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高校畢業(yè)生輔導員工作總結(熱門(mén)16篇)

高校畢業(yè)生輔導員工作總結(熱門(mén)16篇)

ID:8167591

時(shí)間:2023-12-29 15:41:09

上傳者:夢(mèng)幻泡

總結能夠讓我們更好地發(fā)現自己的優(yōu)勢和劣勢,并通過(guò)不斷地改進(jìn)來(lái)提高自己的工作能力。以下是一份用數據和事實(shí)支持的月工作總結,形象化地展現了個(gè)人工作成果。

高校輔導員工作總結

我是--,管理學(xué)部輔導員,--年我擔任了--專(zhuān)業(yè)的輔導員,共計316人這兩年我仍然嚴格按照“勤于學(xué)習、善于創(chuàng )造、樂(lè )于奉獻”的要求,把舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務(wù)學(xué)生意識作為一切工作的基礎,細致、扎實(shí)、求實(shí)的做好學(xué)生工作。

我把這一年的學(xué)生管理工作向學(xué)院及各位領(lǐng)導做以下總結和陳述。

一、上半年的送畢業(yè)班的工作:

就業(yè)始終是學(xué)校和學(xué)生最終的目的,所以如何提高學(xué)生就業(yè)能力,提高就業(yè)率,就成為我另一項重要的工作。使用現代化手段建立信息平臺,使每個(gè)信息都能直接到達學(xué)生手中。

1、就業(yè)摸底調查,在班級中以每個(gè)人為單位,充分進(jìn)行就業(yè)方向,就業(yè)形勢,就業(yè)地點(diǎn),就業(yè)前景,如何提高就就業(yè)能力等方面的調查,了解每一位同學(xué)的就業(yè)實(shí)際情況,并以此為據對學(xué)生就業(yè)進(jìn)行幫扶和指導。

3、聯(lián)系實(shí)習和就業(yè)單位,使學(xué)生們能夠盡快的走向社會(huì ),做好學(xué)校、學(xué)生和企業(yè)之間的信息溝通工作,使得畢業(yè)信息、就業(yè)信息能夠及時(shí)地傳達到學(xué)生方面。

4、做好各項畢業(yè)生的日常工作如:整理各類(lèi)材料,匯總給類(lèi)畢業(yè)生數據,整理檔案,統計戶(hù)口遷移,派遣證的發(fā)放,畢業(yè)證學(xué)位證的發(fā)放,畢業(yè)生安全離校工作等。

二、下半年的迎接專(zhuān)業(yè)分流后的班級工作。

對于大三專(zhuān)業(yè)分流后的工作,我認為主要是認真做好日常的事務(wù)工作,使同學(xué)們盡快融入到新班級里,盡快進(jìn)入新的專(zhuān)業(yè)學(xué)習狀態(tài),多聽(tīng)到班級內聽(tīng)課查課,對三年級學(xué)生進(jìn)行就業(yè)方面的指導,以扎實(shí)工作,服務(wù)學(xué)生作為自己的工作宗旨,對于學(xué)生學(xué)年綜合測評、入黨、三好學(xué)生、獎學(xué)金及各種獎勵評定;貧困補助發(fā)放等基本的日常事務(wù)性工作,本著(zhù)實(shí)事求是、公開(kāi)、公正、公平的原則,把工作做得扎實(shí)細致,保證班級的正常運轉,樹(shù)立自己在學(xué)生中的威信,為其他工作打下良好的基礎。對于學(xué)生的宿舍管理,定期到各宿舍進(jìn)行走訪(fǎng),調查學(xué)生間的各種情況,從小事抓起,因人而異,及時(shí)地解決了宿舍的矛盾和問(wèn)題,抑制了不良風(fēng)氣的擴展,促進(jìn)了校風(fēng)建設。比較重點(diǎn)的工作如下:

1、學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設。

我所帶的.學(xué)生跨年級,跨專(zhuān)業(yè),學(xué)生成分異常復雜,學(xué)生存在許多陋習經(jīng)常翹課,通宵上網(wǎng)等,尤其以新生最為明顯。良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習,奮發(fā)向上。所以我一直以來(lái)都很注重所帶班級的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設。為加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設我不斷的學(xué)習與摸索,深入學(xué)生實(shí)際,探究學(xué)生工作中存在的問(wèn)題,因材施教,有的放矢,充分發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)和優(yōu)勢,以思想教育、校紀校規學(xué)習、心理輔導、交流談心的方式解決各種問(wèn)題。在對待問(wèn)題學(xué)生的工作上,我組織了優(yōu)秀學(xué)生干部對其幫扶,充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。為進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設我們加大了組織發(fā)展力度,在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí),我更加嚴把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標準來(lái)嚴格要求自己,積極向上,力求上進(jìn),努力向黨組織靠攏。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的整改,學(xué)生思想健康向上發(fā)展,學(xué)生各類(lèi)考試作弊率直線(xiàn)下降,歸寢率逐漸提升,到課率大大提高到。大多數學(xué)生精神面貌良好,學(xué)習氛圍濃烈,發(fā)展形勢一片大好,學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設在我帶領(lǐng)的新生班已經(jīng)初見(jiàn)成效。

2、貧困生工作。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期對學(xué)生情況的深入了解,我把班級里的學(xué)生分出不同程度的貧困生,并組織調查統計和掌握貧困生的生活和學(xué)習情況,建立貧困生檔案。一有時(shí)間我就到學(xué)生宿舍與他們談心,了解他們的身體狀況和日常生活狀況。為把國家、學(xué)校有限的專(zhuān)項撥款用準用好,盡力減少貧困生的后顧之憂(yōu),減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力,我認真仔細地做好了獎學(xué)金評定、貧困補助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費等工作。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí),為幫助他們擺脫自卑心理,我經(jīng)常對他們進(jìn)行心理健康教育。

歷年的黨員發(fā)展工作都是學(xué)生最為關(guān)注的一項工作。公平、公正、公開(kāi)地進(jìn)行黨課學(xué)員的推薦和黨員的發(fā)展,是穩定班級內部矛盾,樹(shù)立自我威信的基本工作。針對同學(xué)們對于黨員發(fā)展的問(wèn)題,要給予耐心的講解,不能不理不睬,回避問(wèn)題,應該更清楚地使同學(xué)們了解這個(gè)過(guò)程,明白自己發(fā)展的方向并為之努力。黨員發(fā)展的問(wèn)題也是班級穩定的基礎,一點(diǎn)要重點(diǎn)抓好黨員發(fā)展問(wèn)題。

高校輔導員工作總結

回想過(guò)去的'一年,在和同事、和學(xué)生的相處中,發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長(cháng)了不少的見(jiàn)識,也從中吸取了很多的經(jīng)驗,在系主任領(lǐng)導和支持下,比較圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù),不論是政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,為自己今后的工作和學(xué)習打下了良好的基礎。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來(lái)總結。

一、思想上積極要求進(jìn)步

作為一名大學(xué)輔導員,應該是具備高尚的人格,高度的社會(huì )責任感和嚴謹的治學(xué)態(tài)度,講求為人師表。雖然我還不是一名黨員,但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書(shū),每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想匯報,在我們系里還有三位黨員同事,特別是系主任,她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員,我主動(dòng)向她們學(xué)習,向她們看齊。在我帶的學(xué)生中還有一名是黨員,我總是在課余找她聊天,發(fā)現她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足,學(xué)生比老師進(jìn)步對我來(lái)說(shuō)壓力不小,這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平時(shí)的工作中,也就十分注重對個(gè)人素質(zhì)的全面提高,積極參加學(xué)校組織的各項培訓學(xué)習和自我學(xué)習,給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。

在此同時(shí),我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,平時(shí)的學(xué)習生活中,通過(guò)自己和其他同學(xué)的不斷觀(guān)察,及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,發(fā)現同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話(huà),盡早解決他們的思想問(wèn)題。在班上,給同學(xué)們做出各種正面教育,號召同學(xué)們學(xué)習黨的各項方針、政策,對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵,幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),使他們能夠全面發(fā)展自己,提高自己,縮短差距。

二、注重學(xué)習業(yè)務(wù)知識和培養工作能力

能夠和學(xué)院一起成長(cháng),并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導員,我感到無(wú)比光榮!想想剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候,我們的第一項工作是新生接待,當時(shí)看到來(lái)自各地的新生由父母和家長(cháng)陪同送到學(xué)校,望著(zhù)他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個(gè)人一身的汗水不說(shuō),一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后,說(shuō)實(shí)話(huà)我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長(cháng)們,我感到自己的雙肩無(wú)比沉重,責任無(wú)比重大。從那時(shí)起,我就暗下決心,無(wú)論如何我一定要盡自己所能,認真地去做好這項工作,決不能辜負了學(xué)校和家長(cháng)們的期望!

經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習和摸索,自己已逐步積累了一些經(jīng)驗,能夠比較從容的處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題,不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調能力還是語(yǔ)言表達能力等方面都因為實(shí)際工作中的操作而有了很大的提高,我認為在學(xué)生工作中,主要是兩方面的內容,即管理育人和服務(wù)育人。

1、管理育人

作為一名班主任,我深知管理對于一個(gè)班級和每個(gè)學(xué)生的重要性,其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶三個(gè)班,經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的磨合,我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,各班有各班的優(yōu)點(diǎn),各班有各班的劣勢。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此,每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),根據不同的情況采取不同的管理方法??梢?jiàn),如何掌握正確的管理方法是因對象而定的,沒(méi)有一成不變的方法,也沒(méi)有普遍適用的方法,只有根據它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對學(xué)生的批評教育,一定要掌握一定的技巧,現在的大學(xué)生大多是獨生子女,不管家里是窮還是富,都是家庭的中心和寵兒,而對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)又都是第一次離開(kāi)家,突然要獨自一個(gè)人去面對周?chē)囊磺?,去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,大多數學(xué)生會(huì )覺(jué)得很茫然或是失落,就會(huì )變得更加多疑和敏感。

不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,結果必定是適得其反。我采取通過(guò)對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,基本掌握了班上同學(xué)的情況,我把學(xué)生分為三種類(lèi)型,對于那些一直在父母嚴加管教下成長(cháng),還不成熟的幼兒型學(xué)生,我的對策是要嚴格要求,不時(shí)敲敲警鐘,讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,一旦發(fā)現他有什么錯誤時(shí),毫不留情,嚴厲批評;對于那些各方面表現平平,但事事又有自己獨到見(jiàn)解的那種成長(cháng)型學(xué)生,我采取多人談話(huà),以對其他人進(jìn)步的表?yè)P或對錯誤者的批評,側面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強的成熟型學(xué)生,我不批評,只是表示對其所為很關(guān)心的詢(xún)問(wèn)式談話(huà),讓其自己悟出其中的道理。

進(jìn)入大學(xué)以后,很多學(xué)生一旦適應了新的環(huán)境和學(xué)習、生活方式,便放松了學(xué)習,為了不讓同學(xué)們掉隊,不論是平時(shí)還是考試前,我都嚴格要求,并讓學(xué)習委員采取各種形式多幫助成績(jì)差的同學(xué)。

2、服務(wù)育人

雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項內容,可是在我看來(lái),僅僅做好管理是不夠的,服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導員,除了管理好學(xué)生,還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中,我也謹記這一點(diǎn),這也使得我在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí),排除總是單一以管為主,不論什么事情我總是以引導學(xué)生為主,突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式,在平時(shí)的工作中不僅指導他們學(xué)習,還指導他們的生活,“親其師,樂(lè )其友而信其道”,使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí),只要學(xué)生給我反映的情況,無(wú)論事情大小我都把它們記下來(lái),并想辦法幫助解決,很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著(zhù)想,現在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過(guò)心里話(huà),甚至有些話(huà)是連父母都不愿意說(shuō)的,我也特別尊重這些同學(xué),能夠給予幫助的我盡力而為,讓他們從內心信任我,愿意和我交流,在潛移默化中實(shí)現了教育的目的。

回首過(guò)去一年的工作,我發(fā)現自己還有很多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方,讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極、正面的榜樣,過(guò)去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年,經(jīng)過(guò)這一年的工作,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,管理好自己的學(xué)生。

高校輔導員工作總結

20xx年5月1日是一個(gè)不平凡的日子,因為它不只是我們的勞動(dòng)節,它也是材料x(chóng)x03班放飛夢(mèng)想與驕傲的日子。在這一天,承載著(zhù)夢(mèng)想與激情的材料x(chóng)x03班全班同學(xué)在山西省著(zhù)名景區汾河二庫進(jìn)行了為期一天的郊游活動(dòng)。期間舉行的一系列有意義的活動(dòng)將成為材料x(chóng)x03班全班同學(xué)永久的回憶,一直陪他們到永遠。

早上7點(diǎn)半,全班同學(xué)在學(xué)生宿舍10號樓下集合出發(fā),全班同學(xué)無(wú)一人遲到、曠到,無(wú)一人請假,全班同學(xué)在班級活動(dòng)面前全部表現出了他們以班級為中心的優(yōu)良作風(fēng)。在去景區的路上,班級同學(xué)自發(fā)組織活動(dòng)表演文藝活動(dòng),在大巴上洋溢著(zhù)他們青春的氣息,在路上蕩漾著(zhù)他們歡快的歌聲。8點(diǎn)40分到景區后,班級同學(xué)以班委為單位分成6個(gè)小隊,每隊5人,統一買(mǎi)票,統一行動(dòng)。在景區游玩的時(shí)候,各隊負責人能夠很好的管理自己的團隊,整體來(lái)說(shuō)無(wú)一人離開(kāi)集體,形成了景區內一道亮麗的風(fēng)采。在景區內同學(xué)們觀(guān)看了鬼斧神拆的懸崖峭壁,看到了大自然的不怒自威;通過(guò)了顫顫巍巍的空中棧道,領(lǐng)會(huì )了人類(lèi)的超群智慧;攀上了高聳入云的巍峨高山,體會(huì )了高尚的體育精神中午,班級同學(xué)以小隊為單位進(jìn)行燒烤,同學(xué)們自己動(dòng)手、自力更生,體驗了母親一日三餐的辛勞,景區昂貴的食物讓同學(xué)們體會(huì )到了金錢(qián)的來(lái)之不易。飯后一個(gè)小時(shí),班級同學(xué)自由活動(dòng),同學(xué)們玩耍了景區內的娛樂(lè )點(diǎn),并在玩耍中幫助女同學(xué),團結其他小組成員完成了集體游戲,有一部分同學(xué)自愿留下來(lái)看管東西?;顒?dòng)結束后,同學(xué)們自發(fā)清除生活垃圾,并自愿清除小河內的垃圾,體現出當代大學(xué)生的素質(zhì)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,返程的時(shí)間到了,同學(xué)們在景區內拍照留念,留下了他們青春靚麗的一頁(yè)。在為期一天的活動(dòng)中,同學(xué)們自始自終體現出了以班級為中心凝聚力,所有的事情全部自己干,而作為輔導員的我只是其中的一名游客,優(yōu)秀的班級凝聚力使得材料x(chóng)x03班能夠承擔起別的班級所不能承擔的事情,使得材料x(chóng)x03班能夠按時(shí)完成一切所需完成的事情,使得材料x(chóng)x03班能夠在以后的生活中、學(xué)習中獲得更好的成績(jì)凝聚力是一個(gè)班級生存的最基本的源動(dòng)力,也是一個(gè)學(xué)校,一個(gè)名族,一個(gè)國家發(fā)展的源動(dòng)力,沒(méi)有凝聚力的集體只是一盤(pán)散沙,只要來(lái)一丁點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng),這盤(pán)散沙必定會(huì )消弭于無(wú)形,而保持凝聚力的集體則是一個(gè)強勁有力的拳頭,靜則生根,動(dòng)則生風(fēng)。

