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五年級小時(shí)候我很(模板21篇)

五年級小時(shí)候我很(模板21篇)

ID:8161356

時(shí)間:2023-12-29 14:01:16

上傳者:ZS文王

作文要能夠打動(dòng)人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。優(yōu)秀作文是在一篇紙上展現出的智慧與才華的結晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文,首先要明確自己的寫(xiě)作目的和受眾,以便確定適當的表達方式和觸發(fā)點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。

小時(shí)候我很頑皮五年級作文

童年是一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝滿(mǎn)了酸甜苦辣,現在回想起來(lái),每一件事都像一顆珍珠,連在一起,便成了一條耀眼的項鏈,閃耀在我的記憶長(cháng)河中…….其中的一顆“珍珠”,是我在小時(shí)候干的一件傻事。

放學(xué)回到家后,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蜥樛床煌囱??”媽媽?tīng)了,笑著(zhù)對我說(shuō):“放心吧,打針一點(diǎn)也不痛,就像被蚊子刺了一下,什么感覺(jué)也沒(méi)有!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我那懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。

第二天,幼兒園突然來(lái)了幾位穿白大褂的人,我仔細一看,原來(lái)是醫生,來(lái)給我們接種疫苗呀!我一看到白大褂,心里就緊張,腦袋上也沁出了汗。這時(shí),一位醫生發(fā)話(huà)了:誰(shuí)先來(lái)打針???我心想:算了,我還是先看看別人打后是什么感覺(jué),然后再上吧!這時(shí),一個(gè)胖胖的男孩舉起了手,醫生便走過(guò)去給那位男孩打針。只見(jiàn)男孩痛苦的皺了皺眉頭,緊接著(zhù),“哇”的一聲大哭起來(lái),我看著(zhù)他這表情,心想:完了,打針肯定很痛,等一下輪到我時(shí)該怎么辦呀?接著(zhù),一個(gè)個(gè)打針的同學(xué)都大哭起來(lái),一轉眼,就剩我一個(gè)沒(méi)有打針了,我驚恐的張大了嘴巴,心想:哎!這下完了,我真的不想打針??!救命??!正當我著(zhù)急時(shí),我靈機一動(dòng),有了:三十六計,走為上策!于是我踮起腳尖,躡手躡腳,想慢慢的逃出教室,可是,我剛走了幾步,就被老師發(fā)現給拽了回來(lái),頓時(shí),我手心里冒出了汗,“完蛋了!真的要打了!”我痛苦地說(shuō)。老師押著(zhù)我來(lái)到醫生面前,我極不情愿的做到了座位上,心想:暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨了!但愿不要太痛??!只見(jiàn)醫生拿出了幾支棉簽,一瓶裝著(zhù)藥水的瓶子和一支針頭。他拿起棉簽,往藥水瓶里浸了一會(huì )兒,拿起來(lái)擦拭著(zhù)我的手。然后,拿起針頭,一下子扎入了剛才擦藥水的皮膚?!鞍?!救命??!”我閉上眼睛,皺著(zhù)眉,在心里暗暗地想。突然,聽(tīng)到醫生對我說(shuō):“已經(jīng)打好了!”我睜開(kāi)眼睛,心想:??!這樣就好了?一點(diǎn)也不痛嘛!剛剛還為了躲避打針想逃呢。想到這兒,我不禁低下頭羞紅了臉。

現在,每當我想起這件事時(shí),我就會(huì )滿(mǎn)臉通紅,害羞的低下頭。

小時(shí)候我很淘氣五年級作文

乖巧聽(tīng)話(huà)、文靜內向似乎是現在周?chē)總€(gè)人對我的印象,調皮搗蛋也似乎和我扯不上??赡阒绬??小時(shí)侯的我有時(shí)真的也很調皮搗蛋。

在我讀幼兒園的時(shí)候,最?lèi)?ài)搞惡作劇了,常常讓大人哭笑不得。

有一次,爸爸和同事要出去旅游,臨走的那個(gè)晚上爸爸興沖沖得給數碼相機充好了電,并笑著(zhù)對我說(shuō):“逗逗,爸爸給你拍些好看的照片回來(lái)?!毕胫?zhù)爸爸一個(gè)人去玩,我還真的很不樂(lè )意。

第二天,爸爸剛要走的時(shí)候突然想起照相機忘拿了,便叫正在旁邊玩耍的我,把數碼相機放進(jìn)紅色的小包給他,我剛要把照相機放進(jìn)包里時(shí),腦子骨碌一轉,想出了一個(gè)壞主意:“偷梁換柱”,說(shuō)干就干,我把照相機偷偷藏在自己的小包里,找了一個(gè)和數碼相機差不多大小玩具放進(jìn)了紅色小包里,雙手掂了掂份量,好像輕了點(diǎn),再放點(diǎn)東西進(jìn)去紅色的小包就鼓鼓囊囊的,爸爸準會(huì )發(fā)現,怎么辦時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去了,爸爸等急了,催我說(shuō):“逗逗,拿一個(gè)東西怎么這么慢,快點(diǎn)?!薄爸懒?,馬上,馬上?!蔽一貞?,也顧不上那么多了,連忙把小包遞給了爸爸,暗暗祈禱不要讓爸爸察覺(jué),爸爸急著(zhù)要走,也顧不得看,把小包放進(jìn)行李箱里,和我和媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就走了。想著(zhù)爸爸拿出相機要拍照的情形時(shí),我不禁啞然失笑:耶!惡作劇成功!

