優(yōu)秀作文是積極思考和擴(kuò)展思維的產(chǎn)物，它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。大家一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文，看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。

寫給初中老師的一封信

您好！

雖不明白將要教授我豐富知識(shí)的您，姓什么，長什么樣，但我覺得作為一名學(xué)生，對未來老師的要求并不高，而這些要求，我也期望您能夠很好地理解并為了您將來的學(xué)生而去彌補(bǔ)一下自我不足的地方。

首先，我期望您是一個(gè)很有品德以及道德的人，當(dāng)然，我想作為一個(gè)老師這個(gè)提議并不難做到。我并不要求您長得漂亮或是英俊，作為以后幾乎每一天都要見面的老師來說，更重要的是一種內(nèi)在美，純凈的心靈會(huì)讓我以及其余同學(xué)更加欣賞您，會(huì)從心里覺得您是一位值得我們學(xué)習(xí)的老師，我也會(huì)為您感到由衷地敬佩。所以，我期望您能夠用心去對待您的每一位學(xué)生。

其次是學(xué)習(xí)與氣質(zhì)，這兩點(diǎn)是互相的，我期望你知識(shí)面廣且有一種從每一個(gè)舉動(dòng)都能散發(fā)出來的那種威嚴(yán)，那種來自教學(xué)者的自豪感，我相信這個(gè)要求并可是分，作為我的初中老師，我堅(jiān)信您能夠做到。

然后是要風(fēng)趣。也許，這并不是每一位老師都能夠做到，但我期望您是以為有幽默感的老師，能把彼此不是很熟悉的同學(xué)給聚起來，把這個(gè)班團(tuán)體的氣氛炒熱。我相信您學(xué)生時(shí)代時(shí)也不喜歡您每一天應(yīng)對的是一張沒有任何笑容的老師吧。這一點(diǎn)，我期望你能夠帶給我們驚喜。

最終，也是最重要的一點(diǎn)那邊是體諒學(xué)生。有時(shí)候我們這些開始有點(diǎn)叛逆的學(xué)生也許會(huì)給您惹一些不必要的麻煩，到時(shí)候，我期望您能夠包容我們的不是，原諒我們的無知，并加以耐心的勸導(dǎo)。當(dāng)然，這并不是單方面的要求，我們作為學(xué)生，也會(huì)體諒您的那一份辛苦與疲勞的。

我的要求就這四點(diǎn)，您放心好了，既然您努力去做到了，那我們也會(huì)盡到自我作為學(xué)生所要盡到的義務(wù)。作為一名您未來的學(xué)生，我先向您致以敬意。

至此。

敬禮！

寫給初中老師的一封信

親愛的老師：

您此刻身體還好么？帶新一屆初三會(huì)不會(huì)太累了？從前您總自嘲工作太累，容易顯老。但在我心中，您是永遠(yuǎn)年輕的。

離開二實(shí)驗(yàn)有一段時(shí)間了，我無數(shù)次懷念起八班的三年。時(shí)光太窄，指縫太寬，三年無聲從指縫溜走，留下滿滿一手心的回憶。連您笑起來時(shí)眼睛的輪廓，瞳孔細(xì)微的變化，都像昨日剛剛見過。

三年，您如一只嬌小的老鷹，我們是您翼側(cè)的雛鳥，從您身上汲取溫暖，借著您的風(fēng)力飛翔。還記得距中考兩個(gè)月時(shí)您發(fā)著燒給我們講作文，我們開始動(dòng)筆時(shí)，您已疲憊不堪的趴在講臺(tái)上，令我們心酸不已。

還記得您帶著我們進(jìn)行讀書報(bào)告會(huì)，鼓勵(lì)我們參加校內(nèi)外比賽，課前二分鐘演講，鍛煉我們的演講本事；中考前最終一次回校，您對忐忑的我說：“張溫欣，你沒問題！”那時(shí)候，我真的心潮澎湃，不僅僅是鼓舞，三年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我曾不知好歹地惹您生氣，也曾看您展露笑顏，而就要分別時(shí)，您仍刮起一陣風(fēng)，將我，我們，送到更高的天際。多謝老師。

畢業(yè)典禮上八班扔出了寫著夢想的紙飛機(jī)，卻又撿了回來，那紙飛機(jī)其實(shí)就是每一個(gè)八班同學(xué)，即使我在最遙遠(yuǎn)的地方奮斗夢想，也不會(huì)忘記最初的母校，最初的老梁，再遠(yuǎn)的落葉終要?dú)w根。我，以及八班所有考上五十八的同學(xué)，都將竭盡全力，沖刺名校，期望我們能成為您的驕傲。這是我們對您有限而有深沉的回報(bào)。

有一種謝意千百字也說不完，有一種感情一生也忘不了。在老師節(jié)來臨之際，祝梁老師老師節(jié)歡樂。

寫給初中老師的一封信

親愛的同學(xué)們：

你們好!