凝聚力這個(gè)集體的源動(dòng)力并非一朝一夕所形成的,它是在日常的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。凝聚力的培養需要輔導員的日積月累來(lái)培養,在日常的生活中給學(xué)生們多灌輸相關(guān)的理念,在班級的活動(dòng)中起帶頭作用,以自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家的行動(dòng),以自己的思想感化同學(xué)們。

班級凝聚力的來(lái)源在于班級成員的整體配合效能與歸屬心理對立統一。這樣就需要我們輔導員通知培養班級成員的共同責任意識,共同責任意識就是統一班級整體配合效能于歸屬心理的一種意志過(guò)程。當一個(gè)人在群體中時(shí),他就會(huì )盡量與群體融為一體,而不再是獨立思考的個(gè)人,而這時(shí)群體成員的共同責任意識也就不斷受到各種各樣的影響。正面性的行為榜樣傳達了一種不僅應該做到,而且肯定能夠做到的信息,這種言傳身教,是那種僅僅靠講大道理的效果所不能比擬的。

首先我們要形成輔導員自己高尚的人格魅力,孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币虼丝梢?jiàn),教師人格的力量是多么的重要。學(xué)生往往從輔導員的品行中形成自己的品德,從輔導員的威望中完善其自己的人格。輔導員的一言一行就是學(xué)生的表率。

其次我們在管理中要想方設法充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性。尊重每個(gè)學(xué)生的意見(jiàn),讓學(xué)生感到他們都是班級的主人,是班級中不可缺少的一員,使每個(gè)人都有著(zhù)強烈的主人翁意識。人人為班級,班級為人人,班榮我榮,班恥我恥,良好的班風(fēng)就形成了,班級凝聚力自然而然就加強了。

第三我們需要確立一個(gè)共同的奮斗目標,古人說(shuō):“心之無(wú)往,會(huì )不知所向?!边@句話(huà)說(shuō)明了目標對人們的活動(dòng)起著(zhù)目標導向和激勵作用。班集體是由若干具體不同特征的學(xué)生個(gè)體組成的,由于他們的情感、態(tài)度、性格特征、行為習慣、生活方式等不同,所以要把這些個(gè)性不一的學(xué)生組合到一起,并形成強大的班級凝聚力,就必須要有共同的奮斗目標,這是班集體形成的基本條件和前提,一個(gè)班級如果沒(méi)有目標,學(xué)生就沒(méi)有了奮斗的方向,從而使學(xué)生缺少了對集體的熱情,缺少了共同前進(jìn)時(shí)所需的動(dòng)力,也就難以形成班級強大的凝聚力。

最后我們要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的身心健康,對學(xué)生付出你自己的愛(ài)心,這種愛(ài)在性質(zhì)上是一種只講付出不計回報的、無(wú)私的、廣泛的愛(ài)。在原則上是一種嚴慈相濟的愛(ài),這種愛(ài)是神圣的,是教育學(xué)生的感情基礎,學(xué)生一旦體會(huì )到這種感情,就會(huì )“親其師”而“信其道”,在這個(gè)過(guò)程中輔導員所有的措施,管理方式,班級所制定的各種制度,學(xué)生會(huì )毫不猶豫地聽(tīng)之信之。自然規律告訴我們,構成物質(zhì)的微粒間距離越近,互相之間的吸引力就越大。所以就班級的建設而言,師生之間的情感越濃,距離越近,班級的凝聚力就越強。

心理學(xué)家科內爾證明人們的態(tài)度在很大程度上是學(xué)校、社會(huì )團體對人們自小進(jìn)行思想灌輸和社會(huì )教育的結果,而與父母的意見(jiàn),家庭出身有很少的關(guān)系,所以通過(guò)教育感化而改變人們的態(tài)度是可能的。對群體成員進(jìn)行思想教育的內容包括:對群體成員的愛(ài)國主義教育、階級教育、集體主義教育、道德規范教育等等。

總之,群體成員在將自己歸屬于某群體,并且群體成員又具有在群體行動(dòng)中實(shí)施行動(dòng)的整體配合效能,那么群體在群體成員共同目標利益的激發(fā)下便能產(chǎn)生出群體內部相應的凝聚力。就“共同責任意識”來(lái)說(shuō),首先,群體成員的“共同責任意識”主要是群體成員在社會(huì )道德利益基礎上自覺(jué)自醒的結果;其次,如果群體成員不能自覺(jué)自醒的情況下,則就需要通過(guò)行為榜樣和適當的教育來(lái)加以改變或形成。

高校輔導員工作總結

你們好!

這一年,是收獲的一年,也是自我提高和發(fā)現不足的一年。本著(zhù)以學(xué)生的“思想教育、學(xué)風(fēng)建設”為重點(diǎn)開(kāi)展工作,廉潔自律、勤奮務(wù)實(shí)的完成了各項工作任務(wù)。

20xx年上半年,我兼任第十四期黨團校、第六屆自律會(huì )、學(xué)生社管會(huì )工作,黨校培訓注重實(shí)效,共培訓學(xué)員176人,積極發(fā)揮自律會(huì )、學(xué)生社管會(huì )來(lái)開(kāi)展針對學(xué)生紀律學(xué)生衛生的活動(dòng)。

20xx年9月,我擔任了xx年級新生499人12個(gè)班的輔導員工作,負責院藝術(shù)團、學(xué)院各學(xué)生社團的管理工作。有效的利用主題班會(huì )、學(xué)生組織、社團活動(dòng)等形式培養他們確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生,從教室到學(xué)生宿舍,在責任心的驅使下,我關(guān)注著(zhù)每位學(xué)生的成長(cháng)。做好班級負責人的選拔任用,號召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,積極有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20xx年軍訓中,我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎。

我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動(dòng)并引導他們開(kāi)展好校內外各項活動(dòng),從學(xué)院藝術(shù)團的納新到跆拳道協(xié)會(huì )、形意拳協(xié)會(huì )活動(dòng)的有效展開(kāi),活動(dòng)的組織開(kāi)展豐富了組織活力。其中動(dòng)漫協(xié)會(huì )獲得齊魯國際動(dòng)漫藝術(shù)展社團cosplay比賽三等獎,社員趙震獲得動(dòng)漫原畫(huà)比賽個(gè)人三等獎,社員張洋接受了齊魯電視臺的采訪(fǎng),而視周刊雜志也對動(dòng)漫協(xié)會(huì )的成績(jì)做了相關(guān)報道。

20xx年10月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動(dòng)漫藝術(shù)展,社員許菁菁接受了山東有線(xiàn)電視臺的訪(fǎng)問(wèn)。

20xx年上半年,學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段,我被抽調至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認識到了工作的難度,我以更加嚴謹務(wù)實(shí)、嚴格自律的態(tài)度來(lái)對待教務(wù)處的部門(mén)工作,勤學(xué)習、勤詢(xún)問(wèn)、勤實(shí)踐的態(tài)度來(lái)對待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長(cháng)、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導與老師們的認可。

回顧一年的工作,有成績(jì)也有不足。我將努力克服自己存在的不足,面對新的工作與任務(wù),我會(huì )優(yōu)化工作方法,提高工作效率,我將投入全部熱情開(kāi)展工作,力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列,請領(lǐng)導老師給與批評幫助。

述職人xxx

20xx年x月x日

高校輔導員工作總結

一年時(shí)間真的很短,轉眼就已結束,而我的__輔導員工作也即將結束?;厥走^(guò)去,點(diǎn)點(diǎn)滴滴清晰可循,便是最開(kāi)始的報名、面試也歷歷在目,或許,這也算是初心不負。一年來(lái),我先后擔任了多項工作,雖沒(méi)有做到盡善盡美,卻也竭盡所能,力求最好。在這里,先行謝過(guò)幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們,沒(méi)有你們的幫助,便沒(méi)有今天的我。

過(guò)去的一年里,我一直作為徐威老師的助手完成各項工作。首先是團學(xué)工作,也是我最初報名時(shí)希望擔任的職責。在最開(kāi)始的一學(xué)期里,充分發(fā)揮身為_(kāi)_輔導員的作用,統籌兼顧,上傳下達,將研究生支部的團學(xué)工作常態(tài)化,較為完美的完成了任務(wù)。

工作伊始,由于我之前一直擔任分團委組織部部長(cháng)的工作,對于團學(xué)工作較為熟悉,在老師們的指導下,綜合考慮校團委下達的文件要求與研究生團支部實(shí)際狀況,我提供了一份《研究生團支部團日活動(dòng)開(kāi)展方案》以供大家參考,方案中提供了多種便于研究生們開(kāi)展團日活動(dòng)的措施與計劃,為研究生團支部團學(xué)活動(dòng)常態(tài)化提供了一定的幫助。之后,按照校團委要求,在分團委組織部的幫助下進(jìn)一步落實(shí)任務(wù),完善方案,使研究生團支部的團學(xué)建設逐步走上正軌。

隨后,在和現任組織部部長(cháng)交接工作后,我又擔任了新的任務(wù)與使命,即學(xué)生干部的就業(yè)發(fā)展指導。

在接到這一任務(wù)后,我參照各組織就業(yè)培養的指導方案,盡快給出了一份針對于我們學(xué)院學(xué)生干部的指導方案,在徐威老師的幫助下進(jìn)一步完善并最終完成,以公告及通知的形式發(fā)送給分團委、學(xué)生會(huì )、記者站以及各班班委成員。

除此之外,我在這一學(xué)期還有另一項工作同步進(jìn)行,即與研會(huì )共同完成“入牧三分”的系列視頻制作。研會(huì )的師兄師姐負責演講的內容,而我則負責聯(lián)系視頻拍攝,場(chǎng)地借用及宣傳工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,已經(jīng)將具體的拍攝計劃確定,并且已有數篇稿件創(chuàng )作完畢,同時(shí)片頭也已制作完成,下學(xué)期將會(huì )繼續進(jìn)行相關(guān)拍攝工作。然而我的任期已滿(mǎn),這一包含著(zhù)老師及同學(xué)們熱切期望的作品,希望可以在學(xué)弟學(xué)妹們的手中創(chuàng )作完成。

以上便是我主要負責的工作內容,而除此之外,我們__輔導員作為一個(gè)團隊,定期召開(kāi)例會(huì ),互相學(xué)習,互相監督,同時(shí)老師們也會(huì )給予我們指導以及幫助。值得一提的是,我們的例會(huì )不同于其他,給了我們更多自由發(fā)揮的空間以及機遇。在每次例會(huì )的開(kāi)始,我們都會(huì )進(jìn)行展示,進(jìn)行分享,將自己的所愛(ài)說(shuō)給他人聽(tīng),偶像、世界杯、電影、書(shū)籍、漢服,無(wú)形間使我們的距離不再遙遠,一個(gè)團隊,本應如此。

時(shí)至今日,對于輔導員的認知早已不再局限于過(guò)往的狹隘與表面,__輔導員,__與輔導員兩個(gè)字相輔相成。因為_(kāi)_,我們之間沒(méi)有隔閡;因為輔導員,我們開(kāi)展工作時(shí)不再拘泥。我很喜歡這份工作,我也做到了無(wú)愧于己,只是這份工作我雖然盡心盡力,卻不夠盡善盡美,這學(xué)期的工作遺留了諸多不足與遺憾,反思自我提升自我的同時(shí),也意識到老師們的艱辛,要說(shuō)最大的收獲,便是懂得換位思考,懂得寬容與堅持。

感謝曉旭姐、徐威老師的信任與指導,也感謝霞姐、丹丹姐、婷姐和藝萌姐的肯定與支持,而一年來(lái)的工作也離不開(kāi)蔡榮烺、唐嘉、汪源、于江楠、伊利亞爾五位小伙伴的幫助以及學(xué)院團委各位的努力。正因為我的身后有你們,方能無(wú)所畏懼,方能信心百倍,方能不斷前行,得友如此,幸甚至哉!

一年的任期到此將要畫(huà)上句號,我很期望學(xué)弟學(xué)妹來(lái)嘗試__輔導員這一全新的體驗,因為在這里,你所收獲的除了能力,還有家人,一個(gè)優(yōu)秀的團隊,等著(zhù)那個(gè)更加優(yōu)秀的你!

高校輔導員工作總結

學(xué)生工作是高校工作的重要組成部分,責任更是重大的,工作的好壞可以說(shuō)影響到一個(gè)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展,今天本站小編給大家帶來(lái)了高校輔導員。

供大家閱讀和參考希望對大家有所幫助謝謝大家對小編的支持。

一年來(lái),在校學(xué)工處、校團委、學(xué)院各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心、指導與幫助下,本人各項工作開(kāi)展得還比較順利,較好的完成了各項工作任務(wù)。工作中堅持以人為本,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,著(zhù)力提升其針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力,充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢,構建“123”工作模式,全面促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展,以及輔導員工作再上一個(gè)新臺階,現就本學(xué)年工作總結如下:

一、堅持一個(gè)中心,樹(shù)立全面育人觀(guān)。

工作中一直堅持以大學(xué)生思想政治教育為工作中心,堅持“抓常規,確保安全穩定;突重點(diǎn),提升育人質(zhì)量;創(chuàng )特色,彰顯工作水平”的工作思路,貫徹“務(wù)實(shí)性、計劃性、目的性、前瞻性、科學(xué)性”的工作原則,關(guān)心學(xué)生成長(cháng),助力學(xué)工發(fā)展,努力將大學(xué)生思想政治教育融入學(xué)生的日常教育管理。

二、把握兩大方向,提升大學(xué)生思想政治教育針對性與有效性。

一是加強思想引領(lǐng),進(jìn)一步學(xué)生思想政治教育。進(jìn)一步加強大學(xué)生思想政治教育,必須強化思想引領(lǐng),以社會(huì )主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生成長(cháng)成才,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。此外,創(chuàng )新性的采取創(chuàng )立班報團刊的形式,加強思想引領(lǐng),服務(wù)學(xué)生成長(cháng),引導學(xué)生做社會(huì )主義核心價(jià)值體系的踐行者。二是結合專(zhuān)業(yè)特色,進(jìn)一步促進(jìn)綜合素質(zhì)提升。本學(xué)年,采取多種行之有效的措施,以思想政治教育為主線(xiàn),全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。如以學(xué)雷鋒等系列志愿服務(wù)活動(dòng)為載體,提升學(xué)生思想政治素質(zhì);以心理健康教育系列活動(dòng)為依托,提升學(xué)生健康心理素質(zhì);以各項專(zhuān)業(yè)風(fēng)采大賽為平臺,提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)等。

三、守住三條主線(xiàn),努力建設社會(huì )主義和諧校園。

一是以思想政治教育為長(cháng)線(xiàn),是建設和諧校園的根本點(diǎn)。堅持以思想政治教育為根本,從大學(xué)生的實(shí)際出發(fā),一切工作都以滿(mǎn)足思想道德需要、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。建立思想政治教育“五進(jìn)”長(cháng)效機制。進(jìn)課堂,強化思想政治理論課的學(xué)習效果;進(jìn)公寓,領(lǐng)導老師經(jīng)常深入宿舍與學(xué)生加強交流,并創(chuàng )立班報團刊,保證室室有、人人看,;進(jìn)網(wǎng)絡(luò ),建立院班紅色網(wǎng)站、微博,搶占網(wǎng)絡(luò )思想政治教育主陣地;進(jìn)實(shí)踐,將思想政治教育融入課外實(shí)踐活動(dòng)之中;進(jìn)社團;以院團委、大學(xué)生心理研究會(huì )為組織,扎實(shí)開(kāi)展思想政治教育工作。

二是以學(xué)風(fēng)建設為主線(xiàn),是建設和諧校園的切入點(diǎn)。以學(xué)風(fēng)建設為主線(xiàn)在培養學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),樹(shù)立遠大的理想,端正學(xué)習目的與動(dòng)機,養成科學(xué)的思維方式,成長(cháng)為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者與接班人等方面,都起著(zhù)至關(guān)重要的作用。本學(xué)年我院積極組織,嚴抓狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)建設。一方面,努力做到“三個(gè)一”:每天一次課堂考勤;每周一次統計通報;每月一次主題教育。另一方面,組織專(zhuān)業(yè)學(xué)習輔導、新老生學(xué)習交流等活動(dòng),營(yíng)造良好學(xué)習氛圍。

