ID：7725226
時(shí)間：2023-12-24 10:14:39
上傳者：薇兒活動(dòng)方案的制定還需要注意風(fēng)險管理和應急預案，以應對可能出現的突發(fā)情況。下面是小編為大家收集的一些活動(dòng)方案樣本，供大家參考和學(xué)習。
二、活動(dòng)目的：在第二十五個(gè)教師節來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個(gè)教師節明確愛(ài)心與責任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責任。
三、活動(dòng)內容：
1、舉行主題周會(huì )，向全體教師祝賀教師節。
2、在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠的祝福、一個(gè)標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。積極在學(xué)生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。
四：活動(dòng)時(shí)間：
9月9日―9月12日。
五、活動(dòng)過(guò)程：
9月9日（周一）早上舉行主題周會(huì )，具體流程如下：
1、主持人宣布周會(huì )開(kāi)始，升國旗，奏唱國歌。
2、“我與學(xué)校共成長(cháng)”教師優(yōu)秀事演講。
3、六年級學(xué)生給老師及母校送節日祝福。
4、教育處號召學(xué)生開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)。
今年的9月10日是我國第26個(gè)教師節，為了引導學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節，特制定本活動(dòng)方案：
一、指導思想：
為了進(jìn)一步加強師德建設，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責任，用愛(ài)心去呵護學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月3日——9月10日。
三、活動(dòng)安排：
(一)表感謝。
1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始，陽(yáng)光課間將播送《每當走過(guò)老師窗前》、《長(cháng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿澾@天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂(lè )!”、“老師，我們感謝您!”。
2、卡片表心意：在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設計時(shí)間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室，進(jìn)行評比。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件或寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信。
9月7日至9月8日，請將你寫(xiě)給本校老師的信——“老師，我想對您說(shuō)”投入學(xué)校的信箱中(請寫(xiě)清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。
開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的.好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請在9月17日之前上辦公室，參加評比。
3、班會(huì )表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì )(9月9日下午第三節)。
5、9月10日下午4：30，將邀請部分長(cháng)期以來(lái)熱愛(ài)、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個(gè)人的謝意。
比賽內容：將您和您的老師（或學(xué)生）間發(fā)生過(guò)的最有趣的事，寫(xiě)下您親身經(jīng)歷過(guò)的最搞笑的師生趣事，和所有隊員們們一起，在歡笑中，向全天下老師們致以節日的問(wèn)候！
獎項設置：
以趣事的搞笑程度為入圍評選標準，各年級利用課余時(shí)間在各班進(jìn)行初賽，選出優(yōu)秀隊員1名，在教師節當天分年級學(xué)生組和老師組各選6名參加決賽，共名入圍作品進(jìn)行人氣pk，并綜合空間組意見(jiàn)，評選出：
1、“哈哈哈哈”獎（一等獎）：1名及獲獎證書(shū)。
2、“哈哈哈”獎（二等獎）：3名，1臺（1g）及獲獎證書(shū)。
3、“哈哈”獎（三等獎）：7名，及獲獎證書(shū)。
4、優(yōu)秀獎：10名，各獎百度特制雙肩背包1個(gè)+空間紀念帽衫1件及獲獎證書(shū)。
活動(dòng)內容：
一、意外驚喜傾情關(guān)懷——神秘禮物表真情。
朝天小學(xué)門(mén)口（大隊委代表負責獻花以及贈送小禮物給進(jìn)校門(mén)的老師）。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午7：45——8：05（老師8：05回校完畢）。
活動(dòng)地點(diǎn)：朝天小學(xué)門(mén)口。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午8：10（學(xué)生8：15進(jìn)場(chǎng)完畢）。
活動(dòng)地點(diǎn)：朝天小學(xué)大操場(chǎng)（帶小膠凳）。
活動(dòng)安排：
一、主持宣布活動(dòng)開(kāi)始。
二、李校長(cháng)致詞。
1、請評委出列。
2、師生趣事pk賽開(kāi)始：
每一個(gè)年部派1名學(xué)生和老師代表上臺。
順序安排：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級。
三、全體師生帶動(dòng)唱：《感恩的心》。
四、宣讀獲獎名單，頒獎。
五、宣布活動(dòng)結束退場(chǎng)。
活動(dòng)準備：
1、現場(chǎng)布置：彩旗、盆花（后勤）。
2、鮮花（后勤）禮物（大隊部）。
3、舞臺布置（美術(shù)科）。
4、攝像、攝影（伍毅、羅寶其）。
5、音響（梁祿文）。
6、活動(dòng)總負責（大隊部）。
歡迎閱讀!
