ID：8152788
時(shí)間：2023-12-29 11:57:14
上傳者：JQ文豪優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語(yǔ)法和連貫的句子，還需要有生動(dòng)的表達和豐富的詞匯。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優(yōu)秀作文涉及各種主題，包括人生感悟、社會(huì )問(wèn)題、科技創(chuàng )新等等，展現了作者的深思熟慮和獨特的見(jiàn)解。大家一起來(lái)欣賞吧！
離中考還有80多天了。我看著(zhù)黑板旁邊的中考倒計時(shí)。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。
想著(zhù)剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著(zhù)未散去的稚氣與不成熟。而現在，長(cháng)大了，成熟了，我們都在努力的復習，準備著(zhù)迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏!
想著(zhù)老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著(zhù)我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書(shū)寫(xiě)字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候，老師帶著(zhù)我們參加了一次學(xué)會(huì )感恩的勵志教育活動(dòng)。那一次，我真的長(cháng)大了!當時(shí)，我在許多人的目光下發(fā)誓：我要改變!我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著(zhù)一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的非常傷心。我會(huì )永遠的感謝著(zhù)我的班主任，也會(huì )永遠感謝我的父母。我永遠不會(huì )忘記，我的老師，花費著(zhù)她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導我們。
想著(zhù)同學(xué)，能夠她們在一個(gè)班里，我很開(kāi)心?；貞浭亲蠲篮玫?，想著(zhù)我們這三年來(lái)攜手一起走過(guò)。我們一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后，我們都會(huì )分開(kāi)了，以后的見(jiàn)面，也會(huì )越來(lái)越少了。想想著(zhù)三年來(lái)的奮斗，記憶力，從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們，我不會(huì )忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無(wú)窮。
80多天過(guò)后，將會(huì )遇到我們人生中的另一個(gè)轉折點(diǎn)。我們的名字會(huì )在同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會(huì )永遠刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對藍天得向往;小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋得歌唱;稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬(wàn)物得暢想;春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們得希望!
別了!我敬愛(ài)得老師!敬愛(ài)得方老師，是您教會(huì )了我品字、賞句、寫(xiě)篇。我得一篇篇作文修改，一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jì)都傾注著(zhù)您對我得培養。敬愛(ài)得余老師，是您教會(huì )了我分數、小數、方程。一個(gè)個(gè)贊許得目光，一只只鮮紅得五角星都給予了我?jiàn)^發(fā)向上得動(dòng)力。敬愛(ài)得周老師是您教會(huì )了我英語(yǔ)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作。那些競賽得證書(shū)是我送給您得回報!
別了!我可愛(ài)得同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷過(guò)了喜悅、憤怒、悲哀、快樂(lè )。當我們班獲得校藝術(shù)節一等獎時(shí)，大家都笑了。那是喜悅得笑容。當我們班展示板后邊得照片被惡作劇得同學(xué)戳了眼睛時(shí)，我們大家都憤怒地看著(zhù)他們，看得他們無(wú)地自容，看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒得目光。當我們班在行為規范方面屢屢遲到時(shí)，我們嘆氣了，那時(shí)悲哀得嘆氣聲。當我們班在二日營(yíng)中得隱蔽夜行軍活動(dòng)中勝利時(shí)，我們發(fā)出勝利得歡呼聲。那是快樂(lè )得喊聲。
別了!我親愛(ài)得母校!看學(xué)校得操場(chǎng)，我們就會(huì )聯(lián)想起同學(xué)們得最?lèi)?ài)體育課和競爭激烈得運動(dòng)會(huì )。在體育課進(jìn)行得大操場(chǎng)上，我曾有過(guò)無(wú)數測驗失利，更有過(guò)無(wú)數次練習成功。在運動(dòng)會(huì )進(jìn)行得大操場(chǎng)上，曾經(jīng)留下了我們成功后得汗水與歡笑，與失敗后得嘆氣和淚水。
再見(jiàn)了，母校!
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因為我即將畢業(yè)，有的人對畢業(yè)非常開(kāi)心，因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì )非常高興，但是那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應該更認真，更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆……但畢竟在一起讀了三年了。三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現在我眼前。哎~有想太多了。
現在大家更關(guān)心的應該是中考吧，因為那將是像我們老師所說(shuō)的――人生的轉折點(diǎn)?？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂(yōu)。憂(yōu)，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂(yōu)呢?我應該努力去迎接中考!
忽然發(fā)現自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著(zhù)做呢。
畢業(yè)?畢業(yè)!
