ID：8166186
時(shí)間：2023-12-29 15:20:15
上傳者：ZS文王培訓心得體會(huì )是對培訓目標和效果的評估，為個(gè)人職業(yè)發(fā)展和規劃提供依據和指導。以下是小編為大家整理的一些培訓心得體會(huì )范文，希望對您有所幫助。
20xx年8月9日，我做為集團公司一名管理者，十分榮幸地參加了《深圳中旭教育集團》喬先軍老師到我公司主講的中國企業(yè)西點(diǎn)模式《西點(diǎn)執行力》、打造企業(yè)執行力與培訓體系的《共建企業(yè)西點(diǎn)軍?！穲绦辛?，深度解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)難題的管理培訓會(huì )。
培訓內容緊緊圍繞執行力與結果兩個(gè)方面進(jìn)行延伸。喬老師精彩的演講讓人終身受益，也讓我們在座的管理者明白了一個(gè)道理：企業(yè)的成功完全是由于該企業(yè)的每一個(gè)員工在每一個(gè)階段都能切實(shí)有效的執行自己的工作任務(wù)，從而完成公司的總體目標實(shí)現成功。
通過(guò)這次培訓，讓我深有感觸的是：
（1）中國不缺乏雄韜偉略的戰略家，但缺乏精益求精不折不扣的執行者。
（2）中國企業(yè)不缺乏各類(lèi)好的規章制度，但缺乏像西點(diǎn)軍那樣不折不扣的執行力。自己不論過(guò)去還是現在，在執行力這個(gè)問(wèn)題上，還存在很大的不足，還需要在未來(lái)的日子里不斷提升自己，才能真正成為優(yōu)秀的管理者，體現自己的人生價(jià)值。
在此，我就本次培訓會(huì )談幾點(diǎn)感受。
1、企業(yè)好比一個(gè)家，興衰繁榮靠大家。企業(yè)是我“家”，所以，我應該為家而奮斗，做的義無(wú)反顧，不猶豫 ，不彷徨！因為，拋開(kāi)國家利益這個(gè)大的方面不說(shuō)，作為一個(gè)企業(yè)員工，只有正確擺正自己的位置，關(guān)心和愛(ài)護企業(yè)的一切，事事為企業(yè)著(zhù)想，處處為企業(yè)效力，充分發(fā)揚企業(yè)主人翁精神，以“企興我榮，企衰我恥”的高度責任感，盡職盡責，與企業(yè)同呼吸共命運，這才算是一個(gè)合格的企業(yè)員工。如果連一個(gè)合格的企業(yè)員工都做不到，當然是做不好工作的。
所以，我作為公司一名管理者，更要為自己定好位。要時(shí)時(shí)有把公司當成家的想法。并且站在家庭成員的主角心態(tài)上（也就是培訓會(huì )老師講的‘用老板心態(tài)做事’），認真負責地做好各項工作，與所有成員風(fēng)雨同舟，齊心協(xié)力劃好企業(yè)這只大船。
在我以前的工作經(jīng)歷中，這句話(huà)也時(shí)時(shí)響在耳邊，但好像僅僅是企業(yè)一個(gè)口號，而沒(méi)有去深入和發(fā)揮。雖然，古有“人心齊，泰山移”的說(shuō)法，但隨著(zhù)人們生活環(huán)境的不斷改變，人與人之間關(guān)系的復雜化，所以，很多時(shí)候這句話(huà)在企業(yè)執行的過(guò)程中只是一句空話(huà)。
通過(guò)這次培訓，讓我明白：
（1）在一個(gè)團隊中，只有每人成員都最大程度地發(fā)揮自己的潛力，并在共同目標的基礎上協(xié)調一致，才能發(fā)揮團隊的整體威力，產(chǎn)生整體大于各部分之和的協(xié)調效應。
（2）如果團隊建設中的任何一件小事，任何一個(gè)細節做不到位，都會(huì )影響團隊成員的積極性，進(jìn)而影響團隊整體的威力與戰斗力。
一個(gè)人的能力再強大，也敵不過(guò)千軍萬(wàn)馬的威力。所以，在今天后的工作中，我一定改變自己|從前那套“相信別人不如相信自己”|的單打獨干的工作風(fēng)格，去加強團隊建設意識，把自己的團隊建設成為一個(gè)高效精干的優(yōu)秀團隊，為企業(yè)，同時(shí)也為自己創(chuàng )造更多的經(jīng)濟價(jià)值。
所以，通過(guò)此次學(xué)習，我明白了，當責任和問(wèn)題出現時(shí)，我首要解決的是責任和問(wèn)題本身，而不是推卸。如果事實(shí)本身是我的錯，我定會(huì )爽快的告訴大家“我錯了，我對此事負責”，我相信，這樣的行為換來(lái)的絕不是他人鄙視的眼光，而是領(lǐng)導的欣賞與職位的提升，同事的敬佩與尊重。從長(cháng)遠的角度上來(lái)說(shuō)，我將會(huì )獲取更多的回報，無(wú)論前途還是金錢(qián)。
4、高度的事業(yè)心和責任感。具有高度的事業(yè)心和責任心，是克服一切艱難、應對一切挑戰、做好一切工作的前提條件。事業(yè)心、責任感，深化來(lái)說(shuō)就是一種工作態(tài)度。有什么樣的工作態(tài)度，就會(huì )有什么樣的工作干勁、工作舉措，進(jìn)而形成什么樣的工作效果。
所以，今后的工作中，我會(huì )緊緊圍繞這兩點(diǎn)開(kāi)展自己的工作，不論遇到什么困難，都以強烈的事業(yè)心和責任感，攻堅克難，變壓力為動(dòng)力，化挑戰為機遇，不給自己找借口，留余地，確保公司領(lǐng)導下達的各項任務(wù)順利完成。拼命干，玩命干，干出了成效，干出了水平，讓領(lǐng)導覺(jué)得把我放在這個(gè)工作崗位是最合適不過(guò)的人選，讓同事覺(jué)得我的收入與我的能力和付出是成正比的，沒(méi)有一絲妒忌與不服的眼神。
5、執行不等于結果。我相信任何一個(gè)虧損企業(yè)，必然有許多剝削企業(yè)的員工。這話(huà)聽(tīng)起來(lái)很恐怖，讓人很寒心，但仔細想來(lái)的確如此。企業(yè)提供給員工廣闊的平臺，如果我們在執行任務(wù)的過(guò)程中，只知道地機械工作，根本達不到企業(yè)要求創(chuàng )造價(jià)值的結果，反之，企業(yè)還給他發(fā)放工資，這樣的員工不是在剝削企業(yè)，那是在干什么。所以，這使我深深認識到，在企業(yè)，結果遠比過(guò)程重要，盡管你在過(guò)程中，或許耗費了大量的人力物力，有了無(wú)數的苦勞，但如果沒(méi)有達到企業(yè)想要的結果要求，就是一個(gè)失敗者。市場(chǎng)經(jīng)濟本身就很殘酷，優(yōu)勝劣汰是規律，沒(méi)有一個(gè)企業(yè)會(huì )因為你勞苦而給予優(yōu)惠，他們只會(huì )給那些功高的人賦予價(jià)值。
寫(xiě)到這，我有了一種深深的緊迫感，執行只是把目標變成結果的行動(dòng)。執行力是把目標變成結果的能力。如今要做的，就是要努力創(chuàng )造價(jià)值，給企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值，給企業(yè)一個(gè)好結果，從而可以提升自己的價(jià)值，展現自己的價(jià)值，最后，給自己也是一個(gè)好結果。
6、先有付出才有回報。每個(gè)人都想擁有回報，卻不知道，回報的前提是付出，沒(méi)有付出哪有回報。而一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，自然會(huì )因為你所創(chuàng )造的價(jià)值給與一定的回報。
我們都知道，天下沒(méi)有免費的午餐，也沒(méi)有不勞而獲的事。所以，如果知道要想出人頭地，就得辛苦付出。這正如一首歌里所唱：“世上自有公道，付出才有回報?！彼隽松畹恼芾?。
所以，通過(guò)這次學(xué)習，我進(jìn)一步深刻理解了“付出才有回報”的含義，那就是：回報是由自己的付出換來(lái)的！只有把“付出才有回報”的指導思想帶到每天的工作中去，企業(yè)才會(huì )付與你更多的回報。
7、加強學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)。俗話(huà)說(shuō)，人是鐵，飯是鋼。加強學(xué)習就像吃飯一樣重要。不學(xué)習就沒(méi)有足夠的營(yíng)養和前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì )“眼花”、“腿軟”、“脊梁彎”，就注定要掉隊落伍，甚至慘遭淘汰的。
在競爭越來(lái)越激烈的當今時(shí)代，為了不讓自己掉隊，我會(huì )在八小時(shí)之外，給自己追加一個(gè)任務(wù)，那就是加強管理知識方面的學(xué)習，計劃每個(gè)月至少看一本以上的管理書(shū)籍，給自己頭腦充電。也只有不斷加強學(xué)習，才能主動(dòng)地站在時(shí)代前沿，適應形勢的要求，勝任自己的職責。從這個(gè)意義上講，加強學(xué)習也是一種重要責任。也只有不斷加強學(xué)習，思想才會(huì )越來(lái)越活躍，思想空間才會(huì )越來(lái)越大，在實(shí)際工作中的創(chuàng )意和創(chuàng )新成果就才會(huì )越來(lái)越多。比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：所有成功者都是持續不斷的學(xué)習者。喬老師說(shuō)：學(xué)習是資產(chǎn)。
8、細節決定成敗。成也細節，敗也細節我曾經(jīng)讀過(guò)《細節決定成敗》一書(shū)，感覺(jué)到在充滿(mǎn)競爭的今天，如何做好工作，關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)“小”字。因為，假如每個(gè)人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。
在此問(wèn)題上，我發(fā)現自己的工作在“小”字上做得很差。怎么有此說(shuō)呢？———我從來(lái)就是個(gè)自信心十足的人，不論在校門(mén)還是進(jìn)入社會(huì )，勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)，心態(tài)陽(yáng)光，練就了我的綜合能力，所以，所到的每一個(gè)單位，幾乎都能受到領(lǐng)導的提拔與器重。所以，每一天，面對領(lǐng)導交待的工作，我總是會(huì )樂(lè )此不疲去做。但就在這些樂(lè )此不疲的工作里，我知道自己有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是不注重細節，老是出現犯粗心的毛病，甚至粗心到有時(shí)交給領(lǐng)導的文件里，一個(gè)很簡(jiǎn)單的字也會(huì )成錯別字。領(lǐng)導的無(wú)數次提醒，也讓我羞愧萬(wàn)分。我想，通過(guò)這次培訓，我一定要認真把這個(gè)缺點(diǎn)改掉，否則，對不起領(lǐng)導的器重不說(shuō)，繼續下去，嚴重的還會(huì )給企業(yè)造成不可挽回損失。
這點(diǎn)上，我真誠地希望公司里所有的員工，都能對我進(jìn)行嚴格監督，讓我徹底改掉這個(gè)毛病。因為，生活中無(wú)處不在昭示著(zhù)這樣一個(gè)道理：要想取得最后的成功，就要注重每一樣小事，即細節決定成??！
這次培訓為我在今后的工作執行力度，及自身的發(fā)展指明了方向。所以，在此，請允許我對公司領(lǐng)導說(shuō)幾句發(fā)自肺腑感謝話(huà)語(yǔ)：感謝你，我的領(lǐng)導！讓我走進(jìn)來(lái)成為這個(gè)大家庭的一員，與大家一起相依相融！感謝你，我的領(lǐng)導，給我搭建這么好一個(gè)平臺，讓我成為你的下屬，有幸在你的門(mén)下學(xué)習！感謝你，我的領(lǐng)導，給我一個(gè)管理者的崗位，讓我有機會(huì )充分發(fā)揮和展示自己！感謝你，我的領(lǐng)導，給我這么好個(gè)學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì )，讓我事業(yè)的羽翼越來(lái)越豐滿(mǎn)。為此，我愿意將自己一生的工作熱血，拋灑在我們企業(yè)的每一寸土地，攜同大家一起將我們的企業(yè)建設成為舉世矚目的一世流企業(yè)！
9、創(chuàng )造性的開(kāi)展各項工作。如制度方面可借簽連帶責任、即時(shí)激勵、量化考核。
這次培訓會(huì )也進(jìn)一步提高了企業(yè)的凝聚力和向心力。所以，在此我更想大聲地呼喊：兄弟姐妹們，攜起手來(lái)行動(dòng)起來(lái)吧！團結一致，積極上進(jìn)，前面是一片美好的企業(yè)前程，為了那片美好，我們共同努力奮斗吧，勇敢地接受企業(yè)賦予我們的任何任務(wù)，并通過(guò)我們的努力使之得到美麗的結果，相信美麗的結果后面，必定是美麗的回報振奮人心！
自公司精細化管理活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們公司辦公室按照精益、精細管理工作要求，遵循部門(mén)職能定位，以“精確定位、精益求精、細化目標、績(jì)效考核”為工作準則，著(zhù)力管理規范，強化職責履行，優(yōu)化服務(wù)流程，在充分發(fā)揮辦公室“綜合協(xié)調、參謀助手、承上啟下”作用的過(guò)程中，全面提高了辦公室工作的科學(xué)化、精細化管理水平，顯著(zhù)增強了辦公室工作的主動(dòng)性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性，有效促進(jìn)了公司工作的協(xié)調、高效運轉。
在精細化企業(yè)管理活動(dòng)當中，公司辦公室按照“優(yōu)化流程、分清責任、明確標準、強化保障”的基本要求，從部門(mén)工作的薄弱環(huán)節入手，不斷挖掘自身潛力，努力夯實(shí)內部基礎，有效提升了部門(mén)管控能力和管理水平。
（一）優(yōu)化了工作流程。根據我個(gè)人所分管的職責范圍，對分管的重點(diǎn)工作流程進(jìn)行了認真梳理，編制了檔案管理系統、公務(wù)接待、外事辦證等業(yè)務(wù)流程圖共20余份，明確了影響該業(yè)務(wù)的因素、過(guò)程目標、控制方法、主要接口和邊界責任，理順了工作流程，有效提升了工作效率。
（二）細化了管控指標。將檔案科和秘書(shū)科的崗位績(jì)效指標由年度細分到月度，由單一的工作完成指標擴展到全面的績(jì)效評價(jià)指標，實(shí)現了工作由一般性強調向量化到人、限時(shí)完成轉變，指標內容由粗放式向精細化轉變，切實(shí)改善了工作完成效果。所分管的部門(mén)今年上半年以來(lái)，各項工作完成情況良好，精細化管理成效明顯。
（三）建立了基本管理制度體系。根據辦公室的工作職能和流程，按照“定崗、定責、定標準”的要求，對工作崗位、崗位目標、崗位職責進(jìn)行梳理和規范，共修訂完善了部門(mén)崗位工作指導書(shū)20余篇；建立健全了從文秘服務(wù)到事務(wù)管理、從外部協(xié)調到內部運轉等各個(gè)方面的制度，共修訂完善制度13份，其中新增制度6份，將辦公室工作及部門(mén)人員的行為納入管理規范之中，確保有章可循、有條不紊、高效有序。
（四）完善了考評機制。根據崗位績(jì)效考核體系的要求，按照獎優(yōu)、治庸、罰劣的原則，切實(shí)制定了分管科室的月度績(jì)效考核辦法，有效開(kāi)展了崗位月度績(jì)效考核工作。在具體工作中，通過(guò)定量考核與定性考核相結合、組織考核與個(gè)人考核相結合、統一標準與分級負責相結合的方法，提高了考核的可信度、精確度；在操作手段上，通過(guò)完善二級目標考核制度，按月考核各個(gè)崗位目標任務(wù)的完成情況，有效提高了部門(mén)工作的完成率。
（五）鍛煉了員工隊伍。按照精細管理培養人才的目標，辦公室努力打造卓越團隊，著(zhù)力提升員工的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，深化了企業(yè)以人為本的管理理念。通過(guò)增加每月績(jì)效自評打分環(huán)節，變領(lǐng)導監督為個(gè)人自查，改進(jìn)了工作程序，提高了職工的主觀(guān)能動(dòng)性，有力增強了職工的工作責任感和緊迫感，推進(jìn)了部門(mén)各項工作上水平。
