòng)的指導思想、原則、內容和步驟，發(fā)動(dòng)員工積極參與，營(yíng)造良好的聲勢和氛圍，激發(fā)員工學(xué)習先進(jìn)典型，苦練內功絕活。
（二）第二階段—崗位練兵（10月1日至11月10日）。
這一階段是整個(gè)比武活動(dòng)的重點(diǎn)和基礎，各區隊要采取多種形式組織在崗人員開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。具體分兩步實(shí)施，首先進(jìn)行系統的理論強化培訓，培訓的`重點(diǎn)放在基本理論和基礎知識方面，解決員工理論知識薄弱的問(wèn)題；二是以提高技能操作水平為目的，立足現有生產(chǎn)崗位，通過(guò)技能經(jīng)驗交流、絕招絕技展示、現場(chǎng)技能操作演示、典型案例分析處理、名師帶徒等活動(dòng)形式，增強員工解決現場(chǎng)技能操作實(shí)際問(wèn)題的能力。每位員工要不等不靠，充分利用業(yè)余時(shí)間抓緊崗位理論知識的學(xué)習和實(shí)際操作能力訓練。對在工作中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行學(xué)習和改進(jìn)，達到“干什么、練什么、缺什么、補什么”的目的。通過(guò)科學(xué)的學(xué)練，理論與實(shí)踐的有機結合，引導員工干標準活，上標準崗，嚴格規范操作，推動(dòng)員工技能水平的不斷提高。
（三）第三階段—技能比武（11月11日至12月15日）。
由工程科負責技能比武階段理論和實(shí)操考試試卷的編制、比武程序、比賽規則、評判標準的制訂。公司比武辦公室結合生產(chǎn)實(shí)際開(kāi)展技能比武，負責考試時(shí)間的確定、監考人的安排及閱卷工作，根據成績(jì)從高到低排定名次。
為提高員工參與這次崗位練兵技能比武活動(dòng)的積極性，公司對各工種考試綜合成績(jì)排名前列的人員給予相應的獎勵，對綜合成績(jì)前3名者還可申報能源公司級“崗位能手”，并優(yōu)先考慮外出學(xué)習、培訓。對在考試中不合格的人員將安排待崗培訓和調整工作崗位。
地面鉆探工參賽人數33人，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，其中一等獎獎勵800元，二等獎每人獎勵600元，三等獎每人獎勵500元。
井下鉆探工參賽人數57人，設一等獎一名，二等獎四名，三等獎六名，其中一等獎獎勵800元，二等獎每人獎勵600元，三等獎每人獎勵500元。
1、組織開(kāi)展崗位練兵、技能比武活動(dòng)，是提高職工素質(zhì)的重要措施，各單位要深刻認識開(kāi)展職工崗位練兵技能比武活動(dòng)的重大意義，認真按照公司的要求抓好職工崗位練兵技能比武活動(dòng)。
2、各單位要按照本方案的內容，抓好各個(gè)環(huán)節落實(shí)，確保符合條件人員參加比武競賽，對無(wú)故不參加者將取消各級各類(lèi)先進(jìn)評選資格，同時(shí)扣發(fā)季度績(jì)效獎。
3、各相關(guān)科室，要明確責任，落實(shí)任務(wù)，嚴格按本方案規劃的步驟和確定的內容圓滿(mǎn)完成比賽任務(wù)。
4、領(lǐng)導小組成員、各單位要加強協(xié)調與配合，領(lǐng)導小組成員要加強對崗位練兵、技能比武活動(dòng)各個(gè)階段的督導，要深入基層了解情況、指導工作、推進(jìn)活動(dòng)的整體開(kāi)展，處理好比武活動(dòng)中出現的各種問(wèn)題，確保職工崗位技能比武活動(dòng)的順利進(jìn)行。
按照最高人民法院關(guān)于在全國法院司法警察中廣泛開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)的統一部署，四川省高級人民法院《20-年司法警察崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》和涼山州中級人民法院《20-年司法警察崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，為確保我院司法警察崗位大練兵活動(dòng)的有序進(jìn)行和順利驗收，制定如下實(shí)施方案：
堅持“三個(gè)至上”工作指導思想和“為大局服務(wù)，為人民司法”工作主題，認真貫徹落實(shí)全國政法工作會(huì )議、全國高級法院院長(cháng)會(huì )議、全國司法警務(wù)工作會(huì )議和全國、全省司法警察崗位大練兵活動(dòng)電視電話(huà)會(huì )議，深入開(kāi)展“發(fā)揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)、“創(chuàng )先爭優(yōu)”和“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng)，以提高執法能力和水平為目標，以提高政治、業(yè)務(wù)、體能素質(zhì)為重點(diǎn)，以《人民法院司法警察訓練大綱》為依據，通過(guò)立足崗位、全警參訓的崗位大練兵活動(dòng)，向訓練要體能，向訓練要技能，向訓練要素質(zhì)。努力建設一支“政治堅定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、保障有力”的司法警察隊伍，為推進(jìn)“三項重點(diǎn)工作”和人民法院審判執行工作順利進(jìn)行提供堅強有力的警務(wù)保障。
全警參與、立足崗位、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效。要充分認識開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)的重要意義，將崗位大練兵活動(dòng)作為司法警務(wù)工作的一項重要任務(wù)，全警參與。要立足崗位，嚴格按照“干什么、練什么，缺什么、補什么”的原則，認真組織司法警察立足本職崗位，結合工作實(shí)際，苦練基本功。要突出重點(diǎn)，圍繞提高司法警務(wù)工作能力這一主線(xiàn)，突出體能和四項規則等重點(diǎn)科目訓練，整體推進(jìn)崗位大練兵工作。要注重實(shí)效，緊緊圍繞人民法院中心工作，以提高司法警務(wù)能力為目標，服務(wù)好人民法院的審判工作。司法警察大隊領(lǐng)導要以身作則，帶頭參加崗位大練兵活動(dòng)，實(shí)行責任制，明確分工，責任到人，做到“三定四包”：即定人員、定內容、定時(shí)限；包任務(wù)、包落實(shí)、包質(zhì)量、包安全。要加強對崗位大練兵活動(dòng)各階段開(kāi)展情況的督促檢查，及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題，努力確保崗位大練兵活動(dòng)順利進(jìn)行。
我院成立以黨組成員，副院長(cháng)常慶育為組長(cháng)，法警大隊隊長(cháng)沙馬格夫、法警大隊政委陳建均、法警大隊副大隊長(cháng)杜光洪為成員的領(lǐng)導小組，負責崗位大練兵活動(dòng)的組織指揮。領(lǐng)導小組由沙馬格夫負總責，負責與崗位大練兵活動(dòng)有關(guān)事宜的組織協(xié)調和日常事務(wù)的承辦。
四、訓練對象。
崗位大練兵對象為法警大隊全體司法警察，包括兼職法警以及以工代警人員。
(一)基本體能。1分鐘俯臥撐(男警)，1分鐘仰臥起坐(女警)；100米跑；1000米跑(女警800米)；5公里越野。
(二)基本技能。手槍射擊；手銬使用方法；警棍及警棍盾牌術(shù)；擒敵技術(shù)；法律法規知識；隊列基礎。
(三)警務(wù)專(zhuān)業(yè)技能。押解、值庭、看管、安全檢查、參與強制執行、執行死刑、采取強制措施等專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能；各類(lèi)突發(fā)事件防范與處置。
(四)綜合保障技能。警務(wù)活動(dòng)組織指揮、計算機基本操作與應用、公文寫(xiě)作、機關(guān)參謀協(xié)調能力等。
四個(gè)階段完成。
第一階段：動(dòng)員準備(3月1——3月25日)。
在省法院2月25召開(kāi)電視電話(huà)會(huì )議動(dòng)員部署會(huì )后，我院及時(shí)按照最高院，省高院以及州中院的安排和部署，分析訓練形勢，結合工作實(shí)際制定切實(shí)可行、行之有效的崗位大練兵實(shí)施方案，搞好深入的思想發(fā)動(dòng)，為活動(dòng)的有效開(kāi)展奠定基礎。
第二階段：組織實(shí)施(3月26——6月20日)。
我院法警大隊在做好動(dòng)員準備的基礎上，根據州中院的集中培訓，按照崗位大練兵的內容和要求，邀請縣武警中隊的教官進(jìn)行指導，并對每一名司法警察在集訓開(kāi)始時(shí)和結束時(shí)的體能、技能、專(zhuān)業(yè)技能各項目進(jìn)行測評，努力強化能力，規范內容，統一動(dòng)作標準，達到人人參訓、人人合格的目的。在整個(gè)訓練期間開(kāi)展切合實(shí)際的、針對性的、多樣性的訓練，將崗位大練兵活動(dòng)走向實(shí)際、引向深入。
第三階段：考核驗收(6月20日——10月31日)。
考核貫穿崗位大練兵過(guò)程始終，每個(gè)階段由院黨組分別對全大隊和個(gè)人的訓練情況進(jìn)行考核，建立考核檔案。7月以前完成對全體司法警察的考核，準備迎接7月份州支隊考核驗收；8月份繼續深化崗位大練兵成果，查缺補遺，再次迎接上級部門(mén)的考核驗收。
第四階段：總結評比(11月1日-12月31日)。
對開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)進(jìn)行自查總結評比，于11月5日前將自查評比結果報中院法警支隊，對在崗位大練兵中表現突出，成績(jì)優(yōu)異的個(gè)人予以獎勵，對訓練不達標的責令補訓，重新考核。
積極與院黨組匯報，按照上級法院的要求，切實(shí)做好大練兵保障工作，要把崗位大練兵活動(dòng)期間所涉及訓練場(chǎng)地、器材、經(jīng)費等列出具體項目，由單位予以保障。
為學(xué)習貫徹黨的十八大精神，習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，牢牢堅持司法為民、公正司法工作主線(xiàn)，進(jìn)一步加強法院隊伍建設，不斷提高法官和干警的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能，根據滄州中院安排部署，經(jīng)院黨組研究決定，在我院開(kāi)展2017年度業(yè)務(wù)崗位大練兵活動(dòng)，現制定如下實(shí)施方案：
結合本職工作，本著(zhù)干什么、學(xué)什么、用什么、練什么，重在提高能力水平的原則進(jìn)行。以干警的業(yè)務(wù)素質(zhì)、技能水平和工作作風(fēng)為核心和關(guān)鍵，以培養一批“優(yōu)秀辦案能手”、“優(yōu)秀庭審”、“優(yōu)秀裁判文書(shū)”、“優(yōu)秀執行員”、“優(yōu)秀法警”、“優(yōu)秀書(shū)記員”、“優(yōu)秀智審使用能手”等優(yōu)秀人員為抓手，從實(shí)戰出發(fā)，進(jìn)一步提高干警政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)掘干警司法智慧，實(shí)現法院工作與干警個(gè)體素質(zhì)同促進(jìn)、共發(fā)展。
二、活動(dòng)內容。
1、認真開(kāi)展政治理論學(xué)習。學(xué)習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì )和習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，鞏固和拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和兩學(xué)一做活動(dòng)成果，加強領(lǐng)導、精心組織，通過(guò)中心組學(xué)習、講黨課、座談交流、專(zhuān)題討論等多種方式，把學(xué)習活動(dòng)不斷引向深入，教育引導廣大黨員干部加強黨性修養，改進(jìn)工作作風(fēng)，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周?chē)?，積極投身全面建成小康社會(huì )、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的偉大實(shí)踐。
2、全面開(kāi)展業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓。堅持以在崗培訓為主要形式，采取自學(xué)與集中學(xué)習相結合的辦法，通過(guò)集中面訓、專(zhuān)題研討班、法官講堂、案例研討、庭審觀(guān)摩、知識競賽等多種方式進(jìn)行。
