ID：7987916
時(shí)間：2023-12-27 11:28:01
上傳者：QJ墨客在作文的中間部分，可以適當展開(kāi)與主題相關(guān)的內容，豐富作文的內容和論述。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和啟示。
秋姑娘是一個(gè)愛(ài)化妝的姑娘，她原本想把自己的眉毛涂成藍色，卻不小心把眉筆指到了天上，頓時(shí)把天空染得蔚藍蔚藍的，為了讓天空看起來(lái)沒(méi)那么單調，她又把白白的粉底撒到了天上，霎時(shí)間，一塊塊潔白的云朵在蔚藍的天上自由的飛翔，一會(huì )兒往東，一會(huì )兒往西，瀟灑極了。
秋姑娘來(lái)到了公園里，她把各種顏色的粉底撒在了鮮花上，公園一下子變得漂亮起來(lái)，有金黃色的菊花，有紫色的薰衣草，有大紅的夜來(lái)香……把整個(gè)花園裝扮的五彩繽紛的，美麗極了。
秋姑娘來(lái)到了田野里，只見(jiàn)她把金粉隨手一揮，一會(huì )兒功夫，水稻便變的金燦燦的，顆顆飽滿(mǎn)的稻穗興奮起來(lái)了，迎著(zhù)秋風(fēng)歡快的跳起了優(yōu)美的舞蹈，空氣中彌漫著(zhù)濃濃的香氣。
秋姑娘來(lái)了，她給人們帶來(lái)了美麗，給人們帶來(lái)了豐收，我愛(ài)秋姑娘。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！痹绯科饋?lái)時(shí)，陽(yáng)光四濺，鳥(niǎo)兒大聲歡呼。??！原來(lái)是春姑娘悄悄地挪著(zhù)自己的步伐來(lái)到了人間。
我漫步在太陽(yáng)公公溫暖的陽(yáng)光下，感受著(zhù)大地復蘇的情景。瞧，那小草竟然堅強地從土壤里鉆了出來(lái)，冒出勃勃生機，使草地披上了一件綠色的衣裳；聞，草地上傳來(lái)一陣陣撲鼻而來(lái)的芳香，原來(lái)是個(gè)個(gè)嬌艷動(dòng)人的花朵布滿(mǎn)了草地，讓草地裝扮上了五彩繽紛的`‘彩虹’；看，微風(fēng)輕輕拂過(guò)柳樹(shù)，柳姑娘竟勤快的梳起了辮子，是那么的俏皮、可愛(ài)。我不由感嘆道：原來(lái)春天竟是這番生機勃勁！
由于春天到了，農民伯伯們便開(kāi)始撒播起種子。他們小心翼翼地將種子一顆顆的撒播在土地上，再懷著(zhù)喜悅的心情蓋上土。望著(zhù)他們辛勤地勞動(dòng)，我忽然覺(jué)得眼前出現了農民伯伯正懷著(zhù)喜悅的心情看著(zhù)孩子們一天天的長(cháng)大。雖然撒播種子的過(guò)程非常辛苦，但他們還是為自己的勞動(dòng)而感到快樂(lè )。
春天的時(shí)候，正是去踏春的好時(shí)候。我和媽媽來(lái)到山上，一邊欣賞風(fēng)景一邊踏春。到處都是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù)；花朵隨風(fēng)飄揚，向我們微微點(diǎn)頭。真是一片春意盎然呀！
春天真是一片欣欣向榮??！我非常喜歡春天。
熱情的夏姑娘走了，一身金黃的秋姑娘來(lái)了。
秋姑娘把一籃子的神奇花粉撒在藍藍的天空上，天空立刻變得神氣起來(lái)。千變萬(wàn)化的白云隨風(fēng)飄動(dòng)，一群群大雁排成人字形從寒冷的北方飛向暖和的南方過(guò)冬。旁邊還有一群小燕子在唧唧喳喳地叫，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，北方的小朋友們，明年春天再見(jiàn)了”
秋姑娘把神奇花粉撒在山上，山上的松樹(shù)和柏樹(shù)依然是翠綠色的，就像一位位遵紀受法的衛兵，保護著(zhù)祖國的.山苗。楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，楓葉從樹(shù)上飄下來(lái)，就好像那是一只只紅蝴蝶在空中飛舞。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉也一片片地飄落下來(lái)。
秋姑娘又把神奇花粉撒在田野里，田野里的高粱馬上漲紅了臉，稻子笑彎了腰。微風(fēng)吹來(lái)，仿佛那是一位位亭亭玉立的少女在田野里翩翩起舞。
秋姑娘接著(zhù)撒神奇花粉在小河里，小河立刻變得清澈見(jiàn)底。小魚(yú)兒吐出了一串串珍珠似的小泡泡，蝦子軍團和螃蟹軍團正在操練。小朋友們在河邊嬉戲玩耍。
花園里也被秋姑娘撒上了花粉?；▓@里金桂飄香，百花爭艷，真是花團錦簇呀！各種花都挺起了胸，仰起了頭，一起唱起了歡快的歌。