今年9月10日是我國第32個(gè)教師節，為發(fā)揚光大尊師重教傳統，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì )感恩師生同樂(lè )”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
9月9日至14日(教師節一周)。
金秋9月，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國第29個(gè)教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節來(lái)臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話(huà)。(由六年級二班負責)。
2、一、二年級學(xué)生用畫(huà)筆畫(huà)下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。
三、四年級組織制作。
手抄報。
每班上交三幅作品五六年級制作賀卡每班上交三幅作品讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)獻給每位教師。
3、以教師節為主題，更換班級。
黑板報。
4、進(jìn)行有關(guān)教師節的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)。
弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情。
恩師傾情播撒愛(ài)，同心共筑中國夢(mèng)”。
2019年9月9日——9月10日。
1.開(kāi)展“七彩卡片表心意”活動(dòng)：通過(guò)心意卡設計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
參加人：一、二年級全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：心意卡的設計時(shí)間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出。
2.開(kāi)展“謝師恩，繪心意”活動(dòng)：通過(guò)繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師。
名言警句。
等，將最喜愛(ài)的老師畫(huà)在手抄報上，或將想對老師說(shuō)的話(huà)表達在手抄報上，通過(guò)圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)。
參加人：三、四年級。
活動(dòng)時(shí)間：手抄報的設計時(shí)間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出.
3.開(kāi)展“心語(yǔ)星愿傳祝?！被顒?dòng)：由各班班委組織，全班同學(xué)在心愿紙上書(shū)寫(xiě)對老師祝福的話(huà)語(yǔ)，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節時(shí)，將收集好的祝福盒送給老師。
參加人：五、六年級。
活動(dòng)時(shí)間：由大隊部會(huì )議后安排。
尊師重教學(xué)會(huì )感恩。
通過(guò)一系列體驗活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)由衷地表達對老師的敬意。
一至六年級全體學(xué)生。
1、說(shuō)一說(shuō)。開(kāi)展“我最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”活動(dòng)。說(shuō)出你內心最想對老師說(shuō)的話(huà)，可以當面對老師說(shuō)，也可以寫(xiě)在自己制作的賀卡上，讓彼此的心靈不再遙遠。(每班征集5句，請統一寫(xiě)在下發(fā)的卡紙上，中間寫(xiě)上“最想對老師說(shuō)的話(huà)”，版面自行設計，于9月8日上交政教處。)。
2寫(xiě)一寫(xiě)。在這一年一度的教師節即將來(lái)臨之際，希望有興趣的同學(xué)拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè )和小秘密。(四至六年級每班征集2篇，于9月8日上交政教處。)。
3、演一演。開(kāi)展“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的隊會(huì )(9月9日閱讀課與11日班隊課對調)，以班集體的名義,通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請本班任課老師參加活動(dòng)。
4、播一播。大隊部通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺做一期《謝謝你的愛(ài)》教師節專(zhuān)題節目。
一、活動(dòng)主題：甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午。
四、活動(dòng)對象：二年級全體學(xué)生及部分家長(cháng)。
五、活動(dòng)準備：
1、在校園內，懸掛“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等條幅;。
2、在墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您——老師”等字樣或心型。
3、“老師，我想對你說(shuō)”教師個(gè)性袋準備。
六、活動(dòng)內容：