新的學(xué)期很快就要開學(xué)了，很期待盡快見到你們。和你們在一起的這幾個(gè)月是我最難忘，最快樂，也是收獲最多的時(shí)光，很高興在這里遇見你們，并成為朋友。你們天真純樸、聰明可愛、朝氣蓬勃，正處于青春花季最美好的時(shí)候，真的希望你們能夠像花園中的小樹苗在家長和老師如雨露般的關(guān)愛下健康茁壯地長成參天大樹，將來都成為一個(gè)有用的、有愛心的、有擔(dān)當(dāng)?shù)臈澚褐?。在新學(xué)期開始之際，老師想和你們一起分享一些感悟，期望能夠?qū)δ銈冇兴鶈l(fā)，有所幫助。

一、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)自信。

二、天生我材必有用，相信自己可以做得很棒。

三、試著改變自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的一切事物都在改變。

四、記住三句話，勇敢地去創(chuàng)造精彩的人生。三句話相伴風(fēng)雨人生路。

第一句是“苦，苦一時(shí);不苦，苦一世”。

第二句話是“一切皆有可能”，這是一句很古老的話，不過現(xiàn)在已經(jīng)被李寧用作廣告詞了，但是它應(yīng)該稱得上是最有哲理的一句話。

最后和大家分享的一句話是“不聽老人言，吃虧在眼前”。

親愛的同學(xué)們，老師在此啰啰嗦嗦絮叨了這么多，不會(huì)覺得厭煩吧!老師真的希望你們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓優(yōu)點(diǎn)帶給你信心。堅(jiān)信自己是個(gè)有用之材，相信自己可以做到最棒。當(dāng)對自己的現(xiàn)在感到不滿時(shí)，請?jiān)囍淖冏约?，世界也為你而變。最后記住那三句話，勇敢地走出去?chuàng)造精彩的人生吧!同學(xué)們加油，老師盼望著你們每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，每個(gè)人都活出不一樣的精彩。老師堅(jiān)信你們可以做到，請你們也堅(jiān)信地告訴自己“我可以做到”!

祝同學(xué)們百尺竿頭更進(jìn)一步!每天健康快樂地成長!

xxx。

xxxx.x.x。

寫給初中老師的一封信

親愛的卜老師：

你好！我以前對語文毫無興趣，寫作文感到煩惱，聽到單元測驗(yàn)而恐懼。但我踏入初中以來，第一次聽了你的語文課后，我便擺脫了這些不良的心理，由討厭轉(zhuǎn)成了喜愛。記得第一次上你的語文課的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)語文世界里，在遨游，在玩耍，在吸露……想起你上課時(shí)的微笑，我便不由自主地想起那一件事。

卜老師是您，帶我們遨游語文世界；是您，教會(huì)了我們?nèi)松芾恚皇悄?，給我們指引人生的方向……您那熾熱的心，不僅飽含了您對事業(yè)和生活的執(zhí)著的追求，還飽含了對我們的寬容和無私的愛。謝謝您，卜老師！

此致

敬禮

您的學(xué)生高子鍵。

寫給初中老師的一封信

尊敬的數(shù)學(xué)，英語老師：

您們好！

我是一個(gè)剛上初中的新生，也許您們還不認(rèn)識(shí)我，可是以后，我們會(huì)熟悉起來。

的。也許您們會(huì)問：這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣樣??？這個(gè)您們請放寬心，別的我不敢說，就數(shù)學(xué)和英語兩門課的成績我肯定會(huì)在班上名列前茅，您們肯定會(huì)問：為什么呢？這就要從我小學(xué)快結(jié)束的時(shí)候說起了。

原先，在小學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績一向是全班中等，最差的就是英語，滿分100分，我考的分?jǐn)?shù)連20分都不上，我很苦惱。爸爸給我找了一個(gè)網(wǎng)上學(xué)英語的網(wǎng)站，從那以后，我便認(rèn)真學(xué)了起來。早上，我早起一會(huì)兒，學(xué)一會(huì)兒；中午，爸爸做飯，我也學(xué)一會(huì)兒；到了晚上，寫完作業(yè)，寧可晚點(diǎn)睡，也要學(xué)一會(huì)兒。就這樣日積月累，我的英語成績上去了，到了期末考試時(shí)，我不再像以前那樣害怕了，而是相當(dāng)有自信，滿分30分，我竟然考了23。5分。雖然不是全班最好的，但對我來說，已經(jīng)很高了，如果沒有前一個(gè)月的努力，我根本就不會(huì)到達(dá)這種水平。在暑假，又把小學(xué)三年的英語（因?yàn)樾W(xué)時(shí)候英語沒有好好學(xué)，所以里面的資料幾乎是一無所知）學(xué)了一便，為初中的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)的基礎(chǔ)。