秋姑娘，你給了我們多少快樂(lè )，多少興奮呀！我愛(ài)你，美麗又可愛(ài)的秋天！
秋姑娘快樂(lè )地跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲來(lái)了。樹(shù)葉漸漸地褪去了蒼翠的光澤，在不知不覺(jué)中換上了金黃色的禮服。
我摘下一片來(lái)，放到手中細細地撫摸。它不算細滑，但也不粗糙。秋風(fēng)帶走了它的水分，有點(diǎn)硬硬的。葉子中間裂開(kāi)一條小縫，就像有人一不小心撕開(kāi)了。我把葉子朝著(zhù)太陽(yáng)看去，葉子上一條條經(jīng)脈清晰地顯示了出來(lái)，多像人的血管??！我把葉片放在鼻子前深深吸了一口氣，淡淡的清香悠悠地進(jìn)入肺腑，那是大自然的味道。滿(mǎn)樹(shù)的葉子像一把把展開(kāi)的`小扇子，又像一只只美麗的蝴蝶，靜靜地在枝頭休息。春天葉子嫩綠，夏天葉子肥美，到了秋天，銀杏的葉子顏色可多了，有的綠中帶黃，有的半黃半綠，還有的全黃了。陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，樹(shù)葉迎著(zhù)陽(yáng)光被照得耀眼，仿佛可愛(ài)的生命在枝丫間躍動(dòng)；沒(méi)被陽(yáng)光照到的葉子，也不甘示弱地在枝頭搖曳。風(fēng)一來(lái)，它們就會(huì )趁機靠近，沙沙地竊竊私語(yǔ)，有的戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)的懷抱，飄飄悠悠地在半空中翻舞、墜落風(fēng)過(guò)了，又恢復了平靜，似乎沉浸在自己的遐想當中，沉默不語(yǔ)。
這些銀杏葉既不知道什么叫死亡，也不知道春天會(huì )重新到來(lái)。它們?yōu)榇髽?shù)而生，無(wú)數的葉子做著(zhù)同樣的工作——把生命的乳汁奉獻給大樹(shù)。這些葉子很樸素，活得默默無(wú)聞，毫不張揚。然而，這不起眼的葉子能向人們報告春天的消息，帶給人們希望和喜悅；還能在烈日炎炎之際，給人們提供休息的綠陰；當秋天到來(lái)時(shí)，它甘愿犧牲自己，回歸到大樹(shù)的根基，重回大地的懷抱。
銀杏樹(shù)不求回報，但求奉獻，它把自己的一生都獻給了大地。秋風(fēng)一吹，它又飄飄悠悠地落下。
春天，她是一個(gè)穿著(zhù)五顏六色衣服的女孩。
春天，她是一個(gè)有才華的女孩。她跳過(guò)田野，穿過(guò)群山，穿過(guò)校園，進(jìn)入公園。但是，無(wú)論你在哪里，都能遇到她，找到她的蹤跡。孤獨的冬天過(guò)去了，美麗的春天來(lái)了，給世間萬(wàn)物帶來(lái)了生機。
春天是一個(gè)琴藝很好的演奏家，是一個(gè)聲音很美的姑娘?？?，幾只俊俏可愛(ài)的燕子振翅，飛到五絲，成了音符，于是春姑娘奏起了春之歌。夢(mèng)里的鳥(niǎo)兒聽(tīng)到悅耳的琴聲，立刻起身打扮，捉蟲(chóng)吃。飽餐一頓后，鳥(niǎo)兒們站在細長(cháng)的樹(shù)干上參加表演，有的唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌，有的跳著(zhù)優(yōu)美的舞，十分熱鬧！演員表演結束后，春姑娘非常高興，賞給鳥(niǎo)兒幾片沾滿(mǎn)露水的嫩葉。鳥(niǎo)兒們非常開(kāi)心！
春天是一個(gè)善于調色的女孩。她把天染成藍色，把草染成嫩綠色，把花染成五顏六色……真是奇妙的返老還童！
這時(shí)陽(yáng)光明媚，孩子們也暖和了，不再需要保暖的衣服和褲子。山上的竹筍也悄悄對旁邊的一根壯竹說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e的孩子都脫棉衣了，我要脫外套！”春姑娘聽(tīng)到竹筍的聲音，立刻請她的朋友春雨幫忙。春雨將至，親手幫竹筍脫去卡其布棉衣。小竹筍突然變成了綠色的竹子。它長(cháng)高了，驕傲地說(shuō)：“我也長(cháng)大了！”
春姑娘又成了和藹可親的阿姨。她正在給花和草講故事和猜謎語(yǔ)?；〞r(shí)不時(shí)笑點(diǎn)頭；草，只是笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。春天用梳子梳理花草，花草還依偎在春姨懷里。
春天多美??！她的婀娜多姿讓我們心曠神怡；她的多才多藝讓我們敬佩和向往；她的溫柔讓我們羨慕又愛(ài)......