1、教一節課。學(xué)生家長(cháng)來(lái)自各行各業(yè)，其中多才多藝者眾多。我們邀請其中一部分熱心教育事業(yè)、關(guān)心孩子身心發(fā)展的家長(cháng)來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，走上講臺，給孩子們講一節課，體驗教書(shū)育人的'快樂(lè )及辛苦，增進(jìn)教師與家長(cháng)之間的理解與協(xié)助。
2、當一當班主任。家長(cháng)從一大早起，像班主任老師一樣進(jìn)行督促孩子們晨讀、上課、課間活動(dòng)、上課間操、放學(xué)等工作，和孩子們一起度過(guò)一上午的時(shí)間，體驗小學(xué)班主任的充實(shí)與快樂(lè )。
3、家長(cháng)可將自己的感受采用留言條的形式，裝進(jìn)留言袋里。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
金秋九月是收獲的季節,農場(chǎng)里農民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農在收獲香噴噴的水果,身為“園丁”的教師也在收獲,他們在收獲“桃李滿(mǎn)天下”的喜悅,在收獲來(lái)自學(xué)生發(fā)自?xún)雀沟囊宦曋x謝,在收獲來(lái)自社會(huì )各界最真摯的贊美和認可.鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂(lè )與你常隨。
今年9月10日是我國第26個(gè)教師節。為做好今年教師節的慶?；顒?dòng)，現就有關(guān)工作通知如下：
1、9月6日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話(huà)。
2、各班出一期以慶祝教師節為主題的黑板報，視其質(zhì)量評分。
3、開(kāi)展“贊美和祝福老師”手抄報比賽，要求人人參與，表達對老師衷心的祝愿。(以各班實(shí)有人數為準，缺一份，扣一分，滿(mǎn)分為20分，視質(zhì)量評分。本周四課間操前上交團支部，逾期者，作棄權處理。)。
4、各班根據手抄報自選出2位優(yōu)秀者，選送作品，并且參加校級書(shū)法比賽，內容以慶祝教師節為主題，學(xué)校統一白紙，書(shū)寫(xiě)內容、鋼筆或圓珠筆等文具學(xué)生自備，學(xué)校統一時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行現場(chǎng)比賽。視其質(zhì)量評出等地和分值。
5、營(yíng)造尊師風(fēng)尚，為曾經(jīng)的老師和現在的老師送去去一份問(wèn)候、一份祝?！皭?ài)師賀卡”，(必須是學(xué)生親自制作，本項活動(dòng)由各班自行活動(dòng)。)。
三、活動(dòng)要求：
1、各班、團支部要認真組織、積極參與。
2、注重宣傳，努力營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。
各班：
今年9月10日是全國第32個(gè)教師節。經(jīng)校研究決定，全體同學(xué)在教師節期間，出一期黑板報，營(yíng)造節日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動(dòng)，使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)。
金秋的9月，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來(lái)，心連學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節來(lái)臨之際，少先大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、給老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。
2、由各班統一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。
3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
5、當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà)。
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
一、指導思想：
為慶祝第××個(gè)教師節，在校內掀起一股“尊師”熱潮，并加強學(xué)生創(chuàng )新、自立能力，大隊布特制定如下方案：
二、主題活動(dòng)：
（低年級）：做個(gè)尊師好少年。
9月1日：將此活動(dòng)傳達給各班主任，提出要求有班主任向學(xué)生解釋工作，召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì )。
9月2日：在教師指導下，學(xué)生自己搜集材料，思考從哪些方面去尊敬老師。
9月3—7日下午：落實(shí)行動(dòng)。
9月8日：各班選出兩名尊師好少年。
9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎。
（中年級）一份小卡片，一片尊師情。
9月1日：將此活動(dòng)傳達給各班主任，提出要求有班主任向學(xué)生解釋工作，學(xué)生開(kāi)始創(chuàng )作。
9月4日至6日：由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導制作。
