在國旗下，我們莊嚴宣誓，表示對國家的忠誠和愛(ài)國情懷。以下是小編為大家整理的國旗下的英雄事跡，讓我們?yōu)樗麄凃湴痢?/p>

站在國旗下講話(huà)_國旗下講話(huà)

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

如果有人要問(wèn)：世界上什么最光榮?那當然是勞動(dòng)。社會(huì )中什么人最充實(shí)?那當然是勞動(dòng)者。樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥"。勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng )造了文化，勞動(dòng)創(chuàng )造了財富，勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福。是啊!只有勞動(dòng)者才是幸福的，只有勞動(dòng)者才是快樂(lè )的，只有勞動(dòng)者才是光榮的。不勞而獲，不珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果的人是可恥的。

腦力勞動(dòng)者發(fā)明的科技成果是先進(jìn)的第一生產(chǎn)力，林立的萬(wàn)丈高樓是體力勞動(dòng)者用汗水筑就，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有發(fā)明創(chuàng )造，離開(kāi)勞動(dòng)一切都無(wú)從談起;不勞動(dòng)勢必一無(wú)所獲，餡餅永遠不會(huì )從天落地，一切成果必須通過(guò)勞動(dòng)獲得，一切幸福必須從勞動(dòng)開(kāi)始。只有把勞動(dòng)當作生活的需要，你才會(huì )心靈手巧、多才多藝;只有把勞動(dòng)當作人生價(jià)值的體現，你才能不斷獲得進(jìn)步。最終創(chuàng )造業(yè)績(jì)，你也才能真正感受到充實(shí)、快樂(lè )、幸福無(wú)比。

勞動(dòng)最光榮，因為它為人類(lèi)創(chuàng )造財富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降，而是全人類(lèi)在漫長(cháng)的勞動(dòng)過(guò)程中積淀下來(lái)的。中華兒女的辛勤勞動(dòng)不僅造就了中華五千年的文明史，更成就了今天輝煌的中國。魯迅先生說(shuō)過(guò)："偉大的成績(jì)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的.，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。"的確，正是筑路工人戰嚴寒、斗風(fēng)雪的勞動(dòng)，才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動(dòng)，三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)外來(lái)員工的勞動(dòng)，才有了我們中國深圳、廈門(mén)等特區的繁華。

有耕耘就有收獲，有勞動(dòng)就有成果。任何一種勞動(dòng)，都能創(chuàng )造財富，對人類(lèi)都有貢獻，所以，任何一種勞動(dòng)都應受到尊重，勞動(dòng)果實(shí)應該倍加珍惜。然而，有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現。推而廣之，不愛(ài)護公共財物，不愛(ài)惜糧食，不關(guān)緊水龍頭，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，隨便說(shuō)話(huà)……都是不尊重別人勞動(dòng)的表現。

同學(xué)們，勞動(dòng)創(chuàng )造一切，這是一個(gè)永恒的真理。讓我們借著(zhù)"五·一"國際勞動(dòng)節的東風(fēng)，不斷提高覺(jué)悟，加強修養，養成愛(ài)勞動(dòng)、勤勞動(dòng)的好習慣，也要愛(ài)惜別人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)，讓美麗的勞動(dòng)之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!

國旗下講話(huà)

各位老師、各位同學(xué)：

大家上午好！

我是102班，今天我講話(huà)的題目是《追求至善的境界》?！爸辽啤敝荒苁且粋€(gè)目標，世界上有誰(shuí)能做到至善至美呢？我只是努力想把自己推向至善的境界，也期待著(zhù)同學(xué)們不斷走向一個(gè)個(gè)新的境界！怎樣才能做到盡善盡美呢？我想，至少需要做到如下幾點(diǎn)。

首先，努力改進(jìn)自己的習慣。改變自己，獲得進(jìn)步，首先要從習慣入手，良好的習慣將幫助我們走向成功。哲學(xué)家弗蘭西斯·培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰?！眰ゴ蟮目茖W(xué)家愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大，而構成性格的正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基礎?！蔽覀儜撆︷B成好的習慣，讓它指引著(zhù)我們的行動(dòng)。小時(shí)候的魯迅，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)?？梢?jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起著(zhù)決定性的作用。因此，我們應從小養成良好的行為習慣，讓好習慣引領(lǐng)我們，克服前進(jìn)道路上的各種困難，不斷走向新的成功。

其次，要把握自己成才的關(guān)鍵時(shí)期。八年級學(xué)段是初中最為關(guān)鍵的一個(gè)階段，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們逐步走向青春期，我們的心理和思想都有所波動(dòng)。所以，在八年級是最容易變化的階段。老師們常常告誡我們說(shuō)：“我們這一年是分水嶺，上去了，我們今后的發(fā)展就比較順利；反之，就可能多遭遇一些困境，務(wù)必請同學(xué)們好好把握這一關(guān)鍵時(shí)期，安然度過(guò)青春期?！蔽蚁肴绻瑢W(xué)們懂得了這個(gè)道理，就一定會(huì )靜下心來(lái)，思考，然后行動(dòng)，堅定地邁開(kāi)這承前啟后的重要一步。

再有一點(diǎn)，就是要努力挑戰自己。人生充滿(mǎn)挑戰，惟其如此，人生的意義才會(huì )更加凸顯。很快我們畢業(yè)班的學(xué)長(cháng)們就要面臨一次人生的重要考驗。中考既是對于三年初中生活的總結，又是邁向更高門(mén)檻的新的起點(diǎn)。在這里，我祝福全體畢業(yè)班的同學(xué)們，在今年的中考中，考出自己滿(mǎn)意的成績(jì)，交出一份合格的人生答卷。同時(shí)也要提醒我的八年同學(xué)，明年的這個(gè)時(shí)候，這樣挑戰不就是我們將要面臨的嗎？光陰似箭，歲月如白駒過(guò)隙，我們需及早做好迎接挑戰的準備。夢(mèng)想之花在鮮艷的綻放，還應該結出甜美的果實(shí)。鮮花和果實(shí)的背后是付出，是堅韌，是做好每一天的持之以恒。

