ID：8153092
時(shí)間：2023-12-29 12:01:18
上傳者：薇兒優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴，并激發(fā)他們的思考與感悟。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和思路。
徐老師的眼睛大大的，頭發(fā)烏黑又亮麗，耳朵大大的，鼻子大大的，嘴巴小小的，還戴一副眼鏡，鏡片可以反光。有時(shí)穿著(zhù)漂亮的裙子，有時(shí)就穿著(zhù)運動(dòng)服，可能是剛剛在運動(dòng)吧。手上會(huì )戴著(zhù)串珠還有其它東西，有時(shí)穿運動(dòng)鞋，有時(shí)穿著(zhù)高跟鞋。
徐老師是個(gè)外向的老師，有什么都可以交流，有什么不行都可以說(shuō)。有時(shí)很?chē)绤?，體育課時(shí)很多人都在說(shuō)話(huà)，然后徐老師就罵我們一頓，最后就是罰站。有時(shí)很溫和，會(huì )做些好吃的給我們吃，有時(shí)會(huì )做些雞翅給我們吃。當然還有很多東西沒(méi)說(shuō)完啦！有時(shí)會(huì )讀書(shū)給我們聽(tīng)。發(fā)火的時(shí)候臉就會(huì )紅，可能是發(fā)火的時(shí)候太熱了吧！看著(zhù)還真以為是著(zhù)火了，和巖漿一樣。所以我很是注意。
徐老師的喜好就是做食物和做手工，還喜歡拍照。她做的食物有雞翅、茄子、馬蹄糕還有其它糕點(diǎn)都很好吃。手工總是會(huì )發(fā)在朋友圈里面，我聽(tīng)媽媽說(shuō)徐老師又做手工，我會(huì )叫媽媽給我看。拍照就是每次我們發(fā)獎品就會(huì )拍照，總之就拍花、拍我們或其它。跟我哥一樣有時(shí)會(huì )拍照。徐老師還拍日落，還有一次是把日食拍下來(lái)了。
徐老師真好看。
一提到漫畫(huà)，我們都非常感興趣。漫畫(huà)里面人物非常突出，再配上獨特的畫(huà)風(fēng)和人物夸張的情節，讓人覺(jué)得既可愛(ài)又有趣。讓我們一起去了解一下我的漫畫(huà)老師：風(fēng)趣幽默的語(yǔ)文老師___侯老師。
我們的侯老師，有一頭褐色的波浪形的頭發(fā)，又黑又濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，那眼睛有時(shí)候看上去很溫柔，有時(shí)候看上去卻非常嚴厲。侯老師她喜歡穿連衣裙和高跟鞋，她每天都會(huì )打扮的漂漂亮亮的，每當侯老師走進(jìn)教室上課的時(shí)候，我們都會(huì )感覺(jué)眼前一亮。
侯老師性格風(fēng)趣幽默，每次上語(yǔ)文課，她經(jīng)常妙語(yǔ)連珠，用一些幽默的話(huà)語(yǔ)把我們逗的大笑。侯老師無(wú)論做什么事情都公平公正公開(kāi)，對每一位同學(xué)一點(diǎn)兒也不偏心，她也非常的耐心、細心，不管是競賽加分，還是我每次的作文，她都會(huì )給我們一字不漏的敲到電腦上，并且為我們制作成美篇保存下來(lái)。
侯老師她愛(ài)好唱歌，愛(ài)好寫(xiě)作。她唱歌很好聽(tīng)，有一次她在手機上錄了一首“厚德載物”非常好聽(tīng)，我聽(tīng)了一遍又一遍，怎么也聽(tīng)不夠，她的寫(xiě)作還發(fā)表在了報紙上呢。
侯老師多才又多藝，溫暖又用心，她既是一位不可多得的老師，也是一位引我們成長(cháng)的牧羊人。
我有一個(gè)數學(xué)老師，她是李老師，有著(zhù)一頭葡萄紫的短發(fā)到下巴這里，她總是會(huì )，把兩邊的頭發(fā)塞到耳朵后面，看上去好有氣勢。還有著(zhù)一張大餅臉，她的那雙眼睛，每次盯著(zhù)一個(gè)同學(xué)看時(shí)，就覺(jué)得很?chē)樔?，每次一笑眼睛就成了一道線(xiàn)。
李老師，已經(jīng)有了兩個(gè)孩子了，眼角兩旁的魚(yú)尾紋已經(jīng)很深了，老師比較，愛(ài)臭美，每天都會(huì )涂口紅，老師每天都會(huì )穿不一樣的衣服，好會(huì )穿搭。
