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設計類(lèi)實(shí)訓報告(匯總23篇)

設計類(lèi)實(shí)訓報告(匯總23篇)

ID:8320857

時(shí)間:2024-01-03 23:22:09

上傳者:溫柔雨

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設計類(lèi)實(shí)習報告

有時(shí)侯我們自以為簡(jiǎn)單的事情,當做起來(lái)時(shí)才知道并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。任何一件事要做好都要掌握一定的技術(shù),還必須具備一定的素質(zhì)才能完成。要了解一項工種,掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù),光靠看書(shū)本和講解是不行的。所謂實(shí)習就是要我們自己實(shí)際的去練習,去操作。要真正的把從書(shū)本的理論知識轉到實(shí)際操作、實(shí)踐中去。還有就是不能由著(zhù)自己的性子來(lái)操作,一定要在老師的指導、講解下進(jìn)行操作,嚴格遵守操作規程,不可自己耍小聰明。

收音機的基本工作原理:

天線(xiàn)收到電磁波信號,經(jīng)過(guò)調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時(shí),在收音機中,有一個(gè)本地振蕩器,產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產(chǎn)生差頻,這個(gè)差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來(lái)的音頻信號。音頻信號通過(guò)功率放大之后,就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線(xiàn)接收到的高頻信號通過(guò)輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來(lái)高頻信號高一個(gè)固定中頻,我國中頻標準規定為465khz)一起送入變頻管內混合——變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來(lái)的音頻包絡(luò )線(xiàn)并沒(méi)有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放,功率放大后,推動(dòng)揚聲器發(fā)出聲音。

所需的基本工具:電烙鐵(焊槍)、烙鐵架、松香、萬(wàn)用表、鑷子、尖嘴鉗、偏口鉗、螺絲刀。

焊接工藝實(shí)訓的體會(huì ):在電焊的收音機的時(shí)候,學(xué)會(huì )電焊應該是我最大的收獲,下面簡(jiǎn)單介紹以下焊接的體會(huì ),焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時(shí)間不能太短,因為那樣焊點(diǎn)的溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長(cháng),焊錫容易流淌,使元件過(guò)熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現象。

路線(xiàn)勘測實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)(道路工程方向)的一項重要教學(xué)環(huán)節,實(shí)習時(shí)間在第8學(xué)期開(kāi)學(xué)第2、3周。通過(guò)實(shí)習,達到理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步理解和掌握基礎知識,全面培養學(xué)生的綜合運用本專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐動(dòng)手能力,以及獨立判斷的處理問(wèn)題和工程設計能力,為將來(lái)從事道路工程勘測設計奠定基礎。

實(shí)習一般要求結合生產(chǎn)或在實(shí)習基地模擬生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行,并按公路測量隊的編制,每個(gè)同學(xué)必須完成公路測量隊各作業(yè)組的訓練,掌握各組的基本操作,完成一條實(shí)際道路工程的勘測任務(wù)及部分設計工作。

初測是兩階段設計第一階段(初步設計階段)的外來(lái)勘測工作。

初測的目的是根據計劃任務(wù)書(shū)確定的修建原則和路線(xiàn)基本走向,通過(guò)現場(chǎng)對各有價(jià)值方案的勘測,從中確定采用的路線(xiàn),搜集編制初步設計文件的資料。

初測的任務(wù)則是要對路線(xiàn)方案作進(jìn)一步的核實(shí)落實(shí),并進(jìn)行導線(xiàn)、高程、地形、橋涵、路線(xiàn)交叉和其他資料的測量、調查工作、進(jìn)行紙上定線(xiàn)和有關(guān)的內業(yè)工作。

公路道路定測:即定線(xiàn)測量,是指施工圖設計階段的外來(lái)勘測和調查工作。其具體任務(wù)是:根據上級批準的初步設計,具體核實(shí)路線(xiàn)方案,實(shí)際標定路線(xiàn)或放線(xiàn),并進(jìn)行測量詳細和調查工作。

實(shí)習目的:

a)了解公路測量隊的組隊、測設準備、公路視察及前站工作。

b)實(shí)地參加公路選線(xiàn)、測角、水平、斷面、橋涵、調查、內業(yè)各組的工作,并掌握各作業(yè)組的.基本訓練。

c)學(xué)習路線(xiàn)而布局的基本方法,了解路線(xiàn)方案比較的方法,公路路線(xiàn)線(xiàn)形的概念,進(jìn)一步加深課堂所學(xué)勘測知識。學(xué)習公路各種曲線(xiàn)的敷設方法,基本能掌握各類(lèi)地形、地物下曲線(xiàn)的運用和測設。

d)熟悉測工的工作方法,并進(jìn)行測工的基本訓練。

1、時(shí)間安排:大四第一學(xué)期第3~8周,前2周為內業(yè),之后為外業(yè)。

2、實(shí)習指導老師:陳建新。

3、實(shí)習地點(diǎn):長(cháng)安大學(xué)太白山實(shí)習基地。

實(shí)習內容:

因為人數較多,而儀器和時(shí)間的安排受限,所以為滿(mǎn)足實(shí)習要求,我們全班被分成5個(gè)組,每組非別負責選線(xiàn)組,中樁組,水平組,橫斷組,地形組這5個(gè)主要組的工作,每1天半輪換一次,并交接儀器工具,以下將按我第三小組的任務(wù)分配順序進(jìn)行說(shuō)明。

1、水平組。

水平組的任務(wù)是通過(guò)對中線(xiàn)進(jìn)行水準測量,測出中樁地面高低起伏變化的情況,為縱斷設計提供地面高程資料,同時(shí)還要為公路沿線(xiàn)設置滿(mǎn)足測設與施工所需要的水準基點(diǎn)。水平組分為中平組和基平組。中平組根據已設置的水準基點(diǎn)測量路線(xiàn)上每個(gè)中樁的地面高程?;浇M主要設立水準基點(diǎn),并測量其高程。

為了更全面的理解水平組的各項任務(wù)和儀器操作,我們組內又分為兩組,分別進(jìn)行水平組和基平組的工作,但是由于水平測量必須在建立在前兩組的工作之上,所以我們前一部分時(shí)間都是在等待選線(xiàn)組和中樁組,大約第一天下午時(shí)分,我們也正式開(kāi)始了我們的工作。

首先是路線(xiàn)水準點(diǎn)也就是bm點(diǎn)的設置,在這點(diǎn)上我們遇到了很多問(wèn)題,先是因為選線(xiàn)的方向不清,所以無(wú)法準確判定路線(xiàn)的走向,也就無(wú)法確定水準點(diǎn)的位置,在選線(xiàn)組進(jìn)行了一部分工作之后我們才確定了幾個(gè)水準點(diǎn),但是指導老師說(shuō),我們犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤。

因為并沒(méi)有好好理解指導手冊上的內容,所以我們在測水準點(diǎn)的高程時(shí),采用了順序的方法,就是通過(guò)上一個(gè)水準點(diǎn)來(lái)測量下個(gè)水準點(diǎn)的高程,但是老師指出,整個(gè)路線(xiàn)上的水準點(diǎn)的等級應該都是一樣的,這種測量的方法會(huì )使得水準點(diǎn)的等級越來(lái)越低,所以行不通。在咨詢(xún)了老師和看書(shū)之后,我們終于找到了正確的方法。即從水準點(diǎn)旁邊的國家水準點(diǎn)引出水準點(diǎn)的高程,用這種方法我們確定了幾個(gè)水準點(diǎn)之后,準備開(kāi)始中平的測量。

中平的測量一般是以?xún)上噜徦疁庶c(diǎn)為一測段,從一個(gè)水準點(diǎn)開(kāi)始,逐個(gè)測定中樁的地面高程,直至閉合于下一個(gè)水準點(diǎn)上。在每個(gè)測站上,除了傳遞高程,觀(guān)測轉點(diǎn)外,應盡量多地觀(guān)測中樁。相鄰兩轉點(diǎn)間所觀(guān)測的中樁,稱(chēng)為中間點(diǎn),其讀數為中試讀數。

2、橫斷組。

我們第二個(gè)接手的組是橫斷組,橫斷組的任務(wù)是測量各中樁垂直于路中線(xiàn)方向的地面起伏情況,并繪制橫斷面圖,為路基設計,計算路基土石方數量及施工放樣提供依據。

橫斷的工作相對簡(jiǎn)單,具體說(shuō)來(lái)分為三個(gè)方面。

1直線(xiàn)段。

直線(xiàn)段的測量最為簡(jiǎn)單,因為直線(xiàn)段橫斷面的方向與該段路中線(xiàn)垂直。我們使用的儀器是方向架,是一個(gè)下面為尖桿,上面為兩個(gè)固定成直角并刻有n,s方向的木條,最上面為一個(gè)可轉動(dòng)方向的短木條。

在直線(xiàn)段測量時(shí)只需將方向架置于預測的直線(xiàn)段中樁上。方向架上有兩個(gè)互相垂直的固定片,用其中一個(gè)瞄準該直線(xiàn)上其他任一中樁,則另一個(gè)指向為該中樁的橫斷面方向。

確定了橫斷面方向之后,我們就會(huì )手拿花桿沿橫斷面方向尋找高差變化處,并在高差變化處立桿,用皮尺記錄這個(gè)位置,這種方法也叫花桿皮尺法。

2圓曲線(xiàn)段。

圓曲線(xiàn)段的橫斷面方向為圓曲線(xiàn)半徑方向,每一橫斷面方向均通過(guò)圓心。

這一階段的測量將為復雜,具體測法如下:先將方向架立在圓曲線(xiàn)的起點(diǎn)上,將方向架的y-y軸后視對準切線(xiàn)方向,并轉動(dòng)定向桿z-z前視對準下一測點(diǎn)b,然后擰緊螺母將z-z桿方向固定。將方向架移至測點(diǎn)b,以方向架的另一軸x-x軸后視對準圓曲線(xiàn)起點(diǎn)a。此時(shí),定向桿z-z所指的方向即為曲線(xiàn)上b點(diǎn)的橫斷面方向。

3.緩和曲線(xiàn)段。

緩和曲線(xiàn)上任意點(diǎn)的橫斷面方向是通過(guò)該點(diǎn)指向曲率圓心的方向,即該點(diǎn)曲率圓切線(xiàn)的法線(xiàn)方向。確定點(diǎn)的切線(xiàn)方向后,將方向架置于所求點(diǎn),固定片所指方向為該點(diǎn)的橫斷面方向。

3地形組。

地形組的工作是根據工程需要,沿路中線(xiàn),按一定的比例尺測繪出路中線(xiàn)兩側一定的寬度范圍內的帶狀地形圖和局部范圍的專(zhuān)用地形圖,供工程設計使用。地形圖的繪制工作類(lèi)似于測量實(shí)習中的碎步測量工作,所以我們也是駕輕就熟,很快就接著(zhù)上一組的工作完成了地物和地貌的繪制。

設計類(lèi)實(shí)習報告

即將面臨畢業(yè),學(xué)校為我們安排到了一家動(dòng)漫公司實(shí)訓,既然選擇了動(dòng)漫這個(gè)專(zhuān)業(yè),就要好好去學(xué),在大學(xué)里學(xué)的'知識卻不知道如何運用,因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì ),在有限的時(shí)間里加深對動(dòng)畫(huà)的了解,找出自身的不足。記述三維動(dòng)畫(huà)是一種非常時(shí)尚的行業(yè),也是很新很有發(fā)展的一個(gè)專(zhuān)業(yè),進(jìn)入這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習,需要多方面的知識結構,良好的美術(shù)基本功必不可少,同時(shí)還應通過(guò)大量練習,學(xué)習軟件,努力掌握軟件技術(shù),和藝術(shù)結合,才能做出好的動(dòng)畫(huà)。在學(xué)校的學(xué)習的時(shí)候學(xué)習的是一些藝術(shù)類(lèi)修養和專(zhuān)業(yè)理論,實(shí)際軟件學(xué)習不夠多也不夠全面,這樣多多少少都有點(diǎn)紙上談兵,實(shí)際動(dòng)手能力還是有一定的局限性。

實(shí)習的目的有三點(diǎn)。

1、熟悉本專(zhuān)業(yè)的工作性質(zhì),不斷增強綜合素質(zhì)。

2、鞏固和深化所學(xué)理論知識,培養謙虛、嚴謹、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng),為從實(shí)習生向職業(yè)工作者過(guò)渡奠定扎實(shí)的理論與實(shí)踐基礎。