辦公室是公司領(lǐng)導的左右手，是承上啟下、聯(lián)系公司領(lǐng)導和職工群眾的.橋梁，是上下溝通、協(xié)調關(guān)系的紐帶，是確保公司正常運轉的神經(jīng)樞紐。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步更新觀(guān)念，尋求突破，創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作，為公司的持續、穩定、健康發(fā)展發(fā)揮應有的保障和促進(jìn)作用。
（一）注重細節，精益求精。辦公室工作要走上科學(xué)化、精細化管理的道路，必須要在細節上下功夫，從小事做起，從點(diǎn)滴做起?！凹毠潧Q定成敗”，忽略細節，可能招致嚴重后果，造成無(wú)法補救的損失。要樹(shù)立精品意識，通過(guò)抓細節提高執行能力、抓小事提升服務(wù)水平，養成嚴密細致的工作習慣，腳踏實(shí)地干小事、干瑣事，把細節做好，12把基礎打牢，從而幫助領(lǐng)導謀大事、謀全局。
（二）加強協(xié)調，用心服務(wù)。作為上下溝通、左右協(xié)調的中樞和紐帶，辦公室要進(jìn)一步提高協(xié)調能力，堅持從企業(yè)實(shí)情出發(fā)，本著(zhù)節儉、高效的原則，加強橫向、縱向溝通，加強與公司各個(gè)部門(mén)、廠(chǎng)礦，以及地方政府、部門(mén)、行業(yè)及相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的交流銜接，搞好服務(wù)保障工作，為公司發(fā)展創(chuàng )造健康、和諧的外部環(huán)境，樹(shù)立和展示企業(yè)的良好形象。
（三）升級管理，務(wù)求實(shí)效。從改善工作實(shí)際效果的目的出發(fā)，不斷強化管理力度，創(chuàng )新管理觀(guān)念，提升管理水平，推動(dòng)管理進(jìn)步。在縱深推進(jìn)精細化企業(yè)管理的基礎上，按照公司要求，結合部門(mén)實(shí)際，積極推行卓越績(jì)效管理模式，促進(jìn)管理從精細走向卓越。
（四）提升素質(zhì)，強化保障。深化部門(mén)職工精細化管理意識，注重培養輔助決策能力、統籌協(xié)調能力、貫徹落實(shí)能力和促進(jìn)和諧能力，不斷提高政治思想素質(zhì)、文化素質(zhì)，并按照打造“復合型、通用型”人才的標準，著(zhù)力培養員工素質(zhì)和能力的全面性，把每一個(gè)員工鍛造成勝任各項工作的多面手，為全面推進(jìn)部門(mén)工作上水平提供人力支撐和智力保障。
精益化、精細化管理的背后是對科學(xué)的執著(zhù)追求，是一種上下一心、追求極致的大眾思維模式。因此，要樹(shù)立精益化、精細化管理是全員發(fā)揮智慧、力量和集體結晶的觀(guān)念，是一項長(cháng)期而艱巨任務(wù)的觀(guān)念，培育理念、細化于制、構建系統是基礎，執行落實(shí)到位才是關(guān)鍵，要13求重在執行。這需要把握兩個(gè)關(guān)鍵：第一，自上而下的層級傳遞性。精細化的管理理念與制度是否能行得通，行得久，關(guān)鍵在于企業(yè)的領(lǐng)導層是否能身體力行，堅持不懈。如果領(lǐng)導層對自己倡導的理念和規定的規章制度不能言行如一、一曝十寒、朝令夕改，實(shí)施精細化管理絕對不可能成功。第二，上下結合的群眾性。精益化、精細化管理最終要形成一種文化，這種文化既是企業(yè)領(lǐng)導的個(gè)體文化，也是企業(yè)團隊的群體文化。只有先進(jìn)的企業(yè)文化被職工群眾所掌握、認同和自覺(jué)執行，形成上下互動(dòng)、齊動(dòng)的時(shí)候，才能轉化成巨大無(wú)比的物質(zhì)力量，形成強大而持久的企業(yè)綜合競爭力。
張龍。
我于2012年2月7日至2月24日參加了中鐵六局人力資源部組織的第二期項目經(jīng)理培訓班項目管理的學(xué)習，學(xué)習內容包含《項目部標準化管理制度》、鐵道部《關(guān)于進(jìn)一步加強鐵路建設管理的若干意見(jiàn)》鐵辦（2011）68號、高速鐵路施工技術(shù)（分無(wú)砟軌道、路基、橋梁制運架、隧道等四個(gè)專(zhuān)業(yè)）和項目管理實(shí)戰四部分，涉及基本制度建設，業(yè)主對于建設項目的管理要求，先進(jìn)的高鐵施工技術(shù)和項目管理的理論知識以及項目管理和實(shí)戰，知識面寬，內容涵蓋廣，實(shí)用性強。通過(guò)這次學(xué)習，自己對于項目管理從認知層面和知識層面有了顯著(zhù)的提高，對于即將開(kāi)始的項目施工管理工作增強了信心?，F把自己對于本次學(xué)習的一些。
整理如下，請各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、同事斧正。
一、無(wú)以規矩不成方圓。
公司發(fā)布的《項目管理制度手冊》共收集編制八類(lèi)管理制度95項，涵蓋了技術(shù)、安全、質(zhì)量、物資、計財、綜合、設備等項目管理制度建設的各個(gè)層面，是項目制度管理的基礎性文件。通過(guò)這幾年項目管理的實(shí)際效果來(lái)看，管理制度的建設上基本沒(méi)什么問(wèn)題，之所以還會(huì )發(fā)生違反制度的各種事件發(fā)生，我認為原因主要歸結為兩點(diǎn)，一是對于制度的學(xué)習傳達領(lǐng)會(huì )不夠，不清楚不知道或一知半解導致無(wú)意識違反制度，這就要求制度制訂部門(mén)要保證制度的學(xué)習培訓和落實(shí)。第二點(diǎn)就是制度的執行力問(wèn)題，明白了清楚了不執行。這就需要領(lǐng)導首先身體力行，加強剛性管控，按制度辦事，同時(shí)加強檢查和監督。
任何事情都是一樣的道理，只要你想做，你就會(huì )去規范這件事情，規范也就使每個(gè)人有了行為的準則。
二、明確范圍管理。
項目的范圍管理是項目九大管理知識模塊之一，在實(shí)際工程建設項目管理實(shí)踐中，如果我們稍做留意或觀(guān)察，會(huì )發(fā)現有大量涉及合同、工作、任務(wù)范圍界定不清，由此帶來(lái)小則工作思路混亂、扯皮不斷，大則造成額外承擔不必要的經(jīng)濟損失。究其原因，就是管理當事者對項目（工作或任務(wù)）范圍意識淡薄，概念不清，當然，對項目范圍的管理更是無(wú)從談起。因此，對項目范圍的概念清醒認識和特別精細管理是做好項目、做好工作、完好任務(wù)的第一要務(wù)。
具體管理工作包括：項目范圍的分析及說(shuō)明書(shū)編制、項目范圍的定義和描述、項目范圍的核實(shí)、項目范圍實(shí)施和控制、項目范圍的變化控制、項目按項目范圍驗收交付成果。項目范圍的可交付成果是工作分解結構（wbs），它的編制依據一是項目的結果，一是項目的過(guò)程，實(shí)際工作中，要兩者結合起來(lái)共同編制。
三、
管理時(shí)間就是管理自己，高效利用時(shí)間。
工把握一個(gè)主次分明，輕重緩急合理的原則。這樣每天一到工作崗位上就能很快的進(jìn)入工作狀態(tài)，員工的工作也各級抓好，緊張工作。這樣就很好的把握和做到工作時(shí)效。輕重緩急對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，這就要求思路活躍，把火燒眉頭的事情先處理掉，然后再去做日常工作。
四、統計數據，針對數據進(jìn)行分析，分析結果加以應用，最后不忘評估、驗證成果。
統計數據簡(jiǎn)單的說(shuō)就是一個(gè)工作量化。是。
總結。
工作最直接、最明了的方法之一。統計對于各塊的工作都很重要，沒(méi)有數據的分析，我們不知道努力的方向，至少說(shuō)輕重緩急把握不好，有了數據就可以比較，知道目前面臨最大的缺陷在哪里，針對弱點(diǎn)加以改進(jìn)。對于基層的管理人員來(lái)說(shuō)數據的統計可以通過(guò)公司相關(guān)部門(mén)獲得，得到的數據分析后一定要應用，只作分析不加以應用等于白搭，反而增加了工作量。有的會(huì )說(shuō)，我應用了但效果不大，問(wèn)題就是應用后，有沒(méi)有跟蹤驗證，我們對分析出來(lái)的數據沒(méi)有應用，沒(méi)有驗證，怎么會(huì )知道我們的分析是對的呢！因此分析-應用-驗證，三者一個(gè)都不能少。
五、質(zhì)量管理是項目成敗的關(guān)鍵。
百年大計，質(zhì)量為本。建造工程的質(zhì)量不僅事關(guān)企業(yè)信譽(yù)，也是企業(yè)做強做大承攬工程的通行證，更事關(guān)企業(yè)的效益，廣大職工的切身利益。通過(guò)此次培訓，感覺(jué)到我們的施工管理工作與質(zhì)量管理的要求還有許多需要持續改進(jìn)的地方。質(zhì)量控制要深入到每個(gè)與項目相關(guān)的人，要深入到項目的每個(gè)過(guò)程中，從一開(kāi)始，就要樹(shù)立質(zhì)量第一的理念，每個(gè)過(guò)程都要進(jìn)行質(zhì)量的控制，而不是到無(wú)法補救時(shí)，才想到質(zhì)量有距離。質(zhì)量控制要深入到每個(gè)與項目相關(guān)的人，要深入到項目的每個(gè)過(guò)程中，從一開(kāi)始，就要樹(shù)立質(zhì)量第一的理念，每個(gè)過(guò)程都要進(jìn)行質(zhì)量的控制，而不是到最好竣工交驗時(shí)，才想到質(zhì)量，才去衡量是否符合標準。
六、制定合理目標，努力踐行。
一件事情的好與壞如何去評價(jià)，首先要看所定目標定的合理性。合適的目標對每個(gè)人、對企業(yè)都有好處，員工不會(huì )有太大的壓力，安心努力的工作。定目標對我們每個(gè)人說(shuō)就再簡(jiǎn)單不過(guò)了，人的一生中不知道給自己定了多少目標，但真正努力去完成的又占了多大比例？目標就要靠人來(lái)執行，執行過(guò)程中就有各種各樣的評價(jià)，嚴格的說(shuō)就是考核和監督。日常員工們努力的工作，都每個(gè)月底公司收集數據進(jìn)行評估和考核，監督到年底每個(gè)是否能完成年初訂立的目標。
七、加強學(xué)習，樹(shù)立信心。
學(xué)習有很多途徑，一是認真對待公司組織的集體學(xué)習，二是通過(guò)自學(xué)豐富自己的專(zhuān)業(yè)和管理知識，三是通過(guò)工作學(xué)習。在學(xué)校不管你學(xué)習什么專(zhuān)業(yè)，80%的學(xué)生找不到和自己本專(zhuān)業(yè)相同的工作，多數都是改行，有的從事本專(zhuān)業(yè)臨近的工種，有的甚至與本專(zhuān)業(yè)搭不上邊。從事本專(zhuān)業(yè)的人未必就有好的成就，從事非專(zhuān)業(yè)的人也有很多人打出一片天空。不要因為專(zhuān)業(yè)不適合而自卑自棄，要通過(guò)加強學(xué)習，樹(shù)立自己工作的信心。
八、留住人才。
人才要做好選、養、育、用、留。關(guān)鍵在于留。這幾年公司的人才流失非常嚴重，造成流失的原因很多，如收入低、人力資源的管理理念把人才當成成本、溝通不夠等。好的項目團隊不但要經(jīng)營(yíng)管理好項目，同時(shí)還要為公司的發(fā)展培養出一支人才隊伍。從馬斯洛需求層次上可以看出，人的價(jià)值觀(guān)是隨著(zhù)需求層次的不同要求也是不同的。同時(shí)我們要利用好雙因素激勵理論中的物質(zhì)激勵和精神激勵兩種激勵手段，每年公司總要經(jīng)過(guò)選拔招聘到一些適合企業(yè)大學(xué)畢業(yè)生，進(jìn)入公司后像小樹(shù)苗一樣培育，初長(cháng)成就要考慮如何使用，經(jīng)歷這一系列的洗禮，人就有一定的想法，因此如何留住人才也是公司要積極考慮的事情，特別是在資源不足的情況下留住人才就更難能可貴。
3月23日至24日，我再次參加航宇公司組織的中青班二期培訓，本次的課程是由清華大學(xué)強茂山教授帶來(lái)的項目管理。不同于以往的項目管理課程，強老師更加注重項目管理的理論原理，以加強大家對課程知識的理解，便于記憶和具體實(shí)踐時(shí)的靈活應用。整個(gè)課程形成了系統的項目管理知識結構，當中印象深刻和有感觸共鳴的知識點(diǎn)較多，也極大的增強了我對項目管理知識應用的信心。
一、項目與運營(yíng)。
課程一開(kāi)始，強老師就從項目和運營(yíng)的互動(dòng)原理講起，闡述了運營(yíng)管理和項目管理的一般適用范圍：重復性的任務(wù)工作，則以永久組織進(jìn)行運營(yíng)；創(chuàng )新工作則以臨時(shí)的項目組織進(jìn)行項目管理。
二、項目導向型管理理論框架。
從單個(gè)項目、多項目到項目+運營(yíng)等范圍，形成項目管理、項目集管理和項目組合管理理論，管理要點(diǎn)也從邏輯管理逐步提升到優(yōu)先級，而更進(jìn)一步的管理環(huán)境建設則以制度建設為要點(diǎn)，形成管理成熟度模型理論。
三、組織驅動(dòng)實(shí)踐。
雖然我們的日常工作中會(huì )經(jīng)常接觸一些項目管理，甚至是多個(gè)項目的管理工作，但卻從來(lái)沒(méi)有用心的完成過(guò)組織驅動(dòng)實(shí)踐的總結。強老師告訴我們，這個(gè)總結非常重要，主要包括項目管理過(guò)程中的經(jīng)驗、教訓以及其他有參考價(jià)值的信息等，將這些東西總結提煉并存檔分享，是整個(gè)項目工作對個(gè)人和組織成長(cháng)的最大貢獻。對此我們很有感觸，因此將下決心在今后的項目管理中，做好這項總結工作，不斷提升自我，提升部分甚至公司的項目管理能力。
四、項目單元三維模型。
從單項目視角來(lái)看，項目三維模型主要包括生命期、管理過(guò)程和功能，其中管理過(guò)程主要包括啟動(dòng)、計劃、執行、監控、收尾等5組，功能則包括10大知識領(lǐng)域。
五、項目資源集成機制。
從企業(yè)內部來(lái)說(shuō)，該機制屬激勵制度，從企業(yè)外部來(lái)說(shuō)，該機制則可以合同形式確定，其核心是任務(wù)和利益的分配。常用的機制如下：cppc即成本實(shí)報+利潤，公司軍品大部分是按此進(jìn)行的，這種方式甲方承擔主要風(fēng)險，相應的甲方管理控制成本也高；ffp則是完全固定價(jià)格模式，乙方承擔主要風(fēng)險，同時(shí)也存在項目質(zhì)量難以控制等弊端；其他的以固定成本+激勵的方式，則是綜合了甲乙雙方的風(fēng)險和控制事項，具備更加廣泛的適應面。
從公司的角度來(lái)看，目前軍方以cppc模式為主，因此造成了公司在民用等市場(chǎng)適應能力較差的問(wèn)題。隨著(zhù)軍方競爭的開(kāi)放，后續將逐步打破ccpc模式，逐漸走向ffp模式，對公司的內部管控要求將進(jìn)一步提升，同時(shí)也有利于公司向其他競爭市場(chǎng)的開(kāi)拓，比如民品市場(chǎng)。
六、項目的計劃。
計劃是項目管理的核心工具，是確保目標一次實(shí)現的紙面模擬，做好項目計劃主要包括：任務(wù)分解、組織（內部+外部）結構分解，資源分解和時(shí)間節點(diǎn)等，項目計劃要做到可便于動(dòng)態(tài)管理，要求主要包括可管理，可量測，可控制，可獎懲等。
七、項目管理的目標導向。
項目管理需強調目標導向，應以目標的達成為標準，避免陷入“盡心”的不可管理狀態(tài)，執行和管理的原則是堅持基線(xiàn)不動(dòng)搖，才能確保項目目標的一次成功。
八、學(xué)習和工作的精力分配。
管理中不同層級人員都需要進(jìn)行學(xué)習，但越是處于管理高層的人員，越需要進(jìn)行學(xué)習，提升自己的視野，以便可以更好的做好規劃，把握方向，防止項目工作反復，避免項目風(fēng)險。
九、項目生命期管理重點(diǎn)。
對一個(gè)項目而言，管理者最核心的任務(wù)是在前期做好識別需求和方案設計工作，因為只有前期工作做扎實(shí)了，后續項目才可能向正確方向推進(jìn)。后續的項目管理只要按照前期制定的規劃按部就班的推進(jìn)和管控，就不會(huì )有大的問(wèn)題。如果在后續的項目管理中還要對前期的項目方向進(jìn)行調整，那么該項目已付出的資源有很多都要浪費，后續的時(shí)間和資源就可能難以保證項目的正常推進(jìn)了。