9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎。
9月8日：將獲獎作品張貼學(xué)校宣傳欄。
9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎，并給相應中隊加分。
（高年級）美文頌老師：
9月1日：將此活動(dòng)傳達給各班主任，提出要求有班主任向學(xué)生解釋工作，學(xué)生開(kāi)始創(chuàng )作。
9月4日至6日：由各語(yǔ)文老師利用課余指導制作。
9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎。
9月8日：將獲獎作品張貼學(xué)校宣傳欄。
9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎，并給相應中隊加分。
三、輔助活動(dòng)。
1、每班開(kāi)一次以慶教師節為主體的主題班會(huì )。
2、每班出一期慶祝教師節的黑板報。
3、每班出一期慶祝教師節的手抄報。
5、利用國旗下的講話(huà)，由學(xué)生向老師表達感恩之情。
四、卡片制作要求：
卡片大小16開(kāi)，內容已向教師表示感恩之情為主體，圖文并茂，制作材料不限。作文最后定稿用正規300字信紙，格式詩(shī)、文章均可?？ㄆ?、作文每班5份，一等獎2名，二等獎兩名，三等獎四名。獲得同年級組1、2、3名分別給輔導員加3、2、1分。
第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節日氣氛，在孩子們當中通過(guò)樸素的教育活動(dòng)，讓每個(gè)孩子從自己的角度理解老師、感恩老師，體悟成長(cháng)過(guò)程中老師教會(huì )我的種種，并用良好的學(xué)習表現表達對老師的敬意；同時(shí)，在教師間通過(guò)傳統的傳承、結對活動(dòng)，老師們回顧自己的成長(cháng)歷程，展望自己的發(fā)展前程，感受同事教會(huì )我的種種，感悟教師間的情義，并以更大的熱情培養美麗學(xué)生、建設美麗學(xué)校。
時(shí)間：9月10日晨會(huì )。
地點(diǎn)：大操場(chǎng)（隊列安排與周一集會(huì )相同、雨天則在教室和廣播室進(jìn)行）。
人員：全體師生。
主持：205班z。
內容：學(xué)生節目表演——z負責。
領(lǐng)導講話(huà)——z負責。
表彰先進(jìn)——z負責。
2、老教師的慰問(wèn)。
時(shí)間：9月9日。
內容：校級領(lǐng)導慰問(wèn)20xx學(xué)年退休教師——z負責。
時(shí)間：9月12日教師會(huì )。
地點(diǎn)：階梯教室。
人員：全體教師。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)，變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間。
9月7日—11日。
三、活動(dòng)安排。
1、各年級開(kāi)展“我是小能手”等角色體驗教育活動(dòng)，組織學(xué)生親手為老師做一份有紀念意義的禮物。號召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，以此表達對老師的敬愛(ài)之情。
2、開(kāi)展建立“師生知心”信箱。各年級開(kāi)展給老師寫(xiě)慰問(wèn)信活動(dòng)，讓廣大學(xué)生把自己內心要對老師所講的心里話(huà)以慰問(wèn)信的形式寫(xiě)下來(lái)在教師節到來(lái)之際，把祝福送給親愛(ài)的老師，表達一份尊敬之情，架起廣大師生之間情感的橋梁。
3、召開(kāi)“和學(xué)生們談心，向老師說(shuō)心里話(huà)”為主題的隊會(huì )，通過(guò)交流的形式，讓廣大教師對學(xué)生心中所想有所了解，也讓學(xué)生更加全面深入地了解老師、理解老師，以此增進(jìn)師生之間的友情。
四、慶祝方式。
1、9月10日早晨，播放《每當我走過(guò)老師的窗前》等歌曲，營(yíng)造慶祝教師節的氛圍。
2、“教師節”的早晨，以各年級為單位，在教學(xué)樓前列隊以年組特有的祝福方式歡迎全體教師，慶祝教師節。
3、大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在教學(xué)樓大門(mén)兩側和一樓大廳，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說(shuō)一聲“老師節日快樂(lè )”，“老師，您辛苦了”祝福的話(huà)。
4、紅領(lǐng)巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節專(zhuān)題內容，通過(guò)詩(shī)朗誦“有一種東西”、“是誰(shuí)”、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章，表達全體學(xué)生對老師的祝福。
五、活動(dòng)要求：
1、各年組要重視教師節慶?；顒?dòng)的開(kāi)展，精心設計、認真組織、講求實(shí)效、不走形式。慶?；顒?dòng)的開(kāi)展將做為考核年組工作的一項內容。
2、各班要制定活動(dòng)方案，并以電子郵件形式上報政教處。