在完成相關(guān)政治理論學(xué)習的基礎上，根據工作實(shí)際和工作需要，一方面，進(jìn)行基本法律法規、政策及其他業(yè)務(wù)知識的培訓，重點(diǎn)是《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法總則》、《民事訴訟法》、《合同法》、《物權法》、《擔保法》、《行政訴訟法》、《勞動(dòng)合同法》以及涉及立案、執行、國家賠償、司法鑒定等相關(guān)內容；另一方面，著(zhù)重加強我院法官庭審能力培養，通過(guò)優(yōu)秀法官庭審觀(guān)摩等培訓方式，提高我院法官駕馭庭審的能力，保障庭審程序的公正、嚴謹，以庭審程序有效性，保障司法公正、維護司法權威。
3、深入開(kāi)展崗位技能練兵。按照立足崗位、緊貼實(shí)戰、注重實(shí)效的要求，結合民事、刑事、行政審判和執行、司法保障等工作特點(diǎn)，廣泛開(kāi)展技能大練兵。
（1）練庭審技能，提高調解水平，通過(guò)探索庭審方式改革、組織庭審觀(guān)摩、加強調解技巧交流學(xué)習等形式，提升法官綜合審判能力。
（2）練文書(shū)制作技能，通過(guò)開(kāi)展裁判文書(shū)評查、研討裁判文書(shū)制作的規范與創(chuàng )新、優(yōu)秀裁判文書(shū)評比等方式進(jìn)行技能訓練，提升法官制作法律文書(shū)的能力。
（3）練執行技能，在學(xué)習相關(guān)法律法規、司法解釋的基礎上，結合執行工作實(shí)際，制定和完善執行工作規范，以此指導今后的執行工作，規范執行行為，提升執行法官的調解和執行能力。
（4）練行政技能，行政工作人員要熟練掌握本職工作業(yè)務(wù)知識，努力提高工作效率和服務(wù)技能，重點(diǎn)提升綜合文字能力，為審判工作提供強有力的行政保障。
（5）練記錄技能，對每名書(shū)記員的記錄進(jìn)行抽查評比，開(kāi)展書(shū)記員記錄競賽，提升書(shū)記員的記錄能力，促進(jìn)審判記錄更加全面、客觀(guān)、準確、高效。
（6）練司法技術(shù)技能，結合司法技術(shù)部門(mén)的職責職能，全面提升規范化、科學(xué)化水平，使得司法技術(shù)工作更加客觀(guān)、真實(shí)、科學(xué)，更好地為審判、執行工作打好基礎。
（7）練法警技能，對法警進(jìn)行專(zhuān)門(mén)業(yè)務(wù)培訓，如擒拿技術(shù)、警械具使用、突發(fā)情況處置等演練，開(kāi)展法警大比武活動(dòng)，以開(kāi)庭和執行保障為重點(diǎn)，著(zhù)重提高法警的押解、看管、值庭、安全檢查等實(shí)戰水平，提升法警的司法保障實(shí)戰能力。
這次業(yè)務(wù)崗位大練兵活動(dòng)，由各業(yè)務(wù)庭、執行局、法警隊、司法技術(shù)室、綜合部門(mén)等全體工作人員全員參加。重點(diǎn)抓好政治、法學(xué)理論學(xué)習，本職崗位應知應會(huì )基本知識的學(xué)習，強化業(yè)務(wù)技能的實(shí)踐鍛煉。
業(yè)務(wù)崗位技能練兵，要根據崗位特點(diǎn)，開(kāi)展庭審觀(guān)摩、裁判文書(shū)評比、案件評查和業(yè)務(wù)崗位技能演練等活動(dòng)。審判人員以庭審為主，書(shū)記員以庭審記錄為主。對庭審活動(dòng)逐案觀(guān)摩，逐案評議。裁判文書(shū)從今年上半年審結的案件中選取。
立案崗位技能練兵，主要圍繞接待服務(wù)禮儀、規范用語(yǔ)、訴前勸導調解機制建設、立案標準的把握、審判流程管理的規范性等內容開(kāi)展。
執行崗位技能練兵，以實(shí)戰案例為基礎，加強對執行疑難案件的研究，提高執行干警業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做到無(wú)執行積案。
司法技術(shù)部門(mén)練兵，著(zhù)力提高為本院審判工作提供技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)審核服務(wù)的能力，嚴格對外委托工作程序和制度規范。
司法警察崗位技能練兵，司法警察支隊在崗位練兵期間，要開(kāi)展一次大比武活動(dòng)。在認真學(xué)習司法警察條例、工作規則的基礎上，圍繞押解、看管、值庭、隊列、擒拿格斗、警械具使用等內容進(jìn)行法警技能培訓演練。
綜合部門(mén)崗位技能練兵，進(jìn)一步提高綜合部門(mén)人員文字功底、辦事水平和組織策劃能力，大力提升綜合保障能力，在專(zhuān)業(yè)知識上下功夫，為審判執行做好各項服務(wù)工作。
本次業(yè)務(wù)崗位大練兵活動(dòng)要結合我院20-年工作部署，掐好時(shí)間節點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行考評工作。各項考評由業(yè)務(wù)對口部門(mén)負責牽頭組織，成立考評工作小組，考評工作結束后，在我院內按類(lèi)別分別評出“優(yōu)秀”。獲獎個(gè)人可在年終考核中予以加分。
5月份，進(jìn)行智審1.0系統使用考評工作，評出“優(yōu)秀智審使用能手”，由審管辦牽頭。
7月份，進(jìn)行書(shū)記員技能考評工作，評出“優(yōu)秀書(shū)記員”，由政治處牽頭。
9月份，進(jìn)行法警技能綜合大比武，評出“優(yōu)秀法警”，由法警隊牽頭。
12月份，進(jìn)行審判技能考評工作，評出“優(yōu)秀辦案能手”、“優(yōu)秀庭審”、“優(yōu)秀裁判文書(shū)”，由審管辦牽頭。同時(shí)，進(jìn)行執行技能考評工作，評出“優(yōu)秀執行員”，由執行局牽頭。
此次活動(dòng)分為動(dòng)員準備、組織實(shí)施、考核驗收、總結表彰四個(gè)階段進(jìn)行。
（一）動(dòng)員準備（4月1日—4月15日）。3月31日前，要召開(kāi)大練兵動(dòng)員部署會(huì )議，進(jìn)一步統一思想認識,增強責任感和緊迫感,激發(fā)干警參加大練兵的自覺(jué)性和主動(dòng)性。此次崗位練兵活動(dòng)由政治處統一部署并制定實(shí)施方案，提出要求。審管辦、執行局、法警隊等相關(guān)責任部門(mén)要制定具體的工作方案，分別組織落實(shí)。
（二）組織實(shí)施（4月15日至11月30日）。各部門(mén)要按照《實(shí)施方案》和各自工作方案的要求，根據法院全年工作任務(wù)，結合工作特性，制訂開(kāi)展活動(dòng)的操作細則，明確業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓的具體計劃，確定崗位技能練兵的具體科目，提出作風(fēng)轉變的具體要求。做到人人受到培訓、人人得到鍛煉、人人有所提高。
（三）考核驗收（5月15日至12月15日）。本次練兵考評工作與實(shí)施工作同步開(kāi)展，按照工作安排，各相關(guān)部門(mén)負責好考評組織工作。要堅持公平、公正、公開(kāi)的原則，在我院對大練兵情況進(jìn)行考評驗收。各責任部門(mén)要通過(guò)綜合分析，擬定“優(yōu)秀”人選，在考評結束后10日內將考評結果報練兵活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室。
（四）總結表彰（12月15日至12月31日）。對全員崗位大練兵活動(dòng)分別進(jìn)行總結，對評選出的先進(jìn)予以表彰。
1、加強領(lǐng)導。為了抓好大練兵活動(dòng)的組織實(shí)施和落實(shí)工作，我院成立崗位大練兵活動(dòng)領(lǐng)導小組，黨組書(shū)記、院長(cháng)張金旭任組長(cháng)，其他院領(lǐng)導為成員，領(lǐng)導小組辦公室設在政治處,黨組成員、政治處主任滕金江任辦公室主任，辦公室由審管辦、執行局、法警隊等相關(guān)責任部門(mén)正職組成，具體負責大練兵活動(dòng)的組織、檢查和指導工作。
2、抓好落實(shí)。各部門(mén)要深刻理解開(kāi)展業(yè)務(wù)崗位大練兵活動(dòng)的重要性和必要性，認真研究，精心組織，科學(xué)安排。按照統一要求，制定實(shí)施方案和操作細則，務(wù)求做實(shí)做細，抓住重點(diǎn)，突出亮點(diǎn)，以務(wù)求實(shí)效為重要標準。堅持按綱施訓，突出崗位練兵的實(shí)用性、針對性和科學(xué)性，要確保人員、時(shí)間、內容和效果四落實(shí)，不圖形式，不走過(guò)場(chǎng)。
3、保證質(zhì)量。要堅持大練兵活動(dòng)與審判工作密切結合、相互促進(jìn)，以大練兵促進(jìn)審判工作和其他各項工作，以審判工作和其他各項工作檢驗大練兵效果。要扎扎實(shí)實(shí)、注重質(zhì)量，防止流于形式、走過(guò)場(chǎng)。同時(shí)，要注意總結好的做法和經(jīng)驗并及時(shí)向大練兵活動(dòng)辦公室反饋。
4、建立長(cháng)效機制。通過(guò)崗位練兵活動(dòng)，及時(shí)總結有益經(jīng)驗，完善機制制度建設。改進(jìn)完善法官績(jì)效考核體系，促進(jìn)司法能力大幅提升、司法形象全面改善，形成提升法院隊伍素質(zhì)建設的長(cháng)效機制。
為認真貫徹落實(shí)各級關(guān)于加強干伍建設的一系列指示要求，全面提高勞動(dòng)保障人員綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定，在全局開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，現提出如下方案。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以勞動(dòng)保障工作業(yè)務(wù)為重點(diǎn)，以營(yíng)造爭先創(chuàng )優(yōu)干一流的濃厚學(xué)習氛圍為出發(fā)點(diǎn)，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理水平、服務(wù)質(zhì)量、工作效率，培養一專(zhuān)多能的優(yōu)秀復合型人才為目標，以“學(xué)業(yè)務(wù)、練絕活、當能手”活動(dòng)為載體，通過(guò)崗位練兵，充分調動(dòng)全局人員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，激發(fā)內在動(dòng)力，使一大批懂政策、善管理、會(huì )服務(wù)，精通業(yè)務(wù)、勝任本職、適應崗位要求的業(yè)務(wù)尖子脫穎而出，促進(jìn)勞動(dòng)保障工作健康發(fā)展。
按照廣泛參與、人人受益、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效、方法靈活、便于操作的原則，開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。
著(zhù)眼勞動(dòng)保障中心工作，重點(diǎn)從就業(yè)政策、勞動(dòng)法規、基礎管理、為民服務(wù)等方面開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，培養工作能手，主要設立五大板塊：
(一)圍繞就業(yè)政策，設立“勞動(dòng)政策一口清”。要求對各級出臺的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)、培訓等方面的政策了如指掌，運用熟練。
(二)圍繞勞動(dòng)維權，設立“勞動(dòng)法規通”。要求熟練掌握勞動(dòng)保障法規條文，并運用自如。
(三)圍繞基礎管理，設立“工作臺賬問(wèn)不倒”。要求對所分管臺賬基本情況有問(wèn)必答，應對自如。
(四)圍繞窗口服務(wù)，設立“窗口服務(wù)滿(mǎn)意能手”。要求善做服務(wù)對象的思想工作，講究會(huì )話(huà)藝術(shù)，會(huì )溝通協(xié)調，善表達說(shuō)服，能化解容易發(fā)生的各類(lèi)問(wèn)題和矛盾，使之帶著(zhù)情緒來(lái)，帶著(zhù)微笑走。
(五)圍繞計算機操作，設立“微機操作能手”。要求熟練操作微機和在最短的時(shí)間內完成規定的打字內容，并且無(wú)差錯。