我愛(ài)春天！愛(ài)她溫柔美麗，愛(ài)她無(wú)邊神奇，更善良善良！
小草鉆回土里睡大覺(jué)去了，代之而來(lái)的是楓葉，它們齊刷刷地落在林地上，使它透出一片黃色，還有一些樹(shù)葉不肯下來(lái)，點(diǎn)綴著(zhù)大樹(shù)。
麥田同樣美麗，麥穗們出來(lái)軍訓，它們站直了身子，等候農夫來(lái)收割，它們構成了一片金色的汪洋大海。
果園里更是漂亮，果樹(shù)上結滿(mǎn)了白里透紅的果子，簡(jiǎn)直比酒店里的圣誕樹(shù)還威風(fēng)。果子們都互相聊天，它們都在談?wù)撘粋€(gè)問(wèn)題：啥時(shí)候被人摘去呢？農民們邁著(zhù)歡快的步子，從田間走來(lái)了。于是，果子被他們裝上卡車(chē)，當車(chē)子走遠時(shí)，你還可以看見(jiàn)果子在車(chē)上蹦來(lái)蹦去，那是果子在歡呼呢！
秋姑娘從遠處走來(lái)了，她穿著(zhù)五彩衣來(lái)到這個(gè)陽(yáng)光燦爛的世界里。藍藍的天空中飄著(zhù)雪白的云朵，一群大雁往南飛，有時(shí)候排成個(gè)“人”字，有時(shí)候排成個(gè)“一”字。
秋姑娘來(lái)到果園，果實(shí)累累的樹(shù)上姐滿(mǎn)了果子。黃中帶綠的楊桃，好象晶瑩剔透的翡翠。黃澄澄的柿子好像一個(gè)小燈籠。葡萄的顏色可多了，有紅的、紫的、淡綠的??????它們掛滿(mǎn)枝頭，正等著(zhù)人們去摘呢。秋姑娘來(lái)到田野，稻穗顆粒飽滿(mǎn)，好像在微笑地跟我們點(diǎn)頭。玉米掰開(kāi)葉子，好像在伸開(kāi)雙手擁抱這美麗的世界。
秋姑娘來(lái)到公園，金黃色的葉子從樹(shù)上飄下來(lái)，好象一只只金蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)。好美??！菊花的顏色可多了，有紫紅的、淡黃的、雪白的、淺綠的`、粉紅的、火紅??????走到桂花樹(shù)前，一朵朵黃中帶白的桂花。綴滿(mǎn)枝頭，發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡。櫻花那么美麗，就像涂上了粉紅的胭脂。
我愛(ài)五彩繽紛的秋天，我愛(ài)豐收的秋天。(。
編者按：春姑娘來(lái)到了凡間，一場(chǎng)蒙蒙細雨過(guò)后，溫暖的陽(yáng)光照在松軟的土地上，柳樹(shù)媽媽從美妙的睡夢(mèng)中蘇醒。她伸伸僵硬的筋骨，梳理早已黃去的發(fā)絲，換上了嫩綠的蓬松的秀發(fā)。
乖乖絮寧波市實(shí)驗學(xué)校姚琪萱。
春姑娘來(lái)到了凡間，一場(chǎng)蒙蒙細雨過(guò)后，溫暖的陽(yáng)光照在松軟的土地上，柳樹(shù)媽媽從美妙的睡夢(mèng)中蘇醒。她伸伸僵硬的筋骨，梳理早已黃去的發(fā)絲，換上了嫩綠的蓬松的秀發(fā)。
媽媽向左看看，又向右望望，發(fā)現孩兒們可都睡得正香呢!于是她唱起了兒歌：“絮寶，絮寶，快快醒，春風(fēng)姑娘來(lái)探青。絮寶，絮寶，快快醒，太陽(yáng)公公來(lái)看你……”