爸爸去旅游第二天,打電話(huà)回家,正好是我接的,爸爸神秘兮兮地說(shuō):“逗逗,爸爸這里有好多好看的東西,這下你看不到了,可惜呀可惜!以后可不許這樣鬧了,知道了嗎?”我聽(tīng)了,笑著(zhù)回答爸爸:“同樣的事我當然不搞第二次了?!?/p>

到了公園,把我和張老師全逗了,里面靜悄悄地躺著(zhù)的還是我的玩具。

小時(shí)侯,想干什么就干什么,從不擔心爸爸媽媽生氣,可現在長(cháng)大點(diǎn)了,當時(shí)我敢干的事情恐怕到了現在就不敢了吧。好懷念那段時(shí)間,無(wú)論乖巧還是調皮都只聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的笑聲。

小時(shí)候我很淘氣五年級作文

小時(shí)候,我還不會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí),爸爸媽媽就指著(zhù)【嬰兒畫(huà)報】給我讀故事。當我剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí),就已認識了一些字。每次跟爸爸媽媽逛街,只要看到街上的招牌,我總喜歡歪著(zhù)頭,用手指著(zhù)字大聲念出來(lái)。畢竟我認識的字少,在念字的過(guò)程中,可沒(méi)少鬧笑話(huà)。

記得在我四歲的時(shí)候,有一次,爸爸媽媽帶我到附近的科技公園去玩。一路上,我逐一地讀出商家的名稱(chēng):“好德、華聯(lián)超市、天益……”等走到科技公園時(shí),我卻停下來(lái)不念了。

奇怪,“公園”前面這兩個(gè)字我怎么不認識?“斗”字左邊多了一個(gè)“禾”,“支”字旁邊又長(cháng)出了一只“手”呢?……正當我皺著(zhù)眉頭努力辨認這兩個(gè)字時(shí),媽媽卻笑瞇瞇地問(wèn)我“寶貝,怎么不念了?不會(huì )念了嗎?”。

“才……才沒(méi)有呢,我要想一會(huì )!嗯……”我一邊拖延時(shí)間,一邊在腦海里苦苦搜尋。對了,媽媽不是教過(guò)我“附”這個(gè)字嗎?也許這兩個(gè)字就和“附”字一樣,讀音與左耳旁的“付”相同,這兩個(gè)字一個(gè)讀“斗”,另一個(gè)讀“支”。對,一定是這樣!此時(shí),我的心里就像八里莊的蘿卜——美著(zhù)呢!終于找到答案了!想到這里,我抬起頭,興奮地大聲說(shuō):“斗支公園!媽媽我說(shuō)得對吧?”說(shuō)完,還洋洋自得地晃了晃腦袋。

沒(méi)想到爸爸媽媽先是一愣,一副茫然的樣子。繼而又爆發(fā)出一陣笑聲?!肮卑职中Φ醚蹨I都出來(lái)了,媽媽強忍著(zhù)不笑,問(wèn)我:“寶寶,你為什么要叫它‘斗支公園’呢?哈哈?!?/p>

“我,難道這兩個(gè)字不是讀‘斗支’嗎?”我疑惑地看著(zhù)媽媽?zhuān)拔沂怯貌鹱址ㄗx出來(lái)的?!?/p>

“寶貝,這兩個(gè)字讀‘科技’,知道了嗎?”媽媽笑瞇瞇地看著(zhù)我??蛇@時(shí),我想:媽媽會(huì )不會(huì )是在試探我到底懂不懂這兩個(gè)字,故意讀了兩個(gè)錯音呢?我一定不能上媽媽的“當”!于是,我大聲地對媽媽說(shuō):“不對,就是‘斗支公園’!”

媽媽笑得捂住了肚子:“好好好,等我們寶寶長(cháng)大了以后也創(chuàng )辦一個(gè)公園,就叫‘斗支公園’!”

瞧,小時(shí)候的我是不是既淘氣,又可愛(ài),還有點(diǎn)可笑呢?

小時(shí)候我很淘氣五年級作文

小時(shí)候,我很調皮。也因此挨了不少批評。

那年,我六歲。一天早上,奶奶對我說(shuō):“婉玉,來(lái),幫我把這袋垃圾扔到屋外的垃圾桶里?!?/p>

“好吧?!崩峙K又臭,我心里是很不愿意的,但又不敢違拗奶奶,就漫不經(jīng)心地應了一聲。奶奶交待完,就去廚房準備午飯。她一走,我就想:等會(huì )兒再扔,不礙什么事,動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間到了,我可不能錯過(guò)。

我打開(kāi)電視機,津津有味地看了起來(lái)。正看得起勁,耳邊傳來(lái)了奶奶在廚房里催促聲:“垃圾你扔了嗎?我怎么聽(tīng)到電視的聲音?”奶奶真嘮叨,我可受不了,趕忙把電視關(guān)了。

我拎起垃圾袋,晃晃悠悠地出了家門(mén)。往前一瞧:垃圾桶太遠了,要是跑到那兒再返回的話(huà),精彩的動(dòng)畫(huà)節目就結束了。怎么辦?突然眼前一亮:腳下是一塊菜地,不如,把垃圾藏在菜地里回去交差,嘿,這真是一個(gè)兩全其美的好辦法。

說(shuō)干就干,我蹲下身子,撥開(kāi)幾顆較高的青菜,把垃圾袋平放進(jìn)去,又拔了幾棵菜,蓋在上面偽裝現場(chǎng),自以為天衣無(wú)縫,就轉身就回家,繼續看起了電視。

奶奶從廚房里走了出來(lái),大概見(jiàn)我回來(lái)太快,起了疑心:“你有沒(méi)有扔到垃圾桶里???”

我心里“咯噔”了一下,表面強裝鎮定,撒起了謊:“奶奶,你信不過(guò)孫女嗎?”