時(shí)光飛逝，三年的初中生活就要結束了，那也意味著(zhù)畢業(yè)了。
畢業(yè)，既是快樂(lè )的，也是傷感的?？鞓?lè )是因為，我們即將開(kāi)始一段新的生活，離自己的夢(mèng)想又近了一步。傷感是因為，就要與一起生活了三年的師生分開(kāi)了，就要離開(kāi)待了三年的學(xué)校。在此，我想對同學(xué)們說(shuō)：“希望你們在以后的道路上能夠一帆風(fēng)順，個(gè)個(gè)都有大好前途，畢業(yè)后，大家都各奔東西，不知何時(shí)才能相見(jiàn)，所以，請不要忘了彼此!”，我想對我所有的老師說(shuō)：“能作為你們的學(xué)生，我覺(jué)得很幸運!謝謝你們教會(huì )了我很多的知識和道理。以后我一定會(huì )回來(lái)看你們的!”，我還想和學(xué)校說(shuō)：“不管你好與不好，我都要感謝你，感謝你讓我認識了這么一群同學(xué)與老師，我們在你的懷里經(jīng)歷了很多很多，留下了許多美好的回憶。
總有一天，我會(huì )重返此地，再來(lái)看你?！碑厴I(yè)那一天可以哭，但是那一天過(guò)后，就不要哭了，因為我們不可能停在那一刻，而不向前走。同學(xué)們，我們一起加油努力吧!為了我們的理想而拼搏。
快要畢業(yè)了，時(shí)間就是如此，匆匆的來(lái)了，又匆匆的走了，時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無(wú)聲息的流走，以前……我們不懂得珍惜，時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺(jué)醒，原來(lái)，時(shí)光在我毫無(wú)知覺(jué)的情況下悄悄流走。
親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師同學(xué)們，再見(jiàn)了，雖然我要離開(kāi)這里，到別的學(xué)校讀書(shū)，但是我會(huì )把你們記在我最內心的深處。
快到畢業(yè)了，才覺(jué)得校園里的一切都非常美好，和老師、同學(xué)的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴(lài)、任性，現在回憶起來(lái)都美好，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作永遠都都在我的記憶最深處，永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂(lè )、美好的日子，都能夠過(guò)得非常好，你們的難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受，我們在相隔遙遠的城市都在默默和你們一起度過(guò)傷心、難過(guò)、快樂(lè )的日子。
雖然不在你們的身邊，但是我們永遠是一個(gè)默默連接著(zhù)的集體，不離不棄，身在遙遠的地方;但是……我們的心……永遠連在一起，直到世界的盡頭。
微微清風(fēng)掠過(guò)，帶來(lái)陣陣菊花香，你的眼神掠過(guò)一絲憂(yōu)傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn)，金黃的樹(shù)葉厚厚一疊，帶著(zhù)我們的友誼?？蔹S，心里有中說(shuō)不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，好像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。
我知道世界上沒(méi)有不散的筵席，可你的離開(kāi)確實(shí)讓我無(wú)法接受。還記得離別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上，無(wú)聊的數著(zhù)天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說(shuō)你會(huì )在遠方做一只風(fēng)箏，上面會(huì )承載著(zhù)你對我的思念，風(fēng)箏飛多高，就代表你對我的思念有多深。我笑了，我對你說(shuō)，我會(huì )成為天上一顆最不起眼的星星，在無(wú)數顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。離別的時(shí)候臉上都帶著(zhù)笑容，因為我們不想說(shuō)出你一句句肉麻的祝福。但心里卻在偷偷流淚。
你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠在一起，但是最終他沒(méi)有實(shí)現。從那次離別后你就成為了永遠的回憶。的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但面對離別卻那么的不堪一擊。
離別他是殘忍的，沒(méi)有人敢面對他，卻又不得不面對他。他好像一把刀，把你我的友誼切斷，但你我會(huì )永遠心連心。離別在他的字典里沒(méi)有情這個(gè)字，他從來(lái)不會(huì )心軟，只知道完成他的任務(wù)。
黃昏下有一個(gè)無(wú)奈的身影，她在等待什么。那是誰(shuí)?那就是我，朋友你還會(huì )回來(lái)嗎?
不要放棄，再過(guò)30天我們就要畢業(yè)了，我們的初中生活會(huì )這樣結束嗎？壓抑，沉重，懷舊，舍不得.很懷舊，平時(shí)說(shuō)這個(gè)不好，說(shuō)有缺點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候越多越弱。初中三年的感情不是說(shuō)可以放棄的。我們愛(ài)你，三年級，十四年級。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們重復這句話(huà)，埋在心里的心被深深觸動(dòng)了。愛(ài)情是我們學(xué)校最平淡溫暖的課堂。我們嚴格但善良。和我們一樣，我們有幼稚的老師，有我們溫暖的集體，有我們班的每一個(gè)人。