孩子們聽(tīng)到了媽媽的歌謠，紛紛從睡夢(mèng)中醒來(lái)。一個(gè)寶兒在中午悄悄地探出了小腦袋瓜?？粗?zhù)那萬(wàn)紫千紅的花，望著(zhù)那耀眼的春光?！把?春天的景色真美啊!我還是第一次看到耶!”她羨慕地贊嘆著(zhù)?！拔铱纯?，我看看?！庇质且粋€(gè)小腦袋在這春天的大好時(shí)光中蘇醒，一陣溫暖的風(fēng)滑過(guò)臉龐?！把?是春風(fēng)耶!”她驚訝的叫起來(lái)。
一天，柳樹(shù)媽媽要點(diǎn)數了?！斑?絮寶們，媽媽怎么少了一個(gè)小寶貝呢?”“哦!媽媽?zhuān)怨孕踹€在睡覺(jué)呢?”柳絮告訴媽媽。
柳樹(shù)媽媽又到葉子中去找柳絮寶兒。絮寶藏在葉子的最深處，可被媽媽發(fā)現了?？刹?，乖乖絮還在睡大覺(jué)呢!于是，柳樹(shù)媽媽推動(dòng)著(zhù)乖乖絮，終于把她叫醒了。
媽媽笑了，乖乖絮唱著(zhù)歌兒：“我是一個(gè)小小的乖乖絮，生長(cháng)在大自然的懷抱里，一路歡笑快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)……”
悄悄地，秋姑娘在不禁意間溜走。但在我眼中，秋天永遠是那么美麗，那么可愛(ài)!我愛(ài)秋天!下面是小編給大家帶來(lái)的關(guān)于秋姑娘來(lái)了的范文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!
瞧!秋姑娘多美呀!她穿了一身金黃色的衣服，連她的長(cháng)發(fā)也是金燦燦的，美麗極了!秋姑姑來(lái)到了大地上，把大地鋪上了一身金黃的外衣，快看!大地多漂亮呀!
這回，秋姑娘想當一回出色的魔術(shù)師。她來(lái)到大樹(shù)邊，用魔術(shù)把綠葉變成了金燦燦的葉子。
這次秋姑娘來(lái)到水果店里，看見(jiàn)了許許多多的水果，有酸酸甜甜的桔子、甜甜的蘋(píng)果。
秋姑娘吃飽了，她又來(lái)到樹(shù)林里?？吹搅司栈?，秋姑娘本來(lái)是想拿一朵菊花走的，但，秋姑娘知道，要愛(ài)護花草樹(shù)木。
啊!秋天真美呀!
涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，農民的臉上露出了欣慰的笑容。秋姑娘帶著(zhù)豐收的喜悅，帶著(zhù)水果的香味，走來(lái)了。
瞧，樹(shù)伯伯見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，趕緊跑去湊了個(gè)熱鬧，它聽(tīng)說(shuō)秋姑娘可是個(gè)理發(fā)師，樹(shù)伯伯早就想理理它的頭發(fā)了。小草弟弟見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，也跑去了買(mǎi)衣服，小草弟弟等秋姑娘好久了。小花妹妹可不像樹(shù)伯伯和小草弟弟那般急躁，它呆在原地慢慢等候秋姑娘的到來(lái)。我也想去湊個(gè)熱鬧，就找起秋姑娘來(lái)。
霎時(shí)間，樹(shù)伯伯換了一個(gè)黃色的頭發(fā)。小草弟弟換了一身黃色的衣服。小花妹妹換了一身漂亮的禮服。我嘗到了水果的甜香。大家都為秋姑娘開(kāi)了一個(gè)晚會(huì )，慶祝秋姑娘的到來(lái)。
大家歡舞著(zhù)，表演著(zhù)，臉上都有著(zhù)快樂(lè )的表情，大家都沉浸在豐收的季節中。啊，秋天，你是那么美麗，給人們帶來(lái)豐收和快樂(lè )!