誰(shuí)知,奶奶并沒(méi)我想的那么好糊弄,她竟然出門(mén)檢查了。哎,這下免不了一頓批評了。不一會(huì )兒,奶奶回來(lái)了。她板著(zhù)臉,氣呼呼地對我說(shuō):“看看你,做的什么好事。把垃圾都扔到菜地里,多新鮮的蔬菜,都被你糟蹋了,真可惜?!比?,走為上策,我一溜煙地跑出了家門(mén),身后傳來(lái)了奶奶喋喋不休的批評聲。

現在,每當想起這件事,我感到自己真的是太調皮了。

小時(shí)候,我很頑皮五年級作文

小時(shí)候,可笑的事情可多著(zhù)呢。像沙灘上的五彩貝殼,今天我拿出一個(gè)最美麗的貝殼,講給大家聽(tīng)一聽(tīng)。

那是我四歲的時(shí)候,一天我和媽媽去一位阿姨的家里去玩。在哪兒,大姐姐和我玩了一會(huì )兒就出去了,我在一旁聽(tīng)媽媽她們聊家常,漸漸地覺(jué)得很沒(méi)勁,就在屋里溜達了一圈。忽然,我的眼前一亮,咦?這不是滴眼液?jiǎn)??正好我這幾天眼睛也不舒服,為何不滴一滴試看呢?我剛要滴下去,只聽(tīng)見(jiàn)阿姨大叫一聲跑過(guò)來(lái)和我說(shuō):“美美,千萬(wàn)不可以滴啊,滴了下去可是要闖大禍的呀!”我心想:我干嗎不可以滴???我在家里也經(jīng)??吹桨职謰寢尩芜@種液體的,我看你是小氣吧!我才不管三七二十一呢!毫不猶豫地滴下去了一滴,媽媽見(jiàn)狀立即慘叫一聲朝我撲來(lái),我頓時(shí)覺(jué)得眼睛睜也睜不開(kāi),好似一股黏糊糊的東西把我的眼睛給粘住了,眼睛一陣劇烈的疼痛使我一下子失去了知覺(jué)。

等我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在醫院的沖洗室,醫生們用藥水沖洗我的眼睛,我痛得發(fā)出撕心裂肺般的慘叫聲。這時(shí)我才明白,原來(lái)那里面放的是膠水??!

唉,一切都是好奇惹的禍。

小時(shí)候我很內向五年級作文

包子臉、大眼睛、長(cháng)睫毛、圓鼻子、大嘴巴……咦?這個(gè)人是誰(shuí)?先別急,讓我先來(lái)介紹介紹。

她的個(gè)子高高的,臉好似一個(gè)圓圓的包子。眉毛清秀細長(cháng),在那下面還鑲嵌著(zhù)兩顆炯炯有神、水汪汪的大眼睛,圓圓的鼻子下面有一張紅潤的嘴巴,整個(gè)身體微顯稍胖。

她愛(ài)好廣泛,喜歡讀書(shū)、拉小提琴、騎自行車(chē)、打掃衛生、做飯……其中她最喜歡的就是讀書(shū)。每次一進(jìn)圖書(shū)館,要么在書(shū)海里暢游好幾個(gè)小時(shí),要么就買(mǎi)上一摞書(shū),回去細細品味。她在讀書(shū)時(shí)還有個(gè)好習慣,那就是每當她看到好詞好句,總會(huì )拿出自己的積累本寫(xiě)一寫(xiě),記一記,好讓自己牢記在心,到了寫(xiě)作的時(shí)候,就派上了大用場(chǎng)。

她的性格活潑,每當開(kāi)心時(shí)就特別外向,愿意和自己的朋友聊天,歡笑,唱歌。但偶爾難過(guò)或傷心時(shí),性格就比較內向,總喜歡自己一個(gè)人呆著(zhù),靜靜的聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),看看自己喜愛(ài)的書(shū)!

她呀,就是我!

小時(shí)候我很內向五年級作文

她是一個(gè)內向、含蓄,平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)的女生。她,長(cháng)了一雙大眼睛,不怎們高的鼻子和一張圓臉。雖然她的嘴比較大,但她卻從來(lái)不善于言辭,不太和同學(xué)們在一起交流。因此,就讓同學(xué)認為她是一個(gè)孤僻的男生。戴了一副厚重的眼睛,有些“書(shū)生氣”。

從小學(xué)起,她和同學(xué)的交流就不怎么多。喜歡“獨來(lái)獨往”的她,總覺(jué)得孤獨、寂寞。但在她的身邊,也有三、四個(gè)摯友,她也只是跟她們的交流比較多。老師每學(xué)期給她的評語(yǔ)上,總寫(xiě)她踏實(shí)、穩重,內向似乎也成了她的優(yōu)點(diǎn)。

但由于她的內向,是她在課堂上發(fā)言也不怎么積極主動(dòng)。雖然,有時(shí)的她心里知道問(wèn)題的答案,但總是沒(méi)有勇氣說(shuō)上來(lái)。當老師叫她發(fā)言時(shí),她也總是一緊張半天說(shuō)不上來(lái)。老師雖然也曾批評過(guò)她,但從小到大,她總是不能戰勝自己,在課堂上去發(fā)一次言。內向也成為了她學(xué)習路上的一塊障礙。

進(jìn)入初中,她內向的性格依然沒(méi)有改變。剛上初一,見(jiàn)到的都是全新的面孔。內向的她,也不怎么敢去跟同學(xué)說(shuō)話(huà)。下課時(shí),同學(xué)們在一起三五成群的聊天、談?wù)?,而她卻安安靜靜的坐在凳子上,一句話(huà)也“不敢”說(shuō)。中午,在宿舍里。其她的人都在互相介紹,認識,只有她獨自在一旁安靜的看書(shū)。同學(xué)們都誤以為她很孤傲,也不敢跟她說(shuō)話(huà),使她很苦惱。

哎,她的性格為什么這么內向?……在同學(xué)眼中,她總那么孤傲、清高,不善與人交流。但在家長(cháng)老師的眼里,她卻是一個(gè)不會(huì )讓她們操心的“乖女孩”。內向的性格,給她帶來(lái)苦惱,也給她帶來(lái)贊賞與她人的夸獎。但不論它給她帶來(lái)了什么,她就是她,誰(shuí)也無(wú)法改變。

這就是她——一個(gè)內向的女孩。

小時(shí)候我很淘氣五年級作文

小時(shí)候,我十分調皮,總是闖禍,所以少不了被爸爸媽媽批評。

那時(shí),我非常喜歡拍皮球。所以我一見(jiàn)到圓的東西就會(huì )拍,就比如:我總會(huì )把硬幣拍的無(wú)影無(wú)蹤;把罐子拍的“砰砰”響;甚至把蘋(píng)果拍的汁水濺的滿(mǎn)身都是……我最難忘的就是把西瓜拍碎。

正在我焦慮不安的時(shí)候,不遠處聽(tīng)到了爸爸媽媽的交談聲。說(shuō)曹操,曹操到。就在這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了。他們看到房間這個(gè)樣子,就對我說(shuō):“兒子,你在干什么?西瓜怎么被你弄的碎了一地?把家里弄的這么臟?”我只好把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽。只見(jiàn)爸爸媽媽露出了苦笑的表情,告訴我:“兒子,西瓜是沒(méi)有彈性的,怎么能拍的起來(lái)呢?”接著(zhù),媽媽讓我把房間打掃干凈,來(lái)彌補自己的過(guò)失。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始收拾起自己的殘局了,西瓜汁真的很難收拾啊,不一會(huì )兒就忙的我滿(mǎn)頭大汗、不可開(kāi)交。足足花了兩個(gè)小時(shí)才把地板打掃干凈。

看??!小時(shí)候的我多么天真,調皮!