具體管理人員在這個(gè)階段要做的核心工作是列出項目目標，并講清楚決策的依據和下一步工作如何走，以供領(lǐng)導科學(xué)決策。
十、項目決策分析方法。
強老師講授了多個(gè)項目決策的分析方法，包括短周期的、長(cháng)周期的項目方案優(yōu)先等，方法主要是考慮資金時(shí)間價(jià)值的累積現值，輸出的指標可以包括回收期、收益規模、收益率等，以提供不同方向的決策參考。
近期公司承接的兩個(gè)市場(chǎng)項目，中飛醫療的航空擔架及醫療設備掛架、動(dòng)態(tài)懸掛防雷座椅，在項目市場(chǎng)可行性分析和項目項目分析中，我參考強老師提供的方法，參考項目的研發(fā)投入，分析項目的市場(chǎng)規模，進(jìn)而分析出項目的回收期，同時(shí)針對不同外部資源輸入（研制經(jīng)費）和不同回收期約束，分別計算了項目產(chǎn)品的建議最低價(jià)格，對項目的對外談判和對內決策起到了較好的指導作用。
這兩個(gè)項目正式推進(jìn)實(shí)施后，將轉入科技發(fā)展部進(jìn)行后續的管理工作，我希望能夠與科研計劃主管等項目團隊成員一道，按照項目管理的相關(guān)知識，做好目標導向的工作策劃和計劃，落實(shí)項目實(shí)施過(guò)程中的管理控制，并在項目完成后推進(jìn)項目管理的后總結，爭取在實(shí)踐中進(jìn)一步消化項目管理知識。
總結。
這兩天的項目管理課程我收獲很多，非常感謝強老師的高水平管理知識傳授。后續我將在實(shí)際工作中推動(dòng)更多項目管理的實(shí)踐應用，早日提升個(gè)人、團隊的項目管理能力，甚至為公司的項目管理水平提升做出自己應有的貢獻。
市場(chǎng)項目部胡柱卜。
2017年4月9日。
電務(wù)呼和分公司*****項目部*****。
我有幸在2012年3月1日至3月15日期間參加了公司人力資源部組織的第三期項目經(jīng)理網(wǎng)絡(luò )培訓班項目管理學(xué)習，培訓內容分為四部分：《項目部標準化管理制度》、鐵道部《關(guān)于進(jìn)一步加強鐵路建設管理的若干意見(jiàn)》、高速鐵路施工技術(shù)和項目管理實(shí)戰。通過(guò)這四部分包含先進(jìn)的高鐵施工技術(shù)和項目管理的理論知識以及項目管理實(shí)戰、建設項目的管理要求等多知識面、多實(shí)用性培訓課程的學(xué)習，加強了自己對于項目管理概念的深入了解，使得自己對接下來(lái)即將開(kāi)始的項目管理工作有了更大的信心和努力方向。尤其是加強了項目管理的整體思路，對項目管理工作有了進(jìn)一步的理解與應用能力，將償試運用于以后的管理工作當中?，F將本次學(xué)習的一些心得體會(huì )整理如下：
一、項目經(jīng)理是一個(gè)團隊的靈魂人物。
項目經(jīng)理是在施工管理實(shí)施階段全面負責的最高項目管理者，是企業(yè)在項目上的委托代理人，是項目管理的角色，是實(shí)現項目目標的責任人。項目經(jīng)理不一定是這個(gè)團隊中能力最強的人，卻是責任最重大的那個(gè)。他應該是有較強的意志力、凝聚力，有抗壓能力的人，不會(huì )輕易被外界和他人影響。當然一個(gè)好的領(lǐng)導人不必事必恭親，只要他懂得用賢才，懂信任，懂放權，懂珍惜，這樣一來(lái)他的團隊會(huì )凝結出更強的力量，他就是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導。一個(gè)項目的成敗很大程度上取決于項目經(jīng)理的水平和能力。項目經(jīng)理是一個(gè)項目管理的整體指揮者，任何一個(gè)決定都關(guān)系到項目的利益。正是因為這個(gè)原因，項目經(jīng)理自身的決策能力必須達到一定的水平，尤其是面對現在高速鐵路大發(fā)展時(shí)期的項目特點(diǎn)，項目規模大、人員多，這一點(diǎn)尤為重要。在施工過(guò)程中，項目經(jīng)理是協(xié)調各方關(guān)系、使之相互緊密協(xié)作配合的橋梁和紐帶，是對施工項目實(shí)行控制各種信息的集散中心，自下、自外而來(lái)的信息通過(guò)各種渠道匯集到項目經(jīng)理手中，通過(guò)指令計劃和辦法，對下對外發(fā)布信息，通過(guò)信息的集散達到控制的目的。項目經(jīng)理是項目總體的組織管理者，更是施工項目責權利的主體，因此這就要求項目經(jīng)理必須具備一定的素質(zhì)。能走到項目經(jīng)理這個(gè)崗位需要多年奮斗和領(lǐng)導的培養，所以要珍惜，珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )，要對得起自己，也要對得起領(lǐng)導。搞好一個(gè)項目既是對公司負責也是對自己的團隊負責，在項目管理過(guò)程中，作為第一領(lǐng)導者一定要以身作則、要以誠待人。
二、項目管理亦是經(jīng)營(yíng)管理。
就如經(jīng)營(yíng)一項生意，無(wú)非是為了賺到利潤，作為項目經(jīng)理，要反復吃透其中的設計意圖，琢磨施工的關(guān)鍵工序，細心布置施工規劃，從中尋找利潤空間。當然好管理才能出高效益，項目管理又分為內部管理和現場(chǎng)管理。內部管理的第一要務(wù)是用人，按崗選人、各司其職，建立健全各項管理制度，加大檢查、評估、考核力度，規范管理；現場(chǎng)管理最重要的要親歷親為，全方位管理，使現場(chǎng)管理的各項工作有條不紊順利進(jìn)行。一個(gè)項目從最開(kāi)始的開(kāi)發(fā)到最后的竣工，無(wú)不涉及安全、質(zhì)量、文明施工、財務(wù)以及成本管理，宣傳、審計等工作。項目經(jīng)理培訓班上對與項目管理息息相關(guān)的工作都作了詳細的講授，從中我學(xué)習到了很多以前不曾了解的知識，對自己以后的工作更有信心了。
三、責任成本管理在項目管理中舉足輕重的地位。
責任成本管理就是將直接發(fā)生成本和費用的各生產(chǎn)單位和業(yè)務(wù)部門(mén)，劃分成若干個(gè)責任中心，在一定的條件下，根據各責任中心可控的責任范圍、現場(chǎng)的實(shí)際、規定的定額、取費標準和結算價(jià)格編制責任預算，并采取合同的形式逐級進(jìn)行承包，把企業(yè)上交款和項目部責任預算的編制情況掛鉤，把職工的收入和各責任中心的責任預算執行情況掛鉤，從而調動(dòng)各業(yè)務(wù)部門(mén)和全體職工降低成本的積極性，是實(shí)現全員參與、全過(guò)程控制成本的一種管理方式。責任成本管理的目標是完成成本責任，目的是提高成本效益。任何一個(gè)企業(yè)它經(jīng)營(yíng)的最終目的無(wú)非是獲取利潤，只有控制好成本，才能將利潤最大化。
四、質(zhì)量管理是項目管理的關(guān)鍵。
建設工程的質(zhì)量不僅事關(guān)企業(yè)榮譽(yù)，也是企業(yè)做強做大的承攬工程的通行證，更事關(guān)企業(yè)效益、廣大職工的切身利益。質(zhì)量控制要深入到每個(gè)與項目相關(guān)的人，要深入到項目的每一個(gè)過(guò)程中，從項目開(kāi)工，就要樹(shù)立質(zhì)量第一的理念，每個(gè)過(guò)程都要有質(zhì)量控制，而不是到工程竣工交驗時(shí)才去檢驗是否符合標準。
通過(guò)此次兩天的培訓達到了整個(gè)項目從開(kāi)始立項分析，計劃安排，任務(wù)分解，計劃實(shí)施至最后的項目驗收整個(gè)一個(gè)流程的熟悉。中間各個(gè)環(huán)節的具體內容，注意事項，方式方法也都有了一個(gè)大概的明晰?；旧暇鸵粋€(gè)項目的認識上上了一個(gè)層次，這里培訓只作為一種方式方法的灌輸，后面在實(shí)際工作中還要區別對待，融會(huì )貫通。但是就楊飛老師講解的一些關(guān)鍵點(diǎn)在工作中還是有必要去照做的。比如在項目（事情）的計劃上，由大及小的步驟去安排，設立項目階段的里程碑，任務(wù)分解對事不對人，具體的實(shí)施那就按照任務(wù)分解也就水到渠成了。
在課上，對于一些項目中遇到的問(wèn)題大家也都有提出了自己的認識，老是也都做了詳細的解答，這些也都是每個(gè)人在工作中都會(huì )碰到的。通過(guò)老師的具體講解也都找到了答案。如何做好項目的激勵，成員的激勵，目標愿景的描繪?？茖W(xué)的做好計劃，及任務(wù)分解，實(shí)施都是有一套體系的。但在項目中也不能把項目經(jīng)理的工作想象的無(wú)懈可擊，期間會(huì )出現一些風(fēng)險，一些不可控的因素對項目本身造成或多或少的影響，而做好項目的風(fēng)險分析及應對措施的安排可以極大的緩解，而不是消除風(fēng)險帶來(lái)的項目影響。這也對項目人一個(gè)更全面，高級，思維縝密的一個(gè)要求。老師認為的項目管理或者說(shuō)管理是一個(gè)個(gè)人魅力的事業(yè)，一種平衡的藝術(shù)，一點(diǎn)不錯。課程上學(xué)的是手段是工具，畢竟人才是最關(guān)鍵的，管理好項目就是要管理好人。把項目成員團結在一起做事情是關(guān)鍵點(diǎn)。但是在實(shí)際中做到這一點(diǎn)是很難的。不過(guò)我們可以通過(guò)課程上講到的一些方法，輔助去開(kāi)展工作。比如愿景描述，激勵，工具的使用，承諾書(shū)，私下的溝通等都可以很好的把項目管理做好。
雖然作為一名測試工作者，在項目中是一個(gè)從事產(chǎn)品質(zhì)量把控的工作，能夠深刻理解這個(gè)項目的流程，對做好測試工作也是有幫助的。如在平時(shí)的測試工作開(kāi)展上同樣是要考慮，資源，成本，計劃，安排，執行，風(fēng)險，結果收集的一系列問(wèn)題。而要克服這些問(wèn)題就要在測試之前確定有一個(gè)明確的目標，知道做什么，為什么做，怎么做，如何驗收做好了，這一系列的問(wèn)題是做好測試項目的關(guān)鍵點(diǎn)。至于在過(guò)程中如何做好計劃的準確實(shí)施，風(fēng)險把控也都是和之前說(shuō)項目的道理一樣。
在公司領(lǐng)導的高度重視、組織人力資源部的精心策劃下，“公司項目管理培訓班”在2012年9月18日準時(shí)開(kāi)班了，能有機會(huì )參加該培訓班的學(xué)習我感到非常榮幸。此次培訓中我不光學(xué)到了管理方面的理論，還有前輩們在實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗，總的來(lái)說(shuō)獲益匪淺。下面我將就如何做好項目管理談一下我的理解。
一：項目經(jīng)理應該具備的素質(zhì)。
項目經(jīng)理首先要具有：項目管理知識、專(zhuān)業(yè)知識（應用領(lǐng)域的知識，標準與規章制度）、熟悉項目環(huán)境、通用管理知識與技能、處理人際關(guān)系技能。從項目經(jīng)理的個(gè)性、知識、能力看，最能影響項目成功的要素我覺(jué)得有如下幾個(gè)方面：
1、個(gè)性：無(wú)論是什么性格類(lèi)型都必須要有一種讓事情發(fā)生的魄力，能夠推動(dòng)事物朝你意想的方向前進(jìn)。真正敢于推動(dòng)事情發(fā)展的人，會(huì )明白有效果比有道理更重要。真正解決問(wèn)題的人，敢于決策，對爭議不休的問(wèn)題會(huì )有最后的解決期限，明白有時(shí)一個(gè)差的決定也比沒(méi)有決定要好。
2：良好的個(gè)人習慣：自律、個(gè)人時(shí)間管理等細節問(wèn)題無(wú)論對于日常工作還是項目工作都是有很大影響的。很少有個(gè)人時(shí)間管理的糟，個(gè)人工作效率低的人，項目計劃會(huì )做很好的。
3：溝通、沖突解決的能力：項目溝通無(wú)處不在，項目經(jīng)理要對人對事有一定的敏感度，識別不同溝通對象，不同的溝通信息要求，采取不同的溝通方式。另外，項目變更、出現問(wèn)題是不可避免的，項目成員有時(shí)也有性格和工作上的沖突，項目經(jīng)理要懂得以項目為重，保證基本原則，適當變通，去協(xié)調解決問(wèn)題。
二：如何做好項目經(jīng)理。
項目經(jīng)理的主要工作有：項目計劃的擬定、項目時(shí)間管理、項目成本管理、項目溝通與協(xié)調。
1、項目計劃的擬定：計劃是為實(shí)現一定目標而科學(xué)地預測并確定未來(lái)的行動(dòng)方案的一個(gè)過(guò)程?！胺彩骂A則立、不預則廢”，項目計劃是項目實(shí)施的基礎，只有做好了計劃才能有序的完成項目，計劃的具體內容有：(1)工作計劃、(2)人員組織計劃、(3)資源采購供應計劃、(4)變更控制計劃、(5)進(jìn)度報告計劃、(6)財務(wù)計劃、(7)文件控制計劃、(8)應急計劃、(9)支持計劃。按照計劃的時(shí)間合理配置資源有效控制成本來(lái)達到預設的目標，這樣的計劃就是完美的計劃。2、項目時(shí)間管理：時(shí)間管理是確保工期準時(shí)完成所必須的過(guò)程。也是保證利潤的重要因素。合理利用管理工具：橫道圖或者網(wǎng)絡(luò )圖準確描述項目活動(dòng)的各個(gè)節點(diǎn)，合理安排工序、確定關(guān)鍵路徑、合理調配資源，確保項目準確實(shí)施。
3、項目成本管理：成本控制是項目成功的關(guān)鍵所在，合理調配資源有利于成本的控制。影響成本的因素有很多，比如計劃的質(zhì)量、時(shí)間要求、質(zhì)量要求、管理水平以及項目的溝通水平都會(huì )影響到項目的成本。均衡各種因素與成本之間的關(guān)系才是保證利潤的關(guān)鍵。
4、項目質(zhì)量管理：質(zhì)量是項目成功與否的標志之一，質(zhì)量未達到項目要求肯定是不行的，如果質(zhì)量超過(guò)設計要求的話(huà)又會(huì )增加成本造成不必要的浪費，如果過(guò)超過(guò)了預算，就算工程本身再成功，整個(gè)項目還是失敗的。
5、項目溝通與協(xié)調：在項目的執行過(guò)程中沖突是在所難免的，如何正確處理沖突是項目能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵。造成項目沖突的因素有很多，比如：項目管理程序的沖突、項目干系人目標差異的沖突、項目團隊角色的沖突以及個(gè)人因素造成的沖突等。作為項目經(jīng)理要準確判斷沖突的來(lái)源并及時(shí)處理，確保項目順利執行。
項目經(jīng)理就是項目的核心力量，是整個(gè)項目的靈魂所在，項目參與人員也同樣重要，如何克服短板效應、讓全體項目成員朝著(zhù)一個(gè)共同的目標前進(jìn)，充分發(fā)揮各自的潛能，為項目創(chuàng )造出最大化的利益。這是由項目經(jīng)理的個(gè)人魅力和管理水平所決定的。只有所有項目參與人員齊心協(xié)力朝著(zhù)共同的目標奮進(jìn)才會(huì )創(chuàng )造最大的效益。
時(shí)間、質(zhì)量與成本三者關(guān)系的合理平衡是項目經(jīng)理關(guān)心的重點(diǎn)課題，很多時(shí)候效益才是項目成敗的關(guān)鍵，時(shí)間又是控制成本和創(chuàng )造效益的重要因素。如何做好詳細而周密的計劃是項目可否順利進(jìn)行的基礎，在項目實(shí)施工程中難免會(huì )出現設計或者施工上的變更，如何正確而及時(shí)的修改計劃來(lái)確保預訂的目標效益是考驗一個(gè)項目經(jīng)理合格與否的重要標準。怎樣在質(zhì)量和成本之間做合理的權衡是保證效益的根本。
風(fēng)險一直伴隨項目執行的整個(gè)過(guò)程，準確判斷風(fēng)險的來(lái)源，加上合理的預防就可以將風(fēng)險降到很低的程度。項目經(jīng)理應具備很強的危機意識、承受和管理風(fēng)險的能力。在具體的項目執行過(guò)程中，把握主要矛盾的，盯住關(guān)鍵點(diǎn)，處理關(guān)鍵事。把住源頭，這樣才能有效控制風(fēng)險的發(fā)生。項目管理工作重點(diǎn)在于全局和細節的把握，只要大方向正確，應用合適的管理工具來(lái)控制關(guān)鍵的節點(diǎn)，把握好關(guān)鍵路徑，正確做好每一個(gè)細節處理，那離項目成功又更接近了一步。
首先感謝公司給予的培訓機會(huì ),借以此次培訓有以下個(gè)人的一些心得拋磚引玉希望與大家分享.