做到以上三點(diǎn)，你可能就離成功更近了一步。人生本來(lái)就是不斷追求夢(mèng)想的過(guò)程，上善若水，止于至善，應該成為每個(gè)人的執著(zhù)追求。至少你應該做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓青春的夢(mèng)想無(wú)愧于美麗的人生！相信你會(huì )悟出這一點(diǎn)，并付諸行動(dòng)。

謝謝大家！

國旗下講話(huà)

國旗下講話(huà)

尊敬的各位領(lǐng)導老師同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自高一10班的，今天由我為大家做國旗下講話(huà)。

近兩年，人們對“90后到底是怎樣的一代人”這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論。在眾多疑問(wèn)聲中，漸漸熟悉了90后的人們給出了肯定的答案，他們說(shuō)：“90后是具有青春活力，勇于追求熱心澎湃的一代?！?/p>

為什么這么說(shuō)呢？因為隨著(zhù)時(shí)間的流逝，有一種財富變得只屬于了我們。那就是——青春。

正是擁有這種財富，我們可以去憧憬，追求美好的未來(lái)；正是因為擁有這種財富，我們可以變得很勇敢，很堅強，我們可以無(wú)數次跌倒，再無(wú)數次爬起來(lái)，尋覓人生中最耀眼的光輝，在這個(gè)過(guò)程中需要我們付出艱苦的勞動(dòng)和畢生的奮斗。

那么身為高中生的我們應以何種方式去尋覓那人生中最耀眼的光輝呢？——“高考”，在社會(huì )競爭壓力如此之大的今天，高考可以說(shuō)是實(shí)現我們人生目標最快捷也是最便利的方法，但是高考也是殘酷的。我相信在場(chǎng)的各位，沒(méi)有一個(gè)是不在意高考的，因為高考可能會(huì )影響甚至改變我們的整個(gè)人生。所以我們不能只是在意，應該將自己對于高考的重視和未來(lái)的憧憬全部轉化為拼搏的動(dòng)力。

大家可能收到過(guò)這樣一個(gè)消息，國家將在20xx年取消文理分科制度。這意味著(zhù)現在的高一學(xué)生們將是最后一批文理科生，高考給予我們的機會(huì )只有一次，我們還有什么理由去玩，去鬧，卻不為這人生中唯一的機會(huì )拼搏呢？既然我們擁有青春，我們就應該去奮斗，去努力，去拿到這個(gè)時(shí)代的話(huà)語(yǔ)權；既然我們擁有青春，我們就應該去改變這個(gè)世界，而不是讓這個(gè)世界改變我們。青春，不要讓它成為一種悔恨，努力拼搏奮斗，不要害怕也不要有所顧及，我們現在的拼搏說(shuō)大點(diǎn)是為了國家的興亡，說(shuō)小點(diǎn)就是為了我們自己的未來(lái)。

我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題“你是否擁有夢(mèng)想？”我相信大多數同學(xué)都會(huì )給我一個(gè)肯定的回答，就比如我，我的夢(mèng)想就是考入北京電影學(xué)院?？赡苓@個(gè)夢(mèng)想很遙遠，但是我愿意為我們夢(mèng)想不斷努力提高自己，抓住成功的每一絲希望，給三年后的我一個(gè)滿(mǎn)意的答復。但是同學(xué)們到底有沒(méi)有為了自己的夢(mèng)想，自己的未來(lái)而去努力呢？或許我們都應該閉上雙眼，拋開(kāi)心中的一切雜念，捫心自問(wèn)，身處三中校園，擁有金子般時(shí)光的我們每一天，每一節課是怎樣度過(guò)的！柳青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當你年輕的時(shí)候?！比旮咧心芙o我們清華，北大的錄取通知書(shū)，也能給我們無(wú)盡的懊悔，為了我們的夢(mèng)想，為了我們至愛(ài)的親人，為了民族的強盛。

同學(xué)們，讓我們共同拼搏，奮斗吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

國旗下講話(huà)

早上好！

今天，國旗下講話(huà)的題目是《安全學(xué)習，健康成長(cháng)》。

在日常生活中，總難免有一些不安全的隱患伴隨著(zhù)我們，尤其是我們小學(xué)生普遍較為缺乏自我保護能力，缺乏安全意識，致使安全事故時(shí)有發(fā)生。據統計，我國中小學(xué)生每年非正常死亡人數都在萬(wàn)人以上，意外傷害事故已經(jīng)成為中小學(xué)生安全問(wèn)題的第一殺手，嚴重影響了中小學(xué)生的健康成長(cháng)。因此，安全問(wèn)題應該引起我們、尤其是廣大同學(xué)的高度重視。

同學(xué)們，人們常說(shuō)，已經(jīng)擁有的往往不十分珍惜，只有失去了的，才懂得它的寶貴。我們擁有健康，有了較為安全的生活學(xué)習環(huán)境，卻不大重視安全，常常覺(jué)得意外傷害離我們很遠，其實(shí)，安全事故既十分遙遠又近在眼前，只有那些了解安全知識，嚴格遵守安全管理規章制度，不斷提高自我保護能力、時(shí)刻具有安全防范意識的人，傷害才會(huì )遠他而去。