五年級期末語(yǔ)文作文年:小時(shí)候我很淘氣

童年,像流水一樣一去不復返,但童年有趣的往事,卻永遠也忘記不了。

記得在我六歲那年的夏天,舅舅和舅媽來(lái)我們家玩。媽媽立刻叫我拿出飲料來(lái)招待他們。我突然感到有點(diǎn)小別扭,原因是,上回我去舅舅家,舅舅拿我尋開(kāi)心了,那次弄得我非常不愉快。突然這時(shí),一個(gè)“壞念頭”在我腦海中閃現。如果我在舅舅的可樂(lè )里加點(diǎn)……我拼命忍住笑的同時(shí),完成了我自認為非常杰出的“作品”。

我小心的走過(guò)去,主動(dòng)遞上已經(jīng)被我開(kāi)封過(guò)的可樂(lè ),“舅舅,快喝呀?!本司舜藭r(shí)還露出滿(mǎn)臉得意的笑容,對著(zhù)舅媽說(shuō):“看吧,我外甥女對我好著(zhù)了吧!”可當舅舅大口喝完這可樂(lè )后,臉上的表情扭成了一團?!班?這可樂(lè )味道怎么那么怪啊?”舅舅不解的自言道。一旁的舅媽此時(shí)也小抿了一口,“沒(méi)有啊,很好啊!”媽媽看了看舅舅的表情,又疑惑的看了看我,我再也忍不住了,放聲大笑了起來(lái):“哈哈,舅舅真笨,是我在可樂(lè )里面加了醋?!本藡屝χ?zhù)說(shuō)道:“你可定得罪了小丫頭了?!苯Y果是,我被媽媽狠狠的給瞪了一眼,媽媽說(shuō)我真是太淘氣了。

小時(shí)候我真是太淘氣了,現在長(cháng)大了,每當想起這件事情,我就會(huì )不由自主地笑起來(lái)。

小時(shí)候,我很淘氣五年級作文

每個(gè)人的童年都有值得回憶的趣事,快樂(lè )時(shí)常圍繞在我身邊,同時(shí)也鬧了不少笑話(huà)。

6歲時(shí),已經(jīng)放暑假的我來(lái)到了鄉下外婆家,一踏進(jìn)門(mén)檻,兩只可愛(ài)的小狗——歡歡和樂(lè )樂(lè ),便在我腳下蹭來(lái)蹭去,高興地搖著(zhù)尾巴。

這天中午,我和歡歡一起玩追人游戲,正當我們跑到大門(mén)邊上時(shí),屋檐上的一個(gè)東西吸引了我:它全身圓滾滾的,像一個(gè)大盆子。這時(shí),一只全身烏黑,伶俐可愛(ài)的小燕子從“大盆子”中探出頭來(lái),噢!原來(lái)是個(gè)鳥(niǎo)窩呀!忽然,我的`腦海里蹦出一個(gè)念頭:多么可愛(ài)的小燕子呀,看我不把你抓住。于是,一個(gè)大膽的行動(dòng)——捅鳥(niǎo)窩開(kāi)始了。

于是,我跑到不遠處的竹林里,挑選了一根又粗又壯的竹子,回到屋檐下,踮起腳尖,扶著(zhù)墻壁,想把它捅下來(lái),但我太矮了,夠不著(zhù)。于是我找來(lái)了一個(gè)大凳子,站在上面,雙手拿著(zhù)大竹子,一邊捅一邊說(shuō):“嘿嘿,你這個(gè)小鳥(niǎo)窩,我一定把你捅下來(lái)?!闭f(shuō)完我用力一揮。頃刻間,只聽(tīng)“咚”的一聲,“大盆子”從天而降,“不好!”我見(jiàn)勢不妙,想要抬手護住自己的臉,可已經(jīng)來(lái)不及了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一團又黑又臭的東西掉到了我的臉上,感覺(jué)涼涼的,像一團泥巴?!巴?!”我哇哇大哭起來(lái),外婆聞聲趕來(lái),“出了什么事?”她剛一跨過(guò)門(mén)檻,就被眼前的景象驚呆了:只見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)臉大便的孩子站在凳子上,真像一個(gè)活生生的泥人。外婆趕緊把我抱下來(lái),拿走了我頭上的鳥(niǎo)窩,一邊捂著(zhù)鼻子一邊說(shuō):“你這小搗蛋,誰(shuí)讓你去捅鳥(niǎo)窩的,這回吃苦頭了吧!快去把臉洗一下,下次做事可要三思而后行??!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:我再也不接近鳥(niǎo)窩了。

小時(shí)候我很勇敢五年級作文

勇敢是人類(lèi)最真摯,最本能的一種體現。

我并不勇敢,因為我怕去面對,怕去承擔這份責任,但我不懦弱,因為我懂,一旦懦弱,過(guò)后會(huì )更加自卑。

本學(xué)期的一天,爸爸去校本部開(kāi)會(huì ),讓我到四年級7班教室寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)天還亮著(zhù),有一輪皎潔的明月嵌在空中,我找了一個(gè)位置坐下,拿出書(shū)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),一個(gè)字、兩個(gè)字……一分鐘、兩分鐘……天漸漸黑了,可爸爸會(huì )還沒(méi)開(kāi)完,我心里有一絲恐懼。樓道里的燈時(shí)而黑,時(shí)而亮,校園里的笑聲、說(shuō)話(huà)聲、奔跑聲也漸漸被黑夜吞噬,旁邊的啟先樓上,也只有一兩間教室亮著(zhù),門(mén)關(guān)著(zhù),閃著(zhù)綠色的燈光,像一只只餓狼的眼睛。這時(shí),我突然想上廁所,可是不敢出去,只能打開(kāi)燈在教室里等著(zhù),等爸爸開(kāi)完會(huì )。

