ID：8186037
時(shí)間：2023-12-29 20:18:14
上傳者：夢(mèng)幻泡領(lǐng)導講話(huà)稿通常包含了領(lǐng)導對當前形勢的分析、對工作或事件的重要意義的闡述以及對未來(lái)方向的展望。通過(guò)閱讀這些范文，你將能夠更好地理解和運用領(lǐng)導講話(huà)稿的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧。
各位老師，同志們：
今天我們在這里隆重集會(huì )，表彰為我區教育事業(yè)做出突出貢獻的**名師、學(xué)科知名教師、優(yōu)秀教研組長(cháng)、教育科研能手、模范班主任、教學(xué)新秀、師德先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教育工作者。在此，我代表區委、區政府向受到表彰的教師和教育工作者表示熱烈的祝賀!向長(cháng)久以來(lái)辛勤奮戰在教育戰線(xiàn)的廣大教職員工表示親切的問(wèn)候和崇高的敬意!
近年來(lái)，在區委的領(lǐng)導下，全區上下認真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，認真實(shí)施“科教興區”和“人才強區”戰略，不斷鞏固基礎教育，加快普及高中教育，著(zhù)力加強特殊教育，積極壯大職業(yè)教育，全區教育事業(yè)取得了長(cháng)足發(fā)展。一是辦學(xué)條件明顯改善。兩年來(lái)，累計投資近5億元，全面加大了校舍建設和教學(xué)裝備配備力度，全區中心級以上學(xué)?；緦?shí)現了入樓辦學(xué)。二是教學(xué)質(zhì)量穩步提升。制定實(shí)施了“深化教學(xué)改革、高效課堂構建”等教育內涵式發(fā)展十大行動(dòng)計劃，學(xué)校教育教學(xué)水平、學(xué)生個(gè)性化發(fā)展都取得長(cháng)足進(jìn)步。今年高考升學(xué)率達95%，創(chuàng )歷史新高。三是平安校園創(chuàng )建成績(jì)顯著(zhù)。累計投資1億元以上，購置和運營(yíng)校車(chē)149輛，為學(xué)校配備了消防設施、監控探頭、一鍵式報警裝置等安保設施，有效保證了學(xué)生上下學(xué)和在校安全，全省校園校車(chē)安全工作現場(chǎng)會(huì )在我區召開(kāi)。四是教師素質(zhì)和待遇不斷提高。積極引進(jìn)高素質(zhì)人才，招聘碩士研究生26人，招聘特崗計劃教師170人，有效提升了教師隊伍的整體素質(zhì)。同時(shí)，高度重視教師的待遇問(wèn)題，在持續提高教師工資待遇的基礎上，積極推進(jìn)了教師崗位設置工作，這項工作實(shí)施后，將有效提高教師的待遇水平。應該說(shuō)，這些成績(jì)的取得，是全區廣大教師和教育工作者踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取的結果，是社會(huì )各界對教育工作大力支持、努力配合的結果。今天受到表彰的同志就是全區教育隊伍的優(yōu)秀代表，在你們身上，集中體現了人民教師獻身教育、甘為人梯的崇高境界，代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì)，展示了廣大教師為人師表、無(wú)私奉獻的可敬風(fēng)范，彰顯了教育蓬勃發(fā)展、欣欣向榮的生動(dòng)局面。區委、區政府感謝你們，全區39萬(wàn)人民感謝你們!
下面，借這次教師節表彰大會(huì )的機會(huì )，就進(jìn)一步做好當前和今后一個(gè)時(shí)期的教育工作，講三個(gè)方面問(wèn)題：
一、凝心聚力，營(yíng)造氛圍，全力助推和保障教育事業(yè)發(fā)展。
百年大計、教育為本。全區上下要進(jìn)一步統一思想，合力共為，全力推動(dòng)教育事業(yè)持續健康發(fā)展。
一要堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰略不動(dòng)搖。全區上下要對教育工作的極端重要性有一個(gè)更加直接、更加深刻的認識。首先，教育是基礎。教育是發(fā)展之根、創(chuàng )新之源?？茖W(xué)研究表明，勞動(dòng)者平均受教育年限每增加一年，就可拉動(dòng)gdp增幅提高9個(gè)百分點(diǎn);在農村，教育水平提高10%，將使6%—7%的農民脫離農業(yè)。大到一個(gè)國家，小到一個(gè)地方，發(fā)展的基礎、事業(yè)的成敗，歸根結底都源于教育。第二，教育是支撐。只有一流的教育才能培育一流的人才，只有一流的人才才能把握發(fā)展的主動(dòng)權。當前，面臨國家支持東北老工業(yè)基地振興發(fā)展、長(cháng)吉圖開(kāi)發(fā)開(kāi)放、長(cháng)吉一體化等一系列難得機遇，正處在加快推進(jìn)“三城一區、幸?！苯ㄔO的關(guān)鍵時(shí)期，只有發(fā)展教育、大力開(kāi)發(fā)人力資源，才能摒棄拼資源、拼成本、拼體力的傳統發(fā)展模式，才能轉到依靠科技、依靠創(chuàng )新、依靠人才的發(fā)展軌道上來(lái)。第三，教育是民生。教育寄托著(zhù)全區幾萬(wàn)家庭對美好生活的期盼和向往，一個(gè)人成才，就能帶動(dòng)這個(gè)家庭致富;一個(gè)地方成才的人多了，就能帶動(dòng)整個(gè)地方發(fā)展。只有堅持教育優(yōu)先發(fā)展，為人民群眾提供更多更好的受教育機會(huì )，才能促進(jìn)人的全面發(fā)展，才能從根本上改善民生，加速幸福建設進(jìn)程。第四，教育是品牌。教育水平的高低，往往衡量著(zhù)一個(gè)地方的發(fā)展高度、文明程度和人文厚度。近年來(lái)，隨著(zhù)長(cháng)春科技學(xué)院辦學(xué)規模的不斷擴大，以及長(cháng)春建筑學(xué)院、長(cháng)春旅游學(xué)院等高校的成功落戶(hù)，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展帶來(lái)了人氣，也增添了無(wú)限商機?？梢哉f(shuō)，今天的教育，就是明天的科技、后天的經(jīng)濟、未來(lái)的生產(chǎn)力，在教育上打下的基礎是最具后勁的基礎，在教育上搶抓的機遇是最大的機遇，在教育上贏(yíng)得的發(fā)展是最具價(jià)值的發(fā)展。我們要堅定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，切實(shí)做到發(fā)展規劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿(mǎn)足教育需要，不斷推動(dòng)教育事業(yè)提檔次、上水平。
二要營(yíng)造齊抓共管的良好氛圍。教育工作是一項系統的社會(huì )工程，不僅需要廣大教師的不懈努力，更需要方方面面的大力支持，需要有一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。區委、區政府將牢固樹(shù)立“抓教育就是抓發(fā)展”的理念，全面做好全區教育發(fā)展的統籌規劃。教育主管部門(mén)要認真履行好牽頭負責和管理服務(wù)的職責，加強組織協(xié)調，強化服務(wù)指導，深化教育教學(xué)改革，加強教師隊伍管理，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育。各鄉鎮(街)和各部門(mén)也要牢固樹(shù)立長(cháng)遠意識、大局意識，站在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展全局的高度，重視教育，發(fā)展教育，常懷愛(ài)教之心、多做利教之事、善解辦教之憂(yōu)，加強協(xié)調、密切配合，齊心協(xié)力落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰略，凝聚起推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的強大合力。
三要大力發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統。尊師重教是中華民族的傳統美德，是現代文明的重要內容，有著(zhù)尊師重教的優(yōu)良傳統，這一點(diǎn)到任何時(shí)期、在任何情況下，都不能丟、都不能改變。要大力宣傳教育的重要地位和作用，大力宣傳教育戰線(xiàn)的先進(jìn)事跡，讓全社會(huì )廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，更加關(guān)心、關(guān)注教育事業(yè)，讓更多的優(yōu)秀人才從事教育工作、喜歡教育工作，不斷壯大教育工作隊伍。把尊重教師、尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，在政治上關(guān)心教師的成長(cháng)進(jìn)步，在生活上多為教師辦實(shí)事、做好事、解難事，積極改善教師的工作生活條件，不斷提高教師的政治地位和社會(huì )地位，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。
二、科學(xué)謀劃，奮力拼搏，努力打造人民滿(mǎn)意的教育。
教育是一項永不竣工的工程，我們既要立足當前，抓好教育教學(xué)，及時(shí)為國家、為社會(huì )培養和輸送棟梁之才;又要著(zhù)眼長(cháng)遠，結合發(fā)展實(shí)際，做好謀劃，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展、可持續發(fā)展。
一要注重統籌規劃，做好“頂層設計”。教育承載著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的希望和夢(mèng)想，歷來(lái)是社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。老百姓望子成龍、望女成鳳，這個(gè)沉甸甸的“望”字，更多地寄希望于教師、寄希望于學(xué)校、寄希望于黨和政府。就教育來(lái)說(shuō)，如何搞好“頂層設計”，合理布局教育資源，保證教育公平等一系列問(wèn)題，都對我們提出了新的、更高的要求。我們要緊密結合“三城一區、幸?！眾^斗目標，在“”教育事業(yè)發(fā)展規劃的基礎上，提早謀劃“十三五”教育工作，更加突出教育優(yōu)先這個(gè)戰略導向，更加注重統籌兼顧這個(gè)根本方法，堅持學(xué)前教育抓規范、義務(wù)教育促均衡、高中教育提質(zhì)量、職業(yè)教育擴規模、民辦教育促發(fā)展的總體思路，統籌擺布好當前與長(cháng)遠、城鎮與農村、政府與市場(chǎng)，以及各級各類(lèi)教育之間的關(guān)系，不斷完善教育規劃，牢牢把握教育工作的正確方向和主動(dòng)權，走好“上坡路”，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二要注重均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平。推進(jìn)教育均衡發(fā)展，是實(shí)現教育公平的內在要求。要繼續按照扶強、提弱、促中間的思路和“量力而行、奮力而為”的原則，進(jìn)一步加大項目爭取和資金投入力度，加快農村薄弱學(xué)?；A設施建設步伐，使強校更強，弱校不弱。特別是對于土頂、長(cháng)嶺等地的一些規模小、地域偏遠、基礎條件差的學(xué)校，更要加大扶持力度，在危房改造、師資調配、設備更新上給予更多的傾斜，逐步縮小城鄉、區域、校際之間的差距。同時(shí)，要在人才、資金、資源配置上統籌考慮、協(xié)調推進(jìn)，努力實(shí)現幼兒教育縮差距、創(chuàng )特色、規范化，義務(wù)教育夯基礎、抓內涵、標準化，高中教育提質(zhì)量、樹(shù)品牌、普及化，職業(yè)教育擴規模、增就業(yè)、專(zhuān)業(yè)化。
三要注重深化教育改革，增強發(fā)展活力。今天的教育同過(guò)去相比，無(wú)論是形式、內容，還是要求、內涵都發(fā)生了很大變化，特別是現在教育問(wèn)題和社會(huì )問(wèn)題交織，教育領(lǐng)域新老矛盾疊加，教育的思想觀(guān)念和方法不進(jìn)行大的轉變，體制機制改革不取得質(zhì)的突破，教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展就很難有嶄新的局面。我們必須牢固樹(shù)立創(chuàng )新發(fā)展的理念，堅持用改革創(chuàng )新的方法推動(dòng)教育體制機制創(chuàng )新。特別是要按照中央、省市關(guān)于教育改革的決策部署，結合自身發(fā)展實(shí)際，進(jìn)一步更新教育理念，改進(jìn)教育方法，提高教育質(zhì)量。一方面，要持續深化教學(xué)改革，鞏固基礎教育課程改革成果，著(zhù)力打造高效課堂，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。另一方面，要持續推進(jìn)多元化辦學(xué)體制改革，鼓勵支持社會(huì )力量以多種形式參與辦學(xué)，形成公辦教育與民辦教育互相促進(jìn)、共同發(fā)展的良性格局，建立起與經(jīng)濟轉型相適應、與城市定位相匹配、與群眾期盼相吻合的教育體系，推動(dòng)全區教育事業(yè)與經(jīng)濟社會(huì )全面協(xié)調可持續發(fā)展。
四要注重提升辦學(xué)質(zhì)量，突出辦學(xué)特色。一方面，要抓質(zhì)量。質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線(xiàn)，也是人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)。今后，我們要把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心，深入實(shí)施素質(zhì)教育，加快推進(jìn)課堂改革，持續推動(dòng)教育科學(xué)全面發(fā)展。特別是在教學(xué)質(zhì)量方面，要認真研究、大膽探索，積極引入高學(xué)歷、高素質(zhì)、高水平的教育人才，充實(shí)壯大教師隊伍，以此帶動(dòng)全區教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)明顯的提升。另一方面，要抓特色。學(xué)校辦出特色，才能彰顯內涵品質(zhì)，滿(mǎn)足不同層次的教育需求。我區制定實(shí)施“教育內涵式發(fā)展十大行動(dòng)計劃”以來(lái)，在全區中小學(xué)涌現了一大批具有鮮明特色的辦學(xué)模式，如二實(shí)驗小學(xué)的“個(gè)性化教育”、162中學(xué)的“自信教育”、城中小學(xué)的“三球一田徑、三畫(huà)一豎笛”特色教學(xué)等等，真正使學(xué)生培養了一項特長(cháng)、練就了一項本領(lǐng)、體驗了一份成功、享受了一份快樂(lè )。今后，我們要繼續把特色辦學(xué)作為辦人民滿(mǎn)意教育的突破口，正確處理個(gè)性發(fā)展與全面發(fā)展的關(guān)系，積極探索符合時(shí)代要求、順應教育規律、適應競爭需要、具有特色的教育教學(xué)模式，努力實(shí)現學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(cháng)。
三、牢記使命，提升素質(zhì)，爭做與時(shí)俱進(jìn)的人民滿(mǎn)意教師。
沒(méi)有高水平的教師，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育，也不會(huì )培養出高素質(zhì)的人才。全區廣大教師要自覺(jué)擔負起教書(shū)育人的神圣職責，圍繞大局，不辱使命，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。借此機會(huì )，對廣大教師提四點(diǎn)希望：
一要堅持師德高尚，做表率之師?！皩W(xué)深為師，品正為范”。師德是教師素質(zhì)的核心，是教師職業(yè)之魂。教師的思想情感、人格魅力、學(xué)識才智、一言一行、一舉一動(dòng)，都對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的教育作用。這次我們評選的名師不僅是組織上給予的評價(jià)，更是學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的評價(jià)和認可。希望廣大教師要以德立身、嚴于律己，不僅要注重教書(shū)、更要注重育人，不僅要注重言傳、更要注重身教，自覺(jué)加強師德修養、追求高尚情操、錘煉高尚品格，以“學(xué)為人師、行為世范”的人格魅力，為學(xué)生作表率、當楷模。
二要堅持勤勉篤學(xué)，做博學(xué)之師。人們常說(shuō)：“要想給別人一杯水，自己先要有一桶水”。希望廣大教師切實(shí)注重自身知識的儲備和素質(zhì)的提高，把學(xué)習當作一種追求、一種責任，爭做愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習、終身學(xué)習的模范，要善于運用網(wǎng)絡(luò )等現代媒體和手段，積極主動(dòng)地吸取新信息、新知識、新理念，不斷更新自己的知識結構，始終站在教學(xué)改革、課程改革的最前沿，讓自己的“一桶水”變成源源不斷的“長(cháng)流水”，用淵博的學(xué)識和高超的教育教學(xué)方法贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(cháng)的認可和全社會(huì )的尊重。
三要堅持真情奉獻，做敬業(yè)之師。作為一名優(yōu)秀的教師，不僅要具有淵博的知識，更要熱心教育事業(yè)，甘于奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)。希望全區廣大教師始終保持對教育工作的無(wú)限熱愛(ài)，以關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生為己任，樹(shù)立正確的價(jià)值取向，珍惜三尺講臺，潛心教書(shū)、靜心育人，以真情、真心、真誠教育影響學(xué)生，當好學(xué)生的良師益友，為學(xué)生的一生奠基，真正做到春風(fēng)化雨、潤人心田，當好學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。
四要堅持勤于思考，做創(chuàng )新之師。教師富有創(chuàng )新精神，才能培養出創(chuàng )新人才。隨著(zhù)素質(zhì)教育的全面實(shí)施、課程改革的逐步推進(jìn)，學(xué)生創(chuàng )造能力的開(kāi)發(fā)、創(chuàng )新精神的培養，已經(jīng)成為教育工作的核心內容。廣大教師要牢固樹(shù)立改革創(chuàng )新意識，踴躍投身教育創(chuàng )新實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)的針對性和實(shí)效性。對工作要勤思考、善思考、會(huì )思考，切實(shí)通過(guò)思考把知識轉化成才干、提煉成智慧、凝結成思想，永遠站在教育發(fā)展的最前沿和制高點(diǎn)，爭當探索的先鋒，爭做創(chuàng )新的表率。
同志們，過(guò)去的發(fā)展，鐫刻著(zhù)廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的印跡;未來(lái)的發(fā)展，更需我們倍加努力。讓我們凝心聚力、奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新、真抓實(shí)干，努力開(kāi)創(chuàng )教育工作新局面，為建設“三城一區、幸?！弊龀鲂碌母蟮呢暙I。
最后，衷心祝愿全區廣大教師和教育工作者節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意!