我記得有一次我們在學(xué)員快下課時(shí)，班里同學(xué)都讓老師徒手畫(huà)一個(gè)圓，老師笑了笑，拿起粉筆招好位置，伸直胳膊直接老師的手，就這樣轉了一圈，一個(gè)又大又圓的圓，就展現出來(lái)了。哇，我當時(shí)非常驚訝，老師自豪地笑了起來(lái)，臉通紅通紅的眼睛笑成了一道線(xiàn)，這應該就是數學(xué)老師的絕活吧！
每次都會(huì )感覺(jué)到李老師很大方，每次講題的時(shí)候都會(huì )邊講邊用手擺動(dòng)，走路的時(shí)候大不大不的走在黑板上？寫(xiě)字時(shí)都是扎著(zhù)馬步，在黑板上寫(xiě)字很大聲的給我們講題，讓每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)得見(jiàn)，聽(tīng)得懂，走路的時(shí)候都是一大步一大步的邁過(guò)去。李老師，辦事的速度也非?？?，有幾次學(xué)校里有幾天，都特別的忙，我們都不覺(jué)得會(huì )影響到上課，結果老師不但沒(méi)有耽誤上課，還完完整整的上完這節課。李老師的辦事速度不是一般的快哦。
這就是我的數學(xué)老師——李老師。
我有許多的老師，例如數學(xué)老師，英語(yǔ)老師，美術(shù)老師，體育老師等等。我最喜歡的老師，那就是我們班主任，也就是我們的語(yǔ)文老師，裘老師啦！
她長(cháng)得特別高，光潔白皙的臉龐，透著(zhù)棱角分明的冷??；烏黑深邃的眼眸，泛著(zhù)迷人的色澤；那濃密的眉，高挺的鼻，絕美的唇形，無(wú)一不在張揚著(zhù)高貴與優(yōu)雅。她特別高冷，也特別的嚴格，但是她雖然嚴格，也非常的關(guān)心我們。接下來(lái)就讓我給大家說(shuō)說(shuō)她怎么關(guān)心我們。
一次在老師剛上課不久時(shí)的時(shí)候，一位同學(xué)趴在桌子上，看著(zhù)像是睡覺(jué)似的。后來(lái)仔細看了一下，他的頭上出了許多的汗。原來(lái)呀是他肚子不舒服，又不敢跟老師說(shuō)。我們都替他感到可憐，都以為老師不會(huì )發(fā)現的?？衫蠋熯€是發(fā)現了，我們都以為老師要批評他了，結果老師并沒(méi)有批評他，而是走過(guò)去很關(guān)心地說(shuō)了一句：“你沒(méi)事吧，要不要去醫務(wù)室??？”我們都很驚訝，因為那是我們第一次看到老師這么關(guān)心我們。他說(shuō)不用，但是我們都在旁邊勸他：“還是去一下醫務(wù)室吧?！彼髞?lái)去了，看了一下沒(méi)什么大礙，然后回到了教室。
把嘴擦了一下，然后老師把我叫到了身邊。那時(shí)我很害怕被她批評，結果老師并不是要批評我，而是對我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”那時(shí)我真的很開(kāi)心，老師沒(méi)有批評我，反而關(guān)心我。我連忙回了一句沒(méi)事。之后老師讓我回位子，好好休息了一下。
漫畫(huà)大家都很看，把老師和漫畫(huà)融為一體是什么樣的呢？是整天和同學(xué)打成一片的體育老師、是上課笑里藏刀的數學(xué)老師、還是幽默的語(yǔ)文老師？那么就讓我來(lái)“漫畫(huà)”我的語(yǔ)文老師吧！
我的老師美如天仙，兩眉之間特別寬，這也就代表著(zhù)她的心胸非常寬敞。而她的頭發(fā)，黑中帶點(diǎn)棕，像方便面似的一卷一卷的。她的眼睛很大，像一顆紫葡萄，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，每次都逗得我們哈哈大笑，所以我們很喜歡上她的課。
她還特別喜歡涂口紅，不涂口紅是不會(huì )出門(mén)的。她也很喜歡穿裙子，像美麗的花兒，每天都不重樣。她打破了傳統的教學(xué)方法，讓們玩著(zhù)學(xué)，學(xué)著(zhù)玩，所以每次都不會(huì )特別累。如果連續一節課都是寫(xiě)的話(huà)，那么下節課就全是讀。如果看我們沒(méi)精神了，還會(huì )來(lái)一到兩輪競賽。
每當我們聽(tīng)到從走廊里傳來(lái)嗒嗒嗒的高跟鞋聲，就知道下一節該上什么課，因為她每天都穿著(zhù)高跟鞋，都讓我們有了判斷的能力。每次上課前我都要喊一個(gè)口號“輕輕松松學(xué)語(yǔ)文，快快樂(lè )樂(lè )長(cháng)知識-耶”所以每次上課都激情四射。