3、掌握專(zhuān)業(yè)基本工作內容、方法和專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)實(shí)踐不斷增強自學(xué)與獨立思考、分析和解決問(wèn)題的能力。在一開(kāi)始的實(shí)訓中我們首先學(xué)習了人物的行走,雖然看著(zhù)很普通,但其實(shí)行走是很復雜的,不僅僅是做腳的移動(dòng)越過(guò)地面,還有臀部,脊骨,胳膊,肩膀和頭都同步移動(dòng)來(lái)維持平衡。雖然很復雜,如果你按關(guān)節來(lái)把這些動(dòng)作分解,行走的結構就很清楚了。

其中有以下一些關(guān)鍵點(diǎn)。

1、腿和腳腳和腿推進(jìn)身體向前。為了保持人物看上去自然,你應該始終讓關(guān)節保持輕微的彎曲,即使在腿完全伸展的情況。第2個(gè)一半是對第一個(gè)的鏡像。如果它們不同的話(huà),人物會(huì )出現跛行。

2、臀部、脊骨和肩膀的動(dòng)作,身體重力的中心在臀部。當身體剩余部分動(dòng)作的時(shí)候,所有的平衡從這里開(kāi)始。在行走中,最好能把臀部的動(dòng)作考慮成兩個(gè)分開(kāi)的,重疊的旋轉從前面看,脊骨是相對直著(zhù)的,但是從上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲來(lái)維持平衡。

3、胳膊的動(dòng)作,除非人物用到胳膊,否則它們通常會(huì )很松弛的垂在身體兩側。在這種情況下,它們一般表現的像鐘擺一樣,在臀部和肩膀后面拖曳幾幀。即使在完全伸展的時(shí)候,試著(zhù)保持胳膊在肘部稍微彎曲一點(diǎn)。這能使他們看上去自然。

4、頭的運動(dòng),在一個(gè)標準的行走中,頭一般保持水平,眼睛集中看人物即將去的地方。然后它將輕微向四周跳動(dòng)來(lái)保持平衡。如果人物很興奮,這個(gè)彈跳將更明顯。對于悲傷的人物,頭也會(huì )低垂著(zhù),或者如果場(chǎng)景需要的話(huà)就向周?chē)?。在?shí)訓過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了如何調動(dòng)作。在調動(dòng)作的過(guò)程中,我又進(jìn)一步的掌握了各種工具的功能及運用。當然,也遇到了一些難以解決的問(wèn)題。后來(lái)通過(guò)請教同學(xué)得以解決。想要真正做好一件事不容易。這是我從中的體會(huì )之一。一個(gè)團體的合作非常重要,也是項目取得成功的關(guān)鍵。一個(gè)屬于團體的事單靠一個(gè)人來(lái)完成是一件艱巨又辛苦的事。所以說(shuō)責任心相當重要。通過(guò)實(shí)訓,認識了自己的很多不足,知道了自己知識的薄弱。這是體會(huì )之二。必須要努力學(xué)習,才能更好地面對未來(lái)。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲??傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養,鍛煉和提高。不管現實(shí)怎樣,國情怎樣,想投身動(dòng)畫(huà)事業(yè)中,單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

設計類(lèi)實(shí)習報告

一、基地情況概述:

小區位于長(cháng)安區環(huán)山路北側,灃河東岸,批準用地3.6hm2,南北長(cháng)250m,東西寬159m,地勢總體南高北低,基本平坦(見(jiàn)示意圖1)。計劃住戶(hù)20xx戶(hù)。此地位于南郊郊區,擁有美麗的自然風(fēng)光,周?chē)糜尉包c(diǎn)眾多,居住環(huán)境優(yōu)雅安靜,是人們休息度假的好地方。

二、設計理念、構思原則:

繼承傳統文化中的“天人合一”的建筑規劃理念,并卻盡可能的解決和完善了人們觀(guān)賞、娛樂(lè )、休閑、集會(huì )、居住、健康、工作、交流等之間的關(guān)系,從而達到“人與自然和諧統一”這一永恒的主題?;诖说氐乩砦恢眉白匀痪坝^(guān)優(yōu)勢,將“自然”這一話(huà)題充分考慮到本次設計中,認真的思考了“人--建筑--健康--自然”這個(gè)四元體之間的關(guān)系,充分的利用和改造原有的自然環(huán)境,營(yíng)造了一些人工環(huán)境,讓自然環(huán)境與人工環(huán)境相結合,使建筑空間更能滿(mǎn)足人們的健康需要。本規劃設計旨在面向未來(lái)、面向大眾、創(chuàng )造一個(gè)布局合理、配套齊全、環(huán)境優(yōu)美的新型居住小區,將社會(huì )效益、經(jīng)濟效益、環(huán)境效益充分結合起來(lái)。

1、充分利用基地的自然條件和資源,強調創(chuàng )造良好的居住環(huán)境,將自然環(huán)境充分地溶入建筑群中;同時(shí),注重對生態(tài)環(huán)境的保護,以創(chuàng )造園林式的生態(tài)型小區。

2、通過(guò)設計豐富的住宅類(lèi)型,合理的規劃布局,現代氣息的建筑造型,創(chuàng )造現代化風(fēng)格的居住小區。

3、設計流暢而經(jīng)濟實(shí)用的道路系統,體現“人車(chē)分流”的基本原則。

4、結合基地的自然環(huán)境,進(jìn)行總體的景觀(guān)規劃設計,為總體規劃錦上添花。

5、強化院落空間,在追求合適開(kāi)發(fā)強度的情況下,有利于物業(yè)管理與分期開(kāi)發(fā),并增強小區的安全性、趣味性、識別性。

6、體現以“人為核心”的設計理念,把科技先行、環(huán)境優(yōu)美、可持續發(fā)展思想貫穿于設計全過(guò)程中。

三、空間布局

空間布置可概括為:多點(diǎn)、一中心。

多點(diǎn)--即以住宅為主體圍合的四個(gè)院落組群。

一中心--即由小區中心內的集中綠地、水面、廣場(chǎng)、雕塑及造型別致的社區公共建筑,構成了小區文化娛樂(lè )交往中心和縱橫軸線(xiàn)交匯的空間構圖中心。

在本規劃設計中采用的是周邊式布局方式,住宅共有五個(gè)組團構成主要圍繞著(zhù)中心廣場(chǎng)區和中心水景區四周布置,以及南向沿街布置對外商業(yè)組團。小區四周分散設置了四個(gè)出入口,其中,主入口在西南角面向南,有最佳的朝向和風(fēng)景,然后,北向、南向、東北向各有一個(gè)次入口。小區內組團之間由循環(huán)雙車(chē)道相貫通,組團內側有單車(chē)道和盡端道路相連。小區主景觀(guān)為中心的水景區和廣場(chǎng)區,優(yōu)越的位置構成了小區內的主體環(huán)境,依山就水達到了良好的景觀(guān)效果。

創(chuàng )新與特色

(1)、動(dòng)靜態(tài)交通組織結合郊區公交站點(diǎn)、小區綠地及公共服務(wù)設施等,充分利用該地的豐富自然資源,布置合適的步行系統,增強了小區自然景觀(guān)性,安全性及居民生活情趣。

(2)、以安居工程為主體,融合示范小區,提高室外開(kāi)放空間、公共服務(wù)設施利用率,體現了物業(yè)管理的整體統一。

(3)、室外空間序列清晰開(kāi)放,在注重功能的同時(shí),賦予特定的文化內涵,可識、可辯。

(4)、住宅單體選型與布局,適合當地氣候及居住行為特征,室內空間組合合理,管道設置集中。

(5)、推廣應用新型墻體材料,新型管材等。

四、功能分析

景觀(guān)區域--由中心綠化廣場(chǎng)區、中心景觀(guān)區,以及道路兩側和院落內若干片狀綠化帶組成;樹(shù)陣廣場(chǎng)等,在滿(mǎn)足功能需求的同時(shí),充分考慮每個(gè)區域的合理劃分及有機聯(lián)系,功能區景觀(guān)特性鮮明,與主題呼應統一。中央景觀(guān)區:結合建筑規劃設計,以一條自然流動(dòng)的休閑步道貫穿全區,由架空活動(dòng)平臺、運動(dòng)休閑區、住宅中心花園組成完整視覺(jué)景觀(guān),滿(mǎn)足小區中心區域功能需求,靜態(tài)水景、噴泉、流水曲徑點(diǎn)綴繽紛絢麗多姿的生活景象。

公共服務(wù)設施--由會(huì )所、幼兒園組成。

分析過(guò)程:整個(gè)規劃區以水景與廣場(chǎng)為中心,各住宅組團分片布置在周邊。因地制宜,與地形、自然環(huán)境相結合,豐富了小區內的綠地系統。綠地以"點(diǎn)、線(xiàn)、面"相組合的原則,使綠化空間更有層次感。中心廣場(chǎng)和水景區為人們提供了休閑、娛樂(lè )、聚會(huì )、活動(dòng)、健身等場(chǎng)所,作為小區的中心它不僅是供人們居住的居住區,而卻是人們的交流區、生態(tài)區,"人-居住-休閑-健康"的體系更充分的體現了規劃設計"以人為本"的原則.為方便居民我將公共服務(wù)設施規劃在小區的中間位置(主入口兩側),由于小區的規模的限制,幼兒園只考慮設置3班;會(huì )所內有供人們參觀(guān)和集會(huì )的場(chǎng)所,還有為整個(gè)小區服務(wù)的業(yè)務(wù)部門(mén)。

設計類(lèi)實(shí)習報告

1、了解室內裝潢設計在金華的市場(chǎng)現狀及前景,室內設計師實(shí)習報告。

2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用。

3、初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程序步驟。

4、培養人際交往與社交能力,為成為室內設計師作準備。

5、嘗試把學(xué)校里學(xué)習的環(huán)境藝術(shù)設計相關(guān)理論運用到實(shí)習過(guò)程中。

金華市東晨裝飾工程,原晨帆設計工作室,公司成立以來(lái),一直奉行:“堅持創(chuàng )新超越的工作理念”以獨特的經(jīng)營(yíng)理念正穩步有序的開(kāi)展。

首先需要了解室內設計的程序步驟:

1、設計準備階段。

熟悉設計有關(guān)的標準和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現場(chǎng)的調查踏勘以及對同類(lèi)型實(shí)例的參觀(guān)等。

在簽訂合同或制定投標文件時(shí),還包括設計進(jìn)度安排,設計費率標準,即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。

2、方案設計階段。

方案設計階段是在設計準備階段的根底上,進(jìn)一步收集、分析、運用與設計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構思立意,進(jìn)行初步方案設計,深入設計,進(jìn)行方案的分析與比擬。

確定初步設計方案,提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括:

〔1〕平面圖,常用比例1:50,1:100;

〔2〕室內立面展開(kāi)圖,常用比例1:20,1:50;

〔3〕平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;

〔4〕室內透視圖;

〔5〕室內裝飾材料實(shí)樣版面;

〔6〕設計意圖說(shuō)明和造價(jià)概算;

初步設計方案需經(jīng)審定后,方可進(jìn)行施工圖設計。

3、施工圖設計階段。

施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內立面和平頂等圖紙,還需包括構造節點(diǎn)詳細、細部大樣圖以及設備管線(xiàn)圖,編制施工說(shuō)明和造價(jià)預算。

設計實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前,設計人員應向施工單位進(jìn)行設計意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況,有時(shí)還需根據現場(chǎng)實(shí)況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時(shí),會(huì )同質(zhì)檢部門(mén)和建設單位進(jìn)行工程驗收。其次了解室內設計方法,趙師傅給我講解了以下三種:

〔1〕從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調統一。

〔2〕大處著(zhù)眼、細處著(zhù)手,總體與細部深入推敲。

〔3〕意在筆先或筆意同步,立意與表達并重經(jīng)過(guò)仔細推敲和在工作中的實(shí)際運用,我發(fā)現上面三條確實(shí)很實(shí)用,跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。

再次是掌握了一些設計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。

在過(guò)個(gè)十天的樣子我暑假的實(shí)習就要結束了,想想這一個(gè)暑假,雖然倒貼了一個(gè)暑假,但是我覺(jué)得,比我在學(xué)校一年學(xué)的還多,剛進(jìn)入大學(xué),我認為的設計師只要會(huì )畫(huà)圖,什么事都好了,現在我知道了并不是我的想當然,設計師要知道的不只是畫(huà)圖辛辛苦苦的一個(gè)暑假,讓我了解了很多專(zhuān)業(yè)的東西。

一心想從事室內的我覺(jué)得好用壓力,而我的不專(zhuān)業(yè)性,也就可能被市場(chǎng)所淘汰。壓力,隨之而來(lái)??紝W(xué)前的`迷茫,現在的壓力,讓我十分不安。

經(jīng)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間的學(xué)習,我深刻體會(huì )到了做人做事要踏實(shí),工作積極主動(dòng),切記急躁:現在社會(huì )是一個(gè)誠信的社會(huì ),公司招人也希望能招個(gè)踏實(shí)認真的人,認真完成份內的工作是你的職責,不管好不好做,我覺(jué)得這是起碼的職業(yè)道德,勇敢的“主動(dòng)請纓”能為你贏(yíng)得更多的時(shí)機。