整個(gè)活動(dòng)分為五個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：思想發(fā)動(dòng)(8月中旬)。局召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，對開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員部署。同時(shí)，各單位要進(jìn)行層層發(fā)動(dòng)，組織所屬人員學(xué)習實(shí)施方案，明確開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)的目的意義、方法步驟和基本要求，增強參與意識，激發(fā)和調動(dòng)大家的積極性和自覺(jué)性，為扎實(shí)有效的開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)奠定堅實(shí)思想基礎。
第二階段：學(xué)習提高(8月中旬―9月中旬)。各單位按照方案要求，組織對相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習研究，全面掌握規定的學(xué)習內容，增加知識擁有量，更新知識結構，營(yíng)造人人學(xué)業(yè)務(wù)、個(gè)個(gè)練絕活的濃厚氛圍。
第三階段：報名選拔(9月中下旬)。在普遍學(xué)習、廣泛受益、全面提高的基礎上，根據工作能手標準條件和各自學(xué)習實(shí)際，層層選拔。各街保中心、勞動(dòng)監察上報參加局競賽人員不少于2人，其它科室不少于1人。
第四階段：比武競賽(10月上中旬)。各參賽選手按照所報能手類(lèi)別，高標準、嚴要求，加大學(xué)習力度，實(shí)施強化訓練。在此基礎上，局組織比武競賽，評選出各類(lèi)能手。通過(guò)這一活動(dòng)，使參賽選手業(yè)務(wù)素質(zhì)大幅提升，真正成為本行業(yè)的業(yè)務(wù)尖子。
第五階段：成果展示。利用適當時(shí)機，組織評選出來(lái)的各類(lèi)工作能手，為市局和區有關(guān)領(lǐng)導作匯報表演，展示崗位練兵活動(dòng)成果，擴大知名度，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
對在競賽中取得優(yōu)異成績(jì)的人員，授予工作能手稱(chēng)號，進(jìn)行通報表彰，并給予適當的物質(zhì)獎勵。
領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx。
副組長(cháng)：xxx。
成員：xxx。
領(lǐng)導小組下設競賽組織組：
組長(cháng)：xxx。
副組長(cháng)：xxx。
成員：xxx。
(一)提高認識。開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，是加強勞動(dòng)保障隊伍建設，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力，培養業(yè)務(wù)骨干，強化基礎管理，促進(jìn)工作落實(shí)，推動(dòng)勞動(dòng)保障工作上水平的有效途徑。各單位要高度重視，認真對待，充分認識開(kāi)展這項活動(dòng)的重要性和必要性，增強責任意識。
(二)積極參與。各單位要采取多種形式，廣泛動(dòng)員，使之人人明確有關(guān)要求，人人參與崗位練兵活動(dòng)。
(三)確保實(shí)效。各單位在開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)中，既要營(yíng)造轟轟烈烈的濃厚學(xué)習氛圍，更要注重扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)際效果;既要培養業(yè)務(wù)尖子，又要重視整體素質(zhì)的提高，努力培養一專(zhuān)多能的優(yōu)秀骨干人才。
為了進(jìn)一步提高全廠(chǎng)職工理論水平和專(zhuān)業(yè)崗位技能，激勵員工比學(xué)趕超，不斷提高自身素質(zhì)。按照公司統一部署，決定在全廠(chǎng)范圍內開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)。為確保崗位大練兵活動(dòng)的順利開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。
以公司《煤礦洗煤廠(chǎng)崗位練兵和技術(shù)比武管理辦法》為指導，堅持“缺什么、補什么、干什么、練什么、強項比強項”的原則，按照“全員參與、重在基層，立足崗位、切合實(shí)際，因崗施教、注重實(shí)效”的要求，通過(guò)個(gè)人自學(xué)、集中培訓、專(zhuān)題研討、經(jīng)驗交流等多種方式，大力抓好各部門(mén)、各工種、各崗位的學(xué)習和各項專(zhuān)業(yè)技能訓練，從而進(jìn)一步增強廣大職工的適崗能力，實(shí)現“做標準事、干標準活”的總體目標，推動(dòng)全廠(chǎng)各項工作再上新水平。
根據公司《煤礦洗煤廠(chǎng)崗位練兵和技術(shù)比武管理辦法》的要求，一線(xiàn)操作人員為練兵比武重點(diǎn)對象，重點(diǎn)提高操作技能，管理人員重在更新知識、提高管理水平，內容包括崗位應知應會(huì )及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。崗位練兵分為理論知識學(xué)習和操作技能訓練，技術(shù)比武分為理論考試和操作比賽兩種形式。
崗位練兵和技術(shù)比武的具體內容根據各科室制定的練兵方案確定。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
(一)安排部署。
1.制定方案。各科室結合本部門(mén)崗位實(shí)際情況，制定出本部門(mén)的具體練兵方案，明確內容、時(shí)間、規則、激勵辦法等，并于20xx年2月27日前交綜合科備案。
2.思想動(dòng)員。各部門(mén)要召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，進(jìn)一步統一思想，提高認識，營(yíng)造氛圍，使廣大職工充分認識到崗位練兵的重要性，進(jìn)一步增強責任感和緊迫感，激發(fā)他們的自覺(jué)性和主動(dòng)性，積極投身到崗位練兵和技術(shù)比武的活動(dòng)中來(lái)。
(二)組織實(shí)施。
1.時(shí)間間隔。洗煤廠(chǎng)每半年舉行一次崗位練兵和技術(shù)比武；科隊每季度舉行一次崗位練兵和技術(shù)比武；班組每月舉行一次崗位練兵和技術(shù)比武。
2.練兵原則。崗位大練兵關(guān)鍵是練兵，重點(diǎn)在一線(xiàn)操作人員。各科室要根據各自專(zhuān)業(yè)崗位特點(diǎn)及練兵方案要求，認真抓好組織工作。崗位練兵和技術(shù)比武必須堅持常態(tài)化、規范化，增強針對性和實(shí)效性，有力推動(dòng)員工技能水平穩步提升。
（三）檢查評比。
根據全廠(chǎng)崗位練兵和技術(shù)比武開(kāi)展情況，在組織崗位練兵活動(dòng)檢查驗收的基礎上，針對各部門(mén)崗位練兵的實(shí)際情況，對組織崗位練兵和技術(shù)比武積極主動(dòng)、富有成效的給予重獎，對消極應付、收效甚微的給予重罰。
(一)提高認識，高度重視。
各部門(mén)要組織所屬全體人員，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )公司《煤礦洗煤廠(chǎng)崗位練兵和技術(shù)比武管理辦法》的通知的有關(guān)精神，引導大家不斷提高對開(kāi)展大練兵活動(dòng)重要意義的認識，明確大練兵活動(dòng)的內容、目標和要求，落實(shí)層級負責制，不斷增強參與的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性。
(二)結合實(shí)際，突出重點(diǎn)。
各部門(mén)在制定練兵方案和組織大練兵活動(dòng)時(shí)，要結合實(shí)際，注重實(shí)效，突出重點(diǎn)，突出特色。堅持“缺什么、補什么、干什么、練什么、強項比強項”的原則，按照“全員參與、重在基層，立足崗位、切合實(shí)際，因崗施教、注重實(shí)效”的要求，通過(guò)個(gè)人自學(xué)、集中培訓、專(zhuān)題研討、經(jīng)驗交流等多種方式，大力抓好各部門(mén)、各工種、各崗位的學(xué)習和各項專(zhuān)業(yè)技能訓練，以確保練兵質(zhì)量和效果。
(三)搞好保障，措施到位。
1.建立大練兵工作運行機制。明確大練兵活動(dòng)的內容、目標和要求，落實(shí)層級負責制，認真抓好組織落實(shí)，確保練兵比武取得實(shí)效。
2.建立大練兵考核考評機制。各部門(mén)在制定練兵和比賽方案時(shí)要考慮制定嚴格、科學(xué)、公正的練兵考核、考評辦法，對勤學(xué)苦練、成績(jì)優(yōu)秀的給予重獎，對懶于學(xué)習、敷衍了事的給予重罰。
3.及時(shí)申報所需物資，確保大練兵活動(dòng)書(shū)籍、光盤(pán)等材料及時(shí)到位。
監察科對崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)進(jìn)行監督，及時(shí)實(shí)施獎懲，推動(dòng)本方案不折不扣的貫徹落實(shí)。
通過(guò)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，向社會(huì )展示行政機關(guān)公務(wù)員的良好形象，提升行政機關(guān)公務(wù)員崗位履職能力，強服務(wù)、比奉獻、樹(shù)標兵、促工作，從而提升公務(wù)員隊伍的執行力、公信力、創(chuàng )新力。
二、活動(dòng)內容。
分為通用能力訓練和專(zhuān)業(yè)能力訓練兩類(lèi)。
(一)通用能力訓練包括：公文寫(xiě)作、公文處理、電子政務(wù)、公共禮儀、處置突發(fā)事件、接待群眾來(lái)訪(fǎng)、面對新聞媒體、掌握機關(guān)工作規程。通過(guò)訓練達到提高公務(wù)員的政策法規水平以及公文寫(xiě)作能力、處理突發(fā)事件能力、溝通協(xié)調能力、語(yǔ)言表達能力和服務(wù)水平等。
(二)專(zhuān)業(yè)能力訓練包括：履職崗位應掌握的專(zhuān)業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能，熟悉政策法規。通過(guò)訓練達到增強公務(wù)員的業(yè)務(wù)能力，提高工作效率。
三、活動(dòng)安排。
該活動(dòng)由各鄉(鎮)、縣直各單位根據工作實(shí)際自行組織，縣委組織部、縣人事局將把各鄉(鎮)、各單位開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)的情況統一錄制成視頻光盤(pán)報曲靖市進(jìn)行評比表彰。
四、活動(dòng)要求。
(一)重點(diǎn)圍繞本單位的業(yè)務(wù)特點(diǎn)開(kāi)展練兵，訓練內容、形式不限，按照缺什么、補什么，差什么、練什么的要求，既可訓練通用能力，也可訓練專(zhuān)業(yè)能力。凡已開(kāi)展過(guò)練兵活動(dòng)的行業(yè)、單位，可將其活動(dòng)內容納入到本次崗位練兵活動(dòng)中。
(二)要通過(guò)崗位練兵，著(zhù)力解決制約業(yè)務(wù)工作的薄弱環(huán)節和突出問(wèn)題，練出一批崗位標兵和先進(jìn)集體，充分展示行業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人的技能水平和精神風(fēng)貌。同時(shí)要把崗位練兵作為一種能力提升的長(cháng)效機制。
以國家基礎教育課程改革實(shí)驗精神為指導，以新的教育理念為核心，以課堂教學(xué)為突破口，以提高教師專(zhuān)業(yè)水平為主線(xiàn)，全面深化課程改革，著(zhù)力提高教師課堂教學(xué)的能力與水平，勵師志、博師學(xué)、強師能，個(gè)個(gè)爭當名教師，為構建“高效課堂”打下堅實(shí)基礎，為辦好人民滿(mǎn)意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障，特制定崗位大練兵展評活動(dòng)實(shí)施方案。
二、活動(dòng)目標。
1、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校教師適應新課程要求的專(zhuān)業(yè)能力。
2、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，構建有效教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。
3、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，打造我校教師精英團隊。