另外，在暑假，爸又給我找了一個(gè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的網(wǎng)站，我開始學(xué)起了初中的數(shù)學(xué)，我學(xué)，爸爸也學(xué)，他總是在我之前看看講的資料，再教我要怎樣樣去學(xué)，在爸爸的下，我兩個(gè)月就把初一上學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)完了，此刻上了學(xué)，第一天學(xué)數(shù)學(xué)就感覺十分簡便，同學(xué)們會(huì)的，我會(huì)。不會(huì)的，我也會(huì)，心里十分高興！

老師門，您們看好吧，我必須在初中的學(xué)習(xí)過程中，克服不認(rèn)真的毛病，上課要認(rèn)真，認(rèn)真做筆記。把作業(yè)寫地工工整整。中學(xué)，我還要像原先那樣每一天學(xué)英語，并且還要提前預(yù)習(xí)每門功課，再抽時(shí)間把下學(xué)期的'課程學(xué)完。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！我說到做到！

祝：身體健康，萬事如意！

寫給初中老師的一封信

您好！

我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張，這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活，踏入初中的校門，開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。

初中學(xué)校對我來說是陌生的，您對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個(gè)新的學(xué)校，對您有所了解，學(xué)校會(huì)開展什么樣的活動(dòng)？對于學(xué)生有什么樣的要求？您是怎樣教學(xué)的？這都是我想明白的，我對未來的初中生活充滿了好奇。我想，您也必須想對我有所了解吧！

我是一個(gè)活潑、可愛的女孩，最喜歡的就是聽音樂、唱歌。因?yàn)槲矣X得音樂能使人心境舒暢，如果在開心時(shí)唱唱歌，心境會(huì)更好哦！還有美食也是我的最愛，我曾想象著自我長大后要開一個(gè)美食店。至于特長嘛，畫畫還不錯(cuò)，我的繪畫作品得到老師和同學(xué)們的贊賞，我還經(jīng)常參加班級和學(xué)校的一些文藝表演，體育比賽，雖說沒拿什么大獎(jiǎng)但我明白友誼第一比賽第二。同學(xué)都是我的好朋友，我經(jīng)常為大家做一些力所能及的事，得到大家的夸獎(jiǎng)。我特喜歡英語，當(dāng)遇到外國人的時(shí)候我就和他們自在的聊天，可我媽媽說我還要努力的去學(xué)習(xí)。是呀！人要謙虛，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

經(jīng)過我的自我介紹，您必須對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，期望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的好學(xué)生，同學(xué)的好榜樣，能取得更好的成績。我很期望得到您的支持與幫忙。

祝您。

身體健康、萬事如意、桃李滿天下！

寫給初中老師的一封信

敬愛的老師：

您好！

我馬上就要踏入初中，成為你的學(xué)生。希望我可以再您的手下變的很優(yōu)秀很優(yōu)秀，不給您掉鏈子。

我是一個(gè)懂事的孩子，您讓我做的是事，我一定可以做的非常的完美，但是我的學(xué)習(xí)不好，這就是我想成為您的學(xué)生的理由，讓我在您的手下，可以變的非常的優(yōu)秀非常的優(yōu)秀，給您掙光。我非常的會(huì)說話。我是一個(gè)高高的胖胖的大男孩，是一個(gè)可以為班級著想的學(xué)生。我不會(huì)寫字，不會(huì)寫漂亮，希望可以在您的手下，可以一首非常好的字。經(jīng)常參加比賽，為你爭光，成為你的的得力干將，成為您做新人的好學(xué)生，成為班上學(xué)習(xí)最好的好學(xué)生，成為班上最好最好的學(xué)生，成為班上寫已收好字的好學(xué)生。

我要是成為了您的學(xué)生一定好好學(xué)習(xí)，多做一些對班級有意義的事情，不惹事，不干壞事，在宿舍不說話，干干凈凈的睡覺，我有的我時(shí)候可以發(fā)揮超長，也有的時(shí)候會(huì)大失前蹄。我有的時(shí)候表現(xiàn)很好，也有的時(shí)候表現(xiàn)很不好，也有的時(shí)候不打人，我希望您可以幫我改掉我雖有的壞毛病，成為您收下最好最好的好學(xué)生。

我很形象成為您的學(xué)生，成為你的的得力干將，成為您做新人的好學(xué)生，成為班上學(xué)習(xí)最好的好學(xué)生，成為班上最好最好的學(xué)生，成為班上寫已收好字的好學(xué)生。

我在這里非常的向往我的初中學(xué)校。

祝您。

身體健康！

萬事如意！

您未來的學(xué)生：xxx。

20xx年12月31日。

寫給初中老師的一封信

敬愛的老師：

您好!