只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì )有意想不到的收獲,善于學(xué)習和總結,勤于思考:不要一味的做事,我堅持在每做一件事前和事后都仔細想想,有沒(méi)有更好的解決方案?做之前多想想,多向有經(jīng)驗的請教,能幫你降低風(fēng)險、減少投入、少走彎路,做的時(shí)候心里也才有底;做好之后再來(lái)想想就是總結,就是經(jīng)驗和教訓相信自己,是金子總會(huì )發(fā)光的:不要埋怨工資大低,工作太累、沒(méi)給開(kāi)展時(shí)機,先問(wèn)一下,自己為公司帶來(lái)了多少利益?如果沒(méi)帶來(lái)利益,一切都是白扯淡!踏踏實(shí)實(shí)做事,只要你能為公司帶來(lái)利益,在目前這個(gè)社會(huì ),相信公司會(huì )不會(huì )虧待你的。還有一些其它體會(huì ),比方找工作就有:找工作不難,找個(gè)滿(mǎn)意的工作很難;公司招人容易,招到滿(mǎn)意的人很難。

設計類(lèi)實(shí)習報告

第一天上班,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單面談后,讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況。然后跟同事做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,他們的熱情讓我在這里感受到家一般的`溫馨和快樂(lè ),我更堅定地相信我的選擇,我會(huì )好好向他們學(xué)習、請教的。

我了解到在印刷過(guò)程中,我們需要注意牢記客戶(hù)所需的紙張的大小規格和圖片分辨率等,因為這是一切創(chuàng )意的基礎。設計既要有創(chuàng )意又要嚴謹,既要從小中見(jiàn)大又要從大中體現出細致和創(chuàng )意,這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會(huì )從事設計行業(yè)需要學(xué)習與了解的還有很多,不要浮躁靜下心來(lái)慢慢學(xué),時(shí)間久了,看得多了、做得多了、聽(tīng)得多了,自然也就慢慢上手了,經(jīng)驗就是這樣累計起來(lái)的。然后我回到我的位置上對同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,公司同事都特別熱情,我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習。

我和同事們一起參與平面設計工作,開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得自己學(xué)歷很底,沒(méi)有受過(guò)正規系統的學(xué)習,審美也很有問(wèn)題,又沒(méi)有工作經(jīng)驗,而他們的教育水平明顯高于我,他們的能力也理所應當在我之上……因此,在了解完基本工作流程后我開(kāi)始接手負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)幾天的磨合,自己有的缺點(diǎn)和不足,開(kāi)始慢慢呈現,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應而他們如魚(yú)得水,做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實(shí)用,更現實(shí)化,應用化的東西。而我只是在書(shū)本上紙上談兵.自然還待討教和學(xué)習,再之我的專(zhuān)業(yè)又不對口,什么都脦從新學(xué)起,學(xué)習起來(lái)還是挺累的。

不過(guò)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很普遍,像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的,很難找到專(zhuān)業(yè)對口的工作,所以平時(shí)還是多學(xué)點(diǎn)對自己以后找工作還是有點(diǎn)幫助的。

但同時(shí)這也是幸運的,來(lái)到這里正好鍛煉一下自己,現在出錯還不打緊,以后就沒(méi)這機會(huì )學(xué)習了,所以我要好好把握,努力學(xué)習并學(xué)以致用。通過(guò)前幾天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求,然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度,結合每位設計師的設計特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn),讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái),很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新,因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的,他們更多地追求設計時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選,因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好,就會(huì )造成設計的庸俗化。

經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在書(shū)本中無(wú)法涉及的內容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,學(xué)會(huì )了怎樣與客戶(hù)交流,怎樣揣摩客戶(hù)的心理,鍛煉了自己的交流能力,認識到了設計的一般流程,在這短暫的實(shí)習中學(xué)到了很多東西對將來(lái)進(jìn)入社會(huì )做了初步的了解鍛煉,可謂收獲豐厚。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭,這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應,首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。

經(jīng)過(guò)幾天的基礎訓練,老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設計項目,讓我跟著(zhù)學(xué)習也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設計的任務(wù)。一開(kāi)始我們設計出的作品并不能符合主觀(guān)的要求,未能達到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后,要我進(jìn)一步去了解這間機構的性質(zhì)和作用,要做出更加符合機構精神的設計,我逐漸從中懂得了一些做設計技巧和該注意的問(wèn)題,要聯(lián)系實(shí)際,要做出有檔次的感覺(jué)。同時(shí)也意識到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少,在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化,而且對于客戶(hù)的要求理解不夠透徹,需要學(xué)習的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現實(shí)的,要想真正理解設計,就脦腳踏實(shí)地的學(xué)習,虛心求教,很多看似理解了,實(shí)行起來(lái)未必跟想象的一樣。在那之后,我還陸續參與了幾個(gè)設計。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個(gè)設計都有說(shuō)不出來(lái)的成就感,也同時(shí)感覺(jué)我學(xué)到很多東西,大大的增強了我學(xué)習設計的積極性。

在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設計流程。首先是設計師接到經(jīng)理分配的任務(wù),客戶(hù)溝通交流,理解客戶(hù)的需求。然后設計師進(jìn)行設計工作,定下初稿或樣板,在客戶(hù)審閱后提出修改意見(jiàn),最好多做幾個(gè)方案讓客戶(hù)選擇。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后,最后提案定稿、送印。

我在實(shí)習的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗,因為在學(xué)校中我們的創(chuàng )意和設計都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng )意還必須得到客戶(hù)和經(jīng)理的認同,這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng )意,同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶(hù)溝通,多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn),多向身邊同事請教。從多方面學(xué)習知識不斷豐富自己,讓自己不斷進(jìn)步。并運用校內所學(xué)的知識,同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。多與客戶(hù)溝通,多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn),多向身邊同事請教。學(xué)習作為一個(gè)平面設計師的職業(yè)規范和素養;視覺(jué)設計能力、美工基礎,色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習知識不斷豐富自己,讓自己不斷進(jìn)步。

在平面設計實(shí)習期間,讓我真正的了解到一名合格的平面設計師不是那么容易做的,從事平面設計這一行業(yè)需要掌握很多知識。在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自己所學(xué)知識的有限和在實(shí)踐過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開(kāi)始的無(wú)從下手,茫然不知所措到參與設計,才發(fā)現與現實(shí)間的差距?!爸獝u而后勇”,這讓我決心在接下來(lái)的學(xué)習中努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識,聯(lián)系專(zhuān)業(yè)實(shí)際,只為將來(lái)在平面設計行業(yè)中走得更穩更遠。

從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場(chǎng)更加融合,使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。很感謝學(xué)校和廈門(mén)xx有限責任公司給了我這次學(xué)習機會(huì ),讓我學(xué)到了許多,現在要做的是把剩下的課程學(xué)好,為以后的設計道路做好充分的準備。在實(shí)習過(guò)程中,我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗,做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節;而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往為了追求市場(chǎng)效益,過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。通過(guò)這次踏出校園,進(jìn)入社會(huì )的實(shí)習,可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加理論知識在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力。

我覺(jué)得平面設計并不是一門(mén)瀟灑的行業(yè),不是別人想象的那般輕松。我深深的體會(huì )到擁有豐富的知識是一個(gè)優(yōu)秀平面設計師的必備素質(zhì)。所以,在以后的日子里,我還仍有很多書(shū)要看,很多東西要學(xué)。再者,平面設計行業(yè)是一個(gè)需要不斷創(chuàng )新的行業(yè),平面設計師不僅要有專(zhuān)攻而且還要博聞強識。

作為一個(gè)設計師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場(chǎng)更加融合,使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。這些經(jīng)驗都讓我得到了成長(cháng),讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。平時(shí)在工作之余,經(jīng)理也時(shí)常在談話(huà)中教育我們如何成為一個(gè)設計師、如何做人。當我們出來(lái)社會(huì )實(shí)踐,首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng )造什么,其次也要了解對方、了解別人的需求。設計師最重要的就是創(chuàng )造力,因為只有創(chuàng )新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習的精神,在不斷地自我升值中積累資本,提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵,思想上有追求。當然休閑之時(shí)也不會(huì )忘記跟大家聚聚,聊聊天,偶爾參加也娛樂(lè )活動(dòng)豐富生活也能增進(jìn)彼此間的感情。

校外頂崗實(shí)習,為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì )。在這次實(shí)習中,我學(xué)到的最多的就是如何在社會(huì )中,工作中與人相處。想要處理好自己的人際關(guān)系,首先就是懂得合作和分享。這其次就是微笑,我認為微笑可以使同事間由陌生而熟識,這樣工作也不再那么枯燥。再者,要多聽(tīng),聽(tīng)辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な?,辦公室的趣聞,偶爾還略談公事,由于我只是個(gè)實(shí)習者,我沒(méi)有資格給他們更多的意見(jiàn),于是我就選擇聆聽(tīng),他們都是專(zhuān)業(yè)人士,經(jīng)驗比我豐富,從中我可以學(xué)到一些技巧,聽(tīng)聽(tīng)她們處事的方法和對待事物的態(tài)度,有時(shí)我會(huì )恰當地加點(diǎn)個(gè)人意見(jiàn),使得我和她們的距離拉近了。

通過(guò)這次實(shí)習,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場(chǎng)更加融合,使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。當然如果能在作圖的過(guò)程中如果使用些小技巧,也是可以達到事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中,如文字之間的對比讓整個(gè)排版更好看,如顏色上怎樣使用才會(huì )更好看。所以在這里說(shuō)的只是最近的一些感悟和總結。希望在今后的工作中學(xué)習設計師的良好習慣,怎樣解決圖片與文字的排版,以及文字設計、顏色搭配。這既是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程也是一個(gè)積累的過(guò)程。讓我在今后的工作中繼續尋找設計的快樂(lè )吧!通過(guò)實(shí)習我明白很多,實(shí)習對我的整個(gè)生活態(tài)度產(chǎn)生了影響,我變成一個(gè)更穩重,更塌實(shí),更腳踏實(shí)地做事情的人,而不是只擁有不現實(shí)的夢(mèng)想。

這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專(zhuān)業(yè)的知識,當然,這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識。我對當代社會(huì )用人單位的看法進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析,現在大多數企業(yè)都喜歡上手快的員工,“即招即用,能馬上為單位創(chuàng )造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對畢業(yè)生提出了更高的要求,根據市場(chǎng)需求,有針對性地去學(xué)習和打工,通過(guò)實(shí)踐增長(cháng)本領(lǐng),是畢業(yè)生們不容忽視的。

最后,感謝這一段曲折的時(shí)光,感謝我所在的企業(yè),感謝企業(yè)領(lǐng)導對我的栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我幫助和支持,讓我在前進(jìn)的路上充滿(mǎn)著(zhù)激情和勇氣!感謝江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院,讓我在短短的兩年時(shí)間里認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導們的英明政策,讓我有機會(huì )將自己所學(xué)的知識充分的運用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗所學(xué)的真理,感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導,給我無(wú)微不至的呵護,讓我在工作中振作起來(lái)并且找到迷茫的出口!