外面越來(lái)越黑,我越來(lái)越怕。一個(gè)人默默在在四年級7班的教室里焦急地等待著(zhù)爸爸的到來(lái),甚至不敢把屁股從板凳上抬起來(lái),由于害怕,上廁所的欲望更加強烈。我想:如果我要出去,首先得站起來(lái),其次要走出去。我想著(zhù)想著(zhù)就鼓起勇氣,一點(diǎn)一點(diǎn)從座位上站了起來(lái),當完全站起來(lái)的瞬間,心里的大石頭終于落了。我走出教室,東張西望,生怕有個(gè)什么怪物出來(lái),可等了一會(huì )兒樓道里依然靜悄悄的,于是我一層一層下了樓,飛奔在校園里,為了解除恐懼,邊跑邊哼著(zhù)小曲兒,不時(shí)咳嗽幾聲,我飛速上完廁所,又以百米沖刺的速度跑回教室。

這時(shí)正好爸爸來(lái)了,看到爸爸我頓時(shí)不害怕了,我把事情的經(jīng)過(guò)原原本本的告訴爸爸,爸爸夸我長(cháng)大了,勇敢了。

勇敢是新生的嫩葉,朝氣蓬勃的生機,勇敢是明燈,指引我們走未來(lái)的路,勇敢就像雨后的大地,煥然一新,洗盡塵埃,只為重振旗鼓再次遠行。

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小時(shí)候我很淘氣五年級作文

大家別看我現在并不很調皮,可小時(shí)候的我特別調皮,有時(shí)還搞惡作劇。

我7歲那年,跟著(zhù)媽媽去雁蕩山玩。那天,我很早就起了床,和媽媽到學(xué)校等旅游車(chē)過(guò)來(lái)。一上車(chē),我就拉著(zhù)媽媽坐在一個(gè)最前面的位子。

汽車(chē)一邊開(kāi),我一邊吃東西。這是,車(chē)子突然停下來(lái),媽媽對我說(shuō):“這兒有公共廁所你去不去?”

“不去?!蔽覜](méi)好氣地回答。

“真的不去?”媽媽關(guān)照我,“下面的路很長(cháng),中間不會(huì )停車(chē)的?!蔽倚南耄赫媸翘茐难矍暗拿谰傲?。于是,我火冒三丈地叫著(zhù):“就是不去!”

汽車(chē)一直駕駛著(zhù),我也悠閑自得地喝著(zhù)飲料??捎捎诤鹊锰嗔?,我有點(diǎn)忍不住,便對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胄”??!?/p>

“不行?!眿寢屆?zhù)我的頭,“現在不能停車(chē)啊?!?/p>

我一直強忍著(zhù),一不小心在座位上畫(huà)了一個(gè)“大地圖”。我想:這下座位上都有了,一定要挨罵了。對了,先別讓媽媽知道。于是我偷偷拿一條毛巾裹著(zhù)褲子,然后慢慢脫下了褲子,再拿毛巾放在腿上,最后罩上毛巾。我雖然安靜地坐在那兒。心里卻想:我必須想個(gè)辦法別讓媽媽知道是我干的“好事”。

我掃視著(zhù)旁邊,看見(jiàn)后面的阿姨不小心把水潑身上了。我靈機一動(dòng):“阿姨,我幫你擦!”剛說(shuō)完已經(jīng)用褲子幫阿姨擦了。

“這孩子真乖!”阿姨表?yè)P我。我尷尬極了,臉一下子紅了。

“咦?!眿寢尨舐暫浅?,“你怎么那褲子擦?”

“我……我不小心尿在褲子上了?!蔽覞M(mǎn)臉通紅。

“什么?”

結果當然是一頓臭罵。

現在想起來(lái),小時(shí)候真天真、真調皮呀!

小時(shí)候我很貪玩四年級作文

”我裝成不知道的樣子:“不知道,你是不是忘了放哪兒了???”“大概吧,但我明明記得剛剛還在電視機上的,怎么一轉眼就不見(jiàn)了呢?”媽媽走到屋外,在院子里找到了咖啡粉的外包裝,她拿著(zhù)那小袋子“審問(wèn)”我:“大可,這是不是你搞的鬼?你給我從實(shí)招來(lái)!”“是是是,母親大人,我招,我招”……

你會(huì )問(wèn):咦,上面那一幕是怎么回事。那讓我把整個(gè)經(jīng)過(guò)道來(lái)與你聽(tīng)聽(tīng)吧。

于是,我從電視機上取下裝咖啡粉的小袋子,迅速撕開(kāi),還沒(méi)用水泡就一股腦兒[注:通通。]地倒入口中。誰(shuí)知那咖啡粉又苦又澀,我只好勉勉強強地吞了下去。之后,為了“銷(xiāo)毀”“犯案證據”,我鬼鬼祟祟[注:祟:古人文章。

[1][2]下一頁(yè)。

小時(shí)候我很傻五年級作文

每當媽媽說(shuō)起我小時(shí)侯做的傻事,我總是不會(huì )承認,可這件事是真真切切的,手上的疤就是個(gè)“鐵證”。

在我上幼兒園中班的時(shí)候,一個(gè)星期六,我在客廳一邊吃著(zhù)零食,一邊津津有味地看電視,媽媽在桌子上熨衣服。

廣告時(shí)間到了,我便跑到桌子旁邊看媽媽熨衣服,只見(jiàn)她手里拿著(zhù)一個(gè)頭部尖尖的東西,模樣像一艘小船,上半部分是紅色的把柄,中間是個(gè)裝有自來(lái)水的盒子,底部是一塊厚厚的、光滑的、銀灰色的鐵板。它不僅樣子奇特,而且還有神奇的本領(lǐng)。衣服只要被它壓過(guò),立即從原來(lái)皺巴巴的樣子,變成平平的、滑滑的。呵,壓的時(shí)候還會(huì )冒出縷縷白煙來(lái),而且還有“咝咝”的聲音,真象一個(gè)魔術(shù)師在變戲法。我饒有興致地對媽媽說(shuō):“這么神奇的東西,讓我玩一玩吧!媽媽板著(zhù)臉對我說(shuō):“小孩子不能碰的,這個(gè)東西非常燙!”看著(zhù)她嚴厲的樣子,我不說(shuō)話(huà)了。