老師們、同學(xué)們：
在喜迎第xx個(gè)教師節到來(lái)之際，在20xx級優(yōu)秀的1188名新同學(xué)順利完成軍訓開(kāi)啟高中生活的標志時(shí)刻，我們在此隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，首先請允許我代表代表學(xué)校黨總支、校委會(huì )向全體老師們致以節日的美好祝愿!向我校邁入新起點(diǎn)的三個(gè)年級的同學(xué)們致以誠摯的祝福!
每個(gè)新的學(xué)年，我們都會(huì )真誠感謝市委市政府和社會(huì )各界對學(xué)校的關(guān)懷和支持;每個(gè)學(xué)年的開(kāi)端我都要向大家詮釋實(shí)驗的辦學(xué)理念，實(shí)驗中學(xué)堅持為學(xué)生終身發(fā)展奠基、為民族社會(huì )未來(lái)負責的“雙為”辦學(xué)宗旨;堅定“讓每個(gè)學(xué)生都對未來(lái)充滿(mǎn)希望”的教育理念，堅守“做有骨氣的現代中國人”的鏗鏘校訓。這些科學(xué)的理念凝聚起了我們學(xué)校深厚的文化，鑄就了實(shí)驗的魂。每個(gè)學(xué)年的典禮我同樣要簡(jiǎn)要總結過(guò)去一年我們取得的成績(jì)，剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年度，學(xué)校穩步實(shí)現了三大提升：
一、注重課堂，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，我們充分引導教師在課堂教學(xué)上下功夫，努力追求教學(xué)效益的最大化。學(xué)校進(jìn)行了以“教學(xué)內容素質(zhì)化、教學(xué)模式科學(xué)化、教學(xué)手段現代化、教學(xué)管理精細化”的課堂教學(xué)四化改革，形成了富有個(gè)性的教學(xué)特色。20xx年學(xué)校1170多名高考畢業(yè)生，有1164人被高校錄取，90%的同學(xué)進(jìn)入了本科院校，提前批和重點(diǎn)一批本科上線(xiàn)首次突破680人;王偉任同學(xué)以全市理科第一名的成績(jì)并被清華大學(xué)錄取，他也是我市今年被清華北大錄取的唯一一名同學(xué)。在全市文理前十名的同學(xué)中我校各占7名，一大批同學(xué)被中國人民大學(xué)、復旦、南開(kāi)、同濟、上海交大、浙大等名牌大學(xué)錄取，211和985重點(diǎn)高校錄取人數達到了200余人，再創(chuàng )歷史新高。20xx屆高三畢業(yè)班工作成績(jì)來(lái)之不易，可喜可賀!
乓男隊和圍棋隊均獲得亞軍。在各級各類(lèi)競賽活動(dòng)和學(xué)校團委、學(xué)生會(huì )組織的辯論會(huì )、英語(yǔ)演講比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、國旗下演講等活動(dòng)中，我校有很多同學(xué)獲得了驕人的成績(jì)。今年有二十多名同學(xué)在重點(diǎn)大學(xué)自主招生考試中獲加分資格，這是我校學(xué)生素質(zhì)提升的有利明證。
二、以人為本，教師隊伍素質(zhì)不斷提升。
教師是學(xué)校發(fā)展的寶貴資源，是辦學(xué)競爭力最可靠的因素。我校樹(shù)立以人為本的管理理念，充分整合課程教育資源，努力造就一支充滿(mǎn)生機與活力的高素質(zhì)教師隊伍。
在暑假全省十萬(wàn)教師大培訓中，全校教師積極參與，熱烈討論;提交作業(yè)、發(fā)表評論、被推薦作業(yè)均居青島市前列。學(xué)校開(kāi)展的“班主任論壇”“青年教師課堂大獎賽”專(zhuān)業(yè)培訓和學(xué)術(shù)研討等富有特色的活動(dòng)，有力地促進(jìn)了教師教改能力的提高。一大批骨干教師和優(yōu)秀青年教師迅速成長(cháng)，脫穎而出。在20xx年全市優(yōu)質(zhì)課比賽中，我校有26名老師獲得一等獎，有8名老師被評為膠州市德育先進(jìn)個(gè)人，32名老師獲得優(yōu)秀輔導教師或教練員稱(chēng)號。
三、加強和諧校園建設，學(xué)校管理水平不斷提升。
我校大力推進(jìn)校園文化建設，為師生創(chuàng )設優(yōu)良的人文環(huán)境。讓走廊和墻壁說(shuō)話(huà)，讓校園環(huán)境煥發(fā)生命活力，為師生提供了豐富多彩的文化素材。學(xué)校開(kāi)源節流，努力創(chuàng )建“節約型”學(xué)校，今年暑假，我校爭取上級資金，加固了一、二號學(xué)生公寓，整修了運動(dòng)場(chǎng)和一號教學(xué)樓，改善了辦學(xué)條件，逐步滿(mǎn)足優(yōu)質(zhì)教育的設施需求。同時(shí)，學(xué)校構建了教育教學(xué)、學(xué)生管理、后勤保障三條督查管理線(xiàn)，并積極推進(jìn)民主管理，實(shí)行教代會(huì )、校務(wù)委員會(huì )、學(xué)術(shù)委員會(huì )“三會(huì )”制。不斷提高學(xué)校民主決策和民主管理的層次，創(chuàng )設了良好的校園人際環(huán)境，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力保障。
老師們，你們是實(shí)驗學(xué)子靈魂的鑄造師，教書(shū)育人、布道授業(yè)是我們份內的職責。實(shí)驗中學(xué)的老師愛(ài)崗敬業(yè)，尊重學(xué)生，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，淡泊名利，這是社會(huì )、家長(cháng)和同學(xué)們對大家中肯的評價(jià)，一年來(lái)我校教育成績(jì)輝煌，令人振奮，這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)全體老師辛勤的付出和社會(huì )各界的支持。在此，我代表學(xué)校校委會(huì )向老師們向支持我們的社會(huì )各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們，腳下這個(gè)被稱(chēng)作膠州市實(shí)驗中學(xué)的地方從來(lái)就不同凡俗，她具有特殊的標識，這個(gè)標識就是：她生命旺盛，她精深高貴、她智慧卓越、她情感豐滿(mǎn)。這個(gè)標識是我們實(shí)驗人行走在天地之間的一張通行證。今天的盛典我除了和大家確認這張通行證，還有一項特別的期待要與老師同學(xué)交流，這就是接下來(lái)我演講報告的主題：行走在現實(shí)和夢(mèng)想之間，可否讓良知時(shí)刻與我們相伴。
什么是良知?良知，是人的天賦中善的道德觀(guān)念，它是為人處世的根本，是社會(huì )道德的底線(xiàn)。是孟子所言：不慮而知。也是王明陽(yáng)所說(shuō)：生而知之，而且是被圣靈充滿(mǎn)的優(yōu)良之知。堅守良知，是我們每位公民立足社會(huì )面臨的第一個(gè)考驗，也是我們終身的考驗。堅守良知，不需要有過(guò)人的才華，這是社會(huì )公民的基本責任，也是我們生活和生命的意義所在。
我們行走在現實(shí)和夢(mèng)想間，每個(gè)人常常有這樣的感嘆：夢(mèng)想何其豐滿(mǎn)，現實(shí)如此骨感!的確，現實(shí)世界正處在快速變化中，我們既享受著(zhù)科技經(jīng)濟飛速發(fā)展帶來(lái)的驚喜，又承受著(zhù)社會(huì )轉型帶來(lái)的焦慮，面臨著(zhù)越來(lái)越多的不適應和無(wú)可名狀的壓力，現實(shí)中有多少人放棄了做人的原則，在隨心所欲隨波逐流?現實(shí)中我們看到的聽(tīng)到的諸如：食品安全、環(huán)境污染、腐化墮落、信用危機、誠信缺失、信仰扭曲、社會(huì )暴力、吸毒嫖娼、色情泛濫、網(wǎng)絡(luò )謠言等一系列嚴重問(wèn)題，一再觸及社會(huì )良知的底線(xiàn);部分青少年學(xué)生胸無(wú)大志、漠視生命、沉溺于早戀、迷戀色情游戲、厭惡學(xué)習、抄襲作業(yè)、考試作弊，離家出走;個(gè)別教育工作者無(wú)視職業(yè)道德、猥褻年幼學(xué)生、搞有償家教、收受家長(cháng)財物、褻瀆神圣教育凈土;甚至還有某些家長(cháng)自恃強勢，過(guò)分溺愛(ài)子女、稍有不滿(mǎn)動(dòng)輒沖擊校園。。。。這一切一切，盡管不是主流，但的確是骨感地存在，骨感得令人心寒，骨感地拷問(wèn)著(zhù)我們的靈魂，挑戰著(zhù)我們的道德底線(xiàn)。
社會(huì )呼喚良知、民族依靠良知，未來(lái)更離不開(kāi)良知。為民族社會(huì )未來(lái)負責首先需要的就是每位實(shí)驗人擁有良知!擁有并堅守良知到底有多難?我想只要我們時(shí)刻堅守良知的五個(gè)知道，我們就是個(gè)有良知的人。
做有良知的人：一要知道敬。
遲早會(huì )遭到天地毀滅性報復;敬父母敬恩師敬圣人敬賢達，也應該敬。這一敬是對人文社會(huì )發(fā)展規律的尊重，中華民族優(yōu)秀文化傳承了幾千年，失去了這一敬，我們就失去了根，失去了傳承的力。敬同學(xué)敬戰友敬同事敬你身邊可敬之人，這更值得敬，這一敬是對你自己最大的尊重，未來(lái)發(fā)展離開(kāi)了他們你將變的蒼白無(wú)力。
做有良知的人：二要知道畏。
知畏，就是知道敬畏什么，知道什么事情要怕。俗話(huà)說(shuō)：無(wú)知者無(wú)畏，當一個(gè)人什么都不怕了，他就成了真正可怕的人。為公民，知道敬畏國法、制度、規范是常理，為官知道敬畏民眾和天理是根本。實(shí)驗中學(xué)之所以成為全省高中教育的一面旗幟，除了先進(jìn)的辦學(xué)理念，強有力地師資隊伍、科學(xué)的管理、厚重的文化底蘊，更重要的是我們有鐵一樣的紀律，所以作為實(shí)驗中學(xué)的學(xué)生自覺(jué)遵守并敬畏校規校紀是我新學(xué)期對你們最起碼的要求。
做有良知的人：三要知道恥。
知恥，是人和動(dòng)物的根本區別，在傳統美德中禮義廉恥，恥占據重要地位，有羞恥心，人就知道該做什么，不該做什么，相反，人若無(wú)恥，會(huì )肆無(wú)忌憚，為所欲為，不可救藥。譬如：異性的愛(ài)慕之情，是人之常情，但是如果在中學(xué)校園里出現旁若無(wú)人的示愛(ài)舉動(dòng)，就是不知恥，和動(dòng)物有何區別?實(shí)驗的校園允許同學(xué)真誠幫助，同學(xué)共進(jìn)，拒絕任何不合時(shí)宜的早戀行為和有傷風(fēng)化的示愛(ài)舉動(dòng)。請同學(xué)們謹記并自覺(jué)抵制。
做有良知的人：四要知道愧。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?一個(gè)健康的中學(xué)校園允許人有過(guò)錯，但過(guò)錯了知道慚愧，知道內疚才是正道。人生的最高境界不是高官厚祿，衣錦玉食，而是四個(gè)字：?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧。良心的安妥比任何物質(zhì)利益都值得珍視。
做有良知的人：五要知道恩。
知恩，就是常懷感恩之心。這是人生的一種姿態(tài)，是一種人的社會(huì )行為的反思和成熟，人生在世，誰(shuí)能夠離開(kāi)社會(huì )而生存，誰(shuí)沒(méi)有受過(guò)別人的恩惠?滴水之恩，涌泉相報，人無(wú)起碼的感恩，若非自大，便是愚昧至極。
具登高的梯子，新的學(xué)年，我把“良知”做為心禮與大家共勉，就是希望我們實(shí)驗中學(xué)的全體師生員工堅守內心的良知，堅守無(wú)欲則剛的信仰，淡定從容，張弛有度。
現實(shí)與理想的征途中，不管是荊棘坎坷，或是高山深淵，這些都是錘煉我們生命強度與韌性的熔爐?！澳拘佬蓝驑s，泉涓涓而始流”這是大自然的現實(shí)美妙，“直掛云帆，乘風(fēng)破浪”這是人生歷程的一種積極態(tài)度，“會(huì )當凌絕，一覽眾山”這是夢(mèng)想的高度。昨天，無(wú)論多么優(yōu)秀和自豪，畢竟成為過(guò)去。今天，我們已經(jīng)站在了同一條現實(shí)的起跑線(xiàn)上。在現實(shí)和未來(lái)夢(mèng)想的征途中，請謹記：時(shí)刻讓良知與我們?yōu)榘?，我相信，?jīng)過(guò)高中生活的磨練，經(jīng)過(guò)實(shí)驗三年的洗禮，我們必將夢(mèng)想成真!