設計類(lèi)實(shí)習報告

專(zhuān)業(yè):xxx。

班級:服設0901。

為了讓自己不在暑假虛度光陰,也在大學(xué)期間增加自己的社會(huì )經(jīng)驗,培養自己的綜合能力,我選擇了在暑假來(lái)利用自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)做些事。

xx年7月15號—xx年8月25號。

山西省太原市xx縣暑期畫(huà)室。

進(jìn)入大學(xué)一年了,迎來(lái)了自己的第一個(gè)暑假社會(huì )實(shí)踐。因為我是學(xué)習的美術(shù)專(zhuān)業(yè),所以在暑假時(shí)間的時(shí)候我也盡量與我的專(zhuān)業(yè)掛鉤。這次我是去一個(gè)暑期畫(huà)班義務(wù)幫忙教學(xué)。教學(xué)的對象主要是小學(xué)生,而內容是兒童畫(huà)。畫(huà)兒童畫(huà)對我來(lái)說(shuō)并不難,但最難的是與小孩子溝通,這也是我這次實(shí)習最大的挑戰。

這個(gè)畫(huà)室的主辦方也是我的老師,是兩個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生,但在我們縣里已經(jīng)辦了六年的暑期畫(huà)班,現在已經(jīng)有了一定的規模,今年大概有60多個(gè)學(xué)生,分成四個(gè)班教學(xué)。而我和一個(gè)老師負責小學(xué)以下的三個(gè)班,現在的小孩都是家中的獨生子,家里都當寶養著(zhù),難免不會(huì )養成嬌縱的個(gè)性,所以讓他們聽(tīng)話(huà)很不容易,這也是我這次實(shí)踐最大的困難。和小孩子溝通最需要的就是耐心還有技巧。沒(méi)有耐心什么事情都只是紙上談兵,雖然有時(shí)候真的是被這些小孩子搞的頭痛,但是他們的可愛(ài)又使自己放不下手。每個(gè)小孩的脾氣性格都不同,有的調皮搗蛋,有的表面看溫順乖巧但真的使起性子來(lái)還真讓人措手不及無(wú)能為力,有的要老師幫忙。而有的就喜歡自己親力親為,有的需要鼓勵,有的就必須嚇唬,每個(gè)小孩的脾性都要摸清楚,這對我們來(lái)說(shuō)很重要,有一個(gè)小孩記憶特別深,真的是調皮的叫人沒(méi)辦法收拾的一種,嚇唬鼓勵他都不怕。雖然很累而且我是義務(wù)幫忙,一個(gè)月的工資只是一包零食,但是聽(tīng)到小孩們叫我一聲“老師”,我還是很激動(dòng)。最后一天是我們帶孩子們一起去爬山,這也是個(gè)我這次實(shí)踐的完美句號。

在老師的畫(huà)班結束后,我自己也有開(kāi)始弄自己的`畫(huà)班,也是免費教學(xué),雖然學(xué)生不多,不到十個(gè),但對于新手的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿(mǎn)足了。在畫(huà)室幫忙有老師帶著(zhù)自己,有什么問(wèn)題都可以找老師,但自己弄就有點(diǎn)力不從心。在一段時(shí)間的適應后,我也和小孩子們相處的很好了,只是她們說(shuō)看著(zhù)我不像老師,只叫我姐姐,這是我最大的遺憾處。這個(gè)體驗也在20多天后結束了,希望在明年有更好的成績(jì)。

這次的實(shí)踐里,我們在和孩子們的教學(xué)互動(dòng)中,不僅學(xué)到了不少東西,鍛煉了自己,也感受到了不少東西,讓我們對生活和做人有了新的認識。我學(xué)會(huì )了忍耐,學(xué)會(huì )了怎么與小孩子溝通,學(xué)會(huì )了照顧別人,但是我也有很多還不會(huì )的地方,我也會(huì )繼續努力做到更好。人都是在實(shí)踐體驗中長(cháng)大的,經(jīng)驗的不斷積累才能讓人不斷充實(shí),我還沒(méi)有真正的體驗社會(huì ),這次還是在別人的保護中來(lái)實(shí)踐。我想在以后我會(huì )慢慢成熟。工作的時(shí)候要專(zhuān)心,全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少,盡量多做事,做有用的事。自己的努力一定會(huì )得到回報的。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績(jì),這是我們現在最缺少也最需要的。

設計類(lèi)實(shí)習報告

我們xx景觀(guān)設計院的學(xué)生通過(guò)對國家大劇院、故宮、頤和園、圓明園、鳥(niǎo)巢、水立方、王府井、大柵欄、798藝術(shù)區等地的參觀(guān),了解各種建筑的風(fēng)格和皇家園林的設計,開(kāi)闊我們的建筑景觀(guān)和園林視野,建立正確的專(zhuān)業(yè)思想,樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習態(tài)度。

20xx年10月13—18日。

北京。

今天是來(lái)北京的第一天,對于從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)北京的我心里是萬(wàn)分激動(dòng)。下午我們便去了國家大劇院,國家大劇院主體建筑由外部圍護結構和內部歌劇院、音樂(lè )廳、劇場(chǎng)和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面建筑是一個(gè)巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構成了大劇院的外部景觀(guān)。

國家大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖,人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場(chǎng)。

今天的天氣晴朗,秋高氣爽,我們便來(lái)到了故宮。故宮的建筑氣勢恢弘,規模巨大。城墻四角各矗立著(zhù)一座精巧別致的角樓。故宮宮殿建筑布局沿南北中軸線(xiàn)向東西兩側展開(kāi)。紅墻黃瓦,雕梁畫(huà)棟,金碧輝煌。殿宇樓臺,高低錯落,壯觀(guān)雄偉。故宮的建筑集中體現了中國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統和獨特風(fēng)格,是中國古代建筑的經(jīng)典之作。故宮南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈"工"字形的須彌座式三層平臺上,四周環(huán)繞著(zhù)石雕欄桿,氣勢磅礴,為故宮中最壯觀(guān)的建筑群,表現出不同凡響的崇高地位。故宮的建筑布局謹嚴,秩序井然,寸磚片瓦皆遵循著(zhù)封建社會(huì )的等級禮制,映現出帝王至高無(wú)上的權威。

下午倆點(diǎn)我們有來(lái)到了神話(huà)中的“一池三仙山”的北海公園。這里水面開(kāi)闊,湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺樓閣、層層疊石、構思布局、形式獨特,園內亭臺別致,游廊曲折,富有濃厚的幻想的意境。

北海公園主要的景點(diǎn)有:瓊華島、永安橋、永安寺、善因殿、昆侖石、萬(wàn)福樓、靜心齋、白塔這些景點(diǎn)齊集了北海與眾不同的特點(diǎn)。是中國現存最古老、最完整、最具綜合性和代表性的皇家園林之一,。北海公園繼承了中國歷代的造園傳統,博采各地造園技藝所長(cháng),兼有北方園林的宏闊氣勢和江南私家園林婉約多姿的風(fēng)韻,并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴肅穆,氣象萬(wàn)千而又渾然一體,是中國園林藝術(shù)的瑰寶。

接著(zhù)又來(lái)到了聞名響耳的王府井大街,王府井外部空間構成和商店內部環(huán)境給人以美感;建筑景觀(guān)特點(diǎn)獨特;是北京最有名的商業(yè)區。櫛次鱗比到處富麗堂皇,流光溢彩盡顯泱泱大氣,逛不夠的商場(chǎng),看不夠的美景,數不清的游人,顧不及的變化。它是城市一個(gè)最耀眼的平臺,展示了物華天寶的精致商品,它是城市一個(gè)人氣指數最高的商業(yè)中心,弘揚著(zhù)中國傳統的和現代的商業(yè)文化。

我們來(lái)到了清代的皇家花園——頤和園。頤和園主要由萬(wàn)壽山和昆明湖組成,集中了全國園林藝術(shù)的精華,構思最巧妙、最有特色的是她的長(cháng)達728米的長(cháng)廊,長(cháng)廊和廊中的繪畫(huà)本身就有很高的藝術(shù)價(jià)值,另外她還起到了將園內各個(gè)景點(diǎn)有機地聯(lián)系起來(lái)的作用,烘托出園林整體的美。在堤岸上建起“西堤六橋”,形成優(yōu)美的“六橋煙柳”,景色絲毫不亞于杭州西湖的蘇堤,六座橋中最美的是玉帶橋。頤和園展示了中國園林傳統的風(fēng)貌,高峻的樓臺,清幽的庭院,其間曲折密布的小徑相連接。

接著(zhù)又來(lái)到圓明園,它繼承了中國三千多年的優(yōu)秀造園傳統,吸取了歐洲的園林建筑形式,把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體。圓明園匯集了當時(shí)江南若干名園勝景的特點(diǎn),融中國古代造園藝術(shù)之精華,以園中之園的藝術(shù)手法,將詩(shī)情畫(huà)意融化于千變萬(wàn)化的景象之中圓明園中還建有西洋式園林景區。最有名的“大水法”,是一座西洋噴泉,還有萬(wàn)花陣迷宮以及海晏堂等,都具有意大利文藝復興時(shí)期的風(fēng)格。在湖水中還有一個(gè)威尼斯城模型,皇帝坐在岸邊山上便可欣賞萬(wàn)里之外的“水城風(fēng)光”。圓明園是一座異木奇花之園,名貴花木多達數百萬(wàn)株。完整目睹過(guò)圓明園的西方人把她稱(chēng)為“萬(wàn)園之王”。

1860年10月6日英法聯(lián)軍洗劫圓明園,文物被劫掠,17日—19日,園中的建筑被燒毀。至今奇跡和神話(huà)般的圓明園變成一片廢墟,只剩斷垣殘壁,供游人憑吊。

“798”藝術(shù)區是來(lái)源于原有的工業(yè)廠(chǎng)房,被這些藝術(shù)家們改造的五花八門(mén),各種風(fēng)格的應有盡有,固有的建筑風(fēng)格和歲月痕跡被巧妙地加以融合利用。有加一層擴大了使用面積的,有擴出了門(mén)廊增加了展示空間的。

晚上來(lái)到大家最熟悉最熱也是最紅的熱點(diǎn)——鳥(niǎo)巢,“鳥(niǎo)巢”的設計和特點(diǎn)非常突出,他的外形結構主要由門(mén)式鋼架組成。整個(gè)建筑,拋棄了傳統意義的支撐立柱,而大量采用由鋼板焊接而成的箱形構件,24根桁架柱托起了世界最大的屋頂結構,成就了全世界建筑業(yè)的一大壯舉,所以,又被稱(chēng)為“人類(lèi)建筑文明史上的驚人杰作”“水立方”不僅是一幢優(yōu)美和復雜的建筑。他的膜結構已成為世界之最。

它是根據細胞排列形式和肥皂泡天然結構設計而成的,這種形態(tài)在建筑結構中從來(lái)沒(méi)有出現過(guò),創(chuàng )意真是奇特?!八⒎健钡膲γ婧臀蓓敹挤謨韧馊龑?,設計人員利用三維坐標設計了3萬(wàn)多個(gè)鋼質(zhì)構件,這三萬(wàn)多個(gè)鋼質(zhì)構件在位置上沒(méi)有一個(gè)是相同的。這些技術(shù)都是我國自主創(chuàng )新的科技成果,他們填補了世界建筑史的空白。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的“方盒子”是中國傳統文化和現代科技共同“搭建”而成的。

通過(guò)對北京的一些特有的建筑的直接體驗和認識,開(kāi)闊了我們對室外景觀(guān)、園林造景和其他一些建筑空間設計的視野,了解到一些建筑以及園林的風(fēng)格、設計的理念與設計的手法,更加提高了我們對室外景觀(guān)的認識,加深了對于這一專(zhuān)業(yè)的理解。同時(shí)認識到實(shí)踐也是一個(gè)不可缺少環(huán)節,只有不斷地通過(guò)理論與實(shí)踐相結合,不斷發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題,才能創(chuàng )作出更好的作品。

設計類(lèi)實(shí)習報告

您好!

我是電藝1*03班的學(xué)生,我們面臨著(zhù)即將畢業(yè)走向社會(huì )中跨越性的一步,學(xué)校賜予我們去社會(huì )上實(shí)踐的機會(huì ),在此期間我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn),因為那是一種感受,是一段經(jīng)驗,廣告設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告。書(shū)本上的東西還是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能夠真正的成為有用的東西。

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn),運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。以便能夠達到拓展自身的學(xué)問(wèn)面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的閱歷,鍛煉和提高自己的實(shí)力的目的。因此在我看來(lái),實(shí)踐的迫切性和必需性是毋庸質(zhì)疑的。為此我特別珍惜這個(gè)實(shí)習機會(huì ),在有限的時(shí)間里加深對各種廣告設計的了解,找出自身的不足,這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)收獲不少,我自己感覺(jué)在學(xué)問(wèn),技能,與人溝通和溝通方面有了不少的收獲,總體來(lái)說(shuō)這次是對我綜合素養的培育,鍛煉和提高。我在太原的一家廣告有限公司實(shí)習!這是我第一次到社會(huì )上去真正的成為社會(huì )上的一員!說(shuō)心理話(huà)我不喜愛(ài)這個(gè)大的環(huán)境!或許是剛剛走出校內那個(gè)家門(mén)!心理上還有那中對老師和長(cháng)輩的`依靠!或許是我還不夠成熟!還沒(méi)方法一下和社會(huì )這個(gè)大家庭向融合!感覺(jué)自己就想一只失落的小鳥(niǎo)!經(jīng)過(guò)了瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到很多在課本中無(wú)法涉及的內容或老師講課中自己忽視了的或有些懷疑的地方,從實(shí)際視察和同事之間指導中得到了更多的珍貴的閱歷。我相識到了許多在書(shū)本上一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設計的管理與安排,將最合適的人支配在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團隊精神特別重要,一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都特別的優(yōu)秀,這樣很簡(jiǎn)單造成成員之間的看法分歧。

所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候,設計師之間肯定要常常溝通、溝通,在共同的探討中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很簡(jiǎn)單就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項目更加的完備。還有工作就是與客戶(hù)干脆接觸,我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)足,當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng )意的設計就肯定適應市場(chǎng)的競爭,這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應,首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍圍著(zhù)核心概念綻開(kāi),這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。