同學(xué)們，生命是寶貴的，但生命又是脆弱的，任何一次小小的意外都可能導致對我們的傷害，因此，為了你的安全、健康，請允許我提出以下忠告：

認真學(xué)習交通安全常識，過(guò)馬路、乘車(chē)、騎車(chē)、步行時(shí)注意安全；

時(shí)時(shí)具備安全意識，在遇到雷雨臺風(fēng)時(shí)，在遇到火災發(fā)生時(shí)，有處變不驚，避免傷害的能力。

講文明禮貌，同學(xué)之間和睦相處，開(kāi)玩笑要注意分寸，上下樓梯遵守規則，遇到擁擠要禮貌謙讓?zhuān)笸瑢W(xué)主動(dòng)愛(ài)護小同學(xué)。

最后，希望同學(xué)們牢記老師平時(shí)的諄諄教誨，理解父母的每一次叮嚀和囑咐，牢固樹(shù)立安全意識，讓你和你的父母共同擁有一個(gè)幸福的家。

謝謝大家！

國旗下講話(huà)

學(xué)知不足，業(yè)精于勤，何為學(xué)習?對我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習就是不斷強化的過(guò)程，是一段沒(méi)有盡頭的階梯，但每一次的停留總能看到不同的風(fēng)景。

作為學(xué)者，我們來(lái)自不同的地方，縣內的、縣外的，但我們的目標是一致的，為了前行的路更加的明亮、更加通暢。

首先，作為初中的我，小時(shí)候，我總是什么事情都依靠自己的父母，不能獨立;總是在處理事情上優(yōu)柔寡斷。自從到了初中，我學(xué)會(huì )自己獨立，什么事情都要自己做主，慢慢地，我覺(jué)得我變了，在那里我學(xué)到了很多，我最后從一個(gè)小學(xué)生轉成了初中生。

其次，作為初中生的我，到了校園之后，我深切體會(huì )到堅實(shí)的基礎，帶給我的是怎樣的收獲。開(kāi)學(xué)的幾天，老師并沒(méi)有急著(zhù)進(jìn)入高中課程，而是在為我們補充與回憶之前學(xué)過(guò)的知識，查缺補漏。上課時(shí)，老師問(wèn)的，同學(xué)們都能回答的上來(lái)，只留我一人獨自迷茫，而那些我不懂的都是以前所學(xué)過(guò)的基本定律。于是，我又將以前的筆記找出來(lái)閱讀，時(shí)間久了，成績(jì)也就慢慢的提高了，自己也感到十分的驚喜。我想學(xué)習上取得成功的道路就是每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!每一天都在不斷變化!

這就是我們在學(xué)習上的路，需要我們在學(xué)習中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)改變，不要急于求成，要腳踏實(shí)地向前走。

另外，我們校園門(mén)前的路，從前年校園籌辦什么都沒(méi)有，此刻已經(jīng)有了一條大道，從沒(méi)有到300到800的學(xué)生，在校學(xué)生越來(lái)越多，成績(jì)越來(lái)越優(yōu)異，讓我們看到了校園的成長(cháng)之路。

我們的路還很長(cháng)，任重而道遠，需要我們腳踏實(shí)地，一步步向前進(jìn)!

謝謝大家!我們的講話(huà)完畢!

國旗下講話(huà)

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上就好：

今天在國旗下，我給大家講一個(gè)故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭權奪利，相互間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來(lái)，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學(xué)們聽(tīng)到這里，你們也明白了嗎？這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。

其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(cháng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！

同學(xué)們也都知道：新中國的建立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力；sars病毒的戰勝，靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民；我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達標學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力！

雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是??！一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。

人，總得在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛(ài)護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢？這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻。只有獻出一份愛(ài)，才能得到一片情。只有大家都熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、服從集體，維護集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，才會(huì )更有力量！

國旗下講話(huà)

小朋友們，早上好！

今天我講話(huà)的題目是：“國際兒童圖書(shū)日”。

你能告訴大家“國際兒童圖書(shū)日”是哪一天嗎？

每年的4月2日。

你知道“國際兒童圖書(shū)日”的來(lái)歷嗎？

我來(lái)說(shuō)說(shuō)：“國際兒童圖書(shū)日”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的，由國際兒童圖書(shū)評議會(huì )確定，從1967年開(kāi)始以童話(huà)作家安徒生的誕生日4月2日作為“國際兒童圖書(shū)日”。攝定這個(gè)節日的目的，不僅僅是用來(lái)表達對那些為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展和文化進(jìn)步作出偉大貢獻的人們的感謝和尊重，更深遠的意義是以此鼓勵人們尤其是少年兒童去發(fā)現、去享受讀書(shū)的樂(lè )趣。書(shū)籍是我們人類(lèi)的伙伴，請小朋友們聽(tīng)聽(tīng)書(shū)籍的心聲：

書(shū)籍是巨大的力量；

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

書(shū)籍為理智和心靈插上了翅膀。

書(shū)籍是開(kāi)啟智慧的鑰匙。

書(shū)籍是傳播知識和信息的途徑。

好的書(shū)籍是最貴重的珍寶；

讀一本好的書(shū)，就是和高尚的人談話(huà)。

是??！生活里如果沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。雖然，這個(gè)節日的歷史不是很長(cháng)，但它已經(jīng)在世界上受到廣泛的歡迎和響應。

那我們怎樣愛(ài)護書(shū)籍呢？

1、圖書(shū)寶寶怕孤單，順手放進(jìn)他的家。

2、圖書(shū)館是你我家，環(huán)境維護靠大家。

3、圖書(shū)館內要安靜，千萬(wàn)不能大聲說(shuō)。

4、圖書(shū)資料要愛(ài)護，不當占有要說(shuō)不。

5、注意儀表守紀律，愛(ài)護設備和家具。

7、浩瀚書(shū)刊細細讀，一次只取一本書(shū)。

9、工作人員很辛苦，大家一起來(lái)監督。

請小朋友們一定要愛(ài)護書(shū)籍哦！

國旗下講話(huà)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，今天我演講的題目是《好習慣益終生》，法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。