最后，祝全體老師節日愉快!同學(xué)們健康成才!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，同志們：
在這金秋時(shí)節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，師生互賀，舉國同慶，全民共祝。這是我們自己的節日，是黨和人民賦予我們的光榮，是國家和民族給予我們的殊榮，是社會(huì )和學(xué)生送予我們的敬重，是時(shí)代施于我們的重托!作為一名人民教師，作為公安教育戰線(xiàn)的一員，我們應當滿(mǎn)懷欣慰、驕傲、榮耀和自豪，倍感責任、激勵、鼓舞和鞭策，秉持希望、期待和奮發(fā)。在此，我代表學(xué)院黨委、院行政，向65年來(lái)為公安教育事業(yè)、為學(xué)院建設發(fā)展作出貢獻的全體教職工和離退休人員表示衷心的感謝!向34年來(lái)辛勤耕耘在學(xué)院教學(xué)科研、管理服務(wù)一線(xiàn)的全體教師致以誠摯的問(wèn)候!向受到表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者表示熱烈的祝賀!向伴隨xx個(gè)教師節一路走來(lái)、至今仍在專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位上堅守教學(xué)一線(xiàn)、從教30周年的28名教師致以崇高敬意和親切的慰問(wèn)!
今年教師節的主題是：帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。黨的報告用24個(gè)字分別從國家、社會(huì )、公民三個(gè)層面，提出反映現階段全國人民“最大公約數”的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，即：富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。今年5月4日，在北京大學(xué)師生座談會(huì )上強調，“每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的精神，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀(guān)念。我們提出積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，要倡導富強、民主、文明、和諧，這是國家層面的價(jià)值要求;倡導自由、平等、公正、法治，這是社會(huì )層面的價(jià)值要求;倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，這是公民層面的價(jià)值要求?！鄙鐣?huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的這一確立和標表，不僅為我們在人才培養、在教書(shū)育人中塑造正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)提供了基本遵循，提出了推進(jìn)核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)管理、進(jìn)環(huán)境、進(jìn)頭腦的教書(shū)育人任務(wù)，而且賦予了學(xué)校和教師踐行核心價(jià)值觀(guān)的主體責任。大學(xué)作為人才資源的高地和文化、價(jià)值引領(lǐng)的前沿陣地，作為培養什么人、怎樣培養人的搖籃，必須堅持正確導向，做社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的堅定踐行者;教師更應是踐行核心價(jià)值觀(guān)的榜樣、表率和引領(lǐng)。我們要深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心”要求，做社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的先行者、引導者、傳播者，做人民警察核心價(jià)值觀(guān)的先行者、引導者、傳播者。為此，提出四點(diǎn)希望和教師們共勉。
一、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，必須融化于信，進(jìn)一步增強政治敏銳，夯實(shí)政治定力，彰顯教師思想魅力。
教師是人類(lèi)靈魂工程師，是文化、科學(xué)、文明傳播者和教導者;是理論思想、學(xué)術(shù)思潮的源流;是社會(huì )理論、理念、信仰、價(jià)值的標表、傳導、灌輸、詮釋、宣傳的重要主體;是意識形態(tài)工作、思想政治工作的主角，是意識形態(tài)領(lǐng)域各種力量角逐的主力隊員。學(xué)生的信仰、信念、理念、思維來(lái)源于老師，社會(huì )的思想、思潮、觀(guān)念的積淀和前沿也是根源于、濃縮于、聚集于教師。大學(xué)教師對學(xué)習、宣傳、灌輸社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，對培養、傳播中國特色社會(huì )主義理論的堅定信念和信仰，負有特殊的、重要的職業(yè)責任和人生使命。秉持這個(gè)一重負，首先教師要融化于信，把握正確的理想、信仰、信念和價(jià)值導向。
講意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。大學(xué)作為各種理論、思潮、意識、觀(guān)念的聚散地，意識形態(tài)領(lǐng)域的交織交流交鋒交融，無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在、無(wú)校不在，必須把牢領(lǐng)導權、管理權、話(huà)語(yǔ)權，掌握思想高地和價(jià)值導向。學(xué)術(shù)無(wú)禁區、創(chuàng )新無(wú)止盡，但更要明確思想有底線(xiàn)、價(jià)值有標準。在當前各種因素綜合影響下，國際、國內形勢嚴峻，世情、社情、國情、民情、網(wǎng)情復雜，不同思想思潮、價(jià)值觀(guān)滲透、傳感、融合、交匯紛呈，容易使人犯迷糊，容易誘人誤歧途。公安院校不是真空，我們公安院校的教師不具有天生免疫力，務(wù)必把持定力、堅定信仰，站好主陣地，握好麥克風(fēng)，做清醒人、做明白人;要增強政治意識、政權意識，把好政治方向，站穩政治立場(chǎng)，在思想上、政治上、行動(dòng)上始終與以同志為的黨中央保持高度一致;堅定中國特色社會(huì )主義的“三個(gè)自信”，堅定實(shí)現中國夢(mèng)的信心，練就“金剛不壞之身”。
二、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，必須內化于心，進(jìn)一步涵養高雅師德，夯實(shí)職業(yè)操守，彰顯教師人格魅力。
學(xué)為人師，行為示范;學(xué)高為師，身正為范;學(xué)之本在教，教之本在師;育人先育已，無(wú)德難為師，從師先立德。立德樹(shù)人，必須從立德立教開(kāi)始。教師是太陽(yáng)下最光輝最崇高的職業(yè)，受人尊敬、被人愛(ài)戴，得人夸獎，更多更重的來(lái)源于做教師的品德操守。師德應該是教師職業(yè)道德的最高層次，在一定程度上是比法律、紀律更高位階的自律、自覺(jué)規范，其靈魂在于仁愛(ài)、責任和奉獻。
作為公安院校的教師，我們需要涵養、修煉三個(gè)層面的德性，融入三重人格：一是作為公民的個(gè)人品德、社會(huì )公德、家庭美德和誠信寬容友愛(ài)的人際道德，這是我們的社會(huì )人格。二是作為人民警察之德，忠誠、為民、公正、廉潔是其核心價(jià)值，這是我們的警察人格。三是作為人民教師的職業(yè)道德，職業(yè)操守和品格，是我們做教師的道德準則、道德情操、道德品質(zhì)和道德價(jià)值總和，這是我們的教師人格。
我們應自覺(jué)將核心價(jià)值觀(guān)內化于心，融入于德，時(shí)刻不忘熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)崗位、熱愛(ài)同事同行，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)公安教育事業(yè);在道德品性上積極培育和弘揚愛(ài)國、敬業(yè)、科學(xué)、創(chuàng )新、誠信、友善、博愛(ài)、寬容、敬畏的為師為學(xué)為教精神;把自覺(jué)的道德養成與積極的道德實(shí)踐緊密結合，始終保持積極的人生態(tài)度，職業(yè)態(tài)度，保持良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣，保持嚴謹的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師風(fēng)，保持高雅樸實(shí)的生活質(zhì)量和包容、寬容、兼容的精神境界;遠離低俗、庸俗、媚俗，以為師為學(xué)為教的高雅道德風(fēng)范和人格魅力做踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的先行者。
三、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，必須外化于行，進(jìn)一步增強競進(jìn)精神，夯實(shí)職業(yè)能力，彰顯教師學(xué)識魅力。
師是立教之本、興教之源，強警必強教、強警先強教。教師隊伍的職業(yè)能力是學(xué)校的核心競爭力，是學(xué)院內涵發(fā)展、轉型發(fā)展、可持續發(fā)展的關(guān)鍵、命脈和支撐，也是學(xué)院面臨的最大短板和突出薄弱。我們選擇了教師職業(yè)就應該對得起這份職業(yè)、敬畏這份職業(yè)、珍惜這份職業(yè)，從愛(ài)崗敬業(yè)做起，嚴謹治學(xué)，恪盡職守，把不斷提高教學(xué)、科研水平和能力作為不懈的職業(yè)追求、職業(yè)習慣、職業(yè)態(tài)度和生活方式;在認真履職、盡職盡責、擔當和完成職業(yè)責任的基本過(guò)程中，不斷提升學(xué)術(shù)水平、教學(xué)質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)素養，增值自身的“學(xué)識魅力”，以學(xué)術(shù)造詣、教學(xué)質(zhì)量開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門(mén)，釋放職業(yè)效能。為此，我們自己始終要有堅持學(xué)習、長(cháng)期學(xué)習、終身學(xué)習的意識和毅力;要有本領(lǐng)恐慌、能力席位的危機，要有知識貧乏、方法陳舊、學(xué)術(shù)倦怠、積累單薄、前沿遲滯的畏恐和倒逼。我們應當將學(xué)習作為一種境界、作為一種修養，將研究作為一種習慣、作為一種享受，將創(chuàng )新作為一種精神、作為一種追求，引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)學(xué)科前沿展開(kāi)學(xué)習研究，圍繞中心工作、時(shí)代主題展開(kāi)學(xué)習研究，以開(kāi)放的思維展開(kāi)融通綜合性學(xué)習研究，結合教學(xué)、培訓展開(kāi)學(xué)習研究，充分顯示警院教師的職業(yè)實(shí)力。
四、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，必須轉化于教，進(jìn)一步增強育人意識，夯實(shí)育人氛圍，彰顯教師園丁魅力。
培養人才是大學(xué)的永恒主題，是辦學(xué)的根本和統領(lǐng)。立身做人、立德樹(shù)人是學(xué)校的首要職責，也是教師的首位責任。面向學(xué)生，所有教職工都是老師;面向社會(huì )和家長(cháng)，在學(xué)校任何崗位工作的人都被稱(chēng)為老師;今天在坐的全體人員都有老師這一尊稱(chēng)和殊榮，因而都有育人的義務(wù)和責任。
黨的xx屆三中全會(huì )明確高等教育改革要特別注意培養學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng )新精神和社會(huì )責任感，要加強學(xué)生的人文修養和傳統文化教育，要加強學(xué)生的體能素質(zhì)，這是立德樹(shù)人的外延展開(kāi)，是新時(shí)期大學(xué)育人的內涵豐富，是針對現實(shí)高校育人問(wèn)題的警醒把握。我們必須結合學(xué)院實(shí)際，在教學(xué)改革中切實(shí)貫徹落實(shí)。
教師是園丁，是蠟燭。教書(shū)育人、傳道授業(yè)是教師天職;培育學(xué)生成長(cháng)成人成才成業(yè)是教師職業(yè)的最好最鮮活的目標，也是教師實(shí)現自我價(jià)值、成就人生夢(mèng)想的最好體現。作為教師，我們要正確處理教書(shū)與育人的關(guān)系，不可將二者人為割裂。教書(shū)育人作為一個(gè)有機統一體，要求教師必須在課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、日常管理和各類(lèi)活動(dòng)中自覺(jué)承擔教書(shū)育人責任，把思想教育、體能教育、心理教育和專(zhuān)業(yè)教育放在同等重要地位;自覺(jué)把愛(ài)國精神、責任擔當、團隊意識和進(jìn)取創(chuàng )新等優(yōu)秀品德和核心價(jià)值融入教學(xué)、研究、實(shí)踐及教育管理全過(guò)程;通過(guò)身體力行、言傳身教，在潛移默化中自我實(shí)踐并影響學(xué)生的核心價(jià)值觀(guān);真正做到教學(xué)育人、管理育人、實(shí)踐育人、文化育人、環(huán)境育人、全院全員全方位育人的效果。
老師們、同志們，今年是規劃的關(guān)鍵年，是學(xué)院整改建設年、改革創(chuàng )新年、“九項工程”進(jìn)一步展開(kāi)年，下半年重點(diǎn)是對各項工作督促推進(jìn)、考核驗收、完成收尾，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。全體教職工要在黨委領(lǐng)導下，團結一致，開(kāi)拓進(jìn)取，攻堅克難，切實(shí)增強主體責任意識、大局意識、憂(yōu)患意識、艱苦奮斗意識，提振創(chuàng )新精神、協(xié)作精神、敬業(yè)精神，進(jìn)一步正風(fēng)肅紀改習氣、轉風(fēng)氣、樹(shù)正氣，同心同德同向同行，努力完成好今年的目標任務(wù)。黨委號召全體警院人堅信公安高等教育事業(yè)的大發(fā)展，堅定正確的辦學(xué)方向，堅持遵循辦學(xué)規律，堅守并重融合的辦學(xué)特色，用實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)曾欣同志在慰問(wèn)信中的殷切希望，努力把警官學(xué)院建設成為“中部領(lǐng)頭、全國一流”的公安院校，為實(shí)現湖北公安夢(mèng)、“打造人民群眾最滿(mǎn)意的平安省份”作出新的更大貢獻!
最后，祝全院教職員工節日快樂(lè )、身體健康、工作順利、闔家幸福!
各位老師，各位家長(cháng)、同志們、同學(xué)們：
今天，我能與大家一道共同慶祝第二十八個(gè)教師節，深感榮幸。來(lái)參會(huì )的不僅有我們的老師、同學(xué)，還有我們的重視教育家庭、社會(huì )愛(ài)心人士，層面廣泛，氣氛隆重?；顒?dòng)內容也比較豐富，有籃球賽、有捐贈、有各個(gè)層面的表彰活動(dòng)，涉及面廣，獎賞有佳。會(huì )場(chǎng)布置得井井有條，得體大方。這些細節，體現了鄉黨委、政府對教育工作的高度重視。借此機會(huì )，我也向辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)上的廣大教職工致以節日的問(wèn)候!向受到表彰的先進(jìn)典型表示熱烈祝賀!也向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示感謝!
剛才，我聽(tīng)到了小學(xué)畢業(yè)成績(jì)優(yōu)良率居全縣第二，初中畢業(yè)成績(jì)“一分三率“和600分以上的學(xué)生在全縣都是居中靠前，這些成績(jì)的取得，得益于廣大教育工作者在工作中甘當紅燭，甘為人梯，為教育發(fā)展盡職盡責的結果，你們都是教育事業(yè)的有功之臣!教師節馬上到來(lái)了，借這樣一個(gè)機會(huì )，我向全體教育工作者提出幾點(diǎn)希望和要求：
一是要牢記使命，勇?lián)厝?。百年大計，教育為?教育大計，教師為本。黨和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。
二是要加強學(xué)習，提高素養。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰，做出新貢獻。
三是要堅持創(chuàng )新，注重實(shí)效。創(chuàng )新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng )新，要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng )新，真正形成一個(gè)社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合，生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對性強、實(shí)效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內容、方法的實(shí)踐中創(chuàng )新，改革課程，創(chuàng )新教法，提高綜合素質(zhì)，培養優(yōu)秀人才;要在辦好學(xué)校中來(lái)創(chuàng )新，繼承傳統，形成特色，創(chuàng )新機制，打造隊伍，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng )新工作思路,創(chuàng )新工作方法,不斷開(kāi)創(chuàng )教育教學(xué)工作新局面。
四是要教書(shū)育人，為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛(ài)。我們的教師要加強師德修養，錘煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級趣味的人，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。要把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng )新、深受人民群眾和學(xué)生愛(ài)戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者，努力形成積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿(mǎn)生機活力的良好環(huán)境。
尊敬的各位老師、同志們，百年大計，系于教育;事業(yè)興衰，系于教育;社會(huì )發(fā)展，系于教育。人民教師的職位光榮而偉大，廣大教師在創(chuàng )造新時(shí)代的偉大實(shí)踐中大有作為。希望廣大教師和教育工作者，要繼續發(fā)揚淡泊名利、志存高遠，敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻的精神，以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，積極投身到加快我縣教育事業(yè)振興的實(shí)踐中，努力辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的教育，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟社會(huì )跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻!