她就是我的語(yǔ)文老師，她非常公平公正，從來(lái)不會(huì )落下任何一個(gè)人。這就是我的漫畫(huà)老師，你們的漫畫(huà)老師是什么樣的呢？也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
我的舞蹈老師——饒老師是一位“百變”老師，時(shí)而“兇猛”，時(shí)而幽默。請跟我一起去看看這位“百變”老師吧。
饒老師是一位男老師，一上課就“變”得非常兇。有一次，饒老師晚來(lái)了幾分鐘，教室里就像菜市場(chǎng)一樣，簡(jiǎn)直要鬧翻了天！這時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)外傳來(lái)一陣沉重的腳步聲，都停住了嘴，大氣也不敢喘，不約而同地看著(zhù)門(mén)口。門(mén)被猛地推開(kāi)，“哐當”一聲。果真是饒老師來(lái)了。他黑著(zhù)臉進(jìn)了舞蹈房，那又大又圓的眼睛死死地盯著(zhù)我們，那大大的鼻子好像要冒出黑煙。舞蹈房突然安靜下來(lái)，我都能聽(tīng)到自己心跳的聲音。那刻，仿佛一個(gè)世紀那么漫長(cháng)。饒老師大聲的批評聲仿佛晴天霹靂打破了此刻的安靜：“你們以為我聽(tīng)不見(jiàn)你們說(shuō)話(huà)嗎？”他喘了口氣，接著(zhù)說(shuō)：“你們真是太讓我失望了！我在樓下就聽(tīng)過(guò)你們的吵鬧聲，屋頂都要被你們掀翻了。上節課要練習的基本功都完成的很好了嗎？”就這樣，我們被生生罵了半個(gè)小時(shí)。哎，那節課沒(méi)有規范完成動(dòng)作的同學(xué)被都是狠狠地“修理”，真是痛苦??！
你以為饒老師一直都這么兇嗎？不不不，他下課時(shí)就會(huì )“變”得很搞笑的。有一次，我放學(xué)忘了拿水杯，就上樓去找。結果，我看見(jiàn)饒老師也在上面，我很疑惑地問(wèn)他：“饒老師，您在這里找什么？”“我在找包，你有看見(jiàn)一個(gè)黑色的包嗎？”我“噗嗤”一聲笑了，因為我們是在2號房上的跳舞課，而他卻在1號房找，你說(shuō)怎么找得到？我幫饒老師找到了包之后，饒老師還反復叮囑我：“不許把這件事說(shuō)出去！”說(shuō)完之后，就灰溜溜地走了。
我很喜歡這個(gè)上課雖然兇，但是下課很搞笑的老師。
以前，奧數課是我最不喜歡的課，而現在它是我最喜歡的課之一本站，因為有了這個(gè)對我們認真負責又不失幽默的老師。
他有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像一個(gè)鳥(niǎo)巢，但有一雙充滿(mǎn)溫暖的眼睛，臉上芝麻大小的痘痘，一張笑容燦爛的臉，一看就是一個(gè)陽(yáng)光的老師。
又到了上奧數課的時(shí)間，“叮叮?！扁徛曧懫?，他來(lái)了，洋溢著(zhù)笑容走來(lái)了。首先，他在黑板上寫(xiě)下了他的名字和電話(huà)號碼，開(kāi)始上課了，某個(gè)同學(xué)正在和同桌七嘴八舌地講著(zhù)，在他還沒(méi)注意的時(shí)候，老師的雷達掃視般的眼睛就發(fā)現了那倆同學(xué)，我以為老師會(huì )直接叫那兩個(gè)同學(xué)站起來(lái)，沒(méi)想到老師竟編了一個(gè)順口溜：小小眼鏡仔，不要開(kāi)小差，快快站起來(lái)。頓時(shí)，全班前俯后仰地笑起來(lái)，開(kāi)小差的同學(xué)也慚愧地低下頭，臉紅撲撲的雙手扭著(zhù)衣角。
這就是我們的奧數老師—張老師。
高老師，人如其姓，是一位高個(gè)子老師。這位老師有許多讓我們喜歡的優(yōu)點(diǎn)，讓我細細為您講述。
高老師發(fā)怒——雷聲大，雨點(diǎn)兒小。
上課時(shí)，總有坐不住的人搗亂，每每此時(shí)，老師都會(huì )把教鞭舉得高高，如果震懾住了，教鞭會(huì )重新回到黑板前，如果情節嚴重了，教鞭會(huì )從你眼前快速地掃一下，然后輕輕地落在桌沿上……淘氣的學(xué)生雖然沒(méi)有吃到竹板炒肉，但會(huì )安生好幾天。我觀(guān)察過(guò)很多次，教鞭總是愛(ài)打偏！因為——老師愛(ài)我們，舍不得打我們。