4、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)“評好課”校本培訓工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續、穩步發(fā)展。
三、磨課展評活動(dòng)安排。
展評項目：上課、說(shuō)課、教學(xué)設計三項。
1、磨課活動(dòng)：
第4周（3.14-3.18）磨課。同一節課在組內至少上兩次，組內組織觀(guān)課、議課研究活動(dòng)。
2、展評活動(dòng)：第5周（3.21-3.25）。
周二：語(yǔ)文、英語(yǔ)課堂教學(xué)展評；周三：數學(xué)、常識課堂教學(xué)展評；周四：說(shuō)課、教學(xué)設計展評；周五：匯總。
3、陳燈榮負責。
一、二年級，陸茜負責。
三、四年級，劉德俊負責。
五、六年級，王元平負責英語(yǔ)、常識。（各教研組長(cháng)要在磨課活動(dòng)前將活動(dòng)安排計劃表報年級負責人處）。
4、各教研組長(cháng)要記錄、整理好組內活動(dòng)材料，活動(dòng)結束后交教導處；磨課教師要準備說(shuō)課稿一式2份、教學(xué)設計（手寫(xiě)）一式8份，活動(dòng)前交教導處。
5、磨課展評活動(dòng)結束后，全體教師均要反思總結，按教研組將。
心得體會(huì )。
文章紙質(zhì)稿于第六周周五前交教導處，電子稿交劉校長(cháng)處。
四、獎勵辦法。
此次展評活動(dòng)設一、二、三等獎，后期將組織優(yōu)秀心得體會(huì )文章評選，成績(jì)將納入優(yōu)秀教研組考評。
定遠縣建設小學(xué)。
2011.3.5。
實(shí)行崗位練兵可以進(jìn)一步提高隊伍的整體素質(zhì)，調動(dòng)所有人員的積極性。下面是由小編精心為大家整理的“崗位練兵實(shí)施方案”，歡迎大家閱讀，內容僅供參考，希望對您有所幫助!
為認真貫徹落實(shí)各級關(guān)于加強干伍建設的一系列指示要求，全面提高勞動(dòng)保障人員綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定，在全局開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，現提出如下方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以勞動(dòng)保障工作業(yè)務(wù)為重點(diǎn)，以營(yíng)造爭先創(chuàng )優(yōu)干一流的濃厚學(xué)習氛圍為出發(fā)點(diǎn)，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理水平、服務(wù)質(zhì)量、工作效率，培養一專(zhuān)多能的優(yōu)秀復合型人才為目標，以“學(xué)業(yè)務(wù)、練絕活、當能手”活動(dòng)為載體，通過(guò)崗位練兵，充分調動(dòng)全局人員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，激發(fā)內在動(dòng)力，使一大批懂政策、善管理、會(huì )服務(wù)，精通業(yè)務(wù)、勝任本職、適應崗位要求的業(yè)務(wù)尖子脫穎而出，促進(jìn)勞動(dòng)保障工作健康發(fā)展。
二、基本原則。
按照廣泛參與、人人受益、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效、方法靈活、便于操作的原則，開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。
三、活動(dòng)內容。
著(zhù)眼勞動(dòng)保障中心工作，重點(diǎn)從就業(yè)政策、勞動(dòng)法規、基礎管理、為民服務(wù)等方面開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，培養工作能手，主要設立五大板塊：
(一)圍繞就業(yè)政策，設立“勞動(dòng)政策一口清”。要求對各級出臺的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)、培訓等方面的政策了如指掌，運用熟練。
(二)圍繞勞動(dòng)維權，設立“勞動(dòng)法規通”。要求熟練掌握勞動(dòng)保障法規條文，并運用自如。
(三)圍繞基礎管理，設立“工作臺賬問(wèn)不倒”。要求對所分管臺賬基本情況有問(wèn)必答，應對自如。
(四)圍繞窗口服務(wù)，設立“窗口服務(wù)滿(mǎn)意能手”。要求善做服務(wù)對象的思想工作，講究會(huì )話(huà)藝術(shù)，會(huì )溝通協(xié)調，善表達說(shuō)服，能化解容易發(fā)生的各類(lèi)問(wèn)題和矛盾，使之帶著(zhù)情緒來(lái)，帶著(zhù)微笑走。
(五)圍繞計算機操作，設立“微機操作能手”。要求熟練操作微機和在最短的時(shí)間內完成規定的打字內容，并且無(wú)差錯。
四、方法步驟。
整個(gè)活動(dòng)分為五個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：思想發(fā)動(dòng)(8月中旬)。局召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，對開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員部署。同時(shí)，各單位要進(jìn)行層層發(fā)動(dòng)，組織所屬人員學(xué)習實(shí)施方案，明確開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)的目的意義、方法步驟和基本要求，增強參與意識，激發(fā)和調動(dòng)大家的積極性和自覺(jué)性，為扎實(shí)有效的開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)奠定堅實(shí)思想基礎。
第二階段：學(xué)習提高(8月中旬―9月中旬)。各單位按照方案要求，組織對相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習研究，全面掌握規定的學(xué)習內容，增加知識擁有量，更新知識結構，營(yíng)造人人學(xué)業(yè)務(wù)、個(gè)個(gè)練絕活的濃厚氛圍。
第三階段：報名選拔(9月中下旬)。在普遍學(xué)習、廣泛受益、全面提高的基礎上，根據工作能手標準條件和各自學(xué)習實(shí)際，層層選拔。各街保中心、勞動(dòng)監察上報參加局競賽人員不少于2人，其它科室不少于1人。
第四階段：比武競賽(10月上中旬)。各參賽選手按照所報能手類(lèi)別，高標準、嚴要求，加大學(xué)習力度，實(shí)施強化訓練。在此基礎上，局組織比武競賽，評選出各類(lèi)能手。通過(guò)這一活動(dòng)，使參賽選手業(yè)務(wù)素質(zhì)大幅提升，真正成為本行業(yè)的業(yè)務(wù)尖子。
第五階段：成果展示。利用適當時(shí)機，組織評選出來(lái)的各類(lèi)工作能手，為市局和區有關(guān)領(lǐng)導作匯報表演，展示崗位練兵活動(dòng)成果，擴大知名度，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
五、表彰獎勵。
對在競賽中取得優(yōu)異成績(jì)的人員，授予工作能手稱(chēng)號，進(jìn)行通報表彰，并給予適當的物質(zhì)獎勵。
六、組織領(lǐng)導。
領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx。
副組長(cháng)：xxx。
成員：xxx。
領(lǐng)導小組下設競賽組織組：
組長(cháng)：xxx。
副組長(cháng)：xxx。
成員：xxx。
七、幾點(diǎn)要求。
(一)提高認識。開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，是加強勞動(dòng)保障隊伍建設，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力，培養業(yè)務(wù)骨干，強化基礎管理，促進(jìn)工作落實(shí)，推動(dòng)勞動(dòng)保障工作上水平的有效途徑。各單位要高度重視，認真對待，充分認識開(kāi)展這項活動(dòng)的重要性和必要性，增強責任意識。
(二)積極參與。各單位要采取多種形式，廣泛動(dòng)員，使之人人明確有關(guān)要求，人人參與崗位練兵活動(dòng)。
(三)確保實(shí)效。各單位在開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)中，既要營(yíng)造轟轟烈烈的濃厚學(xué)習氛圍，更要注重扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)際效果;既要培養業(yè)務(wù)尖子，又要重視整體素質(zhì)的提高，努力培養一專(zhuān)多能的優(yōu)秀骨干人才。
一、活動(dòng)目的。
通過(guò)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，向社會(huì )展示行政機關(guān)公務(wù)員的良好形象，提升行政機關(guān)公務(wù)員崗位履職能力，強服務(wù)、比奉獻、樹(shù)標兵、促工作，從而提升公務(wù)員隊伍的執行力、公信力、創(chuàng )新力。
二、活動(dòng)內容。
分為通用能力訓練和專(zhuān)業(yè)能力訓練兩類(lèi)。
(一)通用能力訓練包括：公文寫(xiě)作、公文處理、電子政務(wù)、公共禮儀、處置突發(fā)事件、接待群眾來(lái)訪(fǎng)、面對新聞媒體、掌握機關(guān)工作規程。通過(guò)訓練達到提高公務(wù)員的政策法規水平以及公文寫(xiě)作能力、處理突發(fā)事件能力、溝通協(xié)調能力、語(yǔ)言表達能力和服務(wù)水平等。
(二)專(zhuān)業(yè)能力訓練包括：履職崗位應掌握的專(zhuān)業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能，熟悉政策法規。通過(guò)訓練達到增強公務(wù)員的業(yè)務(wù)能力，提高工作效率。
三、活動(dòng)安排。
該活動(dòng)由各鄉(鎮)、縣直各單位根據工作實(shí)際自行組織，縣委組織部、縣人事局將把各鄉(鎮)、各單位開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)的情況統一錄制成視頻光盤(pán)報曲靖市進(jìn)行評比表彰。
四、活動(dòng)要求。
(一)重點(diǎn)圍繞本單位的業(yè)務(wù)特點(diǎn)開(kāi)展練兵，訓練內容、形式不限，按照缺什么、補什么，差什么、練什么的要求，既可訓練通用能力，也可訓練專(zhuān)業(yè)能力。凡已開(kāi)展過(guò)練兵活動(dòng)的行業(yè)、單位，可將其活動(dòng)內容納入到本次崗位練兵活動(dòng)中。
(二)要通過(guò)崗位練兵，著(zhù)力解決制約業(yè)務(wù)工作的薄弱環(huán)節和突出問(wèn)題，練出一批崗位標兵和先進(jìn)集體，充分展示行業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人的技能水平和精神風(fēng)貌。同時(shí)要把崗位練兵作為一種能力提升的長(cháng)效機制。
為切實(shí)提高全體干部員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，經(jīng)總裁辦公會(huì )研究決定在公司范圍內開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。為確保練兵活動(dòng)的順利開(kāi)展，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的。
通過(guò)現場(chǎng)考核評估、專(zhuān)題培訓講座、自主學(xué)習、總結交流等形式，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的主人翁意識，營(yíng)造學(xué)知識、學(xué)業(yè)務(wù)、比技能、比敬業(yè)的良好氛圍，加快培養高素質(zhì)、高技能的員工隊伍，為公司快速發(fā)展提供有力支持。
二、活動(dòng)原則。
(一)全員參與的原則。全體干部員工參加崗位練兵活動(dòng)。