在漸漸接觸廣告時(shí),我起先接觸到業(yè)務(wù),最起先做的只是最簡(jiǎn)潔的做市場(chǎng)調查,我始終認為市場(chǎng)調查的最簡(jiǎn)潔的,但當我起先經(jīng)驗了才知道市場(chǎng)調查是一個(gè)很苦很難的工作。同時(shí),也認為做市場(chǎng)調查最能鍛煉一個(gè)人,是最能夠提高自己實(shí)力的工作。很激烈,市場(chǎng)調查是我實(shí)習重要的一部分。我們每三人一組,每組負責一個(gè)市場(chǎng),對市場(chǎng)的調查起先時(shí)比想象中的要難。但總體來(lái)說(shuō)沒(méi)有想象中的那么難。調查過(guò)程中也遇到了幾位特別不協(xié)作的顧客,我都依舊用微笑和再見(jiàn)答復他們。

在市場(chǎng)調查讓我學(xué)到了許多,如何待人,如何把握群眾的心理,同時(shí)我也體會(huì )了干每一行都是不簡(jiǎn)單的,不努力是哪一行業(yè)干不了,干不好的。經(jīng)驗市場(chǎng)調查我起先跟著(zhù)同事去跑業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)不象市場(chǎng)調查那樣簡(jiǎn)潔,要做的主要是溝通。在跑業(yè)務(wù)的時(shí)候我遇到了許多困難,因為我沒(méi)固定的客戶(hù),我的客戶(hù)都要我自己現在起先跑,多虧徐師傅的幫忙,他教我怎么分析市場(chǎng),怎樣對市場(chǎng)去了解,哪些市場(chǎng)我們有相當的競爭優(yōu)勢。我經(jīng)過(guò)他的指引起先象我的第一捅金動(dòng)身。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的鍛煉,我可以自己去看市場(chǎng),去找尋客戶(hù)。列舉我剛起先找尋客戶(hù)時(shí)的情形,當時(shí)我一個(gè)人帶著(zhù)資料走在各個(gè)市場(chǎng)與大廈邊。進(jìn)出入一家一家公司。向他們去介紹我們公司的產(chǎn)品還有我們公司的優(yōu)勢。

上門(mén)推銷(xiāo)一樣,我有一天跑了6個(gè)大廈,3個(gè)市場(chǎng),結果卻讓我悲觀(guān)。當我一個(gè)人走進(jìn)照材市場(chǎng)時(shí),我對環(huán)境不熟識,就一家一家的推銷(xiāo)。那個(gè)時(shí)候人很累。但我是必需要面帶笑容客氣的跟客戶(hù)說(shuō)話(huà)。還要假裝我很熱忱,不管自己多累也要保持好的心態(tài)。當客戶(hù)有要做廣告的意向時(shí),我要把已經(jīng)講了不知道多少遍的話(huà)在說(shuō)一次,但當知道這位客戶(hù)將成為我的客戶(hù)時(shí),心理別提有多興奮。

設計類(lèi)實(shí)習報告

實(shí)習單位:

院(系):

環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè):

室內設計班級:

姓名:

coreldraw軟件,在別人已經(jīng)放假回家時(shí),我獨自在為我的前途努力拼搏,因為我相信,付出的努力總會(huì )有回報,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹!在公司里第一次工作似乎什么都不懂,幸好老總對我們員工都很好,我們員工遇到有不懂的地方,不能獨自解決的問(wèn)題,去請教老總,總能得到悉心的指導。老總從小就受到西方開(kāi)放式的教育,所以在公司里做事也是比較“透明”的,有什么不滿(mǎn)意的可以說(shuō)出來(lái)大家一起討論,發(fā)言自己的觀(guān)點(diǎn),這一點(diǎn)對我們這一實(shí)習大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很可貴的。在公司里我向老總學(xué)到的第一件事是“禮貌”,當然,禮貌這一詞在我們小學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)了,在這里談豈不是畫(huà)蛇添足,多此一舉,并非這樣。禮貌,不止是語(yǔ)言上,還有衣著(zhù)上,舉手投足之間表達一個(gè)人外在的形象與內涵。

就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項目更加的完備。通過(guò)這次實(shí)習,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。

這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場(chǎng)更加融合,使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我參觀(guān)了公司的室內設計作品。通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求,然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度,結合每位設計師的設計特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn),讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái),設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù),很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新,因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的,他們更多地追求設計時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選,因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。

覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、體感、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面的要求。從家具造型到陳設掛件,從采光到照明,從室內到室外,來(lái)重視整體布置,創(chuàng )造一個(gè)共享空間滿(mǎn)足不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內設計中,無(wú)論是家庭還是公共場(chǎng)所,都必須考慮與室內設計有關(guān)的基本要素來(lái)進(jìn)行室內設什與裝飾。

這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精2 神功能)、空間、色彩、線(xiàn)條、質(zhì)感、采光與照明,家具與陳設,綠化等。

1.功能:在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途。在家庭室內設計中,首先應對居住者作較為細致的了解。諸如:家庭成員構成;生活方式;家庭成員的業(yè)余愛(ài)好和情趣;來(lái)客情況;電器安裝的要求;家庭用餐;色彩要求;家具的材料、式樣、色調;室內紡織品的選擇;地面、墻面、天棚的材料;采光、照明。精神功能則要根據居住者的身份、愛(ài)好、信仰等來(lái)考慮。

2.空間:居室空間作為家庭室內設計的起點(diǎn),在這個(gè)空間里人們要進(jìn)行起居、睡眠、休息、娛樂(lè )、會(huì )客、團聚、家務(wù)、洗浴等眾多的活動(dòng)。因此,室內設計的任務(wù)就是在居室空間里,要為現代生活的秩序創(chuàng )造一個(gè)良好的條件??臻g形象有著(zhù)自己的規律性和內涵的幾何原則??臻g尺度給人的直感形態(tài)是第一性的,人們喜歡有規則、有序列的幾何形體。室內的空間進(jìn)行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實(shí);使狹窄的空間顯得寬敞。

3.色彩:色彩在室內設計中同樣也是重要的構成因素,色彩不僅僅局限于地面、墻面與天棚,而且還包括房間里的一切裝修、家具、設備、陳設等。所以,室內設計中心須在色彩上進(jìn)行全面認真的推敲,使室內空間里的墻紙、窗簾、地毯、沙發(fā)罩、家具、陳設、裝修等色彩的相互協(xié)調,才能取得令人滿(mǎn)意的室內效果。

4.線(xiàn)條與質(zhì)感:線(xiàn)條是統一室內各部分或房間相互聯(lián)系起來(lái)的一種媒介。垂直線(xiàn)條常給人以高聳、挺拔的感覺(jué),水平線(xiàn)條常使人感到活潑、流暢。在現代家庭室內空間中,用通長(cháng)的水平窗臺,窗簾和橫向百頁(yè)以及低矮的家具,來(lái)形成寧靜的休息環(huán)境。材料質(zhì)地的不同常給人不同的感覺(jué),質(zhì)感粗糙的往往使人感覺(jué)穩重、沉著(zhù)或粗獷;細滑的則感覺(jué)輕巧、精致。材料的質(zhì)感還會(huì )給人以高貴或簡(jiǎn)陋的感覺(jué)。成功地運用材質(zhì)的變化,往往能加強室內設計的藝術(shù)表現力。

5.采光與照明:在室內空間中光也是很重要的。室內空間通過(guò)光來(lái)表現,光能改變空間的個(gè)性。室內空間的光源有自然光和人工光兩大類(lèi),室內自然光或燈光照明設計,在功能上滿(mǎn)足照明,光質(zhì),視覺(jué)和效率,光影適度,布局便利,還要重視藝術(shù)效果。室內照明的表現必須根據室內設計的要求,確定布局形式,光源類(lèi)型,燈具類(lèi)型,配光方式以及室內的裝飾、色彩、家具、陳設等風(fēng)格上的協(xié)調統一。體現實(shí)用與裝飾相結合,來(lái)增強室內空間的藝術(shù)氣氛。

6.家具與陳設:在室內設計中,家具有著(zhù)舉足輕重的作用,是現代室內設計的有機構成部分。家具的功能具有兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品,是以滿(mǎn)足人們生活需要的功能為基礎。在家庭室內設計中尤為重要。因為,空間的劃分是以家具的合理布置來(lái)達到功能分區明確,使用方便,感覺(jué)舒適的目的。作為陳設藝術(shù),有著(zhù)廣泛的社會(huì )基礎,人們按自己的知識、經(jīng)歷、愛(ài)好、身份以及經(jīng)濟條件等安排生活,選擇各類(lèi)陳設品。

綜合家具、裝飾品和各類(lèi)日用生活用品的造型、比例、尺度、色彩、材質(zhì)等方面的因素,使室內空間得到合理的分配和運用,給人們帶來(lái)舒適和方便,同時(shí)又得到美的熏陶和享受。

是注意細節,做設計的時(shí)候必須注意每一個(gè)環(huán)節,把每一個(gè)環(huán)節都要做好,這樣才能夠保證設計的作品在整體上和局部上都做好。要多向前輩學(xué)習,在公司設計部要多和設計師交流,在交流的過(guò)程中可以學(xué)習很多做設計的方法。要重視環(huán)境的影響,一個(gè)好的工作環(huán)境可以帶來(lái)好的設計靈感。在工作中,要注意個(gè)人衛生,要多用禮貌用語(yǔ),學(xué)會(huì )尊敬每一個(gè)人。賤書(shū)賤夫,要懂得尊重書(shū)籍,從書(shū)籍中學(xué)習設計大師的設計方法,了解設計的思路以及設計的形式。

通過(guò)這次實(shí)習總結出以下幾點(diǎn):

1.找工作如果條件允許的話(huà),找自己有興趣的工作,興趣就是動(dòng)力。

2.找到了理想的工作,工作態(tài)度就要保持積極向上;即使沒(méi)有找到理想的工作,也要保持上進(jìn)的心態(tài)。

3.工作的時(shí)候要合理的安排自己的作息時(shí)間結合工作的需要,保持一個(gè)良好的生活習慣。

1.有全面綜合素質(zhì):才可能創(chuàng )造出感動(dòng)人空間

2.有敏銳洞察力:對時(shí)尚敏銳觀(guān)察能力和預見(jiàn)性是設計師自我培養基本能力站在高度上講設計師擔負著(zhù)引導時(shí)尚責任。

3.細致入微追求:室內設計師所面臨是環(huán)境中各個(gè)不同細節對細節處理關(guān)系到整個(gè)室內空間設計成敗越是簡(jiǎn)約設計細節越重要要注意室內外空間角色互換。

4.有很強表現能力及豐富表現手段:設計師要清晰準確地表達設計意圖和思想讓業(yè)主能夠很容易理解和溝通。

5.要有準確把握材料信息和應用材料能力:市場(chǎng)發(fā)展、科技進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現及時(shí)把握材料特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設計思路緊跟時(shí)代在市場(chǎng)中占居先機。

6.重視概念設計風(fēng)格定位:概念設計是對項目設計思路它是綜合結果它是總思路包含對人文和功能、科技與材料綜合考慮有設計者對設計項目獨特認識因素和個(gè)性特征是有別于其他設計方案根本著(zhù)重體現設計中在滿(mǎn)足功能前提下獨特個(gè)性植入所以不要形成固定風(fēng)格但可以形成固定思路。

7.對陳設品認識修養與運用能力:對陳設品認識和運用能力是創(chuàng )造現代文化特征和品位居住和生活環(huán)境根本陳設是空間環(huán)境中重要部分在優(yōu)秀陳設設計中裝飾形式美具有深厚文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值是人對某種文化境界體味和追求。

8.好人際交往與社交能力:設計是服務(wù)性行業(yè)是服務(wù)于大眾不是做藝術(shù)品,很多事由業(yè)主說(shuō)了算!與業(yè)主溝通、磨合是達成方案關(guān)鍵只有理解了設計才有方向——正如能夠成功藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群需求。

時(shí)考慮現代技術(shù)應用對動(dòng)作、行為影響這種假設和分析會(huì )引出將要面對設計一些問(wèn)題比如:流線(xiàn)設計問(wèn)題、空間設置問(wèn)題、陳設問(wèn)題、設備配置問(wèn)題、色彩和造型問(wèn)題以及照明問(wèn)題、污染問(wèn)題等等。

10.形成風(fēng)格:作為設計師創(chuàng )新是非常重要在設計中要提高警惕,不要丟掉個(gè)性要憑獨創(chuàng )打開(kāi)局面設計畢竟是造型藝術(shù)設計發(fā)展有畫(huà)圖過(guò)程對個(gè)性化要求是設計師畢生追求要不斷在工作中磨練形成獨特符合室內設計規律風(fēng)格。在短短幾個(gè)月的工作中,讓我深刻的體會(huì )到團結協(xié)作對干好一項工程是多么的重要,可以說(shuō),它是順利干好一項工程的關(guān)鍵所在,同時(shí)也是一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中成熟的“基點(diǎn)”。到公司實(shí)習的這段時(shí)間,不管是我的專(zhuān)業(yè)方面還是經(jīng)驗方面,我都有很大的提升。我認為來(lái)到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)+注意細節+尊敬他人+團隊精神。在公司實(shí)習的這段時(shí)間,不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解,同時(shí)還有了不少新的認識。因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì ),在有限的時(shí)間里加深對各種專(zhuān)業(yè)知識的了解,熟練對各種專(zhuān)業(yè)技能的掌握,找出自身的不足。這次實(shí)習讓我受益匪淺,讓我在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,使我的綜合素質(zhì)得到了培養,鍛煉和提高。同時(shí)我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,這為我以后步入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。

設計類(lèi)實(shí)習報告

有時(shí)侯我們自以為簡(jiǎn)單的事情,當做起來(lái)時(shí)才知道并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。但是當你做完這件事情后,你會(huì )發(fā)現這件事并沒(méi)有想象中的那么難?。?!任何一件事要做好都要掌握一定的技術(shù),還必須具備一定的素質(zhì)才能完成。要了解一項工種,掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù),光靠看書(shū)本和講解是不行的。所謂實(shí)習就是要我們自己實(shí)際的去練習,去操作。要真正的把從書(shū)本的理論知識轉到實(shí)際操作、實(shí)踐中去。還有就是不能由著(zhù)自己的性子來(lái)操作,一定要在老師的指導、講解下進(jìn)行操作,嚴格遵守操作規程,不可自己耍小聰明。

由于某種原因,其電路圖沒(méi)有上傳,敬請諒解?。?!