秋天來(lái)了，天氣變得越來(lái)越?jīng)鏊恕?/p>
秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林里。樹(shù)上的葉子慢慢地變黃了，秋風(fēng)一吹金黃的落葉像一只只美麗的蝴蝶在林中飛舞，又好像是一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
秋姑娘再來(lái)到田野里。田野里的莊稼成熟了。稻子笑彎了腰，秋風(fēng)一吹稻海翻起了金色波浪。棉花咧開(kāi)嘴露出雪白雪白的棉絮。豆子鼓起了又大又圓的大肚子，里面裝滿(mǎn)了豆寶寶。
秋姑娘最后來(lái)到了我們的校園里。校園里的桂花開(kāi)了，香氣撲鼻。校門(mén)口開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花，可真好看。
秋姑娘來(lái)了，給我們帶來(lái)了一個(gè)涼爽的秋季。
瓜果飄香的秋天是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的季節。蘋(píng)果笑紅了臉、香蕉笑彎了腰，梨子換上了金黃色的衣裝。橘子樹(shù)上掛滿(mǎn)了“黃燈籠”，葡萄好似一顆顆紫水晶掛在碧綠的藤蔓上。有號稱(chēng)著(zhù)水果中的“小太陽(yáng)”的火龍果也不甘示弱，他驕傲地展示了自己如同火焰般一樣的身體，還有色香味俱全的大紅棗，更有一段一段紫得發(fā)黑的甘蔗……不光是水果，農民伯伯們也在為秋天的滿(mǎn)載而歸笑得合不攏嘴。
悄悄地，秋姑娘在不禁意間溜走。但在我眼中，秋天永遠是那么美麗，那么可愛(ài)!我愛(ài)秋天!
秋天的楓葉變色了。哦，原來(lái)是秋姑娘給楓葉買(mǎi)了新衣服，楓葉一看，“啊!真好看!”。楓葉趕緊穿上漂亮的新衣服。大樹(shù)爺爺想：我的頭發(fā)太長(cháng)啦，應該剪頭發(fā)了。秋姑娘聽(tīng)了，她趕緊請秋風(fēng)阿姨給大樹(shù)爺爺剪個(gè)漂亮的發(fā)型。秋姑娘拿起小鈴鐺，她告訴小青蛙：“快挖洞!”她對小松鼠、小鳥(niǎo)說(shuō)：“快筑巢啊!快找些吃的吧!”公園里的小動(dòng)物趕緊準備著(zhù)冬天的到來(lái)。
秋姑娘給菊花姐姐帶來(lái)了許多漂亮的衣服，菊花姐姐滿(mǎn)意極了。一陣秋雨在公園里下了起來(lái)，秋雨妹妹柔和得唱著(zhù)秋天的歌。小動(dòng)物們聽(tīng)著(zhù)美妙的歌聲，都等待著(zhù)冬天的到來(lái)。
春姑娘帶來(lái)了五彩繽紛的花、草、樹(shù)木，還有春天的氣息。
春姑娘像一個(gè)大畫(huà)家，她有一盒色彩斑斕的顏料和一支神筆。她向田里一揮，枯黃的田地變成了一片綠油油的小苗；她向小溪一揮，小溪又開(kāi)始唱歌了；她向森林里一揮，森林就變成了一個(gè)音樂(lè )廳，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，太陽(yáng)溫暖著(zhù)大地，小草探出頭來(lái)，加上小鳥(niǎo)、小溪的聲音，譜出了一首春之歌，春天真美??！
春天，帶給了我們歡樂(lè )和希望，催促我們勤奮向上。我們?yōu)楹尾蛔プ∵@美好時(shí)光，努力學(xué)習，做一顆草，一朵花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添點(diǎn)春色，把祖國裝點(diǎn)得更美呢！
我愛(ài)這美麗的春天！
湖北省蘄春縣實(shí)驗小學(xué)四年級萬(wàn)佩當。