九月，又到了您的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，我多希望自己給老師送去的祝福，能夠讓您停下來休息一會(huì)兒。老師，您辛苦了。

在我見到您的日子里，您都在忙碌。不是在忙著給我們教書，就是忙著給我們批改作業(yè)，班里的大小事務(wù)，您都用心在管著。這讓我想到了您的睡眠，老師您的睡眠一定不是很好吧?您會(huì)因?yàn)槲覀兊某煽兌?，您也?huì)因?yàn)榘嗉壚锊辉趺绰犇挼膶W(xué)生而深夜還在想著辦法吧!這些都已經(jīng)是您的生活常態(tài)了吧!我親愛的老師，這樣的您，辛苦了。

您也許會(huì)說，這都是您應(yīng)該做的。可老師您也可以選擇不這么做的，您既然選擇了這樣做，正說明著您是一位好老師，是一位盡職盡責(zé)的好老師，更是一位想著我們愛著我們，還想要讓我們這些花朵或者野草也能有美好未來的好老師。老師，您辛苦了，我要向您深深鞠一個(gè)躬，謝謝您一直在愛著我們，謝謝您成為了我們的老師。

老師，您知道嗎?從您出現(xiàn)在我生命里的那一刻起，我就不再是一個(gè)迷茫的學(xué)生了。您總是想盡辦法讓我們更加了解我們自己，您告訴我們，要不斷地追問自己是誰、自己在哪里、自己將要去往何方等等的問題，這樣我們才可以更加了解自己。老師，謝謝您，正是有著您對我們這樣的引導(dǎo)，我已經(jīng)知道自己是誰，也知道我現(xiàn)在在哪里，更明白自己將來要去往何方了。要是沒有您的引導(dǎo)，現(xiàn)在的我，一定還在迷茫著吧!

老師，這一次的教師節(jié)，我沒有給您準(zhǔn)備禮物。這是因?yàn)樵介L大，我越覺得禮物并不能全然代表我的心，老師您對我們是用心的，所以我也想在教師節(jié)這一天用心對待您，我選擇了寫這封信給您，讓您知道學(xué)生心里對您的感激以及愛。

是的，正如老師您給了我們許多愛一樣，我也學(xué)會(huì)了愛您。只是我們這些學(xué)生對您的愛，對您會(huì)有幫助嗎?當(dāng)我看見老師您的頭發(fā)上也冒出了幾根白發(fā)，當(dāng)我看見老師您的手指磨出了老繭，當(dāng)我看見老師您的背有了一些微微地彎曲，我多想用我對老師您的愛，讓您得到休息啊!老師，您辛苦了。

在教師節(jié)這一天，您早一些下班去休息吧!休息一天，我們這些學(xué)生照樣也能長大的!老師，您辛苦了，在這一天里，您享受一下我們對您的愛吧!

您的學(xué)生。

寫給初中老師的一封信

敬愛的老師，您好！

我是一名六年級畢業(yè)的學(xué)生，當(dāng)您收到這封信的時(shí)候，我即將升入會(huì)澤縣待補(bǔ)中學(xué)就讀七年級，我對中學(xué)十分向往，不知同學(xué)們好不好相處，老師的教學(xué)方法是怎樣的？對于老師的教學(xué)方法，我提出以下幾點(diǎn)小小的建議，供老師參考，不妥之處還請老師諒解。

首先。有些老師在教育的時(shí)候可能在學(xué)習(xí)好的同學(xué)身上傾注一些心血，而不太在意學(xué)習(xí)差的同學(xué)，我認(rèn)為這樣并不好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)差的學(xué)生也是班級的一員，應(yīng)該人人平等，希望老師不要這樣，讓學(xué)習(xí)差的同學(xué)一樣能找到自信心。

其次。我希望老師在同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候別發(fā)火，耐心給同學(xué)講道理，幫助分析犯錯(cuò)誤的原因，讓其認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)能改就是一個(gè)好學(xué)生，這樣做既不會(huì)影響老師的形象，同學(xué)們又會(huì)更加愛戴老師。

再次。我希望老師幽默一點(diǎn)，在課堂上講一兩個(gè)小笑話，活躍一下課堂氣氛，使同學(xué)們在上課的時(shí)候不會(huì)覺得枯燥無味，這樣更能讓大家集中注意力，認(rèn)真聽課。

再次，我希望老師既嚴(yán)厲又不嚴(yán)厲，為什么呢？是這樣，因?yàn)槲蚁Ｍ蠋熢谡n堂上嚴(yán)厲一些，使我們都會(huì)認(rèn)真上好每一堂課，不嚴(yán)厲是希望老師在我們下課時(shí)給我們休息幾分鐘，不讓我們一直悶在教室里做作業(yè)。

最后。我希望老師不拖堂，讓同學(xué)們在課間十分鐘內(nèi)透一透氣，不要一個(gè)人擠占了其他老師的時(shí)間，讓同學(xué)們以最好的狀態(tài)迎接下一節(jié)課。

以上就是我對老師的一點(diǎn)小建議，希望老師能夠采納，當(dāng)然了，我也知道，老師一定會(huì)用他（她）獨(dú)特的教學(xué)方法帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋中盡情遨游。

寫給初中老師的一封信

尊敬的老師：

你好!