收音機的基本工作原理:

天線(xiàn)收到電磁波信號,經(jīng)過(guò)調諧器選頻后,選出要接收的之聲信號。同時(shí),在收音機中,有一個(gè)本地振蕩器,產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產(chǎn)生差頻,這個(gè)差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來(lái)的音頻信號。音頻信號通過(guò)功率放大之后,就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線(xiàn)接收到的高頻信號通過(guò)輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來(lái)高頻信號高一個(gè)固定中頻,我國中頻標準規定為465khz)一起送入變頻管內混合——變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來(lái)的音頻包絡(luò )線(xiàn)并沒(méi)有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放,功率放大后,推動(dòng)揚聲器發(fā)出聲音。

所需的基本工具:電烙鐵(焊槍?zhuān)?、烙鐵架、松香、萬(wàn)用表、鑷子、尖嘴鉗、偏口鉗、螺絲刀。

焊接工藝要求:

1、在焊接之前要仔細的查看個(gè)元件的個(gè)數,以及用萬(wàn)能表測試個(gè)元件性能是否為良好的。

2、要清楚的識別元件種類(lèi)和作用。

3、在焊接時(shí)要注意電烙鐵的角度,要使電烙鐵、焊錫絲與電路板三位一體,要注意焊錫絲的用量,如果多了可能會(huì )影響其它元件的焊接也不美觀(guān),少了也許會(huì )焊不牢固。

4、在撤離電烙鐵的同時(shí)要保證電路板不要晃動(dòng)以免產(chǎn)生虛焊,在之后的調試過(guò)程中不容易找出錯誤的所在。

5、在焊接三極管的時(shí)候要注意分清它的集電極、基礎極和發(fā)射極。6、在總體的焊接中要服從后級向前級安裝,先小后大的原則。

焊接工藝實(shí)訓的體會(huì ):在電焊的收音機的時(shí)候,學(xué)會(huì )電焊應該是我最大的收獲,下面簡(jiǎn)單介紹以下焊接的體會(huì ),焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時(shí)間不能太短,因為那樣焊點(diǎn)的溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長(cháng),焊錫容易流淌,使元件過(guò)熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現象。

安裝:

1. 首先對照元件明細表認清元件,核對數量。然后用兩只?2.5x4的絲桿把可變電容器擰在線(xiàn)路板上。

2. 把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對照印制板電路圖安裝在線(xiàn)路板上,這樣一來(lái)線(xiàn)路板就被裝上的幾個(gè)件分隔成了幾塊,然后再找出每一塊中需要安裝的元件,一一對號安裝,這樣不易出錯,也比較容易。安裝過(guò)程中注意,二極管、三極管、電解電容器的極性,不要裝錯。(三極管的極性裝反后特別麻煩,想把元件拔下來(lái)要比裝上去麻煩很多,弄的不好線(xiàn)路板(集成塊)就報廢咯,我就搞過(guò)這樣的事情,結果直接換電路板,重新制作收音機)

3. 焊接把所有元件都插上后,剪去多余的引腳,只留下離銅箔2-3mm長(cháng)開(kāi)始焊接,注意焊接時(shí),電烙鐵頭上要有少量焊錫,烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔,這時(shí)把焊錫絲觸到烙鐵頭上,焊錫絲就會(huì )很快融化,把元件的引腳與銅箔連為一體,烙鐵很快離開(kāi),這樣就焊好了。焊接技術(shù)是教學(xué)大綱中規定學(xué)習的內容,同學(xué)們應認真學(xué)好焊接技術(shù)。

4. 成裝:板焊好后,在電位器和雙聯(lián)上安上撥輪,用四條電線(xiàn)連上喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機殼。要求:四條電線(xiàn)的長(cháng)度要合適,尤其是每條電線(xiàn)兩頭露出的銅絲不要太長(cháng)(露出3mm為宜),以防與其它地方短路。(一定要注意啊,要避免短路,否則得話(huà)你做的收音機將會(huì )是個(gè)贗品)

5. 直流測量:線(xiàn)路板上留有4個(gè)測電流的口,用萬(wàn)用表,分別在這4個(gè)口處測量三極管的靜態(tài)工作電流:ic1=0.5ma左右,ic2=1.5ma,ic4=3ma,ic5.6=6ma。測量合適后要用焊錫將電流口封住,這時(shí)收音機就響了。如果遇到哪一級電流太小或太大要重點(diǎn)檢查該級的二、三極管極性是否裝錯,周?chē)欠裱b錯,是否有焊接短路的現象。(一定要仔細的檢查,而且特別要注意的還是要注意,要避免短路,線(xiàn)路板一短路的話(huà),在很大的意義上意味著(zhù)你前面所做的工作白做了,)

調試:1.頻率調整:(1)將調諧撥輪指示線(xiàn)轉到530處,音量電位器開(kāi)到最大,用學(xué)生信號源給出465khz調幅信號,讓收音機靠近信號源,即可收到調制信號叫聲,這時(shí)分別調兩只中頻變壓器(綠色、白色)的磁帽,使聲音最大。

(2)把信號源的頻率改為530khz,調紅色中頻變壓器(即震蕩線(xiàn)圈)的磁帽收到調制信號叫聲,再移動(dòng)磁棒上線(xiàn)圈的位置,使聲音最大,用蠟封住線(xiàn)圈。

(3)把調諧撥輪指示線(xiàn)轉到1600出,讓信號源輸出1600khz調幅信號,調微調電容器c1b,收到調制信號叫聲,然后調整微調電容器c1a,使聲音最大,即調整完畢。

我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過(guò)這次電子工藝實(shí)習,我深刻的認識到了,理論知識和實(shí)踐相結合是教學(xué)環(huán)節中相當重要的一個(gè)環(huán)節,只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,并且從中培養自己的獨立思考、勇于克服困難。這次實(shí)習我真的很高興,主要是自己親自參與并弄好了一個(gè)收音機。雖然是第一次自己親手做實(shí)驗,但是我在這次實(shí)習中認識到,只有自己親手做了,才會(huì )明白其實(shí)很多事是很簡(jiǎn)單的,只要你敢做,就沒(méi)有你做不到的事。誰(shuí)都有第一次,誰(shuí)都會(huì )認為第一次是最難的。

在我剛剛拿到零件的時(shí)候,看到那么多的東西,還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小,要是丟上一個(gè),那就是前功盡棄了。通過(guò)這一次的電子器件實(shí)習我不僅對成功有了更大向往,而且對于失敗我也明白坦然的好處和換個(gè)角度想的態(tài)度.一切的技術(shù)與經(jīng)驗都是在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴的積累來(lái)的,這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實(shí)習是培養我們動(dòng)手能力的一個(gè)好機會(huì ),通過(guò)這次的工藝實(shí)習,我們學(xué)會(huì )了基本的焊接技術(shù),收音機的檢測與調試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還學(xué)會(huì )了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些為我們的培養動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基??傊?,在實(shí)習過(guò)成中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在實(shí)習過(guò)程中最挑戰我動(dòng)手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開(kāi)焊錫,移開(kāi)烙鐵(又“三步法”)——看似容易,實(shí)則需要長(cháng)時(shí)間練習才能掌握。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標,可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來(lái)。在不斷挑戰自我的過(guò)程中,我拿著(zhù)烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當中深深的感覺(jué)到,看似簡(jiǎn)單的,實(shí)際上可能并非如此。

經(jīng)過(guò)電工電子實(shí)習,首先我們學(xué)會(huì )了基本的焊接技術(shù),其次讓我們懂的了收音機的檢測與調試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還學(xué)會(huì )了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基矗最基本一點(diǎn):以前學(xué)習《模擬電子技術(shù)》課時(shí),總覺(jué)得老師講的太抽象,通過(guò)這次學(xué)習,又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習中應該也是很有用的,就我們自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)言我們也是要系統學(xué)習電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測技術(shù)及信號與系統方面的知識,而這次我們在收音機的安裝及調試過(guò)程中我們都用到了??傊?,在實(shí)習過(guò)成中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最后終于聽(tīng)到自己所做的收音機成功播放出動(dòng)人的聲音,真的很高興,總算覺(jué)得自己的努力還沒(méi)有白費!

我學(xué)習電子技術(shù)大概有五年多的時(shí)間了,學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間的電子電工技術(shù),這次總算也用上了,也算是實(shí)踐與理論相結合,要想真正的把電子技術(shù)學(xué)到家,那要下苦功夫,而且就算你把書(shū)本上的東西學(xué)的再好,但是沒(méi)有實(shí)踐過(guò),這也不算你把電子技術(shù)學(xué)到家了,希望能夠為相關(guān)人士提供一點(diǎn)點(diǎn)的幫助?。?!

設計類(lèi)實(shí)習報告

1、了解室內裝潢設計在德州的市場(chǎng)現狀及前景。

2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用。

3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習的'環(huán)境藝術(shù)設計相關(guān)理論運用到實(shí)習過(guò)程中。

4、初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程序步驟。

5、培養人際交往與社交能力,為成為室內設計師作準備。

“東易日盛”創(chuàng )建于1996年,在中國家居產(chǎn)業(yè)已形成規?;?、專(zhuān)業(yè)化、品牌化、集團化、產(chǎn)業(yè)化的絕對優(yōu)勢。東易日盛集團以“作今日,創(chuàng )百年企業(yè)”為宗旨,以東易日盛品牌為平臺,以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線(xiàn),立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產(chǎn)樓盤(pán)精裝修設計、全國性特許經(jīng)營(yíng)品牌發(fā)展、行業(yè)專(zhuān)業(yè)研究分析等多個(gè)方向,以全球視野進(jìn)行深度集成和資源優(yōu)化整合,構建起中國競爭力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊,形成齊發(fā)并舉的戰略體系和格局。

首先需要了解室內設計的程序步驟:

1、設計準備階段

熟悉設計有關(guān)的規范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現場(chǎng)的調查踏勘以及對同類(lèi)型實(shí)例的參觀(guān)等。

在簽訂合同或制定投標文件時(shí),還包括設計進(jìn)度安排,設計費率標準,即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。

2、方案設計階段

方案設計階段是在設計準備階段的基礎上,進(jìn)一步收集、分析、運用與設計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構思立意,進(jìn)行初步方案設計,深入設計,進(jìn)行方案的分析與比較。

確定初步設計方案,提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括:

(1)平面圖,常用比例1:50,1:100;

(2)室內立面展開(kāi)圖,常用比例1:20,1:50;

(3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;

(4)室內xxxx圖;

(5)室內裝飾材料實(shí)樣版面;

(6)設計意圖說(shuō)明和造價(jià)概算;

初步設計方案需經(jīng)審定后,方可進(jìn)行施工圖設計。

3、施工圖設計階段

施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內立面和平頂等圖紙,還需包括構造節點(diǎn)詳細、細部大樣圖以及設備管線(xiàn)圖,編制施工說(shuō)明和造價(jià)預算。