春姑娘走過(guò)的地方，總是洋溢著(zhù)一片春色：春姑娘撫摸光禿禿的樹(shù)枝，原本熟睡在冬天里的樹(shù)木一下子醒來(lái)了，冒出了綠芽芽；春姑娘圍著(zhù)未開(kāi)的花兒們跳舞，花兒們也被春姑娘喚醒了，穿上她們五顏六色的衣裳，在美麗的春天里爭奇斗艷；春姑娘又拉起未解凍的小河的手，小河慢慢的流淌了，又歡快地唱起歌來(lái)。真的，如果你留心看，你會(huì )發(fā)現春姑娘的蹤跡。瞧，春姑娘肯定去過(guò)公園，一排排柳樹(shù)婀娜多姿，前幾天她們還沒(méi)有嫩綠色的小芽來(lái)裝扮自己，才幾天時(shí)間，就變成綠仙女了；草坪上那一樹(shù)樹(shù)白玉蘭花，更是嬌艷得很，她那衣裳白如雪，猶如一身白袍，白玉蘭花開(kāi)得美極了，有的含苞欲放，有的已經(jīng)開(kāi)得奔放自如，正對天空，好象一只只小白鴿，展翅欲飛，多么壯觀(guān)啊。同時(shí)，那生命力頑強、樣子可愛(ài)活潑的小草，也露出了小腦袋，伸伸頭，彎彎腰，好象在做歡迎春天的廣播操。而這時(shí)，小河也脫掉了冬天給他的“冰衣裳”，然后，牽著(zhù)好朋友的手，流向遠方。
春姑娘來(lái)了，把春天帶給了人間。是春姑娘把世界點(diǎn)綴得如此美麗，真是令人感嘆啊。
自從爸爸媽媽離婚以后，我們大家都變了。媽媽變成了一個(gè)勢利眼，爸爸則是一天比一天憔悴。而我，已經(jīng)不是從前那個(gè)快樂(lè )的女孩了，一步步走向成熟，變得憂(yōu)郁，學(xué)會(huì )了掩飾自己的一切不快樂(lè )，學(xué)會(huì )自我安慰，學(xué)會(huì )自己鼓勵自己。
是因為我長(cháng)大了不需要母親的關(guān)懷了，媽媽才會(huì )這樣對我嗎？其實(shí)這時(shí)候，我比誰(shuí)都需要，我需要原來(lái)那個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)枰膼?ài)。
曾經(jīng)我們發(fā)過(guò)誓，要做永遠沒(méi)有秘密的母子，可是，我們已經(jīng)有好久沒(méi)有談心了。
我也不去抱怨這些了，因為我已經(jīng)習慣了。常常是看在眼里，記在心中。心中的痛沒(méi)有人明白，在朋友和他們面前還要裝成以前那個(gè)快樂(lè )的我。想起這些時(shí)，總是有一種想哭的欲望，但我告訴自己不哭，不能讓他們看見(jiàn)你不快樂(lè )，要讓他們知道你很堅強。漸漸的，我學(xué)會(huì )了逆來(lái)順受，學(xué)會(huì )了不去理睬這些，拼命鉆進(jìn)書(shū)堆里學(xué)習，因為我明白，要想真正改變他們對你的態(tài)度，就只有讓他們以你為榮。
有時(shí)候看見(jiàn)他們三個(gè)人在一起是那么的快樂(lè )，我從來(lái)都不去破壞，只是躲在角落里默默的注視這一切，不覺(jué)的就會(huì )想起以前爸爸媽媽在一起的日子，我們之間也洋溢著(zhù)快樂(lè )。
這時(shí)，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉，但我會(huì )擦干眼淚去學(xué)習，告訴自己不哭，認真學(xué)習，做自己應該做的事情。
告訴自己不哭，很容易。但裝快樂(lè )，很痛苦。
在藍天白云的`映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地在天空中翩翩起舞，多么使人心曠神怡??！
麥苗興致勃勃地生長(cháng)，小草從地下探出頭來(lái)，草木吐出了青芽嫩葉，遍野是綠油油的一片。山崖上，半空中、樹(shù)林間，黃鶯、畫(huà)眉、百靈、燕子、麻雀得意地飛翔著(zhù)，鳴叫著(zhù)，鳥(niǎo)鳴和著(zhù)溪水的叮咚聲，在春風(fēng)里輕輕回蕩。
駐馬店市第三小學(xué)四年級五班孫怡寧。
指導老師：鐘守君。
反思一：