縱觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然，魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻的叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間的堅持下去，就養成了習慣。這位以小跑走完一生的作家，在中國以致世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)。課件，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定的作用，對我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。

就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)?？吹竭@樣的現象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦，不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養成踏實(shí)認真地學(xué)習習慣，成績(jì)總是不好，我們也看到了，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習習慣，能使我們既學(xué)的有效率，又學(xué)的輕松自在。如果不能養成良好的習慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，真陽(yáng)不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會(huì )造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習時(shí)，最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。它會(huì )使你受益終生。

昨日的習慣，已經(jīng)造成今日的我們，今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在坐起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！

謝謝大家！

六年級。

國旗下講話(huà)

3（班長(cháng)）：同學(xué)們，現在請將右手放于左胸，讓我們一起用心宣誓?。ㄈ啵何因湴?，因為我很榮幸，成為長(cháng)春路小學(xué)二年二班的一員。

我的學(xué)號是號，我們的班主任是周虹老師，她將見(jiàn)證我們的小學(xué)時(shí)光。

我堅信，我會(huì )成功，因為我從不輕言放棄。

我愿意，為自己的理想而拼搏，不辜負父母和老師的囑托。

我知道，自己會(huì )努力學(xué)習，爭取更好的成績(jì)！

我努力，讓我們班更具凝聚力，快樂(lè )向上成為我們永恒的主題！

3

我自豪，二年二班綻放的榮耀，因為有我！

國旗下講話(huà)

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

新的一周開(kāi)始了，今天我們齊聚在一起，舉行莊嚴的升國旗儀式。當雄壯的國歌奏響，鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時(shí)候，我們每一個(gè)中國人無(wú)不為之激動(dòng)萬(wàn)分！

同學(xué)們，做為祖國的新一代，我們有責任、有義務(wù)把祖國建設得更美好，創(chuàng )造出更加輝煌的成就！我們要樹(shù)立遠大理想，立志成材，長(cháng)大以后為建設更加強大的中國做貢獻。

“千里之行始于足下”，我們就要從現在做起，從自我做起，從小事做起。上好每一節課，回答好每一個(gè)問(wèn)題，完成好每一份作業(yè)，做到一天比一天有收獲，一天比一天進(jìn)步。我們“講文明、樹(shù)新風(fēng)”不罵人、不打架、課間不追逐打鬧，不隨手亂丟垃圾，接人待物有禮貌、遵規守紀、團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)，不斷完善自我！

我相信，我們這些小苗一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，最終成為國家的棟梁，使中國更加強大，祖國的明天會(huì )因為我們的力量而更加燦爛輝煌！讓我們一起來(lái)加油努力！

謝謝大家！

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話(huà)的題目是：愛(ài)護公物——愿人人都有一顆文明的公德心。

愛(ài)護我們的校園、愛(ài)護校園里的一切公共財物，是一個(gè)人自身道德修養的體現，也是社會(huì )公德在校園里的體現，社會(huì )公德是全體公民在社會(huì )交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為學(xué)生來(lái)講，我們應以文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來(lái)要求自己，做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

1、愛(ài)護公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習的需要。校園里的一切設施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設施，是讓我們學(xué)習和生活更方便的設施。試想，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護公物，十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護公物，百位學(xué)生不愛(ài)護公物，那么我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習帶來(lái)許多的不便和負面影響。

所不容，將為人們所不齒。

接下來(lái)我要說(shuō)的是，我們學(xué)校經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力高標準地通過(guò)了市“科學(xué)管理示范?！彬炇?，我們全體同學(xué)也已成為“示范學(xué)?！钡膶W(xué)生了，但就在學(xué)校和全體同學(xué)提升檔次的同時(shí)，學(xué)校里損壞公物的現象卻仍時(shí)有發(fā)生。比如：有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫(xiě)、小刀亂刻的；有拳打腳踢、開(kāi)門(mén)不用鑰匙而將教室、宿舍門(mén)窗損壞的；有把教室黑板、開(kāi)關(guān)插座蓋板、廁所擋板等當“拳擊靶子”的；有對準潔白的墻壁亂打籃球、亂踢足球的；有把易拉罐、方便面盒故意亂扔的；有開(kāi)水龍頭、開(kāi)電燈，人走后不關(guān)的；有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等，雖然這些現象只是少數，但都是令人深?lèi)和唇^的行為。況且，這些行為是危險的，輕則擦傷皮肉，重則傷筋動(dòng)骨，甚至會(huì )有生命危險。無(wú)論從哪個(gè)角度講，都要立即停止、制止、禁止。

同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛(ài)護桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重大；一個(gè)人做一件好事容易，做一輩子好事難。長(cháng)久地將愛(ài)護公物堅持下去，也并非易事。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養成愛(ài)護公物的好習慣，用心去愛(ài)護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生！