我想:媽媽一定在騙我,這個(gè)東西肯定不會(huì )燙的,因為它裝著(zhù)自來(lái)水,放在衣服上也沒(méi)有燒起來(lái),更沒(méi)有看到紅紅的火苗,怎么會(huì )燙呢?我得找個(gè)時(shí)機玩一玩。就在這時(shí),媽媽熨好了衣服,走向了陽(yáng)臺......

機會(huì )來(lái)嘍!我急忙爬到椅子上,強烈的好奇心讓我全然忘記了媽媽的警告,我打量著(zhù)這神奇的“魔術(shù)師”,看著(zhù)它安靜的樣子,我慢慢地膽子大了,一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近,將右手指放到了熨斗的柄上,呵!一點(diǎn)也不燙,媽媽在騙我。于是,我的手又漸漸地向下移——安然無(wú)恙,就在我暗暗慶幸的時(shí)候,“??!”鉆心的疼痛讓我頓時(shí)“哇哇”大哭起來(lái)——我摸到了鐵板。媽媽“咚咚”地奔了進(jìn)來(lái),這時(shí),食指的皮一下子變紅了,頓時(shí)鼓出了一個(gè)泡。媽媽趕緊找來(lái)冰塊在我的手指上擦了又擦,又心疼又生氣的對我說(shuō):“你這個(gè)小傻瓜,我說(shuō)的話(huà)不會(huì )騙你的,‘不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前’”。從此,我再也不敢亂摸東西了。

小時(shí)候我很傻,不過(guò)正是勇于探索,勇于嘗試,我才獲取了很多有趣的經(jīng)驗,并在各種各樣的經(jīng)歷中吸取教訓,更是懂得了一些人生的道理。

五年級作文我很懶

“星期六才放假,星期日又要來(lái)了,這么一來(lái)還不如不放呢!”不知是誰(shuí)埋怨道。

“我寧愿一個(gè)月放一次假?!庇腥岁庩?yáng)怪氣地說(shuō)。

但我卻希望在學(xué)校待的時(shí)間更長(cháng)些——我不愿回家是有原因的,回家要做家務(wù)活,又洗碗又刷盤(pán)的,還有就是面對爸媽?zhuān)孟駮r(shí)間久了就和他們產(chǎn)生隔閡了。我沒(méi)有用時(shí)間去修補我和爸媽之間的感情,而是把時(shí)間用在了看電視上網(wǎng)或是到處玩上了,最親切的也不過(guò)是“爸媽?zhuān)一貋?lái)了?!比缓髞G下包騎著(zhù)自行車(chē)又出去了,有時(shí)時(shí)候去找同學(xué)玩,有的時(shí)候在街上四處轉悠,一定要到很晚了才回去。

那一次放學(xué)我回到家后吃了飯就打開(kāi)了電視,正在電視前看的出神的我被拍了一下肩,媽媽說(shuō):“我有事要出門(mén),你看會(huì )兒電視后把碗洗了,我去街上順便買(mǎi)些菜回來(lái)。你聽(tīng)到?jīng)]有?不要忘了!”我滿(mǎn)口答應著(zhù),眼睛卻盯著(zhù)電視不動(dòng)。

不知不覺(jué)半天過(guò)去了,媽媽走了進(jìn)來(lái),生氣地關(guān)掉電視。這下我急了:“哎呀,你干什么???煩不煩??!”

“叫你洗碗,你當耳旁風(fēng)???”

我聽(tīng)了不耐煩了:“我知道,我知道!看完了再洗不可以???”我用很大的聲音同媽媽說(shuō)。

我站起來(lái)再去打開(kāi)電視機,結果手被媽媽拍開(kāi)了:“讓你去洗碗,你還不聽(tīng),中午不想吃了???”

聽(tīng)著(zhù)媽媽以美食威脅,我總覺(jué)得不舒服。我不愛(ài)洗碗,不愛(ài)掃地,不愛(ài)整理房間,不愛(ài)整理床鋪,愛(ài)吃,愛(ài)玩,愛(ài)睡,愛(ài)看電視,愛(ài)看小說(shuō),愛(ài)上網(wǎng)。吃當然占第一位了,可我就是不愿洗碗,我賭氣地說(shuō):“不吃就不吃,少吃一頓又不會(huì )死?!眿寢寷](méi)有理我,她到了廚房去洗碗,我卻沒(méi)看電視。我坐在沙發(fā)上想我真的錯了,開(kāi)始悔恨了,卻又聽(tīng)到爸爸與媽媽的談話(huà):“她也太懶了,以后不能慣著(zhù)她了!”我聽(tīng)到這句話(huà),心中的悔恨消失了,換來(lái)的卻是厭煩。

我騎上自行車(chē)一聲不吭就出門(mén)了,路上我騎的很快,到達了一個(gè)我自認為很好的地方——我們村的大橋下面,風(fēng)吹了很舒服,我經(jīng)常和同學(xué)去那下面玩,夏天還釣過(guò)魚(yú)呢。冬天剛過(guò)那下面還是有點(diǎn)冷,我坐在那里發(fā)呆,一陣風(fēng)把我吹醒了,回憶剛才所做的一切,我太極端了,到現在才發(fā)現,我竟然如此懶。

五年級作文我很懶

體育是我最不喜歡的課,要是有人叫我做什么體育活動(dòng),我就經(jīng)常說(shuō):“我不干?!?/p>

有一次上完語(yǔ)文課的時(shí)候,我去看看課程表,我看到這節課是體育課,我心里就想:我一點(diǎn)也不想上體育課,我一點(diǎn)也不想上體育課。一會(huì )兒,體育老師來(lái)了叫我們下去,我們剛下來(lái)老師就先讓我們跑兩圈,我心里想:我一點(diǎn)都不想跑步,但要是不跑我就只能在旁邊曬太陽(yáng),好無(wú)趣。所以我只能去跑步了。

跑完第一圈的時(shí)候我還不怎么累,但跑完第二圈的時(shí)候就不像第一圈那樣了。剛跑完步,除了體育運動(dòng)很好的人,其他人全都坐在草上。跑步可真累呀!