三是以安全穩定工作為底線(xiàn),是建設和諧校園的基本點(diǎn)。多措并舉,扎實(shí)開(kāi)展各項特色活動(dòng)推進(jìn)安全穩定工作:一方面,加強安全穩定教育,普及安全知識。帶領(lǐng)學(xué)生骨干編寫(xiě)《教育科學(xué)學(xué)院安全教育手冊》,以典型安全事故案例呈現的方式加強教育,目前已印制發(fā)放完畢,人手一冊。另一方面,強化心理健康教育工作,消除安全隱患。發(fā)揮我院心理學(xué)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,依托大學(xué)生心理研究會(huì ),以“5.25”心理健康教育月為契機,開(kāi)展各項特色活動(dòng):一是利用各種新媒介,搭建師生交流平臺。學(xué)生輔導員積極主動(dòng)深入學(xué)生中間,走訪(fǎng)和了解學(xué)生的心理狀況,利用qq空間,微博,飛信等多種媒介搭建溝通新平臺,確保師生交流暢通無(wú)阻。同時(shí),每周兩次定時(shí)召開(kāi)學(xué)生心理座談會(huì )并建立心理檔案,針對學(xué)生存在的心理問(wèn)題開(kāi)展疏導。二是結合專(zhuān)業(yè)特色,開(kāi)展朋輩團體輔導。由大學(xué)生心理研究會(huì )組織對11級學(xué)生開(kāi)展了團體心理輔導活動(dòng)。成立了以10級心理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為主體的“朋輩”輔導小組,在心理學(xué)專(zhuān)業(yè)老師帶領(lǐng)下,舉辦了一系列心理輔導講座三是構建三級網(wǎng)絡(luò ),促進(jìn)有效聯(lián)動(dòng)。從學(xué)院、年級、班級三個(gè)層面將學(xué)生心理健康工作落到實(shí)處,“三位一體”的關(guān)注學(xué)生心理狀況。

四、科學(xué)管理,培養全方位人才。

(一)班級建設-輔導員揮灑汗水的主陣地。

班級是學(xué)院組織構成中基本的構成單位,良好的班級學(xué)風(fēng),能夠帶動(dòng)全班的工作開(kāi)展,從而形成良好的系風(fēng)。在班級管理中,班級干部是整個(gè)班級活動(dòng)的中心,應充分發(fā)揮調動(dòng)班干部、班級黨員的模范、橋梁作用;主動(dòng)工作意識。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強自身修養,處處以身作則,刻苦學(xué)習,努力工作,切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)給全班全系同學(xué)作出表率。通過(guò)班級學(xué)風(fēng)調研、了解班級狀況。在班級建設中創(chuàng )建溝通平臺豐富交流形式,利用qq、空間等方式。針對班級的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助,通過(guò)這些形式,增加班級的凝聚力。

(二)五特生幫扶-學(xué)生安全穩定的新領(lǐng)域。

五特學(xué)生工作一直是我院學(xué)生工作的重點(diǎn)內容。一方面,我們在學(xué)生入學(xué)的時(shí)候就給貧困生相應的照顧,針對特殊情況的學(xué)生,幫助其通過(guò)學(xué)校的綠色通道途徑緩交學(xué)費,同時(shí)建立貧困生檔案,想盡一切辦法,推薦勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等,解決其生活上的燃眉之急。找貧困學(xué)生經(jīng)常談心,召開(kāi)貧困生座談會(huì ),了解他們的家庭及日常生活狀況,關(guān)注心理健康。另一方面,根據校院貧困生認定辦法,對60余名持有。

貧困證明。

的學(xué)生進(jìn)行認定,在學(xué)院領(lǐng)導的指導下,積極關(guān)心各類(lèi)有突發(fā)情況的學(xué)生,如教育技術(shù)學(xué)張鳳德、心理學(xué)楊帆等同學(xué)生病住院,學(xué)院黨委副書(shū)記連同輔導員均親臨慰問(wèn)并送上困難補助金。

(三)風(fēng)紀管理-隊伍健康發(fā)展的重要抓手。

首先,狠抓學(xué)風(fēng),營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書(shū)、做人的風(fēng)氣,是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在,是—所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),是一所大學(xué)立校之本。為抓好學(xué)風(fēng),與授課教師密切聯(lián)系,了解學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài),對同學(xué)們反映的各種問(wèn)題和困難,給予高度的重視并積極協(xié)調解決;其次,強抓考紀,注重誠信教育。通過(guò)召開(kāi)誠信教育主題會(huì )、簽訂考試誠信。

承諾書(shū)。

等方式扎實(shí)做好學(xué)生誠信教育工作,營(yíng)造考試作弊可恥的良好道德氛圍。

(四)注重心理疏導-身心健康成長(cháng)的有力保障。

90后學(xué)生心理成熟早、而又受到社會(huì )復雜關(guān)系影響,伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高,各類(lèi)心理異常問(wèn)題的比例日趨上升。針對這方面的問(wèn)題,本學(xué)期主要采取以下手段做到防患于未然:舉辦心理健康教育主題講座,普及心理健康基本知識與解決途徑;成立朋輩團體輔導小組,以心理學(xué)專(zhuān)業(yè)為依托,在全年級積極開(kāi)展團體心理輔導系列活動(dòng);建立師生有效交流平臺,通過(guò)建立年級qq空間、班級微博等新形式關(guān)注學(xué)生實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài),及時(shí)解決學(xué)生中突發(fā)問(wèn)題;構建心理健康談話(huà)長(cháng)效機制,建立心理健康檔案。本學(xué)期開(kāi)始,每周周二周四下午確定為學(xué)生談話(huà)時(shí)間,以宿舍為單位與學(xué)生深入交流,了解情況并做好記錄。值得一提的是這一方式非常受同學(xué)們的歡迎,能夠很好的了解每一名學(xué)生的各方面情況的同時(shí),也拉近了同學(xué)們和輔導員之間的距離。

五、學(xué)生活動(dòng)和其他工作。

在做好輔導員工作的同時(shí),本人還分管院團委部分工作,組織開(kāi)展了各項活動(dòng),在豐富學(xué)生第一、第二、第三課堂和構建和諧校園方面取得了較為顯著(zhù)的成績(jì)。包括成功舉辦了第十二屆“素質(zhì)教育活動(dòng)月”活動(dòng)、才藝大賽、第三屆專(zhuān)業(yè)風(fēng)采大擂臺、歡送畢業(yè)生晚會(huì )、暑期社會(huì )實(shí)踐申報總結、第40屆運動(dòng)會(huì )、迎新年長(cháng)跑比賽、籃球比賽、專(zhuān)業(yè)技能比賽等專(zhuān)業(yè)素質(zhì)拓展活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),不僅提高了學(xué)生的組織能力,使一些同學(xué)的特長(cháng)得到充分的展示,同時(shí)也使學(xué)生加強相互了解,增進(jìn)學(xué)生團結,增強學(xué)院凝聚力。在這些活動(dòng)中我都給予有力的指導,并積極地融入其中,為學(xué)生構建一個(gè)廣闊的交流平臺。

除此之外,我還積極參加校團委和學(xué)院的例會(huì ),及時(shí)匯報工作,做好學(xué)工處和學(xué)院安排的事務(wù)性工作,配合學(xué)工處和學(xué)院做好學(xué)生工作等。這些事情雖然比較瑣碎,但正是這些工作做好了,才能為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,為學(xué)生日常管理提供信息。這一年來(lái)我珍惜每一次鍛煉的機會(huì ),不管是輔導員論壇學(xué)習,還是參加學(xué)院的各種具體活動(dòng),我都認真對待,虛心向領(lǐng)導和同事學(xué)習,逐步提高自己的工作能力和專(zhuān)業(yè)水平。

六、工作感悟。

做一名當代的高校輔導員,對于“培養什么人,如何培養人”一直是大家探究的問(wèn)題。大學(xué)生是國家的未來(lái),民族的希望,大學(xué)階段又是一個(gè)青年世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期,因此,加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,是新時(shí)期一項重大而緊迫的戰略任務(wù)。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的兩個(gè)重要環(huán)節,學(xué)生輔導員是做好大學(xué)生日常思想政治工作的骨干隊伍。對學(xué)生懷有一顆愛(ài)心,一份責任,是做好輔導員工作的重要前提。這就需要把思想政治工作做到同學(xué)們的心里去,做青年學(xué)生的知心朋友,做青年學(xué)生的人生導師?!皩W(xué)為人師、行為世范”,輔導員這項工作,不僅是一份職業(yè),更是一個(gè)事業(yè);是一種奉獻,也是一種學(xué)習。

通過(guò)這一年來(lái)的工作,我對輔導員工作有了更深的認識,同時(shí)也深知輔導員工作的重要性。輔導員工作是很辛苦,有些事情也很瑣碎,這就更需要輔導員站在一個(gè)更高的層次,為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù)。對學(xué)生是服務(wù)和引導,對學(xué)校是服務(wù)于整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作。

七、結束語(yǔ)。

回首這一年的工作,在領(lǐng)導的大力支持和鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì),但是也確實(shí)存在著(zhù)一些缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì )不斷優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把學(xué)生工作做到更好。有人說(shuō):選擇做一名輔導員更容易接近幸福。在工作中,我真切地感受到了幸福的感覺(jué)。如果說(shuō)要我回味這種幸福,那就是我正在從事著(zhù)自己喜歡的工作,從工作中發(fā)現了快樂(lè ),和同事、學(xué)生建立了深厚的感情,所以我很珍惜這段經(jīng)歷。作總結,既是對以前工作的回顧,希望能從中發(fā)現問(wèn)題,便于以后工作的提高和改進(jìn),也是為了對以后的工作有一定的指導意義,認識到自身存在的問(wèn)題,爭取在以后的工作中再接再厲,在完成學(xué)院工作的同時(shí)不斷提升自己各方面的能力。

本年度,在校院各級領(lǐng)導和同事的幫助下,本人圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù),年初被評為?!皟?yōu)秀輔導員”、9月份被評為?!叭恕毕冗M(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號?,F將一年工作總結如下:

一、思想政治方面。

作為一名共產(chǎn)黨員,本人能時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,以身作則,發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。認真學(xué)習鄭書(shū)記在黨代會(huì )、學(xué)生工作大會(huì )上所做的《堅持科學(xué)發(fā)展,銳意開(kāi)拓進(jìn)取,為建設特色鮮明的地方綜合性大學(xué)而奮斗》和《解放思想,實(shí)事求是,以生為本,科學(xué)發(fā)展,在改革創(chuàng )新和服務(wù)成才中努力開(kāi)創(chuàng )我校學(xué)生工作新局面》的。

工作報告。

理論聯(lián)系實(shí)際,圍繞重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)生工作。

二、工作方面。

本年度,我主要負責學(xué)生黨建工作、綜合測評、各項評優(yōu)、常規管理工作和學(xué)生技能比賽。在學(xué)生黨建方面,能夠拓寬思路,不斷創(chuàng )新,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)組織策劃學(xué)生黨員教育工作。本年度參與組織策劃“高雅藝術(shù)進(jìn)社區,服務(wù)地方做貢獻”、“。

開(kāi)學(xué)第一課。

”等主題黨日活動(dòng)、“榜樣的故事——畢業(yè)生黨員先進(jìn)事跡報告會(huì )”以及新生入黨導航教育工作和畢業(yè)生黨員文明離校教育等活動(dòng),收到很好的效果。協(xié)助做好學(xué)生黨員發(fā)展工作,從積子考察到確定年度發(fā)展對象到預審材料的審核都事無(wú)巨細,認真統計各種年報表并按時(shí)報送院黨委組織部,及時(shí)收繳黨費。

堅持以高標準嚴要求對待常規管理工作。在平時(shí)的工作中,能夠深入學(xué)生宿舍,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),檢查不文明行為和違紀違歸行為并及時(shí)制止。堅持做好早操和晚自習的常規檢查,不遲到不早退,給同學(xué)樹(shù)立榜樣。在畢業(yè)生離校期間,堅持與畢業(yè)生同吃同住,深入畢業(yè)生中間,傾心交談、溝通思想,幫助解決實(shí)際困難,化解矛盾,及時(shí)處理突發(fā)狀況,確保畢業(yè)生平穩離校。在暑期三下鄉活動(dòng)中,主動(dòng)參與策劃活動(dòng),不怕苦,不怕累,和同學(xué)一起深入田間地頭,走進(jìn)尋常百姓家,感受在黨的領(lǐng)導下祖國發(fā)生的巨大變化。

順利舉行我院第二屆學(xué)生技能大賽。在精心籌備與組織下,全院08、09級共14個(gè)班級778人參加了毛筆字、鋼筆字、粉筆字、演講、寫(xiě)作和電腦打字六個(gè)項目競賽。旨在以賽促練,營(yíng)造扎扎實(shí)實(shí)練技能的氛圍,將學(xué)生學(xué)習生活的重心往“練技能”上傾斜,進(jìn)一步深化學(xué)風(fēng)建設,提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

圓滿(mǎn)完成一年兩次的學(xué)生綜合測評及評優(yōu)工作。各項材料按時(shí)上報,學(xué)生獎學(xué)金及證書(shū)發(fā)放及時(shí);公平、公正、公開(kāi)進(jìn)行評優(yōu)工作,透明度高。及時(shí)統計匯總各類(lèi)考研信息,為下一屆學(xué)生考研提供方便;組織“我與考研學(xué)長(cháng)面對面”交流活動(dòng),便于廣大同學(xué)分享考研成功經(jīng)驗。

把班主任工作當作自己的責任田。引導學(xué)生在政治上積極要求進(jìn)步,樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。注重培養學(xué)生骨干,通過(guò)學(xué)生骨干影響帶動(dòng)班級同學(xué)積極向上,以學(xué)習為重,營(yíng)造良好的班級氛圍。所帶的班級08(6)班英語(yǔ)四六級、計算機等級考試的通過(guò)率居于同年級前列,在歷次期末考試中僅有4人次補考;06(6)考取研究生4人,公務(wù)員3人,6人成為大學(xué)生村官,超前完成各階段就業(yè)目標,就業(yè)質(zhì)量高。及時(shí)催繳學(xué)費,不拖院、校后腿。本年初被評為?!皟?yōu)秀輔導員”、“三育人”先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號。

三、學(xué)習科研方面。

本年度,本人積極參加各項課題申報和學(xué)校組織的征文比賽。所報課題《高校畢業(yè)生黨員教育管理》獲得學(xué)校立項,目前已結題。在“讀一本書(shū)”廉政征文中獲得優(yōu)秀獎。在年初校黨建及思政研討會(huì )上,《黨建進(jìn)公寓——高校學(xué)生黨建工作新視角》一文獲得二等獎。

一年又將過(guò)去,反思上一年工作,也還存在許多不足,如工作激情逐漸減弱,職業(yè)倦怠逐年增強,因為孩子小的緣故不能很好的遵守上下班時(shí)間等。在以后的工作中,我會(huì )努力改正不足,并且更加耐心細心的做工作,同時(shí)多學(xué)習,多思考,多動(dòng)筆,不斷提高自身的理論修養。

來(lái)學(xué)校工作已滿(mǎn)一年,在院系各位領(lǐng)導、老師和同事的關(guān)心指導下,自己盡快的從學(xué)生轉變?yōu)槔蠋煹慕巧?,使自己的各方面都有了很大的提高。作為一名普通輔導員,日常工作是瑣碎的,是平凡的,但不可否認的是,輔導員工作是高校工作的重要組成部分,責任更是重大的,輔導員工作的好壞可以說(shuō)影響到一個(gè)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問(wèn)題的方法和技巧,同時(shí)也要求我們對學(xué)生要有滿(mǎn)腔的熱情,對工作要有強烈的責任心?,F結合本人20xx-20xx學(xué)年的工作情況進(jìn)行總結。