我的講話(huà)完了，謝謝大家！

我們是葉圣陶實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生，“養成良好的習慣”是葉圣陶爺爺提。

那么，作為一個(gè)學(xué)生，應該養成哪些良好的學(xué)習習慣呢？

其二，遵守紀律，積極思維的習慣。有了嚴明的紀律，我們的軍隊才能戰無(wú)不勝；有了嚴明的紀律，我們的學(xué)習才會(huì )不斷進(jìn)步。上課的時(shí)候，同學(xué)們應該精神飽滿(mǎn)，神情專(zhuān)注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍。讓我們的課堂，呈現出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期，走進(jìn)很多班級，聽(tīng)了好多課，我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習慣?？傮w感覺(jué)是參差不齊，差距較大。有部分班級的課堂學(xué)習習慣令人滿(mǎn)意；但有些班級的習慣卻是需要下功夫，需要強化訓練。如有的班級，上課時(shí)有好多位同學(xué)一直直不起腰，趴在桌子上；朗讀的時(shí)候，有的同學(xué)連書(shū)也懶得拿起來(lái)；舉手發(fā)言的寥寥無(wú)幾，卻在下面悄悄講話(huà)。甚至看到有兩個(gè)班級的個(gè)別學(xué)生，一節課從頭到底，幾乎沒(méi)有停止過(guò)和旁邊同學(xué)的講話(huà)。這樣的學(xué)生，自己沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，也影響了他人。對于這樣的不良現象，需要加強教育與訓練。表?yè)P和批評都是教育的途徑，我們的老師應該理直氣壯，抓好課堂紀律，抓好常規教育，樹(shù)立榜樣，弘揚正氣，讓課堂真正成為同學(xué)們展現自我才華的天地。

其三，認真作業(yè)，精益求精的習慣。小學(xué)階段是為未來(lái)的學(xué)習打好基礎的階段，初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習道路還很漫長(cháng)；小學(xué)的基礎打得好不好，對今后的學(xué)習是非常重要的。所以，同學(xué)們要養成認真對待每次作業(yè)，做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業(yè)都當做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績(jì)的同時(shí)，寫(xiě)出一手漂亮的字。打開(kāi)我們同學(xué)的本子，可以看到很多同學(xué)的字跡端端正正，讓人賞心悅目；也有的卻是歪歪扭扭，如爬動(dòng)的蚯蚓，令人皺眉。其實(shí)，我們每個(gè)人都能寫(xiě)好字，關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫(xiě)字習慣，就一定能寫(xiě)出端正美觀(guān)的字。正如葉圣陶爺爺說(shuō)的，那時(shí)，你自己會(huì )覺(jué)得高興，而看你寫(xiě)字的家長(cháng)、老師，也會(huì )感到高興的。

當然，良好的學(xué)習習慣還有很多很多，在此謹舉幾例。愿我們的每位同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)緬懷先烈，從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養成良好習慣，將來(lái)成為祖國建設的有用人才。

國旗下講話(huà)

洪：洪之楊吳：吳鈺瑋熊：熊牧星肖：肖雨心。

（洪）尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

（齊）大家早上好！

（洪）我們國旗下講話(huà)的題目是：（齊）讓我們揚帆遠航。

（洪）同學(xué)們，你們知道今天是個(gè)什么特殊的日子嗎？

（吳）這個(gè)我知道，在１９５８年的１１月２７日，也就是距今５４年整的今天，大連造船廠(chǎng)建造的我國第一艘萬(wàn)噸遠洋貨輪——躍進(jìn)號下水了。

（熊）據我所知，這一艘由蘇聯(lián)設計的萬(wàn)噸巨輪的龐大船體，是在這年國慶節前夕正式開(kāi)工建造，到11月27日建成下水只用了五十八天時(shí)間。這樣的速度是很快的。

（肖）是的，據已知的材料：已有一百多年造船歷史的英國，目前建造萬(wàn)噸級貨輪的船臺周期是六個(gè)月；目前造船速度居世界最前列的日本，建造萬(wàn)噸級貨輪平均最短的船臺周期也需要三個(gè)月。

（洪）這艘遠洋貨輪是用最新的技術(shù)裝備起來(lái)的。它全長(cháng)一百六十九點(diǎn)九公尺，載貨量達一萬(wàn)三千四百?lài)?，排水量為二萬(wàn)二千一百?lài)?，能在封凍的區域破冰航行。船上裝備全套機械化、自動(dòng)化的設備，航速極快，它從上海港出發(fā)，可以中途不靠岸補充燃料直接駛抵世界各主要港口。

（吳）這對我國航海事業(yè)來(lái)說(shuō)，具有劃時(shí)代的意義。因為一個(gè)國家的興盛與航海事業(yè)密不可分。一個(gè)國家的航海史可以映射出一個(gè)國家的興衰史。

（熊）向海而興，背海而衰。這是很多國家民族的歷史證明了的一個(gè)事實(shí)。

（肖）中國是國土廣袤的大陸國家，又是具有漫長(cháng)海岸線(xiàn)的海洋國家，海洋文明也是中華古老文明的重要部分。很多年以來(lái)，我們都認為我們中國的的領(lǐng)土是９６０萬(wàn)平方公里，其實(shí)我們的國家比這個(gè)更大，我們應該加上我們的海域面積３２０萬(wàn)平方公里，共計１２８０萬(wàn)平方公里。

（洪）說(shuō)到航海，我們有引以為榮的光輝歷史：

（吳）考古學(xué)表明中國早在8000年前甚至更早就已經(jīng)使用了獨木舟。

（熊）“輪船”之名來(lái)自于中國晉代發(fā)明的車(chē)輪舟。歐洲第一次開(kāi)始試驗車(chē)輪舟時(shí)，中國早已大規模使用了。

（肖）7世紀，我國的海船就以體積大、載量多、風(fēng)力強而聞名于世。到9世紀中葉，我國的遠洋船隊開(kāi)始出現在蔚藍的海上。

（洪）宋元時(shí)期我國的造船技術(shù)達到了登峰造極的程度，當時(shí)的造船規模、船只質(zhì)量、造船數量都遙遙領(lǐng)先于別的國家，真正成為了海上的“超級神龍”。

（吳）更讓全世界震驚的是鄭和下西洋。１405年6月，鄭和第一次出使南洋時(shí)，就率領(lǐng)由62艘大海船、27000余人組成的遠洋艦。當時(shí)最大的寶船長(cháng)103米，寬幾十米，可容納1000余人，這種劈波斬浪的氣勢讓世界震驚。