為了深入貫徹全國教育工作會(huì )議精神和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》，認真落實(shí)區教委【20xx】45好文件精神，進(jìn)一步激發(fā)全體教職工的積極性、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，通過(guò)深入開(kāi)展教師節主題“學(xué)重慶十佳教師，做教書(shū)育人模范”活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習宣傳十佳教師的先進(jìn)事跡，展示新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學(xué)習、教育熱潮;進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì )氛圍，大力表彰優(yōu)秀教師;進(jìn)一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)我校教師愛(ài)教樂(lè )教和關(guān)愛(ài)學(xué)生的熱情，為做人民滿(mǎn)意的教師、辦人民滿(mǎn)意的教育做出新的貢獻。
組長(cháng)：李林強。
副組長(cháng)：沈光平。
組員：楊小春駱成玲徐榮成張渝。
(一)開(kāi)展“感謝師恩”宣傳活動(dòng)。
1、時(shí)間：20xx年9月6日~9月10日。
2、地點(diǎn)：校園內外。
3、責任部門(mén)：德育處。
4、活動(dòng)內容和形式：
(1)利用橫幅制作宣傳標語(yǔ)，熱烈慶祝教師節。
(2)開(kāi)展主題教育升旗儀式;。
(3)在三年級以上(包括三年級)開(kāi)展“老師您辛苦了”、“老師我想對您說(shuō)”征文評選活動(dòng)。
(4)利用“紅領(lǐng)巾廣播”、黑板報等，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡;。
(5)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即一張賀卡、一句溫馨祝福的話(huà)、一件美化校園的好人好事、一支(束)美麗的鮮花。
1、時(shí)間：20xx年9月6日-9月10日。
2、責任部門(mén)：黨支部、辦公室、工會(huì )。
3、活動(dòng)內容和形式：
(1)9月10日下午4:00—4:30，慶祝表彰大會(huì )。
(2)9月10日4：40—5：40教職工小型體育項目比賽活動(dòng)。
(3)9月7—9日，捆綁學(xué)校送教活動(dòng)。
(4)9月6日—10日，慰問(wèn)生活困難教職工。
(5)9月6日—10日，開(kāi)展學(xué)習《重慶市十佳教師先進(jìn)事跡》活動(dòng)。
1、加強領(lǐng)導，統籌安排活動(dòng)。本著(zhù)“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則，精心策劃，統籌安排。認真組織各項慶?；顒?dòng)。
2、圍繞“學(xué)十佳先進(jìn)事跡，做教書(shū)育人楷?！钡闹黝}，加強師德隊伍建設，大力弘揚為人師表的道德風(fēng)尚，形成學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、你追我趕的良好氛圍，積極推進(jìn)創(chuàng )先爭優(yōu)的有效開(kāi)展。
3、加大宣傳力度。廣泛宣傳全國教育工作會(huì )議精神和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》，營(yíng)造濃厚的宣傳慶祝氛圍。
4、強化落實(shí)，為教師辦實(shí)事辦好事。以教師節為契機，積極開(kāi)展為教師辦實(shí)事、謀實(shí)利、樹(shù)形象、暖人心的系列活動(dòng)，切實(shí)幫助教師解決工作、學(xué)習和生活中的實(shí)際困難，把尊師重教的各項具體措施落到實(shí)處。
為慶祝第32個(gè)教師節，弘揚尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚，鹽亭縣安家鎮中心小學(xué)于9月8日下午與安家中學(xué)共同舉行了慶?；顒?dòng)。安家鎮黨委相關(guān)領(lǐng)導、安家鎮中、小學(xué)全體教職工出席。
慶祝大會(huì )上，黨政領(lǐng)導代表安家政府表彰了中、小學(xué)袁仁茂、王霞玲、任麗娟、梁婷等先進(jìn)教師。安家中學(xué)校長(cháng)蒲春雄在致辭中號召廣大教師學(xué)習先進(jìn)、見(jiàn)賢思齊。教師代表任麗娟代表在座全體教師作出鄭重承諾：“我們將再接再厲、努力拼搏，盡自己最大的努力將安家教育推向一個(gè)新的臺階?！?/p>
下午三點(diǎn)，安家小學(xué)相繼組織開(kāi)展了教職工聯(lián)誼活動(dòng)。拔河、籃球賽成為了老師們參加最踴躍的.項目。老師們在賽場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水、展露著(zhù)英姿，無(wú)一不露出笑顏。
老師們表示：本次活動(dòng)開(kāi)展得十分順利也十分有意義。希望今后能開(kāi)展更多的類(lèi)似活動(dòng)。在工作之余既豐富了廣大教職工的文化生活，又增加了同事之間的友誼。
今年是我國第xx個(gè)教師節。為此，xx實(shí)驗小學(xué)將開(kāi)展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動(dòng)?，F將9月10日前的有關(guān)活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)目的：通過(guò)慶祝第28個(gè)教師節系列活動(dòng)，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現各級黨委、政府對教育事業(yè)的重視和社會(huì )各界對教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè)，在本職崗位上無(wú)私奉獻、奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌。