高老師溫柔——無(wú)微不至。
班集體就像我的第二個(gè)家，有許多的兄弟姐妹，還有兩位像媽媽一樣的老師。高老師說(shuō)話(huà)特別溫柔，像春風(fēng)拂過(guò)臉頰，像春雨慢慢飄灑：春秋溫差大，她總是提醒我們及時(shí)添加衣物；夏天悶熱，她總是提醒我們多喝水，防止中暑；冬天氣溫低，她總是提醒我們出門(mén)穿好厚衣服，尤其是考試前，總是囑咐我們，不要慌張，認真審題，仔細答題，注意檢查……一點(diǎn)一滴匯成一句話(huà)：老師愛(ài)我們。
高老師幽默——強大的治愈系。
高老師很幽默，讓我們的課堂天天充滿(mǎn)陽(yáng)光。我想最沮喪的人來(lái)聽(tīng)她一節課，也會(huì )綻放出笑臉。有一次，班上有位同學(xué)上課坐不住，總是在凳子上扭來(lái)扭去，高老師見(jiàn)狀說(shuō)道：“某某某，你站會(huì )兒，把凳子搬過(guò)來(lái)，一定是凳子壞了，不然你咋坐不住呢？我去找后勤師傅給修一修，凳子沒(méi)有回來(lái)之前，你要乖乖站好！”話(huà)剛說(shuō)完，這位同學(xué)瞬間就不動(dòng)了，大家哈哈笑起來(lái)。還有一次，一位同學(xué)因為回答問(wèn)題大喊了兩聲，高老師便說(shuō)：“某某某，請關(guān)掉你的超高聲喇叭！”全班同學(xué)都被高老師風(fēng)趣的話(huà)逗得哈哈大笑……同樣的事情還有很多，正是高老師的幽默讓數學(xué)課變得豐富多彩，讓我們的校園生活每一天都是新鮮。
謝謝老師，您用那獨一無(wú)二的幽默教育幫我們改掉了許多壞毛??；謝謝老師，您用那無(wú)微不至的溫柔讓我們養成了很多好習慣。您對我們的教誨，我們終生難忘。
我們的語(yǔ)文老師是朱老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，還有滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)的“大肚子。但如果讓我來(lái)畫(huà)我們的語(yǔ)文老師，我會(huì )給她穿一件黑斗蓬，再拿一根魔術(shù)棒，因為她像極了一位魔術(shù)師。
朱老師一會(huì )兒變成了“活字典。每當我們有不懂的.問(wèn)題時(shí)，她都能對答如流。有一次，我有一道題不會(huì )做，百思不得其解，便“飛到朱老師跟前，“獻上作業(yè)本，問(wèn)問(wèn)題。老師稍微思索了一下，便滔滔不絕地講起解題方法，我立馬恍然大悟。還有一次，要寫(xiě)一篇日記，題目只有四個(gè)字，卻像“火星文一樣，我有點(diǎn)兒看不懂，可經(jīng)過(guò)朱老師稍加點(diǎn)撥，我的腦袋便“開(kāi)竅了。
朱老師一會(huì )兒又變成了一本“幽默笑話(huà)書(shū)。為什么呢?這還得歸功于她“學(xué)富五車(chē)。朱老師剛教我們的時(shí)候，我們班有點(diǎn)亂，她就想出了一個(gè)絕妙的辦法。有一次，朱老師教我們讀《馬說(shuō)》，偏偏有同學(xué)在搞小動(dòng)作。朱老師靈機一動(dòng)，就讀道：“世有伯樂(lè )，然后有——搞小動(dòng)作的人?！肮?同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，有人的臉都笑紅了。當然，朱老師也會(huì )用詩(shī)詞贊美好學(xué)生，如朱老師嘆林霄、奕愷曰：“林霄清識難尚，奕愷至德可師。
有時(shí)候，朱老師會(huì )變成一本“故事書(shū)。她很多次上課，課文沒(méi)講一半，故事已經(jīng)講了好幾個(gè)。比如上《白鷺》這一課，她一下子講到王陽(yáng)明，一下子又講到郝隆曬書(shū)，一下子講到……朱老師的故事層出不窮，我們聽(tīng)得兩眼放光。朱老師真是“有斐君子，如切如磋，如琢如磨，瑟兮兮，赫兮喧兮。有斐君子，終不可兮!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。人們都說(shuō)老師是一支蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人。不過(guò)，我希望朱老師是一支巨型蠟燭，燒也燒不盡。哈哈!