4、設計實(shí)施階段

設計實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前,設計人員應向施工單位進(jìn)行設計意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況,有時(shí)還需根據現場(chǎng)實(shí)況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時(shí),會(huì )同質(zhì)檢部門(mén)和建設單位進(jìn)行工程驗收。

其次了解室內設計方法,趙師傅給我講解了以下三種:

1、大處著(zhù)眼、細處著(zhù)手,總體與細部深入推敲

2、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調統一

3、意在筆先或筆意同步,立意與表達并重

經(jīng)過(guò)仔細推敲和在工作中的實(shí)際運用,我發(fā)現上面三條確實(shí)很實(shí)用,跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。

再次是掌握了一些設計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。

通過(guò)這次為時(shí)半個(gè)月的實(shí)習,我對室內設計之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解,也為即將成為他們中的一員而感到自豪,結合實(shí)習經(jīng)歷我總結出作為室內設計師應具備以下幾方面素質(zhì)。

(1)有全面的綜合素質(zhì):室內設計師除了專(zhuān)業(yè)知識和技能外,要不斷提升審美能力,要具備廣博的知識和閱歷,才可能創(chuàng )造出感動(dòng)人的空間。

(2)有敏銳的洞察力:對時(shí)尚敏銳的觀(guān)察能力和預見(jiàn)性是設計師自我培養的一種基本能力,站在一個(gè)高度上講,設計師擔負著(zhù)引導時(shí)尚的責任。

(3)細致入微的追求:室內設計師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細節,對細節的處理,關(guān)系到整個(gè)室內空間設計的成敗,越是簡(jiǎn)約的設計,細節越重要,要注意室內外空間角色的互換。

(4)有很強的表現能力及豐富的表現手段:設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想,讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。

(5)要有準確把握材料信息和應用材料能力:市場(chǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現。及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設計的思路,緊跟時(shí)代,在市場(chǎng)中占居先機。

(6)重視概念設計,風(fēng)格定位:概念設計是對項目的設計思路,它是一個(gè)綜合結果。它是一個(gè)總的思路,包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮,有設計者對設計項目獨特的認識因素和個(gè)性特征,是有別于其他設計方案的根本。著(zhù)重體現設計中在滿(mǎn)足功能前提下,獨特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格,但可以形成固定的思路。

(7)對陳設品的認識修養與運用能力:對陳設品的認識和運用能力,是創(chuàng )造現代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本,陳設是空間環(huán)境中的一個(gè)重要部分,在優(yōu)秀陳設設計中,裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值,是人對某種文化境界的體味和追求。

設計類(lèi)辭職報告

尊敬的各位領(lǐng)導:

我在公司工作已經(jīng)近十二年的時(shí)間了。在這些年中,公司的領(lǐng)導和同事一直都給予我極大的關(guān)懷與幫助,使我順利的從一名公路工程施工技術(shù)員轉變?yōu)槭姓缆吩O計人員。在這里的工作也讓我增長(cháng)了知識、增加了閱歷,受益良多。然而隨著(zhù)時(shí)間的流轉,我逐漸感覺(jué)到自己已經(jīng)不能適應公司的工作環(huán)境,所以希望能到新的`環(huán)境中嘗試新的工作,開(kāi)拓自己的視野。同時(shí)從個(gè)人方面,我也覺(jué)得勝任目前的崗位較為吃力。所以經(jīng)過(guò)反復慎重的考慮,我決定提出辭職,請領(lǐng)導批準。

盡管我不能繼續為公司服務(wù),但是我仍然衷心祝愿公司能越發(fā)展越壯大,相信一定會(huì )有更多更好的人才加入公司,市政設計院一定會(huì )取得更大的成功。

在此,我特別向公司的各位同事表示感謝,感謝你們在這十幾年中對我工作的諄諄教導以及對我個(gè)人的親切關(guān)懷。對于辭職給公司帶來(lái)的不利影響我也深表歉意。

辭職人:

日期:

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設計類(lèi)辭職報告

尊敬的老板:

非常感激您近五年來(lái)的關(guān)愛(ài)與培養,使我從一個(gè)普通的初涉社會(huì )的設計師,培養成一個(gè)能在多方面小有成績(jì)的管理者?;厥走^(guò)去,從公司組建,經(jīng)歷了諸多的困難,今天終于有所成就,公司也逐漸步入正軌,這是眾人所期望已久的,看到公司的今天我感到無(wú)比的欣慰,也希望能夠一如既往地向前發(fā)展。

可是今天我不得不鼓起勇氣,提交這份辭職報告,我想是時(shí)候該離開(kāi)了,其實(shí)早在xx年就想過(guò)要離開(kāi),可那時(shí)候正是公司面對巨大挑戰的時(shí)刻,也是您事業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,為了報答您對我的培養,我沒(méi)有理由不留下來(lái)與您并肩作戰?,F在,我們終于看到了勝利的光芒,我想應該離開(kāi)了,天下沒(méi)有不散的宴席。

每個(gè)人都在懷揣著(zhù)自己的理想,在社會(huì )中不停地奮斗與拼搏。我想我也應該向自己有個(gè)交待了,十年的夢(mèng)想未能實(shí)現而深感不安,我堅信在不遠的時(shí)候我會(huì )成為一個(gè)教育者,一個(gè)有思想的設計師,并且,我會(huì )一直向著(zhù)我的理想去憧憬與奮斗。

老板,除此之外還有一些其他的因素加速而堅定了我的離開(kāi)。四年八個(gè)月的時(shí)間里,我把全部的精力放在了工作上,沒(méi)有一點(diǎn)自己的空間,對家人,朋友和自己都無(wú)法交待,我需要時(shí)間去學(xué)習和成長(cháng),去陪我的家人,但我無(wú)法做到。其實(shí),我喜歡忙碌的生活,充實(shí)并且讓自己能夠充滿(mǎn)激情??墒?,我更喜歡去專(zhuān)注設計,讓自己能夠更有思想,但這一切做不到。每一天辦公室,工地,會(huì )場(chǎng),三點(diǎn)一線(xiàn)的工作方式,繁雜的瑣事,無(wú)法讓自己的大腦清醒,可以說(shuō)對于一個(gè)報有一生為設計而奮斗的人來(lái)講,這無(wú)疑是一種殘酷的桎梏。近五年這樣的工作時(shí)間里,我得到了很多東西,比如經(jīng)驗,比如為人處事,比如金錢(qián)等,但我可能會(huì )失去設計師應有的激情與敏銳,這是我無(wú)法接受的。

再有,經(jīng)過(guò)了幾年的工作上的認識,對xx集團有了更加深刻的認知,xx是一個(gè)偉大而充滿(mǎn)激情的企業(yè),董事長(cháng)有著(zhù)超越常人的遠見(jiàn)與把握全局的能力。但是,這樣的企業(yè)中仍然存在著(zhù)巨大的管理漏洞。人事,架構,以及行為方式,有的讓人無(wú)法理解,也許,像我這樣層面的人是沒(méi)有辦法理解的,畢竟我不是專(zhuān)業(yè)的管理者。但我想,對于集團,對于xx大業(yè),怎樣把合適的人放在合適的位置上,這才是能夠持久發(fā)展的關(guān)鍵。

在過(guò)去的日子里非常感激董事長(cháng)和您的厚愛(ài),把我從設計師提到設計部經(jīng)理,再提到副總的位置。除了感激對我的信任之外,我想說(shuō)我并不適合這樣的工作,這樣只會(huì )使我更加地疲于奔命,而并非發(fā)揮我應有的作用。

最后,感謝您對我工作與生活上的幫助,給予我成長(cháng)的環(huán)境,給予我發(fā)展的舞臺,感謝對我的信任,同時(shí)也感謝所有xx大業(yè)的同事們對我的幫助與肯定,希望xx大業(yè)越來(lái)越好。我會(huì )在xx年的最后的四個(gè)月里,用一樣的熱情,用一樣的投入,結束最后的工作,劃一個(gè)完整的句號。

此致

敬禮!

辭職人:xx。

20xx年xx月xx日。

設計類(lèi)實(shí)習報告

單位名稱(chēng):公司。

成立于20xx年,有著(zhù)50多年的服裝制造經(jīng)驗。是擁有上千人的大型國有企業(yè)。是廣州市有關(guān)部門(mén)批準組建的以國有股為主體,吸納社會(huì )法人和自然人入股的股份,注冊資本金8000萬(wàn)元,擁有75000多平方米的廠(chǎng)房,5000多人的勞開(kāi)工人,擁有erp系統管理和先進(jìn)的生產(chǎn)設備。公司連續多年被評為全國出口最大500家企業(yè)和廣州市出口50強企業(yè)之一,擁有時(shí)裝、女裝、休閑、褲業(yè)、運動(dòng)等五個(gè)聯(lián)系在一起的分公司。

主要經(jīng)營(yíng)服裝出口加工生意,主要從事各類(lèi)服裝、服飾制品、紡織制成品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售和進(jìn)出口業(yè)務(wù)。經(jīng)營(yíng)品種包括各種優(yōu)質(zhì)棉布、棉滌綸、毛呢、化纖、混紡織物、絲綢、裘皮等面料制成的70余個(gè)品種的服裝以及床上用品、旅游用品及雜品等。市場(chǎng)普及美國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、南美洲等國家。

實(shí)習在于培養實(shí)踐動(dòng)手能力,使所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐相結合,為更好的適應社會(huì )的需求打下良好的根底。通過(guò)到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)踐的.方式,對服裝生產(chǎn)從設計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個(gè)過(guò)程中所需的專(zhuān)業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統的、強化的、實(shí)戰的訓練。

實(shí)習的主要內容是圍繞服裝專(zhuān)業(yè)高級技術(shù)崗位實(shí)用性人才所必備的根底技能制定的,分為四個(gè)局部:

1、服裝頂崗實(shí)習cad,包括效果圖cad、紙樣cad、放縮cad、排料cad。

2、服裝頂崗實(shí)習制板,包括服裝制板〔凈樣、里料、輔料、毛樣〕、工業(yè)制板3、服裝頂崗實(shí)習工藝,熟練掌握不同款式服裝從準備工作開(kāi)始到縫制的整個(gè)過(guò)程以及后整理的整個(gè)工藝流程的每一個(gè)環(huán)節的技術(shù)要求。

4、服裝生產(chǎn)管理,做到了解整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn),生產(chǎn)線(xiàn)的組織,各個(gè)階段質(zhì)量的控制方法等等。

我們實(shí)習所在的工廠(chǎng)是廣州歐雅服裝公司下屬的時(shí)裝分公司,具有所加工的產(chǎn)品種類(lèi)繁多,變化快,且產(chǎn)品完成質(zhì)量好,工藝標準等諸多優(yōu)勢,非常適合作為我們學(xué)習觀(guān)摩的服裝企業(yè)。這是我第一次正式與社會(huì )接軌,踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活,從學(xué)校到社會(huì ),環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之后完全不同,一切都處在巨大的轉變中。

剛一到廠(chǎng)的時(shí)候,我們先是整體的參觀(guān)了整個(gè)廠(chǎng)區布局,對公司有了一個(gè)整體的認識,工廠(chǎng)雖然規模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復雜,各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)都是有條理的,安排的方式都是有效率的,這些是我們以后需要去深入了解的,畢竟學(xué)校對于我們的培養得方向是高級技術(shù)崗位實(shí)用性人才,除了對技術(shù)的精益求精外,更要對整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然,才能從根本上推動(dòng)服裝行業(yè)的開(kāi)展。

我們的日程安排根據實(shí)習內容規定的四個(gè)方面,實(shí)行的是分組輪換制,每一個(gè)階段約為四周左右,在第一階段,我被分到了公司技術(shù)部的制板室,這讓我心中一陣暗喜,我喜歡打板師這個(gè)職業(yè),因為我喜歡思考,對數字敏感,對服裝的變化好奇,制板這門(mén)技術(shù)把服裝款式設計的感性思維上升到了理性分析的層次。

可是在第一天的時(shí)候我就開(kāi)始犯難了,一個(gè)難題擺在了我們的眼前,公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異:

1公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差異。

2因為公司是以外貿服裝加工為主,所以版型的設計是以客戶(hù)訂單和樣衣為標準的,外貿服裝嚴格的數據精確度如:前浪18.5,后浪30、袖籠高26.5……而且有許多專(zhuān)業(yè)名詞使我們從未使用過(guò)的。

3訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸,不需要再在考慮原型法里所說(shuō)的放松量,4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計算等等。這就使得我們必須要迅速的適應這一轉變,換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀(guān)的紙樣。

設計類(lèi)辭職報告

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

2、審查施工單位的開(kāi)工報告、施工組織設計及其他資料準備情況;

9、及時(shí)準確地完成每日施工記錄,配合各專(zhuān)業(yè)工程師的工作,對監理單位的工作情況進(jìn)行日常檢查。負責景觀(guān)工程竣工驗收工作,做好工程交付工作,督促資料員及時(shí)完成竣工資料歸檔和移交。