二、組織領(lǐng)導：
三、活動(dòng)內容設想
1、活動(dòng)宗旨
今年教師節學(xué)校發(fā)出倡議：以不收學(xué)生、家長(cháng)送的禮物為宗旨，在學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )中樹(shù)立實(shí)驗小學(xué)一流學(xué)校的牌子，不辜負縣、局領(lǐng)導對實(shí)驗小學(xué)的厚望。
2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設。
3、開(kāi)展新“三進(jìn)”活動(dòng)：走進(jìn)社區、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈。
4、學(xué)校將通過(guò)“教工大會(huì )”傳達縣委、縣政府關(guān)于“慶祝20xx年教師節暨表彰大會(huì )”的會(huì )議精神。
5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。
6、各中隊召開(kāi)“老師，我想對您說(shuō)”主題隊會(huì )。
7、各年級辦好教師節年級墻報專(zhuān)欄，標題自擬，各中隊充分利用后墻報搞好宣傳，主題為“園丁頌”學(xué)校大隊部將組織評比。
8、學(xué)校通過(guò)校電視臺、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專(zhuān)題片、詩(shī)歌、電影及優(yōu)秀教師訪(fǎng)談錄(教師風(fēng)采展示)。播放實(shí)驗小學(xué)專(zhuān)題片，在全體師生中營(yíng)造尊師愛(ài)校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節文藝聯(lián)歡會(huì )。為增強節日氣氛，展示我校藝術(shù)教育成果，9月10日下午將在學(xué)校操場(chǎng)舉辦一臺大型慶祝教師節文藝晚會(huì )，節目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽?！皫煻麟y忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無(wú)悔的選擇”青年教師演講比賽。時(shí)間定位9月中旬。
11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。
12、組織縣教育局師德征文活動(dòng)，主題為“為師光榮”。
女：又是一年丹桂飄香。
男：今天，我們迎來(lái)了全國教師節，
女：在這個(gè)特別的日子里，
男：我們有太多太多的話(huà)想對您說(shuō)，
女：我們有太長(cháng)太長(cháng)的歌想對您唱。
男：您是園丁，辛勤培育我們茁壯成長(cháng)；
女：您是明燈，指引我們前進(jìn)的方向；
男：您是火種，點(diǎn)燃我們飛天的夢(mèng)想；
女：您是人梯，為我們搭起走向成功的橋梁。
男：多少個(gè)黎明，是您伴著(zhù)朝霞進(jìn)校園，
女：多少個(gè)黃昏，是您踏著(zhù)晚霞把家還。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛，
女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：是您，把我引入知識的殿堂。
女：是您，為我插上奮飛的翅膀。
男：怎能忘，淘氣的時(shí)候，您那父親般的寬厚；
女：怎能忘，犯錯的時(shí)候，您那母親般的慈祥；
男：怎能忘，上課的時(shí)候，您的諄諄教導語(yǔ)重心長(cháng)；
女：怎能忘，下課的時(shí)候，我們有說(shuō)有笑依偎在你的身旁；
男：怎能忘，嚴冬的深夜里，您冒著(zhù)嚴寒批閱文章；
女：怎能忘，飄雪的日子里，您把自己的棉衣披在我們身上；
男：怎能忘，生病的那一刻，您感同身受眼中的憂(yōu)傷；
女：怎能忘，遲到的日子里，您那牽腸掛肚急切的目光。
男：敬愛(ài)的老師，讓我為您揉揉肩吧，希望您不再整天腳步急促，來(lái)去匆忙。
女：敬愛(ài)的老師，讓我為您捶捶背吧，希望您的身體永遠健健康康。
男：愿我們的謝意編成一束永不凋零的.花環(huán)，給您的生活帶來(lái)如鮮花吐出無(wú)限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇资罪柡脑?shī)行，助您的事業(yè)如紅日發(fā)出萬(wàn)道光芒！
合：xx中心小學(xué)慶祝第x個(gè)教師節“美麗心靈感念師恩”演講比賽，現在開(kāi)始！
男：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。
女：今天，我們用最深情的詩(shī)篇歌頌你——靈魂的工程師。
男：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
女：就讓這似海的恩情長(cháng)留在你我心中。
男：收獲的季節同樣要播種希望，新征途的號角已經(jīng)吹響。
女：讓我們團結一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚帆遠航，
男：祝老師們，
合：身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，節日快樂(lè )！
一、活動(dòng)目的：
弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情。