我們會(huì )聚在一起，唱走調的歌，做走調的事，生活在小資產(chǎn)階級。這是我的夢(mèng)想。前兩步已經(jīng)在初中實(shí)現了。就算要走，總有一天會(huì )在一起的。今天，我們有一天會(huì )遇到來(lái)自世界各地的學(xué)生，在未來(lái)，我們會(huì )遇到來(lái)自世界各地的學(xué)生。同學(xué)，多好的詞。在過(guò)去的三年里，我和同學(xué)在一起的時(shí)間比我父母多?？赡苡羞^(guò)小摩擦小沖突，但是每個(gè)學(xué)生都是真的愛(ài)這個(gè)群體，愛(ài)群體里的每個(gè)人。
堅強，每個(gè)面對考試的孩子都是堅強的。從第二天開(kāi)始，班級就沒(méi)變過(guò)。第二天剛過(guò)去班里56人，加上中間調了三個(gè)人，第三天分班后加了四個(gè)學(xué)生。應該是63人，但是現在班里只有37人，少得可憐。我會(huì )抱怨自己為什么不學(xué)習，混日子，但是自從同學(xué)分批離開(kāi)后，我的課就沒(méi)那么受歡迎了，空了。當我坐在座位上，從一堆卷子里爬出來(lái)的時(shí)候，回頭看到空蕩蕩的教室，時(shí)不時(shí)的懷念教室里的擁擠和嘰嘰喳喳。很矛盾吧？但我們真的很想你。最近總是看到初中生走在路上，淚流滿(mǎn)面。是的，淚水從我的眼中滑落，遮住了我的臉。聽(tīng)到同學(xué)們互相罵人，以后一定要出人頭地。他們打電話(huà)來(lái)，一定要努力。我想支持你。會(huì )的。我們都相信。
亭外古道旁，草綠兩天。青草是天空，我們也是?？傆幸惶?，我們會(huì )成為父母，未來(lái)的孩子，未來(lái)的妻子和丈夫。我希望，在未來(lái)，我能成為每一個(gè)學(xué)生的幫助，幫助他們扛下去。所以我們要堅強，要努力，要站起來(lái)，要展寬肩膀，要抬起臉，要一起撐起天空。
1、后來(lái)我才明白，那些真正要走的人，吝嗇得連說(shuō)再見(jiàn)都覺(jué)得浪費時(shí)間，而那些嚷著(zhù)說(shuō)“喂，我要走了”還一步三回頭的人，只不過(guò)是想你說(shuō)一句留下來(lái)好嗎?！蓖蝗幻靼?，真正的道別是沒(méi)有道別，真正的告別從來(lái)都是不辭而別。
2、同學(xué)們，好好珍惜剩余在一起的日子吧，或許哪天各奔東西后才知，一別也許就是一世。
3、我喜歡六月的畢業(yè)，可我不喜歡六月的離別。
4、那天經(jīng)過(guò)母校聽(tīng)到久違的下課鈴聲仿佛看見(jiàn)了我們小時(shí)候嬉戲打鬧的身影。
5、每個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人，都有一段為某人掏心掏肺的曾經(jīng)。
6、畢業(yè)后，很多同學(xué)此生只會(huì )再見(jiàn)兩次，他結婚和你結婚。我想了想身邊的人，完全想不出這群一天到晚對著(zhù)路人叫美女的神經(jīng)病會(huì )長(cháng)大會(huì )成熟會(huì )西裝革履娶妻生子，也不明白我會(huì )以怎么樣的語(yǔ)氣說(shuō)新婚快樂(lè )，只愿記憶里的你們都是最好的模樣，原來(lái)青春真的是一本太倉促的書(shū)，來(lái)不翻就沒(méi)了。
7、學(xué)校就像校門(mén)口的公交車(chē)，坐上車(chē)，去了又回，那是又開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期；坐上車(chē)，去了不回，就畢業(yè)了。
8、畢業(yè)離開(kāi)請不要哭，我想最后看一次同學(xué)們的笑臉，也許一別就是永遠。
9、同學(xué)們，畢業(yè)那天，該哭就哭，該笑就笑，該鬧就鬧，該表白的表白，該擁抱的擁抱。
10、再也不用逃課了，因為沒(méi)有課上了。
11、那時(shí)的天總是很藍，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，沒(méi)想到轉眼就各奔東西。
12、很多年后，我們把這個(gè)夏天叫做那年夏天，但是那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛。
13、畢業(yè)后，我們還能回那所學(xué)校，但那群人回不來(lái)了。
14、這個(gè)夏天，我和高中分了手。
15、我害怕，我們最后除了那張笑的很傻的畢業(yè)照，就什么都沒(méi)有了。
16、這個(gè)世界上最殘忍的一句話(huà)，不是對不起，也不是我恨你，而是，我們再也回不去。
17、你的愛(ài)情里，我只是一個(gè)動(dòng)了情的觀(guān)眾。
18、畢業(yè)那天我以為我離開(kāi)了地獄，其實(shí)我是離開(kāi)了天堂。
19、無(wú)論是當初多么討厭的學(xué)校，畢業(yè)以后都會(huì )舍不得。
20、畢業(yè)后，有事找我，沒(méi)事找事找我。
22、再不瘋狂我們就老了，再不表白人都走了。
23、我不想，我不想，不想畢業(yè)，畢業(yè)后我就會(huì )失業(yè)……。
24、就要畢業(yè)了，校長(cháng)說(shuō)讓我們每個(gè)同學(xué)挑一樣東西做留念，全年級同學(xué)異口同聲說(shuō)：校長(cháng)，把學(xué)費還我們吧！
25、下個(gè)夏天教室又坐滿(mǎn)了人可卻不再是我們。
26、今天早上和平常一樣起來(lái)，看到鐘要遲到了。趕快起來(lái)拿校服穿，看到簽滿(mǎn)名字的校服突然想起我們畢業(yè)了。