有一次周末的時(shí)候我在家里寫(xiě)作業(yè)。有一位同學(xué)在我樓前要和我說(shuō):“快下來(lái)打籃球,約好了今天下午去籃球場(chǎng)打籃球,就這么定了?!捌鋵?shí)我本不想去,但等我剛要說(shuō)話(huà),那個(gè)朋友就已經(jīng)跑得遠遠的了。這下可沒(méi)得招了,所以我只能寫(xiě)完作業(yè)下去打籃球了,我剛下去看到有很多人在打,我加入了他們。剛打完,我已經(jīng)累倒在地上。

還有一次訓練網(wǎng)球。網(wǎng)球老師不經(jīng)??次覀?,因為他得教那些新生。有一次網(wǎng)球老師來(lái)看我們,“你不認真練你來(lái)干什么?”他嚴厲的說(shuō)。我無(wú)話(huà)可說(shuō),羞愧地低下了頭。

這個(gè)不愛(ài)做運動(dòng)的我呀,我立志一定要改掉這個(gè)習慣。

小時(shí)候的我五年級作文

童年生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,多姿多彩,回響起來(lái),有時(shí)很傻,有時(shí)很天真,有時(shí)很調皮。有時(shí)做的事還真讓人忍君不禁。

記得幼兒園大班時(shí),媽媽為了讓我留長(cháng)頭發(fā),給我扎了兩個(gè)小辮子,很好玩。也真巧,有一天,我看見(jiàn)工作繁忙的爸爸,正在呼呼睡大覺(jué),看著(zhù)他那烏黑的頭發(fā)我心里突發(fā)奇想:我也來(lái)給爸爸扎個(gè)小辮子玩玩。說(shuō)干就干,我拿來(lái)了兩根橡皮筋,拿了一把小梳子,輕手輕腳地來(lái)到爸爸身邊??墒前职值念^發(fā)又短又硬,不是這邊亂了,就是那邊散了,怎么也梳不起來(lái)。我想:頭發(fā)竟跟我較勁,我就不信梳不起來(lái)。于是,我胡亂地抓了一撮頭發(fā),輕輕地梳了幾下,然后拿了根橡皮筋],緊緊地扎了起來(lái)。為了防止散架,我又多加了一根橡皮筋,熟睡的爸爸竟然一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)。然后我欣賞著(zhù)自己的杰作,一溜煙地跑了。

浦東新區上南北校五年級:熊潔。

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小時(shí)候我很任性五年級作文

一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我早早起來(lái)做作業(yè)。剛寫(xiě)完,媽媽說(shuō):“嘉儀,我和你爸爸有事出去一下,你別在家里踢毽子??!”“知道了?!蔽也荒蜔┑鼗卮?。

他們剛走,我想:又沒(méi)事做,為什么不能踢毽子呢?我偏不聽(tīng),我又任性了。我立刻拿出了最心愛(ài)的毽子,在最大的.地方---客廳里面,心滿(mǎn)意足地玩開(kāi)了。

我一會(huì )兒右腳踢,一會(huì )兒左腳踢,毽子靈活地在空中跳躍著(zhù)。連續踢了兩分鐘,我的毽子從沒(méi)掉過(guò)。又想:加點(diǎn)高難度吧!踢一個(gè)打一個(gè)圈,再連續打圈,我的臉上樂(lè )開(kāi)了花,慶幸自己踢得真好。突然,毽子落在我的鞋子上,滑了出去,砸到了媽媽最心愛(ài)的花瓶,只聽(tīng)到“咣當”一聲,花瓶倒在大理石地面上,碎成了好幾瓣。我一看,立刻呆住了,心砰砰直跳,心里說(shuō):完了完了,這下屁股要被打成“水蜜桃”了。我立刻把碎片掃到一起,用袋子裝好,準備扔到外面去?!岸_恕遍T(mén)鈴響了,我急中生智,把袋子往沙發(fā)下面一塞,就開(kāi)門(mén)去了。

果然是媽媽回來(lái)了,她看我神情緊張,不敢看她,就懷疑地掃視四周。她可是我們家的“福爾摩斯偵探”??!“嘉嘉,我的花瓶哪去了?”我回答,“不……不知道”。她邊問(wèn)邊四處尋找蛛絲馬跡,從沙發(fā)下拉出碎片袋,大聲地問(wèn):“這是你的杰作吧?”哇,機關(guān)槍開(kāi)始掃射了“為什么不聽(tīng)大人的話(huà)?做錯了事情還賴(lài)?”她拿起雞毛撣子準備揍我,我一看,不敢任性了,討饒道“媽媽?zhuān)义e了,我以后不敢了,不撒謊了……”在爸爸的勸阻下,我終于免了一頓揍,乖乖地接受了“男女聲二重訓”。

從那以后,我不再那么任性,大人們的話(huà)只要有道理,我會(huì )乖乖遵循的。

五年級作文范文小時(shí)候我很

剛出生十個(gè)月的時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了走路;記得五歲的時(shí)候,我就能一個(gè)人獨自穿過(guò)馬路到便利店買(mǎi)報紙;記得六歲的時(shí)候,我就能獨自一人騎車(chē)到奶奶家去拿面粉……,所以從小我就是爸爸媽媽眼中“勇敢的小老鼠?!弊钭屛腋械阶院赖木褪橇鶜q時(shí),我隨媽媽去海南島旅游,我獨自一人去大東海潛水,這在同齡人中可是件十分自豪的事哦!你一定想聽(tīng)聽(tīng)這有趣的故事吧!那么聽(tīng)我細細說(shuō)來(lái):