二、活動(dòng)主題：
“向老師敬禮”。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日。
四、活動(dòng)內容：
1、開(kāi)展“七彩卡片表心意”活動(dòng)：通過(guò)心意卡設計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設計流露在心意卡上，書(shū)寫(xiě)祝福語(yǔ)，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重，并于教師節當天送給敬愛(ài)的老師。
注：請每班擇優(yōu)推薦學(xué)生制作的精美賀卡5張，于9月9日大課間交于少總部，9月10日統一制作成“祝福墻”進(jìn)行展出。
2、收集整理學(xué)校近些年來(lái)教師為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(cháng)無(wú)私奉獻的照片，并制作成《一起走過(guò)的日子》。
3、班班有歌聲，學(xué)生傳唱贊美教師、感激師恩的優(yōu)秀歌曲。（音樂(lè )老師）。
4、屏幕宣傳標語(yǔ)及橫幅制作。
五、教師節慶祝大會(huì )。
1、工會(huì )向校離退休教師送花。
2、校小合唱團唱《我愛(ài)米蘭》，向老師敬禮。
3、校長(cháng)致賀詞。
4、少先隊員代表分別向元老教師、各年段組教師獻花。
5、學(xué)生代表發(fā)言謝師恩。
6、主持人：學(xué)生。
為了使本次活動(dòng)做到有組織，有程序，特成工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)：
(二)、各項活動(dòng)組織負責人員。
1、乒乓球挪移比賽。
總負責人：
裁判員：
2、跳棋比賽。
負責人：
裁判員：
3、一分鐘跳繩。
負責人：
裁判員：
4、粉筆字比賽。
總負責：
裁判員：
5、活動(dòng)頒獎總結：
成員：
6、其他。
攝像：
聯(lián)絡(luò )：
(三)活動(dòng)要求。
1、一分鐘跳繩比賽。
地點(diǎn)：教學(xué)樓c區操場(chǎng)。
參賽辦法：學(xué)校備有計數器的跳繩，以個(gè)人為單位分男女兩組比賽。取個(gè)人單跳總數前8名。男子取2名(前1、2名)、女子取6名(1、2、3、4、5、6名)。
2、傳統的跳棋比賽(彈子棋)。
地點(diǎn)：會(huì )議室。
參賽辦法：1、比賽實(shí)行一局決勝制。2、本次比賽先進(jìn)行淘汰賽，淘汰賽勝出者再進(jìn)行循環(huán)賽。3、比賽取前六名，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。4、抽簽決定比賽次序和比賽對手。5、賽前由選手自行選擇棋色，以猜硬幣的方式?jīng)Q定先后手，由裁判檢查棋盤(pán)和棋子。6、對局中，雙方輪流各走一步，每次只能移動(dòng)一顆棋子，走動(dòng)一格，或跳躍數格。棋子的移動(dòng)只允許隔一棋子一跳的通常走法。7、按跳棋規則先將己方所有棋子移動(dòng)到對方三角區域的人獲勝。游戲人數2，3，4，6人。2人、4人或者6人下棋時(shí)與對角線(xiàn)的一方對抗。3人下棋時(shí)，相互間隔排列。
分數計算：每局棋結果,勝者1分,負者0分,和棋各記0.5分。
游戲開(kāi)始時(shí)每人營(yíng)區內有10個(gè)棋子成正三角放置，你的任務(wù)是將營(yíng)區的所有棋子連走帶跳去占領(lǐng)正對面的營(yíng)區，首先將10個(gè)棋子全部占領(lǐng)對面營(yíng)地的獲勝，其余的按到營(yíng)的個(gè)數多少來(lái)排名次。
比賽結束，按三比一取名次，分別設一、二、三等獎，各獎項幾人由負責人結合實(shí)際確定。
3、乒乓球挪移比賽。
地點(diǎn)：教學(xué)樓c區操場(chǎng)。
參賽辦法：以語(yǔ)文組、數學(xué)組、綜合組、食堂組(含保潔、宿管、保安)為單位比賽。比賽人數每組7人。取前2名按一、二名給予獎勵。三、四名獲紀念獎。
語(yǔ)文組組長(cháng)：數學(xué)組組長(cháng)：綜合組組長(cháng)：食堂組組長(cháng)：
4、粉筆字競賽。
地點(diǎn)：會(huì )議室。
教師粉筆字競賽評分標準(滿(mǎn)分10分)。
粉筆字競賽規則。
1.注意字間距,字和字中間不能太擠.2.字要勻稱(chēng),不能大大小小.3.字不能頂天立地.4.要用力,讓下面同學(xué)看清。
對一年來(lái)的工作作全面的總結(如教育教學(xué)、團結互助、集體榮譽(yù)等)。
9月5日，在迎接第32屆教師節來(lái)臨之際，楊浦小學(xué)以“老師，您是我心中的英雄”為主題舉行了一系列的慶?；顒?dòng)。
一早，在大操場(chǎng)上，全校師生參加了升旗儀式。學(xué)生們用詩(shī)歌朗誦和舞蹈《加油歌》獻上自己對老師的敬意和感激，又送出了一只只親手折疊的千紙鶴，上面寫(xiě)有一句句對老師的感謝和祝福。甜甜的笑臉，師生擁抱的場(chǎng)景，令人動(dòng)容。隨后，區宣傳科的老師們來(lái)到楊浦小學(xué)，拍攝慶祝教師節視頻。楊浦小學(xué)民樂(lè )隊、行進(jìn)管樂(lè )團、擊劍隊等多支校隊成員也用自己的拿手好戲向老師們表示祝賀。一年級剛入校的小朋友們對著(zhù)鏡頭用自己稚嫩的'話(huà)語(yǔ)說(shuō)著(zhù)“謝謝老師”、“我愛(ài)老師”。高年級的大哥哥大姐姐們通過(guò)社團的才藝展示表達了學(xué)生對老師們濃濃的情誼。
“老師，您辛苦啦！”、“謝謝老師！我們永遠愛(ài)您！”……校園里回蕩著(zhù)一句句真誠的祝福，隨處可見(jiàn)一張張感恩的笑臉。這樣一個(gè)用“心”慶祝的教師節不僅形式更獨特親切，同時(shí)也進(jìn)一步拉近了師生間的距離，相信會(huì )成為大家心中一份美好的回憶。