質(zhì)疑課題，觸摸文本。
于是，在學(xué)《蠶姑娘》的課堂上，便出現了這樣一幕：
師：看了課題，你想知道什么？
生：我想知道蠶是什么樣子的？
生：我想知道桑葉是什么樣的？
又請了幾個(gè)，都是一些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題，我有些蔫了，心想果然沒(méi)意義。這時(shí)，鐘玉花舉了手。
她說(shuō)：我想知道，蠶就是蠶蟲(chóng)，為什么叫蠶姑娘呢？
我眼前一亮。
師：你很會(huì )思考，提的問(wèn)題很有價(jià)值，老師在后面畫(huà)個(gè)？。
生：我還有個(gè)問(wèn)題，為什么后面叫蛾姑娘呢？
師：你也很會(huì )思考。
我在標題下面寫(xiě)上“蛾姑娘”，也在后面畫(huà)個(gè)？。
師：為什么把蠶叫蠶姑娘，把蛾叫蛾姑娘呢？請大家讀書(shū)，到書(shū)中尋找答案吧。
學(xué)生讀書(shū)。提問(wèn)。請了好幾個(gè)，都說(shuō)“把蠶、蛾當作人來(lái)寫(xiě)了”，我對這樣的答案并不滿(mǎn)意。追問(wèn)：為什么把它們當作人來(lái)寫(xiě)？教室里靜了幾分鐘，這個(gè)時(shí)候，有個(gè)學(xué)生舉手了：我知道，作者把它當作人來(lái)寫(xiě)，是因為他覺(jué)得蠶很可愛(ài)，像個(gè)小姑娘那么可愛(ài)。
“你怎么知道的呢？”我緊追不舍?！拔易x了就知道了，還有我看畫(huà)上也知道了?！?/p>
我鼓起了掌。
師：那蠶姑娘和蛾姑娘有什么關(guān)系呢？學(xué)生一時(shí)答不出，便埋頭讀書(shū)。我知道，他們是企圖在書(shū)中尋找讓自己也滿(mǎn)意的答案的。
這時(shí)有學(xué)生站起來(lái)了：蛾姑娘就是蠶姑娘變的。
我在黑板上寫(xiě)上“變”字。
師：那蠶姑娘是怎樣變成蛾姑娘的呢？總共變了幾次？
學(xué)生接著(zhù)便沉浸在蠶的人生起伏里了。
經(jīng)過(guò)這一次的嘗試，我知道自己原來(lái)一直在犯一個(gè)錯誤：就是低估了學(xué)生的能力。我想，也許因為這個(gè)低估，不知錯過(guò)了多少精彩！
反思二：
多元解讀要有個(gè)“尺度”——《蠶姑娘》教學(xué)反思。
生：可以做成漂亮的真絲圍巾，我媽媽一直帶的。
生：還可以做成夏天穿的真絲衣服。
生：還可以做成裙子，我夏天一直穿的，很輕很舒服。
師：對呀，這些東西都是蠶姑娘給我們帶來(lái)的。蠶姑娘變成了蛾姑娘，飛呀飛呀，過(guò)了些日子，生下一些蠶卵，便死亡了。
生：??？
師：老師知道，你們肯定想對蠶姑娘說(shuō)些什么？
生1：我想對蠶姑娘說(shuō)，你太可憐了，生命太短了。
師：是呀，在我們眼里，蠶姑娘的生命只有兩個(gè)多月，太短暫了，蠶姑娘她后悔嗎？
生2：她不后悔，因為她為我們帶來(lái)了絲綢。
生3：我也覺(jué)得蠶姑娘不后悔，因為她帶給我們美麗，她自己覺(jué)得很高興。
生4：蠶姑娘像春雨一樣，做了好事不張揚，所以盡管生命短，但她已經(jīng)為我們做好事了，她很高興。
反思：
《語(yǔ)文課程標準》指出：“要尊重學(xué)生在閱讀過(guò)程中的獨特體驗，鼓勵學(xué)生有獨到的見(jiàn)解?！睂W(xué)生因他們特有的生活經(jīng)驗和精神視角，對文本進(jìn)行著(zhù)符合他們年齡特征和心理特征的重新解讀，尊重學(xué)生個(gè)性的感悟、體驗、思考，能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，但是在充分張揚學(xué)生閱讀個(gè)性的同時(shí)，對文本的意義要有大致的統一。不能把多元解讀理解為學(xué)生怎樣理解就怎樣理解,它還需要有個(gè)尺度.