(二)立足崗位的原則。以崗位為平臺，結合崗位特點(diǎn)，創(chuàng )優(yōu)秀、補不足，將練兵內容與履行。
崗位職責。
所需的能力結合起來(lái)。
(三)自主學(xué)習的原則。以各部門(mén)結合自身特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)習交流為主，立足本職，自學(xué)自練，互幫互學(xué)，不斷提高綜合素質(zhì)。
(四)講求實(shí)效的原則。根據崗位特點(diǎn)，有針對性地采取靈活多樣的練兵形式，努力在提升業(yè)務(wù)能力、解決實(shí)際問(wèn)題、提高專(zhuān)業(yè)水平上下功夫。
綜合管理部負責牽頭崗位練兵活動(dòng)各項工作的組織實(shí)施。各部門(mén)負責人負責本部門(mén)崗位練兵工作的組織領(lǐng)導和具體落實(shí)。
四、活動(dòng)內容及步驟。
崗位練兵活動(dòng)本著(zhù)“干什么、練什么，缺什么、補什么”的原則，重點(diǎn)抓好本職崗位應知應會(huì )的基本業(yè)務(wù)知識和技能的學(xué)習訓練。主要分為以下三個(gè)步驟。
(一)動(dòng)員部署階段(9月7日—9月13日)。
1、由黨支部牽頭組織在平谷召開(kāi)全員崗位練兵動(dòng)員部署大會(huì )，充分動(dòng)員，統一思想，提高認識，掀起崗位練兵的濃厚氛圍。
2、
(二)考核評估階段(9月12日—9月24日)。
1、由綜合管理部牽頭組織全員現場(chǎng)考核評估，員工按《員工綜合素質(zhì)評估表》內容要求現場(chǎng)演練，評委根據員工表現評估打分。
2、評委分別由班子成員(3人)、中層干部(2人)、普通員工(2人)組成。
3、通過(guò)演練評估反饋，各部門(mén)要認真查找不足之處，按照“干什么、練什么、缺什么、補什么”的原則，使這次崗位練兵活動(dòng)真正落實(shí)到今后日常的工作中。
(三)培訓學(xué)習階段(10月—11月)。
1、公司將在10月、11月舉辦四個(gè)業(yè)務(wù)專(zhuān)題、一個(gè)綜合素質(zhì)教育、一個(gè)消防安全知識六場(chǎng)培訓講座。
2、業(yè)務(wù)專(zhuān)題培訓講座由各業(yè)務(wù)中心按各自業(yè)務(wù)板塊分別牽頭組織，著(zhù)眼于提高綜合素養、業(yè)務(wù)水平和實(shí)際操作能力。
3、組織一次消防安全知識講座，增強干部職工的消防意識和提高消防安全實(shí)操技能。
(四)匯報總結階段(年終)。
各部門(mén)就此次活動(dòng)開(kāi)展情況撰寫(xiě)活動(dòng)報告，總結練兵經(jīng)驗，做好練兵效果與實(shí)際工作的結合。公司將依據各部門(mén)活動(dòng)報告、評估成績(jì)及其他開(kāi)展活動(dòng)情況對各部門(mén)進(jìn)行總評，并對活動(dòng)開(kāi)展突出的部門(mén)和個(gè)人予以表?yè)P。
為認真貫徹落實(shí)各級關(guān)于加強干部隊伍建設的一系列指示要求，全面提高勞動(dòng)保障人員綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定，在全局開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，現提出如下方案。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以勞動(dòng)保障工作業(yè)務(wù)為重點(diǎn)，以營(yíng)造爭先創(chuàng )優(yōu)干一流的濃厚學(xué)習氛圍為出發(fā)點(diǎn)，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理水平、服務(wù)質(zhì)量、工作效率，培養一專(zhuān)多能的優(yōu)秀復合型人才為目標，以“學(xué)業(yè)務(wù)、練絕活、當能手”活動(dòng)為載體，通過(guò)崗位練兵，充分調動(dòng)全局人員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，激發(fā)內在動(dòng)力，使一大批懂政策、善管理、會(huì )服務(wù)，精通業(yè)務(wù)、勝任本職、適應崗位要求的業(yè)務(wù)尖子脫穎而出，促進(jìn)勞動(dòng)保障工作健康發(fā)展。
按照廣泛參與、人人受益、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效、方法靈活、便于操作的原則，開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。
著(zhù)眼勞動(dòng)保障中心工作，重點(diǎn)從就業(yè)政策、勞動(dòng)法規、基礎管理、為民服務(wù)等方面開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，培養工作能手，主要設立五大板塊：
(一)圍繞就業(yè)政策，設立“勞動(dòng)政策一口清”。要求對各級出臺的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)、培訓等方面的政策了如指掌，運用熟練。
(二)圍繞勞動(dòng)維權，設立“勞動(dòng)法規通”。要求熟練掌握勞動(dòng)保障法規條文，并運用自如。
(三)圍繞基礎管理，設立“工作臺賬問(wèn)不倒”。要求對所分管臺賬基本情況有問(wèn)必答，應對自如。
(四)圍繞窗口服務(wù)，設立“窗口服務(wù)滿(mǎn)意能手”。要求善做服務(wù)對象的思想工作，講究會(huì )話(huà)藝術(shù)，會(huì )溝通協(xié)調，善表達說(shuō)服，能化解容易發(fā)生的各類(lèi)問(wèn)題和矛盾，使之帶著(zhù)情緒來(lái)，帶著(zhù)微笑走。
(五)圍繞計算機操作，設立“微機操作能手”。要求熟練操作微機和在最短的時(shí)間內完成規定的打字內容，并且無(wú)差錯。
整個(gè)活動(dòng)分為五個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：思想發(fā)動(dòng)(8月中旬)。局召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，對開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員部署。同時(shí)，各單位要進(jìn)行層層發(fā)動(dòng)，組織所屬人員學(xué)習實(shí)施方案，明確開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)的目的意義、方法步驟和基本要求，增強參與意識，激發(fā)和調動(dòng)大家的積極性和自覺(jué)性，為扎實(shí)有效的開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)奠定堅實(shí)思想基礎。
第二階段：學(xué)習提高(8月中旬―9月中旬)。各單位按照方案要求，組織對相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習研究，全面掌握規定的學(xué)習內容，增加知識擁有量，更新知識結構，營(yíng)造人人學(xué)業(yè)務(wù)、個(gè)個(gè)練絕活的濃厚氛圍。
第三階段：報名選拔(9月中下旬)。在普遍學(xué)習、廣泛受益、全面提高的基礎上，根據工作能手標準條件和各自學(xué)習實(shí)際，層層選拔。各街保中心、勞動(dòng)監察上報參加局競賽人員不少于2人，其它科室不少于1人。
第四階段：比武競賽(10月上中旬)。各參賽選手按照所報能手類(lèi)別，高標準、嚴要求，加大學(xué)習力度，實(shí)施強化訓練。在此基礎上，局組織比武競賽，評選出各類(lèi)能手。通過(guò)這一活動(dòng)，使參賽選手業(yè)務(wù)素質(zhì)大幅提升，真正成為本行業(yè)的業(yè)務(wù)尖子。
第五階段：成果展示。利用適當時(shí)機，組織評選出來(lái)的各類(lèi)工作能手，為市局和區有關(guān)領(lǐng)導作匯報表演，展示崗位練兵活動(dòng)成果，擴大知名度，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
對在競賽中取得優(yōu)異成績(jì)的人員，授予工作能手稱(chēng)號，進(jìn)行通報表彰，并給予適當的物質(zhì)獎勵。
領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx。
副組長(cháng)：xxx。
成員：xxx。
領(lǐng)導小組下設競賽組織組：
組長(cháng)：xxx。
副組長(cháng)：xxx。
成員：xxx。
(一)提高認識。開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，是加強勞動(dòng)保障隊伍建設，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力，培養業(yè)務(wù)骨干，強化基礎管理，促進(jìn)工作落實(shí)，推動(dòng)勞動(dòng)保障工作上水平的有效途徑。各單位要高度重視，認真對待，充分認識開(kāi)展這項活動(dòng)的重要性和必要性，增強責任意識。
(二)積極參與。各單位要采取多種形式，廣泛動(dòng)員，使之人人明確有關(guān)要求，人人參與崗位練兵活動(dòng)。
(三)確保實(shí)效。各單位在開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)中，既要營(yíng)造轟轟烈烈的濃厚學(xué)習氛圍，更要注重扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)際效果;既要培養業(yè)務(wù)尖子，又要重視整體素質(zhì)的提高，努力培養一專(zhuān)多能的優(yōu)秀骨干人才。
各鄉鎮財稅所、局屬各單位：
為強化我縣財政隊伍建設，提升工作人員整體素質(zhì)，營(yíng)造崇尚學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)、履職盡責的良好氛圍，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，提高工作效能。根據省財政廳關(guān)于開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)的要求，結合我縣實(shí)際，制定本方案。
一、指導思想。
務(wù)骨干和愛(ài)崗敬業(yè)模范。
二、組織領(lǐng)導。
為確保崗位練兵活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，經(jīng)研究，決定成立潢川縣財政局崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導小組，小組組成如下：
組長(cháng)：邱召健。
副組長(cháng)：熊永培李成方許遴。
成員：各單位負責人。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在局人事股，王啟斌同志任辦公室主任，具體負責活動(dòng)開(kāi)展的組織協(xié)調和日常事務(wù)。
三、活動(dòng)內容。
（一）基本技能練兵?；炯寄芫毐鴥热轂榉煞ㄒ?、文秘和計算機辦公應用。法律法規主要包括公務(wù)員法及其配套法規和行政訴訟法、行政復議法等公務(wù)員應知應會(huì )法律法規知識；文秘主要包括機關(guān)公文基礎知識、公文寫(xiě)作與處理和文書(shū)檔案管理等內容；計算機辦公應用主要包括辦公軟件使用、互聯(lián)網(wǎng)應用和文檔制作等內容。
（二）專(zhuān)項業(yè)務(wù)練兵。專(zhuān)項業(yè)務(wù)練兵內容為近幾年財政政策和財經(jīng)法規。
四、參加范圍。
參加崗位練兵活動(dòng)的范圍為財政系統全體工作人員。
五、方法步驟和時(shí)間安排。
（一）動(dòng)員部署階段（8月份）。召開(kāi)動(dòng)員會(huì )議，制定我局公務(wù)員崗位練兵活動(dòng)實(shí)施方案，對練兵活動(dòng)進(jìn)行安排部署。
（二）培訓學(xué)習階段(8--9月份)。各單位按照崗位練兵活。
動(dòng)要求，結合業(yè)務(wù)工作實(shí)際，立足本職崗位，突出系統特點(diǎn)，采取多種形式，狠抓崗位培訓與練兵，切實(shí)提高財政人員的基本技能水平和專(zhuān)項業(yè)務(wù)水平。
（三）檢查評比階段(10月份)。做好組織協(xié)調，設計比賽項目，合理安排時(shí)間和場(chǎng)地，采用多種方式，適時(shí)開(kāi)展各項技能比賽，評選出活動(dòng)開(kāi)展的先進(jìn)單位和優(yōu)秀業(yè)務(wù)能手。