最后，祝廣大教師節日愉快、身體健康、工作順利!祝社會(huì )各界愛(ài)心人士事業(yè)有成、大吉大利、闔家幸福!謝謝大家。
各位老師、同志們：
你們好!
今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節日，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我謹代表縣委縣政府，并以我個(gè)人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以誠摯的問(wèn)候和衷心的祝愿!祝大家節日快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
中國是一個(gè)歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統美德，民間就有“一日為師，終身為父“之說(shuō)。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說(shuō)過(guò)：“一年之計，莫如樹(shù)谷;十年之計，莫如樹(shù)木;終身之計，莫如樹(shù)人“?？梢?jiàn)，培養人才是根本性的長(cháng)遠大計。任何一個(gè)人的成長(cháng)，都離不開(kāi)教師的培養教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會(huì )的尊敬是當之無(wú)愧的。
同志們，一中已經(jīng)走過(guò)了17年的發(fā)展歷程。在17年的風(fēng)雨奮斗中，經(jīng)過(guò)每一位一中人的不懈努力，學(xué)校逐步發(fā)展壯大，為古老的大地培養了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子。我們欣喜地看到，自新的課堂模式改革以來(lái)，一中實(shí)現了課堂教學(xué)的優(yōu)化，實(shí)踐了“以學(xué)為先“的先進(jìn)教育理念，取得了很大的成績(jì)。新的學(xué)年，一中也迎來(lái)了重大的發(fā)展機遇，在此，我向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求：
第一，希望同志們再接再厲，堅持與時(shí)俱進(jìn)，為國育才?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人才是關(guān)鍵。而學(xué)校教育又是人才培養最基礎、最重要的一環(huán)。新時(shí)代的社會(huì )特點(diǎn)需要我們在教學(xué)中貫徹先進(jìn)的教育教學(xué)理念，因此，我們教師要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，尤其是先進(jìn)教學(xué)理念的學(xué)習和實(shí)踐，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
第二，希望大家進(jìn)一步加強學(xué)習，把我們的團隊建設成一個(gè)學(xué)習型團隊。著(zhù)名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“教師應當學(xué)而不厭，才能誨人不倦“。作為教師，必須先加強學(xué)習，充實(shí)自我，才能有教學(xué)之樂(lè )而無(wú)教學(xué)之苦。當前社會(huì )的發(fā)展對我們的教育提出了更高的要求，我們教師要與時(shí)俱進(jìn)，勇于并善于改革教育內容和教學(xué)模式，不斷調整完善知識結構，重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
第三，希望大家進(jìn)一步重視師德建設，努力建設文明、先進(jìn)的校園文化。學(xué)校是社會(huì )主義精神文明建設的窗口，學(xué)校教育在國家道德建設、提升社會(huì )文明程度中發(fā)揮著(zhù)特殊的作用。特別是我們教師，其一言一行對學(xué)生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規范，言傳身教，切實(shí)承擔起“人類(lèi)靈魂工程師“的神圣職責。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步為己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺(jué)為人師表，做道德的表率。
同志們，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的本色，永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。
最后，再次祝大家教師節愉快，身體健康，萬(wàn)事如意!
尊敬而又親愛(ài)的全體教職員工們：
大家節日好!
金秋送爽，感覺(jué)真爽。昨天，我們剛剛歡度了中華民族的傳統佳節——中秋節，今天，又在這里隆重慶祝第三十個(gè)教師節，此曰：雙節相遇，喜上加喜，天明月圓，天道酬師。因此，在這里請允許我懷著(zhù)喜上加喜，敬上加敬的心情代表學(xué)院黨委向辛勤工作在學(xué)院各個(gè)部門(mén)的教職員工，向仍然關(guān)心學(xué)院事業(yè)發(fā)展的離退休教職工，向始終關(guān)注和支持學(xué)院事業(yè)發(fā)展的上級領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意!
我國重新設立教師節三十年，所謂三十而立。這三十年，我們見(jiàn)證了改革開(kāi)放所取得的令世人矚目的輝煌成就;這三十年，我們見(jiàn)證了尊師重教，科學(xué)興國的理念深入人心，教師的地位不斷提高，從教光榮，爭當教師成為當今社會(huì )公認的風(fēng)尚;這三十年，我們見(jiàn)證了學(xué)院從普通中專(zhuān)成長(cháng)為全國重點(diǎn)中專(zhuān)，繼而又升格為高等學(xué)院的歷程，這是學(xué)校發(fā)展最快、規模最大、社會(huì )效益和辦學(xué)效益最好的黃金時(shí)期。學(xué)院從改革開(kāi)放前不足500名在校生飛躍發(fā)展為如今3300名的辦學(xué)規模，已培養了兩萬(wàn)六千余名各級、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，為乃至全國的衛生事業(yè)和經(jīng)濟建設做出了突出的令人振奮、令人難忘，既催人淚下，又催人奮進(jìn)的貢獻：說(shuō)催人淚下，是因為我們幾代衛院人在這個(gè)經(jīng)濟欠發(fā)達，自然條件困難，人口不足600萬(wàn)而面積列全國第四的地廣人稀的艱難環(huán)境和人均收入卻始終僅列全國后三位的困難條件下取得的，我們更多的是奉獻，更多的是真情，更多的是默默無(wú)聞;說(shuō)催人奮進(jìn)是因為我們培育的兩萬(wàn)六千名學(xué)子遍布衛生戰線(xiàn)，其中，既有世界級的專(zhuān)家如格日力，但更多的是扎根在各級醫療單位特別是縣級以下的基層單位，正如我們總結衛院的“高原沙棘精神”，扎根高原，勤勞職教，團結勤奮，甘于奉獻，即可參天亦可伏地，為醫療衛生事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻，從而成為我們精神上的財富，事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。
今年，學(xué)院成功召開(kāi)了第二次黨代會(huì )，確定了建設高水平省級重點(diǎn)院校和百年衛院的奮斗目標。在新一屆黨委班子的帶領(lǐng)下，省級重點(diǎn)院校項目建設順利推進(jìn);數字化校園建成并投入使用：校園基本建設和校園環(huán)境建設取得明顯成效：衛生職業(yè)教育集團如期成功組建：管理制度、人事制度、教育制度等改革成效顯著(zhù)：率先在全省試行五年一貫制特殊招生考試，學(xué)院各項事業(yè)取得了可喜成績(jì)?！秶鴦?wù)院關(guān)于加快發(fā)展職業(yè)教育的決定》為我們提供了難得的發(fā)展機遇，是機遇也是挑戰。為此，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：第一，牢記使命，勇于創(chuàng )新。我們肩負著(zhù)為培養“下得去，留得住、用得上”的高技能醫藥衛生人才，在努力辦人民滿(mǎn)意高職院校的征程中，我們應當時(shí)刻牢記使命，忠誠教育、熱愛(ài)教育，關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，在教書(shū)育人的神圣使命中，實(shí)現個(gè)人追求和人生價(jià)值。
第二，堅守職責、立德樹(shù)人。教師是我們的神圣職業(yè)，教育是我們的光榮事業(yè)，教書(shū)育人是我們的天大職責。將教書(shū)育人根植于靈魂深處，視學(xué)生成長(cháng)為樂(lè )，視學(xué)生成才為傲，視學(xué)院發(fā)展為榮;要淡泊明利、無(wú)私奉獻、辛勤耕耘，數十年如一日，“衣帶漸寬終不悔”。第三，追求真知，嚴謹治學(xué)。俗話(huà)說(shuō)“學(xué)高為師”，意思是一個(gè)人既要有精深的專(zhuān)業(yè)精神，又要有廣博的科學(xué)文化知識，這樣才可以做真正傳道授業(yè)解惑的教師。衛院經(jīng)歷60余載的建設和發(fā)展，之所以取得今天的成就，廣大教師功不可沒(méi)，我們要在學(xué)院繼續保持“尊師重教”的優(yōu)良傳統，努力營(yíng)造“教師至上”的濃郁氛圍，還要努力解決教師的后顧之憂(yōu)，關(guān)心教師，改善條件，提高待遇，為教師“樂(lè )業(yè)”提供保障。
今天，我們表彰教師工齡三十年及以上的教師和評選出的貼心教師等優(yōu)秀教師，就是希望以你們?yōu)闃藯U，繼續打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，結構合理，充滿(mǎn)活力的衛生職業(yè)教育師資隊伍。
今天，省衛計委和教育廳的領(lǐng)導同時(shí)來(lái)院帶來(lái)誠摯的祝福和美好的祝愿，這是近十年來(lái)不曾有過(guò)的，時(shí)逢三十年慶祝之際，更說(shuō)明對學(xué)院的支持和厚愛(ài)。為此，讓我們用熱烈的掌聲向你們并你們向未曾光臨但始終心系衛院的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!
在結束之前，謹以一副對子表達我們教職員工的心情，叫做：
親，親生如子親如陽(yáng)光親力親為親如一家。
愛(ài)，愛(ài)心至上愛(ài)似燭光愛(ài)事愛(ài)業(yè)愛(ài)博無(wú)疆。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
夢(mèng)幻金秋，碩果飄香。在這充滿(mǎn)豐收喜悅的美好時(shí)節，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節。在此，我們謹代表學(xué)校黨委、行政，向辛苦工作在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線(xiàn)的教職員工，向為學(xué)校做出重要貢獻的全體離退休老同志致以最誠摯的問(wèn)候和最衷心的感謝!向新加入學(xué)校集體的教職員工表示最熱烈的歡迎!
過(guò)去的一學(xué)年來(lái)，我們扎實(shí)踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，積極開(kāi)展“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育，深化教育改革，強化內涵建設，全力提升核心競爭力，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校改革發(fā)展的新局面。
作為“區域性”的地方性高校，學(xué)校立足懷化，服務(wù)武陵山片區，致力在服務(wù)地方中求支持，在地方支持中求發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校和地方雙贏(yíng)。我們積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結合、科技服務(wù)地方工作，不斷拓展校地校企合作教育的廣度深度，先后與懷化市及各縣區、各行業(yè)協(xié)會(huì )商會(huì )組織等開(kāi)展合作，校地、校企合作育人成效顯著(zhù)。
我們力求辦學(xué)育人的“高水平”，僅在過(guò)去的一學(xué)年里，學(xué)生各類(lèi)學(xué)科競賽獲國家級一等獎6項，二等獎15項，三等獎14項，7名教師獲全國多媒體課件大賽二等、三等和優(yōu)秀獎，1名教師獲全國高校微課教學(xué)比賽三等獎，2人獲湖南省第三屆教育科學(xué)研究?jì)?yōu)秀成果二等獎，1人獲湖南省第三屆教育科學(xué)研究?jì)?yōu)秀成果三等獎，1人被評為20xx年度湖南省普通高校學(xué)科帶頭人培養對象。
我們堅持“應用型”的辦學(xué)定位，加強雙師型教師的引進(jìn)和培養，強化實(shí)踐教學(xué)，大力推進(jìn)應用型人才培養模式改革，不斷提升應用型人才培養質(zhì)量;同時(shí)面向地方，積極開(kāi)展應用性、開(kāi)發(fā)性科學(xué)研究，將應用型人才培養與應用科學(xué)研究結合起來(lái)，應用型研究及人才培養取得了諸多成果。
時(shí)代呼喚人才，人才推進(jìn)事業(yè)，人才興則事業(yè)旺。20xx年，是國家全面深化改革關(guān)鍵之年，也是我校全面規劃未來(lái)五年轉型發(fā)展的開(kāi)局之年。老師們、同學(xué)們，未來(lái)一段時(shí)期，學(xué)校將在深入學(xué)習貫徹黨的xx屆三中、四中全會(huì )精神以及習系列重要講話(huà)精神，深入開(kāi)展“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育的基礎上，全面推進(jìn)應用型人才培養模式改革，完善大學(xué)章程及配套制度建設，科學(xué)謀劃“十三五”事業(yè)發(fā)展，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量和層次，努力把學(xué)校建成區域性高水平應用型大學(xué)。我們冀望全體教職員工堅定信念，迎接新挑戰，樹(shù)立新形象，創(chuàng )造新業(yè)績(jì)。
最后，衷心祝愿全校教職員工節日快樂(lè )、萬(wàn)事如意!