學(xué)生1對蠶姑娘的情感只停留在對它短暫生命的深深惋惜，是不對的，曲解了“春蠶到死絲方盡”的意思。我趕緊拋出一個(gè)問(wèn)題：蠶姑娘的生命只有兩個(gè)多月，太短暫了，蠶姑娘她后悔嗎？一下子把學(xué)生的情感扭轉了過(guò)來(lái)，在交流中，流淌著(zhù)對蠶姑娘深深的敬意，生命的價(jià)值在于奉獻，扎跟在學(xué)生的心里。
所以我覺(jué)得當學(xué)生的價(jià)值趨向有所偏離時(shí)，還需要老師作必要正確的引導，讓個(gè)性與共性達到和諧統一。
讓萬(wàn)物變得生機勃勃。
春，是楊柳吐綠的季節，
春，是萬(wàn)物復蘇的季節，
春，是最迷人的季節，
春，是我最喜歡的季節。
點(diǎn)評：小作者“形散神聚”的駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)。
（指導教師：趙玲）。
春姑娘也來(lái)了，一個(gè)身穿綠色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了冬天的嚴寒，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋住了風(fēng)寒，讓人們換上春裝輕盈的像只燕子，脫下笨重的冬裝。
春姑娘來(lái)到草地，揮一揮衣袖，小草破土而出，綠綠的、嫩嫩的，像一片綠色的海洋，有些小朋友看見(jiàn)了，跑到草地上玩耍，她們玩的很開(kāi)心，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲，春姑娘聽(tīng)了，別提心里有多高興了。她從草地飄到廣場(chǎng)，輕輕一吹，吹出一絲絲清涼的春風(fēng)，剎那間，廣場(chǎng)熱鬧起來(lái)了，有放風(fēng)箏的，有溜冰的；有賣(mài)小吃的……太陽(yáng)爺爺笑了，因為他看見(jiàn)了五顏六色的風(fēng)箏，有紅色的、藍色的、紫色的、橙色的、黑白相間……上面的圖案也很多，有小白兔、老鷹、小鳥(niǎo)、青蛙、蟲(chóng)子……太陽(yáng)爺爺夸春姑娘是個(gè)懂事的好孩子。
一轉眼，她飛到了南方，把小鳥(niǎo)帶了回來(lái)，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳，是誰(shuí)在唱歌??？”小朋友問(wèn)道：“我們的好朋友小鳥(niǎo)回來(lái)了，是她在唱歌，真好聽(tīng)！”一個(gè)聲音答道。我們在想：春姑娘還會(huì )給我們什么樣的驚喜??？這幾句悄悄話(huà)被春姑娘聽(tīng)見(jiàn)了，她要再給小朋友們個(gè)驚喜。她騰云駕霧來(lái)到了農民栽種樹(shù)苗的地方，一吹，小樹(shù)發(fā)芽了，長(cháng)出了葉子，這可讓農民爺爺笑的合不攏嘴。
春姑娘愛(ài)花，她來(lái)到花園，叫出了花精靈，對她說(shuō)，我不懂花期，在春天開(kāi)放的花兒？要綻放了，讓她們出來(lái)吧，一定要露出最好的笑臉？給來(lái)往的旅客看看，花比任何東西都美麗，但你們也要保護好自己，別被人摘了。一番叮囑后，她來(lái)到了蜜蜂的家，喚醒蜜蜂，告訴她們，你們可以到外面的世界去玩了，別忘了兩件事：一、不能傷害人類(lèi)。二、給花授粉。
春姑娘的活差不多干完了，她要四處游玩去了，看看有沒(méi)有活忘了，再說(shuō)了，她要去尋找人世間有趣的事情和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
鄰床的姑娘在宿舍里哭的死去活來(lái)，她說(shuō)被身邊的好友拋棄，她們還嘲笑她對男神的`崇拜。我竟凝噎。
姑娘，你可知道，我們永遠無(wú)法奢求別人的理解??！有時(shí)候她們只是不明白，不明白所以輕視，不明白一些東西在你心里是那么的特別，她們不知道，那些在胸腔中滾動(dòng)的粘稠的信仰！
姑娘別哭，我們都是一座座孤島，每個(gè)人心底都有自己的固執和堅持?？床坏降娜四敲茨敲炊?，我們不可能要求別人乘一葉扁舟，駛向自己的靈魂。所以我們只能學(xué)著(zhù)堅強，學(xué)著(zhù)微笑。
余秋雨的一首詩(shī)，你應當仔細品讀：你不懂我，我不怪你。
人人生而孤獨，我們彷徨不可終日，哪怕可以被讀懂一個(gè)眼神，一句話(huà)語(yǔ)，都是可遇而不可求的??！我們只能選擇孤身一人奮勇前行，哪怕前方荊棘叢生?？晌抑滥悴⒉慌驴部?，你怕的是沒(méi)有理解和支持的寂寞?！讹L(fēng)聲》中，周迅那句臺詞逼得我淚如雨下：我不怕死，怕的是愛(ài)我的人不知我為何而死。
懂我，幸事，不懂我，常事。
學(xué)著(zhù)不去爭辯，學(xué)著(zhù)一笑而過(guò)，是對世間的理解，是對別人的寬容。
所以，不哭。