記得那一天風(fēng)平浪靜,我換好潛水服走到媽媽眼前,“怎么樣,害怕嗎?”媽媽關(guān)切的問(wèn)?!安缓ε?”我拍著(zhù)胸脯說(shuō),“媽媽?zhuān)乙欢ㄕ粋€(gè)最漂亮的貝殼送給你?!眿寢屝χ?zhù)對我說(shuō):“我的孩子最棒!”在媽媽的祝福聲中,我和兩個(gè)大姐姐跟隨教練登上一艘寬敞的'快艇,飛快地向海中駛去。來(lái)到海中央,教練為我們插上氧氣瓶,戴上潛水鏡,準備好所有潛水用具后,我勇敢地第一個(gè)跳向大海。在下潛到水下六米左右時(shí),我看到一個(gè)粉紅色、閃閃發(fā)光的東西,我游過(guò)去一看,啊!好一個(gè)漂亮的貝殼,可惜不能摘走。就在這附近我又發(fā)現了一個(gè)很小的貝殼,我把它托在手里,潔白無(wú)暇、好美麗啊!我把它攥在手里,心想:我一定要把這個(gè)美麗的貝殼送給媽媽?zhuān)寢寢尭吲d一回!在海里,我對五彩斑斕的小魚(yú)招手、與姿態(tài)各異的珊瑚跳舞、與身材修長(cháng)的海草唱歌、和潔白美麗的貝殼聊天……,快樂(lè )無(wú)比。我攥著(zhù)美麗的小貝殼浮出水面,回到沙灘。

媽媽向我跑來(lái),我忙著(zhù)給她看我從海里帶回來(lái)的貝殼。媽媽忍不住說(shuō):“真漂亮!孩子你真棒!”

在海里的一幕幕,我至今記憶猶新,我為我勇敢的歷程感到無(wú)比的自豪!

小時(shí)候的我五年級作文

小時(shí)候,我常常問(wèn)媽媽一加一為什么等于一。

媽媽說(shuō):‘‘一加一是一數學(xué)規定?!?。

哦?

不久,我從他人的一段話(huà)中聽(tīng)到,數學(xué)是一理科。

哦?難到一加一是一個(gè)理由嗎?

我問(wèn)鄰家的小朋友,說(shuō):‘‘朋友,我發(fā)現了一個(gè)哲理。雖然我那個(gè)時(shí)代我不懂哲理是什么,但是,我總會(huì )用我不懂的詞語(yǔ)來(lái)充到我像有多么偉大的作者。雖然那時(shí)我也不知道什么叫作者,但是,那時(shí)我認為作者就是做在陰天地下,遮到的人就是作者。

朋友當時(shí)都快笑掉小牙了,捧著(zhù)肚子對我說(shuō),天真,可笑,無(wú)聊,幼稚。

因為鄰家的小朋友那時(shí)上小學(xué)二年幾,而我卻上幼兒園的小班,說(shuō)以,小朋友知道。

的知識,總是比我多。

我不像別的孩子一樣,招到嘲笑就會(huì )哭鼻子,但是,小朋友說(shuō)我就像個(gè)女孩子一樣,性格溫柔,我聽(tīng)了之后,不高興的,一甩袖子子,我最討厭別人說(shuō)我是女孩子,因我,我總是想讓他們知道,我是大男子漢,是個(gè)頂天立地的男子汗,我要做給他們看。

我搬來(lái)云梯,盡管我沒(méi)有那么大的力氣,但是我有勇氣,我有信心。我就使志氣,經(jīng)過(guò)了九牛二虎之力,終于把那大大的,長(cháng)長(cháng)的,窄窄的,細細的,大家伙搬來(lái)了!我站在云梯上,狂奔二樓,當我爬上去的時(shí)候,心中不知是高興還是緊張,總有一種說(shuō)不出來(lái)的味道。

小時(shí)候我很貪玩四年級作文

嘿,我這個(gè)人就是淘氣,而且還會(huì )搞些小聰明。瞧!我長(cháng)著(zhù)小小的黑眼睛,和一只櫻桃般的小嘴,就知道我是個(gè)淘氣鬼。但是你們肯定不知道,我是怎樣淘氣的,就讓我一一道來(lái)吧!

記得有一次,媽媽買(mǎi)了一個(gè)東西,不讓我看。這樣,反而激起我的好奇心,我想知道媽媽的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥,就故意對媽媽說(shuō):“你不讓我看,我還不想看呢?有什么稀奇!”嘴上雖然這么說(shuō),但是心里多么想探個(gè)究竟。我做作業(yè)時(shí)心不在焉,偷偷地看著(zhù)媽媽的一舉一動(dòng)。后來(lái),趁媽媽不注意,我就偷偷摸摸地去拿。我迫不及待地打開(kāi)袋子,哇!居然是榴蓮!我聽(tīng)別人說(shuō),這榴蓮是水果之王,看了黃黃的上衣,那尖尖的刺,一看就很可怕。由于好奇心的驅逐,我立刻拿了刀打開(kāi),水黃的果肉。我垂涎欲滴,狠狠地咬了一口,這什么味呀!太臭了!我連忙吐了出來(lái)。害得我連飯都吃不下。

還有一次,弟弟把我的東西弄壞了。我很生氣,就決定要“懲罰”他。我先躲在一個(gè)地方,看見(jiàn)弟弟蹦蹦跳跳地跑來(lái)了,我暗暗竊喜:這下有他好看了。近了,近了,更近了……當他靠近時(shí),我突然跳了出來(lái),他嚇得大叫了一聲,頓時(shí)呆若木雞,當他回過(guò)神時(shí),一溜煙地逃走了,一邊跑,一把哭:“姐姐壞,姐姐壞……”我臉上掠過(guò)一絲得意的笑容,幸災樂(lè )禍地哈哈大笑!

這就是淘氣的我,你們喜歡我嗎?

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