你是幽暗的森林中譏攻罐紀(jì)忒慌閨葦酣倆的一盞蠟燭，默默地燃燒自己，只為照亮我們前進(jìn)的道路。你是花園中勤勞的園丁，不辭勞苦的工作，只為換取我們的健康成長。你是汪洋大海中的船帆，風(fēng)雨無阻地指引，只為引領(lǐng)我們駛向夢的港灣。

時(shí)光如梭，光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，我的初中生涯也將謝幕。將近三年的初中生活，磨去我幼稚的菱角，使我從一個(gè)懵懂的孩子蛻變成有夢敢搏的青少年，但即便如此，時(shí)光終究磨不去我們的“師生情”。回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然歷歷在目。

曾記否，那年，剛踏入新學(xué)校的我就被賦予了這個(gè)夢寐以求的職位。但好景不長，我很快就面臨著重重威脅。那天，當(dāng)你宣布這個(gè)職位由她來擔(dān)當(dāng)時(shí)，我的心情百感交集，整節(jié)課都趴在桌子上偷偷啜泣，反復(fù)地思索著你為何如此做，但卻揭不開那層“迷霧”。那節(jié)課，我的腦海里充斥著只有對你的恨!下課后，你讓我去辦公室，盡管百般的不愿，又不敢違背你的指令，只好邁著沉重的步伐走向辦公室，一路上，灑下的，只有一顆又一顆晶瑩剔透的淚珠!

沒有責(zé)備，沒有批評，你示意我坐下，還拿紙讓我擦干臉上肆意游走的眼淚，你凝視著我，眼神中充滿著一種未知的力量，那似乎是對我的鼓勵(lì)，又或是對我的關(guān)愛。那次，你對我說了很多，但在那時(shí)的我看來，無疑是偏袒。那一次起，我承諾自己要用成績證明自己!

從那時(shí)起，我開始走向了通往學(xué)習(xí)的漫長旅程。每當(dāng)自己堅(jiān)持不住時(shí)，總是逼著自己不放棄，只為了奪回屬于自己的東西。漸漸地，我也喜歡上了學(xué)習(xí)，由被動(dòng)成為了主動(dòng)。功夫不負(fù)有心人，那次期中考試，我的成績突飛猛進(jìn)，也成功奪回了本屬于自己的東西。

從那之后，我把努力與勇氣熔鑄成一把鋒利的寶劍，與懶惰匹敵，一路上披荊斬刺，走向了通往夢想的道路。

感謝你，你的這次調(diào)整，不僅是對組長這個(gè)職位的調(diào)整，更是對我人生的調(diào)整。使我從迷茫墮落中脫翼而出，蛻變成有夢敢闖的孩子。感恩你，讓我成為全新的自己。感恩你，矮正了我人生的方向。

鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧櫵某砷L。蒼鷹感恩藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天提供給它翱翔的天地。我感恩你，是因?yàn)槟悴幌r(shí)間在你臉上刻下道道痕跡，只為看到我們健康成長。

老師，我感謝你教會(huì)我的，感謝你所付出的，感謝你伴我成長!

此致：

敬禮

祝你。

桃李滿天下，春風(fēng)遍人間!

20xx年2月14日。

寫給初中老師的一封信

您好！雖然我們還沒見面，但您那高大的身影早已在我的心中閃爍。相信您一定是一位和藹可親的老師吧！我深深地期待我們的見面。

老師，我能問您一個(gè)問題嗎？您喜歡怎樣的學(xué)生？是活潑可愛的，還是學(xué)習(xí)認(rèn)真的？不知道您會(huì)不會(huì)喜歡我。但在以后的生活中，我會(huì)努力完善、追逐夢想。我最大的夢想就是當(dāng)一名老師，為了這個(gè)夢想，我一直都不懈地努力著。古語言：天行建，君子自強(qiáng)不息。只有有了遠(yuǎn)大的志向，我才能更加一步一個(gè)腳印地在人生的征途上奮勇前行。除了平常的學(xué)習(xí)，我還有許多愛好呢！我愛體育，還喜歡跳繩，也很愛作文。我跟您說這些，只是想讓您多了解我，將來的三年里，還承蒙老師的辛苦教誨，我一定努力成才，不辜負(fù)學(xué)校和家長的期望。

此致

敬禮

xxx。

20xx年x月x日。

寫給初中老師的一封信

您好！

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已成為了一個(gè)高一的學(xué)生。在此我想對您說一聲謝謝！

謝謝您三年對我的辛勤付出，是您教我學(xué)習(xí)，教我做人，給我的初中生活帶來了濃墨重彩的一筆。

記得那時(shí)我是一個(gè)完完全全不搞學(xué)習(xí)，上課常?？葱≌f，睡覺不聽講的壞孩子?？墒悄鷧s一直沒有放棄我，一直盡心盡力地教育我學(xué)習(xí)、做人。您這么大公無私是我一生也不會(huì)忘記的。