（肖）他先后率船隊七下西洋，歷經(jīng)30多個(gè)國家和地區，遠航至非洲東岸的現索馬里和肯尼亞一帶，成為中國航海史上的創(chuàng )舉。

（熊）然而，到了清朝，腐敗的清政府實(shí)行禁海的閉關(guān)鎖國政策，使得造船業(yè)日漸衰微，清時(shí)期的中國海洋經(jīng)濟停滯不前。（語(yǔ)氣沉痛些）。

（洪）所以導致到今天為止，雖然中國港口與世界360多個(gè)港口之間開(kāi)辟有遠洋班輪航線(xiàn)，但是，我國民眾對航?？萍贾R的了解不多，航海事業(yè)發(fā)展與發(fā)達國家相比仍有較大的差距。（語(yǔ)氣心痛些）。

（吳）有人說(shuō)，21世紀是海洋的世紀，維護海洋權益，開(kāi)發(fā)海洋資源，發(fā)展海洋經(jīng)濟成為各國關(guān)注的焦點(diǎn)。

（熊）近段時(shí)間的釣魚(yú)島事件，也充分體現了我國對海域領(lǐng)土意識的重視。而中國首艘航母艦遼寧號航母最終啟航，填補了中國航母的空白，它將提升解放軍海軍在爭議海域上空的巡邏能力。

（肖）今天中國已躋身于造船大國的行列，遠洋船隊在無(wú)垠的海洋中遨游，與世界各國人民友好往來(lái)，譜寫(xiě)著(zhù)波瀾壯闊的新篇章。

（吳）從宇宙看地球，那是一個(gè)蔚藍的水球?？茖W(xué)家告訴我們，地球上的生命最早是在大海誕生的。哲學(xué)家告訴我們，人類(lèi)來(lái)自大海，終將回歸大海。

（洪）而開(kāi)發(fā)海洋，探索海洋的奧秘，這份重任我們理所當然的要去擔當。（熊）親愛(ài)的同學(xué)們，那就讓我們揚帆起航，努力學(xué)習科學(xué)知識，長(cháng)大了為建設我們的海洋事業(yè)貢獻力量！

（齊）謝謝大家！

國旗下講話(huà)

全體同學(xué)聽(tīng)口令：稍息！立正！華陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)教育集團第8周升旗儀式現在開(kāi)始！請升旗手護旗手就位。

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！我是六年級三班的高藝桐，我是黃夢(mèng)婕，我是張文彥。今天我們演講的題目是：飄揚的紅領(lǐng)巾。

“少先隊”是我們耳熟能詳的名字，不論是六年級的大哥哥、大姐姐，還是一年級剛剛入隊的小弟弟、小妹妹，都知道自己是一名光榮的少先隊隊員。但是，大家是否能將少先隊的知識一一列舉呢？下面就讓我的伙伴為你們講講吧！

中國少年先鋒隊成立于1949年10月13日。1990年10月15日在中國少年先鋒隊代表大會(huì )上通過(guò)《中國少年先鋒隊》章程中確認中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導中國少年先鋒隊，確認五角星加火炬和寫(xiě)有“中國少年先鋒隊”的紅色綬（shou）帶組成我們的隊徽。

少先隊隊員的標志——紅領(lǐng)巾，它是國旗的一角，它是烈士們用鮮血換來(lái)的，同學(xué)們又是否能夠正確佩戴呢？請看我們的示范：左角壓右角，右角繞一圈，最后把紅領(lǐng)巾的兩角抽緊，將紅領(lǐng)巾整理好。

低頭看看胸前正飄揚的紅領(lǐng)巾，想想我們少先隊一路所走的路，同學(xué)們心中不免有些激動(dòng)吧！希望同學(xué)們能夠記?。何覀兪且幻鈽s的少先隊隊員，我們所肩負的責任與使命將推使我們一步步走向輝煌，一步步走向燦爛的明天！

謝謝大家，我們的演講完畢！

國旗下講話(huà)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

有一格言是這樣說(shuō)的：“我是你最好的幫手，我也可能成為你最大的負擔；我是所有偉人的奴仆，我也是所有失敗者的幫兇；你可以利用我取得成功，也可能由于我遭到到毀滅。我是誰(shuí)？我就是習慣?！?/p>

四十多年前，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空遨游108分鐘，成為世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的宇航員。這個(gè)榮譽(yù)不是每個(gè)人都能得到的，他能在20多名宇航員中脫穎而出，是一個(gè)良好的習慣成全了他。在演習之前，只有加加林一人是脫了鞋進(jìn)入機艙的。就是這個(gè)細節，一下子贏(yíng)得了總設計師羅廖夫的好感，感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō)：：“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心?！?/p>

好習慣是培養出來(lái)的。有專(zhuān)家說(shuō)：“習慣就象燒開(kāi)水一樣，燒燒停停永遠不會(huì )開(kāi)，剛熱了又涼了，只有一股勁將它燒到100度，你才能成功。習慣培養是有方法的，需要按照其規律來(lái)做才會(huì )見(jiàn)效。

習慣培養的第一步：提高認識，知道好習慣的重要性，知道壞習慣的危害性?？梢岳眯睦戆凳?，天天對自己說(shuō)：今天是我生命的新開(kāi)始，我要改掉我的某個(gè)壞習慣，因為它早已讓我傷痕累累。

習慣培養的第二步：明確行為規范，對養成某個(gè)良好習慣的具體標準清清楚楚。如自修課要有計劃、專(zhuān)注、下課鈴聲響了才能走動(dòng)。

習慣培養的第三步：樹(shù)立榜樣，對養成某個(gè)良好習慣產(chǎn)生親切而向往的感情。既可以選擇喜愛(ài)的名人，也可以選擇優(yōu)秀同學(xué)，發(fā)現他們的某些好習慣，并以此為榜樣。