六、有關(guān)要求。
（一）全員參與。本著(zhù)“干什么，練什么”的原則，全員參與崗位練兵活動(dòng)，各單位可采取靈活多樣的練兵形式，做到敞開(kāi)大門(mén)搞練兵，轟轟烈烈大比武，達到人人參與練兵、人人接受教育、人人得到提高的目的。
（二）營(yíng)造氛圍。要加大宣傳力度，積極營(yíng)造濃厚的練兵比武氛圍，迅速在全局掀起崗位練兵熱潮，（三）注重實(shí)效。局活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室要定期對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查、指導，及時(shí)了解掌握情況，確保練兵工作取得實(shí)效。
您好！
首先衷心的感謝您在百忙中瀏覽我的自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情的我開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。
我叫xx，是蚌埠醫學(xué)院20xx屆畢業(yè)生，主修護理學(xué)專(zhuān)業(yè)，五年的護理學(xué)習生活中充足了我的知識，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，鍛煉了我的才能，升華了我的思想，磨勵了我的意志，我熱愛(ài)護理專(zhuān)業(yè)，幾年的醫學(xué)熏陶了我的醫學(xué)夢(mèng)，讓我的羽翼更加豐富。我要在實(shí)際的臨床繼續深造。
在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)秀，較全面扎實(shí)的掌握了基礎醫學(xué)理論知識及專(zhuān)業(yè)技能，醫院的實(shí)習經(jīng)歷，讓我熟悉和掌握了護理操作和臨床各科室的常規及專(zhuān)業(yè)操作，劣實(shí)了我的知識基礎，讓我學(xué)會(huì )了臨危不亂，耐心護理，微笑待人，用的理性對待病情，懷著(zhù)最赤誠的愛(ài)心去面對患者，用愛(ài)心溫暖他人，用信心證明自己，受到上級老師好評！
有較強的組織能力的我擔任過(guò)組長(cháng)，對工作認真負責任勞任怨，和班干團結一致，促使同學(xué)積極參加活動(dòng)，努力做到帶頭作用，從中積累了豐富的工作經(jīng)驗，培養了我的交際能力，使我處事更完善，更有責任感，這一切都是我不懈努力的結果，相信將是我今后工作的重要經(jīng)驗和寶貴財富。
健康、自信、精力充沛的我還參加了校內外的各項活動(dòng)，對生活充滿(mǎn)信心是我生活的態(tài)度，這也是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的，對于實(shí)際工作，我相信我能很快適應工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習，不斷完善自己，做好本職工作！
通過(guò)五年的學(xué)習和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，在以后的臨床護理科研工作中做出自己的一份力，我將以熱情的服務(wù)，熟練過(guò)硬的操作技術(shù)盡我所能不斷學(xué)習我所不能，發(fā)揚南丁格爾精神，服務(wù)每位患者，我有信心能夠很快擔任臨床護理的相關(guān)工作，如果有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會(huì )為貴單位的發(fā)展做出應有的貢獻！
此致
敬禮
xxx。
日期：
隨著(zhù)社會(huì )主義法制建設進(jìn)程的不斷推進(jìn)，社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，公安隊伍中出現了一些與新形勢、新任務(wù)不相適應的問(wèn)題，如：專(zhuān)業(yè)知識老化、警務(wù)技能滯后；少數民警對依法從嚴治警還缺乏深刻的認識，以致在工作中理解和把握法律法規不準，執法有偏差等，造成了一些不必要的失誤和損失。因此，加強民警隊伍的教育培訓，進(jìn)一步提高民警的崗位技能和執法水平，已成為當前和今后一個(gè)時(shí)期公安隊伍正規化建設的重中之重。本文就如何提高訓練工作質(zhì)量和效果提出幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議。
一、提高認識，不斷探索新時(shí)期培訓練兵的新思路。
當前社會(huì )發(fā)展日新月異，新知識、新理論層出不窮。不學(xué)習就要落伍，不學(xué)習就要被淘汰。所以，向素質(zhì)要戰斗力、向培訓要戰斗力，已成為各級公安機關(guān)的共識，但在實(shí)際操作中還存在一些問(wèn)題。一些民警特別是領(lǐng)導干部，對教育訓練的重要性、迫切性認識不夠，強調業(yè)務(wù)工作忙，沒(méi)有時(shí)間、不愿搞培訓，或缺乏遠見(jiàn)卓識，不參加教育培訓。要解決認識問(wèn)題，首先要把教育訓練列為各級公安機關(guān)的重要議事日程。要加強對在職民警進(jìn)行培訓的宣傳力度，讓廣大民警從思想深處充分認識教育訓練的重要性，激發(fā)他們自愿組織和參加訓練的熱情，提高民警學(xué)習“充電”的緊迫感。
二、突破培訓練兵的傳統思想模式加強教育訓練的針對性、實(shí)用性，提高培訓質(zhì)量。
過(guò)去民警培訓全部依賴(lài)學(xué)校的集中培訓，以及通過(guò)在工作崗位上“師傅帶徒弟”式的方法來(lái)提高民警的素質(zhì)與戰斗力，對于當前民警的執法環(huán)境與工作對象而言已經(jīng)完全不能適應新形勢的發(fā)展和對公安基層民警的要求。一方面，我們的教師盡管不斷改進(jìn)教學(xué)方法，加強調查研究，但畢竟不在實(shí)踐一線(xiàn)親自操作，基層民警的切身感受是什么、最需要提高的素質(zhì)和能力是什么都不甚了解，特別是基層工作具體的工作方法，很難讓培訓對象在教室里、課堂上、包括實(shí)驗室完全理解以至牢固掌握；另一方面，教育訓練偏重理論教學(xué)，與實(shí)戰脫節的現象普遍存在，往往是抽象理論多、業(yè)務(wù)知識少；照本宣科多，結合實(shí)際少；紙上談兵多，實(shí)戰演練少。解決這一問(wèn)題，首先要借鑒文藝創(chuàng )作“體驗生活”的模式。組織教官隊伍深入基層、深入一線(xiàn)，了解工作實(shí)踐，掌握民警的所思所想，找準基層工作最需要解決的思想、法律、技能等問(wèn)題。從而結合實(shí)際確定培訓的中心內容，提高培訓的.針對性。其次，制定科學(xué)系統的訓練計劃。因突破傳統培訓練兵的思維模式，建立貼近實(shí)戰、操作簡(jiǎn)便、立竿見(jiàn)影的科學(xué)培訓練兵機制，提升基層全體民警的執法素質(zhì)與能力，成為了當前公安工作和隊伍建設的必由之路。所以，應本著(zhù)“先急后緩、先易后難、循序漸進(jìn)”的原則，針對不同警種、不同職務(wù)，制定各類(lèi)公安民警的職位標準和訓練規范，形成目標明確、特色明顯的公安民警訓練課程體系，最大限度地滿(mǎn)足不同類(lèi)別、不同層次民警的學(xué)習需求。第三，強化實(shí)戰技能訓練內容。一方面，注重法律法規在實(shí)戰中的應用，促進(jìn)嚴格依法辦事。要克服以往培訓中存在的重法理講解的傾向，將法律條文具體化、實(shí)踐化，特別是《武器警械使用條例》等事關(guān)民警執法安全的條例法規，要盡可能細化到民警可以使用武器、警械的具體情況，讓民警牢記于心、反復演練，形成條件反射式的應急反應，才能有效縮短反應時(shí)間，更好地把握戰機。另一方面，要強化民警實(shí)戰技能訓練。實(shí)戰中，敵我形勢瞬息萬(wàn)變，平時(shí)多流汗，戰時(shí)才能少流血。查緝、搜捕、堵截、擒敵等技術(shù)需要團隊間的信任、協(xié)作和配合，只有反復演練、熟練掌握、默契配合，才能克敵制勝。
三、貼近實(shí)戰、講究實(shí)效，不斷創(chuàng )新公安機關(guān)培訓練兵新模式。
集中培訓、崗位練兵、以會(huì )代訓等都是在實(shí)踐中經(jīng)常運用的培訓方式，且取得了良好的效果。面對紛繁復雜的治安形勢和擔負的重任，要不斷探索新的富有啟發(fā)性、實(shí)踐性、靈活性的訓練模式。一是完善實(shí)戰總結。公安工作是一項特殊的社會(huì )性、經(jīng)驗性極強的工作。公安工作點(diǎn)多、線(xiàn)長(cháng)、面廣，紛繁復雜，若忽視了對工作實(shí)踐和實(shí)戰案例中經(jīng)驗教訓的總結，就會(huì )出現“事倍功半”的現象，甚至付出血的代價(jià)。因而善于總結經(jīng)驗教訓顯得尤為重要。通過(guò)組織集中有一定專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的基層領(lǐng)導和民警，對工作中碰到的難題深入分析研究，集思廣益，不斷探索新形勢下公安工作的新思路、新方法。每一項專(zhuān)項工作或典型案件結束后，采取一事一議、一案一講等形式，組織參與民警及時(shí)進(jìn)行“回頭看”，讓大家談體會(huì )、談意見(jiàn)、談教訓，在集思廣益的基礎上進(jìn)行工作總結，讓民警實(shí)踐、總結、提高、再實(shí)踐。二是創(chuàng )新傳幫帶機制。以老帶新傳幫帶曾經(jīng)是公安機關(guān)的優(yōu)良傳統。實(shí)踐證明，這種形式的訓練方式具有無(wú)可比擬的優(yōu)勢，將日常工作與教育培訓融合在一起，最大限度地節省勞動(dòng)力。以這種方式組成的實(shí)戰小組警力配置合理，最大限度地整合公安機關(guān)內部警力資源，在工作中優(yōu)勢互補，達到工作經(jīng)驗與理論知識的融合，執法能力、辦案技巧和群眾工作方法的有效傳承，還能夠調動(dòng)工作積極性，避免內耗。因此，急需我們認真研究，將其制度化、規范化，在實(shí)踐中不斷完善，大力推廣。三是合理運用警力，發(fā)揮分級分類(lèi)教育訓練的主功能作用。正確處理好工學(xué)矛盾仍然是實(shí)現教育訓練正規化的一個(gè)棘手的問(wèn)題。公安機關(guān)是一支武裝性質(zhì)的治安行政力量，擔負著(zhù)打擊犯罪，保護人民，維護社會(huì )治安穩定的重任，可以說(shuō)工作任務(wù)是相當繁重的。警力不足的問(wèn)題也很突出，經(jīng)常是一個(gè)頂兩個(gè)用，吃不上正頓飯的情況經(jīng)常發(fā)生，從這個(gè)側面可以看，作為打擊犯罪前沿的公安機關(guān)任務(wù)之艱巨，工作量之大，是可想而知的。教育訓練要實(shí)現正規化，和工作形成了一對矛盾，乍一看，這對矛盾還不可調和。正確處理好工作和訓練的關(guān)系，這也是對一個(gè)單位行政主管的管理能力的考驗，能不能有效地組織好、協(xié)調好這對關(guān)系，也是公安工作成敗的關(guān)鍵，是實(shí)現公安隊伍正規化、提高整體戰斗力的重要指標，也是形成合力，使公安機關(guān)提高“四個(gè)能力”建設的重要手段。只要各級公安機關(guān)的領(lǐng)導善于協(xié)調、科學(xué)把握、合理運用警力，是完全可以解決的。當前，全國公安機關(guān)正在建立學(xué)習型公安機關(guān)的重要舉措。俗話(huà)說(shuō)的好“磨刀不誤砍柴工”，教育訓練的意義就在于給民警不斷的充電，不斷的補充營(yíng)養，以發(fā)揮更好的效能，從而，更好地為打擊犯罪，保護人民，維護社會(huì )治安穩定奠定堅實(shí)的基礎。這也是教育訓練要達到的目的所在。
為全面提高一線(xiàn)工人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和工作能力，為實(shí)現“創(chuàng )建安全生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效率”奠定人才基礎，結合當前開(kāi)展的“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，結合我公司實(shí)際情況，制定如下實(shí)施方案。
崗位練兵活動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大、十七屆五中全會(huì )精神為指導，全面樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入貫徹公司“注重生產(chǎn)一線(xiàn)”會(huì )議精神，廣泛深入、扎實(shí)有效地開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，加強職工專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和工作能力，掌握應知應會(huì )的基本知識、基本技能，增強體能素質(zhì)；加強履行崗位職責的關(guān)鍵能力建設，全面提高生產(chǎn)工人的綜合素質(zhì)和實(shí)戰能力，努力造就一支高技能、高素質(zhì)、高紀律的生產(chǎn)隊伍。