此次培訓的核心內容是企業(yè)管理中涵蓋各方面的目標體系建立及與之相對應的績(jì)效管理,廣到公司整體的戰略目標的擬定與執行,細可至個(gè)人崗位職責的明確與履行.此次培訓,概括為以下幾點(diǎn)體會(huì ):。
一、創(chuàng )建“追求卓越”為企業(yè)文化為背景的公司及個(gè)人價(jià)值取向，從細小處做起，從粗框架到細滲透，唯一要的就是行動(dòng)。做了才能有效果。只在公司普遍達成這種價(jià)值取向，才能在工作中形成良好的互動(dòng)，而不是被動(dòng)的接受。才能形成普遍的信任與有效的執行，并且能夠超越目標的執行。
二、所謂以目標為導向的整體績(jì)效管理，核心就是目標的明確，執行的主體應是所有的部門(mén)主管及員工，而不僅僅是hr部門(mén)，績(jì)效目標的設定與執行應是所有部門(mén)共同愿景的結果，明確績(jì)效管理的主體才能體現“整體”這一概念。
三、kpi指標的設定絕不可以用封閉的部門(mén)考核指標來(lái)設定，而應是以部門(mén)之前可以相互融合的指標為導向，這樣才能避免部門(mén)走向矛盾對立的誤區。在此借一培訓時(shí)所用例子可以很好的說(shuō)明，美國西南航空有一個(gè)考核飛機利用率的指標為：飛機從降落到重新起飛的時(shí)間的考核指標。這個(gè)指標就是將地勤部門(mén)與機修部門(mén)的共同任務(wù)融為一體。避免了互相之間的相互扯皮。當然，指標的設定因公司業(yè)務(wù)的不同而不同，但有智慧地設定可融合的指標是績(jì)效管理成敗的關(guān)鍵因素之一。
四、搭建并保持透明與開(kāi)放的溝通渠道是提升目標管理實(shí)現重要方面。溝通渠道不僅在形式上要有，而且要保證渠道是開(kāi)闊的公速公路，不是只有下達的“排水管道”，只能下達而不能上傳。重要的是上傳，才能保證下達的有效與準確。如何保證?首先要做要渠道的及時(shí)反饋，只有呼應的溝通之道才能形成良好的溝通機制;第二，要保證溝通通道的安全性，并形成制約均衡的關(guān)系;第三，搭建多樣化的可選擇的溝通通道，這也可以保證以上第一，第二點(diǎn)的實(shí)現。
五、明確的崗位職責的界定與有形無(wú)處不在的提醒很重要，很難想像一個(gè)員工在公司都沒(méi)有給其崗位清晰的崗位定義的情況下還能很好工作并做出卓越業(yè)績(jì)的事情。如果公司在崗位職責或是部門(mén)職責都未有很好定位的話(huà)，員工也會(huì )很茫然，僅能憑自已的揣測而行，揣測的好壞決定了與公司整體目標是并行還是背道而馳二種結果。如何定義部門(mén)及崗位職責?以部門(mén)或崗位的業(yè)務(wù)輸入及輸出關(guān)系來(lái)進(jìn)行界定，并且取其融合部分作為kpi指標。
六、預算目標執行要實(shí)現承諾制并形成制度化，預算是在共識達成的前提下一起去完成，而且要以追求卓越為導價(jià)值導向去完成。預算要實(shí)行滾動(dòng)預算，而不是僵化的預算，以年度預算為大目標，以季與或月度預算為執行目標，二者可以不一致，對未實(shí)現的季或月度目標應是立即加入的到下個(gè)考核周期之中，而不是均攤至后期各月。加強預算實(shí)現有緊迫感。
七、績(jì)效的設定的要透明，績(jì)效的評估要公正，有年初的崗位及部門(mén)職責定義，有個(gè)人的承諾，有清晰的考核kpi，有明確有績(jì)效薪酬計劃。形成透明公正的績(jì)效管理體制，有助于公司與部門(mén)，部門(mén)與部門(mén)，部門(mén)與員工之間的相互信任關(guān)系。
八、定期讓績(jì)效主體當事人對所有人、財、物的目標進(jìn)行偏差分析，主要問(wèn)題及原因分析，提出改進(jìn)建議。
九、作為部門(mén)經(jīng)理，發(fā)展業(yè)務(wù)與培養員工(接班人)同等重要。只有帶動(dòng)員工的共同發(fā)展整體的目標才能更容易實(shí)現。
十、運用信息化的手段去更好的，更及時(shí)的工作。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展及信息的迅間萬(wàn)變，沒(méi)有信息技術(shù)的支撐往往再好的目標，再好的行動(dòng)，結果也有可能是事倍功半，信息技術(shù)的應用往往在考核及目標實(shí)現保證透明，及時(shí)，公正起到很大的作用。
十一、企業(yè)的成功應是全方位的成功，而不僅僅是利潤目標的實(shí)現，它應是包括財務(wù)績(jì)效，顧客價(jià)值，內部流程，員工學(xué)習創(chuàng )新的綜合成功。
應急管理是指政府及其他公共機構在突發(fā)事件的事前預防、事發(fā)應對、事中處置和善后恢復過(guò)程中，下面是帶來(lái)的應急管理培訓學(xué)習心得體會(huì )，希望對大家有幫助。
為了提高應對突發(fā)事件的能力和應急管理干部的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步提升應急管理工作水平，公司舉辦了為期5天的培訓班。下面談?wù)剛€(gè)人體會(huì )。
一、認清突發(fā)事件的內涵。突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴重社會(huì )危害，需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛生事件和社會(huì )安全事件。突發(fā)事件包涵核心要素為：一是具有明顯的公共性或社會(huì )性。突發(fā)事件應對法所要解決和應對的是“公共危機”，具有明顯的“公共性”。國家制定突發(fā)事件應對法的核心目的是為了應對突發(fā)公共危機。二是具有突發(fā)性和緊迫性。突發(fā)事件的發(fā)生往往是突如其來(lái)，如果不能及時(shí)采取應對措施，危機就會(huì )迅速擴大和升級，會(huì )造成更大的危害和損害。三是具有危害性和破壞性。危害性和破壞性是突發(fā)事件的本質(zhì)特征，一旦發(fā)生本法所稱(chēng)的突發(fā)事件，就會(huì )對生命財產(chǎn)、社會(huì )秩序、公共安全構成嚴重威脅，如應對不當就會(huì )造成巨大的生命、財產(chǎn)損失或社會(huì )秩序的嚴重動(dòng)蕩。四是必須借助于公2權力的介入和動(dòng)用社會(huì )人力、物力才能解決。公權力在突發(fā)事件應對過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)領(lǐng)導、組織、指揮、協(xié)調等功能，公權力介入突發(fā)事件的應對。
二、積極應對突發(fā)事件。應對突發(fā)事件，把預防和應急準備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹(shù)立“居安思危、常備不懈”意識，逐步把握規律，主動(dòng)采取防范措施，才能從根本上減少突發(fā)事件的發(fā)生。同時(shí)，在無(wú)法完全避免突發(fā)事件發(fā)生的情況下，要總結探索如何制度化、科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化應對各類(lèi)突發(fā)事件。第一，建立健全應急管理制度。政府部門(mén)應建立健全分類(lèi)管理、分級負責、條塊結合、屬地管理為主的應急管理體制，形成統一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉高效的應急機制。加快應急管理的法制建設，形成有效應急管理法制體系，把應急管理工作納入規范化、制度化、法制化軌道。第二，制定完善應急預案機制。認真制定應急預案，健全監測、預測、預報、預警和快速反應系統，加強專(zhuān)業(yè)救災搶險隊伍建設，健全搶險救災物資儲備制度，搞好培訓和預案演練，全面提高抗風(fēng)險能力。第三，加快建設科技應急體系。高度重視運用科技提高應對突發(fā)事件的能力，加強應急管理科學(xué)研究，提高應急裝備和技術(shù)水平，加快應急管理信息平臺建設，形成公共安全和應急管理的科技支撐體系。第四，加強組織協(xié)調應急管理。加強相關(guān)部門(mén)的協(xié)調機制，落實(shí)各自承擔的專(zhuān)項預案，要按照總體應急預案的要求，做好縱向和橫向的協(xié)同配合工作。健全應對突發(fā)公共事件的組織體系，明確各方面職責，確保一旦有事，能夠有效組織，快速反應，高效運轉，遇事不亂。第五，積極開(kāi)展應急宣傳培訓。利用多種方式，廣泛宣傳相關(guān)法律法規和應急預案，特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識，增強公眾的危機意識、社會(huì )責任意識，提高自救、互救能力;深入開(kāi)展應急專(zhuān)題培訓，特別要加強對公務(wù)員進(jìn)行專(zhuān)題教育及應對和處置突發(fā)事件的培訓，全面提升應對管理水平。
三、提高處置突發(fā)事件的能力。應對突發(fā)事件是一項全新的工作，無(wú)論政府還是公眾，都需要學(xué)習、探索，提高應對的能力。培養危機意識。危機意識是突發(fā)事件預警的起點(diǎn)。在和平時(shí)期，人們往往缺乏危機意識。通過(guò)模擬危機情勢，不斷完善危機發(fā)生的預警與監控系統，培養危機意識。
學(xué)校為了給我們普及急救知識，邀請了朝陽(yáng)區紅十字會(huì )應急救護教育培訓中心的老師們?yōu)槲覀冮_(kāi)展了“紅十字會(huì )應急救護知識與技能培訓”的活動(dòng)。同學(xué)們都踴躍的參加了這個(gè)活動(dòng)，從中也學(xué)到了很多有用的知識和技能。
上午，紅十字會(huì )應急救護教育培訓中心的王老師先給我們做了理論知識的講解，她以簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向我們詳細講解了心肺復蘇、人工呼吸、等常見(jiàn)急癥、意外傷害的救護原理及技術(shù)手段，同時(shí)介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理論知識。為更好地掌握所學(xué)知識，下午我們又跟隨紅十字會(huì )的老師們在進(jìn)行了現場(chǎng)模擬演練。關(guān)于這次急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì )手忙腳亂，看起來(lái)很容易，但我們進(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)候總會(huì )忘記很多要點(diǎn)。最后，通過(guò)努力學(xué)習，我們大家都學(xué)會(huì )了初級急救技能，順利通過(guò)了老師的考核。通過(guò)這次急救培訓，大家掌握了基本急救、自救、互救的技能知識和關(guān)鍵性的初級救助實(shí)踐操作，大大提高了在面對意外事故和危重病發(fā)生時(shí)的應急能力，相信今后我們可以很好的應對突發(fā)事件，我們一定會(huì )知道該怎么做，不會(huì )對傷者造成更大的危害，相信在緊急時(shí)刻這些知識能夠拯救自己和他人的性命。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)收獲很多，作為一名大學(xué)生更是社會(huì )的一份子，將來(lái)遇到各種突發(fā)事件，在各種危險中能夠準確的運用相關(guān)的急救知識，不僅對他人是一種幫助，對自己也是一種自我精神的升華。因此，急救知識是我們大學(xué)生所必須掌握的必備知識，學(xué)好救護知識也會(huì )使我們終身受益。今后在緊急時(shí)刻，我一定會(huì )運用這次自己所學(xué)的知識為別人為社會(huì )做一點(diǎn)貢獻。
通過(guò)三天的培訓學(xué)習，使我對應急管理工作有了更全面的了解，對應急預案在街道工作中的認識得到了進(jìn)一步提高，現就如何做好應急管理工作，我的認識是：
首先要落實(shí)應急管理工作的各項責任。街道應制定具體的可操作性強的創(chuàng )建實(shí)施方案，將應急管理工作的每一項都落實(shí)到每個(gè)部門(mén)和責任人。
其次營(yíng)造應急管理工作氛圍。街道應制定應急演練計劃，經(jīng)常組織維穩工作人員開(kāi)展練兵。大力提高應急管理工作意識、責任意識，推動(dòng)應急管理工作深入開(kāi)展。
再者就是制定應急管理工作預案，加大防范措施。一是對當前應急管理工作進(jìn)行深入認真的分析，結合本街道實(shí)際情況，制定具體的應急管理工作預案。二是進(jìn)一步建立、健全應急管理工作規章制度，特別是貫徹落實(shí)好24小時(shí)值班、帶班制度。三是以防為主，加強管理，確保應急管理工作各項措施落到實(shí)處。
針對突發(fā)公共事件，麗園街道成立了突發(fā)公共事件應急管理辦公室，并成立了應急預案編制領(lǐng)導小組，履行值守應急、預案管理、信息匯總和綜合協(xié)調職能，發(fā)揮街道應急管理工作的運轉樞紐作用，建立建全了覆蓋街道各社區、各行業(yè)、各單位的預案體系。
在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導部署下，麗園街道高度重視應急管理工作，緊密?chē)@街道工作大局，結合各社區實(shí)際情況，認真貫徹應急管理工作的決策部署，卓有成效地開(kāi)展了大量的基礎性工作，妥善處置，把突發(fā)事件控制在掌握之中，較好的完成了應急管理工作任務(wù)，確保了社區居民的安全。具體做法是：
(一)完善應急管理領(lǐng)導機構，強化工作責任。
(二)逐步完善各項應急預案體系，明確工作措施。
(三)建立健全值班值守機制，完善應急信息報送工作制度。
(四)強化應急救援隊伍建設，組織應急救援演練。
為加強應急救援隊伍力量，建立了一支“一專(zhuān)多能、一隊多用”的綜合隊伍。這支隊伍大多分布在街道和基層社區，配備了一定數量各種搶救裝備，具有一定綜合救援能力，在關(guān)鍵時(shí)刻能拉得出、救得上、搶得來(lái)，目前已成為麗園街道應急救援的重要力量。為此還建立24小時(shí)應急信息報送制度，各應急管理信息聯(lián)絡(luò )員必須保持24小時(shí)通訊暢通，并按要求在第一時(shí)間報送各類(lèi)突發(fā)事件信息，在雙休日、節假日及政治敏感期等重要時(shí)間段，必須每天上報當天情況，堅決杜絕重要信息遲報、漏報、誤報、謊報和不及時(shí)續報等現象，實(shí)現信息報送的程序化、規范化、及時(shí)化運作。在應急管理宣傳工作中，麗園街道還通過(guò)信息平臺、qq群等方式對居民進(jìn)行應急管理的宣傳，效果明顯深入人心，使社區居民對應急管理有了新的認識，并得到了他們對應急管理工作的大力支持，從而使得社區居民基本樹(shù)立了應急管理理念，認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個(gè)人，認識到學(xué)習掌握應急知識的重要性。
麗園街道接到預警信息后，迅速核實(shí)情況，對情況屬實(shí)的，及時(shí)上報領(lǐng)導。隨后根據職責和規定的權限啟動(dòng)各部門(mén)應急預案，立即擬訂相應工作措施。及時(shí)、有效地開(kāi)展先期處置、控制及事態(tài)發(fā)展，將事件消除在萌芽狀態(tài)。并根據防控情況及時(shí)調整措施，防止事態(tài)擴大。為保障各社區居民安全，長(cháng)期以來(lái)堅持開(kāi)展安全隱患排查活動(dòng)。明確安全責任，堅持以“安全第一，預防為主”為方針，堅決反對“重生產(chǎn)，輕安全”的思想，加強安全監管。對轄區內住街網(wǎng)點(diǎn)、居民區進(jìn)行排查，重點(diǎn)檢查火災隱患，對存在不安全因素的場(chǎng)所及時(shí)清理。同時(shí)，還定期查看小區各處的下水井蓋，以此來(lái)確保社區居民的出行平安。
麗園街道在平時(shí)及敏感時(shí)期、重大節慶期間所采取的措施如下:。
一、進(jìn)一步完善安全社區建設工作機制，促進(jìn)安全社區向“預防為主、條塊結合、綜合治理”的工作運行機制轉變。
二、鞏固安全社區建設成果，持續提高安全社區運行績(jì)效。
三、提升層次，優(yōu)化安全社區結構，積極推進(jìn)各級各類(lèi)安全社區建設。
四、以安全社區創(chuàng )建為載體，推動(dòng)安全生產(chǎn)長(cháng)效機制建設。
麗園街道在接到群眾糾紛及街道派出所、社區警務(wù)室、街道辦公室處理群眾及轄區范圍內緊急突發(fā)事件時(shí)的做法如下：
1、及時(shí)地組織維穩人員趕到現場(chǎng)，安排現場(chǎng)搶救和警戒，調度、妥當、科學(xué)、合理地安排維穩人員化解矛盾及進(jìn)行現場(chǎng)施救。
2、適時(shí)增派搶救隊伍，有效遏制事態(tài)擴大，保護現場(chǎng)，妥當處理善后處理工作。
3、組織事件調查，維護社會(huì )穩定，及時(shí)向上級主管部門(mén)匯報事件的處置情況。
事件平息后，麗園街道會(huì )盡快做好善后處理工作，查清受損情況(人員傷亡和財產(chǎn)損失)，督促和組織開(kāi)展修復工作，盡快恢復正常生產(chǎn)秩序，并進(jìn)入實(shí)地察看、核實(shí)災情，安置受災群眾。積極采取相應補救措施，協(xié)助有關(guān)部門(mén)解決搶救、醫治、轉移傷病員及死者善后處理及家屬撫恤工作，盡量把損失降到最低限度。
在應急管理工作雖然做出了突出的成績(jì)，但離上級主管部門(mén)的嚴格要求還相差甚遠，因此，在日后的工作中，麗園街道堅持深入基層貼近實(shí)際進(jìn)行調查研究。只有深入實(shí)際，才能深化認識;只有廣泛聽(tīng)取社區居民的意見(jiàn)，才能拓寬認識;只有積累總結各種意見(jiàn)，才能提高認識。應該把“問(wèn)政于民、問(wèn)計于民、問(wèn)需于民”經(jīng)?；?、制度化，應急管理工作才能得到長(cháng)足進(jìn)步。