甲：九月的樂(lè )章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻禮，所有拼搏在教育戰線(xiàn)的老師們！首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《長(cháng)大后我就成了你》。
乙：在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無(wú)鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂(lè )。請欣賞三年級組吳章建老師帶來(lái)的獨唱《我的中國心》。
甲：一首耳熟能詳的老歌，唱出了我們大家的`心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在夢(mèng)里的是東方一條龍，請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫(huà)龍》。
乙：歡快的樂(lè )曲暫歇，一首《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情，請聽(tīng)六年級組的詩(shī)朗誦《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》。
甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng )造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢(mèng)想，我們相信夢(mèng)想、相信希望，我們相信我們的生活會(huì )更精彩，請欣賞一年級組帶來(lái)的小合唱《我相信》。
學(xué)校發(fā)展壯大，離不開(kāi)教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體，有請賴(lài)校長(cháng)為今年的優(yōu)秀教師們頒獎：......
結束語(yǔ)：
甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。
乙：今天，我們用最深情的詩(shī)篇歌頌你——靈魂的工程師。
甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
乙：就讓這似海的恩情長(cháng)留在你我心中。
甲：收獲的季節同樣要播種希望，新征途的號角已經(jīng)吹響。我們將創(chuàng )辦一流名校，展望未來(lái)，我們信心百倍。
乙：讓我們團結一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚帆遠航，
甲：祝老師們（合）身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，節日快樂(lè )！
為了喜迎第xxxx個(gè)教師節的到來(lái)，讓廣大教師渡過(guò)一個(gè)愉快而又難忘的節日，根據中心團委的文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)，變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
9月7日—11日。
1、各年級開(kāi)展“我是小能手”等角色體驗教育活動(dòng)，組織學(xué)生親手為老師做一份有紀念意義的禮物。號召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，以此表達對老師的敬愛(ài)之情。
2、開(kāi)展建立“師生知心”信箱。各年級開(kāi)展給老師寫(xiě)慰問(wèn)信活動(dòng)，讓廣大學(xué)生把自己內心要對老師所講的心里話(huà)以慰問(wèn)信的形式寫(xiě)下來(lái)在教師節到來(lái)之際，把祝福送給親愛(ài)的老師，表達一份尊敬之情，架起廣大師生之間情感的橋梁。
3、召開(kāi)“和學(xué)生們談心，向老師說(shuō)心里話(huà)”為主題的隊會(huì )，通過(guò)交流的形式，讓廣大教師對學(xué)生心中所想有所了解，也讓學(xué)生更加全面深入地了解老師、理解老師，以此增進(jìn)師生之間的友情。
1、9月10日早晨，播放《每當我走過(guò)老師的窗前》等歌曲，營(yíng)造慶祝教師節的氛圍。
2、“教師節”的早晨，以各年級為單位，在教學(xué)樓前列隊以年組特有的祝福方式歡迎全體教師，慶祝教師節。
3、大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在教學(xué)樓大門(mén)兩側和一樓大廳，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說(shuō)一聲“老師節日快樂(lè )”，“老師，您辛苦了”祝福的話(huà)。
4、紅領(lǐng)巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節專(zhuān)題內容，通過(guò)詩(shī)朗誦“有一種東西”、“是誰(shuí)”、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章，表達全體學(xué)生對老師的祝福。
1、各年組要重視教師節慶?；顒?dòng)的開(kāi)展，精心設計、認真組織、講求實(shí)效、不走形式。慶?；顒?dòng)的開(kāi)展將做為考核年組工作的一項內容。
2、各班要制定活動(dòng)方案，并以電子郵件形式上報政教處。