我的老師乃是三國中曾被曹操稱(chēng)贊過(guò)有呂布之勇的大英雄馬超，中間加個(gè)“長(cháng)”字，名為馬長(cháng)超，大家都稱(chēng)他為馬老師。
馬老師一頭烏黑的頭發(fā)襯托著(zhù)方方的臉，微微往下落的大鼻子，攜帶一個(gè)黑色的方形細框眼鏡。馬老師會(huì )變臉，有時(shí)臉變黑，有時(shí)臉變粉，有時(shí)臉變紅。他的臉一直瞬息多變，就像川劇變臉一樣神奇。
一次課上，有兩個(gè)不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生在說(shuō)話(huà)，馬老師的臉瞬間陰沉下來(lái)，變成了黑色，同學(xué)們見(jiàn)狀立馬坐好，仿佛時(shí)間靜止了一樣，當時(shí)安靜得連針掉了的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。那兩位同學(xué)并沒(méi)有察覺(jué)到我們的危險，“呀！小心，”“黑臉”出動(dòng)了，兩位同學(xué)剛有點(diǎn)察覺(jué)，“黑臉”已經(jīng)到了兩位同學(xué)的身邊。馬老師厲聲呵斥，嚇得兩位同學(xué)誠惶誠恐，卻一聲也不敢說(shuō)。
當然，老師也有溫柔的一面。有一次，大家唱歌唱得好，老師不斷地夸贊大家，大家聽(tīng)到夸贊就得意忘形，喊著(zhù)“那是，需要的?！崩蠋煵](méi)有生氣，而是停下課程與大家說(shuō)笑。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便又變成了紅臉，變成了紅色。他開(kāi)始與大家玩在一起，大家笑啊，樂(lè )啊，玩累了就休息，老師還讓大家看電影、聽(tīng)歌，一節課一轉眼就過(guò)去了，老師的臉時(shí)變紅時(shí)變粉。
你們有沒(méi)有喜愛(ài)上我的這個(gè)彩色三國老師呢？
我的數學(xué)老師是個(gè)一表人才的人，他的身段正好，真是增一分則嫌高，減一分則嫌低。
他知識淵博，品德高尚。平時(shí)他上課講話(huà)的時(shí)候妙語(yǔ)連珠，我們津津有味聽(tīng)得。但是他偶爾也會(huì )有兇狠的目光，使我們心驚膽戰。
有一次上課的時(shí)候，我不由自主的把小飛機拿出來(lái)玩，布料被數學(xué)老師看見(jiàn)了，他用嚴厲的目光望著(zhù)我，似乎在說(shuō)你的手里拿著(zhù)什么呢？我立刻明白了數學(xué)老師的意思，趕緊把小飛機收起來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)講。
數學(xué)老師最厲害的法寶還是他的發(fā)火，午自習的時(shí)候有一位同學(xué)把他的大銀表給帶來(lái)了，他向同學(xué)們炫耀，這下可好，被數學(xué)老師發(fā)現了，他快步走上前，掐住他的脖子，拽住他的衣服直接拖了下去。
這就是我們班愛(ài)發(fā)火的數學(xué)老師，如果你想讓他喜歡你，千萬(wàn)不要在課上搗亂哦！
男，40多歲，中等身材，最顯眼的地方就是額頭上的皺紋了，就像是老虎頭上的“王字。這位老師整天都笑瞇瞇的，但你不要以為他從不生氣，悄悄告訴你，他生氣的時(shí)候自己都害怕，頭上的“王字差不多在那個(gè)時(shí)候就正好對上了。
三年級上學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我踏著(zhù)上課鈴聲邁著(zhù)輕快的腳步，懷著(zhù)緊張和激動(dòng)的心情，在溫和的陽(yáng)光下走進(jìn)了教室。緊接著(zhù)一個(gè)我們不認識的新面容出現了……“同學(xué)們好！我是你們的新語(yǔ)文老師，也將是你們新的班主任。我與戰國時(shí)期蜀國一名大將同一個(gè)姓，他的結拜兄弟是劉玄德和五虎上將之首，他曾經(jīng)在長(cháng)坂坡上一吼嚇退曹操的大軍。我后面的名字叫……新老師轉身在黑板上大大寫(xiě)一個(gè)拼音“min?！班?，沒(méi)錯，我叫張敏，以后你們可要乖乖的喲，別看我整天笑瞇瞇的，生氣起來(lái)連我自己都怕。你們看我這頭上的'’王’字就是象征……“哈哈哈哈哈哈哈……老師這句話(huà)搞得我們全班都哄堂大笑，老師給我們一個(gè)下馬威，可能是害怕以后管不好吧：“安靜！說(shuō)好了要乖乖的嘛，不乖，我的棍子可不長(cháng)眼！說(shuō)著(zhù)，對著(zhù)黑板就是兩下，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“上課時(shí)間到了，請老師和同學(xué)們開(kāi)始上課。