親愛(ài)的同志們：
今天，廣西教育廳在這里隆重舉辦全國師德論壇廣西分論壇，熱烈慶祝第二十個(gè)教師節，深入探討師德建設的理論、方法和途徑，這是我區教育系統的一件大喜事。首先，我代表自治區高校工委、自治區教育廳向奮斗在教育教學(xué)第一線(xiàn)的全體老師致以節日的問(wèn)候，祝愿辛勤的園丁節日快樂(lè )，身體健康！向在座的各位優(yōu)秀教師致以崇高的敬意！你們的率先垂范為全區教師做出了榜樣，為全區人民做出了榜樣，高校工委、教育廳感謝你們！同志們，前，為了弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統，我國確立了第一個(gè)行業(yè)性節日——教師節；前，為了維護教師的合法權益，我國又頒布實(shí)施了第一個(gè)職業(yè)人群的法律——《中華人民共和國教師法》，史無(wú)前例地把尊師重教的傳統提升為國家的意志、法律的要求。
教師節設立以來(lái)，教師隊伍建設取得了長(cháng)足進(jìn)步，教師的社會(huì )地位和經(jīng)濟地位發(fā)生了翻天覆地的變化。具體表現在：
——教師隊伍數量穩步增長(cháng)。xx年，全區共有各級各類(lèi)專(zhuān)任教師萬(wàn)人，到20xx年底，全區各級各類(lèi)專(zhuān)任教師達到了萬(wàn)人。
——專(zhuān)任教師的學(xué)歷水平不斷提升。到底，小學(xué)、初中和高中專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率分別比1985年提高了%、%和%；普通高校和成人高校教師中，具有博士學(xué)位者503人，占專(zhuān)任教師的%。
——教師待遇顯著(zhù)提高。xx年，我區中小學(xué)教職工月平均工資為元，20xx年，中小學(xué)教職工月平均工資為元，離退休教職工月平均工資為元。目前，已經(jīng)沒(méi)有欠發(fā)工資的情況。高校教師工資收入水平已經(jīng)躋身國民經(jīng)濟各行業(yè)的前列，城鎮教師家庭人均住房面積超過(guò)了同期城鎮居民的平均增長(cháng)水平。
——教師先進(jìn)分子和先進(jìn)群體不斷涌現。據統計，20年來(lái)，我區共評選6批746名中小學(xué)特級教師，涌現了全國模范教師75名，全國優(yōu)秀教師1100名，全國教育系統勞動(dòng)模范129名，全國優(yōu)秀教育工作者147名，全國教育系統先進(jìn)工作者8名，自治區優(yōu)秀教師922名，自治區先進(jìn)教育工作者410名，自治區優(yōu)秀教育工作者262名。這3800名優(yōu)秀教師成為我區近40萬(wàn)教師的骨干和旗幟。在這批中堅力量的帶動(dòng)下，全區教師隊伍師德師風(fēng)建設取得了良好成績(jì)，贏(yíng)得了廣泛的社會(huì )贊譽(yù)，尊師重教蔚然成風(fēng)。教師職業(yè)的光榮感不再是停留在口頭上、文件上、會(huì )議上，而變成了教師們實(shí)實(shí)在在的感同身受。
在社會(huì )地位和經(jīng)濟地位提升的同時(shí)，人們對教師職業(yè)道德和職業(yè)技能的同步提高提出了更高的要求。
首先，教師應當成為社會(huì )上受過(guò)最良好教育的人，才能提供人民群眾滿(mǎn)意的教育服務(wù)。教師應當是和律師、醫生一樣，是一個(gè)專(zhuān)業(yè)，需要經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的培養和訓練，具有不可替代的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)技能。但是，目前我區教師專(zhuān)業(yè)化的水平還低于全國平均水平，部分教師學(xué)歷低、知識結構陳舊、教育教學(xué)能力不強、教育觀(guān)念落后、職業(yè)道德意識淡漠、教師的終身學(xué)習能力不足，教師專(zhuān)業(yè)化道路依然漫長(cháng)。
其次，我區教師隊伍存在結構性失衡。高中階段師資總量不足；中小學(xué)教師學(xué)科結構不合理，特別是小學(xué)外語(yǔ)教師和中小學(xué)信息技術(shù)教育教師、心理教育教師、綜合課教師嚴重缺乏；高校擴招以后，高校專(zhuān)任教師缺乏。
第三，全區農村普遍存在合格教師短缺，教師待遇偏低等問(wèn)題。農村無(wú)法吸引合格人才或高層次人才去任教，導致一方面存在合格師范畢業(yè)生不能就業(yè)，而又存在大量農村代課教師的現象。
教師不僅面臨挑戰，而且還要適應新的形勢要求，教師發(fā)展顯得十分緊迫。
黨的十六大確立了全面建設小康社會(huì )的奮斗目標，對教師提出了的新要求。要實(shí)現我區富民興桂新跨越，建設現代國民教育體系，發(fā)展高等和高中階段教育，建設學(xué)習型社會(huì )，從數量和質(zhì)量上對教師提出了前所未有的高要求。
全面推進(jìn)素質(zhì)教育要求實(shí)現每一個(gè)學(xué)生的全面、和諧、均衡的發(fā)展，需要一大批具有創(chuàng )造性的研究型、反思型的教師。目前正在實(shí)施的基礎教育課程改革是實(shí)施素質(zhì)教育的重大舉措，對教師提出了非常具體明確的新要求。
當前，中共中央、國務(wù)院提出加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設。教師是中小學(xué)德育工作的實(shí)施者、學(xué)生成長(cháng)的引路人和思想道德品質(zhì)的塑造者。師德是教師最重要的素質(zhì)。教師的`思想道德品質(zhì)和人格對學(xué)生的成長(cháng)具有重要而持久的影響。教師隊伍的職業(yè)道德水平在很大程度上決定著(zhù)中小學(xué)生的思想品德和精神面貌。師德建設直接關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況，直接關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(cháng)。中小學(xué)師德建設任務(wù)十分緊迫。
教師的不斷發(fā)展已經(jīng)成為時(shí)代的要求，這既是教師的光榮，也是教師的義務(wù)，更是教師的責任。
借此機會(huì )，我就如何以加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設為契機，加強和改進(jìn)師德建設，提幾點(diǎn)建議和希望。
首先，要完善師德規范。
各個(gè)學(xué)校，各位老師要適應新的形勢發(fā)展要求，進(jìn)一步明確中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規范和基本要求，因地因校制宜，制定切合實(shí)際、行之有效的規章制度，將師德建設的要求真正落到實(shí)處，使之更具有時(shí)代特征，更具有針對性、操作性和實(shí)效性。
第二，要強化師德教育。
在實(shí)施新一輪“中小學(xué)教師全員培訓五年計劃”中，要突出師德教育。特別要加強對教師的法制教育和心理健康教育，加強骨干教師的師德教育，探索分層次、多渠道和多種形式的師德教育，不斷創(chuàng )新，努力提高針對性和實(shí)效性，克服形式主義。
要建立班主任和輔導員的培訓制度。對中小學(xué)班主任、少先隊輔導員和高校學(xué)生輔導員等德育工作者要進(jìn)行師德教育專(zhuān)題培訓。
要建立新教師崗前師德教育制度。參照基礎教育課程改革的提法，要“先培訓，后上崗；不培訓，不上崗”，對所有新任教師進(jìn)行上崗前教師職業(yè)道德專(zhuān)題教育。校長(cháng)的上崗培訓也要突出師德教育。
組織特級教師和優(yōu)秀教師巡回講學(xué)團。通過(guò)組織報告會(huì )、巡回演講、實(shí)行導師制等有效途徑，充分發(fā)揮特級教師“教育的專(zhuān)家、師德的表率，育人的模范”作用，影響和促進(jìn)青年教師的成長(cháng)。
在師范院校加強師德教育課程內容，對師范生普遍進(jìn)行師德觀(guān)念的教育，并在相關(guān)課程中滲透師德教育。
第三，要加大師德宣傳力度。
組織師德主題教育。各地可以以慶祝教師節和表彰優(yōu)秀教師為契機，表彰獎勵模范教師和教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者和德育工作先進(jìn)集體。每年圍繞一個(gè)主題集中開(kāi)展師德宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳優(yōu)秀教師、師德標兵先進(jìn)典型的模范事跡；開(kāi)展向先進(jìn)典型學(xué)習活動(dòng)。大力宣傳和推廣師德建設新鮮經(jīng)驗，在全社會(huì )進(jìn)一步形成尊師重教的良好風(fēng)尚。
第四，要建立師德管理制度。
進(jìn)一步完善并嚴格實(shí)施教師資格制度。依法管理教師隊伍，嚴把教師入口關(guān)。完善教師資格認定中思想道德素質(zhì)的考核辦法。各級教師資格認定機構要按照法定要求，認真做好申請人員思想道德素質(zhì)的考查鑒定，保證取得教師資格人員具備基本的師德素質(zhì)。
建立師德考評制度，完善考核獎懲機制。各級各類(lèi)學(xué)校要把每年一次師德考評與教師年度考核有機地結合起來(lái)，重點(diǎn)考評教師的師德行為表現和工作實(shí)績(jì)。將師德考評結果作為教師職務(wù)晉升、派出進(jìn)修及評選先進(jìn)等的重要依據，對師德行為表現優(yōu)秀的教師要給予褒獎和鼓勵。對師德表現不佳的教師要及時(shí)勸戒；對違反職業(yè)道德的教師要嚴肅處理；對于失德情節嚴重的教師，要依法解聘教師職務(wù)，調離教師崗位，給予處分直至清除出教師隊伍，保證教師隊伍的純潔性。
建立班主任、學(xué)生輔導員工作激勵機制。提高班主任、學(xué)生輔導員津貼，學(xué)校內部分配應向長(cháng)期擔任班主任、學(xué)生輔導員工作的教師適當傾斜，教師擔任的第二課堂輔導工作，應記入教學(xué)工作量。
尊敬的老師、親愛(ài)的朋友：
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著(zhù)感恩收獲的氣息，我們--辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了第第31個(gè)教師節，在此，我謹代表園領(lǐng)導并以我個(gè)人的名義向大家表示節日的問(wèn)候和誠摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著(zhù)一幕幕感人的畫(huà)面：“為了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂(lè )每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗幼兒園都得到長(cháng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔，為當好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話(huà)世界一般的校園，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課，每一次滿(mǎn)懷真誠貼近純樸心靈的家訪(fǎng)，每一次敲響計算機美妙的鍵盤(pán)，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè )業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：杏花嶺區實(shí)驗幼兒園因你們而精彩美麗!
今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節日里，把以下“五個(gè)一”作為節日禮物送給大家：
一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長(cháng)、在同事、在上級、在家庭、在社會(huì )中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著(zhù)我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表：現在的社會(huì )是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì )，我們都應該走在時(shí)間的前面。
一架天平：我們應該常常自省、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jì)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng)，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動(dòng)鞋：現在的社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭與挑戰的社會(huì )，要敢于接受挑戰，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動(dòng)鞋”,系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去但可以改變現在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè )樂(lè )。
親愛(ài)的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂(lè )的現代教師!而作為園長(cháng)，在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中，我一定會(huì )加倍努力工作，會(huì )倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì )倍加珍惜各級政府為實(shí)幼創(chuàng )造的發(fā)展環(huán)境，會(huì )倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。
播種希望與快樂(lè )，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習，賦幼兒園內涵發(fā)展以陽(yáng)光，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(cháng)以陽(yáng)光，讓愛(ài)和責任永駐我園，共同譜寫(xiě)實(shí)幼教幼更加燦爛的明天!
最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂(lè )!
各位老師，同志們：
在這美好的金秋時(shí)節，滿(mǎn)載著(zhù)桃李芬芳的累累碩果，感受著(zhù)尊師重教的蔚然之風(fēng)，在全國人民滿(mǎn)腔熱情迎接新中國成立xx周年之際，我們滿(mǎn)懷著(zhù)由衷的喜悅之情，歡聚一堂，隆重慶祝第xx個(gè)教師節。在此，我代表井岡山管理局、市委市政府，向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的廣大教師和教育工作者，向為井岡山教育事業(yè)作出貢獻的離退休老教師，致以節日的問(wèn)候！向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向長(cháng)期關(guān)心支持全市教育事業(yè)的社會(huì )各界表示衷心的感謝！
管理局、市委市政府歷來(lái)高度重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略位置。近年來(lái)，在全市上下的共同努力下，緊緊圍繞辦人民滿(mǎn)意教育的總體目標，加大投入，統籌協(xié)調，改革創(chuàng )新，辦學(xué)條件顯著(zhù)改善，教育教學(xué)質(zhì)量和師資水平穩步提高，一些教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到有效解決，尤其是今年高考，一本上線(xiàn)人數38人，二本以上上線(xiàn)人數117人，比去年將近翻了兩番，得到了社會(huì )各界的認可。
這些成績(jì)取得，是全市人民和社會(huì )各界傾力支持教育的結果，更是全體教師和教育工作者銳意進(jìn)取、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的結果。剛才，學(xué)生代表、優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀校長(cháng)代表和愛(ài)心人士代表分別作了很好的發(fā)言，介紹了我們可愛(ài)的老師忠誠黨的教育事業(yè)、堅守三尺講臺，甘為人梯、堅守教育事業(yè)的動(dòng)人事跡，使我們深受教育。在他們身上集中體現了廣大人民教師和社會(huì )各界高度負責的崇高精神、恪盡職守的敬業(yè)情懷、無(wú)私奉獻的高尚品格；剛才，xx局長(cháng)還對上一年的教育工作進(jìn)行了全面的總結，對廣大教師提出了殷切希望。
當前，全市上下正在認真貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì )和習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，深入開(kāi)展黨的第二批群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，圍繞實(shí)現市委三屆七次全會(huì )確定的奮斗目標，力促發(fā)展升級。我們面臨的任務(wù)非常繁重，我們肩負的責任十分重大。要加快全面建設小康社會(huì )進(jìn)程，早日實(shí)現小康井岡山的目標，最關(guān)鍵的是要靠人才來(lái)支撐，最根本的是要靠教育來(lái)保障。因此，全市上下必須站在全局和戰略的高度，大力推動(dòng)教育綜合改革發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，為全市市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供人才保障、智力服務(wù)和科技支撐。借此機會(huì )，我提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。
盡管我市的教育事業(yè)取得了新發(fā)展，新成績(jì)，但我們要清醒的看到面臨的挑戰和差距。我們的農村基礎教育特別是義務(wù)教育還相對薄弱，高中教育教育水平還需進(jìn)一步提高，職業(yè)教育發(fā)展緩慢?？梢哉f(shuō)，形勢逼人，不進(jìn)則退。為此，我們要努力做好以下幾方面工作：