27、我曾如此討厭學(xué)校，最后卻如此懷念。
28、同學(xué)們，不要和我失去聯(lián)系，就算我們不在一起。
29、到了要畢業(yè)你才明白，你們班男同學(xué)是忍受你最多的男生，他們看過(guò)你打人罵人，他們被你打不敢還手被你追著(zhù)整個(gè)樓道跑，他們在你哭的時(shí)候給你紙張不停問(wèn)你怎么了，他們在你發(fā)飆扔東西的時(shí)候默默去幫你撿起來(lái)，你的熱點(diǎn)都是他們開(kāi)給你用的，你的校服外套都是塞他們抽屜的，你的值日工作都是他們幫你做的，你的作業(yè)紙臟了都是搶他們的過(guò)來(lái)?yè)Q，他們才是愛(ài)你三年的男生。
30、再也不用偷偷摸摸地在課堂上睡覺(jué)，再也不用偷偷摸摸發(fā)短信而害怕老師沒(méi)收手機，再也不用熬夜一邊做著(zhù)試卷一邊問(wèn)候老師的家長(cháng)，再也不用在做夢(mèng)的時(shí)候還背著(zhù)歷史年代事件表，再也不用起早貪黑地窩在這座校園里，可是這些再也不用的背后，有一個(gè)事實(shí)你明白的，畢業(yè)那天，你再也回不到從前了。
31、這個(gè)世界上有一群值得敬重的考生，他們明明白自己學(xué)習差，明明白自己考不上大學(xué)，但還是堅持高考，不為別的，只為拖低本科分數線(xiàn)好讓你們上本科。
32、你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉眼卻要各奔東西！
33、同桌，對不起了啊，以前我天天整你，現在分別了，以后不能了，對不起啊，同桌。
34、我怕的不是考不上一所好學(xué)校,而是父母眼神間流露出的失望.我怕的不是六月份的畢業(yè),而是再也找不到那么真摯的友誼.我怕的不是三年的奮斗,而是一張卷子否定了我的努力.我怕的不是六月的考試,而是六月的離別.我怕的不是九月的新面孔,而是再也見(jiàn)不到我想見(jiàn)的人。
35、兩個(gè)月后，我們將拿著(zhù)三年青春和七張答卷跟世界賭一個(gè)明天。
36、當一個(gè)班級磨合到最和諧最默契的時(shí)候，那么離分別也不遠了。
同學(xué)們：
離中考僅剩下三個(gè)月時(shí)間了，你們即將踐行自己的人生理想、背負家長(cháng)的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的—次重要的挑戰!為此，我代表學(xué)校對全體即將畢業(yè)的初三年級的同學(xué)提出三點(diǎn)希望：
第一：奮斗目標決定奮斗結果，希望同學(xué)們實(shí)事求是地給自己定位
大家都知道，成功的道路是目標一級一級實(shí)現而出來(lái)的。我要說(shuō)的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀念!
我想，作為即將畢業(yè)的同學(xué)，目前至少必須有以下兩個(gè)層次的目標追求：一是面對診斷考試，我們應該奮發(fā)爭先，爭取在競爭中脫穎而出!二是面對正式考試，爭取榜上有名!
第二：態(tài)度決定結果，希望同學(xué)們有壓力地復習
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力!復習要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復習質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題!”
第三：互幫互助，才有共同進(jìn)步的氛圍
互相提問(wèn)，互相解疑，互相督促，用你的勤奮和專(zhuān)注去感染周?chē)耐瑢W(xué)，讓周?chē)耐瑢W(xué)來(lái)監督你，克服你的惰性，很久以后，當我們回憶今天，回想初三的每一個(gè)共同奮斗的日子，我們能夠欣慰的說(shuō)：我努力過(guò)，我拼搏過(guò)，我無(wú)怨無(wú)悔，所以我成功！感謝我的班級，我的親愛(ài)的同學(xué)和老師。
同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!
同學(xué)們，努力吧!向心中的目標沖刺，為自己喝彩!成功一定會(huì )與你們同行!
的榮譽(yù)。我希望在以后的日子里，不再聽(tīng)說(shuō)有同學(xué)聚眾喝酒，不再聽(tīng)說(shuō)有同學(xué)打架斗毆，不再有人受到學(xué)校的處分。
第二句話(huà)做個(gè)受歡迎的學(xué)生。就是要做個(gè)受同學(xué)歡迎的學(xué)生。做個(gè)受老師歡迎的學(xué)生，你成績(jì)優(yōu)秀，老師歡迎：你學(xué)習進(jìn)步了，老師歡迎：你努力了，盡力了，老師也歡迎。做個(gè)家長(cháng)歡迎的學(xué)生。做個(gè)社會(huì )歡迎的學(xué)生。
第三句話(huà)，做個(gè)勤奮的學(xué)生。就是要大家抓緊最后的.時(shí)間，為自己的理想，好好的拼一下。優(yōu)秀的同學(xué)，拼一下，爭取創(chuàng )個(gè)記錄：良好的同學(xué)好好拼一下，上一個(gè)臺階：后進(jìn)的同學(xué)拼一下，給自己畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
第四句話(huà)，做個(gè)快樂(lè )的學(xué)生。就是要大家有個(gè)良好的心態(tài)，正確對待畢業(yè)。
想到+做到=得到，努力吧！
同學(xué)們：
離中考僅剩下幾個(gè)月時(shí)間了，你們即將踐行自己的人生理想、背負家長(cháng)的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的—次重要的挑戰!