在此我衷心的感謝您對我的關(guān)心和教育。

回收初中發(fā)現(xiàn)自己沒有珍惜那時(shí)的時(shí)光，現(xiàn)在有些后悔。不過請您放心，我一定會(huì)珍惜我眼前所有的，爭取考上一個(gè)理想的大學(xué)。

寫給初中老師的一封信

親愛的老師：

您好！我是一名即將向您報(bào)到的初一新生。我的名字叫“向攀”，我很喜歡這個(gè)名字，名字里有父母對我的期望：永遠(yuǎn)都提高，向上攀登，積極向上。所以我也為了這些付出了許多努力。我的愛好很廣泛的喲！您必須想明白吧！那么此刻就請您洗耳恭聽吧！

愛玩是我們每個(gè)孩子我天性，可是我可是把自我的興趣愛好來當(dāng)作一種娛樂啊！我的愛好十分廣泛，書法、拉丁舞、體育運(yùn)動(dòng)……在學(xué)習(xí)書法的過程中，我還榮獲“全國藝教之星書法大賽”最高金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，“重慶市課堂內(nèi)外杯師生書法大賽一等獎(jiǎng)”……在小學(xué)我的各科成績都還優(yōu)秀，語文十分不錯(cuò)，但在數(shù)學(xué)方面還需要努力。

經(jīng)過我的介紹，您必須對我有所了解了吧！

我離開了我的小學(xué)生活，踏入了初中的大門，開始了我的初中生涯，一切都重頭開始，不明白初中生活會(huì)怎樣呢？我的腦袋出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問號(hào)。我期望能在初中多交些朋友，能和老師和睦相處，最重要的是，自我的成績更上一層樓，期望在新的學(xué)習(xí)中，做同學(xué)的榜樣。

祝：工作順利，天天開心。

您未來的學(xué)生：向攀。

寫給初中老師的一封信

尊敬的老師：

您們好！在這寒風(fēng)凜洌的十二月我托落葉傳達(dá)聲聲侯意，正如我此刻持筆卻遲遲不能落筆的心情一般，留戀，留戀，道不盡的留與戀！

三年前的我，躊躇著來到“您”跟前與您們相識(shí)，母校我就這樣與您結(jié)下不解之緣。三年后，我躊躇著合出大門和您們昔別，母校我就這樣離了您的懷抱。猶記得八月二十六號(hào)的那天，陰雨綿綿，是您們驅(qū)車親手將我送上一個(gè)全新的賽場——監(jiān)利職業(yè)技術(shù)教育中心，車即將啟程時(shí)，我的內(nèi)心一片虛無，茫然又無措。車再次重啟時(shí)，眸中您們的偉岸身影縮小成一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，直至消失不見，我的眼里除了可見的淚光閃閃，心里還有無法言說的五味雜陳。初中三年時(shí)光庸碌無為，白白流失止間。

皚皚白雪畏心寒，三尺講臺(tái)顯大愛；香樟樹下葉聚壘，怎能載動(dòng)生之戀？最后請?jiān)试S學(xué)生向母校全體老師表以深深地候意，向給學(xué)生授課三年的各科老師表以深摯謝意，向?yàn)閷W(xué)校開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)繪制藍(lán)圖的校長表以無限崇高的敬意！

身體健康，闔家幸福！

您們的學(xué)生：xxx。

20xx年xx月24號(hào)。

寫給初中老師的一封信

親愛的王君老師，上了您一年的語文課之后，我有一些話想寫給您聽。

記得我在剛剛來到清瀾山的時(shí)候，我對語文課堂十分的不適應(yīng)，在同學(xué)們眼里稀松平常的演講，播報(bào)在我的眼里是十分的陌生的。當(dāng)您布置完任務(wù)之后，我往往會(huì)思考很久都沒有頭緒，根本無從下手。這也導(dǎo)致了我很多的播報(bào)與演講講的很水，思考的很淺。當(dāng)然這個(gè)結(jié)果除了跟沒有經(jīng)驗(yàn)有關(guān)以外，也跟我本身的性格有關(guān)。我本是是一個(gè)愛鉆牛角尖的人，總想把事情弄到最好，所以作品一改再改，最后拖到截止日期實(shí)在沒有辦法交上去一個(gè)臨時(shí)趕工的半成品。實(shí)際上，我自認(rèn)為我有很多很好的點(diǎn)子，比較深入的思考，但是因?yàn)榉N種原因，這些好的點(diǎn)子到最后都沒有展現(xiàn)出來。

除去播報(bào)以及演講，在語文課上讓我頭疼的事情還有每周的詩詞。在來到清瀾山之前，寫詩對于我來說只存在于歷史書中。每次我寫詩的時(shí)候完全是處于佳句本天成妙手偶得之的狀態(tài)，有時(shí)候狀態(tài)好的時(shí)候可以一天寫幾首，狀態(tài)不好的時(shí)候可能好久都寫不出來一首比較滿意的詩詞。