一、關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

同學(xué)們剛踏入大學(xué)的校門(mén),對學(xué)院的各個(gè)方面都是好奇的、憧憬的,但是又存在著(zhù)很多的不適應,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生活,大家逐漸找到了屬于自己的學(xué)習方法,對一些還在迷茫及不適應中的同學(xué),我找他們進(jìn)行單獨談話(huà),講解各種道理,鼓勵他們找到自己的興趣點(diǎn),是直接就業(yè)還是參加專(zhuān)升本,做好自己在學(xué)校的規劃,使自己的大學(xué)生活更加充實(shí),而不是虛度年華,浪費青春,在開(kāi)主題班會(huì )時(shí),盡量找一些正能量的話(huà)題,不斷的引導他們多考慮以后的生活,就是所謂的理想,做好現在的,安排好以后的,不至于讓自己迷失方向,失去動(dòng)力。利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據各自不同的特點(diǎn),幫助他樹(shù)立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫助他申請勤工儉學(xué)的崗位,讓他們申請國家助學(xué)金,緩解學(xué)費壓力;對于對專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的,打算換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,耐心疏導,講明道理,幫助他認識到認真學(xué)習也可以實(shí)現自己的目標。對于他們的感情生活,我會(huì )適時(shí)的引導,對于戀愛(ài)持不鼓勵也不壓制的態(tài)度,從目前的情況來(lái)看還算平穩,對于遇到感情問(wèn)題的同學(xué),跟他們進(jìn)行交流,指導他們樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān),樹(shù)立“遇事不驚,處事不亂,不急不躁”的心態(tài)。

二、積極做好系部的學(xué)生資助工作和就業(yè)工作。

(1)嚴格按照省教育廳和學(xué)院關(guān)于大學(xué)生資助工作的相關(guān)要求,堅持公平公正的原則,和我系負責資助的老師們順利完成了20xx年度年國家獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金以及大江校友愛(ài)心助學(xué)金和“光清”愛(ài)心助學(xué)金的評選活動(dòng),所有評選都面向全院師生公開(kāi)公示,沒(méi)有學(xué)生投訴現象的發(fā)生。

(2)嚴格按照各級領(lǐng)導的要求完成我系20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)率統計匯報工作;完成了20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)證明函的收集整理工作和20xx屆畢業(yè)生就業(yè)派遣及報到證發(fā)放登記工作以及20xx屆畢業(yè)生就業(yè)單位滿(mǎn)意度調查統計匯報工作;完成了20xx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習就業(yè)單位的落實(shí)、畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì )的舉辦,畢業(yè)生頂崗實(shí)習離校手續辦理等工作。

三、班級活動(dòng)組織參加情況。

(1)堅持學(xué)院的主題班會(huì )制度,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì )事件,培養他們獨立思考問(wèn)題的能力。

(2)能積極組織本班同學(xué)認真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動(dòng)。并且每次的活動(dòng)都給予參與。包括運動(dòng)會(huì ),元旦晚會(huì ),社團活動(dòng)等。

(3)針對本班學(xué)生性格偏內向,不善于表現自己的特點(diǎn),在主題班會(huì )開(kāi)展時(shí),鼓勵大家展示自己的另一面,進(jìn)一步增強了學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。

四、積極推進(jìn)文明宿舍建設。

宿舍是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所,也是我們關(guān)系學(xué)生,開(kāi)展思想教育的陣地。本學(xué)期來(lái),我經(jīng)常深入學(xué)生公寓,關(guān)心學(xué)生生活狀況,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),研究學(xué)生身心特點(diǎn),關(guān)心困難學(xué)生,會(huì )找一些學(xué)生了解學(xué)生的家庭背景及思想狀況,及時(shí)幫助學(xué)生解決思想學(xué)習生活等方面存在的困難和問(wèn)題,。

五、配合學(xué)?;顒?dòng),鼓勵學(xué)生積極參加提升自身素質(zhì)。

從入學(xué)以來(lái)積極配合學(xué)校、學(xué)院各項活動(dòng)的開(kāi)展,包括新生軍訓匯演、宿舍星級寢室的評比、運動(dòng)會(huì )的展開(kāi)等一系列活動(dòng),另外,汽車(chē)系舉辦了元旦晚會(huì )等聯(lián)誼活動(dòng),這些活動(dòng)為不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們提供了學(xué)習交流平臺,而且在收獲友誼的同時(shí)也培養了他們的團隊合作意識,很好地提升了學(xué)生們的自身素質(zhì)。

六、工作中存在的不足。

1、理論知識素養還有待提高。

雖然本人積極學(xué)習,并請教有經(jīng)驗的老師。但參加工作時(shí)間較短,理論水平還很低,難以確定研究方向,研究能力還處于較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自己繼續嚴格要求,并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習。

2、工作經(jīng)驗不足,工作能力有待進(jìn)一步提高。

工作中,由于自己工作經(jīng)驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。

以上是我對上一學(xué)年的工作進(jìn)行的總結,在以后的工作中,我會(huì )繼續努力,進(jìn)行踏實(shí)細致的工作,不斷的積累經(jīng)驗,堅持學(xué)習與進(jìn)步,進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。

高校輔導員工作總結

20xx年本人主要負責20xx級應化系學(xué)生管理服務(wù)工作,負責學(xué)院日常事務(wù),學(xué)生心理健康等相關(guān)工作。

過(guò)去的一年里,我秉持著(zhù)“以學(xué)生為本,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設、科研能力提升為工作重點(diǎn),盡可能地與學(xué)生多接觸,多了解,掌握他們的生活和學(xué)習情況,同時(shí)讓學(xué)生了解我的工作思路與方式方法,較好實(shí)現了相互之間的溝通與了解?,F將工作總結如下:

5月份,按照心理咨詢(xún)中心要求,開(kāi)展“心理活動(dòng)月”,我院共有7名同學(xué)獲得院級獎,2名同學(xué)獲得校級獎;6-7月份,根據學(xué)校宿舍管理服務(wù)中心的統籌安排,將居住在“海天”、“海藍”、“?;ā钡人奚岬?0xx級女生整體搬遷至“海念”宿舍,合計223名。整個(gè)搬遷過(guò)程安全、有序;9-11月份,指導學(xué)生參加“青春擔當,正當其時(shí)”視頻活動(dòng),共有5支隊伍被推送,參加省級評比。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是培養高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過(guò)長(cháng)期的培養慢慢形成。11月份,協(xié)助舉辦“化學(xué)與環(huán)境學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設表彰大會(huì )”。同時(shí),按照學(xué)生處的部署,落實(shí)學(xué)風(fēng)建設月的各項工作。目前年級學(xué)風(fēng)建設已初具規模,絕大多數學(xué)生能夠自主、積極的學(xué)習。

在班風(fēng)建設方面,我一直將學(xué)生干部的培養作為工作的重點(diǎn),主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習,在學(xué)習中工作。通過(guò)班級組織系列活動(dòng)來(lái)凝聚班級的向心力,營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“班級是我家”的意識,都有與班級共榮辱的觀(guān)念。

自10月份接手借款工作以來(lái),我統計上報了我院的高校借款規模,共47人,合計321300元。隨后,組織高校借款學(xué)生簽訂合同,并開(kāi)展誠信教育活動(dòng)。在20xx年的催款工作中,我院合計85名學(xué)生需還款(本金及利息)。在各年級老師的不斷努力下,最終有83名學(xué)生按時(shí)還款。

經(jīng)濟極困難學(xué)生:4名。開(kāi)學(xué)至今,我重點(diǎn)關(guān)注該4名學(xué)生的生活和學(xué)習情況,及時(shí)將學(xué)校的相關(guān)政策告知他們,讓他們真正感受到國家和學(xué)校的關(guān)心。同時(shí),我采取個(gè)別談話(huà)的方式,幫助經(jīng)濟極困難克服自卑心理、梳理完成學(xué)業(yè)的自信心以及發(fā)奮學(xué)習的上進(jìn)心??偟膩?lái)講,本年級貧困生的基本生活條件得到保障,能夠安心的學(xué)習和生活。

學(xué)習困難學(xué)生:5名。有部分學(xué)生由于積極較差,學(xué)習方法不得當、心態(tài)不正等多種原因,導致掛科。針對這些學(xué)生,我逐個(gè)談話(huà),個(gè)別則是聯(lián)系家長(cháng),共同督促。同時(shí),鼓勵他們樹(shù)立信心,組建幫扶小組,讓學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)分享學(xué)習方法,使其恢復信心,改進(jìn)學(xué)習方法,逐步提高學(xué)習成績(jì)。目前,年級學(xué)風(fēng)總體情況良好,學(xué)生們學(xué)習積極性較高。

在與這些同學(xué)的談話(huà)中,我慢慢體會(huì )到了“因材施教”這四個(gè)字的含義。作為老師,要從多方面來(lái)了解學(xué)生,掌握學(xué)生情況,給予有針對性的建議,幫助學(xué)生走出困境,獲得技能,更好的走向社會(huì )。

輔導員工作是一個(gè)系統性很強的工作,對于提高學(xué)校的人才教育工作水平,具有十分重要的意義。在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中,輔導員不僅要在思想政治方面給予積極的引導,同時(shí)還要在生活學(xué)習方面給予貼心的關(guān)照。因而,在這一年半的工作中,我愈發(fā)體會(huì )到輔導員工作的責任和意義,同時(shí)也愈發(fā)感受到自己的不足:

思想是行動(dòng)的先導。在過(guò)去的工作中,因為個(gè)人習慣用不同的方法去做一件事,但有時(shí)候又會(huì )考慮不周全,導致想法很好,行動(dòng)效果卻差強人意。因而在接下來(lái)的日子里,我將加強對政治理論、政策法規、專(zhuān)業(yè)知識、工作技能的學(xué)習。在實(shí)際工作中有大局觀(guān)念,考慮更周全。在工作開(kāi)展的過(guò)程中不斷摸索探究,提高自己的各項能力。

在工作中,我習慣盡可能把工作做完美,盡量不出差錯。但由于工作繁多,瑣碎,很多事情做到盡善盡美是極其費時(shí)費力,也不現實(shí)。所以我要調整自己的工作方法,把工作技能教出去,培養學(xué)生,做到不僅一個(gè)人,而是一幫人行,讓我的工作變得有效且快速。

總的來(lái)說(shuō),在這一年多里,我收獲良多,尤其是在做事原則、方法等方面。作為一名政治輔導員,我應該時(shí)刻提高自己的政治敏感性,做到做事有規依規,有法依法。做到有原則,但也有溫度。誠摯感謝領(lǐng)導們、同事們的敦敦教導和無(wú)私幫助。我衷心地希望,通過(guò)自己不懈的努力,終有一天我也能像他們那樣成為一名出色的思想政治輔導員。

高校輔導員輔導員工作總結

又是一年的工作結束了,我今年也作為_(kāi)____屆的輔導員在工作的崗位上努力著(zhù)。輔導員的工作是繁瑣的,是忙碌的。一屆這么多的同學(xué),剛開(kāi)始的時(shí)候總感覺(jué)有處理不完的問(wèn)題在等著(zhù)我?,F在好不容易度過(guò)了大一,我希望在之后的工作中的雜事能越來(lái)越少,讓同學(xué)們能順順利利的度過(guò)這個(gè)大學(xué)。

但我知道,這些在生活中的瑣事,到底都需要我這個(gè)輔導員來(lái)一一處理,與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩,不如我再多加強一下我今后的工作。為此,我特地對大一學(xué)年的的工作做了以下總結:

一、新生到來(lái)。

在剛開(kāi)始的時(shí)候,為了更加了解這屆新生的狀況,我親自去參加了新生的接引,并集結了一些老生志愿者們,幫助新生找到自己的宿舍,并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校。

在新生全部報道完畢后,我又去了每個(gè)宿舍一一清點(diǎn)人數,住宿情況,并讓新生能認識我,并建立了分班級的通知群組,并通過(guò)群組通知了第一次的班會(huì )。

二、每周的班會(huì )。

光是通過(guò)群組去傳播信息顯然是不行的,有些同學(xué)并沒(méi)有時(shí)??聪⒌牧晳T,為此,在這一年的的重要事項上,我都是親自在班會(huì )上通知到人,并不斷的提醒,通知群的消息的重要性。

三、宿舍內務(wù)方面。

老師管理學(xué)生的學(xué)習,而我則是負責生活。在來(lái)到大學(xué)后,因為沒(méi)有了那么時(shí)時(shí)刻刻的檢查,所以很多的同學(xué)都松懈了下來(lái)。每隔一段時(shí)間宿管會(huì )就回去檢查衛生,我便將這些衛生不合格的名單發(fā)送到群組,多次強調,而且會(huì )不定時(shí)的親自去進(jìn)行內務(wù)的檢查。在我的長(cháng)時(shí)間堅持,以及學(xué)生們的努力下,宿舍的內務(wù)的問(wèn)題得到了很好的改善。

四、助學(xué)金、獎學(xué)金方面。

這一年里,我多次重復的強調了這方面的問(wèn)題,那些在學(xué)費上有問(wèn)題的同學(xué)也非常主動(dòng)的來(lái)找我聊了這寫(xiě)事情,還有一些比較困難的同學(xué),我也幫助他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。

五、其他日常方面。

作為一個(gè)輔導員,我認為除了做好引導學(xué)生生活的工作,更多的是對學(xué)生的關(guān)心,以及對學(xué)生的幫助。面對學(xué)生的提問(wèn),我都及時(shí)的做出回答,并且有同學(xué)因為一些事情來(lái)找我的時(shí)候,我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。

總結一下,在這一年里,我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系,他們也都好好知道了學(xué)校的規定,都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中,會(huì )越來(lái)越順利!