為此，我代表學(xué)校對全體即將畢業(yè)的初三年級的同學(xué)提出三點(diǎn)希望：
第一：奮斗目標決定奮斗結果，希望同學(xué)們實(shí)事求是地給自己定位．
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力!復習要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復習質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題!”
第三：方法決定結果，希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復習事半功倍。復習要有方法，行之有效的復習方法是：一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實(shí)基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無(wú)限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類(lèi)錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場(chǎng)不亂，切忌看錯、寫(xiě)錯。 人生的道路很長(cháng)，但關(guān)鍵的卻往往只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步，因為它很可能成為你人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)。那么這關(guān)鍵的一步該怎么走才能做到穩中求快呢？三點(diǎn)建議送給大家：
1
1.有信心就會(huì )有成功
學(xué)習的道路上會(huì )有鮮花，但同時(shí)少不了曲折和坎坷。有成功就必然有失敗，所以心中要時(shí)刻有一面明鏡，對自己充滿(mǎn)信心。當你在學(xué)習中取得點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，請你對自己說(shuō)：“我真棒”；當你遇到挫折時(shí)，請暗示自己“不要泄氣”；當你精力不夠充沛時(shí)，請握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁！”。無(wú)論是喜是憂(yōu)，絕不失去信心！
2.有思索就會(huì )有思路
“凡事預則立，不預則廢?！闭缇藿硱?ài)迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì )為他讓路?！彼源蠹乙欢ㄒ崆盀樽约褐贫ê门δ繕?，這樣才能保證方向正確，所有的努力才不會(huì )白費！
3.有努力就會(huì )有收獲。
學(xué)習如同登山，“無(wú)限風(fēng)光在險峰”。學(xué)習的道路上沒(méi)有平坦的大路可走，只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”。成功有時(shí)并不在你多聰明，而在于你超乎常人的努力，成功有時(shí)離我們很遙遠，但也很多時(shí)候與我們僅僅隔著(zhù)一道虛掩的門(mén)，只要大膽推門(mén)而入，成功將屬于你們。
最后根據老師的經(jīng)驗，溫馨提示各位準中考生：有了錯誤要時(shí)刻記住，這樣才不會(huì )重蹈覆轍；有了機遇要馬上抓住，這樣才不會(huì )失去機會(huì )；有了困難要尋找對策，這樣才能迎刃而解。
同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!
同學(xué)們，努力吧!向心中的目標沖刺，為自己喝彩!成功一定會(huì )與你們同行! 衷心祝愿大家都能實(shí)現自己心中的夢(mèng)想！
2
不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。 不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著(zhù)春天飛來(lái)。 沉默但不可沉沒(méi)，沉默是金，但有時(shí)也會(huì )變成廢銅。
當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。 廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉。
分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(cháng)街增添美麗的景致。 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。 哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現的元素!否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢? 幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。 寬容是豁達的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。 臨行前，我贈你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。 美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。
一路走好! 什么是路，路是從荊刺的地方開(kāi)辟出來(lái)的，從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)。
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。 我把縷縷的情思擰成一股長(cháng)長(cháng)的紅線(xiàn)，讓你這即將遠飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍藍的天空中。 我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著(zhù)我;當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。 我們即將步入新的生活，前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。 我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行? 陽(yáng)光會(huì )走/花兒會(huì )謝/唯有你我的友誼/才是永恒。 有花自有香，不必大風(fēng)揚，你的潛能等著(zhù)你去開(kāi)發(fā)。 與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。 愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。 真誠的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定?！?/p>
最恨的是你，因為你是我學(xué)習上競爭的“敵人”;最?lèi)?ài)的也是你，因為你是我成長(cháng)中為鑒的友人。
黎明的校園，一切都像剛剛睡醒似的，小鳥(niǎo)從溫暖的窩里抬起頭，只是叫了幾聲，小小的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)悲傷；大樹(shù)下，花兒依舊開(kāi)著(zhù)，看起來(lái)有氣無(wú)力；只有那些盛開(kāi)著(zhù)的丁香，散花著(zhù)陣陣香氣，充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