培訓回去后，我們應以嶄新的姿態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，為促進(jìn)哈密平安和諧作出自己的貢獻。
本月15日到18日，我有幸參加了陜西省骨干教師安全與應急管理培訓，在四天培訓中,我認真聆聽(tīng)了省教育廳領(lǐng)導陳國棟、寶雞文理教授蘇振武、陜西新紀律師事務(wù)所律師張艷芝等的講座，內容涉及《教職工應對意外突》《學(xué)校安全管理與應急處理》、《學(xué)校安全事故防控與處理》、《中小幼校園安全管理的思路與對策》、《班級安全管理的思考與建議》、《學(xué)生不良行為的預防和矯正》等多個(gè)方面的內容。在講座中專(zhuān)家用一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例，一串串觸目驚心的數字，使我深刻感受到加強中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。以血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的作為一名教育工作者的實(shí)質(zhì)，一次次血的教訓讓我再一次深刻地理解了安全對于我們每一個(gè)人的重要意義。通過(guò)本次培訓，分享了專(zhuān)家關(guān)于安全工作的見(jiàn)解，收獲頗多，經(jīng)過(guò)整理，我將自己的學(xué)習心得總結如下：
一、學(xué)校要加強安全管理，從嚴管理、落實(shí)責任，做到防患于未然。
學(xué)校安全問(wèn)題已成為當前學(xué)校工作的重中之重，全社會(huì )共同關(guān)心的熱點(diǎn)話(huà)題，
據調查家長(cháng)擔心孩子受傷害的地方的調查顯示：學(xué)校占52%，自然占10%，公共場(chǎng)所占36%，家庭2%，這就決定了加強校園安全管理是中小學(xué)生安全管理的重中之重的地位。
因此，把安全工作放在學(xué)校工作中的首位，成為一項常抓不懈的工作。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過(guò)廣播、板報、上好開(kāi)學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強安全意識，經(jīng)常學(xué)習安全知識，逐步提高自護應急的能力。要制定切實(shí)可行的安全教育工作計劃，建立健全安全工作責任制，定期對校園及校園周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查，做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)匯報、及時(shí)消除隱患。
將安全工作抓實(shí)、抓牢，幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規定，將安全教育納入教學(xué)內容，對學(xué)生開(kāi)展安全教育，培養學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防護能力。
學(xué)生的安全和健康成長(cháng)涉及到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹松懈，學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必須從嚴管理、落實(shí)責任，要進(jìn)一步形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導集中抓，同時(shí)每位教師也要樹(shù)立人人都是安全員的意識，把安全工作落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節中去。
二、加強家校合作、明確各自責任，讓安全教育工作落到實(shí)處。
現在我們學(xué)生大都是獨生子女，在家受到家長(cháng)的寵愛(ài)，養成任性且唯我獨尊的個(gè)性，而我們的家長(cháng)認為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責任，家長(cháng)就和學(xué)生安全沒(méi)有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時(shí)缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這些都極有可能給我們學(xué)校和家長(cháng)造成損失。
所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時(shí)，還要督促學(xué)生家長(cháng)也要給孩子負起安全的責任，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體，時(shí)刻提醒家長(cháng)高度重視孩子們的生命安全，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責任，切實(shí)落實(shí)好對未成年子女的監護、教育責任，并懇請家長(cháng)積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識。
三、加大宣傳，強化安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力。
當前學(xué)生的安全，已引起各級政府部門(mén)的高度重視，提高學(xué)生的安全意識、自我保護意識、保護學(xué)生身心健康成長(cháng)，已成為學(xué)校、家庭及社會(huì )的當務(wù)大事，學(xué)校要利用集會(huì )時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，各班級要利用班會(huì )活動(dòng)開(kāi)展以安全為主題的教育活動(dòng)，特別要從提高學(xué)生的自我保護能力方面入手;同時(shí)還要利用板報、標語(yǔ)宣傳安全的重要性，增強師生防范意識，營(yíng)造校園安全環(huán)境。
要進(jìn)一步加強青少年學(xué)生的法制教育，有效預防校園周邊和校內暴力、傷害事件的發(fā)生，預防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時(shí)發(fā)現、及時(shí)解決，對心理上出現的問(wèn)題要給予更多的關(guān)愛(ài)、積極疏導化解，要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、留守子女以及有缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生的身心健康成長(cháng)。
同志們，安全無(wú)小事，重在抓落實(shí)，常抓是保證，預防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個(gè)學(xué)校，肩負著(zhù)千鈞重擔，如何做好學(xué)校的安全工作，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓社會(huì )滿(mǎn)意，作為一名教育工作者，更是責任重大，容不得半點(diǎn)疏漏和大意，務(wù)必把工作抓實(shí)做細，確保萬(wàn)無(wú)一失。
這次培訓讓我深刻理解到精益生產(chǎn)管理的重要性。我不僅對精益生產(chǎn)管理的基本原則和方法有了更清晰的認識，同時(shí)也發(fā)現了自己在之前的工作中可能存在的局限性。
在培訓過(guò)程中，講師通過(guò)生動(dòng)的案例和互動(dòng)式學(xué)習，讓我對精益生產(chǎn)管理有了更深入的理解。我學(xué)到了如何識別和消除生產(chǎn)過(guò)程中的浪費，以及如何通過(guò)持續改進(jìn)來(lái)提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。
具體來(lái)說(shuō)，我印象深刻的是關(guān)于價(jià)值流的概念。價(jià)值流是指從原材料到最終產(chǎn)品的所有過(guò)程，包括所有增加價(jià)值的活動(dòng)和不增加價(jià)值的'活動(dòng)。這個(gè)概念讓我明白了如何將注意力集中在消除不增加價(jià)值的活動(dòng)中，從而使得生產(chǎn)過(guò)程更加高效。
此外，我學(xué)到了5s管理法，這是一種有效的現場(chǎng)管理方法，包括整理、整頓、清潔、清潔檢查、素養提升。它能夠創(chuàng )造一個(gè)干凈、整潔的工作環(huán)境，提高員工的工作效率，并且有助于培養良好的工作習慣。
最后，我明白了持續改進(jìn)的核心在于不斷尋找和消除浪費，而浪費是指那些不會(huì )增加產(chǎn)品價(jià)值的活動(dòng)。這需要我們用客戶(hù)角度去看待生產(chǎn)過(guò)程，不僅僅關(guān)注生產(chǎn)效率，還要關(guān)注產(chǎn)品本身的價(jià)值。
總之，這次培訓讓我受益匪淺，我意識到了自己在之前工作中的局限性，并且學(xué)會(huì )了如何運用精益生產(chǎn)管理的理念和方法來(lái)提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。我將會(huì )把這次培訓中學(xué)到的知識運用到實(shí)際工作中，并且與同事們分享這些知識，共同提高我們的工作效率和質(zhì)量。
第一段：引言（約200字）。
作為企業(yè)管理人員，提高自身管理能力和領(lǐng)導力是極為重要的。為了提升自己在職場(chǎng)上的競爭力，我報名參加了一期為期三個(gè)月的管理培訓班。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習和實(shí)踐，我對管理有了更深入的理解，同時(shí)也收獲了許多寶貴的心得和體會(huì )。
第二段：理論學(xué)習（約300字）。
在管理培訓班的學(xué)習過(guò)程中，我們首先進(jìn)行了一系列的理論學(xué)習。這包括了管理基本理念、領(lǐng)導藝術(shù)、溝通技巧等方面的知識。最讓我印象深刻的是對于領(lǐng)導力的講解。作為一個(gè)管理者，如何培養和提升自己的領(lǐng)導力是至關(guān)重要的。通過(guò)學(xué)習領(lǐng)導力理論和案例分析，我意識到領(lǐng)導力不僅僅是權威和能力的象征，更為重要的是具備影響力和激勵團隊的能力。此外，我還學(xué)習了一些有效的溝通技巧，如傾聽(tīng)和反饋的重要性，這些技巧對于在工作中與員工和同事的溝通起到了積極的作用。
第三段：實(shí)踐操作（約300字）。
除了理論學(xué)習，管理培訓班還注重實(shí)踐操作的環(huán)節。我們被分成小組，每個(gè)小組擔任一次項目的負責人，進(jìn)行實(shí)際的管理和領(lǐng)導。這樣的實(shí)踐鍛煉給予我了很多有益的經(jīng)驗。首先，我學(xué)會(huì )了如何制定和達成目標，管理時(shí)間和資源，平衡不同利益的過(guò)程。其次，我也認識到了團隊合作的重要性。要實(shí)現一個(gè)項目的成功，需要成員之間的緊密合作和互相支持。最后，我也感受到了壓力和挑戰。在項目中，我面對了各種問(wèn)題和困難，但通過(guò)和團隊成員的討論和解決，我學(xué)會(huì )了如何處理復雜的情況并找到合適的解決方案。
第四段：反思總結（約200字）。
在管理培訓班的學(xué)習中，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的管理知識和技能，更重要的是我對自己的職業(yè)規劃和發(fā)展有了更清晰的認識。通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，我認識到作為一個(gè)管理者，不僅需要具備專(zhuān)業(yè)的管理知識，還需要具備良好的人際關(guān)系、團隊合作和問(wèn)題解決的能力。只有不斷學(xué)習和提升自己，才能在競爭激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。
第五段：未來(lái)展望（約200字）。
對于未來(lái)，我希望能夠延續在管理培訓班學(xué)到的知識和經(jīng)驗，不斷提升自己的管理能力和領(lǐng)導力。我計劃通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習和實(shí)踐，不斷完善和提升自己的管理技能和知識，并應用到實(shí)際工作中。同時(shí)，我也會(huì )參加更多的培訓班和研討會(huì )，與業(yè)界的專(zhuān)家和同行進(jìn)行交流和學(xué)習，保持對管理領(lǐng)域的敏感和主動(dòng)。我相信只有不斷學(xué)習和追求進(jìn)步，我才能在職場(chǎng)中有更好的發(fā)展和成就。
總結：通過(guò)這次管理培訓班的學(xué)習，我收獲頗豐。不僅學(xué)到了實(shí)用的知識和技能，還提高了自己的自信心和責任心。我相信這些學(xué)習和經(jīng)驗將對我的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)積極的影響。我也希望通過(guò)自己的不斷努力和實(shí)踐，能夠成為一名優(yōu)秀的管理者，并為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
通過(guò)安全法制教育學(xué)習。牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀律等方面存在的突出問(wèn)題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動(dòng)，嚴格規范自己的一言一行，做到全心全意的為信合服務(wù)，為儲戶(hù)服務(wù)。生活作風(fēng)上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導，用工作紀律嚴格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線(xiàn)。反對拜金主義、享樂(lè )主義和極端個(gè)人主義，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。
目前，通過(guò)學(xué)習我們法律意識明顯增強，依法經(jīng)營(yíng)明顯改善，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，工作質(zhì)量和工作效率明顯提升，存在的問(wèn)題得到有效解決，通過(guò)安全法制教育的學(xué)習，可以時(shí)刻讓我們進(jìn)行自我約束，增強防范意識，擺正自己的位置，明確自己的職責，能夠做到嚴以律己，盡職盡責，恪守職業(yè)道德。
安全法制學(xué)習的目的不但是要求我們員工進(jìn)行自我約束，同時(shí)還能增強員工的警惕意識，增強了處理突發(fā)事件的能力，遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機警的去應對所面臨的險境，能夠采取恰當的方法去解決遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機，當國家財產(chǎn)受到威脅時(shí)能夠義無(wú)返顧的去保護財產(chǎn)，與不法分子斗爭，保護集體利益。
通過(guò)安全法制教育的學(xué)習，我們不但更新了觀(guān)念，改善了思想，同時(shí)也更加了解了當前的社會(huì )形式及發(fā)展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰和考驗，只有在不斷的學(xué)習中才會(huì )進(jìn)步，學(xué)習的過(guò)程也是我們成長(cháng)的過(guò)程，更是使思想不斷成熟的過(guò)程。法制教育的學(xué)習我們應該繼續的堅持下去，在學(xué)習中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會(huì )取得更好的成績(jì)！我們的人生軌跡也才會(huì )留下更好的印記！
今后的努力方向：一是始終堅持安全法制教育學(xué)習，不斷提醒自己作為一名信合員工所要履行的職責，重點(diǎn)加強安全法制教育學(xué)習，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線(xiàn)，警惕各種不好思想的侵蝕。二是要加強對金融機構詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析，汲取經(jīng)驗教訓，時(shí)刻為自己敲響警鐘，進(jìn)一步提高安全防范意識和自我防范能力。
我認為安全教育工作首先還是要時(shí)刻樹(shù)立安全意識，安全工作重在防范，學(xué)校管理者和全體教職工都必須牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的意識。觀(guān)察我們身邊發(fā)生的許多安全事故，往往就是偶然因素和必然因素的巧合，所以樹(shù)立安全防范意識必須從“零”開(kāi)始——從每天開(kāi)始，“小題大做”，在思想深處筑牢安全防線(xiàn)，做好一切可能的防范準備。作為一名班主任應該利用每一個(gè)機會(huì )，及時(shí)培養學(xué)生的安全意識，讓他們將安全意識牢記心中。