一是加快教育領(lǐng)域改革。改革創(chuàng )新是教育發(fā)展的強大動(dòng)力。前不久，市委市政府出臺了《關(guān)于農村教育、職業(yè)教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》，明確了改革的目標、方向、重點(diǎn)和措施，為此，我們要著(zhù)力深化基礎教育改革，重點(diǎn)解決社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題；著(zhù)力深化職業(yè)教育改革，促進(jìn)中、高職協(xié)調發(fā)展，推動(dòng)職普互通；深化教育體制機制改革，重點(diǎn)推進(jìn)教育管理體制、辦學(xué)體制、投入保障體制等改革。
二是要抓好高中教學(xué)質(zhì)量提升。實(shí)事求是地講，我們高考成績(jì)還不是很理想，高考達線(xiàn)人數與周邊縣市相比，還有較大的距離。我們要積極探索提高高中教學(xué)質(zhì)量的新思路、新方法，加強學(xué)校管理，推行教學(xué)改革，激發(fā)教師的教學(xué)熱情，力爭在未來(lái)幾年內有一個(gè)大的突破。
三是要逐步實(shí)現城鄉教育均衡發(fā)展。當前，我市教育發(fā)展中還存在城鎮和農村發(fā)展不平衡、普高和職高發(fā)展不協(xié)調等問(wèn)題。解決這些問(wèn)題就必須繼續抓好農村中小學(xué)校布局調整，積極改善農村學(xué)校辦學(xué)條件，適當提高農村教師的待遇，妥善解決農村教師的生活困難，讓廣大農村教師能扎下根、撲下身、干得好。
四是要大力發(fā)展職業(yè)教育。目前，我市職業(yè)高中發(fā)展還十分薄弱，全市只有一所旅游中專(zhuān)，在校人數也只有193人。下一步，我們一定要堅持“辦學(xué)方向面向市場(chǎng)、專(zhuān)業(yè)設置圍繞市場(chǎng)、技能培訓貼近市場(chǎng)”的思路，加大力度辦好旅游中專(zhuān)，努力把我市的職業(yè)教育做大做強。
教師是天底下最崇高的職業(yè)，是立教之本、興教之源，承擔著(zhù)傳授科學(xué)知識、傳播人文精神、傳承人類(lèi)文明的光榮使命。長(cháng)期以來(lái)，我市廣大教師奮戰在教書(shū)育人第一線(xiàn)，把自己最寶貴的青春年華奉獻給了三尺講臺，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，為井岡山教育傾注了滿(mǎn)腔熱情，付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)，也為全社會(huì )樹(shù)立了光輝典范。借此機會(huì )，我想講八個(gè)字作為希望，與老師們共勉：
一要立德。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，師德是教師最重要的素質(zhì)，教師作為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者、科學(xué)知識的傳播者和良好社會(huì )風(fēng)氣的引領(lǐng)者，其師表風(fēng)范和人格修養會(huì )影響到學(xué)生的一生。教師不僅要學(xué)高，更要德高。希望大家堅持以德立己、以身立教，既美其德，又慎其行，用崇高追求、高尚品德和人格力量潛移默化地影響學(xué)生，真正做到為人師表、行為世范、甘當人梯、無(wú)私奉獻，在教書(shū)育人的偉大事業(yè)中大有作為。
二要好學(xué)。教師是知識的傳播者、智力的開(kāi)發(fā)者，理應成為學(xué)習型社會(huì )的表率。希望大家業(yè)務(wù)上當強將，教學(xué)上創(chuàng )一流，把勤學(xué)善思、嚴謹治學(xué)作為自覺(jué)追求，不斷學(xué)習新知識、掌握新技能、拓寬新視野，爭當學(xué)識立業(yè)、品德立身的先鋒，爭當積極進(jìn)取、勇于創(chuàng )新的先鋒，使自身的理想信念、思想覺(jué)悟、知識結構和能力水平始終能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，帶動(dòng)和培養出更多具有創(chuàng )新能力的高素質(zhì)人才。
三要博愛(ài)。愛(ài)是教育的全部真諦，教師對學(xué)生的愛(ài)，不同于父母對子女的愛(ài)，這種愛(ài)體現了對人類(lèi)的愛(ài)，對未來(lái)的愛(ài)，是不求回報的無(wú)私的愛(ài)。希望大家都能以愛(ài)作舟，以心為槳，像對待自己的孩子一樣，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心、無(wú)微不至、循循善誘，把滿(mǎn)腔的愛(ài)撒播給每一個(gè)學(xué)生，努力成為學(xué)生愛(ài)戴的老師、群眾滿(mǎn)意的園丁、社會(huì )稱(chēng)頌的楷模。
四要有責。沒(méi)有責任心，就沒(méi)有成功的教育，教師的肩上承載著(zhù)一個(gè)孩子的前途和希望，不僅要肩負起傳授知識的責任，更重要的是要教會(huì )學(xué)生做人。教師的責任心、工作水平，直接影響到學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng)。希望大家能以今天受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人為榜樣，充分認識到自己肩負的重大使命和歷史責任，以對學(xué)生高度負責的精神，將愛(ài)心與責任彰顯于教育教學(xué)的每個(gè)細節，融入日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得全社會(huì )的尊重。
教育是一項系統工程，需要全社會(huì )的關(guān)心與支持，加快教育科學(xué)發(fā)展，必須動(dòng)員全社會(huì )力量，在全市上下真正形成關(guān)心、理解、支持教育的強大合力，真正形成尊師重教、尊重人才的濃厚氛圍。
一要在重視教育中多一份關(guān)愛(ài)。我們要牢固樹(shù)立“抓教育就是抓經(jīng)濟、抓教育就是抓發(fā)展”的觀(guān)念，以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)，落實(shí)好教育優(yōu)先發(fā)展的各項政策。要切實(shí)加強對教育工作的領(lǐng)導，各鄉鎮、各部門(mén)主要領(lǐng)導要經(jīng)常深入學(xué)校調查研究，做到重要工作親自督促，重大問(wèn)題親自研究，重點(diǎn)難題親自協(xié)調。各部門(mén)要各司其職、齊抓共管，公安、工商、文化、衛生等部門(mén)要加強學(xué)校周邊環(huán)境整治，凈化育人環(huán)境，維護師生權益。各有關(guān)部門(mén)要在各自的職責范圍內為教育發(fā)展加力，如，出臺優(yōu)秀校長(cháng)、優(yōu)秀教師及先進(jìn)教育工作者津貼政策，共同為教育的發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)良好的外部環(huán)境。市委、市政府也將更加關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習和生活，千方百計為教師解難題、辦實(shí)事，使廣大教師政治上有地位、社會(huì )上有尊嚴、經(jīng)濟上有保障，能夠安心、用心、順心地投入工作。
二要在支持教育中多一份行動(dòng)。我們井岡山的教育底子薄，面臨著(zhù)邊遠學(xué)校薄弱、基礎設施不足、文體設施缺乏等困難，教育發(fā)展迫切需要社會(huì )各界的關(guān)心和支持，特別是部分貧困學(xué)生，需要得到全社會(huì )的關(guān)懷與幫助。各鄉鎮、各部門(mén)要多向上溝通，多捕捉信息，爭取在項目扶持、學(xué)生關(guān)愛(ài)、教師培訓等方面有突破、有成效；要積極爭取名人名企的支持，爭取名人名企來(lái)我市捐資辦學(xué)，讓更多的名人名企與貧困生接對子，讓更多的企業(yè)捐資助學(xué)，呼吁涌現更多象范華平先生一樣的有識之士支持教育事業(yè)發(fā)展；要積極爭取各項政策支持，用足原中央蘇區縣振興計劃、羅霄山片區區域發(fā)展和扶貧攻堅、南嶺生態(tài)主體功能區、國定貧困縣等國家發(fā)展職業(yè)教育政策的疊加發(fā)力，全力促進(jìn)我們打造一批名校，產(chǎn)生一批名師，教出一批名生，把我市教育事業(yè)提高到一個(gè)新的水平。
三要在發(fā)展教育中多一份貢獻。教育是一項復雜系統工程，辦好教育是全社會(huì )共同的責任，需要我們大家齊心協(xié)力。教育事關(guān)全市人民的切身利益，發(fā)展好井岡山的教育事業(yè)，每個(gè)井岡山人都責無(wú)旁貸。我們要動(dòng)員全社會(huì )力量，關(guān)心、支持、參與到教育事業(yè)發(fā)展中來(lái)，人人貢獻自己的一份力量，促進(jìn)井岡山的教育事業(yè)健康持續發(fā)展。同時(shí)，要營(yíng)造全社會(huì )尊師重教的濃厚氛圍。大力宣傳教育在助推經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的重要作用，大力宣傳教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，大力宣傳教育戰線(xiàn)上涌現出來(lái)的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，努力在全社會(huì )形成尊重教師、尊重知識、尊重人才的良好風(fēng)尚，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍。
各位老師、各位同學(xué)，同志們，“國運興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)乎未來(lái)”。我們井岡山的發(fā)展正面臨著(zhù)難得機遇，教育事業(yè)也承載著(zhù)繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。希望你們繼續發(fā)揚成績(jì)，再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，以更加飽滿(mǎn)的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，團結一心，奮力拼搏，不斷發(fā)展井岡山教育事業(yè)，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出新的更大貢獻！
最后，衷心祝愿各位老師節日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福！
謝謝大家。
各位老師、同志們：
天天月月，歲歲年年，在第37個(gè)教師節來(lái)臨之際，我謹代表全校教職員工和廣大同學(xué)們向可愛(ài)可敬的老師們表達節日的濃濃祝福和深深問(wèn)候，或許此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)抵不過(guò)一句話(huà)，真真切切開(kāi)出了一粒芽，因為我相信，值此佳日，清爽的秋風(fēng)會(huì )化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福：“老師們，你們辛苦了！”在這收獲的金秋佳日，似乎又賦予教師這個(gè)神圣職業(yè)以更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們驕傲，因為我們是光榮的人民教師；雖然這一工作很勞累，但我們自豪，因為我們是人類(lèi)靈魂的工程師。
“三尺講臺，如紅燭發(fā)光發(fā)熱，點(diǎn)燃智慧之火；百年樹(shù)人，如春蠶無(wú)怨無(wú)悔，澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對教育事業(yè)的忠誠和對學(xué)生的熱愛(ài)用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，培養出了一代又一代的桃李棟梁?；蛟S，三尺講臺注定就是老師們的美麗舞臺和人生畫(huà)卷，老師們會(huì )用自己的智慧和辛勞在這個(gè)畫(huà)布上涂上更加濃抹重彩的一筆。
雄鷹用翱翔來(lái)回報藍天，是因為藍天給了雄鷹自由；駿馬用馳騁來(lái)回報草原，是因為草原給了駿馬激情；鮮花用盛開(kāi)來(lái)回報大地，是因為大地給了鮮花生命。而我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給祖國人民，奉獻給教育事業(yè)才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
正是我們的教師在課堂上用辛勤的汗水播灑著(zhù)智慧的陽(yáng)光，懵懂渴求的同學(xué)們才聆聽(tīng)到了知識的聲音，激勵他們帶著(zhù)遠大的理想邁出了探索與創(chuàng )新的腳步；正是我們的教師在育人的沃野上翻動(dòng)耕耘的犁鏵，我們的教育事業(yè)才在百年樹(shù)人的夢(mèng)想中更加生機勃勃，蒸蒸日上；正是因為我們所有教師殷殷努力，諄諄教誨，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng )新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌！所以，從踏上講臺的第一天起，我們就身負重任，無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻和愛(ài)心的贊歌。
最后，我想用這樣一段話(huà)結束我今天的發(fā)言：既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，恪守職責，盡心盡力，不斷進(jìn)取，不斷拼搏，為我校更美好的明天而共同努力吧！
各位老師、同志們：
今天，我們隆重集會(huì )，慶祝第38個(gè)教師節。首先，我代表市委、市政府，向全市廣大教師和教育工作者，致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!向今天受到表彰獎勵的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀!向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士，表示衷心的感謝!
今年以來(lái)，我市面對經(jīng)濟發(fā)展的新機遇和新挑戰，全市上下深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，大力實(shí)施現代產(chǎn)業(yè)體系和精品城市“兩大戰略”，堅持世界眼光、國際標準，發(fā)揮本土優(yōu)勢，搶抓機遇，開(kāi)拓創(chuàng )新，經(jīng)濟社會(huì )實(shí)現了又好又快發(fā)展。上半年，全市完成地區生產(chǎn)總值390.1億元，同比增長(cháng)11.6%;城鎮居民人均可支配收入14875元，增長(cháng)14.1%，農民人均現金收入7454元，增長(cháng)18.2%，全市經(jīng)濟延續了穩中求進(jìn)的勢頭，總體運行平穩。
在加快經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)，市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，全面推進(jìn)“各類(lèi)教育協(xié)調發(fā)展，義務(wù)教育均衡發(fā)展”，教育總體水平位居市市前列。實(shí)現了教育資源不斷均衡、師資水平不斷提升、教學(xué)質(zhì)量不斷提高，尊師重教氛圍日益濃厚，呈現出健康、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展的良好態(tài)勢。學(xué)前教育投入保障機制更加完善，公益性和普惠性顯著(zhù)增強;義務(wù)教育資源配置進(jìn)一步優(yōu)化，城鄉一體化發(fā)展成效明顯;普通高中教育人才培養的數量和質(zhì)量大幅提高，20xx年高考創(chuàng )歷史最好成績(jì)，一批次、省軍檢線(xiàn)、藝體生達線(xiàn)數和達線(xiàn)率均有大幅提升，居十二區市之首，成績(jì)令人欣慰;職業(yè)教育和成人教育的辦學(xué)活力與吸引力不斷增強，為現代產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了人才支撐;特殊教育、民辦教育健康發(fā)展。推進(jìn)教育公平的一系列政策得到全面落實(shí)，形成各級各類(lèi)教育持續協(xié)調發(fā)展的新格局。
一年來(lái)，市委、市政府始終堅持把教育作為最大的民生工程，作為黨委、政府為百姓辦實(shí)事的重要內容，不斷加大教育投入，每年都積極完成一批教育實(shí)事。投資1.3億元新建24處鎮中心幼兒園，投資7040萬(wàn)元建設38處農村(社區)集體幼兒園;投資2.96億元對實(shí)施校安工程;投資2.33億元新建、擴建xx德馨中學(xué)、xx中學(xué)等27處中小學(xué)校;投資4.85億元推進(jìn)城西新高中建設;投資1500萬(wàn)元實(shí)施普通中小學(xué)標準化學(xué)校建設工程。新招錄286名教師充實(shí)到農村教學(xué)一線(xiàn)，安排第七批45名城區優(yōu)秀教師到農村薄弱學(xué)校支教。
一年來(lái)，各級各部門(mén)堅持重教為先、興教為本，社會(huì )各界尊師重教、助學(xué)興教，營(yíng)造了全民重教的良好氛圍。各鎮、辦事處不斷加大教育投入，改善辦學(xué)條件，完善教育保障。發(fā)改、公安、城建、財政等部門(mén)在新建、擴建學(xué)校和“學(xué)校周邊環(huán)境整治”等工作中充分發(fā)揮自身職能，想教育之所想，急教育之所急，積極為教育辦實(shí)事、辦好事。集團、村等企業(yè)和村莊，以及眾多企業(yè)家和社會(huì )有識之士，情系教育，熱心助教，“重視教育、崇尚知識、尊重教師”成為全市上下的普遍共識和自覺(jué)行動(dòng)，不斷改善學(xué)校的軟硬環(huán)境和教師的工作、學(xué)習、生活條件。繼續開(kāi)展“xx”助學(xué)行動(dòng)，資助貧困學(xué)生2萬(wàn)余人次。在我市形成了“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂(lè )”的良好氛圍。