一位白發(fā)蒼蒼的老教師早早地來(lái)到了他的工作崗位上，從文件夾里取出了一封封的錄取通知書(shū)，一封封地看著(zhù)，一遍又一遍，堆滿(mǎn)了整個(gè)書(shū)桌。
教室里早已坐滿(mǎn)了學(xué)生，卻不像往日般玩耍打鬧，他們靜靜地等著(zhù)，因為今天是個(gè)特別的日子。
過(guò)了許久，上課鈴響了起來(lái)，“鈴！鈴！鈴！”就像命令的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)屏息凝視，背挺得更直了。
辦公室里，老師聽(tīng)到鈴聲后站了起來(lái)，將滿(mǎn)桌子的錄取通知書(shū)重新裝進(jìn)文件夾，他整理了一下衣服，然后精神抖擻地走出了辦公室。
一路上，風(fēng)不斷地吹，吹得老師那縷縷白發(fā)在空中飛舞，老師的臉上布滿(mǎn)著(zhù)皺紋，盡刻著(zhù)歲月的風(fēng)霜。教室的大門(mén)就在不遠處，他下意識地放慢了腳步。猛然，他加快步伐，一下推開(kāi)了教室的大門(mén)，大踏步走進(jìn)教室，站在了講臺上！
教室里如冰封般寂靜。老師與同學(xué)們互相凝視著(zhù)、對望著(zhù)，大家都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只有眼神在不斷地交流，似乎有什么東西在流動(dòng)。這屆學(xué)生多么優(yōu)秀呀，相處一年多，他們給了我很大的安慰，如今，他們就要離開(kāi)學(xué)校，到新的校園生活了，希望他們的新老師會(huì )帶領(lǐng)他們走向更加廣闊的天地，讓他們掌握到更多的知識。老師動(dòng)了動(dòng)嘴唇，欲言又止。
就要離別了，老師，您保重??！時(shí)間恍如凝固了一般。終于，班長(cháng)張強打破了這一片寂靜。他站了起來(lái)說(shuō)：“老師！請您再為我們點(diǎn)次名吧！”老師一聽(tīng)，想說(shuō)什么，卻欲言又止，只是說(shuō)了聲“好”。
“現在開(kāi)始點(diǎn)名：王紅、李剛、明希、趙東……”老師一一念著(zhù)，直到把班里六十一名同學(xué)的名字全部念完。他咳嗽了一聲，清了清喉嚨，接著(zhù)點(diǎn)了一個(gè)班里都沒(méi)有的名字：“柳石頭”。
大家一聽(tīng)，面面相覷，一下子沒(méi)有反映過(guò)來(lái)。突然，張強都哽咽著(zhù)：“這名字，是老師即將參加畢業(yè)考的兒子，可惜他在臨考前出了車(chē)禍，再也回不來(lái)了……”
沉浸在悲傷情緒中的同學(xué)們，眼睛齊刷刷地看向老師，卻見(jiàn)老師的臉上，帶著(zhù)慈詳的微笑，目光注視著(zhù)遠方，手里的那一沓錄取通知書(shū)被捏得更緊了。
1、畢業(yè)那天，我一定要買(mǎi)件白襯衫，寫(xiě)上咱班所有人的名字。
2、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學(xué)們！
3、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
4、月朦朦，鳥(niǎo)朦朦，我悄悄送你遠行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠注視你遠去的背影。
5、畢業(yè)鐘響了，我們畢業(yè)了。
6、若是我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！
7、畢業(yè)季留下的孤獨，在深夜里痛哭。
8、在此向全體喜歡過(guò)我的人，暗戀過(guò)我的人，說(shuō)聲感謝你，如果對方有耐心的話(huà)，我愿意繼續和你合作。
9、親愛(ài)的朋友請不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
10、答應我畢業(yè)了你們都要好好的。
11、今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
12、也許會(huì )在中考考完最后一科后，無(wú)聲痛哭，因為再不能和你們坐在一起。
13、畢業(yè)了，說(shuō)的話(huà)可能會(huì )傷到別人，生活中。但有時(shí)候，沉默會(huì )讓人傷得更深。
14、與你相識，我感到無(wú)比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子。
15、三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而與你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
16、痛沒(méi)痛，只有自己才知道，變沒(méi)變只有知己才懂。
17、拍畢業(yè)照只需要三秒，定格的卻是三年。
18、畢業(yè)了，說(shuō)不成是喜悅還是苦澀。
19、我感謝，陪我一起度過(guò)初中生涯的同學(xué)們，感學(xué)他們陪伴我一起給我的初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
20、希望之光在地平線(xiàn)上已經(jīng)冉冉升起，別再猶豫了，站起來(lái)，張開(kāi)雙臂，快去迎接滿(mǎn)天的朝霞！
21、此去經(jīng)年，應是良辰、好景虛設。便縱有、千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。思去去、昔日一別，與君相向幾愁多。
22、你走了，在那漫長(cháng)的時(shí)刻里，我的心就像秋樹(shù)，葉片無(wú)奈地飄灑一地，只把寂寞掛在枝頭。
24、畢業(yè)了，我感受到了眼淚是甜的！
25、在這分手之際，我們仍然別情依依，走一回校園的小路，數一**室的樓梯，心中蕩起了甘美的回想。
26、最初遇見(jiàn)羞了臉，如今離別卻紅了眼。
27、請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進(jìn)！
28、下一個(gè)夏天，教室里坐又滿(mǎn)了人，可惜不再是我們。
29、就快畢業(yè)了，也意味著(zhù)我見(jiàn)不到他了。
30、愿咱們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
31、無(wú)論你多么討厭你的學(xué)校，當你離開(kāi)久了，你還是會(huì )想念它。
32、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jì)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。
33、帶著(zhù)記憶，帶著(zhù)幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
34、競技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失??；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫(xiě)的我！
35、種子發(fā)芽時(shí)是不聲不響的，勇士奮力攀登時(shí)是不會(huì )大叫大嚷的。因為他們把潛力蘊藏在心底，因為他們預計到路途的`艱辛！
36、飛吧，海燕！重振你矯健的翅膀。等候在前方的，不會(huì )永遠是暴雨和惡浪。這世間還有真誠的友誼，為你鋪展著(zhù)寧靜的港灣。