除去作業(yè)方面的問題，這一年的語文課還是讓我受益匪淺的。您從不拘泥于課本別具一格的講課方式，對我們?nèi)绱蠛０愕陌荩浞肿鹬嘏c理解我們想法的態(tài)度，積極樂觀向上的。這些東西都對我影響很深。

相比與其他老師們您的教學(xué)方式更偏向于讓我們?nèi)プ约邯?dú)立思考，自己提出并解答問題。她鼓勵(lì)我們提出自己的觀點(diǎn)，提出自己的見解。這一點(diǎn)從課上經(jīng)常發(fā)生的時(shí)事討論和每學(xué)期一次的辯論就可以看出。您語文課的內(nèi)容包納百川，從名家名篇到時(shí)事討論，從演講播報(bào)到組隊(duì)辯論。您的語文課相比于其他老師少了幾分死板，僵硬。多了幾分靈活，有趣。

您總能發(fā)現(xiàn)我們的閃光點(diǎn)，并加以鼓勵(lì)。無論是調(diào)皮的柏宇，邊邊，還是語文基礎(chǔ)不好的施露，亦或者是不是傳統(tǒng)意義上好孩子的德元。您總能發(fā)現(xiàn)他們的特殊之處，他們的優(yōu)秀之處。我想，這也是您受歡迎的原因吧。

最讓我感動(dòng)的是您對我們的包容與理解。這一點(diǎn)我的感受尤為突出。無論是對我們上課調(diào)皮的包容，對我們年少輕狂吐槽學(xué)校問題的包容，對我們年少無知蔑視傳統(tǒng)文化的包容（這個(gè)說的不是我）。包容一直都是您課上的主題。

感謝您一年以來對我們的悉心教導(dǎo)。

寫給初中老師的一封信

我的老師您好！

冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎，一切都好嗎？

哦，我的老師，也許您根本不知道我是誰，我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個(gè)，但這并不重要。

我是那個(gè)經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天，我會(huì)不撐傘，滿校園地蹦來跳去，讓雨快活的吻我的額頭，弄濕我的頭發(fā)。去實(shí)驗(yàn)樓的那條路彩磚遍地，有時(shí)我會(huì)站在那里一邊玩滴著水的辮子，一邊聽雨和彩磚的對話。這時(shí)，我的眼睛慢慢的閉了起來，仿佛有一大片洗過的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來。

我也是那個(gè)愛闖辦公室的小報(bào)告王。每次去辦公室，我都是風(fēng)風(fēng)火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業(yè)與書香的化合物，說著那些我要報(bào)告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語老師的言行舉止，幫著歷社老師在她的辦公桌上尋找她復(fù)印的資料。我也閱讀語文老師的隨筆，探索數(shù)學(xué)老師找的難題，我還欣賞科學(xué)老師的搞怪表情，音樂老師的深情演唱，美術(shù)老師的精美畫作……我明白了人類的另一面生長著各種不同的藝術(shù)細(xì)胞，擁有者各種不同的美。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。

我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會(huì)哭鼻子的假小子；我還是那個(gè)愛長跑，有點(diǎn)神經(jīng)兮兮的運(yùn)動(dòng)員；我還是那個(gè)充滿殺氣，人人喊打卻沒人動(dòng)手的“暴力‘羊’”

老師，我快樂地生活在您的班級里。這一年半，我的個(gè)子只長了可憐的幾厘米，但我卻似乎天天聽到骨頭在長大聲音，因?yàn)?，我的心在長大。我開始學(xué)會(huì)體貼父母，學(xué)會(huì)照顧自己；我開始用功地讀書，因?yàn)槲颐靼琢饲趭^、扎實(shí)與一步一個(gè)腳?。晃议_始用我的筆寫我的心，寫我的感受和那永遠(yuǎn)燦爛的陽光?，F(xiàn)在，我真的體會(huì)到在您這兒的.學(xué)習(xí)對我多么多么地重要。

我的老師，其實(shí)，您不必知道我是誰，您只要知道有這樣一個(gè)學(xué)生。我會(huì)更用功地讀書，因?yàn)槲覍?huì)是從您這兒走出去的，我是您的學(xué)生。

老師，我永遠(yuǎn)的老師。

祝您。

身體健康。

您的學(xué)生：

寫給初中老師的一封信

敬愛的老師：

您好！

老師，我馬上就要畢業(yè)了，初中三年來多虧了你的照顧與教導(dǎo)。如今，我就要離校，我很想感謝你這三年來對我的幫助。

還記得我剛上初中的那會(huì)，是老師你親切與我們交流，向我們介紹了新校園里的環(huán)境。你的出現(xiàn)，以及給我們的陪伴，都讓我們對這個(gè)陌生的環(huán)境產(chǎn)生了一種親近感。老師，你似乎很懂我們的心思，并且在我們遇到困惑的時(shí)候，也能夠及時(shí)的開導(dǎo)我們，并且給我們提供一些有利的建議。