習慣培養的第四步：堅持不懈的行為訓練，由被動(dòng)到主動(dòng)再到自動(dòng)，養成某個(gè)良好習慣。一種行為重復一個(gè)月就會(huì )變?yōu)榱晳T動(dòng)作，而三個(gè)月的重復會(huì )形成穩定的習慣。一千次的口頭承諾，還不如先堅持一個(gè)星期的行為訓練。

習慣培養的第五步：及時(shí)評估和獎懲，在成功地體驗中養成良好習慣。當一種習慣經(jīng)常反復地練習而逐漸變得容易的時(shí)候，你就會(huì )喜歡去做。而你一旦喜歡去做，你就愿意經(jīng)常去做。這是人的天性。

習慣培養的第六步：形成良好的環(huán)境或風(fēng)氣，讓班級、學(xué)校、家庭乃至社會(huì )的環(huán)境和風(fēng)氣成為孩子養成良好習慣的支持力量。

古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)：“優(yōu)秀是一種習慣?！蔽覀儚默F在起就要使我們的優(yōu)秀行為習以為常，讓我們習慣性地專(zhuān)心傾聽(tīng)，習慣性地大聲表達，習慣性地積極思考，習慣性地認真作業(yè)，習慣性地做好錯題集，習慣性地高聲唱國歌；習慣性地珍惜時(shí)間，習慣性地節約資源，習慣性地講究衛生，習慣性地注意儀表，習慣性地禮貌待人，習慣性地保護大自然。

多一個(gè)好習慣，心中就會(huì )多一份自信；多一個(gè)好習慣，人生中就會(huì )多一次成功的機遇；多一個(gè)好習慣，我們生命里就會(huì )多一份享受美好生活的能力。

國旗下講話(huà)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是八年級二班的張宇婧，今天我國旗下講話(huà)的題目是《好習慣是成功的一半》。

所謂習慣，就是經(jīng)過(guò)重復練習而鞏固下來(lái)的思維模式和行為方式。學(xué)習習慣，就是在學(xué)習實(shí)踐中養成的學(xué)習上的習性。學(xué)習習慣一旦養成，它便會(huì )以情不自禁、不期而至的方式持續下來(lái)，猶如物理學(xué)中的慣性力量。也許有些同學(xué)并不明白：為什么好習慣是成功的一半呢？其實(shí)良好的學(xué)習習慣是一種自覺(jué)的學(xué)習行為，因而能提高學(xué)習效率，這樣離成功就又進(jìn)了一步。

下面我想和大家談一談我們應該培養哪些良好的學(xué)習習慣呢：

1、課前預習的習慣——提前預習，是培養自主學(xué)習的精神和自學(xué)能力，提高聽(tīng)課效率的重要途徑。使聽(tīng)課具有主動(dòng)性和針對性。

2、專(zhuān)心上課的習慣——專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思考。同時(shí)養成做筆記的習慣。

3.認真觀(guān)察，積極思考的習慣——對客觀(guān)事物的觀(guān)察，是獲取知識最基本的途徑，要做到觀(guān)察和思考有機結合，要善于提出問(wèn)題，積極思考。

4.善于提問(wèn)的習慣——要積極質(zhì)疑，帶著(zhù)知識疑點(diǎn)問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)家長(cháng)。

5.切磋琢磨的習慣——同學(xué)之間的學(xué)習、思想交流是十分重要的，每個(gè)同學(xué)都應該吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的不足，6.獨立完成作業(yè)的習慣——做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識，是培養獨立思考能力，不是為了應付老師、家長(cháng)。要重視做作業(yè)，在做習題時(shí)要認真思考，總結方法。

9.課下復習歸納的習慣——復習就是消化知識，加深理解和記憶，達到舉一反三。復習是有規律的，復習必須及時(shí)，因此必須有計劃的不間斷地復習。

10.整理錯題集的習慣——平時(shí)將自己做錯的題，總結下來(lái)，以便于以后復習。

11、多閱讀的習慣——閱讀可以開(kāi)闊我們的視野，使我們可以在課本外學(xué)到更多的知識。

最后，我希望大家能找到適合自己的好習慣，向成功跨進(jìn)一步。

謝謝大家！我的講話(huà)完畢。

國旗下講話(huà)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

今天我的國旗下講話(huà)的題目是《培養良好的學(xué)習習慣》?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習慣時(shí)曾深有感觸地說(shuō)：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過(guò)教育培養一種良好的習慣?！蹦菓撆囵B哪些良好的學(xué)習習慣呢？下面就為大家介紹幾種良好的學(xué)習習慣，作為我們共同努力的方向。

1、一心向學(xué)的習慣：

科學(xué)家巴斯德說(shuō)：“機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”，一心向學(xué)的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì )想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時(shí)一心向學(xué)，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2、專(zhuān)心致志的學(xué)習習慣：

專(zhuān)心致志的學(xué)習習慣，是我們必須養成的起碼的學(xué)習習慣。同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫(huà)圓，一手畫(huà)方”的說(shuō)法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習效率，學(xué)習就應該專(zhuān)心致志。

3、定時(shí)定量的學(xué)習習慣：

什么是定時(shí)定量的學(xué)習習慣呢？就是要求我們必須嚴格執行學(xué)習計劃。這一學(xué)習習慣，是實(shí)現目標、克敵制勝的法寶。一般說(shuō)來(lái)，目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習計劃。這就是通常所說(shuō)的“知易行難”。但是只要你能根據奮斗目標制定出科學(xué)的計劃，并且定時(shí)定量地完成計劃，就一定能無(wú)往而不勝。