20__年__月,我接手了政治學(xué)院20__級輔導員工作。在過(guò)去的半年里,我本著(zhù)“以人為本,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。通過(guò)半學(xué)期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習,生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,從老師,學(xué)生,舉辦活動(dòng)方面開(kāi)展了工作,從而使學(xué)生樹(shù)立集體主義價(jià)值觀(guān),增強對未來(lái)的信心和決心,更好的度過(guò)大學(xué)的四年生活?,F將半年來(lái)的工作做如下總結:

一、班級工作。

1、堅持每周班會(huì )制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì )事件,培養他們獨立思考問(wèn)題的能力。

2、能認真參加學(xué)校的各項活動(dòng),以學(xué)?;顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行,并在各項問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jì)。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽,并在其中都取得的很好的成績(jì)。

3、考慮到學(xué)生大部分來(lái)自外地,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。

二、常規管理。

1、每周都會(huì )對學(xué)生的上課以及自習的出勤情況進(jìn)行抽查,我所帶的三個(gè)班級,出勤率比較好,如有特殊原因,學(xué)生們會(huì )及時(shí)的向我請假,說(shuō)明情況。

2、每?jì)芍?,我?huì )定期的深入到學(xué)生宿舍中,了解學(xué)生的生活情況,與他們談心,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。學(xué)生之間,宿舍之間整體狀況良好,但個(gè)別也會(huì )因為小事而存在些小矛盾,但同學(xué)們能私下很好的處理這些問(wèn)題。

3、定期召開(kāi)班委會(huì )成員會(huì )議。班委會(huì )成員是溝通班內學(xué)生和輔導員之間的很好的紐帶,通過(guò)他們,我會(huì )及時(shí)了解到班內的動(dòng)態(tài)。因此,我除了要求他們要隨時(shí)將班級里出現的問(wèn)題轉達于我之外,還會(huì )定期的與他們見(jiàn)面,更進(jìn)一步的了解情況。并且會(huì )對他們的學(xué)習成績(jì)作出要求,作為班級干部,不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué),在學(xué)習上也要起到帶頭作用。

4、班級團組織活動(dòng)的開(kāi)展。

在過(guò)去的半年里,班級里組織了多次的課外活動(dòng)及團組織活動(dòng)。學(xué)生們的興趣非常高。團組織生活活動(dòng)一般選在室外召開(kāi),比如參觀(guān)工農建設基地、做志愿者服務(wù),這些都為同學(xué)們增添了實(shí)踐經(jīng)歷。

三、工作中的具體活動(dòng)。

1、宣傳關(guān)于運動(dòng)會(huì )事宜,組織學(xué)生積極參與和配合運動(dòng)會(huì )活動(dòng);在運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們拼搏賽場(chǎng)的激情和拼搏精神,讓人真是倍感欣慰和感動(dòng)。

2、做入黨積極分子的宣傳工作,要求學(xué)生積極向黨組織靠攏,并號召學(xué)生積極向黨組織靠攏。

3、從思想上關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),在釣魚(yú)島事件上,多次深入寢室交換思想,在_事件上得到正確認識。

4、積極建設班級學(xué)風(fēng)。通過(guò)班委給班級工作定下了工作重心,創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習風(fēng)氣,營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習氛圍,班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。

四、學(xué)校、學(xué)院。

本人按時(shí)的參加學(xué)校組織的輔導員會(huì )議,并認真做好記錄,努力完成學(xué)校下達的各項任務(wù)。

每一周或兩周,學(xué)院黎書(shū)記都會(huì )召開(kāi)全院的輔導員工作會(huì )議,對上周的工作進(jìn)行總結,以及布置下周的工作任務(wù),通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài)。同時(shí)對各導員的工作情況進(jìn)行詢(xún)問(wèn),了解工作中出現的問(wèn)題與難處,及時(shí)幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會(huì )做詳細的記錄,每月月底,黎書(shū)記都會(huì )對輔導員的工作日志進(jìn)行查看,并做很詳細的批語(yǔ)及對我們的工作期望。

五、自身的提高。

1、輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。作為一名黨員,在日常工作中我力爭多學(xué)多看,時(shí)刻以一名黨員的標準來(lái)要求自己,本著(zhù)以人為本的原則,堅持松弛有度的方法實(shí)行管理。

2、堅持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育,思想是行動(dòng)的先導,因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內心需要和興趣愛(ài)好,本著(zhù)“先疏后導”的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。從接手輔導員工作初我分班召開(kāi)了班會(huì ),走訪(fǎng)宿舍,找學(xué)生談心以及通過(guò)qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問(wèn)題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),了解其興趣愛(ài)好,想其所想,然后給予一定的引導,取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,我還建立了每周一次的班會(huì )制度,在班會(huì )上總結上周的問(wèn)題,指明下周的努力方向。

3、大一輔導員的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一輔導員工作系統,而其靈魂是“狠抓學(xué)習風(fēng)氣,重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣”,其執行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習慣”。對于瑣碎的輔導員工作,我必然要加強自身素養的提高,從而更好的做好輔導員的日常工作。

六、工作中的不足。

工作經(jīng)驗不足,工作能力有待進(jìn)一步提高。工作中,由于自己工作經(jīng)驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。相信在下半年必然有所改觀(guān)。

回顧上半學(xué)年的輔導員工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(cháng)的過(guò)程中,心中充滿(mǎn)感激。我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(cháng)的快樂(lè )和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次輔導員會(huì )議語(yǔ)重心長(cháng)的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會(huì )努力的,努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員,努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導員,努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員,努力成為學(xué)生的心理輔導員。

高校輔導員工作總結

本期高校政治輔導員培訓班緊緊圍繞高校學(xué)生工作和輔導員隊伍建設這一主題開(kāi)展培訓,主題鮮明,學(xué)習研討深入,教學(xué)組織規范,理論聯(lián)系實(shí)際,成效明顯。培訓期間,與會(huì )的領(lǐng)導和專(zhuān)家就高校輔導員工作職責、關(guān)于高校德育創(chuàng )新的思考、輔導員工作的溝通藝術(shù)、輔導員職業(yè)化建設的實(shí)踐探索、團體輔導在班級管理中的作用等與輔導員工作密切相關(guān)的問(wèn)題作了專(zhuān)題報告。與會(huì )的輔導員針對工作中有哪些經(jīng)驗與困惑展開(kāi)了分組討論。省委高校工委宣傳教育處副處長(cháng)張洪英也參與了我們的小組討論。這些報告和討論,使我們這些年輕的輔導員班主任更加明確了自己的工作職責和工作方法,分享了寶貴的工作經(jīng)驗,解決了工作中所遇到的一些困惑,深化了對當代大學(xué)生的認識,掌握了當代大學(xué)生的主要特點(diǎn)和思想動(dòng)態(tài)。經(jīng)過(guò)將近一周緊張而有序的學(xué)習,圓滿(mǎn)完成了全部學(xué)習、研討、交流等任務(wù),取得了預期的學(xué)習成果,實(shí)現了學(xué)習計劃規定的各項目標。

全國高校優(yōu)秀輔導員、首屆山東高?!笆选陛o導員、山東建筑大學(xué)輔導員任曉勤老師以一個(gè)精彩的報告結束了我們這期培訓班的全部課程。她以自己多年的輔導員生涯為例,給我們樹(shù)立了一個(gè)鮮明的形象,使我們看到一名優(yōu)秀輔導員的心路歷程,她的報告《用愛(ài)心成就輔導員事業(yè)》,使我們看到了如何成為一名優(yōu)秀的輔導員,大學(xué)期間是一個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的時(shí)期,如何引導他們形成正確的“三觀(guān)”,是我們輔導員義不容辭的責任。

二、學(xué)習的主要收獲。

1、提高了思想認識和政治覺(jué)悟,增強了從事輔導員工作的責任感、使命感通過(guò)學(xué)習,我真切感受到了輔導員、班主任工作所承載的使命,感受到了黨中央對高校輔導員、班主任隊伍建設工作的高度重視和對我們工作的認可。我們認識到輔導員班主任工作不僅僅是管理、服務(wù),更是教育人、培養人的工作。輔導員班主任是高校教師隊伍的重要組成部分,是大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量,是大學(xué)生健康成長(cháng)的指導者、引路人和知心朋友,是保證高等教育事業(yè)持續健康發(fā)展不可或缺的重要力量。在大學(xué)里,專(zhuān)業(yè)老師給了學(xué)生知識和技能,而輔導員,則是教育學(xué)生做人、做事的道理……因此,扎實(shí)做好輔導員班主任工作,對于培養合格大學(xué)生,每一位輔導員都肩負著(zhù)非常重要的工作。

2、提高了教育理論修養和學(xué)生工作的專(zhuān)業(yè)化水平。

這次培訓,專(zhuān)題報告水平很高,具有非常強的業(yè)務(wù)性、針對性和可操作性。從貫徹中央16號文件、落實(shí)全國輔導員工作會(huì )議精神到輔導員班主任隊伍建設;從青年問(wèn)題研究到學(xué)校校園文化建設;從高等教育發(fā)展現狀到國外學(xué)生事務(wù)管理簡(jiǎn)介;從輔導員工作的溝通藝術(shù)到輔導員職業(yè)化建設的實(shí)踐探索;從大學(xué)生維權意識給學(xué)生教育管理工作的啟示到增強學(xué)生教育工作的感染力。既有點(diǎn)又有面,既有政策宣講也有個(gè)案分析,既有理論指導,又有實(shí)踐經(jīng)驗的介紹與交流。培訓從基層輔導員面臨的幾個(gè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題入手,讓我們補習了教育理論知識,提高了教育理論修養和學(xué)生工作的專(zhuān)業(yè)化水平,讓我們對如何做好輔導員工作、如何定位工作態(tài)度和方法等問(wèn)題有了新的認識,也必將提高我們預見(jiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

3、進(jìn)一步交流了工作經(jīng)驗和學(xué)習體會(huì ),促進(jìn)了經(jīng)驗與知識的共享。

全省高校的學(xué)員480多名,我們充分利用這次學(xué)習機會(huì ),結合自身工作實(shí)際,就大學(xué)生心理健康、幫困助學(xué)、校園文化建設、學(xué)生社團工作、就業(yè)等各方面的問(wèn)題與兄弟院校的同行進(jìn)行了廣泛和熱烈的交流,收到了互通有無(wú)、相互借鑒、取長(cháng)補短的良好效果。也為我們在以后的工作中繼續加強與外界的溝通和聯(lián)系,共同探討工作中的新情況和新問(wèn)題提供了方便。

4、開(kāi)闊了視野,拓寬了思路,明確了下一步的工作方向。

我們通過(guò)直接聆聽(tīng)高水平的報告、分班研討、素質(zhì)拓展等形式,獲得了大量豐富而有價(jià)值的信息。通過(guò)吸收其他高校學(xué)生工作的成功經(jīng)驗,極大地開(kāi)闊了視野,激發(fā)了靈感,啟迪了智慧,也堅定了信心。我們有決心,有信心在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導下,求真務(wù)實(shí),勤奮工作,在輔導員的工作崗位上努力耕耘,為扎實(shí)做好做實(shí)學(xué)生工作奉獻自己的光和熱。

三、對自己的要求。

1.加強理論學(xué)習。

2.為人謙虛,和氣、善良、增強服務(wù)意識,做學(xué)生的知心人,工作、學(xué)習、處事以身作則,起模范表率作用。對學(xué)生有感情,做事公正、厚道,培養優(yōu)秀的班干部,使他們在學(xué)習、工作、人品等方面有說(shuō)服力。

3.不斷強化表率意識。

輔導員應該“學(xué)為人高、行為示范”,起到表率作用。成為聯(lián)系黨和政府與學(xué)生之間的紐帶;戒驕戒躁,不斷提出新思維、新目標。

工作中,我們想化作陽(yáng)光,照亮學(xué)生的成長(cháng)之路,化作細雨,灌溉學(xué)生的心靈家園,然而卻往往忽略了自己心靈的成長(cháng)。這次培訓恰如“春雷后的一場(chǎng)春雨”,滋潤了我們因忙于工作、疏于照顧而略顯干涸貧瘠的心田,使它在這場(chǎng)春雨的沐浴下得以成長(cháng),我們將懷著(zhù)更加堅定、崇高的信念,在輔導員之路上繼續揮灑汗水、播種愛(ài)心、收獲希望!

在我校領(lǐng)導的關(guān)懷和指示下,動(dòng)物科學(xué)與營(yíng)養工程學(xué)院孫靜老師、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院張緬老師、人文科學(xué)系余華瓊老師、藝術(shù)與設計系廖前蘭老師和我一行五人前往武漢市洪山區夢(mèng)天湖大酒店參加湖北省第十二期高校輔導員培訓班。此次培訓歷時(shí)六天,這六天里來(lái)自省教育廳、武漢大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)等多所單位和高校的共十四位教授和學(xué)工領(lǐng)導通過(guò)十四場(chǎng)專(zhuān)題講座向我們傳授了學(xué)生工作者、尤其是輔導員急需掌握的各種理論知識和技能,而我們也通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)題報告、參與案例研討、大會(huì )交流、分組討論等形式,對當前高校學(xué)生工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了學(xué)習和探討。在培訓的過(guò)程中我們不斷思索著(zhù)輔導員工作的重心與責任,同時(shí)也享受著(zhù)活動(dòng)帶來(lái)的啟發(fā)與樂(lè )趣。

這次培訓讓我們感觸最深的是培訓方式靈活多樣。培訓中既有各位領(lǐng)導和教育專(zhuān)家的專(zhuān)題報告,又有部分專(zhuān)題嘗試采用“沙龍”形式展開(kāi),以嘉賓交流、現場(chǎng)提問(wèn)互動(dòng)為主要形式,以開(kāi)放的姿態(tài)來(lái)探討學(xué)生工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。這些專(zhuān)題報告水平很高,具有非常強的實(shí)務(wù)性、針對性和可操作性。既有點(diǎn)又有面,既有政策宣講也有個(gè)案分析,既有理論指導,又有實(shí)踐經(jīng)驗的介紹與交流,讓我們對如何在全面實(shí)施學(xué)分制條件下做好學(xué)生的管理工作,如何進(jìn)行特殊群體學(xué)生的教育與管理等問(wèn)題有了新的認識,這也必將提高我們預見(jiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在研討活動(dòng)中,與會(huì )的嘉賓不僅和我們分享了擔任輔導員期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還將多年來(lái)從事學(xué)生工作的經(jīng)驗拿出來(lái)與我們一起交流,這些寶貴經(jīng)驗的傾囊相授讓我們如獲至寶。

2.切實(shí)貫徹“以學(xué)生為本”的指導思想。

教育“以人為本”,我們的學(xué)生工作同樣也應“以生為本”,強調學(xué)生的主體地位。我們的工作不僅僅只是為了滿(mǎn)足學(xué)校的剛性需求,而是要以滿(mǎn)足學(xué)生健康成長(cháng)的需求出發(fā)。我們的思想政治工作也要相應地從顯性向隱性轉化,以服務(wù)學(xué)生為本,深入、細化、外延和寬容。我們要用自己的“愛(ài)心、熱心、細心和責任心”去感化和影響學(xué)生,使自己真正成為學(xué)生成長(cháng)成才過(guò)程中的引導者、教育者和管理者。我們在工作中要更多地思考什么樣的教育形式、管理方法以及活動(dòng)開(kāi)展才是當代大學(xué)生真正需要和接受的,什么樣的大學(xué)教育才是能夠適應當代大學(xué)生多樣性和個(gè)性化發(fā)展的。

3.積極探索新形式下學(xué)生管理工作的新方式。

由于當前高校學(xué)分制改革的不斷深化,行政班級功能越來(lái)越淡化,我們的工作迫切需要找到新的契入點(diǎn)。例如作為學(xué)生在校期間有三分之二時(shí)間度過(guò)的學(xué)生公寓,除了傳統意義上的生活區域外,現在它越來(lái)越成為最重要的思想教育陣地。因此我們的黨支部、團支部、班委會(huì )要牢牢抓住這塊陣地,積極推進(jìn)黨建工作走進(jìn)學(xué)生公寓,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,把廣大學(xué)生團結在組織的周?chē)?,讓他們有強烈的歸屬感。與此同時(shí),我們的學(xué)生工作必須抓住推行文化管理的機遇,圍繞學(xué)分制改革在學(xué)生思想政治教育、日常管理、學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設、特殊群體學(xué)生管理、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生援助、心理健康教育、學(xué)團組織建設、學(xué)生社團管理、學(xué)生媒體建設、網(wǎng)絡(luò )德育、學(xué)籍管理、學(xué)生事務(wù)工作等具體工作中貫穿文化管理的理念,通過(guò)文化內涵的闡示與建設提高學(xué)生工作的層次與水平,培養出更多更好的具有開(kāi)放意識和創(chuàng )新精神的新時(shí)代大學(xué)生。

總而言之,通過(guò)這次培訓,我們學(xué)到很多,也思考了很多,我們會(huì )以此次培訓為契機,盡快更新觀(guān)念,加強學(xué)習,準確定位,提高素質(zhì),努力在未來(lái)的工作中將這次學(xué)習的寶貴成果轉化為豐碩的工作成績(jì)!最后,引用《論語(yǔ)》中的一句古訓與大家共勉,“己欲立而立人,己欲達而達人”,愿我們全體輔導員和學(xué)生工作者都能在修身中育人,在育人中修身!