一年來(lái)，我市廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻，樹(shù)立了人民教師的良好形象。樹(shù)立起堅定的職業(yè)理想，不斷提升教育教學(xué)水平，廉潔從教、樂(lè )于奉獻。普通高中的老師們，牢固樹(shù)立使命感和責任感，潛心研究教育教學(xué)，深入探討教法學(xué)法，為提高高中教育質(zhì)量付出了艱辛努力，創(chuàng )下我市高考歷史最好成績(jì)。職業(yè)和成人教育的老師們，積極順應經(jīng)濟發(fā)展需求，能夠抓住我市經(jīng)濟發(fā)展的有利時(shí)機，面向市場(chǎng)調整課程設置，不斷創(chuàng )新教學(xué)方式，培養出大批實(shí)用型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。初中、小學(xué)、幼兒園以及從事特教工作的老師們，扎根講臺，默默耕耘，精心育人，在平凡的崗位上創(chuàng )造出了不平凡的業(yè)績(jì)。廣大教師以“學(xué)高為師、身正為范”的實(shí)際行動(dòng)，贏(yíng)得了學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界的尊重與贊譽(yù)。
我市教育工作取得的各項成績(jì)，凝聚著(zhù)廣大教育工作者的心血和汗水，離不開(kāi)社會(huì )各界的無(wú)私關(guān)愛(ài)和鼎力支持。在此，我代表市委、市政府，再次向您們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
任何一個(gè)地方發(fā)展教育事業(yè)，都需要充足的經(jīng)費保障，都需要有力的政策支持，都需要優(yōu)秀的人才支撐。我市要打響素質(zhì)教育品牌，必須有先行先試的勇氣，必須有敢闖敢干的魄力，必須有凝神聚氣的合力，要有各級部門(mén)的支持和重視，有更多的各界人士關(guān)心教育工作。
興教一方是一屆政府應盡的職責，所以，在教育事業(yè)基礎日趨堅實(shí)的我市，在素質(zhì)教育初見(jiàn)成效的我市，辦好教育慢不得、等不得。不然，我們就會(huì )有負上級的厚望，就會(huì )有負我市人民的期望。因此，我們將全心營(yíng)造尊師重教氛圍，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰略，全力打響素質(zhì)教育品牌，努力建設教育強市。為實(shí)現這一目標，這里，我提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿(mǎn)足教育需要。
要加快學(xué)前教育發(fā)展，要全面落實(shí)以獎代補政策，推進(jìn)公辦示范性幼兒園建設，20xx年，新建、擴建120余處村(社區)集體幼兒園;到20xx年，全市95%以上的幼兒園達到省定基本辦園條件標準。提高幼師配備標準和學(xué)歷水平，每年招聘公辦幼師100名左右，落實(shí)幼師待遇。要改善義務(wù)教育辦學(xué)條件，按照“疏老城，建新城”的發(fā)展思路和社區化建設整體規劃，在城市新建小區和城中村配套學(xué)校，加快完善學(xué)校內設和信息網(wǎng)絡(luò )，20xx年，提前一年全面完成投資1.5億元的校安工程任務(wù)。20xx年底全面完成投資5838.1萬(wàn)元的農村中小學(xué)冬季取暖試點(diǎn)工程;在市區高標準建設兩所小學(xué)和一所初中。要擴大重點(diǎn)高中教育資源，加快推進(jìn)城區西部新高中建設，在我市東部積極籌建xx附中，加大對高中學(xué)校投入力度，提高硬件設施和內設配備水平。做好高中多樣化、特色化發(fā)展，探索普職融合新機制和藍色海洋教育改革試點(diǎn)工作。要促進(jìn)職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，投資4億元，整合職教資源，新建萬(wàn)人規模的職教中心，圍繞藍色經(jīng)濟發(fā)展戰略，以滿(mǎn)足先進(jìn)制造業(yè)和現代服務(wù)業(yè)需求為重點(diǎn)統籌專(zhuān)業(yè)設置，實(shí)現我市職業(yè)教育的跨越式發(fā)展。
教育要發(fā)展，根本在改革。x指出，教育事業(yè)發(fā)展的生機和活力在改革開(kāi)放，必須始終按照面向現代化、面向世界、面向未來(lái)的要求，立足社會(huì )主義初級階段基本國情，堅持繼承與創(chuàng )新相結合，不斷深化教育體制和教育教學(xué)改革。
要落實(shí)改革項目。圍繞新時(shí)期新階段推進(jìn)教育改革的總體要求，以加強薄弱環(huán)節和關(guān)鍵領(lǐng)域為重點(diǎn)，突破當前我市教育改革發(fā)展的重點(diǎn)工作。這些工作著(zhù)眼于促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，增強可持續發(fā)展能力，要千方百計地組織好，不折不扣地實(shí)施好，使每一個(gè)項目都成為得民心、惠民生的工程。落實(shí)這些項目，要扎實(shí)細致的做工作，根據實(shí)際情況，排出詳細的工作進(jìn)度表;牽頭單位要負起管理責任，加強項目的組織管理、資金管理和工作質(zhì)量管理，通過(guò)全程跟蹤服務(wù)和檢查指導，確保項目質(zhì)量和效益。
要推進(jìn)教育公平。要把推進(jìn)教育公平作為一項重要任務(wù)，努力縮小城鄉教育差距，推進(jìn)教育均衡發(fā)展。要根據城鄉發(fā)展和新農村建設情況，進(jìn)一步優(yōu)化教育布局和結構調整，統籌推進(jìn)教育資源整合，結合校安工程等項目建設，對城鎮薄弱學(xué)校和農村學(xué)校進(jìn)一步加大改造力度，均衡配置教師、設備、圖書(shū)、校舍等資源，逐步解決好“擇校熱”和“大班額”等問(wèn)題。要保障困難群體受教育權。切實(shí)做到進(jìn)城務(wù)工人員子女與城市孩子平等接受義務(wù)教育。完善政府資助、教育資助、基金資助、社會(huì )資助等保障機制，不讓家庭困難學(xué)生、殘疾孩子、農村“留守兒童”失學(xué)。
要提高教育質(zhì)量。提高教育質(zhì)量，其核心就是要全力推進(jìn)素質(zhì)教育。要鼓勵學(xué)校辦出特色、辦出水平和出名師、育英才。要堅持與時(shí)俱進(jìn)，加強教科研工作，積極探索提高教育質(zhì)量的新方法、新路子。要堅持以學(xué)生為本，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎。要繼續推進(jìn)集團辦學(xué)，促進(jìn)城鄉間、區域間學(xué)校共同發(fā)展，逐步實(shí)現集團學(xué)校管理、教育科研、教學(xué)研究、教師培訓的一體化合作機制，實(shí)現校際間教學(xué)質(zhì)量的共同提升。要堅定不移地走內涵發(fā)展之路，根據素質(zhì)教育的要求，建立完善科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評估體系，發(fā)揮評估機制的導向作用，調動(dòng)各個(gè)層面的工作積極性，推進(jìn)教育質(zhì)量的梯次提升和可持續發(fā)展。
尊師重教是中華民族的傳統美德，關(guān)心、愛(ài)護教師是全社會(huì )的應盡職責。
要進(jìn)一步關(guān)心教育事業(yè)。各級黨委、政府要肩負對教育的領(lǐng)導責任，堅持把教育工作納入經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展總體規劃，擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。各鎮黨政一把手要堅持親自抓教育工作，定期深入學(xué)校、基層開(kāi)展調查研究，及時(shí)解決教育發(fā)展中遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難，盡心盡力地為教育發(fā)展服務(wù)。要深入實(shí)施農村教師關(guān)愛(ài)工程，切實(shí)解決好教師的食宿和上下班交通問(wèn)題。要建立健全激勵約束機制，加大考核獎懲力度，大張旗鼓的表彰獎勵優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)校，鼓勵創(chuàng )辦特色教育，努力形成奮發(fā)向上、勇?tīng)幰涣鞯募顧C制，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。
要進(jìn)一步加大教育投入。大幅度增加教育投入是落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰略地位、加快推進(jìn)教育現代化的關(guān)鍵舉措，要以?xún)?yōu)先投入保障優(yōu)先發(fā)展。市委、市政府加大農村教師關(guān)愛(ài)工程投入力度，將在20xx年的基礎上連續五年，每年增撥經(jīng)費600萬(wàn)元，切實(shí)提高農村教師績(jì)效工資標準。要加大公共財政投入，建立與公共財政體制相適應的教育投入機制，在財政預算中足額安排教育經(jīng)費，不斷提高公共財政的保障水平，全市預算內教育經(jīng)費占財政一般預算支出的要比例達到26.8%，20xx年要達到27%，并逐年增長(cháng)，到20xx年要達到38%。要拓寬融資渠道，充分調動(dòng)社會(huì )力量興辦教育的積極性，有序擴大民間資本發(fā)展教育事業(yè)，拓寬社會(huì )資源進(jìn)入教育途徑，多渠道增加教育投入。
要進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境。發(fā)展教育是全社會(huì )共同的責任，各有關(guān)部門(mén)要加強協(xié)調、密切配合，盡心盡力為教育多辦實(shí)事，努力為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境。教育部門(mén)要切實(shí)履行好崗位職責，發(fā)揮好主導作用，加強對教育工作的具體指導和組織協(xié)調。其它部門(mén)和團體要在青少年學(xué)生思想道德教育、社會(huì )實(shí)踐、幫困助學(xué)、扶貧助殘、家庭教育、社區教育等方面發(fā)揮積極作用，為教育發(fā)展提供更大的支持、更多的幫助，共同營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
強國必先強教，強教必先強師。廣大教師要滿(mǎn)懷對人民群眾的感情和對教育事業(yè)的激情，肩負起人民教師的神圣使命和光榮職責，忠于職守，精心耕耘，不斷推動(dòng)我市教育的`改革發(fā)展。希望大家：
要有高尚的品德。身正為范，教師應該有高尚的品德。只有具備好的人品，才能贏(yíng)得學(xué)生的尊敬、家長(cháng)的尊敬、社會(huì )的尊敬。同時(shí)，良好的師德是黨和人民對教師的基本要求。教師不僅要注重教書(shū)，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要自覺(jué)加強師德修養，以?xún)?yōu)良的品德、高尚的人格、淵博的知識和模范的行為影響人、教育人、塑造人，真正成為廣大學(xué)生的良師益友，成為品德高尚的優(yōu)秀教師，成為全社會(huì )都尊敬的人。
要有真正的本領(lǐng)。學(xué)高為師，教師必須加強學(xué)習。我市的“萬(wàn)名教師大練兵活動(dòng)”開(kāi)展的就很好，老師們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新知識，不斷增加信息，不斷充實(shí)自己，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人的本領(lǐng)。教師既要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，實(shí)現知識更新，跟上時(shí)代步伐，又要學(xué)好其它知識，不斷拓寬知識面，努力成為熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習和終身學(xué)習的典范。
要有真誠的愛(ài)心。古人講，“親其師，信其道”。教師只有對學(xué)生們有愛(ài)心，才能受到學(xué)生們的真正愛(ài)戴。教師要公平對待學(xué)生，不論學(xué)生天資的智與愚、出身的高與低、家庭的貧與富，都要公平對待、一視同仁，讓每一位學(xué)生都得到教師的關(guān)心和愛(ài)護;要把學(xué)生當成朋友，平等地交流、平等地相處，用我們的愛(ài)心和汗水去開(kāi)啟每一扇心靈的窗戶(hù)，去健全每一位學(xué)生的心智。
要有淡泊名利的精神。19世紀俄國教育家烏申斯基說(shuō)過(guò)：“教師個(gè)人對青年人心靈的影響所產(chǎn)生的教育力量，無(wú)論什么樣的教科書(shū)，什么樣的思潮，無(wú)論什么樣的獎懲制度都是代替不了的?！睂W(xué)是師之骨，德為師之魂。廣大教師要自覺(jué)堅持社會(huì )主義核心價(jià)值體系，帶頭實(shí)踐社會(huì )主義榮辱觀(guān)，淡泊名利，志存高遠，無(wú)私奉獻，以高尚的人格教化學(xué)生、影響社會(huì )，把教育看成是值得付出、值得奮斗一生的事業(yè)和責任，要有效抵御市場(chǎng)經(jīng)濟各種各樣的誘惑，靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人，為此奉獻青春，甘當紅燭。
尊敬的各位老師、同志們，百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。廣大教師和教育工作者任重而道遠，光榮而艱巨，希望大家開(kāi)拓進(jìn)取，奮勇拼搏，高位求進(jìn)，加快發(fā)展，為我市教育事業(yè)實(shí)現新的跨越，為把我市建設成為經(jīng)濟文化強市做出新的、更大的貢獻!
最后，祝老師們節日快樂(lè )，闔家幸福!祝同志們工作順利，萬(wàn)事如意!謝謝。
同志們：
你們好！今天是一年一度的教師節，市委市政府在這里舉辦茶話(huà)會(huì )共同慶祝第36個(gè)教師節。在此，我謹代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)向參加茶話(huà)會(huì )的各位教師和教育工作者，并通過(guò)你們向全市廣大教育工作者和離退休教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！向所有關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界表示衷心的感謝！
百年大計，教育為本。市委、市政府十分重視教育事業(yè)的發(fā)展，堅定不移地實(shí)施科教興市、人才強市戰略，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰略，教育投入不斷加大，辦學(xué)條件逐步改善，教育教學(xué)改革進(jìn)一步深化，教師隊伍建設不斷加強，學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育、高等教育等各類(lèi)教育協(xié)調均衡發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
這些成績(jì)的取得，得益于市委、市政府的正確領(lǐng)導，得益于社會(huì )各界的大力支持，更得益于全市廣大教師和教育工作者的無(wú)私奉獻和辛勤耕耘。長(cháng)期以來(lái)，全市廣大教師牢記自己的神圣使命，情系講臺，精心教書(shū)，潛心育人，無(wú)私奉獻，做了大量艱苦細致的工作，培養了一批又一批優(yōu)秀人才?？梢哉f(shuō)，全市經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，特別是教育事業(yè)取得的每一項成就，都凝聚著(zhù)廣大教師的心血和汗水，廣大教師無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的光榮稱(chēng)號，無(wú)愧于人民教師的崇高職責，全社會(huì )尊敬你們人民不會(huì )忘記你們。借此機會(huì )，我代表市委、市政府向全市廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝！
在肯定成績(jì)的同時(shí)，我們也要清醒地認識到，我市教育工作同實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展的要求相比，同全面建設小康社會(huì )的目標相比，同人民群眾對教育工作的期盼相比，還有一定的差距，教育事業(yè)的整體發(fā)展還面臨許多困難和挑戰。我們雖然在改善辦學(xué)條件方面取得了很大成績(jì)，但投入不足仍然是制約教育事業(yè)發(fā)展的突出問(wèn)題。同時(shí)，城鄉教育發(fā)展不夠均衡，學(xué)校布局結構不盡合理，教育教學(xué)質(zhì)量不高，教師隊伍素質(zhì)還不適應新形勢的要求等。這些問(wèn)題，需要我們在今后的工作中認真加以解決。
當前，我市正處在實(shí)現經(jīng)濟跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們要在激烈的競爭中抓住機遇，把握主動(dòng)，贏(yíng)得先機，順利實(shí)現**經(jīng)濟跨越式發(fā)展的奮斗目標，關(guān)鍵在人才根本在教育。因此，我們必須比以往任何時(shí)候都要更加重視教育，更加支持教育，努力促進(jìn)教育大發(fā)展、大提高，使教育事業(yè)在促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中發(fā)揮人才保障作用。借此機會(huì )，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
各級黨委、政府要進(jìn)一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的使命感和緊迫感，把發(fā)展教育事業(yè)作為一項重要的職責，作為一項先導性、全局性、基礎性的工程，真正擺在優(yōu)先發(fā)展的'戰略地位，在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮、傾斜照顧，以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)的發(fā)展。要切實(shí)關(guān)注教師的發(fā)展，不斷改善教師的待遇、學(xué)習環(huán)境和生活條件，切實(shí)幫助教師特別是農村基層教師解決工作、學(xué)習和生活中的實(shí)際困難，為廣大教師教書(shū)育人創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，把廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性充分發(fā)揮出來(lái)，使廣大教師以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加嚴謹的態(tài)度、更加科學(xué)的工作提升教育水平，提高教育質(zhì)量，最大限度地滿(mǎn)足人民群眾對教育的需求，實(shí)現全市教育事業(yè)的新跨越。