其次，安全教育要突出重點(diǎn)、注意提高教育實(shí)效。加強學(xué)生的安全教育，既要全面展開(kāi)，更要有重點(diǎn)地進(jìn)行。做到點(diǎn)面結合，以點(diǎn)帶面。一是教育的內容要以防人身傷害、防財務(wù)受損、防心理失常、防違法犯罪、保學(xué)業(yè)完成為重點(diǎn)。二是針對不同的教育對象開(kāi)展不同內容的教育。如對有不良行為的“后進(jìn)生”要以防違法犯罪為主要內容，幫助、引導他們健康成長(cháng)，成為一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生；對喜愛(ài)運動(dòng)，行為又過(guò)于冒險的學(xué)生，要加強防運動(dòng)損傷教育，教育他們做好安全防護工作；對有心理失常表現的學(xué)生要加強心理健康教育，幫助他們消除心理障礙，等等。
第三，讓中學(xué)生參與班級的管理工作。我認為讓學(xué)生參加班級和學(xué)校的管理工作是提高中學(xué)生安全防范意識的有效途徑。班主任要十分注意激發(fā)學(xué)生的參與意識，提高他們的自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力，引導他們積極主動(dòng)參與班級安全管理工作。如經(jīng)常召開(kāi)班學(xué)生干部會(huì )，討論安全管理問(wèn)題，查學(xué)生宿舍，召開(kāi)學(xué)生宿舍辦公會(huì )，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，解決學(xué)生提出的問(wèn)題；各個(gè)課外小組活動(dòng)進(jìn)行學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識和自我安全管理能力。建立健全和完善從校到班、從大的團隊組織到小的興趣小組的學(xué)生自我管理組織，讓學(xué)生參與學(xué)校各方的日常管理工作。建立激勵機制，通過(guò)經(jīng)常開(kāi)展創(chuàng )“文明班級”、“創(chuàng )三好”、“模范團員”、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生在班級安全管理工作中的模范榜樣作用，調動(dòng)學(xué)生的積極性，增強師生的凝聚力和向心力。
第四，學(xué)生的安全教育必須與社會(huì )、家庭教育相結合起來(lái)。學(xué)校要本著(zhù)對學(xué)生、對家長(cháng)、對社會(huì )負責的高度政治責任感，不斷增強安全教育意識，把安全教育制度化、常規化和科學(xué)化，并實(shí)行責任追究制。要建立暢通無(wú)阻的家校溝渠道，敦促家長(cháng)配合學(xué)校開(kāi)展校外和家庭的安全教育。要全社會(huì )參與中學(xué)安全教育工作，加大對教育的投入，加強校園周邊環(huán)境的綜合整治，規范校園周邊環(huán)境，化解社會(huì )矛盾，強化調解工作，確保社會(huì )和諧。
總之，校園安全事關(guān)全校師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。保證學(xué)生的安全是我們每一個(gè)安全管理員應盡的職責和義務(wù)，在以后的工作中，我們將更把安全工作做得更細、更扎實(shí)。
交通安全關(guān)乎生命，生命沒(méi)有彩排。全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車(chē)禍，全世界每一分鐘就有人傷于車(chē)禍，全世界死于車(chē)禍比世界大戰死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會(huì )有人命喪于那無(wú)情的飛奔車(chē)輪底下，成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車(chē)禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車(chē)禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車(chē)禍中轉瞬即逝，許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數字，成千上萬(wàn)的親人就在車(chē)禍的轉眼間中沉浸在悲痛之中。
當因超速超載而引出的慘重的車(chē)禍；當想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景，誰(shuí)還會(huì )不真真切切的感受到生命的可貴無(wú)處不在違法超載（員），為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全；超速行駛無(wú)視法律法規的要求結果釀成了大禍，酒后駕車(chē)，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無(wú)辜的小學(xué)生都不能幸免遇難；由于法律意識淡薄，安全知識匱乏，無(wú)證駕車(chē)、違法超車(chē)會(huì )車(chē)、疲勞駕駛、操作不當、肇事逃逸等等交通違法行為導致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來(lái)，一張張團圓的景象灰飛煙滅。
在血的教訓的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會(huì )少一份災難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現，不讓交通事故無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命。我一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規法律，時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤(pán)，控制好腳下飛旋的車(chē)輪，守好道路交通安全的第一道防線(xiàn)，不開(kāi)霸王車(chē)、不違規超車(chē)會(huì )車(chē)、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
畢竟，命大于天！
第一段：介紹管理培訓班的背景與目的（150字）。
近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和經(jīng)濟的進(jìn)步，管理培訓班逐漸成為培養高級管理人才的重要途徑之一。我有幸參加了一期管理培訓班，并從中收獲頗多。管理培訓班作為學(xué)員成長(cháng)的重要平臺，提供了豐富多樣的課程和教學(xué)方式，旨在培養學(xué)員的領(lǐng)導能力、溝通能力以及決策能力，以便適應現代社會(huì )快速變化的需求。
第二段：課程內容與教學(xué)方法（250字）。
管理培訓班的課程內容十分豐富多樣，覆蓋了領(lǐng)導力、人際關(guān)系、決策、溝通等各個(gè)方面的知識。通過(guò)老師們生動(dòng)有趣的講解和案例分析，我們深入了解了各種管理理論和最佳實(shí)踐，同時(shí)也了解到了各個(gè)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)。與此同時(shí)，管理培訓班注重實(shí)踐操作，舉辦了各種團隊活動(dòng)和模擬演練，幫助學(xué)員們將理論應用到實(shí)際場(chǎng)景中，從而提升自身的實(shí)際操作能力。
第三段：學(xué)習成果與收獲（300字）。
通過(guò)參加管理培訓班，我深刻認識到一個(gè)好的管理者不僅需要豐富的知識儲備，更需要良好的團隊合作和領(lǐng)導能力。在課堂上，我學(xué)到了如何與團隊成員建立良好的人際關(guān)系，如何根據不同情境做出明智的決策，如何有效地與上級和下屬溝通。這些理論與技巧對我的個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。同時(shí)，管理培訓班也提供了一個(gè)良好的交流平臺，使我結識了來(lái)自不同行業(yè)和不同國家的優(yōu)秀管理者，我們互相交流經(jīng)驗和學(xué)習，開(kāi)闊了視野，增強了自信心。
第四段：反思與感悟（250字）。
管理培訓班的學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)獨特的機會(huì )，它讓我重新審視了自己的能力和不足之處。通過(guò)與其他學(xué)員的交流和學(xué)習，我發(fā)現自己在領(lǐng)導能力和溝通技巧方面還有很大的提升空間。同時(shí)，管理培訓班也讓我明白了管理者的責任和重要性，學(xué)會(huì )如何合理分配時(shí)間和資源，更好地協(xié)調各個(gè)團隊成員的工作，以實(shí)現整體目標。
第五段：總結與展望（250字）。
通過(guò)管理培訓班的學(xué)習，我獲得了寶貴的知識和經(jīng)驗，不僅提升了自己的職場(chǎng)素養，也增進(jìn)了與他人的合作和交流能力。與此同時(shí)，我也明確了未來(lái)的發(fā)展方向，將繼續努力學(xué)習和提升自己，成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者。希望在未來(lái)的職業(yè)生涯中能夠運用所學(xué)知識和技巧來(lái)推動(dòng)組織和團隊的發(fā)展，為社會(huì )的進(jìn)步和繁榮做出貢獻。
以上是關(guān)于管理培訓班學(xué)習心得體會(huì )的連貫的五段式文章，介紹了管理培訓班的背景與目的，課程內容與教學(xué)方法，學(xué)習成果與收獲，反思與感悟以及總結與展望。通過(guò)這次學(xué)習，我認識到管理者需要全面發(fā)展各方面的能力，才能更好地適應現代社會(huì )的發(fā)展需求。希望通過(guò)不斷努力和學(xué)習，成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者，為組織和社會(huì )的發(fā)展做出貢獻。
通過(guò)安全管理的深入學(xué)習，使我更加明確了我對車(chē)間人員管理上存在一些缺陷與不足，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步自身的學(xué)習，使我明白了作為一名管理者與組織者，應從設備、生產(chǎn)安全這兩方面著(zhù)手，怎樣調節、協(xié)調是我工作的首要前提。
人身安全方面：資料中反復強調，人是一切活動(dòng)的載體，當然一切活動(dòng)的發(fā)展的前提，我認為是一個(gè)存在著(zhù)健全身體的人和沒(méi)有外界不安全因素干擾，任何一個(gè)人無(wú)法把全部精力投入到一個(gè)時(shí)刻有著(zhù)安全隱患點(diǎn)的工作環(huán)境當中，這就是我工作的重點(diǎn)所在，給他們創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境，當然創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境并不是只靠嘴上說(shuō)說(shuō)而已，它需要一個(gè)健全的制度來(lái)做保障，一個(gè)完好的制度是不可缺少的，有了制度還不足矣，它只是框架，我們還需要有去支撐的人員，有了制度和實(shí)施監管制度的人員，這只是一個(gè)不可缺少的條件，有細小的方面，如組織職工安全培訓方面，或存在安全隱患方面，我們怎樣落實(shí)這是不可忽略的，只有時(shí)刻體提醒自己自身的責任無(wú)比重大，才能功能更好的抓好人身安全管理。
設備生產(chǎn)方面：有了安全載體的一人，那么我們才能安全生產(chǎn)，可是生產(chǎn)不僅僅靠我們人來(lái)完成，這就離不開(kāi)我們的設備，這里我就不能忽略設備的重要性。
我們知道人類(lèi)的不斷進(jìn)步，人類(lèi)進(jìn)步的同時(shí)我們的生產(chǎn)工具也在不斷的發(fā)生變化，“工具”的好壞性能決定著(zhù)我們得到的好壞，作為管理者我們有制定好設備、檢修、維護的制度，才能消除因工具引起的一系列連鎖反應，總而言之生產(chǎn)取決與設備的好壞，設備的好壞少不了一個(gè)健全的維護制度，而人又是完成制度的參與者，安全又是一系列活動(dòng)的最終決定著(zhù)。
綜上所述，讓我最終得出，保證任何一個(gè)活動(dòng)的前便是安全，安全是重中之重，一旦失去了安全，就不能生產(chǎn)，生活的其它方面也是如此。
本月國家提出“以人為本”安全執政管理的理念，作為一名車(chē)間安全管理者，我只有制定一個(gè)完善的制度才能更好的服務(wù)與我們的職工。才能更好的落實(shí)安全管理。
通過(guò)三天的培訓學(xué)習，使我對應急管理工作有了更全面的了解，對應急預案在街道工作中的認識得到了進(jìn)一步提高，現就如何做好應急管理工作，我的認識是：
首先要落實(shí)應急管理工作的各項責任。街道應制定具體的可操作性強的創(chuàng )建實(shí)施方案，將應急管理工作的每一項都落實(shí)到每個(gè)部門(mén)和責任人。
其次營(yíng)造應急管理工作氛圍。街道應制定應急演練計劃，經(jīng)常組織維穩工作人員開(kāi)展練兵。大力提高應急管理工作意識、責任意識，推動(dòng)應急管理工作深入開(kāi)展。
再者就是制定應急管理工作預案，加大防范措施。一是對當前應急管理工作進(jìn)行深入認真的分析，結合本街道實(shí)際情況，制定具體的應急管理工作預案。二是進(jìn)一步建立、健全應急管理工作規章制度，特別是貫徹落實(shí)好24小時(shí)值班、帶班制度。三是以防為主，加強管理，確保應急管理工作各項措施落到實(shí)處。
針對突發(fā)公共事件，麗園街道成立了突發(fā)公共事件應急管理辦公室，并成立了應急預案編制領(lǐng)導小組，履行值守應急、預案管理、信息匯總和綜合協(xié)調職能，發(fā)揮街道應急管理工作的運轉樞紐作用，建立建全了覆蓋街道各社區、各行業(yè)、各單位的預案體系。
在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導部署下，麗園街道高度重視應急管理工作，緊密?chē)@街道工作大局，結合各社區實(shí)際情況，認真貫徹應急管理工作的決策部署，卓有成效地開(kāi)展了大量的基礎性工作，妥善處置，把突發(fā)事件控制在掌握之中，較好的完成了應急管理工作任務(wù)，確保了社區居民的安全。具體做法是：
(一)完善應急管理領(lǐng)導機構，強化工作責任。
(二)逐步完善各項應急預案體系，明確工作措施。
(三)建立健全值班值守機制，完善應急信息報送工作制度。
(四)強化應急救援隊伍建設，組織應急救援演練。
為加強應急救援隊伍力量，建立了一支“一專(zhuān)多能、一隊多用”的綜合隊伍。這支隊伍大多分布在街道和基層社區，配備了一定數量各種搶救裝備，具有一定綜合救援能力，在關(guān)鍵時(shí)刻能拉得出、救得上、搶得來(lái)，目前已成為麗園街道應急救援的重要力量。為此還建立24小時(shí)應急信息報送制度，各應急管理信息聯(lián)絡(luò )員必須保持24小時(shí)通訊暢通，并按要求在第一時(shí)間報送各類(lèi)突發(fā)事件信息，在雙休日、節假日及政治敏感期等重要時(shí)間段，必須每天上報當天情況，堅決杜絕重要信息遲報、漏報、誤報、謊報和不及時(shí)續報等現象，實(shí)現信息報送的程序化、規范化、及時(shí)化運作。在應急管理宣傳工作中，麗園街道還通過(guò)信息平臺、qq群等方式對居民進(jìn)行應急管理的宣傳，效果明顯深入人心，使社區居民對應急管理有了新的認識，并得到了他們對應急管理工作的大力支持，從而使得社區居民基本樹(shù)立了應急管理理念，認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個(gè)人，認識到學(xué)習掌握應急知識的重要性。
麗園街道接到預警信息后，迅速核實(shí)情況，對情況屬實(shí)的，及時(shí)上報領(lǐng)導。隨后根據職責和規定的權限啟動(dòng)各部門(mén)應急預案，立即擬訂相應工作措施。及時(shí)、有效地開(kāi)展先期處置、控制及事態(tài)發(fā)展，將事件消除在萌芽狀態(tài)。并根據防控情況及時(shí)調整措施，防止事態(tài)擴大。為保障各社區居民安全，長(cháng)期以來(lái)堅持開(kāi)展安全隱患排查活動(dòng)。明確安全責任，堅持以“安全第一，預防為主”為方針，堅決反對“重生產(chǎn)，輕安全”的思想，加強安全監管。對轄區內住街網(wǎng)點(diǎn)、居民區進(jìn)行排查，重點(diǎn)檢查火災隱患，對存在不安全因素的場(chǎng)所及時(shí)清理。同時(shí)，還定期查看小區各處的下水井蓋，以此來(lái)確保社區居民的出行平安。
麗園街道在平時(shí)及敏感時(shí)期、重大節慶期間所采取的措施如下:。
一、進(jìn)一步完善安全社區建設工作機制，促進(jìn)安全社區向“預防為主、條塊結合、綜合治理”的工作運行機制轉變。
二、鞏固安全社區建設成果，持續提高安全社區運行績(jì)效。
三、提升層次，優(yōu)化安全社區結構，積極推進(jìn)各級各類(lèi)安全社區建設。
四、以安全社區創(chuàng )建為載體，推動(dòng)安全生產(chǎn)長(cháng)效機制建設。