高校輔導員工作總結

時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期,在擔任x工程系輔導員助理將近也半個(gè)學(xué)期了,在這半年里我收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經(jīng)驗,在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。以下就是我對這半年來(lái)的各個(gè)方面的總結。

剛開(kāi)始擔任這一職務(wù)是心里是興奮的,從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的,但是這樣的日子并沒(méi)有持續很久。我調整了心態(tài),對待每件事都要主動(dòng),做事情要用心,突然一下子覺(jué)得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開(kāi)始。

黨校點(diǎn)名的任務(wù),形勢與政策課程的點(diǎn)名,周末查人,等等一些事情,看起來(lái)是很簡(jiǎn)單,但是真正做起來(lái)就難了,首先膽子是要夠大的,對待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會(huì )吸取和借鑒別人的經(jīng)驗來(lái)幫忙自我做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的,只要溝通好了,才能更好的協(xié)助輔導員。在工作中最重要的是職責,輔導員所要求的事情就是對待學(xué)生們的一種職責,所以要認真的完成這些任務(wù)。

在這半年里我學(xué)習到了很多,也從一些班干身上看到一些問(wèn)題,班干身上還是存在團結這個(gè)問(wèn)題,團結就是力量這句話(huà)從古至今,只要班干團結了,班上就不會(huì )從在問(wèn)題,所要求的任務(wù)也會(huì )準質(zhì)量的完成,所以再接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì )協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問(wèn)題,進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。

半年的工作也有錯誤的發(fā)生,比如說(shuō)交東西的不及時(shí)導致輔導員工作出現了問(wèn)題,有時(shí)候偷懶留下的錯誤,等等,讓我自我覺(jué)得這半年工作做的很不好。新的一年來(lái)了,我的計劃也會(huì )隨著(zhù)經(jīng)驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部職責,必須努力做到最好,有時(shí)候并不能責怪別人工作的不認真,從自我做起,才能樹(shù)起榜樣。完善自我。每一天都要跟輔導員溝通,了解輔導員的需要,和輔導員所說(shuō)事情,處理好每一個(gè)小細節,盡善盡美。

首先自我要學(xué)會(huì )團結,學(xué)會(huì )體諒,從工作中吸取做人的道理,及時(shí)傳達信息,不能總是今日復明日,其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現了許多問(wèn)題,許多班干有遲到曠課的狀況,包括我自我也有,所以我告訴自我要克制,班干們也要竭力克制,做好自我。

再者,在學(xué)習方面我還不夠努力,比較貪玩,成績(jì)不突出,對于這一點(diǎn)我自我覺(jué)得很不好意思,作為輔導員助理,自我卻不學(xué)習,在新的一年要努力學(xué)習,綜合全面發(fā)展,只是我的目標,相信也會(huì )是全體x工程系同學(xué)們的目標,朝著(zhù)這個(gè)目標要一齊努力。

相信我自我會(huì )在新的一年將輔導員助理這一職務(wù)做得越來(lái)越好,也期望能得到同學(xué)們和輔導員的支持。

高校輔導員工作總結

高校輔導員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項工作的基礎。首先,我在日常工作中力爭多學(xué)多看,努力使思想政治教育理論與工作實(shí)踐相結合。本年度,我始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論的最新研究動(dòng)向。其次,在作風(fēng)上,我努力做到“嚴、實(shí)、精”三字方針。嚴就是對自我要求嚴格、對工作要求嚴格,對學(xué)生的事情不馬虎,不松懈,不拖拉;實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀(guān)規律辦事;精就是對工作精益求精,不應付。與此同時(shí)我不斷加強個(gè)人修養。做到講誠信,正大光明,始終堅持原則,說(shuō)到就要做到,并有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。

二、堅持以學(xué)生為本、環(huán)境塑造品質(zhì)的思想政治教育。

思想是行動(dòng)的先導,而思想又來(lái)源于環(huán)境的塑造。所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當代大學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來(lái)越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實(shí)效性,更多的體現學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視。為了這項工作更好的落到實(shí)處,我十分重視了解學(xué)生的內心需要和興趣愛(ài)好,本著(zhù)先疏后導的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我接手20____級電氣專(zhuān)業(yè)時(shí),學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了x年的大學(xué)生活,在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì )產(chǎn)生厚此薄彼的想法,從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì ),走訪(fǎng)宿舍,找學(xué)生談心等方式加強彼此的溝通和了解。

這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問(wèn)題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),了解其興趣愛(ài)好,想其所想,然后給予必須的引導,并取得了比較好的效果,其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。同時(shí),研究到此刻的學(xué)生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀(guān)能動(dòng)性的影響而存在著(zhù)較大的個(gè)體差異,我采取團體教育和個(gè)別教育相結合的方法,由點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,穩定的發(fā)展方向。

三、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)是培養高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構成不是一蹴而就的事情,要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的培養慢慢構成。對于20____級新生來(lái)說(shuō)學(xué)風(fēng)問(wèn)題必須早抓、嚴抓,將培養學(xué)生學(xué)習本事的思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。一方面,嚴格執行我校和應院的雙向考勤制度,每堂課由學(xué)習部干部核實(shí)人數,由學(xué)習委員記錄曠課的學(xué)生名單,這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。另一方面,對于極個(gè)別懶散的學(xué)生,采取說(shuō)服教育的方法,讓他們認識學(xué)習的重要性,讓他們回到課堂。同時(shí)針對學(xué)習成績(jì)的差異,在各班開(kāi)展了以好幫差,帶動(dòng)全體的一幫一學(xué)習活動(dòng),并在南院實(shí)行了“一幫一”,給成績(jì)較差的學(xué)生學(xué)生進(jìn)行課外輔導,從整體上帶動(dòng)全院的學(xué)習氣氛。

目前20____級同學(xué)學(xué)風(fēng)建設已經(jīng)初具規模,絕大多數學(xué)生能夠自主,進(jìn)取的學(xué)習。在班風(fēng)建設方面我一向將學(xué)生干部的培養作為工作的重點(diǎn),鼓勵班委干部發(fā)揮模范作用,在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習,在學(xué)習中工作。配合學(xué)辦建立了較完善的班委干部每月例會(huì )制度,發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題。為學(xué)生安全研究,禁止學(xué)生晚歸和不歸。此外,經(jīng)過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有宿舍是我家的意識。

四、關(guān)注貧困生工作。

我所帶的____x名學(xué)生中有電氣工程20____級有____名家庭經(jīng)濟比較困難的學(xué)生,x名學(xué)生成功申請了國家助學(xué)貸款。從____級入校之后的貧困生的評定過(guò)程中,經(jīng)過(guò)初評,復評,最終公示,保證公平,公開(kāi),公正的原則,爭取將國家、學(xué)校的每一項政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫忙的同時(shí),我同樣注重思想上的幫忙與教育,經(jīng)常與貧困生應對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,使他們能振奮精神,安心學(xué)習。

五、加強安全教育。

經(jīng)過(guò)班會(huì )和主題教育活動(dòng),進(jìn)行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專(zhuān)門(mén)的教育。為確保學(xué)生安全,不分節假日,我自我堅持手機每一天____小時(shí)開(kāi)機,同時(shí)在各班級都建立應急反應機制,要求各班班委會(huì )成員以及各宿舍長(cháng),在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我,堅持在第一時(shí)間到場(chǎng)。異常是有特殊情景的學(xué)生,在不涉及學(xué)生個(gè)人保密的情景下,要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。

六、其他學(xué)生工作。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)后,根據學(xué)生的考試成績(jì),每班都召開(kāi)了主題班會(huì ),針對掛科三門(mén)以上的學(xué)生個(gè)別談話(huà),在仔細閱讀學(xué)生登記表的基礎上逐步建立學(xué)生個(gè)人檔案,包括學(xué)生基本信息、有何特長(cháng)、曾獲獎勵和家長(cháng)信息,建立學(xué)生電子檔案、定期與其家長(cháng)聯(lián)系和宿舍走訪(fǎng)等。個(gè)人檔案的建立為今后工作積累了詳細的信息,重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟困難、單親家庭、有心理障礙等學(xué)生的學(xué)習生活情景,經(jīng)過(guò)組織活動(dòng)、個(gè)別談心等途徑關(guān)心幫忙他們。除此以外,班級的各項獎學(xué)金的評定,發(fā)放,貧困生檔案的建立,各項補助的上報等工作也在班委的配合下進(jìn)行得有條不紊,井然有序。

回首我20____年度的工作,在領(lǐng)導的大力支持和鼓勵下,在同事的幫忙下,我取得了一點(diǎn)的成績(jì),比如:整個(gè)應院____個(gè)獲國家獎學(xué)金的同學(xué)里,我所帶的班級就有x名同學(xué),另外,電科____x班____同學(xué)獲“____x電氣杯”x等獎等??墒?,這一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今后工作中我會(huì )優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把應院的學(xué)生工作做的更好。

高校輔導員輔導員工作總結

作為高校開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量,高校輔導員在高校扮演著(zhù)十分重要的角色,研究高校輔導員隊伍建設,對于加強高校思想政治教育工作有著(zhù)重要的意義。今天本站小編給大家整理了高校輔導員輔導員工作總結,希望對大家有所幫助。

時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期,在擔任工程系輔導員助理將近也半個(gè)學(xué)期了,在這半年里我收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經(jīng)驗,在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。以下就是我對這年來(lái)的各個(gè)方面的總結。

剛開(kāi)始擔任這一職務(wù)是心里是興奮的,從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的,不過(guò)這樣的日子并沒(méi)有持續很久。我調整了心態(tài),對待每件事都要主動(dòng),做事情要積極,突然一下子覺(jué)得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開(kāi)始。

黨校點(diǎn)名的任務(wù),形勢與政策課程的點(diǎn)名,周末查人,等等一些事情,看起來(lái)是很簡(jiǎn)單,但是真正做起來(lái)就難了,首先膽子是要夠大的,對待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會(huì )吸取和借鑒別人的經(jīng)驗來(lái)幫助自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的,只要溝通好了,才能更好的協(xié)助輔導員。在工作中最重要的是責任,輔導員所要求的事情就是對待學(xué)生們的一種責任,所以要認真的完成這些任務(wù)。

在這半年里我學(xué)習到了很多,也從一些班干身上看到一些問(wèn)題,班干身上還是存在團結這個(gè)問(wèn)題,團結就是力量這句話(huà)從古至今,只要班干團結了,班上就不會(huì )從在問(wèn)題,所要求的任務(wù)也會(huì )準質(zhì)量的完成,所以再接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì )協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問(wèn)題,進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。

半年的工作也有錯誤的發(fā)生,比如說(shuō)交東西的不及時(shí)導致輔導員工作出現了問(wèn)題,有時(shí)候偷懶留下的錯誤,等等,讓我自己覺(jué)得這半年工作做的很不好。新的一年來(lái)了,我的計劃也會(huì )隨著(zhù)經(jīng)驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任,一定努力做到最好,有時(shí)候并不能責怪別人工作的不認真,從自己做起,才能樹(shù)起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導員溝通,了解輔導員的需要,和輔導員所說(shuō)事情,處理好每一個(gè)小細節,盡善盡美。

首先自己要學(xué)會(huì )團結,學(xué)會(huì )體諒,從工作中吸取做人的道理,及時(shí)傳達信息,不能總是今日復明日,其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現了許多問(wèn)題,許多班干有遲到曠課的情況,包括我自己也有,所以我告訴自己要克制,班干們也要竭力克制,做好自己。

再者,在學(xué)習方面我還不夠努力,比較貪玩,成績(jì)不突出,對于這一點(diǎn)我自己覺(jué)得很不好意思,作為輔導員助理,自己卻不學(xué)習,在新的一年要努力學(xué)習,綜合全面發(fā)展,只是我的目標,相信也會(huì )是全體工程系同學(xué)們的目標,朝著(zhù)這個(gè)目標要一起努力。

相信我自己會(huì )在新的一年將輔導員助理這一職務(wù)做得越來(lái)越好,也希望能得到同學(xué)們和輔導員的支持。

本人201x年8月參加工作,在擔任思想政治輔導員并兼任學(xué)生黨支部書(shū)記。工作三年有余,始終堅持“以人為本,為學(xué)生服務(wù),做學(xué)生的良師益友”的原則,以加強“三風(fēng)建設”(班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng))為抓手大力推進(jìn)學(xué)生的思想整治教育工作,深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習、實(shí)習、生活情況,使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生,從而取得事半功倍的效果,由于輔導員工作時(shí)間不長(cháng),還需不斷積累經(jīng)驗,查漏補缺,以期今后的工作更高的臺階?,F將具體工作總結如下:

一、加強自身的理論學(xué)習,提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。

輔導員的第一要務(wù)是開(kāi)展好思想政治教育工作。輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導員的綜合素質(zhì)對創(chuàng )建良好的班集體,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),舉要舉足輕重的作用。所以要規范學(xué)生的行為,首先要規范自己的行為;想提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì);要使學(xué)生堅定正確的政治信念,從而樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),首先自己要有堅定的理想信念和正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在日常工作中,認真學(xué)習中國共產(chǎn)黨的理論體系、路線(xiàn)、方針和政策以及學(xué)校的各項。

規章制度。

為自己的工作和制定班級各項制度的制定提供理論依據使自己的工作更加規范化、科學(xué)化。同時(shí)在工作中始終堅持做到為人師表以身作則率先垂范要求學(xué)生做到的自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格。教育他們熱愛(ài)班級、搞好團結。我時(shí)刻注意自己的一言一行努力成為學(xué)生學(xué)習的榜樣成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

二、以加強“三風(fēng)建設”為抓手,積極推進(jìn)思想政治教育工作。

以加強“三風(fēng)建設”為抓手,積極推進(jìn)班級日常管理工作。所帶20xx級有106人,如今都進(jìn)入實(shí)習階段,分布在全國各地實(shí)習,但我始終保持電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系,學(xué)生的行為、行動(dòng)始終在自己的掌控之內,在學(xué)生管理上堅持以學(xué)生為主體,以學(xué)生的成長(cháng)成才為目標:服務(wù)學(xué)生,培養學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、實(shí)習和生活,從正面教育和引導廣大學(xué)生,培養學(xué)生的自我管理意識,集體榮譽(yù)意識和獨立自強精神;進(jìn)一步增強學(xué)生的社會(huì )責任感,歷史使命感,更好的發(fā)揮他們的聰明才智,加強團結合作精神。

1、抓學(xué)習,重臨床技能操作,加強學(xué)風(fēng)建設。隨著(zhù)學(xué)生即將進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習階段,,鼓勵認真刻苦學(xué)習的學(xué)生,扎實(shí)臨床技能操作,為順利完成臨床實(shí)習做好準備和基礎。

2、完善班級制度管理,加強“班風(fēng)、舍風(fēng)”建設,提高安全管理。在班級管理方面,根據近期學(xué)生易出現的問(wèn)題,進(jìn)一步完善班級管理制度,加強班風(fēng)建設。在宿舍安全管理方面,進(jìn)行相關(guān)的安全知識再教育,增強他們的安全、防范意識,防范不安全事故的發(fā)生。在班級學(xué)習與管理中,我不斷去反省沉思,不斷去學(xué)習,為了給予學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、舒適、和諧的學(xué)習環(huán)境。

3、嚴格臨床抽查和晚上查寢制度,根據我們班級制定“一日生活制度”要求,不定期進(jìn)行臨床科室抽查學(xué)生實(shí)習情況,制定嚴格的請銷(xiāo)假,時(shí)刻掌握實(shí)習學(xué)生的動(dòng)態(tài)情況,外地實(shí)習學(xué)生,始終保持電話(huà)聯(lián)系、溝通。

4、不斷充實(shí)和完善自己。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手,深入開(kāi)展班級主題實(shí)踐活動(dòng),如開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )和趣味體育活動(dòng)等,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情和班級榮譽(yù)感。定期抽查學(xué)生考勤和就寢,加強輔導員與任課教師的交流,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習狀況。利用誠信主題班會(huì )、墻報等形式對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)誠信教育。營(yíng)造良好的班級學(xué)習氣氛。充分利用各班黨團陣地,組織班級參加各種課外活動(dòng),加強學(xué)生自我管理。