“好了，玩歸玩，笑歸笑，學(xué)還是一定要認真學(xué)的，學(xué)海無(wú)涯嘛?，F在我先提前告訴你們，我是一個(gè)懶（男）老師，不經(jīng)常在黑板上寫(xiě)字，要是寫(xiě)了，就一定是重點(diǎn)內容，一定要記下去！聽(tīng)清楚了吧？還有我有一個(gè)要求，玩就痛痛快快的玩，學(xué)就認認真真的學(xué)，行不行？現在上課。這堂課我們來(lái)學(xué)習捕獵和食物兩個(gè)詞，我不教你們讀和寫(xiě)，而是教你們這兩個(gè)詞語(yǔ)在學(xué)習上的意思，捕獵指學(xué)習方法，食物指學(xué)習成果，我主要教你們如何捕獵，讓你們捕獵到更多的食物，老師這句話(huà)讓我們茅塞頓開(kāi)，也讓我們終身難忘。
在這位的老師的教導下，我們全班同學(xué)都獲得了優(yōu)異成績(jì)，不少同學(xué)的作文都發(fā)表了，我們都很感謝這位懶（男）老師呢！
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們換了一位數學(xué)老師，她就是丁老師。
說(shuō)起丁老師，我就想起了皇帝的新裝這個(gè)故事。因為老師一天換兩次衣服。比那個(gè)皇帝還狠。上午穿牛仔裝，下午穿連衣裙……簡(jiǎn)直穿不完。我想：丁老師的衣柜大概快炸了。除非她有一萬(wàn)個(gè)衣柜。
丁老師性格時(shí)而溫柔時(shí)而嚴厲。在同學(xué)考了一百分時(shí)，老師很溫和。在有人沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，老師很?chē)绤枴?/p>
老師說(shuō)她以前教的特好，特嚴厲。我想：這也太夸大其詞了吧，無(wú)非就是一個(gè)紙老虎，外強中干。后來(lái)上課時(shí)，有三位同學(xué)不認真聽(tīng)，老師只是看了他們一眼，也沒(méi)去管。我想：哈哈，表面是猛獸，結果是一吹就散的云，露出原樣了吧，這都不敢管。后來(lái)下課時(shí)，老師將他們請入辦公室。我很好奇，就去了辦公室門(mén)口，正好門(mén)開(kāi)著(zhù)一個(gè)針一般的縫，我便往里看。只見(jiàn)老師正連訓帶打的教訓他們。時(shí)不時(shí)再來(lái)一套降龍十八掌或弄一座五指山壓在背上……發(fā)泄完后，老師還不忘送他們一份大獎——把講的課抄五次和扎馬步?？吹竭@里，我嚇得趕緊走了。我以后一定認真上課。不然萬(wàn)一被老師那全方位360度無(wú)死角的火眼金睛看到我不認真上課可就糟了。
這就是我的數學(xué)老師，丁老師。走路像風(fēng)一樣的年輕數學(xué)老師。
說(shuō)到破產(chǎn)，那非是黎老師莫屬了。
“今年錢(qián)包又空了，不能給你們買(mǎi)獎勵了！"騙人的黎老師又說(shuō)道。我告訴你，黎老師又又又又……騙人了，看來(lái)黎老師還是不死心啊。如果這次劇本沒(méi)寫(xiě)錯的話(huà)，那么我猜………3、2、1，“黎老師你又騙人了?！币粋€(gè)同學(xué)喊道?！拔覄偛挪趴匆?jiàn)你說(shuō)，剛發(fā)了工資我一定要大吃一頓?！笨窗?！我猜的沒(méi)錯吧。
這件事要從頭說(shuō)起，太好了！又是數學(xué)課，這是我們可愛(ài)的數學(xué)老師：黎老師他的身高1米8，喜歡逗人，有個(gè)大腦袋，像個(gè)圓球一樣，挺滑稽的，ltisfunny。其實(shí)黎老師他人挺好的，就是發(fā)獎勵發(fā)多了，連娶老婆的錢(qián)都沒(méi)了，怪不得黎老師還單身。
黎老師，說(shuō)好的區域獎呢？（接下來(lái)請看第2段）他只好坦白，回到他的辦公室拿了獎勵。伴隨著(zhù)微風(fēng)，太陽(yáng)照射在黎老師的臉上，汗滴還有點(diǎn)反光，可黎老師搬的是獎勵呀！我覺(jué)得劇本這里可以改一改。雖然箱子里裝的是獎勵，但是在黎老師眼里可是一沓沓的現金??！