崗位練兵活動(dòng)遵循“全員參與、重在基層、立足崗位、注重實(shí)效”的原則，堅持貼近基本知識、基本技能，增強體能素質(zhì)，真抓實(shí)練，堅決避免形式主義和花架子。
以“創(chuàng )建安全生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效率”為目標；突出“崗位練兵、實(shí)戰演練”兩個(gè)重點(diǎn)；抓好“崗位練兵競賽、集中強化訓練、爭創(chuàng )標兵能手”三個(gè)載體；全面落實(shí)“領(lǐng)導責任、工作運行、考核考評、獎懲激勵”四項保障機制；努力實(shí)現一線(xiàn)生產(chǎn)工人“高技能、高素質(zhì)、高紀律”三個(gè)方面的明顯提高。
（一）安全生產(chǎn)相關(guān)知識的訓練。包括車(chē)間安全衛生管理、設備的安全操作和維修、保養等管理制度。
（二）基本技能訓練。包括沖瓶、灌裝、擰蓋、包裝等基本技能。
崗位練兵活動(dòng)必須堅持一切從實(shí)際出發(fā)，一切從工作需要和實(shí)戰需要出發(fā)，實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，妥善安排，科學(xué)實(shí)施，力求練兵最佳效果。
1.以考促學(xué)促練。建立科學(xué)合理的崗位練兵考核評價(jià)體系。公司領(lǐng)導對一線(xiàn)生產(chǎn)工人崗位練兵活動(dòng)實(shí)行掛點(diǎn)督導制度。領(lǐng)導小組要嚴格對崗位練兵情況的督查和考核，通過(guò)建立單位考核臺帳和個(gè)人考核檔案，把生產(chǎn)崗位練兵情況與考核、立功授獎和提拔使用結合起來(lái)?？己瞬贿_標的，不能評為本優(yōu)秀，并進(jìn)行復訓和補考。
2.崗位能手競賽。把開(kāi)展崗位能手競賽活動(dòng)作為考核練兵效果、推進(jìn)練兵活動(dòng)的重要輔助手段。特別是要針對部分基層警察執法中存在的“不敢管、不愿管、不會(huì )管”等問(wèn)題，以崗位練兵為契機，開(kāi)展爭當“崗位能手、標兵”競賽活動(dòng)，以賽促練，以練促學(xué)，推進(jìn)崗位練兵活動(dòng)的深入開(kāi)展。
（二）實(shí)施步驟。
1.動(dòng)員準備階段（20xx年8月）。公司成立領(lǐng)導小組，制定下發(fā)《青海清華博眾生物有限公司2010年崗位練兵實(shí)施方案》，公司人力資源部制定具體實(shí)施方案；做好部署和宣傳動(dòng)員、師資培訓等準備工作。
2.訓練實(shí)施階段（20xx年9月－10月）。組織全公司一線(xiàn)生產(chǎn)工人分期參加學(xué)習、訓練。訓練的組織實(shí)施以“塊”為主，訓練內容和標準的確定以“條”為主。崗位練兵活動(dòng)開(kāi)始后組織的培訓，要依據崗位練兵的要求，對培訓內容和方法進(jìn)行適當調整。各單位在訓練實(shí)施階段要確保每一名工人不少于10天的脫產(chǎn)學(xué)習訓練時(shí)間真正落實(shí)到位。
3.考核檢查階段（20xx年11月上旬）。11月上旬，公司人力資源部和行政部對所有一線(xiàn)生產(chǎn)工人進(jìn)行考核?；局R考核重點(diǎn)由公司下發(fā)的《生產(chǎn)部管理制度基礎知識問(wèn)答題》；基本技能主要現場(chǎng)操作進(jìn)行考核?？己瞬缓细竦?，要及時(shí)組織補訓補考。從11月上旬開(kāi)始，公司將組織對崗位練兵情況進(jìn)行抽查。
4.總結評比階段（20xx年11月下旬）。對崗位練兵活動(dòng)進(jìn)行總結評比。根據考核和競賽活動(dòng)情況，評選、表彰崗位練兵活動(dòng)中表現突出、成績(jì)優(yōu)異的“崗位標兵”、“崗位能手”，總結公司崗位練兵工作。
為確保公司崗位練兵活動(dòng)取得良好效果，公司成立了清華博眾崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導小組，由董事長(cháng)魯長(cháng)征同志任組長(cháng)，副總經(jīng)理魯平原、何茂軍、山永凱同志任副組長(cháng)，成員由馬、曾、馬、張、劉、張同志組成。
崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導小組主要負責對此項工作的組織領(lǐng)導和重大問(wèn)題的決策，主要負責對全公司崗位練兵工作予以組織、指導、協(xié)調、檢查督促和統籌安排，傳達上級領(lǐng)導和崗位練兵領(lǐng)導小組的指示精神和要求，收集匯報各基層單位練兵活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況，匯總、上報崗位練兵材料，總結、推廣崗位練兵經(jīng)驗，解答和處理有關(guān)問(wèn)題。各級領(lǐng)導要把崗位練兵活動(dòng)作為今年重點(diǎn)工作抓緊抓好，精心組織，明確分工，責任到人。同時(shí)，在經(jīng)費、場(chǎng)地、師資上給予保障，通過(guò)劃撥專(zhuān)項練兵經(jīng)費、設置專(zhuān)用練兵場(chǎng)地、組建專(zhuān)門(mén)練兵師資隊伍等措施，確保崗位練兵活動(dòng)的有效開(kāi)展。
素質(zhì)教育是我國教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革，是教育思想和人才培養模式的重大進(jìn)步，對各級各類(lèi)學(xué)校的教師素質(zhì)提出了嚴峻的挑戰。為了適應現代的教育工作，縣教育局舉行了教師崗位大練兵活動(dòng)，提高教師的基本功，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓練我有如下體會(huì )：
師德的好壞從大的方面來(lái)說(shuō)影響整個(gè)社會(huì )的物質(zhì)文明建設和精神文明建設，從小的方面來(lái)說(shuō)影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。在教育中一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來(lái)，歷代教育家提出的“為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、身弓行實(shí)踐、嚴謹治學(xué)、勤于進(jìn)取、認真授業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、積極育人、勇于科研、平等競爭”等，既是師德的規范，又是教師良好人格的品格特征的體現。在學(xué)生心目中，教師是社會(huì )的規范、道德的化身、人類(lèi)的楷模。因此教師必須要有良好職業(yè)道德。
在升學(xué)重壓下，傳統教育觀(guān)念即傳統的教師觀(guān)、陳舊的教學(xué)觀(guān)、“惟師是從”的專(zhuān)制性的師生觀(guān)等仍束縛著(zhù)大批教師。許多教師在聽(tīng)到學(xué)生不同意見(jiàn)時(shí)，常用自己的想法束縛學(xué)生，或給予傷害自尊心的批評，造成學(xué)生不敢提出和老師不同的意見(jiàn)，創(chuàng )造性思維更無(wú)從產(chǎn)生，最終不會(huì )思考也不愿思考。在這種舊教育觀(guān)念的桎梏下，學(xué)生只是分數和書(shū)本的奴隸，個(gè)性很難充分舒展，思維不能健康發(fā)育，導致思想依附、靈魂萎縮，惟師是從、惟書(shū)本是從已經(jīng)成為普遍的現象，這不能不令人痛心和擔憂(yōu)。這些不具有獨立性、變通性和創(chuàng )造性的接班人又怎能適應科技突飛猛進(jìn)、知識日新月異的當今時(shí)代？又怎能擔負起21世紀富國強民之重任？因此，教師教育觀(guān)念的轉變和更新特別重要，只有教師具有新的教育教學(xué)觀(guān)念，才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng )新，才能以?xún)?yōu)異的素質(zhì)去主動(dòng)適應并深入開(kāi)展蓬蓬勃勃的素質(zhì)教育，才能培養出新世紀所需要的創(chuàng )造性人才。
一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的民族，是難以自立于世界民族之林的。我們中華民族有光輝的四大發(fā)明史、也有屈辱的半殖民地史、更有崛起的改革開(kāi)放史，無(wú)不證明了這一論斷的正確性。而創(chuàng )新這一民族靈魂的延續和升華，離不開(kāi)“人類(lèi)靈魂的工程師”。從這個(gè)意義上，我們可以說(shuō)：創(chuàng )新是教師的首要必備素質(zhì)、不可或缺的師表，在迎接知識，經(jīng)濟挑戰的2l世紀尤其如此。對學(xué)生的素質(zhì)教育，是一個(gè)多層面、多角度、互動(dòng)互補的立體工程，諸如身體素質(zhì)、思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、個(gè)人素質(zhì)、群體素質(zhì)、單項素質(zhì)、綜合素質(zhì)的培養等等。而創(chuàng )新，是學(xué)生發(fā)揮潛力成長(cháng)成才的基本素質(zhì)。其培養，必須貫穿于素質(zhì)教育立體工程的一切層面、所有角度。教師有不同的崗位、不同的專(zhuān)業(yè)，但都必須是創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的發(fā)現者、傳導者。如果教師本身缺乏創(chuàng )新素質(zhì)，又怎么能以“身教”的師表來(lái)樹(shù)揩模，導方向，作人梯？因此，高素質(zhì)的教師隊伍和學(xué)校管理隊伍，首先必須是有創(chuàng )新素質(zhì)的隊伍，才能把學(xué)校辦成培養創(chuàng )新人才的基地。教師隊伍的創(chuàng )新素質(zhì)必須是成體系、全景式的，必須是有再生與輻射能力的。前者指教師的創(chuàng )新，應該是包括教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內容等諸多方面協(xié)調一致、相輔相成的創(chuàng )新；后者指教師的創(chuàng )新素質(zhì)，主要不是體現于教案中、課堂里，而是體現于教學(xué)對象創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的養成發(fā)展、開(kāi)花結果。為此，教師必須通過(guò)“學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習”，不斷更新觀(guān)念，接受新知，強化創(chuàng )新精神。要破“以教為主”、“教與學(xué)統一”的觀(guān)念，立“教為不教”的觀(guān)念；破“一張考卷論高低”的觀(guān)念，立全面考察創(chuàng )新能力的觀(guān)念；破“自我封閉”的小國寡https:///民教育觀(guān)，立開(kāi)放辦學(xué)的國際化大教育觀(guān)。
教師是教育改革的執行者，改革需要人來(lái)實(shí)施，不是單純地依靠政策、課程或技術(shù)來(lái)實(shí)現。我們一起看看教師崗位大練兵實(shí)施方案么寫(xiě)吧。你是否在找正準備撰寫(xiě)“教師崗位大練兵實(shí)施方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
本人根據素質(zhì)教育，以學(xué)生的發(fā)展不斷反思自己的教育教學(xué)行為。我以骨干教師的要求嚴格要求作好骨干教師的帶頭作用和輻射作用。制定如下計劃：
一、指導思想。
根據教育局對縣骨干教師的精神指示，全面貫徹黨的教育方針，推動(dòng)教育的均衡發(fā)展和教育公平。培養骨干教師隊伍，充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用、帶動(dòng)全縣中小學(xué)教師素質(zhì)的全面提升，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、履行職責。
責任心強，嚴格遵守學(xué)校規章制度，按時(shí)完成上級和學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。