37、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
38、生活總要講情緣，友情閃過(guò)我的視線(xiàn)，又閃過(guò)你的顧盼。
39、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你！
40、你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心！
41、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠遠的前程。
42、小荷初露的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了來(lái)。
43、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中。
44、畢業(yè)了，沒(méi)有真正的傻瓜。愛(ài)情里只有心甘情愿做傻瓜的人。
45、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。
46、當我坐在畢業(yè)典禮的會(huì )場(chǎng)上，一瞬間竟有落淚的沖動(dòng)，有些復雜的滋味涌上心頭。
47、命運如同手中的掌紋，無(wú)論多曲折，終掌握在自己手中。
48、讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執著(zhù)追求上！
49、風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線(xiàn)，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會(huì )再度重逢！
50、與我一同笑過(guò)的人，我可能把他忘了；與我一同哭過(guò)的人，我卻永遠不會(huì )忘記。作為患難與共的朋友，你永遠銘刻在我記憶的深處。
51、跨出學(xué)校的大門(mén)，人生開(kāi)始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來(lái)的征程。
52、這一段初中的日子，將是我生活最美的回憶，它是我人生中永遠不會(huì )忘記的日子。
53、與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
54、即使我們只會(huì )擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。
55、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
仔細算算，利分別的日子只有60多天了，毫不夸張的說(shuō)用秒都可以計算。就是在這樣短暫的日子里，我才要更加珍惜身邊的一切?，F在努力學(xué)習，為將來(lái)打好基礎，向著(zhù)自己的目標努力。
童年的回憶留在打鬧的嬉笑聲中，童年的記憶定格在一同分享時(shí)的快樂(lè )。我們即將告別相處6個(gè)金色年華的校園，邁入中學(xué)的門(mén)檻，在這的日子里，讓我們一起努力，為光明的前途加油！
往昔的日子已成為回憶，曾經(jīng)得你我早已變。在之際，我在一次翻開(kāi)“它”！
我不能忘記當我們體操比賽獲第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的心情；我不能忘記當我們歌詠比賽失敗時(shí)同學(xué)們內心的悲傷；我不能忘記當我們?yōu)檫\動(dòng)會(huì )準備時(shí)同學(xué)的勞累。如今，馬上畢業(yè)，好想再來(lái)一次！
明天，我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。
明天，我們畢業(yè)。此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手，留在內心深處的是痛苦、是純真、是快樂(lè )！
明天，我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開(kāi)放，同學(xué)們仍努力學(xué)習，在校園的每個(gè)角落仍充滿(mǎn)歡聲與笑語(yǔ)?？墒?，六年級的我們——將要分離的.我們，內心的痛苦是千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不出來(lái)的。
“朋友，珍重！”風(fēng)兒會(huì )給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會(huì )相聚！
三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了，六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對的考試。對我來(lái)說(shuō)馬上就要和同學(xué)們分開(kāi)有點(diǎn)舍不得。
六月份即將來(lái)臨的中考，不知道有沒(méi)有把握考上理想的高中。然而父母為我們著(zhù)急，天天打電話(huà)問(wèn)老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開(kāi)始了認真的看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、復習……而我現在才知道學(xué)習的重要，以前就知道玩電腦、而現在后悔當初不學(xué)習。
希望看見(jiàn)這文章的親們認真學(xué)習。少壯不努力，老大徒傷悲。
而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開(kāi)這些同學(xué)，畢竟我們度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔。
小學(xué)六年的年華即將結束，雖然依依不舍，但迎來(lái)的卻是新的學(xué)校，新的朋友，新的老師，新的一切。我不曾想過(guò)離別，不曾想過(guò)離別會(huì )有多么的傷感。
六年的小學(xué)生涯，就在這個(gè)夏天結束了，我們會(huì )抱著(zhù)期待的心升入初中，也會(huì )抱著(zhù)傷感的心，離別母校，告別朋友同學(xué)和敬愛(ài)的老師！此時(shí)此刻的我，多想對可愛(ài)的母校說(shuō)一說(shuō)我的心情：母校啊母校你是否想再懷抱我們一下，是否想再聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲，是否想再看我們燦爛的笑容，掛在那一張天真無(wú)邪的臉上，是否想再看見(jiàn)我們坐在教室里認真聽(tīng)課的景象?？墒?，我們不能再也不能。
記得剛上小學(xué)，有什么事情，總是老師老師我怎么怎么了，老師老師我的課本不見(jiàn)了，老師老師老師……當我們喊老師的時(shí)候是否有想過(guò)，現在的老師已被粉筆一筆一筆染白了頭發(fā)。假如讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)老師，我會(huì )說(shuō)，老師像一支蠟燭，點(diǎn)亮了我們的人生，卻燃燒了自己的生命；老師像黑板，寫(xiě)下一筆筆的字體教會(huì )了我們，卻磨斷了自己的年華；老師像月亮，在黑夜總照耀著(zhù)我們，盡管她和烏云搏斗，也要照亮我們！
離中考還有20多天了，看著(zhù)教室黑板上的倒計時(shí)。心里莫名的緊張，的確，只剩短短的20多天，我們就要分別了。
畢業(yè)了，朋友，三年即將過(guò)去。以前的辛酸苦辣，將成為美好的回憶。永遠留在我們心底。