麗園街道在接到群眾糾紛及街道派出所、社區警務(wù)室、街道辦公室處理群眾及轄區范圍內緊急突發(fā)事件時(shí)的做法如下：
1、及時(shí)地組織維穩人員趕到現場(chǎng)，安排現場(chǎng)搶救和警戒，調度、妥當、科學(xué)、合理地安排維穩人員化解矛盾及進(jìn)行現場(chǎng)施救。
2、適時(shí)增派搶救隊伍，有效遏制事態(tài)擴大，保護現場(chǎng)，妥當處理善后處理工作。
3、組織事件調查，維護社會(huì )穩定，及時(shí)向上級主管部門(mén)匯報事件的處置情況。
事件平息后，麗園街道會(huì )盡快做好善后處理工作，查清受損情況(人員傷亡和財產(chǎn)損失)，督促和組織開(kāi)展修復工作，盡快恢復正常生產(chǎn)秩序，并進(jìn)入實(shí)地察看、核實(shí)災情，安置受災群眾。積極采取相應補救措施，協(xié)助有關(guān)部門(mén)解決搶救、醫治、轉移傷病員及死者善后處理及家屬撫恤工作，盡量把損失降到最低限度。
在應急管理工作雖然做出了突出的成績(jì)，但離上級主管部門(mén)的嚴格要求還相差甚遠，因此，在日后的工作中，麗園街道堅持深入基層貼近實(shí)際進(jìn)行調查研究。只有深入實(shí)際，才能深化認識;只有廣泛聽(tīng)取社區居民的意見(jiàn)，才能拓寬認識;只有積累總結各種意見(jiàn)，才能提高認識。應該把“問(wèn)政于民、問(wèn)計于民、問(wèn)需于民”經(jīng)?；?、制度化，應急管理工作才能得到長(cháng)足進(jìn)步。
培訓回去后，我們應以嶄新的姿態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，為促進(jìn)哈密平安和諧作出自己的貢獻。
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檔案管理培訓主要是對檔案與檔案工作概述的基本知識，以及如何對各類(lèi)檔案進(jìn)行收集、分類(lèi)、立卷、歸檔、利用等管理程序的學(xué)習。本文是檔案管理學(xué)習。
希望對大家有幫助。
10月9日至12日，檔案局組織了對各單位的檔案管理培訓。四天的學(xué)習雖然時(shí)間短暫，但學(xué)習強度很大，巨大的收獲是不容置疑的。通過(guò)學(xué)習，我系統地了解了檔案與檔案工作概述的基本知識，以及如何對各類(lèi)檔案進(jìn)行收集、分類(lèi)、立卷、歸檔、利用等管理程序，全方位地了解了檔案管理工作的重要性、檔案管理人員應該具備的職業(yè)素養，看到日后管理檔案工作的發(fā)展方向。雖然，目前工作中還有很多問(wèn)題，但這些正是我以后努力的方向，它促使我不斷地思索，不斷地進(jìn)步。
下面我談?wù)勛约旱恼J識、收獲和體會(huì )。
一、分類(lèi)管理是中心必須做好的一項基礎性工作。
此次培訓班內容豐富，形式多樣，主要內容有：國家檔案局頒布的第8號令《機關(guān)文件材料歸檔范圍和文書(shū)檔案保管期限規定》;國家檔案局頒布的第9號令《各級各類(lèi)檔案館收集檔案范圍的規定》;文書(shū)檔案整理要求與流程;《甘肅省檔案工作規范化管理實(shí)施辦法》;國家檔案局20xx年10月、11月發(fā)布的第一批、批二批《國家基本專(zhuān)業(yè)檔案目錄》;會(huì )計、科技、聲像、實(shí)物檔案整理規范;“雙聯(lián)”行動(dòng)建檔工作。培訓期間，理論與實(shí)驗相結合，同時(shí)觀(guān)摩了市檔案館不同類(lèi)別的檔案資料，為單位檔案管理起到了示范作用。
二、進(jìn)一步增強做好檔案管理工作的自覺(jué)性。
培訓學(xué)習期間，我深深地感受到了所面臨檔案管理思路的沖擊，沖擊來(lái)自于資源的搜集、檔案的分類(lèi)方法，我深知參加檔案培訓的目的，就是要把理論知識服務(wù)于實(shí)踐。如何把學(xué)習到的知識應用到實(shí)際工作中去，是當前應該面對和解決的首要問(wèn)題，也是日后檔案管理工作的重中之重。只有將檔案有條理地進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，才能保證檔案準確、有效地收集和利用。為檔案的收集、整理、立卷、歸檔、鑒定與統計等管理工作提供基礎，體現檔案的價(jià)值所在。
通過(guò)此次培訓，我中心檔案人員發(fā)現了以往檔案整理過(guò)程中存在的不足以及今后工作中要努力的方向，進(jìn)一步明確了歸檔文件整理工作的有關(guān)要求和具體方法，提高了檔案業(yè)務(wù)水平，為推進(jìn)我中心檔案工作的標準化建設打下了基礎，同時(shí)也豐富了自己的業(yè)務(wù)知識。
培訓學(xué)習期間，我深深地感受到了所面臨檔案管理思路的沖擊，沖擊來(lái)自于資源的搜集、檔案的分類(lèi)方法，來(lái)自于所探究的如何針對公司特點(diǎn)構建檔案體系、拓展檔案信息資源的沖擊。我深知參加檔案培訓的目的，就是要把理論知識服務(wù)于實(shí)踐。如何把學(xué)習到的知識應用到實(shí)際工作中去，是當前應該面對和解決的首要問(wèn)題，也是日后檔案管理工作的重中之重。所以，重新構建適宜公司業(yè)務(wù)發(fā)展實(shí)際的綜合檔案管理系統性框架、拓展檔案信息資源是當務(wù)之急，也是有利于綜合檔案管理工作的開(kāi)展和日常管理的關(guān)鍵點(diǎn)。
首先，要熟悉、掌握公司的業(yè)務(wù)情況和專(zhuān)業(yè)知識，針對公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)以及內部組織結構重新調整檔案的類(lèi)目;其次，還要系統地整理歷史檔案，積極開(kāi)發(fā)檔案信息資源。目前，我公司檔案管理工作存在的問(wèn)題：各業(yè)務(wù)部門(mén)檔案工作開(kāi)展并未形成制度，這一問(wèn)題主要表現在以下幾個(gè)方面：一是，業(yè)務(wù)部門(mén)沒(méi)有把檔案工作納入部門(mén)職責范圍，導致部分檔案信息的流失。二是，在日?；顒?dòng)中形成的大量檔案均分散保存，檔案散失情況嚴重。公司檔案信息的流失問(wèn)題主要表現在：業(yè)務(wù)部門(mén)研究人員對企業(yè)的調查論證、申報立項、洽談協(xié)議、審批登記等檔案大多掌管在相應的當事人手中，不能及時(shí)歸檔。有的即便歸檔也不注意歸原件，經(jīng)常歸復印件。這些問(wèn)題直接隨著(zhù)人員的流動(dòng)導致檔案信息資源的部分流失。上述檔案信息資源流失部分，正是亟需拓展、開(kāi)發(fā)的檔案資源。
三、檔案管理模式上集中統一，實(shí)體分部門(mén)保管利用是賽迪顧問(wèn)檔案管理工作的發(fā)展方向。
檔案工作許多傳統的做法和管理模式對做好不同時(shí)期的檔案工作起到了積極作用，但結合我公司具體實(shí)際情況來(lái)看，有一些傳統做法似乎不能適應當前公司發(fā)展的需要，必須進(jìn)行重視和創(chuàng )新。其中包括檔案工作收集、整理、鑒定、保管、統計和利用六個(gè)環(huán)節和一些具體的操作手段的革新。
合同。
管理在是絕對機密的，所以這部分檔案以分散保存的形式保管。另外，我公司組織機構眾多，涉及公司業(yè)務(wù)拓展、專(zhuān)項研究、會(huì )議公關(guān)活動(dòng)等方方面面，這些部門(mén)承擔的大量繁重的業(yè)務(wù)支撐工作。針對這種特性，公司檔案管理也要符合這一企業(yè)特點(diǎn)的模式，要在加強對知識產(chǎn)權檔案和涉及商業(yè)秘密檔案的管理的同時(shí)，確定公司檔案文件材料的歸檔范圍，并在立卷制度上更新。在結合研究院檔案管理工作精神的前提下，從組卷的形式到裝訂的手段，盡量簡(jiǎn)化檔案部門(mén)長(cháng)期推行的一些繁瑣的操作步驟和不必要的過(guò)程、環(huán)節，在模式上集中統一，盡快完成歸檔程序，盡量縮短立卷歸檔周期。在模式上集中統一，即要求公司各部門(mén)所保管的檔案要相對集中到一人，這樣不致因各部門(mén)檔案的分散保管而使檔案管理不便，甚至造成檔案損壞或丟失等嚴重情況。同時(shí)各部門(mén)都要復制一套目錄歸辦公室檔案部門(mén)備份保存，也就是我們常說(shuō)的目錄交流，這樣會(huì )更清楚地整體記錄公司發(fā)展和業(yè)務(wù)管理的軌跡，檔案管理工作做到有條不紊，整齊規范，有規可循，有目可查。這種企業(yè)檔案的價(jià)值是無(wú)形資產(chǎn)的，同時(shí)也能為日后檔案綜合利用提供便利條件。其他部門(mén)，如人力資源部、培訓部、各個(gè)事業(yè)部等研究部門(mén)等，這些部門(mén)的檔案實(shí)體，都要針對各自部門(mén)的不同性質(zhì)和特點(diǎn)，制定不同的管理方法，進(jìn)行并規范、科學(xué)化保管。但怎樣做到既不影響日后調檔利用，又便于推行各部門(mén)在繁忙業(yè)務(wù)之余立卷,而不視其為額外負擔，值得進(jìn)一步探討。因為無(wú)論是檔案的業(yè)務(wù)工作，還是檔案的管理工作以及檔案信息的交流，其最終的目的都是幫助解決具體問(wèn)題，提高管理效率和管理水平，而不是增加管理環(huán)節。
四、努力提高檔案管理人員的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。
檔案工作既是一項業(yè)務(wù)性工作，又是一項管理服務(wù)性工作。這要求從事檔案工作的檔案人員，既要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)功底，又要有較強的管理能力和服務(wù)意識。知識經(jīng)濟的挑戰和網(wǎng)絡(luò )信息時(shí)代的沖擊，以及出現的許多新型載體的檔案和全新的管理手段、方式，給檔案管理人員提出了更高的要求。
目前我公司為提高工作效率，沒(méi)有設立專(zhuān)門(mén)的檔案人員，采取的是兼職的辦法。為加強檔案方面的系統理論和實(shí)踐知識，建立有效的檔案管理制度，使兼職檔案人員成為一名掌握科學(xué)的、先進(jìn)的工作方法，一專(zhuān)多能的檔案工作人才，公司加強檔案管理的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和培訓。提高檔案管理人員的業(yè)務(wù)能力和工作技能，我認為主要體現在三個(gè)方面：一是要認真學(xué)習檔案管理知識，提高認識檔案知識的水平。不僅要熟悉檔案業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節、步驟，而且還應掌握各門(mén)類(lèi)檔案、各種載體檔案的管理方法，夯實(shí)理論基礎。二是對檔案工作自身的要求，要全面了解、掌握公司的業(yè)務(wù)，要不斷提高檔案管理方面的業(yè)務(wù)水平和工作技能;三是要勤總結，勤改進(jìn)，不斷創(chuàng )新。
檔案信息是一種無(wú)形資產(chǎn)，也是企業(yè)的寶貴財富。為使檔案信息資源不流失，要建立健全檔案管理制度，有了。
規章制度。
的規范和約束，才能保證檔案工作合理化的實(shí)施開(kāi)展，這也是檔案管理工作順利進(jìn)行的保證。
我認為我公司的檔案工作制度管理應該包含三個(gè)方面內容：一是將檔案管理制度正式納入企業(yè)管理制度，明確管理檔案的部門(mén)或人員。二是建立健全公司檔案工作各項制度，依據制度對有關(guān)部門(mén)進(jìn)行檔案目錄匯集和使用調控。旨在提高職工檔案意識，確保檔案完整、準確和安全。三是辦公室檔案管理人員對檔案管理的主要環(huán)節要照章管理，并納入企業(yè)管理運行程序，有利于從文件材料的形成、積累、管理、歸檔有序進(jìn)行。從而切實(shí)把公司檔案管理納入制度化軌道。
比如，確定分管領(lǐng)導和專(zhuān)(兼)職檔案人員，負責對檔案管理的組織協(xié)調工作和檔案的收集和整理工作。各部門(mén)指定專(zhuān)門(mén)人員可以為兼職檔案員，負責本部門(mén)的檔案收集、接收、整理、分類(lèi)、鑒定、保管、統計、移交等工作，業(yè)務(wù)上受公司辦公室的監督、指導。
辦公室檔案管理人員平時(shí)也要認真做好收集、整理、管理工作。做到及時(shí)、主動(dòng)收集存檔的資料;按時(shí)歸檔、定期整理并經(jīng)常檢查，反復過(guò)濾;整理有序，科學(xué)管理，分柜存放，方便查找。
要將檔案管理工作納入公司業(yè)務(wù)管理程序，納入公司各業(yè)務(wù)部門(mén)、職能部門(mén)的職責范圍和有關(guān)人員的崗位責任制。即部門(mén)檔案的管理工作做到“三納入”、“四同步”：納入。
工作計劃。
和規劃、納入管理制度、納入有關(guān)人員的職責范圍;在布置、檢查、總結、驗收各項工作的同時(shí)，布置、檢查、總結、驗收檔案工作。
以上，是我在參加了此次檔案管理培訓班后對檔案工作的認識、收獲和體會(huì )。我堅信在領(lǐng)導的重視和公司各部門(mén)齊心協(xié)力的配合下，檔案工作不僅會(huì )成為領(lǐng)導和各部門(mén)的參謀助手，同時(shí)也會(huì )對提高公司工作效率和工作質(zhì)量有很大的幫助，一定會(huì )推動(dòng)整個(gè)公司經(jīng)營(yíng)管理水平更上一層樓。
通過(guò)學(xué)習，讓我系統地了解了檔案與檔案工作概述的基本知識，檔案違法行為的概念、特征、種類(lèi)等，如何對各類(lèi)檔案進(jìn)行收集、整理、歸檔、利用等管理程序，全方位地了解了檔案管理工作的重要性、檔案管理人員應該具備的職業(yè)素養，以及新學(xué)習的歸檔方法與傳統方式的歸檔方法的異同與優(yōu)缺點(diǎn)?？吹饺蘸蠊芾頇n案工作的發(fā)展方向。這次培訓我們主要學(xué)習了以下幾方面的知識：
1、檔案的法制知識。
在第一堂課中，麻城市檔案局的喻老師就給我們講述了我國及我省的檔案法的制定情況，并詳細地學(xué)習了檔案法違法行為。讓我們對哪些行為屬于檔案違法行為，它有些什么特征，違反了檔案法將產(chǎn)生什么樣的后果，會(huì )受到什么樣的制裁等檔案法制知識進(jìn)行了全面而系統的了解。為我們以后的檔案管理奠定了良好的理論基礎。
2、立卷歸檔的“三合一”制度。
在我們進(jìn)行檔案管理過(guò)程中最重要的一項前提工作是制定一份合理、科學(xué)的立卷歸制度。本著(zhù)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神，加強學(xué)校檔案資源建設，提高我校檔案工作的管理水平，堅持“以人為本、以我為主、涵蓋職能、突出重點(diǎn)、優(yōu)化結構、豐富門(mén)類(lèi)、價(jià)值主導、方便利用”的原則制定學(xué)校檔案“三合一”制度，即立卷歸檔制度要求機關(guān)單位都要制訂分類(lèi)方案、歸檔范圍、保管期限表。只有首先明確這三大類(lèi)的內容界線(xiàn)，我們才能進(jìn)行檔案管理的后續工作。
3、各類(lèi)資料的歸檔管理規范。
我們主要學(xué)習了文書(shū)文件材料、科技文件材料、會(huì )計文件材料、聲像材料、電子文件材料的收集、分類(lèi)、組卷、排列、目錄封面的填寫(xiě)、歸檔以及需注意的問(wèn)題等一系列程序。
4、紙質(zhì)檔案數字化的管理。
鄧老師給我們介紹了世紀科怡檔案管理軟件。該軟件主要是將紙質(zhì)檔案通過(guò)掃描枝術(shù)實(shí)現數字化，通過(guò)電腦進(jìn)行儲存保管。我們大略的學(xué)習了該軟件的較常用的幾個(gè)功能。
我們參加檔案培訓的目的，就是要把理論知識服務(wù)于實(shí)踐。如何把學(xué)習到的知識應用到實(shí)際工作中去，是當前應該面對和解決的首要問(wèn)題，也是日后檔案管理工作的重中之重。雖然在培訓中學(xué)了這么多東西，但是要真正的掌握，熟練地運用于實(shí)踐中還是有一定的困難的，也需要一段時(shí)間去探索、去實(shí)踐。
我仔細地想了一下，歸納了我們這次學(xué)習的最主要內容就是新的檔案管理方法和世紀科怡檔案管理軟件的運用。
在聽(tīng)了老師精湛的講解，看了師范運用新的檔案管理方法整理出來(lái)的檔案之后，我們可以看出傳統的方法與新的方法之間主要存在以下幾個(gè)不同之處：1、檔案盒封面。不過(guò)兩者進(jìn)行比較也是大同小異。新的有四個(gè)內容：全宗號、年度、保管期限、機構(問(wèn)題)，而傳統的則內容要詳細些，排版也稍有差異，但在我個(gè)人看來(lái)，這并不影響后續工作及查閱。2、在新整理的檔案里面，師范將歸檔文件的裝訂方式由以前的穿孔式變?yōu)楝F在的袋裝式這個(gè)有很大的變化，不需要寫(xiě)卷內文件目錄，每袋首頁(yè)都蓋了專(zhuān)門(mén)的歸檔章。然后將相同類(lèi)別的都裝到一個(gè)盒子里面。(這個(gè)我一直存在疑惑，沒(méi)有目錄，我們將怎么去快速查閱出來(lái)?)。
將紙質(zhì)文件數字化管理，可以節約空間，快速檢索，輸入之后直接生成可以省去很多步驟。但是也存在一些弊端，設備的要求電腦、掃描儀、各類(lèi)備份載體都有嚴格的保存運用要求，對于檔案資料較多的單位比較適用。
學(xué)習了別人的先進(jìn)理論與成功實(shí)例后，我一直在想我們學(xué)校的檔案管理與他們的有些什么區別，存在哪些差異。在以后的檔案管理中應該怎么做。對照了我們的檔案與他們的，覺(jué)得也沒(méi)有什么大的區別。仔細想一下“三合一”的內容，我們那個(gè)冊子目錄里面除了沒(méi)有保管期限外都有，再個(gè)就是格式稍有差異。有一個(gè)缺點(diǎn)就是在紙張要求上不規范，應該全部用a4的紙。我想我們不應照搬他們的做法，在遵循“三合一”的指導思想下，探索出適合英才的檔案管理辦法。由于知識水平與經(jīng)驗有限，目前也想不出比較好方法出來(lái)，我會(huì )努力學(xué)習實(shí)踐，在以后的檔案管理中做到以下幾點(diǎn)：