三、重技能、提素質(zhì),提高學(xué)生就業(yè)競爭力。

注重畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)工作。全面落實(shí)就業(yè)指導中心的安排意見(jiàn),按照學(xué)校學(xué)生就業(yè)目標管理。

責任書(shū)。

中就業(yè)目標考核要求,致力提高畢業(yè)生本身的知識結構和能力素質(zhì)以及臨床操作技能??茖W(xué)有效地開(kāi)展好畢業(yè)生就業(yè)指導日常工作,特別注意加強畢業(yè)生心理調試和職業(yè)傾向性咨詢(xún)。通過(guò)多種形式的教育,根據畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì)、能力類(lèi)型,幫助畢業(yè)生認識自己的個(gè)性特點(diǎn),引導畢業(yè)生正確進(jìn)行就業(yè)定位,從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。

四、關(guān)注貧困生工作、切實(shí)做好獎、貸、勤、助工作。

學(xué)生一入學(xué),搜集信息,仔細認真審核貧困生信息,建立完善的貧困生庫,做好貧困生建檔工作,時(shí)刻關(guān)注貧困生生活、學(xué)習情況。201x級現有學(xué)生106人,其中有超過(guò)一半的學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難,申請了國家助學(xué)貸款占學(xué)生總人數的超過(guò)30%。在貧困生的評定過(guò)程中,我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn),另一方面親自深入學(xué)生中調查,同時(shí)在各個(gè)班級成立“貧困生調查小組”成員由各宿舍長(cháng)及部分學(xué)生組成,其目的就是能長(cháng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎上經(jīng)過(guò)初評、復評,最后公示,公開(kāi)、透明評定國家、學(xué)校獎助學(xué)金;建立規范的勤工助學(xué)制度;加大對品學(xué)兼優(yōu)且經(jīng)濟困難學(xué)生的助學(xué)獎勵力度;不定期進(jìn)行愛(ài)心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規章制度,確保貧困生工作有的放矢,將“資助”與“育人”有機的結合起來(lái),為做好貧困生工作提供了前提和保障,切實(shí)抓好獎、貸、勤、助工作。

五、重視學(xué)生心理健康。

現在的學(xué)生心理成熟早,知識面廣,但是心理障礙發(fā)生率高,各類(lèi)心理異常問(wèn)題的比率日趨上升。很多學(xué)生來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,心理存在著(zhù)諸多的不適應性,特別是有些同學(xué)獨自一人在外求學(xué),會(huì )產(chǎn)生孤獨感和憂(yōu)慮感,對于未來(lái)的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感,嚴重影響著(zhù)學(xué)生今后的學(xué)習生活,作為輔導員,我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛(ài)他們。以宿舍為單位,與學(xué)生進(jìn)行交流,包括學(xué)習、生活各個(gè)方面,談話(huà)氛圍輕松,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)加強了與學(xué)生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系,主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習生活情況,對于有問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)給予正面引導和教育,有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及養成健康的心理品質(zhì)。針對本班學(xué)生性格偏內向,不善于表現自己的特點(diǎn),由心理委員組織,我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的課外活動(dòng),在此基礎上開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng),增強班級凝聚力和向心力。

六、堅持新標準,提高質(zhì)量,做好發(fā)展大學(xué)生黨員工作。

七、加強與家長(cháng)的聯(lián)系,配合做好學(xué)生思想工作。

學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育,家長(cháng)應有知情權,我們要把學(xué)生在校發(fā)生的事情及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系、溝通。我們班有位學(xué)生叫覃鴻基,在上學(xué)年中期,他整天昏昏沉沉時(shí)常兩眼通紅,通過(guò)觀(guān)察我發(fā)現他經(jīng)常上網(wǎng),曠課現象較為嚴重,經(jīng)反復教育后情況并沒(méi)有好轉,我認識到這件事情的嚴重性。因此及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系,在和家長(cháng)的溝通中,在充分征求學(xué)生及家長(cháng)的意見(jiàn)下,在學(xué)院領(lǐng)導的幫助下,我們按照學(xué)生本人及家長(cháng)的意愿,最終給學(xué)生辦理了留級試讀。

七、工作有待改進(jìn)的地方。

1、理論素養有待提高。參與輔導員工作時(shí)間不夠長(cháng),理論水平不夠高,在今后的工作中應該更加注重理論素養的提高。

2、積累經(jīng)驗不夠,提高輔導員工作技能。與有豐富工作經(jīng)驗的老輔導員相比,我的工作還處于學(xué)習階段,因此,應該多向老輔導員請教經(jīng)驗,增強工作能力。

在今后的工作中,我將不斷提高自身素質(zhì),堅持與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)認真地總結工作經(jīng)驗,探索規律,講究工作方法的科學(xué)性、計劃性、高效性,銳意改革,勇于創(chuàng )新,開(kāi)拓進(jìn)取,使自己的工作更上一個(gè)新的臺階。

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高校輔導員工作總結

本人擔任了生物系分團委書(shū)記、系黨總支委員、系第三黨支部書(shū)記和20xx級(2)班班主任。今年主要承擔了分團委工作、學(xué)生常規教育管理工作、學(xué)生組織發(fā)展工作和宣傳工作?,F將本年度工作情況總結如下:

作為一名大學(xué)輔導員,應該是具備高尚的人格,高度的社會(huì )責任感和嚴謹的治學(xué)態(tài)度,講求為人師表。

在此同時(shí),我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,平時(shí)的學(xué)習生活中,通過(guò)自己的不斷觀(guān)察,及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,并做好記錄,做到對自己管轄的學(xué)生了如指掌,當他們有思想波動(dòng)時(shí),及時(shí)找他們談話(huà),盡早解決他們的思想問(wèn)題。在班上,對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵,幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),使他們能夠全面發(fā)展自己,提高自己,縮短差距,號召同學(xué)們學(xué)習黨的各項方針、政策,讓他們能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。

從新生入學(xué)開(kāi)始,就努力營(yíng)造家的氛圍,以使同學(xué)們盡快了解新的環(huán)境,新的制度,更快地適應新的學(xué)習生活。并鼓勵引導他們盡早制定自己的目標,合理安排好作息時(shí)間,積極參加各項活動(dòng),以提高自身綜合素質(zhì)。

作為思想政治輔導員,能夠進(jìn)一步幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān),積極組織各班利用靈活多樣的活動(dòng)形式來(lái)加大政治理論學(xué)習力度,不斷提高學(xué)生政治修養。經(jīng)常深入學(xué)生當中,從中了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài),從中發(fā)現了不少問(wèn)題。通過(guò)正面引導,學(xué)生們能夠清楚思想教育的'重要性,使他們擁有健康的心理,處于良好的狀態(tài)。

我經(jīng)常在個(gè)人思想方面與學(xué)生交流,對他們加以引導教育。曾多次深入學(xué)生宿舍,了解學(xué)生生活的各方面,在生活中成為朋友。每次放假,都會(huì )專(zhuān)門(mén)強調安全問(wèn)題。特別是對于貧困生,每次見(jiàn)面都要詢(xún)問(wèn)他們的生活情況。

在擔任系團委書(shū)記期間,積極配合院團委工作,組織了很多有意義的活動(dòng),豐富同學(xué)們的生活。近一年來(lái),我系獲院“優(yōu)秀學(xué)生分會(huì )”稱(chēng)號、院共青團工作創(chuàng )新獎。系“綠之源”生物科技協(xié)會(huì )被評為院“十佳社團”?!巴谥堋杯h(huán)保協(xié)會(huì )被評為院“優(yōu)秀社團”,活動(dòng)被評為院“十佳社團活動(dòng)”。

高校輔導員工作總結

時(shí)光飛逝,轉眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,在院系領(lǐng)導的正確指導與大力支持下,同事的關(guān)心幫忙下、各班班干部的合作以及全體學(xué)生的配合理解下,我根據學(xué)院輔導員的工作要求結合自我班級的特色和特點(diǎn)開(kāi)展工作,以思想道德教育和行為規范教育為工作重點(diǎn),結合學(xué)生個(gè)性和特點(diǎn),開(kāi)展了一系列活動(dòng)。本人恪守一名輔導員的應盡職責,本著(zhù)全心全意為學(xué)生服務(wù)的工作宗旨,在實(shí)際工作中進(jìn)取踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),與學(xué)生并肩攜手致力于和諧班級的創(chuàng )立,至期末時(shí),為本學(xué)期的工作交上了一份較為滿(mǎn)意的答卷?,F就本學(xué)期的工作總結如下:

作為一名黨員、一名學(xué)生工作政治輔導員,我有著(zhù)堅定的政治立場(chǎng),能在思想上和黨中央堅持高度一致。積極參與黨組織的各項活動(dòng),堅決服從組織安排,時(shí)時(shí)事事起模范帶頭作用,具有堅定的信念和較強的黨性。始終牢記作為一名共產(chǎn)黨員不僅僅要做到從組織上入黨,更要做到從思想上入黨,從不放松自我的思想改造。時(shí)時(shí)處處嚴格要求自我,認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),有較強的為人民、為黨、為社會(huì )服務(wù)的意識和較高的政治素養;有堅定的政治立場(chǎng)和政治方向;有堅定的夢(mèng)想信念;刻苦鉆研,嚴謹篤學(xué),在努力做好管理服務(wù)工作的同時(shí),在平時(shí)工作實(shí)踐的基礎上,不斷開(kāi)展輔導員理論的研究,撰寫(xiě)學(xué)生輔導員管理方面的論文,提升自身的理論層次。

無(wú)論是學(xué)生心理輔導工作,還是學(xué)院其它工作,我都一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項工作。而工作中不懂的,主動(dòng)向老教師黨員學(xué)習,不斷提高自我。我能本著(zhù)平等與尊重的原則應對每一位同學(xué),真誠地對待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對話(huà),參加他們的活動(dòng)。和學(xué)生們成為了朋友,建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。

作為輔導員我始終認為,僅有了解學(xué)生的日常生活和學(xué)習情景,和同學(xué)們談心,不厭其煩地做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作,有針對性地幫忙他們解決存在的問(wèn)題,爭取提高。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,更是給予了更多的關(guān)心和幫忙,總是盡力配合學(xué)校幫忙他們解決經(jīng)濟困難,使他們在學(xué)校里能安心學(xué)習。

在實(shí)際工作中,我深知言傳身教的作用。平時(shí)要求學(xué)生做到的,自我要先做到。在開(kāi)會(huì )時(shí),要求同學(xué)不能遲到,我每次總是會(huì )按時(shí)到會(huì )。要求學(xué)生對待工作認真負責,我就是這樣認真去對待每一項工作,并且不厭其煩,手把手地教。盡管在累的時(shí)候,在心境不好的時(shí)候,我也能盡量堅持一種好的心境,從不把個(gè)人情緒帶到工作中。我對待工作的態(tài)度時(shí)刻感染身邊的同學(xué),教育學(xué)生們對待每一件工作都要有職責心,要有始有終,愛(ài)崗敬業(yè)。帶頭遵守國家法律法規,校紀校規。作為社會(huì )主義的建設者和接班人的大學(xué)生,更是應當模范的遵守國家的法律法規,作為在校大學(xué)生,首先就必須遵守校紀校規。這是我在跟學(xué)生交流時(shí)經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ),目的地僅有一個(gè),就是至少要培養出基本合格的四有新人。所以每次有學(xué)生違反校紀校規,我都會(huì )在嚴肅的跟學(xué)生聲明嚴重性后苦口婆心的教育學(xué)生,把自我當做學(xué)生的好朋友一樣的交心談心,使學(xué)生從內心深處受到震動(dòng),從而從根本上改觀(guān)自我的行為。

20xx年xx月電氣參加了系部的學(xué)雷鋒活動(dòng)并發(fā)動(dòng)同學(xué)開(kāi)展了慰問(wèn)青敬老院獻愛(ài)心的活動(dòng),并得到了學(xué)院領(lǐng)導的肯定。還有級籃球友誼賽、班級演講比賽、農家樂(lè )活動(dòng),一系列活動(dòng)的策劃、開(kāi)展豐富團員青年的課余生活,加強了思想道德教育,陶冶了情操。電氣xx班xx獲20xx省職業(yè)院校技能競賽“自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)安裝與調試”項目二等獎;電氣xx班xx同學(xué)榮獲20xx省技工院校技能大賽電器裝置第三名的好成績(jì)。所帶班級電氣1501班獲院優(yōu)秀團支部,電氣xx班獲得院先進(jìn)班團體榮譽(yù)稱(chēng)號。我個(gè)人也在上級領(lǐng)導的關(guān)心幫忙下和同學(xué)們的配合下獲得了很多的榮譽(yù),20xx--20xx年連續xx年獲得xx機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀輔導員”的榮譽(yù)稱(chēng)號;20xx年xx月獲xx省高等學(xué)校學(xué)生思想政治工作教育優(yōu)秀論文二等獎。20xx年xx月所撰寫(xiě)的論文《基于激勵理論的學(xué)生思想政治工作》評為全國機械職業(yè)教育公共課教學(xué)指導委員會(huì )優(yōu)秀論文二等獎。20xx年xx月在新生軍訓工作中被評為“優(yōu)秀輔導員”。

“用心引導學(xué)生,把愛(ài)心,操心,耐心送給學(xué)生,把熱心送給家長(cháng)”,是我的追求目標和真實(shí)寫(xiě)照。雖然工作中有苦有樂(lè ),有笑有淚,但我無(wú)怨無(wú)悔。因為我熱愛(ài)輔導員工作,熱愛(ài)我的學(xué)生。更因為我是一名中共黨員,黨員的服務(wù)宗旨就是為人民服務(wù)?;厥走^(guò)去一年的工作,在院系領(lǐng)導的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫忙下,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì),可是也確實(shí)存在著(zhù)不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方.在以后的工作中我會(huì )積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。

高校輔導員工作總結

過(guò)去的20xx-20xx學(xué)年是豐收的一年,是令人難忘的一年。作為一名大學(xué)輔導員,在這一年的工作中我嚴格要求自己,力求做到以下三點(diǎn),讓學(xué)生工作穩中求進(jìn),力求創(chuàng )新。

只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員,才能當好學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人,用自己正確的思想,優(yōu)良的品德,良好的行為,淵博的學(xué)識為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的榜樣,這就要求我們在工作中除了爭取培訓交流的機會(huì ),還要在日常生活中嚴格要求自己,樹(shù)立“終身學(xué)習”的理念。在平時(shí)我不僅加強學(xué)習馬克思主義哲學(xué),還加深現代科學(xué)知識的學(xué)習,不僅熟悉思想政治工作原理,而且利用空余時(shí)間學(xué)習心理學(xué)、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識,爭取能做到一專(zhuān)多能。另外我還積極參與到學(xué)生實(shí)踐和活動(dòng)的組織管理中去,并從中自我學(xué)習、自我認識、自我鍛煉、自我監督、自我克服和自我改造,在批評和自我批評中提高自我的認識能力,最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面的提高。

我們輔導員的工作是紛繁復雜的,更是多樣化的,而工作的對象——學(xué)生的思想更是日趨復雜,要想在較少的時(shí)間內把工作做得更好,在學(xué)生中樹(shù)立好的形象,工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面,我們要保證一定的時(shí)間和精力的投入,制定好工作目標,充分調動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀(guān)能動(dòng)性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機會(huì )加強與學(xué)生之間的感情交流,縮小與他們之間的距離,主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué),與他們交心談心,坦誠相待;對學(xué)生的困難熱情幫助,對出現的問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)實(shí)事求是、公正嚴明,熱愛(ài)、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生,公正平等的對待每一個(gè)學(xué)生。工作中獎懲分明,弘揚正氣,使好人好事得到表?yè)P與支持,不良傾向得到批評和改正。

隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立和完善,經(jīng)濟成分、經(jīng)濟利益、生活方式、社會(huì )組織形式和就業(yè)形式呈現出多樣化的格局,學(xué)生的思維方式和思想觀(guān)念發(fā)生很大變化;隨著(zhù)對外開(kāi)放的不斷擴大,人們與國際社會(huì )的交往日趨頻繁,不同思想文化的相互影響、碰撞更加激烈;隨著(zhù)高科技的迅猛發(fā)展,以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時(shí),也使一些錯誤思想和不良文化有了可趁之機。這些新情況、新問(wèn)題給傳統的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰,如果不從思路、內容、體制、手段和方法上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng )新,思想工作就難以發(fā)揮應有的作用,這就需要我們努力探索與新形勢相適應的新思路。

高校輔導員工作總結

作為一名高校思想政治工作的直接從事者,專(zhuān)職輔導員是學(xué)校思想政治教育的中堅力量,輔導員的一切工作必須緊緊圍繞高校學(xué)生群體而展開(kāi),全面貫徹高校德育教育思想。作為181名學(xué)生的教育管理工作者,在學(xué)生處和主管領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在同事的關(guān)懷和協(xié)助下,我盡職盡責,完成了各項工作任務(wù),現將工作情況匯報如下:

一、思想政治教育工作。

1、政治理論學(xué)習。

首先,我帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展每次的政治理論學(xué)習,引導學(xué)生從理論上掌握正確的指導思想,從實(shí)際行動(dòng)上,結合理論知識,正確地全面地看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。把枯燥的理論知識與實(shí)際生活中的問(wèn)題結合起來(lái),幫他們分析,使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學(xué)的理論知識掛鉤,從而使他們發(fā)現政治理論學(xué)習的必要性。

2、關(guān)注貧困生。

貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體,我帶了5個(gè)班,共253人,其中有近20g的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí),幫助他們樹(shù)立自信自強的觀(guān)念更為重要。

首先,我對班級里的貧困生進(jìn)行摸底調查,分出不同程度的貧困生,并組織調查統計和掌握貧困生的生活和學(xué)習情況,建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心,了解他們的身體狀況,日常生活狀況,當他們連生活費都緊張的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手;并積極向有關(guān)部門(mén)推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng),幫他們聯(lián)系家教等。認真仔細地做好獎學(xué)金評定、貧困補助、勤工助學(xué)崗位等工作,把國家、學(xué)院有限的專(zhuān)項撥款用準用好,盡力減少貧困生的后顧之憂(yōu),減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。

其次,幫助他們樹(shù)立自信自強的觀(guān)念。貧困生因經(jīng)濟原因常產(chǎn)生自卑心理,對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要,更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢(qián)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),使他們認識到經(jīng)濟情況的好壞并不能代表人格的高低,正視自己,發(fā)掘自己的潛力,以知識和能力作為自己的精神糧食來(lái)充實(shí)自己,在精神上脫貧。

二、努力加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。

1、堅持每個(gè)星期約5-15名學(xué)生談話(huà)一次,在班級日常管理當中努力發(fā)現學(xué)生中可能出現的各種影響學(xué)習的隱患,通過(guò)周點(diǎn)名和主題團日等活動(dòng),以正面引導為主,個(gè)別談話(huà)為輔,努力糾正學(xué)生的各種懈怠心理,引導學(xué)生做好學(xué)涯規劃和人生規劃。

2、努力培養和發(fā)揮學(xué)生干部力量,激發(fā)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,發(fā)揮90后學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力。通過(guò)年級會(huì )和班干部會(huì )議,不斷傳授學(xué)生干部工作方法和注意事項,幫助學(xué)生干部快速成長(cháng),擔當起班級學(xué)風(fēng)、班務(wù)建設的重任。

3、文明宿舍建設方面,我們在班級中選出了“樣板宿舍”,并對“文明宿舍”進(jìn)行了標識,要求學(xué)生黨員和學(xué)生干部以身作則搞好宿舍衛生,并將宿舍衛生作為入黨和評優(yōu)的重要參考條件。加強監督檢查,將宿舍衛生細則化,制定出了規范要求,出現問(wèn)題一經(jīng)發(fā)現立即整改并記錄存底。

三、班級活動(dòng)方面。

這一學(xué)期我帶的班級積極參與了學(xué)校學(xué)院開(kāi)展的各種活動(dòng),并在本班內自主開(kāi)展了廣泛而富有成效的各類(lèi)活動(dòng),取的了良好的效果。

1、20xx年10月xx日,12軟件工程7班以“愛(ài)護環(huán)境,參觀(guān)綠色世界”為主題的團活動(dòng)在綠色世界展開(kāi),此次活動(dòng)為全班同學(xué)提供了面對面交流的機會(huì ),全班一起在綠色世界歡快地度過(guò)了,也提高了大家對保護環(huán)境的意識。

2、20xx年11月15日12軟件工程7班以“愛(ài)護課室衛生”為主題的班會(huì )在b308開(kāi)展了,班會(huì )促進(jìn)了同學(xué)們愛(ài)護課室的衛生的意識,同時(shí)使更多的同學(xué)能夠真正地行動(dòng)起來(lái)。

3、20xx年11月22日,12軟件工程7班一場(chǎng)以“心理健康”為主題的班會(huì )在a606展開(kāi)了,此次班會(huì )促進(jìn)了同學(xué)們對心理健康的認識和重視。

4、20xx年12月12日12軟件工程7班舉行了班級友誼籃球賽,以比賽第二,友誼第一的原則開(kāi)展比賽,大大地促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,加深了同學(xué)們之間的了解。

5、20xx年12月xx日“愛(ài)護廣科,從我做起”,12軟件工程7班在南門(mén)操場(chǎng)前綠地舉行了撿垃圾的班級活動(dòng)。

6、20xx年9月22日,12軟件工程8班全班45人參加班級團活動(dòng)“參觀(guān)科技館”。

7、20xx年10月14日,12軟件工程8班全班45人參加了創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )舉辦的“成長(cháng)的自我”講座。

8、20xx年10月16日,12軟件工程8班在a―605舉辦了“健康心理”心理主題班會(huì )。

9、20xx年11月25日,12軟件工程8班同學(xué)在宿舍參加誠信網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調研“高校大學(xué)生誠信狀況專(zhuān)項調查”。

10、20xx年12月12日,12軟件工程8班班為選拔出參加校內藍橋杯選拔賽,預先在班級內部選拔。舉辦了班級“藍橋杯”c語(yǔ)言選拔賽。

11、20xx年10月25日,12軟件工程8班班組織班級籃球友誼賽。

12、20xx年11月5日,12軟件工程8班全班同學(xué)參加“全國青少年互聯(lián)網(wǎng)法律知識競賽”。

14、20xx年12月3日12軟件工程8班同學(xué)積極“電子商務(wù)”講座xx、20xx年11月15日,12軟件工程9班在b-308召開(kāi)關(guān)于如何嚴格知行學(xué)院相關(guān)管理制度的主題班會(huì ),通過(guò)這次主題班會(huì ),使同學(xué)們對學(xué)院的相關(guān)管理規章制度有了更為深入的了解,明白該做什么,不該做什么。經(jīng)過(guò)班會(huì )后在同學(xué)們的生活、學(xué)習和考勤中,曠課遲到的同學(xué)明顯減少,班風(fēng)也越來(lái)越好。此次班會(huì )沒(méi)有同學(xué)缺席,同學(xué)們表現認真,踴躍參與這次班會(huì ),并積極配合老師,班干部們的工作,具有很強的團隊意識和集體榮辱感,已經(jīng)磨合成一個(gè)非常團結,奮進(jìn)的團體。

15、20xx年11月28日,12軟件工程9班在a-606召開(kāi)關(guān)于開(kāi)展云空間建設與評比的主題班會(huì ),通過(guò)此次“關(guān)于開(kāi)展云空間建設與評比”主題班會(huì )活動(dòng),不僅加深了同學(xué)們對云空間知識的理解,而且都認真建設自己的云空間,積極參與評比活動(dòng),本次班會(huì )共評出5位學(xué)生的云空間建設在本班最好。在平時(shí),學(xué)生能夠好好利用這個(gè)平臺去獲取資源,每個(gè)人在自己的云空間里發(fā)表自己的言論,與老師,同學(xué)一起交流,探討難題。他們之間相互幫助,取長(cháng)補短,營(yíng)造了一個(gè)濃厚的學(xué)習氛圍,大家在這個(gè)集體當中都非常友善,互相關(guān)心,互相幫助。我相信大家都會(huì )為了我們這個(gè)團體感到驕傲和自豪。

16、20xx年12月15日,12軟件工程9班在東莞同沙生態(tài)公園舉行騎自行車(chē)活動(dòng),此次團活動(dòng)開(kāi)展的很成功,雖然天氣不是很好,但同學(xué)們還是很熱情參與,大家一邊騎車(chē),一邊游覽風(fēng)景,敞開(kāi)心扉,有說(shuō)有笑,一起拍照留念。進(jìn)一步加深同學(xué)們之間深厚友誼,來(lái)往途中,大家相互幫助,安全為主,班干部起到很好的帶頭作用。

17、20xx年9月25日,12軟件工程10班舉行參加班組織籃球文體活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)增強全班的凝聚力。

18、20xx年10月16日,12軟件工程10班電腦組裝比賽活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)技能。

19、20xx年12月10日,12軟件工程10班舉行“中國夢(mèng),我的青春夢(mèng)”主題班會(huì ),通過(guò)活動(dòng),增強同學(xué)們的理想信念,為人生目標奮進(jìn)。

20、20xx年11月17日,12網(wǎng)技術(shù)1班以“管理新制度,我做好學(xué)生”為主題的班會(huì )在a304開(kāi)展了,班會(huì )要求同學(xué)們要遵守紀律,培養良好意識,讓更多人負起他們的責任,做到不遲到,不早退,有良好的習慣。

21、20xx年11月20日,12網(wǎng)技術(shù)1班以“陽(yáng)光心態(tài)”為主題的班會(huì )在a304展開(kāi)了,此次班會(huì )促進(jìn)了同學(xué)們對心理健康的了解,讓他們擁有健康陽(yáng)光的心態(tài)。

22、20xx年11月8日12網(wǎng)絡(luò )技術(shù)一班和14網(wǎng)絡(luò )技術(shù)2班舉行了班級友誼籃球賽,比賽第二,友誼第一師兄和師弟部分上下,增進(jìn)了兩屆計算機網(wǎng)絡(luò )人的友誼,也增進(jìn)了同學(xué)們的激情,加深了同學(xué)們之間的了解。

23、20xx年11月21日12網(wǎng)絡(luò )技術(shù)一班參加了系舉辦的籃球比賽,同學(xué)們熱情高漲,積極為本班加油,這樣不僅增加了同學(xué)們對自己班的榮譽(yù)感,也也增進(jìn)了同學(xué)們的激情和各班的友誼。

24、12月24日,12網(wǎng)技術(shù)1班舉行了“平安夜,送蘋(píng)果”,的活動(dòng),在平安夜之際送蘋(píng)果到各個(gè)宿舍,讓同學(xué)們感到溫暖,增進(jìn)大家的友誼。

四、努力做好安全教育。

我利用周點(diǎn)名時(shí)間不斷強調安全問(wèn)題高于一切,通過(guò)高校內以及社會(huì )上各種案例教育學(xué)生重視安全問(wèn)題,并三令五申的強調學(xué)校的各種規定。11月份我利用課間時(shí)間在各班安排了多場(chǎng)急救知識普及講座,現場(chǎng)爆滿(mǎn),通過(guò)講座學(xué)生們了解到了學(xué)習和掌握急救知識的重要性和必要性,同時(shí)也提高了學(xué)生的安全意識。

1、本學(xué)期,計算機系心理輔導工作秉承博愛(ài)精神,關(guān)懷每位同學(xué),及時(shí)為同學(xué)們排憂(yōu)解難,深受同學(xué)們的認同和支持。計算機系學(xué)生朋輩會(huì )銳意進(jìn)取,引領(lǐng)學(xué)院心理健康教育工作改革發(fā)展,各項工作穩步向前發(fā)展,受到學(xué)院領(lǐng)導的高度贊揚。

2、20xx年11月19日晚7點(diǎn)30分,計算機系心委部換屆大會(huì )在b602課室隆重舉行。出席本次會(huì )議的嘉賓有院心理健康教育中心曾烽主任,何煥好老師以及財經(jīng)系、機電系和計算機系心委部的各指導老師,同時(shí)還有各系心委部的代表人員。本次換屆大會(huì )的成功舉行,既是一個(gè)良好的開(kāi)端,又是一個(gè)新的挑戰。在此,希望新一屆的心委部成員能夠竭盡所能,為心委部作出貢獻,展現我系良好的精神風(fēng)貌及優(yōu)良傳統。同時(shí)也希望心委部能夠越來(lái)越大,越來(lái)越好!

3、在20xx年11月份的校運會(huì )期間,計算機系朋輩會(huì )成立了校運會(huì )服務(wù)隊,計算機系朋輩會(huì )秉承博愛(ài)精神,為廣科計算機系運動(dòng)員提供力所能及的幫助。在校運會(huì )即將開(kāi)幕之際,計算機系朋輩會(huì )積極綢繆策劃著(zhù)如何才能盡自己一份力量,一切從心委部出發(fā),弘揚心委部的精神。同時(shí)不斷為提高心委部知名度奮斗著(zhù)。服務(wù)隊的工作進(jìn)行得很順利,受到老師和學(xué)校領(lǐng)導的稱(chēng)贊。

4、20xx年12月4日晚上19:30,由廣東科技學(xué)院心理健康輔導中心主辦,計算機系、財經(jīng)系、機電系三系心靈工作室承辦,計算機系、機電系和財經(jīng)系學(xué)生朋輩會(huì )聯(lián)合協(xié)辦的“青春夢(mèng),促三風(fēng),快樂(lè )行――秋冬心理護航”心理活動(dòng)月在b-202隆重舉行。團委陳中芳書(shū)記,心理健康輔導中心曾烽主任,計算機系學(xué)管彭麗華副主任,財經(jīng)系學(xué)管盧國衛副主任,機電系學(xué)管劉文勝副主任,各兄弟系心靈工作室指導老師、輔導員老師、學(xué)院朋輩會(huì )干部代表以及各系學(xué)生代表出席了開(kāi)幕式。三系大型聯(lián)合活動(dòng)同心協(xié)力,為活動(dòng)添光彩,為學(xué)院三風(fēng)建設添力量,為青春夢(mèng)添智慧;致力于放松學(xué)生心情,推動(dòng)我學(xué)院三風(fēng)建設,實(shí)現中國夢(mèng)。

5、20xx年12月25日下午16:00,計算機系學(xué)生朋輩會(huì )在c204召開(kāi)總結大會(huì ),本次大會(huì )總結了一個(gè)學(xué)期以來(lái)計算機系學(xué)生朋輩會(huì )取得的成效和認識存在的問(wèn)題,為下學(xué)期取得更大進(jìn)步奠定了堅實(shí)基礎。

回首本學(xué)期的工作,在領(lǐng)導的大力支持鼓勵下和同事的幫助下,我取得了很大的進(jìn)步。但是也存在一些問(wèn)題和不足。如理論學(xué)習時(shí)間少,理論指導實(shí)踐程度不夠深入,案例分析研究仍為空白等;在以后的工作中,我會(huì )積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,要完善人格、言傳身教,做學(xué)生成材的引路人;要理解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生生活的貼心人;要明確方向、強化載體,做學(xué)生素質(zhì)教育的領(lǐng)路人;要總結經(jīng)驗,開(kāi)拓創(chuàng )新,做學(xué)生人生規劃的指導者。做好這份工作,需要的不僅是一定的理論基礎,更多的是我們要在實(shí)踐中自覺(jué)獻身,勇挑重擔,并不斷總結,改進(jìn)工作,用自己全部的精力來(lái)詮釋對這份事業(yè)的熱愛(ài)!

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