耶！我們的快樂(lè )來(lái)臨了，我想到了這句話(huà)，馬上奔向學(xué)校，來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了很多，過(guò)了幾分鐘。終于打了上課鈴，我們終于可以聽(tīng)語(yǔ)文老師的課了，耶！
過(guò)了一會(huì )兒，有個(gè)溫和的好老師走進(jìn)了我們的教室，她就是我們的語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師圓圓的腦袋。在這個(gè)圓圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，真是美麗極了，語(yǔ)文老師開(kāi)心的時(shí)候眼睛迷成了一條縫，生氣的時(shí)候也不可怕，語(yǔ)文老師很愛(ài)時(shí)尚，老愛(ài)穿裙子，語(yǔ)文老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā)，真的是太美麗了，語(yǔ)文老師姓一一劉，是一個(gè)很溫和的老師，也很關(guān)心別人。
語(yǔ)文老師批作業(yè)的時(shí)候非常認真，如果有的同學(xué)寫(xiě)錯字了，老師會(huì )在錯字下面把正確的字寫(xiě)出來(lái)，然后再讓這位同學(xué)寫(xiě)上一行。如果有同學(xué)題做錯了，就會(huì )把這位同學(xué)叫到辦公室。給他認真而又耐心地講解，直到這位同學(xué)做對了老師才讓他回教室。
語(yǔ)文老師很關(guān)心我們，天氣變涼了，就說(shuō)你們多穿點(diǎn)衣服，小心感冒，天氣熱了就說(shuō)要多喝點(diǎn)水，每當天氣有變化的時(shí)候老師就會(huì )這樣提醒同學(xué)們！
語(yǔ)文老師的眼睛就像火眼金睛，有哪位同學(xué)不認真聽(tīng)課，在下面做小動(dòng)作，語(yǔ)文老師一眼就看出來(lái)了，有一次一個(gè)同學(xué)在上課的時(shí)候玩一個(gè)玩具，結果語(yǔ)文老師馬上就發(fā)現了這位同學(xué)的動(dòng)作異樣，老師看了他一眼，他就馬上把玩具收起來(lái)，開(kāi)始認真地聽(tīng)課。
語(yǔ)文老師的課非常有趣，只要語(yǔ)文老師一講課，同學(xué)們都會(huì )安靜下來(lái)認真地聽(tīng)老師講課，語(yǔ)文老師也很幽默，每次給我們講課都會(huì )逗同學(xué)們開(kāi)心。
語(yǔ)文老師很溫和，有一次因為班上的幾個(gè)同學(xué)調皮惹事，校長(cháng)批評了語(yǔ)文老師，等老師回到教室，也沒(méi)有對那幾位同學(xué)發(fā)火，而是用溫和的態(tài)度來(lái)對待。
語(yǔ)文老師真的非常愛(ài)我們，記得有一次我在學(xué)校里面生病了，于是老師趕緊給我媽媽打電話(huà)讓我媽媽來(lái)接我，每天上自習的時(shí)候老師還給我補落下的課，月考時(shí)間到了，結果發(fā)下卷子我考了很好的分數，我想那都是老師的辛苦換來(lái)的成績(jì)。要是沒(méi)有老師的辛勤栽培，我就考不下這么好的成績(jì)。
我的語(yǔ)文老師一一劉老師，我敬愛(ài)的老師，是一個(gè)即美麗而又善良的語(yǔ)文老師，我一定要好好學(xué)習，用好的成績(jì)來(lái)回報我的老師。
爭取不辜負老師對我的期望。我非常喜歡這位溫和善良的劉老師。
我有一個(gè)非常優(yōu)秀的老師，她平時(shí)眉開(kāi)眼笑，但上課時(shí)只要有同學(xué)沒(méi)有認真聽(tīng)講，她便非常嚴厲，會(huì )厲聲厲氣地批評道。有一次上課，有同學(xué)玩手表，她直接把手表摔壞了，讓那位同學(xué)上小學(xué)都不要帶表來(lái)。
她眉毛又濃又彎，像兩個(gè)月牙，鼻子的右邊有一顆黑色的痣，每一次上課，她都會(huì )穿裙子。
這位老師有一個(gè)外號，叫“跑題老師”。每一次上課，她只要講到自己了解的事情，大家都攔不住她對知識全面的“表現”，但是我們都聽(tīng)的津津有味。有一次，我們讀完一個(gè)關(guān)于高原地區戰士的故事，她又開(kāi)始跑題了，用30分鐘的時(shí)間和我們分享了許多知識：高原地區空氣稀少，越過(guò)高原地區很難；身體健康的人在高原地區更容易缺氧，因為健康的人要呼吸大量的空氣，身體虛弱的人反而不會(huì )缺氧，果真是事物都有兩面性。我們現在了解了許多紅色故事，多虧了這位老師。