4、認真思考的`學(xué)習習慣：

認真思考的學(xué)習習慣，有利于提高學(xué)習質(zhì)量，有利于培養人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現、發(fā)明和創(chuàng )造能力?？鬃诱f(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笨茖W(xué)家愛(ài)因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念，創(chuàng )立了相對論。

每個(gè)同學(xué)的學(xué)習環(huán)境和基礎不同，學(xué)習的具體習慣和方法也會(huì )因人而異，不可簡(jiǎn)單照搬他人的方法，但學(xué)習的基本規律和原則總是共通的。

良好學(xué)習習慣的養成不可能一蹴而就，需要我們長(cháng)期努力，堅持不懈。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，立長(cháng)志；無(wú)志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎？請你盡早養成良好的學(xué)習習慣吧！

國旗下講話(huà)

什么叫習慣呢？首先請大家聽(tīng)一個(gè)故事：在印度和泰國隨處可見(jiàn)這樣荒謬的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還年幼的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長(cháng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住?？梢?jiàn)，“習慣”是指長(cháng)期重復地做并逐漸養成的不自覺(jué)活動(dòng)。

科學(xué)家們的普遍看法概括起來(lái)，就是他們認為終生所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。英國有一位名人，他叫培根，一生取得了很大成就。他在談到習慣時(shí)深有感觸地說(shuō)：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過(guò)教育培養一種良好的習慣?！?/p>

有研究表明，對于絕大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習的好壞，80%與非智力因素相關(guān)，其中習慣占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)的人，都具有良好的學(xué)習習慣。智力超群的科技大學(xué)少年班的學(xué)生，在談到自己成績(jì)優(yōu)異的原因時(shí)，都強調自己有良好的學(xué)習習慣。其中，13歲進(jìn)入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰，認為自己成功的秘訣就是從小養成了良好的學(xué)習習慣。周峰認識漢字，記憶英語(yǔ)單詞，都是每天10個(gè)，即使走親訪(fǎng)友時(shí)也從不間斷。就這樣，一年下來(lái)，便記住了3000多個(gè)漢字和3000多個(gè)英語(yǔ)單詞。周峰該學(xué)習的時(shí)候就一心一意學(xué)習，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒，自覺(jué)性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他聽(tīng)英語(yǔ)廣播學(xué)英語(yǔ)，一到點(diǎn)便準時(shí)打開(kāi)收音機。這是他定時(shí)的學(xué)習習慣。周峰學(xué)習時(shí)總是全神貫注，思想從不開(kāi)小差，精神略有溜號，便立即作出調整。這是他專(zhuān)心致志的學(xué)習習慣。

同學(xué)們，聽(tīng)了以上幾個(gè)事例后，是不是對你的學(xué)習有所啟示呢？讓我們向這些學(xué)業(yè)有成的學(xué)習，從小培養好自己的習慣，長(cháng)大后，我們可以自豪地說(shuō)：“我是南開(kāi)的學(xué)子，是南開(kāi)教給了我良好的習慣?！?/p>

國旗下講話(huà)

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國旗下講話(huà)的主題是：與中國夢(mèng)一起翱翔。

同學(xué)們，習近平主席發(fā)表了重要講話(huà)，其中最讓我們印象深刻的就是頻繁出現的“中國夢(mèng)”一詞。在我的領(lǐng)悟里，“中國夢(mèng)”可以理解為和諧之夢(mèng)、和平之夢(mèng)、發(fā)展之夢(mèng)。他們相輔相成不可分割。作為小學(xué)生的我們是未來(lái)國家的建設者?！爸袊鴫?mèng)”不僅僅是國家領(lǐng)導人的夢(mèng)，更是我們每一個(gè)中國人心中的美好追求。

親愛(ài)的同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，我們要心懷夢(mèng)想，因為“少年智則國智，少年強則國強”！

在此，有兩點(diǎn)建議，我們一起共勉吧：

一、學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)有志向，有道德，誠實(shí)守信的人。

做人是立世之本，是做事的基礎。成才先成人，首先要學(xué)會(huì )做人。自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規范，做好衛生保潔工作，不吃零食，不亂扔紙屑。進(jìn)出校門(mén)衣著(zhù)整潔。對同學(xué)友善、寬容，對老師尊敬，從現在做起，從自己做起，從小事做起，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

二、學(xué)會(huì )學(xué)習，全面提高自己的綜合素質(zhì)。

我們目前的任務(wù)是學(xué)習。我們要端正學(xué)習態(tài)度，因為態(tài)度決定一切，規范自己的行為，因為行為決定結果，注重細節，因為細節決定成效。最后，拿習主席的一句話(huà)來(lái)與大家共勉：“志存高遠，增長(cháng)知識，錘煉意志，讓我們在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！?/p>

國旗下講話(huà)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我國旗下講話(huà)的題目是：寄語(yǔ)中秋，弘揚民俗文化。

在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節，又將欣賞到皓月當空的美景。每年農歷八月十五，是我國傳統的中秋佳節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。

中秋節是個(gè)古老的節日，祭月賞月是節日的重要習俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習慣。到了后來(lái)賞月重于祭月。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，各地至今尚遺存著(zhù)許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當皓月當空時(shí)，于露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”；杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”；蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”等都是千古絕唱。關(guān)于中秋節的傳說(shuō)也有很多。其中，最為人熟悉的當然是嫦娥奔月的故事了。

中秋的月最美，是那樣詩(shī)情畫(huà)意；中秋的月最柔，是那樣柔情似水；中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

老師們，同學(xué)們。各民族的傳統節日，是每個(gè)民族長(cháng)期積累的文化傳承，它蘊涵著(zhù)民族的精神、民族的價(jià)值取向、民族的文化根基。作為當代學(xué)生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價(jià)值?！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(cháng)久?！?/p>

海上升明月，天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。

最后，預祝大家中秋快樂(lè )，合家團圓！