每天來(lái)回奔波于新區與園區之間,雖然辛苦,但是依然感激公司曾給予機會(huì )。經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的.思索,認真的思考還是決定離開(kāi)了。五年間,我從酒店設計到賣(mài)場(chǎng)設計再到房產(chǎn)設計,最短的叁個(gè)月,最長(cháng)是這次??偸窃谕饷姹疾▌诼祲蛄?,想換個(gè)環(huán)境。

設計類(lèi)辭職報告

敬愛(ài)的劉哥,姚姐:

你們好!我邊決定辭職了。雖然我的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè),但是感覺(jué)自已的創(chuàng )作能力并不是很強,也不太具有良好的淘寶美術(shù)功底與創(chuàng )意能力,沒(méi)有做出套比較理想的淘寶網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面設計/平面設計的作品。

來(lái)公司近一年了,說(shuō)實(shí)在的,也真的學(xué)了不少的東西,然而畢竟it行業(yè)的發(fā)展是相當的.迅速,自已的步伐也與淘寶美工工作發(fā)展也有部份分歧,再加上我對影視傳媒比較感興趣,也想往這一方面發(fā)展。

在過(guò)去的日子感覺(jué)很好,感謝您對我工作與生活上的幫助,給予我做淘寶美工成長(cháng)的環(huán)境,給予我發(fā)展的舞臺,感謝對我的信任,同時(shí)也感謝所有鴻天祥的同事們對我的肯定與幫助,希望鴻天祥越來(lái)越好。在接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì )用一樣的熱情,用一樣的投入,結束最后的工作,劃一個(gè)完整的句號。

最后,愿公司蒸蒸日上,再創(chuàng )佳績(jì)。

 辭職申請人:xxx。

日期:xxxx年xx月xx日

設計類(lèi)辭職報告

尊敬的經(jīng)理:

您好!我是網(wǎng)絡(luò )設計部的xx,很遺憾不得不告訴您一個(gè)不好的消息,我要辭職了,下面是我的辭職報告。

在網(wǎng)絡(luò )設計部的.三年時(shí)間里,我一直為中小企業(yè)提供網(wǎng)頁(yè)設計,已經(jīng)從一名實(shí)習網(wǎng)頁(yè)設計師成為一名合格的網(wǎng)頁(yè)設計師,很高興在公司寬松的環(huán)境下成長(cháng),在此很感謝公司。然而,在公司的三年時(shí)間里頭,我的工資增長(cháng)速度緩慢,而我為公司做的定單是越來(lái)越多。再多次向領(lǐng)導要求加薪未果后,我還是決定辭職,不管怎樣,我已經(jīng)做了決定了。

最后,希望公司業(yè)績(jì)越來(lái)越好,一切順利。

辭職人:xxx

xx年x月x日

設計類(lèi)辭職報告

敬愛(ài)的劉哥,姚姐:

你們好!我邊決定辭職了。雖然我的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè),但是感覺(jué)自已的創(chuàng )作能力并不是很強,也不太具有良好的淘寶美術(shù)功底與創(chuàng )意能力,沒(méi)有做出套比較理想的淘寶網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面設計/平面設計的作品。

來(lái)公司近一年了,說(shuō)實(shí)在的,也真的學(xué)了不少的東西,然而畢竟it行業(yè)的發(fā)展是相當的迅速,自已的步伐也與淘寶美工工作發(fā)展也有部份分歧,再加上我對影視傳媒比較感興趣,也想往這一方面發(fā)展。

在過(guò)去的日子感覺(jué)很好,感謝您對我工作與生活上的幫助,給予我做淘寶美工成長(cháng)的環(huán)境,給予我發(fā)展的舞臺,感謝對我的信任,同時(shí)也感謝所有鴻天祥的同事們對我的肯定與幫助,希望鴻天祥越來(lái)越好。在接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì )用一樣的熱情,用一樣的投入,結束最后的工作,劃一個(gè)完整的句號。

最后,愿公司蒸蒸日上,再創(chuàng )佳績(jì)。

葛付俊

20xx年2月13日

設計類(lèi)辭職報告

敬愛(ài)的劉哥,姚姐:

你們好!我邊決定辭職了。雖然我的`專(zhuān)業(yè)藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè),但是感覺(jué)自已的創(chuàng )作能力并不是很強,也不太具有良好的淘寶美術(shù)功底與創(chuàng )意能力,沒(méi)有做出套比較理想的淘寶網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面設計/平面設計的作品。

來(lái)公司近一年了,說(shuō)實(shí)在的,也真的學(xué)了不少的東西,然而畢竟it行業(yè)的發(fā)展是相當的迅速,自已的步伐也與淘寶美工工作發(fā)展也有部份分歧,再加上我對影視傳媒比較感興趣,也想往這一方面發(fā)展。

在過(guò)去的日子感覺(jué)很好,感謝您對我工作與生活上的幫助,給予我做淘寶美工成長(cháng)的環(huán)境,給予我發(fā)展的舞臺,感謝對我的信任,同時(shí)也感謝所有鴻天祥的同事們對我的肯定與幫助,希望鴻天祥越來(lái)越好。在接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì )用一樣的熱情,用一樣的投入,結束最后的工作,劃一個(gè)完整的句號。

最后,愿公司蒸蒸日上,再創(chuàng )佳績(jì)。

葛付俊。

20xx年2月13日。

設計類(lèi)辭職報告

尊敬的公司領(lǐng)導:

您好!我懷著(zhù)復雜的心情寫(xiě)這封辭職報告。由于您對我的信任,使我得以再次加入公司,讓我感覺(jué)重新找到了自己的歸宿,并且在短短的幾個(gè)月里獲得了不少的機遇和挑戰,對此我深懷感激!經(jīng)過(guò)這些個(gè)月在公司從事平面設計工作,使我對技術(shù)工作(設計)、對印刷或是對人生都有了新的體驗及思考。

由于已為人母的原因,考慮到既然事業(yè)和孩子我不能兼顧,那么,我希望自己能成為一個(gè)好媽媽?zhuān)晕疫x擇回家照顧小孩。為此,我不得不向公司提出申請,并希望最晚能于x月xx日正式離職!也希望您能盡快找到適合的人來(lái)接替我的工作。

當然,若您容許的話(huà),我愿意、并且渴望在允許的空余時(shí)間里,為我們公司繼續出力!此時(shí),說(shuō)什么也表過(guò)不了我對公司、對這個(gè)充滿(mǎn)希望的團隊的情誼和不舍!無(wú)聲勝有聲,一切盡在不言中!只能忠心地對您說(shuō)聲對不起!謝謝您??!并祝愿您和大家能開(kāi)創(chuàng )出無(wú)限美好的未來(lái)。

真的`很抱歉在公司正值用人之時(shí)提出離職,也深感遺憾!但同時(shí)也希望公司能體恤我的個(gè)人實(shí)際,對我的申請盡快予以批準為盼!再次謝謝各位領(lǐng)導的理解和厚愛(ài)!

此致

敬禮!

辭職申請人:xx。

xx月xx日。

設計類(lèi)實(shí)習報告

實(shí)習生:班級:專(zhuān)業(yè):

實(shí)習公司:旅游規劃設計研究所。

實(shí)習情況:在公司內任職助理規劃設計師,實(shí)習期間協(xié)助完成廣西巴馬旅游景區,貴州清鎮旅游景區,北京八達嶺長(cháng)城旅游景區的總歸規劃工作,目前進(jìn)行四川南充蓬安旅游景區的商務(wù)標制作。

通過(guò)此次實(shí)習,讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了規劃工作應仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,多聽(tīng)別人的'建議,不要太過(guò)急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,更好地為我今后的工作積累經(jīng)驗。

實(shí)習期間,我在公司的不同專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員指導下,熟悉了從規劃初期文字描述設計—效果呈現規劃—控制性詳細規劃、旅游設計等全部的發(fā)展過(guò)程,把在學(xué)校所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和技能與實(shí)際工程實(shí)踐相結合,達到了理論聯(lián)系實(shí)際,提高專(zhuān)業(yè)能力的目的。

同時(shí),我也認識到,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系。在現實(shí)的社會(huì )中,紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人,而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。

設計類(lèi)辭職報告

尊敬的領(lǐng)導:

您好!很遺憾,我在這個(gè)時(shí)候遞交辭職信,我不能與大家一起并肩作戰了。感謝領(lǐng)導在我工作期間的照顧,也感謝同事對我的幫助,但是由于個(gè)人原因,不得不離開(kāi)。

每個(gè)人都在懷揣著(zhù)自己的理想,在社會(huì )中不停地奮斗與拼搏。我想我也應該向自己有個(gè)交待了,十年的夢(mèng)想未能實(shí)現而深感不安,我堅信在不遠的時(shí)候我會(huì )成為一個(gè)教育者,一個(gè)有思想的設計師,并且,我會(huì )一直向著(zhù)我的理想去憧憬與奮斗。

姜總,除此之外還有一些其他的因素加速而堅定了我的離開(kāi)。四年八個(gè)月的時(shí)間里,我把全部的精力放在了工作上,沒(méi)有一點(diǎn)自己的空間,對家人,朋友和自己都無(wú)法交待,我需要時(shí)間去學(xué)習和成長(cháng),去陪我的家人,但我無(wú)法做到。其實(shí),我喜歡忙碌的生活,充實(shí)并且讓自己能夠充滿(mǎn)激情??墒?,我更喜歡去專(zhuān)注設計,讓自己能夠更有思想,但這一切做不到。每一天辦公室,工地,會(huì )場(chǎng),三點(diǎn)一線(xiàn)的工作方式,繁雜的瑣事,無(wú)法讓自己的大腦清醒,可以說(shuō)對于一個(gè)報有一生為設計而奮斗的人來(lái)講,這無(wú)疑是一種殘酷的桎梏。近五年這樣的工作時(shí)間里,我得到了很多東西,比如經(jīng)驗,比如為人處事,比如金錢(qián)等,但我可能會(huì )失去設計師應有的激情與敏銳,這是我無(wú)法接受的。

再有,經(jīng)過(guò)了幾年的工作上的認識,對華彬集團有了更加深刻的認知,***是一個(gè)偉大而充滿(mǎn)激情的企業(yè),董事長(cháng)有著(zhù)超越常人的遠見(jiàn)與把握全局的能力。但是,這樣的企業(yè)中仍然存在著(zhù)巨大的管理漏洞。人事,架構,以及行為方式,有的讓人無(wú)法理解,也許,像我這樣層面的人是沒(méi)有辦法理解的,畢竟我不是專(zhuān)業(yè)的管理者。但我想,對于集團,對于****,怎樣把合適的人放在合適的位置上,這才是能夠持久發(fā)展的關(guān)鍵。在過(guò)去的日子里非常感激董事長(cháng)和您的厚愛(ài),把我從設計師提到設計部經(jīng)理,再提到副總的位置。除了感激對我的信任之外,我想說(shuō)我并不適合這樣的工作,這樣只會(huì )使我更加地疲于奔命,而并非發(fā)揮我應有的作用。

最后,感謝您對我工作與生活上的幫助,給予我成長(cháng)的環(huán)境,給予我發(fā)展的舞臺,感謝對我的信任,同時(shí)也感謝所有****的同事們對我的幫助與肯定,希望****越來(lái)越好。

此致

敬禮!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

設計類(lèi)辭職報告

尊敬的各位領(lǐng)導:

我在公司工作已經(jīng)近十二年的時(shí)間了。在這些年中,公司的領(lǐng)導和同事一直都給予我極大的關(guān)懷與幫助,使我順利的從一名公路工程施工技術(shù)員轉變?yōu)槭姓缆吩O計人員。在這里的工作也讓我增長(cháng)了知識、增加了閱歷,受益良多。然而隨著(zhù)時(shí)間的流轉,我逐漸感覺(jué)到自己已經(jīng)不能適應公司的工作環(huán)境,所以希望能到新的環(huán)境中嘗試新的工作,開(kāi)拓自己的視野。同時(shí)從個(gè)人方面,我也覺(jué)得勝任目前的崗位較為吃力。所以經(jīng)過(guò)反復慎重的考慮,我決定提出辭職,請領(lǐng)導批準。

盡管我不能繼續為公司服務(wù),但是我仍然衷心祝愿公司能越發(fā)展越壯大,相信一定會(huì )有更多更好的人才加入公司,市政設計院一定會(huì )取得更大的成功。

在此,我特別向公司的各位同事表示感謝,感謝你們在這十幾年中對我工作的諄諄教導以及對我個(gè)人的親切關(guān)懷。對于辭職給公司帶來(lái)的不利影響我也深表歉意。

辭職人:

日期:

20xx。

年xx月xx日。

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