一是要鞏固提高義務(wù)教育。要進(jìn)一步健全完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制和質(zhì)量監測體系，著(zhù)力加強薄弱學(xué)校和薄弱環(huán)節建設，切實(shí)鞏固提高義務(wù)教育成果。要積極穩妥地抓好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資工作，依法保障教師的收入，激勵廣大教師積極投身教書(shū)育人的事業(yè)，吸引和鼓勵優(yōu)秀人才長(cháng)期從教、終身從教。
二是要創(chuàng )新職業(yè)教育辦學(xué)模式和體制機制，增強職業(yè)教育發(fā)展的生機和活力。昨天，我市職業(yè)教育集團已掛牌成立。教育部門(mén)要以此為契機，進(jìn)一步整合教育資源，加強學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)和科研院所之間的合作，實(shí)行集團化辦學(xué)，資源共享，優(yōu)勢互補，為學(xué)生實(shí)訓、教師培訓及企業(yè)員工培訓提供平臺，為教師互聘創(chuàng )造條件，實(shí)現校企合作共贏(yíng)。要圍繞全市新農村建設、石羊河流域重點(diǎn)治理、特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)和工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，調整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設置，圍繞產(chǎn)業(yè)設置專(zhuān)業(yè)，提高人才培養的針對性、實(shí)用性，為經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展培養更多更好的技能型人才。
三是要規范高中教育。要加強普通高中教育教學(xué)工作，不斷完善內部管理，實(shí)施精細化管理，促進(jìn)內涵式發(fā)展，提高高中整體辦學(xué)能力和水平。要以實(shí)施普通高中新課程改革實(shí)驗工作為契機，深入推進(jìn)高中教育教學(xué)改革，切實(shí)提高高中教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
四是要全力推進(jìn)項目建設。要密切關(guān)注國家加大教育投資的政策導向，加強與國家和省上的項目銜接，積極爭取教育項目，努力改善各類(lèi)學(xué)校辦學(xué)條件。同時(shí)，要加快教育布局結構調整，進(jìn)一步整合優(yōu)化教育資源，實(shí)現學(xué)校合理布局，推動(dòng)城鄉教育協(xié)調發(fā)展，努力實(shí)現教育公平。要統籌規劃，全力實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，確保按時(shí)、保質(zhì)完成工程建設任務(wù)，努力把學(xué)校建成師生最安全、家長(cháng)最放心、人民最滿(mǎn)意的地方。
五是切實(shí)加強教師隊伍建設。要采取切實(shí)措施，加大教師培訓力度，特別是加強對農村教師的培訓，不斷優(yōu)化師資隊伍結構，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)。要注重加強骨干教師隊伍建設，培養一批在教育教學(xué)中起骨干和示范作用的優(yōu)秀教師，培養一批在教育界有影響的特級教師和教育名師，帶動(dòng)我市整體教育水平的全面提升。
教育大計，教師為本。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，最大限度地滿(mǎn)足人民群眾對教育的需求，實(shí)現全市教育事業(yè)的新跨越，離不開(kāi)廣大教師的辛勤耕耘、扎實(shí)工作，離不開(kāi)全體教育工作者的同心同德、艱苦奮斗。希望廣大教師和教育工作者把教書(shū)育人作為奉獻社會(huì )的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習作為人生進(jìn)步的重要階梯，靜心教書(shū)，潛心育人，切實(shí)擔負起為國育才、為民教子的歷史重任。
要關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。要如饑似渴地學(xué)習新知識、新科學(xué)、新技能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。要積極投身教學(xué)改革，運用最先進(jìn)的方法、最現代的理念，把最寶貴的知識傳授給學(xué)生。要嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，堅持把師德建設放在首位，不斷加強師德修養，全面提高師德素養，以高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得全社會(huì )的尊重。
教育事業(yè)的發(fā)展，需要社會(huì )各界的大力支持。全社會(huì )都要關(guān)心和支持教育事業(yè)，發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，讓尊重知識、尊重人才蔚然成風(fēng)。各相關(guān)部門(mén)要繼續支持好教育部門(mén)的工作，共同促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。要營(yíng)造尊師重教的良好輿論氛圍，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，讓全社會(huì )廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，更加關(guān)心、關(guān)注教育事業(yè)，讓更多的優(yōu)秀人才從事教育工作、喜歡教育工作，不斷壯大教育工作隊伍，努力在全社會(huì )形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂(lè )”的良好局面。
最后，再次祝大家節日快樂(lè )，身體健康，工作順利！
尊敬的領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
九月金秋，教師是這個(gè)季節的主題。很高興參加今天這樣一個(gè)晚會(huì )，在這里，首先請允許我代表縣政府和全縣人民向廣大教師致以節日的祝賀和崇高的敬意！祝大家節日快樂(lè )、身體健康、工作順利、闔家幸福！
教育是現代文明的基石，承載著(zhù)國家的未來(lái)和民族的希望；教師是人類(lèi)靈魂的工程師，肩負著(zhù)開(kāi)啟智慧、培養人才、創(chuàng )新知識、傳播文明的神圣使命。多年來(lái)，全縣廣大教師堅定執著(zhù)，辛勤耕耘，為岱山教育事業(yè)的發(fā)展默默奉獻著(zhù)自己的青春；各級領(lǐng)導、社會(huì )各界心系教育、情牽后代，為岱山教育事業(yè)的發(fā)展營(yíng)造了好的環(huán)境。正是在全縣上下的共同努力下，岱山教育才能不斷譜寫(xiě)新的華美樂(lè )章。今天的晚會(huì )，我們還有幸邀請到了歷屆省“綠葉獎”代表，在此，請允許我代表縣政府向關(guān)心支持岱山教育發(fā)展的社會(huì )各界表示衷心的感謝。
教育是一方神圣的熱土，需要大家一起用責任來(lái)耕耘；教育是一方美麗的花園，需要你我共同用心血來(lái)澆灌。讓我們攜起手來(lái)，為全面建設具有鮮明海島特色的教育強縣和“四個(gè)岱山”作出新的更大的貢獻！
祝本次晚會(huì )圓滿(mǎn)成功！祝岱山教育不斷取得新的輝煌！
謝謝大家！
各位同志：
大家好！今天是一年一度的教師節，是全國的第36個(gè)教師節，在這里，我謹代表縣委、縣政府向辛勤工作在全縣教育戰線(xiàn)上的廣大教師及教育工作者，向為教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)步作出貢獻的全體離退休教職員工，致以節日的祝賀和親切的問(wèn)候！
近期，根據組織安排，我正參加省第十三期高級管理人才經(jīng)濟研究班學(xué)習，不能親臨大會(huì )現場(chǎng)向大家表示祝賀，深表歉意。近年來(lái)，縣委、縣政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，教育工作喜訊頻傳，佳音疊報。三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作一次性通過(guò)省級評估驗收；高考本科上線(xiàn)1432人，是全市唯一增長(cháng)的縣（市、區）；八灘中學(xué)順利通過(guò)四星級高中評估驗收，xx中學(xué)順利完成整體搬遷，縣城初中施教區重新劃分，xx縣初級中學(xué)教育集團成功組建，推進(jìn)了xx教育均衡發(fā)展、科學(xué)發(fā)展；電視專(zhuān)題片《快樂(lè )童年》獲得第x屆中國校園電視優(yōu)秀節目金獎；縣二實(shí)小兩名學(xué)生參加全國戲劇小梅花獎大賽獲得金獎。
教育工作與經(jīng)濟發(fā)展齊頭并進(jìn)、同頻共振、相得益彰，為“強化兩個(gè)聚焦，打造嶄新xx，加快邁向大港時(shí)代”作出了積極的貢獻。成績(jì)的取得，凝聚著(zhù)全縣廣大教師的心血和汗水，飽含著(zhù)全縣教育工作者的辛勞和付出；你們的辛勤耕耘，已贏(yíng)得了全社會(huì )的廣泛尊敬和愛(ài)戴，你們的無(wú)私奉獻，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂工程師”的光榮稱(chēng)號?？h委、縣政府感謝你們，全縣人民感謝你們！
教育是一項宏大的系統工程，需要全社會(huì )的共同關(guān)心和支持。幾年來(lái)，我們把實(shí)現教育事業(yè)的快速發(fā)展放在突出位置，把加大教育投入、改善辦學(xué)條件作為頭等大事，把尊重教師勞動(dòng)、提高教師待遇當作第一愿望；縣委、縣政府將認真貫徹落實(shí)全國和全省兩個(gè)教育工作會(huì )議精神，以更大的力度貫徹優(yōu)先發(fā)展教育的方針，積極調動(dòng)各方資源要素，千方百計地為教育改革發(fā)展多做實(shí)事，多辦好事，大力弘揚尊重知識、尊重人才、尊師重教的優(yōu)良傳統和文明風(fēng)尚，努力營(yíng)造關(guān)心、理解、支持教育的良好環(huán)境和氛圍，切實(shí)推動(dòng)教育事業(yè)健康、持續、快速、協(xié)調發(fā)展。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，肩負著(zhù)培養人才、開(kāi)啟智慧、傳播文明、塑造靈魂的神圣使命?？h委、縣政府希望廣大教師和教育工作者，忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責任感和使命感，以德立身、為人師表，嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，做先進(jìn)生產(chǎn)力的推動(dòng)者，做先進(jìn)文化的弘揚者，做青少年健康成長(cháng)的指導者，無(wú)怨無(wú)悔三尺講臺，激情揮灑豪邁人生，為我縣實(shí)現“十二五”的成功崛起，加快邁向大港時(shí)代作出新的更大的貢獻！
最后，再次祝全縣全體教師和離退休的老教師們節日快樂(lè )，工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
各位老師、同志們：
又是一年佳節至，重現海棠掛滿(mǎn)枝。
值此金秋時(shí)節，我們懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了第32個(gè)教師節在此，我們謹代表學(xué)校，向辛勤耕耘在教學(xué)科研服務(wù)管理一線(xiàn)，為學(xué)校的改革發(fā)展傾注了智慧和心血的全體教職工致以誠摯的問(wèn)候和良好的祝愿!向多年來(lái)始終關(guān)心支持參與學(xué)校改革發(fā)展建設的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!
親愛(ài)的老師們，我們今天取得的成績(jì)是幾代遼科人薪火傳承自強不息開(kāi)拓奮進(jìn)的結果，是全校上下凝心聚力無(wú)私奉獻開(kāi)拓創(chuàng )新的結果，這些成績(jì)凝聚著(zhù)每位師生員工離退休老同志以及所有關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的社會(huì )各界人士的智慧和心血，成績(jì)來(lái)之不易，我們要倍加珍惜在此，我們代表學(xué)校，向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!
成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)需要創(chuàng )造我們將繼續以精神和系列重要講話(huà)精神為指導，全面加強黨的建設，堅持轉型發(fā)展道路，秉承尊師重教立德樹(shù)人的優(yōu)良傳統，落實(shí)學(xué)校十三五發(fā)展規劃，深化教育教學(xué)改革，實(shí)施人才強校戰略，加強學(xué)科建設，提升內涵建設水平，凝心聚力，開(kāi)拓創(chuàng )新，為建設高水平應用型大學(xué)而努力奮斗!
最后，衷心祝愿全校教職員工身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意，節日快樂(lè )!
各位老師、同志們：
九月金秋，教師是這個(gè)季節的主題。很高興參加今天這樣一個(gè)晚會(huì )，在這里，首先請允許我代表縣政府和全縣人民向廣大教師致以節日的祝賀和崇高的敬意！祝大家節日快樂(lè )、身體健康、工作順利、闔家幸福！
教育是現代文明的基石，承載著(zhù)國家的未來(lái)和民族的希望；教師是人類(lèi)靈魂的工程師，肩負著(zhù)開(kāi)啟智慧、培養人才、創(chuàng )新知識、傳播文明的神圣使命。多年來(lái)，全縣廣大教師堅定執著(zhù)，辛勤耕耘，為岱山教育事業(yè)的發(fā)展默默奉獻著(zhù)自己的青春；各級領(lǐng)導、社會(huì )各界心系教育、情牽后代，為岱山教育事業(yè)的發(fā)展營(yíng)造了好的環(huán)境。正是在全縣上下的共同努力下，岱山教育才能不斷譜寫(xiě)新的華美樂(lè )章。今天的晚會(huì )，我們還有幸邀請到了歷屆省“綠葉獎”代表，在此，請允許我代表縣政府向關(guān)心支持岱山教育發(fā)展的社會(huì )各界表示衷心的感謝。
教育是一方神圣的熱土，需要大家一起用責任來(lái)耕耘；教育是一方美麗的花園，需要你我共同用心血來(lái)澆灌。讓我們攜起手來(lái)，為全面建設具有鮮明海島特色的教育強縣和“四個(gè)岱山”作出新的更大的貢獻！
祝本次晚會(huì )圓滿(mǎn)成功！祝岱山教育不斷取得新的輝煌！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們同行：
大家晚上好！
今晚，我們歡聚一堂，慶祝第38個(gè)教師節。我謹代表xx中心小學(xué)對光臨現場(chǎng)的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎！對傾力關(guān)心我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導、各界人士，海外僑胞、港澳臺同胞表示衷心的感謝！
過(guò)去的一年，我們強化管理，規范辦學(xué)行為；過(guò)去的一年，我們辛勤耕耘，贏(yíng)得了家長(cháng)的信任與尊重；過(guò)去的一年，我們創(chuàng )先爭優(yōu)，取得可喜成績(jì)；過(guò)去的一年，我們凝心聚力，一座新的校園在錦江大地拔地而起！
教育，是國家興盛、家庭興旺的基石，是利及千秋的系統工程，需要全社會(huì )的鼎力相助！xx中心小學(xué)的校園遷建，牽動(dòng)著(zhù)多少領(lǐng)導的心思，凝聚著(zhù)多少人士的愛(ài)心，記錄著(zhù)多少感人的故事。xx鎮黨委、政府宣傳號召，各村領(lǐng)導奔走呼吁。新春茶話(huà)會(huì )、籌資座談會(huì )，共敘遷建，同商盛舉。xx先生首先慷慨解囊，xx先生積極倡導，xx、xx率先捐資，營(yíng)造了濃厚的捐資氛圍，掀起了集資建校的熱潮。企業(yè)、公司、鄉村、個(gè)人踴躍捐資，現已募集了xx多萬(wàn)元的善款。xx社區為新校建設提供了寶貴的土地。正是依靠國家校安工程的實(shí)施，更是依靠眾志成城的愛(ài)心，xx中心小學(xué)的校園遷建得以順利向前推進(jìn)，對此，我們表示最真誠的感謝！感謝大家為中心小學(xué)的建設與發(fā)展，獻出愛(ài)心，付出辛勞。
作為教師，在這鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節，我們贏(yíng)得更多的熱情與信任，理解與關(guān)懷，獲得了更多的榮譽(yù)與尊重。我們肩負著(zhù)開(kāi)啟民智、傳承文明的神圣使命，我們承載著(zhù)千萬(wàn)家庭的夢(mèng)想和希望。
九月，是收獲感恩的季節。1985年1月21日，第六屆全國人大會(huì )第九次會(huì )議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節。今天，在第31個(gè)教師節來(lái)臨之際，恭祝朵幼全體教師節日快樂(lè )，衷心說(shuō)聲：老師們，您們辛苦了!謹以一首詩(shī)歌《老師的眼睛》送給大家!
詩(shī)歌——《老師的眼睛》。
老師的眼睛，像夜晚的月亮，
我們是一顆顆星星，
在老師的微笑里，
閃爍閃爍。
老師的眼睛，像一望無(wú)際的海洋。
我們是一條條小魚(yú)，
在老師的懷抱里，
快樂(lè )的游來(lái)游去。
老師的眼睛，像藍色的天空。
我們是一朵一朵白云。
在她的注視下，
自由的飄來(lái)飄去，
老師的眼睛，像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
我們的承諾：
教師節不僅僅是一個(gè)節日，也是朵幼一個(gè)新的起點(diǎn)：在朵幼的校園里，一定會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè )、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、充滿(mǎn)和諧，我們在享受職業(yè)幸福感的同時(shí)，一定會(huì )再接再厲，再鑄教育輝煌豐碑。