虛心向他人請教，取長(cháng)補短，進(jìn)行教學(xué)研討和提升。
面向全體學(xué)生，以人為本，不排斥學(xué)困生，善于與學(xué)生交流，鼓勵學(xué)生。
深入理解課程教學(xué)改革新理念，注重教學(xué)實(shí)際操作能力培養，提高自身的學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。
積極探索實(shí)施新課程的教學(xué)策略，并及時(shí)做好教學(xué)反思，切實(shí)提高教學(xué)能力，在增強教學(xué)有效性，向每一堂課要效率，向每個(gè)學(xué)年要質(zhì)量。
三、發(fā)展目標。
1、提高自身的德育水平，提高自己的人格魅力，鑄就良好的師德模范。
2、更新教育觀(guān)念，研究課堂教學(xué)的基本規律，在教學(xué)中積極探索和實(shí)踐課程的實(shí)施能力，提升課堂教學(xué)的時(shí)效性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，提高教育教學(xué)的研究反思能力，發(fā)揮骨干教師的輻射引領(lǐng)作用，積極強化參與學(xué)科中建設的意識，積極投身教育科研，加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng )新型的教師。
四、實(shí)施計劃。
1、勤于學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的理念。
(1)、堅持不懈地學(xué)習，活到老，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習的理念。
(2)、多渠道地學(xué)習。要做學(xué)習的有心人，在書(shū)本中學(xué)習，學(xué)習政治理論，教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識，增強自己的理論積淀，學(xué)習他人高尚的師德修養，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長(cháng)補短的目的。
(3)、廣泛地學(xué)習。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習各種領(lǐng)域的知識，技能、特別要學(xué)習現代信息科技，不斷構建豐富自己的知識結構。
2、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。
要堅持用腦子工作，力爭做到：時(shí)刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。面對自己將來(lái)的工作，我充滿(mǎn)信心，也有許多美好的設想。我將帶著(zhù)自己的激情和規劃步入富有挑戰性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗。促使自己盡快成長(cháng)起來(lái)。走進(jìn)學(xué)習心靈，面向全體學(xué)生，加強與學(xué)生交流。對學(xué)生更多關(guān)懷和鼓勵，培養學(xué)生學(xué)習興趣，全面提高教育質(zhì)量。堅持學(xué)習，再學(xué)習，在學(xué)習中不斷超越自己。
在新課程改革大潮中，我以飽滿(mǎn)的精神投入到了新學(xué)期的工作中來(lái)。本著(zhù)求創(chuàng )新，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的，根據學(xué)校20__年教學(xué)工作計劃來(lái)制定我的個(gè)人教學(xué)工作計劃。
一.加強學(xué)習。
二.向科研教師型轉變。
1.在課堂教學(xué)改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣入手，讓學(xué)生們樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)。我要養成每天記日記的習慣，注意總結經(jīng)驗，在課堂常規訓練上有自己的特色。
2.扎實(shí)做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)習新課標。新學(xué)期開(kāi)始，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習”作為自己研究的子課題。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究，在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文，同時(shí)會(huì )以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學(xué)期我還會(huì )十分重視成長(cháng)記錄袋的使用，使其發(fā)揮應有作用。主要表現在：擴充成長(cháng)記錄袋的內容、定期專(zhuān)人負責裝袋、定期進(jìn)行總結評價(jià)、鼓勵家長(cháng)參與，保持教育一致性。
3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動(dòng)。我將報著(zhù)學(xué)習提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內“講評推優(yōu)”課、校內首屆“教師基本功大賽”、“師徒結隊驗收課”、“校內評估課”等教研活動(dòng)。在向別人學(xué)習的同時(shí)使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
4.教案的編寫(xiě)是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫(xiě)更具科學(xué)性、實(shí)用性，我將嘗試著(zhù)沖破傳統備課的清規戒律，編寫(xiě)實(shí)用、新穎、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。
5.根據學(xué)校這一學(xué)期對寫(xiě)字教學(xué)提出了很高的要求。我打算在寫(xiě)字上要下大功夫，首先注重自身寫(xiě)字水平的指導，其次加強對學(xué)生的寫(xiě)字指導，注意學(xué)生對漢字基本筆畫(huà)、基本結構的把握，增強學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識，使具備基本的寫(xiě)字技能和初步的書(shū)法欣賞能力。
三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規工作，每一項都十分重要。在備好課，上好課的同時(shí)還不要忘記對希望生的輔導工作，要曉之以理，動(dòng)之以情，用愛(ài)心去幫助每一個(gè)希望生，最重要的是有成效，讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng )新能力培養的作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。
多彩、多元的社會(huì )急切地呼喚著(zhù)創(chuàng )新，教育也迫切地呼喚著(zhù)有活力、有創(chuàng )新能力的教師。我將努力學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為興安二小輝煌的明天貢獻自己的一點(diǎn)力量!
作為地區骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在這新的一年里，我決心更加嚴格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規教學(xué)，在學(xué)習中成長(cháng)，在反思中進(jìn)步。
(一)預期目標。
1、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種競賽和教研活動(dòng)，不斷的磨練自己。
2、不斷的提高自己的科研能力，平時(shí)多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。用新課標的理念不斷的充實(shí)自己。
3、加強和結對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，注重培養學(xué)生各方面的能力。
(二)現狀分析：在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗，但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強學(xué)習充實(shí)自己，使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。
(三)具體措施1、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書(shū)籍，并寫(xiě)好讀后感。
2、積極開(kāi)展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng)，要有實(shí)效，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步。
3、平日要多進(jìn)行互相聽(tīng)課活動(dòng)，交流思想，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
4、在教學(xué)中，做到“三反思”：即實(shí)踐前的反思，實(shí)踐中的反思，實(shí)踐后的反思。
5、在課堂中改變傳統的教學(xué)方式，根據學(xué)生實(shí)際情況，創(chuàng )新一些適合學(xué)生的活動(dòng)，轉變學(xué)生的學(xué)習方式，使學(xué)生會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)。
7、采用多種形式進(jìn)行教育理論和新課標學(xué)習，以學(xué)導行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。
8、應用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生樂(lè )學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使生產(chǎn)生強烈的學(xué)習欲望，樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)。
9、繼續利用課余時(shí)間多讀書(shū)多學(xué)習，不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養。
以上是我本學(xué)期的工作計劃，相信通過(guò)自己不懈地努力，會(huì )使自己的文化素養和業(yè)務(wù)能力有進(jìn)一步的提高。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、同志們：
在這充滿(mǎn)豐收喜悅的日子里，我們在剛剛落成的體能康復訓練廣場(chǎng)，舉行×××首次警察隊伍崗位大練兵匯報演練，這是對×××年崗位大練兵成果的檢驗，更是進(jìn)一步展示××精神，展示××風(fēng)采，奏響××主旋律的開(kāi)始。同時(shí)，我們榮幸地邀請到了省××廳、省××局各位領(lǐng)導和來(lái)賓親臨現場(chǎng)觀(guān)摩指導！
××所崗位大練兵活動(dòng)是實(shí)施××年全省×××隊伍建設的重要組成部分。整個(gè)崗位大練兵活動(dòng)按照“政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執法公正”的總體要求，堅持以“練體能、練技能、練業(yè)務(wù)”為主要內容，分別從學(xué)習培訓、素質(zhì)訓練、體能訓練、技能訓練四個(gè)方面進(jìn)行，做到全員參與、全員鍛煉，全員提高。尤其是在為期一個(gè)多月的技能訓練中，無(wú)論是指揮員，還是參訓人員，都能頂風(fēng)雨、冒嚴寒，完成了各項訓練任務(wù)，達到了預期目標，充分發(fā)揚了×××的××精神。
最后，我代表××對全體參訓人員表示親切的慰問(wèn)，對本次崗位大練兵活動(dòng)圓滿(mǎn)成功表示熱烈的祝賀，并對各位領(lǐng)導、各位嘉賓的光臨指導表示衷心的感謝！
祝大家龍馬精神，新年快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！