三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了，六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對的考試。對我來(lái)說(shuō)馬上就要和同學(xué)們分開(kāi)有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來(lái)臨的中考，不知道有沒(méi)有把握考上理想的高中。然而父母為我們著(zhù)急，天天打電話(huà)問(wèn)老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開(kāi)始了認真的看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、復習……而我現在才知道學(xué)習的重要，以前就知道玩電腦、而現在后悔當初不學(xué)習。
希望看見(jiàn)這文章的親們認真學(xué)習。少壯不努力，老大徒傷悲。
而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開(kāi)這些同學(xué)，畢竟我們度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔。
光陰似箭，日月如梭。說(shuō)的真貼切，轉眼間我們初中三年的學(xué)習生活將要過(guò)去，未來(lái)的日子誰(shuí)也不知道，一切都是茫然，一切都無(wú)法預測。在這三年里，我認識了多少個(gè)一輩子忘不掉的好朋友，學(xué)習了多少一輩子忘不掉的知識，經(jīng)歷了多少一輩子忘不掉的事。
在這三年里，學(xué)會(huì )了哭，學(xué)會(huì )了笑，學(xué)會(huì )了怎樣珍惜友誼，學(xué)會(huì )了懂得放棄。三年里我變得成熟，變的勇敢，變的堅強。三年中收獲最多的不是很多的知識，而是我們的友誼，朋友對我們來(lái)說(shuō)很重要，沒(méi)有朋友我們將會(huì )孤單，朋友在我們失落的時(shí)候會(huì )安慰我們，給我們鼓勵。我以前一直認為朋友沒(méi)有多么重要，然而有一次，我徹底改變了我的想法。
即將畢業(yè)的我們，雖然以后不會(huì )常常見(jiàn)面了，但是我們的友誼不會(huì )變。要常常保持聯(lián)系，有困難的時(shí)候，只要說(shuō)一聲，我們會(huì )盡自己所能，伸出雙手。最后還要感謝我們的老師們哦，是你們讓我學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )了成長(cháng)。
離中考還有80多天了。我看著(zhù)黑板旁邊的中考倒計時(shí)。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。
想著(zhù)剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著(zhù)未散去的稚氣與不成熟。而現在，長(cháng)大了，成熟了，我們都在努力的復習，準備著(zhù)迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏！
想著(zhù)老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著(zhù)我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書(shū)寫(xiě)字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候，老師帶著(zhù)我們參加了一次學(xué)會(huì )感恩的。
勵志。
教育活動(dòng)。那一次，我真的長(cháng)大了！當時(shí)，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著(zhù)一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會(huì )永遠的感謝著(zhù)我的班主任，也會(huì )永遠感謝我的父母。我永遠不會(huì )忘記，我的老師，花費著(zhù)她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導我們。
想著(zhù)同學(xué)，能和她們在一個(gè)班里，我很開(kāi)心?；貞浭亲蠲篮玫?，想著(zhù)我們這三年來(lái)攜手一起走過(guò)。我們一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后，我們都會(huì )分開(kāi)了，以后的見(jiàn)面，也會(huì )越來(lái)越少了。想想著(zhù)三年來(lái)的奮斗，記憶力，從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們，我不會(huì )忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無(wú)窮。
80多天過(guò)后，將會(huì )遇到我們人生中的另一個(gè)轉折點(diǎn)。我們的名字會(huì )在同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會(huì )永遠刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
明天，不可能再把今日變?yōu)楝F實(shí)是，因為，它已經(jīng)成為了歷史。在這個(gè)最后一天里，我們第一次領(lǐng)略、感受到了“離別”這個(gè)詞的含義，理解到它的內涵又有怎樣的感情色彩。
在甜美的夢(mèng)中，第二天，我們即將分離，卻是不知不覺(jué)。過(guò)了今天，小學(xué)的生活不會(huì )再重現了。我們雖然分離，友誼卻是天長(cháng)地久。相信，小學(xué)生活是我們最美好的記憶。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的芳香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。我們彼此把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)！
明天，我們……。
再過(guò)一個(gè)月，我們就該小學(xué)畢業(yè)升入初中了。我是多么舍不得我親愛(ài)的老師和同學(xué)們呀!在這六年的小學(xué)生活中，他們給了我很多幫助，我真是舍不得離開(kāi)他們!
記得有一次，我上課時(shí)突然感到胃里不舒服，我并沒(méi)有在意。過(guò)了一會(huì )兒，我的胃越來(lái)越難受，突然“哇”的一聲就吐出來(lái)了。我周?chē)耐瑢W(xué)趕緊忙開(kāi)了，有的給我找來(lái)開(kāi)水，有的不顧難聞的氣味幫我清理地上的嘔吐物，還有的同學(xué)及時(shí)將情況匯報給老師，老師也沒(méi)閑著(zhù)，連忙在學(xué)生登記薄上找到我家長(cháng)的`電話(huà)……我那時(shí)多么感動(dòng)啊，他們是多么熱情啊!
他們昔日給予我太多太多的幫助，而今卻要分別了，難道我能舍得？但是，俗話(huà)說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。就算現在不分開(kāi)，總有一天也會(huì )分開(kāi)的。在這的日子里，我們要彼此相互珍惜，也要努力學(xué)習，為我們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。