“跑題”老師還教學(xué)有方，她讓我們自己改正錯題，上課再講，提高了我們的改正能力，讓我們不會(huì )一錯再錯。
她就是我的語(yǔ)文老師：方老師。也許在別人眼里，方老師只是一位普普通通的老師，而在我眼中，方老師是一位帶給我們許多知識的優(yōu)秀教師。
每個(gè)新學(xué)期我都會(huì )遇到一位新老師，今年我又遇到了一位新的數學(xué)老師——丁老師。他不僅年輕漂亮，還是一位江湖上的女俠呢！
丁老師留著(zhù)短發(fā)，一張瓜子臉，顯得格外精神。她的穿著(zhù)既時(shí)尚又得體，每天都會(huì )換一身衣服，今天穿黑色上衣，明天穿彩色連衣裙，不管穿什么衣服，都是那么干脆利落，給人春風(fēng)拂面的感覺(jué)。
走路像一陣風(fēng)，天天笑瞇瞇的，他愛(ài)和別的老師說(shuō)說(shuō)笑笑，但給我們上課時(shí)聲音卻大如雷電，而且他還有很多絕招呢！
第一招：火眼金睛老師的眼睛360度無(wú)死角，好像全身都是眼似的。而他的眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)呢，讓我們回答問(wèn)題時(shí)，他的眼睛在說(shuō)：“別怕，孩子，你是最棒的”可一旦讓他看見(jiàn)你在做小動(dòng)作，他的眼神也立刻像利劍一樣一直看你，好像在說(shuō)：“你是什么意思？下課要和我談?wù)剢?？”這時(shí)的這雙眼睛嚇死個(gè)人了。
第二招：九陰白骨“丟”老師在講臺上講課時(shí)，最討厭有的同學(xué)在下面偷偷說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作。如果被丁老師發(fā)現，二話(huà)不說(shuō)，拿上粉筆頭，開(kāi)啟火眼金睛，瞄準——發(fā)射——命中準心。那位被粉筆丟到的同學(xué)自然變成了同學(xué)們的笑柄。
第三招：變臉老師一開(kāi)始就警告我們，說(shuō)她上課和下課都不像一個(gè)人。我們一看，果不其然，老師上課時(shí)如果發(fā)現有同學(xué)在打鬧，惹急了丁老師她也不用“九陰白骨丟”了，此時(shí)的臉變得兇惡無(wú)比，三步并兩步走到打鬧的同學(xué)面前，降龍十八掌直接安排上。
但是一下課，她馬上就變成了一位可親的大姐姐，還分享好吃的給我們，真是變臉比我翻書(shū)都要快。
這就是我的丁老師，在丁老師的招數下我們每天都服服帖帖的，誰(shuí)也不愿意再去領(lǐng)教她的絕招了。
他個(gè)子高高的.，有點(diǎn)肥肥的，壯壯的，一個(gè)像櫻桃的大嘴巴，英俊的臉，一頭烏黑的短頭發(fā)，曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇文章它好肥，好像一個(gè)蓬松的球，這就是我難忘的老師一一黎老師，他的性格有時(shí)很溫和，有時(shí)還很?chē)绤枴?/p>
黎老師是我們之前的數學(xué)老師，他走了就來(lái)了一位苗條身段的王老師來(lái)教我們數學(xué)，真想念之前那位和藹可親的黎老師。
錢(qián)包破產(chǎn)的事真有意思，在考試成績(jì)出來(lái)后就會(huì )按成績(jì)發(fā)獎勵給我們，看我們多饞，獎勵是考試考得好的同學(xué)才有的，如果想獎勵就努力啦。
黎老師已經(jīng)帶了我們三年的數學(xué)了，讓我們數學(xué)提高了，上課講題講得非常認真、非常清晰的講解，但是他的囗聲有點(diǎn)不標準。如果有些同學(xué)不會(huì )，就會(huì )個(gè)人單獨輔導或講解給同學(xué)。
好像有一次有一次晚修，我們很吵鬧，黎老師直發(fā)火，發(fā)起火來(lái)獅子吼一樣，布置的作業(yè)也會(huì )控置量。
黎老師很有有趣，很幽默，每次都逗得我們哈哈大笑。我想對您說(shuō)一聲：“謝謝您，教我們數學(xué)，輔導同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，遇到不懂給我講題?！敝x謝您為我們做這么多事情！