老師你也是一位非常負(fù)責(zé)任的老師，你關(guān)心這我們的學(xué)習(xí)成績，并且你認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)很大的進(jìn)步空間，只要我們愿意學(xué)習(xí)，找到適合自己的方式去學(xué)習(xí)，那么我們也一定能夠有所突破，迎來大的進(jìn)步。

是老師你一直給我們的信心，讓我班的同學(xué)們都對自己充滿了自信。我也是在你不斷的鼓勵(lì)與信任下，在學(xué)習(xí)上更加努力的學(xué)習(xí)。最終，我堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，讓我在學(xué)習(xí)上獲得了一個(gè)大的進(jìn)步。

老師，我要感謝你，是你不放棄班上的每一位同學(xué)，是你堅(jiān)信我們都能夠取得進(jìn)步。你常對我們說“世上無難事只怕有心人”，老師你的鼓勵(lì)我們都收到了，并且在你的鼓勵(lì)之下，我取得了進(jìn)步，班上很多的同學(xué)也都迎來了成功。

現(xiàn)在，初中三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，就要告別中學(xué)生活的我對老師充滿著不舍。老師，不管今后我去了哪里，也不管今后我遇到了什么困難阻礙，我都會(huì)想起你，想起你對我們的鼓勵(lì)與信任，想起你對我們說的那句話，想起你陪伴著我們學(xué)習(xí)的日日夜夜。

老師，感謝你，這三年來，你一直都在為我們付出，老師你辛苦了！

此致

敬禮！

愛您的學(xué)生：xxx。

20xx年x月x日。

寫給初中老師的一封信

您好！

您是幽暗的森林中的一盞蠟燭，默默地燃燒自己，只為照亮我們前進(jìn)的道路。您是花園中勤勞的園丁，不辭勞苦的工作，只為換取我們的健康成長。你是汪洋大海中的船帆，風(fēng)雨無阻地指引，只為引領(lǐng)我們駛向夢的港灣。

時(shí)光如梭，光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，我的初中生涯也將謝幕。將近三年的初中生活，磨去我幼稚的菱角，使我從一個(gè)懵懂的孩子蛻變成有夢敢搏的青少年，但即便如此，時(shí)光終究磨不去我們的“師生情”?；貞浧瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然歷歷在目。

曾記否，那年，剛踏入新學(xué)校的我就被賦予了這個(gè)夢寐以求的職位。但好景不長，我很快就面臨著重重威脅。那天，當(dāng)你宣布這個(gè)職位由她來擔(dān)當(dāng)時(shí)，我的心情百感交集，整節(jié)課都趴在桌子上偷偷啜泣，反復(fù)地思索著您為何如此做，但卻揭不開那層“迷霧”。那節(jié)課，我的腦海里充斥著只有對你的恨！下課后，您讓我去辦公室，盡管百般的不愿，又不敢違背您的指令，只好邁著沉重的步伐走向辦公室，一路上，灑下的，只有一顆又一顆晶瑩剔透的淚珠！

沒有責(zé)備，沒有批評，您示意我坐下，還拿紙讓我擦干臉上肆意游走的眼淚，您凝視著我，眼神中充滿著一種未知的力量，那似乎是對我的鼓勵(lì)，又或是對我的關(guān)愛。那次，您對我說了很多，但在那時(shí)的我看來，無疑是偏袒。那一次起，我承諾自己要用成績證明自己！

從那時(shí)起，我開始走向了通往學(xué)習(xí)的漫長旅程。每當(dāng)自己堅(jiān)持不住時(shí)，總是逼著自己不放棄，只為了奪回屬于自己的東西。漸漸地，我也喜歡上了學(xué)習(xí)，由被動(dòng)成為了主動(dòng)。功夫不負(fù)有心人，那次期中考試，我的成績突飛猛進(jìn)，也成功奪回了本屬于自己的東西。

從那之后，我把努力與勇氣熔鑄成一把鋒利的寶劍，與懶惰匹敵，一路上披荊斬刺，走向了通往夢想的道路。

感謝您，您的這次調(diào)整，不僅是對組長這個(gè)職位的調(diào)整，更是對我人生的調(diào)整。使我從迷茫墮落中脫翼而出，蛻變成有夢敢闖的孩子。感恩您，讓我成為全新的自己。感恩您，矮正了我人生的方向。

鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧櫵某砷L。蒼鷹感恩藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天提供給它翱翔的天地。我感恩您，是因?yàn)槟幌r(shí)間在您臉上刻下道道痕跡，只為看到我們健康成長。

老師，我感謝您教會(huì)我的，感謝您所付出的，感謝您伴我成長！

此致：

敬禮

祝您。

桃李滿天下，春風(fēng)遍人間！

您的學(xué)生陳佳純。

20xx年2月14日。