1、努力提高自身檔案管理的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。認真學(xué)習檔案管理知識，提高認識檔案知識的水平。不僅要熟悉檔案業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節、步驟，而且還應掌握各門(mén)類(lèi)檔案、各種載體檔案的管理方法，夯實(shí)理論基礎。對檔案工作自身的要求，要全面了解和掌握，要不斷提高檔案管理方面的業(yè)務(wù)水平和工作技能，同時(shí)要勤總結，勤改進(jìn)，不斷創(chuàng )新。
2、虛心向別人學(xué)習，努力改正自己的不足。
3、檔案的管理從平時(shí)做起，養成自覺(jué)性。在平時(shí)也要認真做好收集、整理、管理工作。做到及時(shí)、主動(dòng)收集存檔的資料;按時(shí)歸檔、定期整理并經(jīng)常檢查，反復過(guò)濾;整理有序，科學(xué)管理，分柜存放，方便查找。
4、要認真研究檔案工作中遇到的新情況、新問(wèn)題，完善檔案管理制度加強檔案管理的規范化建設。
以上是我在參加了此次檔案管理培訓班后對檔案工作的認識、收獲和體會(huì )。我堅信在學(xué)校領(lǐng)導的重視和各處室齊心協(xié)力的配合下，檔案工作不僅會(huì )成為領(lǐng)導和各處室的參謀助手，也會(huì )為英才的蓬勃發(fā)展奠定良好的基礎。
按照中共峨山縣委的安排，xx年7月3日—15日，我參加了清華大學(xué)繼續教育學(xué)院舉辦的“峨山縣領(lǐng)導干部公共管理研修班”為期13天的學(xué)習培訓。
學(xué)習培訓期間，我與其他學(xué)員一道，聆聽(tīng)了名師、專(zhuān)家和領(lǐng)導講授的“旅游文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展”、“新型工業(yè)化與自主創(chuàng )新”、“西部縣域經(jīng)濟發(fā)展”、“社會(huì )主義新農村建設”、“環(huán)境保護與生態(tài)文明建設”、“公共危機與媒體應對”、“國學(xué)智慧與現代領(lǐng)導素質(zhì)”、“城市規劃與管理”、“創(chuàng )新思維與科學(xué)決策”等專(zhuān)題，參觀(guān)考察了北京市的城市規劃和山東省濰坊市、壽光市、青州市的農業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展以及青島市的部分工業(yè)企業(yè)。通過(guò)這次學(xué)習培訓，使我受益匪淺，感觸頗深，增加了知識，解放了思想，更新了觀(guān)念，拓展了眼界，為今后做好各項工作打下了基矗在此我就縣域經(jīng)濟發(fā)展問(wèn)題談一談學(xué)習體會(huì )：
隨著(zhù)我國加入wto、經(jīng)濟全球化發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，我國的經(jīng)濟發(fā)展更加緊密地與世界相融合，國內外的任何情況，都直接或間接地影響著(zhù)我們縣域經(jīng)濟的發(fā)展。當前，國際形勢正在發(fā)生深刻變化，國際金融危機仍在蔓延，中國經(jīng)濟面臨著(zhù)前所未有的挑戰，世界經(jīng)濟版圖和產(chǎn)業(yè)分工正在調整，擴內需、保就業(yè)、調結構、轉方式、實(shí)現保增長(cháng)的發(fā)展要求給國內經(jīng)濟發(fā)展提出了新的挑戰。改革開(kāi)放三十二年來(lái)，我國的經(jīng)濟發(fā)展取得了世界矚目的成就，但比較而言，我們的發(fā)展能耗高、污染重、對資源依賴(lài)性大、綜合競爭能力不強，與當前低碳經(jīng)濟的發(fā)展要求不相符合，制約了我們的可持續發(fā)展。
“時(shí)代潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡”。在縣域經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中，我們一定要從全球的角度把握世界發(fā)展形勢，把握經(jīng)濟發(fā)展規律，努力調整產(chǎn)業(yè)結構，積極轉變發(fā)展方式，與時(shí)俱進(jìn)，順應潮流，抓住機遇，趁勢而上，確保峨山的縣域經(jīng)濟在新一輪的發(fā)展中占有一席之地。
改革開(kāi)放以來(lái)，東部沿海地區快速發(fā)展，形成了蘇南模式、溫州模式、珠三角模式等許多成功的典范：蘇南模式以鄉鎮企業(yè)為主體，依靠能人發(fā)展經(jīng)濟，但居民生活水平不是很高;溫州模式是依靠民間資本發(fā)展私營(yíng)經(jīng)濟;珠三角模式是依靠廉價(jià)的勞動(dòng)力以及低成本的技術(shù)發(fā)展出口導向型經(jīng)濟，成為世界加工中心。這些發(fā)展模式各有成功之處，但我們與這些地方的自然條件、歷史文化、人才和資源稟賦不盡相同，只可借鑒，不可照搬，立足實(shí)際探索適合峨山的經(jīng)濟發(fā)展模式。根據我縣的發(fā)展狀況，我們要抓住制定“十二五”發(fā)展計劃的時(shí)機，以轉變經(jīng)濟發(fā)展方式為主題，以調整產(chǎn)業(yè)結構為主線(xiàn)，以發(fā)展特色經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟、規模經(jīng)濟為目標，堅持走新型工業(yè)化、農業(yè)產(chǎn)業(yè)化、特色城鎮化、產(chǎn)品市場(chǎng)化和國際化的發(fā)展之路，高起點(diǎn)謀劃未來(lái)峨山縣域經(jīng)濟發(fā)展。
(一)加快發(fā)展新型工業(yè)化。工業(yè)化發(fā)展是縣域經(jīng)濟發(fā)展的支撐。我縣經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，工業(yè)經(jīng)濟快速發(fā)展，形成了以礦冶、化工、酒類(lèi)、油料為主的特色產(chǎn)業(yè)，有了一定的工業(yè)發(fā)展基矗xx年全縣完成現價(jià)工業(yè)增加值120526萬(wàn)元，拉動(dòng)gdp增長(cháng)7.6個(gè)百分點(diǎn)，對gdp增長(cháng)的貢獻率達61.2%，成為了我縣國民經(jīng)濟的主導產(chǎn)業(yè)。但與其他縣區相比，我縣的工業(yè)水平依然很低，節能減排任務(wù)重，持續發(fā)展能力不高，迫切要求我們把調整經(jīng)濟結構、促進(jìn)轉型發(fā)展作為一項戰略任務(wù)。根據當前國內外發(fā)展形勢，我們要按照“傳統產(chǎn)業(yè)新型化、新興產(chǎn)業(yè)規?；?、規模經(jīng)濟園區化、園區發(fā)展循環(huán)化、循環(huán)經(jīng)濟低碳化”的思路，調結構、促轉型、保增長(cháng)，以建設云南省鑄造產(chǎn)業(yè)核心區為重點(diǎn)，樹(shù)立區域經(jīng)濟品牌，力爭建立1—2個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈長(cháng)、專(zhuān)業(yè)化程度高、競爭力強，帶動(dòng)輻射面大、經(jīng)濟效益好的新型工業(yè)產(chǎn)業(yè)。
(二)努力推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化。農業(yè)人口眾多，農民增收困難，消費能力弱，內需不足，是制約我國經(jīng)濟健康發(fā)展的根本原因。改革開(kāi)放以來(lái)的三十二年，我縣的農業(yè)得到較大發(fā)展，解決了溫飽問(wèn)題，但農民生活依然困難，城鄉差別不斷擴大，對縣域經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展、經(jīng)濟社會(huì )和諧穩定產(chǎn)生了影響。作為西部不發(fā)達地區，“三農”問(wèn)題是當前縣域經(jīng)濟發(fā)展最迫切需要解決的問(wèn)題。解決“三農”問(wèn)題的途徑，主要是加快農業(yè)產(chǎn)業(yè)化和城鎮化的發(fā)展，擴充城鎮居民，減少農民人口，增加農民收入，縮小城鄉差別。在今后的發(fā)展中，我們要注意抓以下關(guān)鍵環(huán)節：一是在確保糧食安全的前提下，以烤煙、油菜、蔬菜為主，穩定產(chǎn)量，提高質(zhì)量，鞏固傳統產(chǎn)業(yè);加快推進(jìn)“2213”工程，盡快形成規?；男屡d特色產(chǎn)業(yè)。二是加大對農產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)的扶持力度，加快建立農業(yè)專(zhuān)業(yè)化組織，使農產(chǎn)品走向市場(chǎng)，提高效益。三是加強食品安全監管工作，改革農業(yè)生產(chǎn)方式，按照無(wú)公害、有機農產(chǎn)品生產(chǎn)要求實(shí)施標準化生產(chǎn)，增強產(chǎn)品市場(chǎng)競爭力。四是建立完善土地流轉制度，促進(jìn)農業(yè)專(zhuān)業(yè)化、規?；?、標準化生產(chǎn)。
(三)大力發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)。文化是經(jīng)濟發(fā)展的重要動(dòng)力，文化軟實(shí)力是一個(gè)國家和地區創(chuàng )新能力的源泉，對經(jīng)濟發(fā)展越來(lái)越起著(zhù)重要的作用。有專(zhuān)家指出：歷來(lái)經(jīng)濟繁榮之地，必然為文化興盛之邦。世界經(jīng)濟百年發(fā)展表明，財富和資金正在向文化厚重的地方流動(dòng)。我們在發(fā)展縣域經(jīng)濟過(guò)程中，不能忽視文化事業(yè)的發(fā)展。要全面實(shí)施峨山彝文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃，抓項目、建基地、創(chuàng )精品，大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必須與旅游文化產(chǎn)業(yè)相互聯(lián)結才能產(chǎn)生經(jīng)濟效應，形成產(chǎn)業(yè)。旅游文化產(chǎn)業(yè)是資源消耗低、就業(yè)指數高、帶動(dòng)系數大、綜合效益好的產(chǎn)業(yè)，符合低碳經(jīng)濟的發(fā)展要求，是當前世界經(jīng)濟發(fā)展的一個(gè)熱點(diǎn)，我們要充分利用峨山良好的生態(tài)資源和豐富的民族文化資源，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)整合，把旅游文化產(chǎn)業(yè)培育成一項支柱產(chǎn)業(yè)。
(四)加快城鎮化進(jìn)程。在經(jīng)濟發(fā)展中，工業(yè)化創(chuàng )造供給，城市化創(chuàng )造需求。實(shí)施城鎮化發(fā)展戰略，是工業(yè)化發(fā)展的必然要求，是實(shí)現經(jīng)濟持續發(fā)展的保證，是統籌城鄉發(fā)展、縮小城鄉差距、推動(dòng)全面發(fā)展的有效途徑。加快城鎮化進(jìn)程，是峨山縣域經(jīng)濟發(fā)展的必由之路。峨山由于受地理條件限制，不可能實(shí)行“大拆大建”、無(wú)限擴大城市規模，只能根據發(fā)展的需要科學(xué)規劃、合理布局、穩步建設，形成功能完善、環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟繁榮、社會(huì )穩定，具有彝族文化特色的滇中生態(tài)城。一是按照“工業(yè)上山、項目入園、農民進(jìn)城”的思路謀劃城鎮化發(fā)展，確立城市發(fā)展方向，合理功能分區，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，搞好城市發(fā)展規劃。二是樹(shù)立經(jīng)營(yíng)城市的理念，優(yōu)化城市投資環(huán)境，拓寬融資渠道，堅持政府主導，吸納社會(huì )資金，鼓勵開(kāi)發(fā)商投資城市公共基礎設施建設，全面提升城市服務(wù)功能。三是積極探索城市管理的有效辦法，理順管理機制，完善管理制度，提高城市管理水平。
總的來(lái)說(shuō)，謀劃縣域經(jīng)濟的發(fā)展，眼界要開(kāi)、理念要新、定位要準、措施要實(shí)，立足實(shí)際，開(kāi)拓未來(lái)。
*月*、*日，我參加了由我國著(zhù)名的安全專(zhuān)家、中國地質(zhì)大學(xué)××教授進(jìn)行的安全知識專(zhuān)題培訓。安全培訓內容豐富，系統介紹了國家安全生產(chǎn)法，先進(jìn)的安全管理理念，并列舉了大量國內外安全案例，作為一名安全員受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
通過(guò)××教授的安全知識培訓，對于安全生產(chǎn)有了更深的理解：為了加強安全生產(chǎn)監督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，應遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理，始終堅持安全第一、預防為主的方針。
在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)責任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權利，并應當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應用安全管理的五種手段；督促，檢查,落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作，及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患；組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應急救援預案；及時(shí)、如實(shí)報告生產(chǎn)安全事故。對從業(yè)人員的要求：進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓，嚴格執行四級安全教育，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術(shù)特性，采取有效的安全防護措施，并對從業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)教育和培訓。
對本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規定經(jīng)專(zhuān)門(mén)的安全作業(yè)培訓，取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)，方可上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴建工程項目的安全設施，必須與主體工程同時(shí)設計、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴格執行本單位的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程；并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施。
作為安全員應當根據本車(chē)間生產(chǎn)特點(diǎn)，對安全生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查，每天的工作應在現場(chǎng)，對檢查中發(fā)現的安全隱患，應當立即處理；不能處理的，應當及時(shí)報告本單位有關(guān)負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過(guò)安全培訓教育，運用心理學(xué)，使員工提高安全技能，安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。
新的安全管理理念：××教授介紹了一些新的安全管理理念，從歷史學(xué)角。
度闡述了安全哲學(xué)的概念；系統化安全；本質(zhì)化安全；安全系統理論；控制論原理；信息論原理；行為科學(xué)原理；激勵理論；事故系統要素；影響人的安全行為的因素；人的安全素質(zhì)分析；事故心理學(xué)；事故損失分析；現代安全管理技術(shù)；安全管理的科學(xué)手段；安全評價(jià)等方面的內容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺(jué)，我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能，把這些新的管理技術(shù)和方法，在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運用。堅持以人為本，強化管理，盡可能地提高本質(zhì)化安全，提高全員安全意識，規范人的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好文明，安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。